我最需要父愛相關作文20篇
我最需要父愛 篇1
國三作文 ,634字小草最需要雨露的滋潤，魚兒最需要大海的寬廣，鮮花最需要陽光的溫暖，而我，最需要父愛。
小時候總是可以在父親懷裡撒嬌，玩抓癢癢，每當我們玩得特別開心時，父親便會用他的鬍子來刺我的臉，他也會在我睡覺前講故事，給我講《一千零一夜》的傳奇，給我講《安徒生童話》的美妙，給我講做人的道理，母親則一邊在旁邊給我織著毛衣，不時在我們的對話中插上幾句，全家洋溢在溫柔的幸福中。
但是這種幸福卻不長遠，自從我上初中後，父母似乎經常為錢財吵架，有時還動起手來了，我在夢中常被吵醒，但在這時我不願睜開眼睛，我希望這一切只是夢。但不久，我最不願看見的事發生了--父母離婚了，我被判給了母親，當我們一同走出法院時，父親彈了彈菸灰，冷冷地對我說了一句："棟伢，好好學習，聽媽媽的話。"說完吹了一口煙氣，便轉身離去。母親則用勁牽著我的手走，我一直回頭望著父親，但他卻始終沒回頭，我的心裂了。
從此，我便生活在家庭變故的陰影中，每當有人向我無意談起父親時，我總是避開這個話題，有同學想到我家來，我也只是說沒時間，其實我何嘗不想與同學談父親，讓同學到家裡來玩呢？只是怕他們嘲笑我缺少父親，怕別人看我詫異的眼神。
每當我躺到床上，我便抱怨老天的不公，為什麼別人有父愛，而我卻沒有呢？每當我閉上雙眼，腦中便不停地浮現出我與父親快樂生活的場景，在夢裡也總是哭，醒來後才發現，母親已在床頭哭了好久。我小聲對媽媽說："我需要父愛。"母親沒有回答，只是抽噎。
敢問何時才能找回我的父愛，找回那已隨風飄去的溫馨時光？
我們需要博愛 篇2
國小五年級作文 ,398字如果要使人生過得充實有意義。就必須選擇博愛。
選擇博愛，就是選擇對情感的珍視。親情、友情、愛情無不讓生命更加充實更加精彩。博愛是“慈母手中線，遊子身上衣”的拳拳深情；“海記憶體知己，天涯若比鄰”的絲絲牽掛；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的深深思念……司湯達說：“每一個生命都走不出情感的射程。”正由於這至真至美的人類情感才讓人們的生活富有詩意，我們要珍視感情，選擇博愛，讓生命風光無處不在。
選擇博愛，就是選擇對世間美好事物的愛心。世間萬物是大自然賦予人類的不朽財富，天空是蔚藍的，海洋是遼闊的，大地是堅實的，草木是蓬勃的，花朵是芳香的，動物們相互依存，人心向善。一切都是那麼陽光，一切都是那麼讓人戀眷。
選擇博愛，就是選擇高遠的志向。“有志者，事竟成。”為了這無限美好的世界，為了這無比可親可敬的祖國，我們就應該樹立遠大的志向，把燦爛的青春奉獻出來。
讓我們張開雙臂，用博愛之心擁抱世界吧。
我最需要的 篇3
國小四年級作文 ,345字鳥兒需要在媽媽的呵護下成長，花兒需要在雨露的滋潤下成長，而我需要的是：陪伴，我需要爸爸的陪伴，我需要媽媽的陪伴，更需要家人的陪伴。
剛踏入校園的第一天，那時我一年級。媽媽無微不至地照顧著我，不敢有一絲怠慢，他每天接我上學放學，給我做飯，為我檢查作業……。
可，好景不長。到了二年級以後，一切全變了，這一切的一切都變了。
她再也沒有接我上學放學，也沒有給我做飯，甚至沒有給我做飯……
