我會笑相關作文20篇

我會笑著說愛您們 篇1

國三作文 ,908字

前不久,我剛滿十三歲,多了一歲就感到多了幾分叛逆與悲哀。誰說成長不是在完成一部悲喜劇呢?我體驗的成長過程就是建立在您們逐步走向衰老基礎上,您們陪我成長的日子所給我的愛,似乎我從未珍惜過。現在您們還在我身邊愛著我、陪著我,面對著我的叛逆,承受著我的自私;當您們被我傷害時,總會笑著開導、安撫我,將我繼續愛下去,而愛我的理由很簡單,只因我是您們的女兒。

我知道,現在我靜下心來所表達的情感,是我內心對您們真實的表白,但我“嘴上是巨人,行動是矮子”,叛逆蠻橫的心態會慫恿我繼續用不孝與自私來對待您們。對此,我希望您們可以原諒我。

每當您們嚴格要求我做好這樣、做好那樣時,我會在心裡埋怨到:您們做好了嗎?煩死人了。直到現在我才明白,那些是您們小時侯沒做好的,也正是您們沒做好,才如此嚴格的要求您們的女兒。在您們眼中,我是“種子”是希望…而我所做的真的好過分。

小時侯我對您們是那樣的崇拜,津津有味的聽您們講故事。小學時,我漸漸佩服上我的語文老師,對您們的關心和愛護被我鎖在了心裡不願說出。初中時,我喜歡和我的朋友聊天,就算回到家也很少靜坐下來與您們談話。這是意味著我長大了嗎?不、不是這只是我的無理取鬧而已。

那天,我回想起因為和哥哥爭一瓶飲料,而鬧起的家庭大仗。您打了我,狠很的打了我,不留絲毫的情面。從你的指縫中,我隱約看見哥哥詭異的笑。“我恨你,永遠恨你,你是個偏心的人,偏心的父親”我流著淚向您狂吼到。“啪”,我關上門在房間裡,發出“撕裂肝肺”的吶喊。瘋子、怪物一個個名詞重重砸在正準備敲門的你的身上,也無情的刺痛了您的心。我看見下門縫外一雙瘦瘦的腳,就知道是您。想起您,回憶起剛剛所發生的一切,我更加憤怒、更加難受,“滾!遠離我的視線,別讓我看見你!”怒氣讓我失去理志。我像一隻飢餓的“狼”,拼命去擊傷眼前的“羊”,最後的結果是—“羊”輸了,那隻剛強的“羊”輸了。他的輸沒能讓我揚起自豪的笑臉,我沒臉笑,也沒資格去笑,反而他的輸讓我醒悟了。他是我的父親,為什麼我要這樣去擊傷他呢?

靜靜地,我開啟房門走到父親面前,雙手舉在胸前奉上一張小紙條。上面寫著:對不起面對所發生的一切,但無論如何我會笑著愛您們。

我會笑 篇2

國小五年級作文 ,644字

笑,是發自內心快樂的表現,是一種表情,最燦爛的表情;笑,是一種友誼,最長久的友誼;笑,是一種感情,最親密的感情。每個人都會笑,有時笑得燦爛,有時只是微微一笑。我會笑,學會了最誠懇的笑。

笑,是最燦爛的表情。人的表情千變萬化,心情也同樣。笑,代表的是快樂的心情,當你成績提高時,你會笑;當你受到長輩的表揚時,你會笑;當你聽到好訊息時,你會笑……當然,並不是所有的笑都表示快樂。有的笑是壞笑,有的笑是苦笑,有的笑是勉強一笑。同時,笑也是含義最深刻的表情,沒有一個人可以看出別人笑的背後的深意,笑是那麼神祕。

我會笑,學會了最燦爛的笑。

笑,是友誼的延伸,是最親密的感情。面對朋友,面對親人,面對任何一個人,相逢都要以笑相對,同時,笑也是朋友之間開啟心靈的鑰匙,也是對長輩的尊重。如果你去面試,別人就會為你的微笑加分;如果你去交朋友,別人就會為你的微笑而獲取信任;如果你去面對小朋友,小朋友們就會為你的微笑而共同歡樂。我會笑,學會了面對生活的笑。

但是,笑一定是最樸實的笑,不能帶有虛偽。與任何人交往都要有以誠相待,所以,面帶的微笑也一定要真實,不可以兩面三刀。當然,笑一定要樸實,但不一定要真實。當你背後有一些痛苦卻無法訴說時,你也一定要笑,這種笑就不是虛偽的笑,而是最堅強的笑。所以,當你悲傷時,你也要笑,要堅強。我會笑,學會了最樸實的笑。

笑吧,大聲地笑吧,對所有人笑吧,到時候,你就會發現,生活變得更加愉悅,更加歡樂,更加美好。我會笑,學會了向所有人笑。

風雨中,你教會了我微笑 篇3

高一作文 ,767字

“如果你無法改變世界,那你只能改變你自己。”

這是你三年來一直激勵我的話,也是你時時在我耳邊提及的話。你是我的姐姐,亦是我的恩師。每當想起昔日,你的微笑便出現在我的腦海。

正午,強烈的陽光照得校園格外的透明。我吃完午飯後,又踏著那條熟悉的小路來到英語老師的辦公室。我的步伐是那樣的輕快,似乎知道將要發生的一切。

果然,我推開辦公室的門後,英語老師正坐在辦公桌前等我。我沒有喊報告便自覺的走到了她的桌前。她看見我來了,放下手裡的筷子並把餐盒放到了一旁,拿起那沓厚厚的試卷,從中飛快的翻了起來。不一會便從中抽出了一張我的。

她瞄了幾眼後說:“這次怎麼又考了這麼少,到底怎麼回事。”

我不敢直視她的眼睛,一直低著頭。支支吾吾的說:“好像聽力沒聽清楚。”我只是應付的回答了她,其實我並不知到底哪裡錯得多,大概是聽力吧。可我又不知這樣說她會不會信。

她抬起頭,放下手裡的試卷,意味深長的對我說:“這樣怎麼能行,這就中考了。你要學會調整自己的心態啊。

不知為什麼,我的眼淚便掉了下來。一滴一滴的,落在辦公室的地板上,打在老師的心上。我已經努力了,可就是考不好,以往的事實已經證明我在英語方面沒有天分。我之所以還要堅持,只是想換回老師的一個微笑。

