我當“小主持人”相關作文20篇

我當“小主持人” 篇1

國小五年級作文 ,550字

“大家好!我是保二小學五年七班的學生……”。8月29日下午,錦州廣播電視臺傳出我們歡快的聲音。這是我人生第一次走進直播間當起了“小主持人”。

進入直播間的那一刻,我心情真的是太激動了,眼前的一切對我來說都是那麼的新奇。直播間的中間是張桌子,對面是個大螢幕,主持人面帶笑容的對我們進行介紹直播的整個過程:“主持人是坐在這張桌子前為錦城市民播放新聞節目的,面前的大螢幕是提詞器,是為我們主持人提供幫助,更準確播報節目……”聽完主持人的介紹,我環顧四周,直播間與導播間用一層厚厚的玻璃分開,導播間裡的工作人員都在專心致致地忙著自己的工作。他們雖然不在臺前,但是他們卻是主持人的助手,只有在他們的幫助下,主持人才能順利完成節目的播出。

最難忘的是我和好朋友張藝涵在直播間體驗了一次做節目主持人。看著面前的大螢幕,開始播報著新聞,我心裡緊張的像個小兔子“咚咚咚”地跳不停。

通過這次走進直播間的活動,我才體會到做主持人不僅僅只是動動嘴皮子就行了,臺前幕後那麼多人的默默付出,才給我們呈現出一臺完美的節目。

在此,我向電視臺的叔叔阿姨們道一聲,你們辛苦了!

第一次當小主持人 篇2

國小三年級作文 ,858字

“大家好,我是小主持人劉宇航,在實驗小學讀三年級,我愛笑,是一個活潑開朗的小男孩。我的愛好廣泛,有打乒乓球、寫毛筆字、打太極、播言主持,希望大家喜歡我,我是愛笑的劉宇航。”這是我六一兒童節在電視臺當小主持人的自我介紹。今年的六一對我而言充滿了挑戰,因為我要站在臺前主持我們自己的節日了!

錄製節目的前一週,每天一放學,我就馬不停蹄地直奔電視臺,在小東老師的悉心指導下,我們開始緊張的排練。從讀臺詞、背臺詞,到完全脫稿、演講,我漸漸地越來越自信。最後開始加面部表情,我們總是記得表情,就忘記臺詞;記得臺詞,就忘了表情,後來在老師不厭其煩的教導下,我們通過廢寢忘食的反覆練習,終於能把詞和表情融在一起了,每天都過得緊張而充實。

終於,六一兒童節在大家熱切的期待中欣然而至,我們八位小主持人穿上鮮亮的禮服,化上亮麗的彩妝,懷著激動而緊張的心情,興高采烈地來到天門市廣播電視臺1號演播大廳候場。伴隨著動聽的音樂聲,我們八位小主持人閃亮登場,看著臺下黑壓壓的人群,我非常緊張:“你行的,加油……”我一遍一遍給自己打氣。

開場白開始了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,觀眾的掌聲讓我想起了媽媽的鼓勵,彷彿在黑暗中看見了一束陽光,讓我充滿了自信。輪到我了,我對自己說:“輕輕地,屏住呼吸,每一顆澎湃的心啊,激動得快要跳出胸膛……”說完後,我倍感輕鬆,接下來我們開始了協調有序的報幕……“2018年六一兒童節文藝匯演到此結束,小朋友們,再見!”整場晚會雖然結束了,但是我意猶未盡,還沉浸在節目和掌聲當中,腦海中還想著自己的臺詞。

通過這次主持,我明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理,我要感謝其他七位小主持人的配合,還要感謝何老師,樊老師及小東老師的精心教導,更要感謝播言主持,讓我有自信站上舞臺,給我的童年增加了一道難忘的記憶。

今天我當“小主人” 篇3

國小一年級作文 ,642字

今天我當“小主人”,邀請同學到我家來玩。

吃過早飯,我們全家人就開始分工打掃衛生,我想讓同學們看到一個清清爽爽的家。爸爸負責擦地板,媽媽肚子裡有小寶寶,不能幹重活,也不能彎腰,所以媽媽負責擦桌子,我就負責收拾玩具,把玩具分類放到各自的家,一會兒功夫整個家就乾乾淨淨了。

然後我們一起去菜場買菜買水果。菜市場熱鬧非凡,魚蝦鮮肉、蔬菜水果,應有盡有。爸爸媽媽挑了一些小孩愛吃的菜,我為同學選了很多水果:有月牙一樣的香蕉,像口哨一樣的彩芒,像雞蛋一樣的白枇杷,像燃燒花朵一樣的火龍果……一會兒我們就滿載而歸了。

回到家,我就迫不及待地打電話叫同學快過來。不到半小時,金盛科和鄭子皓就來了。我先帶他們參觀了我的小天地,接著我們就開始玩磁力片、超輕粘土、彩虹圈、阿羅伊套裝玩具……

