我的初一不流淚作文相關作文20篇
我的初一不流淚作文 篇1
國一作文 ,5669字【篇一：我的初一不流淚】
王英達
回首，展望，一路上，有太多精彩。卷子上，行雲流水般飄逸的勾勾和如傾盆大雨的一個個叉叉；操場上，那個急速馳行的身影；禮堂裡，領獎臺上下光鮮亮麗的笑臉與落魄暗淡的我。成長路上，障礙重重。但是，沒關係，繼續前行。
剛過完舒服的寒假，一開學，第一節體育課上，老師就宣佈我們得跑六圈操場時，沒有人不叫苦不迭的。六圈，2400米！平日裡，三圈就夠我們折騰了，誰知道六圈該怎麼撐下去？還好，是分兩次跑的。
第一圈開始了。大家似乎都挺輕鬆，跑道也就那麼長，隨便跑跑，一圈就過去了。可是第二圈，久不鍛鍊的雙腿漸漸跟不上節奏了。呼吸也變得急促，一口一口地喘著氣，心頭壓著巨石，梗塞著，腿如同灌著鉛，怎樣邁，都邁不大步了。雙手？在擺動？還是在顫抖？腳下，一席紅色地毯似乎鋪得沒有邊際。第三圈，沒有意識了，只知道跑，跑，跑……不知幾時，才跑到了終點。這樣的噩夢，很快還要重現。
少年，堅持下去吧，路還很長，任重而道遠。沒關係，繼續向前跑。
轉眼，期中考又要到了。班裡所有人都忙碌起來，為了能在考試中取得佳績。每天，一大沓的提綱考卷在抽屜與桌面進進出出，手上的筆芯，以極快的速度宣告用罄；家裡的檯燈，不捨晝夜地亮起。期中考，很快地來了又過了。我的成績，讓人無奈又啼笑皆非，最讓人扼腕嘆息的就數英語：原卷是94，但答題卷的缺考標記不知為何被我塗上，所以變成了問題卷，又扣了9分剛好A。得知此事，心中早已是萬潮湧動，眼眶裡的晶瑩液體蠢蠢欲動地想出來探探，吸點新鮮空氣，卻被我硬生生地憋回去了。那一整天，我魂不守舍，空有軀體，感到世間竟有就如此荒唐怪誕。回到宿舍，把自己蜷裹在厚實溫暖的被子裡，努力地，讓自己，竭盡全力地，使自己入睡。
沒關係，考試失利罷了，繼續向前走。
如今，期末考又近了。昔日場景又逐一重現，做不完的作業，總也記不住的知識點，一個個來了。但是，我不怕。最長的路，我跑了過來；最悲慟的創傷，我將它癒合。如今，我需要畏懼什麼？我怕什麼？
初一這條路，已近終途，接下去還有更難的初二初三，還有高中……。學習之路漫漫，我依然要繼續走下去。流淚算什麼，男兒有淚不輕彈。我的初一不流淚，即使流了，也是成功之淚。漫漫長路，我只流汗水，不流淚水！
【篇二：我的初一不流淚】
莊元榮
“他說風雨中這點痛算什麼/擦乾淚不要怕……”《水手》這首歌是在一學期前，在升入初中時對自己所立下的承諾——加油，我的初一不流淚！
記得開學時的不適應嗎？新學期伊始，七門功課的任務曾讓我一度徘徊於迷茫之中。由小學的兩門學科一下子變成七科：語數英，政史地生。繁重的學業，一次又一次的小測，考試，每天的作業……一下子就能使我茫然無所適從。還記得曾經好幾個夜晚輾轉反側；好幾次考試提心吊膽；好幾次複習沒有頭緒……難道，我就要在此倒下了嗎？
不，絕無可能！我咬了咬牙，對自己說：“堅持下去，努力一點，再努力一點。”於是，我開始預習，整理更詳細的課堂筆記，更認真地複習……漸漸的，我找到了自己的節奏，也慢慢迴歸了正軌。這種苦盡甘來的感覺是多麼美妙啊！而對我而言，要說初一最難熬的，應該是那次長跑測試吧！
這學期的長跑測試，可謂讓我們遭盡了苦難，原本成績一般的我不得不開始了自主訓練——每節晚自修下課後就去跑步，但成績卻不盡人意，眼睜睜看著測試就要來臨，自己卻沒有太大提升，不由得心慌起來。也就在這時，又趕上老班逼著我們每天下午測試長跑，更是讓我們每天心慌慌的。
終於，期末測試的日子來了，當我們站在起跑線上，卻忽然下起了大雨，大家不由得興奮：不用跑了！但現實是殘酷的，正在偷偷慶幸時，一聲“跑”無情地撕毀了我們的“美夢”，測試照常進行！所有人都拼盡全力，似乎在與風雨搏鬥著，狂風夾雜著雨珠撲面而來，比平時累了不知道多少？我只顧在風雨中拼命地跑著，儘量跑在隊伍前列。偶爾慢了一下，便馬上加快腳步，生怕落下了。漸漸地，我開始越來越累，腿有些發軟乏力，臉上分不清是汗水還是雨水漸漸模糊了視線，但我不能放棄，我知道，最後一圈了，要加快衝刺！於是，我抹了抹臉，咬緊牙關加速，當超過一個又一個，最終跨過終點時，我知道，我成功了！
如今又是學期末，初一的生涯就要結束了。回首這一年來，或歡樂，或失望，有過迷茫，有過抱怨……但，不論失敗還是成功，我都能驕傲地說：“我的初一不流淚！”
【篇三：我的初一不流淚】
黃詩淇
六月，是舊學年的結束，更是新學年的開端。我端著夢想，在歲月的長街狂奔，讓烈陽晒掉還未溢位的淚水，只留下陣陣歡笑，容風將它們停駐在過往的樓閣之中——我回頭，看見往事如水般流過。
自信往往是表面強大而不堪一擊的。小學時，我是馳聘戰場的神筆手，一等獎填進我那載滿榮耀的資料夾，好滿足地打了一個飽嗝。我驕傲得神采飛揚，初一的第一回作文，我刷刷刷填滿了一個個顯得那麼可愛的小空格，自以為是地交上了答卷。哪知我最終敗了。第一名的皇冠被人奪走，我排在幾人之後遙望。
愈寫愈糟糕，愈寫愈煩悶，曾幾何時，我站在眾人之上領獎？我竟快記不清了。我怨老師，怨同學，更怨自己。日記裡只有斷斷續續的哭泣。我幾近放棄，可我舍不下。不行，不行！我的自尊心怒吼著阻止我，是的，連我也不會允許自己放棄。我加倍珍惜每次寫作的機會，改了又改，修了又修。去掉矯情的文字，去掉過繁的開頭，去掉內容裡雜亂的描寫。把以前那個要多假有多假的我丟掉。嶄新的風格與清新靈動的文字，終於打動了老師。作文課上一次小小的表揚，竟能讓我開心一整個星期！我知道，那個笑容燦爛、渾身是勁的我，又回來了。
我不是第一名，但我戰勝了我自己。從已經適應了六年的風格中退出，加入到一個新的世界，沒錯，這很難，可我做到了。也許不是所有人都知道，漫步在雲端又狠狠跌下是什麼感覺，但我清楚。翻開日記，上面仍有我用力過的痕跡，我努力地寫，努力地改，努力地一次又一次擺脫失敗的陰影，努力地一次又一次仰頭將淚水蒸發。為什麼？因為我堅信，一定會有屬於我的那方天地。
我的初一與所有人的初一都一樣。一樣的四季，一樣的功課，甚至有一樣的老師。可它又不同於所有，我含淚跑過，卻未灑一滴。沒有什麼需要哭泣。我這樣告訴自己。那些失敗終究會被打敗，那些傷疤終究會癒合，那些苦痛，終究會離開。是的，我的初一不流淚！
【篇四：我的初一不流淚】
許熙衍
轉眼間，我漸漸走出初中的第一個站口——初一。邁入初中的第一個年頭，不僅僅只是2016到2017一個數位的變化那麼簡單，我慢慢走出了稚嫩、依賴、失敗的陰影，學會獨立堅強地迎接初中生活每一天的未知和挑戰。
還記得那次上初中以來第一次參加校運會，我報了跳高和跳遠兩個專案，並興致勃勃地為了比賽做準備。很快的，校運會的那天終於到來了，那個秋日的午後，天氣依然燥熱！在偌大操場的一角，我站在跳遠的助跑線上準備試跳，內心忐忑不安。面對那麼多人的注視，我的手心不斷冒汗，這時，“嗶——”地一聲，告訴我該跳了。不管，試試吧，我快速向前衝去，猛地蹬一下木板，飛躍出去，在沙坑上留下腳印後我便狼狽地走了，連成績都沒聽見。很快的，又輪到我跳了，結果顯而易見，由於太緊張又是新手這次成績比第一次還差，我被淘汰了。
我失落地坐在一旁，班上幾個的同學陸續過來詢問比賽結果，當他們得知我連初賽都沒入圍，就失望地走開，繼續去幫另一位同學加油時。任我怎麼不甘心，都不能改變什麼，所以我決定在跳高比賽中狠狠拼一把。
那是最後一天的下午，因為是最後一場比賽，裡三圈外三圈圍起了比跳遠比賽更多的觀眾。我知道自己又要犯緊張了，於是我不斷地做深呼吸，可仍然無濟於事，第一次嘗試1。35米，我不小心手擦到，杆掉了，我告訴自己小心點；第二次，我抬高了手，可是由於昨天的接力比賽大腿肌肉拉傷抬不起來，杆又掉了；第三次了我不斷念叨著，這最後一次了，千萬千萬要過啊。於是我用盡所有的力氣跳，可還差一點，就差那麼一點點，杆還是掉了。我內心充滿了強烈的不甘心，我知道這不是我的水平。可有誰知道呢？我感覺我就好像在這場校運會上走了個過場，一種悲涼感充斥著我。
時間來到第二學期的體育測試，也是一次多人圍觀的比賽。那天原本陰陰的天空又下起小雨，千米長跑測試依然繼續！這次測試關係到期末考試的排名，我又不由得緊張起來，但雨水拍打在臉上，似乎告訴我你可以的。開始了，我保持在前五名，不斷保持勻速。到了最後一圈我開始趕超，先是第四名，又是第三，第二，最後是第一！我遙遙領先衝過終點線，我知道，我贏了一次。1000米，三分半，遠超A線三十多秒。
我感覺初一年猶如在做生意，並且是隻賺不虧的買賣。我們交易出了自己的懶惰、脆弱、依賴……換回了勇氣、堅韌、獨立以及不停向前的態度。有句話說得好：“你可以輸但不能哭”，我很高興我沒有退縮過。如今即將告別初一，我知道未來的路無比艱辛，但我會不忘初心。
【篇五：我的初一不流淚】
鄭雨忻
時光總是溜的那麼快，那麼悄聲無息，身處其中不覺得，偶然回首，才發現走過的路原來已經那麼長。轉眼間，我摘下了紅領巾，只差一個期末考，便要與初一告別。
每當這時，我便喜歡感慨，喜歡回憶。用思想再走一遍那條灑滿血汗的路，我欣慰的發現，沒什麼淚水的存在。這是好事！不流淚的人，要麼是過得快樂，要麼是足夠堅強。然而事實總不那麼完美，我還是發現了那個我含過淚的地方。那片記憶裡，赫然是一條炙熱的赤紅跑道。
對於升入初中的我來說，最大的困難不是適應學習的壓力，而是適應那條跑道。對於小學體育爛的不能再爛的我來說，即使是四百米也足以累得想癱倒。我曾無數次咬著牙詛咒那條跑道，什麼方式都好，只要沒了它，我的初一一定很好過。當時我把對於跑步的怨氣盡數發洩到它身上，恨不得世界上沒有跑道這東西。
後來，又有了八百米測試，我更是對這條跑道埋怨不已。其實不僅是我，還有很多人討厭跑步，可我大概是唯一一個怨恨到跑道上的。原因很簡單，我不知道在這條跑道上灑落多少汗水，付出多少艱辛。由於體育差而多跑，無論冬夏八百米都令人汗流浹背。在當時的我的眼裡，跑步是最令人絕望的東西，我寧願去做卷子。每一次進步換來的微弱信心與意志卻又在下一次破滅，拼過一次命後開始害怕拼命。
在這樣的迴圈中，有一次我終於支撐不住，因為心理防線的破裂而想要嚎啕大哭。那個時候，我蹲在跑道上，垂著頭，滿眼的赤紅扎著我的眼，我突然覺得不那麼難過了。如果眼淚流下來了，滴到那片赤紅色上，那麼我曾經付出過的努力算什麼？我才不可以輸給我最討厭的傢伙！於是我抬手抹去幾乎要從眼眶中流出的淚水，決定總有一天我要告訴跑道，我不怕你。是的，所有的怨恨都是源自內心的恐懼，而當我不再那樣恐懼，自然也就不那麼怨恨。後來我才明白，原來我是一直過不去自己那一關。
於是我嘆了口氣，不曉得是該感謝那淚水呢，還是討厭那淚水呢。現在看來，流淚完全沒必要，而幸好，那片赤紅並沒有真正沾染上淚水。現在初一要過去了，漸漸克服恐懼的我也很感謝當初我未曾流過淚，所以我驕傲的寫下題目：我的初一不流淚。
【篇六：我的初一不流淚】
王一帆
伴隨著六月的悄然而至，我們也在不知不覺中邁向了初二年，回首這一年來石鼓山上的點點滴滴，看著一個個被自己用汗水踩出來的腳印，我可以自豪地說：我的初一不流淚！
讓我印象最深的便是八百米吧，現在想想，小學哪有遭過這樣的罪啊！
還記得中學第一次跑完八百米的時候，別說分不清什麼東西南北了，眼前總是一片白濛濛，耳朵嗡嗡的像被人用錘子重擊了一下，又疼又聾，成績也是倒數有名。現在想想，自己還是稚氣未脫啊！
當老師宣佈這學期體育也要測試並納入總成績時，對我來說就如一道晴天霹靂，最怕的便是七A一B。然而更讓我絕望的是，最近的幾次測試，我總是差個幾秒達A。自然，這一開始對人來說無非是讓人躍躍欲試的，甚至對自己充滿期待，期待自己哪一天可以突破這幾秒，突破A線的瓶頸。可挫折的魅力就在於他一直讓你失敗，一次一次的跌倒使你爬不起來，最終不得不趴在地上懷疑自己：我真的可以嗎？
已經記不清有幾次測試一個接著一個地差個三四秒，但每次卻又都覺得自己已經盡了全力，卻還是那個分數。這讓人很絕望，是一種希望就在眼前但你就是抓不住的絕望。在忐忑又絕望的心情中，考試的日子一天天地逼近了。
考試的那天早上下了些小雨，這無疑讓同學們很興奮。但中午一過，地板被太陽晒乾和平時沒什麼兩樣。下午第一節課，我揉揉發軟的小腿，算了，跑就跑吧，能不能達A都不是我能控制的了。來到操場上，老天卻給我們開了個大大的玩笑。十二班的女生剛剛起跑，天空就砸下豆點大的雨。同學們都一個個張開手臂歡呼：“下雨啦下雨啦終於下雨啦！”那樣子活像是被打下十八層天牢又被釋放出來的死囚。但好景不長，“十三班的女生準備！”這無疑是給我們這些死囚下了個“立刻問斬”的命令。我們站在起跑線上，豆點大的雨拼命地往我們臉上砸，我盯著前方，我看不到我的表情，但我知道她一定是非常堅定不移的。不去想過去的種種失敗，既然我們的起跑線是一樣的，又有什麼理由倒數第一呢？我盯緊前面的菲菲，千萬別落下了。我要A！一定要A！最後的最後，成績是讓我意想不到的，因為我不僅A了，而且進步了20多秒！
汗水混合著雨水，卻沒有淚水，自豪也好，興奮也罷，總之，那成績是我用汗水踩出來的，我的初一跑道上，浸透著汗水，卻不留任何的遺憾與淚水！
我的初一不流淚 篇2
國一作文 ,1033字還記得初一剛開學，內心壓抑的我一圈又一圈地在操場上奔跑著，內心在歇斯底里地吶喊著：為什麼？為什麼初一的空閒時間就那麼少？為什麼作業總是那麼多？為什麼我總是不能把每項作業都完成好？為什麼似乎一切都在跟我作對？這，就是剛入學的我，最迷茫的我，那時的我內心是崩潰的……。
但接下來的日子裡，我堅持著，硬扛著所有的“傷害”，承受住所有的壓力，撐起瘦弱的身軀，沒有讓自己的行動崩潰，而是選擇了繼續前行。和所有人一起，享受“初一那麼少”的空閒時間；一起拼命趕著“初一那麼多”的作業；一起努力地做好“我曾做不好”的各項作業；開始忽略那“那跟我作對的一切……”我選擇了繼續和所有人往前趕，哪怕一切都不一定盡如我意！是的，老師說過，當你改變不了環境，你就只能適應環境！
於是，後來啊！我漸漸感到逆風變成了順風，那“所有的傷害”化為助力；那“所有的壓力”變為腳下的墊腳石；那“瘦肉的身軀”變得更為強大；我選擇前行的路被我前進的腳步漸漸踩得平坦了。我適應了那“少得可憐”的空閒時間，我習慣了“拼命趕作業”的日常，我的作業上終於出現了A或100，那所謂“跟我作對的一切”被我擊敗在牆角……接著，我開始露出了笑容。
其實啊，經過這將近一年來的適應，我感到自己漸漸融入了其中，完成了一次次蛻變。從開學初的抱怨到如今享受這“有限”空閒時間；從開學初抱怨作業太多，到如今晚自修第一節課便可完成作業，之後看書、預習；從開學初傷心於作業完成質量差到如今雖不能說每次作業完成佳，但也都能達到預期目標；從開學初面對壓力、挫折、“與我作對的一切”的手無足措，到如今不當一回事的一笑而過；從開學初抱怨一切，到今天能在昔日抱怨中尋求歡樂……這一切的發生讓我感到自己如破繭成蝶般，一層層地蛻變著、成長著！沒錯！我正逐步成長、邁向成熟。
這是我的初一，有過不適，有過抱怨，但我不流淚！因為，回首一看，那條不平坦的路，留著我曾奮鬥過、蛻變過、成長過的足跡！我自豪，我沒被打倒，我戰勝了自我！
我的初一不流淚 篇3
國一作文 ,964字“不要流淚”，我常常對自已這樣說。從小到大，我都試圖讓自已變得堅強些。但當我再次面對打擊時，我依然會忍不住落下淚水。可自從上了初一，我漸漸變了…。
還記得在那個蟬鳴聒噪的夏天，我成了新一屆的初一生。那份從兒時便有的躁動也悄然破繭而出。我開始去觸碰那無形的規則。
那天中午，我和同學相約去食堂吃飯。或許是因為許久未見的關係，我們吃完飯後就開始聊天，你問我學習的情況，我問你在新集體中發生的趣事，正午的陽光愈發地亮，然而在空調下的我卻並未察覺。話題逐漸冷了下來，我下意識地看看手錶——離值日規定時間只剩五分鐘。匆匆告別了夥伴，我便轉身離開。但再快的速度也彌補不了沒有時間意識所帶來的禍害。當我氣喘吁吁地衝到五樓推開班門時，值日班長便說：“你遲到了！”簡簡單單的幾個字，卻在我心中迴盪了很久。從小到大我從未遲到過，今天是我第一次遲到。不過這份愧疚並沒有纏繞多久，很快我便釋懷，只是告訴自已下次一定要注意時間。可就是這不下決心的態度，使我再度被記入班級日記——欄杆沒擦好。
