我為創文創衛出把力相關作文20篇
我為創衛出把力 篇1
國小五年級作文 ,856字隨著雷鋒月的到來，創文創衛的活動也隨之而來。因此，我們作文班的老師帶著我們開展了一次創文創衛的活動，來學習雷鋒精神。
在星期日上午，老師帶著我們來到園林西區，開始了創文創衛的活動。
老師把我們分成兩大組，然後一大組在那邊掃，一大組在這邊掃。我們這一大組的組員全部都高高興興地拿起工具，然後迅速地掃了起來。我在的地方，雖然垃圾不多，但是灰塵很多。於是我和吳佳峻就互相合作掃起了垃圾，吳佳峻拿著垃圾鬥和垃圾袋，幫助我掃。首先，我把地上的樹葉和一些可回收的垃圾掃成了一堆，然後吳佳峻就拿起了垃圾鬥，讓我把垃圾掃了進去，可是地上那麼多灰塵怎麼辦？於是我們兩個人就一起拿著掃把，把灰塵全部都掃到了一個地方，然後吳佳峻再去拿垃圾鬥，用手把垃圾鬥按住，還時不時的變位置，讓我更快的把灰塵掃進了垃圾鬥裡。接著吳佳峻拿著垃圾袋，當我要用垃圾鬥把裡面的灰塵和樹葉等垃圾倒進垃圾袋的時候，突然颳起一陣巨風，把我們的勞動成果給糟蹋了。我問：“吳佳峻，現在怎麼辦？”吳佳峻無可奈何地笑著說：“還能怎麼辦？趕緊重掃啊。”於是，我們倆又開始掃起來了，再掃到一半的時候我們已大汗淋漓。我對吳佳峻說：“好累啊，我們可以休息一下嗎？”吳佳峻對我說：“不行，我們就是要快速的完成創文創衛的這個活動，你看，其他人都在掃地，所以我們也不能比他們慢！”我無奈地說：“好吧！”在我們倆掃到差不多11點的時候，這一塊地方被我和吳佳峻打掃得乾乾淨淨！我們倆找到了老師，對老師說：“老師，你去看看我們的勞動成果！”老師說：“行。”我們倆帶著老師看了我們倆掃的那一塊地方，老師看了，稱讚道：“你們掃得很認真！”
通過這一次創文創衛的活動，我瞭解到“我為人人，人人為我”的創文精神，我會繼續努力爭做“創文創衛”活動的小雷鋒。
我為創文創衛出把力 篇2
國小三年級作文 ,469字今天，我們在老師的帶領下，興致勃勃地來到了園林西區打掃衛生，也來為創文創衛出把力。
今天運氣還算不錯，當上了組長。我們走著走著來到了領工具的地方，我們在領工具的地方拍下了照片，這些照片記錄了我們創文創衛的第一步。
領完了工具，我們來到了一個髒亂不堪的停車場。我們開始打掃衛生，大家忙得熱火朝天。瞧！我的好朋友已經開始掃了。當然，我也不甘示弱，爭先恐後地掃起來。不一會兒，我的汗水如同雨水般不停滴落，沾溼我的衣裳。
於是，我想偷偷懶，就把掃把放下來，在那裡休息。這時，我看見了好朋友，只見汗水在她們的臉上肆意的流淌，但她們的動作一點兒也不懈怠。我也不能這樣閒著呀！我一會兒去掃灰塵，一會兒去掃落葉，一會兒去撿一些瓶子。
一個小時過去了，看著我們的陣地——乾乾淨淨的地板。大家心裡比吃了蜜還甜。
一會兒，老師就喊集合了。我戀戀不捨地放下掃把，有幾個同學也不情願的放下了夾子。大家都挺捨不得放下手上的工具，哪怕自己拿的是垃圾袋。不過，參加了這次有意義的活動，大家都很高興。
幸虧我堅持了下來，才能體會到勞動中的快樂！
我為創文創衛出把力 篇3
國小四年級作文 ,679字“汕尾是我家，文明靠大家。”每次聽到這一口號，我就熱血沸騰，我就想為汕尾做些什麼，一直盼著為汕尾創文創衛出份力，終於今天讓我盼到了。今天，天作教育組織在園林西區的停車場打掃衛生。
