我發現了學習的方法相關作文20篇

我發現了學習的方法 篇1

國小三年級作文 ,638字

有人說他發現了蚯蚓的祕密,有人說他發現了筆的祕密,有人說他發現了書的祕密,而我發現了學習的方法的。

學習可以讓我們增加。知識,讓我們變成國家的棟樑,可以讓我們“秀才不出門,竟知天下事”我喜歡學數學,因為我有學習的方法,讓我來告訴你吧。

數學我特別拿手,也容易因為看著簡單而出錯。只看到簡單的算式就口算,我就會錯。但是現在我不是這樣子了,我每一道題都會認真的寫,認真的計算,會拿出草稿本在上面計算一遍再寫上去。然後我後來慢慢的發現:學每一科都是要像數學這樣子,不要懶,要勤動手。遇到應用題時要多動腦。所以大家不要像我這麼懶。可是學語文卻是我最棘手的事,我考試的時候,由於動作慢,作文沒有寫完,有時候還跑題,作文總是扣分很多的,所以我現在要從語文這一面慢慢的進步,這也給我了一個學語文的結論:做什麼事情都要快,不要慢。寫作文的時候,只要保證不跑題,迅速構思選題材,不能為開頭多費勁。結尾力求新奇好,首尾完整不圖長。

學習跟爬山一樣,有很多種途徑,如走路,坐車,感覺是不一樣的;學習是沒有電梯的,只有你一步一步走的樓梯;學習不是坐車去旅遊,走錯路了還能調頭;學習只有一步一步的學,一步一步的走樓梯,一步一步的認真走。才能走到最高峰頂,學習也是沒有止境的,你不要以為學習課上完了,就是已經全部學到了,還有一些我們不知道的知識,是在等待我們自學。所以我們要好好的學,這樣我們才能,才能長大以後發明很多東西,長大以後去研究很多新學問。

這就是我發現的學習方法。

我發現了學習的方法 篇2

國小三年級作文 ,390字

每個人都有自己的發現,例如有人發現了媽媽的愛,有人發現了爸爸的愛,有人發現了朋友的祕密,而我發現了學習的方法。

最近幾天我們都在準備考試,我就在這幾天裡發現了學習的方法。

語文:語文我們要認真思考,做閱讀理解時,要填寫最恰當的答案。做看拼音寫詞語時不要把拼音看錯把字寫錯。做補充詞語時要想好填什麼字或詞,不會的要跳過去,最後等全部寫完了之後再思考。

數學:做數學題時要認真仔細,不要粗心,馬虎,做完題要認真檢查,只要一不留神就會錯題,比如做計算題時要在草稿本上列豎式計算,如果得出來的得數不確定要驗算,不然會錯題扣分。

英語:英語要多抄單詞,多默寫句子,多背故事。只有這樣你才能寫出好的英語文章,好的句子,這樣有利於我們考試。抄寫單詞時要看清楚單詞字母的位置,看清楚了再寫,不要寫錯了位置。

我們複習時要抄一抄,默一默和畫一畫,背一背。

這就是我發現的學習方法,你們覺得好嗎?

我發現了學習的方法 篇3

國小三年級作文 ,390字

每個人都有自己的發現,例如有人發現了媽媽的愛,有人發現了爸爸的愛,有人發現了朋友的祕密,而我發現了學習的方法。

最近幾天我們都在準備考試,我就在這幾天裡發現了學習的方法。

語文:語文我們要認真思考,做閱讀理解時,要填寫最恰當的答案。做看拼音寫詞語時不要把拼音看錯把字寫錯。做補充詞語時要想好填什麼字或詞,不會的要跳過去,最後等全部寫完了之後再思考。

數學:做數學題時要認真仔細,不要粗心,馬虎,做完題要認真檢查,只要一不留神就會錯題,比如做計算題時要在草稿本上列豎式計算,如果得出來的得數不確定要驗算,不然會錯題扣分。

英語:英語要多抄單詞,多默寫句子,多背故事。只有這樣你才能寫出好的英語文章,好的句子,這樣有利於我們考試。抄寫單詞時要看清楚單詞字母的位置,看清楚了再寫,不要寫錯了位置。

我們複習時要抄一抄,默一默和畫一畫,背一背。

這就是我發現的學習方法,你們覺得好嗎?

