我的傷心你不懂相關作文20篇
我的傷心你不懂 篇1
國小五年級作文 ,368字今天，教室裡特別安靜，因為老師要宣佈考試結果，我的心裡好像有隻小兔子在跳，一切好像都被凍結了。
當老師叫我的名字時，我張大了嘴巴，驚呆了！五十九分！天哪！我平時的成績應該不會這麼差呀？看著那些考了一百分的同學，我羨慕嫉妒恨極了。
我趴在課桌上，打著自己的腦袋，幾乎要哭出聲來了，為什麼自己那麼笨，如果世界上有後悔藥，我一定買無數瓶存起來。
我低著頭走上講臺，想要叫出來，可是，還是要接受老師那尖銳有力的目光和爸爸媽媽的混合雙打，讓人毛骨悚然。
回家的路上，我心想：“上帝呀！老天爺呀！保護我的小生命呀！把五十九變成九十五吧！”
這時，一片楓葉狠狠的落在我的頭上，我抓狂地把它扯成一小塊，把那棵樹踢了一腳，哼！連你們也欺負我，這個時候我的心在流血。
每一次總是以為回到家太慢了，今天怎麼這麼快？我無可奈何的打開了門。
哎，我的傷心你不懂。
我的傷心你不懂 篇2
國小五年級作文 ,482字教室裡的空氣異常沉悶，我靜靜地呆在角落裡等老師來發卷子，我的心撲通、撲通直跳，可是“佼佼者”卻喋喋不休地討論。
只見老師拿著厚厚的卷子，“砰”的一聲直接放在講臺上，大聲吼到：“看看你們考什麼，九十幾分的只有幾個人，錯得五花八門的！”只見同學們個個都垂下了頭，老師宣佈成績了。
“王紫怡，98分。”
“陳家鈺，95分。”
“胡敬宣，93分。”
……
過了好久都沒有念我的名字，我想：“這下完蛋了！”老師說：“要給家長簽字。”老師走後我才小聲地說了一句“什麼？”
在回家的路上，我的臉漲得紅紅的，嘴巴揪了起來，邊走邊想：“老天呀，快救救我吧，千萬不能讓媽媽看到我的卷子呀！考試前我還嬉皮笑臉地問媽媽獎勵是什麼，現在死定了！”
走到半路，風兒輕輕吹，我想：“我要是風就好了，想去哪兒就去哪兒，多好呀！而且你又不用苦惱地去學習。”“哎”，我嘆了個長長的氣，這時兩隻小麻雀嘰嘰喳喳地好像在嘲笑我，我正準備用石頭砸它們，可是又想到考試成績就不管它們，繼續向家走去。
回到家裡，我緊張地說：“媽……媽媽，考……試成績出來了。”給媽媽看了之後，她狠狠地批評了我。
我的傷心你不懂。
我的傷心你不懂 篇3
國小五年級作文 ,548字教室裡的空氣異常沉悶，彷彿連一根針掉下來的聲音都能聽見。我靜靜地呆在角落裡看著剛發下來的試卷發呆。
我多想：時間倒流，如果可以的話，那麼我一定好好聽講，不開小差。可是“佼佼者”卻在喋喋不休的討論著，我心裡：既傷心又羨慕。
老師走進教室，宣佈考試結果。我心裡暗自祈禱：“一定要考好呀，不要又考那麼點分啊！不然回家又要吃“竹筍炒肉”了。”還是聽到了我的名字，一抬頭，看到老師的眼神，心裡充滿了懊悔：唉，該來的還是來了，還是沒考好啊，又只考了82分。
終於熬到了放學，拿著慘還忍睹的試卷走出了教室，心裡卻犯起了難：怎麼回家跟父母交代呢？說卷子掉到了學校？不行，爸爸媽媽肯定要我回學校取的。說卷子沒發？不行，老師會在班級群裡發訊信的。說卷子不見了？不行，他們在群裡知道了，肯定要給我吃一頓“紅燒肉”的，而且還要簽字呢！我重重地嘆了口氣，算了，這些理由說出來自己都不相信。
走在回家的路上，看著匆忙的行人，只想一個人轉個地方靜靜，來到往日的大樹下，樹上的烏鴉卻叫個不停，心中怒火重重，你們這些傢伙真是的，連你們都欺負我是嗎？撿起一塊石頭，準備丟卻又鬆手，心中暗暗嘲笑自己的無能：我竟然連只烏鴉都對付不了，真是無能啊！
天色已晚，不知不覺的來到家門口，我心想：該來的總是要來的，勇敢去面對吧！說完我就進去了。
我的傷心你不懂 篇4
敘事作文 ,474字教室裡的空氣異常沉悶，連一根針掉下來也能聽見，我靜靜地待在角落裡，無可奈何的望著剛發下來的試卷發呆，我多想找一個地洞鑽進去，讓所有的人看不見我。看著那些“佼佼者”討論自己考得有多好時，我心裡既傷心又羨慕。
老師走進教室，大聲宣佈沒考好的成績名單時。我心裡暗暗祈禱，老天爺啊！你就放過我吧，我下一次保證考好。可老天爺好像沒聽到似的，還是念出了我的名字，一抬頭，看見老師生氣又失望的眼神，心中充滿了懊悔，真希望時光倒流呀，我就好好聽課，不打野了。
終於熬到了放學，拿著慘不忍睹的試卷走出數室，心裡卻犯起了難：回家怎麼和父母交代呀？說試卷被狗給叼走了？不！不！不！難道說試卷沒發，可老師會在Q0群裡發呀，那說試卷沒帶回家？算了！這些理由說出來連自己也不相信的。