在老師的帶領下，我們來到了目的地，這裡可真是汙七八糟、髒亂不堪啊。
大家開工了，有的拿掃把，有的拿夾子，還有的拿垃圾袋等等。我剛走出一步，就看見了一地的枯枝爛葉，我剛想逃走，就來了一個同學，她爭先恐後地掃了起來，她站在枯枝爛葉的旁邊，然後邊走邊掃，最後拿起灰鬥，把枯枝爛葉掃進去。怎麼回事？我為什麼要逃走，不上前掃走枯枝爛葉，我也有拿掃把啊。
看大家掃地，忙得汗流浹背，大汗淋漓，又看見了一個男同學，他正在把幾枝樹枝掃進灰鬥裡，可他怎麼掃也掃不進灰鬥裡，我看他很焦急。我被大家帶動起來，想把樹枝掃進灰鬥，可掃了幾次也不成功，我用腳把它撥了進去。
我看同學們在熱火朝天的打掃衛生，我也認真掃了起來。
我來到一個停小車的位置，一掃全是灰塵，看著那灰塵，我也不嫌棄地動了起來。掃了幾分鐘，終於把灰塵掃成了一堆。又不知道哪來的“妖風”，一吹灰塵又亂了，我又要重掃一次。真是討厭那“妖風”，希望不要再來了。
不一會兒，就要收隊了。汙七八糟的地，被我們掃得差不多。
如果每個人都盡一份力，汕尾就會變得更美。我們小學生是以後汕尾的主人，國家的棟樑之才，那我們小學生更要為創文創衛多出一份力。
突然，我仔細一看，還有一點點垃圾和灰塵，我馬上往後退了幾步，把那垃圾掃了起來。我掃完了之後，我想無論多髒多累也得把地掃乾淨。
我為創城添把力 篇4
國一作文 ,581字秦皇島是一個美麗的沿海城市。這裡不僅物產資源充盈，而且自然資源也非常富饒。是一座舉世聞名的旅遊勝地。
材料一
“蕭瑟秋風今又是，換了人間”。在三、四十年前，這個城市只有幾個小漁村組成的，連一條像樣的馬路都沒有，而如今，橫跨海港區的河北大街，從山海關到海港區的建設大街，從南到北的民族路、海陽路……這樣的一條條大街和馬路構成了秦皇島的交通命脈。為秦皇島的經濟發展奠定了重要基礎。
材料二
這個沿海城市發展的不僅僅是經濟，還有它的自然資源。比如說秦皇島的海資源，每年暑期，北戴河、山海關的海邊都會人頭攢動，人山人海，數都數不清。滿載而歸的漁船也是來來往往，好像正在彙報著收穫的喜悅。讓你想到：秦皇島外打漁船，一片汪洋都不見……
材料三
“我愛中國，華夏幸福”，如今，整個中國的體育都在發展，尤其是足球方面，國家進一步確認未來足球發展的重要方針。這樣也少不了秦皇島。去年，從河北中基遷入進來的河北華夏幸福在中甲踢了一年，就進入了中超。並隨之獲得了第七的優異成績，為秦皇島的體育添上了一道靚麗的風景線。
獲得“文明城市”這個稱號，不但需要城市的發展，還需要我們每一個秦皇島市民的努力。祝願秦皇島早日獲得“文明之城”
我為創衛添彩 篇5
國小六年級作文 ,624字創衛的號角已在河曲的大地上吹響，創衛的快艇已從黃河岸畔的這塊熱土上起航，我心湧澎湃，我滿懷對家鄉的熱愛，與大家攜起手來，為河曲創衛添彩。
我為創衛添彩，從我做起，爭當“創衛”小先鋒。“河曲是我家，創衛靠大家”，創衛活動，個個出力，人人支援，家家參與，身體力行，從我做起，美化自己的道德，自覺遵守交通規則；美化自己的行為，不亂扔垃圾，美化自己的言談，不說髒話，美化自己舉止，不隨地吐痰。建立國家衛生城市，人人有責，家家受益。以主人翁姿態投身到“創衛”活動中去，關心“創衛”，支援“創衛”，參與“創衛”，共同營造和諧美麗的家園。
