我發現了小金魚的奧祕相關作文20篇
我發現了小金魚的奧祕 篇1
國小六年級作文 ,462字今天，我家來了兩位新成員——-兩隻可愛的小金魚。它們是媽媽從花鳥市場買來的。沒過幾天，我就和他們成為了形影不離的好朋友。
金色的小金魚取名叫小金，黑色的小金魚取名叫小黑。小金和小黑都穿著美麗的紗裙，小金的頭上似乎繫著一個蝴蝶結，而小黑有一雙黑珍珠般的眼睛，它們倆遊起來一搖一擺，像高貴美麗的公主在歡快地舞蹈。
最有趣的，就數小金魚吃食物了。我剛把魚食撒下去，小金和小黑在水裡拼命地搶食物，在水裡風一樣地游來游去，直到吃飽了才會停下來，心滿意足地吐著泡泡，彷彿對我說：“好朋友，謝謝你！”
一天晚上，我要去上廁所，路過魚缸，發現我的朋友正瞪著眼睛，一動不動，霎時我丈二和尚——-摸不著頭腦了，於是我去請教媽媽。媽媽笑了笑說：“它們是在睡覺呢？”我更加好奇了，我去查了百度，原來魚沒有眼皮，所以睡覺不會閉上眼睛，原來如此。
經過了這次觀察，我發現小金魚的奧祕是不能閉上眼睛，自然真是無奇不有，還有更多奧祕等著我們去觀察、去思考。
我發現了小金魚的祕密 篇2
國小四年級作文 ,627字姥姥家養了兩條小金魚，它們可愛極了。一條金黃色的，另一條是白色的。我們還買了一些魚食，給小魚安了“家”。然後，我就仔細地觀察他們的祕密。
這兩條小金魚可愛極了，一會兒在玩遊戲，一會兒在進行跑步比賽，還有時會在“家”裡手舞足蹈……前期，我觀察小金魚時，它們既不亂動，也不閉眼，還不玩耍。我想：小金魚怎麼還不睡？應該是想熬夜吧！我睡覺以後，心想：現在小金魚該睡覺了吧？
天還矇矇亮，我就來到小魚的“家”外繼續觀察。可是讓我失望了。小金魚和上次沒有什麼不同之處。我有點悲傷。我小心翼翼地抱起小魚的“家”。“啊，小魚怎麼了？”我看了看魚的“家”說。小魚突然歡蹦亂跳地搖擺，於是我輕輕地把手放到了魚的“家”的“窗戶”上。啪！小魚被驚得上躥下跳，東竄西逃，就像兩個正在說悄悄話的好朋友，被嚇得分開了距離。它們的警覺性真高啊！半夜，我太想了解小金魚了，都沒睡著。我爬起床來，去看看小金魚，它們睜著眼沒睡。我火冒三丈地喊：“你快閉眼！”可小金魚就像個缺耳朵的東西沒聽見，於是我馬上在網上查了查，邊笑著說：“原來小金魚沒有眼瞼，閉不了眼。它們都是睜著眼在水裡安靜地睡覺啊！”
這就是我家小金魚的祕密！
我發現了小金魚的祕密 篇3
國小四年級作文 ,702字寒假的一天下午，爸爸給我帶回了一群新同伴——6條可愛的小金魚。
爸爸剛剛安排好小金魚的“住所”，我便迫不及待地跑到它們的“屋子”前，透過魚缸觀察起來。它們可真漂亮啊。有的身穿黑色連衣裙，在水底游來游去，彷彿在向我展示它的黑裙子；有的頭頂一隻“紅帽子”在水中舞蹈；還有的有一雙晶瑩剔透像兩顆泡泡似的大眼睛，似乎在用這雙大眼睛來欣賞它那美麗的“別墅”。這些小精靈活潑極了，活像一位位調皮的水中仙子。我完全被它們迷住了，直到媽媽叫我去吃飯，我才依依不捨地離開了魚缸。