走在回家的路上，看著匆忙的路人開心的笑容，當時就想找個沒人的地方靜一靜，來到往日玩耍的大樹下，樹上的烏鴉卻叫個不停，心中怒火中燒，你們這些傢伙……撿起一塊石頭，準備丟卻又鬆手，感覺到世界上萬事萬物都在嘲笑我無能。
天色己晚，我不得不來到家門口，小心翼翼地敲門，彷彿有億萬只螞蟻在心上一直爬……
我的傷心你不懂 篇5
國小五年級作文 ,360字今天，教室裡的空氣異常沉悶，同學們鴉雀無聲的坐著等著老師發試卷。
當老師快說到我的名字時，我真想逃離，真想請上天給我一個好分數，可是老師說了我考了59分，我的心裡別提有多難過，我很懊悔，心想：要是平時多多學習，少玩耍，那也不會考這麼差。我上講臺去拿試卷時，看見了老師凶狠的目光，我無地自容的低下了頭。
放學的路上我看見一片紅黃色的落葉，這落葉好像在嘲笑我說：“哈哈哈，叫你平時不好好學習，只考了這麼一點分吧！”我落下了幾滴懊悔的眼淚。走著走著，走到了幾棵大樹前，哎，這真是我心頭的一片陰影。快走到家了，心想：到底要怎麼跟媽媽說呢？說忘了複習？說有的題老師上課沒有講？哎，說了媽媽也不信。
回到家我誠實的跟爸爸媽媽說了實話，爸媽不僅沒有責怪我，還表揚了我的誠實，我的心裡無比感動。
下次我一定要好好學習，不再讓爸媽失望了。
我的世界你不懂 篇6
國小六年級作文 ,580字人與人都是不可能完全理解對方的世界的，就像吳老師不理解我的世界一樣。
下課後，我開始想像這樣一幅畫面：杭州火車東站里人來人往，G7511次列車（和諧號）和G7630次列車（復興號）停靠在同一個站臺上，雖然都是高鐵，但是它們是不相同的。一個是時速通達到400公里的、車頭是魚雷形的復興號；一個是時速能300多公里的、有著流線形車頭的和諧號。
在杭州火車東站牆上的廣播，則不時發出各種播報：“G7511次列車馬上開始檢票了。”“由杭州東站開往溫州南站方向的G7511次列車已經開始檢票。”“由溫州南開往上海虹橋方向的G7630次列車馬上開始檢票。”“由溫州南開往上海虹橋方向的G7630次列車已經開始檢票，列車停靠在3站臺，進站後不要在站臺上奔跑，吸菸，請按照車廂順序排隊上車。”……
我曾經在杭州火車東站裡看到一列動車，是開往寧波的，但是它的編號是S1381次。我就很奇怪了，為什麼它是S開頭的動車呢？我還真沒有見過S開頭的動車，算了不管它了，繼續我的想像吧。
正當兩列高鐵快要發車時，突然，無情的上課鈴聲猛地打斷了我的幻想，我只好回過神來，把思路轉向課堂。當然，下課後，我還會再次以這個幻想的終點為起點，繼續想像的，因為我喜歡想像！
我的世界你不懂 篇7
國一作文 ,570字我的內心世界是五彩繽紛的，別人猜不到。我的心靈世界也是五彩繽紛的，只要我沒告訴你們，你們永遠也不會知道。
雖然心靈是彩色的，但現實和時光總是黑白的。
曾以為你很懂我的一切但，但今天突然發現我的世界你不懂。
打著傘和你走在放學路上，以前還曾希望過下雨，下這種纏綿的雨，但今天我為什麼不希望下雨？
今天，我在學校本來就不太開心，但是您說給我報了五六個輔導班的時候，正如萬箭穿心般傷心。為了不讓您傷心，我們努力地笑了笑，但我的心正如往傷口上撒鹽一般痛。
曾多次鼓起眼睛想看一看你那欣慰的眼神，但又沒有勇氣。也不知怎麼的，我一看到小雨就目光呆滯。因為你們不懂，也許你也不想懂。
我每次在家裡，那些無拘無束、自由玩耍小孩子，就想到，我自己好像一隻鳥，關在籠子裡，那個天只有那麼小，望見的地只有那麼大。看著他們，晚上就不由自主地流露出一種羨慕之情。
當我望著窗外的時候，他就會出來責備我一番，請原諒我讓他發出了微笑都是虛偽的，請恕我在他走後收起我那笑著的臉頰。
多次鼓起勇氣對他說，不是被他數落一頓就是我自己被自己克服了。
時間不應該被霸佔，可以分配好屬於自己的時間。如果您不霸佔我的時間。才能自由發揮，我想做的事，想我所想的夢。才能成為對中國隊21世紀乃至全世界的有用之才。
我只希望擁有屬於我自己的時間。我曾無數次在想，難到我的願望太奢侈了嗎？
我的世界你不懂 篇8
國一作文 ,564字中國的人口已經超過了13億，而我，則是這13億人裡普普通通的一名小學生。雖是這麼說，但我還是想從茫茫人海中脫穎而出。
我叫邊楊菲，我是實驗小學的一員。我是獅子座的，同學們都說我愛熱鬧，很熱情。其實只有我自己知道，我很怕孤獨。雖然我的朋友很多，人緣好，但每次到關鍵時刻，他們就裝做不認識我。有一次，我想讓朋友幫忙分試卷，但她果斷地拒絕了。他們不懂我！
