我有友情要出租讀後感相關作文20篇
我有友情要出租讀後感 篇1
讀後感 ,449字我是一名二年級的小學生，讀了很多的書。但是到目前，最喜歡的書還是《我有友情要出租》。
這本書我從幼兒園的時候就愛讀，已經讀了不知多少遍了。《我有友情要出租》講的一隻大猩猩很寂寞，都沒有朋友，於是它在大樹上貼了一片葉子，上面寫著“我有友情要出租，一小時五塊錢”。有個叫咪咪的小姑娘跟他成為了朋友，他們倆天天開心的玩耍。咪咪每天都教大猩猩玩不同的遊戲。開始的時候，大猩猩每天都收一塊錢。有一天大猩猩不想收咪咪的錢，帶了一些餅乾在樹下等咪咪和她分享。可是等了好久，咪咪一直都沒有來。這時，一輛大卡車來了，咪咪在車上露出頭來告訴大猩猩，她沒有錢了，並且要搬家了，和大猩猩說再見。大猩猩又貼了一片新葉子“我有友情免費出租”，等待下一個好朋友。
在看《我有友情要出租》這本書的時候，我發現其實每次大猩猩出現的時候，它的周圍都有一些小動物出現，比如斑馬、獅子、犀牛等，其中有一隻小老鼠每次都會出現。其實大猩猩可以有很多的朋友，只要它主動去尋找。
這本書也告訴我，朋友是要去尋找的，而且他們都在附近，就等你去發現。
讀《我有友情要出租》有感 篇2
國小三年級作文 ,672字星期六的下午，天空飄著綿綿細雨，我和媽媽悠閒地坐在書房裡看書。我挑了一本名叫《我有友情要出租》的繪本，興致勃勃地看了起來。伴著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我們完全沉浸到了故事之中。
這本書講的是一隻大猩猩由於寂寞而出租友情的故事。故事裡唯一的客人是咪咪，她每天都花一元錢租大猩猩，讓大猩猩陪她玩石頭、剪刀、布和木頭人的遊戲，她教大猩猩講故事，大猩猩陪她寫功課，找到友情的日子大家都很快樂。可是不久之後咪咪搬家走了，大猩猩很失落也很想念咪咪。他以為咪咪是因為沒有錢才走的，於是他把出租友情的葉子換成了“我有友情免費出租”。然後回到大樹下等待下一個客人。看到結尾的圖畫，大猩猩一個人孤單的背影，讓我想到了自己，我們都是家裡唯一的孩子，有時在家一個人玩一個人說話，就像書裡的大猩猩一樣，孤單而寂寞，我情不自禁地流下了傷心的眼淚。“看的這麼入迷呀，是不是有什麼感觸呀？”媽媽一邊笑著問我，一邊拿紙巾幫我擦眼淚。我告訴媽媽：“大猩猩好可憐，沒有人陪他，咪咪走了他再也沒有朋友了。”媽媽指了指圖畫中好幾處大猩猩身後的小動物，認真地告訴我：“是的，但是友情不是用金錢能買到的。你仔細看看，其實森林裡還有很多動物，都在大猩猩身邊，只要用心去尋找，主動去相處，他一定不會孤單的。”我點點頭，看到書中的圖畫果然像媽媽說的，除了大猩猩，還有好多小動物。媽媽繼續說：“你也是一樣，朋友是要去尋找的，而且他們就在你的身邊，等你去發現呢！”
書看完了，我決定以後要主動和身邊的人打招呼，真誠的和他們相處，這樣朋友才會越來越多的。看書的時間過的真快，我還要和媽媽一起看更多有趣的書。
我有友情要出租續寫 篇3
續寫改寫 ,532字自從小女孩咪咪走後，大猩猩整天坐在石頭上發呆，一幅若有所失的樣子。他總是會想起那段和咪咪在一起的美好時光。
一天，他又在樹上貼了一片樹葉：我有友情要免費出租。就這樣，大猩猩等待著下一個朋友的到來……
終於有一天，一頭大象走了過來。大象覺得大猩猩很孤獨，就給了他一點食物，並對他說，從這兒往南走，有一片桃園，桃園裡的一棵樹上繫著一根紅色長繩，樹下坐著你的夥伴。
大猩猩聽後，一雙黯然失色的眼睛變得熠熠發光。他回到洞穴裡，帶上自己的藍格子小包，裡面有他所有的金錢和食物，踏上了尋找朋友的道路。
他簡直不敢相信自己，一路上竟有許多像他這樣渴望著交朋友的夥伴，他們也在到處找朋友。於是，大猩猩和他們成為了夥伴。他和一隻狐狸玩石頭剪刀布，他和一頭牛玩警察與小偷，他和一隻綿羊一同跑步……
大猩猩高興得很，他有了這麼多朋友，和他一起踏上去往桃園的路。終於，幾個小夥伴在登上一個山坡時，看見了一大片桃園。真的，這片桃園很大很大，桃樹很多很多，桃花很美很美。遠遠望去，好似一片絢麗的朝霞。當然，還有一條在風中舞動的紅繩格外醒目。
大猩猩清晰地看到了上面的字：回來吧，我的大猩猩。樹下的人正是咪咪！大猩猩欣喜若狂地抱住了咪咪。其他小夥伴也和咪咪成了好朋友，大夥兒快樂地生活在了一起。
我有友情要出租續寫 篇4
續寫改寫 ,698字自從猩猩的第一個朋友—咪咪走了之後，大猩猩又開始尋找朋友了。但始終沒有人來和它交朋友。時間就這樣一天天過去了。
