我發現烏龜很膽小相關作文20篇
我發現烏龜很膽小 篇1
國小五年級作文 ,522字小烏龜來我家已經有四年了，我發現了它許多祕密，其中最有趣的是它很膽小，我一有空就會逗它玩。
小烏龜住在一個小缸裡，它的殼像一個六邊形，上面有一圈一圈的年輪，據說烏龜的年紀越大年輪越多。它的頭像一個三角形，上面那一對“黑珍珠”就是它的眼睛。我還發現烏龜的四肢腳趾是連在一起的，像鴨子的腳一樣，怪不得它既能在地上爬又能在水裡遊。它的尾巴像一個小錐子，能在游泳時掌握方向。
小烏龜很膽小，有一次它正沿著小缸的邊緣爬，忽然我從外面跑進來，在它面前一跺腳，它心裡一驚，頭腳一縮，一個沒掛住，摔了個四腳朝天，我站在旁邊哈哈大笑。小烏龜很喜歡吃蝦皮，當我扔下蝦皮的時候它就“噌”得把頭縮了回來，過了一會兒，他覺得安全了，又把頭伸出來，對準第一個蝦皮，猛得頭一伸，吃進嘴裡，又把頭縮了回來，嚥下去後，它有對準第二個蝦皮發起進攻，每當它吃得開心時，我就想逗逗它。突然，我又扔下幾片蝦皮，有一片正好砸到它的頭，它“噌”得又把頭縮了進去，過了好一會兒，它覺得沒有敵情了，又把頭伸出來津津有味地吃起來。嗨，膽小的烏龜，連個蝦皮也怕。吃飽了，它就把四肢縮排殼裡，一動不動地呼呼大睡起來，我用手碰了碰它，它還是沒反應，真像一塊磚頭。
小烏龜很膽小，但它很可愛，我很喜歡它。
我發現烏龜生病了 篇2
國小三年級作文 ,256字有一次，我在街上看到有賣小烏龜的，覺得它們很可愛，就買了幾隻可愛的小烏龜回家放在水盆裡養著。
第一天，他們看起來很精神，我餵它們吃了魚糧它們搶著吃魚糧一邊遊，一邊吃，很可愛。養了幾天後，我發現它們好像生病了。那天，我去唐島灣散步，別人在釣小魚，我想：“烏龜吃不吃魚呢？”沒想到他們就送了我一條。我回家放在水裡，然後回姥爺家住了幾天。回來一看，小魚被烏龜吃了就剩一條骨頭了。
後來，烏龜它們病得很重不吃魚糧了，我想小烏龜可能想家了，於是，我把它們送回到了河裡，烏龜在河裡望望我，遊走了。
我發現自由很美 篇3
國二作文 ,654字很多人都知道自由意味著什麼，因而嚮往自由。我與天下人一樣，對自由有著無與倫比的神往。我發現自由很美，美得讓人不可直視。
早在很小時，我就十分嚮往自由。想在蔚藍的天空下飛翔，追求屬於自己的快樂。
“線斷了！”我嚇了一跳，繼而一臉沮喪。好不容易和老爸老媽一起來公園，剛買的風箏，線也斷了。老爸卻無所謂的安慰我，我失落的看向飛走的風箏。風箏飛走了，好像來時的興奮也跟著走了。看著那像脫困的蝴蝶般飛向遠方的風箏，我無語。
老爸老媽在船上聊家常，我也乖巧的坐在板凳上，表示沉默。爸媽的聊天我沒聽，神遊天外似乎也成了習慣。爸媽聊得起勁，自己卻用小號的木漿不時的波動一下河水。水波盪漾，泛起一圈圈漣漪。心緒隨波擴散，不知何時又想起了那風箏。似頓悟般，明白自己也像風箏一樣，嚮往自由！
自由是藍天下的白鴿，讓人羨慕。又有誰會想到，其實白鴿並不一定自由。
真正的自由其實是相對的，自由是沒有顧慮的。例如，在工作中上司讓你幹什麼你就必須做什麼，不然就會被炒魷魚。就算當時你不怕，但你的家人怎麼辦？你認為這樣自由了嗎？
這樣的道理直至前幾天我才明白了。
可是，我所向往的自由真的很美，沒有束縛、沒有牽掛、也沒有無奈。我知道這樣的自由與隨心所欲很是相似，可我卻至今也不明白它們的不同點。自己似乎也把這兩個概念重疊，卻也隱隱感到不對。或許自由就是隨心所欲吧！
