我欽佩的人相關作文20篇
我欽佩的人 篇1
國一作文 ,728字公交車，大家一定很熟悉吧！但是你不知道我在公交車上發現了一個值得我欽佩的人。他就是一位年邁的老爺爺。
那一次，我坐公交車去奶奶家，一上車，看見有座位就趕緊跑到那裡坐。坐在那裡，我沾沾自喜起來，因為那裡是一個能夠觀察到車上所有人的地方。車行駛了一段時間後就停了下來，上車的是一位年邁的老爺爺和一個可愛的小女孩，女孩兒大約五六歲的樣子。緊接著是一位既年輕又“體態豐滿”的阿姨，她的嘴裡還嚼著口香糖，她把整個車都巡視了一遍，最終向我身旁的座位走來。
車子繼續行駛，晃晃悠悠，此時看看那位小女孩，她已經睡著了，那位老爺爺把外套脫下來蓋在小女孩的身上。
突然，一個急剎車，車上的乘客都被晃了一下，可憐的我撞到了面前的座位上。隨著一聲“啊”我抬起了頭。原來是前面座位上的漂亮姐姐的鞋上沾了一塊口香糖，我不禁向阿姨的嘴看了一下，發現她此時已不再嚼口香糖了。
“誰？是誰？誰這麼沒有公德心亂吐糖？”姐姐大叫著，忽然指向那位阿姨。“不不不，不是我。是……是那個老頭”在慌忙之中手指指向了老爺爺。車上的人都看著老爺爺，老爺爺的臉一下子紅了，車上議論紛紛的。
“是，是我。小姐對不起啊，真抱歉，是我吐的。”老爺爺紅著臉說。過了一會兒，有人下車時不小心碰了阿姨一下，包掉到了地上，散落出幾塊口香糖。“你不是說你沒有糖嗎？”大家都在斥責她。“老人家，不是你吐的你為什麼要承認？”
“你們不知道，我的孫女想要到蓬萊，我告訴她，蓬萊人都是講文明的人。她相信了，如果我不承認那蓬萊人在她心目中的地位全毀了，她還會講文明嗎？”聽了這一番話，我恍然大悟，其實老爺爺就是最文明的蓬萊人。老爺爺不惜犧牲自己的臉面，也要讓孫女講文明，懂得做人的基本原則。
老爺爺是我的榜樣，同樣，也是我最敬佩的人！
一個令我欽佩的人 篇2
寫人作文 ,1009字說起令我欽佩的人，還真有一位讓我人佩服得五體投地，他就是我四年級時的語文老師－－胡老師。那時全班同學沒有哪一個不喜歡他。在我們學習生活中，他就像的溫暖陽光，照亮了我們的心扉；他就像甘甜的雨露，滋潤著我們生命。
胡老師身材高大魁梧，眼睛不大，總是戴著一幅高度近視眼鏡，再配上一套西裝，看起來就像一位知識淵博的學者。胡老師特別喜歡看書，他也經常帶一些書來給同學們看，我們也感到很新奇。
胡老師非常愛學生，不管成績好壞，他都一視同仁。每次胡老師進班總是會說一句話：“我和同學們一起學習真幸運。”這時，同學們會感到疑惑不解，然後，目光一齊投向胡老師。他這時可是最為得意，雙手背在背後，面帶微笑，然後說：“同學們，你們是祖國的花朵，我生活在一片花海里，能不開心嗎？”此刻，教室裡會響起一片歡快的笑聲。
然而，有一天，這種笑聲消失了，而且給了同學們一次深刻的記憶。
那天，我們一如既往的坐在教室裡準備上課，“叮”“叮”“叮”……上課鈴響了，大家都坐得端端正正的，教室裡也格外平靜，我們心裡似乎充滿美好的企盼，眼睛裡也流露出喜悅的神情。然而，十分鐘過去了，胡老師竟然還沒來，平靜的教室裡頓時充滿了議論聲。有位同學說：“唉，胡老師以前從來都不會遲到的呀，今天怎麼啦？”又有一位同學說：“可能是睡覺睡過頭了吧！哈哈！”教室裡頓時喧鬧起來。
就在這時，一個身影一瘸一拐地走了進來。“啊，是胡老師，終於來啦！”同學們異口同聲的說。這是怎麼回事？胡老師的腿怎麼啦？只見胡老師還在努力的往前走，每走一步嘴裡就發出“噝噝”的聲音。這時全班同學也跟著吸著冷氣。最後，只剩下兩步，一步，太好了，胡老師終於穩穩地坐在了椅子上，同學也都舒了一口氣。
“同學們，對不起，我剛才在路上不小心摔了一跤，耽誤了大家的上課時間，請大家原諒！”胡老師一如既往地帶著微笑，但我們感覺到他是忍著疼痛。此刻，教室裡顯得格外平靜。但我的心裡卻久久不能平靜，老師受了傷，我們剛才還那樣說……
老師忍著傷痛講課，我們的心在顫動著……這節課，老師講得依然是那樣精彩，那樣充滿激情，絲毫沒讓人能感受到他曾受傷。下課了，同學們像一股泉水一樣湧過去，親切地問：“老師，你疼不疼？”可老師依說：“不疼，我沒事。”後來，胡老師去住院治療了，我們才知道這是一個善意的謊言。
真的，我覺得胡老師就是我們人生道路上的指明燈，他照亮了我們前進的步伐；胡老師也是播種機，讓堅強與愛心在我們的心裡發芽。
我欽佩的人作文 篇3
寫人作文 ,1159字【篇一：我欽佩的人作文】
在人生的道路上，我欽佩的人很多，醫生、科學家、作家、工程師等，不過讓我最欽佩的人還是老師。
他是教我們歷史的，個子一般，穿著特別樸素，對人和藹，一個冬天差不多就是那兩件衣服換來換去的穿。他從不愛打扮自己的外表，頭髮從沒有偏分，也很少看到他打領帶，甚至皮鞋我都很少看他穿過。有一天下雨，很多老師和同學都是撐著雨傘，他戴著一頂草帽，而且草帽已是很破舊了，當時我好像聽別人叫他農民。這就是我欽佩的人—汪周駒老師。