我很重視友情，把它視為我生命中重要的部分。朋友們找我幫忙，我會兩肋插刀，奮不顧身。有一天，我正在補前天生病落下的作業。這時，朋友讓我陪她買本子，我立馬放下了手裡所有的事。儘管如此，朋友們也會在背地裡說我的壞話。獅子座最不喜歡朋友背叛。的確，我會感覺有一種危險性。這段時間我會不停地去找他，雖然我知道這很煩，但這是我保護朋友不離開我的辦法。他們不懂我！
人在傷心或失望時會哭，但獅子座不同。我的傷心藏在我的笑容裡。有一次，我辛辛苦苦畫的手抄報，被朋友不小心踩了幾腳。我強忍著傷心笑著說：”不就是一張手抄報嘛！沒什麼大不了的！髒了可以重畫呀！“朋友看我並不生氣，便也笑了。獅子座是陽光，開朗的，從不會把悲傷帶給別人，他們只會把悲傷帶走，用快樂感染大家。這就是為什麼大家只能看見我笑的原因。他們不懂我！
怕孤獨，重友情。這才是真正的獅子座，這才是真正的我！
我的世界你不懂 篇9
國三作文 ,906字猶記得燈光下的人影晃動，曾經的書桌上還擺滿各式各樣的教科書，雖然陳舊，但一本本井然有序，完好無損。輕輕吹去薄薄的一層灰，灰塵像小精靈般在燈光下飛舞。移開厚重的教科書，藏在最深處的，是一本被膠布重新粘起的，我的童年世界。
窗外，陽光穿過那棵老榕樹，在房間裡灑下斑駁的剪影。風撫過，帶走枝頭的枯葉，帶動樹影的搖擺，帶來春天的氣息。
歲月靜好，那張陪伴了我整個童年時期的書桌，一直靜靜地靠在牆邊。看著它，我不禁想起媽媽的身影，彷彿又看見桌子上熱氣騰騰的牛奶。
“怎麼這次又沒考好？”遞上第二次模擬考的成績單，明明比第一次進步了很多，卻依舊沒有喜悅之情，卻依舊沒有達到你的期望，內心忐忑等到的依舊是不滿意的責備。明明內心有許許多多的話語——你怎麼不問問我為了這次考試有多努力？怎麼不問問我每天學習到多晚？比別人多做了多少練習題？我不比別人聰明，怎麼不問問我拼盡多少心血才超越那些天資聰慧的人？……話在嘴邊，說不出口。
我的世界，你不懂。
“怎麼還在看課外書？”晚飯過後，你一進房門又是劈頭蓋臉一頓罵。三天的考試已經讓我身心俱疲，不過是想拿出漫畫放鬆一下。你苦口婆心地讓我好好讀書，我當然知道，只是在巨大的壓力之下，我就像一葉孤舟，漂泊在無邊無際的大海上，孤零零地，沒有方向，沒有光明，沒有希望，只有眼前無盡的黑夜。
“沒收！”你自顧自地教育，像法官給罪人定罪，還沒來得及辯解，我就被關進監獄。
“不行！”壓抑心底的怒火一下被挑起，你有考慮過我的感受嗎？
在我們的爭執之下，漫畫書被撕得四分五裂，零碎地散落在地上，我的心也似乎碎了一地。房門被重重地甩上，我躲在被窩裡號啕大哭，淚水和汗水交織在一起，打溼了枕頭，打溼了床單，也打溼了冰冷的心。
第二天，昏昏沉沉的醒來，睡眼朦朧地看見了那本破爛不堪的書，碎片被人用膠布一張一張的連線在一起。心頭一怔，鼻子一酸，兩行清淚緩緩流下，給風乾的淚痕又添上新的印記，而書上壓著的牛奶還熱氣騰騰。
我的世界你不懂，但你愛我的心，我懂。
我們的世界你不懂 篇10
國小四年級作文 ,818字我們的世界你不懂，爸爸媽媽你們的世界是黑白的，是老氣橫秋的，就如同斷了線的風箏。可時代在變化，而我們的世界是無比精彩，無比閃亮的，我們的世界你不懂，心有多大，舞臺就有多大，我們的世界只有我們自己知道。
我們的世界是日新月異的，天天都在變化，我們的世界已經成了地球村，以前遙不可及的東西現在變得觸手可得。我們的世界靈動與現代。於是，我陶醉在星期天的電視中，陶醉在走過的每一個地方的風景中，陶醉在我玩的時間中，但正當我看得入迷時，一個熟悉地腳步向往走來，越來越近，越來越近，只聽她無情地說：“還在弄啊，汪汪呀，快回去吧！”。我每次聽到這個聲音就開始討厭與反感，我是一個獨立的人，我不需要保護，我不接受別人的掌控，我只要自由。可現在，我如一頭倔牛，被牛圈系在鼻中，用繩子綁著，就算想盡辦法也逃不走。媽媽，我們的世界你不懂！
我們的世界你不懂，因為在我的童年裡，我想玩個大汗淋漓，想痛痛快快地去旅遊，你卻無情的拒絕了。我想養只小寵物，撫摸它柔軟的毛，想看看它那水汪汪的眼睛，我想動手做個菜，可你卻說：“萬一受傷了怎麼辦！”我認定的東西一下兒被你否定，我的世界我想我做主。我常在內心責問你：“媽媽，你是不是把未考上大學的遺憾給了我，讓我考上大學，讓我的壓力大了，我猶如一隻被關在籠中的小鳥，就算撞得頭破血流，也無法逃脫。”
