我渴望有一片藍天相關作文20篇
我渴望有一片藍天 篇1
國小六年級作文 ,1150字美好的以前
我，是一隻喜鵲，我的羽毛光滑又美麗。我很喜歡我生活的這片樹林。瞧！春天到了。大樹們抽出了新枝，長出了嫩葉；花兒們競相開放，誰也不肯讓誰；清澈的小溪“叮叮咚咚”地流向遠方，多美啊！每次看到這番景象我就非常自豪。我的生活也非常有趣：白天，我和夥伴們一起飛、一起嬉戲，累了就在大樹上休息，渴了就在小溪邊喝水。晚上，我們便邊聽喜鵲爺爺講故事，邊看著美麗的夜空。
喜鵲爺爺的預兆
有一天，我們像以往一樣在喜鵲爺爺家裡聽故事。“喜鵲爺爺！喜鵲爺爺！今天有什麼故事呀？”我瞪著大眼睛迫不及待地問著。喜鵲爺爺沒有回答我，他望著外面的夜空，夜空下似乎多了許多不速之客在活動，他嘆了一口氣，搖搖頭說：“不久，森林將有一場大災難。”“啊？”大家都驚訝地看著喜鵲爺爺說：“那我們怎麼辦？”“聽天由命吧！今天就不講故事了吧。”“好吧。”大家都掃興地走了。我沒有走，留了下來，對喜鵲爺爺說：“那可不可以避免呢？”“孩子，這場災難無法避免。當災難來臨時，你要一直往南飛，記住，千萬不要回來。”“好。”我撲稜著翅膀飛走了。喜鵲爺爺說的都是真的嗎？我半信半疑的想著。
災難來臨了
“救命啊！救命……”我被一陣悽慘的呼救聲驚醒了。我揉了揉眼睛，發生什麼事了？我走向洞口，頓時被嚇呆了，有很多人類拿著一個個鐵籠子，抓住我的同伴們往裡塞，同伴們大聲呼救，拼命掙扎，鮮血染紅了大地。我被嚇呆了！“孩子。”已被捉進籠子的喜鵲爺爺對我說：“記住我說的話，快……走！”“不要！我要救你們出來！”我一下子驚醒過來，飛到喜鵲爺爺的身邊，忍著淚水使勁地啄著籠子，一邊的人類已經發現了我並伸出雙手想捉住我。“快……走！要一……直往……南……飛……”喜鵲爺爺說完話後便被抓走了。“不—！”我拼命地嘶吼著，淚水已經像泉水般湧了出來，我知道我救不了同伴們。我只能拼命地往前飛，田野那邊就是南方！我好像抓住了一根救命稻草，往田野那邊飛了過去。我往下一看！這還是我認識的家園嗎？森林的樹木大部分已砍光；溪水是黑色的，大大小小的垃圾飄在溪面上；許多工廠建立在森林邊，廢氣佈滿了藍天……
哪裡有一片藍天？
我迷迷糊糊地飛著，我好累，想找一棵樹休息，但樹都被砍光了，哪裡還有棲息所？我好渴，想找一條溪喝水，但小溪都被汙染了，哪裡才有一片乾淨的水源？我，好寂寞，在這片天空上，只有我一個人在獨自地飛著，昔日同伴們與我玩耍的點點滴滴又浮現在我的眼前，我想回去找同安們，你們在哪兒？你們還好嗎？
遠處的藍天
我不知疲倦地飛著，終於，一片碧綠的田野撲入眼簾。田野不遠處一片茂密的森林出現在我的視線中，這裡，百花盛開，這裡，百鳥爭鳴，這裡，終於有了碧水藍天……這次，我流下的，是欣喜的眼淚。可是，誰又來告訴我，這裡的鳥語花香，這裡的碧水藍天會不會再次消失呢？
我想擁有一片藍天 篇2
國三作文 ,537字茫茫的黑夜裡，不知有多少個夜晚，我在想，或許是父母不經意的關懷，或許是父母苦口婆心的嘮叨，但這些無微不至，卻讓我失去了屬於自己的一些東西。
