我發現校園的美麗相關作文20篇

我發現校園的美麗 篇1

國小五年級作文 ,759字

春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地走近了我們的校園。朋友,你想來看看我們的校園嗎?那就讓我來帶你走進它,去感受它的美麗吧!

一進校門,首先映入眼簾的是一個美麗的大花壇,花壇裡種著四季常青的綠色植物。右手邊是幾棵高大挺拔的雪松,它們看起來是那麼翠色慾滴、精神飽滿,猶如一位位嚴肅的戰士一樣挺立在校園裡,時刻保衛著我們的安全。

再往裡走左轉彎,就是同學們的遊戲天地—操場。你聽,下課的鈴聲在不知不覺中響了,同學們像離弦的箭一樣奔向操場。文靜的女同學在踢毽子、跳皮筋;調皮的男同學在追逐打鬧、拍皮球。還有三個一群、五個一夥地在比賽跑步。還有同學在獨自一人練習跳繩……玩的別提有多開心了!

操場右邊是教學樓。教學樓一共分為四層,有28個班級,整體非常美麗、整潔而有序。教學樓的外牆顏色也與眾不同、不是舊時代那種單調的黑白兩色,而是嚴肅又透著活力的橙黃色,像是給教學樓套上了一件生機勃勃的外衣,美麗而不失莊嚴。再往東面走,走到底,是被我們稱作“小花園”的文化長廊。因為這裡一年四季美麗如春,綠樹成蔭,鮮花盛開,使人賞心悅目。走進文化長廊,你會發現四周的石柱上,都粘著木板,木板上刻著一句句哲理名言。有“讀書破萬卷,下筆如有神。”“讀書百遍,其義自見。”等勵志名言,勸告大家要好好讀書。空氣中還瀰漫著一股清香味,到處走走,你會發現在嫩綠的草叢中,有許多不知名的小野花,散發出一陣陣沁人心脾的花香。

你瞧,有的野花展開全部的花瓣,像是一位成熟的女孩,盡情地綻放自己獨特的魅力;有的野花只露出了兩三片花瓣,活像一位害羞的妙齡少女;有的卻含苞待放,好似熟睡的小寶寶一般嬌嫩……春天,銀杏樹顯得生機勃勃,它的葉子如同一把把青翠的小扇子,有趣極了。

我們校園的美麗無處不在。朋友,希望你有時間來細細觀賞它的美麗,臨平第二小學歡迎你哦!

發現校園的美 篇2

寫景作文 ,825字

百仕達小學是一個美麗的校園。

每天早上,一進入學校大門,同學們就在離大門兩三米的地方,看見在這等候我們上學的熊校長。同學們會與熊校長打招呼並擊掌。與熊校長擊掌後,再往前走一點,我們的左手邊就呈立著一座小巧、玲瓏的圖書館。這座圖書館雖然不大,但卻很舒適。圖書館裡面有很多書,至少有一兩千本。其中有漫畫書、文字書等等,真是數不勝數。地上擺滿了蒲團、沙發和地墊。它們軟軟的,坐上去非常舒服。並且圖書館內還有許多娃娃,每當同學們拿好書後,躺在沙發上,身邊放著個娃娃看書,當真是人間仙境。再往前走一點,你便可以看到一個凸出來的閣樓。原來,這座閣樓號稱“空中閣樓”,因每當你走上去時,就好像在空中似的而得名。記得我第一次走上閣樓時,興奮地不得了,當我坐上去後,看著下面的同學,真有一種“一覽眾山小”的感覺。

過了圖書館再往前走幾十米,正對面,便是由紅色橡膠鋪墊的跑道。跑道中間是一片橢圓形的綠油油的草地,這便是我們學校的足球場。足球場上的小草都是真草,很柔軟,我們就是在上面摔幾個跟頭也不會疼。足球場旁邊是好多個籃球場。籃球框有高有低。高的有三、四米,是給高年級的學生用的;而矮的只有兩三米是給中、低年級學生用的。每一次大課間,總會有幾十個同學在籃球場上玩籃球,有的與同學打比賽,有的在練習投籃,還有的在球場上練習運球。

過了籃球場、足球場,正對面的便是有名的風雨操場。風雨操場內有六根大柱。這六根大柱分別羅列在操場的兩邊,每一邊都有三根木柱。每一根木柱上都有四面木板緊緊貼著,平時,班主任會把一些好的作品粘在屬於自己的木板上,從而組成一道漂亮的風景線。

從風雨操場末端的樓梯上去後,我們便可以看到許多教室。有英語教室、電腦教室、美術教室等等。每到要上課,同學們都會按照課表上的課程,到指定的教室去上課。如果要到的教室比較遠的話,老師也會讓同學們排好隊,整齊的去上課。

百仕達小學的校園,到處都有令人讚歎的“風景”,說也說不完。希望你有機會去我們的學校細細遊賞。

我發現了那道美麗的風景線 篇3

國小六年級作文 ,829字

微風邁著輕盈的步伐,跑進了窗戶之中,似一把梳子,捲動著人們的黑髮,我拿著鋼筆,“刷刷”寫著試卷,目不轉睛地盯著它。時間緩緩流動著,我如一位仙人,不費吹灰之力,抓住了時間,才過了一會兒,我已衝向了終點。

我伸了個懶腰,悄悄地開啟窗戶,一縷清風淘氣地竄進了我的懷中,我望著在六樓之下流動的人們,如一隻只黑螞蟻。輕輕轉過頭去,只見同學們如一隻只猛獸般,爭奪著流逝的時間,滴滴汗水淌落在桌子上,我得意地“觀賞”著這精彩的比賽。“嘀嗒”一粒豆大的雨珠隨著微風飄進了我的黑髮之中,一下子淹沒了,我打了個寒顫,急忙將窗戶輕輕關上。那一刻,一絲寒意湧遍全身,真的好冷,好冷……

時間如一支離弦的飛箭,在空氣中快速穿梭著。看著一個個匆匆走向講臺的身影,我這才意識到,時間到了。我趕忙拿起試卷,正想奔向講臺,只見一股寒風在空中徘徊不定,透過玻璃,我依依不捨地掃了一眼樓下的“風景”,那一刻,我怔住了,徹底怔住了!只見一把彩色的雨傘快速穿梭在人流之中,粒粒雨珠猛地,如一把把鋒利的刀刃,擊打在雨傘之上,我瞪大雙眼,只見傘下是一個陌生的身影,黑黑的,看不清楚。他如一隻獵豹,似乎在尋找著什麼,我在樓上,都能隱約地感受到他的急切與擔心。我痴迷地望著他,突然一個有效的身影慢慢顯現在了眼前,他似一隻餓狼,撲向了那個人的懷中,他倆緊緊相擁在一起,一股“熟悉”的氣味瀰漫在空中,那把彩色傘似一棵參天大樹,靜靜守護著他倆的身影。那一瞬間,黑影散發出了無數耀眼的光芒,照亮了漆黑的天空,不知為何,在樓上的我,慢慢地脫離了眼角,順流而下。在雨夜之中,我竟發現了一道美麗的風景,似乎是有史以來,最為華麗的風景!

一個“五彩”的身影,一把“黑傘”,一道美麗的風景,照亮了整個世界,讓世界變得無比溫暖!

我發現身邊的美 篇4

國二作文 ,417字

我們的老師很嚴厲,作業有了一點兒錯就要我們重寫或提出批評。但上課時老師總是耐心地教給我們知識,不懂的地方我們可以問老師。黑板前,粉筆灰染白了他們的頭髮,一筆一畫都是他們的心血!他們有的嚴厲,有的和藹,有的幽默……我發現老師們—都是那麼美!

同學們已經有一年之交,我們一起在知識的海洋裡遨遊拼搏;在寬闊的操場上盡情地玩耍。教室裡有我們朗朗的讀書聲;花壇邊有我們歡快的笑語;考場上有我們奮筆疾書的沙沙聲;課堂上我們積極發言、演講、爭論。我發現我的同學—好美!

