我生命中的那盞燈相關作文20篇
我生命中的那盞燈 篇1
國三作文 ,811字父親是我生命中的一盞燈，一盞默默發光照亮我的燈。
幼時起，我就特別迷戀那些明亮的東西，閃著光，發著亮。有時在街上隨意地逛，忽然就被路邊小販賣的熒光球吸引住了。不知不覺就走到攤前，同其他歡樂的孩子一起，把球往漆黑的夜空上拋。它們在黑色的夜幕裡閃閃發亮，點綴著無星的夜晚，像星星，亦像燈。被我牽到路邊的父親也被我的喜悅所感染，拿起一個熒光球，和我比誰拋得高，就像一位大男孩。我被他滑稽的模樣逗得直笑，後來逆著時光，回頭看時，才發現，滿天的熒光球不及他一人的光芒。
上小學了，自己開始獨睡一間屋子，厚重的窗簾一拉，屋裡就黑漆漆的。打小時起，我就懼黑了，不敢關門睡覺，儘管會刺眼，我仍然堅持開啟附近房間的燈，讓光亮照進我的屋裡來，我從來沒有這般渴望光亮帶來的安全感。夜裡，我輾轉反側，難以入眠，而我的燈，也悄悄地近了。父親為我帶來一盞小巧的夜燈，為了讓我在柔和的光中能安心入眠。可他還是放心不下，時不時地倚在門邊，察看我是否入睡了亦或是整整被我蹬亂的被子。興許是在等著看我睡著，才放心地離去。其實，很多時候他走時，我都醒著，我總裝作睡得很香甜，我知道，只有這樣，他才會安心。慢慢地，我不再懼黑，因為再黑的夜裡都有父親一直陪伴在我左右。
漸漸地，長大了，我不再被熒光球所吸引，也不再懼怕在漆黑的夜裡獨睡，但卻始終期盼著老家的春夜。除夕之夜，父親總帶著我爬上頂樓，賞萬家明亮煙火。記得小時候，每到春節，他都會將我背在背上，一同為每一處燃起的璀璨煙火歡呼。他指著最好看的煙火給我看，指著遠處燈火通明的工藝城給我看，指著山上寺廟燃起的香火給我看，放任我抓著他的手機，把美麗的煙火拍得不堪入目。與父親共賞夜空中最亮的煙火，是我寒假裡最期盼的事。
表哥打趣父親小氣，連煙火都看別人家的。其實他不懂，站在高樓，四面皆是煙火，彷彿就是為我們而綻放的，燃放的人體會不到的美，我們卻能很好地體會。我也深深體會到了，那盞默默照亮我的燈，他，很愛很愛我。
我生命中的那盞燈 篇2
國一作文 ,1172字從那以後，我再也不怕黑了。現在我已經是中學生了，每次遇到困難的時候，我總會想起外婆的那句話：“點起生命中的那盞燈！”
在我的生命中有一盞燈，是外婆給我點亮的，這盞燈溫暖了我的心靈，給我帶來了勇氣和自信。
暑假，爸爸媽媽把我寄宿在外婆家，鄉下的生活無聊而漫長。一天，聽說村隊部將來一個馬戲團，晚上開演，我高興得一蹦三尺高，迫不及待地期待著夜幕降臨。
夜幕拉開了，村部的高音喇叭裡不時傳來馬戲團激昂的音樂，把我的心撩得癢癢的。“外婆，快走啦！”“這麼大了，不能什麼都讓大人陪！自己去吧！”外婆剁著雞食，頭也不抬地說。“陪我去嘛，陪我去嘛！我膽小，一個人不敢，尤其是那片黑乎乎的小樹林，我害怕。”外婆生氣地說：“不行，今天必須自己去！”我軟硬兼施，外婆卻充耳不聞。我委屈極了，淚水在眼眶裡打轉兒，無奈，我只好端著小板凳出發了。
天上沒有月亮，鄉間沒有路燈，星星在夜空中閃爍，夜像一張黑網一樣籠罩著大地。放眼望去，那片令人害怕的小樹林，陰森恐怖，月光透過樹木重重疊疊的枝丫灑下點點銀暉，兩排大樹令我渾身起雞皮疙瘩。我拎著小板凳，縮著脖子，加快腳步往前走，頭也不敢回，心中像藏了一個小鹿。兩旁的樹被風吹得“沙沙”作響，讓人覺得特別詭異。我跑得越來越快，心裡越來越緊張，總感覺後面有什麼鬼怪在跟著我。我的腦海裡也不停地浮現殭屍、幽靈、鬼等電影的恐怖畫面，我感覺它們就似乎在我身後，儘管不停地自我安慰：“不要害怕，不要害怕，世上沒有鬼怪……”可我的手心早已攥出了汗水。
