我有這樣一個夢想相關作文20篇
我有這樣一個夢想 篇1
國小四年級作文 ,549字人人有夢想，我，也有一個夢想，這個夢想是個人的夢想，不是“中國夢”也不是“利息夢”，而是平凡夢。
從我懂事開始，我就和爺爺一起在田野裡幹活。我經常想：我要是也有一份田地就好了，可以騎著小牛，吹著簫，來到田間看著苗兒，多好！
十歲起，我就開始完成自己的夢想：和爺爺開墾一片田地。當然開始只是片荒地，經過我們的用心改造，幾棵苗兒終於移栽成功了，望著我那親手種的苗，真是開心得無法用他詞形容。
兩個月後，那些小苗已經長成了綠油油的，我希望快點開出黃花。又過了幾天，那花兒終於開了，我興奮極了，如嚐到自己親手種的菜，一定好吃得不得了。
再等了好幾十天的時間，我又來到田野，啊！我等待之久的菜終於長成了，我馬上繞著羊腸小道，回家報喜。
這一切的到來，讓我的夢想之樹衝破雲霄，爺爺奶奶為我歡呼，石頭（小狗）為我慶祝，我也為自己高興。
可幸福總是短暫的，就在昨天上午，我欣喜地帶著爺爺奶奶去看我的田地。到了田邊，所有人都蒙了：我的田地被夷為平地了。我傷心地大哭起來，奶奶說：“沒事，我們回家吧！奶奶分你田。”“是啊，聽你奶奶的話，別傷心了。”爺爺也勸導說。
我的難過，不只是因為萊，更重要的是因為那是我的夢想呀！
我有這樣一個夢想 篇2
國小四年級作文 ,346字我有一個夢想，就是長大當一名老師。
我想當數學老師。首先，我要學好數學，把乘法口訣背得滾瓜爛熟，認識幾何圖形，這樣不管學生們問什麼，我都能回答出來。其次，要把聲音練好聽一點。最後，上課時能認真地講題目就完美了。
我還要把課講精彩一點，講清晰一點。課堂上多讓學生回答問題，下課時就讓同學們出去休息，從不霸佔體育課時間。
我要給考試90分以上的人發獎品，少佈置家庭作業，讓同學們輕鬆一下，早點上床睡覺，達到8小時睡眠時間，這樣第二天就有充足的精神來聽課了。
我一定要當個好老師，同學上課時如果做小動作的話，我不會讓他罰站，只會提醒他不要做小動作，好好聽講，下次考試考100分給爸爸媽媽一個驚喜。如果他不聽，我再叫他罰站，但我希望我上課時不會有同學做小動作，全部都認真聽課。
我要當這樣的老師。
我真沒想到會有這樣一個夢 篇3
國小五年級作文 ,444字“知了，知了，知了。”這是誰在唱搖籃曲，引我們來到夢鄉，原來是知了在為人們唱歌。天空上又是誰在一閃一閃的，原來是星星在眨眼睛。
天才矇矇亮，我就迫不及待的來到學校，就是為了今天上午的科學考試，考試開始，我仔仔細細地把老師的考前資料背了下來，因為這次考試很重要，能否去秋遊，在此一戰。這次秋遊已經令我們班魂牽夢繞了許久，所以這次考試我們一個個蓄勢待發，不容出錯。考試開始了，我一拿到試卷，就開始認認真真讀題、做題。做完試卷我又一遍遍的檢查，生怕有哪一個字會寫錯而失掉分數，讓秋遊計劃就此泡湯，等到最後一秒，我也沒忘再次檢查。
考完試的每一分鐘對我們來說都過得十分艱難，真可以說是度日如年。當老師要分發結果的時候，我的心裡是那麼的忐忑不安，這一刻我可是想像了無數次，我考了多少分呢？我們會不會馬上歡呼呢？而發下來的一瞬間，我整個人完全崩潰了，七十多分，這樣的數字令我十分傷心，這次的秋遊要泡湯了，再見了，秋遊！
叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘響了，我長長地嘆了一口氣說，“還好這只是夢，不是真實的。”
這樣一個夢想 篇4
國三作文 ,970字夢想，有很多：有的天真純潔，有的樸實無華，有的波瀾壯闊……有人說，夢想是虛幻的。但是，它卻真真切切地存在於萬物的心中，它們心中，都有這樣一個夢想……
小草，有這樣一個夢想