我發現了學習的方法 篇4

國小三年級作文 ,375字

有人說她發現了媽媽的愛,有人說他發現了螞蟻的祕密,而我發現了學習的方法。

那是一個午後,我吃完飯就去書房訂正作業,看著那一道道不會做的題,問了媽媽又進正在糾正本上,我想:如果把這道題目背下來,以後要是碰到有同樣的題,就不會錯了。我向媽媽請求幫我出幾道類似這樣的題。結果都會做了。

每次考試數學,我都沒有仔細看題目,加法當成減法,減法當成加法來做。結果錯得一塌糊塗,考了七八十分。我發現這些題都是最簡單的加減法,為什麼我還老是錯呢?我靜靜的想了一下,每次考試我都匆匆忙忙的,題目沒讀清楚,看半截就做,結果全錯了。於是我就想,下次做題時,一定要先讀兩遍題目,仔細審題,認認真真地做。週末老師發下來的試卷,我按照上次的方法,結果就沒有錯了。

這就是我的發現,做題時題目多讀兩遍,錯題訂正了,把它背下來。只要你細心觀察,善於思考,才能發現生活中更多方法。

我發現了學習的方法 篇5

國小三年級作文 ,608字

列寧發現了蜜蜂的祕密,李四光發現了冰川會移動,列文虎克發現了微生物,而我發現了提高學習成績的好方法。

一天星期二的上午老師在教室為我們上課,而我沒有認真去聽課。考試前也沒有認真去看書和複習。結果考試成績只得到80多分,這是為什麼呢?原因可能是上課沒認真聽講和複習過功課?又第二次考試了,成績還是考了個80多分?這又是為什麼原因導致了我一次又一次考試的成績不合格不理想呢?我認真思考了一天一夜,發誓一定要找出考試考得不好不理想的原因找出來,把成績分數都提上來。

其實,很多題目都是平時老師上課是講過的,只是我上課分心不專心聽課?不懂又不問老師和同學才搞得成績一落千丈。有一句名言是這樣子說的“不懂就問是天才。”可惜我把這句話辜負了。辜負了這句話,也辜負了老師的教導。

有那麼幾天,我一直沉默,不開心。我的成績考得不好?一天一個下午我足足思考了半天的問題?終於被我發現了學習好的方法。就是上課認真聽講,不懂就問老師和同學,寫題認真仔細,記得牢固,不明白的題目和錯題複習二遍三遍,留心仔細觀察題目和分析問題方法。結果在第三次考試成績一出來,我考了一個90多分的好成績。我高興得蹦跳起來,心情無比激動蹦跳到了三尺高。我發現學習成績好方法也就是上課認真聽講,不懂就問老師同學,多複習鞏固學習過的課程和知識。這就是我發現提高學習好的知識方法。如果同學們也發現了好的學習方法記得和我一起分享一起進步吧。

我發現了學習的方法 篇6

國小三年級作文 ,602字

有人說他發現了蝸牛的祕密,有人說他發現了蚯蚓的祕密,有人說他發現了毛毛蟲的祕密,而我發現了學習的方法。

最近有一些考試,在考語文的時候,我總是有一些知識不會。儘管我背了寫,寫了背,還是不會。一次上課,在學“照”的時候我用上了加一加,減一減的方法,當我在寫這個字的時候,我突然發現一個神奇方法——把字變成動畫片存到腦子裡該多有趣呀!我想著,想著,把“照”字變成了動畫片,這個動畫片是:一個“日”本人拿著一把“刀”,殺了一“口”人,留下四滴血。還有“鳴”字:一隻小“鳥”張“口”鳴叫。這個方法真好玩,我越想越覺得有趣,不一會兒就把老師安排的生字全記住了。後面老師又要我背誦課文,我又想,這個方法能不能用來背課文呢?試一試就知道了。

我一邊讀課文一邊在腦海裡想和課文內容一樣的動畫片,不一會兒就把課文背出來了。這個方法真神奇,後來我又找來古詩和其它課文實驗,結果發現,用這個方法學習很有效,不管是什麼都能被我變成動畫片輕鬆地裝在腦子裡。不但如此,這個方法還可以讓你在考試的時候得到高的分數。

