我為蘭州添一抹綠相關作文20篇
我為蘭州添一抹綠 篇1
國小六年級作文 ,525字從小我就喜歡綠色。因為綠色是生命的顏色；綠色是純淨的顏色；有了綠色空氣就會清新；有了綠色小鳥才會唱歌，花兒才會綻放，有了綠色，便有了我們美麗的家園，有了綠色，就擁有健康的生活。
為了讓我們的家鄉蘭州變得更美麗，我做了一件微不足道的小事。陽春三月的一個下午，我們一家在房前的馬路邊上栽了幾棵槐樹。爸爸媽媽先用鐵鍬挖了幾個小坑，然後我把小樹苗小心翼翼地一個一個放進坑裡，再把樹苗的根用土埋起來。種了一下午，一排整整齊齊的小樹苗，像戰士一樣排列在我們面前。我們都累得滿頭大汗，但我們都很高興。我們心裡都希望，小樹苗茁壯成長，長得枝繁葉茂，以後，我們就會有一個很好的生活壞境，小鳥小花也會來給我們做伴。
我常常給小樹澆水、施肥、培土……後來，小樹苗在我們的細心的管理下果然長得很茂盛，還給小樹帶上了一條黃色的圍巾，時刻提醒人們要愛護身邊的一草一木。一陣風吹過，小樹歡快地向我點頭，小鳥快樂的歌唱，連那些野花也一起跟著舞蹈，好像在為這美好的生活歡呼。
讓我們主動愛護身邊的“一草一木一花一河”每人每年栽一棵樹種一束花，讓我們的家園變成綠色的世界，讓每一滴水變的更清，讓每一方土變得更美，讓天空變得更藍吧！
我為蘭州添抹綠 篇2
國小六年級作文 ,578字生命：今天的我們生活在一個沒有戰爭，沒有硝煙的太平盛世。但是貪婪的人類卻在無時無刻地破壞著我們唯一的家園，地球，地球是我們生命唯一的希望，我們應該保護它才能讓我們在空氣清新的地球裡生活成長。
綠：代表著一種美麗。一種讓人感到舒服，它遍佈在大地的每一個角落，有綠色的地方，就有人們的生存、繁衍。
可是，之前的蘭州，其實，簡直不堪入目，幾乎每一天都是大霧天氣，時不時，還會有沙塵暴，沙塵暴則是大風把大量塵挨及其他細顆粒物捲入高空所形成的風暴，還會把一些小房子給吹跑，而且。在大霧天氣時出去，很容易嗓子疼，感冒，因為大霧的主要形成有三個；一是冷卻，二是有凝結核，增加水汽含量。大霧天氣不僅影響交通出行，對人體也有極大危害。霧天，由於各種汙染，對人體有極大危害。霧天，由於各種汙染物質都凝聚在大氣環境中，因此易引發氣管炎，咽喉炎甚至是高血壓等疾病。每一天，在外面都能看到滿天的白色垃圾。
其實，許多的自然災害，人們都是可以避免。什麼都不用，只靠自己一雙勤勞的小手，把‘綠’色種在大家的心間，把‘綠’色繡染在世界各地；讓綠色充滿家園，讓綠色充滿整個中國，讓綠色充滿整個世界；
地球很大，可是蘭州很小，在世界版圖就是個點，所以，我們以後要去大面積的綠化，我們的世界才會有一望無際的綠色。
從我做起，從身邊的小事做起。
我為蘭州添抹綠 篇3
國小六年級作文 ,712字我是父母的孩子，是學校裡的一名學生，也是蘭州城裡的一名‘小公民’，城市是我家，創衛靠大家，我也有義務保護我的城市，為綠化城市出份力。
北京，是一個繁華、昌盛的城市，按理來說，哪裡的一切應該都是好的，但由於北京居民少了對城市的綠化，才導致現在北京空氣嚴重汙染，霧霾嚴重，人們出現都帶著口罩，北京很少出現藍天，可見，一個城市少了綠色，少了保護會有怎樣嚴重的後果。