我們用磁力片拼了第四代航母,航母裡面有坦克、小恐龍玩具、以及駕駛人員等,航母上有戰機、直升機、反潛機等。接下來是敵方(鄭子皓)的小型潛水艇開來了,並向我方發射了巨型導彈。我希望我這一代是最好的航母,不受任何打擊,於是我發射了反導彈,反導彈衝擊波很大,一下就把鄭子皓的巨型導彈弄爆炸了。

我們玩得很開心,不知不覺吃飯的時間到了。媽媽給我們做了老家的發麵餅、紅豆湯,還有一桌我們喜歡的菜,我們吃得津津有味,一個個都撐得像小肥豬。

同學們要走了,我們都依依不捨,約好下次再一起玩。

今天我當“小主人”,我特別有成就感,因為我會招待客人了;我也特別開心,因為一個人玩,太孤單,和好朋友在一起,有很多種玩法,更有趣更帶勁!

我是小小主持人 篇4

國小一年級作文 ,445字

從小看電視,我就很羨慕主持人,羨慕她們在舞臺上自信大方的表現;而我更羨慕我們學校每週一升旗儀式的小小主持人,每當聽到他們響亮的聲音“升旗儀式現在開始,第一項,升國旗,奏國歌”,我的心中常升起一個願望,我也要當小小主持人。

今天,5月6日,太陽公公笑眯眯地對著我看。我,終於實現了這個願望,第一次站在升旗臺上,主持升旗儀式。

可是,望著500多個老師和同學們,我的腦子“刷”地一下,一片空白,把自己苦練的都忘了,這時,我想起了奶奶說的話:“要有信心,你一定能行”,我彷彿看到了奶奶鼓勵的目光,我渾身頓時充滿了力量,大聲地講了起來。

我先說升旗手和護旗手的名字,並介紹了他們的愛好和優點。然後悄悄地往下面看了一眼,正好看到老師對我微微地笑著,彷彿在對我說“你真棒!”我深呼一口氣,繼續往下主持,第二項……最後一項,宣誓:準備著,為共產主義事業而奮鬥!臺下的同學們也跟著說:“時刻準備著!”

這次活動結束了,老師誇我聲音巨集亮,口齒清晰,有小主持人範兒。我的心情別提有多美了,原來我也很了不起呢!

競選小主持人 篇5

國小三年級作文 ,592字

星期三上午陽光明媚,我們迎來了競選家長開放日的主持人比賽,我也是參賽人之一,雖然這並不是一個重大的比賽,但這是給我們一個鍛鍊的機會。我心想:我一定要把握住這個機會。

比賽開始了,看著排在我前面的五年級哥哥姐姐的介紹詞背得如流水一樣飛快,我心裡不由得泛起一陣緊張。一眨眼就輪到我了,我深深地吸了一口氣,那參加比賽的十八位選手齊刷刷地望著我,我心裡又泛起一陣緊張,但是我這次發揮得很好,一串串有感情的介紹詞脫口而出,聽了我的介紹詞,老師豎起了大拇指,參賽者們嘖嘖稱讚,我心裡美滋滋的。我演講完後,就輪到了別人,我專心致志地聽著,拿我的演講和別人的相比,看看我有什麼不足之處。

所有參賽者都演講完畢,老師說只能有六個主持人名額,所以要選一批人進複賽,老師唸到了我的名字!耶!我進了複賽!我一蹦三尺高,老師說:“大家可別高興得太早了哦!主持人要英語好,大家先輪流講一句英語………”老師還沒講完,幾位哥哥姐姐本來還高高興興地,一下子都癱倒在凳子上了,幸好我英語成績還好,輪到我?r,我毫不猶豫地背了一句英語書上的段落。我背得很流利,老師又一次向我豎起了大拇指。我聽了其他進了複賽的同學背英語句子,有的背得非常流利,有的三下五除二就背完了,那背得可謂是火星語,真是超乎我想象。

複賽選完了,最終老師還沒有告訴我們結果,如果我被選上了,我會非常高興,如果我落選了,我也不會灰心,因為失敗乃成功之母!

競選小主持人 篇6

國小四年級作文 ,592字

星期三上午陽光明媚,我們迎來了競選家長開放日的主持人比賽,我也是參賽人之一,雖然這並不是一個重大的比賽,但這是給我們一個鍛鍊的機會。我心想:我一定要把握住這個機會。

比賽開始了,看著排在我前面的五年級哥哥姐姐的介紹詞背得如流水一樣飛快,我心裡不由得泛起一陣緊張。一眨眼就輪到我了,我深深地吸了一口氣,那參加比賽的十八位選手齊刷刷地望著我,我心裡又泛起一陣緊張,但是我這次發揮得很好,一串串有感情的介紹詞脫口而出,聽了我的介紹詞,老師豎起了大拇指,參賽者們嘖嘖稱讚,我心裡美滋滋的。我演講完後,就輪到了別人,我專心致志地聽著,拿我的演講和別人的相比,看看我有什麼不足之處。

