我為家鄉喝彩相關作文20篇
我為家鄉喝彩 篇1
國小四年級作文 ,282字美不美，家鄉水。我的家鄉濱海有許多美麗的景色。
春天到了，春姑娘給大地穿上了綠色的衣上，帶你走進南湖公園，你看那小草從大地裡鑽了出來，好像探出頭來觀看這神奇的世界。你看那蒼勁的松柏，好像是公園的衛士站在那裡。看那碧波盪漾的湖水，在太陽照耀下，湖面閃閃發光，好像千萬顆繁星聚在了湖水之中。那湖邊的楊柳像一位位淑女正照著鏡子。一陣微風吹過，她像是梳頭髮。
夏天到了，你看那清水湖的荷花多漂亮啊。那大大的荷葉像一個大綠盤。荷花有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的蓮子。
你看我的家鄉美麗吧，我要為我的家鄉喝彩。
為家鄉喝彩 篇2
國小六年級作文 ,1097字我的家鄉是一個普通的村莊，她的邊上有一條彎彎的小河，河水清澈見底。清晨，陽光明媚，微風許許，透過水麵，可以看到一群群魚兒在追逐遊戲；兩岸的楊柳在風中輕擺著柳枝，引來鳥兒陣陣歡快的歌聲；柳樹下種類繁多的花木盛開著朵美麗的鮮花，爭奇鬥豔，蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂在花瓣間採蜜……這些景緻，於我，是那樣的捻熟。不用細想便能如數家珍，娓娓道來。
柳樹下曾是我童年時玩耍的地方。一到夏天，我村的男女老少都自發地到柳樹下來乘風涼。老人搖著手中的蒲扇，女人拿著手中的女紅，男人悠閒地喝茶、吹牛，孩子自在地跑來跑去，手中拿著棒冰，美滋滋地舔著，快活地如那此起彼伏的蟬鳴。童年在蟬鳴聲中漸漸地遠去，成了心中的一朵美麗的小花，氤氳著醉人的芳香。村莊在夏日的餘輝下顯得很恬靜，那恬靜的村莊裡演繹著許多悲歡離合的故事。如今這也隨風而散了。那舊宅的餘韻怕也留在人們記憶裡了吧。
一眨眼，也就一眨眼的工夫，全都變了模樣。那裡可曾是我的老村莊？！老房子早已不見，取而代之的是一家家的店鋪和潔淨的馬路。英俊瀟灑的男人陪著打扮入時的女人一起逛街，自然又多了一道風景。這裡的確是我的老村莊所在地。那美麗的田園依在，我小時候在那裡穿梭的情景還歷歷在目。有句很流行的話：不是我看不懂，是這世界變化太快。人們當初搬出老房子的失落感造就被如今住進新房的愜意感所替代了。人嘛，就得向前看，生活總會是越來越好。
也不知是起於何時，這裡多了一群人。他們來自全國各地，用火一般的熱忱努力地打造著新的輝煌。他們被親切地稱作“新建設者”。幾乎和本地的居民持平了。我們每天一睜眼就能見到他們忙碌的身影。他們在揮動著掃帚清掃著馬路，他們在菜市場“吆喝”著買賣，他們在烈日下建造著樓房……他們的敦厚、樸實、真誠、勤勞、善良改變著以往的觀念，原來人的觀念並不是不能改變的，但他們為此所付出的艱辛和努力，我們是無法估摸的，成倍的放大，也許還遠遠不夠呢。他們有的留下了，將這裡當作了自己的第二故鄉，生根、開花、結果。他們知道只要有一雙勤勞的手，就能創造出七彩的人生。
我不會忘記，有一位可愛的女孩，她的名字叫袁亞君。得了白血病憑家裡的經濟很難來給她治病。未曾想到這裡的人們會如此的踴躍，自發地給她捐款。雖然未能挽救出她的生命但我對家鄉人民產生了深深的敬畏。一方有難，八方支援，不正是我們中華民族的光榮傳統。我們正在用實踐餞行著傳統的風尚。
面對著自己熟悉的地方正在發生著日新月異的變化，我感慨良多。新時期的策劃者和建設者們，正用他們的聰明才智和勤勞簡樸開創和締造著嶄新的世界。送人玫瑰手有餘香已經成了時尚的象徵。走在灑滿陽光的林蔭道上，我情不自禁地唱起那歡快的歌。
我為自己喝彩 篇3
國小六年級作文 ,630字在生活中，每個人都有自己最美的一面。而我的美就表現在：勤勞，自覺，懂事。我認為美的本質不應該掖著藏著，我為我自己喝彩。
爸爸說我很勤勞。星期六的早晨，我回到家裡，推開門一看，只見一片亂七八糟，練習冊、玩具扔得滿地都是，這肯定是調皮的弟弟昨晚的傑作了。看到這樣的情景，我立即行動，拿起掃把和地拖，捲起衣袖，大幹起來。沒多久，一個一塵不染的家就呈現眼前。爸媽連聲稱讚：“有女兒確實好。”
