我的世界如此精彩相關作文20篇
我的世界如此精彩 篇1
國二作文 ,564字人生是一個多彩的過程，我用音樂點綴了生活；用閱讀包裝了生活；更用微笑演繹了生活。人生就像一個大舞臺，需要去裝潢和表演，我的生活如此精彩。
魅力音樂，精彩人生
音樂擁有著獨特魅力，當我煩惱痛苦時，它就像一支鎮定劑，使我心如止水；當我悲傷哀愁時，它就像是一縷陽光，使我豁然開朗；當我無聊苦悶時，它就像一場精彩的電影，使我身臨其境。暢遊音樂王國，品味到了各種的韻味。音樂，使我的生活如此精彩。
快樂閱讀，精彩人生
閱讀是一種奇特的樂趣，翻開書籍，故事就像一場電影浮現在你的腦海裡，合上書籍，感同身受，意味深長。有時，我閱讀《中華上下五千年》，歷史彷彿在眼前重演，感受到中國是如何從野蠻社會到奴隸社會，然後到封建社會，再到社會主義社會的一個艱苦過程；有時，我閱讀《朝花夕拾》，魯迅卓異的見解讓我的思維開闊。有時，我也會把讀過的書再讀多一次，發現所有的感受又更上一層樓，溫故而知新，更加有趣了。閱讀，使我的生活如此精彩。
陽光微笑，精彩人生
微笑是一縷陽光，溫暖了他人；微笑是一泓清泉，平靜了心靈；微笑更是一顆種子，傳播了人間。朋友傷心時，我會用微笑安慰他們；家人工作受阻時，我會用微笑鼓勵他們；自己遇到困難時，我會用微笑堅強面對，困難就會迎刃而解。微笑，使我的生活如此精彩。
我的人生舞臺用了音樂、閱讀、微笑來演繹，我的生活才如此精彩。
你讓我的世界變得精彩 篇2
國二作文 ,467字從小到大，從始至終，我的世界永遠有一樣東西陪伴著我—書籍。它似一位指路人，引領我走向美好的未來。
它，是我的啟蒙老師。從我仍處於蹣跚學步、牙牙學之時，它便給我帶來了無窮的快樂。一幅幅引人入勝的圖畫，讓即使不會認字的我被深深吸引，愛不釋手。
它，是我的夥伴。它似我的一位知心朋友，助我在成長路上做出正確的選擇，或是在我最無助的時候給予我正確的指引，或是陪我一同開心，一同傷心。它無時無刻陪伴在我的身邊，給予我最好的慰藉。
它，亦是我的教師。無窮無盡的知識，使我大開眼界。它為我講述各種稀奇有趣的故事，遠古時代、科技的發展、人類的起源、中華大地上七彩紛呈的傳奇故事……一篇篇文章一本本書帶我進入了一個個奇異世界。
我喜歡書裡一張張略微粗糙卻為我帶來無盡歡樂的紙頁。仔細一聞，似有一種美妙書香的味道。細細品味書中的詞句，讓我好像見到了作者描寫的場景，以及他廢寢忘食的寫作。
每當我想到這些時，我不禁為這些寫出如此動人、惟妙惟肖句子的作家所敬佩。能夠刻畫如此精細，該是作者多久的歷練啊！
感謝亦師亦友的書籍們，讓我的世界變得精彩。
你讓我的世界變得精彩 篇3
國二作文 ,658字每個人都會經歷一些事情，這些事就像一個個貝殼，被時光的浪潮衝上記憶的沙灘。隨著時光的沖洗，一些裝著回憶的貝殼被我們漸漸淡忘，可在我記憶的深處，有一塊抹不掉的回憶。
你曾是我四年以來的好朋友，每當我受傷的時候，你總是第一個照顧著我並安慰我。每當我失落傷心的時候，你總是第一個安慰我。每當我成績考差時的，你總會第一個鼓勵我。
還記得在七年級下冊第三次月考剛出的成績的時候，聽到成績的我已經完全崩潰了。因為我從未想過我能退步那麼多名，跌到人生的低谷，那時的我非常失落，下午放學之後，我失落的走去飯堂去吃飯，沒想到我遇到了你，你知道了我的事情之後，然後不斷給予我鼓勵和安慰，也講述了你自己曾經考差過並再次努力學習，再次取得好成績的例子，我心中似乎也慢慢平緩過心情。之後她又愉快的跟我玩起來，讓我忘記煩惱，忘記悲傷，你不僅告訴了我學習的方法，讓我怎麼去做，而且揪出我平時學習的錯誤方法，讓我去改正。