眼看自己頻頻出錯導致扣分，分數逐漸落後卻沒有加分的機會。我的心情越發失落，我努力抑制住了心中那份莫名的衝動。持續數天的鬱悶最終還是在那個平凡的夜晚爆發。晚自修下課後，我一如既往地背起書包走下樓。路還是那條路。我重複著每一日的動作，在固定好的路線上移動，卻不像行星，雖然它們有固定好的軌道，卻也是每天都向他人展示不同的一面（自轉）。眼眶開始發熱，一陣冷風吹來，及時給予我冷靜。
轉眼間，我已然坐在車中，晃動著的車，使車窗外的景零零碎碎地映在我的臉上。我握著水杯，水面上是動盪的光影。想要改變，就要去創造。生活不是一輛自行車，而是一輛勇於冒險的山地車。你要征服的不僅是腳下的平地，更應該是遠處的高山。這一刻，面對分數低谷的我沒有流淚。我解決了心中困擾已久的問題：既然沒有機會，就去創造機會。想明白了，我也很快放下悲傷糾結的心情。這次自我反思也使我在往後不再犯規。
如今在他人眼中的我，做事沉穩有條理，在班裡的個人積分穩居前列。而只有我知道，這驕人成績的背後，有著我不輕易道出的心酸和不易，但我可以驕傲地說，我的初一時光是用自律和不屈寫就的，當然不流淚！
我的未來不是夢作文800字 篇4
國三作文 ,8269字【篇一：我的未來不是夢】
日復一日，穿梭於學校與家庭之間，身體的疲累，思想的異樣，性格的怪異，精神的偏頗，這一切的一切，使我覺得世界很繁重、很迷茫、很孤獨、很灰暗……
在那寬大的操場上，和時間賽跑，拋掉一切雜念，沒有希望的方向，恐怕此時此刻，與我肉體並存的，唯有那份彷徨。燥熱的空氣飛進鼻孔，呼吸急促的進行著，那令我窒息，拼命的跑，沒有任何事物可以超過我自己，我向往那塊寬闊的熱土，我向往那片無雨的天空。
我最喜歡的題目，捉弄我，明明簡單，卻讓我丟臉；我最喜歡的老師，忽視我，明明遇見，卻不理不睬；我最喜歡的姐們，誤解我，明明瞭解，卻說我冷漠……為什麼？這都是為什麼？一切最喜歡的東西卻不如所願，誰在討厭我？你們要站出來！
沒人喜歡我，驕傲的孩子，沒人愛理我，淘氣的孩子，沒人關心我，自負的孩子。我只是個孩子，一個孩子，在大家心中，我真的是那個所謂的"恐怖分子"？我想，那不。我的苦衷，從不傾訴，一個人承擔，足矣。為什麼還要讓其他人同情，難過呢？為自己，很自私。堅強一詞，在我面前，顯得多麼蒼白無力，再多的淚水也不能證明什麼，只能感到自己還是很脆弱，經不起風吹雨打，更不用提雨後彩虹的微笑了。
時間在消磨，我逐漸發現，事實上，我要學會摒棄，摒棄那些不利的干擾。可是，以一個新鮮的角度考慮，我又要學會珍惜，珍惜這些來之不易的機會，多種多樣的成長因素，不論利弊，都會以一個新的高峰去攀登，這其中不免有多種多樣的坎坷與泥濘，但是這是他人所不能涉及的，這樣看來，我們更應該因為有如此之多的機會而感到慶幸了。
丟失了彷徨，失去了悲傷，我要去尋找，去一個仙境般的自然世界中尋找方向，前進的方向，未來的憧憬，一個不可攀登的目標，要盡力所為，爭創我的世界高峰。
夢想照亮著未來，如果隨著時間的流逝而拋棄夢想，那麼生活中還會擁有什麼追求？敢打敢拼就可以，我的未來不是夢！
【篇二：我的未來不是夢】
尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫朔。
—題記
不知你是否還記得著首《再別慷橋》，但我可是深深的記得。
尋夢，尋夢
我想我尋夢的開始還是在我13歲的那年。那個夜晚，我一度誦著這首《再別慷橋》，也就在那時，我便開始問自己：我的未來，我的夢，到底會在何處？我，又將如何實現我的夢？一次次的思考另我更加確定了我的“夢”，也就在這時，臺下響起了掌聲。我的演講完畢了，但我相信：我的夢還沒有結束。
期待，期待
接下來的日子我就在這緊張的學習過程中，期待著我的成功。如我所願，我成功了，也許當時的我不過僅僅當上了學校的一位幹部罷了，但我那時已經知道，我的未來不是夢，它可以實現，正如那時我成功了一般。那時，我便想，努力吧！一定會成功！努力吧，夢便會成為現實。
我不知這想法是否是“真理”，但那時的我，就把它—當真理看了。
努力，努力
加油！你一定能在畢業考中考出一個好成績的！快畢業的我，天天是這樣對自己說的。而我的夢，退回幾個月前真的也只是這樣了。我想我愛這種奮鬥的生活，努力為自己拼出一片天地。於是，我便更加努力的學，努力的背課文，只因我相信：我的未來不是夢，我不能沉睡於夢中！
失落，失落
畢業考的成功，難免讓我高興了好些日子，但那之後的考初中，卻讓我失落了好幾個星期。每一個畢業生，我想都有進外國語、實驗學校的願望，我也不例外。於是，我便懷著滿滿的期待參加了那幾千人的考試。我想我的自信給我加了分，很快便從一千多人中被選了出來，這也無疑讓我看到了夢的方向。但是，我被那無情的電腦給刷了下來，說實在，那時我真很死那該死的搖號了。不過，說實話，當時的我，真的，真的，很失落。
如今，我來到了二中，我想這也許便是我新的，夢的起程點。深邃，幽靜而又恬美的夜下，我再一次對自己說：
我的未來—不是夢！
【篇三：我的未來不是夢作文】
我的未來不是夢，莽莽然的，我在細雨中瞻仰著前面的木亭子，我不知道該如何說這句話，我不知道自己的未來在哪裡，孩提時代的一切化為烏有，壓倒我的只有所有的煩惱，難道這都是必走的路麼？我很煩，雖然滿臉推笑，我很煩，真的，不是為別的，而是為了讓我想要拋棄的，時間……
當我還是一個提著紫砂裙的女孩時，我的腦袋是那麼的清晰，我渴望舞蹈，那時只是想著仰首45°，對這天空，將自己整個靈魂都獻給了那跳動的旋律，包括現在也是如此，我仍然渴望，渴望著一切，那些美麗的回憶再次回到我的身邊。喲！呵呵！有趣的一切！
當我還是那個心無雜念的小學三年級的同學時，心中只有追尋好朋友的願望，夢中都有一座美麗的彩虹橋將我們牽引，未來是燦爛的吧！是有朋友的微笑的吧！我們真的很珍惜這一切的一切，但天有不測風雲，人有旦夕禍福。沒錯，人生充滿了意外，但是我們能走到那一天不錯了吧？忽然發現，未來有一層朦朧的窗紗。
當我還是那個蓬頭散發直鑽書堆準備畢業的女孩時，那時是怎樣瘋狂啊，一天到晚都只是想著如何考進我理想的學校，和一切同學每天只是針鋒相對，相互搏鬥，從來沒有以前清閒，我們的友情在無數次的排名中分別了，沒有遺憾是騙人的，有遺憾卻只是一個假面，也許，我不想摘下它，看到更清晰的一切吧！
現在，我是一個無知的女孩，我是煩到了自己的生活上，我背上了一些本不屬於我的包袱，就像朋友說過的，為何要扛上不屬於自己的擔子呢？讓自己的未來像加深的眼鏡，未來越來越模糊，越來越迷茫。喲！原來水蒸氣在窗戶上了，不過沒關係，擦一擦就好了。
望著沒有考慮，也沒有準備的前程，我實在感到太無趣，果然，我擦了擦玻璃，也許吧，我的未來不是夢……
【篇四：我的未來不是夢】
夜的星辰，在槐花樹下招搖過市。風掠過耳邊，顯有一絲涼意隨之而去。滿街的花香使我不禁回頭一望，只見那楓葉、花瓣在風的吹拂下翩然起舞，彷彿閃著金色的光芒。我低下頭，有個東西從我臉頰滑過，風的聲音如同在夢中哀嚎，一首悠揚、淒涼的曲子在風中顯得更覺抑鬱。那個屬於我的童年的夢已隨浮雲遠去、遠去，剩下的只有我那不甘、仇恨的靈魂與那無用的軀殼在空空蕩蕩的人世中徘徊、徘徊…………
往事隨風，過去的一切像夢一般在心裡抹去、抹去，那無知的靈魂、思想在風的記憶中已不覆存在，我望著窗外淅瀝的雨絲，便想起那個兒時無知、天真的我。風無情地打斷了我的思路，它在怒吼、在哀嚎我的不該與懦弱。我沉悶地低下頭，在它的面前我無言以對。
夢的痕跡在我心裡滑過，我不禁一怔，無數個閃念頓時在我心裡浮現，風哀嚎的聲音把逗留在我眼眶裡的淚水引誘了出來，被封存了許多年的淚水已不聽使喚了，一股腦的喧洩了出來。我那被遺失了多年的夢，在這時已不由分說地佔據了我的思想與靈魂，它在這時破土而出！兒時，我在夢中嬉戲、玩耍，與魚兒快活遊戲，樂此不疲地抓住夢的倩影在風中搖曳、擺弄。
夢，多麼虛無飄渺，然而，我卻為了那一個本該屬於我的虛幻的夢，在人世間如行屍走肉般地遊蕩。“夢，是一個人的靈魂，是一個人生活的支點，我再也不會放過任何一個屬於我自己的那個幸福的夢。”我望著蔚藍的天空喃喃自語，彷彿老天真的能聽懂我說話一樣。我享受著陽光所帶來的溫暖，同時也為那失而復得的夢歡樂不已。我像小鳥一般在天地間嬉戲、搖曳。
我撫摸著那個本該屬於我的虛幻的夢，對著那神聖的天神之母說道：“您那可敬的兒女幫我找回了本該屬於我的夢，我萬分感謝您！謝謝！”我對著那無比湛藍的天空投向了我感謝、恭敬的目光。此時，天神之母與她可敬的雲朵兒女們也向我微笑著點點頭。我對著一望無際的天空吼道：“相信我，我再也不會放走屬於我的一個個幸福的夢！”突然，一陣花香隨際飄來，在人的心脾迴盪，我回頭一望，又是那個屬於我的夢中的小巷！
【篇五：我的未來不是夢】
湛藍的天，一望無際，絲絲雲絮縈繞，使原來生不可測的天空，蒙上了一層神祕。天空呵！你好似一塊藍水晶，流動著藍，讓人神往，但又是琢磨不透，有時時常在想，當我撥開雲層，潛入天的世界時，也許沒有那麼隱蔽，沒有想象中那麼值得我去向往，該當如何？
天是皎潔無比的蔚藍，滲透出是對美好未來的憧憬與追求，未來，包含著太多太多，是啊，我的未來是怎麼樣呢？似乎細細回味時，能夠感覺到我一直在思考這個問題，我多想命運中有一雙隱形的翅膀帶我走向夢中的世界，但是，這種感覺始終是若有若無，讓人心中不經意間產生一種空虛，尋夢，我踏上幸福雲，去尋找心中的未來，未來像是海市蜃樓，對於我來說，若有若無，冥冥之中，我開始踏上了青春的列車，開始拾起那未來之花，但我始終保持著這麼一哦個信念，我始終相信我的未來不是夢。
拾起一篇落葉，細數的紋理，我看見了它蘊含著生命的奧祕，捧起一朵落花，看見它流動的紅，我回到了那屬於它的花開花落時節，落花殘韻之美令人迷離，嚮往，我的未來，我的生活，值得我去深深思考，曾幾何時，我想，我願是一朵不起眼的小花，不用傾國傾城，只要樸素典雅，我想當生命完結時，再投入全新的生命，曾幾何時，我多想自己是一束陽光，只要照在人們臉上，帶去一絲溫暖的笑容，那便是我最大的願望，曾幾何時，我多想自己是一隻粉筆，犧牲同時，卻造就了少許的輝煌，曾幾何時，我多想自己拋開壓力，植物，動物，只用簡單，自然，毫無私心毫無目的的活著，也許你會覺得這好像是一種悲哀，但卻是令我最追尋的生活方式。
未來，好飄渺，好迷離，似乎自己的字典裡沒有這兩個字，一切都像是嶄新的一切，不經意間闖進來，並不討人喜歡的傢伙，未來，我想，應該是跟海和天一樣藍，像藍天、白雲、落花一樣純潔自然的地方。
我願踏上一朵幸福的彩雲，撥開雲霧，敞開懷抱去迎接未來。
【篇六：我的未來不是夢】
夢想，就好似天上的繁星，多得數不清，既調皮又可愛。夢想，也好似地上的樹木，有的大有的小，有的強壯有的瘦弱。在那天上最亮的繁星和地上最大的樹木，就是我撒下去的夢想—當一名優秀的外交官。
記得在我六、七歲時，當家人問起我長大想當什麼的時候，我會驕傲的回答：做一名優秀的外交官。當時的我並不知道外交官的意思是什麼，只是大人們經常在談論國家大事時提到這個名稱。那時的我年幼無知，家人都告訴我，要想做外交官，就要好好學習，尤其是學好英語。
在二年級下半學期時，我興奮不已，因為三年級有英語課啦。我趕快向我的哥哥借了一本英語書，回到家在步步高點讀機上上鑽研。時間過得很慢，有點度日如年的感覺。以前總覺得時間過得很快的我，懷疑時間老爺爺沒電了，先給他送幾節電池。
三年級終於到了，在剛上英語課時，我覺得挺新鮮，每天起早貪黑的學習，可過了幾個星期，新鮮勁一過，就覺得學習英語枯燥無味，我想打退堂鼓了。在這時，我聽見小天使和小魔鬼吵了起來，小魔鬼在告訴我；不要學習了，又得記單詞，又得背課文，學習多累呀。“小天使告訴我：別聽他胡說，你一定要堅持下去！你長大不是想當一名優秀的外交官麼？現在不好好學習英語，長大怎樣有出息，怎樣當優秀的外交官，我看你還是趕快學習吧！“”外交官“這個詞浮現在我的腦海，我如夢初醒，我長大相當優秀的外交官，現在我不好好學習，長大怎樣當呢？因此，我要感謝小天使。
在以後的課上，我認真聽講，積極回答；在課下，我認真學習，完成作業。每當我在遇到苦難時總是會想：“學不好英語，就別指望當外交官了。“這句話在我耳畔縈繞許久。
今天的我，在父母和老師的呵護與鼓勵下，已經長大了，不是以前那呀呀學語的小嬰兒了。在英語方面我表現的很優秀，突出。
我相信有一天，我的夢想肯定會實現！我要感謝給予我生命的父母和我那一位位再生父母—我的所有老師，是他們哺育了我，把我培育成了優秀的中華少年！
【篇七：我的未來不是夢】
少年時代正是如詩如畫的歲月，是放飛琥珀般的夢的季節。我是一個特愛做夢的女孩子，在我的夢中，我是如虎添翼的猛士，是搏擊長空的鯤鵬。可是夢畢竟是夢，在夢醒之時，我意識到自己只不過是一條追逐浪花的魚兒，一隻渴望藍天的雛雁。
曾經有過許多黃昏，我對著夕陽低吟淺唱；曾經有過數不清的黎明，我迎著朝霞講訴自己的嚮往。我不願因循父輩的生活軌跡，而是希望有自己的生活興趣和生化方式。可是，沒有一帆風順的生活，沒有輕易實現的理想，期望越高，失落的也就越多。
人生的道路是坎坷不平的，15歲的我已經深有體會。曾有一段時間，我忘不了自己演講比賽時忘記臺詞的尷尬，忘不了在久久期盼中等來的卻是編輯部的退稿，玩不了直線下跌的考試成績，更忘不了自己沒有取得競賽資格時的黯然神傷，得不到老師，同學的重視而暗自流淚，為自己惡化的視力擔憂…。當所有的挫折與困難都無情地向我襲來的時候，我動搖了，我覺得自己的一切理想都是那麼的遙遠，那麼朦朧。那段日子，我的生命陷入了前所未有的低谷。我只能望月流淚，發出了這樣的感概：人生如戲，未來是夢。
直到有一天，我聽到了一首歌—“我知道，我的未來不是夢，我會珍惜每一分鐘…。”這首歌猶如一把乾草，引燃了我心中即將熄滅的火星，使之燎原成一團明亮的火焰。我想到了逆水中前進的小舟，暴風雨中搏擊的海燕；想到了中國的張海迪。美國的海倫凯勒以及那些在千難萬險面前不屈服、知難而進，最終實現理想的人們。於是我勇氣大增，信心百倍。那時，我的老師、父母和同學給了我莫大的鼓舞。他們的教誨，他們的引導使我看到了天空的遼闊，大海的寬廣。詩人雪萊說得好：過去屬於死神，未來屬於自己。是的，我的未來不是夢，而是屬於我自己，靠我的雙手去創造。
我，渾身充滿了力量。在後來的學習生活中，我極其刻苦努力，我要讓自己的每一分鐘都在理智的搏擊中度過。雖然也有失敗和挫折，但我沒有那麼多時間嘆息，總是邁著堅實的步履，落葉似得將困難覆蓋。由於我的不懈努力和追求，我終於體會到了成功的喜悅。我牢牢地記住：失去今天的含辛茹苦，也就失去了日後的津津有味。只有在風雪之後，才會真正體會到陽光究竟有多麼溫暖。
我的拳頭在抓緊或鬆開的一剎那，也就造就了生命的偉大與渺小。
我的未來不是夢，我會珍惜每一分鐘，去創造美好的明天。
【篇八：我的未來不是夢】
這裡桃紅柳綠、鳥語花香………你一定以為這裡是公園吧？NO！這不是公園，這裡是我們未來的世界—月亮之城。
在一個春意盎然的日子裡，一座宇宙飛船帶著全世界的人們飛到了這座令人神往以久的月球上。人們把R1城市美容師機器人留到了地球上。多少年來，因為人類的不斷地使用汙染環境的物品，製造汙染河流、青山的廢氣、廢水，使地球上的空氣、藍天、河流、青山、綠樹等都已經沒有了往日的模樣，它要留在地球上清理那些垃圾，還地球媽媽一個美麗的顏容。
月球上沒有房子，所有的人都被漂亮的嫦娥仙子邀請到了她的“廣寒宮”里居住。在月球上，有月亮仙子和玉兔做伴，每天還有可口地美酒佳餚，人們住在那裡不用辛苦地工作、不用拼命的賺錢，小學生們也不用辛苦地讀書，日子過得逍遙自在。剛開始，人們覺得月球上的一切東西都比地球上好多了，但是隨著時間一天天的過去，人們開始留戀在地球上的時光，在那裡，人們每天雖然很辛苦的工作、賺錢，學生們每天也要辛苦地讀書、學習，但是人們之間多麼和諧、快樂呀，每天吃著是自己的勞動賺來的成果，比什麼都甜美！
