我渴望飛翔相關作文20篇

我渴望飛翔 篇1

國一作文 ,1055字

我幻想著,幻想著有一對翅膀,讓我飛翔浩瀚的天空……

不知從什麼時候起,我開始羨慕鳥兒,羨慕它擁有一對輕靈的翅膀。小小的身軀在空中盤旋著,想飛到哪兒,就飛到哪兒。我常常伏在視窗痴痴地望著那飛來飛去的鳥兒,漸漸的陷入了沉思……

看著看著,我長出了一對翅膀,我縱身一躍,就飛上了藍天,那是多麼享受的感覺。我飛到一刻不知名的樹上,摘下了一片綠葉,輕嗅了它的芳香;我乘上了一片白雲,乘上了我夢寐以求的雲船;我伸手去觸控那綿羊似的棉花糖,那麼薄,那麼軟。我扇動著翅膀,小小的心理不斷湧出幾個念頭:我要去北京,去長安,去欣賞我國的雄偉建築,去欣賞我過得大好河山。

我來到北京,看到我朝思暮想的那條“長龍”,可真不愧是我國的奇蹟;我來到長安,看到秦兵馬俑,又是那麼的雄偉、壯觀。我驚呆了,身心都已經陶醉了。真是百聞不如一見啊!今日到此,可真是一個不錯的選擇。但是貪婪的我不滿足於現狀,我要飛,我要繼續前行,繼續去完成我小小的夢想—遊玩世界上所有的好地方。

我飛呀,飛呀,來到了一片不知名的山林,好像是一個島。如此山輕水秀,鳥語花香的仙境,為什麼早沒人發現?奇怪!這片山林四面環水,就像漂浮在水面上的寶塔,真是遼遼清水一點綠呀!再看那又清,又透,又靜的湖水,那麼美,那麼美,叫我怎能忘懷?

這個時候,天上忽然下起了大雨,我一時找不到地方避雨。忽然,飛來了一支有五彩尾巴的小鳥,它的模樣是那麼俊俏。它拉起我的手,把我帶到了一個可愛的小窩—那是它和他的孩子們著風擋雨的地方。是那麼小,卻是那麼的溫馨。一群小鳥們親切地向我問好,我和它們融洽的交談著。不一會兒,雨停了,天空中架起了一道彩虹橋,我和一群小鳥沒手拉著手,圍成了一個大圓圈,在天空中跳起了美麗的舞蹈,一齊站上彩虹橋,唱著歡快的歌兒,踩著輕快的舞步……

我該走了,我和一群小鳥們道了別。我要讓我的夢想變為現實:我努力的飛呀,飛呀,偶然間朝地面一望,咦?我怎麼飛回來了?那是我的學校嗎?怎麼那麼小?那是我的家嗎?一連串的問題在我的腦海中碰撞,我有點摸不著思緒。

“起床了,吃早飯了”,我被媽媽的聲音震醒了。我不斷地問自己“這是怎麼一回事?我的翅膀呢?”天哪!你不能這麼殘忍,連我這樣的一個小小的夢想也不嫩成全我嗎?賜予我的東西又怎麼能夠收回?

我多麼希望乘上雲船,一眼望盡天下景;我又是多麼希望能夠自由自在的飛翔,盡情地在空中遨遊……

如果這是一個夢,那我希望我永遠也不要醒……

我幻想著,幻想著,幻想著有一對翅膀,讓我飛向廣闊的藍天,飛向浩瀚的宇宙……

我是一隻渴望飛翔的鳥 篇2

國二作文 ,538字

是鷹,就應該搏擊長空;是虎就應該傲嘯山林;是豹,就應該奔跑如飛。而我是一隻鳥,一隻渴望飛翔的鳥。

我從一出生便註定要被關在這個籠子裡,看著哥哥姐姐們一個個飛走,衝上藍天,那個時候我的心裡癢得很。我多麼希望我的羽翼早些豐滿,去完成我的使命,去我本應該該去的地方—藍天。我多麼想與藍天纏綿、多麼想與白雲嬉戲、多麼想在陽光下與夥伴追逐打鬧、多麼想立在樹梢向自然展示我那完美的嗓音,然而現在這一切都成了幻想,夢想很豐滿,現實很骨感。現實展現在我面前的是一根根的鐵棍。但我並不想放棄也不會放棄,我始終認為這小小的鐵籠困不住我,總有一天我會衝破這桎梏,飛往藍天。為了這一切我在準備著,我在蓄力著。小鷹,在鷹媽媽無情的教導下歷盡磨難,只為了有朝一日能夠翱翔天際,花苞,每天不斷地汲取養分,只為了有一天能在陽光下綻放,我一直對“金麟豈是池中物,一遇風雲變化龍”深信不疑。而機會哪來的呢?自己爭取來的。鷹,歷盡了磨難方可翱翔天際,鳳凰經歷了烈火的炙烤,涅??重生,傲視群雄。君子報仇十年不晚。我雖達不到鳳凰的涅??重生,但我有我的道。我雖小,但我志向遠大,為了他我可以拼搏,這對我來說足夠了不必與鷹比,也不必羨慕鳳凰。我的目標只有一個—飛往藍天。