我為創衛添彩，從小事做起，爭當“創衛”志願小衛士。不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。讓我們從小事做起，從身邊事做起，禮貌友善處事待人，主動清潔公共衛生，勸阻制止破壞創衛的惡行。把“創衛”的熱情融入日常生活當中，講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象，做文明市民，日積月累，將創衛推進。
我為創衛添彩，從現在做起，爭當“創衛”小小宣傳員和義務監督員。在家中，我號召全家總動員，為創衛活動來支援。在學校，我以板報形式，傳創衛知識，讓每位小學生都投入到創衛活動的大隊伍當中，小手拉大手，創衛齊動手。學習創衛先進事蹟，監督損壞創衛的不良行為，維護創衛成果，為創衛排阻解難。
創衛的步伐永不停，我將以創衛為己任，為創衛添磚加瓦，為創衛增光添彩，為創衛、為家鄉的繁榮盡一份微薄之力，同大家共創美麗河曲，打造宜居家園。
我為創衛添彩 篇6
國小六年級作文 ,570字建立衛生文明縣城是河曲縣縣政府在2012年的一項重大工程，也是我們每個市民義不容辭的責任。
為了進一步提高廣大學生養成講衛生，愛清潔，美家園的好風尚，激發各方面的創衛熱情，弘揚社會主義新風尚，促進創衛工作深入發展，我們學校積極響應號召，老師組織我們開展了“青春與文明同行，自願為創衛添彩”的主題活動。
有一次放學回家，我滿歡喜悅邊走邊欣賞著路邊的花草，突然有一個男孩把手中的香蕉皮扔到了我的腳下，然後甩頭就走了。這時的我，早已火冒三丈“怎麼不長眼睛？看不見前面有垃圾桶嗎？這樣亂扔果皮即不文明又影響市容市貌，還容易滑倒人—真是的”。我忙把香蕉皮揀到垃圾桶裡，又轉身去追那個男孩。我氣憤的問：“香蕉皮是你扔的嗎？”那個男孩看了我一眼，滿不在乎的說：“怎麼，你管的著嗎？”這更讓我氣憤難忍“你不知道現在是在大搞創衛嗎？如果全向你亂扔垃圾，可以嗎？”那個男孩聽了我這一問，羞愧的低了頭，不好意思的說：“以後我再也不會這樣了。”
這天晚上，我翻來覆去睡不著，白天發生的這一幕又清晰回映的我的眼前：這種舉手之勞的事，我們為什麼不能做到呢？只有人人蔘與，個個出力，我們的河曲才能變得更加美麗，迷人。
我們的一舉一動，彰顯著創衛風範；我們的一言一行，凝聚著創衛真情。正言如此作為學生，我們有責任，更有信心為河曲創衛添彩，讓我們的城市煥然一新。
我為創衛添光彩 篇7
國小六年級作文 ,1020字創衛是對城市的綜合整治。它能使我們城市基礎設施建設得到快速發展，城市環境衛生質量得到顯著改善，生態與居住環境得到不斷優化，城市管理與服務能力得到整體提升，居民健康衛生水平得到明顯提高，徹底改變城市髒、亂、差的面貌，使所有城市都成為水碧、天藍、地綠、乾淨、整潔、有序，人與自然和諧統一，社會與經濟協調發展，具有可持續發展潛力與實力的衛生城市，讓老百姓生活得更加安逸、舒心。
創衛，是大家的事，每個公民都應該行動起來，當然，我們小學生也不能例外，我們也參加了這次全體義務勞動。我們是在街心公園清洗牆壁。我們的隊伍是那麼的龐大：三百多名小學生都統一身著校服和特定的小紅帽，走成方正隊看上去是那麼的整齊極了。走到街上，是一道多麼靚麗的風景線啊。到了指定地點，我們開始分工了，我、呂昭華、雷蕾負責最東面的那一塊牆。公園裡幾乎都是小學生，密密麻麻的，像滿天的“繁星”，他們都和我們一樣，清洗著河曲的各個角落，這景象是多麼好壯觀啊！
