我的一次科學實驗相關作文20篇

我的一次科學實驗 篇1

國小六年級作文 ,462字

科學是人類的成長之門,是它讓我們瞭解到很多知識;是它帶領我們去探索大自然的奧祕;是它讓我們受到了很大的啟發。

記得有一次,天氣很冷。老媽把暖水袋放到了我的被窩裡讓我取暖。但是,一向睡覺不安分的我,一不小心把暖水袋給一腳踢了出去。只聽“嘭”的一聲摔到了地上變成了“肉餅”。

於是我抱起了暖水袋向老媽抱怨道:“這麼倒黴?這才一個晚上就壞了,真是劣質產品!”

老媽聽了我說的話後,仔細想了想說:“我能把這暖水壺復原。”

聽了老媽的話後,我馬上轉憂為喜,轉身就問媽媽恢復暖水袋的方法……。我半信半疑地按照媽媽說的話,打了一盆沸水,然後把暖水壺放到了沸水裡。奇蹟就在這時發生了,只見原本乾癟的水袋這時竟慢慢地膨脹了起來。

“哇,好神奇啊!”我一臉崇拜的看著媽媽,只見媽媽笑著說:‘這是熱膨冷縮’這就是某些物體遇到熱的會膨脹而遇到冷的會收縮。暖水袋就是這種情況,一遇到熱水就會膨脹。”

聽了媽媽的話,我不禁茅塞頓開。原來如此,真是太有趣了。

其實,科學的發現並不是深奧的知識。在生活中,只要你細心觀察、實踐,就能得到很多意想不到的收穫。

我的一次科學實驗 篇2

國小六年級作文 ,612字

這個星期天,老師讓我們做了一個科學小實驗,併為我們提供了4個例項,我最終選擇的是“水中點燈”。看到這個題目你肯定會問:“水裡怎麼能點燈呢?水不是火的剋星嗎?”我和大家一樣,也充滿疑問,結果怎樣,我們拭目以待吧!

首先,我準備好了材料:蠟燭、盆子、水和打火機。根據要求,我先把蠟燭點燃,然後滴了幾滴蠟燭在盆子裡,把蠟燭粘在蠟油上,這樣就把蠟燭固定在盆子裡了。接著我開始往盆子裡面倒水,水和蠟燭的頂端僅僅只有幾毫米的距離。水中到底能不能點燈呢?一個個問號一直在我心裡縈繞著。

我小心翼翼地用打火機點燃了蠟燭,蠟燭好像在和我作對似的,我越是想讓它快點它就越慢。蠟燭終於在燃燒了一段時間之後漸漸接近水面了,我屏住呼吸,生怕一不小心蠟燭就被我給吹滅了。我目不轉睛地盯著蠟燭,發現蠟燭竟然慢慢地凹進去了!就像小姑娘臉上的酒窩,酒窩漸漸變深,就如一個小碗放在水中央。火焰也已經燒到水平面以下了,我控制不住自己,高興得一蹦三尺高,大聲喊道:我成功了!

為什麼會這麼神奇呢?我趕緊上網去查詢資料,原來是這樣的:因為蠟燭在燃燒過程中融化的蠟,遇到水就會迅速變成固體,並凍結在火焰的周圍。火焰低於水平面時,水會把逼向蠟燭的熱量迅速帶走,蠟筒就能保護火苗一直燃燒。所以水中才可以“點燈”。

通過這次實驗,我明白了大千世界無奇不有,只要我們勇於探索,就一定會發現其中的奧祕。

我的一次科學嘗試 篇3

國小六年級作文 ,573字

可愛的堂妹來找我玩,問了我一個奇怪的問題:“為什麼玩具小鴨會浮在水面上,而雞蛋會沉到水底呢?”我連忙回答:“那是因為你的玩具小鴨輕一些,雞蛋重一些,所以小鴨會浮起來,雞蛋會沉下去。”

“那有什麼辦法能讓雞蛋‘減肥’,可以讓它在水裡浮起來呢?”堂妹瞪著水靈靈的眼睛,好奇地問。

我沒有回答她,畢竟這個問題太深奧了,需要好好研究一番,為了尋找這個答案,只好請教《十萬個為什麼》了。“聽”了《十萬個為什麼》的講解,終於有了一點眉目。死海為什麼能讓人在上面悠閒的躺著而不會讓人沉下去呢?那是因為死海的海水成分中,含鹽量超過了30%,所以人才會浮在海面上。我想,要讓雞蛋浮在水面上,是否也可以運用這個原理呢?有想法就要馬上付諸行動,我馬上召集“材料大軍”,它們是一個光溜溜的蛋、一些鹽和一盆清水。