一天，一隻新搬來的猩猩看見它，便走上前去和那隻猩猩打招呼：“你好，我是新搬來的猩猩，我叫歡歡，我對這裡還不熟悉，以後還請多多指教。”這隻猩猩還說了一句：“可以和你交個朋友嗎？”聽了這話，那隻孤獨的猩猩猛地一掉頭，欣喜若狂地對它說好：“好啊！好啊！”它在心裡想：“太好了，我終於要有第二個朋友了！”
就這樣，那隻名叫歡歡的猩猩，便和這隻失去了咪咪友情的孤獨猩猩住在了一起。它們一起吃早飯，一起玩遊戲，一起睡覺，生活過得衣食無憂、自由自在。那隻孤獨的猩猩還和歡歡講到怎樣交到第一個朋友，也就是咪咪的故事，講起它們怎樣玩踩腳遊戲，怎樣讀故事……
一天又一天過去了，孤獨的猩猩不再傷心了，它終於又有了新的生活。可是好景不長，歡歡對另一隻猩猩說：“我要去其它的地方住上幾個星期，明天就得走。”
聽了這話，另一隻猩猩又開始傷心起來，整天都悶悶不樂的，因為它知道，自己又要孤單了。第二天，歡歡走了，那隻猩猩更加難受落寞了。幾天過去了，歡歡仍然沒有回來。
大猩猩正孤單時，一輛車開了過來，車上下來的竟是咪咪，它大喊道：“咪咪回來了，太好了！”就這樣，他們又玩起來“剪刀、石頭、布”，並且永不分離因，為咪咪對它說：“我永遠也不走了”。
歡歡也回來了，那隻猩猩把咪咪介紹給了歡歡，令他最高興的是，咪咪也給他起個名字，叫樂樂，象徵著它們永遠都快快樂樂、不再孤獨。
從這以後，他們三個好朋友再也沒有分開過，並且他們還編了一首《友誼歌》，時不時會合唱起來：“朋友一生一世不回頭，那些日子不再有……”
我有爸爸要出租 篇5
國小六年級作文 ,625字“我不聽，我不聽！”和爸爸吵了架，我氣呼呼地跑出家門。
“壞爸爸，真的太壞了，什麼都不讓我做！哼！我再也不想理他了。”我在心裡抱怨著。突然，我覺得頭一疼，就一下子暈了過去……
當我醒來時，發現自己在一個很是陌生的地方。我打聽了一下才知道，原來，自己剛才一不小心，掉進了“地下城市”。這地下城市可神奇了，什麼都可以向外出租。
我想了想，爸爸對我那麼壞，我為什麼不把他出租掉呢？想到這兒，我趕忙找來紙筆，在上面寫下：“出租爸爸，一天五十元。”
從此，我就每天都在這兒等待，希望能快點有人租走我的爸爸……
終於有一天，來了一個孩子，他給了我五十塊錢。於是，我就看著他拉著我的爸爸，一同玩去了。起初，我的心裡無比高興，後來，不知道為什麼，我的心裡越來越不是滋味。
他們一會兒玩“一二三木頭人”，一會兒玩“石頭剪刀布”，除此之外，爸爸還給他買吃的、買玩具。那個孩子可開心了。咦？爸爸以前也一直和我這樣的，我為什麼從來沒有感到開心過？
我就一直這樣看著他們，越看越心虛。
第二天，那個孩子又來了，他照樣又給我五十塊錢。這次，他帶來的是一本故事書，爸爸開始講故事給他聽。“很久很久以前，有一座山……”我回想起小時候，爸爸也是這樣坐在床邊，繪聲繪色地給我講故事，心裡不禁酸酸的。
我再也忍不住了，把出租單撕了個粉碎，跑回家大喊：“爸爸，爸爸，你在哪裡呀！”
“寶貝怎麼了，哭什麼呀？”我睜開眼一看，才發現，原來是一場夢呀！我的心裡，卻有著淡淡的憂傷和失而復得的幸福。
我有問題問總理讀後感 篇6
讀後感 ,530字在二月二十八日，溫家寶總理與海內外網友在網上交流了一翻。
溫家寶總理與網友交流了許多話題，溫家寶總理以一個普通的平民百姓與網友聊天，跟網友談談心。
在當中，溫家寶總理講述了很多做人的道理。告訴我們怎樣做人，做人要有道德……網友在中留下自己的感受。溫家寶爺爺還說他母親常對他說一句話：無論是對什麼人，要誠實，要用心講話。這次網上交流，溫家寶爺爺告訴我們許多做人的道理。
在這次交流中，溫總理爺爺和網友說出了自己的心裡話，溫總理爺爺一一回答網友的問題。
溫總理爺爺還說了，如果醫生有什麼牢騷或對病人們的不滿的話，都向他發洩，沒必要向病人發洩。溫總理爺爺永遠是那麼關心我們大家，處處為我們大家著想，他永遠是我們全世界最愛戴的總理，是我們最敬佩的人！
看了這次的聊天記錄，我懂得了：要像溫總理爺爺那樣做人。不管是對什麼人，要誠實，要用心講話，這一句話，我會永遠記在心裡的！不管我們將來是有名的人物也好，普通的平民也都好，不過要記住：無論對什麼人，要誠實，並且要用心講話！就像溫總理爺爺這樣，把自己的那種身份藏起來，以一個普通的平民百姓跟網友談心，聊天！
我們既然明白了怎樣做人的道理，就要學好怎麼樣去做人，讓自己覺得我們已經學好做人了！
《抓住友情的褲腳》讀後感 篇7
讀後感 ,609字暑假裡，媽媽給我買了一本《抓著友情的褲腳》。剛翻了幾頁，我就被這本書深深地吸引住了，花了一天時間讀完了它。這本書講的是主人公瓶雙與朋友之間的故事，她們在一起，經歷過校園裡的快樂時光，經歷過實習時出現的意外，經歷過關係驟然惡化，但是，最後她們化解了誤解，最終成為了最真最好的朋友。
