我的一生與你相伴相關作文20篇

我的一生與你相伴 篇1

高一作文 ,954字

曾經的我,有一顆孤單的心,我從不和哥哥姐姐玩耍,從不和生人說話,我始終躲在自己的世界裡,埋藏心中屬於熱情的那一部分,始終一個人在小房子裡被黑暗侵蝕,忍受著無盡的煎熬。

這一次過年,我一如既往的一個人坐在角落,眼神一瞟,發現有人朝這邊走來,努力著在腦海裡找尋著你的資訊,哦,終於找到了,於是便打了個招呼,接著,又重新恢復了沉寂。

你有著粉嫩的臉頰,烏黑的長髮,大大的眼睛,濃而密的睫毛,一撲一撲的,可愛極了。可是爸爸媽媽還有他們所有的親戚,都不怎麼喜歡你,因為你不懂得人情世故。太直了,什麼事情看不順眼,覺得他們做錯了,你便直接說出來。他們總說你不適合在這個社會上生存。

你坐在我的身邊,有一句沒一句的說著,而我卻一聲也不吭,就這樣,一個下午的時光便流逝了,“吃飯吧!”“你去吃吧,我等一會再去。”“好吧,那你早回來,別餓著。”

不知過了多久,我都快睡著了,忽然,眼前出現了一雙白白嫩嫩的小手,手中端著一隻碗,碗裡裝著白花花的大米飯和各種各樣的菜,真香啊,肚子裡的饞蟲,都被勾上來了。抬頭看見了你那雙美麗的大眼睛,裡面帶著真摯的情感,充滿了熱情。“不知道你喜歡吃什麼,就隨便夾了點,快吃吧,等一下就涼了。”心中突然滑過一道暖流,原來我這麼容易被感動,不過,轉瞬又被冰冷覆蓋。我的心早以習慣了冰冷。

突然你的聲音響起:“你始終這樣,是希望多得到別人的關心,其實不用這樣,他們都是很關心你的。”“你以為你很懂我嗎,你憑什麼下這樣的定論。”不知他話中的哪裡刺激了我,我非常的惱火,或許是他看清了我內心……

“那些小孩子都很開心,好快樂啊,或許只有他們才能享受這樣的生活,這樣的快樂;為什麼他們大人都要那麼的虛偽,那樣做使我們都喪失自己的本性。或許在我們的潛意識裡也是討厭這吧,我似乎和他找到了一個共同的話題,便聲稱要討伐這個社會,轉眼,已經很晚了,在這個晚上,我的心已漸漸向你展開了。

剩下的幾天,我們經常一起聊天,一起玩耍,一起給那些小孩子講故事。這天,我們一起逛街,進入了一家飾品店,店裡的商品琳琅滿目,五光十色,晃花了我的眼睛,也照亮我的心,我們一起買了毛線,鏈珠,繩子,回家了,你便教我打圍巾,編手鍊……

你是我的第一個朋友,改變我的孤寂,我的心。

此生,與你相依,你永遠是我最好的姐姐,你若安好,便是晴天。

一生與書相伴 篇2

國小五年級作文 ,784字

一本好書,就像一盞啟明燈,照亮了我們的前程;一本好書就像一把金鑰匙,開啟了智慧的大門;一本好書,就像一位好朋友,永遠陪伴你快樂成長。

高爾基說:“書是人類進步的階梯”,這句話對我來說真是恰如其分,我就是和書一起長大的!從呀呀學語到現在,書一直陪伴在我身邊!

小時候,睡覺時沒有媽媽那讀書聲音,我就睡不著。只有伴著媽媽那讀書聲,我才能沉睡在甜美的夢鄉中!上幼兒園了,我學會了拼音,開始自己讀書。雖然有些困難,但是我仍然堅持。《青蛙王子》《白雪公主》《海的女兒》…這些都是我百讀不厭的。在這些故事中我明白了善與惡、美與醜。

漸漸地,我長大了上了小學,學會了生字,讀書就簡單起來。讀書的內容也豐富了許多!科學類、動物類、天文類…《十萬個為什麼》《童話故事全集》《百科全書》…我都讀了個遍。雖然現在功課緊、作業多,幾乎沒什麼時間去看書,但我也要擠出一分一秒來看書。就像大文學家魯迅先生說的:“時間就像海綿裡的水,只要你願意擠,總是有的。”每天十分鐘,積少成多,積沙成塔。