晚上，我半夜起床上廁所，順便望了一眼小魚，只見它們並沒有像我們人一樣閉著眼睡覺，也不像白天一樣活潑地到處游泳，而是把眼睛睜得大大的，一動也不動地趴在水底。這可把我嚇壞了。我心想：呀！小魚怎麼不動了？難道，難道……它們已經死了嗎？我猛地跳上床，喊醒了正睡得香噴噴的媽媽：“媽媽！媽媽！小金魚死了！”媽媽一聽，一下子變得跟我一樣慌張，跑到了魚缸前。媽媽看了看小魚，然後笑著對我說：“不要傷心了，小金魚並沒有死，只是睡著了。”聽了媽媽的話，我心裡的一塊大石頭總算落了下來，可我又疑惑不解地問道：“小金魚既然睡著了，那它們怎麼不閉眼睛呀？”“那是因為小金魚不像我們一樣有眼皮啊，所以它們無法閉上眼。”我聽了，恍然大悟。
大自然真是無奇不有。小朋友們，只要我們細心觀察，多動腦筋思考，就會發現很多奧祕哦。
我發現了仙人掌的奧祕 篇4
國小四年級作文 ,859字媽媽喜歡養些花花草草。因了這個原因，家裡的陽臺上，總是綠意盈盈，花兒朵朵的，我呢？也是常常要幫助媽媽給這些盆栽植物澆個水施個肥，儼然成了一位小花匠。
今年五月份“軋神仙”的時候，媽媽帶回家一盆仙人掌。看著仙人掌渾身長刺的怪模樣，我打心眼裡對它充滿了厭煩。於是，這盆仙人掌自然被我請到了陽臺的一個角落裡。
隨後的一段日子裡，我絲毫沒有去關注過這盆仙人掌，甚至連水都沒有給它澆過一次。今年暑假快開始的時候，天氣已是出奇的炎熱，我給陽臺上的花兒澆水的次數更多了。而那些花草，不管是秀氣的文竹，還是嫣紅的石榴，也都在我的照料下，長得紅紅火火，生氣盎然。
然而，因為一件偶然的事，讓我對被扔在陽臺角落裡的那盆仙人掌刮目相看起來。
那是六月下旬的一天，傍晚的時候，我從電視上看到一個紀錄片《沙漠中的植物》，影片介紹了沙漠去許多神奇的植物，其中居然有我不喜歡的仙人掌。
片中介紹道：沙漠的仙人掌十分耐乾旱。看到這個，不禁讓我想到了被自己扔在角落的那盆仙人掌—已經好久沒有澆水了。
那盆仙人掌不知是死是活？我一下子對這盆原本厭惡的長刺傢伙關心了起來，趕緊到陽臺上，想去看個究竟。
當我從陽臺的角落中搜出那盆仙人掌時，眼前的情景讓我著實吃了一驚。那盆仙人掌非但沒死，反而還活著，鬱鬱蔥蔥，渾身綠色，充滿了活力。可盆裡的土壤，表面已經板結乾涸了。
這樣的情景讓我心裡產生了一個疑問：為什麼仙人掌如此耐乾旱呢？片刻之間心中充滿了好奇，暗暗決定：一定要揭開仙人掌耐乾的祕密。
於是我打開了電腦中的“百度”，急急地敲擊著鍵盤，尋找起答案。很快，真相大白了。原來這是因為仙人掌體內有一個專門儲存水分的地方，它們把自己的葉子進化了尖尖的刺。刺對於仙人掌類植物的生存有著重要的意義，是一種保護機制的產物。那些刺可以防止水分大量蒸發，也可以防止太陽把水分吸收。
真相大白！
仙人掌耐旱的奧祕終於揭開了，在對它充滿敬意的同時，這一件事也讓我明白了，在我們周圍有許多奇花異草，只要我們仔細觀察，認真思考，勤於學習，就能認識它們，揭開其中的奧祕。
我發現了乒乓球的奧祕 篇5
國小三年級作文 ,349字一天，我和朋友們在打乒乓球，突然一個同學不小心把乒乓球打飛了，我急忙跑去找，終於在一個小角落裡找到了乒乓球，卻發現乒乓球已經扁了。我就跑回去和朋友們一起想辦法把乒乓球復原，突然想到在科學課老師教過一個熱脹冷縮的原理，於是我就開始了乒乓球復原的實驗。