今年春天，我突發奇想，想養蠶，買了許多卵，漸漸地孵化出了一條條小小的蠶，我十分欣喜。於是我忙著摘桑葉，精心的餵養著一條條小小的蠶，可是這些小東西還是被媽媽發現了，媽媽說：“女兒啊！你又把心思放在別的身上了！”我聽了這句話，於是我就搬出了大石頭說：“這是老師佈置的作業，讓我們觀察蠶的生長過程，我們身上的有些衣服就是用蠶吐出的絲編的。”媽媽聽了這句話就用我上學的時間去採桑喂蠶，可你一直被我矇騙著，以為我的話是真的。其實我們的世界你不懂！
我們的世界你不懂，我是一個孩子，我們要經過錘鍊，媽媽請你放開手，讓風箏飛的更高更遠。
我的傷心事 篇11
國小五年級作文 ,419字每個人都有傷心事，我也一樣，我的傷心事是我失去了一個“好朋友”它的名字叫：喵喵。
喵喵是姥姥養的一隻小貓咪。它長得非常的可愛，嘴邊有幾根小鬍子，微微向上翹；一雙有神的大眼睛就像兩顆曉寶石；它的皮毛非常光滑，是由黑紅兩色構成的，它非常的喜歡“喵喵”叫，所以我給它取名“喵喵”。
我每次去姥姥家都會陪喵喵一起玩耍。夏天的時候，喵喵總是喜歡和我一起待在空調房間裡看電視，一待就是半天；秋天的時候，喵喵和我一起去田野裡玩；冬天的時候，喵喵和我一起在地地裡畫畫，喵喵可是一個小畫家，它在雪地裡“畫”出了一排排好看的梅花。
我以為喵喵會一直陪著我長大，誰知姥姥家要拆遷了，可是喵喵捨不得老房子，不肯跟姥姥搬新家，房子沒有拆的時候，姥姥還隔三差五的去給喵喵送飯吃，可是最後房子拆了，喵喵也不見了。從那以後，我一想到喵喵，眼眶裡就充了淚水。在我心裡喵喵不僅是一隻小貓咪，它還是我我的“好夥伴”。
雖然時間已經過去很久了，可我並沒有忘記我的“好夥伴”喵喵。
我的傷心事 篇12
國小六年級作文 ,694字每個人心裡可能都會有那麼一件令自己最最傷心的事兒吧，我就有這麼一件，讓我想想就扎心。
那時候我才上四年級，正逢學校開運動會，藍藍的天空中掛著幾朵大大的雲，那麼美麗，我的心情無比激動。這時，老師突然叫我過去。我問：“老師怎麼了？有什麼事兒嗎？”老師對我說：“一會有一個800米的跑步，你上去。”我疑惑不解地問：“老師，我跑步那麼慢，為什麼還要讓我去啊？”老師解釋說：“今年的運動專案比往年要多，那幾個跑得快的都超項了。”“那王子豪呢？他沒有超項，您可以找他呀！”老師有點兒生氣了，回答道：“他肚子疼，就得你上！”我聽出來老師這是在給我下命令，只好垂頭喪氣的走上賽道。
槍聲一響，其他運動員都如地鐵似的衝了出去，我也緊隨其後。一開始我還可以跟上，可是我們的距離慢慢的拉開，我越跑越慢，跑了最後一名。
比賽結束了，我低頭走到班級的位置，同學們都在紛紛議論：“他跑那麼慢，為什麼還上去？”“聽說是趙老師讓他上去的。”“也不知道老師是怎麼想的？”……我非常無奈，失落地跑到班級排最後一個無人的角落裡，看著大家那麼開心地繼續觀看比賽，我更加的生氣，在我眼中，老師和同學們就是我最大的敵人，因為他們都傷害了我的心，我的心就在這時候悄悄的破碎了。我特別難過，眼淚都要流下來了，我決定再也不原諒老師和同學們。
回到家，我向媽媽傾訴這件事兒，媽媽擁抱了我，我感覺心情好多了。媽媽又說：“老師和同學們都沒有惡意。比如同學，他們只是議論這件事兒，並不是要針對你，而你如果始終記恨著，那豈不是要傷心一輩子。不如咱們大度些，不計較，而且你這心哪，得傷過以後才能堅強。”我覺得媽媽的話也有道理，我不能揪著這件事不放了。
我的傷心事 篇13
敘事作文 ,805字一天放學回家的路上，爸爸嚴肅地說：“莊子凡，我們家的三隻小鵝沒了。”
此時我正坐在汽車後座，一邊聽著英文歌一邊享用著下午茶呢，聽到爸爸的話，我瞪大眼睛，伸長脖子，整個人僵著，過了幾秒鐘，我才反應過來，急切地問：“爸爸，小鵝沒了是什麼意思？它們離家出走了？您把它們送人了？”
爸爸小心翼翼地跟我解釋：“今天早上我把它們裝在鳥籠裡，放到我們家花園的草地上，我想讓它們呼吸呼吸新鮮空氣，晒晒太陽，吃吃嫩草。誰知我中午回家看見鳥籠被拆得四分五裂，三隻小鵝的屍體躺在草叢裡，脖子上都是血，它們是被我們小區裡的一隻花貓咬死的。”
聽到這裡我心裡冒火，含著眼淚，咬緊嘴脣，握緊拳頭，感覺整個人都在顫抖，我咬牙切齒地說：“我要殺了那隻貓。”
爸爸沉默了片刻說：“你殺了那隻貓三隻小鵝會活過來嗎？”
“我不管，它咬死了我心愛的小鵝，我就要殺了它，替我的小鵝報仇。”我憤怒地說。
爸爸平靜地說：“好吧！你回去打死它吧，替小鵝報仇，讓自己解氣。然後讓它剛出生不久的“孩子”都餓死，讓我們小區裡的老鼠氾濫。”