我們的操場中心是碧綠的草坪,踩上去真軟和。這裡時常會有同學們跑步、打球等運動活躍的身影。操場上,樹葉的沙沙聲中,同學們看看書,聊著,笑著,時時有一股花香縈繞。齊整的樓房,窗明几淨的教室……校園的美,一口氣還真說不過來。

只要你留心,美就無處不在。發現生活中的美,探尋生活中的美,我們的生命將多一份份色彩!

發現思考的美麗 篇5

國三作文 ,776字

人生不過數十載,除去生老病傷又有多少個春秋?人是最無實義的,沒有一個特定的含義,因此我們也不必去絞盡腦汁地用過多的語言去詮釋,人生吧,是值得我們去思考的。

留些思考在心中,讓你的生命更美麗。當你被人誤解了,你應該去思考,是否是自己哪裡做錯了,是否是你哪裡做得還不夠?多一分思考,少一分責備。多一分思考,少一分憎恨。沒有人天生就是完美的,或許只是他人對你片面的瞭解才會曲解你的本來生活,你不應該去怪他們,要留一些愛在心中,凡事首先從自己開始找問題。想要看別人家的窗戶乾不乾淨,首先得自己家的窗戶擦乾淨才行。面對流言蜚語你要學會坦然應對,生活中的人,生活中的事,見多了就自然見怪不怪了。如果你沒有做錯什麼,並且你盡了力,用了心。你可以選擇做自己!因為你有足夠的理由說:“我就是我!”不必理會那些莫名虛有的東西,只要自己瞭解就好。

留些思考在心中,讓你的生活更燦爛。當你慢慢地長大,無數的餘暉,靜謐的黃昏讓你對生活有了更多的憧憬。也許正因純潔而簡單的思想,讓你看到了世間的醜陋。你應該多一分思考,少一分憂傷。多一分積極向上,少一分憤世嫉俗。人活在世間都只是為了生活而生活,怎麼說都只是一個往返迴圈的過程。晝夜交替,每天都有同一個太陽東昇西落,面對同一片藍天,夜晚來臨,那還是昨日的那個月亮嗎?那顆璀璨奪目的星星還是那天朝我微笑的那顆嗎?我們可以做的就是快樂地生活,擁有一個健康的身體!花開花落,也許昨天的輝煌會讓你無法適應今日的失落,你失敗了!心痛嗎?失望嗎?如果說沒有,那只是你逃避的藉口,強忍淚水會快樂嗎?找一個沒人的地方痛哭一場吧!做一個敢愛敢恨的人……撫痛之後你該想想,失敗了是為什麼?你哪裡做得不好?這值得反思!走向成功必須不斷地反思,慢慢地向理想靠近。

留些思考在心中,慢慢去品味這美好的青春,品嚐這香醇的生活,在思考中,你會發現,你真的進步了!

發現身邊的美麗 篇6

國一作文 ,1320字

層層石階凹凸不平,蜿蜒伸向山的最高處。

沒有城市的喧囂繁華、燈紅酒綠;沒有人群的吵鬧紛雜、世態冷暖,甚至一切都像回到了原始、單純、純粹、簡單、真實。這裡,萬物皆如畫中景。

這是一條路,它沒有柏油馬路那樣的平坦,沒有水泥路那樣的光滑,只是用一塊塊石頭組成了一層層石階。石頭,未經打磨,坑坑窪窪、凹凸不平,彷彿原本就在這裡“安家落戶”了,天然、隨意,鑲嵌在哺唷花草樹木的泥土中,相融,相映。

抬腳,落腳,踏上了這不完美的路,石面有點滑,凹下處還藏著些許積水,興許是昨天剛被雨水沖刷過吧。層層石階似親密無間,不可分離的連體嬰兒,一塊接一塊,一層又一層,抬頭遠望,令人望而生畏。幽徑深處時不時傳來一聲聲鳥啼,清脆、悅耳、響亮,隱隱有溪水潺潺的流淌聲,敵不過誘惑,我繼續前行。

沿途的花草樹木鬱鬱蔥蔥,枝繁葉茂的樹幹錯落有致,或重疊,或交叉,或緊挨,或遠離,最調皮的樹葉都“訓練有素”,堅定地站在自己的崗位上,支撐起成片的樹蔭,點點光亮從縫隙中鑽進來,投在斑駁的石階上,清涼中摻雜著一絲暖意。

周圍的景色雖調離了一些疲憊,但沒多久便有些氣喘吁吁了,高低不平的石階著實讓人有些吃不消。唯一激勵我的溪水聲愈發清晰,近了!

良久,我看到了水源,到了!到了!一條清澈見底的小溪歡快地向前奔去,水底的泥沙晃動著,像在做早操,一覽無餘,真是“嫩水新生尚露沙”啊!幾塊嶙峋的石頭大半個身子暴露在空氣中,伸手去攔截迎面而來的溪水,敏捷的,溜走了,遲頓的,逮住了,樂此不疲。

“過來!”媽媽在前方向我招手,旁邊一些人似乎把什麼圍了起來,我疑惑地走過去,一個十歲左右的小女孩在賣黃瓜。她看上去很瘦小,一雙眼睛水靈靈的,炯炯有神,雙手靈活、嫻熟地削去黃瓜的皮,遞給遊客。“就你一個人在這裡賣黃瓜嗎?”周圍有人發問了。“是啊”她嫣然一笑,卻沒因說話停下手中的活兒。“你爸媽呢?怎麼讓你一個人出來呢?”那人追問道。“我父母要種田,還要照顧家裡的小弟弟。”問起她的家,她的臉上沒有一絲愁容和埋怨,反而洋溢著一種幸福。“你家靠近這兒嗎?你每天要賣多少黃瓜啊?”“每天十幾斤吧,從我家到這兒大概四個小時左右吧。”她說得輕描淡寫,像是在講述別人的故事。“你一個人揹著十幾斤黃瓜走四個多小時到這兒?”“怎麼背得動呢?不累嗎?”“怎麼不選個人多的地方賣呢?”在家紛紛感到不可思議。“不累啊,習慣了,靠近溪水方便洗,大家吃著也放心不是嗎?正好走累了,在水中嬉戲後來根黃瓜多舒服啊!”她笑靨如花,眼睛彎成了月牙,露出雪白的牙齒。

一時間,周圍的人們紛紛開始“消滅”她筐中的黃瓜,將錢遞過去,但她沒有用手去接,而是讓大家將錢放進旁邊敞開的小布袋裡,一刻也沒停下手中的活兒。而大家也沒有閒著,有的用手機拍下發到微博上,有的招呼往這邊走來的其他遊客也來買黃瓜,有的當起了管帳的,幫忙收錢……大家似乎都忘了自己來這兒的目的,久久圍繞在小女孩的身旁不願散去,面對大家的舉動,小女孩更是一個勁兒地說“謝謝”,感動溢於言表。

這裡,景美,人更美!美麗在哪裡?在這如詩如畫的景色中有這樣一個樂觀開朗、單純淳樸、一心為人、懂事孝順的小女孩和一群好心的人們,可謂是美上加美,錦上添花。

一幅最美的畫卷悄然鋪開……

那一夜我發現了她的美 篇7

高一作文 ,780字

那一年的暑假過的很不快樂。因為我期末考試考的很差,我太高估自己了,在年級中下降了40多名。

雖然父母沒有批評我,只是鼓勵我,教育我,但我總是很消極。我很鬱悶,把自己關在房裡。媽媽讓我出去散散心,我起先沒理她,後來我發現媽也很不開心,我從余光中看見她眼角帶著淚水。我答應了她,媽媽建議我去太湖邊走走,但要注意安全。

