我發明了智慧鋼筆相關作文20篇
我發明了智慧鋼筆 篇1
國小六年級作文 ,561字經過我的不懈努力，終於研究出了一種神器，叫做智慧鋼筆。
現在，很多小學生都會用鋼筆寫字。但是，鋼筆寫一會兒就會沒有墨，而且容易跑墨。經常把手弄的很髒，筆尖只要輕輕一摔就會壞掉。為了解決這些問題，我便研究出了專門為小學生服務的智慧鋼筆。
這支智慧鋼筆和普通鋼筆的外形差不多。黑色的外殼，筆身上面有三個按鈕，分別是三角形的、正方形的、圓形。筆尾上有一個用金屬做的米老鼠的頭像，看起來十分可愛。筆尖是由金剛石做的，很抗摔。
智慧鋼筆可以吸收二氧化碳來製造出墨水，所以墨水用之不竭。如果你在學習上遇到了解決不了的問題，你就可以按下三角形的按鈕，智慧鋼筆就會自動分析這道題目。如果你的坐姿不端正，智慧鋼筆上的正方形按鈕就會發光提醒你坐端正。字寫錯的話，按下圓形的按鈕，會自動把錯誤的字消除。筆尾的米老鼠可不是裝飾哦，當你寫錯一道題時，自己又沒有發現。這時，米老鼠就會大聲的說：“寫錯了寫錯了，快改過來！”
智慧鋼筆不僅有這麼多可以幫助我們學習的功能，還可以防盜呢。如果你長時間不用鋼筆的話，智慧鋼筆就會自動鎖上，除非自己的主人用指紋解鎖。如果有人要偷你的鋼筆，就會被鋼筆狠狠的電一下。要知道，被電一下的滋味可不好受呢。
這就是我發明的智慧鋼筆，既美觀又實用，還防盜。等鋼筆生產出來的時候，大家都要來買哦。
我發明了萬能房子 篇2
國小五年級作文 ,422字我們現在的房子存在著許多缺點。比如：遇上地震，房子會倒塌；使用年限久了，房子會老化；有些房子方向不好，長年照不到太陽；房子外面有噪音，嚴重影響休息……想到這些缺點，我真想發明一種新型的房子。
我發明的房子和我們現在的房子區別很大。它的外牆是用一種特殊的新型鋼鐵做的，就算是風吹雨打，它也不怕。你要休息的時候，只要按一下床頭的綠色按鈕，牆壁上就會播放出各種美景，看了令人心曠神怡。
這幢房子還有變換樣子的本領。它可以變成車、船、飛機、潛水艇等交通工具。它的外形雖然變了，但是房子裡面卻一點不受影響。如果遇上了地震，不必驚慌。因為房子裡有地震探測器，房子會提前發出警報。假如房子外面有非常讓人心煩的噪音，您也大可不必擔心，因為房子裝有隔音器。如果房子很髒，您只要按下床頭的紅色按鈕，它就會自動清潔，絕對不留任何灰塵……
如今，時代的腳步正在向我們邁進，科技也正在快速發展。我想，過不了多久，這幢萬能房子就會誕生，它一定會給人類的生活帶來更多的便捷。
我發明了什麼作文400字 篇3
國小五年級作文 ,693字我喜歡發明，喜歡創造東西，也喜歡修理東西。在修理和創造的過程中，造就了我“天馬行空”的性格。想看我都有過哪些奇思妙想嗎？請看—
一、修理塗改帶
一天，我們小組的一個女生的塗改帶不知道怎麼斷開了。她首先讓她的朋友幫忙，可越修越壞。無奈之下，才把她的塗改帶交給了我。我仔細地觀察，精密地修補，終於成功地把塗改帶修好了。看她萬分感激的樣子，我心中有一股勝利的喜悅。這就是善於觀察且善於動手的我！
二、改造皮筋手槍
一天，我從一個地方看到一把皮筋手槍。我覺一點技術含量都沒有，就想做一個既可以投東西又可以發射的手槍。於是我百般思考，仔細動手，終於做出一個小手槍。當我拿出來炫耀時，大家都不相信，甚至有人說：我也可以做出來。”可是，當他們看到我的作品，都誇我做的很巧。我的心裡充滿了自豪。這就是腦中充滿奇思妙想的我！