媽媽，您總說女兒不聽話，可女兒的“不聽話”，是因為女兒長大了，不應該一直在你們的懷抱中依偎著。我知道，您所做的一切都是為我好，含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕摔了，可我沒有那麼脆弱，您忘了，女兒長大了，變得堅強了。您卻不放心，把我牢牢的“禁錮”在你們的“牢籠”裡，我想拼盡全力掙脫出去，可您總是把我一次又一次的攥在手裡。
媽媽，我每次和朋友出去玩，您都不同意，說：“晚上壞人很多，要是出了危險該怎麼辦呀！”您是長輩，我拗不過您，您的小心翼翼的卻讓我無比煩惱。媽媽，女兒長大了，小鳥也應該有了自己的一片天地，可是您每次的無微不至都讓我覺得自己失去了一些什麼……，您以前說什麼，我都會遵照您的意願去做，不敢違背您，以前是這樣，現在也是這樣。媽媽，可是您讓我失去了現在的我應該擁有的見解和行為。
媽媽，小鳥寧願餓死在囚禁它的牢籠中，也不願吃一點別人的嗟來之食，您知道嗎？我現在的處境就如同這隻小鳥，媽媽，小鳥都懂自由比生命都可貴，可您為什麼就是不懂女兒的心呢？
媽媽，擁有自己的一片藍天，等於您給予了我再一次的重生。讓我在黑夜裡不那麼的彷徨失措。
我渴望有一片海洋 篇3
國一作文 ,483字伴隨著輕風，站在海邊的軟沙上，聆聽著大海的聲音，浪花不斷的濺起，如果能隨著風兒飛過，擁有一片海洋多好啊。
擁有一片海洋，就擁有了它的顏色，擁有了他所有的小生命。
清晨，朝霞映在波光粼粼水面上，泛著紅光，有著海上日出的景象，這裡便開始了從滿無限希望的一天。魚兒們把海底的水藻闖得輕輕飄動，成了他們的樂園。海灘上的貝殼，在太陽的照耀下顯得有些刺眼，在那裡晒著太陽。海洋的生物，讓我感到了生命的存在於生命存在的美。
難過的時候，來到大海岸邊，讓清風陪伴著，讓大海傾聽自己的心聲，閉上眼，便能聽到大海與你交談的聲音。向大海說出你的心事，向大海報怨自己的不滿，他會像朋友一樣安慰你，輕柔的話語傳入耳中，心中不知不覺開出一朵淡藍色的花朵，向大海的顏色一樣，他是大海的鼓勵與安慰。
擁有海洋，煩躁的時候，深深吸上一口海的味道，心情變得更加的舒暢，海螺吹著旋律，海風輕輕耳語。
在快樂的時候，你可以與她分享，再難過的時候，你可以向他傾訴，他都會給你一個滿意的答覆。
海洋—他是我一個最真誠的朋友。絕不洩露我內心的祕密。擁有海洋，擁有快樂，海洋，永遠是我內心最真誠的朋友。
我擁有一片藍天 篇4
國二作文 ,790字仰望浩瀚，蔚藍的天空我懂得了什麼是擁有
—題記
“擁有”在字典裡的解釋是與“無”相對。究竟什麼是擁有？
他，是一位窮苦的賣煤人，他拖著沉重的煤車，穿梭於大街小巷，汗水浸溼了他的衣衫，北風吹裂了他那黝黑的臉，他仍用沙啞的聲音喊著“賣煤嘍”。當他接過最後一個買家的貨錢，開心地笑了，他小心捧著辛苦賺來的血汗錢。
他擁有了用自己汗水換來的東西，擁有了快樂。
她，是一位普通的高中生。她日復一日，拼命地複習。朋友邀請她出去玩，放鬆一下，她笑著說：“還有這麼大一堆書沒有看，我可不能去。”父母心疼她，讓她休息會兒，她笑著說：“我在跟時間賽跑，怎麼能休息呢？”高考結束，她考上了理想的大學。手裡捧著錄取通知書的她捺不住激動，淚流滿面地和父母緊緊擁抱在一起。
她擁有了靠自己的勤奮換來的成績，擁有了父母對她的自豪。
