我渴望太陽慢些升起來相關作文20篇
我渴望太陽慢些升起來 篇1
國二作文 ,674字時間真是個快東西，人們都說要放慢腳步去享受它，而作為一個普通學生的我是絕對沒有閒情逸致去欣賞駐足它的。儘管我很努力地想要抓住它，可往往是竹籃打水一場空，時間就像白駒過隙一般逃走了。在這種時候，我只能加快腳步，並小聲祈禱：明天的太陽慢些升起吧！
“滴鈴……”該起床了，我還是抱著一絲僥倖：多眯一分鐘不會遲到的。可往往卻是瞄到室友們開始洗漱了，我才慢吞吞地穿好衣服，然後去參加象徵著新的一又開始了的晨跑。儘管腦子裡迷迷糊糊的，但只要冷風順著毛孔穿進去，人立刻就清醒了。
至於夏天的時候，是在日出照耀下的早讀，而其他季節嘛，就是用早讀迎接日出。我真想知道，太陽哪天才能慢慢升起。接下來的一整天，我都浸泡在知識的海洋，偶爾上個廁所也都是小跑著，唯恐浪費了短暫的學習時光。午飯，是整個學校最為沸騰的時候。用物理老師的話來說，這就是“沸點”。學生們的談論聲、腳步聲開始在太陽的炙烤之下融化，大家你爭我趕，晚了就意味著沒有飯吃，這就是時間最奇妙的地方，有的人總是搶佔先機。匆忙吃過午飯，一天就過了一大半。剩下的半天也自然是食堂-教室-寢室三點一線。這樣的日子要持續五天，一轉眼就到了週末。於是，一週過完了。我甚至沒有足夠的時間去思考我應該怎麼分配我的時間。
書上說，一個人能活六十歲，就有兩萬一千九百個日夜可以度過。忽然覺得一輩子挺長的，長的無邊無際。可日子卻又飛快，快得看不清、抓不著。
然而世界上最薄情的就是時間，你用盡了全力挽留，它卻不回頭地離開，甚至不打一聲招呼。
我渴望太陽慢些升起，是想在我能預測的今天思考一下我看不到的明天，像蟬一樣活在冬至的季節！
太陽照常升起 篇2
國三作文 ,964字一年過去了，在春節來臨之際，我認為是時候總結我過去的一年了。
過去的一年裡，我荒廢不知多少光陰蜷縮在充斥著煙味和粗鄙字眼的網咖。其實打完遊戲後，我是迷惘的。走出網咖，走出那個“溫暖熱鬧”的地方，冷風颳醒了我：我又在那裡度過了兩個小時，我在哪裡，我該去哪裡。但過去的一年裡我一直在重複這個過程，我不知道該怎樣解決，可能一定要傷害到了我，才能讓我甦醒。所以即使我知道最終一定會痛，但不痛不醒。
也喜歡了兩個女孩，她們都特別好，但我太不成熟，太小家子氣以至於傷害了她們也傷害了自己，對她們我懷著深深的愧疚。我無法改變過去，但我會一直記在腦海，因為經歷了這些事，我才成長，才讓自己成為更好的自己，我和前一位已經恢復了朋友的關係，也和後一位關係更緊密，因為和她經歷了這些傻事才讓我更加珍惜她。她不喜歡說永遠，她也受過傷，我會憐她惜她，那怕讓她成為象牙塔姑娘，也不願讓世俗改變她。這兩個人不僅教我愛所愛之人，也讓我在對待朋友上更加註意。前些日子有位朋友說我不該看到她難過就把責任往自己身上攬，這會很累。可這就是我，我對待任何朋友都是站在他們的角度去思考問題，我不會讓任何人為難，這也是我的待友之道。我知道會說自己都管不過來那有閒工夫去管別人，說不定自己忙得暈頭轉向還換不來別人的理解，但這就是我這幾十年來的生活。我會覺得委屈，但我反而會問自己為什麼得不到他人，這隻有可能是你的角度或方向錯了，我很喜歡現在的生活，我也會一直陽光地，熱情地對待生活。