首先我先找了一個杯子和半杯熱水，我先把熱水倒到了杯子裡，接著我就把乒乓球放到了杯子裡，然後我又找了個勺子把乒乓球凹陷的地方按在下面，過了一會兒，奇蹟出現了，乒乓球竟然和原來一模一樣。
究竟這是怎樣的奧祕呢？於是我朋友們帶著疑問查閱資料，終於明白了，原來乒乓球體內是有一種氣體的，這種氣體遇到熱水，溫度升高，氣體流動速度就會加快，體積慢慢變大，乒乓球就一點點復原了。
通過這個實驗，我明白了留心觀察身邊的小事，會發現有趣的科學現象。
指導教師：李紀偉
我發現了乒乓球的奧祕 篇6
國小三年級作文 ,403字星期六，我和我的小夥伴一起去打乒乓球。
我們玩的特別開心。我和我的小夥伴打著打著。小夥伴看到一隻特別可愛的小狗，立刻跑了過去。乒乓球飛了出去，還好我在這裡還有一個。我們又高高興興地打了起來。過了一會兒，小夥伴特別累，把乒乓球打偏了，乒乓球飛到了公園那邊了，我這裡沒有乒乓球了，我立刻跑到了公園，我剛要拿到乒乓球，被我們班一個非常頑皮的小孩踩了一腳，我把他推到了一邊，撿起乒乓球回家了。
我回到了家，我剛要把乒乓球扔的時候。爸爸叫住了我，爸爸說：“你想讓它復原嗎？”我說：“不可能復原的。”爸爸說：“你把乒乓球放到熱水裡，看會怎樣？”我到了一杯熱水。我把乒乓球放到熱水裡，不到一兩秒，神奇的一幕出現了，乒乓球復原了，我很好奇，便追問爸爸究竟是什麼原因。爸爸說：“乒乓球碰到熱水，溫度升高。氣體運動速度加快，氣體體積變大，乒乓球就復原了。”
其實生活中，只要我們細心觀察就能發現更多的科學奧祕。
指導老師李紀偉
我發現了生活中的奧祕 篇7
國小三年級作文 ,542字老師說今天要做一個實驗，我滿腦子都是問號：要做什麼實驗呢？老師在黑板上寫著“吹不滅的火苗”，我心想：火苗怎麼會吹不滅呢？難道真能吹不滅嗎？不管了，趕緊去做實驗吧！
這個實驗要準備三個道具，分別是打火機、紙、膠帶。我按了一下打火機的按鈕，火苗一下子就跳了出來，我嚇了一大跳，以為著火了呢！真是好險啊！老師把紙捲成喇叭形，用膠帶把邊緣粘住，就好像帽子，還像望遠鏡、火炬。我想，捲成這樣幹什麼呀？不會要當管道吧？
原來要吹火苗，小力士開始吹火苗了，他深吸一口氣，吹了兩次後，才把小火苗吹滅。我們班的同學興奮起來，大家躍躍欲試。老師把火苗拿遠了，小力士費了好大的力氣也沒有將火苗吹滅，火苗好像在說：“吹不滅！吹不滅！”我想這樣下去永遠也吹不滅。就在這時，小力士鼓足了力氣，一口氣把火苗吹滅了，我們又開始興奮起來。
小不點來吹了，她輕輕一吹，火苗就敗下陣來了。我們興奮地鼓起掌來。後來，我發現她把“火炬”拿反了，難怪那麼容易吹滅呢！
為什麼小不點能輕鬆吹滅火苗呢？因為將“喇叭”的小頭對準火苗，氣流比較集中；而將大頭對準火苗時，氣流就分散了，因此不容易吹滅。
生活中有好多奧祕，正等你去發現呢！
我發現了仙人掌的奧祕 篇8
國小三年級作文 ,417字大千世界，無奇不有。前段時間，爸爸給我買了一盆仙人掌，它長得和其他植物一點都不相同，全身碧綠碧綠的，每處都長滿了尖尖的小刺，卻沒看到仙人掌的葉子。
它的葉子到底在哪？還是它根本就沒有葉子呢？我帶著這個疑問去問爸爸。爸爸聽了，一直對著我笑，說：“仙人掌的神奇之處可不止這些哦，你試著把它放到陽光下，一個月不給它澆水，看看結果會怎樣吧。”我很擔心仙人掌會渴死，但是我還是把它放到了陽光下。