伯父說我很自覺。由於家鄉“創強”要拼校的原因，我借住在縣城伯父家就讀六年級。每天放學回到家，我總是自覺地認真複習每天的課文，完成作業，然後幫伯孃做家務。伯孃對於我所做的一切，由衷稱讚：“錦莉學習勤奮、聽話懂事，真是我的好侄女。”媽媽聽後，笑不攏嘴的。
媽媽說我很懂事。一天晚上，媽媽從電話傳來了心裡話：“女兒啊，我好想你呀，好想申請調到縣城工作，可以每天和你在一起……”媽媽的話觸動著我的心。“是啊，我也很想你，但是你來縣城工作了，那爸爸呢？爸爸怎麼辦啊？他每天工作那麼辛苦，如果你到縣城工作了，爸爸回到家裡就連一個說話的人都找不到，甚至連一口熱湯也沒得喝，你忍心家裡變得冷冷清清嗎？所以，為了我們家，希望媽媽取消這個念頭。”媽媽聽了我一席話，感動地說：“多麼幸福，感謝上天賜給我一個懂事的女兒。”
往後的日子裡，勤勞、自覺、懂事成了我的代名詞，我也以此為目標一直努力著，不斷地為自己喝彩。並以自己的閃光點為橋樑，發奮學習，立志報恩，回報祖國，讓我們的家庭和社會更和諧、美滿。
我為中國喝彩 篇4
國小六年級作文 ,790字我愛祖國文化，我愛祖國山河，我愛祖國科技，我更愛中國。
我為中國不屈的民族氣節喝彩。中國近代史上有一段屈辱的歷史—抗日戰爭。當時中國科技沒有日本發達，武器都無法跟日本相提並論。可就是這樣一場勝負鮮明的戰爭，中國人竟反敗為勝，用最普通的槍，戰勝對方的機槍大炮，用最常見的手榴彈，打敗了日本的導彈轟炸。這是為什麼？因為中國人有堅強的意志及勇氣！
我為中國人民的奉獻精神喝彩。課文《金色的魚鉤》裡，老班長用盡生命，照顧三個病號，完成任務；《豐碑》中，老軍需處長捨己為人，把棉衣都給了別人，自己卻淹沒在白色的風雪中；《一個蘋果》的故事裡，戰士互相謙讓，最後共同分享這唯一的蘋果，被友誼感動。如果勝利不屬於這樣的一個民族，還會屬於誰呢？
我為中國的扶危濟困的國際情懷喝彩。抗美援朝，建國不久，百廢待興，為了兄弟國家的存亡，共同與強大美國做抗爭，並最終勝利，這是為什麼？因為朝鮮人民不顧自己生命，照顧戰士；因為朝鮮人民可為拔刀相助的戰士丟棄自己的親人；因為主席都將自己的長子捲入戰爭，長子犧牲後他仍還不忘國家大事；這份濃濃的國際友誼比山還高比海還深啊！
我為中國悠久的歷史喝彩。中國歷史悠久，誕生了許多文化遺產，建築獨具匠心，雕塑巧奪天工，絲綢精巧絕倫，開造絲綢之路，修築……這是無可替代更不可複製的中國文明！
我更為中國發達的科技喝彩。曾幾何時中國被稱作“東亞病夫”，而又中國以驚人的速度崛起，發明原子彈；別的國家有導彈飛機，中國也創造了坦克導彈。像閱兵儀式上，許多強大的武器出現在人們的眼前，讓中國更加一層威風！
中國團結，每當一個地方出現災難，中國就會有不同城市的人捐贈，會派出救援隊救助災區人民。
中國土地寬廣，山高水美，還有著名的長江與黃河、青藏高原等世界奇觀。
中國文化源遠流長，還有許多著名大學，讓外國人爭先恐後地到這裡來上學。
我為中國喝彩，我為我是中國人而驕傲！
我為家鄉繪幅畫 篇5
高一作文 ,702字“誰人不說家鄉好”的確，在每個人的眼中家鄉是最美的風景，當然我也不例外。
春天，沉寂了一個寒冬的湖面，這時才有些許動靜，冰雪融化，魚兒一個個興奮地探出頭來，水面上頓時密密麻麻的一片，遠遠望去，如同一個平面上鑲嵌著無數小點，那場面頗為壯觀。環繞在村莊周圍的光禿禿的山也點綴著星星點帶你的綠，帶給人無限額希望。
夏天，或許是因為徹底褪去了厚重的衣服，這使得村莊才真正的叫生機勃勃。蒼翠欲滴的青，融匯著漫山遍野的不知名的野花，宛如一個五彩的世界，動物也不甘落後：蟬鳴，蛙叫……
構成夏季最具特色的旋律。小溪歡快而向前流淌，幾個頑皮的孩子面邀和它一起玩耍，抓魚，抓蝦……人們忙碌的背影也為這幅畫增色不少。
或許秋天才是人們最喜歡的季節吧。孩子們愛那掛滿枝頭累累碩果。村民們為笑彎了腰的糧食而高興。那驚慌的麥田，紅透了的高粱地，味道風吹過，掀起層層波浪。我獨愛家鄉的山，紅黃相間的樹葉，幽靜的山間小道，給人一種特有的意境。
冬季的家鄉變得嚴肅起來，冰凍了的河水、寒風以迅猛的速度清理掉了樹上搖搖欲墜的葉，只留下光禿禿的樹幹，不過若是下點小雪，那情景卻又大不相同了。紛紛揚揚的雪花很快便將家鄉變成銀裝素裹的世界，置身於這樣的世界中，即使再冷也覺得滿足了。