自由很美，是地平線到天際線的距離；是心跳聲到風聲的昇華；更是無悔的歲月攀上峰頂，藐視蒼天白雲！
我知道耳邊的風聲永遠也不會散去，就算心跳聲停止，無悔變成後悔！風聲怎麼能散去？
我發現螞蟻很團結 篇4
國小五年級作文 ,623字螞蟻在地球上是微不足道的，但螞蟻雖然很小搬不動很大的食物，但是螞蟻們很團結！螞蟻團結起來，力量可不小呢！
一天，我突然想看一看螞蟻到底有多團結，團結起來力量有多大！
我拿出一塊餅乾，用手把它掰開，把一塊小餅乾放在地上，我靜靜的在一旁等待，等了好一會才等來一隻小螞蟻，這隻小螞蟻發現餅乾後，馬上爬過來，他左看看右看看，然後爬到餅乾下面，想把餅乾帶走，儘管它很努力地搬，但餅乾紋絲不動，一隻螞蟻的力量太小了，螞蟻灰心地爬出來，但他並沒有放棄！他站在原地不動，如果你仔細觀察螞蟻，你就會發現螞蟻那小小的觸角在動，螞蟻不會像人一樣溝通，它們是通過觸角來發出聲波，其他螞蟻聽到的話就像人們在互相說話一樣，好像在說：“這裡有一個食物我搬不動，快來幫忙。”在耐心等待，會有一群螞蟻遠道而來，它們聚在一起好像在商量哪隻螞蟻要幹什麼，像是在分配工作，商量好了之後，螞蟻們爬到餅乾下，三下兩下就把餅乾抬了起來，還剩下兩隻在前面指揮探路的螞蟻了。
看見了螞蟻們的團結，但我還不滿足，馬上跑進屋裡拿出來一支黑色記號筆，在螞蟻旁邊畫了一個小圈，那兩隻帶頭蟻馬上停了下來，後面搬餅乾的螞蟻也停了下來，兩隻螞蟻圍著圈走，看了又看，看了又看，又發出聲波，那群抬餅乾的螞蟻放下餅乾，開始在地上刨土，把土放在圈上，搭出一條路，那群螞蟻立刻抬起餅乾回了洞穴。
通過這兩次實驗我知道了螞蟻雖然很渺小，但是螞蟻們團結起來力量可大著呢！在現實生活中我們也要團結友愛，團結合作，團結就是力量！
我發現了媽媽的小祕密 篇5
國小六年級作文 ,863字從我會叫“媽媽”那天開始，我就堅信媽媽是我最好的朋友，我倆無話不談，親密無間。可是就在我過十歲生日那天，我竟然發現了她的“小祕密”，她在對我的教育中使用了她非常推崇的兵法上的“三十六計”！
第一計無中生有
我到現在也弄不明白，我哪裡有那麼多優點？在媽媽眼裡，我簡直是十全十美的，她幾乎天天都能發現我的一個優點：啊，今天臉洗的真乾淨；嘿，今天的作業寫的真漂亮；哎呦，能幫媽媽洗碗了，真懂事……哎，你們不知道，其實，我只是偶爾有那麼一天多洗了幾把臉；偶爾有那麼一天作業寫的又快又準確；偶爾又那麼一天心情好，洗了一次碗。可媽媽愣把偶然當必然，愣說通過這些優點可以看出我長大了、懂事了。這真是無中生有。可是，我又哪忍心讓媽媽失望啊。從此以後，我只好硬著頭皮保持這些優點了。只好讓它們“無中生有”了。
第二計 欲擒故縱
四年級的暑假，我看媽媽總趁我看電視的時候，悄悄把買回來的書藏在她的臥室的抽屜裡，並且對我千叮嚀萬囑咐，在她上班的時候不能翻她那抽屜。這反而激起了我的好奇心。她前腳出去，我後腳就鑽進她的臥室裡，開啟抽屜，拿出一本就看。沒想到竟然看得入了迷，電視都被拋到腦後了。就這樣，整個暑假我囫圇吞棗地讀完了三本書。雖然當時看得似懂非懂，但是心中卻多了一分因移密沒被媽媽發現而獲得的快樂。現在我才恍然大悟，沒想到老媽為了讓我讀名著，竟然使用了欲擒故縱的計謀。原來，我作文水平的迅速提高的祕密在這兒呢！
第三計苦肉計
