我的五一我的精彩相關作文20篇

晒出我的精彩讀書行 篇10

國三作文 ,705字

夕陽留下的一片執著的餘暈，也漸漸隱去，皎潔的月光升上枝頭，落在書頁，瀉在筆尖。我仰望星空，不禁想起我的精彩讀書行……

我暢遊在書的海洋，乘坐著輕舟在七百里三峽中激流勇進，感受著李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情；時而又體驗著酈道元“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的淒涼，不禁潸然淚下。兩種截然不同的心情盪滌心扉，使我不禁大呼一聲“精彩”！

我漫步於塞外的沙漠之中，看著王維點燃的一抹孤煙升上雲霄，欣賞著“長河落日圓”的動人畫卷，令人流連忘返。天空中，雁去衡陽，大漠邊是王昌齡“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的報國之情。軍帳中羌笛悠悠，傾訴著“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”的思鄉之情……此情此景，令我感動至深，於是我大呼“精彩”！

我在岳陽樓上憑欄佇立，看著長江流水滾滾東逝，孤帆遠影，旭日東昇，我看到陳與義筆下“洞庭之東江水西，簾旌不動夕陽遲”的壯闊，江南三大明樓之一的岳陽樓果然名不虛傳，它給人們所展示的不僅是一種美感，更是一種氣勢，站在這裡，你才能真正體會到範公“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的遠大抱負，我不禁大呼“精彩”！

我站在梁山之巔，鳥瞰遠方，那神勇的一百零八將，就在歷史的嘆息中隨風而逝，無影無蹤……可愛率真的李逵，正義無畏的武松，身世可憐的林沖……都成了抗爭失敗的犧牲品，人們都罵那一心招安的宋江，可我覺得，宋江何嘗不是一個受害者？從秦始皇開始，皇權主義便在中國人心中紮下了根，至高不可侵犯，宋江就成了這種觀念下的犧牲品。因為這種深刻的教育意義，我不禁大呼“精彩”！

“文章千古事，得失寸心知”。我垂下眼簾，信筆寫下幾個大字，轉身淡然離去，紙上顯著“精彩讀書行”。

屬於我的精彩 篇11

國一作文 ,563字

閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒，指尖在琴鍵上跳躍，當清寥的琴音緩緩流淌時，屬於我的精彩便在那一刻綻放。

初去琴行，便聽到了許多琴音：典雅幽長的古箏音、悠揚輕靈的笛音、溫柔而有節奏感的吉他音……而最讓我感到震憾的便是時而華麗繁複、時而婉轉清寥的鋼琴音。從此，我便終日與鋼琴相伴，開啟了艱辛的學琴之路。

那密密麻麻的五線譜，那枯燥無味的指法、練習曾讓我產生過放棄的念頭，卻又堅持了下來，在日復一日孤單而又感到榮耀的練琴中踏過了四度春秋。

最是不忘那一曲《彩雲追月》，指尖跳躍中，如涓涓流泉般的琴音流淌出來。我彷彿看見淡玫色的夜雲追隨著清朗的明月，在空中拖出搖曳的雲尾，雲層下的人間似乎正處佳節，喧騰熱鬧，直至曲尾，琴音漸寥，人已散盡；月影幢幢，獨映冷潭，彩雲也漸漸消逝在天邊……

那次比賽時，我彈了一曲《克羅埃西亞狂想曲》，帶著搖滾般的瘋狂，急顫而富有節奏感的快音響徹大廳，那一次，我第一次在鋼琴比賽中獲得第一。

學業逐漸的加重，使練琴的時間愈來愈少，已近沒有，可我仍喜歡在擠出的那一點兒時間裡，彈一些我自己愛聽的曲子。我喜歡按下高音區的琴鍵，如同在撥轉一根細細的弦絲，婉轉尖細，如夜鶯用它小小的嗓子唱出清脆的歌謠，在這段時間裡，我心靜如水，盡情舒展著屬於我的精彩。