所有參賽者都演講完畢,老師說只能有六個主持人名額,所以要選一批人進複賽,老師唸到了我的名字!耶!我進了複賽!我一蹦三尺高,老師說:“大家可別高興得太早了哦!主持人要英語好,大家先輪流講一句英語………”老師還沒講完,幾位哥哥姐姐本來還高高興興地,一下子都癱倒在凳子上了,幸好我英語成績還好,輪到我?r,我毫不猶豫地背了一句英語書上的段落。我背得很流利,老師又一次向我豎起了大拇指。我聽了其他進了複賽的同學背英語句子,有的背得非常流利,有的三下五除二就背完了,那背得可謂是火星語,真是超乎我想象。

複賽選完了,最終老師還沒有告訴我們結果,如果我被選上了,我會非常高興,如果我落選了,我也不會灰心,因為失敗乃成功之母!

小小主持人 篇7

國小四年級作文 ,390字

“各位觀眾大家晚上好,這裡是浙江電視臺《我是大贏家》節目,我是主持人安琪。”臺下掌聲響起。這是我和弟弟最喜歡看的節目,主持人安琪也是我最喜歡的,而且我還和安琪一起合過影呢!真希望自己也能成為跟安琪一樣出色的主持人。

這不,自從我參加了學校舉辦的金話筒大賽後,我在學校的知名度就越來越高,連大隊部的胡老師都認識我了。於是拉開了我的主持人序幕。

其實,一開始我以為做主持人是很簡單的事,只要按照稿子讀下就行,後來發現並沒有那麼簡單。我們要在主持節目前熟讀稿子,然後就是走臺。動作要自然,語氣要平緩。就拿這次開學典禮來說吧。胡老師決定讓我和徐博愷來主持,於是開學前那幾天,我每天都要讀稿子,然後去學校排練。讓我高興的是,開學典禮那天我們表現都很好,連胡老師都表揚了我們。臺上一分鐘,臺下十年功。這句話的意思我現在總算明白了。

現在我越來越喜歡做主持人了,我希望以後能站上更多更大的舞臺。

我當小主廚 篇8

國小五年級作文 ,844字

我是一枚吃貨,但我不想自己做。要是能讓食物自己到嘴裡該多好。但我每次看到別人做的創意美食,我不禁“口水直流三千尺”。我決定自己做創意美食。

有一次,我媽媽帶我妹妹出去玩,叫我去柯柯家。我說:“那我中午吃啥?”“你不是一直想做創意美食嗎?現在機會來了。冰箱裡剛買了菜,你看你要啥就拿啥。”說完,就帶妹妹出去了。我走到廚房,開啟冰箱,看到有許許多多的菜。不管了,拿我愛吃的吧!我把火腿,芝士……的食材用一個塑料袋裝著。帶著食材來到柯柯家,告訴了我們要幹什麼,柯柯說:“我們做一個麵包超人的臉,怎麼樣?”“好啊!”我回答。

我們走進廚房,把所有的材料都準備好,一切準備就緒,我們開始做飯了!

第一個要做的是“沙漠”火腿。我把長長的芝士切成一小塊一小塊的,柯柯就用我切好的芝士包好火腿。當做到滿滿一盤時,撒上面包屑,“沙漠”火腿就完成了!

第二個要做的就是小丸子。柯柯把麵糊好,我就把麵糊倒進模具裡。接著把洋蔥,胡蘿蔔切成粒,放進裝在模具的麵糊裡。我小心翼翼的把模具放進烤箱裡。等過了十五分鐘後,我把小丸子從烤箱裡拿出來,並放在盤子裡晾涼。差不多了,就塗上一層番茄醬,撒上些海苔碎,小丸子也完成了!

是不是以為結束了?不不不。既然是創意美食,就必須有點創意。我拿了一塊大大的方包,用圓形模具按下去,成為一個圓圓的臉。我把剛才做好的小丸子切成一半,放在麵包上。接著拿一些MM豆,當做他的眼睛和鼻子。然後把沙漠火腿擺在他的外圍,當做是他的頭髮。接著在上面澆上蜂蜜,創意美食完成!

終於到了最重要的環節——吃!我用叉子插了一個小丸子,放進嘴裡。頓時,我覺得自己到了天堂,背上長出了翅膀,在小丸子的世界裡遨遊。真的是太好吃了。

我發現,做美食也並沒有那麼難。而且做的美食很美味!