這時的世界便是孩子的世界了。堆雪人，打雪仗……處處洋溢著歡笑，只是這樣的世界也是短暫的，哪橫臥在屋頂，山上的雪，開始融化成雪，不過有些卻反射著淡淡的光芒。
家鄉的每一個季節都可繪成一幅多姿多彩的畫卷。只是我不是作家，無法用生動的語言將它的美傳達給大家；我不是畫家，無法將它的美呈現在大家面前。可是縱然如此，我還是忍不住想通過我的拙筆讓家鄉的美讓更多的人所感知。
我為教師喝彩 篇6
國小六年級作文 ,696字教師，這兩個字深重而有力。教師是一位辛勤的園丁，而我們這些學生，則是幾棵小樹；教師似一片蔚藍的晴空，而我們像幾隻自由自在的小鳥；教師似我們的母親，我們也就在她對我們精心育人的教誨中，暢遊無阻！而趙老師就是這些教師中的一員。
趙老師，您是一位嚴厲的人。我們上課時，幾位同學有一次正起勁地在下面講話，開小差。您當時像一隻凶惡的豹子，讓他們聚精會神地專心聽講。在場的所有同學思想都跟著老師走。您上課的方法，也是頗有特色的。只要在您的課堂裡，我們所有的同學都覺得您的教育方法很靠譜，愛上您的課。俗話都是這麼說“嚴師出高徒”嘛！趙老師，您還是一位慈祥的人。那個下午，您正在辦公室裡面改作業。有一個同學上體育課時，玩遊戲時暈倒了。一位同學去您的辦公室跟您訴說，您的神色有些慌張，一支紅鋼筆在您走時，不慎摔落在地，您不顧您平時心愛的筆，跑到操場上。那一幕，您有些驚慌失措：一個同學暈倒在操場上，體質不好，那個大熱天，頭上流著虛汗，整個人沒有力氣，頭上摔了一個包—可能倒地摔破頭皮了吧。您雙手攙扶著他，把他送到您自己的辦公室，躺在躺椅上，您自己卻站著，還幫他扇風，倒水喝。您頭上的幾顆豆大的汗珠滴在地上，像一串晶瑩的珍珠，閃出無瑕的光彩！
趙老師，我想對您說！歲月不留情，您一直在慢慢地變老！那一堂課，我驚奇地發現了您的頭上，又多了幾縷銀絲；臉上，又多了幾褶皺紋。啊！原來那是您平時為我們學習長期操勞的結果，如果我有一支馬良的神筆，我會讓您變得更年輕！更加充滿青春的氣息！
趙老師，您是一位嚴厲的人！又是一位慈祥的人！我希望時光停止！您不要繼續變老！您在我和其他同學的心目中是偉大的！我們仰慕您！
我為家鄉清掃忙 篇7
國小六年級作文 ,602字曾經，家鄉是那麼的美麗。青山常在，綠水長流，雨雪霏霏，綠水本無憂因風皺面，青山原不老為雪而白頭。看到這麼優美的話語，我就不由自主地想到我的家鄉曾經是多麼的美麗！
家鄉就是我的家，我在哪裡成長，哪裡有著我絢麗多彩的童年，我愛我的家鄉！家鄉哺育我茁壯成長。它總是在我的背後默默的給予我一個家的溫暖，它總是付出不求回報在為我做著一件又一件事。可是如今，家鄉變了，曾經的天空是多麼的明淨、飄逸，可是現在看不見了？曾經清澈見底的小溪是如此的動人，可是現在的小溪變得渾濁不堪！曾經綠樹如蔭的青山是多麼瑰麗，可是現卻找不著了。
家鄉因為人們不知所謂的索取、破壞，現在的它就像一個白髮蒼蒼的老人，它就要邁出通向地獄的大門了！家鄉為我們做了這麼多，我想我們也應該為家鄉做一件事。看見家鄉漫山遍野的垃圾，我不知道是為什麼，或許是因為我對家鄉的愛吧。我彎下腰，撿起在我腳邊的垃圾，家鄉因為我少了一點垃圾。我沿途一直撿在我身邊的垃圾。一直到家門前，我突然想到要把家鄉變的美麗起來，光靠我一個人的力量是不夠的，於是，我回到家中把我的想法告訴了家人，我的想法得到了家人的一致同意。爸爸媽媽，還有爺爺奶奶都全副武裝，的出門了，我們從自家門前開始一點一點把家鄉變的更加美麗，鄉親們都動起手來，一點一滴的把家鄉的垃圾掃乾淨。望著這一切，我不由自主的笑了。我感受到了大家對家鄉的愛！
家鄉，我愛你！總有一天我會把你變成我童年時記憶中的那樣！
我為自己喝彩 篇8
國小五年級作文 ,796字“耶！耶！”咦，誰在小山頂上發出驚天動地的歡呼？那就是我呀！
今天是一個天氣晴朗、萬里無雲的日子，我們一家人來到蝶園廣場散步。走到廣場東面的小山坡下，我被眼前的景象吸引住了：一群孩子爭先恐後、不甘示弱地爬著山，不時發出陣陣開心的笑聲。我不禁心癢癢的。隨後，又是一陣連綿不絕的笑聲傳入我的耳中，我於是下定了決心，也甩開家人加入了登山者的行列。