他，一個被人瞧不起的綴學生。他瘋狂地愛上了乒乓球，有家人的反對下，執著訓練乒乓，虛心向教練請教。當教練看到他在別的學生都走完後，仍然對著牆壁練乒乓，一顆又一顆……教練被他感動了。二年後，他在乒乓球比賽中，一路上過關斬將，最終他站到了第一名的領獎臺上，用滿是汗水的手抹去了激動的眼淚。
他擁有了鮮花和掌聲，擁有了所有人的讚賞。
我問自己，究竟什麼是擁有？擁有不僅指物質上的擁有，更多的是指精神上的。賣煤人擁有了用自己汗水換來的血汗錢，擁有了快樂；高中生擁有了自己靠勤奮換來的成績，父母對她的自豪；綴學生擁有了鮮花和掌聲，擁有了他人的讚賞。
我擁有了什麼？募地回想，我擁有了太多太多，我擁有在困難時朋友伸出的援助之手；擁有老師和家人的理解和關心；擁有了獲得成績時那真摯的掌聲；擁有了迷茫無助進那最熱情的鼓舞……我擁有了如此多的美好，難道不應該感到滿足嗎？
我擁有了這些，就如同花朵擁有了大地；魚兒擁有了海洋；角鹿擁有了草原。我擁有的是築造我生命的力量，我擁有了一片藍天。
仰望那一片藍天 篇5
國二作文 ,569字如果小鳥擁有一片廣闊自由的天空，它就可以隨心所欲，展翅飛翔；如果我擁有屬於我自己的廣闊自由藍天，我便可以自由翱翔，放飛夢想……
但是，我的天空不夠寬闊，它限制了我，束縛了我的自由與夢想，使我常常仰望那一片藍天，久久不願轉移視線……
我喜歡在空閒的時候，找一塊綠草地坐下來，望著藍藍的天空，白白的雲朵，那種處身於大自然的感覺真好。仰望藍天，我有了無限的遐想，我感到滿足，無人干擾，舒服自在。
如果我擁有一片廣闊的天空，我便可以充分自由地展現我的閃光點，並在得意的背後糾正自己的不足，改正自己的缺點。如果我擁有一片屬於我自己的天空，我一定會盡情地在天空那兒展現最為真實的自我，把煩惱、困難向它傾訴，不再獨自呆坐在角落中流淚，而是大膽地在我的天空中放聲哭泣，讓天空接受一次心靈的洗禮。當然，我還會向天空許願，放飛我的夢想，讓它綻放希望的光芒……
然而，屬於我的天空並不廣闊，它不能讓我充分展現自我，它限制了我的自由，束縛了屬於我的一切。我只能躲藏在快樂與自信的背後。它太窄了，無法讓我信心十足地放飛夢想。是令人不滿意的成績給予我的懲罰？還是家長過多的束縛？還是來自於自身的壓力？我都無從知道。
仰望那一片藍天，它正向我微笑，彷彿告訴我：只要我肯努力，抓住每一個機會，那片藍天並不遙遠。我相信，總有一天，那片藍天會屬於我，我將可以在其中自由翱翔！
我渴望有一屋子書 篇6
國一作文 ,786字我是一個愛讀書的人，可是在我家裡，課外書書只有幾本，不能滿足我的需要。於是，我渴望書籍，渴望知識，渴望自己擁有一滿屋子的書。
昨天晚上，我做了一個很美的夢—我走進家，推開自己房間的門，頭上被書砸了大包，眼前冒金花，可定眼一看，滿屋子的書。有我早就想看的《綠山牆的安妮》、《一千零一夜》、《窗邊的小豆豆》……我忘記了疼痛，高興得一蹦三尺高，一頭扎進了書堆裡，享受了整整一天。好開心，好開心呀。
不知過了多久，家裡的高音喇叭響了“還不起床，今天要考試了”，媽媽大聲嚷道。我被迫離開了我的“書”。直到現在，我依然想著昨天晚上的夢，真希望再一次鑽進夢中，暢遊書海。