蘭州現在空氣清鮮，天空湛藍，但我們還是要多為城市種植綠色，如果現在蘭州居民不做綠化，等到蘭州的空氣和藍天汙染時，那就無力挽回了。
綠色，充滿生命力，它是擁有勃勃生機的顏色，它賦予了大自然的生命力量，陽光四射，鳥語花香，百花齊放，在這片藍色的天空中，怒放著生命奇彩。
有了樹，才會有清新的空氣；有了樹，才會有鳥兒的巢窩，現在我們沒有了樹，而水土流失，造成泥石流，沒有了樹的保護，沙塵暴、龍捲風和颱風開始襲擊城市，會讓城市遭到破壞。
我們的城市正需要著那一抹綠，其實我們每個人都可以幫助蘭州新增綠色，每個人種一棵樹，樹會給蘭州增添綠色，也可以多在屋內養花養草，也可以為蘭州增添一抹綠色，只要我們人人都愛環保，做環保公民，從小事做起，從身邊的一點一滴做起，一定可以為蘭州增添一抹綠色，日久天長，這一抹綠匯成一片綠，一定會幫助到我們的城市，讓它擁有生機，擁有活力。
種樹、養花這些事雖是小事，但是，凡事都要從小事做起，只要大家願意動手去處理、解決這些事。我們要做環保公民，雖然不能增添綠色，但減少了許多有礙綠色的汙染，只要大家都願意出一份力，去綠化我們的城市，我堅信：明天的山會更綠、水會更淨、天會更藍，空氣會更清鮮，我們的生活會更加幸福美滿！
我為蘭州添抹綠 篇4
國小六年級作文 ,993字我們生活在這個既沒有豔陽藍天，也沒有清新空氣的城市裡，在這個城市裡的每一天，每一日，我們所能看到的就是一個灰濛濛的天空，所能呼吸到的就是一輛輛車排出來的尾氣，然而這些看似尋常的家常便飯卻使我們的城市變得單調，變得沒有色彩。所以，請大家伸出你們的雙手，為我們的城市添抹綠吧！
每當你工作了好長時間後，在休息的間隙裡，你是不是希望抬眼就能望見一片晴空？每當你學習完後，出去運動時，是不是也希望能呼吸到新鮮的空氣？每當你清晨起床時，腦海裡是否會思索你睜開眼後會不會看到豔陽高照的太陽？這不僅僅是我所期望的，這也是大家所期望的。然而，在此時此刻，在這個極具現代化的城市裡，我們的期盼離現實似乎很遙遠。
當我們走在街上，看到的是汽車，聽到的是汽車的喇叭聲。當你走到馬路上，能看到的、能聽到的也是汽車，這是顯而易見的。因為汽車、汽笛聲它們已經成為了生活中的常客。然而，當我們走在街上，我們看不到自行車，無法不聽到刺耳的汽笛聲，不論身處何地，。我不明白，自行車也是交通工具，只不過比汽車慢了些；鈴鐺也是提醒工具，只不過沒有汽車響亮。我想，隨著時代的發展，駕駛汽車的人越來越多，而駕駛自行車的人越來越少，就是這個原因吧。可是，汽車雖然跑得快，但是它使空氣被汙染；汽笛聲雖然響亮，但是它卻很刺耳。為什麼藍天會變得灰濛濛？那就是因為尾氣。為什麼我們的耳朵有時不聽使喚？那就是因為汽笛聲。當然，還有其他不堪入耳的聲音；當然，還有垃圾使得空氣可以被汙染。
灰濛濛的天空，單調、刺耳的聲音，看起來病怏怏的太陽，塵土飛揚的空氣，又髒又臭的河水，到處漂泊的垃圾與嶄新的垃圾箱，帶著口罩的人們，這就是單調的城市。
如果一個城市是單調的，單一的，那麼這個城市就是一個沒有生機的世界，這並不是大家想要看到的。大家想要看到的是到處都是植物和花草，遍佈看綠色的城市。只要我們不亂扔垃圾、儘量駕駛自行車，並且多種植一些植物，大地就會恢復美麗、迷人的笑臉！
