我有一雙慧眼相關作文20篇
如果我有一雙慧眼 篇1
國三作文 ,733字世界上不是沒有美的事物，只是我們缺少一雙發現美的眼睛。那如果我有一雙慧眼，又會發現什麼呢？
一直以為父親是一個感情遲頓的人，學習騎自行車摔倒時，趕忙拉起我的是母親，呼喊我爬起來的是父親；過生日時，陪我吹蠟燭的是母親，給我吹氣球的是父親；每次犯了錯，打我的是父親，給我上藥的是母親；去醫院摘除壞牙，把我死死攥著且反覆告訴我別害怕的是母親，被我死死攥著且一聲不吭的是父親；出去郊遊時，反覆叮囑我要注意安全的是母親，一聲不吭、替我默默整理行李的是父親。
莫非是父親不會表達自己的感情，還是……我開始用心去尋找答案。
自行車輪胎壞時，第二天，它肯定被修好，並且被擦得鋥亮，事後我才知道是父親做的。心愛的鬧鐘被弄壞時，第二天，它肯定被修好，並且調好時間，事後才知道是父親做的；考試前一天晚上，桌上擺好了文具，我知道，是父親做的。
啊！原來不是父親的遲頓，是我，我缺少了一雙善於發現美的眼睛；如果我能夠有一雙慧眼，就能夠早一點發現那沉甸甸的愛。
在學校中，我一直認為班主任是一個嚴肅且迂腐的人，每當我們犯了錯誤時，老師總會把我們擒進辦公室，先是一頓呵斥，緊接著便是罰站，有時運氣不好還會捱上兩棍。聽他上課，班裡總有大部分同學在睡覺，因為我強打起精神，才不至於睡著。
但是，那天晚上晚自習時，我對他的態度才算有了改變。那天晚自習前，他和其他老師的幾個小女兒在瘋鬧，臉上還洋溢著笑容，這在平常是很少見的。這時他突然蹲在了地上，和那幾個女孩竟然做起了遊戲。原來，不是老師迂腐，是我缺少了善於發現的眼睛，如果我能夠有一雙慧眼，就能夠早一點發現老師身上那天真可愛的一面。
如果我有一雙慧眼，就能夠發現世間的美。讓我們做一個善於發現的人，去努力發現被事物的表象掩蓋了的那許許多多美好的東西。
我有一雙慧眼 篇2
國小六年級作文 ,887字在第五單元的《遨遊漢字王國》學習中，同學們熱情似火。很快便完成了學習，並且收穫頗豐。於是，大家一致決定，開展一次綜合性學習活動。我們小組很榮幸獲得蒐集街頭錯別字的任務。
雙休日，我整裝待發，開始上街尋找錯別字。剛要走進下行的電梯，一個錯別字便映入眼簾，嗬！“鐘點工”變成了“鍾?H工”！哎，真是可悲啊！我立刻拿出本子記錄。
我上了街，在人行道上東張西望。啊哈！我鎖定目標，向一家小店進發。不難發現，招牌上的“菜譜”二字寫成了“菜普”。我立刻提醒店主，店主發現後，趕緊請人去換了，我也因此受到了表揚，哈哈！不過，這種錯別字真應該消失，這何止是一個字？簡直是對祖國文化瑰寶的侮辱！
我拐進了一條小巷，進入了一條單行道。沒走多遠，四個寫在木板上的大字映入眼簾—“前方掉頭”！什麼？這麼可怕的小巷！這個錯別字讓市民們既丟魂又丟人，這種錯別字的出現，意味著祖國文化正在被侵蝕！
我繼續向前走，氣憤地記錄下了一個又一個錯字現象：如，“衣拉客”；“獨衣無二”；“資詢”；“招騁”等。有些商家，為了能夠賺取更多錢財，吸引顧客眼球，竟然故意寫出錯別字！太可惡了！
回到家中，我開啟電腦，懷著一肚子的憤怒，製作了一張又一張的幻燈片……
終於，交流成果的活動在班隊課上拉開了帷幕。前面的幾個小組展示得都很不錯，“漢字三胞胎”，“最容易寫錯的字”更是讓大家覺得新鮮有趣。
輪到我上臺了，大家臉上帶著笑容，認為這次的內容依然很好玩。我頓了頓，換了副嚴肅的面孔，開始說開場白：“同學們，我們小組的任務是蒐集街頭錯別字，這不僅是一個自己，而是整個國家的形象問題！大家都應該嚴肅對待！”
我輕按滑鼠，幾個錯別字的例子立刻顯示。但同學們卻笑不出來了。一個個都擺著一張嚴肅的面孔。“這些漢字，時中華文化的瑰寶，是祖先們智慧的結晶，”我越說越起勁，聲音也洪亮了不少，“我們應該寫規範字，傳承中華文明！”
最後，在同學們雷鳴般的掌聲中，我結束了展示，為本次活動畫上了一個圓滿的句號！
這次綜合性學習，不僅僅只是讓我們認識漢字，更讓我們懂得這是藝術瑰寶，我們有責任不寫錯字，傳承文明，將這門藝術發揚光大！
假如我有一雙慧眼作文 篇3
國一作文 ,8346字【篇一：假如我有一雙慧眼作文】
秦天鳴
穿行在都市車水馬龍的街道，兩旁都是絡繹不絕的人群與花花綠綠的廣告牌，嘈雜的聲音四周傳來，不絕於耳……
“心與心的溝通，無與倫比的交流體驗，就在‘慧眼’！”身後的一塊大熒屏正放映著什麼，我停下腳步，轉身繼續觀瞧。“最新科研產品‘慧眼’上市了！只要幾人都戴上這副眼鏡，便可體驗到身臨其境的通話場景……”我的心為之一振：每週在公司上班，到了週末才回到家中看看爸媽，如果能用這個“慧眼”的話，與父母相處的時間，不就更長了嗎？想到這兒，我用手機撥打了電話，並訂購了三副“慧眼”，寄到了家中。
“慧眼”到手了。與父母帶上了眼鏡後，我們按說明書上的步驟完成了配對，並開始試驗。“慧眼”先是發出一道藍光，將我自上而下掃描了一下，接著，眼前的鏡片突然亮了，我定睛一看：父親和母親就站在我的眼前！看樣子父母也很高興的樣子，我們又聊了一會兒，這才依依不捨的將眼鏡摘了下來。
就這樣，不用回到家中，每天下班後，有空閒時間，我就與父母相約，帶上“慧眼”，對方就會立即出現在眼前——就像在家中一樣！這可樂壞了我們一家人。直到這一天……
像往常一樣，下班後我與父母說著一天中的事。母親也興奮地說著發生在家中的趣事。正在這時，突然母親不知怎麼地，竟摔倒在地。我下意識地上前扶她，用手往上撈，手卻穿過了母親的身體。我這才想起，我這是在公司用“慧眼”在與家中通話啊！我一時不知所措，只能看著父親將母親扶起來，在“旁邊”說一些關心的話。
這時，我才發現，母親的頭髮中又添了幾縷銀絲，那泛著光澤的面頰也多了幾絲皺紋……我這才意識到，看似在買了“慧眼”後，自己一直“陪伴”在父母身邊，但真正陪在父母身邊的，只是一個投影的自己，而並非是實際的“相伴”。想到這兒，我摘下了“慧眼”，下了樓，買了些菜，往幾周沒回去過的家中趕去。
餐桌上，我們一家三口再次相聚了。看著父母在吃我做的飯菜時臉上的微笑——這遠比那邊冷冰冰的機器投出的光影要溫暖！一股暖流湧上了心頭，我暗地發誓，要在父母有生之年在他們身邊，給他們最好的陪伴！
陪伴是最長情的告白。即使我們身處在高科技日新月異的時代，也不可能有一個機器能模擬出家人般的溫暖與愛。再見吧，“慧眼”！我要的是真正能陪伴在親人身邊的那份欣喜與感動……
【篇二：假如我有一雙慧眼作文】
喻遲槿
“這是最新款大資料鏡片——慧眼X200。有了它，您不必再為選餐廳而發愁，瀏覽大資料，讓每一頓飯都吃得心滿意足；有了它，您不必再為選股票而發愁，瀏覽大資料，讓每一支股都賺得金缽滿盆；有了它，您不必再為選人才而發愁，瀏覽大資料，讓每段歷史都瞭如指掌！慧眼X200只要998元，趕快搶購吧……”電視上的慧眼廣告吸引了我。“嗯，買一個試試吧。”
