我發現了蜘蛛的奧祕相關作文20篇
我發現了蜘蛛的奧祕 篇1
國小四年級作文 ,491字我八歲那年的一天，在我姥姥家那裡發現了許許多多的動物和昆蟲，其中有一次發現使我難忘。
記得有一次中午，我吃過午飯，在外面發呆的時候，突然看見了一隻大蜘蛛，那隻蜘蛛在吐絲。我想：它是在捕捉飛蛾、蚊子、蒼蠅以及一些小蟲子吧！這對我來說是一件好事呀！因為我姥姥家那裡的小蟲子非常多，這下我可以有很多有趣的新發現啦！
第二天，我發現蜘蛛已經吐了一大半的絲了，還有一點沒織完呢！下午一點多的時候，我看見蜘蛛已經吐好絲了，它躲到網子的一個角落，正等著它的食物自投羅網呢！
第三天，我看見蜘蛛網上都是飛蛾，蚊子，蒼蠅和其它叫不上名字的小飛蟲，我想，這一次蜘蛛可以飽餐一頓了。
又過幾天，我發現蜘蛛把自己吐的絲都吃了，我想：蜘蛛為什麼把自己辛辛苦苦織的網吃了呢？我迷惑不解，只能用我的祕密武器—電腦了。我上網查詢這一個問題，我終於找到了這個問題的答案：蜘蛛的絲過幾天粘性就消失了，就捕捉不了蟲子了。蜘蛛只有把自己吐的絲吃掉，經過體內物質的作用，才能再一次吐出新絲進行織網。原來是這樣啊！我頓時恍然大悟。
那天我非常高興，因為我發現了蜘蛛的奧祕，以後我一定多觀察，發現更多關於昆蟲的奧祕。
我發現了蜘蛛的祕密 篇2
國小五年級作文 ,494字在我們小區的角落裡有一隻大蜘蛛，每天早上我去上學的時候都會看見它。有的時候，我還會和它打招呼，慢慢地，我也變成了它的好朋友。
我發現，蜘蛛有八條腿，織網的速度特別快，我想：蜘蛛只有八條腿，怎麼可能織得那麼快呢？我帶著好奇心來到了圖書館，這下才明白，蜘蛛的腿有七個節，靈活自如，所以才能做到織得快。我回到家，把今天的收穫都告訴了爸爸，爸爸讓我晚上的時候再去看一看。
晚上時，我到那個角落裡看了看，因為是夏天，蒼蠅比較多。我看到蜘蛛正在吃東西，仔細一看，原來它是在吃蒼蠅。吃的時候它會先把蒼蠅“麻醉”了，然後才把它們吃掉，蜘蛛實在是太聰明瞭。
但我又想，蜘蛛是怎樣把體積那麼大的蒼蠅吃掉的呢？對於這個問題，我又去問了爸爸，但是爸爸對動物不太瞭解，可是我並沒有放棄，我又自己上網搜了一下。這才明白，蜘蛛來到小昆蟲旁，將腹腔的一種粘液噴出，這種粘液遇到空氣或物質便會凝結成絲，而後它用後面的兩隻腳將絲粘在獵物的活動處，來來回回好幾次，確定它不會掙扎才在獵物的身上利用口器一點一點兒撕咬。
今天，我通過觀察，知道了很多蜘蛛的祕密，我很開心，以後我還要多多觀察身邊的事物。
我發現了蜘蛛的祕密作文 篇3
國小五年級作文 ,596字一個陽光燦爛的雙休日，我張開朦朧的眼睛，發現窗臺上有一絲絲亮晶晶的東西，我好奇地一躍而起，走近一看——是一張八卦形的蜘蛛網，正中心趴著一隻蜘蛛在守株待兔呢！我很好奇，想看看它是怎麼吃食物的。
當我滿房子找蚊子時，一隻闖進窗戶的蒼蠅竟然自投羅網了，蜘蛛網劇烈地震動了起來，蒼蠅使勁地掙扎，想逃離蜘蛛網，但蜘蛛絲像粘了膠水似的越纏越緊，這使蒼蠅越來越不能動彈。蜘蛛感覺到獵物落網了，它急速地爬向它的獵物，離蒼蠅還有幾釐米的地方它就停下了，專心地注視著獵物。等蒼蠅差不多沒有動靜了，蜘蛛才爬到那隻蒼蠅身上，在蒼蠅上不停地吐絲，直到把蒼蠅整個包裹住了，才離開蒼蠅，回到網中央。看著蜘蛛奇怪的舉動，我想：蜘蛛怎麼不吃那隻蒼蠅呢？
