我的“樂天派”同桌相關作文20篇

我的“樂天派”同桌 篇1

國小六年級作文 ,816字

我從小學起,已經換過十幾個同桌了,但說到同桌,第一個浮現在腦海中的,就是蔡樂毅嬉皮笑臉的模樣了。

圓圓的腦袋,刺蝟一樣的短髮,粗粗的眉毛,炯炯有神的小眼睛,說的就是蔡樂毅。他在班裡,自稱是個“樂天派”,遇到什麼事,總是笑嘻嘻的,從來沒見過他緊鎖眉頭,一臉憂鬱的樣子:被老師批評了,在老師面前一副“我知道錯了”的模樣,老師一走,又恢復了嬉皮笑臉的本性;我心情不好的時候,他總能變著法子逗我開心,真不愧於“樂天派”一稱號。

至今為止,令我已經最深的那一件事,一直藏在我的心裡,一直沒有忘記:記得那是一個烏雲密佈的星期一,自習課上,班裡格外吵鬧,我作為當天的值日班長,不得不讓大家安靜下來自習,但大家好像因為知道老師去開會了,想趁機多玩會兒。好不容易,在記名字的威逼下,只好閉上了嘴,乖乖安靜下來了。一回到座位上,蔡樂毅就笑嘻嘻地湊上前來,說:“班長大人,我看你再多管一會兒,骨頭就要散架了。”邊說,還帶著一種“看好戲”的眼神望著我。

“你當我有這麼弱啊!”我邊瞪著他邊說,“還有,你,說話,提醒第一次!”一賭氣,整節課都沒理他,完全把他當成了“空氣人”。

下課了,他一看我臉色不對勁,一直在我身邊逗我:“班長大人,別板著臉啊,再板著臉臉會變形的,變成我這張英俊的臉可不得了。”我在心裡偷偷地笑,突然,他說了一句:“師傅,請受徒兒一拜,能告訴我達成冰山最高境界的祕訣是什麼嗎?不然,我真的會被凍成冰雕的,成為世界第一帥冰雕可怎麼辦?”

聽了他的話,我實在忍不住,笑出了聲,誰知,又聽見他的聲音在耳邊響起:“號外!號外!我歷盡千辛萬苦,終於找到了攻破冰山第一招,想要知道的,趕緊過來!”但沒有一個人過來,他竟然有毫不尷尬地說:“不用不好意思的,我以後把找出來的方法寫成一本書,送你們一人一本,不用感謝我,只需要記住我是最帥的蔡樂毅!”

這就是我的“樂天派”同桌蔡樂毅,相信如果你遇到了他,也會和我一樣覺得,和他在一起的時光,都會被快樂包圍。

我們班的樂天派 篇2

國小六年級作文 ,582字

我們班有個性的人很多,比如:“自戀男”林子涵、“調皮大王”王晨恩、“傻弟”徐愷元……而其中我最難忘的就是我的現任同桌吳夢奇了。

印象中,吳夢奇是個陽光、調皮、有領導風範的人。踢足球時,他總是指揮著別人而自己卻啥也不幹;開啟他的作業本,每個字都是“胖娃娃”,黏黏糊糊地擠在一塊兒;還有每次幹壞事幾乎都有他的份兒。因此他常常成為老師教育我們的反面教材。可你別看他對學習不求上進,面對勞動他肯定是個積極分子。

記得在排畢業典禮的時候,葉老師讓我們後兩排的人去旁邊搬一把凳子站上去。“哦-又是搬凳子,我到這兒來可不是來當搬運工的,什麼排練嘛!淨是些麻煩事!”耳畔傳來同學們叫苦連天地埋怨聲。有些同學甚至就這麼傻呆呆地站著,任憑同學搬得滿頭大汗。突然,一個熟悉的背影出現在眼前,啊!原來是他-吳夢奇。只見他走到凳子旁,輕輕地彎下腰,把凳子託在了手上,又走過去把它放到了相應的位置上。哦,天哪!像我站在後面的沒辦法,而他站在前面根本就沒理由來搬哪!可他根本就不顧這些,埋頭勤懇地搬著。雖然汗流滿面,可一句話、一聲累都沒叫過,反倒還快活地哼著他自編勞動夯子:“肥肥胖胖是太陽,方方正正是山崗,三三兩兩吊兒郎,風風光光大道上。”

吳夢奇就是這樣一個人,愛勞動、幽默風趣,就像他自己說的那樣:調皮是我的本能,笑容是我的代表。雖然馬上就要畢業了,但吳夢奇這個樂天派的形象將永存我心裡!