真是“天上一日，人間多年”呀！經過幾十天的時間，也就是地球上已經幾十年的光景了，地球上的環境已經被R1城市美容師機器人改變了模樣：空氣清新了、天空更藍了、河水更清了、青山更青了、綠樹更綠了……小鳥們嘰嘰喳喳地成群、魚兒成堆地在河裡悠閒自在，就連地球上早已滅絕的恐龍也復活了，在綠樹叢中不停地穿梭、嬉鬧。當我們在月球上看到地球上的變化後，迫不及待地坐上宇宙飛船又回到了地球上，看著自己熟悉的家園，人們的眼角溼潤了，懂得了“保護地球母親，就是保護我們自己的家園”，於是勤勞的人們又通過自己的智慧和勞動，將地球打扮地更加漂亮，把它作為和所有恐龍、鳥類、魚群的家園，地球上從此笑聲多了、歌聲多了，動物們和人類一起載歌載舞，成為了天長地久的好朋友。
這一切都是真的，同學們。人類如果相信自己就一定能實現這個夢想，因為—我的未來不是夢。
【篇九：我的未來不是夢】
小時候，我喜歡逗螞蟻、捉知了，整天給小夥伴呱嗒昆蟲都是六條腿，彷彿已經是個“蟲蟲學家”了。上四年級，開電腦課，玩植物大戰殭屍，殺得昏天黑地，又以為“遊戲專家”當之無愧。到了五年級，同學間的話題越來越寬，才知道“未來”的夢並不那麼簡單。
有位好朋友說，將來啥都不幹，就當旅行家，走遍地球，吃遍天下。我覺得怪爽，學給媽媽聽。媽媽反問道：啥都不幹？那錢從哪兒來？就是把咱家的房子賣了，再把你爺的存款取了，能跑幾個地方？
還有位好朋友講，長大一定要當領導，進公司得做老總，進機關至少幹個處長，管人又管事，配車配手機，過年過節還有人送禮。我想著怪得，學給爸爸聽。爸爸很生氣：哼，糊塗蛋，就不怕公安局抓你！
咦，“未來”這個夢，還真得破解破解呢。
我琢磨，我古箏彈得不錯，只要堅持練下去，考個音樂本科應當沒問題。畢業之後，進藝術院團“高山流水”也行，辦社會輔導班“漁舟唱晚”也中，肯定餓不著。
我琢磨，我數學學得可以，尤其對資料統計、市場調查特有興趣。長大以後，搞個財務，當個會計，或者自己開個商店，做個生意，應該都能扛得起來。
我琢磨，我各門功課都不算窩囊，加上大人們說，以後大學會比現在好考，再用功些，說不定還能上個名牌。找工作的時候，咱少挑少揀，總不至於失業吧。
哦呵，我突然想起了軟體程式設計。像普通的俄羅斯方塊、跳舞毯，都是事先設計好的程式。像尖端的航天器的發射、神舟九號與天宮一號的對接，那程式更是容不得絲毫偏差。
我對程式設計的興趣來自我的舅舅。要說他也不是學計算機的，只是喜歡搗鼓。真所謂實踐出真知，他為單位設計的區域網，至今還在安全執行。他為媽媽編制的音樂簡譜打字法，什麼高低音符號、連音符號，還有音節線、強弱標記，都能嚴絲合縫地敲進去。
見樣學乖的我，也開始搗鼓。先學幻燈片的製作，試著為課文做課件。後又異想天開，也要設計一個終極Boss的槍戰遊戲，賣給軟體商，掙點以後上大學的學費。不過，舅舅告訴我，程式設計不是件容易事，需要有數學基礎、英語基礎，還有邏輯基礎。打好基礎，就離成功不遠了。
聽了舅舅的話，我似乎有些開竅。從小學生的“現在”到長大後的“未來”，不也是一個“程式設計”嘛。如果每天都能有意識地充實自己、開發自己，不讓時光空逝去，那麼，未來就在自己手中。
對，未來也需要程式設計！我的未來不是夢！
【篇十：我的未來不是夢】
“我知道，我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”
—題記
夕陽西下，落日餘暉，我走在人煙稀少的荒涼的大街上，看著行人一個個人我身邊走過，遠我而去，我的心就像被毒液侵蝕了一樣的痛。為什麼會這樣？我為什麼退步了這麼多，明明努力了啊！這樣我還怎麼追求我的夢想？夢想很遠大，現實卻很殘酷。在我的名次被公佈的一剎那，我的夢想如同泡泡一般被輕易地殘滅了。
偏偏這個時候，商店卻又放起了歌，還是我耳熟的一首歌—《我的未來不是夢》，我回憶起了上一次考試，我考了全班第二，那時的我是在歡慶時聽的這首歌兒，那時的我，真的很自豪，覺得我的未來已經不是夢，我已經可以實現我的夢想了。可是如今，我卻一下子退到了第十名，觸手可及的夢想一下子變得離我那麼遙遠，遙不可及。我的思緒又被拉扯到這次考試前。
我每天晚上都在刻苦的複習，不僅僅是課內知識，我還學了和課內知識有關聯的許多課外知識，每天晚上我都會在網上給自己找幾份題做，幾乎是每一次都複習到凌晨一點多。考試前兩星期的瘋狂複習竟然沒有給我增長分數，還將我原來的目標第一名一下子變得遙不可及。發成績時，滿心歡喜的我在等著第一名對我招手，真沒想到我就要握住它的手時，它卻一腳將我踹飛到第十名。我兩個星期的辛苦就這樣白費了嗎？還是老師算錯了分數？抱著僥倖的態度，我趕忙查詢各科的分數，又算了一遍，竟然還是那麼點分兒，我心裡僅存的希望被徹底粉碎了，我絕望了。“唉！”我長長地嘆了一口氣，思緒又被扯了回來。
商店的音樂還是那麼的響亮，“我知道，我的未來不是夢……我的心跟著希望在動。”我漸漸從音樂中悟出了什麼。對啊！“我的心跟著希望在動，我不能輕言放棄，夢想只是給了我一個考驗，我不能輸，一定不會輸！太陽落下了，可是月亮還高高地掛在天上啊，今夜的月清澈透明，我的心也通明，前方的路充滿了光明，我一定要走下去！
我的未來不是夢，我一定要實現自己的夢想！
我的未來不是夢作文600字 篇5
國二作文 ,5759字【篇一：我的未來不是夢】
多情的黃昏，伸出無數的小手，輕輕的拉起夜的帷幕。那半個月亮便爬上山頭，充滿深情的眼睛一樣，俯視著大地。躑躅月下，我像魚兒渴望大海，像鳥兒渴望天空……
曾幾何時，做過像花兒一般美好的夢境；曾幾何時，想像鳥兒一樣展翅翱翔；曾幾何時，夢想與明星一同綻放璀璨。當我卻始終不明白，為什麼會有這樣的幻想？也許是對天空的嚮往，也許是對亮晶晶事物的喜愛，也許……反正這一切都是我自己的白日夢罷了。我總是這樣安慰自己，少做點白日夢，有空努力培養自己的能力吧。
我曾經想過，如果我一直朝著我的方向努力，那麼總有一天可以實現夢想，但都是因為自己對自己的不信任，自己對自己的否定，這些阻礙了我，它們像一簇簇難纏的荊棘，蔓延開來，拖著我的腳，阻止我向自己的未來奔去。
但我深信，我的未來不是夢，因為我知道，雄鷹看到藍天的廣闊，便展翅高飛，自由而高傲；飛瀑看到峭壁的險絕，便一瀉千仞，流銀瀉玉，靈動如龍，海燕看到巨浪的洶湧，便引吭高歌，乘風破浪，大氣蔚然。
雖然人生還可能有諸多的曲折和不幸，但我要在人生道路上勇敢地跋涉，勇敢地在心靈上去跨越，勇敢地超越自己。緊要關頭不放棄，絕望就會變成希望，即使人生短促，那樣的人生也是一朵豔麗的花。
法國大文豪巴爾扎克也說過：“挫折對於天才是一塊墊腳石，對於強者是一筆財富，對於弱者是個萬丈深淵。”“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”
我不在會為自己的失敗而不信任自己，也不會因一點小小的挫折就否定自己！
我誓作強者，堅信自己的未來不是夢！
【篇二：我的未來不是夢】
夢，是清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉之後，瞬間蒸發。夢想呵！詩人的期待，永恆的追求，夢只不過是生活的嚮往，夢想卻是永恆的付出與信仰。--題記
未來，是一片迷茫，誰也不曾想象過它的盡頭，它是一個貪圖者，將“路人”付出的籌碼源源不斷地撿起，從未在意別人付出多少代價。
小時候，我很天真的編織遐想的夢，不！那是夢想，不是夢。長大後，我懂事了，才第一次意識到自己要的是什麼？今天，我不為我的答案而猜忌，只是更加肯定這個夢想。我第一次萌發了這個夢想。去追夢，完成人類偉大的工程—學業，讀完世界上最出名的大學。世人曾說；"你的夢想太多是一個天文數字，常人都不敢想，你太貪圖了。”有人卻這樣說：”你的夢想，存在著極大的可能性哦！但請你記住前提是在你付出巨大的代價之下。”同樣一個事實，不同角度，就可以得出兩種不一樣的結果。這個世界並不是單一的，答案取之於你親自下工夫去追求、去證明、去實現。
未來，雖然，我還不知道有多遠，雖然還遙不可及。但，我從未放棄對它的信仰，相信，也許在不遠的明天我將駕馭未來，也許，一切都只是執著的付出，等待收穫。
人生，就是在追求一個夢，倘若成功了，生活則衝買意義，倘若失敗了，一切則虛無飄渺，但，只有追求，我們的生活會更精彩、更煦麗、更和諧。
為了這個夢想，我不盡的付出，曾經這是一種天真，但現在肯定的說，我只是為了向自己證明：我的未來不是夢。
【篇三：我的未來不是夢作文】
曾一次次地想著，問著：未來，挺遙遠的，但是，究竟有多遠呢？或許，到現在我都還在它的漩渦裡迷茫。未來離我們有多遠？約莫也就從這兒到地平線吧！其實，說白了，下一秒就是未來。
未來的岔口很多，就像是天上的星星，你數不清。小時候，把未來想得很偉大，放眼全球；而如今，回眸望夢想的影子，還有點虛無縹緲。長大了，夢想也遠了。將自己埋沒在學校和家兩點一線。難得有個時間好好想想，品味著巧克力的香醇，才發現迷失了自己。
看著趴在地上的小狗，懶洋洋的，它知道自己的未來麼？笑罷，笑過之後，其實，未來離我們挺近的。生命只是曇花一現罷！雖然生命有一半掌握在上帝手中，但別忘了，生命還有一半掌握在自己手中，看你如何去使用它，然後，用你手中的一半來尋找你的未來。
上帝並沒有虧待於每一個人，他對待任何人都是公平的，也沒有誰能在上帝那兒開通後門。所謂的公平與不公平，要麼是人們的嫉妒心理在作怪，要麼就是人為的罷了。每個人的未來都會是出奇的相似，有白雪皚皚的雪山，也有熱浪滾滾的大地。之所以人們的未來有這麼多的不同，豈不是人們自我創作的結果。
付出就會有收穫，但並不是會馬上見效。沒準是下一秒，也可能是若干年以後。說來說去，未來不是夢了，看你自己如何去控制。你墮落，生活虧待你；你努力，生活回報你。這一切的一切都取決於自身罷了。
堅信著，過去，未來是一個夢；但現在，我的未來不再是夢，我會在重重道路中選擇汗水的付出，讓下一秒不會是夢。
【篇四：我的未來不是夢】
我的未來是夢，還是我的未來不是夢，這一直在我的腦海中打轉。
也許吧，我起初認為未來就是夢，機遇，巧合，這些都是我們所預料不到的，它會喬裝打扮，你固然拒絕，卻退卻不得，當它離去後，你知道了它是誰，卻又拽也拽不回。就是這樣，一切都是一場夢，永遠不知道背後的答案，它在我們勝利的時候給予最大的打擊，又在最傷心的時候送去最暖的安慰，命運捉弄與人，唯有以一顆平定的心做最好的回覆。
但一個工人用一塊塊磚塊築城牆，即使有再大的暴風雨來了，牆倒了，有了以前的經驗，築牆的速度也就快了，新的城牆很快就可以築好。反倒是天天坐在旁邊歇著的工人，即使是天高雲淡，風和日麗，在它身旁的也只是一堆橫七豎八的磚塊。沒錯，機遇巧合，這些的確不在我們的意料之中，即使命運捉弄與人，但實力永遠會使這些災難都過去的。曾記得，有位老師說過：“我不那麼看重機遇，實力才是最重要的。”是的，也許現在我也是那位工人，正在一個一個得將磚塊往上搭，踏踏實實，腳踏實地，我真的不知道以後的路上有沒有風暴，有沒有雨水，但我相信即使真的會來，我也會一樣腳踏實地得和以前一樣，等到那一天，我的磚塊滿滿，城牆高大，我的未來也就不是夢了，一次次的朗讀，動筆，思考，都會撫平暴雨的來臨。
只有這樣，我的未來才不是夢，知識不會在一夜之間消失，也不會在一夜之間增長，因為一切都是事實，不會改變。我唯一能做的，就是努力，不怕幸運的轉盤指向失敗還是成功，即使是這樣也無所謂，做最好的自己“天網恢恢，疏而不漏”，要相信，我的未來不是夢。
當哪一天你夢到了風暴捲走了一切，你要知道，這只是個夢，不是未來。
【篇五：我的未來不是夢】
過去已經不復存在，我們只有把握現在，成就未來！
—題記
未來是怎樣的，我們無從知曉，但未來掌握在我們的手中。我希望自己會是一個有故事的女孩。我愛好設計，愛好文學，卻又對工商管理有著獨特的情愫。我希望那種領導他人的感覺。我期盼自己會成為一個優秀的企業家，一名設計師，更是一位學者！我還要有一份淡淡的幸福，體會平凡中的快樂。我要遇見能與我生死與共的知己，體會那“海記憶體知己，天涯若比鄰”的美好！我希望我的未來是精彩而詩意的。
想象總是美好的，但實踐起來卻並不容易。我也失望過，直到那天---
秋天的蕭瑟，讓我觸景生情，悲從心起。只覺得有一種想哭的感覺。雨飄飄灑灑的下了起來，有點彷徨，有點無助，沒有跑的力氣。那就乾脆融入雨中吧！那樣的雨，很悲，隨意編出兩句詩：落花又無情，獨撒梨花雨。
正在絕望時，我注意到一棵樹上掛著一個雪白的繭，心中有了一絲觸動。只見，繭正在輕輕的移動，可以想象裡面的小飛娥一定在盡最大的努力出來。這時雨越下越大了，我不由得為小飛蛾的命運憂心。繭抖動得越來越厲害，終於小飛蛾鑽了出來。它是那樣的筋疲力竭，卻又是快樂的。它的翅膀被雨水沾溼了，只見它緩緩地爬到一片樹葉下。小飛蛾獲得了新生！
那一刻我笑了，是由總的笑，是感悟後的笑。是的，沒有什麼難關是過不了的。重要的是你是否有堅持下去的勇氣！
我的承諾還在，是我忘記了它：只要星星一日不落，夢想就不應破滅！我依舊是哪個愛哭的堅強女孩！從那一天起，我每天都在為此努力。努力的學習，努力的關注身邊的一切。雖然我離未來還很遠，但我正在一步步實現！
我的未來不是夢！因為我相信我自己，我相信我的實力！
【篇六：我的未來不是夢】
在小時候，也許會有人問：“你長大以後幹什麼？”那時的我們思緒萬千，天馬行空，對我們的未來勾勒出一幅幅美妙的畫卷。
隨著時間的飛馳流逝，我們也許會對自己的夢想變得憧憬。它是以一種什麼方式來到我們的面前。在我們理想的驅動下，我們也許會努力拼搏，用自己的汗水與行動來觸控、擁抱它。
也許有的人在自己的腦海中至今未形成一定的為屬於自己的區域。我自身認為，這種人在生活中不會擁有一片屬於自己的區域。他們在社會中往往會被別人所同化，在遇事時不會擁有自己的主見。
未來，不一定要時代久遠，目標偉大的代言詞。
未來，不要求我們做多偉大的事、多麼了不起的事，而是需要我們此時此刻盡心盡力地完成我們該做的事，這就是我們此時所需對未來的一種責任。
有人常說自己的理想，自己的未來很渺茫，對於自己的未來，自己就像失去超聲波的蝙蝠，失去了方向感。這只是自己對生活毫無興趣，不肯努力的藉口。
如果一個人對生活失去了激情與活力，即使是再美好的憧憬，再美好的未來，對他來說也只不過是一場夢。反之，一個人時時刻刻充滿激情，對世界萬物懷疑中敢於探索與追根問底的態度，不管他的未來如何，他的生活永遠都是五彩繽紛的，他的心永遠都是充盈的。
梁啟超曾經說過，“老年人長多憂慮，少年人常好行樂；老年人常厭事，少年人常喜事。”我認為這是他一種偏激的看法。只要老年人依然充滿活力，生活也就會五彩繽紛。至於處事態度，萬不可因年齡而異。
只要確立未來目標，併為之努力；把握時間，做我們該做的事；積極向上，樂觀進取，我們的未來就不會是夢。
【篇七：我的未來不是夢】
每個人都有自己的夢想，都有心靈深處的那一份渴望。擁抱夢想，我們就不會迷失方向，因為有自己的最愛；擁抱夢想，我們不會無所事事，因為有自己的目標；擁抱夢想，我們不會走錯道路，因為有夢想指引我們去光明的地方。我們會開創人類的輝煌，飛向屬於自己的藍天！
我的夢想是成為一名著名的影視演員。不是為了粉絲的尖叫，也不是為了金錢的享受，只為了把歡笑帶給觀眾。
有夢想，就要付諸行動，否則，夢想就是空想和幻想。每當我看電視的時候，就會手舞足蹈地模仿，即使旁人把我當怪物，我也視而不見，我只知道，我是行走在追夢的路上。
每次有演出的機會，我都會積極參加。就說說我在舞臺上表演的時候吧！如果有人問我，你表演得好嗎？我定會自信滿滿地說：“那是肯定的。”我還會說：“我還要去做演員呢。”有人不客氣地打擊過我：“就你？還要去做演員，做你的白日夢吧！”這種時候，我真的也會動搖，我真的只是在做夢嗎？演員的夢想太虛幻了，我能不能現實點？但理想並不是一種空虛的東西，也並不玄奇，它既非幻想，更非野心，而是一種追求目標的意識。要相信，只要付出，誰說虛幻就不能成為現實呢！我要堅持，超越，讓我心靈中的那顆含有寶貴生命的花種在心中最亮的地方，綻放！
為了夢想，我還要提高許多種素質，我會看很多書，因為有了知識，我的夢想才能實現，長了知識，也有了基礎，真是一舉兩得，
放飛我們的青春夢想，就要堅持樂於奉獻、勤奮學習、爭朝夕，與時間賽跑，用行動來證明：我的未來不是夢。
【篇八：我的未來不是夢】
從小，當我依偎在母親身邊的時候，還聽著母親歌謠的時候，剛懂事的我就知道—我的未來不是夢！
