我發現了螢火蟲捕食的祕密相關作文20篇
我發現了螢火蟲捕食的祕密 篇1
國小五年級作文 ,754字在生活中，只要留心觀察，就一定會有所發現。下面就給大家說一說我發現的關於螢火蟲捕食的祕密。
那天，我來到位於鄉下的姥姥家玩。天黑後，我發現這裡有許多螢火蟲，在黑暗中閃閃發光。看著這些可愛的螢火蟲，我突然突發奇想：小時候，我看過一本書，書上說螢火蟲是肉食動物，以蝸牛為食。那麼螢火蟲是怎樣捕食的呢？我決定一探究竟。經過一番努力，我終於抓住了一隻小小的螢火蟲，並把它裝到了一個紮了小孔的塑料瓶中。
我把瓶子拿到房間裡，用放大鏡仔細地觀察瓶中的螢火蟲：它的身體是慄棕色，胸部是紅色的，在胸部邊緣還點綴著許多光點。最引人注目的是它的尾部，好像掛了一個小燈籠，發出十分明亮的光。縱觀螢火蟲的整個身體，我卻沒有發現像大顎、毒針之類的捕食工具。不用工具，怎樣捕食呢？我決定用做實驗的方法來找出答案。
我來到院子裡，開啟手電筒，在草叢中尋找蝸牛。終於找到了，我用手指捏住它的殼，小心翼翼地將蝸牛拿回了房間裡。我把蝸牛放到螢火蟲旁，拿出放大鏡，認真觀察螢火蟲的捕食過程。只見螢火蟲從頭部伸出了一個鉤子，用它輕輕地觸碰了蝸牛幾下，蝸牛便毫無還手之力，只能任其宰割了。通過放大鏡，我看到這個鉤子在捕食完畢後，被收了起來，平時是看不見的。而蝸牛的觸角變得軟塌塌的，身體漸漸化成了一灘液體。等蝸牛全部變成液體後，螢火蟲便開始大吃起來，很快就把蝸牛都吃掉了。我覺得這簡直不可思議！怎麼碰了幾下，蝸牛就變成液體了呢？我又上網去查資料。
原來是這樣的：螢火蟲觸碰蝸牛，前幾下是給蝸牛打麻醉針，讓蝸牛動彈不得；而最後一下則是給蝸牛注入消化液，讓它變成液體，方便自己以吸的方式吃掉蝸牛。我恍然大悟。在這小小的螢火蟲身上居然有這麼大的學問呀！
大自然看似平凡，實際上卻有無窮的奧祕等待我們去探索，去發現。只要你用心，就一定能發現大自然的奧祕！
我發現了螢火蟲的祕密 篇2
國小四年級作文 ,464字生活中有許多祕密等著我們去發現，如：蘋果為什麼放一放就“上鏽”，蝸牛是害蟲嗎……這不，我也發現了一個祕密。
螢火蟲是大家都喜歡的一種昆蟲，我一直以為它是素食主義者。那天，我看見一隻螢火蟲立在蝸牛身上。難道是陪蝸牛玩？我跑過去問爸爸，可是他卻回答不上來。哼，平時不是自稱“昆蟲專家”嗎？我趕緊去問“小老師”《百科全書》，沒想到在書上也沒有查到關於螢火蟲這方面的資料。
我有點灰心了。媽媽給我打氣說：“遇上這點小問題就灰心了？長大後怎麼做科學家呢！”被媽媽這麼一“激”，我又來勁了。仔細想了想，突然想到螢火蟲是昆蟲呀，也許《昆蟲記》裡會告訴我答案。我連忙翻開《昆蟲記》。果然，功夫不負有心人，從《昆蟲記》裡我知道了螢火蟲是吃肉的，並且它們最喜歡吃蝸牛了。螢火蟲的觸角可以釋放出麻醉藥一樣的物質，讓蝸牛變得無精打采就是想睡覺，螢火蟲便趁機吃掉它。
解開這個謎後，我增長了一些知識。我告訴了爸爸媽媽，他們表揚我真會解決問題，我聽了心裡美滋滋的。事實證明：眼睛的作用不是用來看電視、玩手機的，而是用來觀察和發現的，這樣可以獲得更多的知識。
我發現了雞吃小石子的祕密 篇3
國小四年級作文 ,416字有一次，我到婆婆家去玩。