三、畫飛行器設計圖
學校食堂沒有建好時，我和我的朋友在一起玩時，想進入工地玩。於是討論方法。一個人提出偽裝成土，我馬上反對：“如果把我們埋了怎麼辦？”他馬上無言以對。我說：“既然大家都想不出辦法，那麼我想到辦法了。我們飛過去怎麼樣？”立刻有人贊同。於是，我模仿鳥的飛行，畫了一個圖，也就是飛行器設計圖。這就是時不時腦洞大開的我！
發明是我快樂，因為它有好處，發明也是我有煩惱。好處是：大家都喜歡我的聰明機智，下課時經常和我討論一些小發明。而壞處是：媽媽經常叫我“破壞大王”，因為有時候一些小發明在大人眼裡就是“搗亂鬼”一會兒打碎玻璃，一會兒打碎花瓶。對了，最近我想做一個狙擊弩。它可以精確地打中敵人，敬請期待……
你看，我愛發明；愛創造，有善於動手，我是小小發明狂！
未來的智慧鋼筆 篇4
國小四年級作文 ,424字自習課上，孫洪明不斷的在抱怨：“用鋼筆寫字，擦掉的話，真麻煩。鋼筆真不好看，沒有一點新鮮感…”可是到了2035年時，我發明了一種智慧鋼筆。
這支鋼筆，可變顏色，變形狀。還有護眼功能，自動消除錯字的筆跡，自動抽墨水等功能。
智慧鋼筆比原來的鋼筆好多了，可以根據外面的天氣，主人的心情變換顏色。當外面正在下雪時，它會變成紅色；當主人傷心時，它會變成綠色或藍色。
更神的還在後面，它還可以變形狀！有時變成魚形的。有時變成小白兔形的。有時變成小鴨子形的…
它還可以保護眼睛呢！每當你寫字頭歪了或者眼睛離書本太近時，鋼筆會發出“嗚一嗚一嗚"的聲音提醒主人。
可是，寫字真麻煩！不用擔心，當你寫錯字時，它會立刻幫主人擦掉，而且，手裡的筆快速的變成摩易擦。你就可以直接改正了，寫完了它又會變回鋼筆。
最後，還有它可以自動“充電"，充一次電可以用一個月呢！
她還有自動播放音樂等功能，我就不說了。怎麼樣？這樣的鋼筆是不是很方便呢？到了以後，我就會以十元的價格賣喲！
我發明了什麼 篇5
國小四年級作文 ,392字我的野路子發明防蚊子
＂嗯嗯嗯＂這一隻蚊子一直在我耳邊吵，時不時的還會給我來個深情的吻。
是時候發明一種防蚊藥水了。
第一代
＂防蚊藥水＂終於發明出來了，它是一個瓶裝的藥水，只要有蚊子叮咬，或總在你耳邊叫的話，你就可以把這一種藥水撒在那隻蚊子的身上，保證一噴就死，可蚊子會飛，噴不到怎麼辦？
是時候發明第二代防蚊髮圈了。
第二代
第二代＂防蚊髮圈＂終於發明出來了，防蚊髮圈即實用，又放便，你只要把那個髮圈戴到頭上，有蚊子過來，髮圈的氣味會散發出來，蚊子聞到這種味道，就立刻死亡。遠一種氣味只有對蚊子有用，對我們一點傷害也沒有，綠色又環保。
對我的這個＂防蚊髮圈＂還滿意吧！雖然還沒有發明出來，但是將來肯定會發明出來的，到時侯發明出來了，一定要排好隊，不要搶喲！
小時候動畫片看多了，就夢見大英雄狄青帶著自己馳騁戰場，夢見百花公主因我吃醋。那種感覺簡直不要太爽23333~
我發明了什麼 篇6
想象作文 ,420字多功能沙發
沙發，是千家萬戶都擁有的生活傢俱。可是每個人都不一樣，有些人喜歡軟沙發，有些人喜歡硬沙發，有些人喜歡暖沙發……許多沙發都滿足不了所有人。為了使人方便，我要發明一種多功能沙發。