曾經，我做過一個夢，就像一個美麗的童話。
那是一個陽光明媚的春天，我遇見一片森林，便從那裡過去。沿著彎曲的小溪，軟軟的春水在“嘩嘩”的流淌，踩著花石，那五顏六色的花石鋪成了五彩的小徑，走向森林的深處。
我走向了森林的深處，一回頭，嚇了我一跳，一棵棵樹木盡收眼底，看不出在哪裡走過，我害怕極了，拼命地跑啊跑啊，一直想跑出森林，可怎麼也跑不掉。我便大聲呼喊，
希望會有人來救我，但一切都是徒勞的。
我筋疲力盡地躺在綠草地上，害怕得不得了，我後悔為什麼要走進來，突然心中萌發出一種堅不可摧的信念。走，走到底。俗話說“車到山前必有路。”古人云“只要工夫深，鐵杵磨成針。”
站起來往西走，希望可以看見西下的太陽。這時媽媽叫醒了我，我才發覺這是一場夢。我想：森林有源源不斷的盡頭，那我的未來呢？是不是也想夢裡的森林一樣渺茫？未來是一幅什麼樣的圖畫？也許再高明地幻想家也說不明白。
偉大祖國的明天將由我們接班繼承，神州大地的未來將由我們開發創造，我幻想我騎上賓士的駿馬，奔向奮發圖強的明天，奔向奮發圖強的新時代。漫長的征途，漫長的歲月，我翱翔在茫茫人海。
我才知道我的未來不是夢。雖然未來很渺茫，但我堅信，經過我的努力它一定會成為現實，我要用我勤勞的雙手，開闢出一個嶄新的未來！
【篇九：我的未來不是夢】
夢，是一個奇妙的東西。它是美好而又虛幻的，它與現實總是有著很大的差距。
每一個人都有年少無知的時候，每一個少年都有一個自己的夢。我們總是把這個“珍貴”的夢藏進自己的心裡，不願讓別人觸碰。怕它一不小心就如玻璃般被人碰碎，怕它一不小心就像泡沫似被人戳破。
夢，是代表少年的我們那一顆無邪而又純真的心，還代表我們那少年時童真的回憶。
我也有一個令我心醉神迷的夢，我的夢它經歷過風霜，經歷過雨雪，得到過昇華，更被摔成碎片，但是最後幸好我還有一絲執念，把夢一點點修補好，慢慢精心營造了夢境。
小時候，我在媽媽的教導下，想要當一個“全能”，小小的我把願望寫在紙上，卻被老師駁回，上面“觸目驚心”的紅叉，讓我全身僵硬，一個我編織的小夢就這樣無影無蹤的消失了。
不過，在漸漸長大的過程中，我有些豁然，小時候的“全能”貌似是什麼都會的意思。從此不管男孩子學的還是女孩子學的，不管是比我大的學的還是比我小的學的，我都要嘗試，琴、書、畫、快板、舞蹈、傳媒等等，都被我學了個遍，而且都努力做到最好，慢慢的我的作品，我的表演，我的才藝都受到了誇獎，在他們那裡，我似乎成了一個“小公主”、“小寵兒”。
他們把我捧向雲端，我那個無蹤跡且消失了很多年的夢好像如花辮一樣神奇的複合成了一朵花似的夢。
我的那個小小的“全能”夢實現了！
隨著年齡的推移，我的夢如同滾雪球一般大了起來，把我的未來都編制進去了。
我努力，我拼搏，我希望我的未來不是夢。
在流星劃下天際的那一刻，我許願，我的未來不是夢！
我的另一片天地作文600字 篇6
國一作文 ,4947字【篇一：我的另一片天地】
每個人都有屬於自己的另一片天地，我的另一片天地就是看球。
從小，我就對足球十分著迷，總是吵著要爸爸媽媽和我一起看。長大後，我和小夥伴們踢起了足球，才知道了踢球是多麼的快樂。每次放假，我總會查閱電視報，記下所有足球轉播的時間，以便不缺席任何一場比賽，我成了夥伴中名副其實的足球預報員。
今年德國世界盃，我這足球迷就更瘋狂了，由於時差的關係，我每天都要看到深夜12點。記得一天晚上，我正在觀看巴西—法國的1/4精彩對決時，父母不停地摧促我睡覺，這也難怪，當時都快凌晨一點了，可我嘴裡答應著，眼睛卻一刻也沒有離開螢幕，要知道這可是當今足壇的強強對話。當我看到法國維阿拉的精彩進球時，竟手舞足蹈起來，我忘了穿鞋，赤著腳在地上亂跑，心裡別提有多開心了。本以為下半場，巴西隊會展開瘋狂的反撲，那才叫精彩！哪知巴西竟然沒能攻破高盧雄雞的城門，強大的巴西隊並不缺少天才球員，攻擊尖刀阿德里拉諾、羅納爾多、小羅、卡卡更是名滿天下，為什麼會輸呢？也許本場比賽本就屬於齊達內吧！我為巴西隊感到惋惜，同時也為法國隊感到高興。這時，我彷彿融入了足球，我被足球的魅力深深吸引，我體會出其中的酸甜苦辣，只可惜我不能親身到德國觀看世界盃，這真是我的一大憾事。
足球是一種運動，是一種鍛鍊身體的有效方法，也是激情與激情的碰撞。我愛足球，我喜歡踢它，也喜歡看它。不管是現在，還是將來，它都是我的最愛。
雖然每次看完球賽的第二天，我總是會受到父母的責怪，我有時也覺得對不起他們，打擾了他們的休息。但，我依然深愛著我的足球，併為此無怨無悔。
這就是我生活中的另一片天地—足球。
【篇二：我的另一片天地】
我喜歡舞蹈，於是它便成了我生活中的那一片天地。
當優美的旋律悄然響起，電視上的舞者邁出舞步的第一步，我的靈魂也隨之舞動起來。
跌宕起伏的旋律，華麗多變的舞步，那是我神之所向。高貴典雅的芭蕾舞，華美流動的探戈，異域風情的印度舞，時尚動感的街舞，它們在舞臺上演繹出讓人或歡喜或悲哀，或激動或平和的心境。也就因為如此，我愛上了它。
在上二年級時，我參加了舞蹈班，一切基本動作，如壓腿、下腰之類的我也做得有模有樣，當開始學舞曲時，我顯得格外激動，臉上總是掛著笑容，腰板也總是直挺挺的，那蘭花指在空中一次又一次的伸展、收回，彷彿無數朵蘭花競相開放，優美的軀線猶如蘭花的莖一樣；那摘葡萄的手在空中迅速地移動，彷彿來到了吐魯番的葡萄節上，從架子上摘了一串串甜美誘人的葡萄，雙手向前一推，像是把選好的葡萄送給遠方的客人。
我喜歡跳獨舞，那是屬於我的領域。當我半蹲著，雙手與頭頂微合，像一朵荷花苞，接著從小指開始慢慢張開，宛如一朵花苞慢慢開放了，最後完全盛開了。身體慢慢挪動，像是一個沉睡著的荷花仙子要掙扎著醒來似的。最後在柔和、舒緩的旋律中翩然起舞、旋轉，讓手像蛇一樣彎曲伸延，雙手纏綿在一起，像荷花和荷葉永遠在一起。最後荷花花瓣一片一片凋落了，舞蹈也隨著荷花的凋落以悲美的形式結束了。
我愛舞蹈，它構成了我生活中的另一片天地。
【篇三：我的另一片天地作文】
我的另一片天地，也許平常平凡，也許不為人知……
—題記
我喜歡文學，於是在自家的一間小屋裡，我建立了自己的文學天地。
嘗試著做了一種古典式的門簾，因為喜歡邏輯推理，所以採取了環環相扣的那種。門上方用硬紙板寫著三個大字：文學軒
我的書桌坐南朝北，桌兩旁擁有一張寧式床和一個小書架，書架上擺著一本本書：《吶喊》、《餘秋雨散文》、《紅樓夢》……
最近迷上了《紅樓夢》，喜歡在收機音中插入磁帶，慢慢去品味“一個是莨苑仙葩，一個是美玉無瑕……”最終竟發現自己淚流滿面，這時，寧式床便成了我淚水的唯一依靠。
又休日，我老愛悶在屋裡，泡在書海中。母親溫柔地提醒我：“小海，出去散散步吧，這樣會悶壞的，快去瞧瞧荷池，舒緩一下心情。”我答應了。夏天，屋後荷池，是我常光顧的地方，我不喜歡寫生，但我記住荷的風韻，再回小屋揮毫潑墨，在小屋中肆無忌憚地吟荷：“鵠首徐回，兼傳羽杯；??將移而藻掛，船欲動而萍開……”，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我的“文學軒”給了我無窮的傷感與快樂。
因愛文，而兼愛小屋。因愛荷，而兼愛小屋。小屋，我生命中的小屋，我生活中的另一片天地。我的一切的一切，都將因你而精彩！
【篇四：我的另一片天地】
“萬歲！”我終於消滅了那土山似的作業。伸了個懶腰，看了看錶，該去我的小天地輕鬆輕鬆了。你們還不知道我的小天地是什麼吧？沒關係，跟我來，待會兒就知道了。
我離開那令人心煩的書桌，一蹦三跳地來到客廳，開啟音響，頓時，美妙的音符像快樂小天使一樣蹦了了來。“小天使”們帶來了快樂，帶來了輕鬆，帶走了煩惱和憂傷。我陶醉在其中，我覺得天地間就只剩下我和音樂了，我覺得我在音樂的海洋中盡情地遨遊。音樂成了我每天都不可缺少的精神食糧。
我與音樂的淵源還有一段來歷呢：剛上小學三年級時，媽媽為了能讓我有更多的藝術細胞，給我報名參加了《小學生電子琴訓練班》。因為那時我對音樂根本就一無所知，所以我硬是不願去，媽媽好說歹說，才情不情願地參加了。
第一天回來後，我無精打采，全身癱軟。那種滋味可真不好受啊。我噘著嘴，向媽媽提出不上了，媽媽一口回絕了，並要求我加以練習。傷心的我知道沒希望了，只好走到電子琴邊，練起了今天剛剛學的《茉莉花》，彈著，彈著，我的煩惱被拋到了九霄雲外，我驚奇地發現那音曲竟是如此的優美，我竟然有些喜歡了。
從此，我便成了音樂的痴迷者。音樂讓我在艱苦的學習中找到了輕鬆快樂；音樂讓我在失望傷心的時候得到了撫慰；音樂揚起了我理想的風帆，讓我在人生道路上快樂成長。
我愛音樂，它是我心靈的伴侶。
現在，你們知道我的另一片天地是什麼了嗎？
【篇五：我的另一片天地】
每個人都有一片屬於自己的快樂天地，我的快樂天地就是那音樂齋哦那！那裡邊佈滿了歌手的海報，放滿了歌手的專輯和歌手的個人資料。
我愛音樂，不管是流行歌曲，搖滾歌曲，還是經典老歌，我都愛聽。
我讓爸爸幫我整理了一個房間，取名叫“音樂齋”。每次一有空，我就去購買喜歡的CD唱片，有時一買就是幾十塊。媽媽說：“聽音樂喪志，我看你還是好好學習吧。”我說：“聽音樂陶情，有助於放鬆自己，更好的提高學習成績。”媽媽無奈的搖搖頭，“你這丫頭，真拿你沒折。”我吐一吐舌頭，誰讓我著迷音樂呢？
在我的“音樂齋”的桌子上，已經堆滿了CD，牆上也已貼滿了五顏六色的海報。由於對音樂的瞭解、迷戀，讓我有了自己所崇拜的歌星。比如：周杰倫、潘瑋珀、羅志祥、李宇春、周筆暢等等。只要他們一發新專輯，我就會瘋狂地去購買。有時，我沒有能買到我喜歡的專輯，我會為此苦惱一整天。爸爸見我對音樂如此痴迷。給我買了一個MP3，作為生日禮物送給了我。我心裡別提有多高興了。
如今，在我的小天地—“音樂齋”裡，也該算得上是應有盡有了。對我來說，“音樂齋”裡的東西可以稱得上是我的“無價之寶”了。
“音樂齋”裡的“寶”在增加，而我也對音樂越來越痴迷。
【篇六：我的另一片天地】
我的另一片天地是集郵。
說起集郵，還有這樣一段經歷呢。在我上小學的時候，家鄉還不太發達，我家也沒有裝上電話，加上爸媽又遠在上海工作，於是信便成了我和父母溝通的橋樑。當我接到爸爸媽媽從上海，我總是迫不及待地開啟，可是每當我開啟信封時，總看見右上角有一張精緻的貼畫，上面畫滿了五顏六色的圖畫。後來，我漸漸地長大了，才知道那是郵票。於是我便漸漸喜歡上了集郵。
每當我放學回家，總會把郵票從信封上小心地剪下來，放在我製作的集郵冊裡，作為長久的記憶。日積月累，在我的集郵冊裡，已經有了上百張郵票。有的雄鷹展翅，讓我們奮發圖強；有的璀璨奪目，展現著華夏五千年的文化；有的風景迷人，讓人流連忘返；有的詼諧幽默，讓人忍俊不禁。
看著這些郵票，我總會想起媽媽對我的期盼。現在，我上初中了，學習緊張了，一週才能回家一次。回到家中，我做的第一件事情就是問媽媽有沒有來信。如果來信了，我就會把那精美的郵票剪下來，貼到我的集郵冊上。如今我的集郵冊裡的郵票可謂是多種多樣，有的舊的發黃；有的光滑透亮；有的簡陋殘缺，有的精美別緻。可是我還是不願把那些舊的扔掉，因為它代表著我和媽媽的感情，它記錄了我的成長曆程。
郵票，構成了我的另一片天地，它讓我的生活充滿了快樂與幸福。
【篇七：我的另一片天地】
“夜好深了，紙窗裡怎麼亮著，這不……”我戴著耳機，打著節拍，聽得入神。
我這麼說，你應該猜得出，我正在聽音樂。我愛聽流行音樂，音樂組成了我生活中的另一片天地。平常在家，我寧願拋棄愛讀的書，把時間用來聽音樂。
我不喜歡聽古典音樂，節奏平緩，讓我渾身不舒服。流行音樂節奏明快，聽起來比較舒服，像周杰倫、潘煒柏的歌，那真叫個爽！我爸爸說，周杰倫的歌吐詞不清楚，聽不懂。可我要的就是這種感覺，速度快，旋律美，雖說聽不大清楚，但這就是人家的特點嘛，再說不也是朦朧美嗎？
剛才說到詞，確實，有些歌手的歌詞寫得不錯，比如周杰倫的《夜曲》，林俊杰的《曹操》、《一千年以後》，胡顏斌的《紅顏》、《願望》，周傳雄的《寂寞沙洲冷》、《黃昏》……都很富有詩意。就拿《一千年以後》來說，歌詞這樣寫道：“別等到一千年以後，這世界早已沒有我，無法深情挽著你的手，淺吻著你額頭……”有著一份傷感，有著一份浪漫，亦有著一份無奈，當這樣的歌詞和著婉轉纏綿的樂曲從影碟機中傳來時，又怎麼能不讓人心動呢？王力巨集的《花田錯》，呵，那詞，活脫脫的就是詩句：“琥珀色的月，結了霜的淚，我會記得這段歲月。”琥珀色的月，多美的想象，真妙！還有一句：“夜好深了，紙窗裡怎麼亮著，那不是徹夜等待，你為我點的燭火。”不由得讓我想起了李商隱的詩句“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”胡顏斌的《願望》也不錯：“海風吹過我的臉龐，陽光溫柔地灑在我身上。”寫出了海邊的美景，讓人聽後，不由產生一種身臨其境的感覺。
因為聽音樂，我還練就了一種特殊的“本領”呢！那就是一心二用，邊做作業邊聽音樂，結果害得我常常被老師請到辦公室，原因就是錯別字太多，唉，這還不是音樂給惹的禍！
但不管怎樣，閒著時聽聽音樂並不是壞事，它可以放鬆你疲憊的身心，讓你擁有一份好心情，再說那些優美的歌詞對提高你的寫作水平也大有裨益噢！
音樂是我生活中的另一片天地。
【篇八：我的另一片天地】
在我的另一片天地中，最喜歡的就算是下棋了。下棋能表現出每個人的性格：膽小者重於防守，膽大者擅於進攻；浮躁者急躁輕進、不慮後果，胸有成竹者攻守兼備、步步為營，深謀遠慮者先輸一盤，熟悉套路，並滋長對手的輕敵情緒。下棋亦能使人思維敏捷，辦事沉穩，性情溫和。其益處可謂多多。
我喜歡下棋是受了我爸的薰陶，從小他就教我下棋，在我心中他是個多才多藝的人。隨著年齡的增長，我體會到棋盤上指揮千軍萬馬衝鋒殺敵的快感，我體會到當年項羽兵敗垓下的失落，我也體會到峰迴路轉柳暗花明的興奮……下棋給了我太多的感受。
在我的對局歷史中，印象最深的要數在上海與那位老人下的一局了，這一局我輸得很快，但印象卻很深刻。
那年在上海，菜市場門前經常聚集著一些老人在切磋棋藝。其中，有一位老人是常客。我也經常去湊熱鬧，一次，由於頭伸過了頭，到了人家棋子的上方，被那位老人輕打了一下，我面紅耳赤，連忙縮了回來，準備溜去找媽媽。那位老人叫住了我，我心想：難道這點小事也值得計較嗎？真倒黴！我緊張地轉過身去。隨知，他卻悠閒地說：“小朋友，是不是很喜歡下棋？和我來一盤，如何？”我臉紅到了脖子，低聲說：“我下得不好。”老人笑了笑，沒說什麼，那眼神分明在示意我走子。我只好硬著頭皮坐了下來，沒走幾步，形勢就不妙起來，我頭上直冒冷汗，心想：就這麼完了嗎？時間一分一秒地過去，突然，我眼前一亮，把帥向下移了一步，那老人草率地將“車”向下一移說：“將死。”“還沒有呢？”我小聲地說到。隨即落“馬”吃“車”。“妙招！好小子！”老人開心地說著。但最後，我還是輸了，不過我心裡卻很開心，因為它讓我知道了怎樣才能成為一個強者。
下棋豐富了我的業餘生活，構成了我的另一片天地。除了學習，就是它給我的樂趣最多了。
我的另一片天地作文800字 篇7
國三作文 ,1528字【篇一：我的另一片天地作文800字】
書籍是引領我通向另一片天地的大門。
書籍引領我到天空飛翔，與黃鶯一起一展歌喉，與老鷹一起搏擊長空，與大雁一起南北往返；書籍引領我到深海里遨遊，看頭頂發亮的安康魚暢遊海底，看全身光滑的海豚翩翩起舞，看藍鯨龐大的身軀在水裡遊動。書籍引領我到陸地上漫步，看赤道上的乞力馬扎羅山的獨特風光，山麓是茫茫的熱帶草原，山頂卻是白雪皚皚；看塔克拉瑪干沙漠的黃沙漫天，卻又有星星點點的綠洲，即便在光禿禿的山腰、山腳，也會噴出一小股清泉；看美國中部平原一馬平川，麥浪滾滾，收割機在廣闊的田野上奔波。
書籍引領我來到了遙遠的古代，聆聽諸葛亮的隆中對，感受赤壁大戰的驚心動魄；傾聽孔子的講學，銘記“吾日三省吾身”的諄諄教誨；跟著麥哲倫環遊世界，越過洶湧澎湃的大洋，經歷一個個的艱難險阻；目睹拿破崙節節取勝，卻最終逃不脫滑鐵盧慘敗的厄運。
書籍引領我到神祕的未來，驚歎那雄偉的高層建築，仰望那滿天飛的交通工具，嘆息一種種動物的滅絕，悲哀一種種資源的枯竭。書籍引領我到廣袤的宇宙，眺望壯觀的太陽活動，在遠處拍手叫好；欣賞木星上的巨大紅斑，就像一件精美的藝術品；細看銀河系的旋渦形狀，又像一塊中凸的鐵餅。