看了這本書的人應該都會感觸頗深，我也不例外。我有過書中主人公類似的親身經歷，也能更深地體會到主人公在友誼問題上的痛楚。五年級第一學期，我交了一個很要好的朋友，我們幾乎每天都一起玩，這讓我的生活過得無比快樂。這樣的快樂日子沒過多久，我感覺與她的距離越來越遠，直到我們彼此不再那麼親密。我做錯了什麼嗎？我的心彷彿被千萬支針深深地紮了進去。後來有同學告訴我，說她以為我在背後說她的壞話，也有的同學說她本來就沒有把我當真正的朋友看待。從那以後，我不敢輕易交那麼親密的朋友，只是與幾個比較要好的同學聊聊天，我不想再抓住拋棄我的人的褲腳，而是把那原本緊緊挽住的手放開。直到有一天，我們有機會聊天，才知道原來是彼此誤會，從此，我們又恢復了往日的親密。
“我們要挽著手，而不是抓著彼此的褲腳”。友誼就像一個冰激淋，你不去品嚐它的味道，它就化了；但如果你去嘗試它，它或許還會化得慢一些，也有可能永遠藏在你的肚子裡。呵護好友誼其實很簡單，用心、用真誠去對待它。友情是十分珍貴的，需要大家一起去珍惜、保護，它一定會永遠留在我們身邊。
抓著友情的褲腳讀後感 篇8
讀後感 ,969字《抓著友情的褲腳》這本書是馬來西亞的作家謝智慧寫的，講了一個令人受益匪淺的友情故事。
這本書主要講了經過了瓶雙在中大學遇到的五名朋友，以及他們發生的一段段友情故事。在中學時期，瓶雙遇到了宣麗和Jordan，他們看似對瓶雙很好，可卻想陷害瓶雙，這使瓶雙無法信任友情。到了大學，她認識了棠棠和尤千任，千任和棠棠都對瓶雙很好，好到讓瓶雙放下防備。沒過多久，瓶雙做了校園DJ，她因此遇到了搭檔——亞里士多德。雖然她們看起來只是歡喜冤家，但是在她們大三暑假去黑螞蟻電影製作有限公司實習的時候，瓶雙發現只有千任和亞里士多德是可信的，是真正的好朋友。最後，千任、瓶雙和亞里士多德成為了形影不離的好朋友，而堂堂也交到了真正適合她的好朋友。
讓我記憶深刻的故事之一是：在他們實習的一天裡，他們要上山拍一個鏡頭。瓶雙拿著這場戲的必需品——綵帶，棠棠拿著男女主角唯一的水杯。中途，棠棠不小心把水杯弄丟了，善良的瓶雙陪棠棠去找，直到山底才找到水杯。可是，尋找水杯時，瓶雙卻不小心把綵帶弄丟了。害的大家都白起那麼早，白爬那麼高了，而服裝設計師又要連夜做綵帶了。大家都在責備著瓶雙用異樣的眼光看著她，哪怕是這件事的組魁禍首——棠棠，也在破口大罵著瓶雙。只有尤千任，亞里士多德和亞里士多德的朋友——副導演康龍還在安慰，鼓勵著瓶雙。而一開始瓶雙認為對她最好的棠棠卻在瓶雙最困難的時候，怕連累了自己，所以拋棄了瓶雙。
還有一天，棠棠偷了貴重的項鍊。可是當導演質問棠棠的時候，棠棠卻一口否認，把嫌疑推到善良的瓶雙身上，還說：“因為瓶雙6歲偷過軟糖，所以我斷定是她。”可是隻有瓶雙知道，堂堂初中偷過金項鍊，不過瓶雙怕傷害了她們的友誼，而且不相信項鍊是棠棠偷的。最後，還是愛觀察的千任發現了棠棠的罪惡，迫使她還回去，用照片證明了瓶雙沒有偷項鍊的事實，才使拍攝繼續下去。
朋友是什麼？是無論幫你會不會連累自己，你做的事情是否對不起他，都還對你很好。你不可能一下子就認出這是不是一段該信任的友情，所以，一開始不能完全的信任這段新友情，要經過對友情的磨練，才能斷定這段友情該不該信任。如果是一段不可信的友情，不要抓著友情的褲腳不肯鬆手，這使你慢慢成為他的奴隸。
我有玩具要“出售” 篇9
國小五年級作文 ,1340字“這個愛心橡皮章多少錢？”跳蚤市場上，我被一個橡皮章吸引住了。這個章是橡皮雕刻的，愛心形狀，愛心裡面有細密又精美的花紋，特別引人注目。
擺攤的姐姐問我：“你確定要買這個？”
“確定。”
“這個好貴的，我足足刻了一個星期，至少要二十元。”
我嘆了一口氣：“哎，好吧！”我小心翼翼地捧起這個橡皮章，付了錢，把它放進了袋子……
跳蚤市場結束以後，我的小腦袋瓜裡突然冒出了一個奇特的想法——當小老闆真神氣！我也要賣東西！我也要當“老闆”！
賣什麼呢？別問這個愚蠢的問題，當然是舊玩具啦！奶奶常常唸叨：“這些沒用的東西，再不拿走我就要扔掉了！”每當奶奶說這句話的時候，我就反駁道：“不行！不能扔掉，這些都是我的寶貝！”
我有成百上千的玩具，大大小小的毛絨公仔、充滿想象的手工作品、各式各樣的塑料玩具、能連鎖反應的多米諾骨牌……它們足足堆滿了一個房間。