老師面色凝重的看著我,又突然微笑了,說:“沒事,你也別難過,下次考試調整好心態,千萬別緊張。

聽了老師的安慰,我也不好在哭下去,默默的擦乾臉上的淚痕。老師猶豫了一會,說:“如果你無法改變世界,那你就只能改變你自己。”這句話似乎真的是有巨大的魔力,像一聲巨響,觸動了我的心絃。

走出辦公室,陽光照在我的臉上,我突然找到了生命最耀眼的顏色,這顏色像太陽的顏色,印在了我的臉上,教會了我微笑。

人生道路曲折離奇,或風或雨,誰都難以預料,我們能做的,就只是微笑地面對。

風雨中,你教會了我微笑。

風雨中,你教會我微笑面對 篇4

高一作文 ,982字

“風雨彩虹,鏗鏘玫瑰。”每一次跌倒,你總是微笑著鼓勵我站起來;每一次失落,你總是微笑著安慰我“向前看”;每一次挫敗,你總是微笑著激勵我前進。風雨中,你教會我微笑面對。

時光的年輪悄然倒轉,匆匆轉回那年夏天。

火辣的陽光灑滿大地,學校操場上熱火朝天,看臺上的“加油”聲此起彼伏,跑道上角逐激烈萬分,選手們汗水灑滿整個跑道。恍惚間,紅色的塑膠跑道飄忽不定,我感到陽光照在臉上,照在眼裡,炙熱,暈眩。“哎呦”果然,我摔倒在跑道上。我看著摔破的膝蓋和紛紛追上前去的背影,頓時失去了信心,彷彿所有的力氣都被抽走,沒有力氣站起來,沒有力氣跑下去。

我垂下頭去,然後猛地抬起,我聽到同學們的加油聲,我看見了人群中那雙微笑的眼睛。眼裡流露的,不是別的,是激勵和信任!

沒有遲疑。下一秒,跑道上沒有頹廢的靜坐哭泣的身影。有的只是在光下奮力奔跑的背影。

不知道跑了多久,也不知道發生了什麼,只記得,跑過終點線的那一刻,眼前只是漆黑一片。

“媽,我的獎狀呢?”我激動的問。只見她面帶微笑,卻有過一瞬皺眉,儘管轉瞬即逝。“什麼獎狀?”“就是長跑的獎狀啊!”“沒有獎狀,你正好是第四名,就差一秒。”我簡直不敢相信自己的耳朵,我只聽見周圍一片“嗡嗡”的聲響。然後,一片哭聲。你只是輕輕地走了出去,小心地旋開門把手,然後又慢慢地關上,只剩我一個人在安靜的房間裡抽泣。我不願再放聲痛哭,因為我覺得這不光彩……

“吱呀”門被開啟,開啟門的是一個端著水的面帶微笑的熟悉的不能再熟悉的人。你微笑著,把水遞給我,輕撫著我的背,安慰道;“要不是你摔倒了,第一名一定是咱們的。可是,現在已經這樣了,就別哭了。明年還有機會嘛。”

我睜開淚眼迷離的小眼睛,只見窗外的陽光照著你溫柔的臉龐,微笑的眼角。在光的暈彩下,我看見你微笑地向我重重的點頭。

時光荏苒,一眼一年,又是一年運動會。如果說,去年的運動會是疼痛傷感的集合體。那麼,今天的運動會則充滿喜悅和驕傲。如願,第一名。當我站在領獎臺上向她揮舞那黃澄澄的獎狀時,我看見你眼中自豪欣慰的微笑。

一次次跌倒之後,換來的不是華麗的轉身,而是鼓起勇氣站起來繼續奔跑的動力。一次次失落後,換來的不是得過且過,而是擦乾眼淚微笑前進的勇氣。一次次挫敗後,換來的不是放棄,而是拾起信心繼續下去的毅力!

“風雨彩虹,鏗鏘玫瑰。”風雨中,你教會我微笑面對。

讀《難過時我會記得笑》有感 篇5

讀後感 ,857字

這本書講述了一個悲傷的故事,作者張蓓用細膩、生動的文字描繪了轟然塌落的青春命運,讓大家感受到了暖入心靈的少年成長。

一場百年難遇的地震襲擊了靜海市,傷亡的人不佔少數。少女顏清酒不幸在地震中失去了父母與行走能力,在世界上孤獨的活著。命運的玩笑,讓多少人離去?讓多少人傷痛?它卻並不善罷甘休,又讓海嘯接踵而來。寬闊無垠的大海,又奪走了無數個鮮活的生命。一年後東星衛視製作了一個關於地震、海嘯的採訪節目,負責人顏澤讓樂觀、勇敢、向上的顏清酒做這檔專題紀念節目的主持人。一期期節目,委託人們訴說著一個又一個,感動人心的,在海嘯裡發生的故事。

有為了保護心愛的妹妹挺身而出的少年羅小袞;有為了自己的親生兒子的前途忍痛割愛放棄了兒子的監護權的偉大母親徐梓貞,有為了看望生母心懷愧疚,下定決心要完成母親願望不幸身亡的富家少爺宋啟明。

感動的背後又隱藏著怎樣的謊言呢?清酒出國?師父自殺?也許所有的事情都發生在一件又一件小事身上。這是最好的時代,也是最壞的時代。

“堅強”—這兩個字說來容易,要真的在重傷後重新站起來,他的心要有多堅強呢?

如果你經歷了這場生與死的搏鬥還能堅強的微笑嗎?如果你失去了最摯愛的雙腿還能坦坦蕩蕩嗎?如果世界上只剩下孤獨的你還能勇敢的走下去嗎?如果你在難過時還會記得笑嗎?

命運在不知不覺中給你當頭一擊,你會面對還是逃避?命運讓你失去所有,你會樂觀還是哀愁?命運的羅盤你無法操縱,你只能淡然,只能從容。

別忘了還有笑陪著你。

我敬佩清酒堅貞不屈的心,我敬佩清酒無所畏懼的勇氣,我敬佩她……

人生很遠,淡看中途。

生活壞到一定程度就會好起來,因為它無法更壞。一切的美好,從明天開始。人生沒有彩排,都是現場直播,你預示不了未來的壞,那就把握好現在的美。

車爾尼雪夫斯基曾說過:“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前進的,有時穿過塵埃,有時穿過你泥濘,有時橫渡沼澤,有時行經叢林。”不經歷風雨,怎能見絢爛斑斕的彩虹呢?