爸爸見我沉默不語，繼續說：“莊子凡，貓喜歡吃老鼠、捕食小鳥、抓咬比自己體型小的動物這是它的天性，它沒有錯，你沒有理由怪它，我們要做的是總結經驗教訓，以後避免再發生類似的悲劇。”
我不理會爸爸，到家後我放下書包，衝進廚房，拿起掃帚就往外奔，那個“凶手”坐在小區門口還在舔它沾滿血跡的嘴，我舉起拿著掃帚的手準備打它，這時它傻傻地看著我，還對我“喵喵喵”地叫著，忽然我想起了爸爸在車裡對我說的話，我慢慢地放下了舉高的手，衝著它惡狠狠地說：“以後不許咬我家小鵝。”
說完就往家裡跑，回到家後我傷心地哭了。我跟爸爸說我還要繼續孵小鵝，爸爸同意了！
這件事讓我明白了一個道理：遇事不能衝動，要冷靜，也不能用武力來解決問題，要想一想問題在哪裡？不能把責任都歸咎在別人身上，要學會自我反省。我們還要了解動物們的生活習性，才能跟它們和諧相處。
我的傷心事 篇14
國小四年級作文 ,760字【我的傷心事】
張奧傑
我經歷過許多傷心事，唯有一件事我至今想起來還傷心不已。
以前，我爸爸給我買了一隻小山龜，它有兩隻短短的前腿和一對後爪，還有兩顆黑芝麻大的眼睛。每當周圍有什麼風吹草動，它就把身子縮排它那堅硬的盔甲裡，當四周安靜時，它又慢慢的把身子伸了出來，真是太可愛了！我給它取了個名字一叫“膽小鬼”。
可是有一天，我忘了給住在瓶子裡的山龜換水了。待我想起時，我看見它閉上眼睛，四個爪子向前張開，漂浮在水面上，剛開始我以為山龜是睡著了，但過了20多分鐘後我搖了瓶子，山龜一點反應也沒有。我急著把爸爸叫了過來，爸爸仔細看了看瓶子說：“水裡有很多細菌和山龜的排洩物，你沒有及時給山龜換水，使得這些髒物漂浮在水面上，山龜因缺氧被悶死了！”我一聽到“死”這個字，眼淚就止不住流了出來。
我對山龜照顧的這麼不細心造成了不可挽回的後果，心裡非常愧疚和傷心。
【我的傷心事】
範詩琪
一眨眼期中考過去了，發成績單的那天我垂頭喪氣的回到家裡，爸爸要求看我的試卷。
爸爸看了我的語文試卷沒說什麼，待他看到我的數學試卷時，他說：“怎麼這麼簡單的題都不會做？”此時，我的心像被針紮了一樣無比疼痛。我心想我努力了，您還這般狠狠的罵我，心裡委屈極了。當爸爸說到英語時，我再也忍不住了，跑進房間，關上房門，眼淚便像泉水一般流個不停。我想出去散散心，可我又不好意思出去。我沒辦法，只好通過寫作業分散注意力，忘記考試的事。可這事就像著了魔似的纏著我，揮之不去。直到我餓了，我灰頭土臉的走到客廳，生怕被爸爸媽媽發現，趕緊拿起橘子，跑回房間。我邊吃邊反思，我是不是錯了？爸爸這麼批評我是想讓我下次努力，而我的所作所為實在是太對不起父母了。我鼓起勇氣走出房間，對父母說了對不起，我心裡輕鬆多了。
傷心事誰都有，我也不例外，但只要說出來心裡就會舒服很多。
我的世界，您不懂 篇15
國小四年級作文 ,827字【我的世界，您不懂】
四（5）班金奕佳
我在看書時非常認真，就連去洗腳也會抽出一點時間來，把書看完。
有一次洗腳，我把一本最近十分喜歡看的《查理九世》偷偷帶近了衛生間。趁洗腳時手閒著沒事幹，我就一把抓起我的“寶貝”——《查理九世》看了起來。很快，我沉浸在作者那探險的世界裡。不知不覺地泡腳水慢慢涼下去了，我卻渾然不知，一看錶居然都半個小時過去了。我還是不願意被這盆涼水打斷，依然還在那津津有味地看著……正當我看到了雙頭獵犬出來的那一刻，突然間房門一下子被打開了，我原本就緊張的神經一下子繃得直直的，小心臟提到了嗓子眼，嚇得不知所措，書都差點掉水裡了，書籤也不知道丟哪兒了。只聽到媽媽喊道：“平時不好好寫作業，看什麼書！趕緊睡覺去！”媽媽說著就甩了甩頭出去了，還坐在小板凳上的我，臉上全是問號，心想：您平時不是讓我多看看書嗎？現在又不讓我看了？
唉，我的世界您不懂，您的世界，我也不懂！
【我的世界，您不懂】
四（5）班張子杭
我現在一直在學竹笛，竹笛不僅要在課堂上吹，還要在家裡練習。每天放學，您都規定我吹笛半小時。有一天回到家，我馬上把作業寫完了，拿起笛子正準備吹時，您在廚房對我催道：“快吹笛，別浪費時間！”我很惱火，明明我會自覺地準備去吹了，您還要催我、喊我。我心裡想：“要是我自覺去做某件事，我一定會愉快地、認真地把這件事做好的。我願意的是多聽到您的表揚和鼓勵，可是您卻總是催，影響了我的心情，笛子就吹不下去了，耳邊就只聽到您的催促和批評了。