小老虎——是爸爸媽媽帶我去廣州長隆野生動物世界旅遊時，賓館工作人員送的。一看到小老虎我就會想起長隆大馬戲，這是我看過的最精彩的馬戲表演。開場時小丑們坐著演出車，在觀眾席間穿梭遊行，緊接著，魔術表演來啦！魔術師們拿出空箱子，從裡邊變出了幾隻小狗，小狗“汪汪汪”地叫，特別惹人喜愛。“空中飛人”閃亮登場，兩位雜技演員各抓著一根從天而降的紅綵帶，在空中飛旋、舞蹈，動作非常優美，迎來了觀眾雷鳴般的掌聲。最酷的節目就數“極速飛車”啦！四位雜技演員騎著摩托車在一個巨大的鐵球裡上下穿行，發動機的隆隆聲和緊張的音樂聲，使得這個節目驚險萬分。
表情包毛絨玩具——是爸爸買給學生的新年禮物。爸爸是一位盡職的體育老師，上課嚴肅認真，學生們學習動作到位。期末的時候，爸爸都會給學生評獎。一天，爸爸把一麻袋東西扛回家，我和媽媽都很好奇，不斷地猜測：麻袋裡裝著啥？等爸爸把麻袋往地上一甩，開啟一看，原來是黃澄澄、圓鼓鼓的QQ表情包，有挖鼻孔、吐舌頭、喜歡吃、耍酷、流汗、無語等表情，太萌了，我正想要一個，沒想到爸爸主動開口：“這是給學生的獎品，不過，你們可以選一個！”我興奮地叫起來：“太好啦！太好啦！”於是，選了一個“吐舌頭”的表情包，玩得不亦樂乎。
皮卡丘——是在“永珍城”的玩具店“抓”來的。當時，我沉著地操作玩具機，當“鐵爪”移動到玩具上空時，我猛得按下發射按鈕，皮卡丘就被抓到空中，從滑道里滑了出來，我興奮得手舞足蹈。
……
我真不想和我的寶貝玩具們分開，因為每一個玩具，都有我對它們的感情啊！我有玩具要“出售”，不賣！不賣！就是不賣！
我不要長大讀後感 篇10
讀後感 ,610字是誰讓“我”不想長大，是故鄉的一草一木勾住我成長的腳步；是誰讓“我”不想長大，是親人的一舉一動吸引著“我”的稚嫩目光；是誰讓“我”不想長大，是愛的神奇甘露讓我的心永遠年輕。一本《我不要長大》詩意的文字，撥動我的心絃。
品味溫馨的書香，自己彷彿一隻蝴蝶飛進書的花園裡去，這的確是一本震撼心靈的書。聽作者娓娓道來一個個愛的故事，感動的暖流溢滿我的全身。我也跟著作者一起回憶起爸爸送的五彩糖紙，聆聽著媽媽的口頭禪，陶醉在玩水女孩的可愛和寶貝妹妹的調皮機智中，頓時莞爾一笑，童年又來到我的心頭……綿長的記憶之絲拋向兒時五彩斑斕的歲月的深潭裡，怎能不叫人有歲月如歌的感慨！
我貪婪地讀著，一頁，兩頁……最讓我感動的畫面出現在我眼前，外婆的腳打著石膏，雙手支撐著柺杖，一隻腳金雞獨立，一會兒邊說邊表演投球得分，多麼樂觀開朗的外婆。這不是我的外婆真實的寫照嗎？我情不自禁地想起我的外婆，我那白髮蒼蒼的外婆，我那時常腰痛、腿腳麻木的外婆，我那醫生眼中不能太疲勞、不能幹重活、要多臥床休息的外婆。事實卻是外婆每一天拖著虛弱的身子，採桑葉養蠶，甚至還要去工地幹活，家裡洗衣做飯等雜事她一樣不落，就像書裡的外婆一樣堅強、樂觀、勤勞。外婆對我的照顧更是無微不至，小時候我常常在“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”的歌謠聲中進入甜甜的夢鄉。
歲月無情，人間有愛。我真希望時光能夠倒流，希望我永遠不要長大，希望外婆永遠不老，讓我永遠陶醉在愛的天堂裡。
感恩我們要行動讀後感 篇11
讀後感 ,1100字《感恩我們要行動》這篇使人潸然淚下的文章，主要敘述了人間至情至性的關於父愛、母愛、師生情、友情和親情的故事，文筆質樸無華，告訴你幸福來自於人的內心，來自人與人之間的關愛。在這質樸無華的1千多字的文章中，我體會到那些點滴的感動。
“小羊跪乳”是羊兒對母親的感恩，“落葉歸根”是樹對母親的感恩。施惠忽念，受恩莫忘，這是人之美德，也是文明與否的一個重要觀測點。感恩，首先要認識感恩。
文章中“問世間恩為何物”，看到此處，我默默沉思，是啊，恩？到底是什麼？恩，就是他人無償提供給你的幫助。那什麼又是感恩？感恩是一種美德。擁有感恩之心的人，才能真正懂得孝順父母，理解和幫助他人，才能成為一個人格健全的人。
那麼既然已經認識感恩了，我們還在徘徊什麼呢？我們應該不會感恩！俗語“受人滴水之恩，當以湧泉相報”，“投我以木桃，報之以瓊瑤”，便陳述了感恩。感恩不需要太多的語言來描述，因為那是無價的真諦。感恩也不是嘴上說的，是要付出行動的。
文中“感恩=孝德法”，又一次引起了我的深思。感恩=孝？感恩，孝，父母帶給我們生命，我們從小到大，一直不斷向他們索取，曾幾何時，想過孝順自己的父母？不但如此，我們還厭煩父母的關心，總時不時就說“好了，好了，知道了，真羅嗦！”“有事嗎？沒事掛了啊。”“我要吃什麼我自己知道，別夾了！”“我自己有分寸，不要老說了，煩不煩！”……難道這就是所謂的“孝”？其實，父母的任何一舉一動都是為了你，他們是你世界上最應該依賴的人。
俗說“百善孝為先”，又有哪幾個真正“盡孝”？其實，教道很簡單，就是不與父母頂嘴，多體貼父母，給父母端茶送水，給父母洗洗腳……哪怕是問好也是父母心頭最大的安慰啊。這都是感恩，這就是真正的孝，看似簡單卻不如此，看似深奧卻很普通。
