我發現了不一樣的公交車相關作文20篇
我發現了不一樣的公交車 篇1
國小四年級作文 ,359字“咦？這輛公交車為什麼這麼長？”18路車來時，我就發現了一個奇怪的地方，普通的車只有七八米，而這輛車卻有十四五米，相當於2輛公交車合在一起，“這麼長的車，怎麼轉彎呀？”帶著這個疑問，我上了車。
我就站在車子中間，前、後、左、右。把車廂細細打量了一番。車上有便民服務箱、許多綠色植物，環境可真好！忽然，我的下半身不由自主地往右轉了半圈，而上半身卻一動也沒動，這是怎麼回事呢？車子直行時，我的下半身又“回來”了，那這又是怎麼回事呢？我穩住神兒，看了看腳下。原來。兩節車廂的連線處有一個大轉盤，剛才就是它讓我不由自主地轉起來的。18路原來是這樣轉彎的呀！
今天是我第一次乘18路加長公交車，也是第一次發現這麼長的車是怎樣拐彎的，感受到了觀察的樂趣。
發現那不一樣的美 篇2
國二作文 ,806字生活總是在不經意間驚擾了歲月，溫柔了時光，美也在不經意間悄悄流逝，發現不經意間的美，是不一樣的美。
她是一個創造歷史奇蹟的女老師，她是來到這個學校教的第一屆學生，她教的我們也是她在這個學校叫的最後一屆學生，她獨特的教學方式讓我們每次考試都名列前矛！
她是我們的數學老師兼班主任，不，應該是以前的班主任，她清新脫俗，第一次見到她，以為她是新轉來的學生，與大家見面時，班裡人也是一臉詫異。她得一頭亮發，綁著高高的馬尾，櫻桃小嘴，笑起來還有兩個小酒窩。一笑，感覺天氣都變好了，最獨特的是那一雙大大的眼睛，炯炯有神，眼睫毛特別長，長得特別可愛。
她教了我們兩年，她會在聖誕節前買一堆糖果和爆米花。對對我們的成績而感到驕傲和自豪，會在拔河前給拔河的隊員買巧克力來補充能量，她是最好的班主任也是最美打班主任。在一次拔河比賽時看到我們班的勝利立刻讓我們班的人去買巧克力來補充體力，而我們班的第二場失利了，她告訴我們不要氣餒，繼續加油，還有機會，我在旁邊看到她給一位同學說要好好努力哦，最後一局一定會贏的，在不經意間我看到了他的臉上也在不停的在出汗。我彷彿看到了她的美麗，不知是外面的美，而是她可以為學生的一次比賽而擔心緊張的美，是種心靈美，這一刻我心中的美麗全部消失了，只留下了他這一刻最美的印象。
她會佔用自己的課來讓我們練習拔河和跳繩比賽，會因為在藝術節上一個節目沒選上去找老師理論。她開創的綠色班級，僅用了兩年就讓我們班級變成了一個全新的班級，每個人對她都有愛也有恨，她生起氣來能罵我們一節課，高興起來可以讓我們玩一節課，他也從來不佔用一節副課，對我們每個人都平等，可能是能力太強就輕鬆的考上了清華園，雖然她不教我們了，但那張畢業照上上面的每一個笑臉還在，一起買的班服還在，一切都在，只是她不在了。
她是一名平凡的老師，卻又不平凡，她是一名美麗的教師，心靈卻比外表更美，發現了那不經意間的美，留在腦海中，抹也抹不掉！
我發現了不經意間的美 篇3
國二作文 ,599字窗外，表妹正蹲在地上，背對著我，像是在仔細地看著什麼。我俯下身去：“有什麼東西值得你這麼專心啊？