我是一隻渴望飛翔的鳥。

我是一隻渴望飛翔的鳥 篇3

國二作文 ,591字

人與人之間貴在溝通,貴在理解。朋友之間如此,親人之間更是如此。我多麼希望媽媽能理解我,給我一片自由的天空,讓我去自由的飛翔。

我在一個幸福、封閉的家庭裡生活,每天除了寫作業看書,還是寫作業看書。有時偶爾放鬆一下,但會遭到媽媽的嚴厲批評。

媽媽平日裡總是凌晨即起,深夜才睡,為我操勞。早晨她總要看見我高高興興的去上學;傍晚又總盼著我平平安安地回家。不僅上學如此,生活上更是如此。她對我的學習也絲毫不放鬆,每天晚上總是一邊織毛衣,一邊看我寫作業、溫習功課。可有時候,我總有一種悵然若失的感覺,心裡總缺少點什麼。

還記得去年放暑假的時候,真是皆大歡喜。平時忙於學習,同學之間來往不多,現在可是“補償”的好時機。那幾天,家裡時常有同學來,大家在一起,聽聽音樂,談談思想,說說笑話,有什麼不可以?但媽媽等同學都走了就來敲警鐘:“晶晶,功課要緊,別一過暑假,功課忘得一乾二淨。”我知道,我長大了,我會安排好我的學習,再說我還想搞一些小調查,整天只知和課本打“交道”,我不就只能成為井底之蛙了嗎?

人們都說,知女莫若母,母親和女兒是最貼心的,可能似乎覺得和媽媽漸漸地有了一層隔膜,有時候母女倆在一起也總是沒什麼好說的。

我一直渴望著媽媽的理解,渴望有那麼一天—她能給我一片自由的天空。

媽媽很疼我,我也愛她,但是我還是想對媽媽說:“媽媽,我是一隻渴望飛翔的鳥,希望讓我去自由的飛翔!”

我是一隻渴望飛翔的鳥 篇4

我是一隻渴望飛翔的鳥 ,489字

晚上九點鐘,我準時來到了“夢幻世界”。一到“夢幻世界”,我的眼前就一片漆黑。

“啊,怎麼回事,原來的‘夢幻世界’不是這個樣子的呀?”我自言自語道,這時,我看到了我的全身:黃黃的羽毛,腳都變成了爪子,說出的聲音也是‘唧唧,唧唧’的了。

原來,我現在是在雞蛋裡的,我想去看看外面的世界,我用兩隻小最輕輕地啄了一下蛋殼,“哎呀,我的嘴好疼呀。”我馬上向外面發出求救,我不停地叫。過了一會兒,一隻小松鼠聽見了我的聲音,馬上用手使勁的拍打著雞蛋的外殼,可雞蛋的外殼,可雞蛋卻沒有任何動靜。

又過了一會兒,好象小夥伴們都來了,他們一起用手拍打蛋殼,我也用嘴來啄蛋殼,經過我們大家的努力,蛋殼終於破了。

第一困難克服了,我又該遇到第二個困難—飛翔。

大家說鴿子會飛翔,讓鴿子教我飛翔,可惜每次都以失敗告終,因為鴿子太輕了,沒有力氣把我托起來,所以我一落下,就摔到在地。

大家又讓老鷹來教我飛翔,老鷹先託著我在天空中飛幾圈後,從我身上離開,讓我試試飛,一瞬間,老鷹又到了我的下方,保護著我,反覆試飛,我終於會飛了。

“快點,快起床,上學要遲到了。”哦,原來這是一常夢呀,多好的夢呀!

我是一隻渴望飛翔的鳥 篇5

國小五年級作文 ,693字

每當我抬起頭仰望天空,總會看見鳥兒在無垠的藍天中飛翔,這時我就渴望我有一雙翅膀,能像小鳥一樣,唱著婉轉的歌,呼吸新鮮的空氣,沒有任何煩惱,自由自在地飛翔。

在我幼兒時,我想成為一隻小小鳥,我會飛到蔚藍無邊的大海上,看看大海的寬廣,看海豚衝我招手,看鯨魚噴出高高的水柱,海鷗像士兵一樣在海面上來回巡邏;我還想飛到月球上,看看那裡是不是真住著美麗的仙子,再飛到天宮裡,看看玉皇大帝和王母娘娘到底長得什麼模樣。

小學以後,我想成為一隻小小鳥,遠離媽媽的“指揮”,奶奶的嘮叨,可以在田野和草地上開心地掠過,和小夥伴們在樹林裡捉迷藏,餓了吃些野果,累了就在樹梢上歇息。我們還可以飛去波光粼粼的湖面上,如蜻蜓點水般嬉戲玩耍。

上了初中,課業日益繁重,我更想成為一隻小小鳥,不用背那沉重的書包,大清早就來到學校;不用面對那讓人喘不過氣來的各科作業;更不用在課後,還要再去上那些補習班,每天為了考試而煩惱。

其實我知道,我永遠都不可能變成一隻小小鳥。媽媽的“指揮”,奶奶的嘮叨,老師的叮嚀都是對我的愛,這愛呵護著我慢慢成長;而逐漸增多的各項學科,更是幫助我日益成長的階梯:生物讓我知道何時花開,何時花落,世間萬物生長的奧祕;地理告訴我人類活動與地理環境的相互關係,和世界各國的風土人情;英語讓我即使去到了異國他鄉,也可以順暢地與人溝通交流;語文讓我讀萬卷書,便如行了萬里路;數學更是一項基礎學科,讓我養成邏輯思維,縝密分析和研究事物的能力。當我掌握了這些學科的知識,便如同生出了一雙無與倫比的翅膀,這翅膀將帶我飛向更加廣闊的天地,迎接更加美好的未來!