汪老師平時很忙，三年級兩個班的物理課，我們班的歷史課都是他教，每天都有很大一疊作業需要他去批改，還要去備課。
他上歷史課我們都喜歡聽，講述那些歷史人物，就像講故事一樣生動，課堂上也特別活躍，有時，一節課笑聲不斷呢。他為了減輕我們的負擔，那些簡答題長的總是教我們概括裡面的重點詞句、讓我們很輕鬆又很快的記住要點。歷史是一門以背為主的功課，但他卻說，歷史如果你上課認真聽了，也不必會花費太多的精力去背。在做《學習指導》的時候，有些簡答題一道就是很長的一段，他就讓我們不做，只要我們平日多看多記憶一下就行。這樣我們對歷史產生了興趣。
教師這個崗位是平凡的，然而像汪老師這樣平凡的老師尤其令我欽佩。
【篇二：我欽佩的人作文】
我人生的旅途中，接觸的人也不少了，但使我欽佩的人卻不多見。教我們物理的周老師就是特殊的一位，他在我的腦海中留下了深刻的印象。
周老師個子不高，烏黑的頭髮時常中分著，黝黑的臉上一雙敏銳而又閃亮的眼睛，看起來精神抖擻。
周老師的軍人作風就是我欽佩他的原因之一。他時常在我們面前說要學習軍人作風，上課精神抖擻，作業及時完成，今日作業今日完畢。老師既是學生的引導者，更是學生面前的榜樣，周老師也因此讓我欽佩。從此，我們也養成了這一優良作風。
最令我欽佩的還是他平等的對待每個同學。
好多教師總是對成績好的學生好，對成績較差的學生常常不聞不問。周老師在他的心中沒有好壞，男女之分，只有“平等”二字，無論對哪一個同學都是公平的。
記得有一次上物理課，他上面講著課，我卻在下面毫不在乎的做著我的作業。他看見了，鼓起兩眼凝視著我。雖然我平日成績不錯，也算他喜歡的一個，但他還是當著全班的面狠狠地訓了我一頓。雖然，當時我心裡不是滋味，但從此以後，我便更加欽佩他不留私情的作風了。
周老師不但這些令我欽佩，他那獨特的教風更是人讚歎。
同學們都有這樣的體會，每逢下午上課時，都喜歡睡覺，多數老師就讓睡覺的人下課以後去背書或者講述當堂課所講的內容，但周老師卻不同。他讓打瞌睡的在原位上站一會兒，有時叫他們到外面跑一會兒再進來。這樣同學們的精神都振作起來了，上課也就更認真了，學習效率就提高了。
周老師是一位具有獨特教風，嚴肅又和藹的老師，我想他不但令我欽佩，也會令同學們欽佩吧！
我欽佩的人 篇4
國小四年級作文 ,424字其實我的性格就跟班主任說的一樣，直爽開朗，大大咧咧的，我最看不慣的，就是那些討好別人，而且是為了自己的利益。其實一次英語聽寫就能看出來。
我們英語老師生病呆在家裡，那麼英語聽寫給誰改呢？於是我向老師推薦了兩個人，因為我平時就很正義，所以推薦這兩個人我都不怎麼跟他們說話，更別說是好朋友了，這樣也免得別人說閒話。老師聽了可開心了，覺得我一點私心都沒有，很欽佩我。因為老師不怎麼相信他們，所以讓她們在辦公室改，一節課過去了，聽寫完了，他們在去老師辦公室的路上就有一大群人，（其中包括我同桌）去討好她們，說什麼一定要給她改合格，別管那麼嚴，改作業的那兩個人沒理我同桌，可我同桌還是硬往上貼。
我反而欽佩那些英語聽寫沒合格的人，雖說他們沒寫好，在家可能沒認真，但總比那些討好和做小抄的人要好，是敢於承擔錯誤是誠實的人，像這種人長大以後，如果努力絕對不會太差，而那些做小抄和討好別人的人，不僅會讓所有人感覺他們很煩，而且長大以後也找不到好的出路。你們覺得呢？
一個讓我欽佩的人 篇5
國二作文 ,870字一個星期天的下午，我走進省圖書館，本想去翻閱一些文藝雜誌，結果卻在一摞史學雜誌中偶然發現了你。那一天，你讓我欽佩，你讓我自豪！
明英宗年間，起義的烽火燃遍了全國，蒙古的騎兵不斷騷擾著明朝——這個腐敗的帝國！民不聊生，百姓叫苦不迭！而此時，舉國上下只有你是鎮定清醒的——你就是讓我欽佩的王守仁。
你的祖祖輩輩是士，父親還做過狀元，他最想讓你金榜題名，讓你步入仕途。可你——一個有志少年，對所有人大聲呼喊：
“科舉並非天下第一要緊事，讀書是為了做個聖賢的人！”
小小年紀的你，已略有四方之志，多次上書皇帝獻策評定農民起義。覽邊塞風光，你立下報國的壯志！
你的才能終於被發現，平布青雲。卻遭到劉瑾排斥，被貶龍場。你之前潛心研究朱熹的“格物致知”，但一無所獲，甚至產生懷疑。到了龍場後，你靜下心來，終於悟出“知中有行，行中有知，知行合一”的真理。你以後為官，也是這麼做的。
後來，你為國家做出巨大貢獻，平定三場大叛亂，就說寧王叛亂那回吧，你先是手中無一點兒兵權。眼看寧王攻城，就施計讓寧王攻打別處。等你集結好了軍隊，直攻寧王根據地南京。你效仿孔明，火燒寧王連在一起的船隻。僅從這一次叛亂中，就足以展現出你的足智多謀，驍勇善戰。日本的一位名將對你稱讚不已：“一生俯首拜陽明(王守仁別號陽明)。”
