我渴望有不畏困難的勇氣相關作文20篇

我渴望有不畏困難的勇氣 篇1

國一作文 ,520字

泰山壓頂色不變,海嘯撲面膽不戰,挫折壓身志不改,那是因為心中有勇氣在。作為一個膽小如鼠,遇事就掉“金豆豆”的女同學,真希望自己能有勇氣面對生活的一切。

記得在一次比賽中,我失敗了,眼淚便止不住的流淌,抽噎了一節課,心中暗想:“自己一定是太差了,讓大家失望了。”這時一位老師走過來對我說:“遇點小挫折就哭,那世界不就成‘鹹海’了嗎?要勇於面對挫折,不畏困難。”聽到老師這席話心想:“自己今後可不能再如此懦弱了。”

夏天的典型天氣便是雷雨天氣了。又一個雷公電母發威的天氣,我看著那黑著臉任性地哭的汪洋恣意的天空,獨自一人去興趣班的勇氣立即被狂風吹滅了。“這樣鬼天氣,怎麼去呢?”我發愁地咕嘟著。鼓起勇氣邁出一步,卻又被一道猙獰的閃電嚇得縮了回去。當天的興趣班沒有去成。事後,媽媽嚴厲地訓了我一頓:“就因為壞天氣就攔住了你?生活中的小困難就能難住你嗎?”我羞愧地低著頭絞著衣角,在心中也自責的羞愧於自己的膽小,竟畏懼生活中一個小困難,沒有勇氣去邁出一步挑戰困難。

我多麼渴望有不為困難的勇氣,去戰勝生活中的一切困難。

我渴望,我能擁有不為困難的勇氣,為我插上一雙翅膀,飛過所有困難的大山;讓我擁有一堆堅硬的鐵拳,擊潰所有困難。讓我變得堅強,勇敢。

以不畏困難的姿態前行 篇2

國三作文 ,690字

初春,帶著散漫的步伐出門漫步,溫柔的陽光似點點星熠散在我的頭上。幽然的芬芳從不遠處徐徐飄來,沁人心脾,我不禁朝芬芳走去。

不過一會兒,一顆開滿潔白花朵的望春者—玉蘭,便亭亭玉立在我眼前。它每朵花苞都浸透著害羞似的緋紅,卻被潔白如玉的花瓣包裹在其中,顯出非同一般的素雅高潔。玉蘭花兒似牡丹一樣奔放,又似凌波仙子一樣飄逸;她沒有荷花一般豔麗,卻宛如冰雕玉飾。

玉蘭的每個枝丫都迸發出生命的色彩,每一朵花苞都要開滿整枝樹幹。在花朵的縫隙間,透著嫩綠鵝黃的葉片在慢慢生長。這似雲霞一般的簇簇團團的花兒,可有人想過,就在幾天前她才經歷過風霜雨打?

憶起它枯黃的枝幹,鋪滿冰凍風雪的枝丫幾乎快要折斷,連綿不息的雪兒怎就不會憐愛一下玉蘭?要它經受這樣的折磨?望著滿樹銀裹,但心又上心頭。

玉蘭兒在輕風中歌唱,柔嫩的花瓣在天空下微笑,像嬰兒幼嫩無邪的笑臉,她用愫語告訴我:“我不怕,我不怕,你不必再為我擔心憂愁。”她笑得那樣燦爛,卻又像在嘲笑我曾低看了她。

我彷彿置身花海,再次感受她的清雅。

隨著時光的流逝,陽光慢慢升高,一點點移動著腳步,朝我前行。再看那玉蘭吧!她用千萬只的玉手,拼命伸出向外,只想從黑暗中伸出,迎接那火熱熾烈的太陽,想永久走出黑暗,站到陽光之下。

那白玉的花苞兒,嫩綠鵝黃的葉兒都拼命伸展,朝著熾烈的火光,她又再次堅定地告訴我“我不怕,我不怕,讓烈火熾熱地烘烤吧!。”

看著永不畏懼的玉蘭,我昂首挺胸,邁開堅定的步伐,以不畏困難的姿態向熾熱的陽光走去!