就在這時，一個白影從我旁邊一閃而過。我走，它也走，我跑，它也跑。天哪，我想叫，可是叫不出聲音，我的心緊張得彷彿停止了跳動，兩條腿開始發抖，後背早已被冷汗溼透了，“哇！”我一屁股坐在路上，哭了！
就在這時，一束強烈的燈光照了過來，透過光源，我定睛一瞧，是外婆！“外婆，救命呀，有鬼！”我飛奔到外婆身邊，一頭鑽進了她溫暖的懷抱，指著白影的方向哭著說道：“有鬼！”我緊緊抱住外婆，彷彿找到了救命稻草一樣，生怕我一鬆手，外婆又會丟下我！
“孩子，其實世上沒有妖魔鬼怪，你只是自己在嚇自己。生命中我們總會遇到黑夜和白天。黑夜裡，路上沒有燈，就在心中點起生命裡的那盞燈！”外婆意味深長地對我說，我若有所思地點點頭。
我拎著小板凳，外婆跟著我，一起向小樹林深處走去。從那以後，我再也不怕黑了。現在我已經是中學生了，每次遇到困難的時候，我總會想起外婆的那句話：“點起生命中的那盞燈！”
生命中的那盞燈 篇3
國小六年級作文 ,810字在我的心靈深處有一盞燈，正是這盞燈給了我希望，為我照亮人生的路，而這盞燈就是—理想。我相信，地球上的所有生物都有理想。雄鷹的理想是展翅高飛，蝴蝶的理想是破繭為蝶，樹木的理想是直入雲霄，而我的理想是成為一名歌星。
我的生活離不開音樂，每次閒暇時間我都會唱歌，聽音樂。音樂能給我帶來快樂，也能緩解我低落的情緒。音樂，就象我的朋友，我們無話不談，所有要說的話都在歌聲中表達。
我想成為一名歌星，把我的歌聲傳遍世界的每個角落，用我的歌聲給人們帶去快樂，將我的歌聲永遠留在世人心中。
可是，媽媽並不支援我的理想，媽媽總是語重心長的對我說：“你以為光靠歌唱得好就能成歌星嗎？你不知道這其中有多少隱情。你以為當歌星多麼簡單嗎？你只看到了那些歌星在閃光燈下在舞臺上閃耀的光環，卻不知道他們付出了多少，臺上一分鐘，臺下十年功啊。媽媽只希望你快快樂樂的，不希望你太辛苦。”即使這樣，我的理想也從未改變過。我經常偷偷的對著鏡子唱歌。窗外的那些不知名的小鳥兒彷彿是我最忠實的聽眾，為我喝彩為我鼓掌。我感覺自己就站在舞臺中央，深情的演唱。好像全世界都在為我喝彩，我忘記了身邊的一切，陷入了無盡的幻想之中。
有的時候，我覺得自己的理想是虛無的，就像一片海，看不到邊，我站在海的這邊，而理想在那一邊，我們之間是那麼的遙遠，好像永遠無法到達不彼岸。所以我想過要放棄，但是我發現我深深的愛上了這個理想，愛上了這個讓我向往卻又觸控不到的理想，無法自拔。它一直伴隨我成長，從我呱呱墜地到牙牙學語再到青春年少。而我也不曾失去過它，我一直朝著它勇敢前進。我相信，總有一天，我會離它越來越近。我們間的距離會越來越短，總有一天我會到達大海的彼岸，總有一天它不是夢而是現實。
老師曾經說過“剩”者為王，在通往成功的路上，十分擁擠，有很多人在經過重重考驗後，選擇了放棄，而剩下的能堅持到底的那些人才是真正的王者。所以，就讓我們朝著那遙不可及的夢想勇敢邁步吧！
你是我生命中的一盞明燈 篇4
國三作文 ,776字你，在我跌倒時向我伸出關懷的雙手；你，在我難過時給予我最真誠的問候，你，在我成功時為我舉起熱情的雙手為我歡呼……你，是我生命中的一盞明燈—我最敬愛的老師。