渴望飛翔 篇6

國一作文 ,591字

抬頭仰望天空,看看小鳥自由自在地飛翔在蔚藍的天空上,心底油然而一種渴望:我多想能像小鳥一樣無憂無慮的翱翔啊!可是現在不能了,小時候的習慣促使我要變成一隻被圍在籠子裡的永遠也飛不出去的鳥。

記得小時候,我的每一件事都是爸媽安排的。何時寫作業,吃飯,睡覺等。那時候還小不懂事,以為什麼都應該是父母去規定,然後我去實行就可以了。漸漸地大了,我想要自己安排自己,可是卻遭到了父母嚴詞拒絕。

記得那次,同學要一起去春遊。每個人在學校都自己決定了去不去。全班只有我一個人猶猶豫豫,決定不了。同學們都問我:“你到底能不能決定啊?都長這麼大了自己大事情還決定不了麼?”同學這麼一說我心想也是。於是我立刻決定第二天和他們一起去。回到家我把我的決定告訴了爸媽。我原以為他們會為我自己能做決定而高興呢!沒想到他們卻說說:“你一個小孩懂什麼還去春遊?你想過安全沒有。你們沒有老師陪同出了事怎麼辦?”我生氣的說:“我都這麼大了,還不能自己照顧自己嗎?”“你才多大啊!”爸爸說:“你們一群小孩子到野外有什麼好玩的?還不如在家裡寫幾道題。”

最終在父母的阻攔下,我沒去成。從那以後同學們再也不找我參加這種活動了。

爸媽,我想對你們說:“放開手讓我走出你們的呵護,這樣我可以獨立磨練意志力,我不能總是在你們的羽翼下,我總有一天要離開你們,去為自己闖下一片天地。”爸爸媽媽請你們讓我像真正的小鳥那樣自由自在的飛翔吧!

渴望飛翔 篇7

國一作文 ,871字

這是一隻美麗的斑斕大蝶,比常見的蝴蝶大許多,足有我的手掌那麼大,黑色的翅膀上嵌著一條條鮮豔的紅色花紋,宛如蝶中之後。

蝴蝶是我那了不起的爸爸捕捉到的。那天黃昏,在奶奶家的樓梯間裡,忽見頭頂上徘徊著一隻罕見的蝴蝶。沒有存心要捉它,也許是想逗逗它,爸爸舉起手中的頭盔,順手一揮,那隻蝴蝶躲閃不及,竟一頭鑽了進來。於是,它成了我的寵物。

逮住它的那一刻,樂得我都不知怎麼來形容。要知道,我平日裡最喜歡的就是這些小昆蟲。小區花圃裡一隻不起眼的白色蝴蝶都能吸引我的目光,牽住我的腳步。我從來沒有奢望能擁有這樣一隻漂亮罕見的蝴蝶。

為蝴蝶安家,可花了我不少心思。用封閉的盒子,怕它給悶死,用敞口的瓶子,又怕它飛了,這可怎麼辦呢?急切的我翻箱倒櫃地把家裡搜尋了一遍。真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫,我在兒時的玩具箱裡找到了以前用來放洋娃娃的一個大“奶瓶”。透明的有機玻璃,大大的奶嘴邊有條一寸長的通風口。有了家,那蝴蝶吃什麼呢?媽媽一猜便知道了我的心思,笑著告訴我:“蝴蝶挑剔得很,它只喝清晨凝聚在草葉上晶瑩圓潤的露珠,只吸食花蕊中的蜜。”於是,我不顧烈日炎炎,到小區的花園裡去採摘各種各樣的鮮花,早早醒來去採集草葉上的露珠。有吃有喝,又有寬敞美麗的新家,但願這隻斑斕大蝶從此能伴我左右。

斑斕大蝶每日都撲稜著翅膀在瓶子裡飛來飛去,片刻都不停下來,為方便稱呼它,便取了一個自認為不錯的名字:飛翔。做完作業我常常湊在瓶子邊,痴痴傻傻地看上老半天。有朋友來,總是獻寶似的抱出大奶瓶,望著他們羨慕的眼神,心裡別提有多得意了。

隔不了幾天,我發現再鮮豔的花朵、再甜美的露珠對“飛翔”都毫無吸引力,它很快就奄奄一息了。我心急如焚,要是“飛翔”餓死了,那可是我的罪過。忽然記起曾讀過一篇感人的故事,說是毛毛蟲歷盡千辛,破繭成蝶,為了在花間飛舞的美麗丰姿,它甘願付出一切……而我竟然剝奪了它的自由,為了自己的愛好,把它束縛在一個狹小的瓶子裡。想到這兒,我抱起瓶子來到陽臺上……

碧藍如洗的天空中,“飛翔”真正自由自在地展翅翱翔了,望著它漸漸成了一個小黑點,我釋然了。

渴望飛翔 篇8

國小四年級作文 ,566字

我一直在渴望,渴望飛翔。展開翅膀,如仙女般在空中飛翔,是多麼美好的事!

我渴望,渴望飛翔,每當晚上,我都會祈求上帝,能給我一個飛翔的夢。也許,是上帝靈驗了,偶爾我會做一個飛翔的夢。在夢中,我來到高樓頂上,伸展手和胳膊,快速往下跳。當跳到半空中,我會停止下降,雙手和胳膊伸直,飛起來。我快速向前飛,而邊的風“呼呼”的響著,涼快極了。那種感覺我覺得是描寫不出來的。因為真是太奇妙了!突然上升,又突然下降,享受著飛翔的樂趣。飛的是候,我不會擔心掉下去,因為我知道,我在做夢。我覺得,飛翔才是世上最美好快樂的事,因為飛翔的時候,無論心情是煩躁還是沉重,一下子全沒有了,取而代之的是輕鬆愉快的心情,感覺特別舒暢,爽極了。因此我才這麼痴迷飛翔!但這,只是一個夢,一個夢而已。我只能把它刻在腦海裡,永遠回憶。我渴望,渴望飛翔。

在平常,我依舊痴迷飛翔。在學校,我常望著窗戶發呆,我在飛翔。我幻想我變得能飛,在窗戶飛著飛著,感覺和夢中一樣美妙。我幻想著,臉上露出微笑。但這,只是我的幻想,幻想而已!