小小主持人 篇9

國小四年級作文 ,725字

李白曾說過一句話:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”這句話也成為了我的座右銘,一直伴隨著我成長。

可能在我們的大腦裡,一件很小的事對於我們來說可能都是天大的困難,或許有的時候,我們認為的天大的困難,只不過是一個低矮的柵欄罷了,只有通過不懈的努力才能將它攻破。而自信,也在這個過程中慢慢地體現出來,並且體現得淋漓盡致。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴響了,同學們都陸陸續續地回到自己的座位。老師邁著沉重的步伐走向講臺,我心裡暗暗的想:肯定不會有什麼好事。果不其然,老師開口了:“同學們,班上要選出一位同學來主持元旦匯演,有誰想當呢。”老師的話音剛落,前一秒還是“菜市場”的我們,後一秒卻變得鴉雀無聲。我與老師對望了一眼,老師那凶神惡煞的眼神,像把刀在我心上劃過,我不禁打了個寒顫,害怕地低下了頭,我的心“砰砰砰”直跳,不禁喃喃自語道:“完了完了,大事不妙了,阿彌陀佛,千萬不要選到我啊,我可不想出糗。”可誰曾料到,老師不按套路出牌,真的選了我去主持。我本身就是一個膽小怕事的人,現在卻給了我一個“沉甸甸的大石頭”,這讓我情何以堪呀!

爸爸知道後,一直鼓勵我,讓我不要氣餒,讓我自信起來。當我走上講臺做主持時,那塊沉甸甸的大石頭彷彿不再是我想象中的那麼沉重。

這對於我來說也是一次磨練自信的機會。並且我會永遠堅信這句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

當我驀然回首,曾今那隻膽小懦弱的蠶已經蛻變成一隻美麗的蝴蝶。只有去磨練自己,才能讓自己變得更好更自信。

我第一次當主持人 篇10

國小五年級作文 ,488字

寒假裡,央視少兒頻道來我市拍攝“中小學生帶手機的利與弊”專題片,邀請我以小記者身份主持這個節目,我隨機成功的採訪了20多名學生、教師,因此,我被命名為“銀河之星”,著名主持人金豆,把一枚“銀河之星”胸牌佩戴在我胸前。

以前,我在電視上看見過那些銀河之星,感覺他們是那麼的遙不可及。剛放寒假時,我得知銀河之星來我市選拔主持人,我暗下決心,我一定要牢牢抓住這個機會,展現自己、給學校增添光彩。

三年級時,我就參加了學校的小記者班,在學習之餘,跟著王老師從事採訪活動。去年,我參加了由冀英小記者站和市青少年宮組織的小記者“採訪勞模、走進企業、學校、部隊”系列採訪活動,我參加了12次。特別是5月份,參加了到汶川災區採風活動,採訪了“可樂男孩”等英模,體會災區人民自強和樂觀的精神,這些社會實踐活動讓我積累了許多經驗,所以我在眾多參加者中脫穎而出,順利通過選拔。

為了能圓滿完成拍攝,爸爸媽媽顧不上工作,王老師和田老師也放棄了自己寶貴的休息時間來幫助我,我面臨很大的壓力,我感冒了,但我堅持住了,功夫不負有心人,我終於得到了銀河之星的光榮稱號,不但提高了自己,還為學校爭了光,添了彩。

我想當主持人 篇11

國小六年級作文 ,451字

我從小就有一個夢想,就是當一名優秀的主持人,站在舞臺的中央,遊刃有餘地主持著精彩的節目。這顆種子在我的心靈中慢慢成長,日漸茁壯。

我平時最愛看央視的3頻道,看著電視裡的主持人穿著漂亮的禮服在燈光閃爍的舞臺上抑揚頓挫、聲情並茂地主持著節目。有時,我被他們幽默的語言逗得捧腹大笑,有時,他們又把我感動地潸然淚下,我的情緒被主持人神奇的力量吸引著,變換著。

我最佩服的主持人就是主持界的一姐,董卿。她是我的偶像,我喜歡她優雅大方的颱風,喜歡她淵博的講述,喜歡她隨機應變的能力,這些都是作為一個主持人吸引觀眾的神奇超能力。我要讓自己各方面都優秀,我也要變成像董卿一樣的優秀主持人。

值得驕傲的是,我的爸爸曾經也是一名優秀的主持人,他經常在主持比賽中獲金獎。他在藝校上學時,馮鞏還是他的校長和老師呢!但由於我的出世,爸爸不得不放棄他的夢想,回來照顧我和媽媽。幸運的是,我的夢想也是成為一名優秀的主持人,那就讓我帶著爸爸的夢想奮鬥吧!

我相信我的未來不是夢,主持的舞臺將屬於我,你們就等著在螢幕上看我主持的節目吧!