玉蘭不畏風霜,不畏熱陽,不畏困難,不畏苦難。

我和清幽高雅的玉蘭一樣,帶著迷人的芬芳,一直不畏困難地走下去。

我渴望有一屋子書 篇3

國一作文 ,786字

我是一個愛讀書的人,可是在我家裡,課外書書只有幾本,不能滿足我的需要。於是,我渴望書籍,渴望知識,渴望自己擁有一滿屋子的書。

昨天晚上,我做了一個很美的夢—我走進家,推開自己房間的門,頭上被書砸了大包,眼前冒金花,可定眼一看,滿屋子的書。有我早就想看的《綠山牆的安妮》、《一千零一夜》、《窗邊的小豆豆》……我忘記了疼痛,高興得一蹦三尺高,一頭扎進了書堆裡,享受了整整一天。好開心,好開心呀。

不知過了多久,家裡的高音喇叭響了“還不起床,今天要考試了”,媽媽大聲嚷道。我被迫離開了我的“書”。直到現在,我依然想著昨天晚上的夢,真希望再一次鑽進夢中,暢遊書海。

俗話說“日有所思,夜有所夢”。我若不是想著那些課外書,又怎麼會做這樣的夢呢?但在我的現實生活中,那幾乎是不可能的。我寧願付出五年不吃零食的代價,將夢想變成現實。

高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。是的,由於我平時喜歡找別人借書看,從書中學到了很多知識,懂得了不少道理。但也因此倒過大黴:有一次早上,我的同桌帶來一本包裝很精的《格林童話》,她大度地借給了我,我一有空便看。大課間活動時,別人都去指定場地活動了,我躲到寄宿生的衛生間看起書來,後來上課了,別的同學進了教室,老師發現我的座位空著,便到處找我,我聽到老師一邊上樓梯一邊叫我,我恍然大悟,連忙收好書,神色慌張的、像做賊的迴應了老師“來了,辦本科畢業證我上廁所呢”。還有一天,我借到一本好書—《愛的教育》,由於思書心切,竟忍不住在上課時看了起來,後來被老師發現了,老師將我罵得狗血淋頭。也就是從那次,父母就不讓我看課外書了,更別說買課外書。

我渴望有一屋子書,這是我很久以前就有的願望,現在愈發強烈起來。前不久,我又向爸爸提出買書的請求,老爸答應我,如果每科考試都達到“優秀”,一次就可以給我買200園的書。為了這個,我可得好好努力喲。

不懼挫折不畏困難 篇4

高一作文 ,867字

一生中總有那麼幾個挫折,亦或者是難題。但只要我們不放棄,認真思考,努力向前衝總會有那麼一天“守得雲開見月明”。

—題記

還記得壎,是我最喜歡的樂器。因為是它讓我明白了一些東西,如陽光般驅散了內心的迷霧。

壎剛到手時附贈了一本學習手冊,上面詳細介紹了怎樣流利地吹出旋律。可那時的我哪裡會管這些,只是顧著一時好玩,直接翻到了後面的歌曲部分。依葫蘆畫瓢地吹了起來。前幾天我的進步神速:能吹出曲子來了可就是有點斷斷續續。我開心極了。或許是被這小小的勝利衝昏了頭腦,我只顧著開心。也許是忘了壎的曲譜很容易上手,我覺得自己小有成就,開始沾沾自喜起來。

幾個星期後,問題來了。我的水平依然停留在剛開始時的那幾天。我很疑惑,為什麼幾個星期過去了,我沒有進步,只能吹出斷斷續續的旋律?這個問題一直困擾了我很多天。終於在有一天我翻曲譜時瞥到了學習手冊前幾頁上的學習建議:先學會吹出基本的音律,等到熟練後再嘗試吹曲譜。看到這些字眼,我先是愣了一會兒。而後大徹大悟:基礎很重要!從那時起我總是會每天抽出一些時間記憶、練習和鞏固音律。基本保證每天學一個。等完全把那些音律消化完後,我懷著有些忐忑的心情吹了一首曲子,竟有模有樣。

手冊上面的曲子早已消化,於是我開始挑戰難度係數更大的曲子。我在網上找了一些壎的曲譜,一段一段地練習。在我能流利地吹出一首純音樂後,我高興得想跳起來。

在這件事之後,我懂得了一些道理:不能急功近利,不能急於求成,更不能耍小聰明。而要腳踏實地,一步一個腳印,踏踏實實地走下去。與此同時還要多加鞏固和練習。只有兩者都兼顧,才能把東西變成自己的。學習上也是一樣。要有鑽勁兒和能吃苦、肯思考的決心和毅力。“萬丈高樓平地起”,但這高樓還需要夯緊實的地基,這樣大樓才不會被風吹倒。

還有,不管是在生活上還是在學習上都要有不放棄的精神。在遇到難關或坎坷時都要咬緊牙關,告訴自己:這點小事算什麼?用心找細節,答案總是會有的,如果沒有,那也是早或晚的問題。

朋友,如果你此刻正被問題困擾,不要煩躁,靜下心來告訴自己:這點兒困難算什麼?加油!