聽到這些，我感動了起來，我真的很開心能遇到你，你不僅在學習上幫助了我，而且在生活中也幫助了我，每當我不堅持去做某事，或者遇到困難不堅強時，你也總會鼓勵我勇敢的去面對，勇敢的去嘗試，因為你心中永遠想著“堅持就是勝利，做事不能半途而廢”，所以她做事情才那麼堅持不懈，不會半途而廢。正因為是這樣，我也慢慢學起了你的優點，改正了自己的缺點，自我增值。從而不斷學習對方優點，不斷進步。
我的世界因為你所以才那麼精彩，是你，才教會了我許多人生道理。是你，讓我的生活變得多姿多彩，沒有乏味。
你讓我的世界變得都是快樂和自由，沒有悲傷與煩惱。
你讓我的世界變得精彩 篇4
國二作文 ,658字每個人都會經歷一些事情，這些事就像一個個貝殼，被時光的浪潮衝上記憶的沙灘。隨著時光的沖洗，一些裝著回憶的貝殼被我們漸漸淡忘，可在我記憶的深處，有一塊抹不掉的回憶。
你曾是我四年以來的好朋友，每當我受傷的時候，你總是第一個照顧著我並安慰我。每當我失落傷心的時候，你總是第一個安慰我。每當我成績考差時的，你總會第一個鼓勵我。
還記得在七年級下冊第三次月考剛出的成績的時候，聽到成績的我已經完全崩潰了。因為我從未想過我能退步那麼多名，跌到人生的低谷，那時的我非常失落，下午放學之後，我失落的走去飯堂去吃飯，沒想到我遇到了你，你知道了我的事情之後，然後不斷給予我鼓勵和安慰，也講述了你自己曾經考差過並再次努力學習，再次取得好成績的例子，我心中似乎也慢慢平緩過心情。之後她又愉快的跟我玩起來，讓我忘記煩惱，忘記悲傷，你不僅告訴了我學習的方法，讓我怎麼去做，而且揪出我平時學習的錯誤方法，讓我去改正。
聽到這些，我感動了起來，我真的很開心能遇到你，你不僅在學習上幫助了我，而且在生活中也幫助了我，每當我不堅持去做某事，或者遇到困難不堅強時，你也總會鼓勵我勇敢的去面對，勇敢的去嘗試，因為你心中永遠想著“堅持就是勝利，做事不能半途而廢”，所以她做事情才那麼堅持不懈，不會半途而廢。正因為是這樣，我也慢慢學起了你的優點，改正了自己的缺點，自我增值。從而不斷學習對方優點，不斷進步。
我的世界因為你所以才那麼精彩，是你，才教會了我許多人生道理。是你，讓我的生活變得多姿多彩，沒有乏味。
你讓我的世界變得都是快樂和自由，沒有悲傷與煩惱。
你讓我的世界如萬頃平波 篇5
國二作文 ,998字看大街上行色匆匆的人，他們總是輕易被各種或大或小的事擾亂了心，總不能以一種平靜的心態去看待各種事情，學不會給自己除去一切雜念，享受片刻安寧。我也曾這般難以平靜，直到那天，我才學會讓我的世界雲如萬頃平波。
結業典禮過後，班主任在講臺上總結一學期的表現。教室靜悄悄的，或許是在珍惜最後的初一時光，同學們大都在認真聽班主任總結，在反思自己。唯有一處例外—那就是我和我的前桌。
前桌不想聽班主任的總結，便趴在桌子。趴著趴著，似乎是想到什麼好玩的，坐起來轉過身把我的文具盒拿走了。我直接無視。他看我沒反應，就“再接再厲”，乾脆把我桌上的東西全部拿走。這下我就沒那麼心平氣和了，看了眼講臺上嚴肅的班主任，我忍。他看我有點反應了，就玩心大起。把手伸到我這邊來，秉著“男女授受不親”的觀念，我連人帶桌往後退，我再忍著不跟他動嘴。過了一會兒後他都沒什麼反應，我就把桌子移回原位。接著他又伸出了他的“魔爪”……
這樣一來二去的，我一忍再忍，實在是忍無可忍了，正想著要不管老師存在發火的時候，突然看到你從走廊走過，那“邪念”就消失得無影無蹤了。那一刻，不知為何，我非常希望你能進教室來，或許是你聽到了我的想法吧，你來了。你穿著藍色的長裙，黑色的長卷發給人一種慵懶的感覺。隨著你的走動，裙子擺動著，一首歌的歌詞—“在那山的那邊海的那邊，有一群藍精靈”—浮現在我的腦海裡，同時，心中的怒火不知何時在慢慢消散。你笑著跟班主任說自己想說一下有關作業的注意事項，那笑容是我所見過的最獨特的微笑，是一種別樣的美，你微笑的時候，下脣內側總會稍微往外翻，再向下緊貼。以前我只覺得獨特，現在才發現這微笑能讓人靜下心來。你清亮的聲音響起，化作一陣陣風，吹走了由前桌騷擾和怒火形成的雲，讓屬於我的那片天空恢復萬里無雲，使我心若止水。那個瞬間，我的心裡除了你和安寧，別無其他。