第二天一早，我的慧眼就到貨了。匆忙帶上新慧眼，收拾好行裝，奔出家門——今天我要跟隨希望工程的5位義工為山區兒童送去捐贈的善款和物資，這是我第一次參加義工活動，心裡特別興奮。
在集合地點，我與同行的5位義工很快熟識起來。其中1位義工吸引了我的目光，他個子不高且身材瘦弱，但搬運物資總是搶在最前面，任勞任怨；他相貌普通且話語不多，但對所有人都很友好，滿臉笑容讓人感覺溫暖又親切。聽說他已堅持參加義工活動快2年了，所以大家不約而同都喊他“活雷鋒”先生。
經過七個小時的翻山越嶺、辛苦奔波，疲憊不堪的我們終於抵達了目的地。望著山裡孩童那充滿希望的目光，大家顧不上休息就開始按計劃卸下物資、搭建場地、準備分發物資。“唉，怎麼少了一沓5000元？”正準備分發善款的義工姐姐突然喊起來，“不會吧，出發前咱們還點數過呢。”“一路上只有咱們6個人啊！”大家都有點兒慌，七嘴八舌討論起來。我心裡一驚，難道我們當中有小偷。想到這裡，我立刻打開了慧眼，利用大資料檢索起每個人的歷史。結果令我詫異，“活雷鋒”先生竟曾因盜竊罪入獄半年。我把這個訊息告訴了義工姐姐，“是不是你偷走了那5000元錢！”火爆脾氣的義工姐姐忍不住質問道。“活雷鋒”先生一愣，堅定地回答說：“我沒有，不是我”。之後不管大家怎樣問，“活雷鋒”先生都拒不承認。
就在雙方僵持不下的時候，另一位義工哥哥突然氣喘吁吁地跑過來，“別吵了，錢找到了，在後排座位底下。”這下大家都安靜了。山路崎嶇，車輛顛簸，善款口袋的拉鍊也不給力，估計是半路剎車時候正好滑出去了。就這樣，5000元錢最終還是順利送到了山區兒童的手中。
“活雷鋒”先生並未因為今天的“烏龍”而抱怨，他默默無語地繼續努力完成著自己的工作。活動結束後，活雷鋒”先生主動幫助我和義工姐姐整理場地，這令我更加歉疚。我忍不住找個機會湊近他，輕身說“對不起，我用慧眼看了你的歷史資料，才誤以為……”或許是太愧疚了，我的聲音越來越小。“活雷鋒”先生並未責怪我，他對我微微一笑說“沒關係，我確實做過錯事。但我在努力彌補，只是歷史是永遠無法改變的……”他的笑容迎著夕陽是那麼的溫暖，但他眼中的無奈是那麼苦澀……
“活雷鋒”先生的話刺痛了我的心。歷史是無法改變的，可人心卻是可以改變的。若只以歷史來判斷一個人，是否公平？我偷偷摘下慧眼，把它丟進口袋。“活雷鋒”先生那溫暖又無奈的笑容在我腦海中閃過，使我久久不能忘懷。資料是冰冷的，但人心是火熱的，歷史是固定的，但人是會變的。判斷一個人，不能單純依靠科技和大資料，而是要用心去理解和感悟。或許，人心才是真正的慧眼。
【篇三：假如我有一雙慧眼作文】
周思妍
2102年，科學家們為了深入探索人類的思想，經過100多年來的探索，他們晝夜不停的研發出了可以探測人心的“慧眼”。雖然它被稱作“慧眼”但事實上，它是以一種晶片的模式展現在人們眼前的，人們只需要把它戴在眼睛上，就能看見別人的所思所想了。但由於技術還不夠成熟，科學家們挑選了一批試驗者祕密協助它的研發，我就是其中一員。
一個月過去了，我已經能夠成功接納來自外界的資訊，併成功的從一個默默無聞的小職員，升職當上了部門經理。當然，這一切都要歸功於“慧眼”。“慧眼”讓我看到了每個人心裡的真實想法。同事A燙了個頭，我從她的表情讀出了她特別希望得到大家的讚美，於是我走過去說：“小A，你的新發型真適合你啊”小A一聽，心花怒放。總經理上班時，我的慧眼幫我讀出了他的想法：昨天喝的星巴克新品咖啡味道不錯，可惜今天沒來得及買。我就趕緊下了星巴克咖啡訂單，當我交一份報告給他時順便給他送去咖啡。“經理，這是我愛喝的咖啡，星巴克的新品，不知您愛不愛喝……”“啊？”他的表情裡滿是驚喜。他邊喝咖啡邊讀報告，我又讀出了他的表情：誒呀，這報告上好像少寫了幾條……不等領導說，我馬上表態：“哦，對了，我忘了寫幾條內容，這就給您補上。”上級用奇怪的眼光瞥了我一眼，然後是滿眼的讚賞。逐漸的，我被上級提拔到了現在的地位。年紀輕輕，就坐上副經理的位置，我真是“春風得意馬蹄疾”，不覺走路都趾高氣昂了。
可是慢慢地，和我聚在一起的同事越來越少，就連中午和我一起下去吃飯的人也沒有了。我主動走向他們，他們都像躲瘟神一樣避之不及。於是，我“看”到了他們的想法——“哼，馬屁精，整天只會拍領導馬屁”“離她遠一點兒，沒真本事，只憑三寸不爛之舌爬到那個位置……“可恨啊，我在這裡拼命工作了那麼多年，為公司創下了那麼多業績，本以為副經理位置非我莫屬，誰曾想，半路殺出了這麼個黃毛丫頭……”我的視野被“慧眼”出示的對話方塊覆蓋掉了，我跌坐在地上，雙手無力的支撐著地面，感覺整個世界都天翻地覆，天旋地轉……
每一天，我都會面對著一張空桌，木訥地將餐盤裡的飯挖進嘴裡，嚼幾下，再嚥下去。
我憑著火眼金睛的慧眼，得到了人人羨慕的副經理的位置，卻失去了別人的信任，成了人人唾棄的“馬屁精”。
再次睜眼，已經是在醫院裡了。我下意識摸了摸眼角，“慧眼”不見了，應該是被回收了吧，我想到。我向周圍看去，果然，那些煩人的對話方塊不見了。“你感覺怎麼樣？”醫務人員問道。“好極了，我現在覺得我好極了。”
【篇四：假如我有一雙慧眼作文】
張小雅
2060年一個被人工智慧全面覆蓋的年代。
這天早上，我望著剛剛啟動成功的人工智慧，驚喜地叫了起來。這臺人工智慧非尋常之物，而是一個“超高新智慧全面模仿器”。而2060年6月29日的今天，它將被世界所知，它將被載入人類史上最光輝的發明之一。我將給予它一個神聖的名字——慧眼。
時值2060年的今天，人類的生活已經忙碌到極點。因為地理和政治上的原因，人類與人類居住的地方越來越遠，再加上工作方面的壓力，人與人之間的親緣關係也越來越淡。而我的發明，恰恰可以改變現在的狀況。這臺“慧眼”模仿器，在放入人工智慧機器人之前，用一雙類似於雙眼的掃描器掃描晶片持有者，就可以瞬間變成持有者的模樣，甚至是性格與為人處世的樣子都模仿的惟妙惟肖，模仿度可高達百分之九十九點九九。
果然，不出我的所料，這臺“慧眼”模仿器，在剛剛發行時就獲得了大批好評。即使價格昂貴，但銷售量一直呈直線上升，沒有一絲下降的趨勢。它甚至被評為“21世紀最完美無缺”的發明，而我也不一例外的被授予了計算機界最高的獎項“圖靈獎”。就當我名利雙收時，卻有一些不好的新聞傳來——“慧眼”在人性道德方面是否真的符合道德論？，面對這些質疑，起初我還做些迴應，但到後來也就釋懷了。有幾項發明不是有瑕疵的呢？在人類發展的進步中，沒有“付出”哪裡來的“收穫”呢？
直到那一天早起，我想起多日未曾探望的祖父祖母，便趁著今日稍得閒空，回鄉探親。我的家鄉，是江南小鎮上的一座老屋，水墨畫般的美好。夏天，河裡的荷花開了，採蓮女們便划著小舟，到河的中央採下那還掛著露珠的蓮蓬。那時的姑娘，美極了，即使不用粉黛來裝飾，各個也擁有“回眸一笑百媚生”的魅力。那時的家鄉，也美極了，粉嫩的荷花點綴在淡藍色的湖水中，紅火的鯉魚點在碧綠的河中。