這個沙發很大，長4米，寬90釐米。沙發中間劃分為三個“小沙發”。沙發的顏色較豔麗，但又不太花哨。怎麼樣，沙發夠漂亮吧？
多功能沙發的職能在於它的個性化的調節。因為人群眾多，所以三個“小沙發”都可以有不同的調節設定，每個“小沙發”都聯通手機，且有編碼。只要你用手機聯通“小沙發”，你就可以調節自己想要的沙發了。調節內容有加熱、加涼、軟、硬、按摩、彈性和正常七個選項供人使用。
多功能沙發不僅使人舒適，還非常方便。沙發兩側有扶手，只要按住扶手，用力一推，沙發就摺疊起來了。這樣在運輸時起到了不小的用處。沙發還有其他功能，如定期除塵，手動放音樂等，在此就不一一列舉了。
2032年，我在周大福商業樓裡成功賣出了第一個多功能沙發。也許就是你哦，快來一起搶購吧！
我發明了“逗貓神器” 篇7
國小四年級作文 ,610字我家有一隻懶貓，整天只曉得遊手好閒，好吃懶動，長得肥肥胖胖的，剛滿一歲，就有十多斤，像條小豬。我一直想讓它動起來，一是減減肥，二是改掉懶毛病，真能抓到老鼠。可是，怎麼能讓它動起來呢？
首先想到的是給它玩玩具，就像我們小時候一樣。可是到玩具店一打聽，貓咪玩具太貴了，我的零花錢遠遠不夠。無賴之下，我靈機一動，何不自己給它做一個呢？於是，我便開動腦筋，仿照玩具店裡的貓咪玩具，一個神奇的“逗貓神器”便在大腦中構思而成。
我找來一個廢棄的晾衣架，又找來雞毛、毛線和鈴鐺，便開始製作了。首先我把晾衣架彎成柺杖模樣，再把雞毛用毛線螺旋上升般綁在衣架上，接下來又把鈴鐺用膠布粘在衣架一頭，叮叮噹噹，我的逗貓神器大功告成啦！
我對著睡在一旁的懶貓擺來擺衣架，鈴鐺的響聲驚動了貓，果不其然，貓便聞聲而來，直奔逗貓神器而來，我拿著逗貓神器滿屋轉，貓也追著我滿屋跑，玩了一上午，我筋疲力盡了，貓呢，照樣精力充沛，看著它還想和我玩的樣子，我暗自思忖，看來我發明的這個逗貓神器很成功呢。
可是，這樣玩下去我可受不了，咋辦呢？我又生一計，把衣架鉤子那端掛在窗簾的橫樑上，拉動窗簾，逗貓神器便發出“叮叮噹噹”的聲響，貓一聽到聲響，便直撲“神器”而來，它越抓，鈴越響，它在窗簾前反覆撲騰，就是抓不著鈴鐺，看著它憨憨的傻樣，我樂得哈哈大笑。
自從我發明了這個“逗貓神器”後，我家的懶貓再也不胖了，十天不到，減肥了一斤多呢？我為我的這一發明感到無比高興。
我發明了什麼作文 篇8
國小五年級作文 ,459字書包是我們小學生的必須品。我發明了一種芒果牌書包有很多種功能。就讓我為大家介紹吧。
我發明的芒果牌書包。可以變化顏色；還可以變換各種圖案；還可以變輕。是不是很想要我發明的芒果牌書包？
如果愛大自然的學生可以把書包成綠色；喜歡花的女生可以把書包變成花的任意一種顏色；熱情的男女生可以把為包變成中國紅；熱愛大海的學生可以把書包變成藍色。現在我來為大家介紹怎麼變換圖案。喜歡藍天的同學可以把書包變成有白雲的圖案。喜歡大自然的同學可以把書包變成樹。喜歡動物也可也把書包變成各種可愛的小動物，例如：國家保護動物大熊貓，機智又可愛的小狗，聰明的小松鼠。喜歡什麼就可以把書包變成什麼圖案。
現在最重要的是，芒果牌書包還可以變輕。同學們，現在的書包是不是感覺很重？所以芒果牌書包。我們還可以把書包按到變輕模式。是不是趕到很神奇？有人問我怎麼調節。書包旁邊有三個按扭紅色，黃色和綠色。接著按紅色是變輕，按黃色是變顏色，按綠色是變圖案的。