以後的我不管遇到什麼困難,都會從容、堅強。

難過時我會記得笑。

想起這件事我就會笑 篇6

國小五年級作文 ,548字

在我的成長歲月裡,經歷了許許多多的事情,有酸有甜,有喜有樂。要說最令我難忘的還是那次給湯里加“糖”的事。想起這件事,我就忍不住會笑。

以前,我特別喜歡吃甜食,更喜歡在喝湯時加好多好多的糖,覺得口味棒極了。但每次都遭到媽媽的極力阻止。她總是說糖吃多了對牙齒對身體都不好,不讓我吃。但我一直把媽媽的話當耳旁風,左耳朵進,右耳朵出。每次喝湯都要想方設法加些糖。

那天吃飯時,我又抵擋不住糖的誘惑了。趁媽媽不注意,我躡手躡腳地跑進廚房,眼睛急切地尋找著糖罐子。真是天助我也,櫥櫃上並排放著兩瓶白砂糖。我竊喜,媽媽什麼時候買了這麼多白砂糖!我可以痛痛快快地解解饞了。於是我一邊盯著廚房門,一邊將手伸進一個瓶子裡,抓了一大把“糖”,悄悄放進碗裡,然後裝作若無其事的樣子,端著湯碗進了客廳。我迫不及待地舀了一大勺放進嘴裡,準備閉上眼睛好好享受無上的美味。天哪,那勺湯鹹得我差點沒吐出來!為了不讓媽媽發覺我的詭計,我只好硬著頭皮將一大碗鹹得發苦的湯喝下去。結果當天下午嗓子就不舒服了。哎,我真是自討苦吃啊!

後來,我知道糖吃多了確實對牙齒和身體都不好,還會影響智力發育。我終於體會到了媽媽的苦心,也明白了一個道理:做什麼事都要適可而止,不能隨心所欲。

這就是我成長中的一件趣事,每每想起我都會不由自主地掩嘴而笑。

《難過時我會記得笑》讀後感 篇7

國二作文 ,838字

我們曾妄想過征服整個世界,卻被別人的一盆水澆醒;我們曾痴想著踏上外太空,卻因身高而被拒之門外;我們曾遐想過未來的一帆風順,卻被殘酷的現實打敗。但只要我們努力過,就好。

他,是新崛起的鋼琴家,少年時便初露鋒芒,一舉斬獲頂級賽事大獎,衣錦而歸。

她,是最平凡的高中生,又是他狂熱的粉絲,經常受凍暴晒一整天只為攢錢買他的門票。

他和她,本是兩個星系的不同行星,卻因一場近距離的拍攝讓她可以在他的眼前竄裡竄去。那是清酒最快樂的時光,好像走在路上被命運的大禮包砸中了頭,做夢都能笑醒。

但他總是在忙。

忙著譜新曲,忙著練琴,忙著彩排,忙著拍廣告。忙到連她的生日都忘記了,忙到連一句“生日快樂”都未曾說過。

她卻一直記得他的生日。為了給他買一個生日禮物,她去演替身,在大雪紛飛的夜晚,穿著一身泳裝,被別人扇了一記又一記耳光。寒冷和痛苦相交,她的心裡卻因他的笑容而滿是付出了的快樂。

但當他收到禮物時,忙於事業的葉彌生卻滿不在乎,給她五十塊錢便打發她回家了。其實他可以陪她在樓下等車,亦或是開車送她回家,但為了工作,他毅然決然的拋下了她,走在自己的人生大路上。

正因如此,清酒才認識到,他們根本是兩個不同世界的人。她傾盡全力給他的,他根本就不稀罕;他疲憊打拼時,她又幫不上他一點點忙。

他巡演閒下來時,總是會想她在做什麼,但天生的傲嬌讓他拉不下面子去主動聯絡她。而她,因葉彌生長時間的不聯絡自己而感覺自己已經被拋棄了。他們的關係越來越淡薄。

巡演結束,他回來那天,她還是去了,站在馬路的另一端,目送著他駕車離去。她心中哀嘆:“這就是道別了吧?”他們終究還是回到各自的軌道……

天空下起鵝毛大雪,鋪滿了道路兩旁,她走在路上,看見遠處一個隱約的人影,朝她奔來。她定在原地,看著葉彌生跑來,一把把她攬入懷中。“別離開我”

太陽每天東昇西落,晝夜更替永不停歇。年少輕狂的我們以為能夠把握屬於自己的命運,卻在下一分下一秒被它玩弄於鼓掌之中。可就算努力一場結局還是一無所得又何妨。至少我們努力過,就好。

會令我哭笑不得的同桌 篇8

國小六年級作文 ,799字

我有一個與眾不同的同桌,在四年漫長的小學生活裡,他常常惹出一些令我哭笑不得的事件。

他最大的特點就是:鼻子總是會產生出許多泡,(那都是打呼嚕打出來的毛病)因此,他在班級裡就得了一個風趣的外號:鼻涕蟲。

他還是一個貪睡鬼。在教室外向裡望去,總能看到一幕:代課老師在一心一意地講課,全班級都在全神貫注地聽課,唯獨有一頭豬在打瞌睡。他睡得昏天暗地連老師大聲講課,同學齊聲回答的巨響都不能令他從夢中醒來,真不愧是“貪睡鬼”。

有一件事情在我的茫茫腦海中非常清晰:一天,林老師邁著斯文的步子走進寂靜無聲的教室,把一大疊書本輕輕地放在桌上,然後慢慢站起來,“上課!”全班同學都放下手頭中的工作,不約而同地、整齊地站起來,起立!“同學們好……咦,那位男同學咋沒站起來?”哦,那個鼻涕蟲呀。“那頭豬啊?!”“……”教室裡一下子亂透了,像一個吵鬧的菜市場。“喂,起來啦—”,我大叫一聲。“啊啊?天亮了?去上學嘍!”“鼻涕蟲”悠悠忽忽的醒來,對眼前的景象一片茫然。“哈哈—”他的一句話惹得我們鬨堂大笑。