書籍引領我走進光怪陸離的世界歷史。《漫畫瑞士》、《漫畫荷蘭》、《漫畫義大利》、《漫畫英國》、《漫畫法國》，它們用漫畫的形式生動地向我講述了一個個真實的故事，讓我沉醉於瑞士與山斗爭的歷史，荷蘭與水斗爭的歷史；讓我驚歎於強大的古羅馬因鬆懈而滅亡的歷史，英國因驕傲由“日不落”帝國到如今走向衰落的歷史；讓我驚訝於法國不斷征服與不斷被征服的歷史。
書籍引領我另一片天地，我在知識的天空中飛翔，在知識的海洋遨遊，在知識的森林裡漫步。我回歸漫長的古代，飛越廣袤的宇宙，走向變幻莫測的未來，一路思索。
【篇二：我的另一片天地作文800字】
記憶的琴鍵演奏出熟悉的旋律，喧躁的流年中流露出一股安寧與恬靜。追尋自己的內心，我看到了另一片世界，那是屬於我的另一片天地。
古今中外，古往今來，音樂都是生活中不可磨滅的一部分。從春秋時期的伯牙、師曠，到聶耳的振奮人心的《義勇軍進行曲》，從貝多芬、巴赫、到莫扎特名聲大噪的《魔笛》，無一不是千古流芳，被世人所銘記。他們永遠活在音樂的世界裡，活在人們的心中。
音樂使人陶醉，令人放鬆。當我面對那一摞摞的書本習題，爬書山，攻題海，是令人惆悵的疲憊。每當這時，音樂便是我最好的慰問。一曲《高山流水》，餘音繞樑。我彷彿聽到了嘩嘩的流水聲，看到了清澈的小溪，攀上了那巍峨的高山，站在山頂俯視，可謂是“一覽眾山小”，只覺是到了寧靜雅閣，令人神清氣爽。
“誰來降我，但求獨孤一破，無雙在寂寞……”這首《御龍無雙》，使我彷彿看到了一位孤傲的不敗將軍，看著橫屍遍野的戰場、殘缺不全的家園，處處生靈塗炭，卻始終不能與親人團聚。這種無奈與酸楚，在詞曲中已經完全滲透出來。
記得有一次我考得很差，走在路上天空烏沉沉的，連樹木彷彿都在嘲笑我。回到家後，眼淚也不知不覺地掉下。慢慢地，不知道是誰開的音樂，一首熟悉的《陽光總在風雨後》慢慢縈繞在我耳旁。隨即又是歡快的歌詞：“就算有一萬公里、一噸行李，我們不放棄，前進需要勇氣一直往前飛……”對啊，前進確實需要勇氣，挫折只能是我前進的動力！頓時不愉快的心情便隨著音樂一掃而光。
幽靜山間的潺潺流水聲，清晨林中的小鳥歡唱聲……這些都是大自然的天然樂音，也是音樂家作曲時的靈感源泉。這些樂音隨著音樂家們的勾勾畫畫展現在人們面前，化為一滴滴甘露滋潤人們勞累的心田……天然樂音也好，人為樂曲也罷，這些都是我的最愛，我的天地。
陽光正好，我戴上耳麥，對著陽光給自己一個自信的微笑，這裡是我的天地，天地這邊獨好！
有你我的年華不寂寞作文 篇8
國二作文 ,1693字【篇一：有你我的年華不寂寞作文】
因為你，我懂得了自然的美好；因為你，我懂得了母愛的溫暖；因為你，我懂得了讀書的重要……詩，因為有你，我的年華不寂寞。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”青草、黃鶯、楊柳、長堤，撲面而來的是春天的氣息。春柳，擺動她那長長的秀髮，為春天的到來伴舞。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”是的，是春風，創造了這麼美麗的春天，也是它，為春天裁出繁花似錦的衣裳。躺在草坪上，閉目輕嗅，流入心田的是那沁人心脾的芳香……
因為詩，我才知道大自然的美好，那份美好融進了我年華的寂寞。
“誰言寸草心，報得三春輝。”正如詩中所說，母愛是溫暖的！是無私的！是我們此生都無法報答的！“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”母親雖不能常伴在子女左右，但她那顆熾熱的心，一直追隨著我們去遠方。母親對我們的關愛如此之深，卻不求回報，這股暖流漸漸流遍我的全身，流進我的心裡。
因為詩，我更感受到了母愛的偉大和溫暖，更珍惜無時無刻不在享受著的母愛，那溫暖浸入我的年華，佔據我的心田，流遍我的全身，使我的年華不再孤寂。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”讀書是人生不可缺少的一部分。“一日不讀書，胸臆無佳想。”書是獲取知識的渠道，是提高人素質的有效途徑，而書中，最令我喜歡的便是詩了！讀詩，可以讓我領略到世界的瞬息萬變，讓我走向一個更廣闊的天地。古詩，帶我進入一片開闊的天地，寂寞被拒在心門外。
詩，讓我的情感更加豐富細膩，讓我的思想更加純粹深遠，讓我的思維更為開闊。因為有詩的陪伴，我的年華不再寂寞。
【篇二：有你我的年華不寂寞作文】
那是一架老式鋼琴，雖然有些陳舊，但在我的心中，它光彩依然。在客廳的一角，它永遠那麼安靜、那麼祥和，默默地陪伴著我。
幼兒園時，出於好奇，我想學鋼琴，爸爸媽媽便買了這臺鋼琴。從此，我每天便花費大量時間與鋼琴“作伴”。那時，雖然不懂彈鋼琴的真正意義，可與鋼琴在一起，我就會有一種特別的安心。只要哪天沒有彈琴，我的心就十分空虛，一種迫人的虛，連空氣似乎都是悶的。
小學六年，我依舊每天彈琴，我與鋼琴的情感用這粗淺的文字是表達不出來的。每一次觸動琴鍵，都是與鋼琴的一次交流，那黑白兩色的琴鍵，似乎有一種魅力在吸引著我。我的手不由自主的在琴鍵上翻飛，一首首悠揚的曲子便迴響在耳畔。每天能真正進入我思想的只有鋼琴，那曼妙的聲音、輕快的和絃，凝聚、昇華，形成一道無形波線，在空氣中旋轉跳躍。我的心中只有鋼琴，因為它，我的生活才會如此充實。
上初中了，學業繁重，彈琴的時間越來越少了，但每次寫完作業，我都會用手輕撫那黑白的琴鍵，它給我帶來的不僅是充實，更多的是輕鬆與愉快。似乎沒有鋼琴，生活就會失去它本來的味道，乏味而苦悶。
人生是場旅行，在這場旅行中，我們會孤獨、寂寞，但因為鋼琴的存在，我的生活多了色彩，我的情感更加豐富，我的年華不再寂寞。
感謝你，鋼琴！一路上有你的相伴，真好！
【篇三：有你我的年華不寂寞作文】
每個人都有自己最美好的時光，那段時光總會在我們的記憶裡徜徉，歷經風雨滄桑，依舊鮮活耀眼。
天黑了，月亮悄悄地露出了頭，星星調皮地眨著眼睛。我獨自一人坐在明亮的畫室裡，完全沉浸在素描的世界裡。一幅畫臨摹完了，我便拿起原畫，一點點地比對，一遍遍地修改。每一步的完善，都讓我的心感到充實。
我的腿坐麻了，我的手也累得抬不起來了，我咬牙堅持，任由痠痛在我的身體裡放縱，汗珠大滴大滴地滾下來，浸溼了我的衣服。為了夢想，我要堅強，我要在畫裡展現最好的自己。
就這樣，一年又一年，通過不停的練習和不懈的努力，我領悟到了那種最好的境界，筆法越發熟練，畫面越發清晰，我發現自己離畫家的夢又近了一步！
在那個世界裡，我所畫的一切彷彿都會動，鳥兒挺立在枝頭上，正在高歌一曲。魚兒在河裡捉迷藏，一會兒躲到珊瑚的後面，一會兒跑到水草群裡面，一會兒又去蝦朋友家裡。柳樹被風兒吹亂了頭髮，小草有力地鑽出堅硬的土壤……
青春啊，就是揮灑著汗水去追逐夢想！追夢之路雖然孤獨，卻不寂寞。那一摞摞的畫作陪伴著我，充盈著我的內心，表達著我對世界的認識。
感謝繪畫，一路對我的陪伴。
有你，我的年華不寂寞！
我的另一片天空作文 篇9
國小六年級作文 ,2800字【篇一：我的另一片天空作文】
每個人都有讓自己自豪的一點，我也不例外，現在我就開啟天窗，讓你們看看我的另一片天空。
小時候，我學習很差，經常不寫作業，然後被老師罰，再喊家長，所以一上正課，我就開始傷腦筋了，但像美術、體育等副課我還是挺喜歡的。最讓我自豪的就是上體育課。聽媽媽說：小時候一吃飯，我就跑，等追到了我，飯也吃完了，然後再餵我一口，我又跑，每天吃飯都要花很長時間。也許是因為小時候經常跑，所以現在跑的很快，一上體育課，我就第一個衝出教室和同學玩在一起，我最喜歡在體育課上比賽跑步或接力跑，因為這樣就能展示我自己。
記得有一次，我們先來回跑一百米做熱身，老師一揮棒，我就跑，比誰反應的都快，而且是第一個跑完的，等全跑完了老師讓我們站隊，還專門表揚了我，我的心就跟喝了蜜一樣那麼甜，開始跑接力賽了，我第三個跑，前兩個隊員真是太丟人了，被人家落了三四米，到我的時候，我以極速衝過去，瞬間超過了另一隊，最終我們贏了。
還有幾次，媽媽打電話讓我把飯送到超市，我掛了電話，拿起飯盒就往超市衝，不一會就到了，超市裡其他阿姨都誇我跑的快，等他們誇完，一看，沒人影了，那是我早就跑回家了。
等我稍大了一些，又一次回舅舅家，我去買飯，舅舅就讓我騎自行車去，我回了一聲，車也沒騎就走了，不一會兒，我回來了，舅舅說我下次騎車別騎那麼快，要注意安全，我笑著對舅舅說：“我沒騎車，我跑著去的。”舅舅半信半疑的問我：“為什麼不騎車？”我說：“沒鑰匙。”舅舅立即跑到車前一看，果然沒開鎖。看完就誇我，跑的真快。我嘿嘿的笑了起來。
也不知怎的，自從體育好了，我的學習也好了，我想，這是被我的優點感染了吧！
【篇二：我的另一片天空作文】
在學習上我並不是一個好學生，但在某些運動上我卻有著另一片海闊天空。
滑活力板是一種很時尚的新運動，第一次認識它是在小學裡同學們帶來玩的。在活力板上有前後兩塊踏板。達旗他先將左腿踏上去，右腿蹬幾下，然後踏上去。右腿在板上不停的搖動，就快速的動起來了。在那之後我纏著媽媽買了一個活力板，僅用了一個多小時就能夠緩慢的滑動著，心中想著：“哎，我這樣什麼時候才能夠和別人一起在公園裡玩，這樣一定會被他們落下的，一定要想想有什麼好辦法來提高自己？有了，直接問別人是怎麼滑的不就好了嗎？”於是我揹著活力板來到了陳恆宇家，他告訴了我右腳擺的幅度大和每天在人多的地方練就能學會。從那以後暑假裡的晚上我都和他一起在人群中苦練技術。功夫不負有心人，我在一段時間之後不但會滑了還滑得很好。不光可以在人群中自由的來回穿梭，來去自如。
又一次，我和別人比賽，要在公園裡的裡部繞一圈誰的速度快誰贏。比賽一開始我第一個滑了出去，這裡有三個難點，第一點要在小廣場上通過下水道，在大理石上有許多的溝?I兩個之間的距離最多也不超過十釐米。第二點上坡長不易滑，第三點下坡衝的速度快，不易控制方向。在下水道上我想著我就在平地上，努力的使自己走的是一條直線。太好了，過去了。我在心裡默默的說道，心裡的一塊石頭也放了下來。在上坡上我用盡了最大的力氣很快的衝了上去，依然保持在第一名，但後面的人的距離也越來越少。終於到了最後的下坡，我發現有一種要衝進草地的感覺但又不能現在下板那個就前功盡棄了，於是我想下站了一些讓自己重心更低了一些保持了平衡，第一個衝向終點。
每一個人都有自己的另一片海，我在運動上有著一片廣闊的海洋。
【篇三：我的另一片天空作文】
從小，我就有很多的缺點，但同時，我也會有很多的優點。
記得小的時候，我們二年級就開始學英語了。那時，是我第一次上英語課，我什麼都聽不懂，也十分地討厭英語，心裡一直在想：我們明明是中國人，為什麼要學習外國人的語言呢？
媽媽見我的英語成績很不好，心裡十分著急，就給我報了補習班，但不是和我的學習同步的，而是比牛津英語更難一點的劍橋英語，於是，我便什麼都不懂的跟媽媽去上補習班。
自從上了第一節劍橋英語的課，我才知道：原來這個學校是先培養小孩子們對英語的興趣，然後再進行深入的學習。
上的第一節課，老師就帶著我們做了許多的小遊戲，但都是關於英語的，是讓我們快速的記住單詞的發音、拼寫的小遊戲。
漸漸地，我對英語有了興趣，每次背課文、記單詞、記發音、默單詞和默句子，我都是最棒的。
時間過的很快，轉眼間劍橋預備級我已經學完了，又開始學二級和三級。劍橋二級和三級比預備級要難得多，但我還是堅持過來了。
轉眼間，三年過去了，我已經學了三年的英語了。劍橋英語總算是學完了。媽媽又給我報了新概念英語，還好，新概念英語只有一本書要學一年半，剛開始，還不算太難，可是，後來課文我開始不會背了，單詞我開始不會默了。媽媽看到了，每天督促我學習，我又變回了以前的樣子。
這學期，我的英語考了122分，我一定會更加努力，力爭考的更好！
【篇四：我的另一片天空作文】
我在上小學的時候，大家認為我沒有什麼優點，因為我在學習這方面不好，字也有時寫的草。有些人甚至把我說成豬！我的心胸開闊，不想起來反抗，但那是自己不太會表達自己，一直很安靜。老師們也十分氣憤，幾乎天天找我聊天。可是我呢？沒有太多去改正，因為自己實在是不聰明，學習盡力了，可是就是學不好，每當別人家人問起我的成績時，我總是一言不發，默默地走掉。我不喜歡這樣，直到自己終於把畫練好時才找到自我，我開始努力衝向自己夢想去到達頂峰。
我在學校中有時很安靜不喜歡說話，但一當朋友面時變得很活潑，很熱情，我知道自己為什麼這樣的，因為她們欣賞我，覺得我可靠。我非常開心！
在星期六時，我一個人在家裡，走進房間，開著小檯燈，放下快樂與苦惱，靜靜拿出筆和紙，在桌子上畫起畫來。我在畫畫中找到了一種從未有的快樂與喜悅，畫成後就一定會十分欣喜，歡呼雀躍。只是勝利的呼喊，渴望自己能夠得到別人的讚歎。我畫的是卡通畫，卡通畫很好看，很傳神。我自鳴得意的是自己畫完畫後，被人點頭認可，說“好，真不錯！”那時，才是作為畫家與畫畫者的光芒，從中我得到了快樂與幸福。
我在黑暗中的一小片光明下，去努力，去靜心，去認真地完成我的每一幅畫，我可以從中畫出心裡的氣憤，怨恨，我可以得到解脫。我在畫完一幅畫時，總會有一些人向我索要，但我不會給她們，因為我是經過很長時間才畫好的，這凝聚了我的心血和想象啊。
有一次，我畫完了一幅畫後，我的同學急忙跑過來要向我索要畫，我搖搖頭嘆惜地說“不行。”“求求你了，我可佩服你了。你就給我吧。”她苦苦喊道還拉著我的胳膊左右搖，我無奈，只好忍痛給了她，但我很快樂，如果我的畫能讓別人開心與佩服，我就會引以為驕傲，我會很自信，很快樂地去畫好每一幅畫，就算我幫別人，別人拿著說是自己畫的我也不會介意，因為我練了，我也畫了，不管怎麼樣我都值了。
天下人的愛好有的可能一樣，但她們的意義不同，代表的價值也不同。我會努力學習美術，我愛畫畫，因為是它在黑暗中帶給我了快樂。
我的記一次活動作文頂橘子 篇10
國小四年級作文 ,1078字“加油！加油！”“堅持住啊！”“小心！”咦？教室裡怎麼這麼熱鬧呀？哦，原來是大家正在玩“頂橘子”的遊戲呀！
我們分了兩組，每組選一位代表，第一回合是把橘子頂在頭上，做一連串的動作，誰的橘子先掉下來，他所在的那一隊就輸了。
遊戲開始了，我們隊選了一位高個子男生，與對方選手差了一個頭呢！他們上了臺，一人拿了一個凹凸不平的橘子，先把橘子放在頭上，看看橘子有什麼反應，試了幾次後，他們信心滿滿，開始了比賽。
第一個動作是蹲下，高個子同學的腿慢慢彎曲，他的手輕輕放在頭上，小心翼翼地保護著橘子，生怕它掉下來，橘子顫顫巍巍，好像非要坐滑滑梯一樣；而小個子同學飛快地蹲下，立刻又站起來，他十分冷靜，橘子也紋絲未動。觀眾們也十分激動，有的嚇得捂住了眼睛，還有的一直在吶喊助威。第二個動作是轉圈，高個子同學還是慢吞吞的，我心想：這個同學很穩呀，一定是他贏呢！果不其然，他轉完一圈，觀眾們議論紛紛，我後面的同學也說：“小個子同學的橘子馬上就要掉了……”話音剛落，“嘭”地一聲，小個子同學的橘子掉到了地上，大家哈哈大笑，嘴都合不攏了。高個子同學樂開了花，（next88）“咣噹”，他的橘子掉了地上。
第二回合，兩位選手要面對面，學螃蟹橫著從教室門外走到牆邊，邊走邊用表情和語言干擾對方，讓對方橘子快些掉下來。一聽新的遊戲規則，大家都不敢上臺，生怕鬧笑話。
大家好不容易選出了戴宇軒和陳冠宇，戴宇軒很自然地走上了臺，已經胸有成竹，而陳冠宇一直不願意，後來還是被人拖上臺的呢！上了臺，陳冠宇把帽子戴上了，再把橘子放上去，我覺得帽子上放橘子肯定容易掉，沒想到，陳冠宇戴著帽子，走得飛快。就在快到終點時，他看戴宇軒才走了一點點，於是就往回走，沒料到，他這一走碰到了一位同學，那位同學故意圍著陳冠宇走來走去，還一邊哼著小曲，一旁的戴宇軒雖然走得慢，但一點不受大家干擾，他將眼睛一閉，齜牙咧嘴，心緊緊繃著，身體在微微顫抖，令我意想不到的是，就在陳冠宇還在奮力對抗那幾個調皮鬼時，戴宇軒都快到終點了，又有一位同學過來偷襲陳冠宇，這下他再努力也追不上了，他“雙拳難敵四手”，哦嗚，陳冠宇的橘子掉下了那圓圓的“樓”，他後悔不已，轉頭一看，戴宇軒已經到達了終點，正笑呵呵地看著他呢！