我突然發現婆婆院子來了有一隻公雞，我便輕輕地跟在它後面，觀察它的一舉一動。咦！這隻公雞居然用它的尖尖嘴啄了一顆石子，當時我還以為是自己看錯了，於是就瞪大眼睛仔細觀察，結果發現它又吃了好些石子。我心想：這隻公雞是不是餓瘋了？連石子都吃。之後，我又去觀察了其它的公雞，咦？也是這樣！我還觀察了母雞，還是這樣。我不禁感到十分疑惑。
它們為什麼吃石子呢？這究竟是怎麼回事呢？我好奇極了，百思不得其解。於是，我上網找資料，終於解開了心中之謎。
原來雞的尖嘴很善於啄取食物吃，但卻不能研磨食物，當雞把食物吞到肚子裡，讓液體把食物泡軟，再加上雞肫的肌肉通過強有力的收縮，在雞內的沙粒在雞肫的用力蠕動下，共同摩擦著食物，這樣將吃進肚裡的米粒穀物磨碎，雞才能把食物徹底消化吸收。
哦！我明白了，原來雞需要吃石子來幫助消化呀！
那天，我不僅知道了雞吃石子的原因，還從中明白了我們平時要善於觀察，勤于思考，這樣才能有所收穫。
我發現了小雞啄石子的祕密 篇4
國小四年級作文 ,553字世界上的生物許許多多，美不勝收，有千絲萬縷的關係，給我們啟發，今天，我就來講講我發現的奧祕吧！
大家應該都知道小雞吧，圓圓的身體，穿著一身金黃色的衣服。腦袋也是圓圓的，上面有一雙小小的眼睛和一張尖尖的嘴。走起路來像一個小圓球，一會兒“滾”到這兒，一會兒“滾”到那兒，低矮到爆。因為小雞太可愛了，所以我想養幾隻，就讓奶奶給我買了幾隻可愛的小雞。
有一天，我在家喂小雞，一日三餐，小雞一直叫個不停，而且目光一直盯著門外看。我心想：難不成它是想出去玩？可奶奶不讓我帶他出去的呀！過了一會兒，我偷偷的帶了一隻小雞出去了。小雞一到外面，就跟打了興奮劑似的，從我手上跳了下去。小雞一會兒跑到那邊吃幾顆石子，一會兒跑到這邊啄些煤渣，我看著這情況，嚇壞了，以為小雞傻了，亂吃東西，就趕緊抱起它，讓它頭朝下，拍它的頭，像讓它吐出來。它嘰嘰的叫著，好像在說：“不要打了，很疼的！”我心裡也有點捨不得。我把它抓了回來，光在籠子裡。就去網上查小雞啄石頭的原因。原來，小雞沒有牙齒，吃掉的東西一部分被前胃消化掉，吃些石子和煤渣就是它的“磨盤”，可以磨掉那些米粒或穀粒。
這就是我得到的啟示，只要仔細觀察，就能發現大自然中的很多奧祕。
我發現了雞蛋浮起來的祕密作文 篇5
國小四年級作文 ,505字星期天早晨，我在看《全世界都在做的200個科學試驗（上冊）》時，發現了一個有趣的實驗，便好奇地看了起來。
看完之後，我想：雞蛋怎麼可能像潛水員那樣，浮在一杯水的中間呢？所以，我決定用實驗一探究竟。
我先找來了一個生雞蛋，又拿來一個大的透明玻璃杯子，按書上說的方法，先往杯子里加上半杯水，隨後又將雞蛋放進了水裡，結果發現雞蛋沉了下去。
我想，水的浮力這麼大，雞蛋都沒有浮起來，再往裡加鹽又有什麼用呢？但是，為了證實雞蛋到底會不會浮在水中，我還是往水裡加了一勺鹽。隨後，奇蹟發生了，就在鹽掉水裡的一霎那，雞蛋竟神奇地浮了上來！接著，我又按書上寫的，往杯子里加了半杯清水。緊接著，更神奇的事發生了，雞蛋竟然浮在了水中！
我很奇怪，也很驚訝。奇怪的是雞蛋為什麼會浮在水中，驚訝的是雞蛋竟然真的能像潛水員一樣浮在水的中間。為了給這個問題找到答案，我查閱了很多相關資料，終於找出了答案。