“噓！”她用手示意我安靜，又扭過頭去。我順著她的目光望去，沿著那鋪著鵝卵石的小路，幾個粉紅色花苞在微風中搖曳著。忽然，其中一個動了一下，花苞上不知不覺裂開了一個小孔，接著，小孔緩緩地旋轉，花瓣便一片一片地逐漸舒展開來。或許這是開花的預兆吧。因為緊接著周圍的幾株花苞都不約而同地爭相開放。這幾朵不知名的小花，在小路旁的卵石間悄然開放，花色嬌嫩而又不顯眼，花莖纖細而又十分剛毅。
多美啊！我不禁微微一笑。是啊，這麼美的花兒開在每天的必經之路上，怎麼就沒注意到呢？
是我太忙了？我覺得不是。今天我之所以能親眼觀看花兒的開放，是因為上天賜予了我發現的能力。而之前的沒注意，是我錯過，忽略了太多。自古以來，美麗的東西似乎都是引人注目的。大到金碧輝煌的殿寺，小到懸崖邊的野草，無一不被文人墨客的慧眼所發現。
然而，在這個快節奏的時代，你我之間往往只是匆匆的擦肩而過。這種發現的能力幾乎是退化了，誰也不會去留心身邊的事物，人們太忽略那些美好的細節。
雕塑家羅丹曾說過：“生活中從不缺少美，而是缺少發現妹的眼睛。”的確，這個世界也許並不完美，但它處處存在著美。生命之美，人性之美，自然之美……感謝上帝，讓我在不經意間發現了花開剎那的美麗。
所以，當你匆匆而過時，睜大你明亮的雙眼，讓發現成為習慣，讓美好在記憶中永存。
現在不一樣的我 篇4
國小六年級作文 ,483字我是來自農村的一位小姑娘，我曾在我們村裡的學校上學。那時我的學習像過山車一樣，一會兒上升的飛快，一會兒下滑的厲害，非常不平穩。比如說：上個學期期中考我考得非常好，到了期末的時候就不行了，非常的緊張。
一次偶然的機會，我來到了寧晉第一實驗小學。從進入大門的那一刻起，就有一種說不出的感覺，這裡的老師和藹，學生友好，雖然一開始有點不習慣，但慢慢地適應了，我在以前的學校上了五年半的時間，可以說那裡是我的母校。接下來我要在這裡度過小學六年的最後階段。正是因為這樣，我要在這半年的時間裡比這裡的每一個人都要努力，都要刻苦，要比別人刻苦十倍、一百倍。這樣，我才能有機會超越他們。
每次下學，老師留的作業，我都會認真地對待，只要是不會的，或不確定的，不盲目做，然後問家長，問鄰居啊，都行；會的呢，就一定高質量的完成，不能讓他們出一丁點錯誤。我覺得，只有這樣，才能考出優異的成績。
現在的我和以前的我已經截然不同了，我不再那麼貪玩了，我要努力的刻苦學習，不辜負家人們對我的期望，我相信我的努力和刻苦最終會得以回報，考一個理想的初中，然後高中，最後，再上一所好的大學，出人頭地！
春節成就了不一樣的我 篇5
國一作文 ,861字在這個新的春節裡，我成就了不一樣的我。
在這大年初一里，家人們全部都浩浩蕩蕩地來到了我家。“快快快！”奶奶發話了，“快來幫我洗個菜……”大家都為了這頓飯忙得不亦樂乎。而我正在外邊努力地練習著我的吉他技巧。
正在我凝神專注地練習時，奶奶過來了，我也注意到了腳步聲，於是便停下祝福了一聲“新年好，身體健康，萬事如意！”奶奶拿著紅燦燦的紅包笑著，說“孫子長大了，懂事了！上一年很乖。來，這是奶奶獎勵你的！”於是便把紅包交給了我。看著奶奶給我的滿懷期待的紅包，我不禁想起在寒假裡發生的點點滴滴。
“呼哧，呼哧……”剛跑完三公里的我躺在沙發上喘著粗氣。沒辦法，這次的體育成績實在是不堪入目，只好鍛鍊。在寒假裡，每天堅持長跑，似乎是一件非常困難的事情。可是，在堅持幾天後，大腿就開始痛起來了，感覺不想再練下去了。這時爸媽好像發現了我的心思一樣，跟我說“我每天都要跑八公里”頓時我感覺自己每天跑的又算得了什麼呢？我感到很慚愧，於是我便堅持下去了。