辭官回鄉後，你在當地傳授你的陽明學，使許多人——包括今人都受益匪淺。但農民起義再起，皇帝又召你官復原職，平定叛亂。你死前還向皇帝推舉賢能，年僅五十四歲的你，為了明朝的安寧和振興而鞠躬盡瘁。
你的弟子在你臨終前問你有何遺言，你說：“此心光明，亦復何言！”
王守仁——一個傑出的政治家、軍事家、思想家！你是一個讓我欽佩的人！在圖書館的那一天，我為你保家衛國的精神所感動，為我麼中華民族擁有你這樣樂於奉獻的人而自豪！
我欽佩的人 篇6
國小四年級作文 ,1131字“你還要不要命啊？”隨著一聲暴吼，老媽把她最心愛的蘋果摔進了沙發裡。愣愣的，我站在旁邊，心裡默默的嘆了口氣：“唉，老潘！你這次攤上事了……”
老潘是誰？就是我老爸，他長得不高，身體又瘦小，兩鬢因過度關心病人的狀況而變白了，一雙炯炯有神的小眼睛。每天都在病房裡認真的診斷病人的病情，有時候吃飯的時間都沒有。別看他個小，他的“力量”卻是巨大的！你們可別誤會，他不是“苦力”，而是一位“白衣天使”——醫生。
醫生很忙，一週七天，我天天晚上睡覺前都看不到他，每天回來很晚，這不，昨天破紀錄9點回來了。沙啞著嗓子，滿面潮紅的臉，疲憊的接著電話，“您要是還有什麼不舒服，可以隨時打電話我……”
“今天吹的什麼風，你回來得很早啊？”老媽問道。“咳！咳！……”，一陣劇烈的咳嗽之後，老爸說：“今天有點不舒服，就先回來了。”老媽不悅道：“正常人是8點上班，5點下班，晚上9點回，你還說‘先？’如果不‘先’，是不是又到晚上十一二點回啊？”說完她轉身進了廚房……
不一會老媽將熱好的飯菜拿出來，看到老爸臉色不對，順手摸了摸他額頭：“怎麼這麼燙？”老媽驚呼。“哦，有點發燒，沒事，休息下就可以了！”老爸一邊吃一邊說，“我在醫院量過了，39。5ºC。”老媽驚訝說：“這還叫有些發燒，你必須休息一天！”
“休息？”老爸緊張的說：“怎麼可以？病房裡還有那麼多重病人，怎麼能放心？我明天戴口罩就行了。”“不行！”看到老媽真的生氣了，老爸只好無奈的答應了……
結果，老爸今天趁老媽上班不在家，就偷偷溜出去上班，才有老媽剛才大發雷霆的那一幕。
我曾問過老爸為什麼那麼忙，老爸說：“因為我的病人大多是老年人，老年人行動不便，記性不好，我就得多一些耐心，多一些細心，多說幾次，多關注他們，所以老爸的時間就這樣弄沒了。寶貝，對不起……”“不，老爸，我為你感到驕傲！”
這就是我印象中最深刻的人。
我最欽佩的人 篇7
寫人作文 ,747字如果你問我，我最欽佩的人是誰，我會毫不猶豫地說：“賣西瓜的王叔叔。”他既不是明星，也不是歌星，我是怎麼會欽佩他的呢？請聽我娓娓道來。
王叔叔的面板黝黑，是個侏儒，賣西瓜時臉上的汗珠不停地滴落在地上。脖子上掛著一條毛巾，似乎每隔一分鐘就要去擦一擦臉。
每天王叔叔的西瓜總能全部賣完。能賣完一車的西瓜這全靠他響亮的嗓音，王叔叔雖然身材矮小，卻爆發出這麼大的聲音，讓我對他刮目相看。
王叔叔不僅聲音大，還是一位有誠信的商人。
有一次，我和媽媽去菜市場買菜，我懇求媽媽：“媽媽，我們去買王叔叔的西瓜吃吧！”媽媽颳了刮我的鼻子，說：“你呀，就是這麼好吃，走吧。”隨後，我們來到王叔叔的攤位，頓時，一陣吆喝聲傳入了我們的耳中。我想，一定是王叔叔在吆喝，往前定睛一看，果然不出我所料：王叔叔把手放在嘴邊，一邊吆喝，一邊擺手。媽媽請他幫我挑選一個西瓜，只見王叔叔先彎下腰，再用手輕輕地拍打著西瓜，然後把西瓜捧起來，放在稱上，最後把這個沉甸甸的西瓜遞給了我。
過了一會兒，我們回到了家，媽媽正準備要幫我切開西瓜，門口外面發出了“嘭嘭嘭”的聲音。我走到門邊，往貓眼那瞅了瞅，一箇中年男子正氣喘吁吁地敲門。我把門打開了，哦！原來是王叔叔啊！只見他大汗淋漓、汗流浹背，但仍然笑著，說：“小妹妹，剛才你和你媽媽來我那買西瓜，我忘記補錢給你們了，現在補給你們。”此時媽媽走了過來，不好意思的說：“嗨，這點小錢還勞煩你大老遠跑來我們家，而且你攤位這麼忙，真是不好意思啊！”“哪裡的話，該補的就必須補，哪怕一角錢，我也會給你們送來的。”
王叔叔走後，媽媽讓我好好學習人家王叔叔，當時我還不知道媽媽讓我學習什麼，可是現在我知道了，媽媽想讓我學的是王叔叔他那誠實、講信用的精神品質。而現在我所欽佩的，也就是王叔叔這種誠實的精神啊！
我最欽佩的人 篇8
寫人作文 ,674字家中的櫃子裡，放著一把屬於我的黑色格子雨傘。每當我使用它時，他的樣子便浮現在我的腦海裡。
