我發現了甲蟲會裝死相關作文20篇

我發現了甲蟲會裝死 篇1

國小三年級作文 ,433字

我還記得,去年秋天去爺爺家玩,我跑到院子裡面發現一隻甲蟲在使勁地爬著。它的六隻腿小小的,還長了毛,殼十分硬,裡面還有一對翅膀。它的眼睛很小,像一條縫,它的肚子像一個大皮球。

我很好奇,看著它手癢癢,拿起一根樹枝想輕輕撥弄它了一下,可它一動不動。我又弄了一下,它還是不動,像一個木頭人。

我小聲地說:“原來是一隻死甲蟲,一點意思也沒有,不玩了。”我去看電視。過了十分鐘又去看了一下甲蟲,它還在爬。我把它翻過來它又不動了。我躲起來,它又動了起來,最後它想飛走,但是我很快就把它抓了回來。真有意思,還會和我鬥智鬥勇。

我到網上查了一下甲蟲為什麼不會動。網上說,甲蟲一旦遇到敵人,就裝死,敵人走遠了它又會動起來。我心裡想,原來是這樣。我一定要告訴媽媽和爸爸。他們一定會誇我,觀察得很仔細。果然,爸爸媽媽表揚了我。後來我還發現甲蟲喜歡啃樹,它先用前腿把老的樹皮扒掉,再把裡面的嫩樹皮吃掉。

我發現只要我們認真觀察身邊的事物,就能發現許多有趣的現象。

我發現了昆蟲的祕密 篇2

國小三年級作文 ,716字

星期天的晚上,爸爸媽媽帶著我和哥哥去公園裡散步。正準備出門,我看見天空烏黑烏黑的,便對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,天很黑,我們帶個手電筒吧!”媽媽答應了,於是我們就帶著手電筒出門了。

到了公園,我按一下按鈕,手電筒亮起了燈光。只見許多飛蟲朝我的手電筒飛來,一直在光亮旁邊晃來晃去。我趕緊把手電筒關掉,這些飛蟲就飛走了,變得無影無蹤。我問爸爸這是怎麼回事?爸爸笑著回答:“你再仔細觀察觀察,會發現其中的奧祕!”

我帶著好奇心,再次摁開手電筒。不一會兒,一群飛蟲朝我手電筒的光亮處飛過來。其中一隻比較大的飛蟲直接撞在我的手電筒上,這隻大的飛蟲是黑色的,帶著灰色的斑點。然後好幾只飛蟲再次撞在我的手電筒上。哇哦!我的手電筒竟然引來這麼多飛蟲,我故意把手電筒左晃晃右晃晃,飛蟲跟著手電筒的光亮左晃晃右晃晃。只有剩下的幾隻在光束外飛來飛去,感覺在給它們的夥伴吶喊助威。簡直是太神奇了!

現在有許多問號在我腦海裡,為什麼飛蟲要在光亮裡晃來晃去?為什麼我一關掉手電筒他們就沒了?變得無影無蹤了?爸爸還笑著說:“開動你的小腦筋,想想到底是怎麼回事?實在不會去翻《十萬個為什麼》?書本會解答你所有的疑惑。”

為了知道答案,我根本無心散步,催著爸爸媽媽趕緊回家,一到家就拿出《十萬個為什麼?》尋找答案。“哦哦!找到答案啊!”我高興地叫起來。原來昆蟲有趨光性,它們把明亮的物體當成指南針來識別方向。怪不得媽媽常說晚上不要開窗戶,會有飛蟲來跑進來叮我。

我散步的新發現,讓我感受到大自然的偉大與神奇!我瞭解到大自然中隱藏著無窮的奧祕!等待著我們去探索,去發現!

我發現了猴子會爬樹 篇3

國小三年級作文 ,337字

有人說他發現了昆蟲的能力,但我發現了動物爬樹的能力。

一天,我很早起床,因為媽媽昨天說要帶我去動物園。我洗了臉,刷了牙,吃了早點,就和爸爸媽媽姐姐他們一起出發了。

我們來到動物園。我們先買票,那裡人山人海,我們排了好長隊才買到票。我們進動物園了。進到動物園我們先去了猴子館,那裡有好多猴子,估計有十萬多隻。在那裡我們看到有些猴子在吃香蕉,有些猴子跟我以前看的不一樣,它們在爬樹。我高興地跳了起來,猴子居然會爬樹,這是我之前不知道的。以前看到的猴子不是在山上就是在草地上,今天看見了猴子在樹上爬來爬去,跳來跳去。看到猴子開心地在大樹之間玩耍,我開心地笑了。離開猴子館,我們看其他動物了。

