我為班級添點綠相關作文20篇
我為班級添點綠 篇1
國小四年級作文 ,674字春天是播種綠色的季節，是播種希望的季節。今天，學校發出通知：願意參加“我為班級添點綠”活動的同學，放學後到大隊部認領一個花盆帶回家，種活一株花，一個星期後帶回來學校。聽到這個訊息，同學們都很興奮，我也認領了一個花盆。
我看看家裡陽臺上各種各樣美麗的花草，種什麼花好呢？忽然，我的目光落在了牆角那仙人掌上。只見它穿著淡綠色的衣裳，形狀像手掌一樣，怪不得起名叫“仙人掌”呢！它全身長滿了小刺，但上面竟開出了兩朵潔白無暇的小花，我開始喜歡上它了。對，就種仙人掌吧。
我從樓下挖來泥土和黃沙，按1：1混合好，倒在一個大花盆裡，用小花鏟在土中挖了一個大坑，把這株仙人掌的三分之一埋了進去，然後把土回填到坑裡，把它固定住，一株仙人掌就種好了。我在給仙人掌澆水的時候，一不小心碰到了它，它狠狠地紮了我一下。哎，種好這株仙人掌可真不容易啊！
一個星期後，同學們紛紛從家裡帶來了為班級栽種的綠色盆栽植物，放置在教室書櫃、窗臺上，裝點教室，使教室裡春意盎然，充滿濃濃的綠意。
瞧，春姑娘的信使們就站在那裡。小芳同學種的太陽花，一團團、一簇簇。粉嘟嘟的，可愛極了；小欣同學種的石榴花開得那麼燦爛、那麼鮮豔，火紅的花朵星星點點綴滿了枝頭，恰似紅色的寶石鑲滿綠色的屏；小東同學種的雞冠花，遠遠看去紅得像一團火，走近一看，嗬，朵朵都像大公雞頭上的紅冠子……
通過此次“我為班級添點綠”活動，不僅使我們的教室變得更加美麗、空氣更加清新，同時也讓我們明白了愛綠、護綠的重要性。
我為班級添光彩演講稿 篇2
演講稿 ,801字大家好！今天我演講的題目是“我為班級添光彩”。
在學校，我們熱愛學校、熱愛班級。因為這個集體是我們學習和生活的地方，所以我們應該為這個集體多做貢獻，這個集體才會更加優秀。那麼同學們應該如何為班級做貢獻呢？
我想：為班級做貢獻其實並不難。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，只要大家從身邊的每一件小事做起，把熱愛班級的熱情落實到行動中，以班級為中心、全心全意為班級著想。比如：平時刻苦學習，考試時取得好成績，為班級爭光；上課時認真聽講、積極思考、踴躍回答問題；做作業時認真細心、一絲不苟；課間遊戲時，注意安全、關注他人、團結協作、健康玩耍。放學時秩序井然，互諒互讓；見到廢紙時，彎腰撿起；遇到草坪時，繞道而行；綠茵場上奮勇力拼搏、勇攀高峰等等都是為班級做貢獻的具體行動。“涓涓細水，可以匯流成河。”只要我們都為班級盡一份力，做文明的中學生，創造“甘做奉獻、爭做貢獻”良好氣氛。從身邊的每一件小事做起，那麼我們的班級肯定會成為優秀班級，我們的學校肯定會成為優秀學校，同學們也會健康快樂成長，並且學有所成！
我作為班裡的出勤員，每天要交兩次出勤表，幾乎從未忘記過，這看似簡單平凡的事情，要想一次不漏交，也不容易，但我卻做到了，只因為我有一顆為班級爭榮譽的心，心中裝著這個集體。所以再難的事情也可以勝任。
俗話說得好：“不積小流，無以成江海”，一個班集體就是要求我們勁往一處使，不各掃門前雪，人人都為班級添光彩。這樣，一個優秀的班級才會誕生。
中學時光是人生的重要階段，我們將在這裡打下理論基礎和學習如何做人。老師是我們的長輩，同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律，尊敬老師，團結同學，努力學習。這樣，我們的班級才會成為最優秀的班級！在優秀的集體中完善自我，發展自我，讓年輕的夢想起飛。我堅信：今天，我們把青春和智慧獻給班集體，明天，集體的力量就會成就我們的未來！
我的演講完畢，謝謝大家！順祝大家工作愉快、學習進步！
我為班級添光彩 篇3
國二作文 ,836字做為一個學生，常常來往的地點，一個是來自家，另一個就是我們的學校。久而久之，學校也就成了我們第二個‘大家庭’。
每個人的家都是不同的，自然，身處在‘大家庭’裡面作為‘家庭人員’的我們，也有屬於我們各自的‘小家庭’。而那個小家，則就是我們獨一無二的班集體。
