我有個朋友相關作文20篇

我有個朋友 篇1

國二作文 ,898字

我有個朋友,她異於常人,平日只覺世態炎涼,紅塵可笑,萬物皆虛無縹緲。旁人不予其理睬,她也自顧自快活。

一開始我感到不解。在大家眼中,她是個風光人物。一身名牌不說,小眾設計感也是她一直所追求的;學習成績不錯,穩居年級前十;家庭幸福美滿,親戚長輩都誇她聽話懂事;為人熱情開朗,結交了形形色色的朋友,我也是其中之一。

你說,這樣優秀的一個人,有什麼理由墮落?不,在我們看來是墮落,她卻自在得很。不知從何時開始,她像換了個靈魂,“傲然”、“孤僻”、“萎靡不振”成了她的代名詞。我有時也想湊近去關心一下朋友,可一見她拒人於千里之外的狀態就放棄了。以前爭強好勝、幽默風趣的她早已消失,留下的只有空空的軀殼和渡己不渡人的陌生靈魂。

那天她孤身一人來到我所在的城市,沒想到初中畢業後的第一次見面竟如此戲劇化。“自從咱們漸行漸遠,一直想問你那時為什麼變成這個樣子了,可能有點不禮貌,但我還是很好奇。”“這點兒破事也沒什麼可瞞的。”她笑了。

原來我並不瞭解她。一年四季幾件衣服來回穿,這也是她父母十幾個小時的高強度工作換來的;年級前十的成績和第一名相差50多分,以前考第一的可是她自已啊;美滿家庭的背後是剪不斷理還亂的財產糾紛和感情破裂,使她不得不比同齡人老成許多。“讓我流眼淚的不是傷心,是崩潰。”如此沉重的話題她竟輕描淡寫的說出。

家人一次次的責罵令她深感愧疚。“我明白他們想要什麼,可我做不到。”朋友和老師漸漸失望,“學習好真的太重要了。”“無能”、“頹廢”、“沒有上進心” 所有爛透的詞語將她包圍,水洩不通。“還有什麼比這更糟呢。”她又笑了,很大聲,很爽朗,像是找回了初中時的她,可笑中卻包含著一點無奈,一點對生活妥協。

或許旁人看來我們是兩個瘋子罷,一個在哭,哭的那麼悲哀;一個在笑,笑得那麼癲狂。她的眼睛還是異常好看,只不過濃重的黑眼圈遮住了原有的光芒和活力。“你如何釋懷?”“沒有釋懷,而是向前看。”像眾多狗血劇情一樣,她的故事也重歸美好。

“cheers!”我們坐在街角,手中的可樂在路燈照耀下閃閃發亮。果然,有共同話題的人總是情投意合。

給我一個朋友就夠了 篇2

國二作文 ,865字

“海記憶體知己,天涯若比鄰。”天涯那邊的你,我何時再能再次遇到?

光陰如梭,飛得那麼得快,光陰如水,流得那麼得疾。光陰就似哪位朋友,匆匆而過!但就在那片刻之間卻藏著脈脈友情,隨血液被泵入全身。想起你,黑夜好似被點亮,冰封好似被溶解,大地好似充滿了陽光,身體好似充滿了力量。

思想突然被這點點情感拉入了回憶!

秋風吹,落葉飄,我們又要上學了。五年級早已結束,六年級才剛剛開始,好似從快樂充足中,一下子跳到了失落空虛裡,因為我失去了朋友。

進入新的學期,我也就進入了初中的新大門。昔日的朋友疏遠了,如今的孤獨愈來愈重。本就個子矮小且非外向型的我,在這個環境中何能立得了足呢?進入陌生的班級,一雙熱情的眼睛讓我揪起的心放下了幾分,讓我緊張的氣息平緩了些。

班裡空著的座位便是我的,而我的同桌—那雙熱情的眼睛,便成為了我最要好的朋友。隨著我們之間的友情越來越深厚,我們便形影不離不離不棄。當然那孤獨的惡魔也就煙消雲散了。

我們無時無刻不互幫互助!

在課堂上,我們認真聽講,互相比拼,爭著答題,學習到處都是樂趣,使人毫不乏力。我們的思路很明確—我們來這裡就是為了學習。老師不在時,我們一起解決那些快取的問題,讓真相大白於天下。

在運動場裡,我們耐心聽老師講解運動技巧,大膽實踐,不斷練習。我們互相比拼,增強我們的運動力和競爭力。我們的目的只有一個—成為運動中的先鋒。對於我們來說,只有風雨無阻才能得力前行!

在勞動中,我們互相監督,勤勞能幹。我們的目的很簡單且有意義—成為“三好學生”,為校園添絲潔淨的美好。

美好的時光總是來也匆匆去也匆匆。

有一個學期來臨了,你好似秋日的落葉,飄飄然不見了蹤影。後來經過多方打聽,才得知你已隨父去了遙遠的新疆。

少了你,我好似失去了一切,從前一切的好,如今已一去不復返了。就像光明突然變成了黑暗,海洋突然變成了冰封,大地突然失去了陽光,身體突然失去了力量,好想再次擁有你,我的朋友!

