我渴望得到一本書相關作文20篇

我渴望得到一本書 篇1

國一作文 ,742字

古人云:“書中自有黃金屋。”不錯的,書是可貴的,而一本能讓你百讀不厭的好書更是無價之寶。

抗戰時期,豐子愷先生逃難到大後方,一路上的行李丟了有丟,但唯一不捨的,便是那幾卷愛不釋手的書。無論何時,拿起一本書細細品讀,進入書中的世界與作者交心,是多麼愉快的事啊!

讀完雨果的《悲慘世界》後,我的心久久不能平靜,書中冉阿讓的悲慘遭遇不知不覺間已讓我的雙眼噙滿淚水。我曾經十分的困惑,為什麼有那麼多的傳世之作都以悲劇結尾?皆大歡喜不是很好嗎?直到現在我卻頓悟,原來這就是當時那個黑暗的社會!雨果用他的筆揭露了當時社會的殘酷,也讓我明白,人啊!不能一輩子活在美好之中!這便是一本好書的魔力,他能在你與書中主人公一起哭一起笑的同時,告訴你這個社會的殘酷以及人生的道理。

而現如今,書卻迎接著現代科技及網路文學的挑戰。手機已經成為人們生活不可缺少的部分,即使還有人看書,也不過敷衍的看兩眼,便棄之不顧。人們似乎已淡忘了書這個最好的老師,他曾教會了我們很多,現在卻被冷落在一旁。書曾陪伴我們的先祖度過無數個春秋,所以,請珍惜它。小小的一本書,卻承載了多少先輩的智慧,他就像一座寶庫,等待我們去發掘。

如果我們的志向是飛上藍天,那麼書就是助我們登高的雲梯;如果我們是匆忙趕路的夜行人,那麼書就是一盞在漆黑的夜中依然閃耀的明燈,沒有人可以阻擋它的光芒。

我很喜歡附近咖啡館裡貼著的話:“這裡沒有WIFI,放下手機,拿起旁邊的書,與書中人聊聊天吧!”

書是多麼的寶貴,在古代的西方,當時沒有印刷術,只能一個個刻字,一本好書,甚至比房子還要珍貴!而在現代,基本上家家戶戶都有很多書,讓我們珍惜現在,記住:“讀書好,好讀書,讀好書。”

我渴望得到一本好書 篇2

國一作文 ,555字

人們都說書是知識的海洋,你可以在書的世界中得到許多你不曾知道的奇聞怪事。自從小時候,媽媽給我講故事時,我都會被那生動的小故事而吸引。慢慢的我長的越來越大,對於書的需求也更多,不再僅限於那些小故事書了。

我慢慢的認識了各種書籍。我看過第一本除小故事書外的書是《殘狼灰滿》,作者沈石溪寫出了一個曾經的狼首領,因為少了一條腿後,遭到了同伴的遺棄後自生自滅的事。每當我看這本書時,自己的心就會沉浸到故事情節中去。我也慢慢在書中獲得了許多的知識。

到了初中,我便慢慢的接觸到了四大名著。看的第一本便是《西遊記》,每當孫悟空在打妖怪的時候,就感覺自己融入了這本書,就像是自己親身上陣一般。

每一種書都帶給我不同的感受,如《水滸傳》裡那一位位好漢給我帶來熱血沸騰的感受讓我久久不能自拔。而在沈石溪的作品中能讓我在書中感受動物,接觸動物,讓你有一種坐在家中便能與動物溝通的獨特趣味。

到學會古文翻譯的時候,我又因為被古人那詩中所描繪的景物所震驚。如那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”似乎讓我親眼所見那廬山瀑布壯觀的景象。

直至今天,我對書的熱愛不曾減少,我渴望能夠得到一本好書,讓我在讀書的過程中,帶我在書的世界中翱翔,在書的哺育下成長。我渴望得到一本書,讓我看盡這祖國的大好河山;我渴望得到一本書讓我去探索那未知的奧妙。

我渴望得到一本好書 篇3

國一作文 ,729字

讀一本好書,如臨一位摯友,品一本好書,便是靈魂的昇華。得到一本好書,便是生活中一件美事。

小時候我便十分喜愛四大名著,那時看不懂漢字看音譯的,而在《三國演義》、《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》中,我最愛品味《紅樓夢》,林黛玉四姐妹機智聰慧,便是再無其他,讓人不禁要嘆事事無常……。

而我上了小學,就已沉浸於《童話故事》的境界。書伴隨著我成長,《中華上下五千年》也是我最酷愛的著作,我回味在故事經典而豐富的情節裡。

最後的六年級,我邁入了更高層次中,品到了《老人與海》、《成語故事》等,有時我也硬著要媽媽跟我買作文書之類的圖書,為了下筆有神,我天天讀上幾篇有幫助有趣味的文章,摘錄一些優美詞句,其中有幾句贊書的:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有好朋友,這幾個文字又讓我們體會到書帶給我們別緻的風景,書真是給人許多有意義的幫助,我沉浸於其中!

上了初中,我更有極大體會。書越來越多了,《假如給我三天光明》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》都是我最愛的讀本。

《假如給我三天光明》告訴了我海倫凱勒的不幸挫折,但她仍然繼續堅守學習字母,夜以繼日,如飢似渴,認真的學習下去,最後成了世界著名女作家。

最後我還是要說出我心中的想法,我渴望的是件珍貴的寶貝—書,因為書猶藥也,善讀之可以醫愚!書給人類帶來了許多有益的幫助,讓人變得更加聰明,有文化,瞭解更多的新知識!知識就更加淵博!