我的“淘氣包”同桌 篇3

國小五年級作文 ,696字

我的同桌田雲峰呀,可以說是咱們班的一個當之無愧的“淘氣包”,要說他所犯下的“罪行”,今天,我就從這其中挑一件來講一講。

有一次中午閱讀時,老師像往日一樣告訴我們班的同學:樓下是學校領導的辦公室,在走廊一定不能大聲喧譁。可就在這時,走廊裡傳來了“咚咚咚”的聲音—-有人在用力地踩踏地板。老師頓時被氣得火冒三丈,死死地瞪著門口,要看看是誰敢“知法犯法”,我也盯著門口,想看看會是哪個倒黴鬼走進來。可沒想到,走進大家目光的居然是我的同桌田雲峰,老師走過去,一把揪住他:“你把老師的話當耳邊風了嗎!說了不能在走廊裡大聲喧譁,你倒好,在走廊裡使勁兒踩!”老師眼睛瞪得很大,開始了訓斥他。剛開始,他表現出一種犯了錯誤並且認識到了錯誤的樣子,可老師訓完前腳剛走,他便一邊吹口哨一邊走下了講臺,似乎剛才發生的一切都與他無關。

雖然我的同桌很淘氣,但我卻並不討厭他,因為他不僅淘氣,而且還很熱心,當同學遇到困難時,只要他力所能及,就會出手相助。那一天,我和他在校門口巧遇,但在走到樓梯口旁時撿到了一張校牌,那裡面有20元錢和一張卡,我一看時間,說:“要遲到了,你把它放回原處,讓下一個看到的人還回去吧。”“不行,失主把校牌、錢、卡都掉了,那得多著急呀,我們得送回去!”我看他似乎比失主還著急,只好無奈地同意了。很快,我們就用校牌上的資訊找到了失主,拿到校牌後的施主激動地握著我們的手:“太感謝你們了,我剛才都快急死了,多虧有你們!”還沒等失主說完我們就馬上跑回了教室,跑進教室時還沒有遲到,我回憶起剛才失主說的話,不禁心裡美滋滋的,而一旁的他也開心的笑了。

這就是我的同桌,一個淘氣而又熱心的男孩!

我是樂天派 篇4

國小四年級作文 ,522字

在我家,我是一個大大的“樂天派”。

在學校裡,我有個很好的朋友,他叫江江,他每一次都說要給我吃巧克力,他一次又一次的說:“你想吃巧克力嗎?”我說:“想呀!快給我!”我都快流口水了,可是萬萬沒想到,他居然說:“沒帶”。唉,我只好一次次的說:“沒事的。”我一次又一次的原諒了江江,誰叫他是我最好的朋友呢?在12月底的一天,學校元旦迎新跑的時候,跑完老師會發吃的,由於我在寫新年祝福,耽誤了時間,我去時已經沒有吃的了。我有些難過,突然聽到了江江叫我的聲音,他跑到我面前,給了我一塊巧克力,我拿著巧克力笑著又抱著他說:“謝謝你,江江。”你看,江江終於給我巧克力啦!

那一次迎新越野跑,我是跑4。5公里的,我的編號是073,我在路上跑著跑著,跑不動了。於是我就開始一步一步的走著,突然,我的右眼有一道紅色和黃光閃過,我向右面一看:呀!是閃電俠呀!他向我比了個勝利的手勢,讓我跟著他。我跟他一點點的加速,一點點的超越其他的人,終於,我拿到了第八名的成績。雖然跑進前六名才有獎品,可我還是蠻開心的,心裡想:“沒事的,下次繼續努力,這一次我通過自己的努力跑完了全程,相信下次我一定可以拿到獎品的。”

你們說,我是不是一個“樂天派”呀?!(公眾號:芒果作文之家)

我的搗蛋鬼同桌 篇5

國小四年級作文 ,714字

他的眼睛水靈靈的,看起來和小嬰兒的眼睛一樣,都很天真,鼻樑高高的,比班上所有同學的鼻子都俊。鼻子下面是能說會道的嘴巴,就是這嘴巴,讓他在老師面前,有“好學生”之稱。

你別看他很“友好”,但時間長了,你就會發現,站在你面前的是一名專業的搗蛋鬼。

“要考試了,請你們快點複習!”聽到這聲音,我有了不好的預感,我連忙用手摸了摸背,居然撕下了一個大標籤,上面寫著:5元一個,“周仔”寫,現場的同學們都在大笑,我捏緊紙籤,使勁往我的同桌扔了過去,正要逃亡的他,當然接受不了這一擊。“啊”的一聲,原來我的同桌被班主任老師抓了個正著,這時侯他的萬能嘴巴開動了,連忙對老師禮貌地說:“老……師……我肚子疼。能不能……讓……我上……”老師對他仔細打量了一下,同桌也雙手抱著肚子,臉開始被自己的憋氣大法憋得通紅,像一副快要忍不住的樣子。老師準了,他急忙跑到了考場等侯,生怕被我給追上。後來,我們剛來到考場就發現我的同桌,已經在那裡等侯許久了。

還有一次,我的同桌因吃飯講話被記了名字,被老師罰抄作文,同桌很聰明,讓小組裡的每一位同學抄一個片段,因為他是組長所以他佈置的作業,沒人敢不做,到了中午該交差的時候。組長收完作業交了上去,才和我們笑呵呵地說:“呵呵,謝謝幫我做作業!”同學們才恍然大悟。

這就是我的同桌,你們說他是不是搗蛋鬼呢?

