我為我的媽媽點贊相關作文20篇

請為我的勇敢點贊 篇1

國一作文 ,859字

生活,猶如朵朵浪花,有時掀起滔天巨浪,有時卻又如溫柔的春風般“微不足道”,而那朵朵浪花升起時的副副畫面,包含了我的勇敢,我的堅強……那麼請為我的勇敢豎起你的大拇指!

陽光透過窗戶,照射在我的課桌上,靜靜的,便有一種溫暖的感覺湧上心頭。老師從門口走進來,把教科書放在桌子上,雙手抱住胳膊,面色嚴厲的說道:“這幾天學校要舉行演講比賽,每個班要派兩名學生參加,有沒有學生,自告奮勇呢?”老師緊鎖眉頭,用雙眼環顧了一下四周,最終目標鎖定在我的身上,大聲的對我說:“你不是朗誦不錯嘛,願意參加嗎?”我心想:就當是為了班級爭光,要勇敢!於是我欣然接受。

此後我便開始了排練,有時語文課上到一半我就要出去,有一種疲倦的感覺始終圍繞著我,但是當我看到同學們那一雙雙期待的眼神,一陣陣湧起的掌聲,我就告誡自己,一定要勇敢,要堅強!每次想到這些,之前的煩惱和憂愁早已拋到九霄雲外,因為,我為我的勇敢點贊。

天風和日麗,時不時有一陣溫柔的春風撫摸著我們的臉頰,給人親切的感覺。但我的心情似乎不太好,因為我的嗓子已經“歇業”了。我正在想,到底該如何面對之後的比賽,但我心底裡,仍有個聲音在說,你要堅強,要勇敢,為了自己!想到這些我讓已停止工作的嗓子被迫工作,繼續排練。

三天,兩天,一天,終於熬到了比賽的那一天,但似乎藍天爺爺的心情不大好,整個人都陰沉沉的,我也不由得緊張起來,五個人,四個人,三個人……終於到我出場了,我邁著勇敢的步子踏上屬於我的舞臺,雖然心裡忐忑不安,但我的臉上,依舊洋溢的微笑。因為我知道,我要勇敢,耳畔響起那句:我勇敢,我自信我成功!比賽完了,我還是邁著勇敢的步伐走下舞臺,不管結果如何,只要不忘初心,不忘那一顆勇敢的心……

陽光照在指尖,溫暖至極,在書桌上留下斑駁的影子,讓人心曠神怡。窗外的風景雖美,但我堅信,我的勇敢更美,想到這些,一抹自豪的笑容在我的臉上盪漾開來。因為我知道我的勇敢值得讓我自己點贊,也同樣值得讓他人點贊!

孕育新生的冬之曲,都有其獨特的風格,自然的樂章永遠不會結束,謝謝四季,讓我懂得了欣賞。

為我的城市點贊 篇2

國小四年級作文 ,841字

我生活在美麗而又和諧的包頭市,這裡是我最可愛的家。她古樸典雅又不失繁華熱鬧,青山綠水掩映中不失華燈璀璨的裝點……她像一位母親,哺育著“自己的孩子”。今天我就要為她點贊!

“包頭市”這個名字是從哪裡來的呢?有的人提出疑問,原來這一名稱是由古代蒙古可汗成吉思汗所取。那時成吉思汗四處征戰,突然在包頭的領土上發現了一隻鹿,鹿是代表著長壽的意思。他想了想就給這塊土地取名“包克圖”,蒙語裡“有鹿的地方”,後被慢慢簡化成“包頭”,我們現今也常常聽人們喚作鹿城。

為什麼說她美麗呢?她有五彩繽紛的花海,有城中草原賽汗塔拉,有好玩的湖泊南海公園,還有遊覽與商業相結合的橫豎街,有黃河溼地小白河公園……這一處處景,一張張笑臉,一片片真情,都展現著包頭特有的美。其中我最喜歡的是花海。一進門,一股濃濃的香味向我直撲過來,一簇簇、一樹樹的繁花,或深紅、或淺粉,綴滿枝頭,燦若雲霞,小的嫵媚,大的嬌豔,真是“滿樹和嬌爛漫紅,萬枝丹彩灼春融。”隨著腳步的移動,越往裡走我陷的越深,竟沉醉其中不能自拔。園中最多的是桃花,它粉裡透著白,白裡透著粉。我還作了一首小詩《桃花淵》:昔日來賞桃花源,朵朵枝綴密無條。今朝再續桃花緣,十里桃花美如畫。我喜歡包頭白日裡的自然之美!

夜幕降臨,華燈初上。一群人圍在一堆篝火旁,唱歌跳舞,快活極了。煙花、禮花在空中綻放出五顏六色的花朵,為忙碌一天的人們走向讚歌。小巷旁、庭院中,與朋友、家人一邊吃著小吃一邊聊聊天,享受生活的愜意。公園裡,小徑上,跑步、散步、廣場舞,豐富著人們的生活。我愛我的城市,我享受她的夜的嫵媚、柔美。

我愛我的城市—我的家。所以我為她點贊,你呢?我愛她所以保護她:不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂塗亂畫……我愛她所以幫助她,讓她變得更美麗更富饒。我會好好學習,天天向上,將來建設她、服務她。同學們我們都應該從小立志,勤奮學習,長大後做有用之才,用我們的雙手,裝點我們的家園—美麗鹿城。

我為我的城市點贊!“包頭”你是最棒的城市!