實驗開始了,首先我把雞蛋放進水裡,她迅速的溜到了水底,再把鹽一勺一勺地放進水裡,果然,雞蛋慢慢地探出頭來了,怎麼按它也按不下去,就像一個調皮的小孩兒一樣,一直在跟你唱反調。

這次的實驗成功了,我心裡美滋滋的。終於,我明白了“失去好奇心是科學發現與發明的最大忌諱”的真正含義。的確,怎麼去發現、去創造發明呢?通過這次實驗,我頗有感悟:對周圍的事物一定要留心觀察,不然,你怎麼會有發現、會有所作為呢?其次,有想法必須要有行動,如果你不行動,單單有想法也毫無用處。

我的一次科學嘗試 篇4

國小六年級作文 ,640字

“科學實驗”這幾個字對於我們高年級的學生來說並不陌生。

你還記得自己小時候突了奇想,腦子裡冒出的一串串奇怪、奇妙的實驗嗎?你一定體會過每一次你做完一個個實驗後那種開心、激動、喜悅的心情嗎?當然了,我也不例外。

還記得那是一箇中午,太陽火辣辣地照射著大地。在馬路邊,有一群大哥哥、大姐姐們圍在一起,我見了,十分好奇,也想去看看熱鬧。還沒等我走到馬路邊,就聽見一個人在大聲地說:“著了!著了!”我伸長脖子往裡看,哦,原來是一個大姐姐在拿著一個放大鏡和一張黑紙在做實驗。只見她把放大鏡對著太陽,然後把太陽光反射到黑紙上。不一會兒,黑紙上燒出了一個小洞,我看得眼睛都不眨一下。

我一回到家,就立刻去找放大鏡和黑紙,準備親自動手做做這個實驗。當東西準備好手,我就開始做實驗了。我選了一個光線比較強的地方,把放大鏡對準太陽,慢慢地,在黑紙上就形成了一個金黃色的小點兒。我每過一分鐘,就用手去摸摸黑紙的溫度。實驗的時間越來越長了,這時,我的汗不停地往下掉,那時,我可真想放棄了。終於,皇天不負有心人,紙上金黃色的小點兒變成了紅色的,紙被燒出了一個小洞。哈!我恨不得飛起來,要說那感覺,真不知道用什麼詞來形容才好。

科學是讓人勇於去探索的,科學是讓人不停去追求的,科學更是讓我們大家勇敢地去堅持的……。科學中的成功與失敗僅一步之遙,有了無數次的失敗,才會換來一次偉大的成功。也正因為這樣,才能切實體會到成功的喜悅和歡樂。同學們,讓我們以做科學實驗的精神,勇敢地面對失敗,為自己的理想而努力奮鬥吧!

我的一次科學嘗試 篇5

國小六年級作文 ,606字

天啊!四個小小的圓柱紙筒怎麼可以承受住十幾千克的重量呢?可它真的可以,今天語文課上,我們組就做了這個看似不可思議的實驗。

實驗很簡單,首先,我拿出了一張A4紙,平均分成四份,用每一張長方形紙做成四個大小相同的紙筒,大家再把紙筒一一貼好,讓它直立在桌子上。這時,大家都已經躍躍欲試了。我靈光一現,飛也似的拿出了語文主題叢書,大家也紛紛拿出了書本,實驗開始!我小心翼翼地把書放在了四個紙筒上,嘿!穩住了!接著大家把書一本一本地放上去,五本……十本……十五本……二十本……天哪!書越來越多,我張大了嘴,看了看底下的小圓柱,絲毫沒有要倒的意思。我們這個實驗引來了同學們一個個驚呆了的表情,可底下的圓柱似乎還可以放一百本書,老師也被我們組的實驗逗樂了。書已經加到三十本了,我的心情更緊張了,還能放多少本書?什麼時候才會倒?來不及多想,“啪!”柱子倒了。大家趕快數了數書,四十五本書!記得以前搬書時,四十本書都得要兩名男同學才能搬動,小圓柱也太不容易了吧!回家後我稱了一下,一本書大約重四百克,也就是說小紙筒承受住了十八千克的重量!

可為什麼小紙筒可以承受住那麼重的重量呢?原來啊,紙筒的側面為曲面,曲面成拱形,拱形受壓時,會把力傳給相鄰的部分抵住拱柱散發的力,就可以承受更大的壓力。原來小小的紙筒無形中做了那麼多事啊!