這是我發現的學習方法。關於學習,你有沒有發現什麼好的方法?如果發現了,請寫下來和大家一起分享分享。

我發現了學習的祕密 篇7

國小三年級作文 ,235字

我發現了學習的祕密。有人發現了太空的祕密。有人發現了足球的祕密。有人發現了超人的祕密。

第三次模擬考,我數學考了89分。語文86分。英語88分。我有些傷心。

我每天晚上都在寫數學題,寫字,寫英語。我的成績一點,一點地慢慢爬上去了。我發現想要成績變高的原因。第一點認真,第二點努力,第三點刻苦。這就是我發現學習的三件套。

我從這次發現,成績想要變高是要靠自己的。果然不出我所料,我的成績慢慢地像自行車一樣上來了。

這是我在晚上練習,思考得出來的結論。這是我發現的祕密。

我發現了考試的方法 篇8

國小三年級作文 ,634字

每個人都有自己的發現,比如有人發現了同學的祕密,有人發現了爸爸的祕密,有人發現了媽媽的祕密,有人發現了蝸牛的祕密,而我發現了考試的方法。

最近這幾個星期都在考試,我在這幾次考試中發現了考試的方法。

第一次考試,我錯得一塌糊塗,考了80多分。扣分最多的是成語的意思。我發現這些成語的意思老師都講過,可我沒記住。知道了原因,我就用下課的時間把不會的成語都記住了。

第二次考試,我錯了一題閱讀理解和“蓮蓬”這兩個字的機構。“蓮蓬”這兩個字都是上下結構,我把它們寫成了半包圍。這是因為看書的時候沒看仔細才犯的。通過這次錯誤我明白了做任何事情都不要跑馬觀花,要認真仔細對待。

通過這兩次考試,我總結了幾點。要想考好,上課就要認真聽課,認真聽老師講。除此之外還要仔細地聽同學的發言,看看同學的答案和你的答案是否相同,比較一下,看看哪一個答案更準確。課堂上要積極舉手發言,讓老師和同學知道你的想法。即是發言回答錯誤了也沒關係,因為老師可以幫你糾正。要認真做筆記,圈一圈,畫一畫,看看這個句子是什麼意思,看看那個成語說明了什麼。只有這樣才能把學過的知識記得更牢,更準確。

考試的時候要仔細審題,認真作答,遇到不會做的或者沒有把握的暫時放在那裡,先去做其它題目,不能因為一道題不會耽誤太多的時間。題目答完之後要仔細檢查,檢檢視看有沒有漏題。

這就是我的發現。上課認真學習,考試前認真複習,考試時認真答題。只有這樣才能將每次考試都考好。

我發現了考試的方法 篇9

國小三年級作文 ,338字

有人說他發現了綠豆的祕密,有人說他發現在蝸牛的祕密,而我發現了考試考高分的方法。

最近這幾次考試,第一次我才考了五十多分,心裡很不好受,便拿起卷子一看,發現了扣分最多的是作文,因為速度提不上來,所以決心要把速度提上來;還因為有一題不會,一直想這一題,會做的都沒有做,應該先做會做的容易的,再做難做的。

第二次考試,我打了七十多分,扣分原因是空題太多,我心裡有一個計劃:寫完作文有時間就補空題。果然,在第三次考試我考了八十多分,說明我有進步了,和之前的分數相比,進步多了。

經過這幾次考試,我懂了三個道理:第一個道理是速度,速度不快,分數也不會高;第二個道理是不要因為第一題不會,把後面大把分數丟了;第三個是要寫完會做的題目,再去補做前面的空題目;只有這樣分數才會不斷提高。

我發現了學習是有竅門的 篇10

國小六年級作文 ,631字

竅門?學習也要有竅門?

我本來以為學習沒什麼竅門的,只要死記硬背就行了。我以前每逢遇到難題都把答案抄好,一有空就拿出來背啊背,所以以前語文考得特別好,數學考得比較差,我還想是不是因為自己沒有用功去背呢?

終於,有一天,老師對我們說:“學習,是不能只依靠一種辦法的,要針對每門學科,“對症下藥”。我頓時恍然大悟。

但是,我把語文。數學。英語三科的課本放在一起,仔細翻閱找找它們各有什麼不同之處。“皇天不負有心人”,經過一翻努力,終於讓我搞清楚了,我發現語文和英語的知識點多數是要記要背的,記下來了,再作進一步理解,這樣知識才能學得牢固。所謂“一里通,百里明”,至於數學嘛!嘿嘿,把學習語文和英語的方法硬套下去當然不行。因為語文和英語的知識點多數都是從書本可以找到的,形式變化較少。而數學在記住主要的公式和計算原理之外,最主要的是靠理解。數學題型千變萬化,一定要先理解基本原理,然後進一步思考,還要靈活變通。但是其中有一點是很重要的,那就是一定要細心啊!為這我還吃了不少苦呢!就是因為不夠細心,做題目常常出錯。我們老師常說的:“一子錯,滿盤皆落索”。只要有一步出了錯,下面的也都錯了。所以我總結出來學好數學的經驗是:“耐心,細心還要有恆心。”下工夫去學習是必要的,但是重要的還是講究方法。有了方法,才能學好。現在,我為自己能想通而感到高興,以後一定要好好的付諸行動。其實不只學習,生活中的每一件事情,都需要用智慧來解決,光靠“武力”是不行的。

學習?當然要有竅門啦!