為我的“仇人”點贊 篇3

國一作文 ,590字

我的“仇人”叫尹佳儀。我們在小學讀書的時候就結仇了,現在更是。

她“高大威猛”,開玩笑就會當真,還總是用瞧不起的眼神看人。不過,性格還是蠻好的,不暴力,樂於助人。她不但成績好,而且還會和別人討論,站在別人立場上考慮問題。

雖然我們是“仇人”,但我還是選擇為她點贊。

那天,身為副組長的我在做清潔的時候,帶頭講話,浪費了時間,耽擱了做清潔。作為監督的班委,她惡狠狠地罵了我,當時我好難受。

班主任肖老師知道後,批評了尹佳儀,說她認真是對的,但不該態度不好,辱罵我;接著肖老師也指出了我的不是,說我身為值日組長的失職,尹佳儀批評的是對的,並要我不要糾結。

班主任在班上輕描淡寫而且公平公正的評價了此事,而且是以一種輕鬆愉快的方式在全班說的,大家都很開心,我心裡好受多了,也深深認識了自己的錯誤,同時也消除了對尹佳儀的“恨”,對她的認真態度多了一份敬意。

她平時指導我們學習英語朗讀的時候,很多同學不在意,都做自己的事。只要她生氣了,我們都害怕。她會拍著桌子說:“你們誰再講話,老師一來,一律告訴老師!”在這點上我很贊同她的做法,她是為維護班級的學習環境,提高全班的英語成績啊。一個班幹部為了全班的成績,冒著自毀形象、得罪同學的風險,這份膽量值得欽佩,為她點贊!

尹佳儀,雖然我們是“仇人”,但我要為她點贊!希望她保持這種火爆真誠的性格,在學習好各門功課的基礎上,把我們班帶的更加優秀!

我為我的祖國點贊 篇4

國小五年級作文 ,601字

地球之大,無奇不有,但唯獨一隻雄雞格外顯眼,她,就是中國,她在地球創造了無數奇蹟,她也贏得了無數世人的讚美。

港珠澳大橋,就是她的招牌作品。港珠澳大橋把香港、珠海、澳門聯絡在了一起是一座跨海大橋,全長30多公里。中國的人們開始製作這一項工作時,他們搭橋的海域,給了他們一個下馬威:在這個海域之中,有無數關係著中國經濟發展的大船,如果不讓大船停運,橋樑的高度要達到80多米高;但是周圍的機場飛機也數不勝數,所以周圍的建築為保證飛機安全,高度又不能超過80米。這的確是個令人千思萬慮的問題,於是設計師們準備把目標投向隧道,大海又來阻擋這一計劃:想要做隧道,就要有入口,入口就必須是島嶼,可是方圓數裡都是茫茫大海,要做人工島嶼,就要挖掉3萬方的淤泥,但是這又要毀滅海洋的生態環境,如果做了出來,隧道又怎麼做呢?設計師們絞盡腦汁,最終他們又用120根大鋼管來製作兩個人工島嶼的邊框,把隧道分成積木一般來到水底下拼接。解決了一個又一個的難題,但大海還是一直阻撓著工程師和設計師……經過三年多的艱苦奮戰,港珠澳大橋順利通車,如此厲害的橋樑,難道不值得點贊嗎?

諸如此類的壯舉還有很多很多,海拔最高的青藏鐵路、跨度最大的矮寨搭橋、里程最長速度最快的高速鐵路網……等等等等。中國,這個世界上崛起的雄雞,將吸引全世界的關注和羨慕。我要為她點贊,為我的祖國點贊!

為我的祖國點贊 篇5

國小六年級作文 ,1050字

中國,是屹立於世界東方的文明古國。我自豪,因為我的祖國是中國!我驕傲,因為我是一箇中國人。現在的中國是一個富強、民主、文明的國家。我現在要為祖國點贊。

黑頭髮黃面板的中華民族是一個偉大的民族,而我,就是祖國的孩子。曾經有人說過:縱使世界給我珍寶和榮譽,我也不願離開我的祖國,因為縱使我的祖國在恥辱之中,我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國。祖國,對我們來說,就像是我們的母親,永遠都不會嫌棄,永遠給你敞開溫暖的懷抱;就像是一個溫暖的家,永遠等待著我們歸來……

我為祖國的大好河山和名勝古蹟點贊。祖國母親從來都是風景秀麗、秀色可餐,有杭州的西湖,有萬里長城,有北京故宮,有桂林山水,有臺灣日月潭……從古至今,有多少詩人作家用博大精深的漢語讚美過她;有多少古詩詞曲描繪過她。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這首詩中,把西湖比作了中國古代四大美女之一——西施,充分說明了西湖的景色之美麗,令人憧憬。

我為祖國悠久的歷史、燦爛的文化點贊。我國五千年的歷史長河中,先人們為我們留下了許多種藝術和不計其數的藝術品。而我們這個新時代,更是湧現出了數不勝數的民間藝術傳承人,有捏糖人捏麵人,有陶瓷,有剪紙,還有戲曲……還有很多的傳統藝術值得我們去發現去繼承。古代的藝術品有《清明上河圖》、四羊方尊……如果你感興趣,可以自己去發現、探索。

我的祖國不僅有很多大好河山、名勝古蹟、悠久的歷史和燦爛的文化,還有各類發達的科學技術為祖國保駕護航。

我為祖國先進的科學技術點贊。在這個科技發達的新現代,家家戶戶能擁有電視、冰箱、洗衣機已經不再是夢,我們已經走上了資訊高速路,網路把我們每個人緊密相連,祖國成了一個幸福和諧的大家庭。我們用智慧手機可以上網聊天,查詢資料,查閱新聞,便捷的購物訂餐;祖國的軍隊擁有了世界先進的武器裝備,增強了我軍的戰鬥力。中國已經變得非常強大,強大到我們自己都驚訝不已!

我為祖國的教育事業點贊。近年來,國家非常重視教育,對教育行業進行了非常大的財力物力投入,進行了一系列的教育教學改革。湧現出了一大批優秀的科技人才,還有許多人拿到了世界獎項,這足以令我們引以為傲。

正所謂“少年強、則國強,少年富、則國富”,我們都是祖國的未來,我們應該好好學習,為建設祖國做出自己的一份貢獻。我要為最親愛的、生我養我的祖國點贊!

