我發現了雞蛋的奧祕相關作文20篇

我發現了雞蛋的奧祕 篇1

國小四年級作文 ,836字

大自然中有許多奇妙的東西,下面就讓我來將一下大自然中的冰山一角。

今天中午,我來到快樂作文班,開始上課是,老師拿出了一個雞蛋,我心裡想:老師葫蘆裡賣的什麼藥。

老師說:“誰要是能把雞蛋捏碎,誰就是辦理的“大力王”。聽了老師的話,同學們有的在認真思考著怎樣把雞蛋捏碎,有的拿起一個橡皮,使勁捏著橡皮;還有的已經躍躍欲試了。我心裡想:“這麼脆弱的雞蛋我肯定能不費吹灰之力就能把這個脆弱的雞蛋捏的粉身碎骨。”

很快,第一個人上去了,他是我們班裡的額“小肉球”。他大步流星地走上了講臺,露出了得意的笑容,他得意洋洋的說:“小心我把雞蛋噴到你的臉上。”我心裡暗自難過:“看來我沒機會去展示我的力量啦。”老師一聲令下,“小肉球”開始使出九牛二虎之力,很快,五分鐘過去了,雞蛋完好無損的我哦在手中。我心裡不禁大吃一驚,我的壓力也更大了。“小肉球”面紅耳赤的出了一句:“一定是假雞蛋”。我們班發出:“咦~”。“小肉球”垂頭喪氣地回到座位上。

第二個上場的是我們班得到“大力士”,長得人高馬大的。他一個箭步衝上講臺,胸有成竹地對同學們說:“真是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛。”老師說:“開始!”他開始使出吃奶的力氣往死裡捏。五秒後,雞蛋任然完好無損。“大力士”像鬥敗的公雞一樣灰溜溜的走下了講臺。其他同學都捏了一遍,但雞蛋竟然毫髮無損!

我心裡有些迷惑不解了,老師開始給我們講解為什麼雞蛋不會捏碎。原來雞蛋是曲面結構,能將壓力均勻分散到雞蛋的各個部分,科學家也用這個結構做了許多建築,科學家真不愧是名副其實的科學家啊。

我發現了雞蛋的祕密 篇2

國小三年級作文 ,541字

我聽人家說雞蛋泡在清水裡和泡在鹽水裡大有區別,這我可不大相信,我想做個小實驗來證實一下,這次習作就來寫一寫這個有趣的實驗吧。

有一天傍晚,我從冰箱裡小心翼翼地拿出兩個圓溜溜的雞蛋,再拿出兩個玻璃杯,往玻璃杯裡灌滿了同等分量的水,然後輕輕把兩個雞蛋放進玻璃杯裡。接著,我就一直站在旁邊,連眼睛都不敢眨,緊緊地盯著雞蛋,一分鐘過去了,兩分鐘過去了……雞蛋靜靜地躺在杯子裡,紋絲不動。我急匆匆地跑去問媽媽,媽媽摸摸我的頭,微笑著說:“做實驗一定要有耐心喲,不然,就不能得出準確的結果。”聽了媽媽的話,我沉下心來繼續觀察。

第二天一起床,我便飛快地朝放雞蛋的容器跑去,然而,雞蛋還是靜靜地躺在那裡一動不動,這是什麼原因呢?難道是別人說錯了?這時,媽媽走過來,說:“你這個糊塗蟲,連鹽都忘放了。”聽了媽媽的話,我恍然大悟,立刻往其中一個玻璃杯裡放了幾大勺鹽,再用筷子攪一攪,哇!雞蛋浮起來了!我覺得很奇怪,雞蛋為什麼只有在鹽水裡才會浮起來呢?擁有一顆好奇心的我,決定刨根問底,跑去問知識淵博的爸爸,爸爸不緊不慢地說:“因為鹽水的密度大於清水的密度,所以,雞蛋在鹽水中才會浮起來。這是一個物理現象!”我似懂非懂地點了點頭。

