我為四年級而驕傲相關作文20篇

我為四年級而驕傲 篇1

國小四年級作文 ,499字

星期一中午，我和同學們在操場觀看了一場十分激烈的排球比賽。

這可是我期待了很久的一場排球比賽，是四年級對戰一年級的老師。當我們走到現場時，比賽已經進行得非常激烈了。那加油的聲音就像沸騰的開水一樣。當四年級的老師沒接住球時，我身邊的同學生氣地說：“四年級的老師太弱了，連一年級的老師都打不贏！”後來，我們四年級贏了一球，我身邊那位同學又說：：“一年級的老師也太弱了……”而另一個同學對比賽沒有興趣，他感興趣的是空中那個被打來打去的排球。每當球被打到場外時，他就像一隻飢餓的老虎看見了食物一樣奔向那個排球。

比賽越來越激烈了，而同學們的心情也隨著比賽越來越緊張。黎老師可厲害了，只見她爭分奪秒，每一個球都打得非常精彩，儼然把這場比賽當成了全國排球比賽了。後來，我又看見一位老師把本可以接到的球給擋住了，我身邊那位同學又是大嘆一聲：“哎……”

到了最後一局的時候，我們四年級贏了。頓時，掌聲立刻響起來，整個操場都沸騰了。老師們辛苦了，四年級的老師太棒了！我為四年級而驕傲！

我為爸爸感到驕傲 篇2

國小五年級作文 ,427字

我的爸爸是一名普通的建築工人。爸爸在這個普普通通的崗位上辛苦工作了快20年，由於每天的風吹日晒，不到40歲的爸爸兩鬢斑白，雙手粗糙得就像老樹皮，腳上也裂開了一道道深深的血口子……

記得去年的夏天，我在臨沂的姐姐家玩，哥哥要去工地拿東西，我想工地一定有很好玩的東西，便隨著哥哥去了工地，一路上我既興奮又焦急地盼望著早點到工地。

終於來到了工地，我一看，驚呆了。沙子、鋼筋、水泥亂七八糟地橫放在地上。“有趣的工地”和我原先想象中的截然相反，讓我大失所望。

找到爸爸時，他正在工作，滿身是塵土，髒兮兮的，還沒和我說幾句話，他又回到了樓頂去幹活。爸爸頂著烈日，汗如雨下，想到冰封雪凍和大雨傾盆的天氣，爸爸肯定也是照樣幹，我不由地心疼起來，同時又從心底裡湧出了對爸爸的敬佩之情。

世界上有許多像爸爸那樣吃苦耐勞、默默奉獻的人，他們是在為人類貢獻，為社會貢獻，更是為家庭貢獻。爸爸，我為你感到驕傲！我也要努力學習，把你那種吃苦耐勞的精神用在學習上，我也要做你的驕傲。

我為中國感到驕傲 篇3

國小六年級作文 ,650字

“起來！不願做奴隸的人們，把我們血肉組成我們新的長城！”每當這首歌曲經過我的耳邊，我騰起一股熱血，因為，我是中國人，我為中國而感到驕傲！

以前的中國，是一個腐敗的國家，常常被西方的國家欺負。我們不能忘記火燒圓明園、盧溝橋事變、南京大屠殺的歷史恥辱。歷史上的中國，真是不堪一擊呀！

但是，現在的中華人民共和國已經不再是那個軟弱無能的中國了。

現在的中國，是一個強大的國家，誰也不敢侵略我們。19世紀，中國第一枚原子彈、核彈在錢學森的研究下爆炸成功，1949年，中國在毛主席的領導下成立了；2008年，奧運會在中國人民的支援下圓滿完成，2010年，世博會又在上海完美閉幕……這一切的一切，都證明了祖國的繁榮昌勝，祖國的強大。