請為我的雙手點贊 篇6

國小四年級作文 ,1193字

我有一雙靈巧的雙手,能用它們彈奏出優美動聽的樂曲。記得小時候,媽媽發現我手指長,很適合彈奏鋼琴,於是就送我去琴行學琴。在柏斯鋼琴學校,我開啟了我的音樂之路—這是一條艱辛坎坷的路,但同時也是一條充滿歡聲笑語的路。我的第一個指導老師是金老師。她一臉嚴肅,對我要求異常嚴格。我對她又愛又怕:當我彈琴的手勢不對,或者連續彈錯音的時候,她就用小教棍“敲打”我的手指;但當我彈的“有聲有色”的時候,她就會露出會心的微笑,並給我小小的獎勵。爸爸媽媽給我買了鋼琴。每天回家,我都要完成額外作業—練習彈奏一個小時。一開始的時候,我的手指常常不聽使喚,琴聲總是雜亂無章,音符們亂成了一鍋粥。經過不斷的努力,我的手指終於可以在琴鍵靈活地上下翻飛。音符在我手指間跳動流淌,美妙的音樂彷彿帶領我們來到原始森林:鳥兒在枝頭唱著婉轉動聽的歌曲,溪水淙淙在林間流過……功夫不負有心人,我順利地通過了鋼琴五級的考試。

我有一雙有力的雙手,能用它們寫出蒼勁有力的漢字。上一年級時,我的字寫得歪歪扭扭,經常會受到老師的批評。有一次學校組織寫字比賽,我連參賽資格都沒有,看著別人拿的獎狀,我的心裡像打翻了五味瓶—不是個滋味。從此以後,我暗暗下定決心,一定要把字練好。我讓爸爸買來了字帖,在爺爺的悉心指導下,我開始不知疲倦、廢寢忘食地練習:橫撇豎捺、起筆收筆,我都練得一絲不苟。經過不懈的努力,我的硬筆漢字終於取得了明顯的進步:結構勻稱,筆畫工整,剛勁有力。每次作業,我都認真對待,不敢有絲毫馬虎。從此,我的寫字水平在班裡名列前茅,經常得到老師的表揚,還很快就通過了硬筆書法五級考試。

我有一雙勤勞的雙手,能用它們幫爸爸媽媽幹很多家務。有一年假期,爸爸媽媽帶我去外地玩了兩週時間,回到家一看,家裡髒得不成樣子:地板上鋪了一層厚厚的灰塵,窗戶也顯得模糊不清,牆角上甚至都出現了蜘蛛網。我和爸爸媽媽合作,開始了一場灰塵反擊戰。我先手持“衝鋒槍”—掃帚,左突右衝,把個頭大的髒物掃成一堆,倒進垃圾桶。接著,我“駕駛”著“灰塵殲擊車”—吸塵器,驅使大量灰塵進入它的肚子裡。最後,我開出了“水上掃雷艇”—拖把,一排排地橫掃過去,將地面上的“散兵遊勇”消滅得一乾二淨……幹了半天的活,我累得腰痠背痛,骨頭都快散架了,但是看看亮得能照出人影的地板、煥然一新的傢俱和明亮乾淨的窗戶,我的心裡樂開了花。

這就是我的雙手,我用它們書寫自己的人生,我用它們創造自己的價值,我還會用它們去實現自己的理想。我為它們感到無比的自豪!請大家為我的雙手點贊吧!

為我的誠信點贊 篇7

國小六年級作文 ,942字

為自己點贊,是一種可貴的自信,是人邁向成功的第一要素!而誠信則是做人的第一要素!孰重孰輕?

一個突如其來的訊息像閃電劈向我——這節課突擊考試。

“老師怎麼不早說呀!我還沒複習,要了本寶寶的小命啊!”我哭喪著臉嘟囔著。可這樣有什麼用呢?試卷宛如片片雪花,任性地冷冰冰地撲向我,雪上加霜,我無力無奈加心寒!

我汗意盎然地奮筆疾書,彷彿在做一不小心就會死翹翹的事情。填空題、選擇題、判斷題……這些題是我的強項,可是應用題,我的小自信會大打折扣!

我緊張不安地做題,如果錯一個,扣你五分沒商量,所以,千萬不能錯,後果很嚴重!

一個強大威猛的“攔路虎”突然跑出來與我抗衡作對,只有擊敗它,才可以通關!我與它“撕咬搏鬥”了很長時間,進入了膠著狀態,可是最後它比我更勝一籌。同桌見我焦慮不安頗為同情,便出來助陣:“不會嗎?我的答案發給你唄!”我聽的了“上帝的福音”,差一點感動得痛哭流涕,剛想和她聯手“破敵”……

可我轉念一想:這樣可是作弊行為,怎麼能這樣呢?可是,同桌的成績好得不得了,一定可以助我得高分。我的心裡好像天使和魔鬼在廝打,不分勝負,我該如何抉擇呢?

內心真是糾結不堪呀!不行!我要考一個光明磊落的高分,不能抄襲,遮蔽虛假,拒絕投機取巧!

於是,我婉拒了同桌,自己開啟頭腦風暴。“時間到,交卷!”老師嚴肅地發出命令。我忐忑不安地依依不捨地交卷,還帶著我體溫的試卷。

試卷發了下來,沒有奇蹟,只有劣跡,一個鮮紅的70分深深地刺入了我的心,我用力想拔出來,可是我做不到,愧疚的淚珠滾落到試卷上……

回家的路好漫長!同學們還是像往常一樣,三個一群,兩個一夥地回家。菜市場依舊熱鬧非凡,地球肯定還在運轉不息,而我好像轉不動了……

雖然我考砸了一次,但是,我起碼是誠信的,我慶幸我抗拒了誘惑,拒絕了作弊,我輸了考試,然而我贏得了誠信!我釋然地豎起來了大拇指,為我的誠信點上一個大大的贊!