過了一個晚上，我一早醒來就去觀察蒼蠅被吃掉了沒有。蜘蛛網上的蒼蠅依舊在，還是被蜘蛛絲包裹得緊緊的，似乎沒有變化。我百思不得其解，跑過去問爸爸。爸爸說：“你為什麼不用工具去自己找尋答案呢？”我開啟電腦馬上查詢：蜘蛛捕捉到獵物後會把一種消化液注入獵物體內，這種消化液能溶解獵物的內部組織，使獵物裡面的蛋白質變成汁液，不過變成汁液需要一段時間，當蛋白質溶解成汁液時，蜘蛛就可以美美地享受它的大餐了。原來是這樣，我用手輕輕地捏了捏蒼蠅，居然只剩下一副空殼了！
大自然真奇妙！我們只要用心觀察，還會發現更多的祕密，獲得更多的知識！
我發現了金魚的奧祕 篇4
國小四年級作文 ,646字今天，我發現了金魚的奧祕，它們的奧祕就是可以睜著眼睛睡覺，餓的時候不停地張大嘴巴，搶食時也很有趣。
中午吃完飯，我就去觀察金魚。有的金魚在歡快地你追我趕，有的卻無精打采，還有的悠閒地游來游去。忽然，我發現了一條金色的金魚“小金”好像生病了。我就趕忙告訴了爸爸，爸爸說：“它不是生病，而是在偷懶睡覺喲！”我就上網去查，原來金魚是沒有眼皮的，不能像人那樣閉著眼睛睡覺，它睡覺的時候只會遊得像蝸牛一樣慢。
第二天，我又去觀察金魚，這一次是在吃晚飯的時侯。我看到了金魚把嘴巴張得大大的，然後再合上，好像在說：“主人我好餓了，快點給我吃的吧！”我覺得它們看上去就好像一個個乞討者。我看它們可憐巴巴的樣子拿來一些魚糧餵給它們吃，它們一看到吃的就迫不及待地游來搶魚糧吃，它們看起來就好像一群好多天沒吃飯的孩子呀！就在這時候，有兩條金魚在為一顆魚糧而爭搶起來，只見全身金黃的“小金”一個急轉身用頭使勁地撞上張嘴吃不遠處的魚糧的“白雪公主”。“白雪公主”一不留神給撞歪了，看要到嘴的魚糧卻給“小金”吃了，她也生氣了，尾巴用力一撥，回頭張嘴咬了“小金”的尾巴一下。“小金”好像知道自己錯了，馬上就遊走了。我就只好再給它們喂一些。但是書上說過金魚不能喂太多，它們吃得太多會撐死的。
金魚雖然調皮，但是，有時也很聰明，每當它們在吃食物的時候，它們都是先觀察一下週圍情況，看看有沒有危險，如果沒有危險它們才會放心地吃著。如果我在魚缸周圍拍一下，它們就會立刻“跑開”等危險解除了再回來吃。
我們家的小金魚是不是很有趣呢！
我發現了薄荷的奧祕 篇5
國小四年級作文 ,697字薄荷，想來大家都很熟悉，飯店裡有，路邊也有，吃一片，涼涼的，很爽。但是大家有沒有種過，並觀察過呢？我就觀察過，今年初夏時，一盆嫩嫩的薄荷入住了我家，接下來就讓我來揭開薄荷的奧祕吧。
首先說一說薄荷的莖，它的莖在幼苗時是綠色的，隨著慢慢地長大，變成了紫色。過了一個夏天，這盆薄荷的莖就變成了棕褐色。這時葉子也長得很茂盛了。薄荷在嫩葉時，是嫩綠的，一層包著一層，長大後再一層一層開啟，顏色也由淺綠越變越深，也越來越大，鬱鬱蔥蔥的，像一片微縮的雨林。
我家的薄荷到了十月就開出了美麗的白色花朵，梢頭上像點點雪花要往下飄灑。粗粗一看，只見一大朵白色的花開在薄荷莖的頂上，仔細一看，其實只是一團小花，像星星一樣。花蕊有兩個分枝，是一個“丫”字形。薄荷的花苞是綠色的，花萼也是綠色的，像一叢叢簇擁在一起的小喇叭。有很多的蟲子為薄荷花授粉，比如蒼蠅、蚊子、蜜蜂等等，也許它們都垂涎薄荷的香甜吧。薄荷吃進嘴裡很清涼，可以當作消暑的菜，效果非常好，我嚐了一片，味道很好，涼絲絲的，不過看到蒼蠅停在上面以後，就不敢吃了。秋天來了，有小小的黃果子攀在枝條上。
現在，經過我的講述，大家知道了薄荷的莖、花、葉子、果子是什麼顏色、怎麼樣的了吧。薄荷雖然是一種平淡的花，但渾身都是寶，可以榨薄荷油作為醫用、作調味劑。薄荷還是一種充滿希望的植物，它的味道沁人心脾，清爽從每一個毛孔滲進肌膚，身體裡每一個細胞都通透了，那是一種很幸福的感覺，會讓那些曾經失去過的人得到一絲安慰，所以薄荷的花語是“願與你再次相逢”和“再愛我一次”。它還有一種花語是“有德之人”。