“海記憶體知己,天涯若比鄰。”

假如給我一個朋友 篇3

想象作文 ,398字

假如給我一個朋友,我會請他到我家來,讓他和我一起做遊戲,我們會玩捉迷藏的遊戲,我會躲在衣櫃裡,用衣服把我遮住,然後我會一聲不響地躲著不動,直到過了好久,我就會偷偷地走出來,然後嚇他一跳。

我還會和他一起畫畫,我來勾線,他來塗。我會畫一條大鯨魚,大鯨魚長著一對大大的眼睛,一個張開的大嘴巴,嘴裡長著巨大的牙齒,頭上長著一個又高又長的角,接著在鯨魚的嘴裡畫著一條比鯨魚小一些的魚。那條魚有一條非常有力氣的尾巴,一雙比大象還粗的魚鰭,又在預定嘴裡畫一個在逃命的人,哪個人因為太胖,被魚吃了,哪條魚又被鯨魚吃了,這幅畫可真好笑。

我又和他一起去遊樂園玩,我們先玩過山車,車開的時候,我們像騎在龍背上,飛快的飛著。我們又玩海盜船,我們下去時,就像從空中掉下來似的,嚇的心停不下來。我們來到小船裡,一邊划船,一邊讓心停下來。在小船上划船就像在月亮上划船一樣。

沒過一會,天就黑了,我們高高興興的回到了家。

有個朋友,真好 篇4

國一作文 ,865字

她,長著一雙大大的眼睛,笑起來十分好看,她時而文靜,時而貼心。她,就是我的好朋友——樓鬱文。

“沙沙……”筆尖在作業本上移動,留下一條條痕跡。

抬起頭,往她那兒以往。呀!她已經領先好多啦!心中一驚,忙加快了寫字的速度。“唰唰……”一個個字飛快地在筆下成型。

“呼。“寫完了一項。

我放鬆地靠在椅背上,半閉著雙眼。

這時,我聽到了聲音:“你不寫了嗎?多寫一點,下午才有空閒的時間啊。”

我轉過頭,迎面就看到她站在我身後,笑盈盈地望著我。雙眼中透著濃濃笑意,彷彿浩瀚星空。

見我看了過來,她坐回座位,拿出數學課作寫了起來,我趕忙也將課作拿出。

“唰唰……”,筆尖快速在紙上移動。

有個好朋友一起學習,真好。

因為坐位體前屈實在太差,所以我去邱老師那裡壓了腿。

每個週四。

又是一個週四,我走上前的時候,心中滿是恐懼。腳步也有些顫抖。

“1,2,3,4……“邱老師的聲音在耳邊迴盪。”啊!“我忍不住痛撥出聲,淚水瞬間模糊了雙眼,撕裂般的疼痛一陣陣傳來。此時,她輕輕地握住了我的手,一陣陣暖意傳來,輕輕的力道傳來,心頭暖洋洋的。

突然,又一陣劇烈的疼痛感,我不由地握緊了她的雙手,彷彿一個人抓住最後的救命稻草那般。

只剩一股暖意,蕩在心頭,不散。

“10。“這個詞眼總算從老師口中吐出。

“疼嗎?“我一抬頭,便迎來了她關切的目光,心頭又是一暖。

壓的時候,老師讓她壓住我的腿,她的動作,輕柔而又有力,腳被牢牢的固定卻又沒有一點不適。我明白,她這樣做事怕我受傷。

困難時,有一個好朋友相伴,真好。

這就是她——樓鬱文,我的好朋友。

小學六年,有你相伴,真好。

我這個朋友 篇5

國小六年級作文 ,700字

如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。我的這位朋友,這個和我無話不說的好朋友,實在讓我不知該如何表達和他的友情。

這還要多謝我那個“壞”小姨,是她非要把我帶進二小,我也不會遇見這些同學,更不會和他成為好朋友。

我和他在三年級時才成為好朋友,那天,我成為班級最胖的胖子,同學們還給我起了個不好聽的綽號——周胖子。那時每個人都這樣數落我,唯有他不這樣數落我反而會安慰我,過了幾個星期我開始接受這綽號了,不過把他也拉了下來,他是發火了。我的班級第二胖,有的人還說我們是胖子二人組,那時我沒有生氣,失落。因為我是和他一起被說的看到尬一點也不會傷心自己也不傷心了。

我們經常一起玩耍,話題也多了起來。看他憨厚的樣子,其實他心中還是壓著很多沒有說出來的埋怨。

他是班級裡很厲害的學習尖子,心裡也很討厭學習。他是被家人打著成長的。有時老師哪個地方錯了,哪裡不好了,他都會憋在心裡不說。私下裡會埋怨老師,我是在旁邊聽的人,我覺得他是時候說出來了。我和他都有著不為人知的一面,我們互相傾吐著不開心的事,靜靜當他的聽眾,讓他把所有的煩惱大膽地說出來,我覺得這就是朋友。

真正的知己,當有“身無綵鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。”的默契;真正的知己,當有“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”的信任;真正的知己,當有“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。”的蒙邁。我這朋友——幹思博,我和他應該有這樣的默契、信任和豪邁吧!