可是，在我踏上家鄉的土地上時，一切的美好都不見了。老屋變高樓，人情冷如冰。挨家挨戶的門窗緊閉，沒有一絲和諧的氣氛。小溪裡的荷花也不見了，取而代之的是一個個發電器。走在街上的是一個個人工智慧，它們幫著主人去買菜。
不知怎的，我心中有一絲不安。我快步回到家中，卻發現家中沒有人。
甚至是連傢俱上也都佈滿了灰塵。
我大聲叫著祖父祖母，卻沒有任何迴應。
我慌了。
這時，門開了。從外面進來的是一個和我長得一模一樣的“人”。他看到我，起初有些詫異，後來便低下頭，平靜的說了一句：“來了。”
我看到他時，不免一驚。隨後我才反應過來，這不是我發明的“慧眼”嗎？它怎麼會……正當我琢磨事情的發生過程時，它開口了：
“你的祖父祖母已經因病去世了。在他們去世前給你留了一封信和一段視訊，希望你能夠看完。”說完，慧眼便開始在牆上投射出一段視訊。
我的祖父，虛弱的躺在床上，與我十年前與他相見時的模樣，大不相同。他對我說：“孩子，在看到這段視訊時，我想我已經不在了。我知道你的心意。你想讓我和你祖母安心，不要擔心你，可是“慧眼”真的可以完全的替代一個人嗎？在我病重時，我第一個想見到的是你，而不是一個替代品。我想見到的是一個真的會笑會哭，有感情的人，而不是一臺機器。我老了，對於老人而言，最重要的不是有多少錢，而是隻想有人來陪伴，來傾訴來聽聽我這個老頭子的嘮叨。你的祖母先我一步而去，在這裡就再也沒有能懂我的人了。我只是希望你能夠知道，有些事，它是代替不了的。”
我早已淚流滿面。
【篇五：假如我有一雙慧眼作文】
楊宇良
“啊！慧眼系統終於到貨了”我小心翼翼的捧著一個黑框眼鏡，第一批產品限時搶購，價格不菲，但上架後一秒就被搶購一空。我可是拼了老命才搶到的呀。這是全國科學家們共同努力奮鬥出來的心血呀！現在幾乎人人都有“慧眼”，慧眼可以看清一個人的不足，他做過哪些壞事你全部可以知道。最近很多貪官都被查處了，犯罪率也低了許多。現在做貪官都不敢出門，慧眼系統有一個標記功能，我們的社會，一定會成為一個溫暖，透明，和諧，平等的社會
我小心翼翼的帶上眼鏡，感覺很舒適，一個柔和的女聲在我耳邊響起“歡迎使用慧眼系統，現在是公元2xxx年6月1日上午6點。”該去上學了，我出了門，坐上了無人駕駛公交車。
在車上，我看到一個帶著黑色鴨舌帽的男子，個子很矮鬼鬼祟祟的四處打量。我讓慧眼查了一下，發現他前幾個月在車上偷了幾部手機，被當場抓住後判了三個月，前天剛放出來。昨天還開車闖了個紅燈。我看他不像個好人皺了皺眉。鄰座的大媽發現了我的異樣。她帶上“慧發現了這個人的前科，小聲的對我說：“哎，小夥子，這個人是不是個賊呀，我看他剛從監獄裡出來，不像個好人，咱們提防著點。”“是呀，”我十分贊同，“要不咱們給他打個標記吧。”我們兩個使用了慧眼的標記功能標記了男子。車上的其他人也都發現了標記，對男子指指點點，男子發現了不對瞬間無地自容。大家在議論的同時也都互相觀察對方，不一會兒所有人的身上都有兩三個標記，互相誰看誰都不順眼，車上頓時安靜了下來。
到了學校，我坐到座位上，環顧四周，每個同學身上都有那麼幾個標記比如：不交作業，欺負小動物，上課說話……
同學們互相之間都十分冷漠，好像多說一句話就要打起來一樣。“原來你就是那個上課睡覺，回家猛學習的人呀，真是虛偽。”“你前天竟然對我說了一句謊話，我真是看錯你了。”被人嘲笑的那個同學身體猛的一顫，有些頹廢的坐在了座位上，臉色蒼白。學校的氣氛變得劍拔弩張，同學們做事都小心翼翼，怕一不小心落人口實。
看到眼前此情此景，我不禁心中疑惑：這真的是對我們有益的慧眼嗎？這樣的慧眼真的對我們有益嗎？慧眼像一塊大石頭壓在我的胸口上，壓得我喘不過氣。我們真的需要這樣的慧眼嗎？我終於無法忍受這樣的生活，放學路上在一個人用“慧眼”看我時，我看到他的表情從驚訝轉到不屑，嘴裡發出一聲：“切！”我心中的怒火終於無法抑制。我怒氣衝衝地走到他前面，狠狠的抓下他的眼鏡，摔在地上，用腳碾碎。我的做法像是點燃了人們心中的怒火，人們意識到：這不是我們需要的“慧眼”。他們紛紛抓向別人的“慧眼”並摧毀。研發慧眼的公司也在人們的怒火下被砸了個遍。
最終，人們的生活恢復平靜，但彼此之間的關係也都不像從前一樣。
“慧眼”破壞了人與人之間原本和諧的關係，放大了每個人的不足。誰都不是聖人，每個人都有隱私，都要有自由的空間，當“慧眼”能夠看透人心，人在她的注視下變的毫無祕密可言。它的存在就不會被人們所接受。
【篇六：假如我有一雙慧眼作文】
楊紫?
2055，一個充滿資訊的時代。“嘀——您的慧眼已啟動。”我不禁長吁一口氣，與同事會心一笑。這小巧像眼鏡一樣的東西，正是我們在這高科技時代發明的產物，慧眼。
那年，我去醫院探望姨媽。姨媽是一個旅行愛好者，是一個非常熱愛生活的人。她登過雪山，爬過懸崖，潛過海底，只為探尋那不凡又綺麗的美景。可惜，好景不長，姨媽得了重病。她摸著過去的相片對我說：“唉，如果能回到從前該多好啊！”我瞭解她的痛苦，於是它便促使了我的想法。如今我發明出了“慧眼”，便先跑去給姨媽解憂。
我們一同戴上“慧眼”，開啟了姨媽最喜歡的景色之一——太行山。因為“慧眼”的緣故，所以我們就像身處在太行山一樣。微風吹過，帶走了之前所有的不愉快；小鳥鳴叫，將我內心深處的歡快唱了出來；溪水泠泠，流進萬物的心田。我被眼前絕美而靜謐的景象震驚了，立刻明白到為什麼姨媽愛好旅行了。姨媽指著不遠處的一座小山，笑著對我說：“不如，我帶你去爬爬山吧。”我們爬到山頂，一覽山下眾山小，瞬間有了不覺的快意。
姨媽和我摘下了“慧眼”，不禁對我豎起了大拇指：“真棒！慧眼讓我重生了！”這話聽得使我不自覺的向上揚起我的腦袋。
過了不久，我的“慧眼”得到了普及。但是漸漸地，我發現街上、景點的人越來越少了。
一天我約朋友出去旅遊，我卻驚訝的發現，他們一家都在使用“慧眼”。在我到來的時候，只有她一個人出來迎我。我說明了我的意圖，卻不料得到這樣的一個回答：“你腦子有洞吧？放著這麼好的慧眼不用出去瞎跑？”我驚了一下，“你算算旅行費得花多少啊？有了慧眼既能體會到景色美，又足不出戶，多完美！”她說完將我晾在了一旁，徑自坐在沙發上，戴上了那“無可替代”的“慧眼”。我孤獨的走在街上，打了電話給另一個朋友：“今天晚上幹什麼去？”對方回答我：“回去看慧眼。”我看著過路的行人，都自己匆匆的走著，急切的想看看那虛構的美麗。
“這樣真的好嗎？”我不禁自言自語道。鄰里間不再打招呼，熟人之間沒有了親切的問候，景點處空無一人。數碼景色再美，也沒有親身體驗美的過程讓人身心愉快。他們如今都已經依賴上我的“慧眼”，再也不想多花時間和精力再去親身體驗一番了。雖然我的發明給人類帶來了方便快捷，但是也讓他們失去了享受親身體驗美的過程。
我捏著“慧眼”無奈的嘆息著，到底是它的錯，還是人性的錯？
假如我有一雙慧眼 篇4
國一作文 ,490字假如我有一雙慧眼，我會用我的眼睛，識破那所為光明中的虛偽，照亮那人生中的黑暗。
假如我有一雙慧眼，我將用眼睛，感知身邊美好的事物，感受四季給我的一場洗禮，靜靜的。傾聽花開的聲音，感受大自然給我真實的感受。