我的搗蛋鬼同桌 篇6

國一作文 ,853字

初入初中,有太多不適。可因為他讓我快速的融入了這個班級,他到底有什麼神通呢?

剛到班級,我就明白了什麼叫做搗蛋。一進門,一個黑板擦飛過來,我敏捷地一轉身,“砰”黑板擦在地上開出了粉塵花,這是誰扔得,真叫人討厭。

我走向我的座位,卻發現那個令人驚恐的混世魔王,像我對面的桌子走去,我只淡淡一笑並沒有多說什麼。

在入學的一個月後,我漸漸熟悉了他,他表面不可一世,可是卻是一個急性子,愛搗蛋,愛惡搞,愛胡攪蠻纏是他的專署標誌。

愛搗蛋的他是最可愛的,他和地理老師好像天生過不去似的,總把老師氣個半死。這天,老師在班裡問同學們這是什麼州?我一眼看出來了這是南美洲。他卻不按常理出牌,大聲喊是大米粥,怎麼可能是大米粥呢?看老師的眼神,恨不得把他現場熬成大米粥。老師鐵青著臉叫道:“你說一下這是什麼洋?”我的天,這我也不知道啊,這次他凶多吉少了!只見他不慌不忙地說大西洋。老師眼神中出現了一絲詫異,隨後露出了微笑。繼續問,中國在經緯多少度?這道題,可是連老師都說不上來的!他!他怎麼可能回答上來?他從容地對老師說老師,請問印度在經緯各幾度上?老師啞口無言,巧了,下課鈴響了,老師灰溜溜地走了。我對我這個同桌真是刮目相看。

愛惡搞的他是最無奈的。他好像是一個搞笑大王,走到哪裡,哪裡就無窮的笑聲。他走在葉紫楠身後拍了她一下就跑了。一到了班級裡,班級裡發出了響徹雲霄的笑。這是怎麼了?她水汪汪的大眼睛一眨一眨的,像是有無數個問題流淌出來。我忍著笑,取下了一張寫有我是女漢子的便利貼,她瞥見便大怒,氣急敗壞地去追搗蛋鬼,搗蛋鬼終於體會到了亡命天涯的感覺!

愛胡攪蠻纏的他就像強力膠一樣。他和同學打鬧,同學一不小心踩了一下他的腳,他立刻躺在地上邊揉邊說:“你把我的腳踩斷了,你必須要補償我!”同學見狀不好撒腿就跑,他也如猛虎一樣追趕同學,那被踩斷的腳竟然完好如初。在同學停下時,他又裝做腳斷了的樣子,最後同學只好把他送回教室才息事寧人。真是令人頭疼!

我的假小子同桌 篇7

國小四年級作文 ,556字

我的同桌有一雙大眼睛,櫻桃一樣的小嘴,笑時露出兩個小酒窩。怎麼說都是一個可愛的小女孩兒吧。如果你這麼認為,那就大錯特錯了。她可是個“深藏不露”的傢伙,不信,你接著往下看。

有一年夏天,不知是太陽公公生氣了還是怎麼的,那年的夏天異常熱,我的同學個個是短裙、短褲、短袖,我也一樣。我們都一致認為邵琳潔會穿裙子,正當我和同學聊她會不會穿裙子聊得熱火朝天時,琳潔進來了,我順著同學驚奇的目光看去,驚得我下巴都快掉地上了。

她依舊穿著她那萬年不變的休閒服,腳上依舊是那雙寶貝運動鞋,只是頭上多了頂帽子。我不敢相信地揉了揉眼睛,以為自己在做夢。我誇張地張大嘴巴驚奇地問道:“邵琳潔,你沒吃錯藥吧,大熱天的你竟然……”我話沒說完,她把手往腰上一叉,鼓著眼珠子說:“這有什麼熱的!”