我騎單車來到太湖邊,這時已是傍晚,一路的風景都是灰色的。我把單車靠在路邊,穿過綠化草坪。看見評多人正在游泳,有一家三口的,有老人的,也有嬉戲的孩童。我坐在岸邊的大壩上眺望遠方,朦朧中看見幾只歸來的漁船和一閃一閃的燈塔。西邊的落日染紅了雲朵,有粉紅色的,有鮮紅的,也有玫瑰紅的,像鋪了滿天的紅綢子。

一望無際的湖面上波光粼粼,像許多在水面上跳躍的精靈,使我原本打不開的心扉一下子活躍了起來,融入了這無垠的精靈Party中。

起風了,水面上的波浪更加活躍,我開啟心扉迎來陣陣南風。忘記了不愉快的事。

漸漸的入夜了,游泳的人變的稀少。周圍的群山像一個大搖籃,輕輕地把太湖搖入了夢鄉。小鳥也睡著了,知了也睡了,寧靜的夏天,寧靜的太湖,涼爽的風,一切都在寧靜中進行。

我感覺到一切是如此的和諧。更感到太湖像是一件精緻的藝術品,因為她有華麗的外表;像是一個美麗的神化,因為她讓人看不透澈;像是一個嫵媚的少女,因為她有抖動的“裙邊”。

那一夜,我發現了她的美。

風吹開了我的心扉,吹開了我的思想。我突然覺得世界是多麼精彩,我還有許多事情沒做。年輕人有的是機會!失敗了沒關係,失敗是成功之母,失敗是成功路途中一個驛站,失敗是成功讚歌中一個小小的休止符,失敗是成功的序幕。就像沉睡中的太湖,她正孕育著力量,孕育著新的一天,明天的太陽又是新的。

我起身,疾馳回家……

太湖,您使我擺脫了“掙扎”,您讓我受益匪淺,您用不語的精神振奮了我的鬥智。這一夜,我發現了您的美。

校園的美麗 篇8

國二作文 ,583字

我們的校園是多麼的美麗,看那繁忙的教室旁,圍著一大片樹木,看狹小的走廊上冒出幾棵小草,雖然讓我們無趣,也很欣喜,但我們的校園還是美麗的。

春天,忙碌的早晨已開始了,可我還在仰望太陽,那看似嫩綠繁榮的大樹,卻是那樣的微弱,奇特的小草,就算在危險的坡上,也是亭亭玉立。

夏天,吃過晚飯很久了,可天依然是乾淨明亮的,走進校園,是深沉的翠綠,熱火的紅光照在我的臉上,快要燃燒起來了,到這時,就算是多小的風,我也會高興不已,在上體育課時,我將會多麼悲傷與憤怒。悲傷,為什麼會有體育課;憤怒,太陽一直不放過我們。

秋天,是金色的季節,但在我們這裡,卻還是夏天,只不過少了幾分熾熱,多了幾隻快死而極力掙扎的蚊子,走在熱鬧的走廊上是一片剛開學的歡喜與傷心。這幾天也是我們是快樂的時期,作業極少,書本非常新,如果牟找到那金色的葉子放在書裡,看到書時,也會非常快樂,夕陽非常溫柔,不像冬天的弱小,也不像夏日的殘酷,照著那夏日的葉子快些掉落,可它沒有成功。

冬天,校園卻是一片秋天的景色,應該掉落下的葉子紛紛落下來,但卻並沒有多棒,只過了一兩天,就開始下冰雨,這天對我們太殘忍了,只給我們寒冷,卻不給我們雪,不給我們那潔白純潔的世界。大家一個個都穿上了新年的新衣服,訴說著寒假要去的地方和將要做什麼事,為自己制定的假期計劃。

校園的美麗是我們心中的燦爛,美麗的校園也是我們承載希望的樂園。

我發現公園真美 篇9

國小四年級作文 ,489字

放假了,我去了一趟公園。

剛進公園,一股清香撲鼻而來,使我從那沮喪之中立馬改變了心情,讓我霎那間十分開心。

我來到了附近的一條小路上,我看到了一幅又一幅的“畫卷”,沒錯,那畫卷就是美麗的花,它們散發出沁人心田的花香,清香撲鼻使人眼前一亮,我聞著花香漫步,感到自己彷彿置身於一片花海中。我抬頭便可看到直衝雲層的蒼天古樹,低頭便可看到地上綠茵茵的小草,又使我感到更加開心,望著它們在朝我微笑,我也開心的笑了。

繼續向前走,只見前面有一條彎彎曲曲的小溪,看著川流不息的溪面,比那些水平如鏡的景區湖面有趣多了,它們“嘩嘩”的流淌著,就像在嬉戲玩耍的孩子一般。

小溪邊有一座山,誰也不知道山上面是什麼?有什麼?因為那裡很少有人上去,於是我這個“傻大膽”就自告奮勇的去了,一步一步的爬到了山頂,當我站在山頂終於領略了什麼叫“會當凌絕頂,一覽眾山小。”山頂的景色美麗極了,山下有一棟又一棟的房子,看起來像螞蟻一樣!山附近的花草也別有一番風趣,忽然一個黑影走過,我還以為是鬼呢!原來是媽媽啊!她過來找我了。

最後我跟媽媽說:“你讓我再待一會兒吧。”可是媽媽並沒有同意,於是我就依依不捨的回家了。

我發現了一種美麗 篇10

國小五年級作文 ,537字

我既沒有突出的理解力,也沒有過人的機智,只是在覺察那些稍縱即逝的事物對其進行精細觀察的能力上,我可能在普通人之上。—達爾文

在光鮮亮麗的背後,總會有不斷的捨棄,我們要有一雙發現美的眼睛,去發現另一種美麗。

毛毛蟲變成蝴蝶,是一個很辛苦的過程,它要捨棄溫暖的家和美味的綠葉,經過不斷進化先變成蛾,再變成蝴蝶,雖然要捨棄很多,但這些捨棄卻給了它一雙動人的翅膀和五彩繽紛的身軀,這何嘗不是另一種美麗呢?

金色的秋季美不勝收,金黃的落葉飄落在地上,為大地蓋上了金色的被子。秋天它也在捨棄,落葉歸根,它捨棄了樹葉,但卻讓春天更加繁茂了!

唐代大詩人李白,他明明可以享受權利帶來的權貴和財富,但他沒有,他捨棄了榮華富貴,選擇了瀟灑人生,他隱退江湖,在林中暢飲,他說道:“天生我才必有用,千金散盡還復來。”世人都被他的這種豪情壯志所震撼。李白喜歡喝酒,他的詩句大多都是在醉酒後創作出來的,他被人們稱為“詩仙”,他的一生很坎坷,但他卻散發出了另一種美麗,他捨棄權貴,但卻把千苦絕句留在人世間,傳給下一代,這就是另一種美麗。

美到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。—羅丹

捨棄,這也是另一種美麗,雖不驚天動地,但也讓人為之陶醉。

我發現了另一種美麗。

我發現了他的美 篇11

國小五年級作文 ,499字

羅丹曾說過一句名言:“生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛,這句話一點也不假,我們班就有這樣一位榜樣。

一年級時,老師安排他和我同桌,由於他經常打噴嚏,唾沫四濺,都“飛”到了我的袖子上,每當這時,我都會眉頭一皺,恨不得把他揍一頓才好,且他喜歡到垃圾桶裡扒東西,找這找那,因此,我對他的印象就兩個字—邋遢。