每個人都是一顆璀璨的曜星，我們應堅持自我，活出自己的精彩！

我的精彩 篇12

國一作文 ,652字

在一個陰雨的天氣，我踏著輕快的腳步跑進教室，放眼教室，同學們不是責備老天爺，就是在抱怨自己在路途中的不悅。我一朋友抖了抖身上的雨點，一臉不悅地對我說：“這鬼天氣，明明昨天還是萬里無雲，咋今就陰了，這老天翻臉咋比翻書還快啊，害得我淋了一身的雨，你說說，這老天煩不？”天氣是打敗不了我的樂觀的。我笑了笑，吐出了一句“好雨知時節呢，天要下定有其理，不是嗎？”“你真樂觀。”朋友心情不悅地說。

“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，傳遍學校東南西北，老師的臉也陰沉得要滴出水來，這是怎麼了？平常老師總是面帶微笑的呀。“你們是怎麼學的？”老師一聲獅吼，把我們嚇了一跳。“你們怎麼回事？”老師憤怒的語言充滿火藥味，好似隨時要爆炸。“怎麼才考這點分？全年級六個班級，就你們班最差！”老師終於爆發了，教室裡安靜得連一根針掉落都能聽見，處處瀰漫著濃濃的火藥味。我們不敢喘一口粗氣，感覺大事不妙！

“發試卷！”老師語氣猶如一隻極力壓制自己的怒火的獅子。一張張潔白的卷子先是在半空中，最後被扔在地上，我不安地撿起那張讓我擔憂，又讓我有點小激動的卷子。捂著卷子的手緩緩地離開，卷子上鮮明的大紅叉給了我當頭一棒。怎麼會這樣！這是怎麼回事！我竟考得如此之差。我掉淚了嗎？沒有！打著“失敗乃成功之母”的旗號，我又恢復了自信，再一次面帶微笑。老師見我笑，疑惑地問：“考得這麼差還笑？”“失敗乃成功之母。”我平靜地說。這時，我竟看見老師嘴角的一抹笑容……

我從不為自己的缺點而自卑，我只對我身上的閃光點而自豪。這就是我，相貌平凡，卻擁有著不平凡的樂觀。

屬於我的精彩 篇13

國二作文 ,808字

我是一株君子蘭，我生來頑強。

人人都稱頌我們的品質，殊不知，為了這一句稱頌，我們在背後付出的極大努力。

這個冬天格外的寒冷，北風無情地打的我的身上，風肆無忌憚地吹著，像一把鋒利的尖刀在我的身體上扎著，我卻毫無還手之力；人們把自己裹得像粽子一樣，而我，卻連一個擋風的屏障都沒有……

我是一株君子蘭，我生來頑強。

北風更加的無情，寒冷的氣息在我身上瀰漫開。一天、兩天、三天……終於有一天，我發現，我的手，毫無知覺是殘酷的北風讓他們沉睡了……

我是一株君子蘭，我生來頑強。

寒冷而又漫長的冬終於走了，又一個新的開始，飽經風霜的我依然倔強地挺立在花盆裡，忍耐著殘缺、忍耐著孤獨，重新迎來春天，只是，我的手臂全部被人們剪斷了，只留下短短的、禿禿的，一點……

我是一株君子蘭，我生來頑強。

田野裡，百花爭豔，競相開放。而原本這時的我也可以奉獻出撲鼻而來的香味，美麗可愛的花和碧綠碧綠的葉子；與那些紅的，黃的、白的花朵一較高下、可如今，我卻開不出那美麗的花朵，長不出蒼翠欲滴的綠葉，只能黯自神傷……

我是一株君子蘭，我生來頑強。

如果我就此放棄，我就不配稱為一株君子蘭，就不配接受人們的稱頌，就不配再以“頑強”做為代名詞。但，我是一株君子蘭啊。我開始極力地吞嚥這美麗的春光，開始盡情的享受這春雨的滋潤，吸收著夏的酷熱，在秋風瑟瑟的時候鍛鍊自己抗冬的能力，在冬天收起我所有的觸角，慢慢地挺直我的身軀，伸展我的枝腰……

我是一株君子蘭，我生來頑強。

一年過去了，兩年過去了，春天的時候，我悄悄的抽出了一根筆直而又扁平的莖，小花骨朵兒一天天長大。在悄無聲息中，粉紅色的花瓣在綠葉中悄無聲息地探出了小腦袋，開出了令人賞心悅目的花朵，散發出迷人的香氣，而我又聽到人們稱讚的話語……