還有一次,我們班上體育課,馬老師突發奇想,要我們男女生進行跑步比賽。男生興奮地直叫,而女生卻慘叫連天,唯獨邵琳潔在那兒躍躍欲試。

比賽開始了,輪到她時,只見她一副輕鬆自信的樣子,嘴角揚起一絲輕蔑的笑意,目光堅定,邁著豪邁的步子向前衝去,竟然把男生遠遠地甩在後面。

我的同桌就是這樣,自然而然就得了個“假小子”的外號。

我的“大豆腐”同桌 篇8

國小三年級作文 ,540字

別人都說“男子漢,大丈夫”。可我的同桌,卻是個十足的“大豆腐”。不信?且聽我徐徐道來。

相貌像豆腐

我的同桌叫孫翰城,是個男生,可他卻有著豆腐一樣白的面板,看上去比女生的都白。而且,他的臉很Q彈,軟綿綿的,像棉花糖一樣。鼻子使一點勁碰一下,就流出“豆腐漿”來了。你說好不好玩?

(二)膽子小的像豆腐

那天,數學老師正在講課。忽然,來了一隻小小的,像螞蟻大的蜘蛛爬到我杯子上,我沒注意,可他卻驚恐的尖叫了幾聲:“啊啊啊!”嚇得立馬把身體縮到一邊,我用書把蜘蛛掃到地上,他向地上看了看直接嚇得蹦起來了,把數學老師鼻子都氣歪了,把桌子一拍,大叫一聲:“你上來做!”他立馬就嚇暈了。

脾氣軟得像豆腐

他這個人,就是愛“屈服”,比如,他惹火了我,我就使勁揍他。揍了他,他也不拉下臉來反而“呵呵呵”的衝我傻笑,我一聲令下,他就賠笑道歉。男生還沒他這樣脾氣軟的呢!你說是不是塊豆腐?

怎麼樣?我這個“大豆腐”同桌是不是很像豆腐?什麼?你還想聽其他的事情?不過我可沒時間,要是執意如此,請撥打6個6!

我的小書迷同桌 篇9

國小四年級作文 ,520字

我的同桌是一個小書迷。他長得短短的頭髮,像一個小刺蝟一樣。圓圓的眼睛像兩個黑葡萄。最有趣的是他的鼻樑上戴了一副眼鏡,這可是經常看書所致!他常說這是他小書迷的標誌呢!

記得有一次,我和幾個同學正在回家的路上,突然我看到前面有一個熟悉的背影,那不是我的同桌嗎,他正邊走邊看書呢,我真想過去嚇唬他一下,可是看他正在津津有味地看書,又不想去打擾他。突然我看到他的前面有一棵樹,不知道他會不會撞上去。我就趕緊喊他,可已經晚了。只聽“咚”的一聲,他就撞了上去。我趕緊跑到他面前,說剛才喊他他都沒聽見。他立馬揉著頭說:“你喊我幹什麼?”這時我笑著指了指那棵樹,他不好意思地笑了。他可真是一個小書迷!

記得還有一次,我們在上體育課時,他就拿著書邊看邊下樓。我們下了樓都往西邊的操場上走。可他邊看書邊往東走。有一些同學喊他,他就跟沒聽見一樣,還沉浸在書的世界裡。這時體育老師看見他了,立馬板著臉走到他面前,猛的對他說:“你往東邊兒走幹什麼?”他立馬抬頭,一看是老師,嚇了一大跳,趕緊又看了看方向,抱著書朝西邊跑去,逗得大家哈哈大笑!

你們看我這個同桌是不是小說迷?快來跟他交朋友吧!

我的小書迷同桌 篇10

國小三年級作文 ,591字

我的同桌是我們班的同學所公認的“小書迷”,幾乎每天你都可以見到她認真看書的姿態。

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,大部分同學爭先恐後衝出了教室,可是我的同桌趙一可卻仍然在她自己的座位上穩如泰山。你知道她在幹什麼嗎?她即不是在訂正作業,也不是在教室裡玩遊戲,而是在認認真真地看一本叫《哈利波特》的書。

你瞧,她看的可入迷了,好像她自己就是霍格沃茲魔法學校的一員——學霸赫敏。看到斯內普責罵哈利波特時,趙一可生氣的指責著斯內普,還對我說“你看那個斯內普,在我心中他跟大魔頭伏地魔差不多。”看到緊張時她便憋起氣來,為哈利波特他們加油。看到哈利波特打敗大魔頭伏地魔時,她笑容滿面,為他們高興。

趙一可不僅在下課時會抓緊時間看書,上課時也會爭分奪秒,一有時間就拿起書來看。

瞧!美術課開始了,趙一可拿起筆飛快地描完畫,塗上顏色,就立即把圖畫本交給了老師,還迫不及待地問:“老師,我能不能看我的課外書呢?”

老師溫柔地回答道:“只要你圖畫本畫完了,就可以看書了。”聽了老師的回答,趙一可便立刻從書桌裡抽出一本書仔細地看了起來。

這就是我“小書迷”同桌,她可是我們班看書速度最快、讀書數量最多的人哦!