從此，我學會了以平和的心態去看待一切事情，擁有更多的時間去享受安寧。若把我比作一艘在海上飄蕩的船，那麼安寧就如那風平浪靜的大海，我享受著它的懷抱，它的愛撫，它帶給我的愜意。而這是你教會我的，因此安寧總是伴隨著你一起來到我的心裡，每當我想起你，想起那個特殊的結業典禮，我就會靜下心享受安寧。
是你，讓我的世界如浪靜風恬的海；是你，讓我的世界如水波不興的湖；是你，讓我的世界如萬頃平波。在我的心中，你就是那代表安寧的天使，無可替代！
你讓我的世界煥發光彩 篇6
國二作文 ,721字人間遼廣，有冷有暖。但又幾何有人能暖融人心，溫暖了人間。
這樣的人，是善良的，猶如一位純潔的天使；這樣的人，是樂於助人的，猶如一位抗險救災的志願者；這樣的人是為他人著想的，猶如一位善解人意的心理專家。
她，是一位老師。
還記得第一次見到燕燕老師的情景。那天晚上，在富有節奏感的jazz音樂中，我們相識了。在長達一個月的學習階段中，我幫忙打雜，減少老師的負擔。我們一起做飯、打掃衛生、閒聊和刷微博，無話不談，無事不歡。在結束了這一期的課程後，我徵得店長同意，在店中幫忙打雜續學費，與老師越來越熟識，感情升溫。
快樂的時光總是短暫的。很快，當學徒的日子在一天一天過去，分別那天，到了。那天她在微信中通知我，感謝我，而我卻誤解了她的意思，第二天又來了，她似乎也很高興我的到來，但畢竟這是店長的意思。下課後，店長給我說明一切，我恍惚明白了，狼狽地走了。當我背上書包離開時，我最後一次向她揮揮手手，她對我笑笑，似乎這只是短暫的分別，日常的再見。這時她發來了一條微信，上面說，其實她還是很想把我留下，但是上級鄰導否定了，對我說聲抱歉，我回復了她，沒事的我很好。但表面冷靜的我早已紅了眼，痛了心。我很難忘了這段經歷，但是在我最困難沮喪時，她又送來了讓我驚喜的訊息：我又能回去上課了！我當時除了開心即是感動，因為在這種情況下她必定苦苦哀求上級領導，為我申請的。當時的情愫是無法言表的。但是開學之際，我只好被迫推辭了她的好意，她也不忘安慰我，附加下次有機會再回來，這更加使我篤定了奮鬥目標。
似乎像燕燕老師這樣無私的人是平凡而又普通的，他們的職業不高大上，身份不是很尊貴，但卻是最純潔、最神聖的人，最能令人深記於腦海。
啊，燕燕老師，願春夏秋冬，你我不忘初心！
你讓我的世界充滿色彩 篇7
國一作文 ,632字每個人的一生中都會有形形色色的人路過，雖然只和你相處了一段時間，你卻在我的生命中留下了美好的印記。
在三年級時你轉學來到我們班，你留著清爽的短髮，站到講臺上打招呼：“大家好，我是從湖南轉學過來的新同學，你們可以叫我小梅，希望我們可以好好相處。"那時的我並沒有太在意班上的轉學生，所以一年下來很少和你接觸。真正和你的交集開始，是在五年級時學校的運動會上，我們被分配到一起參加兩人三足比賽。訓練剛開始的時候我們默契不高，摔了一次跤，但到後來，我們逐漸有了默契，也因此成為了好朋友。
有一次我生日，邀請了幾個好朋友一起去外面做蛋糕，我和你約定好生日前一天放學一起去我家，順便在我家住一個晚上。就在那天的一早上，我來到學校你就偷偷把一個禮盒塞給了我，笑著說：”嘻嘻，祝你生日快樂！"你的笑好像是綻開的白蘭花，迎著陽光，笑意寫在你的臉上，溢著滿滿的愉悅。放學後我們一起回了家，一起寫了作業，還玩了遊戲，晚上還睡不著覺說著悄悄話。那時的我很開心也很滿足，慶幸能交到小梅這個朋友。