在學校中，我們常常會聽到這麼一句話“班級要擰成一股繩”而所謂的這“繩”，就是我們的班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，當然，這一根一根細絲就是每個同學。這句話的含義就啟發了我們要團結一心，愛班級。要十分融入到班級，要以班級榮譽為榮。為了我們的榮譽，就要盡出自己的一份力，為班級添光彩。
作為八年八班一員中的我也不例外，我的特點就是擅於朗讀正巧學校舉辦了演講比賽與國旗下演講，老師根據我的擅長，給了我這一機會。我知道，機會永遠是給有準備的人，所以在演講前的過程中，我每天都在努力練習，想要珍惜這次的機會，做到更好。懷揣著老師與同學們的信任，我勇敢的站上了臺，併發揮自己的水平，以最好的精神面貌竭盡全力的為班級爭得光彩。
在學校中，我恪守學生本分。在班級中盡職盡能。因為心中總是想要為班級儘自己的一份力。所以每當班級。學校的有活動，我都會積極參加，踴躍報名。比如，學校舉辦的手抄報作品大賽，運動會，合唱節，都有我的參與。
在班級中，我的職務是文藝委員。雖然這個職位，沒有班長他們的勢力大，但是我認為在班級中勢力並不代表著什麼，而最重要的則在於那顆愛班級的心。只要能為班級作出貢獻，那怕撿起地上的一張碎紙片，把抹布疊平擺放整齊，擦掉講臺上的粉筆灰，這輕微的一舉一動也是好的。因為做事不論大小，只要有顆赤誠的心。
我，只是班級內的一員。我的付出為班級添加了光彩。但是隻有我的力量，也是微不足道的。班級的光彩不止只有我所的來的這一點。而想要整個班級光彩，就需要整根‘繩子’緊緊的綁在一起，這需要我們全體同學共同的努力。不論是我，你還是他，就讓我們一起努力，盡出我們的一份力，像我一樣，為班級的榮譽付出。為班級新增光彩。
我為班級添光彩 篇4
國小六年級作文 ,732字【我為班級添光彩】
馬振園
大家好，我是草組的組長馬振園。我們這個組名是觀察小草的精神而得來的，其意思是我們要像小草一樣堅韌不拔。
小草是一種耐旱的草本植物，它遍佈天涯海角，裝扮世界；它堅韌不拔，不屈不撓，洪水淹不沒它，狂風吹不倒它。白居易也寫過這樣的詩句讚美它：野火燒不盡，春風吹又生。我們這個小組就是要學習小草堅強不屈的精神，在學習上不怕困難，勇往直前。
在接下來的時間裡，我要帶領組員們發揚小草精神，勇往直前，用最好的狀態去學習，在組內起好帶頭作用。同時，我要用心改掉自己的毛病，並且幫助組員解決問題，力爭在考試評比中超越其他小組。
小草組的組員們，用心努力吧，在一次次考試中超越自己。"誰言寸草心，報得三春暉。”讓我們以優異的成績，去報答老師和父母對我們的辛勤培育吧。
【我為小組添光彩】
李超怡
我們小組有四位成員，我們的小組名字叫迎春花，它不單單是個名字，還富有深刻的含義。
迎春花這個名字的來歷是這樣的：春天，在我家鄉的山坡上，到處開滿了迎春花。它的根深深扎入泥土，一根根細長的枝條向下垂著，即使枝條被堅硬的石頭壓著，也阻止不了它燦爛綻放。、
來到學校，我向組員們提了這個名字後，大家很不贊同，於是我便向他們解釋了起來：“迎春花這個名字很普通，但你們知道它背後蘊藏著多大的精神嗎？它生長在陡峭的山坡上，即使枝條被石頭壓著，他只需要一絲絲的陽光，一點點的水分，就會綻放自己的美麗，為春天的大自然增光添彩。它這種不怕困難默默奉獻的精神，值得我們學習。只要我們努力學習，發揚迎春花的這種精神，我們的成績定能提上去。這就是我為什麼給小組取迎春花的名字。”
小組的成員們聽後都贊成我們用這個名字一迎春花。
迎春花，加油吧！在這百花盛開的時節，相信我們都會綻放。
為班級添光彩 篇5
國二作文 ,945字班級是什麼？說得簡單一點，就是團結。我們身處同一個班集體，每一個同學都是班裡的一份子，每一個同學都應該為班級的成長出一份力。我們常說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一根根細絲就是班集體種的每個同學。雖然一小根很容易拉斷，但只要把它們擰成一股來就難以拉斷。這就叫作團結。也就要求每一個同學都要有集體觀念，要求同學之間互幫互助，維護集體利益和榮譽。