創衛不僅僅是一個人或者幾個人的責任，而是我們大家共同的義務。每當我拿著食品袋想就此扔下時，我就會想起“創衛”這個詞和它的深刻含義，就不會亂扔了，它像一個警鐘，時刻提醒著我注意自己的言行舉止。有一次，我準備去街上玩，走在半路，忽然發現牆上到處是小廣告，不禁放慢了腳步，心想：“是誰還在牆上貼小廣告啊，現在不是正在搞創衛嗎？”想著想著，忽然眼睛一亮，想：反正玩也是玩，不如為創衛做一點事吧！說罷，我像發現了新大陸一樣，興奮地飛奔回家，拿來一小桶水和一個鋼絲球，準備大幹一場。我先是用手撕，先把最容易撕的撕下來，等撕到最後，粘得特別牢的那些小塊紙我就會用鋼絲球磨。七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，火熱的太陽炙烤著大地，河裡的水似乎燙手，地裡的土幾乎冒煙。雖然我身上已經是大汗淋漓，但是當我看到一面嶄新的牆壁展現在我的面前時，嘴角露出一絲欣慰的笑容。除了我，還有一些人為創衛出了自己的一份力，比如：我的姐姐走在街上，看到一些很小的廢紙，也會撿起來扔到垃圾箱；我的好朋友時常提醒人們……
經過將近一百多天的創衛，我們這個小縣城的面貌煥然一新了，藍天顯得格外的湛藍，太陽顯得格外的耀眼。乾淨整潔、寬敞的道路，不再是亂兮兮的；兩旁搖擺的綠樹，不再灰暗暗的……一切都變了！
現在，人們有了更好的生活環境，比起以前，人們也更加自覺了，我相信，在不久的將來，我們的環境會變得更好。人們一定會改掉壞毛病，因為“城市”讓我們生活得更美好。
我為創衛添光彩 篇8
國小六年級作文 ,746字創衛從四月開始，它主要是把整個河曲改造成衛生縣城，消除那些小廣告垃圾點，死角，規劃重整黃河大街等，給河曲縣的市民們提供量良好的生活環境，從而提高人們的生活水平以及全民整體素質。
當創衛開始時，許多人都特別積極，所以就捐款捐物……過了一段時間，只見馬路上圍起了柵欄，人們行走極不方便。隨後，挖掘機、鏟土機等好多機械都在柵欄圍住道路中開始了創衛工程，路上挖開了很長很深的坑，每天黃沙漫天、烏煙瘴氣，在又深又長的深溝裡勤勞的工人叔叔們正在坑裡做下水管道，一場轟轟烈烈的創衛就這樣拉開了帷幕。
學校也響應政府號召，老師組織我們拿上毛巾、盆子等工具，到樓門前集合。我們排好隊，老師給我們發了一頂帽子，我們排著整齊的隊伍跟著帶隊老師出發了。到了黃河大街十字路口，我們便停下來，老師給我們分配任務，我們班負責擦欄杆。我們五人一組，組長領來一桶水我們把毛巾弄溼，便迅速的擦洗欄杆了。我們齊心協力不放過任何一處髒點，很快完成了老師交給的任務。老師又讓我們幫助別的班級。雖然正值夏季，太陽晒得火辣辣的，可我們的幹勁還很十足，老師給我們發了礦泉水讓我們解渴。我們正準備再接新任務時，老師說時間不早了讓我們返校，我們懷著無比興奮的心情，回到了學校。那一天我心裡美滋滋的，心想，我們小學生也能為創衛做貢獻了。
到了十月份的時候，創衛工程已經全縣竣工了。新換的欄杆、垃圾箱、紅綠燈、嶄新的柏油馬路，車道由兩車到變成三車道，還設定了停車位置。人行橫道兩邊也安置了欄杆，馬路邊的花草樹木把黃河大街裝扮成一道亮麗的風景線。每天早晚還有垃圾車唱著歡快的歌曲幫人們清理垃圾。
