我有一個神奇的爸爸相關作文20篇
我有一個神奇的爸爸 篇1
國小二年級作文 ,658字我有一個神奇的爸爸，他無所不能，什麼都會。他很愛我，我也很愛他！
我有一個神奇的爸爸。他是一個數學家，我在數學遇到難題時，他能幫我理清解題思路，似乎什麼題都難不倒他；他還是一個書法家，練字的時候，我需要什麼字他就寫什麼字，我和媽媽都稱他是“萬能字帖”；他還是一個圍棋高手，四十歲開始陪我學圍棋，現在我是一個三段的小棋手，可他仍然是我合格的陪練，在棋盤上我倆經常殺得天昏地暗、血流成河。
我有一個神奇的爸爸。他是一名運動員。他看起來又瘦又高，很斯文的樣子，可是一踏上跑道，就像一隻獵豹一樣跑得飛快。我短跑的時候，成績一直不理想，爸爸把我帶上跑道，耐心的教我怎麼起跑。爸爸陪著我不停的練習，我的短跑成績就長得飛快！在游泳池裡，我的蛙泳動作一直不規範，爸爸告訴我夾腿的要領，我就遊得象小魚一樣快了。
我有一個神奇的爸爸，他溫和的時候像我的好哥們，生起氣來像一頭雄獅，特別可怕。有一次我把課外班的英語書弄丟了，在這之前，我已經在課外班上丟過好多東西了。爸爸提醒過我五六次了，結果我還是弄丟了，我很害怕，想找回來，但一直沒找著。下課之後，我走出校門，告訴爸爸了這件事情，爸爸特別生氣，就把我的水壺摔壞了。爸爸發起火來真厲害！
我有一個神奇的爸爸，他是一個工作狂。忙的時候，經常加班到深夜，甚至好幾天都看不到他。我有一個神奇的爸爸，他總說他不會下廚，有一次他包包子，包得特別好，把我和媽媽都嚇了一大跳。我有一個神奇的爸爸，他總是在家裡沒人的時候悄悄墩地，因為他很愛我們的家。
我有一個神奇的爸爸……我永遠愛爸爸，爸爸也永遠愛我。
我有一個神奇的家 篇2
國一作文 ,902字我有一個家，我有一個神奇的家。也許這個家有時會出現一點小爭執、小爭吵，但我神奇的家總會有神奇的魔法讓我忘掉一切不開心的事，讓我高興起來。你瞧，我今天一放學回家就是一個“小煩惱”的臉，我神奇的家裡有兩位神奇的家庭成員—爸爸和媽媽就要發揮神奇的魔法嘍！
我在房間裡，看著剛剛發下來的數學試卷，上面那耀眼的88分讓我煩惱不已。平時都會做的題目怎麼考試時就會做錯呢！這鮮紅的88分如同一把匕首在我小小的心上劃了一道口子，留下了一道傷疤。我開始後悔做試卷時怎麼沒細心檢查，現在的這個分數讓以前很輕鬆能上90分的我受打了極大的打擊。這時，細心的媽媽從我一進家門就發現了我有煩惱，便來到我身邊，溫柔地問：“怎麼了？今天又有什麼煩惱要找我知心媽媽傾訴呢？”聽到媽媽這麼一說，我就知道我的神奇媽媽在施“魔法”啦，我嘟著嘴拿著那88分的卷子給媽媽看。我並不怕媽媽的批評，媽媽更多給我的是鼓勵。你看，現在媽媽她拿著卷子，溫和地對垂頭喪氣的我說：“別灰心！你還那麼小，以後還有大大小小的考試等待著你，這一次的失利沒關係，說不定以後你還得感謝這次的失利，這樣才會有更大的衝勁往前衝！”媽媽說完，便拿起桌上的筆，在試卷上寫上了“我們是最棒的！”這行字，讓我心中的煩悶大大減少了。