當然，父母之恩是必報的，然而身邊的人給予的一點幫助，我們又說過多少句“謝謝”呢？回首歷史，張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負重，卻始終不忘肩頭使命，最終開闢了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著對百姓的感恩奮發圖強，臥薪嚐膽，休養生息，最終報仇血恨，為後人公佈揚。雷鋒懷著對救苦救難的共產黨的感恩而刻苦學習，克服困難，工作兢兢業業，生活艱苦樸素，樂於助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發揚光大……這一件件史實，不剛好證明了感恩的意義所在嗎？
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。感恩，蔚藍的蒼穹，讓生命如此不平凡，學會感恩，用自己的行動去感恩。
“魚知水恩，乃幸福之源地。”感恩是一束陽光，能融化冰雪；感恩是一滴甘露，能淡化傷疤。學會感恩，讓我們的生命更精彩！
你要麼出眾要麼出局讀後感 篇12
讀後感 ,370字走向深處，走向別人所不至的地方，才會有更多的風景；但走向那人深處，是隻有觸動自己內心時，才感受得到的。
——題記
書中，龍哥筆下的賀賀，老魚，小西。照亮了一個倔強孩子的心裡。之前我們只不過找不到內心的深處，那邊的方向。
讀一個人的書，就像與那人交流。龍哥把他的故事分享給我，我也會把自己所想的東西回饋給書，這樣自愈自己的傷疤。當然書裡的故事也一次次促動我樂觀起來。對了，祝小西早日康復。
不知為什麼我這麼愛那本被附上一張白紙的紅皮書。因為……第一次讀著讀著淌淚？第一次認真看了三四遍？
也許是為了走到那人的身邊，那人的深處吧……
我身為何方？我將去向那裡？深處？我的深處，又是什麼？
你我皆能走向深處，瞭解自己，然後奇蹟發生……
小事也要做到最出色讀後感 篇13
讀後感 ,940字年輕的她來到一家酒店當服務員，工作是清洗又髒又臭的廁所，當她用細嫩的手拿著抹布伸向馬桶時，胃裡頓時翻江倒海，噁心得幾乎要吐。就在這時同單位的前輩出現了，他一遍遍地抹洗著馬桶，隨後從馬桶裡盛了一杯水喝了下去，她目瞪口呆，恍然大悟，並痛下決心：“就算一輩子洗廁所，我也要做一個最出色的清潔工！”正因為她有一種即使是小事也要做好的決心，她踏上了成功之路。幾十年後，她已是日本政府的郵政大臣。她就是——野田聖子。
我們生活中有數也數不盡的小事，也許你不屑一顧，認為不值得一做。老師讓你值日，你卻認為它容易得罪人，就抱著敷衍的態度應付了事。爸爸叫你練字，你認為這沒什麼意思，今後只要會在電腦上打字就行。媽媽讓你掃地，你三兩下一掃，就完事了。至於說乾淨不乾淨，則全然不顧。殊不知，你這種不求上進、不負責任的行為將會影響你的終生。試想，一個沒有責任心的人將來能對自己負責嗎？能對家庭負責嗎？能對社會負責嗎？
有時候，一點小事就可以決定一個人的成敗。
某一大公司招聘，在筆試的考場上，老總裁故意在光潔的地板上扔了幾張紙屑。應聘者陸續走進考場，到相應的位置上坐下，對那些紙屑視而不見。離考試還有五分鐘的光景，一個只有高中畢業的女孩怯生生地走了進來。她快速地向四周掃了一眼，又低下頭往前走。這時，她發現了那幾片張揚的紙頭，便毫不猶豫地彎下腰撿起，放到一邊的字紙簍裡。
事實證明，就是這微不足道的一件小事，讓她在高手如林的應聘者中脫穎而出。當年輕總裁感到納悶時，老總裁語重心長地對兒子說：“撿紙屑這一小小的事，卻可以反映出一個人的責任心。一個人的學問無論多淵博，如果沒有強烈的責任心，是做不好任何事的。”“千里之堤，毀於蟻穴”。我們只有把小事做好，將來才能有更強烈的責任心、更足夠的經驗能力應付未來的重重困難。
就拿環保來說吧，政府提倡環保，學校號召環保，可有多少人落實到行動中呢？有多少人家家裡沒有一次性杯子，沒有紙巾？有多少人家裡能迴圈使用塑料袋？又有多少人是把淘米水留下來澆花的？如果每個人都能從小事做起，把小事做好，地球媽媽一定會露出燦爛的微笑。
同學們，讓我們一起把小事做好，笑迎明天的太陽。
小事也要做到最出色讀後感 篇14
讀後感 ,940字年輕的她來到一家酒店當服務員，工作是清洗又髒又臭的廁所，當她用細嫩的手拿著抹布伸向馬桶時，胃裡頓時翻江倒海，噁心得幾乎要吐。就在這時同單位的前輩出現了，他一遍遍地抹洗著馬桶，隨後從馬桶裡盛了一杯水喝了下去，她目瞪口呆，恍然大悟，並痛下決心：“就算一輩子洗廁所，我也要做一個最出色的清潔工！”正因為她有一種即使是小事也要做好的決心，她踏上了成功之路。幾十年後，她已是日本政府的郵政大臣。她就是——野田聖子。