他不僅貪睡,而且還是個十足的貪吃鬼:有一次,數學老師正在專心地教“普通計時法”和“二十四時計時法”的變換方法,“同學們,午夜二十四點等於幾點?”同學們紛紛爭先恐後的舉手,我也不例外。老師請了我的閨蜜張辰,“零時……”張辰還沒回答全,突然,教室裡起了一聲尖叫,“啥啥啥,‘零食’?在哪兒?快去搶啊!”這個貪吃鬼,一節課都沒得反應,一聽“零食”就瘋了。那位同學,請起立!老師終於忍無可忍了,只好讓他罰站。等老師轉過頭時寫板書時,他手放到嘴邊,偷偷地問我:“秀錠啊,零食你搶到了嗎?分我一點唄?!”我把他的話當耳邊風,只心不在焉地扔給他一句:“白痴!”

猜猜他是誰?哈—他就是我的同桌,倪孟熙。他雖然身上有許多可笑的缺點,但是我喜歡他的幽默越趣—我想讓他當我一輩子的同桌!

會笑的眼睛對我很重要 篇9

國三作文 ,967字

溫暖的陽光斜照在身上,令人愜意;會笑的眼睛輕攜著春風,令人舒適,也令心中的泉水更加清澈而甘甜。

——題記

“各就各位——”操場,跑道邊,裁判舉槍,瞄準靶心;起跑線,我的同側,整裝待發,只等令下,正是她。

我幾乎一無是處,學習的綜合成績,始終在溫飽線上掙扎,體能測試,總是倒數,甚至連及格線都無法達到。

那一回,體育課上,是八百米的測試,我一如既往地拖著沉重的步伐,而她,因為一段時間身子不適無法鍛鍊,導致了體能下降,於是我們便在跑道上相遇了。如同沙漠中兩個迷失方向的人巧逢,倒使我自卑而無助的內心多了些動力。對於她,最初的印象莫過於每次迎面遇到時的微笑,親切到分明能看到她的眼角都在笑,使人如沐春風。

汗水在額尖凝聚,從面龐滾下,散播到全身,每一寸衣服都被浸溼,痠痛在各處肌肉蔓延,邁出的每一步如同拖著巨輪負重前行。餘光見到身邊的她,步伐同樣吃力,她嬌小的面龐通紅並淌著汗珠,厚重的喘息似乎在申訴著她此刻對氧氣的渴求。

不能放棄!我應該同她一併加油!內心深處的呼喚,促使自己邁開沉重的雙腿,跟上她的步伐。突然,肩膀被人拍了一下,正是她,不到一秒的對視,從她會笑的眼中,看到疲倦被深深壓在眼底,透過棕黑色眼眸,向我傳遞的,是不服輸的勇氣與堅定,眼中彷彿有熊熊烈火,帶給她源源動力,同時將我的怯懦燒成灰燼……

她開始了衝刺,我不敢鬆懈,生怕我的落後令她失望。她的身影與終點線,在我的眼中,模糊而有分量,也不知最後是如何操控不聽使喚的四肢,只記得,齊頭跨過終點線的一瞬間,我們緊緊相擁,然後癱倒在草坪,彷彿能看到,我們的影子被夕陽拉得很長,很美……四周開始安靜下來,微微側目,會笑的眼睛帶著信心和期待與我相視一笑……

後來,最厭煩體育鍛煉的我,居然也可以堅持按時跑步,恐懼學習的我也開始在學業上有所突破。因為努力,我們再次並肩而立,衝向屬於我們各自的終點線……

身子微微前傾,“砰——”槍聲響起,再一次齊頭並進,衝向終點。

或許,這一回衝向的不僅是終點,而是更加優秀的我們……

想起那件事我就會笑 篇10

國小四年級作文 ,437字

從小到大,我經歷過許多事情,但有一件事,想起來我就會笑。

記得那天,天氣晴朗,風和日麗,我和我的同學楊浩,來到操場。楊浩對我說:“來,我們來比賽,看誰跑得快!”我不忍拒絕,畢竟我們是相處了一年的鐵哥們,所以我答應了。

說完,我們倆便像一支離弦之箭一樣衝了出去,我們比賽跑200米,要繞操場一圈,所以還是需要耐力的。當我跑了有50米的時候,楊浩早已把我遠遠地扔在了後面。我拼命想追上去,但只能是心有餘而力不足啊!

眼看著,楊浩離終點越來越近,本以為他就要輕輕鬆鬆贏得勝利了,沒想到他在離終點還有幾米遠的地方轉過身來,邊衝著我做鬼臉,邊倒著跑耍帥。接下來萬萬沒想到的是他忽然腳下一絆,身體隨即失去平衡摔在地上,摔了個仰面朝天,大屁股墩!看到這一幕,我哈哈大笑,笑得前俯後仰,笑到躺在地上,渾身抖動,笑到了肚子疼……俗話說的好,別高興得太早,你看這不就是活生生的例子嗎?

每當我想起楊浩的那一瞬間,我就會控制不住地哈哈大笑。

我微笑面對生活 篇11

高一作文 ,833字

向左走,卑微而憂傷的我

向右走,憂傷而卑微的我

向前走,面帶微笑出發的我

—題記

夏天納涼的小亭鋪天蓋地般地長滿了紫藤蘿,不修邊幅,恣肆的生長,彷彿在炫耀著生命的輝煌。盛夏悄至,它們宛若女人的秀髮,散發著迷人的氣息。而曾經的宗璞是不是就是面對如此的紫藤蘿,傾訴著自己對親人的眷戀呢?這不禁讓我想起了奶奶,80歲高齡的她躺在手術檯上經歷了一次生死邊緣的徘徊,看著她略顯蒼白的面龐,眼眶終是承受不住淚水的重量,鹹澀的味道充斥在脣齒之間,我的心也被揪得緊緊的。而奶奶卻一直望著我,嘴角的皺紋攢成一朵美麗的菊花,純淨得衝著我微笑。讓我覺得,在她的面前,我一直是一個可以依賴的人。很長時間後,終於看著奶奶完好的站在我面前,手裡拿著一盒我最愛吃的餅乾。和善的微笑再次映上她的臉頰,皺紋也散發著奪目的光彩,督促著說:“吃啊,很好吃的!”我才把懸著的心放了下來……記起她的微笑,愛與痛相互糾纏,升騰,直到彼此融合,沒有大喜,也無大悲,只是平淡的發現,原來你還在我身邊。