原來，雞蛋的密度比水大，所以雞蛋會沉下去，但是往水裡加鹽之後，鹽填補了水的密度空缺，雞蛋就浮了上去。由於清水的密度比鹽水的密度小，而雞蛋的密度則介於清水和鹽水之間，三者互不融合，雞蛋就浮在水中了。
啊！我終於發現雞蛋上浮的祕密了。
我發現了乒乓球復原的奧祕 篇6
國小三年級作文 ,332字今天是星期天我約了幾個小夥伴去乒乓球場打球，打了一會兒突然一個人一分神，球變滾到大路上去了，一輛汽車把它壓成了凹型的了。我馬上慌了起來這時爸爸走過來笑著說：“不用慌，一杯熱水就能使乒乓球凹陷的地方復原。”我半信半疑的跟著爸爸走進去。
這時我只見爸爸拿出實驗材料：一個杯子、熱水、一個凹陷的乒乓球。把熱水倒進杯子裡，再把乒乓球放進去，用勺子按住，把凹陷的地方按在下面。按了一會兒乒乓球就恢復了原來的樣子。這太神奇了！
我大吃一驚，連忙去問爸爸，爸爸說：“你自己去查一下資料吧。”我一去查資料才知道原來這是熱脹冷縮的原理：乒乓球內的氣體遇到熱水溫度升高，流動速度加快，氣體的體積增大，乒乓球凹陷的地方就復原啦。
通過這次實驗，我知道了生活處處有科學。
指導老師：李紀偉
我發現了乒乓球復原的奧祕 篇7
國小三年級作文 ,356字有一天，我和朋友們出去打乒乓球，正當我們玩的正開心時，一不小心，乒乓球被打飛了，當我把乒乓球檢撿回來時，發現乒乓球已經扁了。該怎麼辦呢？就在這時我突然想到老師之前給我們講過熱脹冷縮的原理。
說幹就幹，我先準備了做實驗用的材料，主要有：已有凹陷的乒乓球、熱水、杯子還有勺子。實驗開始了，我先把熱水倒入杯子裡，再把有凹陷的乒乓球放到有半杯熱水的杯子中，最後拿起勺子摁住乒乓球，保證凹陷處直與熱水接觸，放上五六秒，用勺子把乒乓球撈上來，奇蹟就出現了，乒乓球復原了。
這究竟是什麼原理呢？帶著疑問，我查閱了資料，原來乒乓球體內的氣體遇到熱水，溫度會升高，流動的速度會加快，氣體的體積會增大，乒乓球凹陷的地方自然就會復原了。
通過這個實驗，我明白生活處處有科學，只要我們善於發現，將會揭開更多的科學奧祕。
指導教師：李紀偉
我發現了螞蟻摔不死的作文100字 篇8
國小三年級作文 ,381字在生活中，我發現了許多大自然中的奧祕，但這一次發現卻是最驚奇的。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們一窩蜂地跑出教室。我坐在位置上看書。突然覺得手心有點癢。仔細一看，原來是一隻小螞蟻。它有兩個足，身長4毫米。我把它放在桌子上，讓它自由地爬來爬去。突然不慎，螞蟻摔了下去。我以為它死了。低頭一看，那隻小螞蟻安然無恙。我揉了揉眼睛，再仔細瞧了瞧，真的沒看錯啊，它沒死，還活蹦亂跳地爬了起來，我直愣愣地看著它，簡直不敢相信自己的眼睛。
回到家後，我不相信這個事實，於是又找了一隻小螞蟻做實驗。我把它舉高，再鬆手把它丟下去。但結果還是一樣，它沒有死。一個個奇怪的問題在我腦子裡冒出來。螞蟻從那麼高的地方摔下來為什麼不會死？我查了查手機的百度，原來是因為螞蟻的重量輕，隨著空氣的流動降落在地上，才會安然無恙。
大自然真是神奇的，我們一定要留心身邊的事物，說不定你也會有大發現喲！
