我最敬佩的科學家牛頓相關作文20篇
我最敬佩的科學家牛頓 篇1
國小四年級作文 ,536字我們現在便利的生活，豐富的知識，都是從古至今許許多多的科學家和發明家總結和製造出來的，而在這許許多多的科學家中，我最敬佩的科學家是牛頓。
一六四二年，牛頓出生在英國的一個農民家庭。在他還很小的時候，父親就因病去世了。又因生活所迫，母親改嫁，年幼的小牛頓只好和外祖母一起生活，儘管家境貧寒，但外祖母還是想方設法讓牛頓上學。
有一次，他和侄女在蘋果樹旁仰望天空，突然掉下來一個蘋果，牛頓的腦中就閃過一個問題：為什麼蘋果是往地上掉，而不是往天上飛呢？牛頓又想：蘋果往地上掉，說明了地球對蘋果有吸引力，這和地球離不開太陽，月亮離不開地球是不是有什麼共同之處呢？也許，都是引力在起作用。可是地球為什麼沒被太陽吸引過去呢？牛頓想著，隨手撿了一個蘋果扔出去，蘋果在空中畫一個弧線，落到了遠處，這又引起了牛頓更多的思考“扔出去的蘋果沒有馬上落地，這說明蘋果有一種向外逃的力量，那麼月亮圍著地球運轉，地球又繞著太陽運轉，但是他們不會碰到一起，就說明了吸引的力量與之相互的力量都在起作用。”他時刻注意觀察，又經過反覆試驗，終於研究出了：萬有引力定律。
牛頓他從小就十分熱愛學習，小小年紀就做出了巨大的貢獻。我們應學習牛頓那種熱愛學習，敢於創新，善於思考的思想品質。
我最敬佩的同學 篇2
國小四年級作文 ,458字我最敬佩的同學是小文，她的個子矮矮的，明亮的黑眼睛，小小的鼻子上架著一副眼鏡，櫻桃似的嘴巴，好看極了。因為她勤奮好學、聰明可愛，所以我敬佩她。
她勤學苦練的精神值得我敬佩。她在生活中確實做到了：少說話，多做事。她每週去書法培訓班學習，堅持了四年，風雨無阻。師傅領進門，修行靠個人。下課時，有些同學追逐打鬧。但她卻能鬧中取靜，獨自一個人在座位上專心致志地一筆一畫地寫著。由於她一絲不苟的學習態度，再加上她勤學苦練，她的作品多次獲得了全國小學生硬筆書法一等獎。她很謙虛、好學，當別人對她羨慕不以時，她微笑著說：“不滿是前進的車輪，只要肯努力，就會有奇蹟。”
她精益求精的品質值得我敬佩。瞧，看她正在那兒全神貫注地寫字，時而用食指在膝蓋上比劃著，時而思索、流暢運筆，有時一幅作品得用上一整天，每個字都是那麼蒼勁有力，即使是家庭作業和她的試卷，都如同作品一般，就連我們的老師都喜歡收藏她的試卷，利用業餘時間，模仿她的字練呢！
她有愛心、善心、孝心、恆心、上進心，是一位“五星級”的優秀女生，的確值得我們敬佩啊！
我最敬佩的同學 篇3
我最敬佩的同學作文5 ,457字眭曉敏，是我的同學，是我的好朋友，也是我最敬佩的一個人。
我敬佩她，是因為她的機智，她的性格，她的品質，她的精神……
她語、數、外三門功課都非常優秀。在語文方面，每當寫作文時，她總是文思泉湧，先把文章草稿在心中想好，然後一邊寫一邊修改，一篇優美的文章就在她筆下寫了出來；在數學方面，每當她把作業做完時，她總是會拿出來反覆檢查，直到檢查正確為止；在英語方面，每當考試時，她把題目完全做好後，依然一遍又一遍地檢查，直到時間到為止。
她的性格既活潑又文靜。每當下課，我就會和她在一起玩耍，那時的她活潑至極；可一到上課，她就端正地坐在位置上，聆聽老師的指導與講解，那時的她又是文靜之最。