1949年10月1日，是中華人民共和國成立的那一天。那天，天安門廣場上，人場鼎沸，人們的佔地面積已經佔滿了一大塊。人們等待了許久，毛主席終於出現在天安門城樓上。毛主席站得筆直，對著話筒大聲歡呼：“中華人民中和國，今天，成立了！”頓時廣場上的人們歡呼雀躍，有的把頭上的帽子扔起來，有的邊跳邊揮手，有的……過了一會兒，閱兵儀式開始了。步兵邁著整齊的步伐走了出來，他們不是扛的漢陽造，而是扛著歪把子機、衝鋒槍等厲害的武器。後邊是裝甲部隊。看著一部部裝甲運兵車、卡車、坦克，跟以前相比，真是鳥槍換炮啊！

每當那首情緒激昂的國歌聲迴盪在上空時，我總會想：如今中國也是如此的強大呀！我是中國人，我是中國人！我愛中國，我為中國感到驕傲！

願國歌迴盪在每一個愛中國的人心中！

—後記

我上四年級了 篇4

國小四年級作文 ,443字

一晃三年級下的暑假轉眼就結束了，你好啊，四年級！我告別了三年級，要和你來個親密接觸了。

上了四年級，我就不能再是以前那個無知的低段小伢兒，應該做出高年級大哥哥大姐姐的樣子來了。於是，我決定不能再像以前那樣貪玩，我準備利用課餘時間來多看看好書。我的閱讀計劃是這學期看完沈石溪先生的《狼王夢》、《第七條獵狗》、《雪豹悲歌》等六本動物小說。如果還有更多的課餘時間，我還想看看作家西頓的動物小說作品，以來個比較。當然，四年級，我要交到更多朋友。我要和我的朋友們一起談談有趣的事兒或分享各自的讀書心得。

新學期我還要讓我的學習“更上一層樓”。爭取語文的閱讀理解能力有所提升；數學改掉我粗心大意的壞習慣，爭取次次能考到滿分；英語繼續保持好成績，爭取儘快學會國際音標；科學課上，我要多思考，積極舉手發言，讓更多的知識灌入我的頭腦。

我還有一個小計劃呢，就是每天練習半小時竹笛，爭取在新年來臨之前，能為大家吹奏出優美動聽的曲子。

同學們，我們都上四年級啦，我們不能辜負老師對我們的期望，大家一起努力吧！

我的四年級生活 篇5

國小四年級作文 ,446字

哇！時間過得真快啊！現在我的四年級生活準備要結束了，馬上就要邁入五年級去了，不如我來回顧一下我的四年級生活吧！

在我的四年級上學期，我在學校裡的“問題”非常多又樣樣新。比如，在紀律方面，每次排隊都說話，上課開小差；在學習方面，自己理解練習題差，跟不上老師在講課的“節奏”，在成績上一次比一次要退步等“問題”出現在我身上。

經過父母和老師的教育和監督，到了下學期，哈哈，我已經完全變成了另一個“我”了，我在紀律、學習等方面已經只有一兩次的失敗與被批評了，在排隊時不說話，上課也沒再開小差，但在成績上也還是有些不足，就是數學上還沒有完全地改變，但是我現在能跟得上每一位老師在講課的節奏，在我看來，我終於不再會“亂彈琴—沒譜”了，而且，我在上學期的表現與下學期的表現有了鮮明的對比，這個下學期不再使我的父母與老師對我表示失望了。

現在迎來了最快樂，最有趣的暑假！度過一個有意義又有趣的暑假，在這個暑假中我還要去多多去練習數學，相信自己的努力一定能提高成績！我希望能順利邁入五年級。加油！

我的四年級生活 篇6

國小四年級作文 ,451字

暑假快要到了。回憶起四年級生活，我想，真是有人歡喜有人愁。

記得四年級的一天，我一早回到學校，正準備開啟書包拿作業出來，班主任謝老師悄悄地走到了門口。她望了望我，又望了望課室裡的同學。我心想：老師看我幹嘛？我沒犯錯啊！這時，老師指著地板說：“你這裡這麼多垃圾，還不趕快撿起來！”於是，我望向地板，發現有許多垃圾，就立刻撿起來，扔進了垃圾桶。地上一張又一張的紙巾、碎片可真不少，手不停搖動，走來走去，走來走去，撿得我滿頭大汗的，真是夠倒黴的。班主任則在一旁笑了笑，真不明白她在想什麼。