她每天都忙於工作，有時還要出差，一出差就是一個星期不回來，有時還更久，我常常在想：如果世界上有這樣一種魔力可以讓兩個人的靈魂互換一下的話，我想把我媽媽和別人互換，那該有多好啊！同學們的媽媽上學放學接送著他們，每天都給他們做飯吃，無微不至的照顧著他們，而我的媽媽呢？
一想到這裡，心灰意冷，時間久了，亦已習慣。
我最需要理解 篇4
國三作文 ,766字常聽人說人說尷尬的滋味最難受，我以前從來沒有體驗過可是經歷過那件事後我體驗到了那無法用語言表達的尷尬。
那次，我乘車去興趣班正趕上上班高峰期，說實話我還真不想擠那擁擠的公交，要不是……不然呆在家裡多好。車來了我好不容易擠上了車，隨著人流找到了一個“容身之處”。我抓住了一個扶手艱難的站在那裡，感覺自己要窒息了！
站在我旁邊的是一位老奶奶她提著一個包裹，臉漲的通紅，正吃力的喘著氣。我看她快站不住了很想幫助她卻沒辦法，看著坐著的年輕人一臉“事不關己，高高掛起”的樣子……在老奶奶的旁邊坐著一個學生，他耳裡塞著耳機嘴裡嚼著口香糖，正看著街景好像車廂的一切都與他無關。
突然，車子一個急剎車老奶奶沒站穩，倒在了那個學生身上。那個學生將身子一挪，又若無其事的把臉轉到車窗那邊一邊聽著音樂還一邊打著拍子老奶奶勉強站起來，嘆了一口氣。
車子好像在扭秧歌似的，忽左忽右搞的車上的人都在抱怨，又一個紅燈，吱——車子猛然剎住了，老奶奶又倒在那個學生身上，這回那個學生可就急了，用力把老奶奶推開，老奶奶差點又摔倒了。
我想幫助老奶奶的想法越發強烈，終於鼓起勇氣對學生說“老奶奶這樣站著很難受你不讓座也不要推她呀”還沒等那學生開口，老奶奶竟先開口了：“你這小孩，怎麼管起我孫子來了，這位是我讓他坐著”。我正想張口，看到車上的人全都齊刷刷的看向我。有的興災樂禍有的同情，我的嘴就閉上了。我的臉瞬間紅到耳根，正好車也到站了，我還沒等車停穩我就一溜煙的跑下車去了。
我真不明白，我的好意怎會換來這樣的迴應。如果那老奶奶多理解的話，我就不會那麼尷尬了……
父親，我最重要的人 篇5
寫信作文 ,942字敬愛的父親：
您好！
您可曾記得，在後山迴環的小路上，在公園樹林的陰影下，在河口的河堤上，放飛夢想、書寫豪情，看水面波浪浮沉的兩個身影？又可曾記得，在部隊操場上，在傾盆大雨中，互幫互助、書寫親情的兩個身影？
在窗含西嶺千秋雪時，是誰為寒夜中寫作業的我送上一杯熱茶？在千里鶯啼綠映紅時，是誰給公園中放風箏的我增添一分樂趣？在小荷才露尖尖角時，是誰給酷熱中尋清涼的我帶來一絲涼意？在霜葉紅於二月花時，又是誰給陽光中品文章的我帶來一絲別意？是您！在漫長的歲月中，您已經與我共度了十幾個春秋。您是我的衛士，為我抵擋外界的風雨；您也是我的朋友，隨時為我的生活增添歡樂；您是我的父親，我一生中最重要的人。
記得那是我童年生活中普通卻又非凡的一天。我與夥伴一起去後山的防空洞中“探洞”，洞內的空氣中充滿著水氣和寒意，無盡的黑暗像一隻巨掌籠罩著我們，時不時有水珠滴落的聲音在洞中迴盪，更增添了一份神祕……然而這些卻未能阻止我們渴望探索的心。
帶著僅有的兩個打火機，我們手拉手地前進，絲絲微弱的火光倒映著我們稚嫩的臉龐，彷彿“探洞”就會這樣順利地進行下去。可好景不長，終於，在一陣巨大的響動聲中，夥伴們加速奔跑，把我給落下了。在被另一雙小手鬆開後，我感覺失去了希望，落入了恐懼的無盡深淵中，壓抑與絕望很快席捲了我的全身，我倒下了……
幾個小時後，我終於出現在洞口—絕望並沒有擊倒我，我又一次找到了方向，找到了希望。
