我的優秀班級相關作文20篇
我的優秀班級 篇1
國小四年級作文 ,698字我們班，是最優秀班集體，已經連續九周了，一直都是。我們班裡的每一位同學，都感到非常驕傲。
可就在我們為即將到了的第十次優秀班集體評選自信滿滿的時候，結果我們班卻因為打掃衛生不乾淨，而落選了。大紅花被我們的強敵，四年級一班，給奪走了。
剛走到我們班教室門口，就聽到了大家的嘆氣聲，本來要勇奪十連冠的我們，每個人都感到十分沮喪。
有一天放學的時候，我發現我們的班的搗蛋鬼小強，正拿著一個垃圾桶往四年級一班的方向走去。當時，我就有點納悶，心裡想著，這個小強又在搞什麼鬼呢？
我停住腳步，躲在牆角，偷偷看著小強。只見他悄悄地，像貓捉老鼠時那麼小心，貓著腰，來到四年級一班的衛生區。然後他停下來，悄悄看看周圍，覺得安全以後，快速將自己手中的垃圾倒了出來。
然後，他飛速跑開現場，然後才慢慢放慢腳步，裝作若無其事的樣子，嘴裡還得意地哼唱著兒歌。
這時候，再看另一個方向，檢查衛生的老師正拿著一個本子，從辦公室裡走了出來。當走到四年級一班衛生區的時候，他皺起了眉頭，然後在筆記本上重重地記下一筆。
在接下來的優秀班集體評選中，我們毫無懸念再次獲得了第一名。這時候，小強得意洋洋地站在凳子上，拍著胸口大聲說：“這可全都是我的功勞呢！”
接著，小強把那天的事情說給大家聽。班長聽完以後，開始反對起小強：“我們要用自己的實力把優秀班集體的榮譽奪回來！”
聽完班長的話，大家不約而同響起了掌聲。
新的一週開始了，看看小強同學，最勤勞了。他帶頭打掃衛生，把最累的活都留給了自己。很快，新一輪的優秀班集體評選又開始了。在激烈的競爭下，我們再次獲得了優秀班集體的榮譽稱號。
我們的優秀班長 篇2
國二作文 ,601字在你身邊，總會有幾個這樣的朋友，他們既在你學習時打擾你，又在你困難時幫助你。這些朋友，如果我用欣賞的眼光看，渾身是金，可反之，卻又全是缺點，我現在遇見了一個這樣的朋友，他就是我們的一班之長—喬紹文。
記得那一次，我們在上英語課，聽寫結束後，便是讀課文時間，英語老師在上面認真的領讀著，我們都跟著大聲朗讀。突然，我的耳邊出現了說話聲，我尋著聲音找，發現了說話的源頭，竟然是我們的班長。這時，老師也發現了他在說話，對他提出了警告。
第二節是數學課，有一道難解的數學題，老師提問了喬紹文，他說出瞭解題思路，老師對他的回答甚是滿意，這個舉動，讓我對他之前的印象有所好轉。
運動會即將到來，班級裡的氣氛非常冷清，但隨著體育專案的報名，班級又開始活躍了起來，但又過於“活躍”了，課間班級的吵鬧聲太大了，這時喬紹文挺身而出，讓班級恢復了安靜。
讓我對他看法轉變最大的便是那件事。有一次，教導處通知各個班級進行大掃除，很多同學都去參加第二課堂了，班級裡只剩下了7個同學。7人進行大掃除？這不可能！正當我們沮喪，想要放棄之時，喬紹文站了出來，走上講臺，給我們明確分工，安排了具體的工作。說完，自己便開始忙起來了。當我們幹完自己分內的事情時，他便對我們說：“你們先回家吧，我再檢查檢查。”說完，又幹起了活。
第二天上學的時候，我問了老師，才得知他很晚才回家。他的責任心，讓我感到佩服，我覺得他是我們的優秀班長。