我為能生活在這樣的縣城裡而感到驕傲，自豪。我相信每位河曲市民也應該和我有同感吧。我一定要好好學習，長大了報效河曲，為構建更加美好河曲的未來貢獻更大的力量。
我為創衛多奉獻 篇9
國小四年級作文 ,791字暑假我和爸爸、媽媽一家人來到珠海橫琴灣旅遊，這裡的美景把我吸引住了：綠樹成陰，草翠花開，池水明淨。有許多小孩子在這裡歡快地做遊戲。真美呀！這裡每天要接納十幾萬的遊客，可是到處乾乾淨淨，絲毫看不到一絲的垃圾。我就想：我們的家鄉龍海一定也要這麼美麗乾淨！
好在家鄉政府也很重視建立衛生城市：修建紫雲巖，整治河道，老街換新貌，修建堤岸……大家都極力想改變現狀，創衛不僅是工作人員的責任，也是大家的責任。我作為一名小學生也應該為此做一點貢獻。
創衛第一招：種植小樹。我首先到書店買了一本如何植樹的書。之後，我又去買了小樹苗回來。等到一切準備就緒，我便和爸媽開始植樹了，而植樹的地點則是家鄉美麗的紫雲巖上的植樹園。我把鏟子伸進泥土裡，費了九牛二虎之力，終於挖出了一個大小適中的的坑，之後，我便把小樹栽上，鋪好泥土，又澆了一些水，一棵樹便種好了。望著滿山迎風挺立的大樹，我想過不了幾年，這棵小樹苗也能長成參天大樹。那時天空就會更藍，空氣就會更新鮮，陽光就會更燦爛！
創衛第二招：撿垃圾。首先當然要從身邊的小事做起。在校園裡，每次我發現地上有紙屑，不再像以前那樣坐視不理。而是彎彎腰，動動手，紙屑放進垃圾桶裡。校園外，每次總有很多人在發宣傳單，我也總是看完拿回家折成了垃圾盒，也算是廢物利用了。
創衛第三招：創衛不止在於製造出垃圾後整理垃圾，更在於少製造垃圾。我總是儘自己所能，減少地球上的垃圾。做作業的時候儘量減少浪費紙張。在科學課上，老師曾經說過塑料袋是白色垃圾，危害環境，就算經過幾百年也不能被土壤所吸收。所以當奶奶，媽媽要去購物時，我總是提醒她們要帶購物袋去。出去用餐不用一次性餐具，杯子。自帶餐具，衛生環保，一舉兩得。
從我做起，從我身邊哪怕是一些不起眼的事做起，創衛不就自然而然變易了？所以我相信：多為創衛出份力，我們的家園—龍海將會變得更加美麗！我們一起為創衛出份力吧！
我為創衛做貢獻 篇10
國小四年級作文 ,492字建立衛生城市，共建美好家園。
現在我們的城市因為日月堆積，垃圾變得越來越多，而蔥蘢的樹木和五顏六色的花朵變少了。近期政府正在建立衛生城市，大家都想改變現在的狀況，讓我們小手拉大手，創衛一起走 ，為建立衛生城市做出一些貢獻。首先我們要從身邊的小事做起。
每當我放學回家的時候，腳剛剛踏上樓梯時，樓上的灰塵嗆得我喘不過氣來，於是，我便用飛快的速度跑上樓放下書包，拿起掃把，開始掃起來，從5樓掃到1樓，雖然只有5樓，但掃起來很費力氣，中間的地方很容易掃乾淨，但是靠在牆角邊的灰塵卻很難掃。我費了九牛二虎之力，才把樓道掃乾淨，我走了上去，樓道里再也不是嗆人的空氣，而是那新鮮的空氣。經過今天的勞動，讓我知道了真正做起一件事來，真的是很不容易啊！
違章建築被拆除了，馬路變的更寬敞了，有序了，人們出門再也不堵車了，公園裡鋪上了漂亮的花磚，栽種了花草樹木。所以讓我們動動手，動動嘴，把垃圾撿起來，別人丟垃圾，我們就提醒他，這樣環衛工人就不會那麼辛苦了，讓我們做一名文明的小學生吧！
創衛，讓我們的城市變得整潔，讓我們的生活變得更加美好，讓我們一起大手拉小手，共同建立衛生城市，建設美好家園吧！