書似一隻報喜的鳥,有文化有知識,它有許多幫助:陶冶人的情操,有益於人的思路!“好書不厭百回讀”意思相似,讓人懂得真理,懂得讀書的益處!

所以,書要讀了再讀,才能讓自己的思維更加活躍!因此,我渴望一本好書,我希望能得到一本有趣的書,書能引導人駛向勝利彼岸,所以我渴望得到它!

我渴望得到一本好書 篇4

國一作文 ,996字

我覺得當今社會,可能許多人都會渴望得到一些電子產品。而我,卻希望從紛亂中抽出一些閒靜——尋一本好書。因為讀一本好書,可以讓我們思考,陶冶我們的情操,提升我們的修養。當然,它更能淨化我們的心靈,昇華我們的靈魂…

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。不錯的,書是讓我們擁有思想的一把鑰匙。只有你讀了書,有了思想,一個人才不空虛。而我就曾擁有過一段渴望“思想”的經歷。

那是幾年前的一個暑假,可能是偶然,也可能是天意,行走在街邊,一個充滿溫馨的書香小屋映入我眼簾。在書屋讀書的人們有的臉上帶有微笑,有的一副凝重的表情,有的感覺眼睛裡充滿了光芒,有的似乎滿含淚水。為何坐在書屋裡的人表情都不一樣呢?帶著這份好奇我也走進了書屋。書屋裡擺滿了琳琅滿目的書籍,我好奇地思考:“書裡到底藏著什麼神奇的東西,能如此吸引著大家?”我迫不及待的從書架上取下了一本《納尼亞傳奇》,坐在書屋的一角開啟了我的“幻想之旅”。在這個神祕奇幻的世界中,我彷彿置身其中,可以憑藉魔法戒指,或一扇衣櫃大門進入奇幻世界納尼亞王國。似乎我就是那些主人公,一次次的冒險和戰鬥,一次次戰勝邪惡,拯救了納尼亞人民並保衛了這個神奇而充滿歡樂的國度。在書中我感受到了正義的所在,感受到了戰勝邪惡後的喜悅心情。我每天像著了迷一般,一有空餘時間就讀。《納尼亞傳奇》使我充滿了力量。我完全被書籍所深深的吸引,一有時間就跑去書屋,像個嬰兒貪婪的允吸著書籍的甘露,如飢似渴地翻閱著手中的書籍。不知不覺暑期結束了,我“消滅”了書屋中一層書架的書籍,彷彿自己的大腦充滿了無窮的知識與思想。

回首我閱讀的經歷,好像和《竊讀記》裡的林海音頗有幾分相似。一樣的如飢似渴,一樣的慾望……

在當今浮躁的社會,人們目前最需要的也該是享受書籍帶給你的那份閒靜,享受書籍帶給人們的力量。許多人都抱怨自己太忙,沒有時間閱讀。我想,如果人們能將讀書變作一種對知識和思想的強烈慾望,能讓書籍洗滌自己的心靈,昇華自己的靈魂,也許這個世界將不再空虛,人們也都不再渴望錢財名利,而是擁有了滿滿的精神財富……

書的魅力遠大於任何東西,不然,它怎能讓人那樣渴望得到它呢?

渴望得到一本書 篇5

國小五年級作文 ,419字

假如有人問你:“如果上天賜予一樣東西,你會要什麼?”這好像很難選擇,也許有人會想要有享用不盡的榮華富貴,也許有人想擁有美麗的容貌,而我則會毫不猶豫地說:“我想要本書。”

你可能會問:“為什麼是一本書,而不是別的呢?”對此,我的回答是書中有廣闊的世界,有作家留下的永世不朽的精神;因為書裡蘊含著豐富的知識和美好的情感;還因為書是一位為你解答疑惑的老師,一位可以和你傾心交談的朋友。閱讀一本好書就是同睿智而高尚的人談話,得到一本好書就是生活中的一件美事。

以前,我不會寫作文,一寫作文就頭痛,用了好久寫出的作文還是內容空虛,流水帳。

後來,我開始喜歡閱讀,並學會從書中汲取營養,獲取知識。慢慢的,我在寫作文時,發現不那麼費勁了。從書中積累的好詞好句,像星星一樣閃爍著光芒,使整篇文章散發光彩。

我渴望得到一本好書,使我在知識的海洋裡乘風破浪,從而引領我走向成功之路。

渴望得到一本好書 篇6

國一作文 ,948字

世界上誰沒有追求?誰沒有嚮往?我想,人人心中都充滿著渴望:也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一臺電腦、一部手機、一個足球……

倘若你要問我的渴望得到什麼?我會毫不猶豫地告訴你:我渴望得到一本好書!比如:《三國演義》、《西遊記》等我自己喜歡的書。記得高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”讀書確實可以得到很多知識。我對書的渴望永遠是無窮盡的,讀完了這一本,又渴望得到下一本,書中的知識不論在哪都可以用上。