比較難受的就是對我的家人，我住在學校附近，所以兩三週才回次家，本來應該更抓緊和家人相處的時間，但反而和母親鬧翻了。我也不知道說是我性格問題，亦或是我母親的問題，我很反感她過多幹涉我的生活。我反感的，她熱衷於，這大概是我們之間最大的問題。我不知該如何解決，我也不願投入更多的精力，她不改變我也沒什麼好說的。
很感謝我的班主任，他是真正地“傳道授業解惑”，不僅在學習上幫助我，鼓勵我。更多的是教我如何做一個男人，教我男人的擔當與責任。我可以跟他無話不說，告訴他我任何的問題，他也能一針見血地指出我的過失。感謝在這迷惘彷徨，不知所措的一年裡能遇見他，真心感謝。
這一年失去也收穫，停滯也向前，但更重要的是“太陽照常升起”。
明天太陽照樣升起 篇3
國三作文 ,924字人生是一種態度，“不以物喜，不以己悲”，雲舒雲聚，潮起潮落，是人生自然的風景，藏著一顆淡然的心，相信，還有明天，而明天，太陽照樣升起……
世上有千難萬阻，我意傲然遠行。
當前行的路沒了方向，當前方光明忽墜入了黑夜失了明亮，坎坷在路口處耀武揚威，不要害怕，更不要後退。既已選擇前方，必定也選擇了困難。困難不會因為恐懼而網開一面。毅然向前，“困難懼我，我懼何！”像李白一樣毅然踏歌而行，不畏強權換來芬芳一生；如林肯一樣拒絕失敗，更拒絕平庸。面對困難，以一種傲然的態度視之，又有什麼不能戰勝？勇者無懼，王者歸來，面對傷痛、猜忌、不被理解，弱者在其面前倒下，而王者則在它面前愈戰愈勇。飛人劉翔譜寫的神話和奇蹟，是至高的輝煌更是苦淚的華麗篇章！
放棄和執著，失敗和成功，於明天而言，依舊會有東昇的太陽，不同的只是，失敗者的日出在天上，成功者的日出在心上。
在收穫的田野裡，依舊淡然。
收穫總是令人神往和喜悅的，有奮鬥後的喜悅和得到的快感。如果在喜悅中過於忘形，樂極生悲，轉瞬之間，滅六國，統中原，百萬雄師勢不可擋，一揮千里的豪氣怎不讓人為之敬仰？然而“俯仰之間，已為陳跡”，卻為萬世之悲哀。擁有勝利後的過分喜悅，過分的將自己抬高，最終樂極生悲，一炬成焦土。面對勝利不能以一顆淡然的心看待，不能居安思危，必將親手摧毀自己奮力拼來的一切，太過張揚必會太過悽慘。
真正有遠見的人是真正淡定的人。大清入關，本已兵強馬壯，財力物力甚為豐厚，而康熙卻絲毫不敢驕傲，貴為天子卻依舊虛心學習漢文化，接納群臣意見，面對豐功偉績依舊淡若止水不驕不躁。自大是弱者的脆骨，淡定是強者的硬脊。蓋茨的樸素，從文的靜謐，楊絳的甘守寂寞，無一不是淡定的表現，面對成功，面對輝煌，面對自己的出名，都選擇了低調，也更因為這種低調鍛造出比成功更為寶貴的人格魅力。
鮮花與掌聲，誠然是令人神往的。不讓勝利衝昏頭腦，不讓收穫變成驕傲的資本，以一顆平淡的心看待，才能享受豐收的醇美。
不論是失敗還是成功，於人而言都是有意義的。“得之淡然，失之泰然”，而明天，依舊是新的起點。
我渴望老師的陽光 篇4
