我生活在平靜與幸福之中相關作文20篇
我生活在平靜與幸福之中 篇1
國一作文 ,866字我們每個人的家境各不相同，有些富有，有些貧窮。家庭富有的，條件優越，但父母常年在外打工，甚至為了賺錢，忙到春節都不曾回家過幾次，他們有沒有想過，這些做法，讓自己的孩子在成長，生活的過程中，缺少了父愛和母愛，總之缺少了“愛”，“愛”是無法用金錢來彌補的，缺少愛的孩子，會生活在恐懼的生活氛圍中和不好的生活方式中。
有的人雖然家裡不是很富有，卻在生活中充滿了愛，父母雖然工作辛苦，收入微薄，卻能在孩子們成長時期一路相伴。不管孩子在哪裡上學，他們都會伴隨孩子。為了孩子能和正常的家庭一樣，為了孩子不被同學嘲笑，父母開始兼職多做幾份工作。父母的辛苦和堅持，孩子當然生活在幸福之中了。雖然家境不是很好，卻已充滿了“愛”，這就是最幸福的事了。
說了那麼多，你是哪一種呢？我的成長中有父母陪伴，也充滿了愛。我的父母都是做水泥工的。但工作環境不同。我的爸爸在水泥廠工作，每次工作回家，衣服上全是水泥灰，他身上的面板沒有一處是好的，因為常年被水泥侵蝕，健康狀況越來越差，我們一家人人都勸他別做了，但每次爸爸都說：“我不去了，孩子還要上學，還有吃穿怎麼辦？不去就沒有錢了。”我爸爸是個堅定的人，說完又去上班了。媽媽的工作就是幫鄉下搞房子的人家做短工，幫攪拌水泥，做雜物之類的小工。我的父母親為了讓我們在學習和生活方面更好，付出了許多汗水和淚水。他們拼命工作，克勤克儉。因為我還有一個姐姐上高中，弟弟讀小學，我在讀初中。
爸爸個子不高，和媽媽一樣，爸爸媽媽都有一個共同點，就是太瘦了，像柱子一樣。別人常說：“你們一家都是又矮又瘦，跟你的父母一樣，要多吃點，不能像你們爸爸媽媽一樣，你們要好好學習來回報父母！”
爸爸媽媽，我好想對您們說：“爸爸媽媽，您們辛苦了！我會好好學習，長大了會做一個讓您們驕傲的人，等您們老了，我會無微不至的照顧您們！現在的我雖然是個孩子，但我也可以為您們做家務，感謝您們我帶到這個世界來！感謝您們養育之恩！雖然我們的家庭不算富裕，但我們過得快樂又平靜，因為有您們相伴，有家庭的愛伴我們成長。只求父母能健康平安，那就是最幸福的事！”
我生活在讀書的快樂之中 篇2
國一作文 ,939字捧卷而讀，掩卷而思。與萬物爭光彩，與乾坤競自由，寄情山水，逍遙塵世，何其逍遙。書卷飄香，樂哉！
——題記
母親是個書迷，但我卻沒有她的遺傳基因。最開始的時候，討厭看書，討厭聽故事，覺得書中的人物，故事中的情節，完全是作者捏造出來的，一點都不真實。
不知這樣的想法持續了多久。偶然有一天，瞧見媽媽的書櫃中放著一本《魯賓遜漂流記》，突然被題目所吸引。“漂流記”？難道記錄了他去漂流的經歷嗎？不太像。只憑大腦想象是想象不出來的。取出書，迫不及待地翻到第一頁。看到了媽媽寫的這樣一句話：“不管前方的艱難險阻，既然選擇了這條路，便只顧風雨兼程，無論生活怎樣對我。”帶著強烈的好奇心，我走進了這本書，陪魯濱遜“出海航行”，伴他在荒島上“生存”。我將自己的心融入到了這本書中，用自己的心靈去感受。讀完這本書，意猶未盡，突然體味到了讀書的樂趣。古人云：“書中自有顏如玉”。真的，看書讓我明白了不少生活的道理，做人的準則。
自此，我最好的朋友便是書籍。小時候在楊紅櫻稚氣的語言中體會童年的樂趣。在高爾基的《童年》中感悟此時我們的幸福。在《格林童話》與《安徒生童話》中感受人世百態，看清真正的真、善、美。在林海音的《城南舊事》中思考自己的童年。