我就這麼渴望著,渴望飛翔,渴望飛翔時的感覺,渴望飛翔是的心境。小孩都說渴望飛翔,像我這樣的卻不多。我渴望啊,上帝,如果你能顯靈,那就實現我的夢想吧。渴望,渴望呀,誰能讓我飛翔呢?哎!

我把那個晚上的夢,永遠儲存在我的記憶瓶裡。渴望,這麼的渴望飛翔。

一條渴望飛翔的魚 篇9

國小三年級作文 ,896字

在大海的深處,有一條小沙丁魚,它長得跟別的沙丁魚沒什麼兩樣,但它有一個很特別的夢想,那就是乘著風在海上自由自在地飛翔。

它聽說在大海深處,有一種海草,吃了它,就能長出一對翅膀。不過它由一隻紅色的大章魚守護著。它便決定去尋找這株神奇的海草。

它往海底遊啊遊,遊啊遊,它越往下游,周圍就越黑。它之前聽說,深海里有全身帶刺的吸血烏賊,有眼睛長在頭頂的幽靈魚,還有牙齒很鋒利的鯊魚……小小的沙丁魚感到陰森森的,但是它害怕了嗎?不,它不怕!

不知什麼時候開始,周圍的一切都格外的寧靜,究竟發生了什麼事呢?小沙丁魚顧不得那麼多了,它加快速度朝海底游去,只聽見自己尾巴撥動水花的聲音。

突然,一聲吼叫打破了之前的寂靜,小沙丁魚趕緊躲到了一塊岩石後面。他看到了一頭鯊魚,正向它這邊快速游過來,從它的頭頂上匆匆遊過。沙丁魚吁了一口氣,剛準備從岩石後面游出來,誰知後面竟然是一隻巨大的紅色章魚。紅色章魚見追趕不上鯊魚了,便遊了回去。

小沙丁魚趕緊出來,小心地跟在後面,可紅色章魚突然轉過身來,大聲地問:“你是誰?如果想偷神奇海草,別怪我不客氣!”小沙丁魚說:“我想吃一口神奇海草。”紅色章魚說:“神奇小草可不是你這種區區小人能吃的!”小沙丁魚並沒有放棄,仍然堅持說:“我只有吃了神奇海草,才能翱翔於天空!”

紅色章魚看著小沙丁魚那瘦弱的身板和那堅定的神情,終於被它感動了,說道:“可以是可以,但你必須闖過深海迷宮,才能找到那株海草。”

於是小沙丁魚便開始了它的勇闖深海迷宮之行。在路上,它遇到了凶猛的鯊魚,他利用靈活纖細的身體擠進細小的岩石縫裡,引得大鯊魚去追,卻將自己尖尖的頭卡進了岩石縫出不來,氣得嗷嗷直叫,尾巴差點把大海攪得底朝天,但還是無濟於事。

戰勝大鯊魚後,小沙丁魚繼續向前行,這時又有群吸血烏賊和幽靈魚遊了過來,同樣的,小沙丁魚靈活地鑽來鑽去,成功寺躲過了它們。

最後,小沙丁魚以它驚人的毅力,闖過一切難關,終於游出了深海迷宮,看到了夢寐以求的神奇海草。

吃完後,小沙丁魚感覺後背癢癢的,很快長出了一對美麗的翅膀。紅色的大章魚揮動長長的爪子,為它慶祝。

從此,小沙丁魚便可以在大海上空快樂地飛翔了。

一條渴望飛翔的魚 篇10

國三作文 ,626字

魚,靜靜地浮在海面上。

他望著湛藍如洗的天,眼裡盛滿了對未知世界的憧憬。“要是我能上去,哪怕就1秒鐘,也可以呀!”他想,但他知道這是不可能的。直到那個奇妙的早晨。

魚象往日一樣浮在海面,讓浪花推著他前行。他望著南飛的大雁,心隨著大雁越飛越高,越飛越遠。

水流漸漸湍急,當魚的心飄回來時,已經晚了!旋渦沒給他留下任何反抗的機會,魚被捲進了一個未知的世界。

當魚醒來時,那個火紅的大球正一點一點地滲進地平線。真的,千真萬確,這兒有一座小島!魚一點一點地游過去,他屏住呼吸,儘量不去打擾這片美麗而又寂靜的彩虹森林。

在魚類的史書上,並沒有關於彩虹森林的記錄,只聽魚長老講過這個故事。“在世界的盡頭,有一座森林,裡面住著一位叫彩虹的女巫,她能實現你的願望,但必須用你最珍貴的東西來交換。”魚的腦海裡又浮現出長老蒼老而又沉穩的聲音。

“你就是我的下一個顧客吧!”一聲悅耳的聲音打斷了魚的回憶。一個女孩輕輕地用大勺舀起魚。“我已經在這呆了100年了,也只接了兩個單,你是第3個。”女孩輕輕地說。“你,就是彩虹吧?”魚問。“是的。”彩虹答道。

“我想飛翔。”魚說。

“不,你陪我。”彩虹渴求著,大眼睛裡寫滿孤獨。

“不,我渴望飛翔,我等不及了。”

“那你用什麼交換?”