“頂橘子”真有趣呀！大家也一起來試試吧！
我的第一封情書作文 篇11
寫信作文 ,6648字【篇一：我的第一封情書作文】
孫思澤
親愛的爸爸：
爸爸，我想對您說，話到嘴邊又咽下爸爸，爸爸，我想對你笑，眼裡卻點點淚花……
上初中後，我常常會寫作業到夜裡十點或十一點，媽媽身體不好，所以八，九點鐘就要睡覺。爸爸雖然身體也不是太健壯，但是你會一直陪著我，陪我直到我一天的任務全部結束，才會去洗漱，睡覺。在陪著我的時侯，爸爸，你看電視都會把音量調到最低，爸爸你耳朵不太好使，所以音量低的時候，你看電視就像看卓別林大師的啞劇一樣，爸爸你也不敢看喜劇怕笑出聲影響我，你還不時地問我：“要不要水？”隨著時間越來越晚也會提醒我加點衣服……哦，爸爸燭光裡的爸爸，您的臉頰印著這多牽掛……
初中如山的學習任務，讓我的脾氣暴躁無常，要是以前按爸爸的脾氣一定會揍我一頓，可是現在，爸爸你卻順著我的脾氣來，我經常會因為作業繁多而不想吃飯，可是爸爸你會想盡辦法做我愛吃的飯菜，讓我胃口大開：一碗我最愛吃的蛋炒飯，讓我順著香味兒，自然而然地飄過去，本來不是多麼華麗的蛋炒飯，在那天是多麼的美味呀，那美味的飯菜裡滿含著爸爸你對兒子深深的愛呀！爸爸燭光裡的爸爸，您的黑髮已泛起了霜花。爸爸，兒子看在眼裡，記在心裡了。
上了初中後，我也沒有太多時間去管一些學習以外的事情。早上起來是父親給我疊被，中午回來，享受爸爸你辛辛苦苦收拾的整潔屋子，晚上還是爸爸給我做的香噴噴的飯菜，我本想做一些力所能及的事，可是爸爸說：“去學你的習去。”爸爸的語氣不是罵我的語氣，而是愛我的語氣，爸爸，你不僅給了我物質食糧，還有精神食糧，爸爸，燭光裡的爸爸，你的雙眼，為何失去了光華？兒子我深深懂得了。
爸爸呀，兒子已經長大，不願牽著您的衣襟走過春秋冬夏，可爸爸，請相信我，兒子自有兒子的報答！
愛您的兒子：思澤
11月10日
【篇二：我的第一封情書作文】
劉馨
親愛的媽媽：
我人生的第一封情書寫給您，感謝有你，伴我成長，讓我有勇氣做我自己。
媽媽，我在這裡想對您說聲：對不起，您把我帶到這個美麗的世界，教我如何做人，可是我不但沒有感恩您。也還沒有報答您，卻還時不時的對你發脾氣，讓你不高興，對不起。我親愛的母親，我愛你！
自從有了妹妹，我就感覺您和爸爸把原有對我的愛全分給了她。讓我覺得很委屈，你們不關心我了。每一次我心情不好的時候，您都不會再來找我談心，只會圍在妹妹的身邊，偶爾常說的話也就是：“快考試了，好好複習啊！”媽媽你知道嗎？女兒我曾經多麼怨您，不理解您。
直到那次我生病，半夜發燒39度，我看見有一個身影在燈光下忙碌著，半夜下樓給我買藥又怕我吃了胃痛還熬了熱粥，我多想抱著熱粥痛哭，原來你一直在我身邊默默關心我。我並非來自偶然，像一顆塵土，還有您知道我的脆弱。
記得在暑假的時候，我非常喜歡賴床，不吃早飯，你還總在每天早上嘮叨我，您說不吃早飯，對智力和記憶力都不好，還會低血糖，胃疼。我都會不耐煩的回答：我會吃飯的。但是每次都吃的很少，你還以為是早餐不豐盛，其實你想說早餐吃清淡的對身體好，但是又為了讓我多吃一點，就做許多我愛吃的。
您還為了讓我學習過後可以輕鬆一點，原本嚴厲的您，允許我每一次學習過後可以看15分鐘的漫畫或者偶像劇。就是為了讓我別把那麼大的學習壓力壓在自己身上會喘不上來氣。您處處為我著想。媽媽，女兒長大了，女兒現在理解您的心了。
人生如同花開花落，無論怎樣，我都會珍惜。你將青春付給我，我又怎會讓她如此白白浪費？
我來自何方，我情歸何處，是您在下一刻呼喚著我，天地雖寬，這條路卻難走，只要有你陪我，我都不怕辛苦。我人生第一封情書寫給您，寫給生我養我的母親。媽媽，我愛你！
愛你的女兒：馨馨
11月10日
【篇三：我的第一封情書作文】
李家
親愛的爸爸：
您好！
“爸爸，我想對您說話到嘴邊又咽下爸爸，我想對您笑，眼裡卻點點淚花。”爸爸你為了我付出了太多太多，爸爸我要好好報答你。
記得我小時候，你和媽媽為了供我上學，你獨自一人去外地打工，我和媽媽卻住在城裡。你一年也不回來幾次，從小我就以為母愛是最偉大的，父愛我卻一直沒有感覺，可能是從小跟您接觸的時候太短了吧，爸爸，你為了我能生活的更好一點，你努力工作，默默的付出我真的好想你。
“爸爸，您的臉頰印著這麼多的牽掛爸爸，你的腰身倦得不再挺拔。”爸爸，你每天都叮囑我好好學習，可是我卻不聽您的話。你有時候看我寫作業，我還故意氣你，那時你就會嚴厲地批評我，讓我學會擔當，學會對自己負責。有時我看見別人家的孩子都有手機，而我自己卻沒有，我就吵著你和媽媽給我買，可是你卻把我狠狠地訓了一頓，後來我才知道，你們都是為了我好，玩手機會影響學習。我真的好後悔。
“爸爸，你的眼睛為何失去了光華？”爸爸還記得那一次嗎？我從來都沒有吃過你做的飯，那天媽媽有事不在家從來沒做過飯的，你卻給我做了一頓最好吃的飯菜，那是你照著手機上的火山小視訊學著做的。你為我費盡了心思，從此我就願意吃您的飯菜了。
爸爸，你真的好辛苦啊。“爸爸，女兒已經長大，不願意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。”女兒已明白爸爸，你的心，已懂得你的愛。“哦，爸爸相信我女兒自有女兒的報答。”
您的女兒：家家
2018年11月11日
【篇四：我的第一封情書作文】
潘璐
親愛的爸爸媽媽：
爸爸媽媽，我想對你們說，話到嘴邊又咽下，爸爸媽媽，我想對你們笑，眼裡卻點點淚花……
爸爸媽媽，常聽你們含淚說起，當我降臨在人世間不久，就不幸生了一場大病，小小的我竟不知道你們坐在床邊的守候，也不知道你們的眼中含著點點淚花，爸爸媽媽那無形之中的牽掛，讓我重新見到了世界的繁華。
爸爸媽媽，你們還記得嗎？那一年脾氣向來很好的我，不知為何變得暴怒無常了，隔著門，我感受到你們在門外的私語，隔著門我感受到你們在惦記著孩子，隔著門我彷彿看到了你們的黑髮泛起了霜花。
爸爸媽媽，你們還記得嗎？我是一個饞孩子，不喜歡的東西從不去吃，我忽然像瘋了似的，迷上了脆脆腸，那桌上的脆脆腸裝滿了你們的牽掛，爸爸媽媽呀，你們可知我在默默的體會著愛的光華。
爸爸媽媽，你們還記得嗎？初中課業繁忙，每天我都熬夜到很晚，可我不睡你們也不睡下，每一晚上你們臥室的燈光，都讓我看到你們臉頰印著的牽掛；爸爸媽媽時間的流逝，你們的腰身都不再挺拔；爸爸媽媽，你們的眼睛為何失去了往日的光華？
爸爸媽媽呀，女兒，我已長大，我已不願牽著你們的衣襟走過春秋冬夏，可請你們相信，女兒自有女兒的報答。
愛你們的女兒：小璐
11月10日
【篇五：我的第一封情書作文】
於伽
親愛的爸爸：
爸爸，我想對你說，話到嘴邊又咽下，爸爸，我想對你笑，眼裡卻點點淚花。爸爸，你的黑髮已泛起了霜花，爸爸，你的臉頰印著多少的牽掛……。
記得十歲的我。因為想要獨立。看著大哥哥大姐們的樣子，心中的慾望，層層揭開，面對這樣的我你不沒有反對，而是鼓勵我自己面對一切困難，讓我在藍天之下飛翔。於是我每天自己走著上學，而你。就在後面緊緊跟隨，而這一切我卻渾然不知，直到那一天。我重重摔了一跤，膝蓋摔出了血。你馬上出現了，這時我才明白，你的愛一直在我的身邊。
爸爸呀，你的眼睛為何失去了光華？記得小的時候我體弱多病，但我睜開朦朧的雙眼，看見的是你，當我第一次生病哭泣時，幫我擦乾眼淚的也是你，而你，我的爸爸，你卻衣不解帶，日夜不停地照顧我，看著你的眼窩深陷，看著你彎曲的腰板，我真的有點兒受不住了，而你卻用一句“沒事兒”回答了多日的付出，這是我明白了：你對我的愛，是無私的奉獻，是不需要回報的。
爸爸，我小時候，覺得你不關心我的學習，但是好多次家長會，你都是坐飛機趕回來的，爸爸，我小的時候覺得你和我之間沒有共同的語言，然而每次半夜裡醒來，都會聽到電話裡你在問媽媽我的情況，你跟媽媽聊起我都有聊不完的話題，這時爸爸我也明白了你對我的愛，平時的您沉默寡言，默默無語。而我卻從不願意放下面子跟你說話，可能世間的婦女都是這樣，但在背後，無私奉獻著的卻永遠是你。女兒把你的愛記在心裡了，女兒會給您最好的報答。
您親愛的女兒：伽伽
2018年11月10日
【篇六：我的第一封情書作文】
徐雯彤
親愛的爸爸：
爸爸，我想對您說，話到嘴邊又咽下，爸爸，我想對您笑，眼裡卻點點淚花……
女兒有好多話想對您說，可好多次都礙於面子沒有說出口。
隨著時間的流逝我一點點長大，您的腰身也倦得不再挺拔，有些話在著您的面前說不出，只能用這種方式告訴您。
有一年我看到好多和我差不多大的孩子都有了溜冰鞋，我就哭著鬧著也想要，因為您疼我，所以在一個休息日帶我去買了它。當時花了170多元錢才買了那一雙鞋。當時我太小不知道那一雙鞋是您早出晚歸工作一天的工資才能換來的。我記得那天我穿著溜冰鞋樂成了一朵花，你看著我笑，笑得那麼燦爛，把整個世界都要融化了，爸爸，你對女兒的愛，女兒我都記在心裡了。
記得那是深秋的一天，因為臭美穿很少的衣服就出去了，一開始太陽還沒有落山，所以不冷。後來月亮出來代替了太陽，秋風習習，我哆哆嗦嗦的站在您的身後，您脫下外套，披在了我的身上，衣服的裡子被您的身體焐暖了，過了一會我就暖過來了，身上暖心裡比身上更暖。而您在寒風中顯得那麼偉大。爸爸，您是女兒的山您的女兒的天，感謝有你的溫暖，感謝有你的陪伴。
因為我的學習您也操碎了心，可我還是故意氣您，故意不好好學習，不寫作業，您不但沒有生氣，還以身作則，坐在書桌前開始練字、看書？從那刻開始我認識到自己錯了，我知道了要珍惜時間做有意義的事情。
爸爸，為了女兒，您的眼睛失去了青春的光華。爸爸呀！女兒已經長大不願牽著您的衣襟走過春秋冬夏，我會用我的努力給您最好的報答。爸爸我愛你您！
您的女兒：彤彤
11月14日
【篇七：我的第一封情書作文】
李美璇
親愛的爸爸，媽媽：
我想對你們說，話到嘴邊又咽下，我想對你們笑，眼裡卻點點淚光。爸爸，媽媽我一直想對你們說許多，今天我用這個機會將我心中的想法說出來。
記得那是週末的晚上，我正寫著作業，因為初中的課程比小學難許多，有許多不會的題，寫著寫著突然有道題不會了，就拿起手機查，但查著查著就脫離主題了，玩上了遊戲。媽媽看到了，便說了我一頓，我非常生氣，便跟媽媽理論起來，到最後直接衝向臥室，狠狠地關上了門。
事到如今我非常後悔，母親是為我好，這麼多年你辛苦奔波，只為我們的生活，到如今你的黑髮以泛起霜花，你的腰身倦得不在挺拔。記得那天吵架後您雖非常傷心，但最後還是原諒了我的任性。每當想起這件事我就非常慚愧，母親因為擔心我的學習而不讓我玩手機，這難到不是關心？不是她對我的愛嗎？我今天想對您說一聲：媽媽“對不起：”
記得那是週末的一天，因為媽媽今天加班，爸爸在家做家務，做飯，雖然他不會做飯，但他還是在手機上查了菜譜給我做，看著他興高采烈將菜端上桌，我吃下去心裡暖暖的。為了我不會做菜的爸爸卻去學做菜，這就是一種父愛的表現啊！
記得爸爸每次回家都給我買好吃的，只要我愛吃的東西他都讓我先吃，等我吃完後他在吃。媽媽總是給我買許多衣服，可她自己的衣服卻沒幾件。每次我受傷時，母親總會不斷的安慰我，不斷問我有沒有事，但當她受傷時，她會瞞著我，不讓我知道。但當我發現時，媽媽只會對我說：“不用擔心，就是點兒小傷，我沒事。”為了不讓我擔心，媽媽都不告訴我她受傷了，這不是一種母愛的表現嗎？
奧，爸爸，媽媽，女兒已經長大，奧，爸爸，媽媽，相信我，女兒自有女兒的報答。
愛你們的女兒：璇璇
2018。11。07
【篇八：我的第一封情書作文】
王蕊
親愛的媽媽：
“媽媽，我想對您說，話到嘴邊又咽下，媽媽，我想對您笑，眼裡卻點點淚花。”
還記得小學的時候，你工作忙，沒接過我放學。有一天，你休假，早上上學的時候我就跟你說：“媽，您今天接我放學，行嗎？”媽媽說：“嗯，行。”我就背上書包走了，我邊走邊想，都覺得我媽媽在敷衍我，我這一整天都在期盼著放學。終於放學了，我走出校門，用眼光在人群中一掃，看到了媽媽。
因為放學的時候已經是陰天了，所以我和媽媽還沒走到家的時候已經下雨了。幸好媽媽帶了雨傘，可是雨傘是小的，媽媽就往我這邊擋雨，最後就他那邊一點也沒有了，到家以後，他已經被淋得像落湯雞一樣。媽媽，你為了我被淋成那樣。“噢，媽媽，燭光裡的媽媽，你的臉印著這多的牽掛。“噢，媽媽，燭光裡的媽媽，您的黑髮泛起了霜花。噢，媽媽，燭光裡的媽媽，您的臉頰印著這多的牽掛。”
上了初中之後，第一次月考，大榜排了，第130名，班級排了第九名。雖然我們班的老師和同學們都說我考的挺好的，但我不滿意我的成績。回家後，我告訴我媽媽我的成績以及排名，我媽媽也沒有說話，等我睡覺的時候，媽媽把我的所有卷子都重新抄了一遍，讓我做，直到做到沒有錯的為止。
噢，媽媽，燭光裡的媽媽，您的腰身不再挺拔。噢，媽媽，燭光裡的媽媽，您的眼裡為何失去了青春的光華。”
“噢，媽媽，請相信我，女兒自有女兒的報答。”女兒會用好的成績，來報答您。
愛你是女兒：蕊蕊
2018年11月10日
【篇九：我的第一封情書作文】
遠娜
親愛的媽媽：
您好！
“媽媽我想對你說，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對你笑，眼裡卻點點淚花，你的黑髮泛起了霜花……”
媽媽，你是我生命中最重要的一個人。
我不會忘記我得腦炎的那一次，痛苦的我躺在醫院的床上毫無毫無生氣的望了望窗外，可身邊的媽媽，你的雙眼佈滿了鮮紅的血絲，用疼愛的眼神看著我，病在我身，疼在你身呀！你日日衣不解帶的守著我，生怕我再出一點差錯。哦，媽媽燭光裡的媽媽，你的腰身倦得不再挺拔，你的臉頰印著這麼多的牽掛。
還記得你做手術的那次，我聽阿姨她們在聊天中提起，您在與死神抗爭的重要關頭，您心裡唸的想的都是女兒我，媽媽我心中的媽媽，你對我這麼好，將要女兒怎麼才能回報呢？我學習的時候你能陪我熬到半夜，吃飯的時候，您總是把好的飯菜都夾給我，每次放學回來，你總是把房間打掃的，一塵不染。給我一個安靜整潔的學習環境，媽媽您為我的付出，為我的操心，我心裡時時都被你感動著。
媽媽呀，女兒已長大，不願牽著您的衣襟走過春秋冬夏，但女兒一直把你的愛記在心裡，媽媽相信我，女兒自有女兒的報答。
您親愛的女兒：遠娜
2018年11月10日
【篇十：我的第一封情書作文】
蔣宇暄
親愛的媽媽：
“燭光裡的媽媽，我想對你說，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對你笑，眼裡卻點點淚花……”
媽媽，你是那樣的無私，那樣的關懷我，那樣默默的為我操勞，伴我長大。記得有一次晚上，在做作業的時候您陪我，我那時說：“您先睡吧，不要跟我一起熬下去了”可是您卻沒有像別人家長一樣。那些家長休息的時候，您陪我到很晚，很晚。看到這個時候，我的眼角泛起了淚花，您在上班的時候，也不忘督促我學習，給爸爸打電話，第二天回來的時候，您給我打印出來老師發的重點內容，不會的數學題您給我講，您不會講的，您就在電腦上查資料，學會了再給我講，只為了讓我學會，不讓我落下，每次我有不會的題，是您鼓勵著我。考試沒考好，也是您伴我查詢原因，總結經驗，讓我別落下。
六一兒童節那天您上班，看到別的人帶著自己孩子去遊樂園，是您請假回來帶我去玩，是您是您都是您。啊母親，您是那樣的偉大，您為了我達到了廢寢忘食的地步。
燭光裡的媽媽，我想對你說，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對你笑，您的黑髮泛起了霜花，噢，媽媽，燭光裡的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔，噢，媽媽，燭光裡的媽媽，您的眼睛失去了光華……
媽媽呀，兒子已長大，不願牽著您的衣襟走過春秋冬夏，噢，媽媽，相信我兒子自有兒子的報答。
愛您的兒子：宇暄
11月10日
我不再相信流淚作文 篇12
國二作文 ,3446字【篇一：我不再相信流淚作文】
小時候，總感覺爸爸媽媽從來不關心我，只愛姐姐。爸爸媽媽，每天為了掙錢，很少陪我。有時放學都不去接我，記得有一次，因為他們忘了去接我，自己害怕的哭了起來。
現在的我，不像以前一樣動不動就哭了起來。這還要從我上小學時候說起。