從我上小學那天起，媽媽就告訴我，她是文科出身，數理化一竅不通，尤其是數學，她是一點兒忙都幫不上，只有靠我自己。我信以為真，數學學得特別認真和辛苦。做題遇到困難時，一看到媽媽在旁邊因幫不上忙而愁眉苦臉的樣子，我只好咬咬牙，30分鐘，60分鐘，90分鐘地思考、畫圖、計算下去。哎，真奇怪，這樣做下去，練習冊上的難題越來越少，我的韌勁兒確是越來越大。可是那個週末的晚上，媽媽竟然躲在臥室裡，給打來求救電話的我同桌的家長講起了奧數題！哇呀呀，老媽竟然使用苦肉計騙我，氣死我也！
同學們，你們有這樣的媽媽嗎？你可要“小心”哪！
我發現自己很會偷懶 篇6
國小四年級作文 ,782字從小到大，媽媽和老師都教導我不要偷懶，但是，漸漸地我卻學會了偷懶。
我的語文成績一直不理想。每次考語文，我總會莫名地不安。記得上學期有次語文期末模擬考，我考了歷史最低分。回到家，我不敢告訴媽媽，但是紙包不住火，最後還是被媽媽知道了。媽媽氣急了，語重心長地對我說：“還好不是正式期末考，你還有機會，這樣吧，媽媽給你買套試卷做做，就不信你考不好！”
第二天，媽媽就拿來了套試卷給我，讓我開始刷題。我不情願地拿著試卷，腦子飛快地轉起來。我馬上想到了好主意：把試卷最後的答案用平板拍下來，遇到難題就拿出來抄一抄。做著做著，我越來越偷懶，直接抄答案，媽媽也沒有發現，我暗自得意。
最後的期末考，我的語文成績一點也沒有提高。回到家，感覺媽媽快要發瘋了，大聲對爸爸說：“都怪你的基因不好，所以兒子語文怎麼學都學不起來！”唉，可憐的爸爸！
除此之外，平時每天跳繩打卡時我也很會偷懶。在這件我會用上“苦肉計”。我經常拿起繩子，就假裝肚子疼，以獲取媽媽的同情，可以給我減免一兩分鐘。但是要裝得像，也是要付出代價的。我有時候會揹著媽媽使勁往桌子上一撞，哎呀，好痛！接著我會按著肚子找媽媽。媽媽看著我可憐的樣子，就會讓我少跳一分鐘。
還有在我彈鋼琴的時候，我也很會偷懶。經常彈幾分鐘，就假裝去上廁所，其實我早就把漫畫書藏在了衛生間的抽屜裡，廁所門一關，我就偷偷在裡面看漫畫。有時候我假裝去喝水，喝水前還要假裝找水杯，總之，各種偷懶方法我都用上。但是最後都被媽媽識破。現在，彈琴前媽媽會先讓我上完廁所，喝完水，還要拿一瓶礦泉水放在我鋼琴上。哎，偷懶是越來越難了。
現在回過頭想想，我能想出這麼多偷懶的方法，還是有點“機靈”的。但是，想想我的語文成績一直進步不大，也是因為我偷懶的緣故，我就會有點後悔。我真不應該偷懶，不應該欺騙媽媽對我的信任。在以後的學習中，我一定要慢慢改掉愛偷懶的壞習慣。
我發現晚託很有用 篇7
國小五年級作文 ,549字“沙沙沙。沙沙沙。”
在晚託的教室裡，我又在埋頭寫作業。
我特別不喜歡晚託，因為晚託時間只能寫作業，很無聊。但沒辦法，爸爸媽媽上班很忙，家又離得很遠，我只好參加學校晚託了。同學揹著書包高高興興地回家，我卻要揹著書包走進那間狹小的晚託教室繼續寫作業。無奈！
記得有一次星期二，我還是一如既往地來到晚託教室。一進門，我就看到有些同學在看書，有些同學在做試卷，有些同學在背書，總之他們都在學習。我彷彿被他們的認真所吸引了，立馬把作業全部搬了出來，準備“大幹”一場。不一會兒，我就把所有作業都寫完了。
回到家，晚飯後，我就立刻開始複習。到八點鐘，媽媽愉快地決定帶我去打乒乓球。我覺得晚託還挺有好的—在學校完成作業，回家就可以複習和運動了。
還有一次星期三，那時已經是夏令時。那天，我和往常一樣來到晚託教室。這回同學們和以前不一樣，有的在打打鬧鬧，有的在玩卡片，有的在玩拍手遊戲。儘管他們在吵鬧，但我和同桌還是埋頭寫作業。不一會兒就下課了，課間有15分鐘休息。我和同桌一起玩“湊數遊戲”。我們玩得不亦樂乎。我覺得晚託的時間安排很合理，中間還有課間休息。