要想生活在一個幸福的集體中，就應該人人規範自己的行為，努力為班級出力、為班級添光彩說到為班級添光彩，其實很簡單：把倒了的掃帚扶起來擺正；把講臺上的粉筆灰擦掉；自己好好學習，天天向上……不是些豐功偉績，不是些巨大投資，只是些生活中的瑣事罷了，但只要我們人人都做到這些，大到搞好自己的學習，小到把地上的垃圾撿起來，那我們這個班集體能堅不可摧，無人能敵。這些不都很簡單嗎？我們做這些不需要大張旗鼓，因為在我們心裡，為班集體做一件事是不需要任何酬勞和誇獎的。我們只知道，只要能讓班級得到應有的利益和榮譽，我們做什麼都可以。
就先簡單說說我吧。在學校舉行的演講比賽中，我沒有辜負老師和同學的期望，奪得了第一名，這件事為我們班增了光添了彩，在演講的時候，我在心裡想著班級，想著同學，想著老師和同學們的期望，他們為我加的油，為我鼓的勁。是這團結的力量是我大步的邁向演講的舞臺，我走到舞臺中間，看到同學們為我加油的時候，我不再害怕，不再緊張，使出團結團結的力量完成了這次比賽，也正是團結的力量使我取得了第一名，是這一次讓我在八年級七班書寫了光輝的一筆。
為班級貢獻自己全部的力量，是我們義不容辭的事，如果每個人都能為班級貢獻力量，那麼班級就會越來越好。這就要求每一個同學都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結友愛、互相幫助，要養成集體生活中應有的習慣和行為準則，自覺遵守集體紀律，培養熱愛集體的感情。把集體利益放在首位，主動為集體盡義務，努力做到個人服從集體，小局服從大局，區域性服從整體。
要想生活在一個幸福的集體中，就應該人人規範自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構建一個和諧的班級，最終才能對社會負責，為社會出一份力。
為生活添點“綠” 篇6
國一作文 ,556字給畫板添點綠，是為了讓畫面更美麗；給環境添點綠，是為了讓風景更美麗；給生活添點綠，是為了讓我們賴以生存的地球更美麗……
小時候，總是聽媽媽說起她小時候的事：曾經在清澈的小溪裡捉魚，曾經在夏天晴朗的夜晚裡看星星眨眼，曾經在春天滿是嫩綠的山坡上挖野菜……不知從什麼時候起，我們再也沒有見過綴滿星星的夜空，再也沒有見過清澈見底的小溪、小河，再也沒有見過沒被面紗矇住的月亮，再也沒有見過高高的蔚藍天空……
還記得那次我去爬蓮花山，為的是能看到美麗的風景。可當我氣喘吁吁，拖著疲憊的腳步好不容易爬到山頂，滿是興奮地從山頂往下望時，一股觸電般的難受襲擊了我，才發現現在無論爬多高的山，都已經不能看到山底那曼妙的風景了—因為一層厚厚的、灰色的霧霾漂浮在了半山腰，阻擋了山頂和山底的“聯絡”。
明明只過了十幾年時間，為什麼現在和以前的環境大相徑庭呢？
我為我們的地球母親感到痛心，她深切愛著的子女卻在不停地欺負她，使她傷痕累累、汙垢滿身。想要改變這一切，我一個人的力量是微薄的，但我們每個人可以以身作則，從身邊的環保小事做起。這樣集腋成裘積沙成塔，就能改變世界。
為環境添點綠，為生活添點綠，也就是為自己添點綠，為地球添點綠。我的眼前彷彿又出現了那個鳥語花香的童話世界。讓我們一起行動起來，保護地球，保護我們的家園。
我為環保添份綠 篇7
國一作文 ,822字放眼望去，灰濛濛的天，灰濛濛的地，到處充斥著鋼筋水泥。綠色在人們的瘋狂中消退著，灰色、黃色在蔓延著……。我也每天蜷縮在鋼筋水泥圍成的樓房之中，但我渴望綠色。家裡有一個晒臺，父親在晒臺上種了幾棵小蔥。春天到了，小蔥綠油油的，我好羨慕。我也要為環保添份綠，就埋下了一粒豆角種子，心裡默默地祈福，但願它能快樂成長，給天地增添一份綠意。
澆完水後，我拿起鏟子，莊重地為它鬆土，好讓它更舒服地成長，儘快為世界添一份綠色。我和自己打個賭：在爸爸的蔥能吃之前，我的種子一定要發芽。日子飛快地走過，轉眼間，半個月了，我的種子毫無音訊。雖然我每天給它澆水，給它施肥。倒是爸爸的小蔥，茁壯成長，很快就大得和買的一樣了，只要再有一週就該能吃了。我心急如焚，但我還是自我安慰著：明天，也許明天，我的小種子就發芽了。