這次實驗告訴我們,在日常生活中一定要留心觀察,認真思考,才會有所發現。

我發現了雞蛋的祕密 篇3

國小四年級作文 ,546字

大自然有許多的祕密等待著我們去探索,其中也有許多發現,這不,我不經意間就發現了雞蛋的一個“祕密”——

一個星期天的下午五點,我幫媽媽從冰箱裡拿雞蛋,拿到後便小心地按著兩頭,一轉頭,我家養的一隻小寵物向我撲來,嚇得我一激動,使勁捏了一下雞蛋,當我緩過神來,發現雞蛋竟然完好無損。

這一下子就引起了我的注意:為什麼雞蛋沒有碎呢?帶著這樣的疑問,我又按著兩頭使勁地捏了一下雞蛋,發現它還是完好如初。於是我便懷著意猶未盡的心情前去探究了一番。

我拿起放大鏡,觀察了一個雞蛋,發現雞蛋上面全是一個個的小洞孔。這時,我突然想起了武僧在幾百顆釘子上站立,可以做到毫髮無損。到底為什麼呢?經過一番思考後,我終於得出結論:原來武僧站在一根釘子上,那根釘子就要承受一個人全身的重量,自然會把腳戳穿;如果站在幾百幾千根釘子上的話,只要站的角度恰當,它們就能分擔你的重量,讓你踩上去不但不疼,還可能很“舒服”。雞蛋不也是這樣嗎?只要受力均勻,它將能承受很大力量。

想到這一點後,我瞬間高興了起來,查閱相關資料,發覺果真如此。原來生活中也有許多科學呢!我也能自己發現大自然的祕密了。哦,對了,我還要幫媽媽送雞蛋,那麼大家以後再來看我做實驗吧!

我發現了雞蛋的祕密 篇4

國小四年級作文 ,798字

昨天下課時,同桌偷偷告訴我一個實驗:把雞蛋放進水裡,它會沉下去。可是往水裡加許多鹽之後,它又會浮起來。這是為什麼呢?我想了一個下午也沒想明白。於是,便親手做這個實驗來驗證他的說法。

首先,我端來一盆水,放進一個雞蛋。正當我準備去拿鹽的時候,突然,一個細節引起了我的注意:只見雞蛋在水裡翻了個身,又浮了上來。這是怎麼回事。難道同桌說錯了?我揉揉眼睛,又把雞蛋往下按了按,它還是沉不下去。我又嚐了嚐水,這水也不鹹嘛!肯定是同桌說錯了!我實在是氣不過,便拿來了一筐雞蛋,“哐啷哐啷”全把倒進了水裡。那些雞蛋沉的沉,碎的碎,只有一個浮了起來。那個浮起來的雞蛋就好像是一個與眾不同的“外星蛋”,又像一位“高高在上”的皇帝。這到底是為什麼?我想破腦袋也想不出來。最後,我使出了我的“殺手鐗”——問度娘。終於,找到了答案。

原來,雞蛋也分“好蛋”和“壞蛋”。顧名思義,“好蛋”就是新鮮雞蛋,而“壞蛋”就是變質了的蛋。那“好蛋”為什麼會變成“壞蛋”呢?因為“好蛋”放久了,裡面的水分就會蒸發掉一些,從而使外面的一些細菌和空氣鑽進來,讓它變成發臭、質量減輕了的“壞蛋”。因為“壞蛋”質量輕,所以就能浮在水上。剛才我做實驗時浮起來的那個雞蛋就是這樣的“壞蛋”。

是呀!留心生活,處處皆學問。沒想到一個看似平常的“壞蛋”竟然也能給我們帶來一些知識。看來,我以後一定要多多留心生活,爭取做一個“小小科學家”!

我發現了雞蛋的祕密 篇5

國小五年級作文 ,883字

站在爐灶旁,靜靜地看著那一盒生雞蛋和一旁搪瓷碗裡的一顆熟雞蛋,準備為它們展開一場“轉圈比賽”。

坐在餐椅上,手放在桌子上,1號選手—生雞蛋上場了,我輕輕撫著雞蛋的“頭”,用手指將雞蛋旋轉起來。“嗖”!雞蛋像陀螺似的在桌子上不停的轉動著,可才轉了3圈,雞蛋就開始明顯的劇烈搖晃,到第8圈時,雞蛋已經完全沒力,“砰”地躺在了桌子上。

我把這次發現記錄了下來,此時此刻彷彿我也成了一位科學家,去發現生活中難以擦覺的祕密!