“用我的靈魂。”

“好……好吧。”

最終,在他生命的最後一刻,魚飛上了天,“啊!終於實現了,當一個人有了夢想後就不再孤獨,彩虹,你也有夢想吧……”但很快又落了下來。

魚在女孩的淚水中永遠閉上了眼。

渴望飛翔 篇11

國一作文 ,1029字

遠眺星光,渴望飛翔。

——題記

遇見你是一個大霧瀰漫的清晨,灰濛濛的霧靄包裹著冬日冰冷的太陽,絲絲縷縷的暗光散落在窗臺上。

我本無意賞景,慵懶地臥坐在陽臺的躺椅上讀書,而你,突然就闖進了我的生活。

那是一陣冰冷的狂風,我側目等待風息,當風的怒吼聲消失於蒼茫的雲霧中,身邊就多了個你——翅翼折斷,羽毛凌亂,吃力又不甘心地喘息著。

我捧回了你。一路上,你沙啞地鳴叫,聲聲瀝血。母親說你不會活得太久了,可我不信——我在你的身上望見了某個令我熟悉的影子,可我並不清楚他是誰。

我處理好傷口,將你放在了紙盒中,你似乎鳴乏了,臥在軟軟的毛毯裡,只是那雙明亮的眼睛,孤傲地望著我——何等不屈,何等蔑視。

第一次餵你吃熱小米,你警惕地望著我——似乎更多是蔑視。一人一鳥,就那樣大眼瞪小眼。直到你餓極了,才主動打破僵局,小心翼翼地觸碰著米粒——不過這種斯文很快就消失殆盡,轉化為風捲殘雲般的狼吞虎嚥。我默默無言——才發覺那尋覓已久的信任原來是從尊重開始的。

一天又一天,你奇蹟般地活了下來,對我也不再那麼警惕,任由我撫摸新長的柔軟細毛,卻從不肯讓我觸碰腦袋——我們之間,總是默契地保持一定的距離,卻如同朋友一般。

或許,你像誰,我心中早已有了答案。

羽翼重又完好,我無數次望著你閃動著翅膀,心裡有說不出的失落——候你歸來終成了我的奢望,但,那是後話了。

你撲打著翅翼,卻總是在半空中跌落——你痛苦過嗎?你想過放棄嗎?……你像我嗎?……像。

努力總會有結果,你越飛越高,離我的距離也越拉越遠——我跟不上你的步伐,只好目送你離開。

——對你的眷戀,只是因為你……太像另一個我了——倔強,孤傲。

你徹底遠去是一個夜晚。天空無比晴朗,映透著明月星辰——你站在窗臺上,沒有回頭,展翅翱翔,消失在蒼茫天際——正如那一天的風。

可能你並沒有把我當朋友吧——收拾行囊,每個人都有自己的路要走。

遠眺星光,我也曾渴望飛翔。

一條渴望飛翔的魚 篇12

國小三年級作文 ,789字

在浩瀚無比的太平洋,生活著一條渴望飛翔的沙丁魚,他已經厭倦了這樣的生活,想看看外面的世界,他問媽媽:“媽媽,我們會飛嗎?”媽媽說:“我們不可能飛的。”他不相信,說:“我一定要改變魚不會飛的命運。”於是,他練習起跳躍來。

這天,一條大鯊魚游來,小魚們紛紛逃走,可是全神貫注練習的他被一口吞了下去。

在黑漆漆的鯊魚肚子裡,沙丁魚發現自己沒死,於是就想逃出去。他靈機一動,就在鯊魚胃裡翻來覆去,弄得鯊魚死去活來的,嘔吐了一場。這一吐可不要緊,如噴泉似地一下子把他吐到了海中的一座小島——烏鴉島的上空。

烏鴉一看,哇!天有魚兒,就紛紛飛過來想要吃他,他心想:“完了完了,這次肯定命喪黃泉了。”嗖的一聲,他已經像子彈一樣飛速地了下去,這麼多烏鴉,哪能讓一隻沙丁魚逃走,他們個個爭先恐後地跟隨著衝了下去。

眼看沙丁魚就要被吃掉了,就在這千鈞一髮的時候,一隻海鷗不知道從哪裡躥了出來,沙丁魚就落在了海鷗身上。烏鴉看到沙丁魚突然不見了,只好無功而返,沙丁魚剛緩過神來,就發現自己竟然落在天敵的背上。海鷗也發現了,想:“好吃的送上門來了。”於是轉過頭,用嘴啄沙丁魚,沙丁魚嚇了一跳,就滾個身,掉了下去。海鷗哪裡肯放棄,向沙丁魚俯衝去。

沙丁魚重重地摔在了岸邊,差一點點就掉到河裡了。遠處的人們看到了,高興地想:“老天爺真好,天上掉了條魚。”於是向這衝來。

前有海鷗,後有人。沙丁魚十分危險。這時,天上下起了傾盆大雨,沙丁魚被雨水衝回了河裡。人和海鷗一看,大吃一驚,想:“煮熟的鴨子飛了。”只好垂頭喪氣地走了。沙丁魚想:“外面的世界多麼不好啊!”