一場小雨過後，溼悶的空氣中，綠盈盈的草地上小草的葉尖上懸掛的一滴晶瑩的水珠，先草也因它的重量彎下了它纖細的身軀。隨著“滴答”一聲，小水珠在地面上摔碎了，咂出了一個令人難以觀察的小水坑。轉身間，池塘邊，幾滴晶瑩剔透的水珠無力地在光滑的荷面上打轉著，好像醉酒的酒婆，在地面上畫天書。我用慧眼定睛一看，只見眾多荷葉中，藏著一個嬌嫩，粉紅的荷花，羞答答的藏眾荷葉中，好似嬌小的林黛玉，令人一看就不由得起憐恤之心，此時此景，我彷彿看到了荷葉像母親一樣，為遠在天邊的遊子撐起一把遮風擋雨的傘。
遠處，有一彎池塘，我便走過去。那一灣池子平靜的像鏡面一般，平靜，實在是太平靜。我不經起了惡作劇之心，往池中甩小石子，原本平靜的湖面，蕩起層層漣漪，到最終還是躲避不了平靜的結果，最終一切迴歸平靜。
假如我有一雙慧眼，我會用眼去感受大自然的美好，用眼觀察大自然的美好！
假如我有一雙火眼金睛 篇5
國小五年級作文 ,608字家喻戶曉的《西遊記》擁有72片的分五空。他的火眼晶晶讓我羨慕貴。上午空的火眼金睛，能識破妖魔鬼怪。保護唐僧的安全。我要是也有一雙火眼金睛，我，要我會去幫助別人。假如我有一雙火眼金睛，我會——
最近總覺得我吃的麵包味道不太對勁，想看個究竟，想借孫悟空的火眼金睛一用。
晚上我半夜醒來想喝口水，在我的桌子下面發現了一個大洞，上面漂浮的一行子時空穿梭前往花果山養著真是個好機會，但是火眼金睛是孫悟空的保衛，他不借我怎麼辦？不行，我得打扮一番。沒想到大眾幫助了我，把我變成了紫霞仙子。我來到花果山這裡山清水秀，美不勝收。我走進水簾洞，“是紫霞仙子啊，歡迎歡迎”我說：“至尊寶，我有一事相求，不知你可否借你的火眼金睛一用。”“好哇，沒問題。”他二話不說火眼金睛借給了我。
第二天早上我就開始了神奇的一天，我先看了看面寶原來就是辣椒味兒的。我到了學校上課了。下課了，我看到一對好朋友在吵架，我用火眼睛睛一看，他們心裡還是有對方的，確實口是心非，我要幫幫他們。於是我做了兩個天使。分別和他們說出一樣的話，沒想到他們心靈是相通的。一會兒，他們便和好了。
我從夢中醒來，大洞再次出現。去吧火眼晶晶還給了他。第二天我忘了昨天的任何事情，翻翻本子才發現有一段美好的回憶。還好我把這件事寫成了作文。沒了他沒關係，因為知識就是無形的火眼金睛。
假如我有一雙火眼金睛 篇6
國小五年級作文 ,398字假如我有一雙火眼金睛，我一定會用它去造福人類，幫助那些需要幫助的人，為人民服務，讓他們快樂每一天。
假如我有一雙火眼金睛，我會走進醫院裡，不去碰那些麻煩的機器，只用把眼睛一亮，便可知道病人的病情，更好的為他們治療。讓他們健健康康每一天。
假如我有一雙火眼金睛，我會來到大街上，不去用那些稀奇古怪的零件，只用把眼睛一亮，便可看清哪些是三無產品，將它們挑出。讓百姓平安、更好的生活。
假如我有一雙火眼金睛，我會跑向派出所，不去多問犯人的情況、經歷，只用把眼睛一亮，便可明白哪些是壞人，那些是好人，把事實真向告訴警察。幫好人洗清冤仇。
假如我有一雙火眼金睛，我會跑進飯店裡，不去借用那些凌亂的機械，只用把眼睛一亮，便可分清哪些是合格食品，哪些是不合格食品，將不合格食品挑出。讓人們快快樂樂過每一天。
假如我有一雙火眼金睛，我一定會用它去造福人類，幫助那些需要幫助的人，為人民服務，讓他們快樂每一天。
假如我有一雙千里眼 篇7
國一作文 ,517字假如我有一雙千里眼，我要看到春天五顏六色，各種各樣的花兒，它們就像一道道彩虹色彩斑斕，又像蝴蝶翩翩起舞。這時，一隻蜜蜂來到花叢中採蜜，我看著，看著，多麼想把這些花兒集中在一起，抱著獻給自己的老師。
假如我有一雙千里眼，我要看到夏天的草原，那裡一望無際，綠油油的。一個挨著一個的蒙古包，是多麼威武壯觀。草原上，牛羊吃著草，大人們騎著馬，向賽馬的地方跑去，大家都到齊了，熱熱鬧鬧的開始了比賽，每個人的技術都很熟練。
假如我有一雙千里眼，我要看到秋天的落葉和農民伯伯的收穫。秋天，落葉繽紛，各種各樣的樹葉掉到地面上，踩上去，“咯吱咯吱”的響，就像大自然演奏的樂曲。它們有黃的、有紅的，偶爾還會出現幾片綠的。農民伯伯正在收割他們的莊稼，他們的汗水滴在土地裡，心裡想：“把這些莊稼收完，冬天就有得吃了！”真是一個美好的秋天。
假如我有一雙千里眼，我要看到冬天裡孩子們的夢。晚上，在月光下，小狗巴巴來看雪人：“啊，你真美，比我家的主人還美呢！”隨後，它在跑到雪人旁邊，要陪伴它度過這寒冷的夜晚，一隻夜鳥飛來，落在雪人的肩上，輕輕地給它唱起了歌。沒過多久，一顆星星從天上慢慢飛下來，落在雪人胸前，好像一顆閃光的藍寶石。
假如我有一雙千里眼，我要……
借我一雙慧眼吧 篇8
國小六年級作文 ,691字“借我借我一雙慧眼吧！讓我把這紛擾，看得清清楚楚明明白白真真切切……”每當聽到這，我的心情就隨著旋律跌宕起伏。因為我的視力，它唱出了我的心聲。
對我來說，午休時間是一段特別愜意的時光，可老師發下來的一張測視表，讓我的心情莫名地緊張起來。天哪！又是視力，我平生最怕的便是檢測視力。如今又讓我撞個正著，話說，我是得罪了老天爺了嗎？
填完個人資訊後，我來到了食堂檢測視力。排著長長的隊伍，我的心臟都快要破膛而出了，心裡不斷地臆想：視力不會又下降了吧？視力這麼差，等下肯定要出洋相！哎，我的視力……
熬過了這最煎熬的等待過程，終於到我了。我拿起了遮眼的黑色勺子，遮住左眼，往前一瞧，我的天！這隻眼睛是徹底沒用了，只有三四行能看到，我這是糟了什麼天譴啊？
很快，換成檢測左眼了。一遮去右眼，我就長舒了一口氣：幸好，這隻眼睛比另外一隻眼睛多看到了一行。雖然只是一行，但這已是最大的慰籍！
測完視力後，我的心情平復了不少，按照程式來到了另一位醫生那。原本以為眼前這位美麗的白衣天使只是給張視力單子，但事實往往是違背想象的。
這位女醫生不光光寫單子，她還有另一項工作：給人灌雞湯。我把手中拿著的個人資訊表遞給了她。她凝視了許久，詢問了一些日常問題，接著語重心長地對我說：“你看，小學階段視力就這麼差了，如果不及時矯正，每年的度數都一百一百地上升，將來初中，高中，學習壓力這麼大，度數會更加急速上升，以後對你的生活有很大的影響……”
聽著女醫生一句句的補刀似的話語，我的心似乎插入了一支支箭，心裡很不是滋味，果真醫者父母心啊！
蒼天，借我一雙慧眼吧！讓我把這多彩的世界看得再斑斕一點兒，再多姿一點兒！
借一雙慧眼給我 篇9
國二作文 ,530字生活中的美從來都不曾缺少，缺少的是善於發現美的眼睛。
借我一雙善於發現生活之美的眼睛，我會去做一個攝影家。我會用手中的相機記錄生活。
午後的一扇窗，在別人眼裡，它只是一扇窗，而在我的眼裡，那是一抹柔和的陽光，灑在樸素的窗簾上。衚衕口的一把老椅子，在別人眼裡，它是一把破椅子，在我的眼裡，那是一種最本質的忠誠，彷彿在等待著什麼。
隨著“咔嚓”一聲響，它們被永遠地保留在了照片裡。