當小草從充滿初春氣息的土壤裡鑽出來的時候，它，有這樣一個夢想。它希望有一天，自己那嫩綠的瘦小的身軀能夠擺脫泥土的束縛，用自己身上那一抹充滿生機的綠來裝點這一片荒蕪的大地。所以，當它那纖細的腰肢被踩斷時，它不懼疼痛，頑強地生長；當它那弱小的身軀被拔起時，它不畏艱難，從頭再來。終於它成功了，當它的身軀在輕風的吹拂下隨風搖曳時，千千萬萬株和它一樣的小草也都爭先恐後的鑽出來了。於是，大地都成了生機勃勃的樣子，處處充滿了希望。
同伴，有這樣一個夢想
當人與人成為彼此的朋友的時候，他，有這樣一個夢想。他希望自己能夠完全走進朋友的心裡，用自己那微不足道，卻滿懷真情的一份力去安撫朋友那顆憂慮的心，讓朋友拋開煩惱，露出笑容，讓周圍的人都能快樂。所以，當他那鼓勵的話語為朋友所牴觸時，他不放棄，仍然微笑著鼓勵；當他那善意的舉動被朋友拒絕的時候，他不氣餒，仍然默默地付出。終於他成功了，朋友得到了真正的快樂，他們也真正成為了彼此的知己。然後，千千萬萬個如他一般的摯友站出來了，他們用自己的力量給周圍的人帶來了最真切的快樂。於是，世界多了笑臉，少了愁容，處處充滿的快樂。
中國，有這樣一個夢想
當這個傳奇般的國家在世界東方崛起的時候，她，就有這樣一個夢想，她希望自己能夠在這個世界上站穩腳根，給自己的子民帶來幸福，讓他們過上安居樂業的生活。所以，她不斷地努力奮鬥，克服一切困難，在世界的舞臺上大放異彩。
雖然，其它國家的入侵，讓她遍體鱗傷，但她強忍痛苦，從來也不曾倒下；雖然，自己的子民慘遭屠殺，讓她心痛難忍，但善良如她，所以，她用自己博大的胸懷，藏下了一切悲傷和過錯，愛著所有的人。終於，她成功了，她的子民迎來了和平的新時代，正當她欣慰的看著子民們幸福的生活時，她的子民們，十幾億的中國人站了出來，他們積極進取，奮力拼搏，用自己的努力來回報祖國母親。於是，全國上下都充滿了積極向上的能量，處處充滿了蓬勃的朝氣。
所以，人人心中都有這樣一個夢想，儘管夢想各有不同，但努力實現夢想的過程卻是一樣的。因此，擁有夢想並敢於實現夢想，才能變得優秀。
去實現夢想吧，不要停止向著夢想前進的步伐！
我有這樣一個同桌 篇5
國小六年級作文 ,634字花開花落，來去匆匆，時間就是過得這麼快，轉眼間小學六年生活就這樣結束了。在這六年裡，我與無數的同學做過同桌，而這些同桌中，我卻有這樣一個同桌……。
我有這樣一個同桌，她長得很漂亮，一頭烏黑的頭髮，水汪汪的眼睛上戴著一副闊邊眼鏡，彷彿很有學問一般，一張殷紅的櫻桃小嘴很招人喜歡。
我有這樣一個同桌，她雖然學習中等，但她還是很勤奮地學習。每天下課時，我都會看見她在埋頭做著許多習題，她這樣勤奮地學習，也終於得到了回報，成績直線上升。
我有這樣一個同桌，她很樂觀。一次數學考試，試題很簡單，全班同學都考得很好，而她卻只考了70多分，試卷發下來，老師把她叫出去訓話，我原以為她進來時會兩眼流淚。誰知她並沒有，她回到位上，我問她：“沒事吧？”她說：“沒事，一次成績並不代表什麼，下次我要繼續努力”我對她說：“嗯，你可以的，加油！”這時她笑了。
我有這樣一個同桌，她樂於助人，並不要求任何回報。一次，上課時要寫課堂作業，而我翻遍了書包也沒有找到筆。我急得像熱鍋上的螞蟻，想著下課時我的作業一個字還沒寫就更急了。她看見了問我怎麼不寫作業，我說：“我忘帶筆了。”
聽後，她便把她手中的筆借給我用。我說：“筆還是你用吧，你還要寫作業呢！”她笑著對我說：“沒事的，我還有呢！”然後她便把筆塞在我手裡，頓時我心中一股暖流湧上來。用完後，我打算還她一隻，她說不用了，那時，我的心又一暖。
我很慶幸自己有這樣一位同桌，她伴我走過了難忘的六年級生活，讓我也收穫了滿滿的友情，我覺得自己是最幸福的。
我有這樣一個家 篇6