國小五年級作文 ,1046字陽光分許多種，是指太陽、是指純真的少年有著開朗的心態，但是讓我最渴望的還是得到老師的鼓勵與一句讚揚的話，而不是：“這道題做錯了。”“你認真聽課了嗎？”“你的成績能考上重點學校嗎……”
“叮叮叮……”上課鈴悄然響起，同學們坐在自己的座位上左顧右盼，交流不停，當然，這早已是我意料之中的事，因為昨天我們進行了一節數學測試，今天成績應該就知道了，“噠噠噠……”走廊裡傳來了班主任那熟悉的腳步聲，當班主任走進來時，他的手裡果然，抱著一堆卷子，同學們，都充滿期待，呵！當然在期待人群中不會看到我的身影，因為我知道自己一定考得很糟糕，老師開始發試卷了，第一個“×××”啊，還好不是我，第二個“×××”考得很好，哦，加油，“×××”每次讀名字時我總會把心提到嗓子眼，“王穎”唉！該來的終究還是來了，我不情願地走到講臺前，手緩緩的伸了過去，老師把卷子遞給了我，我看了眼七十五分的卷子，又看了看老師老師，無奈的說了聲：“糟透了。”我走回了座位，突然感覺手裡的卷子變重了，心情也變得沉默了，趴在桌子上失去了信心，可我怎能失去信心？沒錯。我絕不能因為別人的否定而失去勇氣、勇往直前的勇氣，我猛地坐起來，攥緊了拳頭，自己做了個加油的手勢，拿出課本用心思考，認真做題。過了幾周。考試再次敲響了，我帶著細心不馬虎的心態走進考場，果然功夫不負有心人，得了九十七分。“一個很不錯的成績嘛！”“王穎，你的進步真大。”我的耳旁傳來了讚揚聲，我感到很欣慰，可是我最想聽的還是老師的評價，哪怕是句鼓勵的話語，上課時老師當著全班同學面表揚了我進步如此之大……那時的我便是最快樂的。
我明白了，批評不是給予，而是給我們，更好更大的進步空間，只有我們知道了自己不是最好的，還有更好更長的路等待我們去闖，我們才能繼續前進，那截然不同，老師如果一直保持著陽光的心態對待同學們，那我們怎能不長成一顆完整的大樹，老師，我渴望您的陽光！
我渴望在夕陽下奔跑 篇5
國二作文 ,736字“在你反省完之前，先別給我出屋！”隨著爸爸帶著怒火摔門而去，我的心卻降至了零度。
這次考試，我的成績極其令父母失望，班主任將成績反饋給爸爸後，我的災難也隨之降臨。正如我所意料的，歸家之後，爸爸便在飯桌審問我：“你自己想想，為什麼別人都能考好，就你考這樣差？你壓根沒去好好學，一心就想玩電腦，除了這個，你還會什麼？”一頓痛罵後，我原本就低落的心一下子墜入了谷底，就差跪在地上抱頭痛哭了。一桌美味，在我嘴中卻澀澀發苦。
吃完飯後，爸爸給我下了最後一道通碟——“禁足令”。只有短短一句話，曾經的鳥語花香，曾經的綠葉嫩土，都被眼前的冰冷的牆壁所代替。明明近在咫尺，卻又那麼遙遠。
緊靠著牆壁，我的眼中滿是委屈、失意的淚水。明明我也努力過，明明我也奮鬥過，收穫了什麼？只有令人咋舌的成績與父母一昧地批評！
此時此刻，夕陽西下，群鳥歸家。草地上遍佈著被殘霞照得豔紅的野草，如果，可以的話，我渴望……
我渴望在夕陽下奔跑！
我想在一天最後的殘陽余光中奔跑！拋下煩惱，像掙脫了籠子的林鳥一樣，自由自在、勇往直前地在草地、在田野、在林間、在一切我靈魂嚮往的地方，瀟灑地留下一條人體拋物線，去追逐那最後一抹夕陽。我不想知道學習的沉重，只想像一個倔強而又叛逆的孩子，不顧家長片面的批評，頭也不回，任憑風吹雨打地向前奔跑。