然而，太陽早已變成了滿天繁星，無盡的暗夜如同一張巨網，將我又困入了另一個“牢籠”中。我的眼前一片虛無，除了遠處幾處縹緲的燈光，不時傳來的幾聲犬吠，更襯托了我的孤寂。
突然，遠處出現了亮光，是車燈，軍車的車燈！就在不遠的公路上！我開始飛奔，為了希望，向著那燈光……車停住了，又是那熟悉的身影，是您，我的父親。我們父子倆再一次相擁，在這滿天繁星下，在這重拾的希望中，在你我對視的無限親情中。是您，又一次在寒夜中，給了我希望。
父親，我最敬愛的父親，您是我生命中最重要的人，是您給了我歡樂、生命和希望。現在我長大了，您卻老了。你我可否在滿天繁星下，在滿目陽光中再次相擁呢？
這是我兒時的心願啊！希望它能像一隻小紙船，載著我們的記憶，載上我的祝福，飄到您的夢裡，盪到您的心房。
兒子
父親也需要被愛 篇6
國一作文 ,607字在大多數人看來，父親一向是嚴肅的，所以不免會產生一種畏懼感。如果問大家：父親和母親相比，你認為誰更愛你一些，我想大多數人的答案是“母親”。但是你可曾想過這種答案對於父親不說是不公平的。
其實，只要你細細品味生活中點點滴滴的小事，你就會覺得父親也非常愛我們，只不過他不知要如何表達。因為這樣，人們常常會忽視父親。也許在我們看來，父親是非常堅強的，但父親的內心，其實非常脆弱，父親也需要被愛。
正所謂：男兒有淚不輕彈。不管遇到多大的困難，父親只是獨自承擔著，他不會找誰傾訴，也從不曾流過淚。如果你仔細觀察父親，就會覺得他也很可憐。家裡的重活等著他來幹，家裡的經濟來源主要靠父親，你們別看他一天到晚樂呵呵的，其實他心裡的苦和壓力比誰都多，可他能向誰訴說。子女？可實際有多少子女願意犧牲看一部肥皂劇的時間來陪父親，可能有時父親在你看電視時跟你說幾句話，你還嫌他羅嗦，你們說，這種待遇對父親公平嗎？
親情無價！父愛無價！父親也想用他那雙粗糙的手為子女挽住星，挽住月，但他不能夠。父親也想給子女一份快樂溫馨的生活，但他卻不能夠，他只能用那雙平凡的手默默地做力所能及的事。其實父親想要的不是榮華富貴，而是和兒女聊天的一點時間。犧牲一點看肥皂劇的時間，和朋友閒聊的時間，不要再埋怨父親的沉默；不要在說父親的不足；不要再忽視父親了。讓我們把一些時間和愛留給父親吧！享受父親那沉默的愛，去愛那沉默的父親吧！
我最欣賞父親 篇7
國二作文 ,787字父親是個熱心腸。
每逢誰家有紅白喜事，總少不了父親奔忙的身影。平時也閒不住，總是要問問周圍的人需不需要幫助。
酷暑難耐，在這炎炎夏日裡，父親又攬到一項差事—幫村裡搬運生石灰。一天下來，父親早已累得不成樣子，匆匆吃了飯，便去洗澡了。生石灰粉末粘在身上，遇到水會灼傷面板，這不，剛洗完澡，父親便覺察到不對勁了。
黝黑的肩膀紅彤彤一片，紅得扎眼，紅得讓人心痛。雖不能感受到那份灼熱和痛楚，但想必父親是十分煎熬的吧！在母親心疼埋怨的目光中，父親只是默默地抹了點膏藥，便早早地睡下了。
次日，父親照例出門，卻被母親攔下：“你忘了昨天肩膀的疼了？咱盡力了，今天就別去了，啊？”父親卻搖了搖頭，飽經風霜的嘴脣輕輕抿了一下，一字一句緩緩地說道：“咱做人要說話算話啊！都應下了人家的活，哪兒還有不幹的道理？再說，咱是個農民，不像城裡人那麼嬌貴，還能因為這點傷，就不幹活了？”語氣中像是對母親有些不滿，又或許在勸解，但只是望了望母親。母親竟一時語塞。父親抬腳，跨步，平時簡單的過程倒像是完成一項莊重嚴肅的儀式，一步緊接著一步，步伐裡分明寫滿了焦急。許是父親怕誤了人家的工期吧。