我的優秀家風 篇3
國小四年級作文 ,522字從小媽媽就跟我們講：國有國法、家有家規，若沒規矩不成方圓。今天我就來講講我家的家風---餐桌禮儀。
我媽從小告訴我說，對人要有禮貌，要文明，遇到認識的人要打招呼，還有特別是吃飯的時候。我媽還說，吃飯的時候要坐在餐桌椅上吃，菜還沒上齊不能先吃，要等人都到齊了一起吃，有客人在的時候要讓客人先動筷子夾了菜，你才能去夾菜，吃飯中途不能上廁所，要上廁所必須在飯前或等至飯後才行。吃飯時不能翹“二郎腿”，特別是有大人的時候，那是對大人不禮貌的行為，要是在我們老家，別人會說你沒家教。筷子上不能有飯粒不能有菜，碗裡面不翻菜。還不能剩飯菜要知道這可是農民伯伯辛勤勞動的成果啊！
記得有一次，是媽媽炒的菜，是我最愛吃的辣椒炒肉，我當然不會吃辣椒的啦，只是兩隻眼睛直直的看著盤子裡的肉，所以媽媽每次都說我是“肉食動物”，我也已經習慣了，誰叫我這麼愛吃肉呢。等到所有人都到齊了，菜也上齊了後就只聽見筷子和盤子打架的聲音了，這個動作引起了媽媽的注意，只聽見媽媽輕輕的“嗯”了一聲，我便馬上停下了手上的動作，那可是我們家人的“執法長老”，不聽話可是要捱打的呀，不過我總是記不住。
這就是我們家的優秀家風---餐桌禮儀，看上去只是很小很小的禮節，媽媽說裡面可是有大學問。
我的書香班級 篇4
國小六年級作文 ,850字“yeah！我終於看完了這本書。”午休時，我舉著聖埃克蘇佩裡寫的《小王子》，在班裡大聲喊著，像是要讓世界上所有人都聽見似的。
“瞎吵吵什麼，不就是看完了本書嘛。”曹健興轉過來，一雙寫滿是鄙視的眼睛斜了我幾下，“你這算什麼，我連《鋼鐵是怎樣煉成的》都看完了。”
“切！”我有點後悔自己的莽撞，但嘴依舊像鴨子嘴一樣硬。
“大黃啊，別理他，他就是賤癌犯了。我可稀罕《小王子》啊，借我唄。”蔡熠眨著星星眼對我說。
“有什麼好處？”我又來了勁，雙手環胸，倚在門上問。
“我用《麥田裡的守望者》和你換。”
“成交！”
蔡熠小心翼翼地從抽屜裡抽出了一本書，遞給我。我回到座位，翻開書本，在淡淡的書香裡，靜靜地讀了起來。
“啊，讀得真過癮！”讀了一會，一向嘴巴閒不住的我，抬起頭，邊伸懶腰，邊大聲說著，想挑起話題。
我保持著懶腰的姿勢，等著同學接話。
咦，今天這麼奇怪？“死對頭”顧敏傑沒接話，“死黨”蔡熠沒接話，連最愛湊熱鬧的曹健興也沒接話。我匆忙收回懶腰，猛然發現，班裡氣氛跟平時很不一樣——安靜得讓我以為坐錯了班級。我擦擦眼睛，揚起頭一看，大多數同學都捧著課外書，坐在位子上津津有味地看著。不會吧，這演的是哪一齣？我們班同學什麼時候學會了這麼老實地看書？
我不好意思再嚷嚷了，也埋下頭，繼續讀了起來。
下課了，我迫不及待地拉住幾個同學，要問個究竟。
“你看，一班三班這麼愛看書，我覺得我也應該愛看書啊。”這些同學回答的方式都不同，但回答的內容都差不多，回答的神情也差不多。
原來，是一班三班的書香味感染了我們。
“我的書香班級！我們班也成了書香班級啦！”我忽然自豪起來。
我的“完美”班級 篇5
國一作文 ,982字在美麗的北浦校園裡，有一個奇葩班級。是由56朵花組成的溫暖花園，每一天這裡都會發生著樂事，而這個花園的主人則是我們的“孫媽咪！”