我是如此地渴望奔跑，爸爸媽媽你們可知道？我想將汗水撒在大地上，我想將學習生活的繁忙鎖起來，更想將你們一昧地在乎名次，對著默默奮鬥的我漠不關心、毫不在意的心永遠永遠地鎖起來。
如果可以的話，我想在這夕陽下肆意地奔跑……
我渴望那縷陽光 篇6
國二作文 ,879字雪花飄飄灑灑為了誰，在寂寞長空悄無聲息，雲層中的一縷陽光迸發，喚回那殘存的一點溫情，喚回那既熟悉又陌生的思念。
母親的離去，在我腦海裡，它，是永遠不抹滅的傷痛。可怕的宮頸癌帶走了她。那一天的黎明不再充斥著朝氣蓬勃的青春活力，充斥著的是懊悔，不捨與……訣別的痛，曾經溫暖的手變得蒼白冰涼，秀氣的頭髮凌亂不堪，肉體毫無生氣的在病床上任任何人觸碰，她好像……帶走了全世界，帶走了一切，帶走了我曾經熟視無睹的一切，帶走了我久久未從口出的在意，也是從那一刻我認識到自己多麼的軟弱不堪，除了讓眼淚在臉頰上盡情賽跑，什麼也做不了。
日子同樣平淡無奇的過著，學校下的機場雪勾起了我的傷感，明明什麼也沒有發生，心情卻過分的壓抑……那一次天空佈滿了灰色，只有灰色，看不見那晚霞映出的光芒，只有漫天飛舞的雪，飄飄灑灑，為誰？我渴望母親溫暖的手再一次撫摸我的臉頰，輕輕的細語對我說，“你長大了”，渴望母親在廚房為我忙碌的身影，僅僅只是身影，我也滿足，可……現實給我開了一個幽默的玩笑，僅僅11天，三年離別後，僅僅11天，帶來的是永遠的訣別，我明白我明白了夾竹桃敗落的心情。明白爸爸花兒落了，我已不在是小孩子。
幾個小時之後，雲層微微的迸發出一縷陽光。它將我的思緒變得有溫度，暖暖的、柔柔的、像母親的手撫摸我對我說，“孩子，好好的活下去！”，那張親筆的遺書還儲存著，給這個還未成年，軟弱不堪的女兒只有一句話，“親愛的女兒，一定要，好好的活下去！”，我謹記這一句，為此我變得渴望，渴望那大雪後的一縷陽光輕撫創傷。
聽到朋友叫我吃飯的時候，收拾了心情，怎麼啦？“沒什麼”，“沒什麼”……，只是……想回去那回不去的家…“走咯”真的，只是想回一下，那回不去的家。
我渴望那扇門開著 篇7
國二作文 ,782字那扇門裡面的溫馨快樂，不應只屬於記憶
—題記
我從來沒有如此渴望過—讓那扇門開著。
那扇門是我父母房間的門，在我的房間裡可以清楚地看到那扇門裡透出的光。
在我8歲那年，我有了自己的一間房，晚上，如果那扇門不開著，我是決不會睡的。
還記得那個夏天的夜晚，熟睡中的我被熱起來了。睜開眼，卻怎麼也看不見母親房間的燈亮著，我便知道：那扇門是關上了。這一來，我更睡不著了，不知怎麼的，竟想起女鬼、殭屍來了……，那些青面獠牙的影子在我面前晃動，我害怕了，緊閉著眼，生怕真的看見有鬼出現。不敢再想了，不敢想就越去想，不知什麼時候我竟然滿含熱淚。於是，我帶著淚珠摸索著下了床，快速來到父母房間，用小小的手輕輕的推開了父母房間的那扇門，直到能清楚地看到爸爸媽媽，才放心地擦去了淚珠，又輕輕走回了自己的房間，放心地睡了。
小孩的心好奇怪，只因那扇門開著，便不再怕“鬼”了，就會帶著笑容做一個甜甜的夢。那時的我總覺著有爸爸媽媽在就什麼也不怕了，於是，我希望那扇門每晚都開著。