開始挑戰了，我一個飛快的助跑，居然衝到了山丘上足有一層樓那麼高的地方。一開始這麼順利，我不禁有幾分得意。可誰知好景不長，危機降臨了。我一不小心，腳下一滑，身子踉蹌了幾下，腳下的沙子不停往下落，人也隨著滑落下來。頓時我有些心虛了，我不停地往上跑，和沙子打消耗戰，可好長時間也沒佔什麼上風。又過了一會兒，我才勉強往前挪了幾步。我心想：老天爺不是在玩我吧？對我這麼不公平，別人爬怎麼就那麼輕鬆，我怎麼就這麼費力呢？唉！真倒黴啊！說話間，我已精疲力竭。
天無絕人之路。就在這時，我看到前面有一棵樹，救星來了！我豁出去了，使出吃奶的勁，加大馬力，全速向前衝。奔到樹前，緊緊摟住樹，這才穩住了陣腳。歇了一會，覺得氣緩得差不多了，我又繼續前進，越往上越難走，我小心翼翼地貼著樹幹走。我往下一看，哇，已經這麼高了！我一下子分心了，手一鬆，又“骨哩嚕嚕”直往下滑，嚇得我全身顫抖，連骨頭都軟了，心跳得像擂小鼓。這下好了，我摔了個灰頭土臉，又再次回到了起點。這可惡的沙子，好像喜歡跟我作對呢！我氣急敗壞，不情願再爬了。可轉念又想：我堂堂七尺男兒，怎能向這座小山丘屈服？更何況，只有想不到，沒有做不到。我捲土重來，不顧一切往上衝，漸漸地，近了，近了，我和頂峰只差一步之遙，我一鼓作氣，終於登上了頂峰。只見山頂上樹木蔥蘢，遠眺前方，整個蝶園廣場的美景盡收眼底，果然是“無限風光在險峰”。頓時，我心裡充滿了成功的喜悅和自豪。
這次，我征服了山丘，我挑戰了自我，我要為自己喝彩！
我為自己喝彩 篇9
國小六年級作文 ,838字握起毛筆，染溼筆尖，點上墨水，卻遲遲沒有下筆的意思。
筆尖染上濃墨，桌上擺著文房四寶，潔白的宣紙鋪子在毛氈上，握著毛筆的手卻抖個不停，與這濃厚的氛圍極其不協調。看，那窗外樹葉蕭條，是在笑我膽小麼？聽，那樹上鳥鳴啼叫，是在說我懦弱麼？嗯，我想也是，我，確實沒有那個信心。
坐在椅子上，挺直了腰桿，手中輕輕握著毛筆，一次次地抬頭，看投影中老師畫的竹子；一次次地在廢紙上揮動筆墨；一次次地感嘆我為什麼做不到。低頭，看看自己桌上潔白的宣紙；轉頭，看看同桌畫好的部分；抬頭，看看老師流暢的線條。懊惱地撫了撫皺著的眉心，只因自己技不如人。一個國畫中的白痴，她能畫出什麼樣的畫呢？一個連毛筆都不會握、連毛筆的型別都分辨不出來的傻瓜，會交上什麼樣的作品呢？估計也只能在紙上胡亂塗抹罷了。看著秒針一點一點地轉著圈，看著同桌一次一次地揮著筆，我早已心急如焚。經過無數次的心理鬥爭後，提起筆，落在了宣紙上。
筆尖輕點，落下一條條彎折的曲線；揮動筆墨，紙上頓時一片磅礴；用力劃過，更添濃厚氣息。指間緊扣筆桿，身體隨著手的移動搖擺，畫上葉子，繪上花瓣，點上心蕊，動作如行雲流水般一氣呵成。我這是怎麼了？手如同被施了魔法一般，竟一次停不下來，早已不像之前顫顫巍巍、不敢下筆的樣子。我的進度趕上了同桌，無意間瞟到了她之前畫的竹條，一根竹子竟大小不一，有的還不安分守己，正向著一邊倒去。看看她的，再看看我的，心情一下子豁然開朗，嘿！怎麼覺得我一下子與她的級別就不一樣了呢！滿意地看了看自己所作的畫，筆尖又點上宣紙，如同神助般順暢，揮動筆墨間滿滿都是自信。
交成品了，我小心翼翼地託著畫，恭恭敬敬地遞給老師。老師接過畫，細細端詳了一番，笑著撫了撫我的頭，誇我在這方面有天賦。臉上，洋溢著自信的微笑。
看，窗外那樹依舊搖曳，是在為我鼓掌麼？聽，樹上那鳥兒依舊啼叫，是在為我喝彩麼？還記得那句：天生我材必有用。我，不該為自己突破了自身而喝彩嗎？
在古色古香的氛圍中，揮動毛筆，筆墨間洋溢著自信。
—尾記
我為自己喝彩 篇10
國三作文 ,1041字很多人喜歡音樂，那是因為音樂會帶給我們享受與快樂。每當我開啟琴蓋，把樂譜架在譜架上，翻開，彈奏……那種愉悅的感覺立刻隨之而來。
今年五月初，我參加了“2016第四屆全球傑出華人少年演奏家選拔賽”初賽，取得了第三名的成績，但這不錯的成績在我心目中，根本不算什麼。因為沒有達到自己的要求。於是，我決定在暑假中，刻苦練習，爭取在決賽時獲得更優秀的成績。