借我一雙善於發現自然之美的眼睛，我會去做一個畫家，背上簡單的行囊，在大自然中，感受它獨特的美好。
當我看到巍峨的雪山，看到那自然之巔，心中不安地激動。當我看到一望無際的大海，看到水面升起的銀月，心中翻滾出浪花。小到一片樹葉，大到一片草原，都是大自然精心雕琢的結果。
我會盤腿坐下，用畫筆記錄下這一切，畫我不會帶走，我會讓大自然好好欣賞下自己。
借我一雙善於發現生命之美的眼睛，我會做一位詩人。
我不會像李白、陶淵明那樣沉醉於山水之間，而會像杜甫那樣記錄民間的疾苦。當看到幫助他人的好心人，我會記在腦海中，並感謝他，當我看到那些日夜為理想忙碌的人，我也會為此感動。
坐在書桌前，我用最神聖、最富有情感的文字寫下他們的生命之美。
生活中，美無處不在，讓我們練就一雙慧眼，共同發現這些美。
我有一雙明亮的大眼睛 篇10
國小二年級作文 ,281字我有一雙明亮的大眼睛。親愛的學校，碧綠的大樹，美麗的鮮花，都裝進了我的大眼睛裡。
今天，愛爾眼科的叔叔給我們講了護眼小常識，讓我們好好保護心靈的窗戶——眼睛。
回到家，我拿起一本書，翻開，然後立馬把小背立得直直的，生怕變成了“小眼鏡”。作業時，我一改以前的壞習慣，嚴格遵守“三個一”：眼離書一尺，胸離桌一拳，手離筆尖一小寸。我還時刻告訴自己：少看電視少遊戲，多運動來多望遠，保護我的大眼睛。
我慶幸，我有一雙明亮的大眼睛！廣闊的藍天，潔白的雲朵，五彩的世界，在我眼裡那麼清晰，那麼美麗！
借我一雙慧眼作文 篇11
國三作文 ,5145字【篇一：借我一雙慧眼】
初三董志蓬
生活錯縱複雜、撲朔迷離，有些現象難辨真偽，有些事情出乎意料，有些人難識真面目……對此，請借我一雙慧眼，看清這世間的一切。
初二期末考試臨近，各門主課科目的作業逐漸變多了，副課上的“小騷動”也不免多了起來。
一節生物課上，老師早早結束了課上的內容，便讓我們開始做有關練習。我三下兩下，很快完成了。接著，我有四處亂看，看看其他同學的完成情況。這時，一個驚人的場景顯現在我的面前：前面一位同學一隻手在桌上“刷刷”地寫著題目，另一隻手則伸進了桌肚裡，左翻右翻，然後從中拿出一本方方正正的東西。“他要上課寫作業！”我心裡暗想道，只見他向左看了看，向右看了看，又轉過身來，見我盯著他，他便把食指豎放在嘴巴上，好像在對我說不要告訴別人。我眉頭一皺，他又摔過來一張紙團，然後又悄悄地轉過身去。我開啟紙團，一行字出現在了我的眼前……
“要不，我也寫作業吧，反正練習我也做完了，乾等老師多浪費時間呀！”一個“奇怪”的念頭從我腦中閃過。這時他又回過神來，向我傳來會意的一笑，我微微地一笑，便從抽屜中拿出了本子放在桌上，又以迅雷不及掩耳之勢，把桌子上的練習和作業本調了個位置，然後稍微拉出了點兒底下的默寫本。又抬頭看了看老師，見老師沒什麼動靜，便開始在課上“偷偷”地寫起了作業。
過了一會兒，老師從講臺上走了下來，巡視了一圈。我見老師快要到我這兒時，我輕輕地把練習下面的英語本往裡一推，然後一隻手扶著下巴，一隻手轉著筆，好像什麼事都沒有發生過。
可前面的同學見老師走了過來，嚇了一跳，身子一抖，剛要把作業放入抽屜，便被老師捉到了。老師一把抓住那隻拿著作業的手。我見大事不妙，微微地抬起桌上的練習，手指在英語本上一撥，本子便滑到了我的腿上，我又飛快地把英語本放進了抽屜。我的心撲通撲通地跳著，如十五個吊桶打水，七上八下，生怕他會舉報我。
果不其然，老師轉向了我，生氣地說道：“把你寫的作業給我！”我很不情願地從抽屜中拿出那本方方正正的英語本。“你們兩個，就不能去借一雙慧眼嗎？好好看看這世界上的每一件事，該不該做？現在是上課時間，你們竟然……”
我陷入了沉思：我應借一雙慧眼，分析清晰做所有事件的尺寸。什麼應該做，什麼不應該做，是好還是壞，是真還是假……從上課寫作業這小事到將來走向社會，選擇工作這大事都應該好好辨一辨，好好想一想……
“下課後，給我一份檢討，聽見了沒有？”老師突然的質問打斷了我的沉思，我們兩個立刻回答了老師。
下課後，我連忙寫好了檢討給老師送了過去，老師看了，也很欣慰，叮囑了幾句，便把作業還給了我。
檢討中的一句話，我至今都銘記在心：我應借一雙慧眼，看清並看穿所有的事物，方寸不亂，才能給好地穩步前行。
【篇二：借我一雙慧眼】
初三趙明哲
我端著奶茶與同學走在新街口的盡頭，看著幾名要好的同學談笑風生。於是，我也加入了他們的話題，嘴角不禁微微上揚！和同學相處的時候，總是令人心中被充填著愜意與愉悅。
這時，我看見了幾個年輕的小夥子向我們走了過來，把我們攔下，我的心立刻緊張了起來，害怕遇上了什麼壞人，於是低著頭細細端詳起他們，可能是因為總是待在陽光下吧，他們的面板黝黑，或許是因為沒有時間好好打理自己吧，油膩的臉看起來又帶著一點黃色，每個人的身上都沾滿了汗水，以至於整個人看起來溼漉漉的，每個人的手上都拿著一大盒不知名的洗衣粉，衣服也有些破舊，像是一塊用久了的抹布一樣，髒兮兮的，皺巴巴的。
“哦——原來只是做推銷的。”我鬆了一口氣，從容的面對他們如同潮水般源源不斷的推銷詞，平靜而又迅速地拒絕他們的產品。心想：別以為我會被障目，只是一位同學買了一份，我正好奇著為什麼！他們便快速離開了。
這時，一個戴眼鏡的小夥子向我走了過來，問我幾年級了。我回答：“馬上初三了。”他立刻緊緊地抓住了我的手，說：“那你一定要好好學習，而且快要中考了，千萬要考好，要不然……不然的話可能會像我一樣。”我尷尬地避開了他真摯的目光，只好回答他：“好吧。”陽光照進了他的眼睛裡，沒有我認為的貪婪、自私，只有對他人真誠的警示。
在同行人的催促下，他只好離開了，最後還是叮囑我：“一定要好好學習啊！”待他們走後，同學便厭惡地將洗衣粉塞進了垃圾桶裡，輕聲說：“切。”
不久，天空就像被巨大的黑幕遮住了，我想已經不早了，於是便與同學們告別了。
走到了公交車站，卻看到了那個戴眼鏡的小哥，他身旁坐著另外一位小夥子，在問他：“今天一盒也沒賣出去？”“嗯……嗯”“啪！”小哥被抽了一巴掌，眼睛飛出去好遠。我愣住了，原來他是不得不做這種事的，而也不希望我像他一樣。我自認為我有一雙慧眼，確實是沒有。
這世上，有許多事情，我們看到的只是表象，只有擁有一雙慧眼，才能看到本質。
【篇三：借我一雙慧眼】
初三陳遠
生活中有許多事情需要我們去分辨，但我們常常理解錯誤。借自己一雙慧眼，仔細觀察，從而認知事物的根本。
那時我才三年級，每天上學、放學之時，總會買一些吃的，來補充一下我的體力。其中有一位賣蛋糕的小姐姐讓我記憶猶新。
也不清楚是哪一天第一次看見她。當時我正在等爺爺來接我，覺得餓了，便向四周看一看有沒有啥好吃的。微風吹過，一陣從來沒有聞過的香味，瀰漫在鼻間。我順著風一看，一位賣蛋糕的小姐姐正在忙碌著。這還是第一次見到她，估計也是她第一次來，可她的生意是那麼好，以至於別的商販面前門可羅雀。和其他同學一樣，我也迫不及待地奔向了蛋糕。很快，一個又香又暖的蛋糕睡在了我的手上。