慢慢長大的我，竟也不怕那扇門關著了，對那扇門的開關也無所謂了。
如今上中學了，學習任務也重了，幾乎每晚都要坐在書桌旁，父母也儘可能不打攪我。為了不讓電視聲打攪到我，那扇門幾乎整晚上都在關著。門內是看報紙的爸爸和看電視的媽媽，還有那溫暖的燈光；門外是我，伴著我的是滿桌子的學習資料和那盞明亮的檯燈。漸漸地，我不再去母親的房間說話了，母親分明也不太願意讓我去她房間呆了，似乎那扇門把我和父母隔開了。
有一天，在學習一段時間後，我終於忍不住了，跑到父母房間，推開門，看到母親的臉上居然沒有了往日熟悉的慈愛的笑容。我知道我這時候應該回自己的房間！我的心一沉，忽然有一種想哭的衝動。那扇門，把我和母親隔開了！
那扇關閉的門，何時才能跟從前一樣敞開著？房間裡滿溢的歡聲笑語不知何時才能重新為我擁有？
我渴望理解 篇8
高一作文 ,958字烏雲密佈，像極了我現在的心情，是傷心，還是憤怒，我不知道。我抹了抹眼角的眼淚，想一直哭泣，但只要一想到房間門把手下那個包含無奈的黑洞，淚水就像開閘洩洪一般湧出。
媽媽呀，您為什麼要卸掉我房間門上的那把鎖？您知道嗎，當我問您為什麼的時候，您那冰冷的眼神，還有那句“你在裡面鎖上門，我怎麼知道你在裡面幹什麼。”它們像兩把利劍，深深刺痛了我的心。現在想想，我似乎從小就生活在您這種愛的籠罩下。
在我很小的時候，在我還在對著櫥窗裡的小熊溫尼發呆的年紀，是您，慈愛的撫摸著我的頭，把我領到了書桌前。您說，沒有學習就沒有一切。所以在別的小孩興奮地在商場裡挑玩具時，我卻戴上眼鏡，隔著厚厚的瓶底看他們。您的愛，像萬里晴空上突然出現的烏雲，令我感到不適應。當時，我也想過反抗，但是我更想做一個好孩子。
“黃髮垂髫，並怡然自樂。”小時候，我最期盼有這樣一個世外桃源。
“對不起”我滿臉歉意的看著不得不“搬家”的同桌。口氣中充溢這令人窒息的元素，看著同位離開的身影，很不捨，但—“和一個差生在一個位兒能學好嗎？我去找老師，換一個好生和你同桌。”媽媽的話深深地烙在我的心上。難道我連一段珍貴的友誼都不能擁有嗎？您的愛，令我感到壓抑。
“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。”童年時，我最嚮往有這樣一個“茅簷低小”的境地。
上了中學，我喜歡上了唱歌，滿足於掌聲和鮮花，老師的鼓勵像一道閃電劈開媽媽您令人壓抑的愛，使我感到興奮，但是這興奮卻也正如閃電一樣是那麼一瞬。我還記得，您奪取我手中音樂輔導班發的宣傳單，把我的愛好撕了個粉碎。
您的愛如烏雲，已愈壓愈低，我生活在您這樣的愛之下，真的很累。
中學，我已到了豆蔻年華，我最憧憬的是擁有“從流飄蕩，任意東西”的閒適心情。
可是，那只是我所期盼、所向往、所憧憬的罷了，我的童年已逝去了。
媽媽您知道嗎，我經常在夢裡夢到：櫥窗裡的小熊衝我微笑，久違的同桌向我伸出友好的手，我站在舞臺上一展歌喉…。
我多麼希望有一個地方充滿信任與理解，永遠沒有猜測與懷疑。
媽媽，我知道，這都是您對我的愛。可是您的愛壓得我越來越厲害，使我感到不愉快。