2號選手—熟手雞蛋上場了。場面好像異常的緊張,嚴肅,因為這將立馬得出我的結論。開始!我依然用同樣的方向,差不多的力氣轉動這顆雞蛋,哦!結果出乎人意料!一圈,兩圈,三圈,四圈……那顆熟雞蛋像一位優雅,美麗的芭蕾舞演員,在光滑的桌面上平穩地轉著,轉著。轉呀轉呀!那顆雞蛋好像越來越有勁兒,已經遠遠的超過了1號選手—生雞蛋的紀錄!我張大了嘴,目瞪口呆,啊!這真是一個奇蹟!

我細心數了數,十三圈!天呀,比生雞蛋整整多轉了5圈呢!轉圈比賽定了勝負,熟雞蛋贏了!正準記錄,一個問題出現在我的腦海裡:為什麼熟雞蛋比生雞蛋轉的圈數多?兩者有什麼區別呢?帶著這個問題,我拿起這兩顆雞蛋,仔細端詳著,心裡彷彿有著一種答案:熟雞蛋的蛋黃和蛋清經過高溫凝固了,而生雞蛋裡面的蛋清和蛋黃沒有凝固,蛋黃就會在裡面不停的“蹦來蹦去”,最後使得雞蛋失去平衡,自然就“砰”地摔到在桌子上。

我把這個結論告訴了媽媽,只見媽媽點了點頭,帶著微笑,摸了摸我的頭:“嗯!你答對了,就是這個原理,孩子,生雞蛋就是因為裡面沒有一個固定不動的中心點,而讓雞蛋失去了平衡。

話音剛落,哎呀!真被我說中了,原來雞蛋還有這樣的祕密!

噢!我發現了雞蛋的祕密,除了這一點,我也願意當個雞蛋“探險者”,去發現其中更多有趣的祕密……

我發現了雞蛋的祕密 篇6

國小三年級作文 ,550字

生活中處處有學問,而今天我發現了雞蛋的祕密,你們是不覺得很奇怪,雞蛋怎麼會有祕密呢!下面我就和你們說說吧!

那是一個星期六的早上,我起床起漱完以後就準備吃早飯了。這時媽媽給了我兩個雞蛋,媽媽告訴我左手邊的這個雞蛋是生的,右手邊的這個雞蛋是熟的,叫我把左手的生雞蛋放到冰箱裡,可是我一不小心把這兩個雞蛋弄混了,就不知道哪個是生的,哪個是熟的了。於是我做了一個實驗,我先把這兩個雞蛋拿起來看,還分別試了一下看哪個最重,然後我再把雞蛋拿起來聞了聞,可是還是不知道哪個是生的,哪個是熟的。這時我有點疑惑了,於是我再把雞蛋放在耳邊搖晃了一下,可是還是分辨不出來。又過了一會我就在桌上玩起了雞蛋,我先拿一個雞蛋在桌上旋轉,結果發現這個雞蛋可以轉40下,於是我又拿另一個雞蛋來旋轉,結果發現這個雞蛋可以轉30下,於是我猜想轉的快的是熟雞蛋,而轉的慢的是生雞蛋,最後我將轉的快的那個雞蛋敲開一看究竟,結果發現確實是熟的,這時我想再一探究竟為什麼轉的快的就是熟雞蛋,於是我就上網查詢了一下,原來熟的雞蛋的蛋清和黃粘在一起,所以跑得快,蛋的蛋清和蛋黃粘在一起,所以路得快,而生雞蛋的蛋清沒有粘在一起,所以跑得慢。

通過這個實驗,我知道生活中有許許多多新奇的事,生活就像一個萬花筒,只要我們仔細觀察就會發現其中的奧祕。

我發現了雞蛋的祕密 篇7

國小五年級作文 ,697字

“雞蛋”這個詞,相信大家都很熟悉吧?雞蛋的蛋白質和氨基酸比例很適合人體生理需要、易為機體吸收,利用率高達98%以上,營養價值很高,是我們日常生活中必不可少的一種食物。不但如此,我還發現了它的一個小祕密。