記得有一次,為了叫母親買《三國演義》,我還使用了苦肉計。那天在學校,一直在聽同學們在說《三國演義》中的人物,如:趙子龍孤身救阿斗;關雲長過五關、斬六將;青梅煮酒論英雄等等。我想:難道真的有這麼好看嗎?回去我也買本來看看。回到家之後,我對母親說了一句:“媽,你看今天下午能不能買一本《三國演義》回來?”“不行,你房間裡都有這麼多書了,而且還沒看完,等你看完再來跟我說。”“為什麼,我聽他們說《三國演義》都很好看,而且還是名著。”母親絕情地說:“不行就是不行!”我生氣地回到房間說道:“你不買給我,我就不吃飯了!我抗議!我絕食!”我關上房門,並在裡面把門栓死,任憑母親在門外“苦口婆心”的勸說。聽煩了,我乾脆鑽進被窩,蒙起頭來不再理會母親。過了十幾分鍾,又聽見母親敲門:“申兒,把門開開,出來吃飯了。”我說:“不給我買《三國演義》,就是沒門!”“吃完飯,什麼都好說。”“你答不答應給我買《三國演義》?”“媽拗不過你,媽答應你,下午就給你買《三國演義》,行不?”我追問道:“當真?”媽說“當真!”我這才開了門,跟著母親上了餐桌。

下午放學回到家之後,我看見書桌上有一個袋子,我驚訝的發現裡面是《三國演義》,我趕忙跑過去跟母親說謝謝。我在心裡面想,苦肉計真是沒白用啊!如果自己沒有死纏爛打的話,《三國演義》就離我遠去了啊!

看到嶄新的《三國演義》,我迫不及待的捧書而讀,很快我就淹沒在書裡精彩的情節之中……古人云“書中自有黃金屋,書中自有書中自有萬鍾粟,書中自有顏如玉。”現在讀書當然不是為了“黃金屋”和“萬鍾粟”,更不是為了“顏如玉”。讀書可以開拓我們的視野、增長我們的學識,使我學到了很多課堂上學不到的東西……

我得到了《三國演義》,當我讀完它的時候,我又渴望得到下一本書。

渴望得到一本好書 篇7

國一作文 ,734字

“書是人類進步的階梯”這句話出自於高爾基。是啊!不讀書又怎會取得進步呢?所以,我深深地渴望得到一本好書。

我自小就喜歡看書,常常邀遊在夢幻的書海中,吸收裡面的精華和知識!但是,我凡是要買書都是要用自己的零錢。我成天都為這事而煩惱:我的閱讀量那麼大,這一點丁零用錢怎夠我們買一本好書呢?”所以,我通常只能迫不得已地買一些較便宜的書所以,一直以來,我總是渴望有人會送我一本好書!

“叮鈴叮鈴”鬧鐘響了,新的一天又開始了,我睜開朦朧睡眼,又開始新一天的生活。剛睡醒,一件事又浮現在我眼前—看書。我來到書房,東翻西翻,左找右找,實在找不出一本好書來了。在緊迫之下,我只好硬著頭皮邁著灌滿鉛一樣重的腳步,來到媽媽面前,支支吾吾地說:“媽媽。這個月還發零用錢嗎?

我想買一本書。”媽媽用尖銳的目光望著我,一口否定:“不行,有空就寫作業,別整天想著買些古靈精怪的書。媽媽始終認為看書是一件壞事。我束手無策了,只好去做那些無聊的作業。沒有書的日子,根本沒有意義,根本就不是人過的日子。於是,我每天都沉浸在渴望得到一本好書的日子裡。

這天,是我的生日,爸媽一早來到我的房間,頓時變得溫柔起來,手後神神祕祕地拿著一份禮物,媽媽說:“寶貝,這份禮物你一定會喜歡的。”“難道是書”我脫口而出。這是,媽媽伸出手,“真的是一本書,”我激動地跳了起來,我發誓,我會把這本好書當我的寶貝一樣看待,好好珍惜這來之不易的好書。

這就是我深深渴望得到的一本好書。我不缺玩具,不缺母愛,不缺但是,我缺一本好書,我渴望得到它。

我渴望得到一雙翅膀 篇8

國小五年級作文 ,953字

誰創造了羽翼,上帝嗎?

誰發明了飛翔?也是上帝嗎?

我,一個凡人,卻鍾情於關於飛翔的夢想。

我渴望著,在一切資訊中能夠聯絡到有關翅膀與飛翔的程式,可我尋它千百度,它卻在燈火闌珊處。也就是,我所熱愛的,只是浮雲一片,神龍遊天。

小時候,最妒忌的是天使安琪兒,那雙潔白的羽翼,是幻想世界上最頂端的聖物。她只要微微一扇,便能像鳥兒一樣輕盈騰空,自由翩躚於雲彩裡。那時候,我也經常撫摸自己的臂膀,祈盼能像傳說中的雷震子一樣長出一對堅韌的翅膀來。企盼能像春芽破土般的透露出一點驚世的訊息,得以滿足我的慾望。後來,在我長到能準確無誤地區分夢境與現實的年齡,知道我只是一個凡人。我笨拙的雙臂永遠不可能託著我去完成一部浮雲般的神話。然而我依舊戀著羽翼,依舊戀著飛翔—我渴望有一雙能夠帶我飛翔的翅膀!