書籍不僅讓我變的更樂觀更堅強,不僅讓我開闊了我的視野,還讓我獲得了更好的人緣。有的同學打架,我會用小故事來告訴她們,什麼是對的,什麼是錯的!那些事情該做,那些事情不該做!哪個人值得表揚,那個人必須改錯!當有些同學不敢做某些事情時,我會這樣告訴他:“不要害怕,相信自己是最棒的!你行你能你一定行,加油!我們相信你!”當有些同學因考試不合格,被老師罵時,我會這樣鼓勵他:“這次考差了沒事,只要你努力了,你去爭取了。下次我們再掙回來不就行嗎?自己又不是笨蛋!又不是每次考得不好?你說我說的對不對?”

我讀書常在晚上讀,“只要聞一聞那書的香味”我就像一匹快餓死的餓狼,狼吞虎嚥。漫畫書、故事書、作文書…我都非常喜歡,每次都看得津津有味!但比起來我還是喜歡小說,尤其是楊紅櫻阿姨寫的和陽光姐姐寫的。我都特別的喜歡!

一路與你相伴 篇3

國二作文 ,690字

人生是一段孤獨的旅程,但我遇到了你。你不是我,卻又像這世界上的另一個我。—題記

安東尼曾說過:人生總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。第一次和你相遇是在什麼時候?記不清了,只記得那回眸剎那間的驚豔,畫翟星空。

你給自己取名為“三毛”,這似乎註定了你一生的流浪與漂泊,但這漂泊並不能湮沒你那傳奇般的人生。你是個有靈性的女子,雖沒有傾國傾城、閉月羞花的容貌,卻有著無人可比的才情。

你三歲便開始在南京鼓樓讀書,那麼一個小小的人兒,便整天與文字為伴,與清風共談;稍稍長大後,便開始讀《紅樓夢》,《水滸傳》,或許真的應了那句話:腹有詩書氣自華。年少時的飽讀詩書,成就了你今後一生的燦爛輝煌。

你也是個性格古怪孤僻的小女孩,十二歲休學在家,幾乎每日除了吃飯睡覺便是去墓園讀書,因為你說:死人都是最溫柔的。這話似乎不應出自一個十二歲的少年之口,可實際上,你的整個人生,只有少女時光最為暗淡,就好像是你心底的一道傷疤,永不願揭開。

你說沙漠是你前世的鄉愁,所以你與荷西去了非洲的撒哈拉。那段時光,你每天與當地人一起生活,雖然沙漠裡的資源十分匱乏,但你仍覺得有一種“平淡而深遠”的舒適,這來自於你內心前所未有的安定。

我在你的身上,似乎看到了自己的影子:開朗,樂觀,但內心深處卻有不為人知的感傷。我曾經也向往過一種遠離世俗的生活,或是在深山中建一小木屋,每日炊煙裊裊;或是在江南闢一座庭院,每日品茗泛舟,可這哪裡做得到呀,人生總有許許多多的牽掛和羈絆。而你真的做到了,你那傳奇般的經歷深深打動了我。而我,惟有羨慕,但我相信,走過千山萬水,我們終會相遇。

這一路上,與你相伴,何其幸運。

一段與詩相伴的旅程 篇4

國三作文 ,704字

世間太喧囂,燈紅酒綠間,不如拾一卷詩詞,享受歡樂浮生;擷幾縷唐風宋詞,守望與詩相伴的旅程。

—題記

詩,如同一口清泉,在乾旱的沙漠中,滋潤心田;詩,如同一盞明燈,在黑暗的盡頭,照亮新的道路;詩,如同一首歌曲,在紛擾的歲月中,淨化浮躁……人生之旅,我願與詩相伴!