可是有一件事徹底改變了我對他的看法,一次我們班組織到天德湖去春遊,路上,我們歡聲笑語、追逐打鬧,終於到了天德湖,我們歡快地跳下車,來到空曠的草坪上,拿出自己帶的餐布、鋪在地上、再拿出各自帶的薯片、巧克力、酸奶……由於我們帶的東西比較多,所以東西吃一半就扔了,就急著吃下一個東西,所以地上的瓜皮果殼到處可見,可我們的那位同桌不但沒有亂扔垃圾,倒撿起垃圾來了,我們同學到處議論紛紛……可他也不顧同學們的議論,依舊檢垃圾,不一會,就撿個金光,春遊結束後,老師看到了那個乾淨的草坪,就詢問是誰幹的,並誇獎了他。聽了老師的話,我們一個個都慚愧地低下了頭,恨不得找個地洞鑽進去。

生活中處處能發現美,心靈美比外表美更美,外表美只不過是外表,心靈美雖然看不見,但可以感受得到,並使人受之感染。

發現城市的美麗 篇12

國小三年級作文 ,500字

現在我們城市的環境是越來越好了,天空變得格外湛藍,朵朵白雲好似一串串棉花糖、一隻小綿羊,給藍天多了一絲美麗。我們的城市也在進行垃圾分類處理,美也在了我們的身邊。

在一個秋天的上午,風和日麗,我來到一座山上,發現現在雖然是一個金色的秋天,但是山上的綠葉還是那樣碧綠,可顯得有點蒼翠,燦爛的陽光照進了山裡,那真是一派美麗的景象,使我的心裡彷彿開了一扇美好的大門,我的心情變得十分舒暢。那時也充滿了勃勃生機,突然一聲鳥叫,那聲音非常尖銳,好像劃破了藍藍的天空,但我卻覺得山裡彷彿更加安靜了。

到了夕陽西下的傍晚,我到了紹興美麗的環城河,來感受環城河的美,這時一位叔叔在河邊垂釣,現在我才發現,我們的河道已經進行過整治了,河水變得清澈了,小魚也在池塘裡歡蹦亂跳地遊著,河邊卻是一輛輛川流不息的汽車,嘈雜的聲音不停地響著,但小魚們都還是那樣悠閒地遊著,河上也有一條條船開過,泛起了金色的波浪,船長在船上唱著一首首歌曲,彩霞映在上面,使河道越來越美。

我喜愛我的城市,山和水是那樣得美麗,我們的城市好像一個老祖宗,已經有2500年的歷史了,我們的城市實在是太美麗了,我為生活在這裡的自己感到幸福、快樂和驕傲。

我發現了秋的美 篇13

國小五年級作文 ,501字

四季輪迴,時光飛逝。轉眼間,夏天已經慢慢地離去。而秋天,卻也在不知不覺中來到了人們的身邊。為了讓我感受到秋天的魅力,爸爸媽媽便領我去了塞罕壩國家森林公園,我深深的被那裡的秋色所震撼了。

塞罕壩國家森林公園位於河北省承德市壩上地區,總面積有41萬畝。到達塞罕壩之後,我們就沿路行駛了進去。一進去,我就看到了秋天漂亮的一面:路旁小溪的溪水慢慢地流著,邊上還有一些牛羊的啼印。溪流當中,一棵小樹孤單地立著,風一吹,它那幾根已經落沒了葉的樹枝便慢慢地搖動著。

山上,種滿了落葉松。一陣微風吹過,樹上的針形葉子就飄飄揚揚地落了下來。地上也落滿了落葉松的葉子,軟綿綿的。山上,全都是一望無邊的樹木,而且顏色各異:有落葉松的黃色,有松樹的綠色,還有白樺樹葉子落下之後顯出的白色。

再往上走,登高遠眺,到處都是無邊無際的原始森林,使人彷彿覺得山坡上鋪上了一條黃色的地毯,還有幾個大風車在地平線上若隱若現。太陽照下來,在樹林的空隙裡又撒上了一層金色的光茫,給這美麗的秋色又增添了一層色彩。

第二天,我們又驅車趕回了北京。但是在那裡看到的秋色我想永遠保留在心底。因為這一次,我真正發現了秋的美,也被它的美深深地震撼了。

我發現了春的美 篇14

國小五年級作文 ,489字

我發現了,你猜我發現了什麼?我發現春姑娘悄悄地從夢中醒來了,她帶來了青山碧水,帶來了桃紅柳綠,帶來了五彩斑斕。

漫步在公園中,我看到了一番熱鬧的風景,這裡此時春意正濃呢!一群小孩子正跑來跑去的,你追我,我趕你。只見一個孩子,神出鬼沒的,一會兒在這邊,一會兒又在那邊,另外要追他的一群孩子十分難過。老人們也在這裡打起了太極,有兩個老人甚至還切磋起了武藝。嘿,這兩位大師,一般人還真不是他們的對手。

漫步在花園中,一陣清香頓時撲鼻而來,這裡的春意更濃了。潔白的梨花,粉紅的桃花,迷人的櫻花,高貴的蘭花,似火的杜鵑花,火紅的玫瑰花,你不讓我,我也不讓你,個個爭奇鬥豔,又在竊竊私語,好像是在討論誰是最好看的花。

漫步在池塘中,我看見了一群剛睡醒的魚兒,數一數,好像有千百隻。嘿!這些傢伙,剛甦醒一分多鐘,就二話不說,打鬧了起來。還有一個調皮的遊人,直接向池中撒去一大把魚食,魚兒們一下子沸騰了起來,像是吃貨,不顧一切代價去搶,魚兒們擠來擠去,形成了一朵紅色的“魚花”。十五秒左右,魚食就一點不剩了。

啊!剛甦醒的春天真美啊!春姑娘不愧是四兄妹中最美的一個!

我發現什麼的美600字作文 篇15

國一作文 ,7995字

【我發現了親情的美】

耿子程

深秋漸至,氣溫驟降,幾天前還燥熱難耐,幾場淅淅瀝瀝的秋雨過後,人們就已經穿上了棉服、夾克。路兩旁的樹木矗立著,樹冠之中夾雜著幾簇金黃,猶如翩然欲飛的蝴蝶。天空蔚藍而高邈,被清冽的風擦拭得只剩絲絲如潮峰的細捲雲,輕悠舒展,平和美麗。

班上的同學有幾乎三分之一感冒了,包括我們的班主任。上課時,咳嗽聲、擤鼻涕聲不時從教室的各處傳來,參差交織,如同一首首“交響樂”,在耳邊盤旋環繞。於是,我從中深切體會到了今年秋天的威力,思考著怎樣做好保暖工作,讓自己“倖存”下來。

晚上放學回家,寒風呼嘯,我凍得瑟瑟發抖。深黑的天幕包裹著世間萬物,可絲毫沒讓人感到溫暖。回到家中,我鋪開繁亂的作業,一點點在作業的海洋中破浪前行,攻克著一道道令人有些許厭煩的難題。

正做著數學時,一陣刺耳的電話鈴聲驀地響了起來,打斷了我的思路。我有些氣惱地拿起電話,沒好氣地說道:“喂,誰呀?

“哎,點點呀,我是姥姥。聽得見吧?”

我一愣——姥姥這時還應該在海南旅遊呢,怎麼想起給我打電話了呢?我不無疑惑地“嗯”了一聲,很好奇她接下來會說些什麼。

“哦,點點我現在還在海南呢,玩兒得挺好。這邊還很暖和,你們那邊冷了吧?我一直看著衡水的天氣預報呢,降溫降的厲害。”

“嗯,是呀,太冷了!”我有點氣憤地抱怨道。

“是吧。那你可記著多加衣服,千萬別凍著了,然後也告訴你媽媽爸爸——還有你哥。記得啊,別凍著了,感冒了可就不好了……”

姥姥絮絮地說著,我默默聽著,心中霎時充滿了感動與溫暖。姥姥遠在海南,那裡溫暖如春,卻依舊惦念著我們一家子,不厭其煩地叮囑我們加衣服。這或許是件平常的小事,但其中蘊含著動人心絃、樸實而溫馨的親情之愛。它所散發的炫目的美,將永遠溫暖著我、感動著我……

【我發現了春天的美】

曹梓墨

俗話說:“一年之計在於春”,春天,是萬物復甦的季節;春天,是鶯歌燕舞的季節;春天,是春意盎然的季節。在春天,一切都亮起來了,春天是多麼令人舒暢啊!