我們生活中有數也數不盡的小事，也許你不屑一顧，認為不值得一做。老師讓你值日，你卻認為它容易得罪人，就抱著敷衍的態度應付了事。爸爸叫你練字，你認為這沒什麼意思，今後只要會在電腦上打字就行。媽媽讓你掃地，你三兩下一掃，就完事了。至於說乾淨不乾淨，則全然不顧。殊不知，你這種不求上進、不負責任的行為將會影響你的終生。試想，一個沒有責任心的人將來能對自己負責嗎？能對家庭負責嗎？能對社會負責嗎？
有時候，一點小事就可以決定一個人的成敗。
某一大公司招聘，在筆試的考場上，老總裁故意在光潔的地板上扔了幾張紙屑。應聘者陸續走進考場，到相應的位置上坐下，對那些紙屑視而不見。離考試還有五分鐘的光景，一個只有高中畢業的女孩怯生生地走了進來。她快速地向四周掃了一眼，又低下頭往前走。這時，她發現了那幾片張揚的紙頭，便毫不猶豫地彎下腰撿起，放到一邊的字紙簍裡。
事實證明，就是這微不足道的一件小事，讓她在高手如林的應聘者中脫穎而出。當年輕總裁感到納悶時，老總裁語重心長地對兒子說：“撿紙屑這一小小的事，卻可以反映出一個人的責任心。一個人的學問無論多淵博，如果沒有強烈的責任心，是做不好任何事的。”“千里之堤，毀於蟻穴”。我們只有把小事做好，將來才能有更強烈的責任心、更足夠的經驗能力應付未來的重重困難。
就拿環保來說吧，政府提倡環保，學校號召環保，可有多少人落實到行動中呢？有多少人家家裡沒有一次性杯子，沒有紙巾？有多少人家裡能迴圈使用塑料袋？又有多少人是把淘米水留下來澆花的？如果每個人都能從小事做起，把小事做好，地球媽媽一定會露出燦爛的微笑。
同學們，讓我們一起把小事做好，笑迎明天的太陽。
我不要長大讀後感 篇15
讀後感 ,867字春雨又飄，透過雨霧的朦朧，凝視往昔，用記憶撐起一把回憶的傘，漫步雨中，讀者讀得懂又讀不懂的生活，我們漸漸長大。
在作者桂文亞的《我不要長大》中我們就像是一位時間老人，見證著一位孩子的成長，從呱呱落地，到牙牙學語，再到步入學堂…伴隨著時間匆匆的腳步聲，我們正在長大。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”人生就像一場旅行，不必在乎目的地，要在乎的是沿途的風景，以及看風景的心情。懷揣著一張紙上路，看雲捲雲舒，花開花落，記錄下成長的點點滴滴，還有那些曾經溫暖過我們的，感動過我們的人，所有的一切，都會成為人生中一道無法磨滅的風景。
我們並不孤單，一路上總有人同行，懷念那些純真樸實的歲月，那些翻過圍牆溜進學校的日子，那些肩並肩哼唱童謠的日子，那些一起歡笑的日子。我們書聲琅琅，歌聲飛揚；我們生機勃勃，歡呼爭強；我們勇往直前，充滿陽光。
記得那些盛夏的日子裡，我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一直流進了心底。有幾縷頭髮因為汗水的緣故沾在額頭上，我們碰著瓶子，開心的笑著，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦後。雖然我們與這些日子漸行漸遠，但是在不經意間回頭的一瞬，風景依舊。“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”時光猶如白駒過隙，我們唯有珍惜時光，在成長的道路上才能毫無遺憾。
幾度山花開，幾度夕陽紅，幾度雪花飛，幾度風雨濃。光陰荏苒，成長在所難免，雖然會有挫折，但我們的步伐不會因困難而停止，我們的旋律不會因風雨而阻撓。錯把磨鍊當成折磨的錯誤我們不會犯。天空不只有蔚藍，雲朵不只是白色，草木不只有碧綠，花兒不會永遠綻放。從牙牙學語到“夕陽西下”，有幾人會是一帆風順？要知道攀登才能攬勝，奮鬥才會成功。“不經一番冰霜苦，哪得梅花風清香。”換一種眼光看待成長的坎坷與痛苦，也許你會發現苦難也是人生道路上的一種幸福。
惜取時光！迎接成長！我們勇往直前！
我要精彩讀後感 篇16
讀後感 ,1052字這是一個真實的成長曆程，這是一個堅強樂觀的男孩，這是一個教會我們勇敢、樂觀、自信的故事，這是艾倫·馬紹爾的成名之作——《我要精彩》。書中那個臉上總是洋溢著燦爛的笑容、拄著柺杖的小男孩，給人感覺彷彿隨時會從書中走出來和我一起冒險，一起去發現生命的美麗。