小朋友們,你們去動物園玩有沒有發現讓你高興的現象,如果發現了,就寫一寫你們發現的吧。

我發現了螞蟻摔不死的作文100字 篇4

國小三年級作文 ,381字

在生活中,我發現了許多大自然中的奧祕,但這一次發現卻是最驚奇的。

“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們一窩蜂地跑出教室。我坐在位置上看書。突然覺得手心有點癢。仔細一看,原來是一隻小螞蟻。它有兩個足,身長4毫米。我把它放在桌子上,讓它自由地爬來爬去。突然不慎,螞蟻摔了下去。我以為它死了。低頭一看,那隻小螞蟻安然無恙。我揉了揉眼睛,再仔細瞧了瞧,真的沒看錯啊,它沒死,還活蹦亂跳地爬了起來,我直愣愣地看著它,簡直不敢相信自己的眼睛。

回到家後,我不相信這個事實,於是又找了一隻小螞蟻做實驗。我把它舉高,再鬆手把它丟下去。但結果還是一樣,它沒有死。一個個奇怪的問題在我腦子裡冒出來。螞蟻從那麼高的地方摔下來為什麼不會死?我查了查手機的百度,原來是因為螞蟻的重量輕,隨著空氣的流動降落在地上,才會安然無恙。

大自然真是神奇的,我們一定要留心身邊的事物,說不定你也會有大發現喲!

我發現了“會動的樹枝” 篇5

國小二年級作文 ,276字

我和媽媽去公園玩,公園裡有許多花花草草,還有好多綠油油的大樹。真是美麗極了。

突然,旁邊的樹上有一根樹枝動了一下,過了一會,它又動了一下。我不禁自言自語道:“好奇怪的樹枝呀!沒有風,竟然會動。”媽媽聽見了,連忙也來看。經過我和媽媽仔細的觀察,我們發現那是一隻昆蟲。

那是什麼昆蟲?為什麼像樹枝……頓時,我滿腦子都是關於那隻昆蟲的問題。回到家後,我只能去請教“度娘”了。原來那是竹節蟲,因為長得像竹子,所以會偽裝成竹子或樹枝將自己的身體藏起來不被天敵抓住。在熱帶,竹節蟲也會偽裝成樹葉。

是這樣啊!查完後我終於一清二楚了。以後遇到問題我會更認真的解決掉。

我發現了螢火蟲的祕密 篇6

國小四年級作文 ,464字

生活中有許多祕密等著我們去發現,如:蘋果為什麼放一放就“上鏽”,蝸牛是害蟲嗎……這不,我也發現了一個祕密。

螢火蟲是大家都喜歡的一種昆蟲,我一直以為它是素食主義者。那天,我看見一隻螢火蟲立在蝸牛身上。難道是陪蝸牛玩?我跑過去問爸爸,可是他卻回答不上來。哼,平時不是自稱“昆蟲專家”嗎?我趕緊去問“小老師”《百科全書》,沒想到在書上也沒有查到關於螢火蟲這方面的資料。

我有點灰心了。媽媽給我打氣說:“遇上這點小問題就灰心了?長大後怎麼做科學家呢!”被媽媽這麼一“激”,我又來勁了。仔細想了想,突然想到螢火蟲是昆蟲呀,也許《昆蟲記》裡會告訴我答案。我連忙翻開《昆蟲記》。果然,功夫不負有心人,從《昆蟲記》裡我知道了螢火蟲是吃肉的,並且它們最喜歡吃蝸牛了。螢火蟲的觸角可以釋放出麻醉藥一樣的物質,讓蝸牛變得無精打采就是想睡覺,螢火蟲便趁機吃掉它。

解開這個謎後,我增長了一些知識。我告訴了爸爸媽媽,他們表揚我真會解決問題,我聽了心裡美滋滋的。事實證明:眼睛的作用不是用來看電視、玩手機的,而是用來觀察和發現的,這樣可以獲得更多的知識。

我發現了七星瓢蟲的祕密 篇7

國小四年級作文 ,507字

在我快樂的童年裡,有許多發現,儘管不是驚天動地,但它陪伴著我一步步成長,其中七星瓢蟲的祕密是最好的了。

七星瓢蟲是我們生活中最不常見的昆蟲了,在我的記憶中我只見過它兩次。它奇蹟般的出現,讓我解開了它的兩個祕密,想聽聽這兩個祕密嗎?那就繼續往下看吧!

我第一次見七星瓢蟲是在我家的院子裡,剛開始我還不知道它是什麼昆蟲,我就用棍子試探它,我先用棍子觸控它的身體,它一下子就變成了“木頭人”,一動也不動。我心想:“難道它也像西瓜瓢蟲和甲蟲那樣會裝死嗎?”我決定去試驗一下,我假裝去家裡喝水,一進門我就趴在窗戶上看,它果然又開始慢慢地往草叢裡爬。這讓我發現了它的第一個祕密:裝死。

緊接著,它飛起來了。我趕緊跑出門外去捉它,跑出門外以後,我發現它不見了。我趕緊在草地上和花壇裡找了起來,我找了好長時間,終於發現了它,它在草叢裡的一朵菊花上潛藏著,好像獵人在尋找獵物。這讓我發現了它的第二個祕密,利用大自然的顏色來隱藏自己。