我喜歡春天,春天的柳樹是令人愛的,柳枝上有一處處冒出新綠,想必是春天的象徵!望一望窗外,春光明媚,風和日麗。真是所謂“絆惹春風別有情,世間誰敢鬥輕盈”,柳條兒隨風舞著,像步伐優美的刀尖舞者,又像含羞甩袖的新娘子,美極了的柳條!

我喜歡春天,春天的青草是令人愛的,在這萬物復甦的季節,小草偷偷地從土裡冒出頭來,藉著春風妹妹的經過,揉了揉惺忪的睡眼,睜開了新奇又水汪汪的眼睛,注視著這個煥然一新的世界,遠遠望去,像極了一抹綠煙輕起。美極了的青草!

我喜歡春天,春天的小溪是惹人愛的,柔柔的潺潺的,十分清澈,如一面明鏡,映襯著藍天。如一位眉眼兒盈盈樣貌清純的姑娘,默默注視著雪白的雲朵,在湛藍的天空中飄蕩……小溪旁有暗生的苔花,嫩黃的,好可愛又富有詩情畫意!

我喜歡春天,春天的春風是惹人愛的,風中少了些許刺骨和凌厲,多了一些清新和溫柔;春風是柔和的,它吹綠了樹木;春風是慷慨的,它為我們帶來了十里之外的桂花香甜;春風是迅速敏捷的,來時帶給你快樂,帶給你清新,去時留給你長久的回味,這便是春風!美極了的春風!不愧是“吹面不含楊柳風”!

春天啊春天,用盡了她輕盈的舞步,讓我們體會到溫暖;春天啊春天,舞盡她優美的舞姿,只為讓我們感受到嶄新,果然啊果然,春天是如此美好,如此溫柔的季節!

【我發現了奶奶的美】

朱曉菊

有人說,雄偉壯闊的大海是最美的;有人說,險峻威嚴的山是最美的;有人說,生我養我的母親是最美的……我卻認為,慈祥的奶奶才是最美的。

我的奶奶有像蝦米般的腰,數不清的皺紋,渾黃的雙眼。但我認為,她是最美的。

我小時候是由奶奶照顧。那時,我們住在鄉下。我總愛跑出去瘋玩——爬樹、採花編成花環、捉蚯蚓、玩泥巴……每到夕陽西下才回家,而奶奶總是站在門口,繫著一個花圍裙,手裡拿著一快兒乾淨的、熱乎乎的毛巾等候著我。每當我回來,第一件事就是給我擦臉擦手,一邊擦一邊怪到:“哎呀!你看看你,滿臉灰,哪像個女孩子?”但臉上的笑並沒有減少半分。待給我擦乾淨了,才放開我,又急忙去揭菜盤上的蓋子,又怪到:“你再不回來,飯菜就涼了。明天就不准你去玩了。”我裝作要掉淚的樣子,她一瞧,急忙說道:“沒有,沒有,奶奶逗你玩呢!”我調皮一笑,立馬喊道:“奶奶,你又上當啦!”然後,便撒腿就跑。“你這孩子!”橘黃的霞光透過窗子照在了奶奶那噙著笑意的臉上。這時,我回頭一看,便看到奶奶那慈祥、美麗、迷人的笑臉。

每到收穫的季節,田裡的花生熟了,奶奶總叫我和她一起去收花生。我想了想,便接下了這個“重任”。到了花生田,五彩斑斕的野花搖曳著,靈動的小蝴蝶飛舞著,長得高高的“狗尾巴草”輕輕甩動著。我一看,哪裡還記得什麼“重任”?一下子便竄了出去,好像脫了韁的野馬,只留下一片待收的花生與奶奶。

日上三竿,我採了一大束嬌滴滴的野花,興高采烈地回來了。奶奶呢?我環視一週。終於,在遠處的花生田裡看到了那個忙碌的身影,揮動著鋤頭,有韻律的一上一下,時而攏一捆花生秧歸到地頭,時而彎腰拔摳遺在地裡的落花生。耀眼的金光灑在她的身上,一兩隻小蝴蝶飛過她的身旁,她卻好似沒看見,眼裡全是我愛吃的花生。汗水連串滴下,她卻好似沒發覺。一起身,看見我,嘴裡故意逗引我:“妮妮,晚上你可有口福了!”

那晚,花生的味道我記得不太清了,但縈繞於心頭的永遠是那慈祥的笑容、勤勞的身影。我越來越發現,奶奶原來這麼美!

【我發現了初春的美麗】

董思汝

初春的時候,還有著冬天的樣子,但一切彷彿又蘊含著生機。

看,池塘與小河。水精靈好像剛睡醒,清澈的透明。站在河邊,長久的看著。我喜歡水裡的倒影,小草的,樹的,蘆葦的,還有一座小拱橋,它們在水裡的樣子,比在岸邊還要美麗動人。在水波溫柔的撫摸先,有說不出的美麗。

看,岸邊暗生的苔花,嫩嫩的,柔軟的,又是毛茸茸發。它們在廣闊的天地下,呼吸自由的空氣,白天晒太陽,晚上還能看星辰。

看,柳枝,上面滿是淡黃的嫩芽。富有著生機與活力。

看,小草,剛鑽出來。它們小模小樣,披一身淡黃的新綠色衣裳,睜著好奇地水汪汪的眼睛,打量著這個美好的世間。遙看彷彿一抹綠煙輕起。

看,含苞的花木。桃樹,杏樹,梨樹,櫻花,海棠,它們的身上爬滿了花骨朵,彷彿一個個音符,等春風的手去奏響屬於它們的樂章。都是初見的樣子啊!純潔,青澀,懵懂。

看,杉樹林裡杉樹。裸露著鐵鏽紅一般的禁錮,腰桿挺得筆直筆直的,像錚錚鐵骨的軍人。

我穿行在杉林中,一束束陽光,在鋪著鐵鏽紅的落葉上閃亮著。林子也是透亮的,杉樹們沐浴著陽光,靜默著。

聽,鳥兒在歡快的鳴唱,分別了一個冬天的它們,回來了……是久別重逢。彼此彷彿有說不完的話,道不完的情。啾啾個沒完,又歡快又愉悅。我聽著聽著,心裡面長出溫柔的水草來。

我喜歡風,初春的風,它們也作勢般呼呼地吹過來。它們少了凌厲和尖削,多了溫柔和美好。

“絆惹春風別有情,世間誰敢鬥輕盈”美好的事物,總叫人心裡柔軟。初春的美好,蘊含著無窮的生機

【我發現了落葉的美】

康明陽

觀蒼穹雲捲雲舒,看庭前花落花開,望山間嵐煙瀰漫,美無處不有,美無處不在……

秋,往往令人感到淒涼,的確如此。月亮升了起來,傍晚了,剛剛放學回家的我,陡然間發現,樹落葉了,落得那樣頻繁。

剛剛與勝利失之交臂的我,看到此情此景十分心煩。草草寫完作業,便去請教媽媽。“媽,為什麼要落葉呢?”我問道。“什麼落葉?”媽媽問。“我說的是樹,為什麼樹會落葉?”……不久後,媽媽答道:“這不是正常的現象嗎?樹哪有不落葉的?”顯然,我對這個答案不甚滿意。

第二天,我便去問老師,也得到了同樣的答案,我,迷茫了。此刻,我的心就像蝸牛的觸角,一碰就退縮。

直到那年秋天,父親帶我去賞香山落葉,我才恍然大悟……

那一棵棵的楓樹,葉子火紅火紅的,正一片接一片地往下飄落著,好像是為了裝點這蕭條的秋天。

突然有一片楓葉,飄到我的臉上。我仔細地端詳著這片如火焰般的楓葉,忽而發現它的紋理如此清晰,一種未經修飾而天成的美,令人無法詮釋。是啊,原來落葉也可以有著精彩的人生,我不禁想到“海日生殘夜,江春入舊年”,這落葉不就代表著新舊交替嗎?

