我的“魔術師”外公相關作文20篇

我的“魔術師”外公 篇1

寫人作文 ,623字

外公是一個“魔術師”他能把從外面撿來的壞玩具和破傢俱變成嶄新的新玩意兒呢!還變的與眾不同稀奇古怪。

我記得有一次過年,我去外公家和妹妹玩耍,大人們打麻將,他們規定打輸了的罰白酒一杯,我爸爸酒量不好,才罰了三杯臉就紅成了一個大蘋果。大夥都散了過後,我們整理了一下後差不多已經12點了,外面黑黑的,伸手不見五指呢,我呢,是一個很膽小很膽小的人,但是又很喜歡聽鬼故事。過了一會兒,大家都準備上樓睡覺時,媽媽突然叫住了我說:“幫爸爸到客廳裡倒一點水上來。”我不情願地來到客廳裡,那時燈是關著的,而且就我和妹妹兩個人,我們拿著一個小手電筒在客廳裡找點源開關。找了一會兒,妹妹突然說外公做了一個新臺燈,於是妹妹跑到沙發旁的一個櫃子面前,按了一下臺燈的按鈕,頓時我的眼前出現了一片鮮血,我和妹妹大叫了一聲,嚇得趕忙跑上樓,不知所措的站在媽媽面前,滔滔不絕的講述剛才的經過,媽媽聽了半信半疑的說:“你確定?”“這是真的!”妹妹瞪大了眼睛說,我也在一旁附和到。外公則哈哈大笑,說:“什麼鬼什麼血,你們誤會了,那是一臺有趣的檯燈。”一聽到檯燈我和妹妹更害怕了。過了一會兒,我和妹妹還有外公便一同下樓去尋找真相了,到了客廳,外公指著發出紅色光芒的檯燈說:“你們誤會了,你是我新發明的七彩變色檯燈!”我們心中的大石頭“咚”的一下落地了。原來這只是我們想多了呀!

事情過去了好多年,現在想起來我依然歷歷在目,雖然知道了真相,可我還是挺害怕的。

我的外公真是個大“魔術師”。

爸爸,你是我的魔術師 篇2

國小一年級作文 ,319字

我的爸爸是一個很普通的人,他高大的身材,粗壯的手臂,濃密的頭髮,大大的眼睛上面架著一副大大的眼鏡。說話像機關槍似的,噼哩啪啦,一大串話就嘣出來了。

不過,他是我的魔術師,每次爸爸出差回來時,總是叫我閉上眼睛,給我變一個魔術,等我睜開眼睛時,爸爸麻利的抱著一堆精美的禮物站在我面前,這時候,我就會驚喜的叫一聲:“啊,爸爸你太好了。”

我的爸爸還是一個廚藝魔術師。你看,桌上那盤紅紅的紅燒肉,裡面油滋滋的,似乎在說:“快來吃有吧,快來吃我吧!”再看那盤黃瓜雞蛋炒火腿腸,裡面有嫩綠的黃瓜、黃黃的雞蛋、火紅的火腿腸,那叫一個好吃。我的爸爸做菜不但好吃,而且做菜的速度也很快,好像是用魔法呼啦一下變出來的。

怎麼樣,我的爸爸就是一個有趣的魔術師。

我的魔術生活 篇3

國小六年級作文 ,843字

成長的道路多姿多彩,在我的成長中,有許許多多的夢想,我欣喜有一個快樂的童年,但成長中也有酸甜苦辣。所以我說,成長的道路就像一場魔術表演,今天我就來說說我的這場魔術表演。

我的哭泣是這場魔術的開頭:記得有一次,我考試不及格,我恨自己不爭氣,考這麼點分數,便流下了後悔的眼淚。被老師又狠狠地批評了一頓,我感到了一陣陣的心酸湧入胸口。但是,這酸卻是一份真勢的饋贈,心酸的時候,我才會明白:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”的道理,只要你付出了努力,才能有相同的回報。每個人做一件事,失敗是避免不了的,然而就產生了酸,有這次的酸,我們才有成功。所以,“哭泣”並不可怕。他是我走向成功的調味劑。

我的開心是這場魔術的中間1:同學們在這短短的六年之間,建立了深厚的友誼。我們在一起讀書,一起玩耍,一起談論,一起娛樂。真可謂有福同享,有難同當。考試考得好大家為你慶祝;考試考得差,大家幫你分擔傷心。甜,就是這樣,像糖果吃進嘴裡。有一次,我數學考試考的很低,我的情緒很低落。我的朋友看見了,逗我開心,不要我再想傷心的事。她們幫我分析錯題,教我怎樣寫。有這樣的朋友我很高興,我會永遠記住她們的!