一直在房間外密切“關注”著我們的爸爸也走到我身邊搖施展神奇的“魔法”，爸爸和藹地對我說：“我們要分析分析這回考試的錯題原因，你來看看。”爸爸從媽媽手中接過試卷，在我身邊坐下，指著那些錯的地方說：“看，這些題的公式你都用對了，但主要錯在結果上，你粗心地把這些結果算錯了，還有許多分丟在計算題上……”爸爸細心地分析著這張卷子，讓我認識到了自己的毛病，下定決心再也不粗心了。這時，爸爸也拿起筆在試卷上寫上第二行字“把粗心扔到大海里去！”
看著試卷上的兩行字，我小小的心裡漲滿了溫馨與感動。最後，我也要給自己施個魔法：自我調節。將所有的煩悶都扔掉，只剩下感動與溫馨。
我有一個家，我有一個神奇的家，家裡有著會施“鼓勵魔法”和“輔導魔法”的爸爸媽媽，再加上會一些“自我調節魔法”的我，這就是我獨一無二的神奇的家！這就是能讓我快樂的家！這就是我愛的家！
我有一隻神奇的笛子 篇3
國小五年級作文 ,472字世界上有許多樂器，其中我最喜歡的，我想象中的樂器，是一支神奇的笛子。外表光滑，色澤古樸典雅，音色優美動聽。
我有一支神奇的笛子，在大雪紛飛的冬天，只要我輕輕的吹起一支優美的旋律，小草從雪地裡鑽出來，大地瞬間變成一片綠油油的，暖暖的陽光一照，雪融化了，一顆顆晶瑩的水珠，掛在草叢上，給小草帶上一串閃亮的鑽石項鍊。山坡上桃花開啦，張開那粉嫩粉嫩的小臉；迎春花開了，吹起了金色的小喇叭……
當我來到了一個貧窮的小山村，我吹起了神奇的笛子，原來低矮的土房子變成了小洋樓。白牆灰瓦在綠樹的掩映下如詩如畫美麗極了。房前屋後，長滿了各種各樣的花草樹木，還有那綠油油，鮮嫩嫩的蔬菜。你瞧，白蘿蔔像一個個小胖子一樣，水靈的黃瓜頂著一朵朵黃色的小花，渾身長滿了小刺；西紅柿像一群可愛的小姑娘一樣，擠在綠葉下面，說著悄悄話……
當我來到醫院時，看到一個失明的老爺爺，他趴在窗戶上，什麼也看不見，我吹起了神奇的笛子，這時老爺爺的眼睛什麼都能看見了，他走出病房，醫院所有的殘疾人都好啦，他們一個個都活蹦亂跳的，非常高興！
這就是我想象中的笛子，也來說說你們喜歡的樂器吧！
假如我有一種神奇的力量 篇4
高一作文 ,1044字握著《紅樓夢》讀得興頭正濃，門縫卻傳來母親低啞的呼喚：“趕緊吃飯！”我不覺眉頭一緊，想到寶玉曾說女子本是極好的，可一旦嫁作人婦，就變成黯淡的“魚眼珠子”，如王夫人等人般槁木死灰了。心頭一動：母親作少女時會是怎樣一番情態呢？正想著，我的意識逐漸模糊……
眼前兩根油亮的麻花辮的小姑娘氣鼓鼓地，腮幫猶有淚痕，眉眼卻有些熟悉。再看陳設，竟與老照片中的姥爺家別無二致。我照照鏡子，竟發現自己成了年輕時的姥姥！那麼，這個小姑娘便是十幾歲的媽媽了吧？再看腳下，一地碎紙片，隱約猜出約是沒收來的“閒書”。我一瞬間玩心大起，膽氣十足。好哇，你也有今天！
“說！為什麼上課看閒書！”我叉起腰，眉毛倒豎。這一語卻似扎破了淚包，媽媽眼淚撲撲朔朔地滾落，卻硬是咬牙不露哭腔。“我認為，人應當活得有理想，有厚度，而不是……而不是將有限的青春與活力投入無限的數學題！現在你叫我等，等到成家立業了再考慮你所謂的‘閒事’，可人這輩子就這麼長，我，我等不起！”小小的眼眸如何盛得下少年洪水般的哀愁，她的淚水愈如洶湧，卻仍用殘存的理智用手遮住臉，朝我擺擺手“算了。你不懂的。”
我不懂？我不懂麼？那麼我又是如何衝撞多年之後的你，為你的人生再添閒愁一樁？我又是如何唾沫橫飛地指責這個弱小的你，將我所討厭的情態學了個十足？或許你也曾是那樣一個乾淨澄澈的少女罷？眼睛黑白分明，並無血絲和滄桑，去換取一副杜拉斯《情人》中那種”備受摧殘的容顏”。