這本書敘述了主人公艾倫·馬紹爾在童年時期，因患上上小兒麻痺症導致雙腿殘疾，但他從沒覺得自己是殘疾人，更不會讓身體的不便阻礙自己去體驗生中的美好和樂趣。艾倫爬樹、打獵騎馬，到叢林中冒險，所有男孩子能做的事他都去做，最後還實現人生理想——成為一名作家的勵志故事。
他身體不便，可卻翻山越嶺；他小年紀，卻嚐遍人間風霜；他從小患病，遭人歧視，卻堅強樂觀地成前進。他在叢林中穿行，在溪邊露宿，在駿馬上馳騁，在樹梢上俯瞰大地，在草地上捕著兔子……
他是一個平凡的人，但有著不同意義的不平凡，勇於善戰、樂觀開朗、自信滿滿的性格被他表現得淋淋盡致，在我心中他甚至比那些為國造福的偉人更偉大。這不禁讓我想起來我自己，我在學習小提琴時，遇到一個難關——撥絃，正在我要放棄的時候我腦海中卻出現艾倫身殘志堅的身影，深深地撼動著我，使我堅持下去，依靠不不斷的努力，終於度過難關。
今天生活在幸福和平的時代，健健康康、豐衣足食的我們，從小在父母無微不至的關懷下成長，活動自如，從未經歷過病痛與困難的折磨。設想一下，假如從小失去了父母的關懷，我們如果像艾倫那樣雙腿殘疾，不，即使我們身體健全，也未必能想他那樣的堅強、樂觀、自信，這些在一個普通人的身上太難尋覓了。
在人生的道路上，不可能一帆風順，我也有許多“水窪”，比如說不自信、怯場等，面對這些“水窪”，我應該怎麼辦？是逃避它，是面對它，還是打敗它？我想我應該學習艾倫，首先正視這些“水窪”，其次努力去打敗它。“水窪”對我來說或許是一種阻礙，是我人生路上的絆腳石，但在某種意義上它又像是一筆難得的財富。因為它能磨練我的意志，鍛鍊我的毅力，使我贏得成功。
我們應該學習艾倫和海倫·凱勒，以樂觀、開朗、自信的態度去面對生活，面對困難，面對水窪；以積極、向上的態度活出精彩燦爛的一生！要堅信，跳過“水窪”，前面就是太陽！
人的一生在於不斷創新，跳過水窪，創造全新的人生！
奔跑讓我更出彩讀後感 篇17
讀後感 ,746字“人最寶貴的是生命，生命屬於人只有一次。人的一生應該是這樣度過的；當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥；這樣，在臨死的時候，他就能夠說：’我的整個生命和精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。’人應該趕緊的、充分的生活，因為意外的病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。“
當我讀到這句話時，開始了深刻的思索。這大概是整本書中最經典的一句話了吧，同樣，這句話也高度概括了主人公保爾·柯察金的生活經歷，他當過童工，從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱，後來在朱赫來的影響下走上了革命道路。隨後又經歷了一系列的挑戰，但都沒能使他倒下，反而還更堅強、勇敢。在病魔的壓迫下，他不得不躺在病床上的時候，毅然決然的拿起筆，以頑強的毅力開始寫作，以另一種方式踐行著生命的誓言。
在書的最後，作者寫到了保爾在得知自己的小說即將出版時，他的心怦怦直跳，保爾夢寐以求的理想終於要實現了，他又開始了新的生活。
讀了這本書，我彷彿也置身於書中，我能清晰的看到躺在病床上的保爾臉溢還洋溢著希望，同時也為他向命運打抱不平。
這本書的保爾，也有作者奧斯特洛夫斯基的影子，他在接受採訪時回答書名是如何決定的：“鋼是在烈火與驟冷中全鑄造而成的。只有這樣它才堅硬，什麼都不懼怕。我們這一代人也是在於這樣的鬥爭中、艱苦的考驗中鍛煉出來的，並且學會了在生活面前不頹廢。”
我認為人的一生應該怎麼樣無怨無悔？那就是用青春去追求自己的夢想，去做自己喜歡的事。否則人在這世上走一躺，又流失在光陰中，留下了什麼痕跡呢？
把自己的一生獻給一生所愛，哪怕不被人祝福，也要堅持真我。
《我們班的狗仔隊》讀後感 篇18
讀後感 ,729字今年暑假，媽媽給我買了一本《我們班的狗仔隊》。陽光姐姐寫的故事真是太吸引人了。他用純潔、真切、溫馨的筆觸為我們塑造了這麼多性格鮮明的哥哥、姐姐的形象，有成績優異、老師喜歡、也有傲氣的學生。
這本書寫了六（5）的秦大博、杜子騰、錢青毛成立了狗仔三人組，已專門刺探和編造緋聞為樂子，連老師也不放過。一時間，緋聞和謠言滿天飛，大家的態度也很複雜，即表示生氣，同時也忍不好奇。可是，最終的事實卻讓人哭笑不得，他們也意識到對別人的傷害……
江冰蟾和凌揚波是小時候的好朋友，可是，快樂的童年時光過去後，他們迎來了學習競爭時代。漂亮、好強、聰明的江冰蟾在這場競爭中戰勝了同樣好強的對手凌揚波她在得意之中，突然發覺自己在這個世界上竟然沒有一個好朋友……友誼。