曾經我也有過罷跑的這個行為，看著同齡人在快樂地玩耍，我卻要用盡全力去跑步，感覺十分不公平。可是我還是堅持了下來，當作沒有看到。
我每天都在以跑六公里的目標來要求自己。終於，我做到了。在晚上睡覺前爸爸特意來跟我說“兒子，你堅持了下來，說明你的堅持是正確的，以後你要繼續努力下去！”我頓時覺得我的堅持是值得的，在爸爸的鼓勵下，我感覺自己充滿了堅持下去的信心。
看著自己堅持了一天又一天的成果，我不禁想起了拿破崙說過的話“達到重要目標有兩個途徑--努力和毅力，努力只有少數人擁有，而堅韌不拔的毅力則多數人均可實行。”
拿著奶奶紅燦燦的紅包，我頓時又對未來充滿希望“奶奶，我一定不會辜負您的期望，因為我已經學會了堅持！”
我發現了含羞草的祕密 篇6
國小五年級作文 ,562字自然界中有許許多多的奧祕，吸引著人們去發現。一天，我無意中發現了一種植物的祕密—含羞草的祕密。
每天中午放學的路邊都會有一些我不認識的野草站在那裡向我問好。一天，我走路時不小心踩到了一種植物，向地上一看，那種植物竟然悄悄地把身體縮起來了。我覺得奇怪了，怎麼植物也會像人一樣自己會動呢？我為了看清這究竟是什麼傢伙，蹲下一看，用手又碰一碰，這傢伙又縮了一縮。這時腦海裡出現了三年級時老師說過的一句話：“生活中有一種奇怪的植物，就是含羞草。只要碰一碰它，它就會自動縮起來。”老師說的和現在的一模一樣，難道它就是含羞草？可我的另一個疑問又來了：為什麼輕輕碰一碰它就會縮起來呢？難道它真的像人一樣會害羞，很怕見到人，所以就縮起來？
不知道答案是否正確，我還是請教了老師，老師很樂意地告訴了我：原來含羞草之所以含羞主要是它的每一片葉子都有“膨脹作用”。在含羞草葉柄的最底層有一個很鼓的薄壁細胞組織，叫做葉枕，這裡面充滿水分，當你用手輕輕觸控含羞草的葉子時，葉子就開始振動，葉枕下部的水分，就會向四面八方流去，這時，葉枕就會變癟，而上部就會鼓起來，葉柄就會下垂，合攏了。
自從我發現含羞草的祕密後，我明白了自然界中有許多我們人類未知的事情等著我們去發現，只要我們有一雙善於發現的眼睛，那麼在世界上你就會發現許許多多美妙的事情。
我發現了爬山虎的祕密 篇7
國小五年級作文 ,686字這個世界上時刻都有人在發現各種祕密，但大自然不輕易將它的祕密顯露，它總是把祕密隱藏起來，等待著有心的人去探索去發現。
小時候，幼兒園前面的小區圍牆上有一大片綠色的植物，春夏之交，綠油油的一片，上面的葉子遮著下面的葉子，左邊的葉子挨著右邊的葉子，密密麻麻的，完全蓋住了那面牆，使原來毫無生氣的圍牆呈現一片勃勃生機。風一拂過，滿牆的葉子就跳起了舞，每一片葉子就是一個小精靈，在牆上你推我搡，彷彿下一秒就會從牆上跳下來似的。
小時的我格外喜歡那片綠色，每次從它身邊走過，我總是放慢腳步，看著那片綠色出神。那時的我實在不明白，為什麼這片綠色的植物能爬上這面直立的牆，即使風再猛，雨再大，它們還是緊緊貼在牆上，從不曾掉下，而且越來越向上。