我的愛哭鬼同桌 篇11

國小五年級作文 ,774字

我有一個同桌,他也姓李,名叫琰鐸。他比我大一些,所以我叫他大李,而我故其名曰小李,有時老師叫我們“兩李”哈哈是不是很有趣啊!

大李有著像女生的面板白白淨淨,瘦削的身體,炯炯有神的大眼睛,不愛說話,兩條彎彎的眉毛像月牙似的。他一笑露出了兩排潔白如雪的牙齒,他聰明活潑,又是品學兼優的好學生,但是他有一個很大的缺點,最能哭了,無論高興,難過都會哭,所以我們班的同學都叫它“愛哭鬼。”

上體育課時,老師讓我們站軍姿,你看大李的站姿,好滑稽,背都彎了起來,兩手緊緊地握著,好像固體膠粘起來,張不開了。臉做了一種可愛的表情。讓我們全班都笑了,站好軍姿,老師一聲令下,嚇得大李的金豆豆嘩嘩啦啦就下來,他身體彎了下來,頭也低了下來,眼睛往下看,手不時的擦眼睛,腳一直站那不動,嘴巴上月牙彎了下來。把老師也嚇一跳,一個男生,我凶了一下就哭了,老師也很無奈地繼續上課。

秋季運動會上,我們的同學跑了第一名,同學們高興的歡呼,跳躍,大李突然一屁股坐在地上哼哼唧唧地哭了起來,我以百米衝刺的速度跑到他的面前,連忙伸出手來拉他的手往上提,他激動的哭著,嘴上露出了月牙,臉上卻佈滿了淚水,斷斷續續地說:“不要動我,讓我哭一會兒,太高興太激動人心啦。”我想:“真是一個愛哭鬼,連贏了比賽也哭,真是無法理解,讓人真的哭笑不得。”

有時我們之間也會產生爭執,我的筆不見,他的筆不見,找鋼筆,有時急了,他打我一下,我打他一下。大李的眼睛裡,瞬間擠滿了亮閃閃的小星星,我就趕忙認錯道歉,我真怕那些小星星像流星雨一樣飛出來,我要讓著他點,在心裡默默得這樣想著。

我的愛哭鬼同桌大李,雖然愛哭,但是他是一個熱心腸,品學兼優的好學生,我還是蠻喜歡他的。我們一起學習,一起遨遊在知識的海洋裡。

我的天才同桌 篇12

國小四年級作文 ,713字

一張圓圓的臉蛋,一雙大大胡眼睛,高鼻樑,小嘴巴,他叫李浩睿,是我的同桌,也是個數學天才。

學校規定,只有星期二才能去圖書館借書。他有的時候去,有的時候不去。今天他就不去,因為今天老師發了數學報,他正在做難題。我也不去,我拿出一道早就“謀劃”好的超綱難題為難他一下,誰知他拿出草稿紙就畫了起來,邊畫嘴裡還嘟噥著什麼。沒過2分鐘,他就說出了正確答案,我驚訝得張大了嘴巴:這道題已經是超出小學所學的內容了,他都能做對!看著我目瞪口呆的樣子,他略帶挑釁地說:“這道題不怎麼難,能再出一道更難的嗎?”這下輪到我為難了,“等一下,我找找。”

一箇中午過去了,我還沒有找到我覺得更難的題,我去找數學課代表鬍子晴幫忙,鬍子晴拿起筆,就寫了起來,我心裡想:“哼,這下你李浩睿還能做出來,我就服了你。”

找到李浩睿,把題目甩給他,他看了看我,就埋頭思考起來,3分鐘過去了,他寫好了,遞給我,順便給了一個志在必得的笑容,好像對我說:“嘿嘿,這是難不到我的。”“我就不信了,我拿去給老師檢查。”我跑到老師辦公室,老師看了說:“錯了。”之後還細緻地給我講了一遍。

我回到班級,找到了李浩睿,把做題紙往桌子上一拍,斜著眼大聲說:“你做錯了!”他一聽,就愣了,“怎麼可能?”他拿過題目,又苦思冥想一陣,一拍腦袋,刷刷寫了起來,我看看他的答案,再看老師的,思路不一樣,但結果想同,他太厲害了。

這就是我的同桌,怎麼樣,你願意和他交朋友嗎?