我嘆息，將她環在臂彎，不曾想過，我終於有機會給我的媽媽一個擁抱，卻是以這樣的方式。她哭得更凶，淚水幾乎穿透我的衣服，直淌到心裡去。“媽媽，我心裡苦……”沒有人會嗤笑一個少女是否為賦新詞強說愁，我只是用盡氣力將她抱得更緊，“我知道，我都知道。我希望你能做讓你快樂，而且活得像是自己的事。”她終於破涕為笑，眉眼彎彎地，“媽媽，你真好！”說著，竟在我頰上親了一口，以一個女兒的方式。
原來，你也曾如此倔強，你也可以如此嬌憨，一副小女兒的形狀。你還不知道你的一生會有多坎坷，就像你的媽媽，你的女兒。而後者，才是令你迅速衰老的元凶。梁啟超曾道：“女子本弱，而為母則強。則雖平生嬌不勝衣，情如小鳥，卻可為其兒之故，奔走於千山萬壑，虎狼吼咻，魍魎出沒，而無所於恐，無所於避。”原來，你也曾經是我，我也將會是你。天下萬民，人同此心。如何感謝你，如何愛你，如何！如何！
身形漸漸出現在另一個時空，“趕緊吃飯”音猶在耳，不敢耽擱，也不想耽擱半分。我答了一聲：“來啦！”。清脆婉轉，歡快欣喜，也不知，是像誰。
我有一個這樣的爸爸 篇5
國小六年級作文 ,550字草鞋是船，父親是帆……這首歌，你聽過嗎？確實，我的父親就像一艘小船的帆，推著家庭這隻小船在生活的大海上不斷向前。
記得9月3號的那一天，老師在學校表揚了我，於是，爸爸答應下班回家時給我買我最愛吃的“肯德基”。
我等啊等，盼啊盼，終於等到了爸爸下班的時間，我喜出望外地跑到陽臺上，迎接爸爸回家。
忽然一個悶雷從天邊滾了過來，發出一聲巨響，我抬頭一看，天哪！空中佈滿了烏雲，黑壓壓的一片，看這樣子，真是天有不測風雲啊！
這時，在陽臺上收衣服的媽媽說道：“要下大雨了，你爸怎麼還不回來？是不是因為沒帶傘不敢回來了？”
唉，看來，媽媽都把這件事忘得一乾二淨了，爸爸就更別說了。此刻，他肯定是跑到哪裡躲雨去了。
於是，我只好悶悶不樂地回到了自己的房間。
大概七點半左右，門鈴響了起來，我急匆匆地跑過去開門。
一開門，我被眼前的景象驚呆了，爸爸簡直成了個落湯雞，最好的那套西裝也溼了，眼鏡上都是雨水，只是，手裡還提著一個大袋子，我清楚地看到袋子上寫著“肯德基”的字樣。
爸爸對我說：“兒子，快趁熱吃！”
我楞了一下，趕緊拿來一條毛巾為爸爸擦頭髮上的水。
爸爸因為給我買肯德基被雨淋到了，媽媽趕緊幫爸爸找來乾淨的衣服換上，看著地下一汪水漬裡的兩個大腳印，一股暖流油然湧上了我的心頭。
我真幸福，我有一個這樣的爸爸。
我有一雙神奇的手 篇6
國小三年級作文 ,632字人人都有一雙手。有的手白嫩，有人的手粗糙，有的手靈巧，有的手笨拙……而我有一雙神奇的手。
我有一雙靈巧的手。一次作文課上，覃老師教我們做蝴蝶結。同學們卻皺起了眉頭，而我卻非常開心，因為做手工是我的最愛。於是我衝上講臺，拿起了兩條綵帶，便回到座位上開始做了起來。首先，我把其中一條綵帶對摺，然後用棉線繞住，又用同樣的方法把另一條綵帶也做好，最後用棉線把兩個作做好的綵帶結纏好、粘好。你瞧，一個漂亮的蝴蝶結就完成了。當展示我的蝴蝶結作品時，覃老師連聲誇獎我的手靈巧。