這就是我發明的芒牌書包，神奇吧？如果你長大就發明家了，請幫我製做吧。如果製做成功你感緊去買一個把！
智慧鋼筆 篇9
國小三年級作文 ,363字我們手裡有許多普通的鋼筆，而我想發明一支圓柱形的神奇鋼筆。這支筆之所以有許多新功能是因為它裡面有智慧晶片，請聽我慢慢道來吧。
現在的鋼筆在夏天捏著會出許多汗，捏著還會很滑，而冬天捏著又很冷，多麻煩呀。我發明的鋼筆，可以根據室內的溫度來調節筆的溫度。只要按一下星形的黃色按鈕，在炎熱的夏天捏著這支筆就會很涼爽，在寒冷的冬天，捏著它又會無比地溫暖。
現在的筆總是會漏水，總是滴在本子上、手上，可是這支筆從來不漏水，就算是漏水了按一下心形的紅色按鈕，它就會自動消除這些墨水，不留一絲痕跡，這樣你的本子就乾乾淨淨的。
只要你按一下長方形的紫色按鈕這支筆還可以自動調色。如果你要用黑色來寫字就按黑色按鈕；如果要用紅色來寫字，就按紅色按鈕；如果你想要藍色來寫字，就按藍色按鈕……
這就是我想發明的智慧鋼筆。
我發明了一種“停不下來”藥丸 篇10
想象作文 ,783字“哦耶！我經過了七七四十九次的實驗，我終於成功了！”我發明了一種寫作業停不下來藥丸。
我出了實驗室，把藥丸放到了我的房間裡。弟弟跑進了我的房間，看見了我的藥丸，就說：“哇，這裡有一顆糖。它看起來好美味啊！”
我聽到了弟弟的聲音，就趕緊跑到了房間裡，只看見弟弟在飛快地寫作業。哦！原來弟弟把我的那顆藥丸給吃了。弟弟問我：“哥哥，我剛才吃了你房間裡的糖，為什麼那麼想寫作業啊？”我回答說：“因為你吃了我的發明，你今天會很想寫作業。而且你寫什麼都是對的，只要過了今天，藥效就會停止了。”弟弟還在寫他的作業。
要吃飯了，我去叫弟弟吃飯，可弟弟說：“不吃不吃，你不要打擾我寫作業。”
媽媽不解地說：“以前吃飯他都是第一個坐到位子上的，今天他為什麼不來吃飯，而是在房間裡寫作業呢？”我說：“我今天發明了一顆寫作業停不下來的藥丸。弟弟把藥丸當成了糖給吃了。”媽媽擔心地說：“他不會餓死吧？”我說：“應該是不會的。”弟弟還在寫作業，我想：都吃完飯了，他為什麼還在寫？他應該寫完了呀！我去弟弟那裡看了看，發現弟弟在寫我的作文，而且寫得比我還好，看來，是我發明的藥起作用了。
過了一個小時，我發現弟弟不再寫作業了。難道是我發明的藥丸不起作用了？我翻了翻我的作業，哦，原來他都幫我寫完了。不一會兒，我姐回來了，他幫我姐的語文、數學、英語、化學、科學、物理、地理作業都寫完了。姐姐特別驚訝，我對姐姐說：“弟弟吃了我發明的藥丸，現在特別想寫作業。”姐姐說：“哦，原來是這樣。”
我發明了一顆讓弟弟喜歡寫作業的藥丸，我很高興。
未來的智慧鋼筆 篇11
國小三年級作文 ,426字我的理想是當一位發明家，為人類做出貢獻。假如我是發明家，我想發明一種全新的鋼筆——智慧鋼筆。
它的功能可多了！
功能一：這支智慧鋼筆長15釐米，由橡膠製造成的，即使被人扔到地上，用腳踩它，它也不會碎。
功能二：這種智慧鋼筆不會總是斷水。因為它的墨水是用特殊材料製成的，特別耐用，灌一次墨水大約可以用四年呢！並且它會在墨水用完的前一天，發出語音提醒：“要快點灌墨水了！”