國小四年級作文 ,665字“叮鈴鈴”下課了！剛剛那一群“乖乖羊”紛紛脫下“羊皮”，成了一群搞怪調皮、亂竄亂跳的“大灰狼”。
教室裡的第一幕是：有三種尖利的女聲在教室裡迴盪，“交語文作業啦！”“數學作業，快點，再不交，你自己看著辦吧！”“英語作業快給我！”瞧，我們班的三大科目代表又開始發威了，她們的“獅吼功”已經練得爐火純青了。哎，那些沒有完成作業的人該怎麼辦呀！我估計他們的耳朵該做個手術了，我默默地想。
哎！那一堆男生在幹嗎呢？我也過去看了看熱鬧，哦，原來在玩卡片呢！這時班長走了過來，“嘿嘿嘿……”她“奸笑”了一陣，聽到笑聲的男生十萬火急地收起了卡片，嬉皮笑臉地和班長打著招呼，“拿過來吧，全部沒收！玩卡片你們在行，沒收卡片就是我最在行了。”“什麼卡片？你要玩卡片？沒問題，放學以後我從家裡拿兩張給你”，其中一個男生眨了眨無事的眼睛，狡黠地說道。“快點，你們剛才玩卡片我都看到了，快把卡片給我！”“什麼卡片？我們可沒玩卡片，我們剛才是在討論一道數學題呢！”另一個男生反駁道。班長嚴肅起來：“好，不交是吧，那我就去告訴老師，看你們怎麼辦！”幾個男生你望望我，我望望你，最後無奈只好把卡片通通交了出來，這就是第二幕啦。
這第三幕的主人公就是我的這個“家”裡的男高音，你們瞧，只見他用筆敲著他的文具盒，用《心太軟》這首歌的調子唱著：“我總是很倒黴，很倒黴，每天作業都做到天黑……”他那全神貫注的表演還引來了許多歌迷圍觀。
“叮鈴鈴”上課了！各位“大灰狼”們果然聽話了很多，迅速地又變回了“乖乖羊”。
這就是我的另一個“家”，一個豐富多彩、充滿歡聲笑語的家。
我有這樣一個家 篇7
國小五年級作文 ,540字我有這樣一個家，家裡既溫馨又舒適，冬暖夏涼，空氣中經常飄著一股香味。家旁邊還有一叢叢盛開的鮮花……
想必你已經猜到我的家是什麼了吧。沒錯，就是蜂巢！而我，就是蜂巢中的一隻小蜜蜂。
我們蜜蜂有很多種類，讓我給你介紹一下我的家庭成員吧。我們家庭成員大體分為三種：工蜂、雄峰和蜂王。
我就是一隻工蜂。我們的職責是就是採花蜜，回來之後再釀成蜂蜜，哺育我們的弟弟妹妹們。此外，我們還承擔著保護蜂巢的重任，並及時修補好破損的地方。每一個白天，我們都飛到蜂巢外面，接受陽光的照射，把自己晒得暖暖活活的，到了晚上，我們就開始釋放體內的熱量來保持蜂巢的溫度，讓弟弟妹妹健康成長。
雄峰就和我們不一樣了。他們“蜂高馬大”，基本上不幹活，只負責跟蜂后交尾。當然了，一旦交尾完畢，他也就“蜂”命嗚呼了。
接下來，我就要介紹蜂王了。她是我們所有蜜蜂共同的母后。母后一般住在家的最深處，每天都要跟雄峰交尾，一天能產出許許多多的卵。
當家裡的兄弟姐妹太多，蜂巢住不下時，母后就會生出一隻雌蜂，我們每天都用蜂王漿餵養她，直到她長大。這時，母后就會讓她帶領一部分兄弟姐妹離開現在的家，去外面另立門戶。
在我們這幾個家裡，無論是工蜂還是雄峰，我們都齊心協力輔佐母后，讓我們的家不斷壯大。這就是我的家，是我溫馨的家園！
我有這樣一個家 篇8
國小五年級作文 ,422字我有這樣一個大家庭，那就是我學習的學校。每當我邁著輕快的腳步走進校園的時候就會感到家是那麼的溫馨，熟悉又溫暖。
我的家乾淨又整潔，春天小鳥從南方飛回來了，站在樹上唱著歌，讓我們有一種說不出來的喜悅。夏天來了，"家"變的炎熱無比，不過吵鬧的泉水聲和動聽的知了聲，猶如一陣陣涼風，讓我們感受到絲絲涼爽。
秋天，火紅的楓葉，橙光的銀杏散發出陣陣芳香，一陣秋風吹來，楓樹葉子在沙沙作響，好像在說："秋天真涼快！"緊接著，一片片樹葉從樹上飄了下來，好像在跳舞一樣。冬天來了，小鳥又重新飛回南方了，校園裡也變得安靜了，但挺拔的松柏，猶如巨人一樣守護著我們。下起雪了，孩子們都開心地從教室裡跑出來打雪仗，堆雪人，校園像個遊樂場似的充滿了歡笑聲。