漸漸地，隨找年齡的不斷增長，看的書也不一樣了，感受也不同了。六年級時，在《紅樓夢》和《繁星。春水》中暢遊。和黛玉一起葬花，體味“冷月葬花魂”的傷感。聽她發出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感嘆，和冰心一起感悟母愛、童真和自然。
又是一個落紅季，我們踏入了初中的校園，我卻不知為何，竟愛上了古詩詞。讀李清照“梧桐更兼細雨”的憂傷。思柳永“寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇”的悲涼。嘆諸葛亮出師表中“然侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者”的忠誠。
不知道從什麼時候開始，書籍成了我生活中密不可分的一部分。我愛讀書，我生活在快樂中、生活在讀書的快樂之中。
飄香的書卷充溢於生活之中，樂哉！
我生活在書法的線條之中 篇3
高三作文 ,802字在一個寧靜而炎熱的夏日，我坐在那一塵不染、明亮、寬敞的書法教室裡，手捏一支毛筆，在潔白無暇的宣紙上龍飛鳳舞，感受著那烏黑的墨水中散發出的那種獨特的油墨清香，陶醉在白與黑的世界中，聆聽著窗外那棵高大，茂盛的香樟樹中偶爾傳來的一陣陣蟬鳴，讓浮躁的心慢慢地靜下來……美妙至極。
記得小時候，外公天天在屋子裡練書法，也手把手教我，還常常指著水缸給我講王羲之練書法洗黑了八缸水的故事。夏天的夜裡，星兒佈滿了整個夜空，也倒映在水缸裡面。我總是疑惑地看著它們被我的小手攪散後又頑固地復原，而外公總是坐在一旁的搖椅上搖著扇子，樂呵呵地笑著……
長大了，帶著對書法的熱愛，我正式開始學習書法。剛開始學的時候很吃力，總是力不從心，生硬的毛筆總描不出令人滿意的線條。加上長時間的練習，耐心早已被擊破，只剩下疲憊與無奈。我曾想過要放棄，可外公的話總縈繞在耳邊：“一步復一步，步步成千裡，千里復千里，千里不離步。”於是又重新振作起來，端坐好身姿，繼續書寫。
那段時間，天剛還矇矇亮，我就起身伴著星星和月亮，將心都融入那靈動的線條之中。寫字，就如造人一樣，要造成一個美麗瀟灑的人，也不難，只不過一眼就看到底，沒有什麼內在的潛力，要造出一個有神、有思想、具有靈動的字。隨著時間的流逝，我慢慢地領悟到學書法的真正含義。靜心，去除內心的煩悶與焦躁；耐心，一筆一劃細緻的書寫；恆心，堅持不懈的努力。
我想，這些會是我一生一世的經驗，生生世世的記憶，在我身體深處，它們會拼湊出一幅美妙的畫卷。那一撇一捺一豎一鉤的線條映在我的心底，教我平易待人，耐心處事。
如今，水缸裡只有記憶的沉澱。踩著塵舊的木板臺階登上二樓，過道上已是零亂不堪，外婆的那架縫紉機還在，我的耳邊又響起外公的話……
一步復一步，步步成千裡，千里復千里，千里不離步。
我生活在幸福中 篇4
國一作文 ,920字幸福看不到，也摸不到，但它時時圍繞在我們身邊。擁有金錢並不是代表擁有幸福，我曾經讀過一篇文章：從前有一對鄰居，一家是富豪，另一家則是一位鞋匠。富豪家每天都過著提心吊膽的日子，而鞋匠家每天都無憂無慮，幸福的生活著。富豪有一天把一袋錢給了鞋匠家，從此，鞋匠每天夜不安心，生怕錢被偷走。於是，鞋匠又把錢還給了富豪。又恢復了自己平靜的生活。所以，金錢不是萬能的，它只是交換物資的一個物品。它買不來快樂，幸福，開心，自由。
我看到身邊的那些普通的人，他們不是擁有很多財富，但是他們每天都很努力地收穫，每天都把快樂傳遞給他人，他們就是“幸福中國”的建設者。
拾破爛的老爺爺每天每天都揹著沉甸甸的垃圾倒垃圾收購處去賣，也許對別人來說是一種悲慘，對於那位老人來說卻是一種快樂，每天靠自己的努力來掙錢生活，雖然很苦，但很快樂，這就是幸福。