為我的老師點贊 篇8

國二作文 ,1051字

她的出現,像黑暗中的一束光,帶給我光明;她的出現,想寒風中的一團火,帶給我溫暖;她的出現,像夏天豔陽裡的一陣清風,讓我清爽暢快。她是我的數學老師,在我人生的一段黑暗時期拉了我一把,把我拉出黑暗,讓我重浴光明。此時,我一定要為她點贊。

初二上學期,因為一下子增加了三科作業,再加上有兩次作業沒有完成,我的心一下子跌到了谷底,壓力太大了,實在是適應不了。我在那段時間像陷進了一個泥潭,什麼也聽不進去,甚至想過怎麼結束自己,於是請了一個月的假,但回來之後課也落了不少,成績從原來的五六名退到了十幾名。

雖回學校但我心情依然不好,努力聽了幾次課也沒有聽懂,最後乾脆就不聽了。就是這時數學老師來到我的身邊,是第一個自願為我補課的人,自習課上她耐心給我講落下的知識,監督我改錯,但我卻依然經常不完成作業。

一次放學回家的路上我竟遇到了她,她主動叫住我,小步跑過來,我身子一震,心想完了,我成績退成這樣,肯定要像其他老師一樣對我進行一次嚴肅的”談話”,我是很怕老師單獨找我的。

然而她卻滿面笑容,問我不想學的原因是什麼,還舉了一個我初一的同學,讓我和他像初一一樣你追我趕的學習,又和我聊起了父母,作業的難度等等,在到達我家的時候我和她道了別。

回家之後,我心裡有點驚訝又有點抗拒,驚訝是因為我沒有想到她會這麼溫柔的勸我,抗拒是因為我並不想學習,她的話讓我有壓力。

第一學期的成績並不好,在十二月,一月的放學路上她仍經常找到我聊天,問我有什麼問題,自習課上更是經常為我解答疑難,但每次月考的成績也並不及格。

我在寒假的時候終於徹悟了。那是在最後一次考試的時候,她念到我的成績時,眉頭微皺了一下,小聲的嘆了口氣,我在那時認為我讓她失望了,我的心裡很難受,我害怕她放棄了我,也害怕在以後的路上沒有人在背後叫我的名字了。

於是寒假的作業完成的不錯,在第二學期的開始我努力學習,在第一抽測裡,數學考了89分,在班上排第八,自習課上,她笑著對語文老師說:“她這次考了89分,上次小測95分,終於好好學了!”我的心裡有一種說不出來的感覺,考出成績,當然開心,但他的話語裡也有滿滿的心酸,歷時半年的開導,才讓我重回正軌,“終於”二字讓我體會到了她的不易,我為我的墜落感到慚愧。

她說過一句話:“在我的眼裡沒有差生,只要聽話,每個人都是好學生。”這句話讓我感動不已,我為她對我的堅持不懈而點贊,為她的寬容大度而點贊,為她的溫柔而點贊!

為他的堅持點贊 篇9

國三作文 ,1230字

又是一個下雪天,雪花飄落在我的頭髮上,臉上。頓時,絲絲寒意佈滿我全是。好冷,我不由得想請您,那個大雪天。您是不是還在雪中靜靜地等著?即使雪再大,您再冷,您也在堅持著。

那天晚上,雪很大,我被媽媽拉著上街買東西,街上都被白雪覆蓋著。我戴著一頂帽子,手上還戴著手套,身上穿的衣服更不用說了,活像一個皮球,但就這樣還冷。也許是算準了這樣惡劣的天氣街上不會有人才來。果不其然,街上的人寥寥無幾,媽媽正愁著沒有掛車的地方呢,我向她指了指那個地方,還是那個掛車的老頭,真是的,為了幾塊錢在這吹冷風,真是傻,我小聲嘀咕著,一心認為那是個愛財的老頭。可是沒辦法,這街上只有他一人掛車,只好去他那兒了。

走進了,仔細打量這個老頭,唉!瞧瞧這穿著;一頂破帽子,上面圍著的一層毛早已經掉落了,帽子上還有一個洞,帽簷上落滿雪花。那件軍大衣已經褪色了,像是黃色又像是綠色的,上面有許多汙垢,看樣子就知道沒有經常洗,褲子都已經起毛了,而且很短,只到了小腿下一點點,更令人吃驚的是他的鞋子,竟然是一雙女鞋,邊緣都磨破了,有的地方都開裂了。因為大小不合,他穿著就像穿著拖鞋,總體來說,我的這個老人十分嫌棄,甚至有些討厭。

我迅速拉住媽媽走開,再回頭望時,只見他正艱難地挪著我們的自行車,小心翼翼地,生怕車會倒了,我本以為他會讓車淋雪呢,但他卻把車挪到商店的屋簷下,正好可以擋住飛落的雪花,他又慢慢踱到那個低矮的小板凳旁,坐了下來。雙手緊抱著自己,彎著身子,像一隻拉滿的弓,試圖讓自己感到溫暖。

我認為給他錢,讓他看車是理所當然的事,就不急不慢的購物。當我在一家家開著空調的店裡享受溫暖時,卻不曾想過那個在冷風中捲縮的老人,現在想想,他該有多冷啊,“快走呀那個看車的人肯定走了,我們的車還在那兒呢。”媽媽的語氣十分肯定,也對,那個老頭肯定沒有耐心登了,要是車沒了,我跟你沒完,剛出商店,一股冷風襲來,刺激我全是上下的每個細胞,我跟著那個老頭走了。

我們快速走向停車處,遠遠地就看見那個瘦小的身影那個老頭沒走,他一直在等,我真的不敢相信,他在昏暗的燈光下,瑟瑟發抖,身子彎的更厲害了,不知為何。我有點心疼那個老頭了,他見我們來了,眼神中沒有一點責怪,從那歷經滄桑的眼神中,我看到了焦慮,彷彿還看到了關心,在我遞錢給他的一瞬間,無意碰到了他顫抖的手冰的刺骨,而他卻對我和藹一笑,我注視著他,他面色黝黑,面板粗糙,臉上肉很鬆弛,明顯的看到了許多老人斑,歲月不饒人,歲月的寒霜早已染白了他的雙鬢,他最後蹬自己的三輪車走了,他老了,蹬的很慢很慢,我看著他漸漸遠去的佝僂的背影,心中充滿了敬佩和愧疚,再也不是剛見到時的那種厭惡。

雪,密密匝匝,在灰暗的天空中急速地落向地面,凌空劃過無數道弧線,隨風旋轉飛舞,猶如從天而降的柳絮,一如那個大雪天。是的,我要為那個看車老人點贊,為他甘願自己受冷也要完成自己的任務點贊,為他那份在雪中的堅持點贊……即使他年紀再大,即使他外表寒酸,即使他的責任再小,即使他平凡……

為你的勇氣點贊 篇10

國小六年級作文 ,746字

勇氣對一個人來說,或是一個平凡的詞語,或是激勵你前行的動力。當然,不是每個人都能具備它,但有了它,你的肩上就多了一份責任,就多了一份期待,就多了一份信任。勇於承認錯誤,是一種勇氣;勇於挑戰自我,是一種勇氣;但,與匪徒鬥智鬥勇,這就不僅是一種勇氣,更是一種精神毅力!