這一次發現讓我很開心。小小的七星瓢蟲,讓我驚喜不斷,收穫滿滿。

童年的發現讓我回味無窮,它告訴我,在生活中要多多觀察,才能發現大自然的神奇的奧祕。

我發現了螢火蟲捕食的祕密 篇8

國小五年級作文 ,754字

在生活中,只要留心觀察,就一定會有所發現。下面就給大家說一說我發現的關於螢火蟲捕食的祕密。

那天,我來到位於鄉下的姥姥家玩。天黑後,我發現這裡有許多螢火蟲,在黑暗中閃閃發光。看著這些可愛的螢火蟲,我突然突發奇想:小時候,我看過一本書,書上說螢火蟲是肉食動物,以蝸牛為食。那麼螢火蟲是怎樣捕食的呢?我決定一探究竟。經過一番努力,我終於抓住了一隻小小的螢火蟲,並把它裝到了一個紮了小孔的塑料瓶中。

我把瓶子拿到房間裡,用放大鏡仔細地觀察瓶中的螢火蟲:它的身體是慄棕色,胸部是紅色的,在胸部邊緣還點綴著許多光點。最引人注目的是它的尾部,好像掛了一個小燈籠,發出十分明亮的光。縱觀螢火蟲的整個身體,我卻沒有發現像大顎、毒針之類的捕食工具。不用工具,怎樣捕食呢?我決定用做實驗的方法來找出答案。

我來到院子裡,開啟手電筒,在草叢中尋找蝸牛。終於找到了,我用手指捏住它的殼,小心翼翼地將蝸牛拿回了房間裡。我把蝸牛放到螢火蟲旁,拿出放大鏡,認真觀察螢火蟲的捕食過程。只見螢火蟲從頭部伸出了一個鉤子,用它輕輕地觸碰了蝸牛幾下,蝸牛便毫無還手之力,只能任其宰割了。通過放大鏡,我看到這個鉤子在捕食完畢後,被收了起來,平時是看不見的。而蝸牛的觸角變得軟塌塌的,身體漸漸化成了一灘液體。等蝸牛全部變成液體後,螢火蟲便開始大吃起來,很快就把蝸牛都吃掉了。我覺得這簡直不可思議!怎麼碰了幾下,蝸牛就變成液體了呢?我又上網去查資料。

原來是這樣的:螢火蟲觸碰蝸牛,前幾下是給蝸牛打麻醉針,讓蝸牛動彈不得;而最後一下則是給蝸牛注入消化液,讓它變成液體,方便自己以吸的方式吃掉蝸牛。我恍然大悟。在這小小的螢火蟲身上居然有這麼大的學問呀!

大自然看似平凡,實際上卻有無窮的奧祕等待我們去探索,去發現。只要你用心,就一定能發現大自然的奧祕!

我發現了只有努力才會成功 篇9

國小四年級作文 ,529字

還記得小時候,媽媽帶我去鋼琴班,第一次聽到鋼琴聲,就被這美妙的音樂打動了,從此與鋼琴成了好朋友!

每週媽媽帶我去鋼琴班學琴,老師都讓我把上週學的曲子再彈一遍。因為平時老師教完我後,我都堅持每天練琴,一直練到滾瓜爛熟。所以老師坐在我旁邊,我也不緊張,不害怕了,照樣把曲子彈的很好。有一次,為了參加鋼琴演出,老師給我佈置了一首特別難的曲子,老師只教了一遍,我有點迷糊。一下課,我就跑到旁邊的琴房練習。我先認真地看了一遍譜子,在看準每一個音的前提下,仔細的以最慢的速度一句句的彈奏,同時還注意漸強漸弱符號。因為老師說過慢彈不出錯就是最快的速度。彈了一遍又一遍,時間不知不覺的過去了,這時媽媽說天太晚了,該回家了!因為沒練好,心理有點失落,但是也跟著媽媽回到了家。

吃完飯,我下定決心,今晚不管練到多晚,一定要練好。練了很多次後,我發現頓音和跳音像淘氣的孩子,不聽使喚,總是把握不好,我有點想放棄,這時我想起老師告訴我的話,不要害怕麻煩,在弱的地方反覆練習,就一定會成功。

練了一個小時後,我的手都有點麻了,腰痠背痛,可是我毫不氣餒,堅持把它練好!

經過無數次的練習,我終於成功了,在演出中獲得了很多讚許的目光!這使我明白了一個道理:只有刻苦努力的練習才會成功!