當柳枝抽出了第一抹新綠，當鳥兒唱出了第一個歡快的音符，當花兒露出了第一張燦爛的笑臉，那是春天到了。記得那一年的春天，萬物開始展現的生機，在校園裡，同學們也在進行著豐富多彩的校園生活。而這一次學校將舉行的是演講比賽，當老師在教室裡宣佈演講同學的名單時，我大吃一驚，因為名單裡也有我的名字。因為我的性格比較內向，而我自己又認為對於演講並不拿手，所以就不想參加，整節課，對於我來說就是兩個字“煎熬”，因為我不知道該怎麼去拒絕老師。終於，伴隨著下課鈴的響起，我緩緩起身，揣著一顆忐忑的心走向站在走廊的老師，我不好意思地對老師說：“老師，我可以不參加演講比賽嗎？”老師疑惑地問我：“為什麼呀？”我不好意思地扭扭身子說：“我覺得自己不適合演講，並且我也不喜歡演講。”本來心想自己肯定會被老師批評，但沒想到老師卻是一副慈愛的面孔，溫柔地對我說：“你不要否定自己，老師選你去演講是因為你有這樣的實力，還有，你說你不喜歡演講，人生不就是要做許多自己不喜歡的事情嗎，人就要在某些時候逼逼自己做些不喜歡的事情。”通過老師的一番話，我頓時就打消了退縮的念頭，彷彿還有一股暖流湧入身體。
星星在深邃的夜空裡燦爛地點綴著……我永遠忘不了那個初春的晚上，站在走廊上的情景，忘不了教育我的一位老師，忘不了關愛我的一位父親，忘不了指引我的一位導師，忘不了皎潔月光下的那一顆最溫暖的溫度……
老師，感謝您在我人生迷惘時給予我方向，老師，感謝您在我無助時給予我力量；老師，感謝您在我失意時給予我鼓勵……“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹！”
老師，你是我生命中的一盞明燈，照亮我的人生畫卷，我要朝著你所指引的方向，一直前行。
生命中的那盞指明燈 篇5
國小六年級作文 ,716字期末結束了，儘管成績不像他們的那樣令人十分滿意，但與以往的我相比，成績已算是突飛猛進了。
老師，你知道嗎？在遇到您之前，我只是一個在班級中默默無聞的人。每當發下試卷，我只會靜靜地將低分的試卷塞在書包裡，然後再在一個沒有人看的到的角落中，默默地用羨慕的目光，看著那一個個對於自己遙不可及的分數。但儘管如此，我卻從未想過要使自己上進，因為我覺得，無論自己再怎樣的努力向上爬，也無法到達他們那樣的高度。所以乾脆就自暴自棄，抱著一種在學校能過一天是一天的心態，混了四年。那時的我，真的很普通，普通的就算我有一天沒去上學，也不會有人發覺。而且我各個門課的成績也屬於中下游的階段，老師嘴中批評的人總是有我。所以，我還算是一個不折不扣的“差生”。
直到五年級，我遇到您。那時，您在家庭作業中開設了一個叫“三言兩語”的版塊。讓我們把一天中印象最深刻的事情，用一段話寫下來。那天，是因為第一次交作業。所以，我還是格外的認真完成了。誰知，第二天，您卻破天荒的表揚了我。雖然，這對那些好學生來說，是那麼的微不足道，可這對於我而言，卻是前所未有的鼓勵。
老師，就是您這個毫不起眼的鼓勵，是我對語文，對文字產生了濃烈的的興趣。儘管在課上我還是不能夠積極的舉手，但，我學會了認真聽講，學會了認真聽著課上老師講的每一個細節。為了開闊自己的知識面和提高寫作水平，我特意辦了一張“借閱證”，還每天堅持閱讀半個小時。
現在，我的語文已算是班上的“佼佼者”。儘管，我其它門科仍停留在中游左右。但是，老師，我會向您保證我會繼續努力的。
如果不是您，也許我會永遠的不思進取，永遠的只是六（10）班中的一個無名小卒。但卻因為您無心的支援，我取得了那麼大的進步。
老師，謝謝您！
留在我生命中的那輪明月 篇6
高一作文 ,788字在漫長而艱難的人生旅途中，必定會要承受挫折，穿越黑暗得叢林，才能到達終點。但在我生命中卻長存著那輪明月—我的父親。