她的品質莫過於她的精益求精。老師教過的內容，她都會拿出來一遍一遍地複習，以求再深入地瞭解。
她最珍貴的精神莫過於她的謙遜，不驕傲自大。她能有今天的好成績，我想肯定有老師的辛勤努力與她自己奮鬥的汗水。可她有了這些成績之後，並沒有誇耀自己，也沒有驕傲自滿，而是與從前一樣奮鬥努力、精益求精……
眭曉敏，這樣的一個人，難道不值得我們敬佩嗎？
我最敬佩的同學 篇4
我最敬佩的同學作文2 ,164字我最敬佩的人就是田孟緣。
田孟緣有圓溜溜的腦袋，腦袋上還嵌著一雙水汪汪的眼睛，眼睛下還含一隻小鼻子，她的小腦袋兩邊還有兩隻一模一樣的耳朵。
她有個優點和缺點，先說優點吧！優點就是她十分愛學習，老師上課佈置的作業她早早的寫完，有的時候佈置作業，上課沒寫完，就下課寫。
她的缺點是，她的身體很虛弱。
這就是我最敬佩的同學就是田孟緣。
我最敬佩的同學 篇5
我最敬佩的同學作文5 ,500字有人敬佩“家庭主婦”媽媽，有人敬佩“工作狂”爸爸，有人敬佩關愛我們的老師，而我最敬佩的是我的同學—郭倩文。
她長的不是很漂亮，笑起來眼睛眯成了一條縫，嘴巴大大的，穿著大方樸素，經常扎著一個馬尾辮。
她雖然長得不漂亮，但她有著美好的心靈。記得有一次，我們一起走在放學的路上，這時，郭倩文看見了一兜瓷片，被一個小男孩兒踢得零散了，郭倩文二話沒說，一片一片地把瓷片撿進了塑料袋裡，又扔進裡垃圾桶，我看見她手上還有一道口子，我問道：“你為什麼要這樣做呢？”她說：“這次我受傷了，說不定還可以避免更多人受傷呢！”我聽後，被她那句樸素的話語而感動了。
還有一次，中午放學，她對我說：“李宜恬，我今天吃早飯忘記給那位阿姨錢了，如果我還給那位阿姨，她會不會責怪我呀！”我搖了搖頭，說：“肯定不會。”我們走到了那家早餐店，她還是沒有勇氣走進去，我在為她鼓勵。最後，她對那位阿姨說：“阿姨，早上在這裡吃飯忘記給錢了，現在給你。”說著她把手中的兩元錢遞給了阿姨，阿姨微笑著點了點頭。雖然是不值得一提的兩元錢，但她代表了郭倩文的誠實。
這就是我敬佩的同學—郭倩文，她是我生活中的好榜樣，我要向她學習！
我最敬佩的同學 篇6
我最敬佩的同學作文4 ,377字我們班有一個很能幹的同學，他長得壯壯的，一雙眼睛大大的，說話有一點結巴，他就是王梓豪。他總是在同學需要幫助的時候出現，而且他還會時不時地幫助老師做一些力所能及的事情。
有一次，我正在聽老師講課，突然感到嗓子裡酸酸的，我看看錶離下課只有七分鐘了，我以為下課喝一些水就好了。可是過了兩分鐘，我再也忍不住了，這時我才明白我要嘔吐了。可是已經太晚了，我一下子把早上吃的東西都吐了出來。這時，王梓豪第一個跑過來為我打掃衛生，還問我：“張弘毅，你沒事兒吧？”
還有一次我爸爸的生日快到了，我想給爸爸剪一張賀卡，可是我不會剪，怎麼辦呢？這時王梓豪走了過來問我：“張弘毅，你在想什麼呢？”我把想法告訴了他，他二話沒說就拿起剪刀幫我剪好了賀卡。我當時都不知道說什麼好了，腦子裡只有六個字：謝謝你，王梓豪！
這就是我們班最愛幫助人，也就是我最敬佩的同學王梓豪。
我最敬佩的同學 篇7
國小四年級作文 ,486字如果有人問我：“你最敬佩的同學是誰？”我一定會脫口而出：“林依娜！”是呀，我們班的林依娜既特別會關心人又不會斤斤計較，我一直把她作為自己的榜樣。