我的辛苦是這場魔術的中間2:在小學的最後一個學年我才領悟到什麼叫做學習—每天早出晚歸,天天在題海中“漫遊”。這不,語文老師留下的兩黑板題剛抄完,數學老師又帶來了一張考卷,英語老師的測試也拿來了。真是“無邊作業蕭蕭下,不盡考卷滾滾來。”每天作業一大堆,天氣又熱,心情煩躁,做作業沒有心情。老是做不好。星期六,星期天不能玩。有做不完的作業。可真是太辛苦了。

我的臉紅是這場魔術的中間3:記得那是一次英語默單詞,“哇!你考了100分!”同學的話中透著一點辛辣。我低頭不語,看著那鮮紅的100,不知是高興,還是難過。這時我的臉像辣椒醬一樣紅。因為那個滿分有水份,我終於鼓起勇氣,向老師走去。承認自己的過錯,將辛辣的滋味甩掉。

這樣的魔術給生活帶來了更多的樂趣,讓我永遠記憶猶新,我覺得這樣生活才有滋有味。

我的魔術生活 篇4

國小六年級作文 ,827字

我的生活就像魔術一樣,千變萬化、層出不窮、五彩繽紛。有時開心快樂、有時傷心鬱悶……我的成長道路就像一個魔術盒,裡面裝滿了酸甜苦辣的各種滋味。

現在是小學六年級,馬上就要畢業了,也要和朝夕相處的同學們分離了。回想起我們一路同行的幾年美好時光,心裡就酸酸的。我們一起走過、一起笑過、一起哭過……記得有次我生重病幾天未上學時,很多同學都跑來看我,問寒問暖,非常關心我的身體和學習,我一輩子都忘不了。可現在由於種種原因,同學們不得不分別,心中不免湧起一陣陣酸酸的味道。

“張弛”,數學老師發試卷了。我急忙跑過去,首先映入眼簾的是鮮紅的“96”分!頓時,我心裡笑了,是甜蜜的笑,是成功的笑。想到上次數學考試,我只考了81分。當時我的心裡真不是滋味。於是我把複習數學的時間翻番,認真完成作業,遇到難題及時向老師和同學請教。就這樣,我每天刻苦著,努力著。這不,考試成績就提高了許多,真是功夫不負有心人啦!那股甜絲絲的味道真好!

六年級是畢業班,當然學習第一,而且時間緊、作業多、任務重,在小學中是最苦最累的。一切娛樂活動幾乎都停止了。白天就是上課聽講、下課寫作業,晚上每門課都佈置有作業,回家熬夜也要完成……反正就是沒有閒暇的時間。其實學習是苦中有樂,再苦再累我也要挺住,因為畢業考試時我們要用優異的成績來報答老師和父母辛勤付出。雖然學習有些苦,但是能用優異的成績換來老師和父母的微笑,我覺得再苦也是值得的!

說到辣,我還真有些不好意思。那天上語文課,我開小差,被老師發現並點名答題,“張弛同學,請你來回答這道題,再把課文讀一遍!”因沒聽講,根本不知道是哪題。我只好硬著頭皮讀課文,讀得結結巴巴、吞吞吐吐,還讀錯不少。老師微笑說:“同學們,相信他會讀好的,請再來兩遍!”頓時,我臉上火辣辣的,羞愧難堪,真恨不得找個地縫鑽進去。這種火辣辣的感覺也不是的叮囑我上課要注意聽講,不能再三心二意了!

生活如魔術,豐富多彩,有滋有味,只有細細品嚐,才會回味無窮!