深綠的氣息一直吸引著我,一層又一層相互掩映的墨綠中,我彷彿看到你在向我招手。這就像一幅永遠也抹不開的水彩畫,久久在我心中盪漾。“天冷了,回去穿件衣服吧!”你溫柔的話語還回蕩在我的耳畔,可人卻已經離開。依稀記得那天晚上是冬至,天上沒有星星,彷彿連它們也不願見到這最後的離別。操場上的路燈把我們圍住,那深綠的氣息深深烙進我的骨髓。我抬起頭,對上了你那雙憂傷的眼睛,我們彼此有無盡的話,可卻不知從何說起,內心的苦楚,只能用三個字表達:“對不起”我重重的低下頭,再也無力面對你。然後……你笑了,這是一朵沒有經過塵世洗禮的蓮花,在你的嘴角漾開、漾開……恬靜、淡定。老班,我一輩子都回記得,你曾經給過我一個只屬於自己的微笑。

生活,凝聚了痛苦、離別、挫折、磨難,而幸福就是生活的調味劑,面對這個巨大的世界,我顯得渺小而卑微,可面對自己至親至敬的人,我卻是整個世界,而正是他們教會了我,用微笑去面對生活,無論多苦。

我會游泳啦 篇12

國小四年級作文 ,684字

一天,我和爸爸一起去迎賓館游泳。

一進游泳館,只見人山人海—游泳的人好多呀!我迅速換好泳衣,帶上泳帽,跳入水中,讓水拍打我的身體。可是,我不會游泳,只能戴著游泳圈在水裡漂。唉,要是我會游泳該多好!哼,我一定要學會游泳!

我請爸爸當我的教練,爸爸說,要去掉游泳圈才能學會游泳。我戀戀不捨地看著游泳圈:沒了它我還能浮起來嗎?但是為了我的游泳大業,拼了!我心一橫,把游泳圈扔在一旁,讓爸爸教我游泳。

一開始,爸爸抱著我,讓我感受一下在水中浮的感覺,我享受地閉上眼睛,感受著在水中浮著的愜意。可是,爸爸忽然鬆了手,我感覺我的身體在下降,鼻子、嘴巴都在水裡泡著,真是好難受啊。我仗著我的身高,從水底一躍而起,大口喘氣。

我沒有灰心,和爸爸學游泳的第二步—閉氣。我閉住氣,一頭扎入水中,只感覺氣息上不來了,剛想張嘴喊爸爸,就咕咚一聲喝了一大口水,我趕緊按爸爸教我的辦法,往外吐氣,把氣吐光了,往上一躍就站了起來。我就這樣一次次閉氣,一次次進步,最終竟從5秒到了25秒!

我學會了閉氣,爸爸就要教我游泳的動作了,爸爸讓我把頭潛下去,手畫圓圈,腳一直一曲,就可以浮起來。我按爸爸說的做了,果真浮了起來,我一個勁地往前遊,覺得十分有趣,我邊遊邊想:帶游泳圈時,身體很笨,遊不快,不帶游泳圈遊得真是輕便多了!

接著,爸爸又教我換氣:先把頭伸出水面吸一口氣,再潛進去遊,我試了幾次,頭要麼是沒上去,要麼就是喝了一大口水。我繼續練著,就是嗆了水也不灰心,終於學會游泳換氣了。

在我走的時候,回顧這一下午奮鬥經歷,想想自己終於會游泳了,我忍不住大喊一聲:“我會游泳了!”

假如我會變 篇13

國小三年級作文 ,462字

自從看了西遊記後,我特別羨慕西遊記中孫悟空,也想向孫悟空一樣會七十二變,這樣,我就可以想幹什麼就幹什麼了。

假如我會變,我會變成一個帶著翅膀的愛心魔法師,我會飛遍全球各地,看看哪裡需要我的幫助。

首先,我會飛到小河的上空。因為人們隨手扔的白色垃圾和工廠裡排出的廢氣,使小河變得又髒又黑,水面上漂浮著數不清的小魚小蝦,我會拿出我的愛心權杖,輕輕地在小河上點了一下,渾濁的河水立刻變得清澈見底,小魚小蝦又可以在水中自由玩耍了。

我飛啊,飛啊,飛到一座大山裡,那裡住著一群孩子他每天都要翻兩座山才能到達學校,而且山峰懸崖峭壁。幾乎每天都有受傷的兒童。這時,我又拿出愛心權杖,在山谷中為孩子們開出一條寬敞的大路。看著孩子們歡歌笑語,蹦蹦跳跳地走在平坦的路上時,心裡別提有多高興了,就心滿意足地飛走了。

我還會來到沙漠裡,因為人們過度的砍伐樹木,許多的樹林都是沙漠化了,我會拿出愛心權杖在沙漠上點一下,就這樣荒無人煙的沙漠就會變成一個美麗的森林了。

假如我會變成一個愛心魔法師,我會讓全世界的人們,沒有疾病,沒有傷痛,開開心心每一天。

假如我會變 篇14

國小三年級作文 ,627字

假如我會變,我會變成一個有魔力的小鳥,給人們帶來快樂與幸福。

我飛著飛著,突然一股很臭的味道撲鼻而來,我順著氣味兒飛到了一條小河邊,低頭一看太髒了!只見小河散發出陣陣臭味,河面上漂浮著許多垃圾和死魚,河水渾濁不清。我在立刻裡說一聲“變”馬上,小河就恢復了,魚兒在水裡活蹦亂跳,清澈見底的小河“嘩嘩”的向前方跑去。

我來到了城市裡,發現在公路旁有許多頭髮蓬亂、衣服破爛的乞丐。他們伸手向人要錢,想混口飯吃,但有的人卻不同情這些可憐的乞丐無情的走開了,我非常想幫助他們,於是我說聲“變”這些乞丐馬上變成了普通人,穿著整齊,手裡拿著資料夾,正急急忙忙地去上班呢。