我是一株君子蘭，我生來頑強。從蕭瑟凋零再到生機勃勃，欣欣向榮，這就是我—堅強不屈、積極上進，給人以希望和信心。

這就是屬於我的精彩！

我眼中的精彩 篇14

國二作文 ,995字

生活中的感動就像是那些細碎而又美好的存在，它們隨時都能讓你重溫一場大雨、一次分離、一杯咖啡、一個擁抱……電腦上那個暴風雨中為一個陌路人撐傘的少女，她讓一股暖流流進我的心田，精彩的一刻成為心室壁上最美好的花紋！

看著網路上那張感人的圖片，我的心情久久不能平靜，感人至深，4月16日凌晨，日本九州熊本縣發生7、3級強震。地面上出現了裂縫，大量房屋倒塌，困住了很多的居民……圖片上，一群華人企業人員彎下腰從巴士後備箱中不斷搬出救災物資來幫助受難者，幾箱幾箱地搬在小車上，運往抵災區，沒有什麼表情，沒有過多言語，只是盡力快速地將這些救援物資搬送著，希望能獻出自己的一份力量。他們邁開步子，弓著腰，低著頭，神情嚴肅，眉頭皺著，嘴脣抿著，抱著一箱箱的救災物資運往抵災區，無限努力著……

這是多麼精彩以至於令人萬分動容的溫暖的畫面啊！

我想象著落難者們在地震後的落魄與無奈，傷心與絕望，但也許他們對於這種地震已經習以為常，但是！當他們看到中國人所給予他們的幫助時，他們的心中可能又重新燃起了希望、感動。而那些給予幫助的華人們，他們雖然嘴上沒有什麼言語，心裡一定在想：我一定要多搬一些，這樣才可以幫助更多的人！你們要挺住啊！我相信他們的愛心會一直一直延續下去……

一個在震區附近的超市老闆娘，因受地震影響，自家的小超市都倒塌了，老闆娘平日裡不是個很大方的人，而在地震後，沒想到她在門前馬路上架起了幾口大鍋，生著火，附近的居民問大娘在幹什麼，大娘笑著回答：“我看到消防戰士們都挺辛苦的，我家的米還能吃，我煮點粥和大家一起吃！”樸實的話語，滿滿的微笑，由此刻卻是那麼動人，散發著“人性之美”！我彷彿看到了大娘忙碌的身影，把一碗碗溫心的粥端給救災志願者。

“親愛的，對不起，在沒得到你的同意就留在了災區！但我相信，你一定會支援的！”這是一個準新娘給準新郎的一條微信，姑娘原是本準備回國結婚得知地震發生後，義無返顧地留了下來，幫助著災民處理傷口等，她的身上，人性之美也充分體現了出來！

無論地震、海嘯，還是泥石流、洪水，都無法減損生命的尊嚴，災難無情，災難，讓人性之美更絢麗地綻放。

這就是我眼中的精彩，這些感動與溫暖，就好像是在大雪紛飛的寒夜裡所帶來的一絲暖流，在黑暗無邊的深夜裡所帶來的一剎煙火，在炙熱無比的荒漠中所帶來的一縷甘泉……我們應向他們學習，學習那種無私，那種愛！讓我的世界充滿溫馨，充滿更多的精彩！

我的魔方我的精彩 篇15

國一作文 ,776字

只要是你擅長的事，就一定能讓人看到你的精彩之處。開始我也有些愛好，如輪滑，游泳，可是每樣東西我只能學一點皮毛，並不是時間問題，也許是我的悟性不高，可直到遇到了魔方，我才明白“是金子，總會發光的”這個樸素的道理。

剛接觸魔方，是很久以前了。那時只是因為無聊，才買回來玩玩，那時的我雖然連完整的一面都擰不好，卻能感覺到那小小的色塊，對我有著很大的吸引力。

去年暑假，我的表哥從揚州來到興化，聽說他三階四階魔方都能很輕易地擰好，我便覺得有時間要向他請教請教。第一次問他關於魔方的事，他當著我的面，以一分鐘以內的成績擰完了一隻三階魔方。後來以前輩一般的口氣說：“你先去擰一面，擰好了我再教你，我耐心練了一段時間，拿給他看，他說：“可以，接下來你把魔方打亂，在兩分鐘內把一面擰好，我再繼續教你。”我一聽，不禁有些氣餒，可依然在練習速度，過了十分鐘左右，竟然可以在一分鐘內擰完一面。我告訴了表哥，這也意味著，我的魔方課，正式開始了。