有一天中午,我在家閒著無聊,突發奇想的跑進廚房拿來了一個雞蛋來玩,想試試能不能用這個雞蛋來變個小魔術。正當我研究得起勁時,媽媽突然在我背後叫了我一聲,我一慌神,連忙把雞蛋抓進手裡,可能怕被媽媽發現了批評我,我把雞蛋捏得死緊。等到媽媽走開後,我才慢慢地鬆開手掌,我原以為雞蛋會被我捏出一個大口子,可沒想到等我仔細檢查下來,整個雞蛋卻完好無損,跟沒發生啥事一樣。我很吃驚,於是我又試著用力捏了幾次,雞蛋依然沒有任何變化,我心想:“難道這真是傳說中的鐵蛋嗎?”我百思不得其解,於是我便上網查詢起資料來。

原來,這一切都是雞蛋殼的功勞。雖然從外表看,雞蛋的殼很脆弱,但事實並不是這樣的。因為,雞蛋在遇到重力擠壓時,雞蛋殼會將重力分散到各個部位去,再由蛋液減少壓力,從而防止雞蛋破裂。

“哦,原來是這樣啊!”我終於明白了雞蛋為什麼用手用力擠壓也不會破裂的原因了。從而也讓我腦海中產生了一個念頭:如果我們能建造出一種房子,這種房子在遇到一些重力擠壓時能像雞蛋一樣將重力分散到各個部位去,那麼當地震或冰雹來臨時,就可以減少房子崩塌和破裂,人員也不會傷亡這麼慘重。

這次,我在無意間發現了雞蛋的祕密。這也說明,只要我們做個有心人,大自然的祕密總是在你無意間就會被你發現。所以,我們在生活中也要留心觀察身邊的事物,做生活中的有心人。

我發現了金魚的奧祕 篇8

國小四年級作文 ,646字

今天,我發現了金魚的奧祕,它們的奧祕就是可以睜著眼睛睡覺,餓的時候不停地張大嘴巴,搶食時也很有趣。

中午吃完飯,我就去觀察金魚。有的金魚在歡快地你追我趕,有的卻無精打采,還有的悠閒地游來游去。忽然,我發現了一條金色的金魚“小金”好像生病了。我就趕忙告訴了爸爸,爸爸說:“它不是生病,而是在偷懶睡覺喲!”我就上網去查,原來金魚是沒有眼皮的,不能像人那樣閉著眼睛睡覺,它睡覺的時候只會遊得像蝸牛一樣慢。

第二天,我又去觀察金魚,這一次是在吃晚飯的時侯。我看到了金魚把嘴巴張得大大的,然後再合上,好像在說:“主人我好餓了,快點給我吃的吧!”我覺得它們看上去就好像一個個乞討者。我看它們可憐巴巴的樣子拿來一些魚糧餵給它們吃,它們一看到吃的就迫不及待地游來搶魚糧吃,它們看起來就好像一群好多天沒吃飯的孩子呀!就在這時候,有兩條金魚在為一顆魚糧而爭搶起來,只見全身金黃的“小金”一個急轉身用頭使勁地撞上張嘴吃不遠處的魚糧的“白雪公主”。“白雪公主”一不留神給撞歪了,看要到嘴的魚糧卻給“小金”吃了,她也生氣了,尾巴用力一撥,回頭張嘴咬了“小金”的尾巴一下。“小金”好像知道自己錯了,馬上就遊走了。我就只好再給它們喂一些。但是書上說過金魚不能喂太多,它們吃得太多會撐死的。

金魚雖然調皮,但是,有時也很聰明,每當它們在吃食物的時候,它們都是先觀察一下週圍情況,看看有沒有危險,如果沒有危險它們才會放心地吃著。如果我在魚缸周圍拍一下,它們就會立刻“跑開”等危險解除了再回來吃。

我們家的小金魚是不是很有趣呢!