友誼是人的一生中最寶貴的東西。失去友誼，就失去了人的最大樂趣！我有好多好朋友。當我高興的時候，他們和我一起分享；當我憂傷的時候，她們一起來安慰我。將來我們長大以後，無論他們是不是成功，在我心中，他們永遠都是我最珍惜的好朋友！
一個能接受別人的性格，會贏得很多友誼，一個善於交友的人，他會從朋友中分享到快樂，從朋友中得到助力，也為朋友分擔憂愁。
人的性格氣質有種種差別，有的人驕瞑、傲氣、潑辣；有的人熱情、開朗、活潑、外露；有的人深沉、內向、多慮；有的人膽大、自信；有的人膽怯、自卑；有的人粗獷，有人溫文，有人積極、進去，有人消極、寡歡、有人風風火火，有人慢條斯理……這千差萬別的個性，多在你的朋友中，你選擇了他做朋友，就意味著你接受並尊重她性格上的正負兩方面。而對方也接受你的，這是對等的。
學習故然重要，但在人生的道路上，朋友也不能沒有。在學習、友誼的道路上，我不會讓學習干涉我的友誼，也不會讓友誼干涉我的學習。
《我的爸爸叫焦尼》讀後感 篇19
讀後感 ,524字《我的爸爸叫焦尼》這本書我不到20分鐘就讀完了。裡面的故事讓人特別感動。
在一個涼爽的秋天，早上十點半，媽媽帶著小狄姆來到了火車站，他要接他的爸爸—焦尼。突然一個興奮的聲音傳了出來。那正是焦尼的聲音，焦尼朝狄姆奔了過去，抱起狄姆。就這樣他們的一天開始了。讀到這裡，我在想，焦尼一定很想念狄姆。就像我的爸爸一樣，幾天不見，爸爸每次回家，一進門就會高興的說：孩子們，我回來了！這些就是爸爸愛孩子的表現。
他們來到熱狗店，圖書館，咖啡館……每在一個地方狄姆都大聲說“我的爸爸叫焦尼。”和爸爸在一起的小狄姆開心極了。他要證明他是有爸爸的孩子。讀到這裡，我深深的體會到小狄姆心裡面多麼想要讓所有人都知道他的爸爸，他是如此的深愛著自己的爸爸。
然而小狄姆也不能和爸爸再待一個晚上，爸爸要走了，因為爸爸和媽媽離婚了，小狄姆跟媽媽生活。所以不可能和爸爸長時間在一起，爸爸還要工作。
小狄姆跟隨爸爸來到了火車站，爸爸把狄姆抱上了火車，對車上的人說“他是我的兒子是最好的兒子，他叫狄姆”。然後他把狄姆送回火車站，狄姆的爸爸盯著狄姆，那一個眼神充滿了愛，充滿了關心。讀到這裡，我哭了，爸爸和小狄姆分別時是那麼的不捨，可是卻又那麼的無奈。父子之間的愛讓人感動。
《我的小羊駝——蜜糖》讀後感 篇20
讀後感 ,949字我喜歡小動物，喜歡養小動物，也喜歡閱讀和小動物有關的文章。最近我讀了一篇文章《我的小羊駝—蜜糖》，多日之後，我的心情依然沉重，不能從小蜜糖的悲慘命運中走出來。
《我的小羊駝—糖》這本書講的是一隻小羊駝在出生不久，媽媽就去世了。工作人員說，為了安全起見，那隻小羊駝要在草原上呆上幾年，於是，作者領了回去，並和它生活在一起。
作者和蜜糖的生活是愉快的，她精心餵養蜜糖，總是把最有營養的東西餵給它。蜜糖喜歡吃手抓飯，一看它滿嘴都是飯粒，就知道它又偷吃了。睡覺的時候，作者總是讓蜜糖的頭放在她的腿上，保持最舒服的姿勢。蜜糖每次醒來，總是用碰鼻子的方法來向作者問候早上好。蜜糖很招人喜歡，只要一領它出去散步，就有一大群人跑過來圍觀它……
蜜糖長大了，為了它的身體健康，還是被送回了養殖區。不幸的是，蜜糖被送回養殖區兩個月後的一天，它在一次來歷不明的狼群突襲中給咬死了。想想作者該是多麼悲傷啊，她始終不相信自己心愛的蜜糖死了，她在羊駝群中跑來跑去，大聲地、不停地喊著蜜糖的名字：“蜜糖，蜜糖，是我，我來看你來了！”“蜜糖，你快出來啊，你可別嚇唬我啊！”“蜜糖，你可答應過我，咱們倆永遠不會分開，你可不能不講信用啊，蜜糖、蜜糖……”。
無論作者喊破嗓子，喊破心，蜜糖也永遠不會回來了，她跌坐在地上哭了起來。讀到這裡，我也很傷心，想想可愛的小蜜糖，想想她們以前過的日子是那麼快樂，那麼自由，我也忍不住哭了起來。
對於作者的傷心，我感同身受，因為在不久前，我也和我心愛的小花分別了。小花是我養的一條小狗，養了兩年多，因為無人照料，媽媽把它送回了老家。每當我們回老家時，小花老遠看到我們的車就蹦跳著來迎接我們。我下了車，小花就不斷地往我身上撲，用身子蹭我的腿，用舌頭舔我的臉，親得不得了。當我們走的時候，它又追趕著我們的車跑，不想讓我們離開。每當我從車窗看到小花跟在車後跑得大汗淋漓也不停下，我的心裡就像刀子劃了一下那樣疼。我也捨不得離開小花，離開我的好朋友。
其實，這個世界的主人不光是人，還有動物，它們和我們一樣，都是有感情的。只要你善待動物，把動物當做自己的好朋友，動物也會像朋友一樣的對待你。我們只有愛護動物，保護動物，與動物和諧相處，人類才會有更美好的生存環境，世界將變成美好的人間。