功能三：筆尖旁有一塊錯字辨別器，一旦檢測出有錯別字的話，它會發出紅色的亮光，如果把筆尾放在錯別字上，它會主動把墨水吸回去，紙上一點痕跡也沒有，像沒寫過一樣。這樣就不用擔心卷面不整潔被扣分了，是不是不可思議呀！
這種智慧鋼筆還能錄音、能聽音樂……
告訴你吧！這是我的夢想。我現在必須好好學習，學到更多的知識，長大才可以實現這個夢想，研究出真正的“智慧鋼筆”。讓人們的生活更加美好！
我發明的影投智慧手機 篇12
國小三年級作文 ,402字我乘坐著“時光穿梭機”來到了未來世界，我變成了人人敬仰的發明家，我運用學到的高科技技術，把現在的手機做了超智慧改進，發明了“影投智慧手機”。
這款手機是很小的，可以防水防震防火，比現在手錶手機略小一點，可以帶在手腕上，也可以掛在脖子上，手機上只有一個紅色的按鈕，很簡單，看不出什麼大功能。
但實際上按鈕就是一個強大的感應器，按下去後在你面前會呈現一個虛擬的藍色影像，可以看到影像，但是觸控上去是空的，影像中有很多“按鈕”，有很多功能，比如撥打電話號碼，發微信，或是網頁瀏覽查詢等，你只需要用手指在影像中觸動一下就可以完成了，影像可以連續存在十分鐘，這款產品對眼睛視力不好的人很方便，因為影像很大，方便檢視。
另外現在自然災害較多，我在感應器中增加一個預防感應功能，一旦發生自然災害，就會提前自動顯示，發出滴滴的警告聲音，比如龍捲風、地震、泥石流等自然災害都可以提前預知。
這就是我發明的新手機，你喜歡嗎。
我從書本中獲得了智慧 篇13
國三作文 ,898字“我撲在書本上，就像飢餓的人撲在麵包上。”高爾基的這句話一直是我的座右銘，因為我愛讀書。
在我很小的時候，我就喜歡看書。不過，那時看的全是小人書。在鄰居家的小孩子玩玩具、打打鬧鬧的時候，我總能抱一本圖畫書看上半天，並被書裡的人、事逗得捧腹大笑。圖畫書給我帶來了無盡的樂趣。
記得那是小學五年級的時候，在看過電視劇《鋼鐵是怎樣煉成的》以後，我開始找來原著仔細閱讀。雖然有許多地方我還讀不懂，但我還是被書中主人公保爾的故事深深地吸引了。它告訴我，在困境中要更加自信、更加熱愛生活。
後來，在看電視劇《水滸傳》的時候，我又找來《水滸》開始仔細地閱讀，並被書中的人物深深感動。性情直爽的魯智深，智計無雙的吳用，俠肝義膽的柴進，敢作敢當的武松，一個個英雄人物、一幕幕場景都深深地感動著我、鞭策著我。
因為看書，常常是廢寢忘食，也曾因此被父母責怪。記得那是讀七年級的時候，我從同學那裡弄來一本《魯濱孫漂流記》，回到家，草草地吃點飯，就一頭鑽進臥室裡讀了起來。
不知什麼時候，媽媽推開我的房門說：“雪峰，都快12時了，怎麼還在看書，明天還要上學呢，快點睡覺。”
我一陣愕然，想不到時間過得這麼快，我只好極不情願地關了燈。但是，魯濱孫在荒島上的勤勞、勇敢的形象時刻站在我面前，我翻來覆去睡不著。這時，我躡手躡腳地插上門，找來手電筒，躲在被窩裡繼續看起來，直到凌晨2時多才將厚厚的《魯濱孫漂流記》大致看完，這才心滿意足地睡覺。第二天自然要因為睡懶覺被媽媽訓斥了一頓。但小說的主人公魯濱孫在荒島上28年的打拼經歷給了我做人的信心和勇氣。
讀書，的確讓我受益匪淺。書海中，我曾和屈原一起質問蒼天，曾與張衡共同觀測地球；我曾陪花木蘭替父從軍，曾跟佘太君掛帥禦寇……書海中，我曾與保爾聊天，曾與魯濱孫出海闖天下，曾陪海倫凯勒一起散步，曾與賣火柴的小女孩度過無數的嚴冬……