他的名字叫許凌峰。他的五官均勻地分佈在他的瓜子臉上，略黃的膚色加上高高的身材為他增添了幾分帥氣。他喜歡下象棋，認為象棋是他生活中的快樂。就是因為這樣，他報了學校的象棋社團，還纏著要和我練習。後來，他的象棋水平突猛進，在學校的體藝節中，他還取得了第六名的好成績。
除了熱愛象棋外，他那種樂於助人的精神更是讓人欽佩。
記得那一天，天上烏雲密佈，下起了大雨，我的心情如烏雲一般憂傷。因為我沒有帶雨傘，只能望著天空發出一陣又一陣地嘆息。突然，有一個人輕輕地拍了一下我的肩膀，我回頭一看，原來是許凌峰。“謝超宇，你沒有帶雨傘吧，我送你吧。”他指了指他手中的雨傘。“不用了，站不下。”我一邊笑著，一邊帶著歉意地答到。他的臉從平靜瞬間變得嚴肅，反駁道：“我的傘大的很，肯定站得下。”我拗不過他，只好和他一起回來。
一路上，我提心吊膽，生怕被淋成落湯雞。過了一會兒，我發現我並沒有被淋溼，心裡的那塊石頭終於落了下來。我變得開心起來，和他聊起了象棋。
突然，天空中傳來一聲巨響，我本能地望了望劃過天空的閃電。我意外地發現，傘斜向了我這邊，而他的左肩已經溼透了。我連忙提醒他，並要上前糾正。他伸手攔住了我，嚴肅地反駁道：“是被風吹的。”頓時，我的眼眶溼潤了，我知道，此時並沒有風，他為了不讓我淋溼，故意把傘斜向了我這邊。在淚光裡，我的眼前幻化出了一個場景：下雨了，我沒有把傘借給別人，而是從他們身邊悄悄溜走……
是他，讓我明白了怎麼去幫助別人，怎麼去關愛別人。他是我最欽佩的人。
我欽佩的一個人 篇9
國小四年級作文 ,475字那是一個充滿陽光的下午。我的心情更不好，周圍一切引起不了我的關注，一切都像是灰色的。唯一帶有色彩的是一個“柺杖叔叔”，他穿著米黃色的衣服，莫名給了我一種溫暖。
他艱難地走在石子路上，周圍沒有一個人注意到他，這時我注意到他的臉上，依舊還是掛著星星般的笑容。他的柺杖在石子路上發出“咔咔”的聲音，很小，不大，卻震撼了我的心，突然間我好傾佩他，欽佩他身處困境，卻依然保持微笑。
我欽佩他，不僅僅因為他的笑，更因為他不管自己是什麼情況，仍然有顆充滿愛的心。
一陣大風猛地吹來，一隻小麻雀掉了下來，雖然屋簷不高，但這隻麻雀顯然是剛學會飛，只能飛行一米高。這時，一個身影“飛過”，是他！
他正全力奔去，他的臉因為疼痛有些變形。他的眼裡充滿堅定，好像再說：“我一定要救小麻雀！”當他一瘸一拐走到小麻雀旁，他立馬扔掉柺杖，用粗糙的雙手輕輕抱起它，顫顫抖抖地站起來，艱難的把小麻雀送上了屋簷。短短几秒的動作，卻有很大的艱辛。
他長長呼了口氣，眼中散發著溫柔的光芒，恬靜，舒緩。他又拿起柺杖走了。天色微暗，他什麼也沒留下，就像他從未來過一樣。
我欽佩他，欽佩他的笑與心。
你是我最欽佩的人 篇10
國二作文 ,799字同學說我的媽媽很“溺愛”我；爸爸說他有一位精通廚藝的妻子；我卻很自豪地說：“我有一位堅強的媽媽。”媽媽的堅強一直是我學習的榜樣，是我最欽佩的人。
我的媽媽經歷過刻骨銘心的痛苦，但她堅強地挺了過來。她體驗過喪子之痛，也體驗過種種病痛，更讓我佩服的是十二年前那個大雪紛飛的夜晚，她冒著高燒，不顧自己生命的安危頑強地把我帶到了這個世界。
她從天堂上被現實拽下來過；她從地獄邊被人拉上來過。人生所有的痛媽媽都承受了。
那是一個快樂的開始，卻是一個痛苦的結束。“付群，我愛你，我願意一生一世照顧你。”1998年10月1日，我爸爸和媽媽舉行了結婚典禮。在婚禮上，每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑。誰也不知道災難就這樣發生了…… 爸爸媽媽婚後的兩年，我的哥哥羅贛出生了，他十分的可愛，全家人都沉浸在欣喜之中。但因為爸爸媽媽工作忙，沒有時間照顧我哥哥，所以就由爺爺奶奶照顧。不幸就這樣降臨了，三歲半那年，哥哥的脖子上長了個腫塊，爸爸媽媽帶他去了很多醫院，病情依然沒有好轉。 一天早上，躺在醫院的哥哥告訴媽媽，他想吃蘿蔔排骨湯，媽媽高興極了，以為哥哥的病情有好轉了，急忙揹著他出去找了一家乾淨的餐館。吃完早餐後，他們又回到了醫院，突然，哥哥大口大口地往外吐鮮血，媽媽無助地喊著“醫生，快救救我兒子。”但最後，哥哥還是不治身亡了。媽媽抱著哥哥痛不欲生，那一刻，媽媽想到了死，可是當她有這念頭時，她想起了自己還有個年邁的媽媽，她死了，外婆怎麼辦？把自己的痛苦轉稼給外婆，是多麼的殘忍？媽媽只好將痛苦深深地埋在心底，重新開始生活，於是就有了我。
從此，我成了媽媽的精神支柱，所以我一定要照顧好我這個堅強的媽媽，她從天堂跌入地獄，但她依然沒放棄生命，我的媽媽是多麼的堅強啊！媽媽永遠是我最欽佩的人。
我最欽佩的人 篇11