我的父親初中畢業，沒有太多的文化，但他常常在生活中教導我：“一個男子漢，要頂天立地，決不氣餒！”這句話時刻在我的腦海中迴響。自從進入了初中，壓力頗大，第一次期中考試，成績非常糟糕，回到家，我拖著沉重的腳步走向臥室，把自己關起來，眼前不斷呈現那令我感到羞愧的分數，心情更加沮喪。深夜，一個熟悉的身影推開門走了進來—是父親，父親知道了我考得不好，他拍了拍我的肩膀，語重心長地對我說：“別灰心，男子漢要頂天立地，決不氣餒，下次一定能考好！”
父親這句話打開了我心裡的大鎖，使我重拾自信，又投入到了緊張的學習當中，經過一個學期的努力奮鬥，我的成績終於在班上名列前茅，我衷心地感謝父親。
人總也有不幸的時候，去年我到山上玩，不小心掉入一條溝中，是父親把我揹回了家，我睜開眼睛只見自己躺在床上，看著臂上的石膏和腿上的繃帶，才知道我摔傷了，這時我才注意到那個穿著樸素的人已在床邊睡著了—他是父親。我的心裡酸酸的，淚水順著臉頰往下流，此時的我真覺得自己是個累贅，竟讓父親這樣為我操勞。
我的小聲抽泣驚醒了父親，父親見我醒了，臉上多了幾分笑容，我沮喪地問道：“爸，我要多久才能康復？”父親沉默著，我知道至少要一個多月，也就意味著我有一個多月不能返校了……胡思亂想著，原本平靜的心又沮喪起來，父親這時抬起了頭說：“一個男子漢要頂天立地，決不氣餒！讓爸在家裡幫你自學吧！”我點了點頭，後來父親從早到晚都守在床邊看我學習，還用單薄的知識硬著頭皮來給我講解，我很感激他，父親照顧我一直到我康復，我想對他說：“爸，我又讓您操勞了！”
時間如流水，日子一天天走過，父親漸漸老了，頭上添了些許白髮，我也慢慢地走向了成熟。
一生感謝您，我生命中那永存的明月。
留在我生命中的那個微笑 篇7
國三作文 ,659字一直不曾忘記留在我生命中的那個微笑，那個不是很甜美的微笑，卻在雨天溫暖了我那顆受凍的心。
雨滴答滴答地落著，看著雨越下越大，我越來越急躁。我一遍遍地對著自己說，爸爸很快就來了，看著同學們一個個帶來幸福的笑容登上了家長的車，我的心又涼上一分。
看看身旁的行人，身後的門，我一陣苦笑，真像被掃地出門的可憐少女，無人同情。雨變小了，變成濛濛細雨，卻無法滋潤我的心田。我靜靜地坐在那兒，心裡想著該怎麼辦才好。
看著前面的小超市，還未關門，於是一個想法便浮現在我腦海。我壯了壯膽，冒著小雨跑進超市，久久徘徊在超市門口，不敢踏足，一位伯伯正在打電話，我最終還是跨過了那道檻，小聲地對著他問：“伯伯，能借您的手機打個電話嗎？”
“什麼？”大概他沒聽清，問了一句，不過這一問卻讓我很不好意思，感覺他不肯借。我咬了咬嘴脣，再次開口。本來做好被拒絕的準備，誰知，他竟然說了一句：“好啊！”那彷彿是天籟之音，瞬間讓我忘記了所有的不快。
他微笑著問我：“什麼號碼？”我連忙把那已經在心裡念過不知多少次的號碼報了出來。“通了。”隨那個聲音的響起我心裡的那塊石頭終於穩穩落地。
接過手機，聽到爸爸那熟悉的聲音，我忍不住哭了起來，那位好心的伯伯微笑著對我說：“別哭喪著臉，慢慢說，沒事的。”就是這個聲音安撫了我那顆慌張失措的心。
掛了電話，伯伯微笑著對我說：“你先別哭了，喝杯茶暖暖身子。”良久爸爸終於來了，我上了車，越行越遠，回頭看著那模糊的身影，感激之淚噴湧而出。
我一直想對你說一聲謝謝，謝謝你在我的生命中留下的那個溫暖的微笑，溫暖了我的心。
我生命中的那抹藍 篇8
國一作文 ,805字當我抬頭看天空的時候，正有大片光亮的雲朵在淺藍且乾淨的天空裡堆積，天空彷彿碎裂的水晶，藍色一點一點淌過心間，留下印痕。
對於藍色，沒有原因的，似乎是與生俱來的那種情愫，也許是一顆藍色的小行星撞擊地球，才化成了一個如此的愛藍的我吧？從懂事的開始便知道七彩色，藍的情結一直深深地藏在心裡，也不會因為沒有真正擁有過的惆悵而改變心中的那份執著……