我們還有一些可愛和藹的老師們，他們總是在課上給我們講許多有趣的故事和提出一個個有趣的小問題，每當我回答出來這些問題，老師們的臉上都洋溢著笑容。
這就是我的大家庭，我們在這裡成長，在這裡學習，我們要愛護這個"家"。
我有這樣一個家 篇9
國小五年級作文 ,562字家是溫馨的，家是甜蜜的，家是歡樂的。可我的家是熱鬧的，因為這個“家”就是我的學校！
早上，我剛到“家”，領讀員“哥哥”就大聲喊道：快點讀書，再磨磨唧唧的，就把名字記到黑板上去！”無語的我只好從書本里掏出語文書，大聲地朗讀起來，可是“哥哥”再次喊道：“把書立起來讀，或者眼睛離書本一尺！”“叮鈴鈴、叮鈴鈴，”下課鈴響了，數學組長“姐姐”又叫我交作業了，我拿出作業，數學組長“姐姐”滿意地走了。這時，“一家之主”班主任走上講臺，說：“今天語文作業不收，下午講。”這時準備收作業的語文組長“妹妹”只好無可奈何地走回座位上，開始寫讀書筆記。
“喂”我的同桌弟弟在喊我，我轉過頭去，發現他今天戴了一副新眼鏡，很是講究，我故意說：“醜，太醜了！”這句話令他哭笑不得，我也控制不住哈哈大笑起來。這時，數學老師“爸爸”抱著一大摞作業本走上講臺，和藹地講道：“這節課不上課，做補充習題，有些人基礎不好，但是要記住“一分耕耘一分收穫”要努力！”聽完後，我發現同桌“弟弟”都要寫好一半了，我立刻拿起筆，奮筆疾書起來，老師“爸爸”看到我們競爭地那麼激烈，滿意地笑了。到了英語課，“媽媽”終於露面了！瞧！“媽媽”那一口流利的英語，外國人聽了都說服。她又開始講英語了，我們都聚精會神地聽著。
這就是我的大家庭，溫暖又和諧，讓我們快樂的成長。我愛這個家！
我有這樣一個家 篇10
國小四年級作文 ,656字我的家庭是一個和諧的大家庭。我們是一群非常團結的螞蟻。我很愛我的這個家。
雖然我們不會像人類一樣說話，但是我們可以通過用觸角的碰撞來交流。我們還有一個共同的母親——蟻后。我的家庭成員各有各的作用：我們工蟻的作用是尋找食物並且殺死食物；兵蟻的作用是保護蟻群，他們的個頭一般比我們大；公蟻的作用是與蟻后交配，生產更多的小螞蟻。
我們還有很多近親。比如：狩獵蟻、切葉蟻、紅火蟻……狩獵蟻一聽名字就知道是用來狩獵的，他們下顎很大也很有力，用來殺死獵物；切葉蟻的下顎不大，但很鋒利，他們切下樹葉帶回家，將葉子煉成真菌，作為自己的食物；紅火蟻是我的偶像，他們的組織力很強，當他們被扔進水裡後，他們會迅速聚集在一起，形成一個餅形。這樣，他們即使在水中漂三、四個月也不會死。
我們螞蟻家族也會有大事件發生。每年到夏天的時候，就會跟另一個蟻群大戰。蟻后會派工蟻和兵蟻去。我也去了。我在與比我大兩倍的兵蟻大戰中英勇奮戰，要不是好朋友幫我，我就犧牲於此了。
我們工蟻捕殺獵物時也是大事件，每次都是令我們驚心動魄的。上一次，我和同伴傑傑去覓食。發現了一隻飛不起來的蒼蠅。我用觸角通知傑傑去搬救兵，而我先控制住蒼蠅。我奮不顧身衝了上去，在他還沒有發現我時狠狠地咬了他一口。之後蒼蠅發瘋了。他拼命地踩著我，我快要被他踩死了。這時，傑傑帶著援兵趕來了。我爬起來，和他們一起將蒼蠅殺死了，帶回蟻穴，讓家人們美餐了一頓。
我的這個家因團結才活了下來。我愛我的家。我為有這樣一個家而感到驕傲！
我有這樣一個家 篇11
國小五年級作文 ,514字每一個人都有一個家，我也不例外。但除了我原本的家，我還有另外一個家——我的班集體。在我的這個家裡，有關心我們的老師，還有互相幫助的同學。
我的老師好比我的父母，她們不但把知識傳授給我們，而且還關心我們的生活。
有一天放學，天空前一秒還是晴空萬里，後一秒就陰雲密佈，天色也暗淡起來，空氣漸漸變最有些稀薄。突然，天空中又颳起一陣狂風，落下了幾滴雨，不一會兒的功夫就變成了傾盆大雨。