從此沙丁魚再也不敢到外面去了。

一條渴望飛翔的魚 篇13

國小五年級作文 ,684字

在一座沒有人煙的森林裡,有一片無邊無際的大海。

有一天,小魚看到了一隻巨大的海鷗從海面上飛過,那自由的身影,讓小魚眼中流露出羨慕的神情,它心想:我要是也學會了飛,那麼我是不是也可以跟那些海鷗一樣,能在天空中自由自在地翱翔了?於是一個飛行計劃就從小魚的心裡誕生了。

第一次飛行

之後,小魚來到了一個水域,在那裡只有幾根水草在擺動著。小魚使勁地拍打著魚鰭,尾巴左右搖擺,頭使勁地往上鑽。好久之後,它身上的鰭都出血了,還只是在海面上撲騰著,小魚累得直往下沉。

在水底休息了還沒到一會兒,從遠處傳來了一股濃濃的血腥味,接著一個巨大的身影出現在不遠處。天哪!是鯊魚,小魚顧不上現在身子有多累,使勁地擺著尾巴,想快點逃離這個地方,可是身體剛才練飛行已經虛弱得不行了,小魚放慢了速度,鯊魚見眼前的美食就要到手了,立即加快了速度,小魚奮力地游到了水草中。小魚發現這附近有一個洞,連忙跑進,屏住呼吸,不讓自己叫起來。小魚見鯊魚走了之後才鬆了一口氣,從水草中游了出來,慢慢地游回了自己家裡。

第二次飛行

從那次被鯊魚追捕後,小魚一直小心翼翼地出行,生怕再次遇見那條鯊魚。看著自己的傷也差不多好了之後,便又獨自出去練習飛行了。

小魚來到了一片水域,繼續練習著飛行,跟之前一樣,它把飛行的動作給練習了好幾遍,此時已經滿頭大汗了。這次身體比第一次的還要糟糕,可小魚還是不斷地在練習。正在小魚精疲力盡的時候,遠處出現了一張大網,小魚大吃一驚,使盡全身的力氣想要逃脫,可還是被大網給擒住了,小魚在網裡使勁鑽,可還是鑽不出這張大網。

小魚在心裡默默地說道:不要羨慕它人,要不然自己很有可能會吃虧!

渴望飛翔的魚 篇14

想象作文 ,577字

有一條小魚,他不想被束縛在海洋裡,他渴望在無邊無際的天空中飛翔。

當鳥兒掠過海面時,他一雙羨慕的眼情便一直盯著鳥兒。他終於下定了決心:我要學會飛翔!

當太陽在東方緩緩升起,當星星在天空追逐打鬧,當岸邊的樹葉枯黃落地,當枝頭的花苞靜靜綻放,這條魚,都在練習著飛翔。他潛入深處,暗暗給自己鼓勁:我一定能成功!之後,他便用自己最快的速度衝出海面,並奮力拍打自己的魚鰭,但是,他很快就掉了下來,掉進了束縛他的囚籠——海洋。

他沒有放棄。年輕氣盛的他不願聽從命運的安排,火一般的希望支撐著他:衝出海洋!飛向藍天!

經過無數次的失敗,他的熱情卻沒有絲毫減退,反而越來越旺盛:我一定要衝出海洋!我一定要飛向藍天!

他付出了自己所能盡到的最大努力,卻依然沒有成功。在一次嘗試中,他不小心把魚鰭折斷了。在如此大的災難而前。他還是沒有放棄。

他不斷地挑戰自己,在海面上畫出了一條又一條的弧線。他的信念依然支撐著他:衝出海洋!飛向藍天!

他從未懷疑過自己的能力,也從未想過自已能否成功。但他堅信:我要努力,我要堅持,我要奮鬥,我要戰勝自己。我一定能!我一定行!

火一般的信念,火一般的希望,火一般的激情……

“衝出海洋!飛向藍天!衝出海洋!飛向藍天!”這條魚一遍又一遍地吶喊著,又一次衝出了海面。

我真希望我能夠飛翔 篇15

國小四年級作文 ,476字

很小的時候,我就盼望著我能夠像小鳥一樣,在天空中自由自在的飛翔。

如果有一天,我能夠飛翔。我一定會先去遊覽世界上的美景,看看其他民族的風俗人情。

我要飛到北京去看巨集偉的故宮,像龍一般的萬里長城。我要飛到桂林,去看看“甲天下”的美景是什麼樣子。我會飛到拉薩,去看美麗的布達拉宮。我會飛到蒙古,去看萬馬奔騰的草原。我要飛到西藏,去看藏族人是怎樣熱情地接待客人。我會飛到新疆,去嚐嚐他們那裡美味的葡萄。我還會飛到雲南,去看傣族人是怎樣歡度潑水節的。

飽覽世界後,我會去完成我有生以來最大的願望—嚐遍天下所有的美食。我會飛到世界各個飯店,把裡面的美味佳餚都嚐個遍;我會在晚上的時候飛到街邊的小攤上,嘗一嘗平時我連看也不敢看的食物。我知道這樣吃是需要很多很多錢的,所以我希望所有東西都不要用錢。

完成我的夢想後,我會盡我的能力去幫助那些需要幫助的人。我會在小孩子的風箏斷了線飛走的時候,幫他把風箏追回來;我會在別人的衣服被風吹到樹枝上的時候,幫他們把衣服撿回來;我會在調皮的小孩想要偷鳥蛋的時候,及時勸阻……

我多麼希望有一天能夠和小鳥一起飛翔啊!