又過了幾天，我的自信心漸漸被失望掩埋了。我的花盆裡只長出了四隻無力的小草。我異常著急，便用鏟子去挖，想看看種子什麼樣了。剛挖了一下，一絲含有生機的綠色便映入了眼簾。那不是草的綠色，是豆角種子的綠色！我的小種子出來了，它是那樣的生機勃勃。它已經扔掉了奶白的外衣，根已經深深地扎進了土裡。小腦袋自豪地揚著，它已經輕巧地吐出了幾片嫩綠的葉。它的出現，好似一縷陽光，把不愉快的陰霾一掃而光。我開始變得快樂了。接著，兩顆，三顆，四顆……一顆顆種子神話般地站直了腰，旁邊是被它們頑強的生命力頂開的土，陽光灑在上面，它們昂起頭，在微微的春風中跳起了舞蹈。從此，我家的晒臺上不只有綠色的蔥，也有我綠色的小苗苗了！我們的晒臺就像一個小地球，從原來一片灰黑變成了現在的鬱鬱蔥蔥了。我開始吃自己家種的蔥，欣賞自己種的幼苗。種子已經脫去了子葉了，我這時才體會到種一粒種子，竟這樣有趣。雖然我力弱，不能去植樹造林，但我也用我稚嫩的雙手，為地球添了一絲綠，為環保奉獻了一份功勞。
朋友，閒暇之餘種一粒種子，呵護一粒種子吧！我相信，地球會在我們的雙手中，變成一個美麗富饒的綠色家園。
我為家鄉添新綠 篇8
國小三年級作文 ,487字今天是植樹節，天氣晴朗，春意盎然，我懷著激動的心情參加了學校組織的植樹活動。
上午九點多，我們排著整齊的隊伍走出校園，來到一塊空地上。
開始植樹了！我和傅家慧是一組。我們領好工具，找了一個最佳的植樹點，便開始挖坑。剛開始，我們的坑怎麼也挖不大。陳老師走過來，幫我們開挖，這下坑大了很多。我們繼續挖坑，我先把土鋤鬆，傅家慧再把鬆軟的泥土剷出去。我們分工合作，把坑挖得越來越大。
終於，我們的坑挖得夠大了。老師走過來，幫我們把一棵小樹苗放進坑裡。我們把泥土一點一點往坑裡送，把坑填得滿滿的。接著，我們又用腳把泥土踩實，然後又提來一桶水澆上。一棵小樹苗就種好了。
最後，我們又從輔導員老師那領了一塊小牌子，在植樹人一欄鄭重地寫上了自己的名字和植樹日期。我們把牌子端端正正地掛在了樹上。
雖然植樹有點累，但是能為家鄉添一份綠，為生態平衡出一份力，心裡還是很開心。
從今天起，我的心裡也播下了一顆綠色的種子。眼前這課小樹，在很多年以後，就會長成一棵參天大樹，樹上小鳥成群，嘰嘰喳喳，那是一件多麼美好的事情啊！
這次植樹活動真有意義，我會永遠記住今天—2013年3月12日！
我為班級舞蹈 篇9
國小五年級作文 ,561字今天，天氣依然酷熱。我們來到操場繼續練習運動檢閱專案—“快四”舞蹈。
初夏的太陽，示威似的，照在我們身上，火辣辣的。但同學們毫不畏懼這赤日炎炎，站著整齊的隊形，彩排練習著佇列踏步，個個昂首挺胸，個個都氣勢十足，個個顯得堅強不屈，像一個個準備上陣殺敵的小軍人一樣，排列著陣法，有條不紊，整齊劃一。
關鍵的舞蹈展演開始了。同學們大大方方地走到主席臺前。音樂前奏響起，全班的男舞伴們開始把手輕輕地搭在了女舞伴的手掌上。隨著歡快的舞曲，同學們高雅地抬起頭，按著節奏，輕盈地舉起雙臂，舞動身腰，踏著優雅的步伐翩翩起舞。舞蹈中，同學們還時不時用眼角的餘光留意著豎排和橫排之間的距離，留意著有沒有跳偏，以使全班的舞蹈更整齊，更漂亮。這時的女同學們像一朵朵嬌美的“玫瑰”飛來，嬌俏清麗地擺動著“枝條”，跳起了婀娜多姿的舞步；男同學們像一個個彬彬有禮的紳士，優雅大方地踩踏著歡快的韻律，穩穩地、輕輕地跳著……
天氣依然炎熱，同學們的汗漸漸多了起來，最後有很多同學兩腮都有汗珠不斷滴下來。同學們依然堅強地練習，不屈不撓—我們以天真的心憧憬著未來的美好，我們用真切的愛表達著身在四年十班的驕傲、自豪，我們將用美妙的舞蹈在運動會上展示四年十班的集體風采！
我們愛學習，我們愛運動，我們愛舞蹈—我們為運動會舞蹈！
我為班級爭光 篇10
國小四年級作文 ,80字成績出來了，我壘球並沒有名次，而跳遠卻得了個第二名！聽著老師的讚揚，我不僅有點小驕傲，下次我一定要努力爭第一！
我為家鄉添新綠 篇11
國小四年級作文 ,559字“又是一年春草綠，又是一年植樹節”。我們又迎來了一年一度的植樹節。我們班上組織了一次為湘鄉植樹造林的活動。
我們乘車去植樹的地方，一路除了車的聲音，時不時有人群的說話聲……一路上我們迎著風，聞著花香，看著風景，心情無比美好。