接下來的一天，表哥開始教我各種口訣，每教我一種，就讓我自己獨立練習，熟悉熟悉，過了半天，我以四分三十秒左右的成績擰好了魔方的六面。當時我居然有些激動，而表哥卻淡淡地說：“這還不夠，你得在三分鐘之內擰完。”

經過我長時間的練習，魔方口訣這種頭腦記憶，在我手上，漸漸地變成了肢體記憶。慢慢地慢慢地，不斷地練習，我也不知道自己魔方技術長進了多少。

一次陪表哥去揚州玩，在他住的小區裡結識了一堆小夥伴，他們個個是會擰魔方的，我便決定找個機會和他們比試比試。

有一天，我和表哥說了這件事，表哥便決定為我們舉辦一次“非正規”的比賽。比賽那天，我手感出奇的好，最終以一分十六秒的成績戰勝了一分五十四秒的第二名。

當時雖然沒有特別多的人為我喝彩，但我覺得，這是屬於我的精彩。我要感謝表哥，“掘得”我這塊“金”，讓我明白了：“是金子，總會發光的”！

我有我的精彩 篇16

國小三年級作文 ,764字

我，只是一個平凡的男孩，雖然不算優秀，但是我有我的精彩—善於交際。

我曾經擔任過一個令我自己驕傲的職務—紅十字知識講解員，雖然平時的工作只是為大家傳播知識，但是內容繁重，每次講解時我總是連水也來不及喝一口，面對著人們提出的疑問，我總是微笑著為他們一一解答，忙得不亦樂乎。其實最令我自豪的，是去年暑假的一次經歷。

那年的我們即將畢業，心中不捨，於是，負責紅十字模組的夏老師告訴我們，給所有講解員最後一次表現自我的機會，為同學們做最後一次講解工作！但是老師通知我們：這一隊的小朋友來自英國，他們將於8月1日來到這裡。我們既有些高興，又有些緊張，因為我們需要面對一些困難—語言的交流。在這二十幾天內，我們不斷地背誦，努力地做到流暢、有感情。

那天終於來到啦！早晨，我穿著紅十字服裝，昂首挺胸地來到體驗區，整了整衣領，不一會兒，一輛大巴車載著一群穿著校服的小朋友，蹦蹦跳跳地來到了我們的展館。他們帶著好奇的目光，在一個個專案裡竄來竄去。我主要負責巨型飛行棋的模組。不一會兒，一些小朋友集中在了這裡。我清清嗓子，便開始了我流暢的講解。“……這個飛行棋是為了傳授大家安全知識，其中還包含不少的答題，如果答對你可以前進幾步，如果答錯，就需要後退幾步，先到終點的同學有一份小獎品哦！”沒等我說完，幾個小朋友已經站在了飛行棋上面，迫不及待地想開始了。隨著我的一聲令下，第一個小朋友將色子向天空中拋去，Four！我大喊。於是那個小朋友向前跳了四步，微笑著……時間漸漸過去，最終，一個小姑娘以一步的優勢贏得了比賽，“耶！”她興奮極了，不停地歡呼著，其他同學也為她鼓起了掌，我小心翼翼地將這個小小的水晶球遞到她手中，她咧開嘴笑了，說：“Thankyou！”我的心裡美滋滋的。

這，就是我的精彩—善於交際。

總有屬於我的精彩 篇17

國一作文 ,647字

揚長避短，是我們都明白的一個道理，可又該如何去揚長避短呢？眾所周知，每當上帝為你關上一扇門，相應的就會為你開啟一扇窗。人不可能十全十美，但總會有自己的優勢與長處，我們一定要發現，併發揚自己的優點，這樣，總會找到屬於自己的精彩的。