有一次，因為我的頑皮，不小心把班級的多媒體給玩壞了。班主任把我叫去辦公室，因為學生都怕班主任，所以我提心吊膽的走進了辦公室。
報告。老師說：“進來，”我進入辦公室後，頭低著，不敢出聲。這是老師說了：“你知道你今天闖了多大的禍嗎？”我點點頭，沒出事。老師又開口說了：“你個人感覺今天闖了多大的禍。”我又點點頭，沒有出聲。老師見我這個態度，十分生氣地說；“你是不是啞巴啊，怎麼不吭聲了，每天下課見你跟猴一樣的上蹦下跳，現在怎麼了。現在怎麼不像昨天下課那樣，上蹦下跳的？不說話是不是，可以那你就在這好好反思吧。一會你不就來了嗎？等你爸來了，我倒看看你說不說。”
果然，真如班主任說的，我爸真的來了。看著爸爸焦急的眼神，我的眼淚如同出籠的小鳥，嘩嘩的流了下來。班主任把這事向我爸一說，我爸“啪”的，一巴掌打在我的臉上。臉上火辣辣的痛，這時我哭得更凶了，不知道哭了多久，我才停了下來，我不知道剛才爸爸說點什麼，只知道我哭得很凶。爸爸看著我，嘆了一口氣。並沒有說些什麼，便轉身離開了。回到家中，爸爸對我說；“哭，就知道哭，哭有什麼用。”我捂著耳朵，向樓上跑去。我把自己關在屋裡，問自己，“哭有什麼用？”哭著哭著，我就睡著了。
從那以後，我就不再相信眼淚。
【篇二：我不再相信流淚作文】
我在合肥住院的日子裡，真是度日如年。
記得得那天下午，護士姐姐走到我面前溫柔的對我說：24床沈權今天下午加了一瓶吊水，當我吊完這瓶水後淒涼的夜晚，全身過敏而且瘙癢，癢的睡不著覺，我流淚了，我蹲在開水瓶的前面又瞌睡又癢癢，又不敢鬼哭狼嚎的哭，只能默默哭泣。
當我站在第19層樓的窗前吹著淒涼的風，我再也忍不住流淚，我放聲大叫為什麼，為什麼我會變成這樣，為什麼要這樣折磨我，為什麼我不能過自由的生活。
當時我全身是包，嘴裡身上還時不時的流著黃水，真是活的生不如死，望著對面海底世界燦爛的燈光，望著車水馬龍的醫院門口，使我更加想家和難過。
我吃不了飯，床單上，枕頭套上全都是血和黃水。每天躲在被窩裡哭泣，也不敢發出聲音，我得知爸爸要來的訊息，我儘量控制自己的情緒，不讓爸爸難過。可是一見面我就不禁的落淚了，想把我所承受的痛苦跟爸爸訴說。
每天上午掛半天吊水，又掛的激素使我更加飢餓，我最終沒有控制住自己的情緒，我的脾氣一下爆發出來，又是摔又是扔。剛張嘴把我心中的苦，訴說的時候，我的嘴流血了不誇張的說這流的血可以接半個洗臉盆。我頓時流淚了，那時候真是欲哭無淚。我的主治醫生拿來氧氣罐給我吸氧。搶救。真是有苦說不出，只能埋在心裡。默默的哭泣。
當我醒來感覺爸爸握住我的手，我沒有睜開雙眼，邊哭邊對我說兒子瘦了，來的時候還不像這樣，你知道我每次一個人開車回家有多難受嗎？聽著聽著我又迷迷糊糊的睡著了。
當我醒來又聽見旁邊23床的哥哥在打廣播電話述說他的經歷，他比我還苦天天只能吃水煮白菜什麼東西都不放，因為黃疸300多他就像個小黃人。他每月都要抽乾全身的血換上新的血，但是他都能堅持下了。為什麼我不能！
我頓時感到我多麼不堅強，多麼的不勇敢。我要勇敢的面對病魔不畏懼不害怕，不相信眼淚。現在在我的字典裡就沒有眼淚這兩字。
在這種心態下我很快康復出院。做堅強的自己，活出精彩的人生
—沈權
【篇三：我不再相信流淚作文】
小時太嬌生慣養，遇到一點不順心的就會哇哇大哭一場。一直到了小學四年級，我還是改不掉這個毛病，大家覺得我像個女人，因此給我起了“潘金蓮”這個外號。
小學因為貪玩，經常完不成作業，導致家長被老師三天兩頭的找。回來之後又把我說一頓，這將會直接導致我一個星期來對人不理不睬，有時候想想還會哭上一場，帶著這種情緒去學校又會被同學嘲笑、欺負。更加激起了叫我外號的風波。所以我基本上每一天都要哭一場。
有一節語文課要寫作文，作文題目是寫某人性格，結果都是寫我懦弱、不像一個男的、愛哭……。這徹底激起了我心中的無明業火。
就在這一次坐在我後面的女生又開始叫我的外號時，我絲毫不她給解釋的機會，上去抽了她抽了兩巴掌，把她弄哭了，心裡還有些憤憤不平。結果被老師叫到了辦公室問我怎麼回事時，我捕捉到了老師眼睛裡的一絲錯愕。
儘管老師第二天再次強調，不要再給別人起外號，但還是有一些人“頂風冒險”我便把他們一個個約到廁所毒打一頓。“發誓再也不叫我外號，也不不準告訴老師我打你的事，不然比現在狠上好幾倍。聽到沒有？”我惡狠狠地威脅被打的男生，他帶著哭腔發了誓。我頭也不回的走了。
經過好幾次的打人事件，老師開始注意我的動向，還經常和我單獨談話，我好幾次把話說僵了。之後同學再也不敢把我惹怒。不僅老師覺得我變了，連家長也覺得我越來越不懂事。那學期老師給我的評語是“老師不知道為什麼不善言辭、膽小是事的你到哪裡。取而代之的是一個讓同學們都害怕的‘老大’你可以不懦弱，但也可以不必這樣對待同學，希望你的性格變的好一點，願你學習進步！快樂過完假期！”
此後每有一件惹我發火的事，我就極力剋制。那時的我還許了一個願望，希望以後的我可以不這樣暴力，但是還要堅強。
從那以後，我不再相信眼淚。
【篇四：我不再相信流淚作文】
眼淚，都是人人流過眼淚的，只有經過痛苦或開心才留下眼淚的；眼淚裡可能會有欺騙、真誠都是自己或鮮為人知。
我小的時候，最容易哭，肚子餓了，鬧呀也有開心的時候。大人們經歷的事很多。例如：
媽媽小的時候，和這些小夥伴一起去釣魚，一不小心掉進了塘裡。因為塘裡的水不深，也就自己走上來了，回到家，姥爺看見媽媽全身溼透了，從身邊拿起棍子就打。媽媽被打得傷痕累累。當時不能哭，只能忍著。如果哭的話，姥爺會打得更狠。等姥爺出門時，媽媽就躲在角落裡哭泣；但是姥爺也是最疼我媽的。老爺會把最好玩的東西給我媽：大姨，有一次和我媽為了一個玩具，打了起來。哪個玩具叫鐵皮蛙，按一下鐵皮蛙的後背，他就會往前跳，媽媽玩著玩著，很開心很開心，高興的都哭了。
爸爸，小的時候摘過別人家的玉米，回到家也被奶奶訓了，爸爸也哭了。撒一個謊說：“是我自己種的。”奶奶就說了我就相信你一次。爸爸才免一頓打。
還有一次，爸爸和另外兩個小夥伴去玩。他們下了大壩在水邊玩弄，你拍水，我潑你，你潑他。一起玩的多開心啊！後來有一個人被水蛇咬了，爸爸和另外一個人被嚇得趕緊找大人，被咬的那個人直接把自己腿上的毒吸出來。他們三個小夥伴才回家。這件事引起了被咬的那位夥伴家長的注意，非要帶頭的站出來。結果，我爸爸被冤枉成了帶頭的。奶奶。又打了爸爸，爸爸哭了。
唉！哭就可以被同情了嗎？眼淚大多數都是不真誠的，要真誠。
【篇五：我不再相信流淚作文】
我先宣告一下；我以前是一個愛哭的人，有時情感一來。就覺的委屈，過不了一會就哭了，同時也很同情流淚的人，總覺得他們很可憐，但在那一件事情之後，直接改變了我的看法。
那是半年之前，有一天，我和我的朋友姚德明一起去逛街，那天下午真開心，下午4點，我和姚德明一起步行回家，因為姚德明有事先走了，我和他分開後，穿過了一條街乘公共汽車回家，我摸摸口袋，呵，還有一元，就要穿過那條街時，我看到一個乞丐坐在板車上，我去看了看，只有幾個硬幣在小破碗裡，我感覺這個乞丐好可憐，於是我從口袋裡掏出僅有的一元錢，正尋思要不要給，突然，那個乞丐嗚嗚得哭了起來，邊哭邊說：“我三歲就沒爸媽了呀，一個撿破爛的好心人收留了我，不幸在前幾天去世了呀……”。好幾個人投了5元的一元的紙幣，和紙幣。我毫不猶豫的投了進去，那天回家真累，但我很開心，因為我幫助了一個乞丐。
大概過了一個星期，我騎車走近一條几乎沒有人的小道上，突然看到一個乞丐，那衣服，與一個星期前的一模一樣，不同的是，他居然是站著走的，一星期之前，他還靠在滑板車上移動，現在怎麼就能站著走了？我的頭腦中充滿了問號。於是悄悄跟蹤他。那個乞丐走了一會兒，重新坐在滑板車上裝起可憐來，因為他看到前面又有很多人，還嗚嗚地哭了起來。相似的一幕出現了：許多好心人拿出零錢送給他，他的嘴裡重複上次說的內容，並裝出更加可憐的樣子。我突然明白了，呆在那裡好久好久……
現在，我感覺眼淚有時是欺騙人的，流淚並不一定是可憐之人。有些可憐之人，好像那個乞丐，必有可恨之處。
我的初一生活 篇13
國一作文 ,1000字邁入校園，望向天空，還是那個校園，還是那片天空，不過，當年的那個孩子已成為了一名初中生。
開學之初“喜”事多
彷彿在昨天，原先的同學還聚在一起玩耍，而開學之初，已沒有了多少要好的同學在身邊。我懷著孤獨與沮喪踏入了開學之初的軍訓。
我們頂著烈日，扯著嗓子喊著口號，邁著整齊的步子，一次又一次的訓練，累得我口乾舌燥，汗流浹背。終於等到了休息時間，我搶先一步走到大樹下的休息區，拿起水瓶一看：沒水了。沮喪之際，一瓶水伸過來，抬頭一看，是一個可愛的女孩，她長著圓圓的腦袋，大大的眼睛，笑眯眯的。“謝謝！”我感激地說。於是，我交了開學以來的第一個朋友。
而從此以後，我一改原先的“內向”性格，主動和新同學打招呼。很快融入了這個新班級體，又成為了班上的班幹部。軍訓上的那笑容，照亮了我的第一個初中珍貴的回憶。
開學之初真可謂喜事多多啊！
悲“哀”之中“憤”努力
第一學期期末考試中我取得了第二，只差一點就能趕上第一名。現在又要期中考試了，我帶著沉重的心走進教室，透著一些的不甘心。
初一，語文增加了閱讀量，閱讀理解很難拿到滿分，總會有自己理解不透的地方，作文的40分，我只能拿到30多分。數學不再是簡單的計算，而是一些代數幾何。英語要考慮時態、動詞人稱等語法知識。史地生政要靠大量的背誦。
我原本引以為傲的成績，現在卻像山巒一般起伏不定，難以保證自己能考多少。老師來鼓勵我，同學去安慰我，可未來的路終將是我自己走。不如把壓力換為動力，向前吧！
加油，離勝利並不遙遠。在悲哀之中發憤努力才能成功！
趣味課堂“樂”翻天
初一的課堂生活並不是枯燥無味的，相反的，有一些調味劑使得課堂妙趣橫生。首先，我們有一位會鬧，會玩，會嚇人，會搞怪的的幽默老班。其次，我們班還有一群貪玩，愛出風頭，渴望自由的無厘頭學生。於是，搞怪老是碰到了無厘頭學生，好戲開始嘍！
“來，大帥，你來回答這個問題！”於是，教室裡同時站起了兩位學生，老班一驚：“我叫的是王帥，怎麼連劉運?N也站起來了？”劉運?N一臉的無辜：“我的小名就叫大帥啊！”全班同學都哈哈大笑起來，老班一臉的尷尬與無奈，於是說道：“王帥，你叫小帥吧，把大帥讓給劉運?N好了。”
有時老師會與我們開玩笑，而我們也會肆無忌憚地笑出來，以至於笑得肚子痛，似乎把一年的笑聲都用完了。
推開窗戶，望向夜空，星星朝著我笑。還是那片夜空，還是那些星星，而我也快結束了我的初一生活，我又長大了。
我的初一生活 篇14
國一作文 ,764字斗轉星移，光陰荏苒，不知不覺中，我的初一生活已經過了半年多了，驀然回首，身後那一串串歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，在我的心中泛起一陣陣漣漪。
幾個月前，我一臉稚氣地踏進龍湖實驗中學的大門，抬頭望著這個也略顯稚氣的學校，遲疑地想：它能給我什麼呢？但如今，我可算是無怨無悔，心悅誠服。
小學畢業考試時我考了全校第四名，走進了這所學校，自以為憑著這個基礎以後還能在成績上輕而易舉地名列前茅，可是，我錯了，昨日的輝煌並不等於今天的成功。學校裡同學們在學習上那火藥味般的競爭氣氛令我開始有點力不從心。最難忘的是期中考前的那段日子，每個單元考一次又一次令人沮喪的成績接踵而來，我從在小學全校的第四名一下子降到了現在班裡的二十幾名，每張試卷上的評分都是那麼冰冷無情。一開始我還能面對現實，我選擇了加倍的努力和勤奮。但是，成績依然在原地徘徊，每次看到成績單，我的心便顫抖不已，腦子一片空白。我開始恐懼學習，這時，老師們以和藹的目光、親切的微笑不停地鼓勵著我，同學們也都一再地鼓勵我。於是，我在失敗中重新振作起來，課堂上集中精神聽課，課後與同學們討論問題。漸漸地，我的成績慢慢提高了，這一切都讓我感受到了龍實的溫暖。
學校還給予我們一個展示自我的舞臺，在這舞臺上，我如魚得水、如虎添翼，盡情地展示自己的才華。體育節上，我與同學們在運動場上展現我們的颯爽英姿；藝術節上，我們展示自己的作品；讀書節上，我們交流彼此的閱讀心得……我不停地去迎接新的挑戰，不停磨練自己，學會了用勇氣去面對每一次成與敗。
是龍實，放大了教師的神聖，還原了教育的意義，詮釋了奉獻的內涵，演繹了苦盡甘來的精彩。
我愛我的初一生活，我愛我的學校，我將用自己的雙手去創造輝煌燦爛的明天。這美好的明天，是一個學子與學校共同進步的結果，它不僅僅屬於我個人，更屬於龍實，因為，我是龍實人！
在我的成長道路上作文初二 篇15
國二作文 ,4736字【篇一：在我的成長道路上】
每一個人的成長道路上，都有著自己不同的經歷，從小到大的我們，有著永遠都抹不去的回憶，美麗而又快樂，難過而又心酸…
小時候的我們，單純而又天真，無憂無慮，長大後的我們，有了小心機，不再單純，學習競爭，比賽競爭……也許吧，這些的事只是小事，但在我的心目中，卻是永遠都抹不掉的…
八年級的拔河比賽，讓我們讓我們長大一次，那是快樂的…
當我們的體育老師說，要拔河比賽時，我們有點興奮，我也有點緊張，萬一沒有取得好成績，那就壞了，曹老師首先就挑了張夢雨這個大個子，那時我們班正實行加分政策，每一個人都想去參加，但有些人太瘦小了，老師直接省略，我就渾水摸魚參加進去了。
真正到了這一天，我們是很緊張的，每一個人都拼盡全力，想為我們班取得好成績，我們的努力，最終換來的是值得我們快樂，成長的好成績。
馮老師說，這次的比賽，取得了非常好的成績，值得祝賀，等到你們長大了，回想起你們曾經一起揮灑的汗水，曾經一起的快樂，長大後的你們也會覺得很快樂……
的確，現在的我想到這個事，覺得很自豪，很驕傲，在我的成長道路上，這個事情會深深的刻在我的腦海裡。
每一個人的成長道路都不相同，卻又相同，都有著快樂，挫折，難過，但他們會讓你們變得更加成熟，更加的不同於其他人，請不要忽視成長道路上所發生的小事，也許在你長大以後回想起這些事時，嘴角會掛上一抹很少出現的，溫暖的笑容……
【篇二：在我的成長道路上】
在我成長的道路上，一直有許許多多的人陪我走過。有老師，有同學，當然還有我的家人。
小時候，我喜歡上了騎自行車，無奈，怎麼也學不會。我的“老師”一遍又一遍，不厭其煩的教我。可還是學不會。可笑的是我的老師居然是小我三歲的妹妹。我的自信心受到了嚴重的打擊。那一天，妹妹又在教我騎車子，奇蹟的事發生了，我坐在車上，不知哪來的一股勇氣讓我踩著踏板飛一般的衝了出去。並且騎了很遠。妹妹看見了比我還高興呢！
上了小學之後，我的語言交流又成了一個大問題。在學校，我總是一個人坐在位置上默默的看著別的同學在一起玩耍的歡快的樣子。我很想走上前去參與他們。可總是缺少一份勇氣。回到家後我告訴了媽媽。媽媽說：“交朋友不是一件很難的事情，只要你用心去做了就一定能成功的。”我望著媽媽堅定的眼神點了點頭。到了學校看著同學又有一些猶豫，但一想到媽媽的話，我就勇敢的走上前去。最終，我成功的交到了好幾個好朋友。回到家後就跑去向媽媽炫耀。
上了初中以後，我的成績又落了下來。媽媽又讓我去請教老師，可我又不敢去辦公室。遇到不會的題目就去問同學。只能瞭解一個大概的意思。又不能深入瞭解。沒辦法媽媽又給我報了一個補課班。我一個人又不想去，就把顧楠楠和曹寶甜也一塊拉進去了。我在那裡見到了我的老師。她說話很快，我基本聽不清楚。但是，講題目的時候卻很清楚。我懂了許多的題目。現在，我已經不在那裡補課了，卻還是忘不掉那個“快嘴老師”。
在我成長的路上，這些人陪我一路向前。我是不會忘記我的“指路明燈”們的。
【篇三：在我的成長道路上作文】
老師常常對我們說一個人的成功是通過跋山涉水，千辛魔難過後換回來的，如果不努力，即是穿上在昂貴的登山鞋去爬高山，那終究還是無濟於事的。那時我把這些話深深的刻在腦海裡。
初二的學習生涯是勞累的，我幾乎每天都是兩點一線，“家”—學校。上課的習題多半沒有聽懂，到了下課鈴打響，同學們都一鬨而散，也許他們是都會了，聽懂了，再用駝背的姿勢，用筆頭指著那道數學題，呆呆地看著。
憶起童年，再不像我呀呀學語時的娃娃，不會說話，只會伸著稚嫩的手亂抓東西，稍微大些，就會和鄰家的小孩亂闖禍了，給家裡帶來不少事端；到了稍稍懵懂時期，懂得了什麼是珍惜和回報。回到這裡，就只能不停的翻看兒時的相片，偷偷地摸淚。