暑假第一天，我就開始了我自己制定的“魔鬼訓練”。媽媽也要求我一天至少要練六個小時鋼琴。單單六個小時也就算了，還要每次都要練習哈農，琶音等枯燥、無味的基礎練習。每當我彈到《哈農》，《琶音》時，我總會彎下背，手型像個“憋”了氣的皮球，這時媽媽就會大聲批評我，我也會立刻改正，那“憋”掉的手指又會馬上“充足氣”。可過了十幾分鍾，手型又不好了。媽媽的叫聲又會隨之而來。這樣的練習，很是枯燥，有時我也會突然停手，準備放棄練習，這時媽媽的話語會鼓勵我，她常對我說：“兒子，你想在決賽時拿第一名嗎？如果想，那麼就得刻苦訓練。”每當聽到這句話時，我也會卯足了勁，硬著頭皮，嚴格要求自己。因為“魔鬼計劃”是我自己制定的，我要為我的目標而不懈努力。終於，2個月的“魔鬼訓練”熬過去了，接下來迎來的就是最後一搏—決賽。
八月中旬，我來到了規定考場，一進考場，我的心就上躥下跳，擔心自己會臨場發揮不好。媽媽看穿了我不安的神情，耐心地對我講：“別緊張，放輕鬆，相信自己能彈好的。”爸爸也過來安慰我。聽了爸爸媽媽的話，我彷彿又有了信心。
就在這時，維護考場秩序的工作人員在我耳邊輕輕地對我講：“開始比賽了。”我輕鬆自信地走進賽場，坐在琴凳上，長舒了一口氣，把手慢慢覆在黑白分明的琴鍵上，輕輕的，一串串音符緩緩流出，傾瀉出一片片滴答滴答的聲音，那聲音猶如銀河落九天般一瀉千里，又如大珠小珠落玉盤晶瑩剔透。在那一剎那，手指彷彿變成了十個小精靈，在音樂的世界中輕飛曼舞。琴聲時而高亢激昂，時而委婉深沉，每一串琴音令人心曠神怡。五分鐘的表演結束了，我把手慢慢放下來，站在聚光燈前為大家鞠了一個躬後，考官們都站起來為我拍手叫好。我也在心中為自己喝彩。
就在比賽結束四小時後，成績公佈了，我竟獲得了第一名的好成績。看到這條好訊息時，我高興得跳了起來，媽媽對我說：“看！二個月的“魔鬼訓練”沒有白費吧！”我使勁地點頭，用力地拍手，我為自己驕傲，更為有父母的陪伴而倍感幸福。
現在我真正懂得了什麼是“臺下十年功，臺上一分鐘”。我為我的琴藝喝彩，更為自己的努力而喝彩。
相約中國夢，我為家鄉代言 篇11
國小五年級作文 ,721字“桃花江是美人窩，桃花千萬朵比不上美人多……”，這首歌唱得就是我美麗的家鄉—桃江。這裡山美水美，風景如畫；這裡氣候宜人，物產豐富；這裡民風淳樸，人傑地靈。這片土地上的人們正在用自己的努力追逐著同一個夢想—中國夢。這是我的夢，也是每個桃江人的夢。
這裡風景如畫。這裡有“楠竹之鄉”的美譽。萬畝竹林，蒼翠迷人，空氣格外清新。登上觀竹樓遠遠看去，碧波搖盪，薄霧環繞，好像人間仙境；這裡有國家級的森林公園—桃花湖公園，處處鳥語花香，桃花江水庫相嵌其中，像青玉中鑲著塊藍寶石。據考證，陶淵明《桃花源記》筆下的世外桃源就在此地，宋祖英也來實地取過景。這裡有壯觀的羅溪瀑布和飛水巖瀑布，好像天上垂下的玉帶，落在錯石之上。這裡有秀美的修山，宛如一位躺著的美女，一頭秀髮浸在資江水裡。這裡有高高的浮邱山，縣城景象盡收眼底，山上有古寺古樹……怎麼說也說不完呢！
這裡物產豐富。桃江盛產竹子，竹工藝品和竹涼蓆全國聞名，竹膠板和竹地板也是蓬勃發展，竹筍食品暢銷全國；灰山港鎮的石灰石，久通的銻產品，松木塘的錳礦質量好儲量大；資江河裡的魚種類多，味道鮮；馬跡塘的擂茶獨具特色；雪峰山的茶葉歷史悠久；還有陽泉河的龍蝦，牛劍橋的螃蟹，松木塘的臘肉，甘泉山的紅薯粉，修山的手工面……怎麼數也數不清呢！
這裡人傑地靈。這裡氣候宜人，四季分明，是非常宜居的城市；這裡的人們勤勞刻苦，踏實肯幹，勇於創新，形成了以水泥為主導產品的建材支柱產業，灰山港鎮還是全省的明星鄉鎮之一；資江河貫穿全境，水資源豐富，建有多座水電站；這裡有屈原的天問臺，有“屈原的第二故鄉”之稱。
我愛桃江，很樂意為家鄉代言。歡迎大家來桃江做客，我一定會帶著大家一睹她的風彩。
相約中國夢，我為家鄉代言 篇12
國小四年級作文 ,473字我生活在一個美麗的小鎮，這兒風景優美，人們淳樸善良。
走進這個小鎮，首先引入眼簾的是寬寬的馬路，高大的樓房，茂盛的樹木。一條清清的小河從小鎮緩緩流過。每到春天，河岸就會冒出各種各樣不知名的野花，有白的，有黃的，有紫的，還有一些羞澀的小花躲在小草下面，不時露出半個腦袋，偷偷看一眼外面精彩的世界。河岸上還有成排的桃樹和柳樹，只等春天一到，桃樹就露出粉紅色的笑臉，柳樹藉助暖暖的春風梳理著她美麗的秀髮。