其實,科學無處不在,只要我們用發現科學的雙眼仔細觀察,認真思考,說不定以後你就是萬人敬仰的科學家了呢!

我的一次科學嘗試 篇6

國小六年級作文 ,508字

週末的一天早上,我正在閱讀一本關於科學實驗的書,讓我看到某一頁是我被一個科學的小實驗驚呆了,那上面寫著用一個裝滿水的杯子,蓋上一張紙後倒過來水不會流出來,我不相信,於是決定親自做個實驗。

首先我來到了廚房,從櫃子裡拿出了一個杯子,一瓶水和一張紙,實驗開始了,我把一瓶,水瓶裡的水,倒在杯子裡,然後拿起紙把它蓋在杯口上,於是我小心翼翼的拿起杯子倒過來,可結果卻是水都不到出來了,差點倒在地褲子上我更加堅定了我的想法,於是又拿出書來看了看,但我看到步驟中有一條是要,把紙緊貼杯口時,我心想:好像是我沒貼好,所以水才會從那個小口裡流出來,於是我又展開了新一輪的實驗,按原來的方法把用紙蓋住裝滿水的杯子,但在蓋的過程中,我緊緊地把紙貼在杯口,正當我認為還會流出來的時候,令我驚訝的是,水竟然一滴也沒有漏出來,我驚訝地連下巴都要掉下來了,我冥思苦想了很久,也沒想出個為什麼?於是就上百度搜了起來,原來是由於大氣壓的原因,因為當紙蓋住杯子時,杯中沒有了空氣,於是大氣壓就把水向上託,所以形成了,這樣子

通過這次事件,我明白了許多道理,一是要學會善於思考,勇於實踐;二是要有質疑的精神;三是要,多多的去學習知識,因為知識是無限的。

我的一次科學嘗試 篇7

國小六年級作文 ,3196字

【我的一次科學嘗試】

趙雅迪

我們學了“米飯、澱粉和碘酒的變化”,我準備好了材料,在家裡做實驗。

我先去買碘酒,澱粉和米飯都是家裡的。

我先把米飯放在一張桌子上,然後再滴上碘酒。後來,我看見了桌子上的米飯變成了藍色。

這是為什麼呢?

老師給我們講過,米飯中有一種叫澱粉的物質。

我又在桌子上撒了點澱粉,滴上了碘酒。果然,也變成藍色的。原來米飯中真的有一種叫澱粉的物質啊!

老師還給我們講過:米飯中的澱粉,在我們咀嚼的過程中發生變化,變成了有甜味的麥芽糖。

然後,我又有點想吃米飯了。到飯點了,我吃了一口米飯。哇!還真的有點甜味了呢!

我又做了一下這個實驗,成功了!我知道了米飯中有一種新物質,我知道了這時一種化學變化。

因為,米飯在口腔裡與唾液作用會發生化學變化。

澱粉與碘酒會發生化學變化,生成的新物質是藍色的。利用這一特性可以檢驗食物中是否含有澱粉。

做了這個試驗後,我又明白了,原來,還可以這樣檢驗食物中是否含有新物質,還可以這樣檢驗食物中是否含有澱粉。

我還懂得了,什麼是化學變化,什麼是物理變化。

【我的一次科學嘗試】

秦瑞

你一定想不到我的這一次科學嘗試是什麼!這件事情引起了我“好奇心”。沒錯,這件事一定會引起你的注意,就是上了一節科學課,老師給我們講了一節關於“鐵釘生鏽”的課。

課下了,我知道了鐵釘生鏽是由空氣和水影響而造成的。可是遺憾的事情就是沒有當場做實驗。我決定:把這個遺憾給補回來。

我準備了三根試管,當然還有必不可少的釘子3根,還要有油、水、乾燥劑和幹棉花。

我把第一個試管裡裝滿買來的油,然後再把釘子放到裡面。

我把第二個試管裡裝了一半的水,放進鐵釘,使它有一部分是露在空氣裡的。

最後,我把第三個試管先放鐵釘,再放乾燥劑和幹棉花,最後封口。

我現在再說一下我為什麼這樣做。第一根放油是讓鐵釘與水和空氣隔離開來;第二根放水一半是讓它與空氣和水接觸;第三根不放水裡,雖然有空氣,但是有幹棉花會保護鐵釘,乾燥劑會讓空氣裡沒有水分。