假如我是魔術師 篇5

國二作文 ,427字

假如我是魔術師,我就會變出許許多多的東西,為人民服務。

當“512”汶川大地震發生時候,我就變出防護罩,罩在災區上,房子也就不會倒塌。我還要變出一些水、食物、手電筒等,讓災區的人能吃能喝的過上好日子。我還要變出一些人民解放軍、醫生、汽車、直升飛機等救災人員及物品,讓那些還被壓在廢墟底下的人可以儘快地出來和康復。我還要變出一些房子,好讓災區的人們趕快地住進新房子。

如果發生了火災,我就會變出許多許多的水和泡沫,可以用來把火給撲滅。我還要變出好幾個安全通道,好讓人們可以緊急疏散開來。我還要變出一種電梯樣的梯子,這樣就可以加快救人的速度,

也能減少消防人員從上面掉下來的機率。我要變出一種藥丸,可以使人們長生不老。我還要變出一大筆金錢給一些窮的人,使他們能夠富裕起來。我還要變出一些學校,讓沒的上學的孩子學到更多的知識,我還要變出一種鞋,它能保持一年四季的適當溫度,好讓人們一年四季不要再換鞋。我還要變出……

我要變出很多很多的東西為人民服務呢!

神奇的“魔術師” 篇6

國小三年級作文 ,335字

天空真是個神奇的“魔術師”,一天之中,千變萬化,令人神往。

清晨,我站在窗臺上往遠處眺望。東方的天空已露出魚紅色的太陽,朝霞越來越豔麗。只見空中那悠悠的雲朵,有時像軟軟的棉花,有進像萬頃碧波中的浪花。

中午,天逐漸陰了下來,湛藍的天空似乎被披上了一件大大的棉衣。太陽偶爾會露出半張臉,讓人思緒萬千。它如同多情的少女,嫵媚多姿,含情脈脈。

傍晚,雲散開了,火燒雲居然出來了,紅彤彤的。天空中的雲朵一下就變成了馬,過了半小時後,馬的尾巴又不見了。這時,工人叔叔下班了,身體都變成金色的了,小朋友們也放學了,他們和工人叔叔一樣,也變成金色的了。人們愉快地沐浴著霞光,往自己家的方向走去。

天空是如此變幻莫測,我要用閃光照相機,選好特定的鏡頭,拍下這神奇的美景,作為永久的紀念。

我是魔術師烤箱 篇7

國小一年級作文 ,310字

我是烤箱王國裡獨一無二的魔術師。火紅的外衣裝點著我的外貌,更獨特的地方是:人們只有兩隻眼,而我有“四”隻眼!他們各自負責自己的工作,老大,管理時間;老二,管理溫度……我還有一張河馬般的大嘴巴。

我的魔法怎麼施展?我能把生的食物轉瞬變成熟的,夠神奇吧!我還能烤出讓人饞得口水直流的蛋糕,香醇無比的蛋撻,鮮美多汁的雞翅,金燦可口的雞翅,還有鬆軟、酥脆的曲奇。

我的小主人有時會粗心大意,不小心和我接了個吻,立刻手上就會鼓起一個泡,誰讓他忘記帶上“防吻手套”呢!我的舌頭裡溫度可高了,有200多度。拉我舌頭時,可千萬記得用手套,不然這個吻的代價就大啦。

不和你說了,你聽,我的小主人正在喊我:“魔術師,快來幫我做可口的飯菜。”

我的魔術水彩泥 篇8

國小三年級作文 ,347字

我特別喜歡我的魔術水彩泥。

我的水彩泥是用一個小星星形狀的盒子裝的。是12色的,有紅、黃、藍?是圓柱形的。

星期六的下午,陽光明媚,瓦藍潔淨的天空中掛著一輪火紅火紅的太陽,天空中還有幾隻小鳥在上面嘻戲玩耍。一到家,我就急忙開始玩我的魔術水彩泥,我用綠色的彩泥做了烏龜?的殼,上面還做了幾條美麗的花紋,再用棕色的彩泥做了烏龜的頭和腳,烏龜伸長脖子好像在張望著什麼!然後我用白色的彩泥做了一個小白兔,它身子圓圓的,耳朵長長的,尾巴短短的,我用一點點紅色彩泥做了小白兔的紅眼睛,可愛極了!我又用綠色彩泥做了幾條小蛇,用紅色的彩泥做了一個桌子,最後用藍色的彩泥做了幾把椅子,讓可愛的小動物們圍著桌子坐下來。就像它們在開會一樣,我彷彿已經聽到了小動物們在激烈的討論著什麼……

這就是我最喜歡的魔術水彩泥!