喜歡託著腮，看著雨絲在淺藍的窗外紛飛，兒時的我常常天真的將雨絲捧在手中，痴痴地想把它打成一束……
也喜歡仰望天空，因為那也是藍的，淡淡的藍天襯著白白的雲，那種恬靜與美好的感覺是無法用語言來描繪的，淡淡的一切……
因為愛藍而愛海，因為愛海而愛藍，我真的是一個奇怪的人，他們說“面向大海，春暖花開”。聽說愛海的人心胸會更廣一些，或許是吧，亦或許不是這樣的，從小一直有一個夢想，就是在尉藍的大海邊，有一間屬於自已的藍色小屋．貯立小屋前，喝杯清茶，聽潮起潮落，看浪花朵朵……昨傍晚時分，我來到了海邊，蔚藍的大海，象一面平靜的藍色鏡子，沒有了波濤，也沒有浪花，象個恬靜的女孩，我坐在海邊的欄杆上，體會著人海一色的美境……
於是，一個淺藍色的夢就這樣悄悄地進入了我內心深處最溫柔的角落，它已經和我的心取得了永久的聯絡，只有一個人靜下來的時候，將夢輕輕喚醒，獨自慢慢品味。也許在雨後無人的寂靜小路上，也許在瀟瀟秋雨的演奏聲咱，也許在茫茫人海中一個別著淺藍色髮夾的小女孩身上，那些都是我夢的蹤影……-
折一隻紙船，輕輕地放入河流中，讓它緩緩地融入大海，與海交融；粘一隻風箏，慢慢放到空中，承載著夢想慢慢與天相接……
我生命中的那抹藍，那麼深又那麼淺，深到心底，又淺的只是淡淡的一抹，亦或許，那樣的程度才是恰到好處；我生命中的那抹藍，那麼溫馨，那麼重要，那麼的揮之不去；我生命中的那抹藍，將填充我明天，後天，以後的每一天的時光……
驀然回首，生命中的那抹藍，又一次喚醒了塵封已久的記憶……
我生命中的那一抹綠 篇9
國二作文 ,776字臘梅因為寒冬才有了那醉人的芬芳，彩虹因為有了風雨才有了那絢麗的顏色，而我的生命中，也恰恰因為有了那一抹綠，才讓我變得堅強和勇敢。
那年秋天，期中考試來臨，在考試前，我拼命複習每一科知識，想在考試那天奪得頭魁。終於，那天來臨了，我信心滿滿，認真的去做每一張試卷，認真的去做每一道題目，可是，當每一科的成績下來時，我一次又一次的受到打擊，為什麼結果不是我預料的那樣，我很傷心。我來到了一處“世外桃源”，在那裡，我盡情地在草地上奔跑，盡情的向天空大聲吶喊，我希望太陽可以驅逐我身上的負能量，我希望我的吶喊可以把我的負面情緒全部發洩出來，就這樣，一遍又一遍，到最後，我累了……
我來到一棵大樹下，那棵大樹枝繁葉茂，既魁梧又高大，它或許在這裡屹立了上百年吧，經歷了許多的風雨才造就了今天的它。我躺在樹下，茂密的樹葉遮擋了火辣辣的太陽，於是，我很快進入了夢鄉……
“我是一顆小樹苗，很久以前，我的主人把我和弟弟一起種在了這裡，主人對我們很好，每天給我們澆水，施肥，我們對於現狀很滿足。可是有一天，我的主人突然走了，沒有人管我們，太陽每天都在與我們爭奪水分，很快，我就覺得自己快要死了。但是我不能讓自己的生命這麼快的結束，於是，我拼命的向地底深處找水源，終於，我找到了那足夠維持我生命的水，我活下來了。可是我的弟弟卻因為忍受不了乾涸，枯萎而死了……”
夢到這裡，我醒了，一種開頭，兩種結局。我害怕我是第二種結局，我不能讓“弟弟”的結局在我身上發生，我要成為那一棵大樹，無論經過多少風吹雨打都要堅強的活下去。
可是在我們中國，有多少孩子是生活在溫室裡，他們每天被爸爸媽媽寵著，愛著，遇到一點困難和挫折就不能自己解決，甚至有些人因為遇到了挫折，就要死要活。我想說，這樣真的好嗎？
我很慶幸自己不是他們中的一員。我要感謝我生命中的那一抹綠，是它教會了我堅強，給予了我希望。
我生命中的那個人作文600字 篇10
國三作文 ,4511字【篇一：我生命中的那個人作文600字】