我趕快在雨中飛也似的跑，恨不得馬上飛到家裡。這時，我看到前面有一個座亭子，我就跑過去避雨，想等雨停了再走，可是這雨像是要和我作對似的越下越大。
我咋回家啊！正當我焦急萬分的時候，我聽到了一個聲音：“晨瑜，是不是沒帶傘呀，來，我這裡有一把，你拿去用吧，明天再給我。”我一轉身就看到老師拿著一把傘跑過來，那時，我被老師深深的感動了。
我的同學就好比我的兄弟姐妹。
有一次，老師讓謄寫作文，結果我忘帶筆了，同桌看見我窘迫的樣子，就悄悄地拿出一支鋼筆對我說：“同桌，沒帶鋼筆吧，我借你一支。”這真是雪中送炭呀！
我的班級就是我的第二個家，在這個大家庭裡充滿了我們濃濃的愛，濃濃的情！
我有這樣一個家 篇12
國二作文 ,905字世上有這樣一個家，分別是“父親”、“母親”，還有很多“孩子”組成的。怎麼樣？猜對了嗎？答對了，它就是班級。
我們這個“家”別有樂趣。瞧！“家”裡最調皮的“孩子”鄭子楊，趁“母親”語文老師不在，哼起了歌兒。
“吵死了，鄭子楊！你竟然上課時唱歌，唱就唱吧！還唱那麼難聽！還讓不讓大家學習了！”“家”裡最聽話的“老大”班長站了起來。
“我唱歌怎麼滴？關你什麼事？”鄭子楊大聲地說。“這是你自己的根本原因，誰叫你唱歌如此難聽。”班長開始有點生氣了，小臉蛋已由晴轉陰。“我唱歌難聽是難聽，但你的耳朵自己非要聽，是你活該！”鄭子楊對起了嘴。
“你……你……你這個無恥的人！”班長肺快氣炸了。“我聽不見！聽不見！聽——不——見！”鄭子楊搖頭晃腦地說道。這一說，可不得了了！班長哭了起來。
趁班長哭的時候，“家”立馬沸騰了起來。“家”裡自稱“八卦哥”的李明輝把鉛筆當話筒，裝模作樣地學了起來：“請問鄭先生，俗話說，君子動口不動手，你動口真厲害啊！”採訪完鄭子楊，又開始採訪班長：“請問班長同學，相信你心裡一定很難受吧？對鄭子楊這次行為你想說什麼？”“他不說話沒人把他當啞巴！”班長大叫道。“說什麼呢？”“母親”語文老師回來了。望著“母親”的那張臉，同學們不由自主的哈哈大笑了起來。
這就是我的“家”，我愛這個活潑的家！
我有這樣一個朋友 篇13
國二作文 ,766字朋友，是世界上最獨特的東西。它可以幫助你分擔痛苦，可以和你共同快樂，你有困難的時候幫助你。而她，我的朋友——媽媽！
記得那一次，我病得很厲害。回到家後，媽媽問我怎麼了，我說：“我也不知道，應該是發燒了。”媽媽用她那長滿老繭的手摸著我的頭說：“的確發燒了，可咋燒的這麼厲害？”說罷，媽媽便趕緊找了一塊毛巾，用溫水弄溼了，把大水擰乾了，放到我的額頭上。又過了一會兒，把毛巾拿起來，洗了洗，放到頭上，可依就不退燒。
媽媽便著急的說：“這可怎麼辦呀，燒怎麼還不退呢？”媽媽迷茫的向外看去，天還沒黑，但下著雨。就問我說：“兒子，要不然咱倆去醫院看走。”“嗯，好吧。”我有氣無力的說道。
媽媽給我添了好幾件厚衣服，披了一件雨衣，就把我送到附近的人民醫院。到醫院內，我站在一旁，媽媽去給我掛了兒科號，帶著我去到大夫旁邊，說明了我的病情，大夫大概的瞭解了我的情況後，為我做了一下全面的檢查，看完檢查報告說我是扁桃體發炎，大夫問媽媽是吃藥還是輸液？媽媽著急地對大夫說：“無論吃藥還是輸液，先把我兒子的燒退掉。”大夫說：“那要不就輸液吧，這樣快一點。”
於是大夫就領著我去輸液，沒一會兒液輸完了，燒也退了。頓時感覺整個人都輕鬆了。回到家後，我問媽媽：“媽媽，為什麼我發燒了你會這麼著急呢？”媽媽摸著我的頭，笑著說：“傻兒子，你是我的兒子呀，我不著急誰著急，更何況咱倆還是好朋友，我就更應該去照顧你了。”我頓時感激不已。
這更是應了一位名人曾經說過的話：朋友，就是在你身處困境的時候伸出一雙手去幫助你，照顧你。
我有這樣一個家 篇14