第二天，約定一起參加生日會的朋友如期而至，我們共同做了生日蛋糕，還用剩下的奶油塗在了對方的臉上，大家都玩得很開心。派對結束後我回到家，看了小梅送我的禮物，有一個精美海豚雕塑，一封信給和她畫的一幅畫。那座海豚雕塑到現在我還儲存著。她在五年級時又轉學回到了老家湖南，我已經有三年沒有見過她了，但我們依舊有保持聯絡。
雖然我們相處的時間很短暫，但我對那段時光依舊記憶如新。謝謝你，你讓我的世界充滿色彩！
我的世界因書而精彩 篇8
國小五年級作文 ,876字“書是人類進步的階梯”，這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，這是劉向眼中的書；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這是韓愈眼中的書。而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開了文學之門；書是一葉小舟，載著我在知識的海洋中遨遊；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生的道理。因此，我的世界因書而精彩！
平時，我的時間比較緊，只能中午和晚上抽出一點時間來看看書。書的內容時不時讓我欣喜萬分，時不時讓我為之感動，我經常套陶醉其中。只要捧上一本書，我就會立馬忘了吃飯，如痴如醉，簡直到了走回入魔的地步。現在，學校又為每位同學辦了一張書卡，不僅能讀到一些好書，而且圖書種類非常豐富。《三國演義》和《上下五千年》是我們五年級的必讀書。《三國演義》我不知道看了多少遍了，可是，學校圖書館開放後，我又借來仔仔細細的讀了兩三遍。每次都玩後的感受和想法都不一樣，這讓我再一次感受到了書的魅力，《上下五千年》呢，我以前雖然沒有看過，但也略知一二，於是我親自到新華書店購買了一本《上下五千年》，回到家津津有味地看起來。等到媽媽叫我去吃飯了，我才依依不捨的放下書。吃完飯，我又去看書了。讀罷，我知道了我們中華的千年歷史，讓我回味無窮。我還閱讀了很多的書，童話的、神話的、寓言的、歷史的…只要被我碰上了，肯定是免不了被我翻來覆去地看上好幾天。你可別輸我囫圇吞棗哦！我倒真能從書中獲得許多益處呢！《童話世界》豐富了我的想象力；《作文大王》讓我的作文水平得到提高；《中外寓言》讓我懂得了一些人生道理；《紅樓夢》、《茶花女》等一些經典名著，讓我領略到了大作家的風采……
雖然我的感情並不是很豐富，但我也會被書中的人物所深深震撼：我曾為《紅樓夢》中的林黛玉發出嘆息，更曾為《西遊記》中師徒四人每次化險為宜，最終取得正果而打心眼裡高興……面對一本本好書，我毫不吝嗇自己的感情，讓自己融入書中，走進人物的心裡……
我們在這個金色的童話裡，應該抓緊時間讀書，多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識，為將來能成為祖國的棟樑打下堅實的基礎，為祖國的發展、建設作出貢獻！
我的世界因書而精彩！
我的世界也精彩 篇9
國小六年級作文 ,1106字我並不需要羨慕別人看似精彩的生活，也不需要自我放棄的思想，我也有自己的人生，我也相信，只要用我努力的澆灌，我那看似平平淡淡的世界也能開出世上最鮮豔，美麗的花朵！
記得那次，學校舉行了作文競賽，我其實根本就沒把那當回事，只是在心裡輕嘆：唉，這種競賽肯定又沒有我的份，每班只有五個人的名額，不管再怎麼說全班作文寫的最好的前五名也輪不到我，肯定又是那幾個作文整天被老師當成範文講的同學，他們又要收穫一張張獎狀了。儘管我很想去試試，卻又怕寫不好給班級拖後腿。