大自然的魔術師 篇9

寫景作文 ,565字

我是大自然的魔術師,我來到了人間,要用自己的魔法把世界變得更美好。

我來到了一個寸草不生的地方,那裡的空氣非常不好,常常招來沙塵暴,人們每天生活在乾旱中。看著人們這樣受苦,我再也忍不下去。我輕輕地吹了一下,看,小草從土裡冒了出來,小花露出了笑臉,大樹媽媽又重新穿上了漂亮的衣裳,池塘裡的小魚在水中自由自在地游來游去,動物們又回到了森林。人們快樂地歡呼,一起跳舞、唱歌,多麼地快樂!我看著這美好的一切,點了點頭,飛走了。

我飛到了田野裡,農民們正在辛勤地幹農活,有的在栽禾苗,有的在給禾苗施肥,有的已經累地倒在了地上,他們太辛苦了,我要幫助他們。我又輕輕一吹,稻田一下子變成金黃一片,就像金色的海洋,那迷人的米香真是把我陶醉了。農民一邊唱著歡歌,一邊收割著香噴噴的稻穀,多麼幸福呀!

我又來到了一片有些光禿禿的森林裡,看到一些樹根和小樹在哭泣,我問他們怎麼了,他們哭著說:“我們的爸爸媽媽被壞人帶走了。”我皺了皺眉頭,說:“放心吧,我一定會把壞人趕走的!”第二天,那幫壞人又來了,我輕輕一吹,小樹們都變得粗大起來,把那些伐木的人給嚇壞了,立刻逃得無影無蹤。小樹們快樂地歡呼著,對我說:“謝謝你幫我們趕走了壞人。”我也很開心,說:“不用謝,祝你們幸福,再見!”

我還要繼續行走,我的任務還沒完成,我要去幫助更多的人,讓世界變得更美好。

我的魔幻兒童公園 篇10

國小四年級作文 ,728字

在我的家鄉有很多的兒童公園,但覺得那都不夠滿足孩子們的快樂。現在學習緊張,孩子們都不能放鬆,我設計的魔幻兒童公園可以讓孩子在放鬆的過程中學習到與眾不同的知識,讓我們來看一看我的兒童公園吧!

當你在公園大門前會有一個機器人給你一個意思是魔法棒,那是一張門票,進到大門時,會有一節火車車箱,上車後,會有一張電子地圖,那是整個公園設施的電子地圖,只要你用手指單擊你要去的地方,火車就會直奔到那裡去。

在公園東邊有一條湖泊,湖泊裡有許多小魚。在橋上,每一塊地磚都是可以移動的,一人只能踩一塊,比如,你踩到了某塊地磚,用腕的力量向下壓,就會去海底世界,探索海洋的動物。

傍晚,在公園中心有個音樂噴泉小屋,當你要出去時,要交出魔法棒給機器人,機器人會迅速變出一塊手錶,這可是一張萬能票哦!

音樂噴泉小屋一共分為四層,第一層是娛樂,我給安起名叫做“娛樂時間”,是專門給那些愛唱歌、愛跳舞的小朋友們準備的喲!第二層是休閒,我給它取了一個有趣的名字—“清新的休閒茶會”,這是給那些愛看書的小朋友們精心準備的,這裡還有單獨的種植花草房間,當按下那手錶的最大按紐時,說:“我要去種植花草,嗖就到了你的房間,你到了之後,機器人會告訴你的父母,誰家長,您的孩子去了多少號種植花草房間,請您放心,一會兒會和你們會合”。這就是“清新的休閒茶會”。第三層是遊樂專案,名叫“遊樂廳”這就是遊樂園,大家對遊樂園都不陌生。第四層是觀賞音樂噴泉最好的地方。當你走上樓梯時會有一塊防水玻璃,一直延伸到頂端,在樓梯頂端是一個“觀泉平臺”。可以拍照不可以大聲喧譁,當太大聲時,它會提出警告,“請勿大聲喧譁”。

這就是我設計的魔幻公園,如果未來有一天,它真的建造了,我觀迎所有的小朋友來遊玩!