記得有一天，體育課上江老師讓我們每2人一組地進行仰臥起坐測試。林依娜和劉憶愉一組。第一局先是劉憶愉來。隨著老師一聲令下，她們就做了起來。別組的同學似乎有很大力氣，一下一下飛快地做著。而劉憶愉呢，慢吞吞的，剛剛做了幾個就已經滿頭大汗，臉也漲得通紅，有時快要做好一個了，卻半途又“啪”地又倒在墊子上。別的同學看了，嘻嘻一笑，嘲笑道：“那麼胖，哈，該減肥了！”林依娜一聽，連忙打斷那個同學的話，笑眯眯地對劉憶愉說：“胖多好啊！那麼可愛！加油加油！“劉憶愉一聽，好像有一股力量支撐著她，也做得快多了。林依娜開了，豎起大拇指，說：“真棒呀！太牛了！”？
在一個午間，王曉妍不小心把林依娜的手錶踩了一腳，玻璃殼裂開了一條縫，那手錶很昂貴，也是林依娜最喜愛的。可沒想到她得知這件事，沒有要她賠償，只是莞爾一笑，說：“沒事。”眾多同學嘖嘖稱讚，直誇林依娜不斤斤計較。
看，這就是我最敬佩的同學——林依娜！我要向她學習！
我最敬佩的同學 篇8
國小四年級作文 ,360字何晉宇和他寫的作品讓我佩服，他每次都會在紙上打草稿。
有一次，他發表了一個有趣的作文，內容生動，情景有趣，這個作文主題是運動會，他把裡面的人寫得生龍活虎。在寫別人參加比賽時的時候，他能把別人的對話寫得很好。運動員們在做什麼他都能寫得很生動。
有一次，他來我家玩兒，他好像在為什麼事苦惱。我問：“你在想什麼呢？”
他感到不安，說：“這次作文我並沒有想好。”他正在回憶運動會發生的事，他在仔細地回憶比賽時的細節。
在週日回校的時候，我以為他沒有寫作文，可是他卻開心地對我說他發表了一篇生動有趣的人物作文。原來他寫了文章。他是那麼用心地寫文章。
於是，我為了打敗他，我比他更用心地寫作文。我要在第七週開始寫書，我要寫很多文章，我要超過何晉宇，我要把我的文章寫在語文書裡，讓後代學到我的文章。
何晉宇是我佩服的學長，我要打敗他。
我最敬佩的同學 篇9
國小四年級作文 ,326字今天我給大家介紹我佩服的兩位同學。
第一位是何晉宇學長。他機智，高效，思維活躍，不服輸。他一天天地努力付出，獲取了一個受益終生的好習慣。他不僅僅有這些優點，他還尊敬師長，熱愛同學，對每一件事情都充滿了信心和熱情。數學是他最拿手的。當我有數學題不會時找何晉宇學長幫忙，他都會耐心地幫助我。
第二位是黎梓琪學長。他腳踏實地，彬彬有禮，樂於助人，一手漂亮美觀像他本人一樣的字。我最佩服他的字跡了，他的字比大人的字寫得都要好看。我特別羨慕他的字，還有她樂於助人好品質。她的語文最拿手，我語文題目有不會的她會很有耐心地教我。她還很善良，很有愛心，她的優點多得數都數不清。
從這兩位同學中，我學到了主動學習，尊敬師長，熱愛同學，和他們一樣做一個獨立，獨一無二的人。
我最敬佩的同學 篇10
國小四年級作文 ,640字你若問我最敬佩的人是誰，我會不假思索的告訴你，是我們班的學霸—魯昭潔。
她長著一頭瀑布般的頭髮，個子不高，樣子很普通，和很多人都一樣，走在人海里，就再也找不到了。唯一讓人記得牢的，大概就是她的眉毛了。她的眉毛與眾不同，總是往上翹，不像我們一樣彎彎的，她還帶著一副眼鏡，讓人感覺她很有學問。沒錯，她是我們班的學霸。