我發現了含羞草的祕密 篇10

國小五年級作文 ,562字

自然界中有許許多多的奧祕,吸引著人們去發現。一天,我無意中發現了一種植物的祕密—含羞草的祕密。

每天中午放學的路邊都會有一些我不認識的野草站在那裡向我問好。一天,我走路時不小心踩到了一種植物,向地上一看,那種植物竟然悄悄地把身體縮起來了。我覺得奇怪了,怎麼植物也會像人一樣自己會動呢?我為了看清這究竟是什麼傢伙,蹲下一看,用手又碰一碰,這傢伙又縮了一縮。這時腦海裡出現了三年級時老師說過的一句話:“生活中有一種奇怪的植物,就是含羞草。只要碰一碰它,它就會自動縮起來。”老師說的和現在的一模一樣,難道它就是含羞草?可我的另一個疑問又來了:為什麼輕輕碰一碰它就會縮起來呢?難道它真的像人一樣會害羞,很怕見到人,所以就縮起來?

不知道答案是否正確,我還是請教了老師,老師很樂意地告訴了我:原來含羞草之所以含羞主要是它的每一片葉子都有“膨脹作用”。在含羞草葉柄的最底層有一個很鼓的薄壁細胞組織,叫做葉枕,這裡面充滿水分,當你用手輕輕觸控含羞草的葉子時,葉子就開始振動,葉枕下部的水分,就會向四面八方流去,這時,葉枕就會變癟,而上部就會鼓起來,葉柄就會下垂,合攏了。

自從我發現含羞草的祕密後,我明白了自然界中有許多我們人類未知的事情等著我們去發現,只要我們有一雙善於發現的眼睛,那麼在世界上你就會發現許許多多美妙的事情。

我發現了學習是有竅門的 篇11

國小六年級作文 ,631字

竅門?學習也要有竅門?

我本來以為學習沒什麼竅門的,只要死記硬背就行了。我以前每逢遇到難題都把答案抄好,一有空就拿出來背啊背,所以以前語文考得特別好,數學考得比較差,我還想是不是因為自己沒有用功去背呢?

終於,有一天,老師對我們說:“學習,是不能只依靠一種辦法的,要針對每門學科,“對症下藥”。我頓時恍然大悟。

但是,我把語文。數學。英語三科的課本放在一起,仔細翻閱找找它們各有什麼不同之處。“皇天不負有心人”,經過一翻努力,終於讓我搞清楚了,我發現語文和英語的知識點多數是要記要背的,記下來了,再作進一步理解,這樣知識才能學得牢固。所謂“一里通,百里明”,至於數學嘛!嘿嘿,把學習語文和英語的方法硬套下去當然不行。因為語文和英語的知識點多數都是從書本可以找到的,形式變化較少。而數學在記住主要的公式和計算原理之外,最主要的是靠理解。數學題型千變萬化,一定要先理解基本原理,然後進一步思考,還要靈活變通。但是其中有一點是很重要的,那就是一定要細心啊!為這我還吃了不少苦呢!就是因為不夠細心,做題目常常出錯。我們老師常說的:“一子錯,滿盤皆落索”。只要有一步出了錯,下面的也都錯了。所以我總結出來學好數學的經驗是:“耐心,細心還要有恆心。”下工夫去學習是必要的,但是重要的還是講究方法。有了方法,才能學好。現在,我為自己能想通而感到高興,以後一定要好好的付諸行動。其實不只學習,生活中的每一件事情,都需要用智慧來解決,光靠“武力”是不行的。

學習?當然要有竅門啦!

我發現了我們那顆善良的心 篇12

國小六年級作文 ,1381字

我,從一個整日躺在搖籃裡支吾學語的小孩子成長成了一名小學六年級的學生。我發現我們善良。純潔。勇敢。堅強,我們有一顆善良的心。

善良。純潔的人隨處可見……

有一次,我獨自去市場,看見了一隻瑟瑟發抖的小貓,已經餓得不行了。這時,一位年輕的阿姨走過來,蹲下身子,把自己買的那塊肉分給了小貓一半,小貓津津有味地吃了起來,發出歡快的叫聲。

一節數學課上,我們在做習題,忘記帶橡皮的我,正著急的團團轉,這時,我的同桌伸出了援助之手。

雖然只是給了小貓一塊肉,但如果沒有這塊肉,小貓很有可能會餓死;雖然只是一塊橡皮,但如果沒有這塊橡皮,我就不能的得滿分。

俄國著名作家列夫托爾斯泰先生曾經寫過一篇童話《七顆鑽石》:地球在很久以前發生過一次大旱災,一個小女孩出去為她生病的母親找水。這個盛水的罐子發生了五次驚人的變化,而這五次驚人的變化,都源於這位小女孩的那顆善良的心,純潔的心。

我還讀過美國作家謝爾西弗斯丁的一篇童話,題目是《給予樹》。文中的男孩不停地向樹索要,無止境的索要,而樹無私的奉獻著,好像這位男孩的母親。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,孝順父母是做人之本。我們不能只會索要與獲得,還要懂得給予與付出。我們應學安德魯莫洛塔西曼的《披肩》中,那位為了自己的母親,寧願被蜜蜂蟄傷的小女孩凱薇,因為,她有一顆善良純潔的心。

勇敢。堅強的人隨處可見……

近幾年來,我們的祖國處處洋溢愛的讚歌:08年汶川地震,10年玉樹地震,10年西南地區旱災,我們勇敢地,我們堅強地挺過來了……

兩次地震,數不清有多少長輩因想護住後代而犧牲,數不清有多少老師因想護住學生而犧牲,數不清有多少學生幹部因想護住其他同學而犧牲……

享有“雲南大地彩繪”的東川土地,到處是裸露的紅土和龜裂的土地,莊稼枯死,顆粒無收。人們飢餓,人們乾渴,但通過我們的努力,我們挺過來了!