成長的道路上少不了曲折和坎坷，永遠猜不到下一秒會發生什麼，它往往是讓人出忽意料的，將要落地的種子卻停留在空中發芽。
四年級的日子裡，奶奶患了一種病，好像這病挺厲害的，隨之就住院了，奶奶住進醫院的第一個晚上，我就過來陪她了，當時只有十一歲的我坐在病床跟前的椅子上，看著臉色憔悴的奶奶，細細的皺紋佈滿她的面頰，花的白頭髮使我猛然?V了一下。這一刻，我發現我長大了，也許就在這個時期，我慢慢開始厭倦，厭倦身邊的一切，控制不住自己惡魔般的身體，爪牙一樣捕殺身邊的動物。
成長的道路上，好似走在鄉間的小路上，就必須要踩過每個石頭，即使腳掌被那個石頭劃破了，那也不要停下腳步，一直往前走，走的越遠，就越能感悟人生，經歷豐富。或許成長就是這樣，要嚐遍世間的酸甜苦辣。我成長的路上受個過老師的鼓勵，家人的陪伴，同學的誇獎。我開始驕傲，在這鮮花和掌聲之中，我成績下滑，一切都和以前不同了。
我堅信，幼小的種子萌發，陽光一出來就能看見花兒在空中搖晃，成長是煎熬的，總以為它是苦的，用心體會，就能品嚐到甘露一樣的甜。
【篇四：在我的成長道路上】
每個人都是家裡的心頭肉，容不得別人傷害，我當然也是。在我小的時候，就是屬於那種被呵護的，捧在手心裡面的孩子，向來衣來伸手飯來張口。去鄉下游玩巧碰陰雨天氣，就不敢向前，哪怕是一丁點泥土也不願意沾染上。爸爸沒辦法，就把我抗在了肩頭，帶我走過這段路，可能會說有什麼大不了的，可是就在抗我的時候，爸爸摔了一跤從坡上摔下來但懷裡還緊緊抱著我啊。幼兒園的時候，由於頑皮，和小朋友們，追逐打鬧。摔破了額頭。可沒少讓爸爸媽媽擔心。
這樣的寵愛一直持續到了小學，二年級的時候。我媽生下了我的妹妹，當初我看著那小小的面龐，想著這世界多奇怪啊。怎麼會有人這種生物？人這種生物怎麼還會慢慢的長大呢？就忍不住每天看看她，每天摸摸她的臉蛋，每天抱抱她。可終於我發現，爸媽把給我的寵愛毫無保留的全被送給了妹妹，這時候我感到孤獨，感到空虛。與妹妹冷眼相對。
“我怎麼變這樣，變得這樣倔強”那可是我的親生妹妹啊，怎麼能這樣對待她呢？仔細想想也是有願意的，我比妹妹整整大了八歲。爸爸媽媽也單獨給了我八年的寵愛，我並沒有什麼損失呢。
十二歲，學會了叛逆，學會了與爸爸媽媽頂嘴，和爸爸媽媽賭氣。心裡種下了一顆名叫不服氣的種子，對媽媽的??賂械攪朔承模?園職值慕萄蹈械窖岫瘢?砸????訟悠?男睦恚?墒怯幸惶歟???吡耍?僖部床壞揭??哪撬??易鐾婢咄嫻那墒至耍?僖
要克服自己，唯有好好學習，才能報答能夠報答了，否則就晚了。
【篇五：在我的成長道路上】
動物有一種特性，那就是它們具有學習行為。我們人類作為最高等的動物，自然學習行為也是最為出色的。在剛出生時，我們有很多行為都屬於先天性行為，但是不久後，我們就會開始學習，我們就會步入成長的道路。
在我成長的道路上，我懂得了“情”的含義，於是，我過著美好的生活。我學會了控制情緒，所以，我在這個複雜多樣的社會中能夠很好的生活。我還能在理解到了交流的重要性等等。不管我成長了多少，我認為最大的成長還是懂得，理解了親情，不過，這個成長也是我今年在做到的，以前的我也真是太傻了啊！
漫漫人生路，誰不錯幾步。在我的記憶中，我和母親的關係在一段時間內很不和，尤其是我上初一的時候。那時，我正處於人生的低谷，我本懷著極大的期望面對著入學考試，但是我考場失利了，沒能進入實驗班。
記得考試成績出來的那天，我懷著沉重的心情回到家。一進家門，母親就和藹的問我：“考的怎麼樣？總分多少？”我沒有任何回答，只是快速的走進了房間，很久都沒出來。母親開始有點動怒了，便直接闖進了我的房間，再次質問我：“成績怎麼樣啊？”過了一會，我小聲的說：“沒進實驗班。”聽到這句話，母親真的生氣了，嚴厲的對我說：“你沒考進實驗班還悠閒的在這坐著，還不快趕緊複習，難道你想以後出去打工嗎？”我也是脾氣上來了，氣急的說到：“我的事要你管。”母親這時倒是寬容大量了，沒有在說話，默默的在開了。不過，我和母親的關係並沒有因為事情的落幕而轉好，反而愈演愈烈了，不過親情是無比偉大的，我終究是醒悟了。
今年，算是我人生的一個轉折點吧。在今年的二月份，我正處放假階段時，我的姐姐從外地回家。她對於我和母親的關係非常重視，於是，她在網路上給我看了一個帖子，這個帖子的主題是討論對一件事的看法，而這件事主要說了一對母子經常吵架，結果導致家庭很不和諧，最後母親離婚，兒子離家出走，家庭破裂。隨後，她也和我談了許久，我也是感觸不已啊！我覺得我應該和母親搞好關係，不然將來誰知道會出現什麼樣的事情呢。
幾個月的友好相處，我發現母親越來是如此和藹可親，一切的吵架原來都是我的理解錯誤啊，我不禁由心的感嘆啊！
親情原來是如此的重要啊！我終於理解了她，懂得了她了啊！原來成長是那麼的快樂啊！
【篇六：在我的成長道路上】
成長的道路上難免有一些磕磕絆絆，有一些不如意，不順心的事情。但是就是那些路上的艱難才讓我們看見成長是多麼的不容易。
每個人都不想長大，都不願意成長，不希望面對一個未知的人生，我卻不那麼一樣，我渴望長大，希望過一個不一樣的生活，去探險一個未知的世界。
從小爸爸媽媽就去外地打工了。留下了我在爺爺奶奶身邊，那個時候我就常常在晚上望著天上的小星星，一閃一閃亮晶晶的。心裡面就在思考為什麼爸爸媽媽不要我了？月亮有那麼多的小星星寶貝她也沒有丟棄掉哪一個。，成長是寂寞的，沒有爸爸媽媽的成長是心酸的，沒有撒嬌只有發呆。
到了上小學我才知道其實有許多我這樣的孩子。每一次我都帶著對爸爸媽媽的思念接他們打過來的電話，每一次卻又不說話，我無法面對那麼陌生的聲音，即使聲音裡充滿著關心，可是我想要的不僅僅是幾句關心的話，我更加想要的是一個簡單的擁抱。成長是需要關懷的但是路上最重要的還是陪伴。
我一直是個內向的女孩子，在爸爸媽媽沒回家之前。那個時候我沒有朋友，下課了一個人在座位上摺紙，也不好好學習，上課不聽課，作業也經常不交，每天都會站在教室後面的黑板上蹲馬步。成長的路上需要一盞燈，一盞光明的燈
在我成長的道路上，有太多的辛酸，我希望自己能長大。
【篇七：在我的成長道路上】
人生，充滿著未知。它或好或壞取決於自己的努力與不努力。然而在這條危險且奇妙的道路上，會面臨很多的選擇。
這每一個選擇都決定你人生最後的結果。可能結果很不稱心，但是在這個過程中，你成長了。其實，結果的好壞沒那麼重要，重要的是體驗這個過程，它可能讓你哭過，也笑過，但收穫的一定是成長。你失敗了，不需要氣餒，不需要放棄，總結出為什麼失敗的原因，重新爬起來，你就是成長了。成功了，不要驕傲，繼續努力創造更好的更大的舞臺。沒有人選擇的道路是一路順風的，這條路上一定會有坎坷。一路顛簸抵達最後的終點。以前，我常常以為遇到事只要告訴爸爸媽媽，他們幫我解決就可以了的，完全不用自己動手。可是，到後來，我慢慢發現，所有的事情，不能一味的依賴別人。
以前，我自己的房間都是媽媽收拾的，我一點兒也不關心。媽媽在收拾我房間時總不忘說一句：“一個女孩子，臥室弄的跟狗窩樣。”我總是笑笑，沒怎麼在意。也不知道最近怎麼了，媽媽不再收拾我的房間。我就想：“說不定是忘了呢？”又過了兩三天，媽媽還是無動於衷。我就開始盤算著：“要不我自己收拾吧。算了，下午再收拾。”我一再的拖延，媽媽仍然是當做不知道。
終於有一天，我自己也忍不了了，房間實在是太亂了。著急時找東西都找不到。我開始學著媽媽幫我收拾房間時的樣子。首先，收拾床，然後櫃子，然後衣櫃，最後地板。我花了大概兩個多小時打掃完了臥室，自己也算是鬆了口氣。
又是幾天過去了，我開始學洗衣服，雖然該洗的汙漬還在那個地方，我知道我已經盡力了。
我知道，在我這個年齡，應該學會的就是自立。學會了自立，也就等於又成長了一部。
我心中的那一道陽光作文 篇16
國小五年級作文 ,1483字【篇一：我心中的那一道陽光作文】
陽光，是溫暖的，人生就像一個房間有一扇窗戶，當你感到迷茫的時候，就推開窗戶，讓陽光灑進你的心房，去溫暖你的內心；相反，如果你困惑，無助的時候，並不開窗，而是將窗簾拉上，一人躲在黑暗的屋中，這隻會令人更加迷茫，可你只要輕輕一推，那你心中的那一道陽光，便會永遠照亮你，照亮你人生的道路。
也許，人生就是如此複雜多變，就像當我拿著打滿紅叉的試卷放在母親手裡的時候，我低下頭，等待著暴風雨的來臨，可當我抬頭看到的卻是，母親慈祥的目光，那天晚上，我真的受益匪淺，母親用她那獨特的方式教育了我，令我從低落的心情又恢復到緊張的學習生活中，因為我要迎接下回考試。
而再次到了發試卷的日子，我滿懷期待等著我的名字，終於，聽到老師的那聲呼喊，突然又有種沉重的心情，慢慢向講臺走去，我拿著卷子，眼睛慢慢緩緩向左上角望去，最終，我得到了我想要的分數，那天晚上，我基本是跑著回家的。當我氣揣不止的出現在母親面前，我又一次懷著激動地心情將試卷放在了母親的手中，母親看了試卷，笑了，笑中帶著一點欣慰，也就在那天，我再次獲得母親的讚揚，我頓時感到心裡暖暖的，就像一道陽光溫暖地照進了我的心房，或許，慈愛的陽光就是那麼溫暖，即使是在寒冷的冬天，我也感覺不到冷，因為我有那一道陽光。
我緩緩走進自己的房間，將書包放在桌上，走到了窗前，我用力拉開窗簾，那道陽光溫暖地灑在我的臉上，金燦燦的，它不只照亮了房間，還照亮了我今後人生的道路。
【篇二：我心中的那一道陽光作文】
陽光，總在風雨後。
—題記
陽光，是溫暖的，人生就像一個房間有一個窗戶，當你感到迷茫的時候，就推開窗戶，讓陽光灑進你心房去溫暖你的內心，我心目中的陽光就是友誼。
記得那是一個炎熱的的下午，我和同學們都在去音樂教室的路上，我特別興奮，因為音樂課是最可以讓我我們放鬆心情的一節課了。快到音樂教室時，聽到同學們紛紛討論說：“一會又要唱歌了，喉嚨每次都特別痛”剛才的氣氛簡直不敢想象，看來沒有辦法了，只能硬著頭皮D紅色，愛心的顏色。
兒時的一個早晨，戴著大大草帽的我坐在奶奶小三輪車上，第一次陪奶奶下田幹農活，說是陪幹活，其實也只是奶奶為了照看作為留守兒童的我的一種方式。
到了田裡，奶奶把我從三輪車上抱下來說，“奶奶去幹活了，你就在這邊玩，千萬別亂跑，奶奶叫你一聲，你要答應一聲，聽到沒。”我乖巧地點點頭。
奶奶幹活去了，我無聊的坐在地上，一會兒玩玩我的大草帽，一會兒摸摸地上的小草，一會兒轉著三輪車的輪子。其間奶奶叫過我幾次，我都響亮的迴應了幾次。
突然，一隻全身翠綠的大個螞蚱出現在我的眼前，它一跳一跳的向前走，一會兒又停下來旁無他人的啃食青草。我不禁狂喜，我要抓住它，讓它來陪我，可是，狡猾的它每次都能溜走，它溜我追，不知不覺，我已經追得很遠了。
不知過了多久，遠處傳來奶奶大的呼喊聲，一次比一次急，一聲比一聲高。聲音裡充滿著焦慮與擔憂，我這才如夢方醒，原來我已經追逐螞蚱走了很遠了，我把奶奶的囑咐給忘了。我犯錯了，一邊大聲的應著奶奶，一邊趕緊拼命的往回跑。遠處，一位老人彷彿像丟失了她最寶貴的東西，沒了魂一樣向我這邊拼命跑，
奶奶看到我了，激動地跑過來用她滿是泥漿的手一把抱起我，這時我才發現，奶奶的衣服上全是泥漿，腿腳還在滲著讓我心痛的鮮血，噢她剛才摔跤了。散亂無章的白髮下面全是汗水。
陽光透過那汗水，折射進我的心裡，成為我心中那道永遠的陽光。溫暖著我，讓我終生難忘。
此時此刻，在我心中的陽光已不再是一種司空見慣的現象，也許陽光是一種感覺，當它輕輕潛伏在你身上時有種辛福的味道……
我的初一生活 篇17
國一作文 ,555字初一，這是一個多麼令人難忘、多麼令人嚮往的話題，每當回憶起初一的生活，在人們心中升起的是無盡的感慨和思念，就會使人留連忘返，記憶起童年的那份歡樂和幸福。
我的初一生活是豐富多彩的。早晨，在明媚的春光中參加升旗儀式，望著冉冉升起的國旗，心中就會充滿無限的力量。一天中，都在知識的海洋裡遨遊，去探索人世間的無窮奧祕，去發現種種難題。有時候，老師帶領我們到大自然中游玩，在這裡我們不僅能夠痛痛快快地玩一陣，還能在玩耍中學到知識，在學知識的過程中得到身心的愉快。有時，我們學校開展一些有意義的活動，如運動會、作文比賽等，同學們不僅可以在這裡發揮自己的才能，還能夠鍛鍊身體，真是兩全其美。我們學校還開展了一些學習班，在這些學習班裡，可以學到更多的東西，讓自己的知識更加牢固。
當然，剛剛“接觸”初一的時候，身心並沒有那麼寬恕和自如。一個個新的面龐，一句句陌生的話語，心中也會產生孤獨寂寞感。但是隨著時間的推移，同學們之間的距離漸漸縮短了，產生了深厚的感情。孤獨寂寞感沒有了，迎來的是親切和感情。在以後的學習和生活中同學們相互關心，相互幫助，成了生活學習中的”有心人”。
總之，我的初一生活是多姿多樣的，這多姿多樣的初一生活是美麗的，是令人伸往的，我將把對初一生活的嚮往之情深深的融記在記憶中，留在心裡，留在默默的回憶中。
我的初中不彷徨 篇18
國三作文 ,350字匆匆，三年即將過去，在這三年的時光裡，留下了太 多美好的回憶，讓我難以忘記！
還記得剛走進十九中，看著陌生的校園，一股親切 的氣息向我襲來。 在新的班級，我認識了青春活潑的同 學，也遇到了嚴厲又善良的老師。 還記得第一次訴說夢 想，第一次走進食堂，第一次天還未亮就起床上學，第一 次熬夜寫作業……
現在，那些“第一次”猶如在昨天，閉上眼彷彿一部電 影，記載著我成長的足跡，從陌生到熟悉，從不在意到難 忘記，三年的青春都留在了這裡。
三年裡，經歷了太多的磨鍊，我也成長了許多。雖留 下了很多遺憾，但更多的是珍貴美好的回憶。
誰的青春不迷茫？ 我的青春在初中被點亮，靠自己 的努力去追尋夢想，在成長的道路上更加堅強。
青春只有一次，且行且珍惜，堅定自己的信念，義 無反顧地追尋夢想，青春之花定會絢麗綻放！
我的第一個粘土作品 篇19
國小三年級作文 ,326字今天，我參加了小記者教師節專題活動，做粘土筆筒。水晶老師給我們發了材料和一塊墊板，又給我們看了幾張粘土筆筒圖片，還有水晶老師自己做的小鴨小雞筆筒。水晶老師告訴我們粘土筆筒要分兩步做。第一步是用沙子一樣的粗粘土給瓶子穿上一件外衣，第二步是等外面這個外衣幹了後，用光滑的輕粘土做造型。
我先用藍色的粘土打底，然後做了很多小動物造型粘在外面，有太陽，小熊，熊貓釣魚，為了讓熊貓釣魚更加逼真，我還用紅色的粘土在筆筒底部做了一個池塘，池塘邊種了熊貓愛吃的竹子。
筆筒做好了，我和好幾個小朋友一起拿著筆筒拍照，隨後，老師又對我的作品單獨拍照，老師說我的作品很有創意呢！
我覺得今天的活動真是太有意思了，我學到了一門新本領，還親手做了一份教師節的禮物，真是太開心了。
我的初一故事 篇20
國一作文 ,669字小心翼翼地推開初一的大門，細細輕品與你的故事，於清雅之教室，回憶紛至沓來。
你，立於門外，六十人噤聲，我，凝望著你。你，著一黑裙，佇立著，我，勾起脣角。
一雙素手握雪白粉筆，粉筆屑落於你的袖口，若星辰落於大海。仍記得那雋秀的字，仍記得你輕啟脣齒的樣子，看著你，我心便靜如止水。
那堂課，似一篇跌宕起伏的故事，且看它拉開序幕。
你注視著我們，微笑，道：“今天，我們來學習史鐵生先生的《秋天的懷念》。”先是朗讀，你的聲音時而慷慨，時而平緩。我的心時而緊張，時而放鬆。我的全部已被攫住。
忽然，你的聲音漸漸低了下去，直到無聲。你，竟像個孩子般紅了眼眶，眼鏡片下的眸子，淚光閃爍。我，竟也哽咽。晌久，你輕仰起頭，用母親般的目光注視著我們，輕輕道：“……要好好活，好好活……”
陽光勾勒出你金黃的輪廓，橘黃的陽光鋪滿了講桌，此時無聲，勝有聲。
似乎所有人，都被你的朗讀感染。你又緩緩抬手，點起了我提問。這應是個不簡單的問題，我朦朧的回憶中只有我結結巴巴的離譜回答。而你，卻沒有我想象中劈頭蓋臉的責罵，而是拍了拍我的肩頭，一點一點將知識揉碎，牽引我答出正確答案。看著你清澈的眸子，我心也似被泉水洗滌，變得清澈了。
你思考問題時總是傾仰著頭，望著天花板—那片屬於你的天空。
你的課堂，總是以我們為主角。你立於我們中間，笑得燦爛如夏花一般。
還記得我與你的故事，還記得我耳畔輕柔的話語，還記得你拍我肩頭的觸感，還記得你不急不慢，不疾不徐的步子，還記得你給予我們無限的關懷與愛，還記得你教我的一切一切……
你和我的故事，如花綻放在我的初一生活。