在農村巡邏演出的藝人在冬天不顧寒風刺骨，仍然很賣力的每天快樂的演中，雖然天氣很冷，但是他們在演出的過程中把快樂傳遞給他人，村民高興，他們也開心，這就是幸福。
在社會上默默無聞地為他人奉獻的志願者，他們為他人服務卻不求回報，當看到他們所幫助的人露出笑容時，他們感到為他人奉獻也是非常有意義的，是非常幸福的。
像我本人，家庭很普通，但是我生活在一個充滿溫馨的家庭中，生活在一個團結的集體中，生後在一個充滿愛心的社會中，所以我感到很幸福。在家庭中，爸爸媽媽給予了我很多的愛，我就像是一顆種子，逐漸長成了一顆參天大樹，從這溫馨的家庭中，我感受到了幸福。在學校中，有我與同學的歡聲笑語，有我在課堂上琅琅的讀書聲，在這團結的班級中，我感受到了幸福。我在馬路上像飛一樣地騎車時，便會有好心人告誡我注意安全，在這個充滿愛的社會中，我感受到了幸福。
說到建設幸福中國，許多人都會認為那是國家領導的工作，和我們這些人沒有什麼關係。其實幸福中國需要我們每個人的努力，只要每個人都幸福了，那麼幸福中國就算是建設成功了。讀了《建設幸福中國》這本書，我認識到“幸福中國”是來自不易的，是靠奮鬥而來的。說以我們要建設幸福中國不是說說而已，而是靠實際行動來實現的。
讓我們每個人共同攜起手，努力付出，在生活中收穫快樂，創造收穫幸福，共同建設幸福中國。
我生活在幸福中 篇5
國二作文 ,776字曾聽老人說過“人生下來就生活在幸福中”，小時不懂，還傻傻地問過媽媽幸福好吃嗎？媽媽說：“是啊，很甜，比糖還甜！”我不懂，亦迷惑，那是什麼味道？
漸漸地我長大了，直到那次我才發現媽媽說得很對。春天是萬物復甦的季節，也是流感病毒肆虐的季節，這不，一不留神我就被感染了。由於疏忽，我並未向媽媽提起，只是任由鼻涕“飛流直下三千尺”。那天晚上，我還正在與周公約會，即被媽媽從夢中喚醒：“起來，吃藥！”我一驚，忙爬了起來問道：“媽媽，你怎麼知道我生病了？”只見媽媽嘴角向上一揚說道：“小丫頭，你的身子我還不知道？聽你睡覺的呼吸聲就知道了！”說完將藥遞了過來。我一愣，接過藥，吃下藥卻發現這藥不是糖卻勝過糖，甜甜的滋味直湧我的心窩，驀然間想起，這或許就是幸福吧！
原來這就是幸福，會在不經意間來到你的身邊，像是春姑娘的腳步輕輕地帶來你所從未感受到過的溫暖。我在記憶裡繼續搜尋著同樣的感覺，思緒轉到了那個冬天。
大雪紛紛是冬天的象徵。那年的冬天沒下雪，氣溫卻低得嚇人。媽媽上街買菜，為了禦寒，便為我買回了一條棉褲，不料回家一試長了許多。無奈寒風凜冽，我也只好勉強穿上了身，可第二天當我再次套上這條棉褲時，卻驚奇地發現它似乎是縮了水，一夜間縮成了七分褲。一問才知道，媽媽嫌長，當天下午就給我剪去二寸；奶奶也怕長，熬著夜又給我截去了二寸，所以這棉褲就成了如今這模樣。雖然有些短，但是那一個冬天我都樂意穿著這“七分褲”蹦來跳去。儘管寒風有時會調皮的鑽進我的褲腿，但一想起奶奶藉著那微弱的燈光帶著老花眼鏡用那顫顫巍巍的手為我縫縫補補，一般股流便又會湧上全身，讓我這一個冬天都不再寒冷。或許那也是幸福，是暖暖的幸福，像是冬日暖陽，即使光芒不強卻給人以力量。
其實，老人家說得對，我們無時無刻都生活在幸福中，或許你從未仔細體會過，但那確是幸福，當它敲響你的門，快開啟門，擁抱幸福！
我生活在幸福中 篇6
高二作文 ,856字原來，我以為自己並不幸福。
艾雪曾問我，幸福是什麼。幸福，我沉吟，“我的字典裡沒有這兩個字。”思考許久，很認真地回答。