到了植樹的地方，我拿起一把鋤頭，迫不及待地走向樹苗。老師說讓我們等一等，和我們做了一個小遊戲，又和我們說了植樹節的由來，我們才開始植樹。
我先去挑小樹苗，我心想：小樹苗雖然有根，但是小樹苗也要長身體，水分得足夠，葉子不能太多，要不然水分會蒸發太多。我想著，挑了一根葉子不多不少的樹苗。
選好小樹苗，我就開始挖坑了。我選了一個地方，舉起鋤頭，一把把它挖到土裡去，然後使勁往外拉，怎麼也拉不動。我快著急死了，突然，我來了一個靈感：以前擠不出牙膏，把頭一轉一下就可以出來了，挖土會不會也可以呢。我試著把鋤頭往前推然後轉一轉，往後一拉，土真的鬆了。我就按照這個方法挖土，差不多有二三十釐米深。把我的小樹苗放進去，填了三分之一的土，提了提苗。為什麼要提苗呢？因為管理員叔叔說要三埋兩踩一提苗。我提了提苗之後，踩了踩。又放了點土踩了一踩。我的小樹苗終於種好了，掛上自己的牌子，就戀戀不捨地走了。
走出這一座山，我們望了望，發現之前光禿禿的山成了綠色一片。希望以後這能為湘鄉添新綠，以後成為綠意盎然的一片。
我為班級搞設計 篇12
國小六年級作文 ,870字星期一，班主任文老師給我們佈置了一項任務：要我們為班級起一個有意義的班名，再根據班名設計班徽、選班歌、定班訓、做班詩。接到這個艱鉅的任務，我感到壓力山大呀！心想：這可不是一件容易的事啊！
放學回家的路上，我就一直在想這件事。中午一到家裡我就拿起筆和紙，隨時準備畫，因為靈感都是一閃而過，要不及時記下來，可能就再也想不起來了。可是我坐在書桌前冥思苦想了好長時間，腦子裡還是一片空白。突然我靈機一動，可以到網上去查詢資料來模仿啊！於是我開啟手機百度，找了好長時間，查看了好多內容，終於找到了一個適合我們班的。正當我要拿起筆來畫的時候，媽媽走過來說：“自己班的班徽要靠自己來創作，怎能去照搬別人的呢？”說完便把手機拿走了。真是半路殺出個程咬金！弄得我一點思路都沒有，到底該怎麼畫呢？我愁眉苦臉地坐在那裡。
這時媽媽說：“孩子，你覺得釘子班怎麼樣？”我聽完後哈哈大笑說：“媽媽，你怎麼會想出這麼搞笑的名字呢？”“你先別急著笑，”媽媽語重心長地說，“釘子那種刻苦鑽研，永不放棄的精神多像你們班啊！”對啊，釘子的這種精神多麼符合我們班呀！於是我就將“釘子班”定為班名。可是我突然覺得這個班名太難聽了，於是我就想換個名字。我絞盡腦汁想了許多，最後把班名定為“尖釘班”，因為只有尖銳的釘子，才能將困難鑽破。接下來我就圍繞著這個班名決定設計一張班徽圖案。
經過我反覆修改，終於把班徽設計出來了：它的外圍是由兩個圓組成的一個環形，我把它一分為二，上面塗成藍色，代表一片藍天，我們在藍天下快樂的生活；下面寫上班名的拼音，並且塗成綠色，代表一片草地。圓的正中央則是一枚橙色的釘子，蓋子似一本書，它充滿了無限活力。班徽上還有很多東西，比如兩個水滴，代表我們的付出；幾顆星星，代表付出後的收穫和成績。看著我自己設計的班徽，我覺得自己太有才了！我堅信我設計的班徽能夠被選上。
到了班級選拔的日子，經過大家各自的展示，最終班徽、班歌、班詩、班訓選了出來。雖然我的設計沒有被選上，但是我也很高興，因為在我心裡我的才是最棒的！只要我們敢於創作，勇於鑽研，不成功又有什麼關係呢！
我為蘭州添抹綠 篇13
國小六年級作文 ,578字生命：今天的我們生活在一個沒有戰爭，沒有硝煙的太平盛世。但是貪婪的人類卻在無時無刻地破壞著我們唯一的家園，地球，地球是我們生命唯一的希望，我們應該保護它才能讓我們在空氣清新的地球裡生活成長。
綠：代表著一種美麗。一種讓人感到舒服，它遍佈在大地的每一個角落，有綠色的地方，就有人們的生存、繁衍。
可是，之前的蘭州，其實，簡直不堪入目，幾乎每一天都是大霧天氣，時不時，還會有沙塵暴，沙塵暴則是大風把大量塵挨及其他細顆粒物捲入高空所形成的風暴，還會把一些小房子給吹跑，而且。在大霧天氣時出去，很容易嗓子疼，感冒，因為大霧的主要形成有三個；一是冷卻，二是有凝結核，增加水汽含量。大霧天氣不僅影響交通出行，對人體也有極大危害。霧天，由於各種汙染，對人體有極大危害。霧天，由於各種汙染物質都凝聚在大氣環境中，因此易引發氣管炎，咽喉炎甚至是高血壓等疾病。每一天，在外面都能看到滿天的白色垃圾。