傍晚,原本漆黑的陽臺,被月光照的彷彿鍍了銀,我的心也亮了起來。

原來,落葉是新舊交替,它也會有精彩的人生,這和我是多麼相像啊!即使落下,也是為了捲土重來,積極奮發。

啟明星出現在了東方,太陽升起來了,我也真真感到了落葉那具有特色的美。

其實,美無處不在,只需要我們用心去感受,只有這樣,才能真正悟出人生的道理,才能真正感受到美,感受到身邊的美。

【我發現了春天的美】

李諾涵

盼望著,盼望著,春姑娘終於挎著她的小花籃,輕悄悄地走來了。

春姑娘一個不留神就把籃子裡五彩繽紛的花撒得遍地是,引得小蜜蜂和各種各樣的蝴蝶,都紛紛趕來。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,把正在酣睡的小動物們吵醒了。他們打著哈欠走出來,就聞到了帶著點兒甜味兒的空氣,立刻精神百倍,想去瞧一瞧外面將是怎樣一副欣欣向榮的景象。

這時,春姑娘又揮了會揮她那神奇的魔法棒,給柳樹增添了一絲嫩綠,她接著又偷偷告訴小草:我來了,快點出來看看吧!小草便破土而出,左顧右盼,好奇地打量著這五彩斑斕的世界。

春姑娘又覺得少了點什麼,可怎麼也想不起來,著急的哭了出來。這一哭池塘的水滿了,各種植物也打起精神來了,櫻桃花、白玉蘭、山茶花,迎春花都綻開了燦爛的笑臉。

待一切準備都完成時,春姑娘便化作一股春風,鑽進門窗,飛到人們的鼻尖上,家家戶戶都充滿了花香,充滿了春天的味道。小朋友們都穿上衣服,叫著爸爸媽媽爺爺奶奶,一家老老小小都去尋找春天的腳印,去聽聽春天那美妙的聲音。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,好迎接新的一年。

這時,全世界似乎都活了起來,處處充滿活力,充滿希望。小鳥在枝頭唱著婉轉動聽的曲子,孩子們在草坪上玩鬧、嬉戲,喧鬧聲不絕於耳,蝴蝶在花旁飛來飛去,蜜蜂也不停地舞著、鬧著。各種花朵含苞待放,空氣裡卻已浸著花香,柳樹上的乳芽綠的能滴出水來,小草也隨風擺動。

春天是那樣嫩,春天是那樣新,春天是那樣美,讓我們穿上衣服,整裝待發,一起去發現春天的美吧!

【我發現了錯過的美】

楊鵬博

時間飛逝,每天都在匆忙之間度過。匆匆,我們錯過了多少,又忽略了多少。不如,減緩步伐,去發現那被錯過的美。

那天,我與同學共同騎車去圖書館,路上有一條比較清靜,兩邊都有些田地的小路。兩人在路上你追我趕,快速行進著。不知錯過了多少美景。似乎是上天垂憐於我們,不想讓我們錯過更多,便使一顆尖銳的小石刺破了我的車胎。不得已,同學也下車來跟我推著車子前進。我發現了許多美。

田野是美的。正值深秋之際,仍有片片金色的田地未曾收割,遠遠的就望見了。隨一陣陣秋風撲面,田地中的金黃也湧動起來,空中偶爾有幾群南飛的晚雁,不時的發出幾聲鳴叫,彷彿是對這北方秋天美麗景色的不捨。我想到,這條路少說也走了六七次,從來也沒有發現有這麼美呀?百思不得其解,只在迷惑當中與朋友默默走下去。

小路上是美的。小路的兩邊,隔幾米便栽一株參天的白揚樹,樹下遍是金黃的落葉。陽光透過密密的枝丫照射在小路上,星星散散的。樹下的一草一花,都沒有再錯過,星星點點裝飾於樹下。有雁停在樹枝上,停了很久很久,它們彷彿也要賞夠北國的秋景再走。一切都沉寂於秋景之中。

人也是美的。遠處的田地漸漸到了眼前,一點點黑色在田中此起彼伏,再看,是一個個秋收的農民。田中洋溢著豐收的讚歌。慢慢的走著,我突然發現,我身邊的朋友不也是美的嗎?我的騎自行車紮了胎,他還這麼陪著我,一起在路上慢慢走著,這不是最好的朋友嗎?身邊行過幾輛小車,車裡的人伸出頭來注視著我們倆,不知道我們要搞什麼名堂,車喇叭聲散在空中,留下一串問號便隨著汽車遠去了。他們不懂,從他們那一掠而過的車影便不難看出,他們過於匆忙。兩個少年默默走在路上,真有些脫俗不凡之意境。

慢慢的前移。臨近一個小村莊,覓到了一處修車鋪,靜候了十幾分鍾,車胎就補好了。我們便回到大路上,騎車前行。

風在耳邊呼呼作響,兩旁的白楊樹不斷地向後移,小草在輪邊一掠而過。聽不見了雁鳴,聽不見了農民的歌聲。眼前只有一條幹硬筆直的馬路,我們兩人都意識到,我們行的又太快了。於是,兩人從車子上下來,仍是推著慢慢前行,世界又豐富了。大雁的鳴聲,就像是在為我們明智的做法表示讚賞。

到了田野的盡頭,小路的盡頭,來到既熟悉又陌生的城區。看到人們匆匆的往來,又看到一輛輛汽車呼嘯而過,我覺得,那是多麼的可惜。他們為什麼不懂,停下來,去看看這美麗的世界。

歲月匆匆,我們也隨之步履匆匆。我們應該靜下心來,反思一下自己,是不是過於匆忙了。不如讓世界不再錯過自己,去發現那些自己錯過的美。

【我發現了母愛的美】

王夢萱

如果我是風箏,那我的媽媽就是拉動風箏的線,有了她,我才能在天空遨遊;如果我是一艘小船,那她就是一對船槳,有了她,我才能盡情暢遊;如果我是一根蠟燭,那她就是一根火柴,有了她,我才能大放光芒!或許就是上天註定,讓我與我的母親成為一家人。感謝上帝,給我一個這麼好的媽媽。

有件事,到現在我依然記憶猶新。

那時的我才七八歲吧,還是個無知懵懂的小孩子。那天是在鄉下,我吵著要吃冰淇淋,媽媽無奈,只好給了我買了一個,吃了沒兩口就不讓我吃了。我一看,這哪行!當時我就不樂意了,跳著伸手去搶。可當時長得太矮,肯定是夠不著的,於是我就要往媽媽身上竄。結果,好巧不巧,媽媽腳打滑沒站穩,“哐當”一聲,與大地來了個親密接觸。不過,我正好趴在了媽媽身上,沒有受傷。可媽媽的狀況就不太好了,全身都是土,膝蓋還磕破了兩處。我嚇壞了,眼淚一下子湧了出來,媽媽一看,趕緊在地上爬了起來,拍拍身上的土,不顧膝蓋傳來的疼痛,過來哄我:“怎麼了,哭什麼?我這不好好的嘛,你看!”說完,還把我抱起來,轉了個圈。當時幼稚好騙的我,立馬就信了,抹抹臉上的眼淚,拉著媽媽繼續玩。

過了一會兒,回到家,媽媽偷偷回到自己的屋裡,好奇的我便偷偷從門縫往裡瞧,媽媽在抹藥!那一刻,我突然明白媽媽在忍著自己的疼痛跟我玩。然而造成她疼痛的人正是我。心中愧疚,自責,走進屋裡跟媽媽說:“媽媽,對不起,我不該跟您搶東西的,而且您也是為了我好,還把您給弄傷了,這件事是我的錯,我以後不會再這樣了。”媽媽聽完,微微一笑,輕聲對我說“知道自己的錯誤,能及時改正就是好孩子,以後不再犯同樣了,好不好?”我重重地點了點頭,沒有說話。

人生中總會有那麼幾個人或事讓你記憶猶新,而自從那件事後,我體會到了母愛的美,她是用金錢和榮譽換不來的。請珍惜現在與母親的相處時間吧,等以後上來高中、大學再到工作,與她相處的時間就會越來越少!