四季的魔術師 篇11

國小三年級作文 ,441字

你們知道四季的魔術師是誰嗎?我悄悄告訴你吧,其實就是我們常見的風。

春天,魔術師輕輕一吹,那五顏六色的花就開了。可真神奇呀,接著,它來到了山頂,再輕輕一吹,整座山坡都綠了。小草,小樹、紫藤都綠了。我在這綠色的世界裡快樂遊玩,這時,我的心情也是綠色的、是安靜的。

夏天,魔術師誰都想要,因為夏天實在是太熱了。但一看見美麗的荷花姑娘坐在綠色的小船上,我就感覺一點兒都不熱了。這時,我的心情是紅色的,是火熱的。

秋天,魔術師吹遍了整個世界。它手裡像拿了一把彩色的大刷子,一刷,整個世界都變黃了。我走在那黃色的天堂裡,這時候的心情是寧靜的黃色,也是幸福和滿足的。

冬天,魔術師最恐怖,它像報仇一樣吹著最冷的風,吹掉了樹葉,也吹紅了孩子們的笑臉。不過,它也給我們帶來了小禮物—最可愛的小雪花。在冬天裡,我和小夥伴們一起堆雪人、打雪仗……這時,我的心情也如那潔白的雪花一樣沉靜、快樂。

所有這些心情合在一起,是我最喜歡的粉色。所以,我喜歡這變化無窮的魔術師。(公眾號:芒果作文之家)

假如我是魔術師 篇12

國小五年級作文 ,673字

有一天晚上,我閉上眼睛,做了一個非常美好的夢,我走進時空穿梭之門,看到了一些非常美好的山水,走過許多的城市,看了無數無比稀奇的動物和植物,原來我成了一名魔術師。

我來到馬戲團,看到這裡的老闆和他的手下,動物們都在商量戰術,我不由自主地走了過去。想去關心一下它們具體在幹什麼。可是,它們不搭理我,我便走了過去說:“老闆你在幹什麼?我是來這實習當魔術師的。”

老闆說:“看你一表人才,你就坐下來吧!或許有用得著你的地方。”

我想:這老闆看起來性格很暴躁,肯定不好惹,難怪員工和動物們都是小心翼翼的,生怕做錯了什麼。後來,我聽那個表演雜技的人說:“我們旁邊跟我們一樣開馬戲團,所以,看我們表演的漸漸少了,因此老闆這幾天心情不是很好。你剛才誤打誤撞地衝過來,老闆差一點就發大火了。這幾天,辭掉了好幾個人,都要跑著回家呢!你卻還要加入,是不是令老闆很窩心,看來,在這裡當魔術師確實很棘手呢!

我回頭一想,不如先露一手,把我新奇的玩意兒列印成一張紙,做成傳單發出去,這樣就應該好多了吧!

這一天,我們把我會表演神奇魔術的傳單發出去了,這個辦法確實好多了,看錶演的人數漸漸上升了,看到我能大變活人,空中移花接木,水不無中生有,特別是紙變金錢,這些精彩的魔術讓觀眾個個樂開了花,這邊的生意一下子變得十分火爆,看著白花花的銀子,老闆的臉上才出現久違的笑容。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”鬧鐘在這個時候響了,我從甜甜的美夢中甦醒過來,看看現實,這原來是一場夢啊!如果這是現實那該多好啊!