媽媽，既然您已無法償還我一個快樂的童年，那就請您用信任和理解為我打造一個美好、自由的青春！
隔著窗邊的防盜窗望去，狂風怒吼著撕裂烏雲，我看見久違的太陽在微笑。
我渴望有不畏困難的勇氣 篇9
國一作文 ,520字泰山壓頂色不變，海嘯撲面膽不戰，挫折壓身志不改，那是因為心中有勇氣在。作為一個膽小如鼠，遇事就掉“金豆豆”的女同學，真希望自己能有勇氣面對生活的一切。
記得在一次比賽中，我失敗了，眼淚便止不住的流淌，抽噎了一節課，心中暗想：“自己一定是太差了，讓大家失望了。”這時一位老師走過來對我說：“遇點小挫折就哭，那世界不就成‘鹹海’了嗎？要勇於面對挫折，不畏困難。”聽到老師這席話心想：“自己今後可不能再如此懦弱了。”
夏天的典型天氣便是雷雨天氣了。又一個雷公電母發威的天氣，我看著那黑著臉任性地哭的汪洋恣意的天空，獨自一人去興趣班的勇氣立即被狂風吹滅了。“這樣鬼天氣，怎麼去呢？”我發愁地咕嘟著。鼓起勇氣邁出一步，卻又被一道猙獰的閃電嚇得縮了回去。當天的興趣班沒有去成。事後，媽媽嚴厲地訓了我一頓：“就因為壞天氣就攔住了你？生活中的小困難就能難住你嗎？”我羞愧地低著頭絞著衣角，在心中也自責的羞愧於自己的膽小，竟畏懼生活中一個小困難，沒有勇氣去邁出一步挑戰困難。
我多麼渴望有不為困難的勇氣，去戰勝生活中的一切困難。
我渴望，我能擁有不為困難的勇氣，為我插上一雙翅膀，飛過所有困難的大山；讓我擁有一堆堅硬的鐵拳，擊潰所有困難。讓我變得堅強，勇敢。
我渴望得到家長的理解 篇10
國一作文 ,643字被人理解，這是一首美好的讚歌。可是，家長對我的歌聲，卻從未響起。
“你看，那個誰誰誰，考了第三名，你再看看你，考了十三名。”耳邊又響起了老媽的獅吼功，“前十五名啊，你們上次不是說這名次就行了嗎？”“喂，我們才沒說呢，這次要考前十名。”“老爸，你能不能不趁火打劫？”“哪有火？打劫你什麼？”“好，我一張嘴敵不過你們兩張嘴。”我拿起書包，便開始複習。
“啊，怎麼是二十名？”看到這個成績，我嚇了一跳，上週我可是努力複習了啊！回到家中，耳朵又受到了獅吼功的攻擊，“老媽，耳膜快震破了！”“你真沒出息連那個誰誰誰都沒考過，真笨啊！”我雖報告，可老媽分貝依然不減，“遺傳基因不好”“什麼，我看就是你沒努力學習。”老爸又來“打劫”了。“上週末，我很努力複習了啊。”“你肯定沒記腦子裡，要不能考成這個樣？”我又被一吼一劫給擊敗了。沒辦法，只能去複習了。
“老爸，老媽，我進前十了。”我拿著成績單，一進家門便喊了起來。“哎，你怎麼就不能考過那個誰誰誰呢？整天讓人騎著好受嗎？”“不是說進前十就行了嗎？”“那他考第一咋辦？”“那就得並列！”老爸又來打劫了。“我說，你們怎麼那麼反常呢？別人考進前十名，家長都那麼高興，你們不表揚我就算了，還打擊我，不帶你們這樣的。”“你是我兒子，他們不是！”哎，老爸每次都是直插人心肺啊，讓我無言以對。
老爸，老媽，在這想對你們說一句，你們總是拿別人給我比較，考慮過我的感受嗎？一次接一次的打擊我，我能堅持下已經很好了。以後可以不比較了嗎？何時，你們能夠唱起那首美妙的歌？