當做到這幾點後，我們可以再次抬頭，去仰望那明媚的陽光，湛藍的天空；去呼吸那清新的空氣，芬芳的花香；去聆聽那悅耳的鳥叫，叮咚的泉水。這就是大自然原來的模樣。所以，如果人人勞動，人人保衛環境，那麼那個期盼就不再遙遠，不再那麼遙不可及了。
我們生活在這個既沒有豔陽藍天，也沒有清新空氣的城市裡，這使得這個城市變的單調，沒有色彩。那麼，就請大家伸出雙手，為我們的城市添抹綠吧！
為思想添一抹“綠” 篇5
國二作文 ,711字從小到大，我一直都渴望能有一個自己挑選的書包。由於在家中我年紀最小，所以哥哥姐姐們總是把用舊的書包給我，我自然沒有選擇權。看到許多同學都揹著他們自己挑選的書包，我就很失落，感覺自己就像只寄居蟹成天蝸居在別人不要的“房子”裡。情鬱於中，便不能自拔，因此，心中那株想要自己挑書包的苗也早已根深蒂固。
童年的追求便始於書包……
時光荏苒，我漸漸長大，那些褪色的書包終於被我背爛了。我迫不及待地借這一大好理由向媽媽申請買一個新書包。我感覺渾身的熱血在沸騰，臉上的肌肉在舞蹈，大腦的神經在狂跳……
在我終於有了自己挑選的新書包後，我卻發覺我以前所苦苦追求的新書包本身的價值與哥姐用舊的是一樣的，只是虛有其表罷了，曾經對書包的渴求也不過是虛榮心作祟罷了。而且我新買的書包又由於不捨得用最終淪為房間裡的擺設……
日月如梭，新買的書包最終還是沒能逃過變得陳舊這一劫，沒怎麼背的書包就在時間的考驗下被我打入了“冷宮”……我感覺我就像個罪惡的庸君，踐踏著三千佳麗的青春，侵蝕著六宮粉黛的花容……
輪迴般地，我的書包最終“傳”給了我的表妹，我本為表妹重蹈我以往的路所悲哀，但是當我看到她那滿足的笑靨，我發現是我錯了……書包是用來背的，而不是用來看的……
在這物慾橫流的世界裡，我們不能為所欲為，如果得到的一切都只是擺設，沒發揮其真正的價值，那就是一種赤裸裸的浪費！與其強佔一個對自己沒用的東西，毋寧將它歸還給真正需要它的人！這樣一來，才不至於浪費！
錢多錢少，夠用就好；物多物少，不缺就好。
其實，不管是利用別人不需要的東西，還是將自己不要的東西送給真正需要它的人，這種行為，都是一種環保。
為生活添一點綠，為思想添一抹綠，也是為地球種一片綠！
為自然添一抹綠 篇6
國小五年級作文 ,623字春天，是個萬物復甦的季節，春姑娘提著百花籃來到人間，撒下了一片芬芳。小草從田裡探出了腦袋，花兒綻開了格外燦爛的笑臉，枝頭的鳥兒唱起了美妙動聽的歌曲，世間萬物一派生機勃勃。
三月十二日，是個特別的節日—植樹節。在這一天，我們來到了紫帽山，為大自然種下了一顆綠色的環保種子。
大家走到了各自的位置，開始植樹啦！我們種的是菩提樹，首先將樹苗栽進土裡，扶正，然後將旁邊的土用鏟子弄到挖好的土坑裡去，將土鋪平，踩實。最後再盛來一盆水，澆灌著樹苗，澆灌著一株株綠色的希望。我把自己在家做的一塊牌子掛在樹枝上，那塊牌子寄託著我對這株樹苗的期望，期望它快快長成參天大樹，為社會做一份貢獻，美化我們的家園。種植好了一棵綠色希望，我們互相幫助，將每一棵樹都種植好。不一會兒，原本光禿禿的小平原變成了林蔭小道，兩旁都種植著數不勝數的綠色環保種子。陽光照射在樹木上，顯得格外的美麗。