國二作文 ,656字我有一個充滿關愛的家，有嚴厲的爸爸、親切的媽媽，調皮的妹妹和天真的我，我們像系在一個繩子上似的，永遠不分開。
暑假裡的一天下午，我們一家人在公園裡散步，天上的白雲漸漸變黑，整個公園像被一塊黑布籠罩著，天上的烏雲還在下降，天空陰沉沉的，我的手上滴上了一滴雨水，啊！下雨了。
爸爸從揹包裡掏出一把小雨傘，這把雨傘小的只能容下一個人，爸爸打了一個冷戰，抖抖傘，撐開後順手把傘交給了媽媽。媽媽看見爸爸淋的直打哆嗦，先是不肯接傘，可是爸爸硬往媽媽的手裡塞，媽媽也往爸爸那邊靠靠，傘左右擺動，最終還是傳到了媽媽手中。
媽媽拿著傘，看看被雨淋溼的爸爸，頭髮溼漉漉的我，還有依偎在我身邊，一直髮抖的妹妹，毫不猶豫的把傘硬往我手裡塞，好像鐵了心似的。
我毫不猶豫的接過傘，心想：“這把傘應該是我的，你們都得讓著我。”可是，當我看到被雨淋溼的爸爸、媽媽，和一半在傘下、一半在雨裡的妹妹時，我的臉突然紅了起來，紅的有些發燙，大的讓小的，我應該讓著妹妹才對呀！我恍然大悟。
我對妹妹說：“爸爸讓媽媽，媽媽讓我，我應該讓著你。”我把傘往右邊移，調皮的妹妹雖然不懂事，但她繼續往右移，移到了媽媽那邊，執意不肯打傘。
我們都沉默了，彼此相視一笑。雨雖然越下越大，但我們的心裡，卻仍然是晴天，還畫著一道美麗的彩虹。
過了一會兒，雨停了，天漸漸亮起來，空氣像被過濾了似的，格外清新，路旁的樹，經過雨水的沖刷，也格外乾淨。
爸爸、媽媽、我和妹妹組成了一個紅紅的愛心，也組成了我們這個充滿關愛的家。
我有這樣一個鄰居 篇15
國一作文 ,949字我有一個這樣的鄰居，我們住同一棟樓，他姓王，我們都叫他王大爺。
王大爺七十多歲了，身體不是很好，他最討厭有小孩在旁邊鬧來鬧去，但凡有調皮的小孩在玩鬧，他一定第一時間把他們趕走，因此，我們樓道里都顯得十分清靜。
前幾天，兩個小孩在樓下玩，剛開始還好點，聲音不算大，可過了一會兒，就有點過分了——那兩個小孩竟玩起鞭炮來！噼裡啪啦的聲音格外響，這時，只看見王大爺把頭伸出窗子，瞪著眼大聲訓斥：“哎！那倆熊孩子，小聲點，還讓不讓人清靜了，趕緊走，要不我就把你們家長叫來！”
哎，看來王大爺又發火了，火大傷身呀，不過，好在那倆熊孩子被嚇走了。我心想：這王大爺是有多討厭孩子呀！
昨天，我走在放學回家的路上，突然，我看見小區裡圍了一大群人，還在那裡指指點點著什麼，我湊上去一看：原來是一個小孩坐在地上嗚嗚的哭，看著怪可憐的。我心想：這幾個大人也真是的，看著這麼可憐的一個小孩子也不管管，就知道在一邊看熱鬧，說風涼話，哎，現在的人呀！
“哎，幹嘛呢，別吵吵了！”我一轉頭，原來是大王爺過來了，只見他皺著眉頭，似乎很生氣的樣子，我心想：壞了，這可憐的小孩肯定會被王大爺訓一頓。王大爺本來離得比較遠，但聽到了哭聲走了過來，問：“小谷呀，怎麼回事？”“我不知道呀，我就看到一個小孩坐在地上哭”“奧，我看看”。
“孩子，你怎麼了？”王大爺蹲下身子問孩子，“我不知道小姨家的樓在哪，我跟我媽媽過來玩的，吃完飯我偷偷出去玩就迷路了，我要找媽媽，嗚嗚嗚……”，“奧，原來是這樣”，聽完，王爺爺輕輕拍了拍孩子的肩膀，笑了笑說：“孩子，你別擔心，來，告訴爺爺你媽媽的電話，我給她打個電話就行。”“好”
只過了一會，孩子的媽媽就趕過來了，對著王爺爺千恩萬謝，王爺爺只是揮了揮手，叮囑了幾句就回去了。
看著王爺爺漸漸遠去的身影，我突然覺得他其實並非真的討厭小孩，只是身體不好怕吵鬧而已，王爺爺這種助人為樂的精神，值得我們現在每個人去學習！
我有這樣一個鄰居 篇16
國一作文 ,644字我有一個鄰居，他瘦瘦的，高高的，非常愛乾淨，而且勤快，所以，他的家裡甚至是大家的公共樓道都是非常乾淨的，他姓劉，所以我們叫他劉淨爺。