與詩相遇

從呱呱落地到蹣跚學步,那詩便像磁鐵般吸引著稚嫩的我。依記得初上幼兒園時,我扎著羊角辮,揹著小書包,又蹦又跳地走進幼兒園,我憧憬學校的一切,而別的小朋友卻拉著爸爸媽媽的衣角,哭鬧著不願去上學,因此幼兒園的老師還誇獎我的勇敢。在那時,我初遇詩這個朋友,便喜歡上了“鵝鵝鵝,曲項向天歌”簡單的旋律,整日尋覓“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的春色,演繹“舉頭望明月,低頭思故鄉”的穿越故事。

這樣,我就與詩結下了不解之緣。

與詩相知

慢慢地,我開始體會詩中的意境。我欣賞陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適自然,讀他的詩,輕鬆愉悅;我偏愛王維“明月鬆間照,清泉石上流”的明快清朗,誦他的詩,意味深長;還喜愛李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇思妙想,吟他的詩,浮想聯翩。天地間的一山一水,一草一木,似乎盡在詩歌那濃墨重彩之中。即使煢煢孑立,也能體會到詩中的非凡。范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”成了廟堂上勤政為民的施政宣言;蘇東坡的“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”成了人們歷經風雨後的感慨;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”成了世人爭相吟誦的千古絕唱。

徜徉在詩的海洋中,我發現了詩的無限魅力!

與詩相伴

“天生我材必有用,千金散盡還復來。”機會是留給有準備的人,讓我期盼已久的詩詞大賽終於舉行了。我毫不D後記

與你相伴我無悔 篇5

國二作文 ,705字

是你,給了我黃土高原的靈魂,讓我明白:人活著,就應有無限的追求,無懈的拼搏,跌倒後爬起更堅強。於是,我無悔的與你相伴。

——題記

面對無奈,單調的學習生活,我整天生活在煎熬、掙扎中。於是,我認為亂世不會手下留情——給我一方淨土。所以,我開始尋找讓心靈慰藉的書屋,讓我在累的時候,微微的歇息。就這樣,你——《平凡的世界》,不平凡地走進了我原本平凡的世界。

白天,人生的自尊,自強與自信;人生的歷鬥與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,日常生活與社會洪流的衝突,紛繁地交織在一起。一幕幕感動人心的愛情故事催人淚下,一次次苦難中展現出的頑強堅韌使我的精神昇華。夜晚,我又奇蹟般的穿起時空,飛到黃原城——這座充滿活力的城市。夜晚的黃原城閃耀著繁星般燦爛的燈火。遠遠邁邁的燈光投照在碧波粼粼的河水裡,一片明光閃閃。風並不溫暖,但很柔和地吹過來,像羽毛在人臉頰上輕拂。彎彎的月牙兒像一柄銀鐮,懸掛在烏藍的天空。我萬千思緒的心跟著夜空一起沉靜下來,冷靜地面對喧譁浮躁,鎮定的看人生幾度春秋輪迴,心胸坦蕩的笑世間滄桑。

夜漸漸深了,城市的燈火漸漸稀疏了。黃原河閃著暗淡的波光,深沉喧響著從路人面前流過。岸邊的樹叢裡,鳥雀在睡夢中暱暱喃喃。

星星在夜空中眨著乏困的眼睛,我朦朧的看到不屈掙扎的靈魂……

於是,在夜色朦朧的時候,我義無反顧的選擇了你。是你讓我在喧囂中找到難得的清靜,是你為我保留著心靈的淨土,是你讓我在現實中充滿自信,對未來充滿憧憬,併為美好,理想的境界努力著。

夜深人靜時,與你相伴我無悔!

我慶幸人生有你相伴 篇6

高考作文 ,707字

我有我的夢,我也希望我的夢能插上翅膀,帶我飛到夢想之巔。我慶幸,人生有你相伴,我即將攀上高峰,實現夢想——大學夢。

然而,曾經的我沒有翅膀,我只能生存在大地上,而不能翱翔於天空。我也常在我的夢中尋找我的路,但始終找不到。我知道,並不是地上沒有路,只是,我還沒有找尋到那條正確的路。幽深的山谷何時才有出口?遼闊的天際何時才有盡頭?我就這樣,行走在自己的夢鄉,孤獨、寂寞、無助,春去秋來,人生仍無色。

我時常一個人茫然的發呆,思考著怎樣才能攀上,實現夢想。

直到你的出現,徹底改變了我的人生。

你說,每個人都有自己的夢想,但每個人都不可憑著自己一個人的力量走向夢想。

我慶幸,人生有你相伴。

你已有百年的歷史,歲月的痕跡讓你變得滄桑,而這些在我們學子心中卻覺得會讓你更具吸引力。

常與你同行,與你一起行走在美麗的林蔭道上。有撲面的輕風,抬頭有藍天白雲,側身一看,有你和藹的笑臉伴我同行。

我慶幸,人生有你相伴。

你把我從茫然中拉出,你將我從黑暗推向光明,三年了,因為你的相伴,讓我更加堅定了追夢的信心,是你,讓我重拾勇氣,直麵人生路上的挫折、坎坷;是你,讓我收穫毅力,明白人生因堅持不懈而美好;是你,讓我感受快樂,體會除父母朋友外,由你給予我的真誠……