上了中學,讀了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,文中說:“敏捷的叫天子忽然從草間竄向雲霄裡去了。”我曉得那鳥兒其實叫雲雀,叫聲極動聽,它特有的飛翔方式是直衝雲端,去追逐天外的鳳,追逐藍天上的夢。我佩服高爾基筆下的海燕:在蒼茫大海上,在烏雲和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲的飛翔,勇敢地在泛起白沫的大海上用它堅強的翅膀飛翔!用鏗鏘的長嘯,封殺阻遏它前行的一切!“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”這是海燕從內心發出的獨白。

鳥兒的精神在藍天,飛翔是它們的事業;鳥兒的夢想在藍天,只要擁有自由,就永遠飛翔—不會感到疲憊。

呵,我多麼喜歡鳥兒—那有著美妙歌喉自由飛翔於藍天的小小精靈,是地球上唯一能夠與太陽拉近距離與雲彩對話的生靈。我常痴想:既然藍天沒有牢籠,那還有什麼能阻止它們奔向自由與夢想的呢?我多麼渴望能像鳥兒一樣,擁有一雙能在天空追逐夢想的翅膀呀!即使不能,能像雞一樣有一會能夠架起的翅膀也行—起碼,它能夠飛上土牆,越過灌木。

真想寄一份最空靈的心事給那馭風而行的鳥兒。讓它們帶著我的願望飛向我“可望而不可及”的天堂。生活中更需要一副自己的翅膀。自信和刻苦,造就了它的骨架,自強和奮鬥賦予了它源源不斷的力量。托起我飛過黑色世界,著陸於金色的門檻上。

我若是一隻鳥,就展開翅膀,一天到晚不停地飛,飛,飛!飛到無人抵達的高峰,展現羽翼的強壯。

開自己創造羽翼!

靠自己振羽飛翔!

我渴望得到一隻金毛犬 篇9

國小四年級作文 ,820字

我屬狗,天生喜歡狗,特別是對於金毛這些又乖巧又聰明的大型犬類,簡直沒有任何免疫力。你們知道我為什麼想養狗狗嗎?因為在我孤獨寂寞時,它可以陪伴在我左右;在我高興喜悅時,它可以分享我的快樂……

一次偶然的機會,我們來到了杭州的一家“世界金毛巡迴犬俱樂部”,這裡的狗狗全部都是雙血統的金毛,長得真是太俊了!我以前從沒看到過這麼漂亮的金毛:全身的毛清一色金黃色,又亮又順,耳朵大大的,耷拉在臉頰的兩旁,特別溫順。坐著的時候,金毛的兩條前腿靠在地上,頭微微上揚,姿勢挺拔,非常優雅。

有一隻母金毛靠在地上,肚子鼓鼓的。我好奇地問店主:“叔叔,它怎麼了?”“它懷孕了,馬上要做媽媽了。”店主一邊清理狗窩,一邊說道。我走進細看,這隻金毛媽媽眼神裡閃爍著溫柔的光,這目光好熟悉,只有母親身上才有的味道。它的肚子一起一伏的,喘著粗氣,看著特別辛苦。

那天,我在店裡逗留了好久好久,才戀戀不捨地離開。

光陰似箭,日月如梭。不知不覺中,已過了一個春秋。我又一次踏進俱樂部的門,那隻金毛媽媽,也生下了七隻可愛的小金毛,活潑可愛,蹦蹦跳跳,肉鼓鼓的小尾巴不停地搖來搖去。也許因為我屬狗吧,我走到哪,它們就撲騰到哪。我停下來時,它們就會用黑溜溜的大眼睛撲閃撲閃地看著我,眼裡流露出萌萌噠的感覺。我的心都快被融化了,我想,它們一定是想讓我帶它們出去玩,想去看看外面的世界。小金毛們的媽媽,就躺在不遠處的籠子裡,目不轉睛地盯著它的孩子們,眼睛裡充滿了寵溺。

還有兩隻“鎮店之寶”,是訓練有素的種狗,能夠聽懂人類好多的指令。我伸出手時,它也會把前爪放在我的手心……

俱樂部裡的金毛,每隻都很貴。用老爸的話說:“血統好,品相好,看過這裡的金毛,眼睛裡就再也容不下其他的金毛了。”我沒有能力買下這裡的任何一隻金毛,而且我也知道,買了它就要對它負責,就要經歷生離死別,會傷心不已。

可是,當車往回開時,我的心裡依舊掛念著那一隻只活潑可愛的小金毛……

我還是渴望得到一隻金毛巡迴犬。

我渴望得到一棵櫻花樹 篇10

國小四年級作文 ,437字

記得我上三年級的時候,爸爸帶我去他的好朋友家裡拜訪,他們家的院子裡有許多樹,剛勁有力的古鬆,蒼勁挺拔的白楊樹,不過我最喜歡的還是那棵櫻花樹。

我剛到那的時候,櫻花樹還沒開花,但是那一張張嫩綠的,翠綠的,彷彿是精心雕刻過的葉片,文靜地掛在枝上,似乎在歡迎我這個小客人,而我也覺得這一片片或濃或淡的櫻花樹的葉子是那麼親切。

又過了一陣子,我們又去拜訪那位叔叔。這時櫻花櫻花盛開了,站在遠處望去,整棵樹變成了一把粉紅色的大傘,在叔叔家院子裡肆意地張揚著。我走近櫻花,看一朵朵的櫻花爭先恐後地開放,有些相擁在一起,像有說不完的悄悄話;有的在低頭吟唱,深情地讚美這迷人的春天;還有的昂首挺胸,盡情地展現自己的美。

我站在櫻花樹下玩耍,風一吹,花香和花雨就毫不吝嗇地向我襲來,我閉上雙眼,讓每一絲花香滲入我的肺腑。走在櫻花鋪成的地毯上,連腳底都留著香氣兒。我被眼前的這棵櫻花樹陶醉了,真想把她搬回自己家的院子裡,讓她的美離我再近一些。

櫻花樹,我喜歡你,喜歡你的張揚,喜歡你的超凡脫俗!