您實在不懂我的世界。我的世界裡，我是一個自覺的，不會讓您催促的男孩，不是總讓人來告訴我要做什麼。我希望您能站在我的角度想一想，小孩也會有一些自覺的本性，好好跟他們說，不聽的話再催。
我的世界您不懂，但我對您的世界也不是很懂，我會站在您的角度想一想，希望您也一樣。
我的世界，您不懂 篇16
國小四年級作文 ,627字“寶貝，別畫畫了，快去彈琴。”我正在畫畫，媽媽的嘮叨聲就在耳邊響起。
我不情願地去彈琴。我想，鋼琴又不是必修課，只是一個興趣愛好，為什麼媽媽一定要我彈琴呢？我又不喜歡彈琴！每次我這樣問媽媽，媽媽就會語重心長地對我說：“如果你連鋼琴都堅持不了，等長大了，還能堅持什麼呢？而且練鋼琴能修養氣質，以後還能多一條謀生道路呢！”這句話表面上是為我的未來著想，實際上就是想讓我學鋼琴。想讓我學就直說唄，還說得那麼含蓄。我喜歡畫畫，畫得也很好，為什麼畫畫就不能賺錢呢？
翻開鋼琴書，我看到一幅插畫，突發奇想，便拿起黑水筆，開始對這幅插畫進行加工：我給一位邀請女士跳舞的紳士畫上了山羊鬍和豬鼻子；給一個舞女畫上了長長的頭髮；給一個白髮蒼蒼的老爺爺畫上了烏黑的頭髮和大眼睛……偏偏在這個時候，媽媽突然“衝”進了書房，她看著我，臉一黑，拋下一句“認真彈”就走了。
那就彈琴吧。我彈了一個音，發現聲音太大了。此時已經比較晚了，考慮到可能別人都在休息了，鋼琴的聲音穿透力又強，怕打擾到別人，我就踩下了中踏板。結果這時，媽媽進了書房，對我說：“怎麼把中踏板踩下去呢？不想讓我聽到你的琴聲，然後瞎彈，對不對？我告訴你，您心裡想什麼我都知道，我可是你媽！”哼，還說什麼都知道呢，根本就不懂我。
媽媽，我想要自己的空間，希望您能懂我！
我的世界您不懂 篇17
國小四年級作文 ,2386字【我的世界您不懂】
四（5）班 王淑惠
您根本不懂我在書房繪畫的那種快樂。看著筆墨在紙上擴散開，我的心情您不懂。
為了一張畫我可以在書房呆上一整天，因為只有我明白，完成一張自己親手繪製的作品時，那種成就感。畫出的每一根線條，都在吹奏、舞蹈，似乎在歡呼我創造了它們。而您卻總是打斷我，您不知道，畫畫對我來說多重要。就好比您低著頭玩手機時，沉浸在自己的世界當中，我也不知道一樣。當我拿著畫筆時，心中的喜悅和激動，這幾年從未改變，每當我揮動著手中的畫筆，在創造自己的畫中世界時，您總是打斷我，親手毀了我的創作。
生活中，我看到的世界都有著亮麗的顏色。你們眼中的破舊的老房子，在我眼中，它們有著土紅色的牆，淡褐色的瓦片，那就是一幢完美的小洋房。我眼中的畫，好似有魔力，畫中的人物他會跳舞，他會眨眼，他會說話，我無聊的時候會跟我聊天。雖然這都不可能，但這是我眼中的世界。
您會阻止我做自己喜歡的事，那是因為您沒有體驗過做自己喜歡的事。您也可以用紙和筆表達自己的情緒。
我希望您也能嘗試一下做自己喜歡的事，給我一些屬於自己的空間！
【我的世界您不懂】
四（5）班 汪嘉雯
我房間裡的所有東西，都是我自己整理、收拾的。我把我學習需要的東西放到我的抽屜裡，我最喜歡、最重要的東西放在祕密的地方。為什麼要說祕密的地方呢？因為對我來說那是最安全的地方。
有一天，我放學回到家，寫完了作業便想摺紙。我折了油豆腐、愛心等等，我覺得有點累了，就想畫畫了。開始我先用顏料來畫，後來覺得太髒了，就想拿我最喜歡的閃光筆。
當我去我的“祕密花園”找時，發現我的閃光筆不見了！我心想：明明放在這裡的，前幾天我還看見了。我著急得轉圈，把抽屜拉開看，沒有；開啟衣櫃拔開衣服找，沒有；扒到地上看，希望能在床底下發現，可還是沒有！現在唯一的辦法就是打電話給媽媽，媽媽告訴我在抽屜裡，讓我去找，沒想到真的在那。我跟媽媽媽回了一句：“媽媽，以後我的東西能不能別沒有經過我的允許就隨便亂放？害得我乾著急！必須要放在那個祕密的地方，因為我感覺那裡很安全。
哎，我放的地方，媽媽不懂，對我來說祕密的地方，媽媽也不懂，媽媽真的不懂我的世界！
【我的世界您不懂】
四（5）班 陳明易
很多時候大人的想法，我們不理解。我們小孩的想法，大人們也不理解，比如說發生在我身上的一件事情。
街舞很有趣，我也特別喜歡，它帶給我許多快樂，讓我變得更自信、堅持不懈，還可以鍛鍊身體。每一個星期六，我都要去上街舞課，那裡有許多小夥伴，還有一位特別帥氣的老師。每一節課，只要我認真，老師都會表揚我，還會教我一些高難度的動作。