林清玄先生曾經寫過一篇文章,叫做《心田上的百合花》。斷崖上的一株野百合剛誕生時,和野草沒什麼兩樣。但她知道,自己是一株百合,一定要開出美麗的花朵。她勇敢堅強的心靈給了她力量,終於,她開出了美麗的花朵,綻放了光彩。她追求著自己的目標,自己的理想,並且相信自己會成功。

有兩位孩子也值得我們學習。他們一個想當畫家,一個想當鋼琴家,但不幸的是,想當畫家的眼瞎了,想當鋼琴家的耳聾了,他們痛苦不堪。一位老人的一句話啟發了他們,他們戰勝了命運。這就是方崇智先生《戰勝命運的孩子》的主人公,那他們靠什麼戰勝了命運呢?對,是勇氣,是那顆充滿勇氣的堅強的心。

“做事簡單做人難”“要學做事,先學做人”。我們的內心深處有一株斷崖中的百合花,有七顆還沒發光的七彩鑽石,有還沒有戰勝的命運,有一個不老實的賊,有一個醜陋、還沒有人理睬的,但身體裡孕育著一顆稀罕珍珠的貝殼。只要我們善良。純潔,只要我們勇敢。堅強,我相信—

我們內心深處的野百合終會開放,並且燦爛;那七顆七彩鑽石終會發光,並且絢爛;命運終會戰勝,並且光輝;心裡的賊定會看住,並且老實;而那個貝殼,終會美麗,定會奪目!

生活中,我們應勤學、立志、進取、好問、自愛、自強;心靈上,應善良。純潔。勇敢。堅強,讓眾多擁有這樣品質的人去融化邪惡的力量。只有這樣,我們的世界才會和諧美好,我們人類才會—

團結友愛,共同成長!

我發現了金魚的奧祕 篇13

國小四年級作文 ,646字

今天,我發現了金魚的奧祕,它們的奧祕就是可以睜著眼睛睡覺,餓的時候不停地張大嘴巴,搶食時也很有趣。

中午吃完飯,我就去觀察金魚。有的金魚在歡快地你追我趕,有的卻無精打采,還有的悠閒地游來游去。忽然,我發現了一條金色的金魚“小金”好像生病了。我就趕忙告訴了爸爸,爸爸說:“它不是生病,而是在偷懶睡覺喲!”我就上網去查,原來金魚是沒有眼皮的,不能像人那樣閉著眼睛睡覺,它睡覺的時候只會遊得像蝸牛一樣慢。

第二天,我又去觀察金魚,這一次是在吃晚飯的時侯。我看到了金魚把嘴巴張得大大的,然後再合上,好像在說:“主人我好餓了,快點給我吃的吧!”我覺得它們看上去就好像一個個乞討者。我看它們可憐巴巴的樣子拿來一些魚糧餵給它們吃,它們一看到吃的就迫不及待地游來搶魚糧吃,它們看起來就好像一群好多天沒吃飯的孩子呀!就在這時候,有兩條金魚在為一顆魚糧而爭搶起來,只見全身金黃的“小金”一個急轉身用頭使勁地撞上張嘴吃不遠處的魚糧的“白雪公主”。“白雪公主”一不留神給撞歪了,看要到嘴的魚糧卻給“小金”吃了,她也生氣了,尾巴用力一撥,回頭張嘴咬了“小金”的尾巴一下。“小金”好像知道自己錯了,馬上就遊走了。我就只好再給它們喂一些。但是書上說過金魚不能喂太多,它們吃得太多會撐死的。

金魚雖然調皮,但是,有時也很聰明,每當它們在吃食物的時候,它們都是先觀察一下週圍情況,看看有沒有危險,如果沒有危險它們才會放心地吃著。如果我在魚缸周圍拍一下,它們就會立刻“跑開”等危險解除了再回來吃。

我們家的小金魚是不是很有趣呢!