我渴望有一片海洋 篇5

國一作文 ,483字

伴隨著輕風,站在海邊的軟沙上,聆聽著大海的聲音,浪花不斷的濺起,如果能隨著風兒飛過,擁有一片海洋多好啊。

擁有一片海洋,就擁有了它的顏色,擁有了他所有的小生命。

清晨,朝霞映在波光粼粼水面上,泛著紅光,有著海上日出的景象,這裡便開始了從滿無限希望的一天。魚兒們把海底的水藻闖得輕輕飄動,成了他們的樂園。海灘上的貝殼,在太陽的照耀下顯得有些刺眼,在那裡晒著太陽。海洋的生物,讓我感到了生命的存在於生命存在的美。

難過的時候,來到大海岸邊,讓清風陪伴著,讓大海傾聽自己的心聲,閉上眼,便能聽到大海與你交談的聲音。向大海說出你的心事,向大海報怨自己的不滿,他會像朋友一樣安慰你,輕柔的話語傳入耳中,心中不知不覺開出一朵淡藍色的花朵,向大海的顏色一樣,他是大海的鼓勵與安慰。

擁有海洋,煩躁的時候,深深吸上一口海的味道,心情變得更加的舒暢,海螺吹著旋律,海風輕輕耳語。

在快樂的時候,你可以與她分享,再難過的時候,你可以向他傾訴,他都會給你一個滿意的答覆。

海洋—他是我一個最真誠的朋友。絕不洩露我內心的祕密。擁有海洋,擁有快樂,海洋,永遠是我內心最真誠的朋友。

我渴望有位好友 篇6

國一作文 ,749字

古人云:“君子之交淡如水。”我卻覺得此言差矣!當一個人在傷心之時、寂寞之時,是多麼需要一位好友來傾述,來陪伴呀!李白雲:“自古聖賢皆寂寞。”李白這樣的大詩人也同樣需要好友的陪伴,當然我也不列外。

小時還依稀記得我這人好像生來就人緣不佳,從幼兒園到小學幾乎交到的真心好友的個數,貌似一隻手就能數出來。人小年少,本性好玩,而沒有玩伴的我,就如同沒有子彈的士兵一般,寂苦無奈!每次下課鈴一響,同學們如一支支利箭一般爭先恐後地衝出教室,剛才還雜亂不一,可不一會就你玩你的,我玩我的了,真是整齊極了。可在我驚訝之餘,竟想到沒人邀請我,真是好不爽快,但看同學們一個個兒都玩得津津有味,心中也好不是滋味兒,就如打翻了調料盒一般,五味陳雜,糊在心頭。沒辦法誰叫我定力不強呢!但即使加入了別人的玩伴組,可那也是別人的兩人世界,講到他們覺得好笑的地方時,即使他們捧腹大笑,可我卻有些不知所然,只能強顏歡笑,覺得這兩人真沒趣,當然這句話只能在心中暗想到。

每當午飯後的休息時間,我都會在操場上散步。晴天時,就坐在芳草地上,拂拂青草,嗅嗅植物、溼土和水氣混合在一起的氣味兒,嗯!說實話真是好聞極了,再沾沾即將怒放的花苞,頓時手留餘香。若是雨天,我便會品品細雨的清涼,感一感嫩葉上那晶瑩的露珠。雖然這一切都有植物相伴,可他們畢竟不是人,無法交談甚歡啊……突然雨中冒出一個同學,只見他也是如我一般在這雨中散步,我們兩人都有這番心境,志同道合,自然也就無話不談了。從此,我們可是道盡詩詞與文言,笑談世事論天地,這原本漫長的小學時光竟在這一眨眼間就溜走了。奈何天地不仁,以萬物為芻狗!我倆竟沒考到一所中學,哎,真是悲矣!

而如今,我卻在等待,等待我倆在高中重逢,或再渴望,渴望又一位意氣相投的好友出現,所謂談笑有鴻儒,往來無白丁。

我渴望有一隻小狗 篇7

國一作文 ,556字

我很喜歡小狗,不僅喜歡小狗可愛的外表,還喜歡小狗那忠心耿耿、知恩圖報的心。

我渴望有一隻小狗,我渴望著……

那天早晨醒來,我看見一隻小狗正歪著頭,吐著粉粉的舌頭,瞪著它那水靈靈的大眼睛好奇地看著我。哈,我高興得一蹦三尺高了,差點把天花板給頂出個大洞。小狗是隻牧羊犬,既溫順又忠心,還蘊藏著一股王者的威嚴氣勢。

小狗全身都是白色的,長長的毛半拖在地上,尾巴就像鐮刀一般;強壯有力的四肢,讓人一看就知道有十二分足的爆發力;流線形的身軀沒有一塊多餘的肉,儼然成了一個英勇無比的“好戰士”。它的頭部,鑲著兩顆黑得發亮的“寶石”。對了,這就是它的烏黑有神、水靈靈的大眼睛。它還有一口尖利的牙齒,讓壞人望而生畏。

我給它取名叫巫利,是英勇矯健的意思。不錯,很合適!