其實，許多的自然災害，人們都是可以避免。什麼都不用，只靠自己一雙勤勞的小手，把‘綠’色種在大家的心間，把‘綠’色繡染在世界各地；讓綠色充滿家園，讓綠色充滿整個中國，讓綠色充滿整個世界；
地球很大，可是蘭州很小，在世界版圖就是個點，所以，我們以後要去大面積的綠化，我們的世界才會有一望無際的綠色。
從我做起，從身邊的小事做起。
我為蘭州添抹綠 篇14
國小六年級作文 ,712字我是父母的孩子，是學校裡的一名學生，也是蘭州城裡的一名‘小公民’，城市是我家，創衛靠大家，我也有義務保護我的城市，為綠化城市出份力。
北京，是一個繁華、昌盛的城市，按理來說，哪裡的一切應該都是好的，但由於北京居民少了對城市的綠化，才導致現在北京空氣嚴重汙染，霧霾嚴重，人們出現都帶著口罩，北京很少出現藍天，可見，一個城市少了綠色，少了保護會有怎樣嚴重的後果。
蘭州現在空氣清鮮，天空湛藍，但我們還是要多為城市種植綠色，如果現在蘭州居民不做綠化，等到蘭州的空氣和藍天汙染時，那就無力挽回了。
綠色，充滿生命力，它是擁有勃勃生機的顏色，它賦予了大自然的生命力量，陽光四射，鳥語花香，百花齊放，在這片藍色的天空中，怒放著生命奇彩。
有了樹，才會有清新的空氣；有了樹，才會有鳥兒的巢窩，現在我們沒有了樹，而水土流失，造成泥石流，沒有了樹的保護，沙塵暴、龍捲風和颱風開始襲擊城市，會讓城市遭到破壞。
我們的城市正需要著那一抹綠，其實我們每個人都可以幫助蘭州新增綠色，每個人種一棵樹，樹會給蘭州增添綠色，也可以多在屋內養花養草，也可以為蘭州增添一抹綠色，只要我們人人都愛環保，做環保公民，從小事做起，從身邊的一點一滴做起，一定可以為蘭州增添一抹綠色，日久天長，這一抹綠匯成一片綠，一定會幫助到我們的城市，讓它擁有生機，擁有活力。
種樹、養花這些事雖是小事，但是，凡事都要從小事做起，只要大家願意動手去處理、解決這些事。我們要做環保公民，雖然不能增添綠色，但減少了許多有礙綠色的汙染，只要大家都願意出一份力，去綠化我們的城市，我堅信：明天的山會更綠、水會更淨、天會更藍，空氣會更清鮮，我們的生活會更加幸福美滿！
我為蘭州添抹綠 篇15
國小六年級作文 ,993字我們生活在這個既沒有豔陽藍天，也沒有清新空氣的城市裡，在這個城市裡的每一天，每一日，我們所能看到的就是一個灰濛濛的天空，所能呼吸到的就是一輛輛車排出來的尾氣，然而這些看似尋常的家常便飯卻使我們的城市變得單調，變得沒有色彩。所以，請大家伸出你們的雙手，為我們的城市添抹綠吧！
每當你工作了好長時間後，在休息的間隙裡，你是不是希望抬眼就能望見一片晴空？每當你學習完後，出去運動時，是不是也希望能呼吸到新鮮的空氣？每當你清晨起床時，腦海裡是否會思索你睜開眼後會不會看到豔陽高照的太陽？這不僅僅是我所期望的，這也是大家所期望的。然而，在此時此刻，在這個極具現代化的城市裡，我們的期盼離現實似乎很遙遠。
當我們走在街上，看到的是汽車，聽到的是汽車的喇叭聲。當你走到馬路上，能看到的、能聽到的也是汽車，這是顯而易見的。因為汽車、汽笛聲它們已經成為了生活中的常客。然而，當我們走在街上，我們看不到自行車，無法不聽到刺耳的汽笛聲，不論身處何地，。我不明白，自行車也是交通工具，只不過比汽車慢了些；鈴鐺也是提醒工具，只不過沒有汽車響亮。我想，隨著時代的發展，駕駛汽車的人越來越多，而駕駛自行車的人越來越少，就是這個原因吧。可是，汽車雖然跑得快，但是它使空氣被汙染；汽笛聲雖然響亮，但是它卻很刺耳。為什麼藍天會變得灰濛濛？那就是因為尾氣。為什麼我們的耳朵有時不聽使喚？那就是因為汽笛聲。當然，還有其他不堪入耳的聲音；當然，還有垃圾使得空氣可以被汙染。
灰濛濛的天空，單調、刺耳的聲音，看起來病怏怏的太陽，塵土飛揚的空氣，又髒又臭的河水，到處漂泊的垃圾與嶄新的垃圾箱，帶著口罩的人們，這就是單調的城市。
如果一個城市是單調的，單一的，那麼這個城市就是一個沒有生機的世界，這並不是大家想要看到的。大家想要看到的是到處都是植物和花草，遍佈看綠色的城市。只要我們不亂扔垃圾、儘量駕駛自行車，並且多種植一些植物，大地就會恢復美麗、迷人的笑臉！