幾個月前,我偶然聽到一段廣播:“包頭市某個區發生了一起綁架勒索錢財的案子”。當時,我的心一下子就懸了起來,很為受害女子安危擔憂。廣播裡繼續播報:“被害女子趙某被嫌疑人引誘至野外,準備實施搶劫,就在這千鈞一髮之際,一名普通的農民工人恰好路過此地,他見狀不妙,便迅速報警。就在他等待警察到來的同時,匪徒立馬要實施搶劫,時間刻不容緩,不由他等待了;於是,他衝上去,與匪徒進行了長時間的鬥智鬥勇,直到警察到來,姑娘的安全得到保證。在這過程中,他的左肩上被匪徒砍傷了,手臂上也被劃出刀痕……他沒有留下名字就走了,直到受害者家人找到他,要給他支付醫藥費,他也沒有答應。這位叔叔見義勇為的精神值得我們學習……”

這時我的腦海裡彷彿出現了那一幕幕驚心動魄的畫面:“無名英雄”拼盡全力保護女孩,直到自己被砍傷的那一刻……

他機智、勇敢、全力以赴地與歹徒做鬥爭,這恰恰就是他勇氣和精神的體現啊!他也想過退縮,也想過自己的安危,但是他沒有退縮,他的勇氣給了他一切!

我的心情久久不能平復,如波濤洶湧的大海一般……

這就是我身邊的“無名英雄”,他的勇氣令我敬佩,我可能一輩子也做不到。但我依舊要——為你的勇氣點贊!

為您的豪情點贊 篇11

國一作文 ,840字

初次與先生相見,是我邁進初中大門的一個下午,從一篇文章中我看到了他年少的豪情。

那時的他,年少輕狂,未經世事,氣血方剛之下便加入了起義軍,開啟了抗金之路。可就在這令人血液都為之沸騰的時刻,先生迎來了他人生中的第一個挫折,同樣開啟了他人生中最絢麗的年華。訊息傳來——起義軍中出現了一個叛徒,他殺死了起義軍的首領——張安國。這引發了先生的憤怒,也作出了一生都不會後悔的決定。

是夜,刺骨寒風吹過了臉頰,先生騎著一匹馬,提著一杆槍,領著五十個人衝進了敵軍大營。火光忽明忽暗,剛烈了他的面容,他提著五花大綁的人出來,一步一個血印。

遠遠的,我聽到先生在說什麼,那好像是“燕兵夜?埔???,漢箭朝飛金僕姑”。

“先生!”我輕輕喚了他一聲。

稼軒先生,您的豪情那樣單純,如一顆星子般照亮歷史的夜空,舞動大宋的山水。我為您的豪情點贊!

再見先生,他已然是不惑之年,在帶湖旁,那是一件人家小屋。先生白衣勝雪,頭髮染上了一層霜,靠在青石桌上,手裡提著一壺濁酒。朝政綿軟,皇帝任人唯親,他在發愁吧。

空氣靜謐著,容許一個落魄士子放肆他的憂傷。

我靠近石桌,箋上寫著一首詩“……城中桃李愁風雨,春在溪頭薺菜花”

我遠遠望著先生,您的那份豪情可曾被磨滅了?我所能點讚的,是否只是您曾經的青春年少?

最後一次見到先生,他已是不惑之年。黯淡的燭光映在他的臉上,先生緩緩拔出腰間佩劍,劍刃依舊鋒利,聲音依舊清脆。先生彷彿看到了,自己風光無限的站在那片土地上,驕傲的望著收復的領土……

“醉裡挑燈看劍,夢迴吹角連營……”他緩緩開口,眼神沒有絲毫迷離。

“先生”我斂目行禮。

稼軒先生,歲月雖然滄桑了你的容顏,卻永不會湮滅你最初的豪情。

我,為您的豪情點贊!

為你的繁榮點贊 篇12

國三作文 ,1521字

內蒙古,你,滋養了我十三年!

雖然我出生在鄂前旗這樣的一個小旗縣,只是大內蒙的一個小器官,但,我驕傲。因為我知道,能夠有您這樣的母親,對於我來說,是何等的幸福啊!

我的家鄉——我的母親,你是牧草王國,“敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草地見牛羊。”這樣美的詩,描繪的正是你的風采!“北國碧玉,人間天堂。”北國人民為賓客獻上哈達,嘹亮的歌聲響徹雲霄,風兒在碧藍如洗的天空中放牧著白雲,牛兒羊兒愜意的躺在與天相接廣袤的碧野上……

你是美麗而無私的。自然風光旖旎,空氣清新沁人心脾,民風淳樸。你是所有家鄉人以及土地的守護神,看著長輩們從風華正茂到老態龍鍾,又看著我們從垂髫稚子到豆蔻年華。

這片土地的孩子,為了讓你變得更加美好。多少人辛勤勞動留下汗水,懷揣一顆企盼家鄉更美麗的愛心,將片片荒蕪的雜草地,建滿了人們溫暖舒適的居所,在整個中國的版圖上,內蒙古永遠都是一道靚麗的風景線。這片土地印下了人們的幸福的歡聲笑語。

家鄉翻天覆地變化,“十個全覆蓋”工程功不可沒。此專案主要以老百姓的利益為主,按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的要求來推進新農村新牧區建設。十個“覆蓋”全全到位:危房改造;安全飲水;街巷硬化;電力村村通和農網改造;村村通廣播電視和通訊;校舍建設及安全改造;標準化衛生室建設;文化室建設;便民連鎖超市;農村牧區常駐入口養老醫療低保等社會保障。十項工程,村村獲益,家家享受。