小鎮的人們過著健康積極的生活。每天清晨許多人來到戶外進行晨練，有的跑步，有的練拳。八點左右，人們走出家門，有的去菜市場，有的去上班，孩子們都已進入校園，校園裡傳來郎朗的讀書聲，小鳥也跳上枝頭，好像也聽得津津有味呢！傍晚時分，人們吃過晚飯就三五成群去散步，愛熱鬧的阿姨叔叔會去廣場跳舞，他們隨著美妙的音樂翩翩起舞，臉上洋溢著幸福的笑容。
這裡的人們熱情好客，在路上見了面彼此會熱情打個招呼，如果家裡來了客人，主人會熱情款待，要麼端上一碗熱氣騰騰的芝麻豆子茶，要麼擂上一缽又滑又香的擂茶，喝一口，甜到心裡去了。
這就是我美麗的家鄉，歡迎大家來做客哦！
我為家鄉環保分憂愁 篇13
國小三年級作文 ,532字隨著人口的不斷增長，人們生活的日新月異，在經濟飛速發展的今天，環境的破壞真的不容忽視。
我的家鄉在風景如畫的農村。從小就在那裡長大，對那裡所有的一切都充滿著感情，小時候的家鄉已經在我夢中遠去。
回想我的家鄉，到處都是綠色的，路邊是綠的，田野邊是綠的，河邊是綠的，山上是綠的……，走在河邊魚兒在清澈見底的河水裡歡快地遊著，走在田野上到處都是青蛙呱呱的叫聲，青蛙跳起來落在水中濺起一串串浪花。走在叢林中到處都是小鳥悅耳的叫聲，以及鳥兒在樹林中躥來躥去的身影。茂密的大樹遮擋住了太陽光。要是能在樹下睡一覺該是多麼美妙呀！
可是這一切都已經隨著夢中破碎的記憶離我們漸漸遠去。原來清澈的小河已變成烏黑的臭水溝，小河的旁邊到處都是垃圾；電魚，炸魚，毒魚各種捕魚的方法讓魚兒們無處藏身；青蛙被人們捉去吃掉。田間再也聽不到蛙聲一片，獵人的槍聲讓鳥兒的身影消失在樹林中，遠方的天空中偶爾能聽見幾只孤獨的鳥叫聲，那聲音是多麼悲傷，淒涼。茂密的大樹只留下半截的木樁，一堆堆被砍倒放在山腳下。哎！說到這兒我的心很痛很痛，我愛我的家鄉。我多想為我的家鄉“洗一個澡啊”！可是以我一個人的力量還是遠遠不夠。
保護環境人人有責，不僅僅為了我們自己，也是為了我們的子孫後代，更是為了人類共同的家園！
我為家鄉的“婺源綠茶”代言 篇14
國小二年級作文 ,379字幾場春雨過後，沉靜的茶山開始換上翠綠的新衣。等到清明左右，就會有許多阿姨和奶奶們上山來採茶了。
每年的春天，爸爸媽媽都會帶我去婺源的茶山採摘茶葉，然後自己製作，自己品嚐。我問媽媽：“很多地方都有茶山，為什麼每次都帶我來婺源呢？”媽媽說：“婺源的茶葉早在兩千多年前就走向了世界，也只有我們上饒婺源的茶才能稱得上為‘茶中味精’……”雖然我不明白什麼叫“茶中味精”，我猜一定是說婺源綠茶是最好的茶葉吧！
每次看爺爺和外公喝茶時總露出很享受的樣子，我都會不解地問：“這茶有那麼好喝嗎？苦苦的，我可不愛喝。”他們總是一臉笑呵呵地對我說：“你還小，還不會品茶。等你長大了，你就會慢慢愛上它……”我似懂非懂地點點頭，心裡盼望著自己快點長大。因為長大了就能像爺爺和外公那樣品出茶中的好滋味了。
如果你有機會來我的家鄉—上饒，我一定會泡上一杯清香的婺源綠茶歡迎您！
我的家鄉是彩色的 篇15
國小四年級作文 ,576字我的家鄉是一個美麗的大花園！
春天到了，青青的小草探出小腦袋，調皮地給人們做鬼臉。河裡的冰融化了，清澈的小河唱著歌流向遠方。河邊的柳樹發芽了，柳條在微風中高興地搖著她的長辮子，好像向人們報春！
果園裡粉紅的桃花，雪白的梨花，爭先恐後開放，招來了美麗的蝴蝶在那裡翩翩起舞。蜜蜂在那裡彈琴，好像在舉辦盛大的舞會！
田野裡，綠綠的麥苗好像給大地鋪上綠地毯，不時散發出田野的芳香！山上各種各樣的花開了，有大的、小的，有圓的、尖的，有紅的、紫的，讓人應接不暇！真像一個美麗的大花園！
夏天到了，火紅的太陽炙烤著大地。知了在樹上熱得叫個不停，讓人心煩意亂，好像故意和人作對，吵得人無法午睡。金黃的麥子在風中翻滾著金色的麥浪，勤勞的人們在地裡收麥子，機器聲，人們的歡聲笑語響成一片。真是一副美麗的豐收圖！
秋姑娘悄悄來到人間，金黃的銀杏葉子像一把小扇子扇走了夏天的炎熱。火紅的柿子像一個個小燈籠掛在樹上，高梁像一個燃燒的火把，玉米露出它金黃的大門牙！果園裡紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，你擠我碰的爭著讓人去摘！