但有一次，媽媽跟我說：“街舞課以後就別上了，不就是去玩玩嗎？”聽了後我心裡特別難受。我想讓媽媽繼續支援我上街舞課，可是我該怎麼辦呢？過了幾個星期，我已經能跳三支舞了。這個時候，老師跟我們說：“孩子們，你們就要去臨平表演了。”真是一個好機會呀！我一定要在舞臺上跳出一個全新的我，讓媽媽看見不一樣的我！
終於到了比賽的那天，當音樂響起，我全身心投入到每一個動作，每一個音樂節拍中，最後一個高難度動作“耐克”我做得很好，頓時臺下掌聲響起，我看到媽媽高興得笑了。我知道媽媽能讓我繼續上街舞課了。
通過這件事情，我明白了以後有什麼事情，先跟爸爸媽媽交流，把自己的想法告訴大人。多溝通，他們一定會理解我們的。
【我的世界您不懂】
四（5）班 邱葉欣
有時你的努力別人可能看不見，只有你自己知道。
我認真複習準備期末考試時，媽媽走進來說：快點睡吧，沒事的，就當一次普通的考試好了，放輕鬆去考就可以了，考差了沒有關係，下次努力好了。我聽了媽媽的話，就睡覺去了。考試時的我認真地寫答案，寫完了我都有認認真真地檢查，我覺得這次的試卷有一點難度。
考完試，我回到家對媽媽說：“媽媽，數學、英語和科學很簡單，但語文有點兒難。”成績發下來後，我覺得考得還可以，應該會得到表揚。可媽媽一聽到我的成績，臉馬上由晴天轉為了陰天，說：“你不是說數學、英語和科學都很簡單嗎？怎麼都沒有考到100分呢？那1分跑到哪裡去了呢？還有這個語文，你說只有一點兒難度，怎麼才考了81。5分呢？看來開學後媽媽得給你報一個語文培訓班了。我心想：媽媽，您在考試前不是說考得差不要緊，只要認真去考就行了嗎？但是您現在怎麼來批評我呢？
我希望你們能給我一些鼓勵和一些安慰。
【我的世界您不懂】
四（5）班 段丁豪
每個人都有自己的世界，別人不一定懂。我的世界是五彩繽紛的，別人很難猜到。
說起我媽媽，我的同學都很熟悉，她可以把全班同學的名字都叫出來，大家也很喜歡她。你知道嗎？我媽對我們班的同學可比對我好得多，我真懷疑我是不是她親生的。
記得有一次，考試前我媽對我說：“你的成績只要和競賽者的成績相差數不超過5分就行。”考試過後，我考了79分，我的好朋友王俊哲考了80分。我心裡比較糾結，媽媽會不會說我呢？回家後，我把這個訊息告訴了媽媽。果然，她說：“怎麼考得這麼差？”我委屈極了，跑回房間把門關上，眼淚一滴滴流了下來。
您不是說過我的成績只要不和競賽選手相差5分以上就可以了嗎？“說話不算數。”我自言自語道。弟弟聽見了，說：“哥哥，男生要說話算數，女生可以耍賴皮。”媽媽聽到了，也苦笑不得，說：“兒子，我知道你委屈，但是你仔細想想，這個成績你覺得是自己努力學習的真實水平嗎？我是讓你自己有個學習目標，超越別人的同時更要超越自己。”
媽媽，其實我更希望聽到您更多的鼓勵和支援，更多的表揚，您不要經常指責我，可以嗎？
小孩的世界你不懂 篇18
國小五年級作文 ,851字轉眼，12年過去了，我從咿呀學語的質樸孩童，這是想想之前的蠢事，誒，現在感覺，真傻。
記得小時候的我，特別喜歡吃魚，但是，就是不忍心看到魚兒被活生生的宰割。每當我看到魚兒在掙扎中死去，誒，不禁一陣心酸，但剛準備抹一把黏糊糊的鼻涕時，鮮味飽滿的魚肉便有送到了口中，好不快樂。
一次，我和爸爸還有媽媽在天德湖公園釣魚，嘿呦，魚線剛放下去不一會，可憐的魚兒便上鉤了。我將黏糊糊的魚放進袋子中帶回了家。
回到家我便把魚兒拿了出來，我用一隻手小心翼翼的拿著滑溜溜的魚，一隻手去板水龍頭，魚兒一見到水，活像一個人見到了最後的救命稻草，一個“鯉魚打挺”便從我的手中“飛了出去”。我看著笑了笑，拿了點魚食灑到了水裡，魚兒小心地游到魚食旁，一個“餓虎撲食”把魚食吞進了肚，忽然一雙大手將我推開，我一看是爺爺，他拿著刀好像要把魚“剖屍”我一嚇，把爺爺推開，緊緊地護住水池，不讓爺爺靠近，我的眼睛旁一團熱乎乎的東西從我的臉頰上流了下來。“不要把他……他殺了……了我……我不吃魚了……不要殺他！”我幾乎用咆哮的語氣喊道。爺爺想把我推開，我死死地抓住欄杆，過了一會兒，爺爺也對我沒辦法了，“你這孩子，之前想吃魚沒有，現在有魚又不吃了。“爺爺嗔怪地說了一句。經過我地死纏爛打，媽媽他們也沒辦法，只好把我領到了公園，把魚又放進了水裡，魚兒揮動著”手“好像在說：謝謝你！我破涕為笑，臉上傻笑著。
“你這孩子，也真是的。“媽媽用教訓的語氣說道”怎麼啦，小孩的世界你不懂……唔我餓了。
“那我帶你去吃烤羊肉。”“不要不要，我才不要吃小羊呢。”
小孩子的世界你不懂 篇19
國一作文 ,1085字大人們總喜歡說大人們的世界你們小孩子不懂，可我想說小孩子的世界其實你們大人也不懂。