我發現了爬山虎的祕密 篇14

國小五年級作文 ,686字

這個世界上時刻都有人在發現各種祕密,但大自然不輕易將它的祕密顯露,它總是把祕密隱藏起來,等待著有心的人去探索去發現。

小時候,幼兒園前面的小區圍牆上有一大片綠色的植物,春夏之交,綠油油的一片,上面的葉子遮著下面的葉子,左邊的葉子挨著右邊的葉子,密密麻麻的,完全蓋住了那面牆,使原來毫無生氣的圍牆呈現一片勃勃生機。風一拂過,滿牆的葉子就跳起了舞,每一片葉子就是一個小精靈,在牆上你推我搡,彷彿下一秒就會從牆上跳下來似的。

小時的我格外喜歡那片綠色,每次從它身邊走過,我總是放慢腳步,看著那片綠色出神。那時的我實在不明白,為什麼這片綠色的植物能爬上這面直立的牆,即使風再猛,雨再大,它們還是緊緊貼在牆上,從不曾掉下,而且越來越向上。

那天,我照常從那片綠色走過,好奇心又讓我不由自主地放慢了腳步,我走近去,踩著靠牆的花壇小心翼翼地掀開其中一片葉子,呀,我發現了!這片葉子下面藏著一個我從不知道的祕密,原來連著每片葉子的莖上長著一個個吸盤狀的東西,牢牢地吸附在牆上,不用力根本拉不下來,我驚喜極了。我連蹦帶跳地跑回家,告訴爸爸媽媽我的這個發現,爸爸媽媽誇我長大了,懂得觀察了,我心裡那個美喲!

吃過飯,我硬拉著爸爸去看我的發現,來到那片綠色前,爸爸意味深長地對我說:“這種植物叫爬山虎,它是一種很聰明的植物,除了你剛才發現的祕密,你有沒有發現,爬山虎是慢慢往上延伸的,因為它知道只有打好了基礎,才能越爬越高。”我似懂非懂地點了點頭。

那時的我並不真正明白這句話的意思,但現在的我明白了,我那次發現的祕密,其實也是爬山虎成功的祕密,只有一開始的穩紮穩打,才能為以後的成功奠定基礎。

我發現了冬天的美 篇15

國三作文 ,657字

我是素來不喜歡冬天的。我討厭冬天,討厭它的徹骨寒冷,討厭它的萬物凋零,討厭它的葉枯花落……

小時候,我夢想中的冬天,有著大片大片飄落的雪花,有和小夥伴一起打雪仗時的歡樂,有在小山坡上滑雪的興奮……可是南方的冬天,沒有雪,有的只是那如鋼針般刺骨的冷風和那打在臉上劃破臉頰的冷雨。所以每年冬天,除非上學,否則大部分時間我肯定是呆在家裡暗暗地咒罵著這如此寒冷的鬼天氣的!

寒假時,我來到了鄉下外婆家,在那裡我體會了很多,也改變了我對冬天的看法。

炊煙繚繞的村落裡,飄飄灑灑的雨霧,如同落入凡間的小精靈,純淨、清透、俏皮,伸手去捕捉時,卻不見了蹤影。竹葉上薄薄的一層霜粉,是哪裡也找不到的最美的淡妝。外婆從蒸籠中取出一盤熱氣騰騰的粽子,細密的水汽便氤氳散開來,佈滿整個灶間,小朋友們聚攏在一起,用手指在結霜的玻璃窗上寫自己的名字。窗上不知誰畫上去的笑臉,嘴角上揚處突然滾下來一滴水珠。“哈,流口水了呢!”小傢伙們便嬉笑著圍到灶間問外婆要粽子吃……原來原來,南方的冬天,竟也美得如此獨特。

“冬藏;春華;夏長;秋實。”沒有冬天的孕育,又怎會有“遲日江山麗,春風花草香”的勃勃生機?沒有冬天的守護,又怎會有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的欣欣向榮?沒有冬天的準備,又怎會有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的燦爛豐盛?總的來說,一年之繁華,全然在冬天悄悄打點。

冬天,沒有春天的多彩動人,沒有夏天的熱烈澎湃,沒有秋天的明媚輝煌,它就像一首意境深遠而又美麗浪漫的歌,讓我陶醉其中。

啊,在這個四季的童話裡,我發現了冬天的美!

我發現了 篇16

國小六年級作文 ,538字

我的爸爸以前是一個粗暴的人,他什麼事都要別人做,自己卻自由自在地睡覺。那時我的爸爸每天都吃了就睡,睡醒了又吃,整天無憂無慮。有時候,他為了一件小小的事就發脾氣,我如果有一點兒做錯,他不是罵就是捏緊拳頭打我。

那時我很討厭我爸爸。可是,我現在對爸爸的看法和往常對他的看法不一樣。現在,我很尊敬我的爸爸,因為我發現爸爸不再像以前那樣好吃懶做。

以前,我的鞋不知道在哪裡,我會借爸爸的拖鞋來穿。爸爸知道後,就罵我。可今昔不同往日。有一次,我的鞋找不到,我就借爸爸的拖鞋穿。爸爸起床後,怎麼找也找不到他的拖鞋。我知道,這下我又要捱罵了。因為我把爸爸的鞋搞不見了。可是爸爸知道是我把它的鞋搞不見後,他沒有罵我,而是叫我去找一下。這下,我的心裡起了疑問,怎麼爸爸突然對我那麼好了?我怎麼想也想不出原因來。