劉淨爺今年六十多歲了，雖然勤快，但身體不太好，不太喜歡小孩，所以家裡沒有孩子，就喜歡一個人在樓底下晒太陽，脾氣也不太好，尤其是對孩子，只要看見孩子在他眼前晃或大喊大叫，他必會皺著眉發出雷鳴般的吼聲：“你們吆喝啥？還讓不讓人清靜一下了呀！”孩子們往往被嚇得逃之夭夭了，所以，很少有孩子敢在他面前玩。
但後來發生的事卻改變了我對他的看法。
記得在那一天，一個悶熱的下午，劉淨爺買完菜回家，我也放學了，就和他一起走在路上，突然，從遠處傳來了一陣陣孩子的呼喊聲：“救命呀！救命呀！”橋上還站著幾個臉色蒼白的孩子，呆呆的看著，一看就是嚇傻了，周圍也有許多大人在橋上看熱鬧，見此情形，劉淨爺不假思索的跳下水中，遊向那孩子，他努力地向孩子伸出手，喘著粗氣，終於把孩子抱在懷裡，又想向岸上游去，但孩子太重一直向下沉，劉淨爺使出渾身的力氣向前遊，我看著也很揪心，最後，劉淨爺終於成功地把孩子送上岸，但他卻沒上去，因為他的腰又開始疼了，他一點點向下沉，我們也不知所措，突然不知道誰說：“找一根木頭把他拉上來！”我們趕緊四處找木頭，找到後，我們讓劉淨爺使勁抓住，終於，把劉淨爺拉上來了，那個小孩和劉淨爺都沒事，但劉淨爺因為腰疼住院了。病好後，我發現孩子們喜歡劉淨爺了，而劉淨爺好像也越來越喜歡孩子了！
我有這樣一個朋友 篇17
國二作文 ,671字我的這位朋友，就是在爸爸媽媽口中鄰居家的孩子。
她個子高高的，有1。65米左右。所以每一次我和她站在一起，就像和我的哥哥站在一起一樣---我都要仰視他們。而我的好閨蜜每看見一次說一次，可有什麼辦法呢，誰讓他倆都比我高。我只能在心中默默感嘆。
她從小到大都比我優秀，也被我父母當成與我對比的物件，我們還是非常要好的一對朋友。因為她從小學開始就是一個學霸，一直是老師眼中的好學生，同學眼中的好班長，還有父母眼中的小棉襖，同樣她也是一位好姐姐。但是我從來都不覺得這有什麼，因為她學習成績比我好這是一個事實，我無可否認。
她很毒舌，又或者說這毒舌只是針對我一人的，我問她為什麼她告訴我說：“我和別人不熟，就你是我從小到大的朋友，我肯定比較瞭解你呀，你自己說是不是，你說我不損你，我損誰去。”面對這樣的回答，我也只能作罷，只能讓她繼續毒舌，因為我說不過她。我只能默默接受，十分無奈，即使是這樣，我們還是很好的朋友。
她人很好，人緣也很好，在班上也非常受歡迎。因為她是一個善良又充滿活力的女孩，跟她相處久了，你也會被她感染--我就是一個很好的例子，以前的我比較害羞不太喜歡跟陌生人打招呼。有一次我們一起出去玩，可是卻迷路了周圍都是不認識的地方，她跑上前去問路，可我卻什麼都不敢。後來她試著讓我也去，剛開始我還不是很適應，後來就變得不一樣了。現在的我一人也會出去玩，不會害怕迷路了。
這就是我的好朋友，她用她的一舉一動感染了我。雖然她有時會損我，但她同時也是一個十分讚的朋友。如果你想和她交朋友，你就會發現她是一個非常好的女孩。
我有這樣一個家 篇18
國小四年級作文 ,741字如果說我的家庭是怎樣的，我回答你：“是一個搞笑幽默的家庭，不管什麼時候，我們總是自己找樂子。”
我的媽媽就像蘋果，有時脆有時軟。當我考到100分的時候，媽媽的臉就會笑成一朵花。但是，媽媽要是不高興，惹怒了她，就會使用她的絕招——“河北獅吼功”。我的爸爸像香蕉，什麼時候都是軟軟的，甜甜的，爸爸有著與眾不同的自信。我的弟弟就像榴蓮一樣，聞起來很臭，但吃起來很甜，讓人琢磨不透。而我當然是葡萄了，酸酸甜甜營養豐富，看起來像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，但吃起來卻是相反的。