書籍是人類進步的階梯。她給我快樂、給我理想、給我知識、給我力量……一本書，就是一面時代的鏡子、一塊歷史的化石、一架文明的階梯；一本書，是一艘小船，讓我遨遊知識的海洋。書是我生命裡的一部分，我從書本中學會了感恩、學會了生存、懂得了愛憎……
我發明的鉛筆盒 篇14
想象作文 ,512字歡迎來到我的工作室，我發明了一種自能鉛筆盒，而且還很人性話。
我發明的鉛筆盒，它的表面和平時我們用的鉛筆盒一般大小，可它裡面的空間卻很大，能放很多筆，就連水彩筆、毛筆都可以放，當你要開啟鉛筆盒的時候，你不用親自動手開啟，你只要說一聲“開啟”兩字，鉛筆盒就會自動幫你開啟，當你想要鉛筆或者圓珠筆的時候，你只要說一聲“圓珠筆”，它就會自動用鉛筆盒裡面的夾層給你送出來，看看，是不是很方便啊。
我發明的鉛筆盒，它的表面圖案還可以隨時切換哦，你只要說一聲你想要換上的圖案，它都會自動給你切換，這樣你就可以每天擁有不一樣的圖案了，喜歡吧！
我發明的鉛筆盒，還有一種功能，當你任何一支筆沒有墨水的時候，它會自動提醒你該換筆芯了，然後你也不用親自去買，你只要說一聲“購買鉛筆”或者“購買圓珠筆”，只要是筆類，你說一聲，它就會自動下單，讓快遞員給你送來，你不用擔心地址的問題，我安裝了自動識別地區，你在什麼地方下單，它會自動打出地址，貨到付款哦，這樣你就不用自己跑去買了，是不是很方便啊。
我發明的鉛筆盒，還有防盜功能，你只要擁有了這個鉛筆盒，它就會只認你做主人，你不在的情況下，別人一碰，它就會發出警報聲。
我還會慢慢開發更多的功能出來！
我發現了紙變透明的祕密 篇15
國小五年級作文 ,524字大千世界，無奇不有。只要用心觀察，生活中處處都可以發現耐人尋味的科學現象。
有一次，我在畫水墨畫，畫了一張、兩張可都覺得不滿意。當畫到第三張時，我把它舉了起來，感覺比以前兩張畫得都要好，就興高采烈地拿著畫跑到廚房給媽媽看。
媽媽正在炒菜，我就把畫高高地舉著，緊貼著她的臉：“媽媽！媽媽！快看！快看！”媽媽後退了幾部，看了又看稱讚道：“是你畫的嗎？真好看！”我聽了心裡美滋滋的。可是，正當我要把畫收起來時，一滴油濺到了我千辛萬苦才畫好的畫上，心情頓時跌倒了谷底，心想：好不容易畫出來的畫，竟然就這樣毀了，真倒黴。我垂頭喪氣地把畫扔在了桌子上，準備再去畫一張時，發現被那滴油濺過的地方變得透明瞭。我看到這個現象，感到十分奇怪。好奇心驅使我去問媽媽：“媽媽，為什麼當油滴到紙上時，紙會變透明呢？”媽媽笑了笑說：“這個我也不知道，不過媽媽建議你可以到網路上一探究竟。”聽了媽媽的話，我立刻跑到電腦旁，開啟電腦，開始尋找答案。
通過查詢，使我恍然大悟：原來因為紙中有空隙，裡面充滿了空氣，空氣的折射率小，所以我們看是不透明的，而沾了油後，油填充了空隙，而油的折射率較大，所以就變透明瞭。
看來生活中處處有學問，只要你仔細地去觀察，就能發現並能探尋其中的奧祕。
我發明的“小神筆” 篇16
國小三年級作文 ,481字我要發明一種的神奇的筆，這支筆不僅外表很漂亮，自身的功能還很多。如果你也想知道的話，就和我一起來看看吧。
我發明的這支“小神筆”是用塑料製造而成的，筆身上的顏色和圖案是不固定的。如果你想要換顏色或獲圖案時，你就先按一下上面的按鈕，然後對著筆說：“小神筆，小神筆，筆身換成紅顏色和小鳥圖案。”只需要5秒鐘，顏色和圖案就變換好了，而且“小神筆”還會有語音提示：“小主人，可以使用了。”你說神奇不神奇？