國小五年級作文 ,641字我相信每一個人都有一個自己最欽佩的人。有些人會說："我最欽佩的一個人是媽媽，因為她每一天都在不停地幹家務。"有些人會說："我最欽佩的一個人是我的同學，因為她(他)一直都在刻苦練習書法。"還有些人會說："我最欽佩的一個人是保護我們的警察叔叔，因為警察叔叔時時刻刻都在守護著我們。"但是，我最欽佩的一個人就是我知識淵博的外公了。有一些人就會問了，外公年紀那麼大，眼睛都看不見了，怎麼能說是知識淵博呢？接下來，我就來介紹一下我的外公。
我的外公身材非常高大，像是一棵高大的參天大樹。這棵"參天大樹"高一百八十三釐米。我的外公有一張黑黑的大臉，黑黑的大臉有一雙像鈴鐺一樣炯炯有神的大眼睛和一張紅紅的大嘴巴，我的外公的笑容像是一陣溫暖的春風拂過我的臉頰。我的外公雖然已經有六十多歲了，但是，他的身體還非常的健康，都不會生病。我的外公的知識還非常淵博。要介紹都介紹完了，然後，我再給大家講講我欽佩他哪裡吧。
我的外公非常非常喜歡讀有關動物植物的書。外公外婆家的大院子裡有很多很多美麗的花草樹木和許許多多翩翩起舞的七彩蝴蝶。美麗的花草樹木比如有，瓊花、月季花、迎春花、富貴竹、玫瑰花、百合花、牡鵑花、風信子、牡丹花和芍藥。我的外公把家裡有關動植物的書全部看完了。我的外公還知道有些花草樹木喜歡陽光明媚的天氣，有些花草樹木喜歡陰涼乾燥的天氣，還有些花草樹木喜歡悶熱的下雨天。
這就是我知識淵博的外公，我非常欽佩他。
我最欽佩的人 篇12
國一作文 ,835字這喧囂複雜的人間，充斥著太多的烏煙瘴氣，使得人們為了名利而忘記歸途。這個時代，不去?渾水的人，才是最為明智的。我最為欽佩的人便是音樂人許嵩。
有些人可能發笑，我為何要欽佩一位音樂人？他既沒有什麼豐功偉績，不像勤勤懇懇的環衛工人一樣默默地奉獻社會，又不像父母一樣給過你溫暖和關懷，有什麼值得欽佩的？這九年裡，我或許早已找到了答案。
九年前，喜歡許嵩的音樂。那時年紀還太小，什麼都不懂，只是純粹覺得他的歌旋律很好聽，也絲毫不在意他聲音有些娘娘腔，長相有點非主流。上了小學以後，經常和小夥伴們一起哼他的《斷橋殘雪》，卻總是弄不懂他的歌詞究竟是什麼意思。
三年前，欽佩許嵩的才華。他可謂真正的才華橫溢，每張專輯每首歌都是自己作詞作曲，有時還會去編曲。他的歌詞沒有華麗的辭藻，卻能把真情實感完美地表現出來，正如他的為人一樣。不像一般的歌手只寫些小情小愛，《拆東牆》的深刻諷刺，《斷橋殘雪》的唯美中國風等等，他都有所涉獵。他被譽為“音樂才子”，便和他的中國風歌曲有很大的關係，《千百度》的歌詞甚至被選入大學語文教材，文字功底可見一斑。
如今，欽佩許嵩的人格。他一開始就沒有踏入娛樂圈，而是選擇一個人潛心做音樂。他深知娛樂圈混亂不堪，不管是歌手還是演員，都在裡面爭名奪利，為了上頭條出盡洋相，醜事更是層出不窮。在這個人人都想拍抖音快手當網紅的時代，他卻一點也不想紅，堅守著原創音樂人這一初衷，不去當小鮮肉靠臉吃飯，試問現在還有多少人能像他這般純粹地堅守著初心呢？
陶淵明有詩曰：“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。”許嵩為什麼是我最欽佩的人？因為他彷彿是陶淵明那樣隱居在山水之間雅士，用心做他自己喜歡做的事，不受世俗的羈絆和困擾，不會去譁眾取寵，揮毫能寫下如詩如畫的語言，提筆能作出扣人心絃的曲調。那為什麼是欽佩不是喜歡？因為他不是偶像，他是歌迷口中的許老師，用他的音樂和思想影響著我，讓我能正確地塑造我的觀念和人格。
我最欽佩的人——韓愈 篇13
國小五年級作文 ,778字大唐王朝，詩歌的光輝達到峰頂。“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，那是李白的豪情壯志；“春來遍是桃花水，不辨仙源何處尋”，那是王維的清灝才氣；“輪臺九月風夜吼，一川碎石大如鬥”，那是岑參的邊塞情懷。但是，韓愈，他將中國散文引向了由衰至盛的正軌，他為古代詩歌創造了新的風格。
少年時期，他三歲而孤，卻仍發奮苦讀；青年時期，他名落孫山，卻仍堅持不懈；中年時期，他屢遭碰壁，卻剛正不阿；晚年時期，他身處苦地，卻一心為民。這就是命運多磨、才冠天下的韓文公。做官時為民請命，被貶時仍未灰心，復職時依舊進諫，平亂時大建功勳。雖命運坎坷，卻仍蓋不住他那耀世的光輝。三次科舉而不中，三試吏部仍不進，三番遇貶仍不落，但即便如此，韓文公依然在中國文化史上永放光芒。“文起八代之衰”，他使散文歷史重現輝煌；“道濟天下之溺”，他讓沉淪萬民獲得救贖；“忠犯人主之怒”，他的忠義之心永垂千古；“勇奪三軍之帥”，他的一身正氣萬世流芳。