巫利很調皮,每次我帶它出去溜達的時候,它趁我一不留神,就會不見了……再見它時,幾乎已認不出它了—一身灰塵!

每當我放學回家走在樓梯上,我總能想到巫利豎起耳朵,瞪著烏溜溜的眼睛注視著門,還翕動著鼻子的樣子。當開啟門的我走進屋時,早已準備好的巫利肯定會和我來個深情“大擁抱”,把我一天的勞累給“舔”個一乾二淨!這時,我有多開心呀!

媽媽,請你不要嫌它鬧,也別嫌它髒,我會好好照顧它的,對吧,巫利?“汪!汪!”

我渴望有一隻小狗,它是巫利,多棒的巫利!

不畏困難,勇往直前 篇8

國二作文 ,623字

小小的身體中,有著大大的能量,不要認為困難如此可怕,其實只要肯努力沒有什麼做不到。這是我讀《苦兒流浪記》所感受到的。

雷米被惡毒的養父賣給了一個流浪藝人。從此雷米過著艱苦的流浪生活。遇到了種種困難,他卻沒有退縮,用自己努力去解決。但有一天,師傅為了救他死了,他自己也奄奄一息,一個好心人救了他,但他最終選擇帶著流浪狗繼續流浪。路上他結交了好朋友,沿路賣藝,自己養活自己,還找到了自己的親生母親,甚至還自己賺夠錢去看望養母!

故事一波三折,我怎麼也不會想到,小雷米竟然還會去看望養母,說明他是一個知恩圖報的人。無論世界對他如何,他都會竭盡所有做最好的自己,給身邊的所有人。無論遇到怎樣的困難,他都會樂觀面對,他的樂觀也傳染給身邊所有人,使他們有活下去的希望。他是一個善良的孩子,對誰都很寬容,在流浪的日子裡,變得更加懂事和堅強。挫折是一把美工刀,它把小雷米雕刻的更加完美。他也曾想放棄,想過逃避,但他都堅持下來了。正是那堅定不已的美好品質,使“苦兒”雷米變成了一個幸福的孩子。

看看我們,如溫室裡的花朵,遇到一點兒小事就會求助於父母,總想著:只要我好好學習,其他什麼事都不用幹。其實學習固然重要,但生活實踐也很重要。它會讓你更加從容面對一切困難,並且客服他。連家務都懶得做的我們,這樣真的好嗎?

這就是一個不到十歲的孩子給我的震撼,同時也明白,沒有人的成功是一步登天的,你不努力,憑什麼成功。我要向主人公雷米學習,做個堅強、樂觀、不畏困難的好孩子。

我渴望有一片藍天 篇9

國小六年級作文 ,1150字

美好的以前

我,是一隻喜鵲,我的羽毛光滑又美麗。我很喜歡我生活的這片樹林。瞧!春天到了。大樹們抽出了新枝,長出了嫩葉;花兒們競相開放,誰也不肯讓誰;清澈的小溪“叮叮咚咚”地流向遠方,多美啊!每次看到這番景象我就非常自豪。我的生活也非常有趣:白天,我和夥伴們一起飛、一起嬉戲,累了就在大樹上休息,渴了就在小溪邊喝水。晚上,我們便邊聽喜鵲爺爺講故事,邊看著美麗的夜空。

喜鵲爺爺的預兆

有一天,我們像以往一樣在喜鵲爺爺家裡聽故事。“喜鵲爺爺!喜鵲爺爺!今天有什麼故事呀?”我瞪著大眼睛迫不及待地問著。喜鵲爺爺沒有回答我,他望著外面的夜空,夜空下似乎多了許多不速之客在活動,他嘆了一口氣,搖搖頭說:“不久,森林將有一場大災難。”“啊?”大家都驚訝地看著喜鵲爺爺說:“那我們怎麼辦?”“聽天由命吧!今天就不講故事了吧。”“好吧。”大家都掃興地走了。我沒有走,留了下來,對喜鵲爺爺說:“那可不可以避免呢?”“孩子,這場災難無法避免。當災難來臨時,你要一直往南飛,記住,千萬不要回來。”“好。”我撲稜著翅膀飛走了。喜鵲爺爺說的都是真的嗎?我半信半疑的想著。