可是令我萬萬沒想到的是，正正是這次作文競賽，改變了我那不堪一擊的自信心，也改變了我對學習的態度。在上交參賽人選的前一天，老師把我和另一個同學叫到了辦公室，我心驚膽戰，生怕是闖了什麼彌天大禍。老師說：“這週末的作文你們倆寫得不錯，作文競賽還差一個名額，就從你們之間選一個吧，你們今天晚上寫一篇作文，我再用那篇作文決定你們兩個誰去。”
我和另一個同學都呆若木雞，異口同聲“哦”了一聲就回了教室。
第二天早上，老師看過作文後，仔細想了想，在我和那個同學之間選擇了我。我心裡十分高興，表面上波瀾不驚，內心卻是波濤洶湧，就這樣，我就在機緣巧合中參加了作文競賽。
在比賽的前一天晚上，我思緒萬千：雖然這只是一個小比賽，那些每年都參加的同學自然是不以為然，但是對我來說，這個比賽卻如同世界級的比賽一般重要，它不只是一場比賽，更多的是我為了證實自己，增強自信心的一次好比賽。想著想著，我越來越有精神，就乾脆從床上爬起來，翻起如磚塊般大的作文書。
比賽快開始了，我的手心在不住地冒汗，帶著一大把的草稿紙和好寫的筆，準備的萬無一失。作文捲髮下來之後，是我沒寫過的作文題，我心裡慌了一下，認真想了想，低下頭來奮筆疾書……寫完作文了，我驀然發現，儘管比賽的教室裡面開著空調，我卻因為緊張而滿頭大汗，手心也溼漉漉的。我輕呼一口氣，如釋重負，想著：好了，我已經盡力了，就期待結果吧！
結果很快就出來了，成績完全出乎我的意料，竟然是二等獎！這是我奢望多少天的事啊，今天終於“夢想成真”了！也許這二等獎在別人眼裡並不是特別特別好，遠不止一等獎金貴，也談不上什麼特別大的獎項，可他們哪裡知道，這張獎狀裡包含的不只是老師對我作文的肯定或多或少，更多的是我的努力和蛻變！就從那次開始，我的作文開始進步，自信心開始增強，也從那刻起，我的小世界裡長出了一株嫩芽， “嘭”地一下開出了在我眼裡最美麗，鮮豔的花朵！
千萬不要感到你一無是處，也不需要羨慕別人的精彩生活，只要懂得努力和積極，每個人的世界都會開出一朵朵美麗的鮮花，開出屬於你自己的精彩。
努力活在你眼裡最精彩最珍貴的世界，成為你眼裡最精彩的人！
我的世界也精彩 篇10
國小六年級作文 ,655字在你眼中，世界是什麼樣的？或許很平淡、或許很美妙、很精彩，生活中到處充滿奇光異彩。在這蔚藍的星球上，我的世界也精彩。
我是一個普通人，別人眼中，我是一個三次元的孩子，都有一個偉大的夢想，那是心懷中放蕩不羈的燃火，追逐夢想的路途中總會跌倒，但再想想未來，我們即使只能顛沛流離，那麼也要重新爬起來，老師總是讓我們掛在嘴邊一句話，“多讀書”，而我們卻常常置之於外。這就是我，雖然妄想去做一些不平凡的事，但精彩的世界總是自己一點點構造出來的。
在我的書房裡，總有一個玩音樂的天地，會有什麼呢？不錯，一把電吉它和一臺鋼琴，偶爾空閒的時候，便會使用它們演奏自己剛學的SOLO，我個人更傾向於那把吉它，因為我本身性格比較急，再遇上搖滾樂，簡直就是絕配。把它握在手中確確實實有一種音樂空間的碰撞感，再一說到鋼琴，馬上就從這個世界跨入另一個次元了，優美撞柔和，這又是另一種風格，指間跳躍在黑白鍵之間，滑動的琴鍵行雲流水，彷彿進入了一種詩一般的意境。我常常會在大半夜的拿起吉它，不接上電源，小聲地彈著，一邊情不自禁的哼著歌曲。我也偶爾會去找朋友打架子鼓，用電吉它伴奏，那有如河川的流敞，很奇妙！
當然，在我的世界裡不僅僅只有我熱愛的音樂，我也向往體育運動，在學校裡，我是那般的痴迷籃球，一放學，我彷彿飢渴難奈，直奔操場，連書包都是隨手一甩，找個地方就放下，可是，我總是沒辦法安心打球，說不定什麼時候，班主任就像閃現一般的降臨操場，要是被抓住，我可謂是強弩之末了。
這就是我的世界的一部分，兩種我熱愛的愛好，它們讓我的世界更加精彩。