小的時候,老家風沙又大又多,我只得像籠子裡的鳥兒一樣侷促在家,只是在沒有風沙的時候出去透透氣。說心裡話,我實在是討厭那老舊的土坯房,陰溼、擁擠,心情總是不很好。爺爺奶奶也一大把年紀了,屋外颳大風,屋裡微塵漫,在這樣的環境裡生活對老人身體影響太大了。所以,我一直都很想有一個小院子,能住進漂亮堅固的磚房,院子平平坦坦,而不是像一個小山坡一樣這邊凸起那邊凹,還有雜草遍地是,幾天就得清理打掃。有夢就有實現的那一天,“十個全覆蓋”不僅將老家變漂亮了,還省了不少人力和物資。我家如我願住上了新房,我有了新的獨屬我一個人的小窩,我可以坐在圍牆的一角,乘著涼,搗鼓著我愛玩的各種玩意兒、讀我喜歡讀的書……自己以前嫌棄的這個地方,倒反而特別的美,我愛上了這種感覺,多麼愜意的農家生活,我的老家多麼美!曾經我總是看見爺爺吃“去痛片”,一會兒這兒難受一會兒那難受,是藥三分毒,這可怎麼辦!?自從有了鄉鎮的衛生院,工作人員會定期為老百姓檢查身體,而且還會給每家每戶派發一個醫藥箱,裡面不僅有預防疾病的放心藥。領導可真貼心啊!一切都以老百姓為主,這才真可謂是“全心全意為人民服務”。

以前村裡都是土路,坑坑窪窪的,真讓人走的不舒坦。沙子裡“隱藏”的刺,老是鑽進人的鞋裡。到了下雨天,路就更磨人了,泥濘的不堪入目。現在鋪上了水泥路,車也可以舒坦的走了,而且整個村的環境都大大改善,人們生活質量,檔次都大幅度提升。由衷的為“十個全覆蓋”點個贊。

70週年了,你在靠著所有家鄉人的力量“成長”。自你“出生”以來,短短70年的時間,就能將一片空地轉變成一片繁榮,你的孩子們的努力造福了多少人,使我們過著幸福安康的生活。

你也會為我們的安家樂業倍感幸福吧,為你的繁榮點贊!

為您的彎腰點贊 篇13

國小六年級作文 ,681字

在生活中有千千萬萬的細節,“您先請!”的伸手示意、“早上好!”的微笑問候、“對不起!”的真誠道歉、“謝謝您!”的感恩回覆、……這些都是人們心靈的真實顯露,只有抓拍到這些“小動作”,才能徹底地悟出每個人內心的品質以及個人的素養。

小學生們都知道,上課前先要向老師問好,再鞠躬行禮,這是我們基本的禮儀,不能懈怠。但是每個人的動作都十分的僵硬死板,看起來似乎不情願的態度,沒有朝氣、沒有生機,同學們都覺得有板有眼的鞠躬問好特別的幼稚,但看到莫老師的第一眼,我徹底改變了我的想法。

莫老師是我們學校非常德高望重的一位體育老師,她年紀雖不小了但身手敏捷、步伐矯健,有知識、有禮貌,待人和善,我們班同學都非常喜歡他。在我們集體問好後,莫老師總是面帶微笑,那笑容像燦爛的陽光照耀,她伸直腰背,腳跟靠攏、腳尖微分,然後她輕輕地、慢慢地彎下腰,靜靜的停止兩三秒後抬頭直腰,抬起頭後仍然保持微笑。整個過程十分連貫、自然,這不經意間讓我感到了真誠。看著她的臉,我心中驀然地浮現兩個字。

這就是素養,一個人真正的內品質。雖然這只是一個小小的彎腰答禮,但它能在旁人的眼中無數倍放大,以至於讓素養水落石出。幾年來,這彎腰、微笑答禮從沒有停止過,雖然只是一個細微的動作,這讓我們懂得了為人處世的態度,讓我更深刻的理解了“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不守”。

莫老師,為您的彎腰點贊!為您那崇高的個人素養點贊!

為他的沉默點贊 篇14

國小五年級作文 ,535字

只能在街角的一隅默默等待,即使擦肩而過,也只能在心中留墨。

——題記

六點的早晨,星星依舊在夜空中眨著眼睛。看不見一絲陽光,只能在稀疏的路燈中看見那一輪彎月。姥姥姥爺的火車還有一個小時就要到了。僅僅睡了五個小時的我和父母在趕去火車站的路途上。

火車外有大包小包的行李,爸爸站在旁邊吃驚的看著這一箱又一箱的行李,好像一個集裝箱貨櫃似的,金屬紅色的外殼反射著聚光燈,流露出幾分刺眼。姥姥從火車上又拿下用小推車裝的行李,雙手已經不能將它完全舉起,爸爸在一旁靜靜的看著,眼神中似乎訴說著說不完的無奈。

當陽光透過深山撒向大地,唯獨能看見的,是爸爸被拉長的影子,雙手拖著沉重的行李。

到了公交車上爸爸終於累倒了。雙手輕鬆的搭在了膝蓋上,汗水順著小腿傾瀉直下,陽光通過窗戶,反射出的光芒,是永恆的幸福和度過險關的欣慰;雙眼緊閉著,嚮往著這片他摯愛的蒼穹,默數著自己在童年許下的夢;我靜靜望著爸爸,心頭有一種感慨與梗塞。

很多人說沉默只會拉遠彼此間的距離,其實不然。一路的無言,換來的卻是默默堅持的忍耐與無助,只是難以理解,這種沉默著的父愛究竟是為了表達出什麼?或許,只有等我大了,才能夠讀懂每一位父親執著的沉默。

十年飲水,難涼熱血;再度沉默,只為明天。

為我的媽媽點贊 篇15

國一作文 ,1048字

我的媽媽今年三十八歲,很大方,從來不和別人計較什麼雞毛蒜皮的小事,處處體諒別人,很少關心過自己。但是她有一個最大的“缺點”,那就是她愛“撒謊”。

小時候,媽媽常常騙我說什麼自己一個人出家門會被抓小孩的帶走啦,什麼電器會咬人啦,什麼撒謊會被大灰狼吃掉啦……當時我還小,特別相信媽媽說的話,所以我在門口一見到陌生人就趕緊關上門,一看見電器就馬上跑到房頂上去(當時屋矮,上屋頂是家常便飯),喊著叫著要媽媽把電器拿走。更別說撒謊了,媽媽問什麼我都如實回答。