播種完綠色希望，我們每個人都汗流浹背，雖然很辛苦，但能美化環境，做這種這麼有意義的事情，我們感到十分自豪。涼爽的春風吹來，空氣中瀰漫著一股獨特的清香，那是綠色帶來的芬芳。
休息過後，大夥兒登上了紫帽山的頂峰，在高處俯視晉江的美景，樹木好像在崇山峻嶺中飛舞，連綿起伏。看見了大家共同種植的一片綠蔭，心裡不禁湧起了一陣期望，希望這些幼苗能迅速長成參天大樹，為自然添一抹綠。
一株株樹苗是一個個希望，為自然添一抹綠，讓環境變得更加美麗，讓空氣變得更加清新，讓一片片沙漠能擁有綠色。
為生活增添一抹綠色 篇7
議論文 ,335字綠色給我發展，紅給我熱情，黃教我忠義，紫教我高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈我悲哀……—聞一多《色彩》
—題記
在我的生活中，有著許許多多的色彩，但這還不夠，我想為生活增添一抹綠色。
綠色代表著一種小清新，而在我心中，書，就是綠色的顏料。
從現在開始，我一定要多讀書。因為書可以讓我們的生活變得多姿多彩，可以豐富我們的精神世界，可以開啟我們的眼界，可以為我的生活增添一抹綠色。
書如同清新的雨露，浸潤我的心田，書如同繽紛的畫卷，給人以美的享受；書如同霏霏斜雨後那道絢麗彩虹，令人心曠神怡。
而書在我的生活中，就如同灰暗生活中的一抹綠色。
所以，從現在開始：我要用知識開墾出自己絢爛的人生，讓我的人生如同雨後的彩虹一般蓬蓽生輝，為我的生活增添一抹綠色。
童話為我成長增添一抹亮色 篇8
國一作文 ,1368字“聽說白雪公主在逃跑，小紅帽在擔心那隻大灰狼，聽說瘋帽愛著愛麗絲……”一曲悠悠的《童話鎮》傳入我的耳畔，我心中一暖，眼前彷彿又是那抹抹不去的童話亮色。
從小，童話就伴隨著我的成長。從《白雪公主》到《灰姑娘》，小時候每一次睡前的故事，我都會倚靠在媽媽的懷裡，聽她講述那一個個動聽的故事，佈滿了黃金與大理石的宮殿，在彩虹旁邊奔跑的獨角獸，無一不令我神往，令我陶醉其中。每一次的夢境中，許多童話中的人物都會不約而同地來到我的夢境裡，與我玩耍，與我相伴，可以說，在我小時候，童話就是我的全部。
稍微大一點，能認字了，我便每天捧著那幾本注音的童話書，在那一字一頓地讀著：“在—---很—---久，很—---久—---以—---前……”我的小眼睛仔細地注視著那一個個文字，一字一頓地讀著。書中的每一段文章，每一句話，甚至每一個標點符號都可以給我帶來數不盡的趣味。這個字詞是白馬在那裡賓士；這個逗號是王子，在尋找他心儀的公主。每個童話，都彷彿一個場景，像一次旅行，我從白雪公主的城堡裡，“忽”地掉到了巨人通天的豆莖上，又從那個萬丈之巔“砰”地一下掉到了灰姑娘的煤灰爐上。每一次的奇妙旅行，和突然的意外之事我都十分喜歡，所以對於我的每一次的咬著指頭盯著書本的行為，我媽都一笑了之……你想問為什麼我會喜歡童話？因為每一次的相遇，我都彷彿看到了一顆通天大樹。而大樹的頂部散發著如珍珠般的璀璨光芒。
再長大一點，上了小學中年級，那時的我已經不再執著與童話的樂趣，其中的意義才是我追求的目標。