我渴望得到一隻倉鼠 篇11

國小四年級作文 ,533字

巴掌大的身子,小巧玲瓏的嘴,兩隻耳朵總是高高地豎起來,小小的爪子,軟軟的肚子,這就是我夢寐以求的小寵物—小倉鼠。

我有一個朋友叫佳佳,有一天,我到他家去玩,當我看見他家裡的小倉鼠時,我的“倉鼠夢”就悄悄萌發了。回到家裡,那倉鼠可愛的樣子時不時在我眼前浮現。我常常往天空望去,一會兒把雲想象成倉鼠在啃瓜子,一會兒又似乎看見倉鼠在奔跑。要等媽媽來嘮叨的時候,我才會緩過神來。我好像聽見媽媽輕輕地說:“唉,這孩子,估計是著魔了,天天想什麼倉鼠。”

有一天,一向疼我的奶奶在我的苦苦哀求下,終於給我買來了一隻棕色和白色相間的小倉鼠。但好景不長,媽媽在拖我的房間地板時發現有臭味,而且,還有磨牙聲,她再也忍不住了,翻了起來,終於在角落裡發現了玩得正歡的小倉鼠。媽媽二話不說就把我叫進房間,把她討厭倉鼠的原因一條條地羅列給我聽,更可惡的是,她還讓我把我千辛萬苦弄來的小倉鼠給退了。任憑我怎麼撒潑、求饒,媽媽還是堅持她的意見。就這樣,我的倉鼠被媽媽趕走了,可惡的媽媽,可憐的我和倉鼠。

小倉鼠雖然離開了我,但它時常出現在我的夢中,我傷心時,它就在我跟前蹦跳,逗我開心;我做作業時,它就靜靜地陪著我,看著我。媽媽說,你能不能讓我有自己選擇的權利,讓我圓了這個‘倉鼠夢’!

我渴望得到一雙翅膀 篇12

國小五年級作文 ,551字

有的人渴望得到一本書,有的人渴望得到一本精緻的筆記本,有的人渴望得到一個足球,而我渴望得到一雙翅膀。

也許有人會認為我這個願望很荒唐,也許會有人問:“你為什麼想得到一雙翅膀?”我想說:我想飛向藍天,自由翱翔,看一看美麗的世界。我想飛上高空,擺脫地球的引力。我想飛得更高更遠,變得自由自在,擺脫掉沉重的作業的負擔。

有一次,我看到了一隻小鳥,小鳥在天空中自由自在地飛翔,我那時候就思考:“小鳥,它們在天空中看到的景色是什麼樣的呢?我如果也有一雙翅膀,那該多好啊!”所以,我就天天盼望著能擁有一雙翅膀。

如果得到一雙翅膀,我要飛向大海的上空,和海鷗一起飛翔,觀賞著蔚藍色的大海,呼吸著新鮮空氣。

如果得到一雙翅膀,我要飛上天空自由翱翔,我要去這個大世界看一看,感受原始森林的美麗,體味金色的大沙漠的浩瀚無垠……

如果我得到一雙翅膀,下雨的時候,我要把我的翅膀變得很大很大,保護著那些沒有撐傘走路的孩子們,讓他們不要受到風雨的侵襲。

如果得到一雙翅膀,我要飛向世界各個國家,感受異國風土人情……

如果我有一雙翅膀,我還有很多重要的事情要做,我要到更高遠更高的地方去走走……

我渴望得到家長的理解 篇13

國一作文 ,643字

被人理解,這是一首美好的讚歌。可是,家長對我的歌聲,卻從未響起。

“你看,那個誰誰誰,考了第三名,你再看看你,考了十三名。”耳邊又響起了老媽的獅吼功,“前十五名啊,你們上次不是說這名次就行了嗎?”“喂,我們才沒說呢,這次要考前十名。”“老爸,你能不能不趁火打劫?”“哪有火?打劫你什麼?”“好,我一張嘴敵不過你們兩張嘴。”我拿起書包,便開始複習。

“啊,怎麼是二十名?”看到這個成績,我嚇了一跳,上週我可是努力複習了啊!回到家中,耳朵又受到了獅吼功的攻擊,“老媽,耳膜快震破了!”“你真沒出息連那個誰誰誰都沒考過,真笨啊!”我雖報告,可老媽分貝依然不減,“遺傳基因不好”“什麼,我看就是你沒努力學習。”老爸又來“打劫”了。“上週末,我很努力複習了啊。”“你肯定沒記腦子裡,要不能考成這個樣?”我又被一吼一劫給擊敗了。沒辦法,只能去複習了。

“老爸,老媽,我進前十了。”我拿著成績單,一進家門便喊了起來。“哎,你怎麼就不能考過那個誰誰誰呢?整天讓人騎著好受嗎?”“不是說進前十就行了嗎?”“那他考第一咋辦?”“那就得並列!”老爸又來打劫了。“我說,你們怎麼那麼反常呢?別人考進前十名,家長都那麼高興,你們不表揚我就算了,還打擊我,不帶你們這樣的。”“你是我兒子,他們不是!”哎,老爸每次都是直插人心肺啊,讓我無言以對。

老爸,老媽,在這想對你們說一句,你們總是拿別人給我比較,考慮過我的感受嗎?一次接一次的打擊我,我能堅持下已經很好了。以後可以不比較了嗎?何時,你們能夠唱起那首美妙的歌?

我渴望得到媽媽的理解 篇14

國一作文 ,703字

“看看人家考的,每次都是前三,再看看你,不是第七就是第八,你就不能爭點兒氣嗎?!”這不,媽媽又衝著我嚷嚷起來了。

不止我一個,相信大家都深有體會,只要哪一次考不好,家長總是像唸經一樣的永不疲倦地嘟噥著這些。幾乎在每個家長的心裡都住著一個別人家的孩子。

上個月剛結束的期中考試,我考了班級第七。剛回到家裡,媽媽就立馬跑過來問我:“怎麼樣,考了第幾啊?”我陡然出了一身冷汗,戰戰兢兢地小聲回答:“第七!”