腦海中形如記憶碎片的雨花石，閃耀著的光彩從不曾黯淡。
—題記
“小不點，起床了！嬸嬸來嘍……”記憶中，這時的我總會立馬從被窩裡跳出來，待聽到那放肆的笑聲，小腦袋便如枯萎的花兒般蔫了下去。
她是大伯的小女兒，只因大伯和大伯母常年在外，她被丟給了奶奶撫養。相對於她那懂事體貼，穩重的親姐姐，我對這個小姐姐情有獨鍾。
小姐姐整天與鄰家的姐姐玩耍，我這個“拖油瓶“就時常由她拖拽著。她是高中生時，我還呆在託兒所。有時她在那兒埋頭做作業，我便會打亂她堆放得整整齊齊的書，指著那雙引號問道：“這個6和9為什麼要寫得那麼小啊，圈圈裡怎麼塗黑了？”她無奈地笑笑，然後細心解釋，在我小小的腦袋裡添加了那麼點兒知識。幼兒園裡的阿姨今天教授如何繪出綠草、大樹、小鳥、白雲、飛機……，“學有所成”的我放學後跑到她面前依樣畫葫蘆，畫得不足之時，她會握著我手重新畫給我看。她的漫畫書裡栩栩如生的人物令我眼饞，於是我又央求她替我畫了人物素描。現在，那幾本裝訂成冊的畫像也被兒時調皮的我扔到不知哪兒去了。
初春，她領我上山採花。酷暑，兩人一起下河摸魚抓蝦。深秋，撿起楓葉做成植物標本置於我的小閣樓。嚴冬，滾起雪球塑出一個個小矮人。漸漸地，我上了小學，她也大學畢業參加工作了，村裡鮮少再見她的身影。生活中的煩惱傾訴她是聽眾，只是不像兒時般將我抱在膝上，而是那有著距離的電話……
寒假如何度，我們早已盤算好。不管時間如何長久，都不會擴大心的距離。
儘管歲月在無聲無息地溜走，然而，那五彩的記憶碎片卻永不褪色。
【篇二：我生命中的那個人作文600字】
既模糊，又清晰。既遙遠，又親近。當我懂得珍惜，卻發現，她早已遠離。
—題記
早已不記得過了多久，你離開了我多久。記憶中只遺留下了碎片，是那麼的不完整，那麼的模糊。以至於，你那原本清晰的臉龐都被蒙上了一層水霧，我試圖抹掉它，卻發現昔人已去，今人已變。
依稀記得，那是個初秋。當我興致勃勃地回到家，想要享受美好的週末時，卻被告知你被送到了醫院，我一個人呆在空蕩蕩的房間裡，不知所措，就連喧鬧的電視也打破不了我內心的沉寂，我只能感受到那份宛如隔世般的悲涼襲來，那麼不經意，卻冷凍住了我的心。
回憶，在我腦海中如絲縷般瀰漫開來……。還記得，你家有口“寶缸”，每次我來看望你的時候，你總會從那口看似不起眼的“寶缸”裡拿出很多很多好吃的擺在我的面前，讓我隨便吃，還在我的兜裡，手上都塞滿。當時的我不懂事，只知道吃，以至於都沒有理會媽媽的話。只記得媽媽很生氣，而你卻笑眯眯的。
當時村裡“流行”反袋子的手工活，一心想給我存一筆錢可以留著上大學的你便也開始幹起了這個手工活。那時你背上揹著我，手裡拎滿了袋子。對我說：“奶奶攢錢給你上大學用。”你很開心，一副很有理想的樣子。反袋子很便宜，只有一分錢一個，我只看到你的手忙碌著，忙碌著……。有些袋子很硬，你那充滿皺紋，歷盡滄桑的手竟起了泡，而你卻沒有絲毫怨言，你不顧爸爸媽媽的反對，依舊堅持著。
那是一個雨天，雨連綿不絕的下著，像是在為你的離開而低聲抽泣著。我的淚水終於止不住了，決堤而下。不知過了多久，你那雙滄桑的手由溫暖變為冰冷，但你的心卻和我緊緊貼在一起，那麼的親近，那麼的熟悉。
聽媽媽說，你在病床上還在重複著反袋子的動作，嫻熟的一直重複著……
就這樣，你永遠地離開了我。那個我生命中最重要的人，或許，你並沒有給予我知識，但你教會了我持之以恆，在生命的最後一刻也要微笑面對所有的挫折，即使生活是那麼的不堪。
【篇三：我生命中的那個人作文600字】
望著街邊那兩個互相摻扶的老人，我不禁潸然淚下……