我發現了薄荷的奧祕 篇9

國小四年級作文 ,697字

薄荷,想來大家都很熟悉,飯店裡有,路邊也有,吃一片,涼涼的,很爽。但是大家有沒有種過,並觀察過呢?我就觀察過,今年初夏時,一盆嫩嫩的薄荷入住了我家,接下來就讓我來揭開薄荷的奧祕吧。

首先說一說薄荷的莖,它的莖在幼苗時是綠色的,隨著慢慢地長大,變成了紫色。過了一個夏天,這盆薄荷的莖就變成了棕褐色。這時葉子也長得很茂盛了。薄荷在嫩葉時,是嫩綠的,一層包著一層,長大後再一層一層開啟,顏色也由淺綠越變越深,也越來越大,鬱鬱蔥蔥的,像一片微縮的雨林。

我家的薄荷到了十月就開出了美麗的白色花朵,梢頭上像點點雪花要往下飄灑。粗粗一看,只見一大朵白色的花開在薄荷莖的頂上,仔細一看,其實只是一團小花,像星星一樣。花蕊有兩個分枝,是一個“丫”字形。薄荷的花苞是綠色的,花萼也是綠色的,像一叢叢簇擁在一起的小喇叭。有很多的蟲子為薄荷花授粉,比如蒼蠅、蚊子、蜜蜂等等,也許它們都垂涎薄荷的香甜吧。薄荷吃進嘴裡很清涼,可以當作消暑的菜,效果非常好,我嚐了一片,味道很好,涼絲絲的,不過看到蒼蠅停在上面以後,就不敢吃了。秋天來了,有小小的黃果子攀在枝條上。

現在,經過我的講述,大家知道了薄荷的莖、花、葉子、果子是什麼顏色、怎麼樣的了吧。薄荷雖然是一種平淡的花,但渾身都是寶,可以榨薄荷油作為醫用、作調味劑。薄荷還是一種充滿希望的植物,它的味道沁人心脾,清爽從每一個毛孔滲進肌膚,身體裡每一個細胞都通透了,那是一種很幸福的感覺,會讓那些曾經失去過的人得到一絲安慰,所以薄荷的花語是“願與你再次相逢”和“再愛我一次”。它還有一種花語是“有德之人”。

嘿,大自然真無奇不有,像這樣的祕密,還有很多等我們去發現、去探索。

我發現了螞蟻的奧祕 篇10

國小四年級作文 ,694字

大自然是人類的好老師,人們根據蜻蜓發明了直升飛機;根據鳥窩建造了鳥巢體育館;根據蝴蝶發明了迷彩衣。在大自然中我也有了自己的發現,那就是螞蟻的奧祕。

有一天,天氣晴朗,陽光明媚。微風一吹,小草就翩翩起舞,花兒搖頭晃腦地,好像在和你招手。我在小區裡快樂地玩耍。玩著玩著,我突然看見一個黑色的東西在那裡一動不動,我大步流星地走到那個東西旁邊,我低頭一看,原來是一隻甲殼蟲。我還看見幾只小螞蟻鑽進甲殼蟲的身子底下,正想努力地把它搬回家,還有幾隻在甲殼蟲身旁用力地推。只見有一隻身材壯一點的螞蟻在甲蟲的頭上揮舞著四肢,好像一個威風凜凜的大將軍在指揮著那幾只螞蟻。可是甲蟲太大了,它們忙碌了半天,甲蟲紋絲未動。

正在這時,我看見一隻“逃兵“它灰溜溜地從幾隻螞蟻之中飛奔地跑走了。”這隻螞蟻太膽小了。“我自言自語地說。我看著看著都覺得累了,可是這幾隻螞蟻還在堅持不懈地搬甲蟲,忙忙碌碌,不亦樂乎。

這時,不知從哪兒冒出一大群螞蟻浩浩蕩蕩地飛奔而來,像一群小人國裡的黑馬正往這裡跑來。它們讓我大吃一驚,“為什麼突然來了一群螞蟻?“我奇怪地想,這群螞蟻前面有一隻螞蟻,它就像一個大將軍似的走在前面。我心想,說不定這隻螞蟻就是那個逃兵。我疑惑不解,這隻螞蟻為什麼這麼聰明,還會搬救兵?我看見這群螞蟻一起搬甲蟲。雖然這隻甲蟲對螞蟻們來說是個龐然大物,但經過螞蟻軍團的齊心協力,最終搬回了巢穴。

我回到家,開啟電腦在網上查資料。我瞭解到螞蟻的許多祕密。原來螞蟻喜歡群居,共同協作,懂得分工,是團結的小動物,這多麼值得我們學習呀。

大自然果然是人類的好老師,讓我知道了這麼多的祕密,也讓我懂得了團結力量大這一真理。