我渴望那扇門開著 篇16

國二作文 ,782字

那扇門裡面的溫馨快樂,不應只屬於記憶

—題記

我從來沒有如此渴望過—讓那扇門開著。

那扇門是我父母房間的門,在我的房間裡可以清楚地看到那扇門裡透出的光。

在我8歲那年,我有了自己的一間房,晚上,如果那扇門不開著,我是決不會睡的。

還記得那個夏天的夜晚,熟睡中的我被熱起來了。睜開眼,卻怎麼也看不見母親房間的燈亮著,我便知道:那扇門是關上了。這一來,我更睡不著了,不知怎麼的,竟想起女鬼、殭屍來了……,那些青面獠牙的影子在我面前晃動,我害怕了,緊閉著眼,生怕真的看見有鬼出現。不敢再想了,不敢想就越去想,不知什麼時候我竟然滿含熱淚。於是,我帶著淚珠摸索著下了床,快速來到父母房間,用小小的手輕輕的推開了父母房間的那扇門,直到能清楚地看到爸爸媽媽,才放心地擦去了淚珠,又輕輕走回了自己的房間,放心地睡了。

小孩的心好奇怪,只因那扇門開著,便不再怕“鬼”了,就會帶著笑容做一個甜甜的夢。那時的我總覺著有爸爸媽媽在就什麼也不怕了,於是,我希望那扇門每晚都開著。

慢慢長大的我,竟也不怕那扇門關著了,對那扇門的開關也無所謂了。

如今上中學了,學習任務也重了,幾乎每晚都要坐在書桌旁,父母也儘可能不打攪我。為了不讓電視聲打攪到我,那扇門幾乎整晚上都在關著。門內是看報紙的爸爸和看電視的媽媽,還有那溫暖的燈光;門外是我,伴著我的是滿桌子的學習資料和那盞明亮的檯燈。漸漸地,我不再去母親的房間說話了,母親分明也不太願意讓我去她房間呆了,似乎那扇門把我和父母隔開了。

有一天,在學習一段時間後,我終於忍不住了,跑到父母房間,推開門,看到母親的臉上居然沒有了往日熟悉的慈愛的笑容。我知道我這時候應該回自己的房間!我的心一沉,忽然有一種想哭的衝動。那扇門,把我和母親隔開了!

那扇關閉的門,何時才能跟從前一樣敞開著?房間裡滿溢的歡聲笑語不知何時才能重新為我擁有?

我渴望理解 篇17

高一作文 ,958字

烏雲密佈,像極了我現在的心情,是傷心,還是憤怒,我不知道。我抹了抹眼角的眼淚,想一直哭泣,但只要一想到房間門把手下那個包含無奈的黑洞,淚水就像開閘洩洪一般湧出。

媽媽呀,您為什麼要卸掉我房間門上的那把鎖?您知道嗎,當我問您為什麼的時候,您那冰冷的眼神,還有那句“你在裡面鎖上門,我怎麼知道你在裡面幹什麼。”它們像兩把利劍,深深刺痛了我的心。現在想想,我似乎從小就生活在您這種愛的籠罩下。

在我很小的時候,在我還在對著櫥窗裡的小熊溫尼發呆的年紀,是您,慈愛的撫摸著我的頭,把我領到了書桌前。您說,沒有學習就沒有一切。所以在別的小孩興奮地在商場裡挑玩具時,我卻戴上眼鏡,隔著厚厚的瓶底看他們。您的愛,像萬里晴空上突然出現的烏雲,令我感到不適應。當時,我也想過反抗,但是我更想做一個好孩子。

“黃髮垂髫,並怡然自樂。”小時候,我最期盼有這樣一個世外桃源。

“對不起”我滿臉歉意的看著不得不“搬家”的同桌。口氣中充溢這令人窒息的元素,看著同位離開的身影,很不捨,但—“和一個差生在一個位兒能學好嗎?我去找老師,換一個好生和你同桌。”媽媽的話深深地烙在我的心上。難道我連一段珍貴的友誼都不能擁有嗎?您的愛,令我感到壓抑。

“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。”童年時,我最嚮往有這樣一個“茅簷低小”的境地。

上了中學,我喜歡上了唱歌,滿足於掌聲和鮮花,老師的鼓勵像一道閃電劈開媽媽您令人壓抑的愛,使我感到興奮,但是這興奮卻也正如閃電一樣是那麼一瞬。我還記得,您奪取我手中音樂輔導班發的宣傳單,把我的愛好撕了個粉碎。

您的愛如烏雲,已愈壓愈低,我生活在您這樣的愛之下,真的很累。

中學,我已到了豆蔻年華,我最憧憬的是擁有“從流飄蕩,任意東西”的閒適心情。

可是,那只是我所期盼、所向往、所憧憬的罷了,我的童年已逝去了。

媽媽您知道嗎,我經常在夢裡夢到:櫥窗裡的小熊衝我微笑,久違的同桌向我伸出友好的手,我站在舞臺上一展歌喉…。

我多麼希望有一個地方充滿信任與理解,永遠沒有猜測與懷疑。

媽媽,我知道,這都是您對我的愛。可是您的愛壓得我越來越厲害,使我感到不愉快。

媽媽,既然您已無法償還我一個快樂的童年,那就請您用信任和理解為我打造一個美好、自由的青春!