我有一個朋友 篇6

國一作文 ,630字

人生在世,有多少知音難求,可是我卻不以為然。在我呱呱落地的時候,便有一位知心朋友,一直伴隨著我成長。它就是一棵櫻桃樹。

記得三四歲的時候,我一看見門前的小櫻桃樹就會問媽媽一些幼稚的問題:“媽媽,這可樹多大了,怎麼這麼小呢?”“小,你說它小啊,它已經不小了,它跟你一樣大的!”“哦,跟我一樣大啊!”我的童年就是在這些問題中長大的。度過了無憂無慮的童年,我便漸漸懂事了,當然櫻桃樹也隨著我一起度過了歡快的童年。我把這棵櫻桃樹是為我的知己也是有一定原因的。

有一次我的語文成績考得很好,得到了爸爸媽媽的獎賞。我就恃功而驕,不知好歹的得寸進尺,馬上就樂極生悲了—受到了爸爸媽媽嚴厲地批評。我變跑向門外那棵櫻桃樹,拿出小刀在櫻桃樹上亂刻亂畫,這時我的臉上有一絲涼意,抬頭一看,不覺叫了一聲:“啊,小樹流眼淚了!它哭了,怎麼辦呢?”我馬上去抱住它,阿布、安慰它,讓它不要哭了。過了一會笑,小樹便又喜笑顏開了。雖然已經過去幾年了,但仔細一看,小樹身上也還有幾條長長的疤痕。

現在的我越來越懂事了,遇到不開心的事,我不會朝它發脾氣,而是跑到它的身邊大哭一場,或是把不愉快的事情說出來。在一個陰雨的午後,我們班有一個人在我背後“指指點點”,我生氣的快要哭了。於是,我放學後變向櫻桃樹跑去,向它一一傾訴,然後心情感覺好多了。我覺的小櫻桃樹是一位可愛的朋友,它總是沉默寡言,耐心聽我傾訴。正因為有了它,才讓我的童年充滿了無限的樂趣。我愛你,我的朋友—櫻桃樹!

我有一個朋友 篇7

國一作文 ,575字

我奶奶家門前有一棵大柿子樹。

這棵柿子樹是我在剛學會走路的時候,爸媽引導我種下的。那時還是一棵瘦弱的小樹苗,歷經了11年的“磨難”,直至今日,終於長成了一棵大樹。

這棵大柿子樹是有感情的,特別是和我之間。記得小時候有一次,我被人欺負之後,哭著跑到了柿子樹旁,向柿子樹哭訴著自己的悲傷。那時的柿子樹雖然還不大,可也算是枝繁葉茂了。只見他默默地站在那裡,似乎在凝神傾聽;他讓我靠在他的身上,似乎在安慰著我。在我正傷心哭泣的時候,這時一陣大風吹來,只見他在風中瘋狂地擺動著枝葉,彷彿在為我打抱不平,氣憤其他小朋友的胡作非為。抱著柿子樹,感受著他的晃動,霎時間,我的心情好了許多。有這樣一個傾訴的物件,感覺真好。從此,這棵柿子樹就成了我無話不說的好朋友。

我的數學成績不是很好,可是有一次破天荒地考了一百分,這讓我興奮不已,回家後的第一件事就是向他炫耀,與他分享喜悅。我大搖大擺地走到了他身旁,從書包中抽出試卷,將鮮紅的“100分”對著他,在他周圍走了幾圈;又將手中試卷甩了又甩,甩得“嘩啦嘩啦”響。這時一陣和風吹來,他在輕風中緩慢搖曳著他的軀幹,樹葉發出“沙沙”的響聲,像是在微笑,這是他在祝賀我,又是在激勵我。最後他漸漸停止了搖動,似乎變得嚴肅起來,這是他在教育我:虛心使人進步,驕傲使人落後。

這棵柿子樹真是通情達理,又善解人意。他是我永遠不變的朋友。

我有個“綿羊”朋友 篇8

國小五年級作文 ,565字

我有個十分要好“綿羊”朋友。下課時說說笑笑,形影不離。“羊兒”有著一種超乎尋常的性格—脾氣好!

“羊兒”長著一雙晶瑩透亮的大眼睛,眼珠這黑裡透白,閃著水花,可得意了!眨一眨眼,只見那眼珠子就像湖面泛起的一圈圈銀白色的漣漪,好像那雙眼睛充滿了活力,感覺可真奇妙!“羊兒”還有有著一個圓圓的鼻子,配上上紅彤彤的臉蛋,加上遲鈍的本性。哈哈,一個可愛又笨拙的“羊”就出現在我的面!