還有一次,我放學回家了,媽媽去了汕頭,所以沒有人做飯。在我的腦海裡,我又想起以前的事。以前,我放學回家,家裡沒有一個人,我就跑到爸爸面前叫他給我做飯,可是爸爸卻大聲叫我自己做飯。現在可不同了,我跑到爸爸的面前大叫我餓了,爸爸馬上做飯。我吃著爸爸做的飯菜,味道好極了。

我的心裡非常高興,因為我發現了爸爸不再是以前那樣凶惡、殘暴,而是那樣和藹可親。我真希望爸爸永遠都保持著這樣的品質。

我發現了它的存在 篇17

國一作文 ,725字

時光易逝,如白駒過隙;流年似水,須珍惜青春。—題記

不知何時,我發現了它。好像是前幾年就已經發現了它,又好像是最近新掘出來的寶貝。它有時跑得飛快,讓你想抓也抓不住。可有時它又彷彿是累了,就在你身邊,走得很慢很慢。現在我想拉住你—時間,讓我們一起踏實地走,勻速前進。

進入新學期我總是很忙,平時忙學習,週末忙畫畫。總感覺時間走得太快,一晃一天就過去了,轉眼一週又過去了,我已經快跟不上時間的步伐了,就在不知不覺間期中考試悄悄降臨了。到了週末,我又奔波在家、畫室、店三點之間。早上要畫四小時的畫,下午還要幫老媽看店。在畫室、在店裡的日子都讓我覺得難熬,時間就好似故意和我作對,停在我身邊磨磨嘰嘰邁不開腿。跟不上時間的節奏,我感覺很累。我開始喜歡閒暇時坐在窗邊,沐浴著風遠眺,讓自己的身心都得到放鬆。

或許是有意,或許是無意。那日我便定定地站在了那棵香樟樹下,彷彿是受到了神引。感受著風從身邊走過,雲從頭頂飄過,樹葉發出“沙沙”的聲響與鳥兒應和,淡淡的香樟氣息也淘氣地鑽入我的鼻子中。嗅著淡淡清香,頓覺神清氣爽。

風兒拂過,一片香樟葉忽然悠悠地下墜。它不像其他葉兒落得那般乾脆,好似很眷戀大樹,眷戀這短暫而美好的生命。它盤旋舞動著,搖曳生姿,彷彿在演繹生命最後的輝煌。

一葉舞清心!我似乎明白了什麼。小小葉兒都如此珍惜自己的生命,珍惜它存在於這世間的每一分每一秒,儘管短暫。我又怎能輸給它?之前的我感覺很累,是因為我也存在著一絲偷懶的念頭,荒廢了時間。而現在,我要抓住時間不放手,腳踏實地一步步走,珍惜這花一般美好的青春時光,用行動去證明自己的每一天都沒有虛度。

時間是我剛發現的寶藏,抓住它,珍惜它,就是現在的我要做的最重要的事!

我發現了豆子成長的小祕密 篇18

國小四年級作文 ,466字

九月十五日,老師要求我們回家種豆子,觀察豆子發芽的整個過程並把它記錄下來。這樣新鮮的事兒我還是第一次做讓我心情激動欣喜若狂。

一回家,我放下書包第一時間衝進廚房,翻箱倒櫃終於找到藏身與密處的小綠豆兒,我開心極了,我按老師的要求挑了六顆光溜溜,亮晶晶的綠豆精心栽培在一個墊著溼毛巾的瓶子裡,從那一刻開始我就迫切的等待著這小生命的誕生。

每天放學回家我第一時間就是看看我的寶貝小豆豆長芽沒有。等啊!盼啊!功夫不負有心人,在我的精心呵護下小豆子總算探出了那小小的腦袋,綠色的外套似乎還捨不得脫下,掛在碧玉般的兩辨肉芽上,那碧玉般的顏色,明亮得耀眼睛,似乎每個豆子上都有一個新的生命在顫動,多可愛的小生命啊!

時間的齒輪不停地轉動,豆芽兒終於把那綠外套脫下,長出翠綠的葉子,慢慢地長得又大又壯。很快每顆都長出了高達8釐米的瓶口,看起來像幾個昂首闊胸,生機四射,挺胸抬頭的戰士站立著。仔細觀察豆子我發現豆莖上葉底部分有小毛,不仔細看還發現不了。

在蕭瑟的房間裡,這株翠綠的豆芽顯得生機勃勃,十分引人注目,不知什麼時候它能開花結果了?我期待著。

我發現了試卷中的美 篇19

國三作文 ,1110字

上了初三,用來玩樂的時間已離我們遠去,取而代之的是一張張讓人眼花繚亂的試卷。曾幾何時,我們都有一種想把試卷撕成粉碎的渴望,但漸漸地,我發現了試卷中那一份份不一樣的美……