“國不可一日無君，否則必定大亂！”我們班就是這樣的“任性”！當老孫在的時候一個個都是披著羊皮的狼，在老孫面前乖巧極了！可老孫去“遊歷四方”，我們的狼尾巴也就露了出來。
就拿我們班女裡女氣的李巨集偉來說吧！他雖性別為男，卻有著一顆“少女心”。長著一雙連女生都嫉妒的大眼睛，走起路來撅著屁股，踏著模特步，粉面桃花。因此被我們班男生排斥，卻很得我們班女生擁護，都拉著他叫“閨蜜”。
當然，咱班還有大姐大李若琪，人送外號“琪爺”！雖說他倆都姓李，但卻有著完全相反的性格！一個走風騷線，一個走漢子風。琪爺最得咱班男生的擁護，男生們一受女生欺負都向她告狀，還好我們琪爺明事理，最後還不是男生們“跪地求饒”。
說完“雙李奇花”，就是我們班這個“花園”最矮小，最“不起眼”的花了。這朵“花”的名字叫何陽，是一個十分瘦小，膚色黝黑的小姑娘，是一個一點就著的“火花”，誰一惹她發火，立馬變身暴走女漢子，有著“自然”巧能，也有與男生“同歸於盡”的精神！
“接下來將為你介紹七年級（1）班創造的吉尼斯紀錄！”
在一個快樂，溫馨與瘋狂並存的午會間，因老孫不在，七（1）班同學正圍成一堆“嘮家常”。是的，一同學突然叫了一句：“老孫來也！”全體同學由一大堆，立即分佈為幾個小集體，最終各回到該座位，用時3秒！太神奇了！又一項新紀錄誕生！因此，我們可以總結出——老師！是這個世界上最偉大的催化劑！
每一天，同學們都上演著“美麗青春”，用一場不彩排的青春劇場，用最美的自己“致青春”，這就是我們的七（1）班，一個“一”字當頭的完美班級！
我的植物班級 篇6
國小五年級作文 ,424字我的班級是個植物班級，裡頭可隱藏著好多有趣的“植物”呢！
含羞草一碰就“害羞”，縮在一起，我們班的盧曉雅就是這樣，她很害羞，內向。
大樹高大、強壯，它為小草、小植物遮風擋雨，我們班的孫維奧也是如此，他幫助別人，“做好事不留名。”
小草很小，但它很堅強，它不像大樹那樣大，俗話說：“疾風知勁草”。這不是天生有的頑強，它本弱小也不起眼，可它有上進心，它追求更好的。我們班的王宇?便是這樣，她原來英語不好，可是通過她的努力，她的進步都被我們看在眼裡呢！
落葉不起眼，可它很無私，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它黃了，從樹上落下來，它沒有一點怨言，而是落葉歸根做肥料，十分無私。我們班的高元蘇有點兒傻，但他總是把自己的東西和別人分享，他無私奉獻，讓我崇拜。
怎麼樣，我們班是一個多姿多彩的“植物班”吧！
我的植物班級 篇7
國小六年級作文 ,765字我的班級像極了植物世界，為啥呢？因為大家的脾氣像各種各樣的植物，我們班簡直就是一個植物大雜燴！不信？且聽我慢慢道來。
“”仙人球“”它全身都是刺，看他的樣子就知道脾氣一定不好。而我們班的夏一鳴，就很像仙人球，他是我的朋友，但他的脾氣可真令人琢磨不透，說翻臉就翻臉，而且還會出狠手，狠狠的打人，經常打人的肚子和大腿，所以一般人是不敢惹他，他還是班上的學霸，哎！這下子，這仙人球可名副其實啦！