從前有這樣一個故事：有兩個人，一個人樂感特別好，可他卻喜歡畫畫；另一個人對顏色十分敏感，可他卻喜歡音樂。兩個人都為了夢想，十分努力，突然，一場突如其來的疾病，奪走了他們的雙眼和聽力，他們都十分的悲痛。一個老人對他們說：“既然你們已不能堅持自己原本的夢想，為何不挖掘自己的潛力，去做更有意義的事呢？”

兩個人恍然大悟，開始正視自己身上的優缺點，便發現了自己身上得天獨厚的優勢，並開始在這方面發憤圖強。一年過去了，五年過去了，皇天不負有心人，這兩個人，一個人成為了舉世聞名的音樂家，一個則是，辦過了數十屆畫展的大藝術家。

還有一個人，生在中國古代，此人駝背，結巴，脖子上生的有一個大肉瘤，但他思維敏捷，按理說如此醜還駝背，結巴的人，是不可能成為一名優秀的說客的，可，他卻反其道而行，偏偏要做一名說客。為此，他苦下功夫，博覽群書，發明了“一仰，二慢，三抬頭”法，來克服自己新添的缺陷，他與人辯論時，總是頭抬高，說得慢，站得直，如此一來，便不怒自威，與人辯論也是屢戰屢勝，他也贏得了一片的盛讚。

所以說，我們一定要正視自己，挖掘自己身上的潛力，找到屬於真正從自己真心的興趣，並且為之而奮鬥，堅持。我相信，一分耕耘一分收穫，在這片廣闊的天地間，一定會找到屬於自己的精彩人生。

總有屬於我的精彩 篇18

國一作文 ,883字

精彩不是成為最好，而是在完成自己的目標之後，變得更好。

六月是個令人歡樂的季節，它代表一個學年的徹底結束，暑假的開始。而同時，它也是個殘酷的離別季。時間無情，轉眼即逝，它將歲月利索地斬成兩段，把小學的記憶埋葬在時光的灰塵之中，令我毫無發覺，彷彿，那天從畢業典禮的禮堂走出，還是昨天剛剛發生。記憶中，小學的班委跟我貌似沒有一點關聯，我所做的只是在底下默默地給一個個競選者投上自己僅有的一票，學校裡的大小獎項，貌似獲得的永遠是那些熟悉的面孔，有時一人包了兩個第一名，彷彿跟我隔了十萬八千里。

新的學校，新的同學還有新的老師。一切都是新的，同個小學中那些少有的熟悉面孔也漸漸生疏起來—有很多事，只能由我自己一個人去做。

初中，是人生的起點，它類似於一個微型社會：起跑，跳躍，衝刺，最後直到人生的盡頭。這個社會很無情，它不會在前方等我們，而只會領著緊跟著時代的那些人前進，其他人則被遠遠地甩在身後。

入學才第二週，很快地，競賽班的選拔開始了，雖然在意料之中，可沒想到它來的這麼快，這麼凶猛。這個社會，它還是一如既往地冰冷殘酷，九百進五十，只出不進，成為學校中精英中的精英。

白紙黑字的試卷傳了下來，端正地放在我的面前，我彷彿看到了它類似於暴發戶的那種醜陋的嘴臉在放肆地大笑著，一道道題目面無表情，心裡卻可能在竊笑。

這彷彿是一條洶湧澎湃的江水，一個個拍起的浪花都如同一聲聲尖銳的嘲笑，這次初試將會使七百人倒在這條江裡，而出線者將踩著失敗者來到對岸。這個社會依舊如此。

學習，要勇於嘗試。不停地挑戰不可能，使一切不可能變成可能直到肯定。抬起筆，如舉起千斤之鼎，手在不住顫抖，手心不由自主已滿是冷汗。可心已堅如鋼鐵—既然開始了，就不要再回頭了。

試卷是死的，人卻是活的，活著就能創造出無限可能，挺起胸，傲然地將試卷上交，我相信，我做到了。

是的，我做到了！我通過了初賽，即將走向複賽，真正成為那五十人中的一員。我盡了自己的努力，運用了一切智慧，我可能不是最好，但不一定不是最努力的，我做到了！精彩就在眼前，永遠都在。