從小到大，大部分父母總是喜歡干涉自己孩子的生活，每當我們做出一些奇奇怪怪的事情，總是會受到無端的指責或批評。父母們總是用他們的思維方式改變我們的想法和意願，如果孩子做了出格的事情來，他們總會用武力或語言暴力管制我們，總而言之就想著像玩木偶一樣控制著我們，可我們是弱勢群體呀，往往事情處理的結果就是被迫服從或者委屈的大聲哭泣，可是我們也想偷偷的告訴大人們，其實孩子們的世界你們也不懂。
曾經我有過這樣一次特別的經歷。有天晚上吃完晚飯後，發現媽媽和奶奶正在談論事情，旁邊的手機螢幕是亮著的，而我腦海裡面瞬間浮現出了發明智慧燈泡的想法。於是我把手迅速伸到手機螢幕前，又迅速收回來，伸過去，收回來，就這樣反覆反覆的試了幾次。我剛剛做的一系列動作是富有規律的，我的手向前一次是15秒向後一次是15秒，也就是說，我來回兩次用的時間就是1分鐘，用這種方式來計算出手機螢幕由亮變暗，由暗變熄屏分別用多長時間。如果我能發明出像手機這樣的智慧燈泡，那我可就是小小發明家了！這個智慧燈泡作用就是當你做作業的時候燈光變得柔和，保護我們的眼睛；當你睡覺的時候，燈光由強變弱直至你進入甜美的夢鄉；當你去上學或出去工作之前照下鏡子，燈光變成美顏，看上去精神飽滿，體力充沛，把人們的一天的心情照的美美噠；當你回到家中的時候，燈光變得柔弱，可以除去你一天的疲勞，少一些埋怨多一些歡樂，燈光會讓你感到家的溫暖，我一邊做著動作一邊思考著……
媽媽和奶奶忽然停下了交談的內容，用奇怪的眼神看著我，奶奶皺著眉頭說道：“你幹嘛呢？又想拿手機玩遊戲啊？”媽媽的一句話更讓我扎心：“哎呦喂！孩子的好成績是不是玩手機玩的呀，你的成績如果能拿到年級第一就可以玩哈！”面對她們的冷嘲熱諷，我的笑容瞬間凝固了，嘴角微微抽搐著，但我還是沒有說什麼就默默的走開了。
大人們總喜歡把他們的意願強加在我們的身上，卻在不經意間加深了大人與小孩子之間的隔閡，孩子們的思想其實富有想象力，做出的事說出的話是大人們所不能理解的，大人們經歷了許多事情，明白了許多道理，而我們在成長的道路上還需要更多的經歷與磨鍊。所以不要總是用你們的想法試圖改變我們的一切，你們的想法，你們的顧慮，有時會扼斷我們創造夢想的翅膀，小孩子的世界你們大人有時真的不懂！
小孩子的想法天真浪漫，小孩子的想法純真無邪，石頭水上漂，鳥兒水中游………小孩子的世界你不懂！
我的傷心事 篇20
國小四年級作文 ,848字唉！最近又感冒了，大前天開始，就吃飯也吃不下、上課也沒精神，真難受！
星期四，我上課時突然感覺特別冷，我困惑了：“我穿的不少呀？為什麼還是冷呢？頭也有一點暈，不是感冒了吧？不過我還是打起精神聽課。中午，嗓子開始疼，吃飯也吃不下，強吃了過關。吃了飯之後，媽媽拿藥來了，吃了藥後，好多了。晚上，到診所打了一針。唉！幾天真倒黴呀！不過為了期中考試，只能受點苦了。
星期五，好多了，可惜燒還沒退，燒到了39、5度，高燒！不過頭不是很暈了，身體也感覺不那麼冷了。考完試，回到家，我書包一甩，身子一倒，躺在沙發上，書包真重，累死我了！我又感覺口乾舌燥，頭暈眼花，精神又逃走了。吃了飯，寫了作業，媽媽帶我去小梁山玩，我又精神抖擻了。我還吃了一根火腿腸和一碗雞湯麵，和小朋友們玩了遊戲，開心是開心了，可不知道為什麼，我的病總是在晚上發作，一到晚上，我又冷得打哆嗦，其他人卻精神滿滿！冷了怎麼玩？我只好坐在凳子上，圍在火堆邊烤火，感覺真暖和呀！
星期六，沒精神！我想：怎麼辦呢？我還要踢球了！6點多了，但是，我一點都不想起床，可是又不想曠課。我強打起精神起床，問媽媽：”媽媽，我頭又暈了，還去踢球嗎？不去就曠課了。“媽媽摸了摸我的額頭，好燙！要我別去了，說幫我跟教練請假。於是，我又回到床上睡呀睡？8點多，媽媽叫我起床帶我去醫院，我好不容易打敗了瞌睡蟲，卻連走路都無精打采的。在醫院裡，沒有座位，我只好坐在桌子上休息算了，沒精神的我靠在媽媽身上，站著都能睡著。等了好久，終於輪到我了，又要去抽血化驗。我不停的喝水，可能是因為感冒吧，我的口一直很乾，喉嚨也痛。抽血時，我差點哭了，抽了滿滿一管血，痛死了！還好化驗結果出來沒大礙，所以媽媽就帶我去診所打吊針了。因為我勤喝水，又打了吊針，所以回到家之後，我精神好多了。不過，因為喝水太多，我來來回回的跑了好幾趟廁所，我最愛的足球課也沒去上，真可惜呀！
生病真討厭，我討厭生病！
細菌真討厭，我討厭細菌！
針頭真討厭，我討厭針頭！