有一次,我與朋友小張編了幾首專門嘲笑玩弄“羊兒”的歌曲。

當我們站在“羊兒”的面前,得意洋洋得笑著,傲慢的我們這是就像打了勝戰一樣,嘴角往上一厥,用餘光看著“羊兒”。當站在一旁的我想這著“羊兒”“欣賞”完這首美妙的歌曲,她又會如何反應呢?想到這我就能“撲哧”地笑出聲來。但是歌曲唱完了,卻見不到“羊兒”的絲毫動靜,反而沒生氣,卻笑起來了!以一邊微笑一邊說著讓人難以理解的話:“你們可真逗!編出這麼一首好玩的歌來,這可真叫我“大開眼界”!我越覺得這話說得不對勁,仔細想想,唉,倒頭來可是她在玩弄我們呀!我們心中不禁讚歎道:這人的脾氣真好!或許,這是友誼的力量吧!

看啊,這麼一隻溫順的“羊”,雖不喜歡呢,她能控制好自己的脾氣,不隨意生氣騷動,心不浮躁,能理解他人,能與別人打成一片。

看啊,這隻“羊”就是和我們一同奔跑前進的—遊小雯。

我有一個朋友 篇9

國二作文 ,680字

“海記憶體知己,天涯若比鄰”,真誠的朋友,純潔的友誼是時間最珍貴的,我早已擁有幾份純潔的友誼。現在,我又交了一位“朋友”——風。

風,時而粗獷,時而溫柔;時而冷酷,時而熱情;時而狂暴,時而輕柔。我喜歡風,喜歡與風同行,任風撫摸我的髮梢,任風伴我走在鄉間的小路上,任風陪我奔跑在綠茵茵的草地上,任陪我歡笑、陪我憂愁。你瞧,風又和我一起穿梭在田間地頭捉迷藏了!

我愛風的性格。風是個可愛又無知的小孩子,他肆意的放聲大哭,肆意的在田野中朗朗大笑,他毫無顧忌,想笑就笑,想哭就哭。

不過“人無完人,金無足赤”,他當然也有缺點嘍!他的脾氣挺暴躁的,很愛發火,他發火的樣子十分可怕。他鐵青著臉,瞪著眼睛,“邪惡”在他的眼中一定會原形畢露的!他一發火,一陣狂風大作。樹爺爺、房子叔叔、小花妹妹……他們可就遭殃了。不過風還能認識自己的錯誤,事後馬上向大家道歉,報以大家柔和的清風。

當然,他不會無緣無故發脾氣,他善惡分明。如果某些人大量殺害樹爺爺,那麼嫉惡如仇的他一定不會放過,他便會招集兄弟姐妹為樹爺爺報仇。相反,如果人們大量養育小草弟弟,他也一定會回報他們柔風兒,並招呼雨姐姐滋潤大地母親。風是我交的特殊的朋友,無論我發生了什麼,風總會默默陪在我的左右。當我受了委屈,他總會替我鳴不平,並招呼雨姐姐下起濛濛細雨,讓我的心隨著風兒起起伏伏。

我愛風,愛他冷酷後的熱情,愛他粗暴後的溫柔,愛他的一切。

風,我的朋友,我愛你!

我有這樣一個朋友 篇10

國二作文 ,766字

朋友,是世界上最獨特的東西。它可以幫助你分擔痛苦,可以和你共同快樂,你有困難的時候幫助你。而她,我的朋友——媽媽!

記得那一次,我病得很厲害。回到家後,媽媽問我怎麼了,我說:“我也不知道,應該是發燒了。”媽媽用她那長滿老繭的手摸著我的頭說:“的確發燒了,可咋燒的這麼厲害?”說罷,媽媽便趕緊找了一塊毛巾,用溫水弄溼了,把大水擰乾了,放到我的額頭上。又過了一會兒,把毛巾拿起來,洗了洗,放到頭上,可依就不退燒。

媽媽便著急的說:“這可怎麼辦呀,燒怎麼還不退呢?”媽媽迷茫的向外看去,天還沒黑,但下著雨。就問我說:“兒子,要不然咱倆去醫院看走。”“嗯,好吧。”我有氣無力的說道。

媽媽給我添了好幾件厚衣服,披了一件雨衣,就把我送到附近的人民醫院。到醫院內,我站在一旁,媽媽去給我掛了兒科號,帶著我去到大夫旁邊,說明了我的病情,大夫大概的瞭解了我的情況後,為我做了一下全面的檢查,看完檢查報告說我是扁桃體發炎,大夫問媽媽是吃藥還是輸液?媽媽著急地對大夫說:“無論吃藥還是輸液,先把我兒子的燒退掉。”大夫說:“那要不就輸液吧,這樣快一點。”

於是大夫就領著我去輸液,沒一會兒液輸完了,燒也退了。頓時感覺整個人都輕鬆了。回到家後,我問媽媽:“媽媽,為什麼我發燒了你會這麼著急呢?”媽媽摸著我的頭,笑著說:“傻兒子,你是我的兒子呀,我不著急誰著急,更何況咱倆還是好朋友,我就更應該去照顧你了。”我頓時感激不已。

這更是應了一位名人曾經說過的話:朋友,就是在你身處困境的時候伸出一雙手去幫助你,照顧你。

我有這樣一個朋友 篇11

國二作文 ,671字

我的這位朋友,就是在爸爸媽媽口中鄰居家的孩子。

她個子高高的,有1。65米左右。所以每一次我和她站在一起,就像和我的哥哥站在一起一樣---我都要仰視他們。而我的好閨蜜每看見一次說一次,可有什麼辦法呢,誰讓他倆都比我高。我只能在心中默默感嘆。