除了擁有變換功能外，我發明“小神筆”還會變魔術。因為我的性格大大咧咧，經常丟三落四的，所以一到上課或考試時總會帶不全東西，總被批評。現在有了“小神筆”，這些煩心事就都不會有了：上課或考試沒帶筆，你可以告訴“小神筆”，它就會幫你解決難題；週末作業不會做，把不懂的題告訴“小神筆”，它就會給你分析、解答；遇到煩惱或善心的事，可以向“小神筆”傾訴，雖然它不會安慰你，但是它會根據你的訴說給你播放音樂或文學作品……
對於我能擁有這樣一支功能齊全的“小神筆”，你們一定非常羨慕我吧！因為時間關係，“小神筆”的好多功能都沒能介紹完，下次有機會再給你們好好聊聊這支“小神筆”吧！
我發明的升智藥水 篇17
想象作文 ,432字二十年後的我是一個發明家，我發明一種藥水。
這種藥水是一種能讓人提高智商，發掘大腦細胞的藥水，表面呈深綠色，只有一絲苦味，這是因為其中加入了少量的‘納苦因子，為什麼要加入納苦因子呢？這是因為我調研發現，一個人腦細胞有百分之八十，但是隻有不到百分之十二的細胞被開發變成了我們的思維，也就是所謂的智商，就是像愛因斯坦這樣的科學精英，被開發出來的細胞也超不過百分之十五。
但是，我想：如果發明出一種細胞水，幫助大腦開發細胞呢？這就是納苦因子。
納苦因子加上其他各種藥水就是升智藥水了。因為它是我歷經了101次才實驗成功的，所以他又叫“102號藥水”。
我先拿自己當小白鼠做實驗，當我喝下去後，我驚奇的發現，我的智商不但提高了許多，而且還能聽到別人的腦子裡所想的東西，和電視上的讀心術比起來，是毫不遜色的。不僅這樣，它還能讓人快速計算出1萬以內的加減乘除法；其他各種功能更是不在話下。
在現代的社會中，升智藥水正在起著重要的作用；我還要設計出更高科技的東西來造福我們人類。
我發現了鉛筆和橡皮的奧祕 篇18
國小六年級作文 ,718字一天晚上看書時，無意中踩到幾支筆，便彎腰將筆拾起，攤在桌上，發現分別是2B、2H、HB型號的鉛筆。我看筆芯都斷了，便拿出削筆刀將它們削尖。可是，HB型的鉛筆很快被削尖了，2B型的一削就斷，2H型的半天削不動。為什麼不同型號的筆削出來的筆不同呢？
我在網上查了以後，就知道了為什麼。
先說鉛筆的由來吧！
第一個標繪工具，可能是用來在洞壁上作畫的一段燒焦的樹棍。早期的希臘人和羅馬人使用小塊的鉛做標記。之後大約在1564年，在英格蘭西北部靠近波羅第爾的地方，礦工們發現了一種柔軟而發亮的物質，它塗抹出的痕跡比鉛黑得多，他們稱其為“黑鉛”。將這種材料切成細棍，並用粗繩裹起來，就是極好的標繪工具。
後來，在1779年，科學家們發現黑鉛其實根本不是鉛。它屬於煤和鑽石類的純天然碳家族。因此，他們將其重新命名為“石墨”，而用它們做成的筆，我們還是稱其為鉛筆。
你知道嗎？鉛筆還分等級的呢！它們的等級是以筆芯中所含的石墨和黏土的多少來定的：鉛筆芯中所含的石墨越多，筆芯就越軟；而所含的黏土成分越多，筆芯就越硬。所以，標註為4B的鉛筆很軟，4H則意味著很硬，而HB的鉛筆硬度適中，適用於絕大多數書寫工作。
有些鉛筆上附有出自橡皮加工廠的橡皮擦。柱狀橡皮擦被插進位於鉛筆尾部的金屬“套”裡。這個金屬套是用金色小爪緊箍在筆桿上的。