看到那兩個老人，我的腦海中浮現一個身影，很模糊很模糊，看不清楚，但我卻記得，她，是我最愛的那個人呀！
曾幾何，她與他也是這樣互相摻扶著，走過漫長的大街，頂著漫天飛舞的大雪，在寒冷中相互取暖，熬過冰冷的冬季。而如今，我卻再也看不到這樣暖心的畫面了，她，已然無聲地離我而去了。她到了另一個國度，面帶笑容，在寂寞地看著，看著我對她無邊的思念。
她，便是我生命中最重要的那個人，陪我看過四季的變幻，伴我度過艱難的年代，與我深擁，給我最安穩的懷抱。
她，我的外婆。
我的童年，因有了她，才感受到了溫暖，品味到了幸福。
曾經，她坐在門前，安靜地，不帶一絲聲響，望著遠方，看著看著便笑了，因為遠方有我啊。
我和小夥伴們在一起玩，然而，他們都有自己的新玩具，在一起分享，而我呢？卻是兩手空空。因此他們不樂意了，嘲諷地說：“你沒有玩具，就不能和我們一塊兒玩。”
我哭著跑回了家，躲到了被窩裡，暗暗哭泣。後來，她悄悄地走了進來，將我從被窩裡抱了起來，小心翼翼地問道：“我的小寶貝，怎麼哭了啊？”我帶著哭腔，將緣由大概說了一遍，她聽後，便帶我去了門前，拿出了一個五顏六色的風車。
隨後，我便拿著這個小風車在風中狂奔，讓它不停地轉啊轉。她還不忘叮囑我一聲：“小心一點，別摔倒了！”
小夥伴們見我有這個美麗的小風車，感到新奇，瞬間便都圍到了我身邊，向我問東問西。在那時，我心裡樂開了花。
而她，還是安靜地坐在門前，看著我，臉上帶著微笑。
時光走遠，也將她帶走了，離我遠去……
【篇四：我生命中的那個人作文600字】
童年的我，猶如一隻醜小鴨，蜷縮在一個長滿青苔的小角落。而始終不能忘記的，是那位孜孜不倦、無私奉獻的小君老師，帶給我心靈的溫暖。
小學學校裡，書聲琅琅，彷彿又將我帶回了那個課堂—小君老師正飽含激情地朗誦著詩篇。當她讀完後，呼了一口氣，然後微笑著問：“有誰想要朗讀一下這首詩嗎？”
我興奮地第一個舉手。她滿意地聽完我的朗讀，向大家宣佈：“今天要把詩背掉哦！”
而我卻還沉浸在剛才的朗讀裡，沒聽清楚老師的要求。放學後，我被迫到老師房間裡背書。窗外，黑色從西邊浸漫過來，我看著心慌。老師似乎看出我的心思，提醒我認真背，卻還不忘講解詩詞的意思與詩人的思想。她的聲音如涓涓細流，直抵心底。我終於流暢地背下來，她笑著讓我回家，同時不忘提醒我“路上小心”。
不知道有多少次，我被叫到老師房間裡背書。她那白皙的臉龐、忙碌的影子還在腦海中閃現。我似乎又聞到了她房間裡那股特別的馨香。
記得有一次睡過了頭，一醒來發現錯過了上課時間，匆匆吃完早飯就往學校方向趕。當我跑出村子時，頓時驚呆了：只見小君老師正在橋那邊望著我。她不知道我家在哪裡，她是特地來找我的……
“快回學校！”她馬上發現了我，紅著臉喊著。我飛快地跑著，不敢放慢一拍，一陣歉疚湧上心頭。現在想起來，卻滿是感動。
還記得那次登山，太陽毒辣辣的。我累得氣喘吁吁，在窄窄的山路里艱難行進，小君老師不知何時出現在我的身後，笑著說：“要不要我揹你呀？”
我看到細密的汗珠在她的額間一閃一閃地反射著光，可她的表情，卻表現出很輕鬆的樣子。我靦腆地搖搖頭。她繼續微笑著說：“那你加油吧，我在你後面哦。”
這句話如纖纖細手拂過平息的琴絃，我的心久久不能平靜。多年來，不是她一直在我身後默默關心、默默付出，鞭策我前進的嗎？
小君老師，感謝您在我的童年留下的愛和教益，你的愛將溫暖我的一生。
【篇五：我生命中的那個人作文600字】
在我家附近的一條路口，有一棵高大魁梧的桂花樹，每到秋天，盛開的桂花芬芳撲鼻，整個村子的人都能聞到。在桂花樹下，有一戶人家，住著一位老奶奶。