韓愈最重要的貢獻莫過於在文學方面了。“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。”那是他對被貶的悲憤；“師者，所以傳道授業解惑也。”那是他對教育的詮釋；“世有伯樂，然後有千里馬。”那是他對人才的渴望；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”那是他對美景的讚歎……這就是韓愈，一個在文學歷史上大放異彩的韓愈。
韓文公，他是天上最亮的星星，但卻被黑雲掩蓋；韓文公，他是河中最大的帆船，但卻被巨浪打翻。然而跨越千年，他的才學、他的品德、他的功績都永遠印在一代又一代人的心中。
令我敬佩的人 篇14
國小四年級作文 ,699字同學們一定都有自己敬佩的人。有的同學敬佩作家、明星，有的同學敬佩包拯、王羲之。而我最敬佩的就是我的媽媽。
我的媽媽是一位優秀的小學老師，她每天工作很忙，回家時已經疲憊不堪，但是這樣也不會打倒她，她還要打起精神陪我學習、做家務。當我遇到不會的題時，媽媽總是在一旁給我講解，直到我明白為止。夜深了，當我和爸爸都進入夢鄉的時候，媽媽還在工作著。雖然那雙眼睛已被紅血絲布滿了，但她仍然堅持著做上課的課件。
從小，媽媽在我眼裡就是一個認真、努力、堅強、堅持不懈的人。
那一次，我和媽媽約好週末去看電影。可是因為一週來緊張忙碌的工作，媽媽生病了，我們也沒有去成。她的臉色蒼白，渾身無力，聲音沙啞了。那天，媽媽在床上躺了一天，當我叫媽媽吃飯時，她整個人都變了：眼神已經不像以前那樣炯炯有神，連吃飯的精神都沒有了，像一隻無法展翅高飛的小鳥，那麼疲倦。
第二天是週一，早晨，忍不住問媽媽：“您這樣能上班嗎？要不要請個假呀？”“沒事，我能行。我要是不去上班，就耽誤學生們的語文課了。”媽媽帶著沙啞的聲音說完，竟然還勉強笑了笑。說完，媽媽就慢慢起身，去上班了。這時，我心裡非常佩服媽媽，病成這樣還能去上班，換成別人，身體早垮了，我的媽媽是多麼堅強啊！
媽媽不但堅強，還堅持不懈。有一次，媽媽突然接到訊息，明天要講課比賽。下午，媽媽一踏進家門就高聲說道：“今天，我要備課到很晚，誰也不要打擾我。”說完，就走進書房開始專注地備課。媽媽那雙炯炯有神的眼睛盯著電腦課件，她要設計出最優的方案，不允許出一點錯誤。直到半夜，我從睡夢中醒來，媽媽還在書房挑燈夜戰。
這就是我的認真努力、堅持不懈的媽媽，我特別敬佩她，並決心向媽媽學習。
令我敬佩的人 篇15
國一作文 ,744字令我敬佩的人，不是作家，也不是明星，而是一個普普通通的修車人。
那是一個陽光明媚的週日，我騎著車外出踏青。耳機裡放著熟悉的歌曲，一片花花綠綠的草地擠進我的眼簾。不知名的野花綠草水靈靈的，翠滴滴的，特別惹人喜愛，平添了一種醉人的美。新生的綠草，笑眯眯地軟癱在地上，像是在與五彩斑斕的野花綿綿情話。小鳥也
過來湊熱鬧，嘰嘰喳喳地唱個不停，像是在向我述說著百花的芬芳。
我興致勃勃地加快了車速，可我的一切好心情都隨著一聲刺耳的爆胎聲蕩然無存。地上撒滿了玻璃碴子，而不遠處就有一家修車輔。我的心中升起一股無名烈火，肯定是修車輔的店主故意把玻璃碴子撒在這兒的！掙錢的手段真是卑鄙！我全身的血液都在沸騰，氣得幾乎咬破了自己的嘴脣。“修車！”我怒氣衝衝地撞進修車輔，火冒三丈地喊道。整個修車輔髒髒的，一個贏弱的年輕人坐在“油垢”之中。他的頭髮亂蓬蓬的，卻有著火一般的活力；他的眉毛又黑又濃，眉宇間好像有一種能包容世間萬物的氣概；兩隻眼睛雖然不大，但卻炯炯有神，似乎能看透世間萬物；高挑的鼻樑下是厚厚的嘴脣，蒼白的臉上抹著一塊塊的油垢。他雖然瘦小，卻讓人感覺他有著堅強不屈的精神，和能負擔一切的力量。
車修好了，我才發現他是個殘疾人。我沒有一絲憐憫，反而更加氣惱：殘疾人也能幹出這種事！我極不情願的遞給他錢的手，卻被他推開了。“區區小事，不用付錢了。你可得小心呀，剛才那車上掉下來幾個瓶子，興許一路上還有玻璃碴子！”他那真誠的聲音深深地打動了我，使我呆立在那裡。哦，原來是我誤會了他。我紅著臉，忐忑不安地離開了修車輔。
修車輔裡的那個年輕人使我終生難忘。他不是什麼偉大的人，只是我們身邊最平凡的人，但他卻深深地打動了我。我不會忘記他的堅強，也不會忘記他的寬容，更不會忘記他的善良！年輕的修車人，我敬佩你！
我敬佩的人 篇16
國二作文 ,721字一頭飄逸柔順的黑色直髮隨著在講臺上人的走動而搖擺著，那雙手似乎因為多年的教書育人而被粉筆染盡了滄桑，那張微薄而略帶微笑的嘴正在一張一合的，用精妙的話語、溫和的語氣為她的學生勾畫著一幅幅彰顯智慧的精美畫卷，用書卷之氣渲染教室，引領學生走向踏入文學殿堂的階梯，她就是我的語文老師—李老師。