我的手也非常勤勞。一次學校週五大掃除，因為其他同學有事都先走了，只剩下我一個人在教室。看著教室的課桌歪七扭八，我心裡很不舒服，心想：我一定要把桌子擺齊！於是我不管三七二十一，就開工了，不知過了多久，課桌終於被我擺的整整齊齊。可再看看地下，紙頭、黑色印記、橡皮、紙屑，什麼東西都有，我連忙拿起掃把，把地面給打掃乾淨，剛掃到一半的時候，我就已經累的滿頭大汗了，可看著乾淨的地面，我心裡卻有幾分高興呢！於是，我咬牙堅持，終於把地面打掃完了。當我準備離開的時候，又發現地面上還有一些黑色印記沒有清理乾淨，於是我又拿起了拖把，先把它放在池子裡清洗乾淨，然後倒進肥皂水，再擰乾拖把，最後用帶有肥皂水的拖把把地面上所有的黑色印記都給清洗乾淨了。這個時候老師正好路過教室門口，當看到整整齊齊的桌椅、乾乾淨淨的地面時，我們一起都開心的笑了。
我有一雙靈巧的手，一雙勤勞的手，一雙神奇的手，我要用這雙手建設更美好的家園。
假如我有一顆神奇的種子 篇7
國一作文 ,548字假如世界上每個人都有一樣神奇的東西的話，我不需要什麼雍容華貴的物品，我只需要一顆神奇的種子。
這顆神奇的種子長大後會成為一朵七色花。不過，在它生長的這段時間裡，不可以暴晒，不可以遇寒，必須精心呵護哦！
假如我那神奇的種子長成了七色花，我會摘下紅色的那片壓成汁撒到孤兒院的每個地方。紅色代表愛心，孤兒們沒有父母，而且可能會帶有先天疾病，他們得到的最多的，不是別人的關懷，而是別人對他們另類與歧視的眼光。但如果愛心多起來，那麼他們就會變得幸福。
假如我那神奇的種子長成了七色花，我會摘下黃色的那片壓成汁，灑向所有家庭不和睦的家庭中。黃色代表著溫暖，所有沾到黃汁的家庭都會和和美美，那樣到處就會充滿歡聲笑語。
假如我那神奇的種子長成了七色花，我會摘下綠色那片壓成汁，灑到那些沒有理想不思進取的青少年身上，綠色代表生機，那樣我們的身邊就會出現一群生機勃勃，意氣奮發的年輕人，理想與抱負在他們的努力下都會成為現實。
假如我那神奇的種子長成了七色花，我會摘下紫色的那片壓成汁，灑到每個眉頭緊鎖的人身上，因為紫色象徵幸運，所有沾到它的人都會得到幸運之神的眷顧，那樣我們所有的難題都會迎刃而解。
寫到這兒，大家應該都能想到我要種這顆神奇的種子幹什麼了吧，我希望世上所有的人都在積極進取中找到了屬於自己的那份快樂！
我有一顆神奇的星星 篇8
國小三年級作文 ,579字我是一位仙女，我有一顆神奇的星星，這顆星星可以許願，還可以幫助我聽懂動物說話。
一天，我正在空中飛來飛去，突然，聽見一陣嘆息，我飛過去，眼前一隻小鳥在哭泣，我問小鳥：“小鳥，你為什麼在哭泣？”小鳥說：“我的家人因為得病而去世了，我很想念它們，喏，你看，我家人的屍體還在樹洞裡面呢。”我聽後，拿出星星，對星星說：“讓它的家人復活吧！”片刻功夫，小鳥的家人復活了，小鳥和他的家人激動不已，感動地說：“謝謝你，我們會報恩的。”我看著小鳥一家團圓了，很開心。
一次，我正在採鮮花來做衣服的裝飾品，這時，我聽到了一陣哭聲，我飛過去一看，原來是一隻母貓，我問母貓：“你為什麼在哭泣，對了，你不是有一隻可愛的小貓嗎，它哪裡去了？”母貓傷心地說：“我的可憐的孩子，因為孩子得了一種病，病得不輕，求求你救救我家的孩子吧！”我對著星星說：“快把小貓的病治好吧！”不一會，小貓又開始活蹦亂跳了，母貓抱著小貓，感動地說：“真是謝謝你了。”