那時，我才知道，總有精彩是屬於我的。

屬於我的精彩 篇19

國一作文 ,641字

有人心儀草長鶯飛的春，有人喜歡陽光燦爛的夏，有人鍾情天高雲淡的秋，有人憧憬雪花紛飛的冬。歲月更迭，四季交替，總有一個季節讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一份精彩屬於自己。

性格，往往決定了人際交往的結果。以前性格內向的我，幾乎沒有朋友，就只跟隔壁的幾個鄰居玩得來；以前性格內向的我，看著別人和他們的朋友一起愉快的玩耍非常羨慕，而我就只能眼睜睜的看著；以前性格內向的我，常常不敢與陌生人多說幾句話。

雖然我總是很少和別人一起玩，總是獨來獨往，但他們還是會來邀請我一起加入，但我總是笑笑，拒絕了他們，儘管內心非常樂意加入他們，可是嘴皮子卻怎麼也不願意說出“好”這一個非常簡單的字。

天高地闊，風輕雲淡，總有屬於我的一個季節；許多目標，琳琅滿目，總會有一個屬於我。

有一次我鼓起勇氣加入了他們之後，我的性格可以說是發生了三百六十度的大轉變，願意與他人交往了。從那一天起，我的生活發生了很大的變化。

“嘿，一起來玩吧！”有一次，我的同學向我發出了邀請，我的內心的兩面又開始發生了鬥爭。雖然我非常想和他們一起玩，但由於性格的問題我始終說不出口。終於，我的內心做出了決定，我說出了“好”字。他可能對我來說是非常艱難的一步，但也正是這個字讓我知道了和這麼多人一起玩耍的樂趣，這樂趣也讓我知道了說出“好”和加入他們其實也並不難。

那一天，讓我的性格變得開朗樂觀起來，願意和他人交流，雖然這可能對別人來說是非常簡單的，但對我來說，這是我做出的巨大努力，是個轉折點，這也就是我和別人截然不同的精彩。

總有屬於我的精彩 篇20

國小六年級作文 ,718字

第一次進球……第一次過人……第一次“五殺超神”……運球自如，我面帶平靜的微笑。

曾有一個夢想，我要像姚明一樣練好籃球，挺進ＮＢＡ。為了這個夢想，我在操場上苦練。

但……

我氣喘吁吁地在兩個對手之間跑來跑去，卻毫無收穫，完全搶不到球，他們互相傳球，健步如飛，運球自如，菜雞的我完全不是他們的對手，只好聽任他們隨便進球。這場毫無意義的比賽最終以０比２３而結束。看著慘淡的比分，我失落地懷疑起自己的理想：我，真的適合打籃球嗎？我放棄了。

直到有一天，老師突然宣佈每個人都必須要參加社團。每人都要選擇一個社團參加，其中包括籃球社。這是真的嗎？我當年沉睡的理想又被喚醒了，我需要參加籃球社團。我毫不猶豫的參加了，我仍想成為想姚明那樣的人。

當年的兩個對手也想參加。但是，我報名之後，他們就沒有位置了。他們非常失望，恨我沒有給他們位置。

“你這個小垃圾，就你那樣的技術，也想參加籃球社？”

“是啊是啊，有這幾個位置，還不如讓我們兩個上！”

他們百般嘲笑我，擊打我，想讓我放棄這個名額。但我只是咬緊牙齒，不想聽他們說話，只是做自己的事。

剛進籃球社時，連其他社員也嫌棄我，排擠我，誰都不想讓我進他們隊跟別人打比賽。我並沒有理睬他們。我只是好好聽老師講話，好好苦練，好好看ＮＢＡ……

一個個轉身……一個個傳球……一個個投籃……

直到今天“超神”

如今，我的籃球技術造以在那些嘲笑我的人之上，遙遙領先，他們如今奉我為神，各自擠破腦袋都想拉我入隊。

但我只是冷笑著，拒絕。你們當初嘲笑過我。

只要苦練，學習，我終能迎來屬於我自己的精彩。

打籃球，我寫過很多遍。但我毫不厭煩。

因為，籃球，幾乎陪伴我度過了整個小學。

重回賽場，我終於擁有了屬於我自己的精彩。