我當主持人 篇12

敘事作文 ,1038字

上學期,我主持了融之韻金帆管樂團為慶祝六一兒童節而舉辦的音樂會,這期間,少不了排練、買服裝、彩排等事宜。

那天,一切都很平常,下了操之後回到教室,何老師讓我和幾位同學去找蘇老師讀主持詞,我開始讀了,但是讀完一遍之後,老師卻說我讀的沒有感情,太快,我立刻又重新讀了一遍,老師比較滿意,於是,老師決定讓我和我們班的其他兩位同學去主持。

既然已經被選中當主持人,那肯定要去排練,果不其然,沒過幾天,一個老師就找到我們三個人,讓我們有時間就去形體教室排練,剛開始的時候,我沒什麼經驗,讀一句話之後音調總會下沉,比如我在讀“尊敬的領導”時,語氣總是往下沉,我覺得那樣讀很嚴肅,可是那麼重要的音樂會,嚴肅一點不好嗎?結果老師說:“嚴肅一點確實可以,但是你那樣讀感覺很悲傷,現場氣氛就上不去。”我點了點頭,在心裡想:“我一定要改掉這個毛病。”

轉眼間,四天過去了,週五到了,下週一就要舉行音樂會了,於是,我們和樂團準備在中午12點練到晚上6點,練整整6個小時!老師讓我們穿上主持的服裝,找找感覺。因為我的皮鞋有點小,所以練到一半腳已經腫了,沒辦法,我只好脫了皮鞋只穿鞋套,六個小時聽著漫長,其實很快就過去了,老師說週一還要在演出之前再彩排幾次,聽了這些話,我並沒有安心,反而忐忑不安。

時光飛逝,幾乎一眨眼周一就到了,演出是下午開始,我們上午到達演出場地—中山音樂堂,一進去,我們來到化妝室,先化妝,然後去彩排,彩排結束後我們吃午餐,午餐原本是讓我們吃盒飯,不知為什麼變成了肯德基。好了,廢話少說,我直接開始講主持的過程吧!

臨上場前,老師給我加了好幾個人名(因為要介紹來賓),我們一上臺,看到底下人山人海,不免有些緊張,還好,說完了主持詞後一切順利,我們下場,他們開始表演。之後幾次一直非常順利,最後,在我們慷慨激昂的說完了“本次活動到此結束時”感覺鬆了一口氣。最後和樂團的同學們一起合影留念。

這應該是我人生中最難忘的經歷了,因為在這途中,有快樂,也有失落,有勞累,也有滿足。雖然我們是主持人,大家不會給我們鼓掌,但是我看到我們報完節目名後,觀眾們期待的眼神,就感覺我們一起受的苦和累都沒什麼了,再加上親人、同學、老師們讚許的目光,我就覺得以前受的累都值了!畢竟,有勞動才有收穫,在這次活動中,我還知道了許多主持的技巧,這不,這學期前兩天蘇老師又讓我去主持了一個捐贈書法包活動,主持的幾乎完美(當然,這有點自戀的嫌疑),我會不辜負老師的期望,繼續努力和前進的!

我當主持人 篇13

國小五年級作文 ,1072字

“呼……”冷風吹著大家瑟瑟發抖,“冷死了,冷死了!”大家縮成一團。

今天,迎來了懷魯小學一年一度的藝術節。才貌雙全的我自然成了本次藝術節開始、結束的鑰匙——主持人。“現在開始”與“到此結束”都是我來講,對於本次藝術節是至關重要。經過長達幾天的練習,我終於把主持稿背得滾瓜爛熟,算是對本次藝術節的致辭有所保障。

藝術節開始了。大隊輔導員徐老師給了我們主持人兩個話筒,一金一藍。這話筒我剛拿起來就感到了重量與冰冷,但最主要的是那緊張的心情也悄然來臨。這是我第一次當主持人,這樣的場面還沒感受到過。我倆一前一後,慢吞吞地走著我們的步伐,幾秒後,登上了主席臺的最中央。天哪!一登上主席臺,迎面涼颼颼的風就颳了過來,冷得、嚇得我直冒冷汗、打哆嗦。一往下望,先是各位領導那嚴肅莊重的眼神表情,然後是全校師生那寫滿了好奇的眼神目不轉睛地盯著我,在這眾目睽睽之下我不禁感到不知所措,另一隻不握話筒的手死死地抓著,源源不斷地冒出汗;雙腿不由自主地抖出一片天,嘴也是閉得死死的,腦袋裡一片空白。“敬愛的老師……|”我努力地在腦海中尋找那些話。終於在我努力的搜尋下,我終於背完了,如釋重負地下了臺。結果,另一位主持人卻驚訝地看著我,心急地說:“你最後一句話說錯了!但別人聽不出來!”“嗯!”