我停在一棵大樹上,看見不遠處有一座橋,橋上人山人海,人們走得水洩不通,突然橋塌了橋上的人們紛紛落下水,人們在水裡拼命掙扎著,大聲喊著救命。我飛過去,說了聲“變”橋又變回了原樣,而且比以前更堅固。在水裡掙扎的人好端端的在橋上走,橋上的人也沒有那麼多了,人們不再擁擠,而是井然有序的走著。

我又往前飛,飛到一個貧困的小村莊那裡的人瘦骨嶙峋吃不上好飯,睡不上好覺,他們住的是簡陋的土房子,睡得是硬硬的木板床,蓋的是一層薄薄的布。我看到了,趕緊飛到小村莊上空,說了聲“變”家家戶戶就都住上了一棟棟樓房,裡面的傢俱都是全新的,每家都有自己的花園、菜地……

除了這些事我還幹了許多為民造福的好事,看到了一幕幕歡聲笑語的情景,我感到非常高興。

假如你會變,你想變成一隻像我一樣為千家萬戶帶來快樂和幸福的小鳥嗎?

假如我會變 篇15

國小三年級作文 ,599字

假如我會變,我想變成神筆馬良。我會揮動心愛的神筆,盡我所能為人們做好許多好事。

我來到了大街上看到有一個小女孩抓著根盲人杖,原來她是一個盲人,看不見任何東西,我連忙拿出神筆,為小女孩畫了一雙炯炯有神的大眼睛。她終於能看見東西啦!小女孩開心地對我說:“謝謝你,讓我走向光明。”我心裡也是美滋滋的,由衷的為她感到高興,小女孩好奇地指著一棵松樹問我這是什麼東西,又指著一片花草那裡是什麼,我耐心地為小姑娘解答,對她來說,所有東西都是那麼新奇,所有的事物都是那麼有趣。

我還看到一個窮孩子,他的生活十分貧窮,連學都沒法上,我就給這個孩子畫了課本讓他自學,我又用神筆給無家可歸的小貓花了一個溫暖的家,還給可憐的孤兒,畫了溫柔的爸爸媽媽……

我來到了貧困山區,看到這裡的孩子們穿著一件破破爛爛的衣服,學校很小,只有一間教室,裡面的桌子是用碎石塊隨意壘成的,桌子也是用木頭搭的,同學們上課時用的黑板是木塊灑上黑墨水製作成的,而同學們卻發奮學習,貧困並沒有使他們退縮,我見狀便毫不猶豫地為同學們畫了所寬敞漂亮的學校裡,面有三十間帶電燈的大教室,乾淨整潔的桌子,漂亮的椅子,又寬又長的黑板,我又給孩子們畫了漂亮的衣服和各種各樣的遊樂設施,還有最好的老師……貧困山區的同學們,不會在過窮苦生活。

我要真的變成神經把兩個有多好呀!我一定會利用我的神筆去為人們做無盡的好事,我要好好學習也會把我想到的這些要做成好事可現實!

我會讓你美夢成真 篇16

國三作文 ,1580字

我,品味獨特,是時尚的弄潮兒;我,火拼裝備,是馳騁網遊的頂尖高手;我,幽默風趣,是妙語連珠的搞笑寶貝。但是,我的時尚在學校裡卻不被允許;我的裝備在課堂上卻無用武之地;我的幽默卻受到老師們的重重打擊。“成績這麼好的學生怎麼這麼搗蛋”,“紀律這麼差的學生成績怎麼能這麼好”是經常掛在老師們嘴上的兩句話。我確實讓太多老師撓頭。而自命不凡的我在學校不把一切放在眼裡,老師的教導在我看來簡直比唐僧的緊箍咒還絮叨,還惹人煩心。

尤其是現在的班主任,動輒便和家長電話聯絡,只是我的父母屬於“棍棒教育至上”那類,稍有不高興,對彼此都大打出手,更何況是對我呢。所以我還是有一點怕她把我的罪狀一一報告。

誰知道這兩天我連續幾次被她抓了個現行,先是上課無聊,在前面同學衣服上畫了張漫畫—主人公是她;接著跑操的時候偷溜去小賣部飽餐了一頓;還給女同學寫了封熱情洋溢、情真意切的書信。所以這幾天我沒少被她上思想政治課,心理健康課,被洗腦不說,還被威脅說會把我的惡行如實告訴家長。我還不知道她,不就想讓我吃頓“竹筍炒肉”,再安分守己幾天。可是誰知這次她,竟莫名其妙的家訪“告狀”,說我最近表現很好,作文不僅字寫的認真俊美,而且文采飛揚,感情真摯;說我畫畫有天賦,建議我爸讓我考美術特長生;說孩子大了,自尊心強,勸我爸爸以說服教育為主,不要總是武力解決一切問題;還說初四壓力大,注意身體,加強營養,不能不吃早飯。我百思不得其解,最終不得不暗笑她的愚蠢,妄想用這種小恩小惠來收買我,並隨時準備著和她巔峰對決。

陽光明媚,清風徐徐,為中考體育的我們在操場上揮汗如雨,四個班的男生又站在了1000米的起點,準備一決高下。與其說是一決高下,不如說是她想讓我們跟上別班的兄弟,因為我們班的水平是公認的倒數第一。一如既往,她又在苦口婆心的,興高采烈的鼓動我們說,“我們班已經很有進步了,這次咱爭取一半滿分,零掉隊的佳績。”我早已認定了我們班不可能達到她的要求,一次次的練習只不過是增加我們的負擔,也讓別班笑話。她憑什麼就認為我們能達到要求?再看她那興奮的樣子,就像一團燃燒正旺的小火苗,劈啪作響,火光四射,似乎我們不是站在起點,而是已經全部滿分地衝過了終點。