過了幾天,我讓同學來參觀我的這個實驗結果。可是沒有想到,他們把我的試管摔破了,油全部流了出來。他們什麼也沒給我說就走了。媽媽讓我把碎片掃走,然後把地全拖了。

實驗雖說成功了,但它使我受到了相應懲罰。

【我的一次科學嘗試】

雷佳駿

二零一五年,陽春三月,陽光融融的一天。

那是一個週末的午後,一個“不明飛行物”隨著“啪—”的一聲,被我送上了雲霄。

實驗前,我先去樓下的超市買了一大瓶雪碧,又準備了三、四根小木棍。我把這些木棍兒削成十來釐米長短一致的、拇指般粗的圓柱體。我將瓶中的雪碧倒出,瓶口朝下。再把那木棍兒用白乳膠與透明膠固定好,使按瓶倒放時可以站起來(木棍的二分之一到三分之一固定在瓶身即可)。

最後,用卡紙做出一個圓錐體,固定在瓶底,並用紙裹在外圍,用綵帶做裝飾,又用廣告顏料進一步完善,使那瓶子看上去與真的火箭沒兩樣。

我親自在火箭上題上令自己滿意的名字“凌天一號”。

準備工作做罷,我將“領頭一號”帶到了小區的一片空地。當然,我可不打算將它扔上天。因此,我還帶了兩物:小蘇打和白醋。

也許你已經猜到了,我將小蘇打、白醋分別加入瓶中,忙扣上瓶蓋,倒放瓶身,是瓶口朝下,然後跑到十米開外。

大約過了五、六秒,那“凌天一號”毫無動靜。正當我懷疑是不是將小蘇打拿成了麵粉時,忽然“啪—”的一聲,“凌空一號”靠小蘇打、白醋產生的二氧化碳衝到了天空……二零一五年,至今已經有四年左右時間,那個科學實驗在我腦海中刻下了不可磨滅的一筆,科學在我心中就此萌芽。

【我的一次科學嘗試】

陳靜雯

最近,我們科學課學習了“物質的變化”一課。

老師在課堂上經常給我們做實驗,同學們個個都目不轉睛地看著。回到家,我決定也做個實驗:小蘇打和白醋的變化。正好家裡有小蘇打和白醋。

首先,我把小蘇打和白醋小心翼翼地偷了出來,然後,準備了一個一次性杯子和一根蠟燭。

準備工作做好了,開始吧!

我到了一點小蘇打到杯子裡,然後又倒了一點白醋進去。

哇!和老師做的一樣,產生了大量的氣體。我用手去摸杯底,真的是冰冰涼涼的感覺呢!

老師告訴我們這種氣體叫二氧化碳,具有不支援燃燒、比空氣重的特點。我迫不及待地想試試呢!

我把蠟燭點燃放在桌子上,把杯子裡的氣體往火焰上面倒,火竟然滅了,難道滅火器就是利用這樣的原理嗎?

我真的成功了!沒想到做個實驗這麼簡單呀!

以後科學課上,老師做實驗時我們一定要好好看,然後自己再去做!

【我的一次科學嘗試】

徐志陽

人的天職在於勇於探索真理—這是偉大的科學家哥白尼所言。科學它開啟我們的眼界,讓我們充滿好奇和興奮,讓我們看到這麼多奇妙的事物。它好比一個無邊的黑洞,讓我們看不到頭。

那個星期天,我無意看到了科學實驗的方法。它就像一團小火星引燃我的好奇心,我怎麼能放過呢?按照說明,我首先把雞蛋,白醋,杯子等材料準備好,先把雞蛋放進去,然後倒入白醋,浸泡兩天,剛開始白醋倒入時雞蛋表面突然出現很多小氣泡,看到這一幕,我不禁觸目興嘆,我一直盯氣泡,感覺十分好玩,過了一會兒,雞蛋也沒有反應,我便覺得不耐煩了,便自顧自玩去了。

第一天過去了。

第二天過去了。

清晨,我望著這兩天以來毫無動靜的雞蛋,心中有些氣餒。不過我再定睛一看,雞蛋居然脫殼了,“噢耶!”我恨不得把訊息傳到全世界。

我隨後又找來塵封已久的那本科學書,按照方法,輕手輕腳的打雞蛋殼彈掉。看著眼前光滑的雞蛋,心裡的喜悅就像要溢位來似的。輕輕彈了一下,真的彈起來,而且用手電筒照射它,還能發光,變成“燈泡”。最後我翻箱倒櫃找到一個禮盒,小心翼翼地把雞蛋放進去,對大家宣佈:“以後它就是我的第一個收藏品,嗯,以後就叫它水晶蛋。”逗得大家又是一陣哈哈大笑。