我的魔術水彩泥 篇13

國小三年級作文 ,597字

這天,陽光明媚,藍天白雲,街道兩旁綠樹成蔭,遍地都是紅花綠草。我去超市買東西,突然看見一個貨架上,一個愛心形的盒子映入我的眼簾。我連忙跑過去看,上面寫著幾個字:“魔術水彩泥”,我很喜歡,一激動,就把它買下了。

回家後,我拿著盒子看來看去,仔細研究,心想:它真的有魔法嗎?結果,我看得太入迷了,連媽媽叫我吃飯我都沒聽到。

我仔細端詳著它:它的形狀是心形的,上面還粘著一張漂亮的貼紙,圖案是白雪公主的,盒子是透明的,所以我能看到裡面的水彩泥。你看,所有水彩泥都用一個個透明的小袋子裝了起來,顏色可真多:鮮紅,天藍,翠綠,淺粉,乳白,淡紫……真漂亮呀!

我要做一隻小兔。我先拿出淺粉色,搓成一個圓球,這是小兔的頭,我再搓出兩個小棒子,按扁,這是小兔的耳朵,我又搓出一個橢圓形的球,這是小兔的身子,然後,我搓出四根小棒子,這是小兔的胳膊和腿,這時,小兔就能像人一樣立在桌子上了。最後,我把它們組合在一起,小兔就做好了。咦,不對!我感覺小兔臉上少了什麼,哦!我發現了,原來我沒有給小兔安上眼睛,鼻子和嘴巴。於是,我用黑色搓了兩個小圓球當眼睛,用紫色搓了一個橢圓型的小球做鼻子,還用紅色搓了一個月牙形,就是嘴巴了。我抱它們安在小兔臉上,瞧!這小兔多可愛,黑溜溜的大眼睛盯著我,朝我笑。

我望著我的傑作,它栩栩如生。我開心地笑了。

我愛我的魔術水彩泥!

我的魔術水彩泥 篇14

國三作文 ,755字

斟一杯香茗,獨坐院中,抬首望著那如水的月光,心中不由生出一絲浪漫。輕翻詩集,投身其中,我化作易安居士發間那一支玉簪,隨著她走過了她那傳奇的一生。

池塘中,藕花邊,一隻小舟在河塘中慢慢泛著,在那藕花中迷失了歸路。我被輕輕地別在發間,看著他們的嬉笑,你的心亦然清爽,突然,不知怎地,你們紛紛搖著一葉方舟,快速前進,驚得水鳥向四方飛起。這時,你滿臉笑容,口中輕輕吟出:“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”這天晚上,你玩得如此盡興。

隔天早起,你恢復了一如既往那溫柔嫻靜的模樣,坐在梳妝檯前,你輕撫青絲,只輕輕的把我插在發邊。隨後翻出一本詩集,倚在床邊,輕輕吟誦。這時,窗外飄來一片烏雲,帶來了綿綿小雨,映著門前那如畫的景象。你放下書,蓮步輕移,向門口走去,看著那風景,你又不禁吟道:“枕上詩出閒處好,門前風景雨來佳。”這閒適的詩句,正映襯著你我心中那一份淡然的欣喜。

這天,驕陽似火,烈日當頭,灼烤著大地,你認真地看著北方的戰報,心中不知是何滋味。想著那遠方的將士正在浴血奮戰,你的心絃被撥動,你隨即找出紙筆,揮筆寫下了:“生當作人傑,死亦為鬼雄”的豪言壯語。我默默地看著你,感嘆你一個纖弱女子,竟能有這樣豪邁的一面。這天,我又為你的這份豪情所動容,感慨萬千。

又是一年秋節到,只是今年,景物依舊,可是人卻不在了。你獨自一人坐在庭院中,看著東籬的那片菊花,心中無比悵然,儘管你的丈夫早已遠去,可你卻不能釋懷。秋風又起,捲起門簾,你望著這景,又頹然曰:“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”看著你嬌弱的身軀,我的心中泛起陣陣漣漪。

你的一首詩詞,是歲月的沉積,是世事無常的感嘆。

斟一杯清茶,再翻書卷,再與你來一次心靈之旅。

天上的魔術師 篇15

國小五年級作文 ,612字

雲是千姿百態的,雲是變化無窮的,它是一個魔術師在天空中表演著神奇而又美麗的魔術。

清晨,一縷溫暖的陽光灑進我的屋子裡,照到了我的身上,感到一股暖流在心裡湧動,心情舒暢。透過窗戶,小鳥嘰嘰喳喳的叫著。天上的雲施展魔法,先變成小綿羊,走在雲朵鋪成的地上,懶洋洋的吃著“草”,一會又變成了小白兔,在離地一小段距離的時候,縮起雙腿,好像有一點點害怕,又像玉兔下凡,美麗極了。