冬天帶給我的樂趣 篇13

冬天帶給我的樂趣作文 ,667字

雖然我出生在花紅柳綠的春季,但我卻無比地迷戀冬天。因為冬天可以堆雪人、打雪仗,冬天能帶給我無限的樂趣。

如果把下雪的冬日比做一個童話世界,那麼雪就是創造童話的精靈。潔白的雪花像一個個可愛的小精靈從天而降,落在樹枝上,樹枝就會變與一根根又細又長的銀針;落在大地上,大地就像鋪上了一層又白又厚的絨毯;如果落在汽車上,汽車就像一個個白色的奶油蛋糕。每當下雪的時候,我都喜歡到戶外堆雪人。那天起床,我剛拉開窗簾,只見天地渾為一色,一片銀白。鵝毛般的雪花鋪天蓋地,紛紛揚揚地飄落著。我興奮極了,連忙穿好衣服去給爸爸媽媽報告這個好訊息。我們以最快的速度收拾妥當,穿上暖和的羽絨服,興沖沖地跑下樓去準備堆雪人。一出門,啊!一片片雪花在空中漫舞,簡直太美了!外面是一片白色的冰雪大世界。我和爸爸、媽媽的手都癢癢了。我們立即衝到小區中央的空地上,先分配了一下任務。媽媽負責滾個小雪球做雪人的頭,我負責尋找能做雪人眼睛、鼻子的小材料,爸爸的任務最艱鉅,他負責滾個大雪球做雪人胖胖的身體。說幹就幹,我們立刻行動起來。雪人的頭最先做好了,我也找到了一些樹枝和石子,我和媽媽就去給爸爸幫忙。我們推著雪球在空地上一圈圈地跑,雪球越滾越大,終於,雪人的身體也做好了。我們把小雪球放在大雪球上,又在小雪球上安了兩塊石子當眼睛,用小西紅柿當鼻子,小樹枝當嘴,再用餅乾盒為它做頂帽子,我又拿兩根大些的樹枝當雪人的手。瞧,一個神氣活現的雪人堆好了。我們圍著堆好的雪人歡跑,打雪仗,享受著冬天的樂趣。

我喜愛冬天,冬天賜予我無限的樂趣,只有我的家鄉哈爾濱才有這樣迷人的冬天。

“樂天派”的爸爸 篇14

國小三年級作文 ,400字

我的爸爸是大學老師。他戴著一副眼鏡,看起來好像很有學問的樣子。我的爸爸總是笑呵呵的,他一笑就會露出兩個彎彎的“小酒溝”,爸爸好像從來沒有煩心的事,是我們家有名的“樂天派”。

記得有一次過生日的時候,媽媽給我買了一個超大型的樂高飛機,共有兩千多個零件,我邀上爸爸和我一起組裝。爸爸負責找零件,我負責組裝,這是一個浩大的工程!在爸爸耐心的協助下,眼看已經安裝了一半,我忽然發現有一個關鍵部位裝錯了!我非常懊惱,大叫一聲:“我再也不拼了!”並把零件扔了一地。爸爸樂呵呵地說:“不要急,記得爸爸不是常說,天上飄來五個字,那都不是事!”爸爸幫我撿起灑落一地的小零件,淡定地說:“我們有雙勤勞的手,怕什麼,拆了,重來!”聽了爸爸的話,我一下子輕鬆了許多。雖然前功盡棄,但經過第一次的失敗,我變得非常仔細,和爸爸一起成功地安裝好了一架非常酷的飛機。

這就是我的爸爸,有著彎彎的“小酒溝”、耐心的、“樂天派”的爸爸。

我是一個樂天派 篇15

國小四年級作文 ,362字

我是一個扎著高高馬尾辮的單眼皮女生。人們都說眼睛是心靈的窗戶,雖然我的眼睛不大,但是我的眼睛很會笑,因為我是一個樂天派。

半年前,媽媽給我生了一個小弟弟。很多人說有了二胎媽媽對我的愛就會減半,但我不這麼想。我覺得媽媽的愛不但沒有減少,我還多了一個人愛我,等弟弟比我長得高了,他還可以保護我呢。我就是一個遇到事情往好方向想的樂天派。

其實彈鋼琴不是一件容易的事情,尤其是彈一首難曲子,左右手不好配合,非常枯燥。當我要放棄的時候,總會對自己說:“沒關係,一小節一小節的練,哪怕一天只練一句,日積月累就能成功!”我就是一個遇到困難鼓勵自己不放棄的樂天派。

我很喜歡講笑話,一有笑話我就會講給我的家人、同學、夥伴,他們經常被我逗得哈哈大笑。我就是一個願意把快樂分享給別人的樂天派。

怎麼樣?你們是不是覺得我是一個名副其實的樂天派呢?