“食人花”一看名字就知道會吃人，這說的就是我們班的NO·1——大班長汪涵。汪涵的脾氣火極其火爆，如果說仙人球只是不能碰而已，那麼食人花你可以離得他遠遠的，大班長可不是好惹的，如果，你一不小心，那你可就倒大黴啦！
“柳樹”柳樹這麼溫柔和煦，像二月春風的植物在我們班卻也是存在的，她就是我們的英語老師孫老師。她的聲音總像緩緩的溪流一樣滋潤著我們，對於對學生特別溫和，我們大家都喜歡她。
“含羞草”，很害羞，就像植物含羞草一樣，一碰它就會縮起來，膽小的都不敢和其他同學交流呢。王子文就是這麼一株含羞草。他膽子真的很小，連老師上課提問問題，他都不敢回答。有一次上課，老師點名讓他回答問題和他，哆哆嗦嗦的站起來卻一言不發，老師問他會還是不會，他連頭都不點一下，老師有些生氣，就說了她兩句，沒想到他卻哭了起來。您看他的性格就知道啦，平時有不會的題，是肯定不敢問老師和同學們的，所以他的成績也不太好，別人也不愛跟他玩兒，於是他常常落淚，越發像一株含羞草啦！
向日葵，小辣椒，雞冠花………我們班的植物可太多了！這就是我們的植物班級，一個充滿生機的班級。
我們班的“優秀小組” 篇8
國小五年級作文 ,693字我們班分八個小組，但有一個小組，常常被老師表揚，稱為“優秀小組”。到底是哪一個小組呢？嘻嘻，待會兒告訴你。
這個小組由五個人組成，作業做得很快，而且正確率高，所以老師批完作業，常常笑著說：“你們真不愧是優秀小組。”現在，該知道她們是誰了吧？什麼，還不知道？那就繼續往下看吧！
有一次語文課上，周老師叫我們做大練。做完以後老師開始講評。有一題看拼音寫詞語，老師讓一些同學到黑板上去書寫。而第一個叫的就是“優秀小組”中的一員，緊接著又叫了一個，然後才到別的小組去選人。最後到了批改大練的環節了，周老師一組一組地叫著，可有的組總有些人因為字寫得不清楚、甚至寫錯而被老師批評。但也有全對的小組，如：趙宇淼一組、王可欣一組等。最後，老師就叫“優秀小組”上去批作業。老師一邊批一邊表揚：“好的。”“非常棒！”“太好了！”而且在每本本子上打上了“優秀”的等第。現在知道是哪一組了吧？是的，就是我們這一組，我、何思佳、劉梓妤、陸乙菲和陳君怡。當老師誇獎我們的時候，我們覺得非常自豪。
還有一次，老師叫我們謄寫作文。有些同學奮筆疾書，有些同學在小聲地講話，還有些同學在做小動作。我們“優秀小組”自然不甘示弱，拿起筆就開始寫起來。下課了，許多同學開始聊天、打鬧、奔跑，只有少數同學仍還在動筆。“優秀小組”當然不會浪費時間，休息了一會兒，大家又拿起筆開始寫。到了下午，老師來收謄寫完的作文字，“優秀小組”的組長何思佳立刻把五本作文字交了上去。老師驚訝地問道：“真的？太棒了！”因為其他組都沒交齊呢！我們五個女生互相看了看，都露出了會心的微笑。
我非常喜歡我們五個人組成的“優秀小組”，真希望我們永遠都不分開。
我心目中的優秀女生 篇9
國一作文 ,533字每個人都有獨特的想法，也就是說每個人心中的優秀女生也不一樣。而我心中的優秀女生是這樣的。