中午,太陽已經升到了最高處,耀眼的陽光像一隻大大的畫筆,給白雲灑上了一層金粉,美麗極了。這時雲又施展了魔法,變成了一隻只金色的小猴子拿著桃子,正在津津有味的吃起來。海上一堆堆的白雲形成了一道線,有的地方凸起來祥雪一樣,形成了白色的浪花。整個海上的雲像萬馬奔騰的樣子,壯觀極了。

下午天氣變得非常悶熱,大概是要馬上下雨啦!狂風呼嘯,“轟”的一聲雷響,烏雲像一大群蝙蝠一樣把白雲團團圍住了。慢慢的,烏雲越來越多,最後天空變成了一片黑乎乎的樣子,地上也沒有多少光亮。一道明亮的閃電劃破天空,雨下起來了。暴雨像雨幕一樣掛在天地之間,世間萬物都變的朦朧,雲也不例外。雨過天晴,太陽慢慢地扒開烏雲,露出了明亮的陽光,彩虹也慢慢的出來了,五顏六色,漂亮極了。它彎彎的樣子像月牙兒一般非常好看,此刻雲又變成了白色。過了一會,雲被太陽染上了火紅的顏色,天空又露出了溫馨的笑容。

雲的變化是多麼的神奇,真不愧是天上的魔術師。

假如我是魔術師 篇16

國小四年級作文 ,324字

假如我是魔術師,我會騎著我的飛天掃帚幫助他人。

假如我是魔術師,我就到山上把那些貧窮人的房子變得更漂亮,讓他們也有一個溫暖的家,在山上鋪個路好讓山上的人出入安全。在把他們的衣服變的乾淨美麗。

假如我是魔術師,我就把北極的地全部變成陸地,讓那裡變成孩子們的樂園、讓哪裡變成動物們的樂園、讓哪那裡變成……

假如我是魔術師,我就會把沙漠變成肥沃的土地,再把那裡種上莊稼,不讓那些貧苦的人們挨飢受餓。

假如我是魔術師,我就會把那些殘疾人失去的肢體給他補上,讓他們有一個健康的身體。

假如我是魔術師,我就把人們最討厭的冬天變成衡溫的,好讓那些凍耳朵凍手的人不在凍傷。

假如我是魔術師,我永生都會幫助別人,幫助那些需要幫助的人。

神奇的“魔術師” 篇17

國小四年級作文 ,554字

今天上午,竹君園內,一次有趣的觀察胖大海的活動開始啦!

老師給每位同學都發了一顆。我仔仔細細地看起自己手中的這顆,卻發現它的模樣和名字差了十萬八千里。褐色的小小的一顆,就像小核桃。摸起來硬邦邦的,表面凹凸不平,就像乾枯的樹皮。聞起來有一股刺鼻的香料味道。我還好奇地把胖大海放在嘴邊,用牙輕輕咬了一口呢!沒想到,摸起來硬得像石子的胖大海竟然被我輕而易舉地咬開了。我嘗試著舔了舔,似乎沒什麼味道,不過氣味倒是更濃郁了。

接著,要開始泡胖大海了!我迫不及待地拿了杯子,把胖大海扔了進去。老師倒上熱騰騰的開水後,我專心致志地盯著,滿心期待著它的變化。只見熱水衝下去後,胖大海在水中打了幾個轉,就一邊往上浮一邊冒泡泡,可不就像一條調皮的小魚嗎?沒過多久,胖大海越變越大,竟把它那褐色外衣給脫下,完全改頭換面了!慢慢的,胖大海變得很大,猶如一朵盛開的絨球花把杯子撐得滿滿的。這時,我恍然大悟:怪不得它叫胖大海,原來有如此玄機!我不由得湊近聞了聞膨脹的胖大海,氣味沒那麼刺鼻了,反而有一陣淡淡的藥香。耐不住好奇心嚐了一口,不苦,而且還有點甜呢!不但如此,泡開後的胖大海摸起來軟軟的,像塊海綿,不過卻很脆弱,用手輕輕一碰就碎了。

觀察到這兒,我不由自主地驚歎:“胖大海可真像一位神奇的魔術師呀!”