過了一天又一天，她一直來，我也一直買。她的蛋糕彷彿就是忘憂草，當天學習的煩惱都被忘記，成績貌似也因蛋糕變得更好了一些。
大約一個月後的一天，我找不到她了。跟我一樣悵然若失的還有同學。從這天以後，我就再也沒有見到過她。也不知道為什麼，班上對於她的謠言越來越多。而我太小，幾乎沒有明辨是非的能力，完全不知道誰對誰錯。
又是一天，我和我的好朋友在談論，說著說著就說到了賣蛋糕的她：“你知道嗎？聽說她這是違法的，沒有什麼安全證明，還有別的，我認識她。”“違法？”據當時的我所知，違法的人都是壞人，不管他做了什麼事，“原來她不是好人啊！”我就這樣被騙了。
又是半個月過期了，這件事幾乎就要被我遺忘了。但這一天，她回來了－－這次她開了一個店鋪，其他還是一樣的：還是一樣用雞蛋、麵粉，還是一樣自己手動製作，還是一樣全副武裝的衛生用具。我突然想起了同學說的話。她之前怎麼可能違法呢？就算佔了道，也是安全的啊！瞧她做得多香啊！我突然發現我還是不會明辨是非，這麼簡單的言語就把我給騙了。
如果我有一雙慧眼，就不會被謠言所矇騙。如果我擁有一雙慧眼，就不會有謠言的出現。
她的門前依舊熙熙攘攘。如果借我一雙慧眼，我就認知到事物的本源。
【篇四：借我一雙慧眼】
初三吳子龍
山，是那樣高大、穩重、深沉，而我卻擁有這樣一份屬於自己的父愛，如山一樣的父愛。
我爸爸中等身高，體型偏瘦，每天為了一家四口的正常開支，和母親一起開了一家小吃店。每天起早貪黑，即使在炎炎夏日，他們仍繼續經營。一年除了過年，難得休息幾天，因為他們要撐起一家，我很敬佩我的父親，他雖然言語不多，但還是無時無刻散發著父愛，可惜，我過去並沒有發現，直到那一次吃飯才讓我發現父親很愛我。
有一天中午，難得一家團聚，母親問我想吃什麼，我說要吃帶脆骨的排骨，於是餐桌上便有了這道美味。我謝了媽媽，可媽媽說這是爸爸烹飪的，我只好熱情大減地謝了爸爸，因為，在我過去的印象中爸爸是不太愛我的，他從不聽我講一天來大大小小的見聞，面對大事情又總是漫不經心。
不知怎的，飯已過半，我也未動筷子，爸爸自己吃著也不說什麼。我並沒有太注意，但收拾碗筷時，我竟意外地發現每塊帶脆骨的排骨都沒有碰過！媽媽留給我並不稀奇。可，可這大多是爸爸挑出來的，要知道這也是他的最愛。
一瞬間，我感到心正被一種酸酸的東西溶解著，淚在眼眶中不定地徘徊。等視線清晰後，我迫不及待地衝進廚房想要對父親說些什麼。
而我卻在門外看見了父親的身影，他悶著頭坐在大門旁不停地抽著煙，一根接著一根。看著父親的臉十分滄桑，道道坎坷歲月的溝壑，顯現在爸爸的臉上，當時那一根根菸像一根根細細的針，直刺我大腦的每一個神經。看著那縹緲的煙，我彷彿從中看到了一絲悲傷，一絲失望。父親的滿頭青絲也不知何時增添了些許白髮。
父親看到了蹲在角落的我，立即將煙滅掉，等待煙味散去，他才叫我過來。不快不慢地說：“孩子，你如今也長大了，有了自己的主見，希望你能自覺，我們每天辛苦工作是為了給你創造好的生活環境，我們也想陪著你……”我抱著父親，感受到了父親懷抱的溫暖，也許這就是父愛。
其實，父親對我的愛無處不在，就像這空氣一樣，在我的身邊，只是我缺少一雙去發現愛的慧眼；借我一雙慧眼，也許我就能發現身邊的愛。
【篇五：借我一雙慧眼】
初三邢曉雪
這座小小的海邊小城，像一顆沾染了灰塵的明珠，靜靜地躺在沙灘上。
初次來到這裡，是為了給我打完比賽的哥哥接風。那一年的夏天，非常熱。原本以為來到這裡之後，會變得涼快些。在腦海中幻想了自己坐在沙灘的躺椅上，看著金黃的沙子，和藍藍的大海，耳邊聽著海浪撲岸的聲音，一定舒服極了。出乎意料的是海邊的人多得如“下餃子”一般。我望著海浪，心裡一陣失落。我們在網上訂的酒店空調，居然也壞了。老人們總說，“禍不單行”。可真是一點也沒錯。我一臉的不可思議，隨即變成了討厭。
有了第一次“失望”的印象，我對這個普通的小城真的是一點也不喜歡。心中的那顆明珠上，好像又落了幾層灰，“明珠”本質，早已被掩蓋住了。
第二次來到小城，是我的母親還想來看看。她總覺得我處事的方式太過“簡單粗暴”，一點也不細緻。這次換了個離海邊更近的酒店。酒店的設施很齊全，除了超大的“海景房”外，還有游泳池。我點了點頭，還算滿意。這間酒店最吸引人的是它在海邊吊橋上的自助餐。夏夜的風像個可愛的孩子，調皮地吹著，與海浪做著遊戲。我站在吊橋最前方，盯著一望無際的大海。“你知道海的那邊是哪裡嘛？”父親走過來也看向遠方，“是日本。”我心中一愣，似乎有什麼在翻滾。“當年侵華戰爭的開始就是這裡。”突然間，我對在這座小城，似乎有了別樣的認識，一個經歷過戰爭，揹負著屈辱的小城—發展成這樣，著實不錯了。
隱約間，我好像看到心裡的明珠在閃爍，可那耀眼的光就持續了一下，就消失了。或許是錯覺吧……
今年夏天，我第三次來到這裡。這次，母親另闢蹊徑，竟帶我們來到一家民宿。這裡離海邊挺遠的，最近的一片海是不能去玩的，屬於靜海。這個民宿在一座普通的小村子裡。它與前兩次住的酒店截然不同。它小小的，除了基本的住宿設施以外，還有的，就是一個爬滿葡萄藤的涼庭和幾張竹子的躺椅。這家房子的主人是一位阿姨。她做的菜不如酒店的大廚精美，可菜中的溫柔絕可以我母親媲美。飯後的我沒有呆在房間裡玩手機，而是與父母一同坐在涼庭裡，吃著阿姨剛切好的冰西瓜，看著村子裡的小朋友騎著滑板車，互相追逐。突然覺得，這座小城也沒有那麼普通了。
它作為戰爭期間中國第一個被佔領的地方，一直以來都揹負著屈辱。可它卻沒有遺棄自己。這裡的人民帶著淳樸的民風，努力地想建設好自己的家園。這座小城這麼好，可我卻沒有看到。
心中的明珠再次閃爍出奪目的光芒，它褪去了身上的灰塵，在我心中冉冉升起。
讓我好好看清這美麗的小城，讓我能發現生活中的美。母親說得對，擦拭掉原本其不存在的灰塵，鍛造的只是那種眼光。
我有一雙發現美的眼睛 篇12
國小四年級作文 ,560字“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美在大自然，美在生活中，美無處不在，需要讓我們用心去捕捉。
美在大自然，陽春三月大地復甦，鳥語花香蜂飛蝶舞，鶯歌燕舞春意盎然。柳樹抽出了新芽，隨風舞動，宛如一個著綠衣的姑娘。嫩綠的小草從地底下鑽出來向我打招呼，桃花，杏花，梨花也不閒著，爭奇鬥豔的綻放，夏天百花先後開放，互相攀比著美貌，樹木通情達理地為我們撐開碧綠的大傘，各種蟲兒聚在一起辦夏季演唱會，鳥兒展翅翱翔。秋天，街上到處五彩繽紛，楓葉紅似火，銀杏葉黃似金，松樹依舊穿著綠軍裝，小老鼠也在尋找過冬的糧食。冬天頑皮的小雪花給樹換上了亮晶晶的的白大衣，給大地鋪上了一層雪白的地毯，也給我們小朋友創造了很多樂趣，我們在雪地裡：打雪仗、堆雪人、滑雪……大自然你無私地給予我們一年四季的美，我讚美你！