冬天到了，天氣冷了，動物們冬眠了。下雪了，樹上、房子上、山上，全白了，真是一個粉妝玉砌的世界！孩子們在雪地打雪仗，堆雪人，滑雪。她們笑著、跑著，玩得多開心啊，一個個紅撲撲的臉和手看著多可愛啊！小狗也跑來湊熱鬧，不時地搖尾巴！
我們的家鄉真美啊！我愛我的家鄉！
我為家鄉機場建設獻愛心 篇16
國小三年級作文 ,537字寧波，一座美麗的海濱城市。在她的南邊有一座機場—寧波櫟社國際機場。
在2015年他將迎來第三次擴建，作為國內的幹線機場，他的擴建，將使我們寧波人更容易出去向外展示寧波人的魅力：他的擴建將使世界各地友人更容易來寧波投資、旅遊；他的擴建將使寧波在世界的舞臺上展示他全新的魅力。所以，他的擴建要作為寧波人的我們去關心他、支援他。
我作為寧波人的一員，雖然是小學生，不能做出物力、錢力的支援。但是我卻可以做一件比這更大的事情。因為我的外婆就住在機場要拆遷的那塊地，她老人家在那生活了快一輩子，總是捨不得離開，對那裡的人和物已經熟悉的不能再熟悉了。我會去勸外婆，把事情的重要性告訴她，發動爸爸和媽媽，一定會讓外婆配合拆遷工作，讓她儘快去簽約拆遷合同。如果其他小朋友的親戚也在那拆遷地塊的話，我也希望他們去說服家人，儘快拆遷，使機場擴建順順利利，提早迎接擴建後更大更雄偉的雄姿。
作為寧波人的一員，我提倡大家：要保護環境，倡導低碳。是世界各地的友人下飛機後就能呼吸到清新的空氣。
作為寧波人的一員，我是小學生，我會努力學習，希望學到知識後也能為機場、為寧波做出我自己的貢獻。
寧波—我的家鄉，機場建設—寧波的大事。我的內心為之驕傲，我的內心為之澎湃。
我為家鄉代言 篇17
國小六年級作文 ,967字我深深的愛著我的家鄉—武威，我要為家鄉的名勝古蹟、美味小吃代言。
武威是銅奔馬的出產地，也是一個文化底蘊深厚的地方。
這裡風景美麗、交通流暢，並且有可口的食物。到武威來，你一定要去植物園看看，沒有去植物園，你到武威一遊就失去了大半的樂趣。
植物園又名核桃園，因為裡面核桃樹很多，處處都見核桃樹，它們如一把把遮陽傘，立在四處，可隨時供人們乘涼。在七月份左右，核桃樹上就掛滿了綠瑩瑩的核桃。核桃穿著一身綠色的外衣，外皮平滑、苦澀，可以阻擋昆蟲、鳥類啄食核桃。核桃可以煮粥、可以榨油、還可以強筋健骨、治療咳嗽呢！
植物園不僅有核桃，還有屬於牡丹花的世界—牡丹亭。牡丹花在五月份左右開放，牡丹花盛開時，牡丹亭四周香芬散漫、沁人肺腑、讓人陶醉。牡丹花有紅的、黃的、白的、粉的、黑的……紅的似火、黃的似金、白的如玉、粉的如霞、黑的如墨……在牡丹全部盛開時，整個牡丹亭宛如一幅絢麗的畫卷。
植物園的荷花池也是一大絕色，在夏天的時候，荷花仿若少女般開放，它們姿態各異，有的荷花還是花骨朵，含苞待放；有的才露出幾片花瓣；有的全部盛開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，可真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。遠遠望去，荷葉襯著荷花、藍天襯著碧水，這景象別有一番雅緻。
植物園固然美，但天馬湖也不差。
天馬湖四處有木製的棧橋，周圍有霓虹燈，湖面碧波盪漾，湖邊清風徐徐。到了晚上，四周的彩燈亮起來，整個湖面五光十色，仿若燈的海洋。湖中的石頭給天馬湖增添了一抹柔和，人們可以在木橋上打羽毛球、跳跳繩，可以自在的鍛鍊身體。每到晚上，整個湖面圍滿了老爺爺、老奶奶，老奶奶們跳廣場舞，老爺爺們打太極拳，他們有說有笑，整個畫面充滿了祥和與溫馨。
有了美景，美食自然不能少，武威的麵皮子就很好吃，你去買一碗嚐嚐，麵皮子像果凍一樣有彈性，你澆點醋，放點胡蘿蔔絲，再放點辣椒，吃一口，只感覺入口冰涼，緊接著滿口絲滑，味道酸中帶辣，美味中的美味，保證你吃了一碗還想吃。
武威雖然不大，但它不會在原地踏步，它會發展。
現在開發的新城區、正在營業的紅星時代廣場、萬嘉國際廣場、體育場等，還有正在開發中的海藏寺溼地公園、金太陽新能源基地、宋園新村等。這些專案開發完成後，武威必將更加繁榮。
我為我的家鄉代言，武威雖小，但發展日新月異。歡迎四海八荒的親朋好友前來觀光旅遊！
我為家鄉添新綠 篇18