長大後,我上學了,這些小把戲也瞞不住我了。

媽媽一直很關心我的學習,雖然從我家到學校不過幾里路,可媽媽卻每天騎著自行車送我上學。記得有一年冬天,剛下完一場大雪,再加上路面又結了冰,滑的很。可媽媽仍然是一跨上自行車,便開始“飆車”。但沒有一會兒,速度就慢了下來。明顯是累了……媽媽本就身體不好,我便說:“媽媽,您別送了,剩下的路讓我自己走吧!您也累了。”可媽媽搖了搖頭,說:“不累不累,鍛鍊鍛鍊對身體有好處。”我心想:還說不累呢!這麼冷的天,出這麼多汗,不是累的難道是晒的?媽媽又在撒謊了。

再大些,我能自己上學了。這時,家中的經濟條件也好了,媽媽卻說我愛吃的東西她都不愛吃。有一次,媽媽給我做了我最愛吃的紅燒大龍蝦,我喊著:“媽媽快來吃啊!您的廚藝又進步了!”可媽媽邊解圍裙邊微笑著對我說:“你快吃吧!我不愛吃,我嚼不動。”我心想:我都把蝦殼當面包肯,你會嚼不動?這時,撲面而來的蝦香饞的我口水飛流三千尺。不管了,先把肚子填飽再說。我左手一隻,右手一隻,嘴裡嚼著一隻,眼睛惡狠狠的盯著剩下的,恨不得再多生幾隻手。不一會兒,整隻整隻的蝦就都進了我的肚子裡了,盤中就只剩下了孤零零的一隻蝦和一些小碎塊。等我心滿意足的躺在沙發上看電視時,卻瞥見媽媽在廚房津津有味地吃著我吃剩下的,原來媽媽也那麼喜歡吃蝦啊!早知道就多給她留幾隻了。唉,媽媽又在撒謊了。頓時,一股說不出口的感覺湧上心頭……

也許是媽媽的行為潛移默化的影響了我。有一天,我在回家的路上,買了一串兒最大的糖葫蘆,口水掉了一路,也沒捨得吃一口。實在是忍不住了,拿膠帶把嘴巴捆了個結實,快到家時,再撕下來。一到家,我就把剛買的那串兒糖葫蘆遞給媽媽吃:“媽媽,我剛買的,您吃吧!”媽媽還是那句老話:“我不愛吃,你吃吧!”“我剛吃完一串兒,這是剩下的,你看,我的嘴角還很粘呢(其實是膠帶粘的)!”嘻嘻,我也撒了個謊……

世間的人都認為撒謊是最不好的行為。然而,我卻要向我的媽媽那愛“撒謊”的品質點贊!

我為我的媽媽點贊 篇16

國小二年級作文 ,509字

我的媽媽是個勤勞的婦女,她雖然長的很平凡,但是她對我的管教非常嚴。媽媽曾經說的一句話讓我若有所思:現在不好好學習,長大後找工作,只能被選擇,而不是去選擇。從那以後,我便開始好好學習,努力用功,並登上“班長”這個寶座,現在,我已升為學校的副大隊長。我經常跟班上學習差的同學說這句話。我覺得這句話已經成為了我的座右銘,是它在時時激勵我,讓我一刻也不懈怠。

一次放學後,我用媽媽的手機做英語作業,做完後順便籤到。媽媽發現後便問我:“你為什麼要簽到?”“和同學比誰簽到的次數多。”我理直氣壯地回答道。“為什麼要比簽到的次數而不是比學習成績呢?”“因為我的學習成績已經很不錯了。”我驕傲地說。“不,學習是沒有止境的,你永遠也不能說自己成績已經很好了,應該說自己的成績還有很大的上升空間,要再接再厲。再說說簽到的事,你簽到的次數多了,會讓別人都知道你,但別人不會誇獎你。如果因為你的學習成績好而出名了,那別人肯定會誇讚你,你覺得該怎麼做呢?”“嗯,我知道了我們應該不停地學習,一直和其他成績好的同學比成績,這樣學習才能有進步。”

通過不懈的努力,如今我已光榮的成為了語文組長、語文課代表、班長、副大隊長。因次,我要為我的媽媽點贊。

我為賣炒粉的大媽點贊 篇17

國小四年級作文 ,495字

在我的學校門口,常常有一位乞丐在乞討。他是個聾啞人,衣衫襤褸,鞋子破了許多個洞,也沒有穿襪子。他跪在校門口的角落裡,手裡舉著一個破碗。過往的人群很少給他錢或者買一些食物,因為大家都覺得他是裝的。

那一天早上,我去上學。那個乞討的聾啞人還是跪在那裡。我從老遠就看見他穿著破爛的衣服,用他那滿是皺紋的雙手撐在地上。在人山人海、熱鬧非凡的學校門口,還是沒有幾個人給他錢或者吃的。

我像往常一樣,準備穿越擁擠的人群,走向教室。可接下來的一幕,讓我深受感動。一位賣炒粉的大媽,穿著乾淨的圍裙,扎著低低的馬尾,拿著一碗雞蛋炒粉,擠過人群,來到那位聾啞人旁邊,拍拍他的頭,把雞蛋炒粉,放在了地上。聾啞人一抬頭,看見有人給他炒粉吃,急忙彎腰表示感謝。我看見他面帶微笑,嘴脣動了一下,但是沒有發出聲音。之後,大媽也迴應了一個微笑,便消失在茫茫人海之中了。那位聾啞人用那雙滿是皺紋的手端起炒粉,默默地流下了眼淚。