我忍無可忍,一句“你做白日夢啊”脫口而出。這字正腔圓的六個字如同六枚鋼珠,哐哐哐的被狠狠地擲在了碩大的薄鐵盤裡,落下,彈起,彈起又落下,嘩啦,嘩啦的劃出無數個圓暈,刺耳無比。霎時,50多雙眼睛直勾勾的盯著我,像是深夜幻化地霓虹,讓我充滿猜忌,是在讚歎,驚奇,還是質責?我突然覺得我可能有一點點過分,我想現在的她就是那被澆滅了的火把吧,黯淡無光,慘不忍睹,我想她會雷霆大怒,把我一點一點的撕碎在眾人面前。我有點不安,有點害怕,有點後悔。但覆水難收,我只好迴避各種各樣的目光,尋找傳說中的地縫,鑽進去以求安身遮羞避難之所。

“那你還不快點讓我美夢成真,預備—跑。”

這聲音,似乎沒有經歷過半點風雨,乾脆利落,歡快又活力四射。是我多想了,還是她怎麼了,她怎麼沒有狂風大作,電閃雷鳴?帶著所有疑惑的我像是有了神十的力量和速度,要快點達到她的面前,去看看她是否還是那樣的歡快,去讓她的美夢成真。我的速度超乎我的想象,帶領著我的兄弟們去讓她的美夢成真。

她歡呼雀躍著,像個孩子大叫“我的美夢成真了”。那一刻,我心裡比中考滿分都滿足。

別班的兄弟拍拍我的肩膀,羨慕的說:“行啊,茄子,你征服了你班主任。”我啞然,其實是她征服了我,用一顆博大的心包容了我的種種莽撞和糊塗,用她的智慧和豁達征服了我。於是我暗下決心,我要讓她美夢成真。

時間如白駒過隙,稍縱即逝。充滿感恩、佩服,而缺少了敵對情緒的時光不僅快而且樂。老師,縱然有千言萬語也難以表達我的感情,縱然有百口千舌也難以表達我對你的感激,我會記住你的夢想,讓我越來越好,讓你美夢成真。

讀《我會想念你》有感 篇17

讀後感 ,915字

這個暑假我讀了很多好書,其中我最喜歡的就是龐婕蕾的《我會想念你》。

這本書主要講了一個叫莫莉的女孩在機場和一個叫周仁衡的異國男孩相遇併成為朋友後的故事。

誤解與真相,信任與原諒,善良與擔當,勇氣和力量,這些在這本書中都十分貼切的展現了出來,演繹了一場豐富多色的青春故事。

看完這本小說的時候,我想,我是高興的。這本書告訴了我的不僅僅是青春,更是友誼。

不論是莫莉的好姐妹於靚靚,還是莫莉的好朋友周人衡,還是莫莉本人,我在他們身上都看見了那種純真永恆的友誼。

放下書,想起了遠方的她。

她和我是從小玩到大的好朋友,同個幼兒園,同個小學,可惜,中學這個轉折點將我們分開了—她因為父母的工作而去外地上中學。

還記得她離開的那天,天氣晴朗,但是很抱歉,我們的心情並不晴朗。她哭了,我也哭了。她說,她會回來找我的,讓我好好的等她回來。我答應了。我們就那樣分開了。

小時候,我受到別人欺負,都是她站出來保護我。想到這,我的淚水再次劃過臉頰。

大概是上二年級的時候吧,有一次上體育課,我被三年級的幾個學姐的籃球狠狠的砸到了,疼得我想掉眼淚,可是那幾個學姐像沒看見我一樣走開了。她知道以後,讓我去找那幾個學姐,要她們向我道歉,送我去校醫室。我怕惹事,不敢去,一直不肯。她急了,直接拖著我衝向籃球場,找那幾個學姐。

那幾個學姐看我們是二年級的小屁孩,就隨口說了一句“不好意思啊”。半點誠意都沒有。她生氣了,跑上前,用力地推了一下其中一個學姐,那個學姐大概沒想到一個小個子力氣那麼大,沒防備,直接摔到了地上。旁邊幾個學姐臉色也難看起來了,凶巴巴的讓她道歉。她哼了一聲,拉著我往回走,邊走邊說,“讓你們欺負人!活該!”幾個學姐氣的就要推回我們。她扯著我跑得飛快,一口氣跑回了教室。

雖然,那時候的她僅僅是推了一下學姐們,但是我明白她需要很大的勇氣。面對欺負我的人,哪怕是比我們高大、年齡比我們大的學姐,她也一樣衝了上去,為我打抱不平。

手裡拿著這本書,回想起那一幕幕曾經的往事,我的心裡不禁一暖。

此生得此友,真是我最大的幸運!

看完書後,我再一次感嘆友誼的偉大,友誼的美好,友誼的重要,友誼的珍貴。

朋友,你願意和我一同守護我們的友誼麼?

成長裡的友誼——讀《我會想念你》有感 篇18

讀後感 ,963字

一年後再轉身,留下的是一個熟悉的背影。人生何處不相逢,在茫茫人海中,我會想念你……

—題記

耳朵裡迴響著范瑋琪的流行音樂,讀著這篇《我會想念你》,那些關於青春的詞語撲面而來—憂鬱、熱烈、夢想、狂喜、劇痛、坦然、震撼、感動……

是的,光陰如流水,我讀著莫莉的成長故事,我似乎變成了她,和她一起穿行的歲月;又似乎在流水岸邊,為她成長中的點滴或傷感或緊張或欣慰……而最後流水般的光陰下面沉澱下來的友誼純真而美好,卻讓我由衷地驚喜而感動。

《我會想念你》是一部反映同學朋友間友誼的小說。小說緊緊圍繞友情來展開情節。?主人公莫莉在他鄉的一次機場偶遇,結識了異國男孩周仁衡。一起拍攝屬於自己的青春電影。

繁雜的生活有聲有色,可是生活的怎麼會時時讓人如意呢。但書中的深情厚誼使我感動。

現在的校園生活普遍乏味枯燥透頂,同學之間的那一點可憐的樂趣也只限於下課時說笑打鬧一番。平時的校園生活完全被上課和考試填滿了,幾乎沒有什麼課外活動,如此緊迫的時間更不用說益於同學增進友誼,各自埋頭苦幹、自顧自,絲毫沒有交流空間。

但是,我希望同學們今後回憶起自個的校園生活,還能生動回憶起以前的老師們,以及很多很多校園中的畫面,回憶光陰流走沉澱下的友誼,感覺時光流逝了,但回憶很美好,很珍貴,也能有這種清新的感受,也會懂得珍惜。