她從小到大都比我優秀,也被我父母當成與我對比的物件,我們還是非常要好的一對朋友。因為她從小學開始就是一個學霸,一直是老師眼中的好學生,同學眼中的好班長,還有父母眼中的小棉襖,同樣她也是一位好姐姐。但是我從來都不覺得這有什麼,因為她學習成績比我好這是一個事實,我無可否認。

她很毒舌,又或者說這毒舌只是針對我一人的,我問她為什麼她告訴我說:“我和別人不熟,就你是我從小到大的朋友,我肯定比較瞭解你呀,你自己說是不是,你說我不損你,我損誰去。”面對這樣的回答,我也只能作罷,只能讓她繼續毒舌,因為我說不過她。我只能默默接受,十分無奈,即使是這樣,我們還是很好的朋友。

她人很好,人緣也很好,在班上也非常受歡迎。因為她是一個善良又充滿活力的女孩,跟她相處久了,你也會被她感染--我就是一個很好的例子,以前的我比較害羞不太喜歡跟陌生人打招呼。有一次我們一起出去玩,可是卻迷路了周圍都是不認識的地方,她跑上前去問路,可我卻什麼都不敢。後來她試著讓我也去,剛開始我還不是很適應,後來就變得不一樣了。現在的我一人也會出去玩,不會害怕迷路了。

這就是我的好朋友,她用她的一舉一動感染了我。雖然她有時會損我,但她同時也是一個十分讚的朋友。如果你想和她交朋友,你就會發現她是一個非常好的女孩。

我希望有這樣一個朋友 篇12

國小六年級作文 ,733字

古人言,“海記憶體知己,天涯若比鄰。”朋友在人生道路上能幫助你很多很多。有個好的朋友,莫過於金銀珠寶。

身邊的人總有那麼幾個知心的好朋友,可以為你解憂排煩、逗你開心。要是你看到這裡,也可能就好奇了,平時我好像挺合群的啊!為什麼說出此言呢?也許不是你看到的這樣吧,表面上好多朋友,其實有時想找個人說說話都被婉拒——我並沒有真的關心、瞭解我的朋友。

我又是怎麼盼望的呢?當然是一個對我好的,願意傾聽我的話的人,。我學習成績並不好,總是很懶,我希望你(我的朋友)會生氣的,敲一下我的頭,告訴我該適可而止,而不是繼續瘋玩下去。因為要是你是一個比還“浪”、更懶、不務正業,還想帶上我的人,那我就要招手Saygoodbye了;雖然我不勤快,但是我喜歡去圖書館,並且一泡就是一天,我總是喜歡去找東野圭吾、賈平凹或者意林的那些書,也永遠看不厭。我希望你能陪我一起度過這樣一個下午時光,聽我為你推薦一些書。不要像他們一樣拒絕我了。

多少次,我都獨自一個人出現在圖書館;我希望你能在我不開心的時候安慰一下我。每一次,遇到煩心事,我都只能坐在位子上呆呆的望著空白的草稿紙出神,然後釋放出積攢了很久的委屈與脾氣,將面前的使用水筆粗魯地劃來劃去,直到紙被筆劃的破爛不堪。要是有人可以出現在我的面前,耐心聽完我的苦訴,低言和我說幾句,我會好受得多;我希望……

再熱鬧的大街,一個人走也是孤獨的。我等待著有那麼一天,有個女孩熱情地拉住我的手,臉上的笑容不帶敷衍,是充滿著真誠的。要是有這麼一個朋友,我一定會對她很好很好的吧。

朋友是一輩子的事,不管歲月流逝多久,都不會忘記那份曾經共有的情誼。

我有一個朋友 篇13

國小五年級作文 ,355字

他愛微笑,性格有點內像。它的頭圓圓的,眼睛小小的有時像蜜蜂一樣愛眨眼睛,身體胖胖的,個子高高的,都一米五了。

他也有愛好,如:打牌、拼積木、和朋友玩耍。很多人都喜歡和他玩。因為他又玩具和食物都和別人分享。他的分數忽高忽低。一次考試高,一次考試低,他不像別人一樣骨瘦如柴。而有一點胖,吃飯從不挑食,還吃很多。但他不喜歡唱歌、畫畫。

有一次我的這個朋友在座位上玩的時候,有一個人總是打煩他。這個人體重很輕,但跑得很快,他煩我朋友,我朋友推了他一下,把他給推到了,頭摔在桌子角哪,沒想到這個人的頭摔流血了。我的那個朋友也感到很內疚,因為他也不是故意的。老師批評我的朋友,經過老師的教導也深知和同學相處互幫互愛,先同成長。他有兩個最好的朋友,兩個學習很好。

朋友們經過我的介紹和描述,你們知道那個朋友是誰嗎?是我。

我有這樣一個朋友 篇14

國二作文 ,877字

隨著年齡的增長,我不斷走向成熟,在成長的路上,我有這樣一個朋友,她始終陪伴著我,她就是我的母親。

幼兒——撥浪鼓

門前的樟樹苗長起來了,我奇怪地望著它:“你媽媽呢?”