接下來的主持稿,全部都是拿著抄寫好的小紙條來讀。我信心十足,走上了彷彿是棉花做的主席臺,我左手拿話筒,右手拿紙條,緊張萬分地讀了起來。每一個字對我來說,就像是一叢荊棘,折磨著我。我在自己的鼓勵下艱難地讀完了。然後低年級小朋友都上臺演出節目,他們都展示自己的舞蹈,天真可愛,美麗無瑕,看得評委們個個被萌化了,成陶醉狀。

後來,我讀得多了,就越來越輕鬆,越來越熟練,不再畏懼上臺了,反而還感覺到一絲享受。我預感,高年級的表演會更加精彩。評委每看完一個節目,都瘋狂地鼓掌,我主持節目也一路順暢。

一個下午過去了,本次藝術節也就接近尾聲了。到了最後的關頭,我只要把我需要講的內容背完就結束了。可千不該萬不該,我在一個最重要的地方背錯了。原來應該這樣講的:懷魯小學藝術節到這裡就要接近尾聲了。結果我說成了:懷魯小學藝術節到此結束。唉!但願別人沒有聽出來。

這是我第一次當主持人,第一次面對臺下八百人主持節目。我受到了一次很好的鍛鍊。

我的理想當主持人 篇14

國小五年級作文 ,780字

假如說人的一生是一條迷茫的路,那理想就是“指路牌”,它會帶你走上“成功之路”。如果說人是一艘船,那理想就是帆,它會幫助你“漂洋過海”到達“理想的彼岸。”

主持人一直是我夢寐以求的理想。

我向往舞臺,它是那麼的美麗壯觀,如果說它是個美麗的星空,那主持人則是星空上最璀璨的星,服裝就是散佈在它周圍的光芒,一出場它們就相媲美,真是“難分勝負”啊!主持人那動聽的聲音點綴著我的心。

在上學時,許多老師讓我朗誦課文,朗誦過後,老師都讚不絕口。它就像一粒種子深深在紮在我的心中生根、發芽!漸漸的增強了我對主持人職業的信念。

於是,我便讓媽媽送我上朗誦輔導班,正因為我對朗誦的熱愛,我在那裡學得很愉悅,快樂!我經常對著鏡子在那裡朗誦,右手拿起電子琴上的話筒,雙眼凝視著前方,幻想著自己已置身於舞臺上,開如我的“主持生涯”了!

在期末結束時,我用我生動的語言,奪得了“第一名的桂冠”!那時我心中那含苞欲放的花朵,剎那間,悄然怒放,心中的喜悅湧上心頭,使我變得像一隻活蹦亂跳的小兔,到處飄揚著快樂的氣息。

正因為自己對朗誦的熱愛,正因為老師們的鼓勵,更使我樹立了這個追求。

如果人是一隻小鳥,那理想就是“翅膀”,即使有翅膀還不夠,還要找到“飛翔的辦法”。

一份耕耘一份收穫。只有努力才會有回報。所以還需要行動來澆灌成功樹。所以我一定要多讀,多朗誦,多寫,多體會別人的情感,來充實自己的知識,一步步地邁向通往成功的道路……

即使失敗了,沒關係,這也是財富,只要自己付出過努力過,那也能成為一個“人生的痕跡”!

我當主持人 篇15

國小五年級作文 ,605字

哇!太高興了!我竟然被選上聯歡會的主持人啦!以前,我看見站在舞臺上的主持人,聽了他們的報幕聲,我心裡就羨慕不已。可就在前天,我竟然當上了主持人,我的心情可想而知。

聽到這個訊息,我既高興又害怕,激動的是我將會在同學面前展現出最好的自己,害怕的是,如果沒有做好充分的準備,老師就會對我很失望;如果我上臺忘了臺詞,是會出醜的,不過那種想法很快的被打消了,因為我要相信自己,我有自信。

上午放學後,我直奔家中,到家後,我草草地吃完午飯,立馬坐在學習桌上寫作業。作業寫完後,我就擬寫主持人演講稿,我掏出本子上,按照演講搞格式寫了起來,20分鐘過去了,40分鐘過去了,我終於把主持詞寫完了,我讀了幾遍,修改了其中的錯別字和病句,看了看鐘表已經9點多了,雖然有點累,可我很高興。

之後的幾天裡,我刻苦的把稿子讀熟,把它讀得繪聲繪色。為了能夠脫稿,我熟讀成誦,為了有豐富的感情和表情,我每天晚上照著鏡子練習,有時讓媽媽當觀眾,給我提寶貴的意見。

聯歡會到了,我懷著激動又興奮的心情來到了學校,做好準備後便要上臺,我十分的緊張,我努力的穩定自己緊張的情緒。“敬愛的老師,親愛的同學們……”流程十分順利,我的情緒也越來越穩定了,聯合會圓滿結束。老師和同學們都向我投來讚許的目光,我眼眶裡浸著激動的淚花

我非常喜歡當主持人,雖然第一次當主持人有很多的不足,但我會繼續努力的。

新年我再也不想當小主人了 篇16

國小四年級作文 ,953字

今天是大年初一,新年第一天,窗外傳來“噼裡啪啦”的鞭炮聲。漫天的煙火升到天上,像一顆顆紅豆子,舞動著歡樂的步點,好像在催新年快要到來似的。我卻許下了一個新年願望:我再也不想當小主人了!唉,你問我的願望為什麼那麼奇怪?那你就聽我慢慢說吧!