面臨中考的我們,試卷收收發發已習以為常,許多同學見到試卷,或慘叫,或崩潰,或無奈。如今,我面前的試卷不再是白紙一張,我極力的尋找著試卷中別樣的精彩。

語文試卷上,一陣陣文學的芬芳迎面撲來,沁人心脾,讓人馬上置身於濃濃的中國漢字的情結中。詩歌默寫,字裡行間是文人遷客那與眾不同的抱負與情懷,一幅幅充滿詩情畫意的畫卷呈現眼前。文體閱讀,讓我們領略到說明文中那無窮的知識,體會到議論文中那深刻的道理,感受到散文中那暖人的溫情……試卷上的氛圍宛如那中國結,華麗而沉凝。

數學試卷上,文字、圖形、數字渾然一體,交錯縱橫,彷彿是一條鋪滿荊棘的道路,我們要以冷靜清晰的思路過關斬將。那密密麻麻的數字宛如音符一般奏成一曲動聽的樂章,來為你指引前路。持一把寶劍,挾幾道方程,攬幾條函式,解答應用不過是無名小卒,那張牙舞爪的幾何更是被你馴服的野獸。一路勇闖,那是何等的灑脫的自在!

英語試卷上,活潑機靈的a、b、c像精靈一樣在試卷上跳躍,組成一支彷彿經過編排、生動自然的舞蹈。一個個單詞在眼前呈現,給中國漢字披上了一件國際的衣裳;一個個語法在心中盪漾,與中國文化一起構成新時代的潮流。讀懂句式,聆聽外語,彷彿穿梭於國外的街頭,感受外國文化悠然的精彩,感受世界進步的飛躍。

物理試卷上,一雙求知的眼睛在探索前進,想要解析自然的奧祕。串串並並的電路中,無形的電流在磕磕碰碰地前進。天邊的晨曦傳送著光與熱,雞蛋破裂的振動傳來了生命的聲音。是什麼,讓阿基米德說出了撬動地球的豪言壯語?是什麼?讓人類對粒子和宇宙的奧祕一直苦苦追尋?人類的智慧躍然紙上,智慧的巨舟將在這裡揚帆起航。

化學試卷上,神奇有趣、扣人心絃的化學反應隨時隨刻發生著。飄渺的分子原子構成了世界,抽象的元素遍佈了地球,精彩絕倫的化學符號帶我們探索著物質的本質。水分子在電流中分分合合,氧分子在火光裡聚聚散散。兩種物質的交織滲透,宣告著舊物質的逝去,預示著新物質的誕生。物質的多樣與繁忙,點綴了世界,造福了人類。

回首從前,我們常不屑於試卷的蒼白,何曾欣賞過試卷中的多彩。試卷中的美除了有智慧的繁華,更有那充滿教誨和期待“紅色印記”。也許那是一個流暢的大鉤,或是一個深刻的圈叉;也許那是一個格外鮮豔的100分,或是一個格外刺眼的60分;也許那是一句欣慰鼓勵的“再接再厲”,或是一句恨鐵不成鋼的“真蠢”。紅色的印記是真情的流動,是試卷中最美的風景。

我發現了試卷中的美,如口呷一杯清茶,細細品味,才能把這美留於心底。

我發現了大自然的美 篇20

國小五年級作文 ,544字

到外婆家的時候,已近快到中午了。

天空中的濛濛細雨,洗去了我長途跋涉的疲憊。遠處的橘子樹枝頭結滿了白色的花苞,像一顆顆白色的星星,有一些還微微綻開,露出了被層層花瓣包裹著的黃色的、細小的蕊,裡面瀰漫開的濃郁花香,讓人的心不由自主的沉醉著,彷彿做了一場美妙的夢。我這麼打量著枝頭的白色,漫不經心地和外公外婆打完招呼,心思卻早已飛到了遠方—

啊,雨中的四月,雨中的自然!

望著眼前綠的葉、綠的草、還有五彩斑斕的花和沁人心脾的花香;從天而降的雨不斷的洗淨這個世界的汙點,讓我的心,還有這讓我為之心神俱醉的大自然,一點一點的通透、明亮了起來,讓這美好悠閒的大自然,反射在我鏡子般的內心裡。

“嘰嘰嘰嘰—”

一群毛茸茸剛出生三天的小雞扯著嗓子,用尖細明朗的叫聲呼喚著自己的母親,黑珍珠般的眸子裡閃爍著對新世界的好奇與興奮。而我,則仔細傾聽著這呼喚為大自然帶來的一抹生氣,原本這所有不會言語的事物,都因為這些鮮活的小生命而變得生氣勃勃了,彷彿突然間被上帝的雙手給予了靈魂一般。

看!鮮紅的玫瑰花,似乎剛睡醒一樣,揉著眼睛打著呵欠;碧綠的樹騰在雨水辛勤的澆灌下,綠的越發妖豔了;瓦藍的湖面卻不再平靜,而是盪漾起了一圈圈波紋……這才是真正的大自然哩!

啊,雨中的四月,雨中的自然!