這個故事告訴我成長定有困難，那個故事講述了驕傲必定失敗。每一次主人公的倒下與爬起，我都會為之沮喪與高興。每一個故事的背後，我都會去挖掘它的意義。確切地說，童話其實就是一個大金礦，而我就是戴著工人帽的辛勤的採礦工。就如同在大海里尋找寶藏。首先，我會先與主人公做到血脈相通，心靈相應。然後，我就會乘上如驚濤駭浪般的劇情，去理解人物的每一次勾心鬥角，每一次激烈搏鬥，在一個個栩栩如生的情節裡，已離寶藏越來越近……好了！你已讀完與理解完童話了，看到那個燦爛奪目的寶箱了嗎？懂得了這個童話的意蘊，去為你的成長乃至生活增添一抹新的亮色吧！
現在進了初中，我依然喜歡讀童話，但不是為了什麼，而是為了童真了。因為在這個快節奏的年代，古老流逝太快，情節流逝太快，在重學業的條件下，腦中的想象與童真已漸漸遠離了我們。純真、質樸、無數的美好童趣已經漸漸地遠離了我們；王子、公主、獨角獸已經變成了幼稚不成熟的象徵，無數的宮殿與糖果城堡已飛一般地跑出了我的夢了，即使有，也只是無數的勾心鬥角。我還是懷念童話中的溫馨與美好，人們總是為他人著想，噴火龍在空中亂飛，獨角獸在彩虹邊上昂頭仰望星空……
我又一次翻開了《格林童話》，遠處，白雪公主彷彿又一次找到了那所小木屋，灰姑娘又丟了她的水晶鞋……海平面線上，如初陽般的光亮彷彿正在緩緩上升……
運動為生活增添一抹綠 篇9
國小四年級作文 ,849字悅運動，悅健康，生活最值得玩味的地方就在於運動，運動給人們帶來了無限的歡樂和希望，給人們帶來了勃勃生機和活力，促進人們奮發向上，運動總是給生活增添一抹綠。
春天到了，萬物復甦，每當這個季節，爸爸媽媽和我都會一起進入生命的春天，我們家一年一度的各種“綠”動都從這裡拉開序幕。
在這個舒爽的季節，我和爸爸每天都會抽出時間一起出門跑步。爸爸每次都會跑在前面，而我則緊隨其後，與其勇往直前追上他，不如在後面望著他高大寬厚的背影，好像無形中在對我說：“別怕，有爸爸在呢！”每當我的腳步漸漸沉重，呼吸漸漸緊湊想要放棄時，路邊帶著珍珠項鍊的小草會衝我招招手，彷彿在為我打氣。
好不容易等到的週末，怎麼能不舒活舒活筋骨呢？約爸爸來一番羽毛球的較量是再好不過的了。爸爸總是發揮他的身高優勢，經常打高遠球，好像故意逗我使勁往高處跳。剛開始會被他捉弄，但我又絕不是好欺負的，反手回他一個網前球，打他個措手不及。在激烈的比分中，場上只留下球拍擊球聲、跑步聲、球鞋與地板的摩擦聲以及喘息聲……
媽媽也不甘示弱，主要通過“勞動”完成自己的運動達標線，當然我們每天都會記錄自己的體重作為運動鍛鍊的考核依據，我們還會制定一定的鼓勵機制，這樣日復一日，我們的身體狀態達到了質的飛躍，本的穩定。
過了春天，迎來了盼望已久的暑假，這個時候，爸爸媽媽總會帶我離開縈繞著煙氣的城市，展開一場漫長且十分美好的“尋綠之旅”。大到高山草原，小到田園鄉間，都是我們一路旅途快樂的站點。多數時候我們總會選擇徒步而行，這樣既有利於鍛鍊身心，又能完全與大自然相擁，時刻呼吸著大自然清新的空氣，感受著生命的氣息。
我們永遠不知道下一秒會發生什麼，但我知道愛運動的你才會有個健康的體魄，生活中才能處處充滿活力。願所有愛運動的人都能開心每一天，運動每一天，讓運動為我們的生活增添一抹綠，綠色——我的力量源泉。