我發現了鉛筆和橡皮的奧祕 篇9
國小六年級作文 ,718字一天晚上看書時，無意中踩到幾支筆，便彎腰將筆拾起，攤在桌上，發現分別是2B、2H、HB型號的鉛筆。我看筆芯都斷了，便拿出削筆刀將它們削尖。可是，HB型的鉛筆很快被削尖了，2B型的一削就斷，2H型的半天削不動。為什麼不同型號的筆削出來的筆不同呢？
我在網上查了以後，就知道了為什麼。
先說鉛筆的由來吧！
第一個標繪工具，可能是用來在洞壁上作畫的一段燒焦的樹棍。早期的希臘人和羅馬人使用小塊的鉛做標記。之後大約在1564年，在英格蘭西北部靠近波羅第爾的地方，礦工們發現了一種柔軟而發亮的物質，它塗抹出的痕跡比鉛黑得多，他們稱其為“黑鉛”。將這種材料切成細棍，並用粗繩裹起來，就是極好的標繪工具。
後來，在1779年，科學家們發現黑鉛其實根本不是鉛。它屬於煤和鑽石類的純天然碳家族。因此，他們將其重新命名為“石墨”，而用它們做成的筆，我們還是稱其為鉛筆。
你知道嗎？鉛筆還分等級的呢！它們的等級是以筆芯中所含的石墨和黏土的多少來定的：鉛筆芯中所含的石墨越多，筆芯就越軟；而所含的黏土成分越多，筆芯就越硬。所以，標註為4B的鉛筆很軟，4H則意味著很硬，而HB的鉛筆硬度適中，適用於絕大多數書寫工作。
有些鉛筆上附有出自橡皮加工廠的橡皮擦。柱狀橡皮擦被插進位於鉛筆尾部的金屬“套”裡。這個金屬套是用金色小爪緊箍在筆桿上的。
人們總是對新技術感到懷疑。當橡皮擦第一次裝到鉛筆上時，老師和家長都擔心孩子們會變得更加粗心，因為他們能用橡皮擦來改正錯誤了。
……
解決了問題，我心裡踏實多了，又開始在浩翰的書海里遨遊了……
我發現了鵝與狗搶食 篇10
國小四年級作文 ,812字在一次去鄉村的旅行中，我意外地發現——鵝比狗凶猛，而且搶奪食物更厲害，這是真的！
別急，容我慢慢道來：一隻白白的公鵝在家看門，它看見鄰居家的黑狗正津津有味的品嚐著美食，再低頭看看自己前面，什麼吃的都沒有，便大搖大擺地朝那條渾身黑不溜秋的大狗“興師問罪”（討取食物）去了。
黑狗一下子明白了白鵝的來意。於是，抖了抖身子，全身的毛頓時豎立起來，再用後腿蹬了蹬地，弄得地上颳起一陣“黃沙風”，它心裡嘀咕著：“哼，想蹭飯，先過了我這關吧！”
白鵝也毫不示弱，它狠狠地拍了拍翅膀，只見一根根白毛漫天飛舞，似乎在告訴對方，“嗯，我來了！”
大黑狗猛地吼了兩聲“汪，汪”，此時，白鵝不但沒有驚慌、沒有退縮，反而邁著更堅定地步伐迎上前去，這架勢實在是太酷了，似乎做足了準備，隨時廝殺。
“汪——汪——汪”、“嘎——嘎——嘎”的聲音不斷在那回蕩著，這白色的羽毛，那黑色的毛，正漫天卷地般在空中起舞，像是一副山水畫。
突然，我有一種不祥的預感——鵝會被狗咬死的。我想上前去阻止它們搏鬥。可剛剛上前一步，廝殺中的“汪！”、“嘎！”叫聲戛然而止了。我的心彷彿停跳了幾秒，心想：是不是鵝被咬死了？白鵝啊白鵝，你怎麼就這麼笨，拼不過的時候不會直接逃走啊！結果不然，我看見了大黑狗的身上出現了好幾處的血色，它怏怏地跑到一顆大樹下，可憐巴巴地望著白鵝。而白鵝呢？卻毫髮無損地品嚐著“戰利品”。
這時候，微風吹過我的臉頰，我感到無比的愜意……