看到這一幕,我也走過去了,給了他一塊錢。也許善良的春風會輕撫每個人的心,現場很多人都走過去,給了他很多錢。

我為那位賣炒粉的大媽點贊,是她的愛心行為激起了我們心中的善良,讓這個世界變得更美好。

我為媽媽點贊 篇18

國小四年級作文 ,568字

我的媽媽不胖不瘦,體型中等,她總是喜歡蹬著一雙高跟鞋,風風火火地從早忙到晚。她的頭髮烏黑烏黑的,就像塗了一層黑墨汁,每天早上她都要對著鏡子照來照去,美其名曰:愛美之心,人皆有之。

我的媽媽能說會道。她的嘴巴可是我們家的晴雨表!如果我每天都按照她的要求完成任務,她就會對我眉開眼笑,滿面春風,說話和風細雨,像一隻溫順的小綿羊。但是,如果我把她惹急了,那後果不堪設想,她說不定就會對我大發雷霆,像一隻憤怒的小鳥。她那張小巧玲瓏的嘴巴就像機關槍一樣,不停地對我發射子彈,讓我頓時啞口無言。但仔細想一想,媽媽說的話還是很合情合理的。我漸漸長大了,也漸漸理解她那“望女成鳳”的一片苦心,我要為媽媽的苦口婆心點個贊!

我的媽媽勤勞能幹。每天一大早,她便被那可惡的鬧鐘吵醒,然後躡手躡腳地走到廚房給我做一頓豐盛而美味的早餐。做完早餐後,她便輕輕地把我從睡夢中叫醒。我一骨碌爬起來,三下五除二洗漱一番,便開始津津有味地享受美味的早餐了。媽媽每次看到我那可愛又俏皮的樣子,總會露出充滿母愛的笑容,我要為媽媽的勤勞能幹點個贊。

我的媽媽有一雙靈巧的手。她會做藕餅、蛋糕、肉圓,會包餃子、湯圓、春捲。每次吃著她的拿手好菜、享受著那濃濃母愛的時候,我都會情不自禁地從內心裡佩服媽媽,我要為媽媽的心靈手巧點個贊!

這就是我的媽媽!一個讓我忍不住要為她點讚的媽媽!

我為媽媽點贊 篇19

國一作文 ,1022字

週一早我又要去上學了。現在家裡冷冷清的。我在想,其他同學此刻定和家人圍坐在一起,有說有笑,享受美味,共享天倫之樂。而我,爸爸去外省打工了,媽媽說要減輕爸爸的壓力,兩個月前不顧爸爸的反對,堅決到離家幾公里外的工廠去上班。這不,週末也留我一個人在家。我對媽媽真的有點抱怨。

星期天晚上沒睡安穩,一直擔心早上睡過頭,到校遲到了。週一早上起床,我草草的吃了點剩飯剩菜,從抽屜裡拿上百元錢就匆匆往學校跑去。

幸好沒遲到,我趕緊交了週末作業,把一百元生活費交到生活委員手裡,才坐到位置上,整理好學習用品和思緒,準備投入新的一週的學習。

轉眼,第一堂課結束了,我和同學們都聚到走廊上,準備放鬆會兒。突然,我發現樓下有個非常熟悉的人影,我驚疑,是她?再定睛細看,她在向我招手,是她,的確是她。她在示意我下樓去。我在心裡打鼓:她來幹嘛?我跑下樓,更疑惑了:難道家裡出什麼大事了?只見媽媽滿臉汗漬,頭髮零亂,衣褲上也灰巴巴的。應該是剛下班回來,她滿臉寫著疲憊,且還焦急萬分。媽媽見了我,急急地問我:“你是不是從抽屜裡拿了一百元錢?”我狐疑地點頭。“那你交給老師了嗎?”“交了。”“快,快帶我去找你們班主任,遲了就麻煩了。”我還是不明白媽媽急什麼,到底出什麼事了?

我忙帶著媽媽找到班主任,媽媽見到班主任就連聲道歉:“王老師,對不起。”班主任也不解:“不著急,你慢慢說,到底出什麼事了?”媽媽緩了口氣,接著說:“是這樣的。我週末加班,沒有來得及給小林準備生活費。可今早上離家的時候,他從抽屜裡拿了百元錢,以為是我給他準備的生活費,可那是幾天前我偶然得到的一張假錢,還沒來得及撕掉。老師,班上生活費交到學校去沒有?”“還沒有。”“太好了,我認得那張假鈔,我這就把它換回來。”

看著換回假鈔的媽媽如釋重負,還不忘跟老師再次道歉,反覆申明這是她的疏忽。事後,老師在班上特意提起這件事,表揚了我媽媽的法律意識強,道德素質高。我內心也久久不能平靜。媽媽只是個普通農村婦女,懂得用假鈔是違法行為,並用實際行動去遵守法律。我為有這樣的媽媽自豪,我為什麼還去計較她週末不能在家陪我?我應以這樣的媽媽為榜樣,認真學法、懂法、守法、用法。週末回家,我要為媽媽點個贊!

我為媽媽點贊 篇20

國小三年級作文 ,395字

我想為我最親愛的媽媽點贊,她有一頭富有光澤的頭髮,圓圓的臉型,臉頰中間還有兩圈淡淡的紅暈,眼睛經常會機靈的轉著,平時都有一副微笑的臉,可是一到工作上立馬嚴肅起來。

每次我放學回家,發現一切都那麼幹淨整潔,我以為是奶奶做的,可是問了才知道原來是媽媽利用中午休息吃飯的時間,回家把房間打掃乾淨。剛乾完活,手機鈴聲又響了起來,自己害怕遲到,連飯都不吃就趕緊騎車去上班。晚上已經七點了才回來,一回家就倒在沙發上,我趕緊倒了一杯水,媽媽喝了水以後蠟黃的臉才慢慢的恢復過來。

還記得有一次,媽媽給我燒了可口的飯菜,她對我說“兒子我有點事情,你先吃”我點點頭,她轉身回房間,過了一會兒,我聽得嘩啦啦的水聲,於是我好奇地從門縫往裡看,原來媽媽不知疲倦地把地掃了一遍又拖了一遍,她現在正坐在椅子上累得直喘氣,看到這幅景象,我眼睛裡噙動著淚花。

媽媽的勤勞讓我感動,我為我媽媽點贊!