記得有天晚上，我們一家四口坐在沙發上看電視。突然燈滅了，電視劇也不播了，媽媽給物業打電話，物業說：“今晚要維修電路會停電一個小時左右。”家人們坐在沙發上十分無聊，我忽然想到可以玩“歡樂組句”這個遊戲，弟弟和爸爸媽媽都喜歡玩兒。
遊戲開始了，弟弟來當裁判。第一輪我先抽，抽到的句子是：媽媽在馬桶裡洗澡。我捧腹大笑，“馬桶裡怎麼能洗澡呢？”媽媽生氣地說道。接下來，輪到媽媽了，組成的句子是：代妤馨在熱鍋上跳舞。把我的鼻子都氣歪了，真是“道高一尺魔高一丈”。最後輪到爸爸了，爸爸兩手在祈禱，彷彿在說：“老天爺呀，我跟你無怨無仇，不要詛咒我啊”！爸爸深吸一口氣，組成的句子是：爸爸在水中唱卡拉ok。我笑得前仰後合，媽媽剛才正在喝水，差點兒噴出來。剛才還笑我在熱鍋上跳舞，誰曉得您老人家還能在水中唱卡拉ok呢！這真是“天堂有路你不走，地獄無門你自投來”。
這就是我的家，一個幸福、幽默快樂的家，它永遠伴我成長。
我有這樣一個家 篇19
國小五年級作文 ,635字我的家有很多有趣的事發生，今天我給大家講一講其中的一件事。
“都幾點了，快起來”媽媽的吼聲充滿了整個家庭。“知道了，媽媽。”我回應道。接著，我趕緊爬了起來，正準備換衣服時，突然，伴隨著一陣後背的撞擊感，我的腰間立刻溼漉漉的。往地上一看，有幾個水晶蛋的碎片。我飛速轉過頭去，看到爸爸疾步從我的書房往客廳奔去，頓時恍然大悟，肯定是他乾的，我心裡想到。順勢我把掛在牆頭的玩具槍一把抓過來，疾步跟上爸爸，並且朝他瘋狂射擊，一邊射一邊喊：“爸爸，你竟然敢偷襲我。”爸爸趕緊改變方向，奔向我的軍火庫去，一時間，我家的房間，瞬間變為戰場。
我和爸爸各端著一把玩具槍朝對方射擊，正當我和爸爸進行槍戰時，媽媽又獅吼起來：“你爺倆把我剛打掃的地都弄成什麼樣子了？這個大清早，我算白忙活了。”可不，地上全是吸水蛋的碎片，還有不少黑腳印。爸爸掃了一眼地面示弱道：“好了好了，我們爺倆幫你收拾好”。我聽到，不屑地迴應著：“是你先找的事，幹嘛讓我陪你收拾？”爸爸一臉壞笑，又不是我自己弄的，這些吸水蛋碎片，你也有份啊，我聽了以後怒髮衝冠，抬槍就向爸爸射擊。這槍正好射中爸爸，而我卻因為一個吸水蛋碎片給摔了個四腳朝天，爸爸媽媽一起哈哈大笑……
這就是我的家，一個有趣、充滿歡聲笑語的家。你家是什麼樣子的？快來和我一起分享吧！
我有這樣一個家 篇20
國小四年級作文 ,666字有的家是溫暖的，有的家是有趣的，還有的家是開心的，而我的家是幽默的。
我的家裡有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、妹妹和我。下面我就給你們講一講在我家發生的一件幽默的事吧！
上個星期天晚上，我們全家人吃完飯，開啟電視，看著電視上有抽籤表演的遊戲，我心想：要不我們也玩一玩吧！於是我提議道：“咱們全家也一起來玩吧！”大家異口同聲地說：“好！”遊戲開始了，妹妹打頭陣，只見她屏住呼吸，小心翼翼地抽了一張，開啟一看是駱賓王，妹妹高興地說道；“太簡單了！”說著便雙手向後一扣，搖頭擺腦的學著詩人駱賓王的樣子緩緩背起來：“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”爺爺奶奶拍手叫好：“還真有小詩人的味道呢！”到爸爸了，他像軍人一樣挺胸抬頭走向前去，開啟一看，呀！抽到了西施，爸爸的臉瞬間由晴轉陰了。爸爸捂著肚子叫道：“本女今天不舒服，下……下次再來吧！”我和妹妹大聲叫著：“賴皮賴皮！”這時，媽媽說話了：“一個大男人，怎麼能演美女呢？饒你爸爸一回吧！”這時妹妹才乖乖地不叫了，我也不再嚷嚷。到我了，我緊閉上眼睛，像走貓步一樣輕輕地來到筆筒前，爺爺突然大叫一聲：“新聞聯播到了，快看新聞。”爸爸邊走向電視機邊說：“下次再來，我肯定能贏。”
看，這就是我的家，一個幽默的家！