有一次考試，老師跟我們說：“這次試卷非常難，你們要細心做題。”試卷發下來，我一看，頭皮就發麻了。怎麼會這麼難？我好像都不會做，想得腦子都快爆了。等老師批改完試卷發下來的這一天，我們都認真的聽著老師講整體的分數情況，全班55人，90分以下的人有54個，只有一個人考了90分以上。我們都在暗暗猜測誰那麼厲害！老師公佈了名字，就是魯昭潔。我們都用羨慕的眼光看著她，沒想到還有更大的驚喜，她竟然考了一百分！大家都用最熱烈的掌聲祝賀她。
她的好成績並非從天而降。每次下課我們都看不到她，因為老師說“下課”，她就立即跑下樓去閱覽室看書，直到打上課鈴了，她才戀戀不捨地放下書，然後跑上樓回到教室裡。有一次下課，她拿著書在座位上看，我很無聊，決定去操場外面玩。我和同學決定叫盧昭潔和我們一起玩。我們一直拉著她，她受不了，對我們說：“你們先去我收拾一下課桌。”我們走到操場上，她終於跟了過來。我們玩抓人遊戲，她說：“可以！”遊戲開始，她就跑到樓梯口，看見那裡有書，就坐在那裡看起書來，我們都服了她了！
看，這就是讓我敬佩的學霸，希望有一天，我也能變得和她一樣，擁有好成績！
我最敬佩的同學 篇11
國小四年級作文 ,612字我的同桌是個小飛人，也是個手機迷。他長一頭黑捲髮，不打理的時候，像個小草窩。他還非常胖，他走路時，我很擔心地上會裂開一條縫，出現一個大窟窿。
我同桌雖然很胖，卻不像我們印象中的“胖人必笨”，他的學習能力可強了。有一次老師讓我們背古詩，我背了很久都沒背下來，可是他只背一次就會了。還有一次，老師聽寫生單詞，我們都覺得很難，只有他一人覺得非常簡單。最後，全班只有他一個人拿了“優”。
他每次考試都排在全班前四名，我覺得他非常了不起。期末考試時，我和他同在一個考場，交完卷子後，我問他：“試題你都會做嗎？”他笑了笑，說：“我可是小詩人，我有百分之二百的把握！”我有些不相信：“你就吹吧！”“你不信？我們來打賭？”“賭就賭，誰怕誰？”我很不服氣。試卷發下來，我同桌竟然真的考了全班第一！我暗暗地想：“真羨慕他啊，要是我也有他那樣的才華就好了！”
他雖然胖，可他是我們班的小飛人。記得有一次上體育課，老師讓我們去操場上跑步，我們跑了幾圈就走不動了。可他還一直繼續跑，像剛開始跑的時候那麼輕鬆。跑步比賽時他的表現就更不用說了，老師這邊才剛吹響口哨，他就像箭一樣，一下子就飛馳出去，把對手甩了個十萬八千里。
他還是個足球小王子呢！每當學校有足球比賽時，他就會第一個去報名。有他參加的比賽，球賽就會非常精彩。而我們班也因為他的參賽，每次都能拿到比較好的名次。
我真是太羨慕我的同桌了，他簡直是我的偶像。他是個聰明的小胖子，橫溢的都是才華啊！
令我最敬佩的同學 篇12
寫人作文 ,368字在我們班級裡，值得我敬佩的同學很多，但是我最敬佩的是佟祥瑋。
她有一雙大大的眼睛，還有高高的鼻樑，而且她不高也不瘦，她有一個不大不小的嘴巴，圓圓臉，有一個特別靈敏的耳朵。
有一次，開運動會，我們班裡都沒有一個人報1500米的長跑，我們只有佟祥瑋一個人報1500米，而且在比賽中堅持不懈的跑完了全程。
她不但跑得快，而且還特別樂於幫助人。