天氣依舊是那麼燥熱，風吹拂著柳梢，也輕拂著父親的臉龐。多麼希望，這風能夠再涼爽些，足以吹散父親額頭的汗水，吹去父親心頭的疲憊！
我最欣賞的便是父親。
父親的雙眼，因為長年勞作已經有些渾濁了；但在他勸說母親的那一刻，因為他清澈明淨的內心，仿若薄霧散盡，似乎格外明亮起來，那雙眼睛似乎在訴說著做人要以誠信為本；父親的雙手，已結滿了老繭，不明來路的灰暗似乎已滲入了面板的紋理間；但在那一刻，父親的雙手緊握著信念，手上的老繭，像是一堵厚牆，牢牢地抵擋“自私自利”的風潮。
父親是一株仙人掌，外表的粗獷，卻總掩不住內心的柔軟；開出的花不耀眼，卻總能為平凡的人生增添色彩。父親，是我心中那顆永不墜落的恆星。我欣賞他！
我最欣賞父親 篇8
國二作文 ,624字我的父親是一位普通土生土長的農村人，忠厚老實，慈祥善良。但是卻是我最欣賞的一個人。
我家開超市，每次顧客進門，不論大人還小孩，又或者是十元還是五角，他都會面帶微笑的迎接，因而，我們家生意比較好的原因絕大部分都是因為我父母的待客之道。每次看見父親露出了燦爛的笑容，我就會感覺我是世界上最幸運的孩子，因為哪一個人能欣賞到父親如此之美的笑顏？
父親年輕時學了一手好廚藝，任何食材在他手中都能化身變成一道道美味佳餚，他每次都耐心的給我換著花樣做。記得有一次，父親在為我做“拔絲地瓜”時，油鍋裡已融化的焦糖突然噴濺而出，父親閃躲不及，焦糖落到了他的手上。他忍著劇痛走出廚房，我看著他滿頭大汗，雙眉緊鎖，但他看見我依然是忍著劇痛弱弱的一笑，那笑容，使我的心為之一顫，或許，這就是父愛—自己痛苦卻不想兒女跟著一起承擔。包紮完後，父親卻依然堅持的把那道菜做了出來，而淚水早已模糊了我的雙眼，我細細的、慢慢的品嚐著這這道普通，卻意義非凡的佳餚。因為，裡面充滿父親愛的味道！
我很瞭解我的父親，他的想法很簡單，我能毫不費力的看出他的心思。因為父親不懂得隱藏，不會偽裝，又或者是在自己最信任的兒子面前卸下了一切“戒備的武器”，全身心地將自己最真實的一面表露給兒子。而我，也會同父親一樣，展現自己最真實的一面。
我欣賞父親，不僅是為了他的待客之道，為了他的一手好廚藝，更重要的是，父親那種對家庭的忠貞和對家人永不褪色的愛，還有父親在潛移默化中給予我的人生啟迪！
我們需要生氣 篇9
高一作文 ,960字每個人都有自己的情緒，也都能在一定程度範圍內控制自己的情緒。我們作為中國人，不太喜歡喜形於色，總是願意將內心的情感壓在心底，因此並不會時常生氣。殊不知，我們不應該一味抑制自己的想法，人是有權利生氣的。
人的一生中會遇到許多不平等之事，有很多人都會選擇忍氣吞聲，一忍再忍。正是因為這些人的不生氣，那些不平等因素才會被不斷放大，最終將逃避的人們吞噬。所以說，我們需要生氣。這不僅表明了一種態度，也是要有相應的行為去支撐它的。你看到有人向河裡倒垃圾，為什麼不上前阻止他？如果你每天路過都能聞到陣陣惡臭，你的心中定會有些許不快。但是又不敢生氣，你會說，我要是惹著人家不高興了，人家來報復怎麼辦？事實上，正是因為每個人都向你這般想，都不敢於表達自己的生氣，才會使這種現象屢禁不止。古時所崇尚的“非禮勿言”，是說不能蠻橫無理地抒發自己的感情而不顧及他人的感受。在這裡我們需要的生氣，不是發洩，不是蠻橫，而是敢於表達自己的意見。你的生氣，多數情況下不光是你一個人在生氣，因而你代表的也絕非你一人，更應當生氣地理直氣壯。既然我們每個人都可以並且能夠合理表達氣憤，為什麼不大聲說出我們很生氣呢？