自我懂事起，她便住在那，大家都稱呼她為“張奶奶”。每年的秋天，她都會用門前的桂花做成桂花糕，送到每戶人家。我也經常會去她家玩，她似乎很喜歡我，每次我一出現，她都會拿親手做的桂花糕來招待我。
又是一個涼爽的秋天，有一天，我跑去她家玩，突然，院子裡的一盆花吸引了我的注意，當我走近時，才發現，這並不是什麼花，而是一盆草。張奶奶走過來了，我便問她：“這不是一棵小草嗎，而且還是枯黃了的，為什麼你要把它種在這呢？”她和藹的笑笑，摸了摸我的頭，告訴我這並不是草，而是蘭花，因為長時間沒有打理它，便枯黃了。我似懂非懂的點了點頭。她走開了。
下午，我去玩時，又想起了那盆蘭花，我拿起來看了又看，還是覺得這像極了一盆枯草，當我想放回去時，突然，手一滑，花盆落地，碎了。張奶奶聽到陶瓷聲響，立馬從屋裡跑了出來，當看到滿地的碎片和那株枯黃了的蘭花時，她哭了。這是我第一次看到她哭，在以前，我也曾因淘氣頑皮不小心把張奶奶家裡的東西打破，可是都沒有這一次嚴重，我變得著急慌張起來。
她輕輕的把碎片中的那株蘭花撿起來，並告訴我蘭花的由來。原來，她是有兒女的，還有一個孫子，只不過都去了城裡，只有她一個人在這院子裡生活，這株蘭花是她孫子在走時送給她的。她還告訴我，她的子女很少回來，她便也把這株蘭花當作唯一的念想。我心裡愧疚極了，把蘭花拿過來，並答應她，一定會好好照顧它的。
接連幾天，我都沒有去她家玩，一直窩在家中照顧蘭花。有天早晨起床時，突然看到蘭花開花了，我高興極了，這可是第一朵蘭花啊！我連忙把蘭花捧到張奶奶家，當她看到我手中的蘭花時，眼中淚光閃爍，我連忙把蘭花遞給她：“張奶奶，你不要哭啊，蘭花都開花了，你應該笑啊，難道你不開心嗎？”
“傻孩子，我是太高興了啊！謝謝你，照顧我的蘭花，還讓它開出了第一朵花，謝謝！”我和張奶奶緊緊擁抱在一起。
蘭花的清香給予我了力量，張奶奶的擁抱讓我懂得了太多太多……
【篇六：我生命中的那個人作文600字】
春去秋來，幾許花開。人生匆匆數十載，正像一年四季，終將到頭。
又值一年之冬，溫度驟降，落花早已逝黃土，稍顯清冷，略顯孤寂。思緒隨寒風翩飛，過往種種浮現眼前，竟是這般清晰。
一生中太多無可奈何，我想，父母不得已背井離鄉也是充滿無奈的吧。生活所迫，父母將我交付於爺爺奶奶代為照管。那時年幼，約莫三四歲吧，每每看到父母離去，涕淚橫流，卻無論怎麼哭鬧，也喚不回父母決絕的背影。那時，恨透了父母的冷酷，恨透了緊拽著我不讓我隨父母離去的那個人。
隨著年齡增長，對一切都有了新的認識，漸漸對父母的離去再無感覺，自己也未曾知曉何時對這份親情竟淡漠到了這種程度。
但那個人，卻是依然過著往昔的日子。歲月無情，早已在她身上刻滿痕跡，身形消瘦不已，看著弱不禁風，卻一個人扛起了家，早起晚睡，日復一日，年復一年，從未肯歇一天，只為多做點事，怕以後再無機會做了。
望著那越發佝僂的背影，多想說一句“別太累了，歇會兒吧”，終是沒能說出口。
漸漸的，因為學業，與她相見的時間越發少了，終日窩在房間裡思索著題，偶爾見到，也只有寥寥數語，但她臉上的那抹笑意，卻能讓我看到一束光—一束名為不屈的光。
她一生坎坷曲折，為我更是幾處骨折，常年疼痛難忍，卻從未怨過一絲一毫，只是默默承受了一切。起先我只到她腰處，如今她只到我肩處，我在長高，她卻在變矮。
如今的她，早已白髮伶仃，看著她顫抖枯黃的雙手，心中酸澀不已。
隨著時光流逝，心中恐懼感蔓延開來，她不似我，已無大好年華，能陪伴我的時光一日比一日少。
不知何時，她早已融入我的生命，早已超脫那血緣之情。我的奶奶，曾經我恨的人，如今我愛的人，亦是我生命中無法割捨的那個人。