如今的你,將移居他地,那兒依舊有刻苦努力的學子,而你也將為他們的追夢之路護航。

什麼時候可以到達我們的終點,此時尚且難測。但我遇到了你,是你讓我明白,人生之路是不可以一個人行走的,圓夢之路,需要有人伴我同行,而你正是那位助我圓夢的貴人。

我慶幸,在我的人生征途中遇上了你。我更慶幸,在追夢路上由你伴我同行。

與你相伴的日子 篇7

國小四年級作文 ,668字

翻看我們的照片,回憶若隱若現,此刻我多想告訴你,我需要你!風雨中是你默默為我撐起一把傘,哭泣時是你輕輕為我拭去眼淚。

還記得那是在一次體育課上,天空中的白雲宛如星星,點點飄蕩,四周的陽光照射下來溫暖無比。老師讓我們在乾淨的操場上自由活動,這時你跟我在操場上飛馳玩耍,正當我們玩得高興時,我被一個石子絆了一下,摔在了地上,腿上擦破了皮,瞬間,疼痛之感油然而生。我呆呆地坐在了地上,不知所措,因為疼痛我無法走路,你就扶著我一步步慢慢地走向教室。

上樓梯時,你攙著我,小心翼翼地扶著我上樓,我身體的重量全部都壓在了你的身上,才剛走了一層樓,你的頭上就開始冒汗了,我看見你這個樣子心疼不已,把手一甩,叫道:“不用你來扶,還是我自己來吧!”聽了這句話,你呆呆地望著我,我忍著疼痛一步步向前走去,你看著我急忙跑上樓,一把拉住我的手,親切地笑了笑,對我說:“還是我來扶你吧!”我看著你堅定的眼神,兩行熱淚不知何時流了下來。

到了教室,你把我扶到了我的座位上,拿起我的腳,放在了我旁邊的椅子上。你撩開我的褲腿,從身上掏出一張紙,把紙放在了我腿流血的地方,又急忙拿出另一張紙向我們班對面樓上的洗手池跑去。我看著你忙碌的身影,感動的眼淚再次流了下來,你為了我犧牲了自己玩耍的時間。

給我腿擦乾淨後,你又在教室裡找到了粘膠給我做了一個創可貼,做完後你扶起了我,帶著我一步一步慢慢走。我看著你早已汗溼的衣衫,我突然明白了友誼的真正含義。

朋友,感謝你陪伴了我這麼多年,幫助了我這麼多,我們的友誼會天長地久的。

與你相伴的日子 篇8

國二作文 ,599字

朋友,對於每個人來說是多麼重要啊!與朋友相伴的日子,我感到很快樂,也很溫暖。

你對我來說就是那冬日的暖陽。那次比賽,豔陽高照,萬里無雲,在裁判的哨聲下,雙方中鋒挑球,明明是我方中鋒挑到的球卻讓敵方前鋒搶了去!敵方前鋒如猛虎下山,以迅雷不及掩耳之勢率先向我方籃框投去,率先進球……

被敵人一次次的突破,我方球員漸漸失去信心,已無心再戰。這時,我看見了上正在體育課的你也來觀戰了,你發現我敗了說:“沒事的,以後我可以幫你!”從你那堅定的眼神中,我漸漸找回了心。“好。”我用同樣堅定的眼神迴應了你。

就這樣,我與你共同訓練,風雨無阻。你教我怎麼投籃才會中,怎麼擺脫敵方的進攻……

我的球技在一天天提升,在第二次的比賽中,我的汗水與淚水沒有白費,我靈活運用你教給我的技巧,我們隊連進四球,無人能防。你在一旁看著我,臉上也露出了欣慰的笑容,那種眼神讓我知道什麼了才是真正的朋友。我與你的友情是一種緩慢生長的植物,卷鬚早已悄悄扎入了我們的心裡。