那天，我照常從那片綠色走過，好奇心又讓我不由自主地放慢了腳步，我走近去，踩著靠牆的花壇小心翼翼地掀開其中一片葉子，呀，我發現了！這片葉子下面藏著一個我從不知道的祕密，原來連著每片葉子的莖上長著一個個吸盤狀的東西，牢牢地吸附在牆上，不用力根本拉不下來，我驚喜極了。我連蹦帶跳地跑回家，告訴爸爸媽媽我的這個發現，爸爸媽媽誇我長大了，懂得觀察了，我心裡那個美喲！
吃過飯，我硬拉著爸爸去看我的發現，來到那片綠色前，爸爸意味深長地對我說：“這種植物叫爬山虎，它是一種很聰明的植物，除了你剛才發現的祕密，你有沒有發現，爬山虎是慢慢往上延伸的，因為它知道只有打好了基礎，才能越爬越高。”我似懂非懂地點了點頭。
那時的我並不真正明白這句話的意思，但現在的我明白了，我那次發現的祕密，其實也是爬山虎成功的祕密，只有一開始的穩紮穩打，才能為以後的成功奠定基礎。
我發現了試卷中的美 篇8
國三作文 ,1110字上了初三，用來玩樂的時間已離我們遠去，取而代之的是一張張讓人眼花繚亂的試卷。曾幾何時，我們都有一種想把試卷撕成粉碎的渴望，但漸漸地，我發現了試卷中那一份份不一樣的美……
面臨中考的我們，試卷收收發發已習以為常，許多同學見到試卷，或慘叫，或崩潰，或無奈。如今，我面前的試卷不再是白紙一張，我極力的尋找著試卷中別樣的精彩。
語文試卷上，一陣陣文學的芬芳迎面撲來，沁人心脾，讓人馬上置身於濃濃的中國漢字的情結中。詩歌默寫，字裡行間是文人遷客那與眾不同的抱負與情懷，一幅幅充滿詩情畫意的畫卷呈現眼前。文體閱讀，讓我們領略到說明文中那無窮的知識，體會到議論文中那深刻的道理，感受到散文中那暖人的溫情……試卷上的氛圍宛如那中國結，華麗而沉凝。
數學試卷上，文字、圖形、數字渾然一體，交錯縱橫，彷彿是一條鋪滿荊棘的道路，我們要以冷靜清晰的思路過關斬將。那密密麻麻的數字宛如音符一般奏成一曲動聽的樂章，來為你指引前路。持一把寶劍，挾幾道方程，攬幾條函式，解答應用不過是無名小卒，那張牙舞爪的幾何更是被你馴服的野獸。一路勇闖，那是何等的灑脫的自在！
英語試卷上，活潑機靈的a、b、c像精靈一樣在試卷上跳躍，組成一支彷彿經過編排、生動自然的舞蹈。一個個單詞在眼前呈現，給中國漢字披上了一件國際的衣裳；一個個語法在心中盪漾，與中國文化一起構成新時代的潮流。讀懂句式，聆聽外語，彷彿穿梭於國外的街頭，感受外國文化悠然的精彩，感受世界進步的飛躍。
物理試卷上，一雙求知的眼睛在探索前進，想要解析自然的奧祕。串串並並的電路中，無形的電流在磕磕碰碰地前進。天邊的晨曦傳送著光與熱，雞蛋破裂的振動傳來了生命的聲音。是什麼，讓阿基米德說出了撬動地球的豪言壯語？是什麼？讓人類對粒子和宇宙的奧祕一直苦苦追尋？人類的智慧躍然紙上，智慧的巨舟將在這裡揚帆起航。
化學試卷上，神奇有趣、扣人心絃的化學反應隨時隨刻發生著。飄渺的分子原子構成了世界，抽象的元素遍佈了地球，精彩絕倫的化學符號帶我們探索著物質的本質。水分子在電流中分分合合，氧分子在火光裡聚聚散散。兩種物質的交織滲透，宣告著舊物質的逝去，預示著新物質的誕生。物質的多樣與繁忙，點綴了世界，造福了人類。