我記得有一次，我們班一起去看電影，老師就說了一句話：走之前你們每一個人都要把東西收拾好，我們走之前都把東西收拾好了，但是老師讓別的同學留在教室裡檢查衛生，但是別的同學都不想在教室裡檢查衛生，結果，我們班的佟祥瑋自告奮勇的申請留在教室你檢查衛生，老師說：我們都向佟祥瑋學習，她雖然成績不太好但是她非常樂於助人，有時人的品質比學習成績更重要。
佟祥瑋做事毅力和樂於助人的品質，讓她成為我最敬佩的一個人！
我最敬佩的同學 篇13
國小四年級作文 ,444字世界上每一個人都有自已所敬佩的人，就像我也有，我敬佩的人就是我的一位同學。
你知道我為什麼那麼敬佩他嗎？哈哈！我想你也許猜到了，當然是因為他成績很優秀了！你看，這次考試滿分一定是他，果然不出我所料，他又是滿分。他成績那麼好，不只是我敬佩他，還有我們班的所有人都羨慕他呢。
今天，在放學回家的路上，我看到了那位同學，我正要和他打招呼，可我看他身旁有一位老爺爺，年齡大約有八九十歲吧！他把那位老爺爺扶過了馬路，因為那位同學太專心，連我也沒有看見。
第二天，老師收到了一封感謝信，這封信是那位老爺爺寄來的。那上面寫著：“昨天下午，我正在過馬路，一見路上有那麼多車，我嚇了一跳，都不敢過馬路了，正在那時，有位小學生把我扶過了馬路，他雖然沒有說他叫什麼名字，但是我看到他的胸牌上寫著是這個班級。”老師說：“這是誰做的呢，我們要表揚他！”但是教室裡還是沒有人迴應，我看他沒有回答，更加敬佩他了。
那位同學，助人為樂，做了好事還不留名，我們都敬佩你。
我敬仰的科學家 篇14
國小五年級作文 ,1011字星期天，我參加了一個有關錢學森爺爺的專題講座，深深地被他的感人事蹟所吸引，深深地被他的優秀品質所感染。
錢學森是我國著名的科學家、世界知名的空氣動力學家、中國載人航天奠基人，中國科學院中國工程學院士，還是兩彈一星功勳獎章獲得者，為祖國科學發展做出巨大貢獻。
錢學森在美國期間，取得很多成績，為美國做出很大貢獻，很受歡迎和尊重。當他聽到中國已經解放的訊息時，決定回國報效祖國。可是美國移民局將他扣留，不許他出境。之後的5年時間裡，坐牢、軟禁，恐嚇、跟蹤，迫害和打擊，沒有讓錢學森屈服，沒有改變他回國的決心。錢學森外出就餐時，在地上撿到一個香菸盒，借上廁所的機會寫下一封請求祖國幫他回國的信。然後從飯店後門溜出去，寄給妻子蔣英在瑞士生活的妹妹，由她寄回中國。這封信被轉到周恩來總理手中。周總理派人與美國交涉，以釋放11名美國飛行員戰俘的條件，並亮出錢學森來信要求協助回國這一鐵證，反覆談判，美國移民當局最終不得不同意放行錢學森。
錢學森回國後，全身心投入科學研究當中。1956年10月8日，我國第一個火箭、導彈研究機構──國防部第五研究院成立，錢學森出任院長。後來，錢學森為了專心科研工作，主動提出辭去院長職務，擔任副院長專門做科研。由於錢學森的卓越貢獻，中國導彈、原子彈的發射至少向前推進了20年，錢學森也因此被西方人譽為中國的“導彈之父”。
錢學森參與倡導成立中國科學技術大學，出任力學系首任系主任。儘管工作繁忙，他還是抽出時間每週給學生講課。他發現許多工農子弟經濟困難買不起計算尺等學習用具，就毫不猶豫地將自己《工程控制論》稿酬捐給系裡，資助困難學生購買學習用具。錢學森對學生要求嚴格，提出從事科研工作一定要“嚴肅、嚴密、嚴格”。
錢學森師從美國加州理工學院教授、空氣動力學獨一無二的大師西奧多·馮·卡門。上世紀40年代就已經成為和其恩師馮·卡門並駕齊驅的航空航天領域最為傑出的代表人物之一。