小時候,我無聊地坐在客廳沙發上發呆,盼著媽媽快點下班。那時的我就像熱鍋上的螞蟻,再等一分鐘就要被烤焦了。

“咔嚓!”門開了,媽媽回來了!媽媽看到我那委屈的神情立馬洋溢著微笑,從身後變戲法似的拿出一個撥浪鼓,我欣喜地接了過來,“咚咚”“咚咚”,家裡又出現一個聲音,而且總是在媽媽身後,因為我就像跟屁蟲一樣跟在媽媽身後,寸步不離。

我有這樣一個朋友,她總會給我帶來驚喜。

童年——滑板車

門前的樟樹都快有兩米了,我羨慕地望著它:“我什麼時候有你這麼高呀?”

“嗖!”我踩著媽媽新買的滑板車在院子裡玩,但不過癮,就溜出家,神氣地穿梭在人群中。

“哎呀!”我摔了一跤,一屁股跌在地上,屁股都快摔成兩半了!這時候,媽媽追了上來,我大叫“不好!”媽媽卻沒有責怪我,一邊拍著我身上的灰,一邊問我疼不疼,媽媽的話像魔法似的,屁股一點也不疼了。

我有這樣一個朋友,她總在我受傷的時候安慰我。

少年——足球

門前的樟樹已經長成一棵大樹了,我自豪地望著它:“你可以展現自我了?”

上了初中,我堅持踢足球,喜歡馳騁在綠茵場上。足球有節奏地在我腳下游動,我用餘光盯著場上的情形,尋找突破機會,一個防守隊員衝了過來,好機會,我一個假動作腳一拉,猛向前衝,再變向連過兩人,面對守門員,我做了一個射門的假動作,守門員撲了出去,哈哈!中計了!我右腳輕輕一推,把球送進空門。

比賽後,我口乾舌燥,媽媽拿來礦泉水,喝到嘴裡感覺無比的清甜。

我有這樣的一個朋友,她總在我需要的時候幫助我。

成長的路上,謝謝你!你伴我長大,我陪你變老!

我有一個朋友 篇15

國小四年級作文 ,624字

我有一個朋友,她的名字叫做石子碩,她有三個特點:一:他非常容易聽信別人的話語。二:她很嬌氣。三:她很愛向別人撒嬌。這三個特點算是她身上最明顯的特點了。

有一次,我剛剛從外面回來,我看見她一個人在樓下,想和她玩兒會兒,但是,她在那裡站著不動,我心想:是在等我去找你嗎?哼,我才不去呢,我就等著你來找我。到底她也沒來找我,我心想這不是她的性格呀,往常都是她主動來找我的呀,既然她不來找我,我就不去找她。隨後,我和媽媽就一起上樓了,後來才知道,原來是,張程安,趁我學上的時候,就給她說,我說了她的壞話,然後她才不和我玩兒的,我也沒說她壞話呀,可是,張程安為什麼要挑撥離間呢?這就是她,一個容易聽信別人話語的她。

還有,我剛剛搬到這個小區的時候,因為我比她稍微的高一點兒,她就以為我比她大,有一次,我們倆剛好一起在下面玩兒,她媽媽就問我姥姥,我幾歲了,結果,姥姥說了之後,她才知道,我們是同齡人,自此,她才找我玩兒的,從那以後,我才知道,她只和同齡人玩兒,這就是石子碩,你說她嬌不嬌氣。

還有一次,我們一起,在下面玩兒,炎炎夏日,又是大中午的,多熱呀,她按我家門鈴叫我下去和她一起玩兒,我說:“多熱的天兒呀,怎麼說也得過了大中午吧,她頓時就給我說:“不嘛,不嘛,人家現在就叫你下來嘛。”最後受不了了只得下去了。”這就是石子碩,一個愛撒嬌的人。

這就是我的朋友,一個既愛撒嬌,又愛聽信別人的話,還嬌氣的她。

我有一個朋友 篇16

國小六年級作文 ,695字

我有一個朋友,他非常的友好,他是我們班的電腦,也是一枚開心果,在我不開心時逗我開心。讓我哭笑不得。

有一次,我想家了,左萬鑫看懂了我的心思,便對我說:“賽廣,是你想家了嗎?”我有氣無力的“嗯”了一聲。他對我說:“男子漢大丈夫流血不流淚,你就別老惦記著家了,在學校也不挺好的嗎?還有我在呢!再說了,就差那麼幾天就回家了,還不如每一天開開心心的呢!人們都說:‘笑一次,就少刑十年。’笑一笑,不想那些傷心的事,該多好!不是嗎?”,我心裡想對他說一聲謝謝,可是,話都提到嗓子眼兒了。怎麼也說不出來。他卻又對我說:“即使很想也沒有關係麼!你就把我當成你的親人,你有事了,就給我說,我去幫助你。有人欺負你了,你告訴我,我去揍他,那他弄個稀巴爛。”說著,他把演示了一個揍人的動作,我忍不住破涕為笑了。