人們總是對新技術感到懷疑。當橡皮擦第一次裝到鉛筆上時，老師和家長都擔心孩子們會變得更加粗心，因為他們能用橡皮擦來改正錯誤了。
……
解決了問題，我心裡踏實多了，又開始在浩翰的書海里遨遊了……
我發現了含羞草的祕密 篇19
國小五年級作文 ,562字自然界中有許許多多的奧祕，吸引著人們去發現。一天，我無意中發現了一種植物的祕密—含羞草的祕密。
每天中午放學的路邊都會有一些我不認識的野草站在那裡向我問好。一天，我走路時不小心踩到了一種植物，向地上一看，那種植物竟然悄悄地把身體縮起來了。我覺得奇怪了，怎麼植物也會像人一樣自己會動呢？我為了看清這究竟是什麼傢伙，蹲下一看，用手又碰一碰，這傢伙又縮了一縮。這時腦海裡出現了三年級時老師說過的一句話：“生活中有一種奇怪的植物，就是含羞草。只要碰一碰它，它就會自動縮起來。”老師說的和現在的一模一樣，難道它就是含羞草？可我的另一個疑問又來了：為什麼輕輕碰一碰它就會縮起來呢？難道它真的像人一樣會害羞，很怕見到人，所以就縮起來？
不知道答案是否正確，我還是請教了老師，老師很樂意地告訴了我：原來含羞草之所以含羞主要是它的每一片葉子都有“膨脹作用”。在含羞草葉柄的最底層有一個很鼓的薄壁細胞組織，叫做葉枕，這裡面充滿水分，當你用手輕輕觸控含羞草的葉子時，葉子就開始振動，葉枕下部的水分，就會向四面八方流去，這時，葉枕就會變癟，而上部就會鼓起來，葉柄就會下垂，合攏了。
自從我發現含羞草的祕密後，我明白了自然界中有許多我們人類未知的事情等著我們去發現，只要我們有一雙善於發現的眼睛，那麼在世界上你就會發現許許多多美妙的事情。
我發現了學習是有竅門的 篇20
國小六年級作文 ,631字竅門？學習也要有竅門？
我本來以為學習沒什麼竅門的，只要死記硬背就行了。我以前每逢遇到難題都把答案抄好，一有空就拿出來背啊背，所以以前語文考得特別好，數學考得比較差，我還想是不是因為自己沒有用功去背呢？
終於，有一天，老師對我們說：“學習，是不能只依靠一種辦法的，要針對每門學科，“對症下藥”。我頓時恍然大悟。
但是，我把語文。數學。英語三科的課本放在一起，仔細翻閱找找它們各有什麼不同之處。“皇天不負有心人”，經過一翻努力，終於讓我搞清楚了，我發現語文和英語的知識點多數是要記要背的，記下來了，再作進一步理解，這樣知識才能學得牢固。所謂“一里通，百里明”，至於數學嘛！嘿嘿，把學習語文和英語的方法硬套下去當然不行。因為語文和英語的知識點多數都是從書本可以找到的，形式變化較少。而數學在記住主要的公式和計算原理之外，最主要的是靠理解。數學題型千變萬化，一定要先理解基本原理，然後進一步思考，還要靈活變通。但是其中有一點是很重要的，那就是一定要細心啊！為這我還吃了不少苦呢！就是因為不夠細心，做題目常常出錯。我們老師常說的：“一子錯，滿盤皆落索”。只要有一步出了錯，下面的也都錯了。所以我總結出來學好數學的經驗是：“耐心，細心還要有恆心。”下工夫去學習是必要的，但是重要的還是講究方法。有了方法，才能學好。現在，我為自己能想通而感到高興，以後一定要好好的付諸行動。其實不只學習，生活中的每一件事情，都需要用智慧來解決，光靠“武力”是不行的。
學習？當然要有竅門啦！