那頭柔順的黑直髮和那雙包飽含智慧靈氣與書卷氣質的眼睛是老師的標誌。那雙眼睛中閃過的情緒，代表了她對學生盡心盡力的關愛。在中自習時，我曾放下手中的筆，悄悄地觀察過老師。她挺直地坐在那裡，右手拿著紅筆在快速而一絲不苟地舞動著，彷彿名畫家一氣呵成地完成一幅鉅作。那原本就狹長的雙眉被一抹瑰紅拉得更為修細，眉下的雙眼已不具平時的溫和與笑意，而是帶著嚴肅與銳利。我偷偷盯著她，發現那雙眼眸中時而帶些喜悅，雙眉舒展，嘴角翹起，似乎是批改到了一份滿意的答卷，欣賞溢滿了眼眶；時而又有些困擾，連雙眉都緊緊皺在一起，像是因答題者的馬虎與懶惰而不滿，那雙眸中又堆滿氣憤與責備。移開目光，我微微打量，這才發現一身的黑衣並未給老師帶來了冷肅，倒是渲染出了水墨江南般的雅趣，一種知識女性的氣質讓你不知不覺地有些敬佩。挺立的身姿，專注的神情，炯炯有神的雙眼，彷彿外界的一切都無法影響她，老師講她的所有精力與心血傾注在了她所熱愛的教育事業上，任勞任怨、不辭勞苦地行走於講臺之間。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這句話濃縮了老師對教育為學生地無私奉獻。或許曾經有過許多老師教導過我，未來也許我會與更多的老師相處，他們的性格也許會不同，但不變的將是一顆無私任勞的心，用自己汗水與心血灌溉著棵棵幼苗，讓我衷心的敬佩。那頭飄逸的黑髮，在我心中留下了一道痕跡，行走於黑板與講臺之間。
一個讓我敬佩的人 篇17
國二作文 ,840字他，是芸芸眾生中最普通的一員；他，是我們平常最為嫌棄的一個人；他，是我腦海中記憶最為深刻的人。他就是一位最普通不過的清潔工。
他姓王，是負責我們小區環保的一個清潔工，我通常會叫他一聲：王爺爺。他有一頭略帶蒼白的頭髮，穿著一身黑色的衣服，外面套著一件環保服，王爺爺的身子很瘦，常年的彎腰使他駝背了，一眼看上去就讓人覺得十分滄桑。
記得我第一次見到他是在我家的樓下，我正提著一大袋垃圾，他看見我了，抬起頭對著我和藹地笑了笑，並指了指他身邊的垃圾車，我就走過去把垃圾放在那。經過他身邊，我聞到一股讓我噁心的臭味。我趕緊離開，我對他增加了一絲厭惡：這人身上怎麼這麼臭啊！想著，跑回了家。
過了些日子，我漸漸遺忘了這件事。一個炎熱的下午，我頂著熾熱的陽光衝下樓去扔垃圾，忽然看見一個熟悉的身影，原來是王爺爺。我又想起了上次的那件事，他怎麼還在這呢？不怕熱嗎？不知為何，我一時想衝回家享受涼爽空調的腳步停下了，靜靜地看著他。他帶了一頂草帽，在給垃圾分類，汗水不停地滴，像潺潺不絕的河流一般。看到這兒，之前對他的那絲厭惡如今早已煙消雲散了。雖然很想幫他，但炎熱的天氣讓我退了回來，只能觀望。他很細心，把垃圾分得很細，一絲不苟。
晚飯後，我問媽媽最近新來的那個清潔工是誰，媽媽似乎很瞭解地說了一句：“哦，原來是他啊！”隨後她跟我講了一些關於五爺爺的事情。
王爺爺原來是某公司的退休工人，他有一個兒子和一個女兒。兒子很富，是一家公司的總經理，而且對他很好。加上他本身的退休工資，可謂是不窮的，可是他為什麼還要來做清潔工呢？我又問了媽媽。媽媽告訴我，原來是因為他最近閒得無聊，又看見小區的垃圾堆成了小山，於是他自願請求為大家做好小區的環保，並且不要工資。
聽到這兒，我不禁對他感到一種敬佩之情，原來他是這麼地偉大，那我之前還討厭他……我感到羞愧。
從那以後，我看到他都會親切地叫他一聲：王爺爺！他也會對我和藹地一笑。
世上沒有白用的工人，可他，卻願意為了大家而付出了自己。
王爺爺，一個讓我敬佩的人！
一個令我敬佩的人 篇18
寫人作文 ,981字說到令我敬佩的人，當中一定有我的數學老師。彭哥是我的數學老師，他有著別出心裁的教學方法。
彭哥40歲出頭，矮矮胖胖，有點禿頂兒，戴著一副眼鏡，總是很和氣的樣子。他的腦袋裡好像裝著無窮無盡的知識，不論同學們提出什麼問題他都能迎刃而解。經常在教室裡會看到這樣一幕，同學們埋頭做了15分鐘還沒解出來的題，彭哥就只說一句：“瞧！在這裡畫一條直線，這道題的答案不就很好解了嗎？”同學們重新看了這道題後，才突然間恍然大悟，頓時明白了這到底是怎麼解出來的。彭哥就好像會變魔法似的，只需要提點一條思路，再難的題也可以不費吹灰之力就解出來。這是我敬佩他的第一點。
最讓我印象深刻的是那次五月份大練習，那次月考的數學題是彭哥出的。考試的時候所有同學都抓耳撓腮，也不是因為試題很難，而是因為這些題彭哥全都在課堂上講過而我們卻忘記了，於是我們和這些題成了＂最熟悉的陌生人＂，可卻拿它們一點辦法也沒有。彭哥知道我們的弱點，這次他出的題給了我們一個教訓，我們頓時十分後悔上課時沒有好好聽講，如果好好聽彭哥講課了或許不會落得如此地步。試卷發下來，全都傻了眼，120分滿分的卷子很多人只考了七十分，年級A線也從110分直線下降到80分。很多平時考得很好的同學這次卻失手了，能上九十分的寥寥無幾。同學們這才明白了彭哥在考試前那一課上語重心長對我們說的一番話：“如果明天的試卷是我出題的話，你們一個個都很難考好，你們若再不好好聽講，明天的月考你們肯定很難拿到及格分。”而同學們卻笑著回答：“彭哥你開玩笑呢，誰出題不一樣啊，再說了一個學期以來都沒有見到您出過題，怕什麼。”彭哥晃了晃頭只好無奈地走了。同學們一個個垂頭喪氣地十分後悔，可世上卻沒有後悔藥這種東西，自己挖的坑只好自己跳了。