其實科學就在你我身邊,只要你用心生活,就能發現許多奧祕,讓你嚐到科學的甜味。

【我的一次科學嘗試】

張揚

從布帛到竹簡,從絲織到華衣,由簡到繁,由粗劣到細緻,科學技術的不斷髮展一直推動著我們的社會趨於富強。而每一項偉大的科學成就,都是一次次嘗試,一次次實驗反覆對比得出的。這些都是無法言喻的財富。

儘管沒有科學家們那麼嚴謹不苟,但我也曾進行過一次科學嘗試,並頗有收穫。

今年暑假,我們一家人回老家看望爺爺奶奶。一見到爺爺,我十分震驚,因為他的胳膊上、背上有很多大的紅圈圈。經過詢問,爺爺 告訴我他去拔火罐了,這段時間腰痠背痛的毛病又犯了,拔火罐很有效。

在肌膚上形成那麼大的傷痕不疼嗎?為什麼拔火罐可以治療疾病呢?又為什麼回形成紅色圓圈呢?我滿懷疑問。正逢放假,時間充裕,我決定進行一次科學嘗試來解答我的疑問。

既然要拔火罐,就一定是需要瓶子的。我找來一個空玻璃瓶,一塊酒精棉來作火源。按照原理來看罐子裡是具有巨大吸力的,那麼吸力真的很強嗎?實驗能夠證明。

將空玻璃瓶清潔之後,放入點燃的酒精棉,把一個煮熟的雞蛋剝皮後放在瓶口。由於雞蛋比瓶口略大,所以一開始雞蛋是卡在瓶口的。我仔細地觀察著玻璃瓶內的情況。隨著酒精棉的燃燒,瓶口處的雞蛋居然開始一點點下降,猶如一個體形臃腫的婦人逐漸變成身材窈窕的少女,一分鐘後,雞蛋輕鬆地進入玻璃瓶裡,並且沒有絲毫破損。

沒有什麼東西在裡面拉扯,也沒有人在外面擠壓,是什麼力量可以讓體型龐大的雞蛋毫髮不傷地進入瓶中呢?是真空負壓產生的吸力。雞蛋堵在瓶口後,瓶內形成一種真空環境,酒精棉的燃燒使得真空內的壓力迅速降低成負,形成一種內吸氣壓,雞蛋就被“扯”進瓶裡了。

在中醫學上,拔罐也是應用這一原理,利用巨大的吸拔之力將人體內溼氣吸出體外,提高人體的免疫力。

由此可見,科學的發展與我們的生活是密不可分的。科學的創新靈感要依靠生活中的一些普通現象產生,生活的不斷進步要依靠科學力量的推動和革新,我們總是在不斷嘗試中發展和生活的。一個小細節就能創造大世界。

我的一次科學嘗試 篇8

國小五年級作文 ,412字

我小心翼翼地拿起雞蛋,雞蛋是我們組成員目光的焦點,我極其緊張,極其小心地放入雞蛋,慢慢鬆手,慢慢,慢慢,所有的希望都聚集到這一刻。

如果說失敗是成功之母,那我們或許就是不孕不育了吧?是的,我們再次與失敗重逢,成功遲遲不肯露面。這時尚昊哲組也已與成功碰面,那一刻,我心裡真不是滋味,我再次讓組員清理茶杯,重新開始。

老師讓最先完成的劉家祥過來幫我們,可我拒絕了,我不想靠別人,或許在別人的指揮下會完成實驗,但是自己動手,無論成功與否,我想我都不會傷心。

這時大多陣列都已成功,都紛紛過來圍觀。第三次了,我希望今天是個吉利的日子。

我慢慢重複著之前的操作,最後一步,我讓王笑樂承擔。

果然付出總會有回報,我們在萬般艱辛下,終於和成功握了手。

通過這次實驗,我就想說,沒有什麼不可能,就看你是否敢於挑戰,其實水中懸蛋的原理很簡單,因為鹽水密度相比雞蛋密度要大,所以雞蛋就會上升。

我想我以後做事還是會迎難而上,挑戰自己,超越自我!