“什麼,又是第七!”媽媽怒不可遏地叫起來,用手點著我的腦袋恨鐵不成鋼地教訓道,“看看人家隔壁李婷,又是班級第一,你什麼時候才能給我露露臉呢?”

我心裡暗暗苦笑:額滴個神吶,你又從哪裡得來的小道訊息!我都不知道她考了第幾,你竟然知道!

不管成績如何,畢竟是考完了,心情輕鬆多了,我走進臥室,打開了電視,準備看看久違的娛樂節目。誰知,還沒等我找到喜歡的頻道,媽媽就衝進來,以迅雷不及掩耳之勢奪走了遙控器。完了,這個周又不得安寧了!只見媽媽沒好氣的說道:“你說你,我給你買了這麼多的輔導資料你不做,還有心思在這裡看電視,考那麼差,也不知道愁!”哎,都說暢遊書海是好事,可我怎麼越想越覺得是壞事兒呢!

過了一會兒,有人找我出去玩,我驚喜萬分,終於能逃出媽媽的“魔爪”了。可是媽媽的一句話卻把我從頭到腳潑了一瓢冷水。“不許去!”哎,這下完了,真沒有好日子過了。

唉,每次都是這樣,不論考好考壞都是這樣,媽呀,你就不能理解理解我嗎?每次週末回來都是這些題那些書的等著我去做,就不能讓我休息一會兒嗎?

每位家長的心中都住著一個別人家的孩子,多久以後那個別人家的孩子才會消失呢!

我真想對著天空大聲呼喊:媽媽,請理解我!

我渴望得到您再次的愛 篇15

國二作文 ,683字

推車走出學校的大門,已經很晚了。

路上一排燈光灑在地面上,只覺得刺眼,擁擠的人流,快要喘不過氣來,於是騎上車,想要逃離這喧囂的凡塵。

離家的路還很遠,沒有同路的夥伴,只覺得更加孤寂,無邊的寒意襲上心頭,還沒來得及反應,已全被寂寞佔據。便更想回家,去感受那份家帶給我的溫暖。

來到門口,按門鈴。一陣死一般的沉寂後,我突然想起了什麼,於是很不情願地在包裡尋找那串好久不用的鑰匙。開啟門,我像往常一樣喊了聲:“我回來了!”沒有人迴應我,沒有那麼一個人興沖沖地跑過來一邊樂呵呵地笑著,一邊幫我解下書包,還不停地說著:“回來就好,回來就好。”

我無言地扔下書包,看桌上冷卻的飯菜下壓著一張紙:自己熱熱。又看到了這句話,我鼻子一酸,感到從心底猛地湧上了什麼。

飯菜熱好後,我坐在餐桌上獨自咀嚼著。不會有人在我回家後端上一桌子美味的、熱乎乎的飯菜了,不會有人不停地往我的碗裡夾菜卻忘了自己的飯,不會有人再用飽含柔情的目光注視我狼吞虎嚥的樣子了,不會有人……是的,永遠都不會再有了。想著想著,朦朧中看到一滴水珠落入飯盒裡,然後悄無聲息地消失。那是什麼呀?那,是我的一滴淚。

從那天起,從那一刻開始,我知道,再也沒有那麼一個人在寒冷的天氣裡為我披上大衣,沒有那麼一個人在燥熱的夏夜裡為我扇扇子,沒有那麼一個人在每天的早晨為我做可口的點心,沒有那麼一個人會不厭其煩地在我耳邊嘮叨,講得那麼透徹肺腑、苦口婆心……我再也無法享受這種特有的幸福了。

那個人,我的奶奶,你帶著對我滿滿的期待離開了我,只留下了亙古不變的愛。

我是多麼渴望能再次得到您的愛,而這些,只能化作一滴淚從我的臉頰滑落……

我渴望得到幫助 篇16

國二作文 ,832字

深夜,北風呼嘯。寒意一次次侵襲全身,使我從倦意中清醒。空白的作業紙讓我煩躁不已,心緒雜亂無章。走讀生不允許進校上晚自習的規定讓我遇到了大麻煩,幾乎坐立不安,寢食不思。

每天的數學家庭作業紙上總有一兩道思維拓展題,有時候靈光顯現或許能“一舉拿下”,但大多數時卻無能為力,只能“望題興嘆”。父親遠在他鄉上班,母親又時常熬夜加班趕業績,鄰居大哥哥在其他學校晚自習,無同學可探討,無長輩可請教,無老師可詢問,只能對著題目發呆。偏偏自己又要強,非解出不可。時節已入深秋,坐久了手腳自然會凍僵,卻又不得不坐下思考;遙望窗外燈火僅存星星點點,大自然靜的只聽見鐘錶指標嘀嗒慢跑的聲音,心緒卻愈加安定不了。常常是忙了許多工夫倒頭來卻又是一場空。真想流星劃過賜予一絲靈感和希望;真想此刻飛入華校向老師、同學請教;真想趕到父母身邊和父母一道向題目發起“攻擊”。然而,這一切,只不過是一位十四歲少年的白日夢想罷了,現實的嚴峻讓我不得不走出童話的幻影,正視生活。因為能力有限,所以每晚只能帶著焦慮、煩躁和遺憾上床。這直接影響到了睡眠質量,黑眼圈時常留下印記,為此老師還多次找我談話。但心中的渴望,又有誰知?