【我發現了母親的美】

孟君庭

在我的記憶中,母親就是一個操勞、能幹的人。她雖然沒有美麗的外表、華麗的衣裳,可她在我心中,永遠是最美好的人。

曾經,她牽我手,教我走路,教我認字,是那麼地溫柔,那麼地耐心。她像是一個回家的遊人,在我面前,總能拋下工作上沉重的包袱,在生活中遇到的不如意,像是隨風消逝了,面對我時,總是那麼輕鬆。我曾天真地認為,母親是超人,是天上的神仙。不然怎麼會那麼從容?直到現在,我才明白,那都是她的偽裝。她不想把壓力與煩惱讓我看到,不想讓我為她擔心。

母親還有一處很奇怪的地方。那就是,她的口味很獨特。打小,我愛吃的美食,她總是連看都不看,一個勁地說:“媽媽不愛吃這個,你吃吧!”這又是為什麼呢?每次吃魚時,她都只吃魚頭,把鮮美肥嫩的肉留給我。有一次,家裡吃魚時,我故意對母親說:“哎呀!做得真難吃!”母親則疑惑地說讓她嚐嚐。母親吃了一口,奇怪地說:“明明很好吃呀。”我對著她狡黠地笑了一下,她似乎明白了什麼,笑著說:“你這個鬼機靈!”我漸漸明白了,母親並不是口味怪,什麼都不愛吃,而是想把好吃的都留給我吃。

母親對待我的學習很用心。每天回到家後,她都會和我一起復習當天所學的知識。我們經常一起討論不明白的地方。我十分享受這個過程。每次母親和我一起研究難題時,我都會驕傲地想:看吧!這就是我的媽媽!在臨近考試前,她會每晚陪我一起學習,只要她對我說一句“加油”。我都會無比安心。

母親是個十分堅強的人,她每天都照照顧我和妹妹兩個小淘氣。每天五點多,我們還在睡夢時,她已經為我們準備早餐了。她對我們要求都很高,因為她經常說,希望我們能做自強自立的人,長大後過上更好的生活。

我的母親還有許多優點,她就猶如路燈,為我指明前行的方向,每當我犯錯時,她會嚴厲地批評我,我知道,她是想讓我走正確的道路。她還像茂盛的葉子,用自己強有力的身軀呵護著我這朵花骨朵兒。生活中美好的人、事、物有許多,要相信:生活明朗,萬物可愛,人間值得,未來可期。少年們,為了我們平凡母親的笑容,為了我們美好的未來,努力吧!

【我發現了小區的美】

羅騰凱

我住在一個非常普通的小區裡,這個小區雖然不是很大,然而我發現了小區的美景。

那是週末,我寫完了作業,閒來無事,想去朋友家玩兒,可是,我剛下樓就被小區的美景吸引了。小區的菊花開了,有黃的,有橙的,給小區裝飾了一番。

小區有一個用紅木建造的小亭子,有年紀大的爺爺奶奶帶著他們的孫子、孫女來玩。小亭子挨著一條小溪,小溪清澈見底,綠得發亮,幾條金魚在小溪裡嬉戲。時而還有幾隻小烏龜爬上岸去晒晒太陽。小溪邊長出幾棵柳樹,柳樹枝上面爬滿淡黃的嫩芽,活像一群活潑的小蟲子。“絆惹春風別有情,世間誰敢鬥輕盈”,真是霸氣得不得了,柔中帶剛。

再往裡走,有一個大草坪,那是流浪狗的天地,狗媽媽和狗爸爸帶著五條小狗在翠綠的大地毯上玩耍、嬉戲。大草坪旁邊是健身活動區,單槓、雙槓……應有盡有,在學校的健身器材沒想想到在小區也有。健身活動區的後面是兒童玩樂區,在這裡,你彷彿就是在遊樂場,可以盡情的玩耍。

在小區的牆上還有復刻版的《清明上河圖》,但這復刻版的也看不出和真的有什麼兩樣,像是把原畫貼在上面了一樣。在最西邊,是一片由業主們共同捐獻的錢換來的一片業主共用菜地,每個業主都會有一小塊可以耕種的地,等蔬菜水果成熟後,還可以做交換,既鍛鍊了身體,也省下了去買蔬菜水果的錢和時間。

國慶節前夕,業主們湊錢購買了旗杆和國旗,在小區裡也可以看到五星紅旗迎風飄揚的美景。

我的小區原來是如此之美,令人心曠神怡啊!

我發現了他的美 篇16

國小四年級作文 ,1146字

“我,是人見人厭惡,花見花枯萎,車見車爆胎的肖龍傑——肖拓然!”聽著這熟悉而又豁達的聲音,我知道同桌的老毛病又犯了。他永遠是那麼開朗,永遠那麼自信。

記得當初,老師宣佈我與肖拓然做同桌的時候,我還在心裡嘀咕:唉,又是一個差生,一點優點也沒有,在班裡平凡的就像個路人甲,多無趣啊!真討厭!我心不甘情不願地與這個肖拓然開始了同桌的關係。

果不其然,這個肖拓然,真是標標準準的“學渣”。打量打量他,臉圓小個兒,身材微胖,手指又粗又短,很不起眼。學習上一無所成,各科壓著底線勉強及格。兩條小短腿也跑不快,特長一個沒有。好像一團空氣,在班裡存在感很弱。我自然也不怎麼注意他。

可是有一件事發生過後,我卻改變了對肖拓然的看法。

那天寒風呼呼地吹著,被風捲起的一些小石子擊打在外牆上,咚咚聲李,我聽出了沮喪與失望。我的心不安地跳著。“現在發語文卷子!”老師尖細而又憤怒的聲音像一把錘子一樣,在我的胸口躍躍欲試。“我要嚴厲批評一位同學,”老師用敏銳的目光掃視著全班同學,讓大家不寒而慄。

“?蚣研潰?閼酒鵠矗?rdquo;只聽“噗”的一聲,我彷彿看見一枚釘子刺進了胸口,我卻只有一種說不清的恐懼,感受不到絲毫疼痛。“你考試一直很穩定,老師很器重你。可你這次怎麼了!是閉著眼睛做的嗎?”“啪”釘子一下下地被錘子錘得更深,我仍然不覺得疼。只是像被澆了一頭涼水,冷得發抖。

下課了,老師氣呼呼地走出教室。肖拓然見我流著淚,很傷心,拍著我的肩膀,手勁確是溫柔的:“佳欣同學,凡事都有失手的時候,何必傷心呢?”見我不吃他這套,他突然正了正神,嚴肅地說:“戒驕戒躁,萬事必有失足之步,勿為敗而悲,何不樂也?”看著他那神聖的樣子,聽著他這牛頭不對馬嘴的古文拼盤,我被他逗笑了。肖拓然更得意了,喊了一句:“Super!”大家都被他高挑的眉毛,大張的嘴巴,手並著手,兩腿成馬步的動作逗樂了,悲傷的氣氛被一掃而光。

他還有許多令人啼笑皆非的舉動:什麼上課時突然冒出一句:“瞎搞!”;什麼被點名起來叫了一句:“納尼?”……等等,非常有趣,同學們都笑得直不起腰來。他就是我們班的開心果——肖拓然。也許他並不起眼,卻樂觀而又快活。

我發現了他的美——樂觀,快樂。這是肖拓然的光彩,他的特點。這個特點為我與同學們帶來了不少的樂趣呢!