當做到這幾點後，我們可以再次抬頭，去仰望那明媚的陽光，湛藍的天空；去呼吸那清新的空氣，芬芳的花香；去聆聽那悅耳的鳥叫，叮咚的泉水。這就是大自然原來的模樣。所以，如果人人勞動，人人保衛環境，那麼那個期盼就不再遙遠，不再那麼遙不可及了。
我們生活在這個既沒有豔陽藍天，也沒有清新空氣的城市裡，這使得這個城市變的單調，沒有色彩。那麼，就請大家伸出雙手，為我們的城市添抹綠吧！
我為班級舞蹈 篇16
國小四年級作文 ,606字運動會前幾周，??同學的家長馬阿姨決定排練我們班的檢閱專案是“快四”。
“這可滿足我練習舞蹈的心願呀。”我想。
我一開始練習簡單步伐時，還自我陶醉，以為能被老師表揚並擔任領舞呢，於是就有些得意忘形。可是，我並沒有想到後面還有更難的動作和更刻苦的訓練。馬阿姨又教我們女孩兒20個新步伐，我也是輕鬆會了。可是，一和舞伴配合，不知怎麼了，我的體內就像有一個笨拙的人在控制我，學過的步伐也頻頻出錯，時常踩在舞伴的腳上，甚至險些把他絆倒……
平時，我做事不完美就焦躁，但這次我生怕別人看到，因此，總在心裡發悶。於是我和舞伴堅持不懈地訓練了七八遍，我的腿和手像被釘子扎進去一樣疼痛，早已筋疲力盡了。
輪到馬阿姨檢查我們這行隊員。我更緊張，怕出洋相。因為腦子裡總想，腿就不跟節奏走，也不聽使喚，轉圈也轉錯了方向。檢查完了，我心裡像有一塊石頭一樣不舒暢。儘管馬阿姨沒有批評我，但我還是決心加強練習。
接下來的日子，有時間我就不斷練習。漸漸地，這些動作不再是我的“攔路虎”，我也練得十分熟練了。
尤其是最近幾天，我們更是練得汗如雨下，疲憊不堪。儘管有些同學曾經埋怨，不想參加。不過這些汗水也讓我們得到了更大的收穫——我們變得勤快了。
我希望這次運動會圓滿成功，希望我們的舞蹈能為班級爭回一個大大的獎牌。
我為班級做貢獻 篇17
國小五年級作文 ,676字我的班級，好像是一個小世界。如果問我為班級做了什麼貢獻？我會笑著說：“我管住了小世界的秩序！”小世界的秩序可沒那麼好管，有一些“闖紅燈”的人不聽指揮哦！
還有一些“橫穿馬路”的人，不顧安全哦！不過，我不會縱容他們這樣的！我會及時糾正他們。也會讓他們“罰款”喲！
聽！上課鈴在“催促”同學們趕快回到教室裡去。鳥兒的歌聲也慢慢的變得小聲了，它們也害怕打擾同學們上課。我開始“行動”了，“一二！”我吃力的喊著。同學們不但不搭理我，反而吵得更厲害了。看來，在這些同學們之中有一些烏合之眾！嘿！我馬上讓你們這些烏合之眾屈服！“一二！”我有些生氣的喊。“安靜！”同學們傳來了稀稀拉拉的聲音。這還得寸進尺了？
我使勁吐了一口氣，“扣分了！”我使出吃奶的勁兒使勁喊，出動了大招的我得意極了！以為同學們很快就會安靜下來，可是同學們根本不當回事兒。
嗯！看來我要瞄準了！“一、八小組各扣三分！”我開始“射擊”了。剎那間，教室裡鴉雀無聲。我開心的想：“看來！我的“槍法”又進步了！”這時，老師來了！我一邊蹦蹦跳跳的回到座位上，一邊對著自己做鬼臉！我又一次勝利了！
這可是我的管理套裝，百用百靈哦！（我做的貢獻還有好多，先只說這一個。）
為班級增添一分綠意 篇18
國一作文 ,481字一個手上有五根手指，如果單看每個手指，那都是脆弱的。可當它們緊緊握成一個拳頭後就會產生巨大的力量。一個班級也是這樣，只有每個人心往一
處想，勁往一處使，才能產生強大的班級凝聚力。
在一個班級中，每個人都有自己的性格，各有各的想法，各有各的主張，但既然命運讓我們相聚在一起，我們就要遵循命運的安排。努力為班級爭光，不給班級抹黑。即使無法為班級爭光，那也不能拖班級的後腿。
在班級中，我們每個人都要樹立大樹一樣的信念。努力長成參天大樹，為班級增光添彩；就算無法長成參天大樹，只能做一棵平淡無奇的大樹，那也可以每天吸收二氧化碳，釋放氧氣，造福於班級裡的其他成員，為他們的成長提供良好的環境；就算那一天被人砍倒了，那也可以做修建桌椅的材料。
一個班級是一個命運共同體，不是一盤散沙，也不是逞個人英雄主義的地方。在這個班級中，我們要齊心協力，不拋棄，不放棄，把同學當做自己的戰友，而我們的主要任務就是給班級增光添彩，不拖班級的後腿，不要成為班級中的累贅。