美在生活中，有一次，我和幾個夥伴去公園玩，來到花壇邊賞花，花壇裡的花都綻放出了燦爛的笑容，像亭亭玉立的姑娘，一陣微風拂過，迷人的香氣迎面撲來，我沉醉在花香中。就在這時，我向遠處望去，不遠處有一個塑料瓶，我正想把它撿起來，看到一個3-4歲的小姑娘把那個塑料瓶撿起來扔到垃圾箱裡，我心想，這個小姑娘愛護環境的行為不是很美嗎？
大自然的景美，人的心靈更美，讓我們用眼睛發現美吧！
我有一雙魔法眼 篇13
國小四年級作文 ,644字每天上下學，反反覆覆都要走同一條路。年復一年，在路上總是遇到的同樣東西、同樣事物：每次公交車上的人都很少，馬路上的車很多，總是那幾個清潔工在打掃衛生……我一直以為這樣平凡的馬路上不可能出現什麼奇蹟？直到今天，奇燁作文班劉老師給我了一雙魔法眼以後，一切事情都發生了變化。
老師說：遇到問題要細心觀察，去發現事情的變化。
在一個悶熱的下午，老師帶著我們去金城花園的前面T字路口的樹上尋找新事物。在路上，我被一個滿身披著皺紋的蝸牛殼吸引住了。我將它拿在手裡，細細端詳。咦，怎麼這麼輕？我一看裡面沒有蝸牛，我想：蝸牛去哪兒了？是不是出去旅行了？
沒過幾分鐘，我又發現一個空知了皮，它的背上裂開了一條長長的大口子，皮還緊緊地掛在樹上。我驚奇地說：“這個怎麼是空殼？知了去哪兒了？”我左看右看，真的在不遠處發現了一隻嫩綠色的知了。它的背上還長著一雙薄薄的透明翅膀，這讓我不禁想到了“薄如蟬翼”這個成語。大概它就是從那個空殼裡面爬出來的吧。看著小小的知了，我終於悟出了一個道理：原來知了是一位勇士。它從一個小小的卵，在地下蓄積能量，現在終於從地下鑽出來，爬上樹上，變成一隻真正的知了，等翅膀晾乾了，它就可以展翅高飛了。我真佩服知了這種堅忍不拔的毅力。
在回來的路，我還發現一個蝸牛殼裡竟然藏有一隻西瓜蟲，最讓我想不通的是，蝸牛殼裡怎麼會有西瓜蟲呢？是不是西瓜種沒有家，把蝸牛當作家了呢？
這雙魔法眼真神奇，我想一直擁有它！
我有一雙隱形的翅膀 篇14
高二作文 ,805字若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱—納蘭容若
在我們的生命中，總有些感動，使我們無法忘懷；總有些觸動，讓我們無法冷漠；總有些溫暖的事，讓我們無法不愛上這個世界，成為我們隱形的翅膀。
古典詩詞之於我，便是一雙隱形的翅膀，飛過絕望，飛過彷徨，飛過所有的不快，飛向希望。
那些哀愁的、浪漫的，抑或是那些豪放的、剛強的，都是一根根光潔飽滿的羽毛。
遇到挫折時，蘇軾一首《定風波》何等豪氣：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生！”有多少人生的磨難，就濃縮在這幾十個字中，字字珠璣！也是，挫折怕什麼，只要保持平常心，認認真真的做事，怎麼會有過不去的坎兒？
便是“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”。
也許有時彷徨無助，失去信心，容若的一首《採桑子塞上詠雪花》就會浮現腦海：“非關癖愛輕模樣，冷處偏佳。別有根芽，不是人間富貴花。”多少骨氣與信心，不就隱藏在其中嗎？這雙隱形的翅膀，足夠飛過彷徨的海，到達目標和自信的彼岸吧？
再說，“寒月悲笳，萬里西風瀚海沙”都不再恐懼，有什麼事還會失去信心？
在“萬花叢生的院子”裡找不到自己的位置，便想要標新立異，以證明自己的存在。這時會想起易安居士的《鷓鴣天桂花》：“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”每個人都有自己獨一無二的地方，不要拿自己的短處放大後去比較別人的長處，就只是做好自己，便足夠好了，何必去苛求自己所不能的事呢？
看淡這些，便發現“梅定妒，菊應羞，畫欄開處冠中秋”！
這些古人留下的吉光片羽，足以溫暖我菲薄的流年，讓我生出一雙隱形的翅膀，越過所有寒冬，帶著所有的希望，飛向遠方，向著幸福和安寧的濫觴去了。
就如容若《蝶戀花》中所寫一樣，“若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱”。如果我早知道你會送我一雙隱形的翅膀，那麼我會更早愛上你。
愛上這些美麗的詩詞，揮動這雙隱形的翅膀。
我有一雙追夢的翅膀 篇15
國二作文 ,616字每個人都渴望擁有一雙"追夢"翅膀。其實，我們不用幻想自己的翅膀是什麼樣了，因為我們已經擁有了一雙翅膀。
記得小時候，看到小鳥在藍天上自由自在的飛翔，就希望自己也有一雙翅膀去藍天上遨遊一圈，去看看外面的世界；而當小鳥關在籠子裡時，它就再也不能飛了，所以小鳥有一雙追求自由的翅膀。可是，我現在長大了，我沒有一雙自由的翅膀，但我有一雙追夢的翅膀。
現在的我們已經不小了，都應該有自己的夢想了。有人說：命運是被上天安排的，僅管你是怎樣努力，它不想讓你做的你也做不了。還不如不去奮鬥，等著命運安排呢。可我不這麼認為，因為我覺得通過我們自己的努力，奮鬥是可以改變自己的命運的。
我們心裡光有夢想是不行的，還要付出自己的實際行動才行。
我的夢想是當一位老師，因為在我的心目中，老師就像蠟炬一樣，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像辛勤的園丁，時刻修剪著我們。老師這個職業是多麼無私啊！可是我光有夢想，不行動是沒有用的。因為我要是光說這自己要當老師，而成天不學習，怎麼當一個老師呢？
所以，我現在要為我的夢想奮鬥，為我的夢想打下基礎，我要在學校好好的學習，上課集中注意力，遇到難題或不會的及時請教同學或老師，因為只有這樣，我才有豐富的知識。所以說，我有一雙“追夢”的翅膀。
其實我們每個人都有一雙隱形的翅膀，有的是追夢，有的是追求自由，有的是追求獨立……總之，它是一雙神奇的翅膀，引導著我前進，給我前進的動力。
讓我們一起好好珍惜屬於自己的那雙翅膀吧！
假如我有一雙翅膀 篇16
國小三年級作文 ,396字假如我有一雙翅膀，我想去環遊世界。
我先飛到了蒙古大草原的上空。看到了無邊無際的大草原，牧羊人一邊哼著歌，一邊在放著可愛的綿羊。羊兒們累了就躺一躺，伸伸懶腰，晒晒太陽；餓了就起身啃著青草，自由自在的，好讓人羨慕。不禁讓我想起了“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”這首古詩，正是描寫此景。
接著我飛到了巴西，人們正跳著巴桑舞，歡迎五湖四海的運動員們。奧運會上正在進行精彩的比賽，各國運動員們正在奮力拼搏，即使落後也永不放棄。在這精神的激勵下，各國運動員們取得了優異的成績。尤其是中國的女排，在逆境中，憤然反擊，取得了金牌，太震撼人心了！
然後我又飛到了埃及，看到了金光閃閃的金字塔，還看到了木乃伊。在那個時代，工具落後，聰明的埃及人通過自己的智慧，給我們留下了寶貴的財富。
最後我飛回了中國，來到了萬里長城。看那長城蜿蜒崎嶇，就像一條巨龍盤踞在東方，中國龍美名由此而來。祖國我為你自豪，為你驕傲。
我有一雙隱形的翅膀 篇17