我又想起兒童節那天，我們唱起了自己創作的班歌，像開狂歡聚會一樣熱鬧！那天早上，同學們都各自穿著自己美麗的衣服來到學校。中午，老師還幾位同學裝飾我們教室，打扮得漂漂亮亮的。下午，我們開始玩遊戲、唱歌，就這樣高興地一直玩著。老師還給我們許多兒童節的禮物，裡面有吃的、喝的、寫的東西。那一天，我非常開心。

四年級生活，讓我歡喜也讓我愁。歡喜的是，我無憂無慮地生活。愁是，我不自在地生活。暑假快到了，我想過一個自由自在的暑假。

我上四年級了 篇7

國小六年級作文 ,506字

今年，我已經是四年級的小學生了。四年級是繁忙的，四年級是困難的，四年級也是全新的。下面就由我來給大家講一講四年級吧。

四年級，作業比平常多。還記得三年級時，同學們自由自在的在校園裡嬉戲打鬧。但是四年級時大概所有的同學都坐在教室裡，沒有一個想出去玩，只想一心一意把作業寫完。現在在操場上。只能看到和聽到一二年級的新生的身影和聲音，有一些靠窗的同學把臉緊緊的靠在窗子上，說“多麼懷念以前的時光啊。”

是呀，正所謂光陰似箭，時光像箭一樣。一分一秒永不停歇。就像對待學習也要跟上學習的腳步，繼續自己的學習之旅。

四年級，用的裝置比以前好。之前，只有一臺投影儀，現在一到門口就會有一臺可以用學生卡打卡的機器。進門以後那更是目不暇接有3D投影儀，可以直接投到黑板上，虛擬的影像，真實的聲音，構成了一個新的世界。有電話機，不用電話手錶就可以跟家長對話，將學校和家庭組成了家校群，使溝通更加方便，簡潔。更讓人驚歎的是老師專用的大頭擴音器，可以讓整個教室都聽見，以前的小型擴音器不僅全班聽不到，而且老師背在身上很重，現在只要一個小型智慧夾就能將聲音擴大千倍，萬倍。老師只需要夾在衣服上就行了。

願在新的學期裡，繼續努力，好好學習。

我為自己感到驕傲 篇8

國小四年級作文 ,622字

今天，我參加了《時報》小記者明日之星海選大賽。看，老天多作美呀！上午還是傾盆大雨，下午就陽光燦爛啦！我懷著激動、緊張的心情來到參賽場地。

哇，好隆重哦！閃亮的舞臺，忙碌的參賽選手和熱鬧的觀眾。前面還坐著評委老師。這場面讓我感到緊張。

比賽開始了，我參加的是主持人的競選。原來充分的準備都派不上用場，比賽規則要現場抽籤，臨場發揮！這時我的心情不由的緊張和焦慮。我會抽到什麼樣的題目呢？我又能不能發揮得很好呢？選手們實力都很強，一個個的才藝表演，都讓我震驚！

終於到我抽籤了，我懷著忐忑不安的心情，來到後臺，用顫抖的手抽取我的題目。看到題目，還是讓我感到有點欣慰———題目並不難。我趕緊趁此時間，不斷的練習，尋找靈感。到我上場了，當主持人報的我的名字的時候，我努力的讓自己平靜下來，但是心裡還是怦怦直跳，默默的對自己說：“展現實力的時刻到了，加油，我是最棒的！”然後大大方方走向舞臺，用我的自信、實力，和以往在舞臺上的經驗，從容的去完成一一的表演。向大家展示了我最棒的一面，感覺自己表演的很不錯哦！