如果說一個班級是一個花園的話，那我們每個人都要為這座“花園”增添一分綠意，因為只有這樣，這座花園才能夠永遠盛放下去！
我為寧鄉添綠色 篇19
國小五年級作文 ,964字清晨，陽光躡手躡腳地從窗外偷偷跑進來，親吻我的額頭。我睜開惺忪的雙眼，聽到窗外有鳥兒在清脆地鳴叫。又到了星期天，難得我沒有賴床，因為爸爸說要帶我去植樹。
起床，洗漱，吃早餐。在緊促而又興奮中進行著，不到半個小時，我們就坐上了爸爸的車朝目的地出發了。一路上，我開啟車窗，一邊哼著小曲一邊欣賞和感受著沿途的美景。風，那麼輕柔，帶動著小樹、小草一起翩翩起舞，當一陣清風飄來，如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐，我喜歡那種感覺，早春的風帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡。翻騰著的紫紅的朝霞，半掩在白楊樹的大路後面，向著甦醒的大地投射出萬紫千紅的光芒。逐漸，撥開耀眼的雲彩，太陽象火球一般出現了，把火一樣的紅光傾瀉到樹木上和整個大地上，為春天增加了一絲生機！看！樹葉兒綠得發亮，小草悄悄鑽出地面，欣欣然張開了眼，欣賞著這五彩繽紛的世界。
不到九點，我們就來到了植樹點。我們找到了一個光禿禿小山坡，決定在上面栽樹。
我扛著鏟子，一馬當先，衝上了山坡。沒等爸爸吩咐，就拿著鏟子使勁一鏟，沒想到竟然鏟不出土來。我不死心，手腳並用，用盡了吃奶的勁，還是沒有動靜。這時我看看拿著樹苗和水桶過來的爸爸，想要從他的身上得到一點啟示。爸爸哈哈大笑，從我手裡拿過工具，彎下腰，雙手緊握，腳蹬鏟背，猛的一使勁，就鏟開了一大塊土。然後左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來，他也顧不上擦，不一會兒就把坑挖好了。真不愧是我爸爸，真是太棒了！坑挖好了，該種小樹苗了，這個我能做好！我小心翼翼地把樹苗放進坑裡，左看看，右看看，終於把樹苗扶正了。然後我再用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑裡。鏟完後，我便跟著爸爸用腳把土踩實。最後給小樹澆水，小樹喝了可口的水，在風中輕輕搖動，彷彿在謝謝我們呢！就這樣，我和爸爸一起種下了五棵樹。
回家的途中，看著窗外道路兩邊一排排的大樹和五顏六色的花小花，我高興極了。這幾年寧鄉越來越漂亮了，城裡面也到處都是花草樹木。我的家鄉，美麗的寧鄉。一座座拔地而起的高樓大廈，相互交錯的高速公路，絢麗多彩的霓虹燈，樸實憨厚的人民，歷史悠久的文化，一片生機勃勃的景象，在這片蔚藍的天空下，顯得無比動人！
我愛我們美麗的家鄉，更愛我們幸福的家園！而今天我也為寧鄉添上了一點綠色，我由衷自豪！（作者：大屯營中心小學三年級何雙樹指導老師：鄧春青責編：熊豔）
為班級增光添彩 篇20
國小五年級作文 ,526字今天，春光明媚，風和日麗，正是開展活動的好時機。因此，學校安排了一年一度的運動會。同學們都異常地興奮。
“加油，加油！”咦，是什麼專案這麼熱鬧？原來是60米跑步。我們班的陳魯屹就在其中，只見他像離弦之箭那樣迅速地飛出了起跑線，不過9秒，他就到達了終點。我希望他能取得前三名的好成績，為班級爭光！
時間在精彩的比賽中飛快流逝，不知不覺到了下午。下午的專案有我喜歡的800米比賽，因為800米是考驗速度和耐力的一個專案，我的好朋友鮑伯軒就參加了這項比賽，儘管我自己沒有能參加，可我還是為他而十分緊張。
比賽開始了！隨著一聲令響，鮑伯軒衝了出去。他的速度就像音樂裡分成三段：第一段是起跑到150米，速度比較快，看樣子十分地有把握；第二段是150米到700米，速度明顯慢了下來，但是也一直保持在一個比較平穩的狀態，我真為他著急啊；第三段是最後的衝刺100米，非常的關鍵，只見他咬緊牙關，加快步伐，他的速度又變成了“神速”，我那顆懸著的心啊，終於放了下來，真是比自己比賽還緊張！結局果然和我想的一樣，他拿到了前六名，真棒！
這一屆的運動會在同學們的歡聲笑語中結束了，明年是我們最後一屆運動會，我一定要把握最後一年的機會，踴躍報名，積極參加，爭取也為班級增光添彩！