我的一次科學嘗試 篇9

國小六年級作文 ,533字

我非常喜歡製作,儘管有時候做的不成功,但我依然沒有放棄製作,我最成功的一次科學嘗試一一就是製作扇子。

記得前年夏天的一個上午,我在學校裡都快熱瘋了,根本沒有認真聽老師講課。當時教室裡沒有空調,只有兩個風扇在呼呼地扇著,扇來扇去都是熱空氣,一點也不解熱。下課後我急忙跑到小賣部買了一把扇子,扇了半天才把汗水給趕走了,看著扇子,我心想:為什麼不自己做一把呢?

放學回家後,我急忙去問見多識廣的爸爸怎麼做扇子。爸爸說:“很好做,回頭我給你做一個。”不!”我堅定地說,我要自己做,爸爸笑著爽快地答應了。

第二天一早起來,我剛走出屋門,就看到爸爸在院子裡忙活。我看著疑感不解,爸爸一早起來弄這些竹竿幹啥呢?“爸,你在幹啥呢?”我好奇地問。“你不是要做扇子嗎?我正在做材料呢,你也趕快過來幫忙吧!”爸爸邊破竹竿邊對我說。

我先找來一塊白布,又找來了一些釘子,把那一條條竹片釘在一起,又用雙面膠把他們粘在一起,最後把白布剪成扇子的形狀,蒙在竹片上,還用固體膠粘牢固。終於做成了,但是扇子展不開,爸爸讓我把釘子鬆鬆,果然把釘子鬆完之後,扇子就能展開了。

這把扇子很實用,但是樣子不怎麼好看,我用顏料給它們塗上顏色,這樣就好看多了。

這是我最成功的一次製作,到現在我還留著那把扇子呢。

一次科學實驗 篇10

國小三年級作文 ,1024字

【第一次科學實驗】

柳歆潔

“科學實驗是一件能震撼人心的事情,但要牢記四個步驟:觀察、假設、實驗、得出結論。”老師先給我們做了一個“火山大爆發”的實驗,即把高錳酸鉀放進一個裝有無色、透明又冰涼的液體的瓶子中,一團巨大的白煙飛快地從瓶口冒出來。第一次看到這樣的實驗,我嚇了一大跳,科學實驗果然能震撼人心。

老師問:“你們知道什麼是乾冰嗎?”“不知道!”大家異口同聲地說。老師戴上手套,拿出一塊乾冰說:“乾冰的溫度在零下79度。”聽到這個數字,我心跳瞬間加快了好多倍,這也太冰了吧!

接著,老師給每人發了一小塊乾冰,讓我們放入清水中。我發現,乾冰與其他冰塊不一樣,它會往下沉,還會冒煙,煙還是向下跑的。乾冰真的與眾不同啊!慢慢地,乾冰縮小了,老師說,這叫“昇華物理現象”。“乾冰冒出的煙會向下沉,是因為乾冰是固態二氧化碳,常溫下遇熱會產生大量的煙,二氧化碳比空氣重1。5倍,所以是向下走的。

時間似流沙,轉眼就下課了。通過今天的實驗,我大開眼界,知道了乾冰的特徵及特點,也喜歡上了科學實驗。

【神奇的科學實驗】

王子瑩

在實驗室裡控制“火山”爆發,是不是很神奇?

檸檬老師把高錳酸鉀倒進一瓶液體裡,只聽“砰”的一聲巨響,“火山”爆發了!瓶子上面冒出蘑菇狀的大白煙,跟中了魔法似的。

乾冰是冰塊狀的,還有一縷白煙在它周圍。我們以為它會跟冰塊一樣化掉,於是使勁哈氣,可它一點也沒融化,仍冒著白煙,好神奇啊!

我們先把乾冰放進一個像盛著水的瓶子裡,然後用手蓋住瓶口,只聽水裡發出咕嚕咕嚕的響聲,水上面的白煙越冒越多,像仙境似的。接著我們把壺嘴對著燃燒的蠟燭,魔法出現了——蠟燭立馬熄滅了。太神奇了!

老師告訴我們,乾冰是二氧化碳的固態形狀,它會升華成氣態。因為它比空氣重,所以會沉在瓶子裡,能倒出來,且能滅火,滅火器裡用的就是它。乾冰的用處可多了,不僅可以滅火,還能用來人工降雨。

我們還用水、沐浴露、色素和乾冰做了個“乾冰牌”洗手液,香香的,好聞極了。

實驗課結束了,我們意猶未盡,對手上的實驗器材愛不釋手,都不想不回家了。以後,我想當科學家,用神奇的實驗探索這個神奇的世界。