你對我的幫助是別的朋友永遠無法超越的,你讓我喜歡上了籃球,並且愛上了籃球,是籃球給了我快樂,並且用它交到了許多新朋友。

你如同快樂日子裡的一把吉他,盡情地為我彈奏著生活的愉悅。你如失敗苦悶日子中的一盞照明燈,默默地為我驅趕了心靈的陰霾。你,是我真正的朋友。

與你相伴的日子 篇9

國二作文 ,630字

清風輕撫過我的面龐,吹過我的腦畔,憶著的,是與你相伴的日子。

與你相伴,總要回到過去的,像在回憶翻滾著的漩渦裡,盲目的流浪著。遇到港灣了,就下了小舟遊歷一遍過往。然後再登上小舟,繼續……等到到了海天交接的地方,抬起昏沉的頭,看那面前的沙灘,淚也終的幹了。

與你相伴,總要費力展望的,像在空白一片的異次元中踱步著。置身那虛無、死寂的白中,伸手,去夠,卻只劃開了空氣。眼前浮現的一道道門,門牌上標註著“doctor”“teacher”“actor”……每扇門都微微打開了一條縫,我慢慢走近那些門,等到走過每扇門後,才發現,每扇門後都只有一片深邃的,彷彿要吸走人的精神的黑暗。我緩緩倚在一扇黑色的漆著金邊的門旁,坐下。把頭埋在胳膊下,夢醒了……

與你相伴,總要空空忙碌的。在窗外,是靜的。只聽見風颳過的聲音。我只點著一盞小燈,我這一支筆,埋頭寫著。睏意化作藤蔓,從地下長起來了。時針“喀”地一聲,有氣無力地又走了一步。我被掩埋了。

與你相伴,過去便不是過去,現在不是現在,未來不是未來了。是眼看著未來成為現在又化為過去的。

你,像是水,抓不住的,卻能把石頭滴穿了;你,像是風,看不見的,卻能把葉吹落了;你,像是霧,摸不透的,以為逃離了,卻人在其中迷惘著。

與你相伴,只是又愛又恨啊!

與你相伴的日子 篇10

國二作文 ,704字

晨曦時分,曉霧中瀰漫著絲絲涼意。風,輕輕吹拂過臉頰,若慈母溫暖的手心撫摸著我。雨,滴滴吹落,滴在臉頰上,滴在大地上,滴在我的心裡。劃一葉小舟,悠悠穿過記憶的河畔,忘記了時間,忘記了歲月,那些往事卻浮出眼前。

恩師,幾年前便逝世。永遠的離開了他的桃李,永遠的離開了他熱愛的事業,永遠的離開了心心念唸的祖國,永遠的就離開了……他此生最放不下的便是他的桃李與曇花。這曇花由我照養。

時間一天一天的飛逝,曇花也一天一天的在吸取日月精華中成長,生出一個小小的、輕輕的,卻又怯怯的花蕾兒,若一位睡眼惺忪的仙女。每晚我都會在窗前靜靜地看著她,期盼她驚豔眾生的幽雅絕俗。可她一次一次的令我失望——一次一次的好似綻放,卻又一次一次的沉睡夢鄉。

今夜,與往常一般,我又坐在窗前靜靜地看著她,可無一絲期盼。?m爾,她一陣搖曳生姿,依偎在一起的花瓣兒緩緩綻放,那潔白如玉的花心,小心翼翼般探索花外的天空,白玉玲瓏剔透卻也不及她絲毫。她喜歡清寒,鄙夷熱鬧,這不是有意逃避四周繁華,而是不屑在白日裡與紅塵爭豔。

她那受日月滋養的生命悄悄醞釀著清雅幽香,根根花心宛若杏黃般的音符,奏響屬於她的生之樂章。

恩師亦是如此,他日復一日年復一年地繁忙到深夜,為的只是無悔桃李,無悔依然。

生命,是有限的、短暫的,瞬息即逝的。但如果讓生命活出光彩,活出姿態,才能讓有限的生命獲得了永恆的流傳。正如這小小曇花,即使它的綻放只有短短几個小時,但當其怒放炫彩時,傾其所有,成為永恆的美麗。

她一夜盡情綻放無悔,是一種壯士捨身之悲壯。無悔依然。

曇花,她依然在風中搖曳……