那時的我一向以自我為中心，每天小心翼翼地生活，自然，沒有注意到艾雪眼中剎那的哀傷……
幸福不是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
我失去了艾雪，仿如昨天又恍若隔世。我能感覺到有東西從我的指尖流過，我想抓住，只是太晚，死命地咬住嘴脣，想讓苦澀溺死在疼痛裡，沒有用！我開始認真考慮我對幸福的解答，知道為什麼我的字典中沒有幸福嗎，因為你已讓我的幸福不再虛無，總被幸福包圍的人最容易忘記自己的幸福，尤其，像我這樣自私的人。
我終於失去了幸福。
艾雪、血艾，有時我會想你們兩個是不是上帝給我的恩賜，雖然我不小心弄丟了我的艾雪……
血艾拿著課本做掩護，“丫頭，你說幸福是什麼？”我沉默，我不知道該怎麼回答，幸福那是遙遠的東西呢。見我不答，血艾極得意極得意地報出她的答案，“幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”然後獨自笑得極放肆，放肆到忘記了數老的“奪命粉筆頭”。由大喜到大悲，說的就是血艾。見血艾一臉委屈，原來我並不想笑的。轉過身，低下頭，實在沒有忍住，一抽一抽最終到狂笑不止，數老沒扔粉筆頭，只是用他的“河東獅吼”狂哮一把，“你們兩個給我出去。”有那麼一瞬，我覺得自己還挺冤。
這就是幸福了，是我想要的幸福了，不是貓吃魚，狗吃肉的平淡，沒有奧特曼打小怪獸的轟轟烈烈，只是有一個人陪在我身邊，一起鬧，一起笑，一起在平凡的日子裡創造屬於我們的不平凡，這就是我的幸福。
其實，我一直都很幸福。
少年不知愁滋味，強說愁，這年代到處都是悲劇，這卻是悲劇中的悲劇。艾雪說，人永遠是一群被內心的遺傳和憧憬所奴役的生物，夾在生命單行道上，走不遠，也回不去。我想，艾雪其實是想告訴我，忘了她，努力尋找，努力把握自己的幸福，對不對？其實艾雪早就知道自己的離開，早就開始為我的幸福而努力，血艾、艾雪不會僅僅只是個巧合。
艾雪，你看，我多笨，失去了你才知道什麼是幸福，好在你那麼聰明。現在，擁有血艾和艾雪的我很幸福很幸福！
我生活在幸福之中 篇7
國二作文 ,603字在我小的時候，我經常會問媽媽：“什麼是幸福？我很幸福嗎？”媽媽回答我說：“你現在生活在世界上，媽媽愛你，你愛媽媽，這就是彼此之間的幸福。你現在當然很幸福，有許多人的關愛，現在最幸福的就是你。”當媽媽講解完之後，我還是很迷亂，一竅不通。
當我上了初中之後，我才知道什麼是幸福，知道了幸福不僅是像媽媽說的那樣無處不在，我還得到了一種不同的幸福—師生情。如果說媽媽給我的幸福是濃豔的玫瑰，那老師給我的幸福就是淡雅的茉莉，是一種完全不同的，以前我還沒品嚐過的清香。
開學不久，她的一個舉動深深震撼了我。那一次，我由於犯了一個很小的錯誤被老師叫進了辦公室，因此倔強的我很不服，因為犯錯的又不只是我一個，為什麼要把我叫去？老師看到我不服氣的樣子，就更加生氣。她利用了一節課的時間，給我講了許多大道理，我不僅沒有聽進去，還表現出了一副厭煩的樣子，時不時的和老師頂嘴，把老師的話全當作耳旁風。老師十分生氣，就讓我先回到班裡學習，我突然想起：我忘記拿作業本了，就去了辦公室，無意間發現了老師在那裡偷偷地流淚。我一下子呆在那裡了，第一次看見有老師為一個學生而哭，我突然覺得自己很對不起她，同時又有一種幸福感油然而生。
從此，我變得聽話起來，她就像我的一位親人，在無微不至地關懷我，照顧我，抓我的學習，我也感受到，她在我身上有一種恨鐵不成鋼的感覺，我很感動，感到無比的幸福。
我們在一起的日子裡，我很快樂，也很幸福。