回首從前，我們常不屑於試卷的蒼白，何曾欣賞過試卷中的多彩。試卷中的美除了有智慧的繁華，更有那充滿教誨和期待“紅色印記”。也許那是一個流暢的大鉤，或是一個深刻的圈叉；也許那是一個格外鮮豔的100分，或是一個格外刺眼的60分；也許那是一句欣慰鼓勵的“再接再厲”，或是一句恨鐵不成鋼的“真蠢”。紅色的印記是真情的流動，是試卷中最美的風景。
我發現了試卷中的美，如口呷一杯清茶，細細品味，才能把這美留於心底。
我發現了大自然的美 篇9
國小五年級作文 ,544字到外婆家的時候，已近快到中午了。
天空中的濛濛細雨，洗去了我長途跋涉的疲憊。遠處的橘子樹枝頭結滿了白色的花苞，像一顆顆白色的星星，有一些還微微綻開，露出了被層層花瓣包裹著的黃色的、細小的蕊，裡面瀰漫開的濃郁花香，讓人的心不由自主的沉醉著，彷彿做了一場美妙的夢。我這麼打量著枝頭的白色，漫不經心地和外公外婆打完招呼，心思卻早已飛到了遠方—
啊，雨中的四月，雨中的自然！
望著眼前綠的葉、綠的草、還有五彩斑斕的花和沁人心脾的花香；從天而降的雨不斷的洗淨這個世界的汙點，讓我的心，還有這讓我為之心神俱醉的大自然，一點一點的通透、明亮了起來，讓這美好悠閒的大自然，反射在我鏡子般的內心裡。
“嘰嘰嘰嘰—”
一群毛茸茸剛出生三天的小雞扯著嗓子，用尖細明朗的叫聲呼喚著自己的母親，黑珍珠般的眸子裡閃爍著對新世界的好奇與興奮。而我，則仔細傾聽著這呼喚為大自然帶來的一抹生氣，原本這所有不會言語的事物，都因為這些鮮活的小生命而變得生氣勃勃了，彷彿突然間被上帝的雙手給予了靈魂一般。
看！鮮紅的玫瑰花，似乎剛睡醒一樣，揉著眼睛打著呵欠；碧綠的樹騰在雨水辛勤的澆灌下，綠的越發妖豔了；瓦藍的湖面卻不再平靜，而是盪漾起了一圈圈波紋……這才是真正的大自然哩！
啊，雨中的四月，雨中的自然！
我發現了獼猴桃的祕密 篇10
國小六年級作文 ,568字一次偶然的機會，我發現了一個關於獼猴桃的驚人的祕密！
星期天上午，我和媽媽一起到市場去買菜，路過一個水果攤，上面有許多鮮美可口的獼猴桃，一層薄薄的外皮上，有著一層毛茸茸的淡棕色襯衫，看著就已經口水飛流三千尺啦，立馬挑了幾個大的，和媽媽滿載而歸了！
回到家裡，我迫不及待地拿出一個最大的，準備解解饞。可是，我卻失望極了，因為它們都還沒有完全熟，全都硬邦邦的。這時，一個親切的聲音迴盪耳邊：“先把它們放到口袋裡面，過兩天軟了再吃吧。”於是，我就只好聽媽媽的話，把獼猴桃放進袋子裡。
兩天已經過去了，我摸了摸獼猴桃，還是沒有軟，吃不得，唉，可真沒勁啊！吃完晚飯後，我正在看電視節目，無意中，我看到電視上有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起，然後把袋口紮緊，兩天之後，香蕉就變得又軟又熟了。咦，這個辦法真好！我便學著阿姨的樣子，把蘋果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個小小的蘋果為什麼竟有如此大的“魔力”？
為了揭開這個謎，我迅速地開啟電腦，上網查尋答案。哦，原來，蘋果裡面含有一種特殊成分—乙烯利。它可以把許多水果催熟。“噢！”，我恍然大悟，原來如此啊！
我興奮極了，把這個新發現告訴了媽媽，媽媽誇我不但善於觀察，還學會上網查詢資料咧！我心裡美滋滋的。今後，我一定要做生活的有心人，去發現更多的“祕密”。