一天，二天……時間像箭一樣，轉眼間一個月過去了，我跑去陽臺看仙人掌，哇，太神奇了，仙人掌不但沒有渴死，而且還開出了黃色的小花。
我一直纏著爸爸，讓爸爸講原因，原來，仙人掌是生活在沙漠地區的，一到雨季，就拼命地吸水，儲藏在身體內的水庫裡。而那些令人毛骨悚然的刺，就是仙人掌的葉子。葉子因為面積小，所以水分不會大量被蒸發。我這才恍然大悟。
生活中的學問無處不在，只要善於觀察，就會發現其中的祕密。
我發現了玉蘭花的奧祕 篇9
國小三年級作文 ,582字大千世界，無奇不有。只要我們仔細觀察，就一定能發現許多奧祕。
今天，我在放學路上看到了一棵玉蘭花，就情不自禁地停下賞花。這些花有的含苞待放，像一個個害羞的小女生；有的開了一兩片，就讓人陶醉其中；還有的完全盛開，一陣風吹過，一陣花香撲鼻而來。“嗯？我怎麼突然覺得這花特別顯眼呢？”我發出了疑問，“噢！原來它沒有葉子呀！”什麼？沒有葉子？當我意識到這點時，我大吃一驚，難道還會有隻開花不長葉的植物嗎？我百思不得其解。看到一旁的園丁叔叔，我連忙問道：“園丁叔叔，玉蘭花為什麼沒有葉子呢？是葉子早就掉光了嗎？還是玉蘭花根本不長葉？”園丁叔叔抬起頭，看了看我，笑著說：“小姑娘，你可以過些日子再來看看它。”沒辦法，我只好回了家。
幾個星期後的一天，我一出校門，發現園丁叔叔竟在等我！他帶著我來到了玉蘭花面前，天啦！玉蘭花竟然冒出葉子來了。這也太神奇了。我連忙問園丁叔叔：“這葉子是真的嗎？”他點了點頭，隨後從口袋裡掏出了一本小冊子，翻了幾下，說：“你看，玉蘭花的花對溫度的要求低，而葉子對溫度的要求反而高，所以就先開花，後長葉啦！”我恍然大悟。
我們身邊還有很多奧祕，只要善於觀察，仔細實驗，相信聰明的你，一定能發現更多奧祕！
我發現了大自然的奧祕 篇10
國小四年級作文 ,556字世界上有許許多多神奇的事物，只要我們認真觀察，多多探索，就會不斷有所發現。
我給你們講講我的發現：大自然一年四季的奧祕。
我發現，春天是五彩繽紛的。萬物醞釀了一冬的心事在春天裡綻開，嫩藍的天空已開始喧鬧。一群群美麗的小鳥伴著五顏六色的風箏，在無際的空中自由地翻飛、翱翔。美麗的花朵在怒放；可愛的小草在頻頻點頭；高大挺拔的大樹在向春天招手。
我發現，夏天是熱情似火的。火紅的太陽熱情地把溫暖的陽光撒向萬物，人們脫掉了身上厚厚的衣裳。螞蟻在勤奮地搬運著糧食，海棠、丁香、桃樹、梨樹、蘋果樹……都爭相開放，到處充滿了鳥語花香。
我發現，秋天是無比迷人的。伴著漸漸涼爽的風，秋天已悄悄走來。樹上的葉子開始隨風飄落，彷彿大樹在毫不留情地拋棄它碧玉般美冠上的瑕疵，好使它的盛裝更豔麗、更撩人，樹木開始由愛賣俏的青春期走向了成熟。
我發現，冬天是銀裝素裹的。一片片晶瑩剔透的雪花從天空中飄落下來。大樹、高山、房屋、大地，都穿上了雪白的衣裳，到處冰天雪地。許多動物開始冬眠了，但冬天卻並不寂寞。一群群孩子出來玩了，他們跑啊、跳啊，堆雪人、打雪仗……給冬天增添了幾分熱鬧。
大自然一年四季交替輪迴，每個季節都有它獨特的風景，只要我們用心觀察，就會發現其無窮的魅力和奧祕！