我生活在幸福中 篇8
國一作文 ,498字幸福是花朵，綻放光明與希望；幸福是果實，回報以芳香與甘甜；幸福是落葉，奉獻出餘熱化香泥。我就生活在無限的幸福之中。
我為有這樣一些老師而感到幸福！
人們都說老師就像蠟燭，燃燒自己照亮了我們。天下所有老師都是一樣的，儘管他們的性格、教學方式有所不同，但他們的出發點都是為了傳授我們更多知識，教育我們為人處事。如果說父母是世界上最關心我們的人，那麼老師就是我們的再生父母，他們為了我們費了多少時間，多少心思啊！所以我們要像對待父母一樣對待每一位老師，理解每一位老師。
我為有這樣的父母而感到幸福！
父母是我們的大樹，在人生道路上為我們遮風擋雨。“誰言寸草心，報得三春暉。”父母在這每個日日夜夜為我們操勞工作，逐漸長出許多白髮。可憐天下父母心！父母總是在迷茫的時候關心我們，生病的時候照顧我們。好好學習是我們現在最能回報給父母的。
我為有這樣一群同學而感到幸福！
同學，見證了我們走過的成長曆程。儘管在友誼中常會遇到許多磕磕絆絆，但我們總能從友誼中得到許多人生道理。同學與我們共同進步，同學與我們互相傾訴煩惱，同學與我們互相幫助。
幸福就是有敬業的老師，慈愛的父母，同進共退的同學。我一直生活在幸福中！
我生活在幸福之中 篇9
國一作文 ,497字生活的幸福常似一縷溫暖的陽光；如一席徐徐的春風；猶一道優美的旋律，無時無刻不滋潤著我們的心靈。幸福的生活更像星星繁多，數不清，說不盡。
放假回到家，總能聽到媽媽的一聲問候。總感覺在家裡才像真正的孩子。來到飯桌旁聞到熟悉的飯菜，坐下來對媽媽說：“菜已經夠多了，快來吃飯。”可媽媽總說：“還剩最後一個菜馬上就來。”一家人坐下來吃飯，每個人臉上都洋溢著笑容。媽媽說：“你好不容易才回來吃一次飯，一定要多吃點。”我心裡想，我生活在這樣的家庭，難道還有比這個更幸福的嗎？
吃完飯，我們一家人在陽臺上的桌子前，開始玩起了打牌。這次地主非老爸莫屬了。開局就來了三帶一，這讓我和媽媽好一陣的緊張。哎，誰叫我手氣不好，拿了一手爛牌，幾次交鋒下來老爸剩下的牌不多了，我十分著急，如熱鍋上的螞蟻。爸爸出了“小兵”，這就給了我大好的機會。哼，終於被我逮住了機會，這時媽媽出手，我們輪番上陣，打了他個措手不及。哈哈，終於贏啦，我和媽媽把“地主”老爸殺得狼狽不堪，這滋味，真叫一個愜意。
打完牌，天也黑了，我望著天上的繁星，有三顆星星特別閃亮地圍繞在一起，就如我們一家人，那麼溫馨，那麼甜美。
我為在這樣的家庭而感到幸福。
我生活在幸福之中 篇10
國小六年級作文 ,422字生活就像一個五味瓶，五味俱全。其實只要我們留心感受，就會發現幸福一直都陪在我們身邊，從未溜走。
小時候，我常常抱怨上帝，經常會想：上帝為什麼不給我像億萬富翁這樣的錢財？為什麼不給我天使般美麗的臉龐？其實，我就是身在福中不知福。
和那些生活在孤兒院中的孤兒們相比，我很幸福。那些孤兒們從小就失去了父母，不能感受到父母偉大、溫暖的愛。而我卻和他們截然不同，每天我都能得到父母的愛，每天都能體會父母溫暖的關懷。在我傷心時，父母安慰我；在我哭泣時，父母為我擦乾眼淚；在我成功時，父母為我鼓掌；在我遇到挫折時，父母鼓勵我前進……而這些是孤兒們想都不敢想的，一想到這兒，我頓時感覺我比她們幸福太多了。
和那些殘疾人相比，我很幸福。殘疾人肢體不健全，我和他們完全不一樣，我可以參加游泳、跑步、登山……而對於殘疾人來說，一定非常艱難，失去了身體的任何一部分，都是不幸的。我和他們相比，我幸福無比！
只要我們留心感受，幸福就一直在我們身邊，在我們眼前，觸手可及。