嘿，大自然真無奇不有，像這樣的祕密，還有很多等我們去發現、去探索。
我發現了螞蟻的奧祕 篇6
國小四年級作文 ,694字大自然是人類的好老師，人們根據蜻蜓發明了直升飛機；根據鳥窩建造了鳥巢體育館；根據蝴蝶發明了迷彩衣。在大自然中我也有了自己的發現，那就是螞蟻的奧祕。
有一天，天氣晴朗，陽光明媚。微風一吹，小草就翩翩起舞，花兒搖頭晃腦地，好像在和你招手。我在小區裡快樂地玩耍。玩著玩著，我突然看見一個黑色的東西在那裡一動不動，我大步流星地走到那個東西旁邊，我低頭一看，原來是一隻甲殼蟲。我還看見幾只小螞蟻鑽進甲殼蟲的身子底下，正想努力地把它搬回家，還有幾隻在甲殼蟲身旁用力地推。只見有一隻身材壯一點的螞蟻在甲蟲的頭上揮舞著四肢，好像一個威風凜凜的大將軍在指揮著那幾只螞蟻。可是甲蟲太大了，它們忙碌了半天，甲蟲紋絲未動。
正在這時，我看見一隻“逃兵“它灰溜溜地從幾隻螞蟻之中飛奔地跑走了。”這隻螞蟻太膽小了。“我自言自語地說。我看著看著都覺得累了，可是這幾隻螞蟻還在堅持不懈地搬甲蟲，忙忙碌碌，不亦樂乎。
這時，不知從哪兒冒出一大群螞蟻浩浩蕩蕩地飛奔而來，像一群小人國裡的黑馬正往這裡跑來。它們讓我大吃一驚，“為什麼突然來了一群螞蟻？“我奇怪地想，這群螞蟻前面有一隻螞蟻，它就像一個大將軍似的走在前面。我心想，說不定這隻螞蟻就是那個逃兵。我疑惑不解，這隻螞蟻為什麼這麼聰明，還會搬救兵？我看見這群螞蟻一起搬甲蟲。雖然這隻甲蟲對螞蟻們來說是個龐然大物，但經過螞蟻軍團的齊心協力，最終搬回了巢穴。
我回到家，開啟電腦在網上查資料。我瞭解到螞蟻的許多祕密。原來螞蟻喜歡群居，共同協作，懂得分工，是團結的小動物，這多麼值得我們學習呀。
大自然果然是人類的好老師，讓我知道了這麼多的祕密，也讓我懂得了團結力量大這一真理。
我發現了回聲的奧祕 篇7
國小四年級作文 ,555字每個人都有好奇心，包括我，我在小時候就有非常強烈的好奇心。在我七歲那年，爸爸媽媽帶我爬山的過程中發生的一件事，至今讓我記憶猶新。
我和爸爸媽媽爬到半山腰時，我感覺很累，便稍作休息，爸爸媽媽則在不遠處觀賞風景。這時，我抬頭一看，群山環繞，峰巒疊翠，煞是好看。看到這樣的美景，我不禁興奮地大聲唱起了一首歌曲—《春天在哪裡》。唱完歌時，我發現有人在遠處學我唱。我清了清嗓子，大聲喊：“你是誰？為什麼要學我啊—”但是那個人回了相同的問話，似乎在故意學我說話。我又帶了點憤怒的語氣大聲說：“你再學我，你試試！”但他就像一個不知悔改的學生，老毛病又犯了。我沮喪又困惑地坐在那兒。
媽媽賞好美景來到我的身邊，發現我傷心的樣子，便問：“怎麼啦？”我咬牙切齒地回答道：“剛才有個小壞蛋，一直在學我，我說什麼，他都跟著學。”媽媽大笑了起來“你呀，真是的，這叫回聲。”“回聲？為什麼會產生回聲呢？”“過來，寶貝。你看這裡群山環繞，你發出的聲音叫聲波，當聲波碰到周圍大山這些障礙物，就反射回來，傳入你的耳朵裡，就變成了回聲。”我驚訝地說：“這……這麼說，我剛才一直是跟自己說話呀！早知道就不用花這麼多時間和他糾纏了，以後就再也不會犯這種可笑的錯誤了。”
那一天我十分高興，我不僅遊覽了美景，還發現了回聲的奧祕。
我發現了飛機的奧祕 篇8
國小五年級作文 ,432字週末，我在玩一個關於飛機的遊戲，玩得不亦樂乎。可我一直有一個問題：世界上第一架噴氣式客機是什麼樣的呢？
其實，這個問題我已經想了兩年了，它一直像謎一樣的在我眼前轉來轉去，讓我的腦子暈頭轉向。可真討厭！我一定要想辦法把它弄明白才行。