我發現了前同桌的祕密 篇16

國小五年級作文 ,805字

“劉逸航,陳圻。你們幹什麼?”我們班的大隊委同志——樑晨叫道。“殺人犯法啊!”我和陳圻一邊用手抱頭,一邊腳程加快跑著。“下次注意,哼!”這是我上一學期經常發生的事,其實,這個外表強硬的女漢子,心中還有不為人知的一面。

一次,數學試卷發下來。“劉逸航,一百!”數學老師報道。我喜上眉梢,伸手在空中畫了一個圓,拜了幾拜,便雄糾糾氣昂昂地,三步並兩步跨上講臺,一把奪過試卷,一個箭步跨了下來。“樑晨,87分。”“嘻嘻,活該,叫你打我。”我心中暗喜。

同桌有氣無力地走上講臺,如同打了霜的茄子一般。“哎喲,我們班的尖子生回來啦!”我奸笑道,脖子一伸,眼睛一斜,瞅了一下她的試卷,一個大大的“8”赫然在目。“看什麼看!”同桌沒好氣地答道。“哼,我大人不計小人過,原諒你了。”

我用胳膊肘捅了捅她,啟脣:“考得真好,下次努力保持。”同桌瞪了我一眼,一陣巴掌劈頭蓋臉地打下來,打完後用校服一披,蓋住了頭。

校服下傳來一聲聲抽泣,我立刻慌了,馬上態度來了個180度大旋轉,陪著笑臉道:“唉呀,算了啦。”可她卻一直不肯露面,直到三天後才肯與我講話。

原來,這個雷厲風行的“女強人”心中還有這樣的一面。她這一面從來不公諸於眾,甚至她自己也不知道。我思來想去,終於明白了:同桌是一個好勝心極強的人,平日裡表現出的男孩子面,內心深處還是有女孩子的本性的。

四年級時的同桌,心中有許多結,令人捉摸不透,聽,教室中又傳出一聲報分數的聲音,配著窗外滴答細雨,我思緒萬千……

我是小小樂天派 篇17

國一作文 ,643字

巴爾扎克曾經說過:“歡樂是希望之花,能夠賜給她以力量,使她可以毫無畏懼地正視人生的坎坷!”

是的,快樂就是有著如此強大的力量,但同時,它也很簡單——只需要咧開嘴,將嘴角往上翹一翹,用微笑面對一切,這樣會讓你平靜很多。當快樂成為一種習慣的時候,任何困難、挫折和壓力,在你面前都不過是生過中的調劑品。

就如當你遇到作業中的難題時,你越是想越想不出來,一想不出來就會是你緊張、焦躁,更加影響了自己的情緒,讓你無法平靜下來。這時的你已經在焦躁中無法脫身,你越掙扎,越出不來。其實你也可以放棄掙扎、放棄執著,再讓自己冷靜下來,如何冷靜?當然是笑一笑啦!讓心情快樂起來,放下煩躁,你是不是突然感覺大腦清醒,很是輕鬆,題目的思路也豁然貫通了呢?

再比如,最近發生的一件影響全國的大事來說吧。武漢出現了一種新型冠狀病毒,來勢凶猛,形勢嚴峻,嚴重者還危及生命,甚是恐慌,現在都沒研製出新疫苗,目前全國確診病例17256例,死亡361例,這雖然都不是好訊息,但累計治癒出院病例488例,這是不是個好訊息呢?請大家都以樂觀的心態去面對這次病毒,不管你是感染者還是未感染者,我們都要樂觀面對,做好自己的防護措施。我們要堅信,在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導下,在全社會的共同努力下,我們萬眾一心、眾志成城、群防群控,一定能夠打贏這場疫情防控戰!疫情馬上就會有好轉的!

無論是災難還是疾病,大家都要用樂觀的心態去面對。凡事往好的地方想,每個人都是樂天派!

我的樂園 篇18

國三作文 ,839字

兒時的我們,是最天真,最單純的時候。然而,純潔的心靈,需要有一個美好的地方寄存。這,便是我們兒時的樂園。

與其他人不同,我的樂園既不是海邊的沙灘,又不是青青草地;僅僅是我們家的—書房。

小時候,我特別喜愛讀書。在我眼裡,書的墨香,是心靈的芬芳;白紙黑字,是夢的搖籃。依稀記得,小時候,書房裡的書櫃不大。四歲那年,由於我的書越來越多,連落地窗簾的空隙,都沒能逃過我的眼睛,父母決定將書房重新裝修一下。琳琅滿目的木製傢俱中,我看中了一款棕紅色的大書櫃。不為別的,只因那撲面而來的書香,那種清新的感覺。

書籍有了他們的家,而我,也有了心靈的歸宿。從此,我整日呆在書房裡,沉浸在書裡,遨遊在書的海洋中。清晨,伴著第一縷陽光,我翻開了新的一頁。傍晚,餘暉再次光臨,似乎遊蕩了一天累了,靜靜地趴在書頁上,一點點黯淡下去。書頁鑲上了一層金邊,手指輕拂過潔白的紙張,心裡騰昇起一種美麗聖潔的感覺。這,或許便是我與書的緣分吧。