俗話說“日有所思，夜有所夢”。我若不是想著那些課外書，又怎麼會做這樣的夢呢？但在我的現實生活中，那幾乎是不可能的。我寧願付出五年不吃零食的代價，將夢想變成現實。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。是的，由於我平時喜歡找別人借書看，從書中學到了很多知識，懂得了不少道理。但也因此倒過大黴：有一次早上，我的同桌帶來一本包裝很精的《格林童話》，她大度地借給了我，我一有空便看。大課間活動時，別人都去指定場地活動了，我躲到寄宿生的衛生間看起書來，後來上課了，別的同學進了教室，老師發現我的座位空著，便到處找我，我聽到老師一邊上樓梯一邊叫我，我恍然大悟，連忙收好書，神色慌張的、像做賊的迴應了老師“來了，辦本科畢業證我上廁所呢”。還有一天，我借到一本好書—《愛的教育》，由於思書心切，竟忍不住在上課時看了起來，後來被老師發現了，老師將我罵得狗血淋頭。也就是從那次，父母就不讓我看課外書了，更別說買課外書。
我渴望有一屋子書，這是我很久以前就有的願望，現在愈發強烈起來。前不久，我又向爸爸提出買書的請求，老爸答應我，如果每科考試都達到“優秀”，一次就可以給我買200園的書。為了這個，我可得好好努力喲。
我渴望有一隻小狗 篇7
國一作文 ,556字我很喜歡小狗，不僅喜歡小狗可愛的外表，還喜歡小狗那忠心耿耿、知恩圖報的心。
我渴望有一隻小狗，我渴望著……
那天早晨醒來，我看見一隻小狗正歪著頭，吐著粉粉的舌頭，瞪著它那水靈靈的大眼睛好奇地看著我。哈，我高興得一蹦三尺高了，差點把天花板給頂出個大洞。小狗是隻牧羊犬，既溫順又忠心，還蘊藏著一股王者的威嚴氣勢。
小狗全身都是白色的，長長的毛半拖在地上，尾巴就像鐮刀一般；強壯有力的四肢，讓人一看就知道有十二分足的爆發力；流線形的身軀沒有一塊多餘的肉，儼然成了一個英勇無比的“好戰士”。它的頭部，鑲著兩顆黑得發亮的“寶石”。對了，這就是它的烏黑有神、水靈靈的大眼睛。它還有一口尖利的牙齒，讓壞人望而生畏。
我給它取名叫巫利，是英勇矯健的意思。不錯，很合適！
巫利很調皮，每次我帶它出去溜達的時候，它趁我一不留神，就會不見了……再見它時，幾乎已認不出它了—一身灰塵！
每當我放學回家走在樓梯上，我總能想到巫利豎起耳朵，瞪著烏溜溜的眼睛注視著門，還翕動著鼻子的樣子。當開啟門的我走進屋時，早已準備好的巫利肯定會和我來個深情“大擁抱”，把我一天的勞累給“舔”個一乾二淨！這時，我有多開心呀！
媽媽，請你不要嫌它鬧，也別嫌它髒，我會好好照顧它的，對吧，巫利？“汪！汪！”
我渴望有一隻小狗，它是巫利，多棒的巫利！
我渴望有一雙翅膀 篇8
國小三年級作文 ,384字如果我有一雙翅膀，我就可以在空中自由地飛翔。
人們都說白雲是棉花糖做的。所以我渴望有一雙翅膀，那我就可以飛上天空，摘一朵白雲嘗一嘗。我就一邊吃著白雲牌棉花糖，一邊晒著太陽。下面的人會想，為什麼那朵白雲那麼怪。
我渴望有一雙翅膀。我就可以飛進火場，把癟癟嘴的老奶奶和害怕的小朋友救出來，記者和路過的人們紛紛鼓掌。他們會問我，你為什麼有翅膀？我會一聲不吭，飛走了。
如果有同學買飯，可是堵車了，應該是11點送的飯，12點了還沒到，因為天橋堵車了。這時我從天而降，問：“怎麼了？”他說：“我的飯……”我沒等他說完，就飛到了東七條路。可是我發現也沒堵車，我就回去問同學。他說：“你飛錯了，他堵在天橋呢！”我這次才聽完整，一下跳到了天橋上，把飯取了回來。