誰說當了小主人隨心所欲地過日子的。早上,媽媽吩咐我一件事:“今天晚上是除夕,家裡所有的親人都會到我家來吃年夜飯。今天就請你來當一次小主人,小管家。”我聽了,別提有多高興了。

夜幕降臨,我到了村口迎接客人。只見得遠處散落著星星燈火,原來奶奶提著燈籠第一個來了。我趕忙迎上前去,攙著她進屋,坐下泡茶陪著她說話。轉眼間,第二個、第三個、第四個……客人越來越多,我一會兒忙著泡茶,一會兒忙著拿拖鞋迎接客人,一會兒幫著媽媽燒飯生火,一時間竟忙不過來了,恨不得學神話中的哪吒一樣,能腳上生個風火輪;變成千手觀音,多手合作,全面開工就好了。

一陣手忙腳亂後,媽媽的菜終於出爐了。我熱情地招呼大家上桌吃飯,端上熱騰騰的年糕。姑姑看見了,忙搭把手接過我手中的年糕,笑眯眯地說:“錢錢,真的是長大了,懂得給媽媽幫忙了,真不錯,小夥子真懂事。來來來,姑姑給你個大紅包,祝你新年新進步!”說著,從口袋裡摸出一個紅紅的紅包,不由分說地往我手裡塞。我臉紅地站一旁,也不知該不該收。

正在這時,表弟看見了姑姑手中的紅包,眨了眨眼睛,頑皮地說:“哥,你不要,紅包給我了啊!”說著,伸手想從姑姑手中搶紅包。誰知,一不小心,用力過猛,人往後一退,竟撞在了正往前端菜的爸爸身上。熱熱的雞湯灑了爸爸一身,還有一隻雞腿掛在了爸爸的頭髮上;紅包裡的錢也散了出來,有幾張掉在了灑出來的雞湯上,顯得滑稽又好笑。可當我正想笑時,看見爸爸火冒三丈的臉,我就笑不出來了……

“沈餘快!你給我出來!”爸爸的怒火爆發了。

“我,我,我,這真不是我的錯。明明……”我慌張地都不知該如何解釋。

最後,紅包沒了,一頓臭罵讓這個新年開了個“好頭”。

新年,我再也不要當小主人了。

我的第一次當主持人 篇17

國小四年級作文 ,676字

每個人都有自己的第一次做某事,印象比較深。俗話說“萬事開頭難”嘛。這第一次有成功也有失敗,有歡笑也有淚水。我一直有當主持人的夢想,渴望著能在大家的注視下,去享受一陣陣掌聲,在臺上盡情地主持。我盼啊盼,終於盼到了一次當主持人的機會。去年年末,我有幸成為了元旦晚會節目主持人之一。

張勇老師將節目串詞發給包括我在內的四個主持人。在不經意的情況下我速掃了一遍串詞,文字密密麻麻如螞蟻排衙般密集。這對於從小就沒信心的我來說,是個巨大的挑戰啊。凡事開頭難,我明白這個道理。於是懷著一份希望,揹著人去嘗試,發現自己結結巴巴,心裡砰砰直跳。這就是緊張的表現吧。我多次下決心讓自己放鬆心情,好好的面對和準備這次晚會,心情還是難以平靜。或許是因為從未嘗試過的緊張,或許是因為初次嘗試的激動,或許是因為我的那份驕傲感在作怪。

當真正上臺時,我心中不免還是緊張,感到十分的彆扭,連我的手腳也不受指揮,開始“擅自行動”了。我整個人像開了震動模式似的,就連聲音都略微顫抖的。我曾因緊張過度,而關了話筒,臺下一點擴音都沒有,還要工作人員來幫助我調整話筒,當時的我真的想找個地縫鑽進去,非常尷尬。

但是在後面的主持中,我似乎認清了我的工作,我不需要關注他人的評價,我只需要把自己的任務做好,於是我開始放開自己,做到自己滿意的程度,直到晚會結束。

其實,每個人都要經歷自己人生的第一次,或多或少有點激動和興奮,就算失敗又怎樣。就像我第一次當主持人一樣,在我以後的生活中第一次還很多,我定會勇敢嘗試,積累經驗,提升自找,創造人生奇蹟。

我最喜歡的一堂主持人課 篇18

國小四年級作文 ,586字

每一個星期,我都會上一堂生動有趣的主持人課,你們想不想知道我這一堂課是怎麼上的碼?那就豎起你的小耳朵仔細地聽吧,呵呵!