還有一次,我得腸痙攣了,走路的時候不好走,一走,就感到肚子那裡一陣巨疼,下課了,我準備去解小便,可是走起路來一點兒也不方便,所以,只好扶著桌子走。左萬鑫看見以後,對我說:“我來扶你吧!”我瞬間感動的熱淚盈眶,說不出話來。他為了我,放下了自己手中的事,來幫助我。我對他說:“你別扶我了,做你自己的事去吧!我肚子疼也沒關係,可以走的。別耽誤了你做正事。”他卻對我說道:“扶你,就是我想做的正事。況且,咱們兩個是兄弟,兄弟扶兄弟,是應該的。”我有一次感動的說不出話來。

在這個世界上,我永遠覺得左萬鑫是最友好的。

我有這樣一個朋友 篇17

國二作文 ,879字

你,喜歡扎著高馬尾,一雙炯炯有神的大眼睛常忽閃忽閃的,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃嘴,臉上總是露著迷人的笑容。你的個頭體型與我很像。秋風颯颯中,我們曾牽手在操場漫步。我有你這樣一個朋友,三生有幸!

我有一個這樣堅強的朋友。軍訓,是每個初中生的必修課。我與你相遇在七中,緣分讓我們站在一起。炎熱的太陽下,一滴滴汗珠從額頭流到臉頰,我們一個個像挺拔的小松樹,一動不動。突然,我用餘光瞄到你,我發覺你似乎有些不太舒服,便用很小的聲音問你:“咋樣?沒事兒吧?”你笑著說:“沒事兒,只是又開始肚子疼了。”我卻分明看到你臉上露出痛苦的表情。”你真沒事兒嗎?要不要我給你喊報告?”我擔憂地問。“真沒事兒,軍訓本就是要磨鍊意志的。你放心!”說完,你勉強露出了一個笑容。太陽把地上烤得熱氣騰騰,感覺腳都要燒焦了,但我的心中,卻因你的堅強而湧出一股清涼的源泉。幸會!我有你這樣一個堅強的朋友,你讓我學會了堅持。

我有這樣一個學習刻苦的朋友。開學一來,你無時無刻不在學習,每當下課,你便跑去老師那問一些你不太懂的問題。或是坐在座位上覆習當天講的內容。你既是我的朋友,你是我的好榜樣,帶動我一起學習。星光不問趕路人,時光不負有心人。第一次月考,我們都在全年級排上了優異的名次。感謝有你這樣一個刻苦學習的朋友,你讓我不敢懈怠。

我有這樣一個有上進心的朋友。即使這次考試你在全年級排第18名,但你還是不甘心,定了一個更高的目標。你不服輸,也不願輸。每次的作文,你都用紅筆認認真真地改,幾乎改得面目全非。每一科的作業,你都用端正的態度去對待。下課,常見你坐在教室裡專注地刷題背書。我相信,努力的你一定能贏,因為,越努力越幸運,你超越的不僅僅別人,更是你自己。感恩有你這樣一個有上進心的朋友,你讓也學會了不待揚鞭自奮蹄。

有這樣一個優秀的朋友一一果果,是我的幸運。在我眼中,你是春日的一?{翠綠,給我無盡的希望;你是夏日裡的一樹清涼,給我無盡舒暢;你是冬日的一束陽光,給我無盡的溫暖。謝謝你,果果!

植物,我們的朋友——讀《早安!我的植物鄰居》有感 篇18

讀後感 ,963字

每一個故事或是每一本書,呈現的都是一個世界。《繁星春水》是一個充滿溫暖之愛的世界;《夏洛的網》是一個開滿友誼之花的世界;《弟子規》是一個散發著道德、禮儀之香的世界……而《早安!我的植物鄰居》是一個充滿植物自然之美的世界!

《早安!我的植物鄰居》把我帶進了植物的樂園,彷彿每一種植物都可以與我談話、玩耍。當我走進這本書,頓時一陣香氣飄來—各種各樣的花朵在競相開放著。夏日的紫薇如一位嬌羞的少女舞蹈著。月季與玫瑰像是一對孿生姐妹,讓人難以分清。還有那燃燒著英雄之火的木棉樹,宛若仙女的梔子花……每一種植物都讓我感到陶醉,每一種植物都美得讓我驚喜不已!原來,植物對人類的貢獻如此之大,植物其實是我們的朋友。

植物的貢獻常被人類所忽視,而我們不但忽視了它們的好,還一味傷害它們。前不久,一篇新聞報道說,南京化工園下營陳村平時用來澆灌菜地的小河變成了“牛奶河”。河水的顏色如牛奶一般,並伴有刺鼻氣味。造成這一後果的,就是那些不負責任、不愛護環境的人!我看到這一條新聞,我的心像是裹了一層厚厚的冰,冷冷的。我彷彿聽到了小河痛苦的呻吟,聽到了植物們傷心的哭訴。我的心像是被人揪住了一般,不,更像是被千萬根針扎。我聽見我的心在顫抖著,顫抖著說道:“快去阻止他們,快去保護植物朋友,別讓植物朋友它們受傷。去告訴人們吧,告訴他們,我們的朋友正遭受苦難,快去保護我們的朋友!”這個聲音一直在心中迴響著,久不消散。