隔著窗邊的防盜窗望去,狂風怒吼著撕裂烏雲,我看見久違的太陽在微笑。

我渴望有不畏困難的勇氣 篇18

國一作文 ,520字

泰山壓頂色不變,海嘯撲面膽不戰,挫折壓身志不改,那是因為心中有勇氣在。作為一個膽小如鼠,遇事就掉“金豆豆”的女同學,真希望自己能有勇氣面對生活的一切。

記得在一次比賽中,我失敗了,眼淚便止不住的流淌,抽噎了一節課,心中暗想:“自己一定是太差了,讓大家失望了。”這時一位老師走過來對我說:“遇點小挫折就哭,那世界不就成‘鹹海’了嗎?要勇於面對挫折,不畏困難。”聽到老師這席話心想:“自己今後可不能再如此懦弱了。”

夏天的典型天氣便是雷雨天氣了。又一個雷公電母發威的天氣,我看著那黑著臉任性地哭的汪洋恣意的天空,獨自一人去興趣班的勇氣立即被狂風吹滅了。“這樣鬼天氣,怎麼去呢?”我發愁地咕嘟著。鼓起勇氣邁出一步,卻又被一道猙獰的閃電嚇得縮了回去。當天的興趣班沒有去成。事後,媽媽嚴厲地訓了我一頓:“就因為壞天氣就攔住了你?生活中的小困難就能難住你嗎?”我羞愧地低著頭絞著衣角,在心中也自責的羞愧於自己的膽小,竟畏懼生活中一個小困難,沒有勇氣去邁出一步挑戰困難。

我多麼渴望有不為困難的勇氣,去戰勝生活中的一切困難。

我渴望,我能擁有不為困難的勇氣,為我插上一雙翅膀,飛過所有困難的大山;讓我擁有一堆堅硬的鐵拳,擊潰所有困難。讓我變得堅強,勇敢。

我渴望得到家長的理解 篇19

國一作文 ,643字

被人理解,這是一首美好的讚歌。可是,家長對我的歌聲,卻從未響起。

“你看,那個誰誰誰,考了第三名,你再看看你,考了十三名。”耳邊又響起了老媽的獅吼功,“前十五名啊,你們上次不是說這名次就行了嗎?”“喂,我們才沒說呢,這次要考前十名。”“老爸,你能不能不趁火打劫?”“哪有火?打劫你什麼?”“好,我一張嘴敵不過你們兩張嘴。”我拿起書包,便開始複習。

“啊,怎麼是二十名?”看到這個成績,我嚇了一跳,上週我可是努力複習了啊!回到家中,耳朵又受到了獅吼功的攻擊,“老媽,耳膜快震破了!”“你真沒出息連那個誰誰誰都沒考過,真笨啊!”我雖報告,可老媽分貝依然不減,“遺傳基因不好”“什麼,我看就是你沒努力學習。”老爸又來“打劫”了。“上週末,我很努力複習了啊。”“你肯定沒記腦子裡,要不能考成這個樣?”我又被一吼一劫給擊敗了。沒辦法,只能去複習了。

“老爸,老媽,我進前十了。”我拿著成績單,一進家門便喊了起來。“哎,你怎麼就不能考過那個誰誰誰呢?整天讓人騎著好受嗎?”“不是說進前十就行了嗎?”“那他考第一咋辦?”“那就得並列!”老爸又來打劫了。“我說,你們怎麼那麼反常呢?別人考進前十名,家長都那麼高興,你們不表揚我就算了,還打擊我,不帶你們這樣的。”“你是我兒子,他們不是!”哎,老爸每次都是直插人心肺啊,讓我無言以對。

老爸,老媽,在這想對你們說一句,你們總是拿別人給我比較,考慮過我的感受嗎?一次接一次的打擊我,我能堅持下已經很好了。以後可以不比較了嗎?何時,你們能夠唱起那首美妙的歌?

我渴望得到媽媽的理解 篇20

國一作文 ,703字

“看看人家考的,每次都是前三,再看看你,不是第七就是第八,你就不能爭點兒氣嗎?!”這不,媽媽又衝著我嚷嚷起來了。

不止我一個,相信大家都深有體會,只要哪一次考不好,家長總是像唸經一樣的永不疲倦地嘟噥著這些。幾乎在每個家長的心裡都住著一個別人家的孩子。

上個月剛結束的期中考試,我考了班級第七。剛回到家裡,媽媽就立馬跑過來問我:“怎麼樣,考了第幾啊?”我陡然出了一身冷汗,戰戰兢兢地小聲回答:“第七!”

“什麼,又是第七!”媽媽怒不可遏地叫起來,用手點著我的腦袋恨鐵不成鋼地教訓道,“看看人家隔壁李婷,又是班級第一,你什麼時候才能給我露露臉呢?”

我心裡暗暗苦笑:額滴個神吶,你又從哪裡得來的小道訊息!我都不知道她考了第幾,你竟然知道!

不管成績如何,畢竟是考完了,心情輕鬆多了,我走進臥室,打開了電視,準備看看久違的娛樂節目。誰知,還沒等我找到喜歡的頻道,媽媽就衝進來,以迅雷不及掩耳之勢奪走了遙控器。完了,這個周又不得安寧了!只見媽媽沒好氣的說道:“你說你,我給你買了這麼多的輔導資料你不做,還有心思在這裡看電視,考那麼差,也不知道愁!”哎,都說暢遊書海是好事,可我怎麼越想越覺得是壞事兒呢!

過了一會兒,有人找我出去玩,我驚喜萬分,終於能逃出媽媽的“魔爪”了。可是媽媽的一句話卻把我從頭到腳潑了一瓢冷水。“不許去!”哎,這下完了,真沒有好日子過了。

唉,每次都是這樣,不論考好考壞都是這樣,媽呀,你就不能理解理解我嗎?每次週末回來都是這些題那些書的等著我去做,就不能讓我休息一會兒嗎?

每位家長的心中都住著一個別人家的孩子,多久以後那個別人家的孩子才會消失呢!

我真想對著天空大聲呼喊:媽媽,請理解我!