1979年獲得加州理工學院“具有卓越貢獻的校友”獎，這個重要的獎項必須本人領取。面對這個世界級的重大榮譽，錢學森並沒有欣喜若狂，並沒有放下工作專程去領獎。
錢學森就是這樣一位熱愛祖國、甘於奉獻、作風嚴實、淡泊名利的偉大科學家，他不僅有著非凡的智慧，更有著可貴的品質，值得我們新時代的小學生真誠敬仰、認真學習！
我最敬佩的職業 篇15
國小五年級作文 ,668字“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，沒錯，我最敬佩的職業就是老師。
老師就像花園裡的園丁，精心照顧這我們這些可愛的花朵；老師就像學識淵博的海洋媽媽，哺育這我們這些漂亮的小魚；老師就像夏天裡的涼風，吹拂這我們這些熱得直跑得小孩；老師就像……
老師更像一位媽媽，對待我們就像對待她的孩子一樣；有一次：我生病了，一個上午都沒來上課。當我下午來到教室時，老師上完課時，老師叫我去辦公廳，我很好奇，老師到底叫我去幹什麼呢？到了辦公廳，老師對我說：“你怎麼上午都沒來上課啊？”我說：“我生病了”於是老師便為我開始補課，渴了，老師第一個為我倒水；餓了，老師就給了我一些東西吃；累了，老師就叫我休息一會兒在補課……當我補完課去教室時，老師只好叫我們這些同學背課文，因為老師沒有批改作業，老師原來是打算這節課講評作業的，可是為了幫我補課，白白地浪費了一節課，想到這我不禁感動起來。
老師就像一個正確的方向標，為我們指引正確的方向；有一天，我和一個同學鬧了矛盾，我很生氣，把那個同學的書啊、鉛筆、擦子全扔了，那個同學也把我的東西扔了，我一氣之下和那位同學大打出手。最後老師來了，老師上完課叫了我去辦公室，到了辦公室，老師為我講起人生的道理來，我聽著聽著不禁留下了懺悔的眼淚，原來我所做的一切都是錯的，我對老師說：“老師，對不起。”老師擦去了我的眼淚，說：“衝動是魔鬼，你以後還要不要當魔鬼了？”我聽了老師的話笑了，從此，我不怎麼衝動了，做事情總會三思而行，再也不像以前那個魯莽的小女孩了，這都要歸功於老師的教誨。
老師，我是多麼敬佩您；老師，我是多麼愛您！
我最敬佩的一個人 篇16
國一作文 ,741字木花打著朵兒，從爸爸的手上落下來，割木頭的機器嗡嗡作響，鋸齒的鐵片從木板中間“嗖”的透過，之後那木板也被切割成規正的兩片，被父親放置在一邊。嗯，我的父親是位木匠。
年底了，北風也越來越猖狂了，父親的活兒也越來越多了，這兒要修個門，那兒要打個櫃子，年關了誰都想把家門歸置漂亮一些，新年有個新氣象嘛！這可累壞了我的父親，媽媽對他說：“一些活，不接就不接吧！別累壞了自己，咱家又不是特別缺那倆錢。”父親卻正色言到：“村裡人來求咱，我圖的不是錢，是情誼，在一快生活了這些年兒，有個情就總掛念，至咱們村所有人的心都連在一起！”這就是我無私的父親。我最敬佩的那個人！