在有一次的一堂課中,來了一位新老師,這位老師有個很好聽的名字叫:“甜甜老師”,我好奇的問:“為什麼您叫甜甜老師呢?”她帶著甜蜜的微笑回答我:“因為我的笑容非常的甜美,大家看了我的微笑都說像蜜糖一樣甜美,所以叫我甜甜老師。”我聽了這些話會心地笑了。

開始上課了。本節課的內容分為基本功訓練、表演訓練和反應能力訓練。我最喜歡的是反應訓練,因為在反應訓練中老師假扮成小朋友,我們假扮成爸爸、媽媽。老師不停地給我們出難題,以此來考驗我們的表演能力,真水又有挑戰,又很刺激。我覺得我在這個環節中表現得不錯,受到了老師和同學的表揚和鼓勵,我的心裡美滋滋的,好像吃了一個甜甜的水蜜桃。

在課堂上最後的學習內容是讓我們做遊戲來考驗我們的角色扮演能力。大家玩這個遊戲的時候非常激動,輪到我上場了,我滿懷期待,抱著愉快而又緊張的心情到了臺上,我怎麼才能將商品用最高的價格賣出去呢?這肯定需要通過動聽的語言和豐富的表情來打動客戶,我覺得我做的非常棒,一堂別開生面的主持課就在歡聲笑語中結束了。

每一堂課都非常生動有趣,我非常喜歡主持人和表演學習,而且上主持人課讓我變得大方而又自信,我愛主持人課。以後我會更加努力的學習主持和表演,成為我們主持人班的好榜樣,我一定會更加努力。

建立文明城市,我是小主人 篇19

國小六年級作文 ,771字

文明,就像三月的微風,溫暖心田;文明,就像小溪的流水,滋潤人心。文明,是一座城市的象徵,一座城市的底蘊,一方人民素養的表象。

古有孔融讓梨,這是尊敬兄長的文明;有程門立雪,這是尊師重道的文明;有孟母三遷,這是愛護晚輩的文明;有高山流水,這是朋友互敬互愛的文明。

但是,被稱為“魚米之鄉”的太倉也曾因文明二字變得暗淡,失去了原有的光彩。大街上,人們隨手亂扔的垃圾到處都是,卻沒一個人把垃圾撿起來扔到垃圾桶;牆壁上,本該潔白乾淨的牆壁卻貼滿了小廣告,這樣不僅影響了市容,更降低了太倉的形象。甚至有的工廠為了一己私利亂排放廢水,廢氣等有害物質,不僅對環境造成了汙染,更不知將我們的文明置於何地!

文明不大,文明更不難,它無須讓我們翻山越嶺,更無須涉身險地。輕輕的撿起一張廢紙,遇到師長問好是文明,甚至一個微笑都將是文明。而對於企業家來說製造出好的產品,承擔起社會的指責,讓資源得以充分的利用將是文明。

有一次,我跟媽媽到公園裡玩,我看著手中已經喝完的礦泉水瓶,漫不經心地隨手一扔,把它扔到了草地上。媽媽看見了,對我說:“不能把垃圾扔到草地上,如果每個人都這樣做的話,那麼世界不就會變得很髒了嗎?”我臉紅了,為自己剛才做的事感到羞恥,我趕忙把自己剛才扔的礦泉水瓶,扔到了垃圾桶裡。之後,我又看到一個小朋友在亂扔垃圾,我上前去把媽媽對我說的話說給他聽,他也微紅了臉,把垃圾扔到了垃圾桶裡。我想只要我們大家都能夠傳播這份文明,世界一定會變得更加和平美好。

我們行動起來吧!建立一個文明城市一個美好的太倉,有句話說:“城市是我家,管理靠大家”。創造文明太倉,不僅僅是大人的事,更是我們的事!我們是城市的小主人,建立文明太倉就要從我們自己做起,我相信我們的城市一定會天更藍,水更綠,草更青。只有這樣,太倉才會更加美好。文明城市,你我共行,文明太倉,你我共建!

建立文明城市,我是小主人 篇20

國小三年級作文 ,403字

文明是一陣春風,吹開人們心中的花朵;文明是一盞明燈,點燃大家錦繡的啟程,文明還是甘甜的雨露,滋潤人們乾渴的心靈。

我們城市中,不缺乏文明。可是也有很多不好的現象:隨地吐痰,亂扔垃圾,說髒話……歸根結底,修養的問題。其實,這種現象,可以避免的,但為什麼那麼多人還會去犯錯誤呢?因為他們總想著,“就我扔一下,沒關係,反正沒人看見……”這種思想是很可怕的,你想,如果每個人都這樣,那麼這座城市豈不是要成為垃圾場了?

實際上,文明是觸手可及的,撿起一張小紙,說話帶禮貌,不用一次性的物品……。做一個文明的少年,就是要在家裡尊老愛幼,在學校裡團結有愛,在公共場所愛護公物,在社會上要城市守信,做胸懷開闊,勇於創新的社會小主人。文明是風,吹走那些壞習慣;文明是牆,擋住不文明的現象;文明是垃圾桶,掃去那些陋習……

啊,文明就是一個天使,她飛到哪,哪兒就有快樂和幸福。讓我們一起行動起來吧,建立文明社會,我們都是小主人!