我渴望,我真切地渴望得到他人的幫助以完成那一兩道對我來說比較煩人的拓展題,渴望因為他人的幫助而能睡一個好覺,渴望因為他人的幫助而免受老師的談話,渴望因為他人的幫助而能弄懂所有題型,趕上其他同學,在考試中得以大顯身手!

我並不想知道題目答案,我只想了解到解題的方法與技巧,以不變應萬變;我想這也不是我一人的渴望,而代表了同我一樣希望弄懂拓展題,不讓老師、家長失望的一批人!最終,在老師的引導下,我懂得了應該打電話向老師請教。我在他人的幫助關懷下終於跨越成長的煩惱,生活的燦爛美好重回身邊渴望成現實,心願終實現。老師的幫助讓我心頭溫暖如春。

在成長路途中,所萌生的渴望,所未了的心願,只要我們揚起勇敢、積極、樂觀、自信的風帆,在老師、同學、家長的幫助、推動、鼓勵下,定會駛向成功的彼岸。

我渴望得到媽媽的原諒 篇17

國一作文 ,592字

那一刻,我意識到,我錯了。

那是期中考試之前的一個週日,像往常一樣,我寫完作業,顧不上收拾雜亂的書桌,就開啟電視看起了《海綿寶寶》。這是一部很有趣的動畫片,我一邊吃著零食,一邊看著電視,哈哈大笑,然後隨手把零食包扔在了地上。

正當看得高興的時候,電視機突然被關掉了,我眼前出現了媽媽的身影,隨之而來的是她憤怒的表情:“你多大了,還看動畫片!要不要學習了,還有幾天就考試了!”我一邊嗑著瓜子,一邊不以為然的說:“反正我都寫完作業了,再說了,這次考試我有把握考好!”

媽媽越聽越氣,臉色很不好看:“吃,就知道吃!你看看你把桌子和地板弄的,不收拾乾淨不許吃飯,不復習一遍課文不許睡覺!”我也很委屈:“哼,不吃就不吃,我還不在這個家住了!”說著,我摔門而出,聽到媽媽在後面說:“有種你別回這個家!我還管不了你了!”她的聲音有些哽咽。

我漫無目的地在街上走著,心裡想著她該來追我,來找我。可是,好久了,媽媽也沒有來,我很失望,感到整個世界是如此的灰暗。當我餓著肚子趁著夜色回家時,竟發現門是虛掩著的,我探進頭去,看見媽媽坐在沙發上,黯然流淚。

那一刻,我意識到,我錯了。我不應該只玩而不學習,更不應該惹媽媽生氣,從小到大,我沒見媽媽哭過一次,但一向堅強的媽媽竟然為了我流淚,我真的被媽媽震撼了。

媽媽,我錯了,我太不懂事了,不應該惹您生氣,讓您落淚。

媽媽,您能原諒我嗎?女兒渴望得到您的原諒!

我渴望得到鼓勵 篇18

國三作文 ,884字

從前有一個淘氣的小孩,他喜歡搗鼓科學小玩意,被校長認為貪玩,所以開除了。回家後,他的媽媽卻依然鼓勵他搞科學,最後他發明了電。這個小男孩就是美國的發明大王—愛迪生。

試想,如果沒有愛迪生的媽媽的鼓勵,或許現在的我們還在蠟燭下讀書寫作業呢!由此可知,鼓勵的作用是多麼神奇。

我相信,每個人都渴望得到鼓勵。在我看來,鼓勵就是一種無法抗拒的魔力,他能讓你的潛能瞬間爆發,他能讓你奔跑在成功的路上,讓世界多一個自信、優秀的人。

猶記得上個禮拜體育課上那個精彩的瞬間。那天的體育課是考試,而且考的正是我的夢魘—八百米長跑。“嘟—”尖銳的哨聲在耳邊響起,所有的同學一下衝了出去,我也急忙跑起來,並儘量控制讓自己既不與他們差太遠,又不會將體力一下用光。即便這樣,跑完第一圈後,我感覺好像全身的力量都快耗盡了,眼睛開始模糊起來,前面的人影開始重疊,山也開始旋轉,可是看著衝在前面的疊影重重同學們,又不敢停下腳步,拖著如灌了鉛的兩腿,費了九牛二虎之力終於跑完了兩圈。

到了最後一圈了,衝刺的時候到了,我的大腦不斷地提醒自己:加油,加油,勝利在望。但是,我卻提不起一絲的勁頭,兩腿似乎已與大腦失去勾連,耳邊灌滿了風聲,喘著氣聲。朦朧中,我聽到終點處傳來一聲熟悉的“嚎叫”:“餘昕寧,快點跑!要衝刺了!”我像是突然被人棒敲了一下,恍惚中忽然就看見了不遠處的終點,麻木的四肢突然重新接上了大腦,我咬咬牙,撒開腳使命往前衝,也不管會不會摔倒。

終於,隨著電子錶細小的“嘀”的一聲在我旁邊響起,我聽下腳步,邁著虛浮的腳步向老師問成績:“成績不錯,3分41秒,再接再厲!”老師的聲音是那樣的平靜,卻在我的心中炸開了一片焰火。

“3分鐘開頭,還是41秒,真是出乎意料的成績!”我自言自語。真是謝謝你的嚎叫啊,朋友。我不由得看向不遠處聒噪的身影,幸福地笑了。

那一聲“嚎叫”,那一聲鼓勵,是火星,讓生命燃起焰火;是魔力,讓人的潛能瞬間爆發……在以後的人生路上我渴望得到更多的鼓勵,我更渴望能把更多的鼓勵給別人,希望陌生的、熟識的、相知的、你我他都能在互相鼓勵,共進退。