一次過生日,一個要好的朋友來我家。參觀我的書房的時候,她很震驚。不知是因為書的數量還是書的種類。她抽出一本大書,那是一本《紅樓夢》,也是我最喜歡的一本書。又硬又厚的復古黃書皮上,三個燙金大字格外耀眼。前襯頁上,韻美的書法字型加上唐代花邊,使人格外沉醉。這些,都出自我的樂園。別人樂園裡的花朵,或許是玫瑰,或許是薔薇,或許是丁香,又或許是勿忘我;而我樂園裡的鮮花,則是一本本的書籍。一樣的美麗,一樣的芳香,一樣的淡雅,卻是不一樣的感覺,不一樣的體驗。

我的樂園,書房,又是這樣一個地方,這樣一片土地:種下一顆知識的種子,埋下一本本書;澆水,施肥,日復一日地閱讀;開出了美麗的鮮花,看到了知識的絢麗;結出了果實,收穫了智慧的力量。可,面對無窮無盡,永無止境的知識,我想,我會做的,只是付出更多的努力。艱辛與汗水。

我的樂園,兒時的美好時光,一去不復返了,留下的只有回憶。但是,這是我夢想的開始,知識的源頭。我,會伴著書香,一路風雨無阻地走下去,探尋更多的知識。

總有屬於我的春天 篇19

國一作文 ,403字

春是屬於桃李的季節,夏是屬於綠荷的季節,秋是屬於果實的季節,冬是屬於臘梅的季節,世間萬物都有屬於自己的季節,他們可以在屬於自己的季節裡,奮發圖強,一展其長,對於身在初二的我來說,青春是屬於我的季節,在青春的殿堂裡,有桃李的芬芳,荷的綠,桂的香,菊的黃,雪花的潔白,寒梅的沁香。

青春,就是我人生的花季,在這個蓬勃生機,青春激昂,活力四射的,屬於我的季節裡,綻放自己。青春,讓勇氣與自信飛揚!

成長的道路上,總是充滿了艱辛,佈滿了荊棘,當生活的難題一次又一次的壓向我們,我挺胸抬頭的面對,有足夠的勇氣,我就像雛鷹那樣,雖然沒有豐滿的羽翼,但有搏擊長空的志向與勇氣。

青春的字典裡沒有自卑,只有自信,讓我們信心十足地挑戰生活,挑戰未來,挫折和失敗算不了什麼,即使再大的風浪,青春的我也會狂妄的撐起竹筏去遠航,去尋求生命的理想。

青春,花開的季節,青春,不言敗,青春是屬於我的季節,相信吧,生活因我們而更加精彩!

風裡走來我的春天 篇20

高一作文 ,681字

春,是你行色匆匆時偶一轉頭,卻發現學校花架上的紫藤早已繁星般綻開了。

北國的春,來得異常短,異常遲,校園生活的人往往無心,常常是泡桐樹撐開了大大小小的綠葉,才恍知春已遲了。

去年春天,那棵紫藤樹花開時,常常不惜繞遠,從花架下的那條小路穿回教學樓。暗香浮動,明明暗暗地花瓣,一仰頭就可看見淡藍的星,那是花瓣間透出的天空。我樂此不彼的來回走動,惠子就耐心的站在盡頭等我,柔軟落到帽子裡,衣領裡,帶來癢癢的感覺。

初春二月,有名無實,今年開學實在早,出了教學樓,習慣性把自己捂的嚴嚴實實,偌大的校園泛著草黃與青灰,陽光很刺眼,風卻寒到了心裡,我喜歡拉著惠子飛奔回宿舍,寒風淒厲,她的手卻讓我想起了紫藤花瓣上,那點溫柔卻不灼熱的溫度。

每天上課、吃飯、回宿舍,小路上晃滿了我們的身影,挖掘著有趣或無趣的校園八卦,只是每當風吹過是,我都會閉上眼睛去找尋久違的溫度。體育課上,繞著操場溜達,往往看見初中部的小孩在操場上肆意奔跑,聲音在風中拉長的細密悠遠,他們才是春天的象徵。

偶爾在操場上就這樣坐下來,也不管是否乾淨,逼著雯子講笑話,結果往往是她自己囂張的笑聲飄滿了整個操場,看天上的雲打著卷的翻滾,耳畔聽到風聲,下意識的縮起脖子,卻發現風已不再淒厲了。

吹面不寒楊柳風,我的春天終究還是到了。

遠處的男孩們將足球玩的風生水起,近處三三兩兩的女生尖叫著躲避,體育老師壞笑著給我們出腦筋急轉彎,我好像看到了不遠處,小女生們在收集形狀好看的落葉,作為一整個冬天的懷念……或早,或遲,她終究是來了。

我伸了個懶腰站起來,隱隱約約聽見風中飄來一聲悠揚的口哨,伴著一首極好聽的小調……