我心中的優秀女生是一個善解人意的人。她不任性、不刁蠻、不跋扈，是個討人喜歡的女生。她懂得體諒別人，理解別人。比如，別人挨批評了，此時女生就會以“將心比心”，去理解別人、鼓勵別人、安慰別人，絕對不會嘲笑別人。他說話大方得體。說話不隨意，也不夾槍帶棒，出口傷人。比如：別人做錯事時，女生會顧及別人的面子，用商量徵求的語氣與別人說話。會寬容別人。
我心中的優秀女生是一個堅持不懈的人。她遇到困難決不退縮，勇往直前。這種精神會使她打敗成長之路的所有困難，也讓她懂了如何解決成長之路的困難，她將失敗的經歷，變成了她成功的見證，女生也將成為氣質佳人，我喜歡這種女生，她就是我心中優秀女生的大特徵。
我心中的優秀女生是一個尊老愛幼的人。尊老愛幼是最基本的禮儀，也是最基本的品質，不尊老愛幼就談不上美了。比如：一個女孩，她相貌平平，卻尊老愛幼，在公共汽車上，遇到老人或孩子她都會讓座，只要她能幫忙的事情，她總會盡力去幫。可是有一個男孩，他可帥了，但他喜歡搞破壞，只要能破壞的東西，他一定破壞。多鮮明的對比，其實外貌美，就不一定稱得上“美”，最重要的也是品質美。
這就是我心中的優秀女生。你呢？
我心目中的優秀女生應該是這樣的 篇10
國一作文 ,877字美麗的女生有許多，但真正美麗的和優秀的女生又有多少個呢？我心目中的優秀女生應該是優秀的，樂於助人的…。
作為一名優秀女生，必須擁有一顆善良、聰慧的心，也就是內在美。善良的女生應該不與別人計較，不惡意中傷別人。即使是自己喜怒哀樂，雖然是個人的事情，但她會考慮周圍人的感受。善良的女生會給予別人更多的關心，共享彼此的歡樂，分擔彼此的痛苦，所以她會把擴充套件的人與人之間的關係處理好。聰慧的女生會擴大交友圈，也會和男生交往。雖然男女同學之間的正常交往，有益於我們的身心健康發展，營造一種和諧溫馨、合作團結的氣氛，但她會和男生保持一定的距離，既不會交流疏遠，又不會關係親密。這就是優秀女生該有的善良和聰慧。
作為一名優秀女生，應該要有一種永不言棄的精神。對生活抱有樂觀態度。無論遇到什麼事情、挫折和困難，她都不會輕易說放棄，不氣餒，正在做的事情，若遇到什麼難關，她都會全力以赴的解決，直到解決後繼續做為止，所以她決不會半途而廢。樂觀的女生，會用心地把握自己，會調節自己的情緒，用積極、樂觀的態度對待生活，會發現生活的充實與樂趣，更多地發現生活中的美，善於用積極、樂觀的態度來面對多姿多彩的生活。這是優秀女生的堅強與樂觀。
作為一名優秀女生，要有樂於助人的精神。在別人遇到困難需要幫助時，她會毫不猶豫，儘自己所能伸出援助之手。如果一個年老的婆婆過馬路，眼看就轉紅燈，但如今現實社會的人又有多少個會去扶她過去？有的只是無數雙絢麗繽紛的鞋子在她身旁疾步走過。但這個樂於助人的女生不會像他們若無其事地走過，她會快步上去，扶著老婆婆過馬路。這就是優秀女生的樂於助人的精神。
作為一名優秀女生，會有很強的自制能力，也能做到自尊、自愛、自強。大千世界五光十色，無奇不有，但生活中也會有自方方面面的不良誘惑和傷害。對此，有自制能力的女生會識別、會抵制、會勇敢地說“不！”一些不良誘惑，有時就像“殺人蝙蝠”，讓人舒舒服服地上當，很多人都會不知不覺中成為它們的俘虜。但她會分辨並自覺抵制它們的誘惑，避免其對自己的危害，這就是優秀女生的自制能力。
我心目中的優秀女生應該是這樣完美的。