我發現小草的美 篇17

國小六年級作文 ,703字

世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。即使是這世界上再渺小的事物,都有它們最美的一面,只要我足夠細心,去發現它們。就像是小草,儘管它如此的不起眼,但也有美的時候。

世界上,小草是那麼常見,不管是城市,還是鄉村,幾乎無處不在。它是那樣純潔,那樣碧綠,又那樣卑微。不知是因為常見還是什麼,它總是渺小得毫無存在感,它不像高大挺秀的樹木,也不像爭奇鬥豔的花朵,雖然和其他植物一樣有著潔淨綠色的衣裳,卻還是顯得矮小、普通。可在我眼裡,它不一樣,雖然很普通,卻散發著一種別人比不上的美。

公園裡,小草最為繁密。每次都能看見,在那綠油油的草地上,一群孩子放著風箏,玩著各種遊戲,他們那麼開心愉悅。那些小草一株一株組成一簇一簇,一簇一簇又組成一片。那碧綠的顏色,給人以清新自然,舒適的感覺。孩子們玩累了,就躺在草地上休息,這時小草們又像是一張無邊的綠毯,軟綿綿的,給孩子們提供了最舒服的休息場地。這樣的小草,無私的為人們奉獻著,是那樣美麗。

每當我坐在書桌前,或是做作業,或是看書,或是畫畫,總能看見窗外平地上的一株株小草,它們近在眼前,彷彿此刻就在我的身邊,朦朧的月光灑在地面上,灑在那一株株小草的身上,身上還帶著下過雨後的點點雨珠,晶瑩剔透,好似一顆顆珍珠。這時,小草又是那麼親切又神祕。風從空中微微拂過,小草輕盈地擺動起身子,就像在跳著優美的舞蹈,那顆顆晶瑩的“珍珠”此時又像坐著滑滑梯似的,從小草身上滑了下來。望著眼前那綠的純潔的小草,似乎讓我忘掉了所有的煩惱。夜晚的小草又散發著一種獨特的美。

原來,小草是那樣的美麗啊!只要我們認真仔細去發現,就一定能發現許多不可思議的奧祕與美麗。

我發現了校園的美 篇18

國小四年級作文 ,364字

在美麗的校園中,除了有可愛的孩子、無私奉獻的老師、乾淨整潔的教室、寬闊的操場以外,還有一處美不勝收的景色,那就是菜園。

菜園位於宿舍樓旁邊。一顆顆露水躺在熟睡了的西紅柿上面,還沒成熟的西紅柿是淡綠色的,一個個掛在枝頭,可愛極了!西紅柿有大有小,它們有的聚成一團,有的跑到角落裡,有的站在枝丫上。

蝴蝶在菜園中飛來飛去,彷彿在細聲地說:“哇,這裡好多花,真美呀!我可以採花粉啦!”它停落在一朵白色花瓣的花上,這隻蝴蝶的身子是白色的,落在這朵花上,根本分不出蝴蝶在哪裡。除了蝴蝶,還有小鳥在樹上嘰嘰喳喳說個不停。

菜園裡還有四季豆,它們非常小,裡面的小豆子被包裹在柔軟的、綠色的被子裡,看起來舒服極了。白菜像一個個威武的戰士,站立在那兒。

我們都很喜歡菜園子,一得空暇,就來到圍欄前欣賞起這一個個小生命,而這小生命,就是校園中的美!

我們的校園真美麗 篇19

國小六年級作文 ,766字

校園,是我學習的樂園,是我放飛心靈的聖地。校園,在我心中,總是那麼美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。

校門邊上的“鉛山二中”這四個字是如此的大氣,普照的陽光為它鍍上了一層金光,不禁令它多了幾分柔和,讓人感覺到了媽媽那溫暖的懷抱。步入校園,首先映入眼簾的是空曠開闊的操場。仔細觀察,你會發現每隔半米都會有一個藍色的方格,那是做操學生的站位。這就使學生在做操時,無論你從哪個角度看,隊伍都是整齊劃一的。操場的中間是一座莊重嚴肅的升旗臺,鮮豔的五星紅旗與風共舞,那耀眼的紅色似乎在訴說著什麼。

操場的南部是一座座教學樓,回字形的設計,高聳入雲,屹立在你的眼前,如百年的大樹般沉穩、挺拔。手慢慢地摩挲著扶梯,欣賞著一旁的勵志名言,一股書香氣息撲面而來,在這漫步之中,好似感悟到了什麼。突然,耳邊好似傳來了一陣琅琅的讀書聲。順著走廊來到一間教室,這是怎樣的一個學習環境啊—寬闊、明亮、整潔。嶄新的課桌椅整齊地擺放著。在這樣的一個環境中,學生們如貪婪的餓虎,瘋狂汲取著書中的知識。

在操場的西面,有一座高大約為5米的“白菜”雕塑。它時刻警示著我們要正直,清白做人。經過“白菜”雕塑,從遠處眺望,你會發現那是一個紅綠相間的世界。那一條條紅色的跑道,猶如學生們一顆顆熱血奮鬥的心。綠草茵茵的足球場上,揮灑了無數學生的汗水。如果把學校比作生機勃勃的花園,把老師比作是辛勤的園丁,把學生們比作競相開放的花朵,那麼田徑場就像大家的歡樂園地。“打滾兒“、”溜圈兒“、嬉戲打鬧的聲音與其匯成一曲”歡樂交響曲“。

花園位於操場的西北方。在這兒的中央,有一座別具特色的四角小亭。鳥兒生動的歌聲時常傳入人們的耳畔。紅花綠葉也為其點綴。各種奇異的植物生長在小亭旁。在美麗間也為其增添了一絲神祕的色彩。

古人詠自然美、環境美,但是我覺得自己的校園更美!

我們的校園真美麗 篇20

國小四年級作文 ,587字

我們的校園—曙光小學一年四季都是美麗可愛的。每一個身臨其境的人都會被它的美景陶醉。

春天,校園裡的樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。教學樓前的楊樹也不甘落後,它們的腰桿挺得筆直筆直的。楊樹上掛著一條一條的像毛毛蟲似的楊絮,微風吹拂,它們就在高高的樹上向我們擺手,好像告訴我們春天來啦!春天來啦!

夏天,各種各樣的樹木枝繁葉茂,撐起一把把大傘,為我們遮陽。校園的冬青牆,整整齊齊地梳著平頭,像一排士兵為我們站崗放哨。花壇裡的各種花都開了,最引人注目的是月季花,有金黃的、粉紅的、玫紅的,一朵比一朵好看,一朵比一朵香,引來了好多蜜蜂來採蜜。

秋天,樹葉變成了金黃色,紛紛揚揚地落在我們的臉上、身上。微風一吹,如同一隻只金蝴蝶在空中翩翩起舞,煞是好看!好像在告訴我們,冬天就要來啦!

到了冬天,潔白的雪給校園穿了一身銀裝,把校園裝扮得像童話中的宮殿一般。我們在潔白而又寬闊的操場上堆雪人、打雪仗,很開心。那歡樂的叫喊聲把樹枝上的雪都快震落下來了。我喜歡冬天的校園。

我當然也喜歡我們國旗臺旁邊的沙灘訓練營,這個訓練營是我們校長特地給我們建的。校長希望我們都能鍛煉出一副好體魄,但又擔心我們摔傷了,所以才建了這個訓練營,鋪了一層厚厚的沙子。我每天都在這裡面玩耍,我坐在沙子上,就好像到了海灘上。

我相信,我的校園是最美麗的。生活在這個校園裡的每一個孩子都是最快樂的。