近年來網路上有一句經典語句：生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。這句話說得有一定的道理，然而並不全對。如果你因為別人的錯誤而火冒三丈，甚至與別人大打出手，那麼反倒得不償失，是懲罰自己了。不過這不能算是生氣，最多也只能說是莽撞。生氣是一種態度，也是一種表示，它不是發怒。我們所需要的生氣並不要它去影響我們的情緒，生氣是不會導致衝動的。縱觀歷史，中國人似乎一直不喜歡生氣。人們被殘暴統治的時期，說出自己很生氣而起義的很少，人們大多還是選擇了逆來順受，只要還能過日子就一直忍著。豹子頭林沖便是這樣，不到最後走投無路他是不會上梁山的。若他能夠早些看透這一切，想必他早就說出自己很生氣了吧。
作為個人和群體，遇到不公正待遇的時候需要勇於生氣，同樣的道理也使用於一個國家和民族。二戰結束之後，一些犯下了滔天大罪的戰犯潛逃到了南美隱匿起來。以色列花了近二十年時間，終於在阿根廷發現了納粹頭子埃希曼，並帶回以色列處以絞刑。納粹的殘暴讓整個猶太民族都生氣了，形成了一股強大的凝聚力，十幾年都未消散。
我想，在適當的時候，我們都需要說一聲“我很生氣”，然後付諸行動。
成長所需要的愛 篇10
國三作文 ,770字愛若廣闊的天空，讓小鳥無拘無束地飛翔；愛如深邃的湖水，任魚兒自由自在地嬉戲；愛像和熙的春風，給萬物溫和輕柔地撫摸。在我們的成長中，也需要愛來滋養與充實，得怎麼樣的愛才是我們真正所需要的呢？
一次，一位低年級老師上《家》這一課時，孩子們爭著把自己喜歡的動物送到相應的“家”中，而一位小女孩想把白雲送回家，可是伸了幾次手始終摸不著圖片上的“藍天”而面露難氣色。但這位老師並不慌張，只見她把孩子抱起來然後親切地說：“來，老師幫你把手變長。”大家或許覺得這們老師太欠考慮，難道不可以把圖片巾低一些，或者乾脆幫助孩子解決這一難題。但從“老師幫你把手變長”這句看似不經意但又滿懷愛意的話語中，不正蘊含了老師們這一角色的意義嗎？給孩子一個空間，讓他們往前走；給孩子一個條件，讓他們自己去鍛鍊。其實這就是一種無聲的關愛，是我們成長所需要的愛。
曾經在電視裡看到過這樣兩位小女孩的經歷故事。兩位小女孩的媽媽都患有絕症，而且將要離開人世。作為母親的她們都十分擔心自己離開以後，沒有人照顧自己的孩子，所以就耐心教育出孩子要獨立，教會她洗衣服，煮飯等生活家務；另一位媽媽知道自己很快離開人世後，也為以後女孩無人照顧而感到十分傷心，所以她趁著在世時，儘量給孩子最好的，讓她感受到母愛，什麼也幫女兒安排好。當兩位母親死後，兩個小女孩支截然不同。一位小女孩能夠勇敢堅強地生活，而且學習還十分優秀；另一位小女孩卻陷入困境的無助之中，沒有了媽媽，她覺得一切都變得可怕，這不禁讓我們深思：同樣是母愛，為何最後的結果卻不同呢？
愛的表達有很多種方式，但這並不是都是我們成長所需要的。我們真正所需要的愛是把籠子裡的鳥放回大自然，讓它們去尋找，任它們去高飛；是向迷失於大海的小船指明方向的燈；是給予它們陽光，使花兒豔麗開放。
我們沐浴在愛的泉流中，一股強大的力量伴隨著我們健康成長。