災難來臨了

“救命啊!救命……”我被一陣悽慘的呼救聲驚醒了。我揉了揉眼睛,發生什麼事了?我走向洞口,頓時被嚇呆了,有很多人類拿著一個個鐵籠子,抓住我的同伴們往裡塞,同伴們大聲呼救,拼命掙扎,鮮血染紅了大地。我被嚇呆了!“孩子。”已被捉進籠子的喜鵲爺爺對我說:“記住我說的話,快……走!”“不要!我要救你們出來!”我一下子驚醒過來,飛到喜鵲爺爺的身邊,忍著淚水使勁地啄著籠子,一邊的人類已經發現了我並伸出雙手想捉住我。“快……走!要一……直往……南……飛……”喜鵲爺爺說完話後便被抓走了。“不—!”我拼命地嘶吼著,淚水已經像泉水般湧了出來,我知道我救不了同伴們。我只能拼命地往前飛,田野那邊就是南方!我好像抓住了一根救命稻草,往田野那邊飛了過去。我往下一看!這還是我認識的家園嗎?森林的樹木大部分已砍光;溪水是黑色的,大大小小的垃圾飄在溪面上;許多工廠建立在森林邊,廢氣佈滿了藍天……

哪裡有一片藍天?

我迷迷糊糊地飛著,我好累,想找一棵樹休息,但樹都被砍光了,哪裡還有棲息所?我好渴,想找一條溪喝水,但小溪都被汙染了,哪裡才有一片乾淨的水源?我,好寂寞,在這片天空上,只有我一個人在獨自地飛著,昔日同伴們與我玩耍的點點滴滴又浮現在我的眼前,我想回去找同安們,你們在哪兒?你們還好嗎?

遠處的藍天

我不知疲倦地飛著,終於,一片碧綠的田野撲入眼簾。田野不遠處一片茂密的森林出現在我的視線中,這裡,百花盛開,這裡,百鳥爭鳴,這裡,終於有了碧水藍天……這次,我流下的,是欣喜的眼淚。可是,誰又來告訴我,這裡的鳥語花香,這裡的碧水藍天會不會再次消失呢?

不畏困難,勇敢向前 篇10

國二作文 ,686字

即使茫茫天地之間,我猶如一粒灰塵般弱小,但我要勇往直前,去擁抱那屬於我的暖陽。—題記

“雖萬千人吾往矣”,望著牆角的那一株不起眼的白玉蘭我輕輕地說起了這句話,而那白玉蘭似乎晃動了它那柔弱的葉子。

知了聲聲,昔日叫的多歡呀!可如今一個個在樹上唉聲嘆氣;榕樹的葉子昔日多精神呀!可如今一片片垂下了頭;太陽昔日多慈祥啊,可如今一點一點向我們散發惡意,外面的世界一片火熱,那蟲子也不敢輕易踏上這片熱土,唯恐自己成為熟食。而那些花朵一個個低下自己高貴的花苞而那家家戶戶都躲在屋子裡,不敢踏出一步,而我亦如此。

可是誰會想到那天的之間有不怕太陽的惡意,直面挑釁太陽的威嚴!會是那執著的小草嗎?會是那勤勞的蜜蜂嗎?會是那向上的翠竹嗎?

天地之間,一切都萎靡不振,可卻有一個白色身影屹然於那裡,太陽熾烤著大地,而那玉蘭卻越顯精神。我呆呆的望著,太陽的光暗了,那熱量卻顯得柔和了許多。我用手擋著看了一眼太陽,卻見太陽露出了欣慰的笑容。而那白玉蘭更加精神面對這一切,天地之間。我的眼中只有那一株白玉蘭,汗水滴下,我才回神。自己滿頭的汗水,汗水早已溼透衣服和頭髮,但我卻認為這一切都值,因為我見證了一個奇蹟的發生。太陽依舊在天空高掛,可我卻覺得那光柔和了許多。

望去那一株株小草向太陽臣服。放棄了自己的執著;那蜜蜂躲在蜂巢裡,勤勞被拋在腦後;那翠竹忘了自己向上的使命,彎下了腰。

我有執著、勤勞、向上之心,但是否忘了那一顆早已被我遺棄的勇敢之心呢?是否有了那勇敢自己離成功會更進一步呢?是否有了那勇敢自己會更加優秀呢?

我們多少人為了其他而拼搏努力著,是否想過那勇敢被安放在何處呢?