國小三年級作文 ,487字今天是植樹節，天氣晴朗，春意盎然，我懷著激動的心情參加了學校組織的植樹活動。
上午九點多，我們排著整齊的隊伍走出校園，來到一塊空地上。
開始植樹了！我和傅家慧是一組。我們領好工具，找了一個最佳的植樹點，便開始挖坑。剛開始，我們的坑怎麼也挖不大。陳老師走過來，幫我們開挖，這下坑大了很多。我們繼續挖坑，我先把土鋤鬆，傅家慧再把鬆軟的泥土剷出去。我們分工合作，把坑挖得越來越大。
終於，我們的坑挖得夠大了。老師走過來，幫我們把一棵小樹苗放進坑裡。我們把泥土一點一點往坑裡送，把坑填得滿滿的。接著，我們又用腳把泥土踩實，然後又提來一桶水澆上。一棵小樹苗就種好了。
最後，我們又從輔導員老師那領了一塊小牌子，在植樹人一欄鄭重地寫上了自己的名字和植樹日期。我們把牌子端端正正地掛在了樹上。
雖然植樹有點累，但是能為家鄉添一份綠，為生態平衡出一份力，心裡還是很開心。
從今天起，我的心裡也播下了一顆綠色的種子。眼前這課小樹，在很多年以後，就會長成一棵參天大樹，樹上小鳥成群，嘰嘰喳喳，那是一件多麼美好的事情啊！
這次植樹活動真有意義，我會永遠記住今天—2013年3月12日！
為家人喝彩 篇19
國小六年級作文 ,430字今天，我要為家人喝彩。
她是一個又矮又胖的人，頭髮挺長的，雙眼皮，扁扁的鼻子，小小的耳垂。別看她人挺老實的，其實她說的話含有深刻的道理。比如我常拿著東西不知該放哪兒時去問她，她卻說：“來放到我背上。”你們肯定認為這是一句很平常的話，我要告訴你們，你們說錯了。這句話是她讓我自己找放東西的地方。
這位就是我的媽媽。
他是一位又高又強壯的人，頭髮半黑半黃的，方臉。他的嘴脣是翹起來的，以致別人都以為這是暴牙，卻露出了裡面的黃牙，其實他不抽菸，老師說過是我們貴州的水質才導致黃牙的。可以說他是一位馬屁精，常常不問青紅皁白地稱讚我媽媽。但是，他在工作中，卻帶著一股狠勁。不管自己有多麼勞累，也都挺住了。
這位就是我的爸爸。
她十分喜愛跳舞。只有五歲，卻十分地活潑。黃黃的頭髮和我一樣，只是她的頭髮比我長而已。一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，盯著你看就連陌生人都會喜歡她。
這就是我的妹妹，她只有我身高的一半。
我們每一個家人的性格都是不同的，都需要用心去觀察，才能夠發現。
我為失敗喝彩 篇20
國小五年級作文 ,761字為失敗喝彩？我沒有看錯吧？你沒有看錯，失敗是成功之母。看到這句話，我不禁會想到我奮鬥的那些日子。
我一年級的時候，數學很差。有一次只考了48分，我當時挺難過的。我永遠忘不了朱澤睿對我說過的那句話：“裘鈺添，別以為我不知道你考了多少分喲！”那時，我還不懂事，卻隱隱地感到有些羞恥。再後來，我又一次考差了，又是倒數。我哭，我鬧，吵著不要去上學。因為，我已經有些自暴自棄了。因為我不只是數學不好，語文也不盡人意。在三年級的時候，媽媽對我說：“添添，別再讓成績掉下去了，你看看為啥沈悅，林佳怡考試好？不是因為她們智商高，而是她們努力。也許她們在讀書時也會有失敗的時候，但她們依然加油不放棄。因為她們喜歡成功的喜悅，你別自暴自棄了。從前，有位古人的牙全掉光了，卻說：”口中無礙，愈嚼愈健。”有一個外國人曾經以為除了失明，他什麼都可以接受，但在他60歲的時候，眼睛真失明瞭，可他感受後，卻又說：“噢，原來失明也是可以忍受的呀；！”海倫。凱勒從小又聾又瞎，但她依然在自己的努力和達爾文小姐的鼓勵下，考上了哈佛大學，獲得了博士學位。一些名人都有肢體上的缺陷，但他們依然笑面對生活，讓自己活的精彩。你是個正常人，在這點失敗面前還有什麼好怕的呢？“
於是，我瘋狂地做練習，想著媽媽對我鼓勵的話。漸漸地，我的數學成績從原來的五六十分到了六七十分，再到七八十分。有一次還考過97分呢！語文成績也有了較大的提升。在享受成功的喜悅的同時，我也十分感謝失敗。
我永遠不會忘記我奮鬥的日子，因為它用失敗帶給了我成功。魯迅說過：“世界上哪有什麼天才，我只是把別人喝咖啡的時間花在了讀書上。“是的，在別人追星的時候，你在讀書，當別人睡覺的時候，你在讀書，就會有成功眷顧你。但是在成長中，失敗也是必不可少的經歷。加油！感謝失敗，致我們美好的青春！