植物是我們的朋友,是我們人類的朋友。它們有的每天綻放著美麗的花朵裝扮世界;有的每天清潔著空氣,維持乾淨的環境;有的捨身做藥,捨身做動物、或是人類的盤中餐……它們做了如此多的事,卻毫無怨言,依舊在路邊、石縫中、牆壁的小縫裡,做著人類所不能及的偉大的事。現在,它們因為我們人類的摧殘,大部分都無影無蹤。它們正在用消失的方式向我們求救,向我們敲響警鐘!我們就停下吧—停下向河流扔垃圾的手,停下把廢電池丟向土地的手,停下惡意摘花的手……停下吧,植物們就會原諒我們的過失,並感謝我們的醒悟!

植物,是綠色衛士,淨化空氣;植物,是裝扮專家,點綴世界;植物,是消音能手;減弱噪音……植物們對自己所做的無怨無悔,仍然繼續默默的待在一個小小的角落,繼續它一直所做的!讓我們來保護它們—我們的朋友,植物。

給你介紹一個我的好朋友 篇19

國小五年級作文 ,673字

親愛的姐姐:

你在外地過得還好嗎?我寫這封信的原因就是讓你不用擔心我,因為我認識了一個新朋友—鑫雨。

她是我一個小區的朋友,她也是五年級,她聰明,可愛,伶俐,成績也非常好。我們相處的非常好,讓我來給你講一個她的故事吧!

那天,老師拿著試卷走到教室,說“今天發試卷”我的心怦怦直跳,試卷發下來了,我只考了74分,鑫雨考了95分。那一刻,我心裡沮喪極了,一個人坐在位子上,呆呆的看著試卷,這時,鑫雨走過來說:“不用難過,我相信只要努力,下次一定會考好。說完,她拿起我的試卷,幫我分析錯的題目。題目分析完後,她叫我自己獨立做一遍,等我獨立做完後,鑫雨微笑著說:“看吧,我就知道你行。”我笑了。從那以後,我們下課一起玩,放學一起回家,成了最要好的朋友。

當然,我和鑫雨也產生過摩擦。由於我是獨生子女,在家裡我被爸爸媽媽寵著,我的性格很是任性,做事不經過大腦。有一次,我準備拿洋娃娃找鑫雨玩,發現洋娃娃不見了。我在家找了很長時間,都沒找到。我就去鑫雨家找,在書櫃上找到了一個和我一模一樣的洋娃娃,我對鑫雨大叫說:“是不是你偷了我的洋娃娃。“鑫雨著急的說:”我沒偷,我沒偷,你回去在找找,“我生氣的說:”行,我回去在看看,如果還是找不到,一定就是你偷的,我就和你絕交。“我氣呼呼的跑回家。正巧,爸爸拿這洋娃娃說:”你看看你,不要洋娃娃時,就把它放在床底下了。“這時,我才知道誤會了鑫雨。我連忙去鑫雨家跟她道歉。可鑫雨說:“找到就好,我們以後還是好朋友。”

看到這,你覺得我這個好朋友怎麼樣?是不是也為我有這樣的朋友而感到自豪呢?

你的妹妹:方曲暢

有一個朋友真好 篇20

國一作文 ,567字

友情是風,捲起濃密的雲,友情是雲,化作及時雨,友情是雨,滋潤久旱的樹,友情是樹,為你撐起綠蔭……

—題記

朋友在每個人心中是美好的,我也不例外,從小我都很孤獨,就是沒有一個朋友,是因為我成績差的原因吧,然而有一次我擁有了一個朋友,這使我的生活充滿歡樂。

在一天的上午,我一個人出去玩,坐在一個鞦韆上,自由自在的,忽然從遠處來了一個比我高那麼一點的女孩正朝這邊走,好像也要盪鞦韆,我這人喜歡一個人玩,所以趕快下去了,突然她對我說:“不要下去。”我納悶了,她又不認識我。她氣喘吁吁地跑過來說:“不要下去,我們一起來蕩千秋吧。”我頓時傻了眼,還會有人和我玩,我很激動。我回答說:“好啊,”於是我們就坐上去了,她和我談天說地,我被她的熱情開朗吸引了,也不怕膽小,和她談天說地起來。忽然她對我說:“咱倆交個朋友怎麼樣?我就住在這小區裡面,你住哪兒?”我回答說:“我也住在這個小區裡。”真是太湊巧了。

以後,她每天都來找我玩,有時還和我討論關於學習的問題,有她的幫助,我的學習不怎麼差了,而且我也不變得孤獨,變得活潑開朗了。

有個朋友真幸福,真好。她這個朋友幫助我很多,在我傷心時,她會安慰我;在她歡樂時,我和她一起分享,俗話說:“在家靠父母,在外靠朋友,”有一個朋友,真好。我一定會珍惜我這個朋友的。

朋友如一艘帆船,引著我上前去。