後來上課的時候，同學們比以前聽課認真多了，老師說的每一句話都十分認真地聽著，生怕漏掉了一些知識點，上課的效率提高了，作業也認真多了，還有很多到彭哥那裡去問問題的，同學們一積級起來，成績自然也上去了，到了期末班上有好幾個考滿分的，大部分同學都有考到一百分，也沒有不及格的了。僅僅過了半個學期，同學們的成績直線上升，讓別的班的同學十分吃驚，連我們自己也感到驚訝，也更加敬佩彭哥了。
彭哥就是這樣一位能知道同學們的弱點，知道怎樣提高同學們的成績，也知道怎樣抓差生，也不會放過每一個好學生的天資的人，這樣的人令我感到敬佩。
我敬佩的人 篇19
國小六年級作文 ,697字光明是街邊的路燈，照亮我們每個人；光明是電視螢幕，娛樂了我們的生活；光明是空調上的顯示屏，使我們可以冬暖夏涼……這一切的“光明”是一些默默無聞工作的人辛勤勞動換來的。而我的爸爸就是那樣一個去修復“光明”的工作者。
我的爸爸又黑又瘦，短短的頭髮，有一雙炯炯有神的大眼睛，他是信陽鐵路供電段的一名普普通通的技術員。每當遇見電路故障，他就會帶著工人們去維修。他需要第一時間趕赴現場勘查情況，制訂維修方案，好指揮叔叔們儘快維修，恢復供電。
夏季的一個夜晚，只有蟬兒還在鳴叫。四周一切都已在酣睡，進入那甜蜜的夢鄉。隨著那首高調的樂曲一播放，這寂靜的夏夜變得不再寂靜，那是爸爸的手機鈴聲。驚醒的我揉著惺忪的睡眼，隱約聽見爸爸在說：“好的，好的，我這就過去。”又聽見“滴”的一聲，是爸爸結束通話了手機。應該又有電路故障了。沒有了電，人們無法熬過夏夜，火車無法正常執行，人們無法用電，沒有光明……只聽見外邊颳起了呼呼的大風，不停地敲打著玻璃窗。還聽見嘩啦嘩啦的聲音，現在一定下起了傾盆大雨。風雨沒有擋住爸爸的腳步，只見爸爸穿好衣服，拿起雨傘就走了。
第二天清晨，當爸爸回來時，我不由得大吃一驚：他的頭髮溼漉漉的，變成一縷一縷貼在頭上，兩隻眼睛熬得紅紅的，衣服也溼透了，兩隻鞋子沾滿了汙泥。爸爸脫下溼衣服，倒在床上就睡著了。原來昨夜一棵大樹被風颳倒了，打在了幾根電線上，引發了故障。爸爸和叔叔們在風雨裡搶修，直到早上才幹完。我望著爸爸疲憊的臉，敬佩之情油然而生。
光明是爸爸和叔叔們用辛勤的勞動換來的，不論何時何地，他們都會第一時間趕赴事故現場，迅速維修，確保供電穩定。這種“光明”不僅照亮了我，也照亮了我的心。
一個讓我敬佩的人 篇20
國一作文 ,754字我表哥家住在一個叫葉集的小鎮，那裡空氣清新、風景優美，是個山清水秀的好地方，我每年放暑假時都會去那裡住上一陣子。
在這個小鎮裡我認識了一位讓我十分敬佩的大哥哥，你們一定很好奇我為什麼這麼敬佩他，告訴你們吧，因為他是這個小鎮裡唯一一位自學成才的大學生。他大學畢業後沒有選擇高薪的職業，而是回到家鄉義務教學。最重要的是，他還是一位殘疾人，他沒有雙臂！
從別人口中，我知道了關於他的故事。他的名字叫李重陽，是葉集本地人，出生後不久便患上了小兒麻痺症。他家境貧寒，拿不出高額的醫藥費，所以他的胳膊漸漸萎縮，到最後只剩下兔子尾巴似的一小截了。他的媽媽死得早，爸爸在外地打工，年幼的他跟著失明的爺爺生活。他小小年紀就要學習洗衣做飯，別人做這些很容易，可他沒有雙手，只好練習用腳拿東西。剛開始的時候，他無數次被刀割傷了腳，被油燙到了腿，領居們見了都不忍心，想要幫助他，可他說；“叔、嬸謝謝你們，我還是自己學著做吧，你們不能幫我一輩子。”就這樣，他在一次次受傷，一次次失敗中學會了用腳做飯，養活自己和爺爺。
他八歲那年看見鎮裡的孩子上學，他也想去，可是因為窮，又要照顧爺爺去不了，於是他把別人不要的書撿回來自己在家學。寒冬他的一雙腳因為練字腫的像個胡蘿蔔似的，可他沒有放棄，後來他不練得一腳好字，更以全鎮第一的優異成績考上了省重點中學，最後又通過自己的努力，考上了北京的一所大學。
李重陽哥哥大學畢業後，為了報答領居們照顧爺爺的恩情，回到家鄉義務教學，他知恩圖報的品德令我敬佩。他沒有因為身體上的殘疾自暴自棄，而是通過不懈的努力最終改變了自己的人生。可我呢？學習上遇到一點小問題就不願意動腦筋，多寫點字就叫累，跟他比起來真是太慚愧了！從今以後，我要學習李重陽大哥哥堅強、勇敢、堅持不懈的精神，改變自己，做一個對社會有用的人。