國二作文 ,689字“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望，不去想他們擁有美麗的太陽，我看見淚的夕陽也會有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”
—題記
我喜歡聽張韻涵唱的這首《隱形的翅膀》，因為我也有一雙隱形的翅膀，而我的這雙翅膀就是我的老師。
為什麼我的老師是我隱形的翅膀呢？因為每當我遇到挫折失敗的時候，她總會鼓勵我，給我希望。
記得一次競賽，我在初賽的時候以全級最高分脫穎而出，進入了五強，代表學校參加總決賽。總決賽的結果要過一段時間才出來。在這段時間中，我每天晚上都在提心吊膽，怕自己失敗了沒法面對老師。但最後，我還是失敗了，我沒能得到一、二、三等獎，可是和我一起參加的其餘四位同學，卻有兩位獲得了三等獎。當時，我心都碎了。
可是，出乎我的意料之外的是，老師並沒有批評我，沒有說我驕傲自滿才會拿不到獎，肯定沒有定力……之類的傷人自尊的話。她只是心平氣和地說：“你這次的競賽成績不太理想，可是你千萬不要灰心，只要下次努力些就行了。人總是會失敗的，有失敗才會有成功，哪一位科學家不是經過無數次失敗才獲得成功的呢？林肯總統也是經過99次失敗，最後才成功當上總統的，如果他在99次失敗中灰心、放棄，他就不會取得成功了，所以，你不要灰心！”
聽了老師的一番話，我頓時覺得碎了的心癒合了，覺得人生充滿了希望。她讓我明白了陽光總在風雨後，飛過絕望就是希望。
當我聽到《隱形的翅膀》的時候，我就會想起我的老師，想起我那可親可敬的師孃。
“我終於愛上，用心聆聽不害怕，那裡會有風箏的陪伴，隱形的翅膀，有夢跟隨就比天高，有一個個願望讓自己想象……”
—後記
我有一雙巧手 篇18
國一作文 ,662字我的手不似沉魚落雁的西施的手一般白皙，不似閉月羞花的貂蟬的手一般細膩，不似玉樹臨風的潘安的手一般修長，不似鐵骨錚錚的岳飛的手一般剛毅……，但我也有一雙巧手。
每到夜深人靜之際，便是我的巧手一展身手之時。我取出一支古色古香的毛筆，攤開一張潔白無瑕的宣紙，手便迫不及待地握上毛筆，待到筆酣墨飽，便開始筆走龍蛇。筆在我的手中彷彿一支魔法棒，所到之處，文字飛揚，美不勝收。又彷彿一把鏽跡斑斑卻又霸氣外露的劍。指揮著如千軍萬馬的墨，攻城掠地，在宣紙上留下濃濃墨跡。細看揮毫處，彷彿“醉裡挑燈看劍”又如“鐵馬冰河如夢來”。墨色浸染，好像平添幾朵墨蓮，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。古風古韻，夾雜著縷縷墨香，令人如痴如醉。而我知道，這一切都是我的巧手的傑作。
“冷冷七絃上，靜聽松風寒”，琴聲杳杳，繞樑三日，那便是我的巧手在演奏了。尋一方淨土，置一架古琴，起手輕撥琴絃，琴聲彷彿一泓清泉自山頂悄悄流下，叮叮咚咚，清脆悅耳。不久，雙手撥的力度更大了，聲音不再清脆，卻十分厚重，猶如一江春水向東流，水流不急不緩，讓人安逸自在。手在琴絃上掠過，雖無半點拖泥帶水，卻絲毫不亂，彷彿靈動的女子，在百萬軍前舞得一曲霓裳。漸漸地，雙手漸奏漸快，帶著如瀑布般的飛轉流動之勢，撲向大地。又如“大珠小珠落玉盤”般急促，使人的心為之顫動。末了，雙手慢了下來，彷彿河水融入了大海，曲子也漸漸消逝在了風中……
我的手琴棋書畫，樣樣精通，但即使有一天，我的手無法揮毫、無法撥絃，我也不會因此而摒棄它。因為我的巧手還有一個更重要的任務+撑起國家的大梁！
假如我有一雙翅膀 篇19
國一作文 ,535字又是嶄新的一天！早上，我走到陽臺凝望著遙遠的天空，心中思緒萬千。突然，一隻喜鵲飛到了我的眼前，我突發奇想：假如我有一雙翅膀，可以做些什麼呢？
假如我有一雙翅膀，我要飛向廣闊的天空，好好享受這片“新天地”。在這裡，我要嚐嚐白雲到底是什麼味道的，是不是像棉花糖一樣甜？我要用雲搭建一個溫馨的小屋，將我的家人都接上來，過著幸福的生活。到了晚上，我要摘下一顆星星做裝飾，為我們的房子增添一分新意。如果我有一雙翅膀，我要翱翔太空，尋找我的幸福。
假如我有一雙翅膀，我要做一名旅行家、探索家。我要飛向神奇的金字塔，親眼見識一下它到底有多高，嘗試站在金字塔頂端的感覺是多麼美好；我要去“東方明珠”，飛向那顆璀璨發光的“珍珠”，看看它有多麼耀眼！如果我有一雙翅膀，我要飛遍天涯海角，探索世界的奧祕。
假如我有一雙翅膀，我一定會飛到那一望無際的海洋。在那裡，我會建一座“水上城市”。那可不是一般的城市，那是用白雲、彩虹、明珠、海水、朝霞……來自世界各地的“寶物”堆積而成的。那裡居住著世界上所有善良的人，有著不會被人類的行為破壞的環境。如果我有一雙翅膀，我要我要飛向浩瀚的大海，建造一個世外桃源。
假如我有一雙翅膀，我想我一定能實現我心中的所夢想的一切。可是，我要怎樣才能擁有一雙翅膀呢？
如果我有一雙翅膀 篇20
國一作文 ,820字我慶幸我住在一個充滿詩意的環境，沒有城外那迷霧般的煙塵，而腳下的泥濘總能留下我的腳印……
我是個生活在窮鄉僻壤的女孩，到底外面是一個怎樣的世界，我不曾瞭解。我常幻想那裡會有白雪公主住過的堡壘，看見一片水窪，總幻想它能帶我去天國。
儘管如此，鄉村的學校還是偶爾能讓我感到外面那蓬勃的生機，還有那簡單卻又“神奇”，在農村孩子的眼裡那便是一臺精緻的小“電視”，而它傳達的那種奇妙又讓我羨慕不已。可惜我是一個窮孩子，我不可能擁有它，因為我不能讓父母從那微薄的工資裡拿出那一筆昂貴的費用，我無法讓父母為我一個人的奢望而去買電腦，即便它能使一個窮孩子快樂。
可笑的是，除了我家，其他什麼所謂的“親戚”都住在高聳如雲的房子裡，從來夏不熱冬不冷，光這一點，我們家至今還沒有達到，每每看到逢年過節，看見轎車來了，村子裡便熱鬧起來了，因為那是最光榮的，他們是有錢人！我多麼渴望他們能給予我家一些，即使我平時從不奢求別人給予幫助。可誰又能瞭解，電腦對於一個被困於狹小天地的孩子來說，多麼重要，哪怕就一點，但我不能奢求什麼，那根本就不屬於我。他們總講某某是我家的親戚，而我卻從來沒聽過我家是某某的親戚。但我還是幻想著，一天又一天，我總是躲在家裡，唉！我能埋怨我家沒出息麼？而我是否更沒出息呢？
又是一個雨季，雨從東下到西，真後悔，從來出來不帶傘，方才還是陽光燦爛，這會又是陰雨綿綿，站在門口也沒想著要回家，再一次打翻了渴望的心，不知是虛榮在咀嚼我的心，還是什麼。電腦，你會屬於我麼？我還沒有真正瞭解你。
空氣中迴盪著一股不可揮去的悲傷，但我能肯定我對它的執著，即便前面的路很坎坷，我相信農村的孩子是會吃苦的！
我不會在冬日裡嘆息自己家的一貧如洗，因為我與生俱來要去奮鬥，與生俱來要去改變自己的命運，這一次要感謝電腦，要感謝我是個鄉下女孩。
一個樸實的家，一對老實巴交的父母，一個堅強努力奮鬥的女孩，相信我早晚也能擁有一臺屬於自己的電腦，去探索那無窮的迷幻網路世界。