分享，為成長添一抹亮色 篇10
國三作文 ,1301字分享，“和別人分著享樂”，這是詞典裡的解釋。作為愛與溫馨的象徵，分享是人性中最美好、最光輝的部分，猶如嵌在哈得斯斗篷上閃耀的鑽石，伴我一直到現在。
小時候快樂的雪糕
記憶中的一個暑假，中午時分，天很熱，一陣玩耍以後，渾身每個毛孔都在往外滲著汗。我急不可耐地向商店奔去，此時，縱使愛玩如我，一支雪糕的魅力可遠比一屋子玩具要大。
匆匆付過錢，從視窗滿心歡喜地接過兩支雪糕，雖然只是再普通不過的“小布丁”，可對我來說，這就夠了。開啟包裝，剛準備享用時，我的目光卻被不遠處的小狗吸引了：酷暑難耐的它蔫蔫地趴在樹下，許是想午睡但又睡不好，只能趴著乘涼，紅豔豔的舌頭耷拉在外面散熱，一副無精打采的樣子。
經過一番稚嫩可笑的思想鬥爭後，我決定省一支雪糕給它吃—當時我還沒有“分享”這個概念。於是，我一手拿著雪糕小心翼翼地舔著，似乎越小心享受的時間就越長，另一隻手拿著另外一支給小狗舔，小狗終於重新獲得了活力與快樂，短短的尾巴搖來搖去。不過，至於它後來有沒有拉肚子，就不得而知了。
分享，為炎炎夏日添一抹亮色。
長大了有趣的解題
“啪！”頗有範兒地，我將草稿本甩在小聰的桌上，眉飛色舞道：“你說的所謂的難題也不過如此嘛，本大俠一出馬，再大的難題迎刃而解！”我的自負自然引來不少同學的圍觀。
小聰卻沒有被驚到，他早料到我會殺回來似的，不慌不忙地掏出一支筆，一邊圈一邊不無遺憾地說：“就知道你一定會落入陷阱，可惜呀。”看著他圈出的解題硬傷，我漲紅了臉，一邊快速改正，一邊嘟囔著：“反正我也是能做對的……看，這下答案總算對了吧。”
“對是對了，可我還有更簡便的方法。”他邊說邊寫，在我草稿紙上大段演算過程的旁邊，寥寥幾筆就將答案拋了出來，引來圍觀同學一陣“噢”的驚歎。
我似乎又受到了啟發，匆忙丟下一句“我有了新方法再告訴你”，繼續回到座位上埋頭思考。自從踏入畢業班，我們就時常以分享解題方法為樂趣了。
分享，為枯燥的學習生活添一抹亮色。
幾天前幸運的四葉草
我百無聊賴地在學校的花園裡走著，過幾天就要中考了，面對人生中這場至關重要的考試，心裡真是有些忐忑。“做最充分的準備，做最壞的打算”這樣的道理誰都明白，可大戰將至，又有誰能心靜如水呢？
我俯下身子，在一堆三葉草中翻尋著。學校的花園裡有大片的三葉草，許是野生的，沒事來翻翻是我正常的習慣，倒也不是可以去探尋那幸運之星，不過是在大考之前尋求些心靈的慰藉罷了。可，可……我睜大了眼睛，摘下一株，一片，兩片，三片，四片！不能置信，我竟然尋到了傳說中的四葉草！我的心情一下放鬆下來，此前的焦慮早已拋到九霄雲外，心裡只有幸運與愉快。
下課時，我路過曉東的課桌，不由得停了下來。曉東又被老師喊去談話了，他最近心情不好，總是害怕自己考不上重點高中。我猶豫了一下，還是悄悄地將四葉草放在他的課桌上。和以往一樣，我相信自己的選擇是正確的。
分享，為純真友誼添一抹亮色。
試卷快答完了，本場考試順利結束，放下筆，看看窗外。今天天氣很好，天很藍。突然傻傻地想，假若沒有分享，陽光便不會這樣璀璨，天也未必這樣藍，我也就沒有這麼順心如意吧。