月兒高掛空中，照得房間亮堂堂的，我也因此翻來覆去睡不著，這時門吱一聲開了，父親進來了，他問我天這麼亮睡不睡得著，我搖頭：“窗簾壞了，天又這麼亮，睡不著。”父親撫了撫我的頭，“上我屋和你媽睡吧，我來這邊睡，爸睡得死，上哪兒都能睡著，你明天還要去上學，別耽誤了學習。“說著就要把被子抱過來，我深知：父親累了一天了，這些日子又加夜班，上我屋睡，怎能睡好？我說：“爸，我在這睡吧，我又想睡了。”立即閉上眼睛裝睡，門又吱一聲開了，父親把扳手輕輕地放在書桌上，我用眯縫的眼觀看父親的行動，原來他是要給我修窗簾啊！晶瑩的汗珠掛在父親的額頭，吧嗒、吧嗒往下落，我的眼眶溼潤了，那夜窗簾是修好了，但我的腦海中卻總迴盪著父親額頭低落的汗珠和父親親切的話語，一夜無眠。這就是我最愛子女的父親，我最敬佩的人！
清晨，每日的例行早餐和一張紙條：寶貝女兒，爸爸上班去了，記得吃早餐哦，牛奶最有營養了。我用手觸控玻璃杯，牛奶還是溫的，白色的牛奶上彷彿倒影出了我最敬佩的人，我的父親！
我最敬佩的父親，將會伴我一生，我也會學習父親身上的優秀品質，併發揚光大！
我最敬佩的一個人 篇17
國小五年級作文 ,480字在我的生活中，有許多人值得我敬佩，爸爸、媽媽、阿姨……但讓我更敬佩的人莫過於那位環衛叔叔。無論是嚴寒還是酷暑，他都默默無言地工作著，美化我們的環境。
記得有一次，我和媽媽在街裡買菜，不經意地看到了那位環衛叔叔，他左手拿著撮子，右手拿著掃帚，又是掃又是撮，然後又把垃圾倒進車裡。他幹得好認真啊！我想：“垃圾那麼臭，誰都不愛接近，而他每天都要和垃圾打交道，不是很苦嗎？”正在這時，有幾個小男孩踢著足球過來了，其中一個小男孩猛踢一腳，就把足球踢進了垃圾堆裡。這些孩子你看看我，我看看你，誰也不願意去撿回來，便把那個足球放棄了。正當他們要走了的時候，環衛叔叔走到足球旁邊，彎下腰撿起了足球，然後喊住了那幾個男孩，把球拿給了他們，又從兜裡掏出手紙，遞給接球的男孩說：拿去擦擦吧。”說完又繼續做他的清理工作……看到這裡，我不禁對他產生了敬佩之情。
環衛叔叔的工作雖然很髒，但是卻給別人帶來清潔與美麗。夏天，我們在家裡吃雪糕、吹風扇，他卻在工作；冬天，我們鑽進暖暖的被窩，他還在工作。
啊！我們的家園並不是被施了魔法而變得整潔，乾淨，而是因為有環衛叔叔。他是最值得敬佩的人。
我最敬佩的老師 篇18
國小五年級作文 ,735字是她，在我的成長道路上點亮明燈；是她，讓我開啟了寫作的靈泉；是她，讓我們班的語文成績漸漸進步。她，就是我最敬佩的語文老師—肖老師。
肖老師長著一頭柔順的秀髮，兩隻眼睛忽閃忽閃的，彷彿能透出金光來。這對有神的眼睛之上，架著一副窄邊眼睛。肖老師雖然50歲了，但走路非常快，她走過的地方，常常有一股清香，令人神清氣爽。
肖老師是一位對工作十分負責的老師，我們常常在深夜看到老師給我們發考試成績，原來是老師在熬夜批改試卷，我們常常可以看見肖老師彎著腰伏在桌子上指導我們功課，我們常可以看見肖老師為一些作文不好的同學整理例文……這樣的事情數不勝數。但是，我記憶最深的還是三年級的一件事。
那是初夏普通的一天，我快樂的坐在教室裡，抬頭往黑板上看，只看見黑板上寫著“孩子們，我暫時失聲了”幾個字。啊？！肖老師失聲了？那語文課誰上啊？一時間，好幾個問題包圍了我。我頓時變得無精打采，默默等著語文課的到來。
“叮鈴鈴”上課鈴聲打響了，門外閃出一個熟悉的身影