神奇的魔術師 篇18

國小三年級作文 ,376字

秋姑娘是一位神奇的魔術師,她只要把手中的魔法棒輕輕地一揮,大地就會發生神奇的變化。

她來到果樹林裡,手中的魔法棒一揮,“哇”!樹葉像被染過一樣,金燦燦的。那青的桃,青的梨,青的桔子,立刻變了顏色,粉的,黃的,橙的,看得我口水直流,這兒真是個美食天地啊!

她又來到了田野裡,她手中的魔法棒再次揮舞,“哈哈”,稻穀看見高貴的秋姑娘,羞得低下了頭,高梁看見秋姑娘,笑得脹紅了臉,陽光下,農民伯伯笑得也更加燦爛了,又是一個豐收年哦!

她又來到了田間,瞧!她再次揮舞著魔法棒,“啊”!青山立刻塗上了一層金色,樹林披上了霞光,動物們加緊了勞動,還準備著冬天的糧食。秋姑娘,你真是太神奇啦!

秋姑娘你這位神奇的魔術師,給我們留下了豐厚的禮物,給大地增添了美麗的色彩,我們期待著你明年的到來。

春天是個神奇的魔術師 篇19

國小四年級作文 ,393字

春天是魔術師,有誰比它更神奇?有誰比它更美麗?它用魔杖拍拍大山的肩膀,大山馬上睜開雙眼;它用魔杖指點天空的臉龐,天空頓時露出笑顏……

我和春天相約在草地上。你瞧,小草從土裡冒了出來,嫩嫩的,綠綠的,風兒一吹,小草搖著頭好像在等我擁抱呢!

我和春天相約在花園裡。瞧,花壇裡百花盛開,清香飄蕩,蜜蜂忙著採蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說了,嘰嘰喳喳地唱著歌。綿綿的柳絮雨灑在草地上,小草偷偷地從土裡鑽了出來,好奇地看著這個多彩的世界,調皮的小雨滴飄到了他們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑,跳起了歡快的舞蹈。

我和春天相約在廣場上。風箏在天上飛,地上的孩子開心地跑著,像風箏似的自由自在。有的小朋友穿著旱冰鞋,滑著,滑著,他們有的摔倒了,但是臉上依然盪漾著開心的笑容。

春天真是個神奇的魔術師,變出了五彩繽紛的小花;變出了美好的大江南,變出了一個美麗的世界。

大自然的魔術師 篇20

國小三年級作文 ,493字

你知道誰是自然界的魔術師嗎?別急,我等下就告訴你。

呼呼——風哥哥吹著口笛,悄悄地來了。它給我們帶來了什麼禮物呢?你抬頭看看天空就知道啦。原來,它給我們送來了一隻雄鷹。看,雄鷹那鋒利的爪子上掛著一隻兔子,它正往前方那座巍峨的大山飛去呢。我想,它是不是想快點飛回巢穴,給它的孩子們餵食呢?

漸漸地,雄鷹不見了,天空中走來了一個小姑娘,她穿著漂亮的白裙子,揹著一個白色的書包,手裡拿著一個誘人的冰淇淋,一邊走,一邊津津有味地吃著。看著看著,我不由得流出了口水,恨不得馬上去店裡買一個嚐嚐呢。

正想著,天空中出現了一隻白孔雀。呀,我可從來沒有這麼見過這麼美麗的孔雀。瞧,它展開了白色的尾巴,那尾巴是由無數顆珍珠做成的,比我在動物園裡看到過的所有孔雀尾巴都引人注目。我想,如果你在場,肯定會為它那獨一無二的珍珠屏而連連稱讚的。這不,我的小夥伴也看呆了,她把嘴巴張得大大的,眼睛裡露出驚歎的神色,連連讚道:“太漂亮了!太漂亮了!”

這下,你是不是已經知道誰是自然界的魔術師了呢?是的,你猜得沒錯,它就是——千變萬化的雲。