上課了，我和同桌繼續寫作業。在放學前，我又把所有作業寫完了。
晚託結束了。我緩緩走下樓梯，走出校門。天邊的紅霞，向晚的微風，遠處的鐘樓變紅了！
我發現媽媽很愛我 篇8
國小四年級作文 ,550字大家每個人都有自己的媽媽，媽媽總是會偷偷送給我們喜歡的東西，讓我們開心不已，下面就來看我的媽媽吧！
有一次，當我放學回家後，我在茶几上看到了一本我期待的“漫畫”，名字叫《斗羅大陸》。這本書非常的厚，可以讀近半個月。可是，我不知道這是同學送我的，還是媽媽給我買的。我便問正在一邊給我做飯的媽媽，我說：“媽媽，這是您給我買的還是同學送我的呢？”媽媽看了我一眼說：“這本書是我給你買的，怎麼樣？你喜歡嗎？”我心中開心的不得了，便愣了一下，馬上又回過神來說：“好呀！好呀！媽媽給我買的東西我都可喜歡了。”媽媽開心的笑了，我也笑了。
第二天，我開啟書，發現這本書的人物有很多很多，比如這本書裡的主角：小舞和唐三。這裡面講述了唐三到了學院後又認識了小舞，最後他們組成了一個名叫“史來姆七怪”的戰鬥組合。在一次和“狂戰隊”戰鬥的時候，所然到了最後都出了境界，但是“狂戰隊”因為沒有在意一個食物系的戰師，便偷掉了。這本書還有好多有趣的情節呢，我真的很喜歡！
你們也有這樣為你著想的好媽媽嗎？如果有，你就該好好的孝敬你的媽媽，好好學習，天天向上。
我發現了小烏龜的祕密 篇9
國小三年級作文 ,463字我們每個人心裡都藏著小祕密。其實，小動物身上也有小祕密噢！
我們家曾養過一隻小烏龜，因為它爬行的速度比其它烏龜都快，所以我一開始叫它“速度快”。後來，因為它咬人，我又叫它“神龜”了。
有一次，我把手放到它面前，沒想到它張嘴就要咬我的手指。還好我縮得快，沒被它咬到。可我的好朋友陳小娟就很倒黴。她逗小烏龜時，被小烏龜咬住了手指。小烏龜緊咬住不放，堅持了上十分鐘，陳小娟急哭了。我想出了一個辦法，連忙告訴她。陳小娟忙把另一隻手指伸到小烏龜面前。小烏龜很貪心，馬上張嘴來咬另一隻手指。結果，“撲通”一聲，小烏龜就掉進了水裡。陳小娟的手指得到了解放。
有一年冬天，小烏龜一動也不動。我用手指戳它的頭，它理也不理；我把龜糧放在它面前，它瞧也不瞧。我用盡了一切辦法，它也沒醒。我以為它死了，就極不情願地把它倒掉。
後來，我查資料才知道：烏龜需要冬眠。原來，我的小烏龜是在冬眠，我卻把它倒掉了，我感到很傷心。
生活中，只要我們有心，就能發現小動物身上藏著的小祕密。
我發現了小烏龜的祕密 篇10
國小四年級作文 ,380字我家養了兩隻小烏龜，它們活潑、可愛，我很喜歡它們！
一天，我和爸媽要去鄉下看爺爺奶奶，緊張之下，我忘了給小烏龜餵食。六、七天後回到家，我心裡一陣難過：“可憐的小烏龜早已餓死了吧？”可當我急急忙忙跑過去看小烏龜時，卻發現小烏龜竟還活著。小烏龜看到我的臉，好像快餓死似地張開嘴巴要吃東西。
“小烏龜沒死，小烏龜沒死。”我高興壞了。過了一會我又開始疑惑：人或其它動物要是餓四天就是不死也早已焉焉一息了，小烏龜卻生龍活虎，一點事兒都沒有。這真是太不可思議了。為了解開心中的迷，我趕緊跑進房間，從放東西的架子上找出爸爸送我的手機，檢視百度。經過查證，我終於明白，原來一般的烏龜餓30天左右是沒有問題的，更令人難以置信的是，烏龜的壽命可以活好幾百歲。
大自然的現象真奇妙啊！我要好好學習，將來長大去揭開大自然更多的奧祕。