可是有了翅膀也有苦惱。有的小朋友老是拿著彈弓，朝天上亂打。小朋友們，你們這樣可是會傷到小燕子，也可能會傷到我這個小天使哦！
我渴望有一架時光機 篇9
國小六年級作文 ,591字一個時光機，可以為人類做出很大的貢獻。
我想用時光機“嗖”一下，回到兩億多年前，恐龍還沒有滅絕的時候。大家一定會問了：你要去那裡幹什麼呀？你不怕被恐龍吃了？我要帶一部攝像機去，把在那裡的一切都拍下來，食草恐龍到底有多大？霸王龍是不是真的稱霸恐龍世界？能在天上飛的恐龍一共有多少種？這裡的一切是不是跟書上和博物館裡的一樣？我還要帶小恐龍回去當寵物。最重要的是，我要記錄下恐龍滅絕的真實原因到底是不是因為隕石，回來以後把這些視訊交給我們的科學家們。
下一站，我們要去1800年前的三國看看了。時光機繼續“嗖”一下到了我最想去蜀國，因為這裡有我喜歡的“五虎上將”趙雲、關羽、張飛、馬超、黃忠。我要跟他們交朋友，還要把手機帶去給他們看“王者農藥”他們看了肯定要氣死，這把我們畫成什麼樣了。我最喜歡的是趙雲，我想和他交朋友跟他一起去打仗。“將軍，曹軍打過來了。”士兵高聲喊到。說來說來，我披上趙雲給的盔甲，拿上寶劍，飛身上馬，跟著趙雲打仗去啦！我們衝出重重包圍，我衝在最前線殺出一條血路擊退曹操，打了個大勝仗。我還要再去找諸葛亮，跟他學計謀，跟他學他們的文字。還要再下他們的大炮和火藥是怎麼製造的。
如果真有時光機，我還想要去未來看看。我們的出行工具是不是磁懸浮在天上飛，這樣路面就不會像現在這麼擁堵了吧。再去部隊看看有沒有機器人作戰隊，這樣就會減少傷亡。當然，我希望世界和平，永遠沒有戰爭！
我渴望有一個星期八 篇10
國小六年級作文 ,652字我有一個小小的願望，那就是渴望擁有一個星期八……
“叮鈴鈴……”煩人的鬧鐘又響起來，將我從美夢中叫醒。我極不情願地從溫暖的被窩中起來，揉揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰，打了個哈欠，穿好鞋子，慢吞吞地向洗手間走去。剛一出門，就看見了媽媽，媽媽一見我慢吞吞的樣子，就氣得不打一處來，大吼道：“快點啊！”我趕緊洗漱完，從微波爐裡取出麵包片，胡亂地塞進嘴裡，便出門上學去了。
以上就是我星期一至星期五的生活常態。你一定以為我到了週末，就可以好好地放鬆一下了，可是事與願違……
“快起床，上補習班要遲到啦！”難得的週末，本想多睡一會兒的我，被媽媽的吼聲嚇得從床上跳了下來。在媽媽急促的催促下，迷迷糊糊地吃完早餐，出門去上補習班。中午，在外面解決了午餐，又趕去上另一個補習班。晚上累的快虛脫的我，看著滿桌的作業，不得不坐下完成作業，直到晚上十點才寫完。
這就是我週末的生活常態，這下你知道為什麼我想要一個星期八了吧。
如果有星期八，我就可以睡到自然醒，慢悠悠地吃完早餐，然後看一看書，聽一聽音樂。累了的時候，玩一玩電腦遊戲。中午吃完午餐，睡個午覺，睡到兩、三點後，穿好衣服和小夥伴一起出去玩、逛街。晚上可以開啟電視，看我最愛的節目，然後悠閒地上床睡覺，結束這美好的一天。
可是，這一切都是些不切實際的幻想。但是，我多麼渴望這是真實的啊！可是星期八離我還有多遠呢？