—肖老師！只見肖老師在一夜之間變得十分憔悴，臉變瘦了，原先炯炯有神的眼睛也暗淡無光了。她慢慢走到講臺上，翻開了語文書，一筆一劃地在黑板上寫起了那節課的知識要點。我們不再喧鬧，而是全神貫注地看著肖老師，只見她拿著白色粉筆，吃力地寫著一個又一個的字，提出給我們的要求。豆大的汗珠從她的臉上滑落，手也被粉筆末弄得白白的，但她仍然堅持的寫著，直寫到下課。那時，我看見肖老師疲憊的臉上露出了燦爛的笑容。
事後，我才知道，肖老師那天上完課，就去醫院輸液了。按照醫生囑咐，肖老師那些天是必須請假休息的，可是她為了不耽誤我們的學習，帶病上課，這一種多麼高尚的情懷啊！
教我的老師很多，但我最敬佩的就是這對工作負責的肖老師！
我最敬佩的老師——我的歷史老師 篇19
國二作文 ,595字步入了一個新的年級，新的學校，我又結識了許多新朋友，學習了許多新科目。有了新的科目，自然少不了新的老師。在這些老師中，最受同學們歡迎的、最有經驗的，就是歷史老師了。
歷史老師今年50多歲，頭髮已經雪白，平常總是帶著一副褐邊黑耳的老花鏡，有些發福的身體讓他顯得更加健康。他的肚子裡好像裝著無窮無盡的知識，鼓得大大的，一雙眼睛炯炯有神。
同學們都非常喜歡歷史老師上的課，他上課不僅生動，有趣，他還把歷史溶入一首一首的順口溜中，當他在黑板上寫完了一首，我們往往也就背熟了，比如說，老師為了讓我們記住古猿是由改變勞動方式，使用工具才脫離動物群體的，編了下面這一段順口溜：
從無到有，低階高階，古猿進化，漫長經歷，生產勞動，決定意義。
由於這些內容是存在順口溜裡的，同學們踴躍背誦。更由於順口溜簡單易記，同學們不到幾分鐘就已經倒背如流了。
這種輕鬆地學習方式，是同學們都接受的，都喜歡的，所以，這樣學習我們不僅學到了知識而且還不累，更由原來的被動學習變為主動學習。
還記得第一節課，老師做了自我介紹之後，把課本丟在一邊，竟然讓我們講本市的歷史故事，並由故事引出了皇室，又由皇室引到了治理天下以及暴君秦始皇等等。我們這個年齡最喜歡聽故事，而且記憶力又特別好，故事聽了一遍就記住了。老師正是通過這一點，用給我們講故事的方法，讓我們瞭解歷史，學會歷史。
看完了這篇文章，你一定也喜歡上了我們的歷史老師了吧！
我最敬佩的人 篇20
國小六年級作文 ,490字人人都有自己敬佩的人，有的人敬佩明星，有的敬佩自己的偶像……而我敬佩的是革命英雄—楊靖宇。
楊靖宇是著名戰鬥英雄，為了祖國，在最後一次戰鬥中頑強拼搏。因為受到叛徒的出賣，他的部隊受到日偽軍千萬多人的圍殲，沒有糧食，他只吃樹葉和棉絮，最後只剩他一人，對方想活捉他，可是他不停地開槍，最後被射死在了雪地上。他是那麼的熱愛祖國，我今日能幸福的生活在中國，是他和無數的革命烈士的生命作為代價換來的，他面對數以千計的敵人，他毫不畏懼，在苟延殘喘的生與壯烈的死之間，他毫不猶豫地選擇了壯烈的犧牲，為革命奉獻出了寶貴的生命。
回頭看看今天的我，做事情緒化、馬馬虎虎、粗心大意，為了一題數學題發脾氣，摔東西，怎麼能像楊靖宇一樣成為一個大英雄呢？在生活中，我沒有像楊靖宇的那種不屈不折的精神，遇到困難便退縮了，遇到了失敗與挫折便一蹶不振。而且我還浪費，他都沒糧食吃了，我卻隨意揮霍，倒掉。相比之下，我都沒有他的高尚的品格的百分之一。
從現在開始，我要認真學習，改掉自己一身的壞習慣，考上一所軍事大學，鍛鍊身體，當個像楊靖宇一樣的軍人，保家衛國。
啊！楊靖宇，你是我最敬佩的人，我佩服您。