事後，在今年的一月份，直到我看了一部紀錄片，才明白了這個問題的真相。這部紀錄片叫《重返危機現場》，其中有一個視訊叫《彗星客機事故》。在看這個視訊之前，我還以為這架飛機叫彗星，而當我看了這個視訊之後，我也不能確定上面說的一定是真的，因為上面說彗星客機是世界上第一架噴氣式客機。我看到它的樣子很是奇怪，它擁有四個魔鬼引擎，剩下的跟老式客機沒有兩樣，但只能坐四十二人，真可惜。
之後我乾脆從百度上查了一下，才知道，世界上第一架噴氣式飛機是英國研發的慧星式客機，但由於飛機研發不合格而停飛。哦，原來是這樣啊！我終於弄明白了！
“讀萬卷書，行萬里路。”只要我們多讀書、多積累，多出去看看，就會有更多的收穫在等著你。
我發現了快樂的奧祕 篇9
國小四年級作文 ,700字快樂，這種我們經常散發出的情感，他的本質是什麼？是家財萬貫，好運連連？還是與小夥伴在公園玩一次遊戲？又是自己多年的願望實現？我認為，快樂其實是因人而異。蜜蜂可以感受的採蜜的甜蜜。小溪可以感受到流淌的輕快。小鳥可以感受到自由的快樂。
對我而言，快樂，就是與朋友一起說話，一起玩耍。暑假雖然到了，可沒過幾天，我就感覺到無聊了。每天重複的“課外班，寫作業”我覺得渾身散發著無聊的負能量。好不容易和朋友有了時間，我們就跑了出去，和其他人一起玩遊戲。玩著許久未見的“貓和老鼠，三個字，寫王字”我頓時感覺心靈感到了昇華。和朋友玩的暢快淋漓，這難道不是一種快樂嗎？
而且，看著吳承恩寫的”西遊記“對我來說也是一種快樂，看著孫悟空三打白骨精。為唐僧趕走大聖的決定而懊惱。為大聖聽說師傅有難，拋開前嫌前來支援的事情而點贊。津津有味的看會西遊記，這難道不是一種快樂嗎？
不僅這些，和同學一起討論應用題，對我來說也是一種快樂。那天，我和xxx同學一起做作業。當遇到不會的題時，我們倆一起討論“審題，畫圖，算數”經過幾十分鐘的奮鬥，完成幾張卷子，這不也是一種快樂嗎？
世間的快樂有很多種，然而有些人還是覺得很“無聊”“沒意思”當你覺得無聊時，看看書，和同學出去玩會，說不定你就會快樂呢？快樂是可以“傳染”的。當你快樂時，別人也會跟著你開心。這樣，就可以把“無聊”和“沒意思”病毒徹底趕走。讓我們快樂起來！
我發現了讀書的奧祕 篇10
國小五年級作文 ,626字“羅航，看看書吧。”“哎呀，沒空。”一間屋子裡總會傳出這樣的對話——
還記得小時候，我從來都不想看書。整天腦子裡就只有：遊戲、電視、玩。把看書早就拋到九霄雲外了。
但自從上了三年級，老師一會兒佈置這個作文，一會兒佈置那個作文，總之是連珠帶炮的不停佈置關於作文方面的作業。因為我不愛看書，所以總是寫不到兩頁，語言也乾癟的讓人無語，正如龍老師所說的“巧媳婦難煮無米之炊”。
所以我決定，把藏在我心中的知識大海給開啟。
正好那天發雜誌，其中有一篇作文叫“老虎的屁股摸不得”，我發現這一篇格外有趣，於是我就滋滋有味地看了起來。讀完那篇作文後，我深深的領悟到了讀書的重要性；也領悟到了書是多麼的好看——如同看電視一般。這樣一個小小的童話，開啟了我整個人生的知識海洋——我還真想感謝一下這篇文章的作者。
漸漸的，我養成了讀書的習慣。
每次寫作業時，我的語言不再像以前那樣枯燥無味；字數達到了兩頁；並且語句通順流暢。也許這對於同學們來說這樣的成績一般，但對於我來說，這已經是一個新的臺階！閱讀不但提高了我的表達能力，使我讀書不容易讀錯字。我閱讀的速度也逐漸變得越來越快，為我節約了不少的時間。我的口才也逐漸上升；我與別人，用嘴皮子比賽常常獲勝。
我發現了讀書奧祕……