表演完畢，走下舞臺的那一刻，我終於放鬆了，因為我的表演得到了大家的好評。接著我就用期盼的心情等待結果。最後，主持人宣佈我入選了，我開心地跳起來。這是一場毫無準備的表演，我卻做到了，我第一次為自己感到驕傲！感謝《東江時報》為我們提供了這樣一個表現自我的舞臺，以後我會更加

努力做得更好！

我的四年級 篇9

國小四年級作文 ,587字

光陰似箭，日月如梭。轉眼間我就要上五年級了，回憶四年級時做得不好的地方，現在想起來還真是內疚啊！有一次我們捉迷藏弄傷了同學，有一次我們因為偷懶，被老師大罵一頓，還有一次我們上課說話，害的作業不會做。

還記得四年級時，我和朋友的關係不太好。有一次下課了，我和朋友一起玩耍，朋友一不小心滑倒了，把我也給拉了下去，兩人重重的摔倒在地。那時候我氣憤極了，朋友連忙爬起來，賠了一個笑臉：“哎呀！對不起了！”我心想：把我拉倒還在笑，哼！肯定不懷好心。於是拉起她的袖口就打，最後還是老師來解決的呢！現在想起來我可真後悔——我不該因為一點小事就對朋友大打出手。

四年級時我最大的缺點就是愛說話，上課也說，下課也說，回家的路上更是說得停不了。開學時，老師讓我和陳瑩瑩坐在一起。她本來話也多，又和我這個“話包子”坐一起，這下可好了，我們上課聊得天昏地暗，老師講的內容都沒聽見，所以作業亂做。到了一學期快結束了的時候，老師突然說我們要考試了，這時我們才開始臨時抱佛腳地努力複習，但已經沒什麼用了，成績出來後，我們都考差了，於是我們決定下學期一定要改掉說話的這個壞毛病。

下學期我就上五年級了，但還有許多四年級的不足之處：愛說空話、與同學鬧矛盾……我一定要改掉這些壞毛病，讓我的學習更上一層樓。

那一次我為自己感到驕傲 篇10

國一作文 ,733字

在一個風和日麗的下午，金色的陽光透過玻璃窗灑滿了整個教室，教室裡鬧哄哄的，有打鬧的，有嬉笑的，有爭吵的，就在這時，一道清亮的女聲打破了班裡的喧鬧。

“下面我來發一下試卷。”數學老師宣佈。同學們猶如百米衝刺一般，回到自己的座位上坐好。老師見教室又恢復了平靜，踏上了講臺，開始宣讀分數，“某某同學58分，某某同學60分……”隨著老師的聲音響起，我的心漸漸縮成了一團，手腳冰涼，頭上滲出了細汗，嘴裡唸叨著：“千萬不能考得太低呀……”彷彿過了一個世紀那麼久，正當我認為自己忘了寫卷子上的名字時，老師突然念道：“白傑，98分。”聽到自己的分數，我心中的一塊大石頭才終於落下。同桌見我還愣著，急忙提醒我上臺領卷子。我騰地一下站起來，健步如飛，拿回了試卷。

我仔細地察看著試卷，突然，我的目光停在了一道題上，我定睛一看，發現這道10分的題，實際上我答錯了，可能老師因為疏忽沒有看到，給我打了對號。這時，我的心裡黑色和白色的小人都跳了出來。白色的小人說：“去跟老師說，把分數改過來。要做一個誠實的孩子。”而黑色的小人說：“別跟老師說，你想想，這10分改掉，你就是88分了。”

我糾結了好半天，終於，我來到辦公室的門口，這時，我又猶豫了，很顯然我又想打退堂鼓。片刻之後，我一咬牙，心想：“不就是10分嗎？下次我一定更加細心，努力把這10分給補回來！”於是，我毅然邁進了辦公室。

走出辦公室，我微笑著，手裡拿著88分的試卷，心中無比的舒暢，我為自己感到驕傲。