渴望得到一個對他說對不起的機會 篇19

國二作文 ,735字

在我有記憶開始,爺爺似乎就沒有笑過,臉繃著,一本正經。當我在英語課本中學到嚴肅這個詞時,第一個映入腦海的是爺爺的臉。

說實在的,這樣的嚴肅不僅使我不喜歡他,甚至在他面前有一種說不出的不自在。每當他嚴肅的對我說:“要好好學習。”的時候,我總是拘謹的點點頭。我並不滿足於這種關係,總想打破這種尷尬的局面。於是在他講到最嚴肅的時候,我便找了個笑話來緩和氣氛。誰知他並不笑,反而臉色蒼白,似乎我犯下了什麼滔天的罪行,我十分不理解,也不明白我做錯了什麼。他十分生氣地說;“女孩子應該文文靜靜的,怎麼能在長輩訓話的時候,嘻嘻哈哈的呢?”

我無法接受這“新式”的理論,也無法再和他溝通。便在他每次來時,躲在臥室中或是幫父母做家務,一臉“我很忙”的樣子。爺爺不好再說什麼,只好一個人靜靜坐在沙發上。

從那後,我很少再聽他說話,有時一年中,只有吃年夜飯那天,我才會見到他。

每當看到別人的爺爺對他們溫柔以待時,我便要盯上半天,我羨慕他們,也為自己鳴不平,怎麼就攤上這樣個爺爺呢?

這樣的關係維持了許久,以至於,每當看到他時,我便像對陌生人一般。“冷冰冰的”這是他在爸爸耳朵邊提起我說的話。

直到那一天,他說要回老家,可能就在那裡定居了,不會再回來了,專門來我家告別。他來的那一天,我在家。但我讓父母謊稱我沒回來,躲在臥室中,不想見到他。卻抑制不住好奇隔著門偷聽。他聽說我不在家,並沒有說什麼,只是嘆了口氣,囑咐了爸媽一些事情,便走了。

現在的我,每次想到當時對爺爺的置之不理,對他的冷漠時都會深深的自責。其實每個人都愛著自己的親人,只不過表達的方式不同。他希望我能夠完美,可我當時並沒有領會。

許多人說“失去才知可貴”,我現在深有體會。我真的很渴望有一天,我可以有一次和他說對不起的機會。

渴望得到一朵花 篇20

國二作文 ,968字

很多人總是渴望得到些什麼,或大或小,或多或少,而我卻僅僅是想得到一枝花。儘管它太過渺小與微茫。可我仍是想親手得到這一朵再弱不禁風的花朵,守著它直到花開,仿若成畫,不染鉛華。

上次周測,數學出乎意料地竟然掛科了,這讓平時成績素來較好的我,也被逐漸打擊得喪失了信心。而身邊的朋友無一例外都考得不是一般的好,唯獨我一個人沮喪且沉默地坐在角落裡,不知所措地發呆。回到家,母親翻出了我的試卷,看見了那鮮豔的62分,也是兀地怔住。末了仍是質問我最近為什麼總是考的一塌糊塗,是不是上課不好好認真聽講跑去打野了?我卻只是咬緊了下脣躲在房間裡不承認也不否認,刻意去逃避。

誰又能明白當時的我有多渴望得到那麼一朵花,不需要開得有多燦爛多美豔,只要淡淡地盛放,無聲地流芳,只要抱在懷中,便能驅趕一切疲憊與勞倦。只有它,能撫平我心中的萬千愁苦,花香馥郁,治癒我受挫的心靈。也許只有花,才能使我不再憂慮,不再沉迷於自責中無法自拔。

記得有一個週末,母親帶著弟弟出門去親戚家,直至傍晚才回來。出門前她一直都在叮囑我,好好待在家裡不要出門,留了錢叫我自己下樓去買中餐,在家裡多寫點作業之類的。可那一天我一聲不吭地就跑去了光谷,沒叫上任何同學朋友,揹著自己的小包,漫無目的地四處溜達。我一個人吃飯流離到處走走停停,也一個人看書漫步徘徊在街頭巷路。板著一張臉面無表情地在外瞎躥騰了一天,最後還跑去影城看了場電影,心情頗為愉悅。

散場出來時外頭燈火通明,各色霓虹相繼交錯在深藍色調的天幕之下,深到幾乎滿沒到整個世界的黑,充斥著萬千螢火般聚散的光輝。可此刻的我卻沒來由地覺得心裡空蕩蕩的,也許僅僅只是想要一朵花吧,充實我那乏味的生活。讓我抱著它,旅行似乎也不再孤單無味。花,唯有它,才能給予我以安定,不讓我只身一人在這個喧囂浮華的夜晚陷入無盡的空曠和落寞之中。

多渴望得到一朵花,一個人且聽花開花落,無畏前方的路由多艱辛和不易,我清楚地意識到,它能帶給我希冀,賜予我力量,撫平我創傷,治癒我心房。

我想每個人心底都有那麼一朵生長在心靈長堤上永不凋零的花吧,渴望成長,溫暖以及自由。就算是平凡又樸素的花,對我而言,同樣很絢爛。宛如那個季節繁華初綻時華光流轉,不減斑斕的明媚模樣。

似乎是,正好應了三毛所說過的那句話,我們不需要經歷怎樣漫長跟難以煎熬的等待,你若盛開,清風自來。