人生一世,消失的是歲月,收穫的是朋友。在最窩囊和無助的時候,能夠懂你、耐心地和你說話,並且用真實的情感安慰你的人。在現實的生活中,哪怕有一個這樣的人也不容易。

生活的矛盾,情感的糾葛,利益的紛爭,一切的一切若在生命逝去時,便統統化為烏有,又有何意義呢?不如讓我們伸開雙臂緊緊擁在一起,感受這份溫暖,抓住成長的光陰,別讓友誼逝去才後悔沒有珍惜。

所以,不要太多地計較得失,不要苦苦地在誰的心裡爭自己的位置,不強求得到絕對對等的對待,只要朋友之間真誠地將心纏繞、彼此相愛,便不管是友誼,還是愛情,終極的目的不是歸宿,而是理解,默契—是要找一個可以邊走邊談的人,無論什麼時候,怎樣的心情。

據說,我們一生總會遇到八百二十六萬三千五百六十三人,會和三萬九千七百七十八人打招呼,會和三千六百一十九人熟悉,會和二百七十五人親近,但最終,都會失散在人海。還會見面嗎?我不知道。不過,“人生何處不相逢”……

我們笑著流淚的青春 篇19

高二作文 ,1038字

我們哭過、笑過,流著淚,還傻傻的笑著。笑著,眼淚又不自覺地掉下來……。或許,一切都只為祭奠那不朽的青春。

—題記

野草恣意地攀滿斑駁的石壁,靜靜的石板路泛著微而圓潤的光,映照著那沒有繁複色彩的純淨天空。宿舍陽臺上,我倆靜靜地站著,陽光貪婪的爬在我們身上,在牆角邊留下一片孤寂的斑駁。“陽光再怎樣燦爛,在世界仍有他照不到的地方”我輕輕的述說著。“一切都會過去的。”你說道,“你還有我們。”當眼睛觸及無亙天空的剎那,眼角處幾滴晶瑩剔透的液體滑落、滑落,只留下一片冰涼,透徹心扉。“是的,你還有我們。”我自言自語道。炎熱的夏天到處充斥著生機的朝氣,我們即將畢業結束我們的初中學旅。可殘酷往往就這樣戴著面具無意中打亂我們的生活,給予我沉重的一擊。奶奶逝世了,那個陪伴著我成長的奶奶永遠的逃離了我的生活,一切都亂了,喪禮過後,很多時候我都深陷在痛苦的沼澤中,不能自拔,更別說學習了。而中考又迫在眉睫。

那時候,你一直在我身邊,為了開解我,你忍著內心的痛苦告訴我你婆婆離開事情,你曾經多次地向我講敘你婆婆照顧你的生活細節。我知道對於你婆婆你同樣有你一生都無法遺忘的痛,看著你通紅的雙眼,我再也沒有繼續頹廢下去的理由了。我暗暗告訴自己:“我要努力,為了以後都可以有你的生活,因為你,我相信一切都會過去。”那一刻,我笑了,對著地,衷心地笑了……

山不轉水轉一切都繼續。我們的友誼仍在進行時,而我們則由原來的二人轉變成了四人行,繼續書寫屬於我們的不朽青春。宿舍的天台,我們踏著黑夜的腳步,與星星為友,與月亮為伴,一起吹奏著那首屬於我們四人的《至少還有你》,為黑夜奏起了黎明之歌,歌唱著我們不朽的青春。

記得,暑假到了,我們都要回到各自的家。那天,在車站,我們站在一塊等待著車的到來。

終於車來了,我微笑著對你說拜拜,你笑著對我說:“路上小心,有空電話聯絡我。”我點了點頭。轉身,驀然離去,眼淚就這樣流了下來,落在地上開成了一朵嬌豔的花朵。我不敢回頭,我知道你的目光一直緊緊的跟在我身上。車上,透過車窗,我抹乾眼淚微笑著向你招手,你晃著雙手,陽光下你笑容格外的燦爛,我不禁看呆了。車子慢慢地駛離,拉開了我們之間的距離,模糊中,我分明看到一滴泛著淚光的液體在你的眼角滑落,刺痛了我的雙眼。也震撼著內心的角,那刻,我淚如雨下……原來,在我們的生活裡早已習慣了你的存在。

當陳年的煙霧打散了你模糊的記憶後,你會刻意去回回味那段悸動的青春嗎?

我會的,我會用我的一生去銘記那段屬於我們的青春。

當我孤單我會想起誰 篇20

高一作文 ,588字

教室裡永遠沒有安靜的時候,我不耐煩地將頭轉向窗外,身子靠在牆上,貪夢地享受著午後難得的陽光,試著做到“選擇性耳聾”。突然,我發現在這熱鬧的教室裡我是如此的孤單。

孤單時,風吹過,落葉揚揚灑灑,“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”。“願奴肋下生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭,何處有香丘。未若錦囊收豔骨,一杯淨土掩風流。”我想起了林黛玉。

也不知何時,忽然就喜歡上了《紅樓夢》,喜歡上了林黛玉。她那嬌小柔弱的身軀一次又一次勾起了我的憐憫,不知眼中能有多少淚珠兒,任這棵還淚草冬流到夏。有時候,我真希望自已是大觀園中的一片落瓣,任她拾起,任她掩埋。亦或是瀟湘院的一株小草,目睹了一場悲劇,把悲傷帶到今世。

或許,我就應該學著堅強,學著積極,於是我想起了林徽因,一個“坐一條寂寞的船,自已拉縴”的人。我很喜歡她的這句話。的確,當我們踏上了一條寂寞的船,也唯有自已來給自已拉縴,為了遠方的彼岸,也為了沿途的風景。

可是我想載上愛,於是我想起了張愛玲,她在《愛》中說:“於千萬人之中遇到你所要遇到的人,於千萬年之中遇到你所要遇到的人,於千萬年之中,時間的無涯的荒野裡,沒有早一步,沒有晚一步,恰好趕上了。那也沒有別的話可話,唯有輕輕地問一句:噢,你也在這裡嗎?”

輕輕地,一遍又一遍,我誦讀著這些句子。感受著它們給我帶來的憧憬和幻想,感謝孤單賜給我的美好。

不知下一個孤單時候,我會想起誰。