有一次，我的星星丟了，一群小鳥飛了過來，還有兩隻貓，我一看，裡邊正有我救過的小鳥。有了他們的幫助，不一會兒，我的星星終於找到了，真是好人有好報呀！
假如我有一架神奇的七色鋼琴 篇9
國小五年級作文 ,777字假如有那麼一天，我經過堅持不懈的努力和奮鬥，終於成功發明了一個偉大的傑作——七色鋼琴。
這臺七色鋼琴和普通樂器鋼琴並不相同。七色鋼琴只有七個鍵，並且每一個鍵代表的顏色也不一樣！比如，“哆”代表的是紅，“??”代表的是黃。當然，它們使用的意義也各不相同哦！
我在彈《愛心之曲》時，只用紅色的鍵，霎時，一絲絲暖意瀰漫在每個人的心間。外面的天氣不再是寒冬臘月、白雪皚皚了，而是變得如同陽春三月般溫暖的氣候。
接著，我彈奏起了《環保綠化有公德之曲》，按下綠色鍵，啊！一首清新悅耳的歌曲時時在耳邊迴盪著。須臾，垃圾桶中的廢舊紙變成了一張張平整的白紙，供學生手工；小河中的廢舊瓶子變成了一個個美麗的工藝品，供館內美化；草地裡廢舊的手套也變成了藝術品……頓時，人們都安靜下來，默默反思自己所做的一切不環保行為，不由得低下了頭，沉思著。
然後，我又按下藍色的鍵，閉目沉思地彈奏一首《藍天和白雲的話語》。人們隨著曲子的音調和神韻，彷彿感到藍天和白雲在抱怨。
藍天：“唉！現在地球越來越差了，人們生活水平雖然高了，但卻也越來越放肆了！”
白雲：“是啊！原來我那一塵不染、潔白如玉的臉龐，現在也粘上了許多不乾淨的‘細菌’呢！”
藍天和白雲長嘆一口氣，異口同聲地抱怨：“我們需要美好的地球，我們需要愛護和保護！”話音剛落，馬路上的一切垃圾都飛到了垃圾桶，水塘中的雜質不見了蹤跡，被踩踏著的小草也挺直了腰板……
還有其他四種顏色的按鍵，也都有屬於自己的作用和性質，奉獻，方使心靈豐滿而充實；環保，方使環境自然而優雅。讓我們一起攜手保護地球，愛護環境吧！
假如我有一顆神奇的種子 篇10
國小四年級作文 ,508字有一天，我得到了一顆神奇的種子，我想把它種下，讓它變成一棵長地球的樹，好讓人類將來可以移民。
我找到了一片肥沃的土地——那種一挖就能挖出蚯蚓來的。我拿來鏟子和一桶水，先挖了一個小洞，再小心翼翼地把種子放進去，把土填上，最後把一桶水都澆了上去。剎那間，小苗冒了出來，我既驚訝又興奮，開心地回家。第一次澆水一下子就冒出了小苗，以後的生長速度也快得驚人。一年就長高十幾釐米。以後，我每天不論有多忙，我都會擠出時間給它澆水，施肥。而且到了颱風天，我會用小木棍幫它支撐，用一個小棚子幫它遮風擋雨。（next88）十年過去了，二十年過去了，它長成了一棵參天大樹。那時，我已經三十多歲了，環境已遭到了嚴重的汙染：天空烏漆墨黑，幾乎已經分不清白天和黑夜，水又髒又臭，簡直都不能喝了。一個秋天的下午，我經過樹下，仰頭一看，啊！對上竟然長出了一個個大小不同的地球。突然，樹上掉下了幾個較大的地球，我剛想撿起來，可這些地球竟然浮了起來，上了天空。我仰頭看著，直到看不見為止。又過了幾年，這個地球已經無法生存了，科學家發現了一個地球，造了飛船，飛了過去。
我想：我們一定要保護環境，萬一沒有地球了，人類就會滅亡。