我最愛讀《憂愁的哲學尋找》相關作文20篇
我最愛讀《憂愁的哲學尋找》 篇1
國一作文 ,951字在書海中，優美的書是我的最愛。在生活中，午後，手持一文美妙的散文讓這一天快樂、深入、美妙起來。
散文中，我看不懂大布頭的散文，也不知道少年兒童的故事有多少幼小。在一個寧靜的午後，我看到了靜默在書架上的這本綠色的散文書—《憂愁的哲學尋找》。抽出書，發現這本散文描寫的是作者在雪原上生活了大半月寫下的心情與感慨。
書裡自有寶藏，書裡自在金屋。這本描寫新疆的書並非遠遠流長，並非千里迢迢，而作者寫出了疆域上的美好、純潔。作者在白茫茫的雪原徘徊，我也在生活的雪原上徘徊；作者靜坐在雪蓮這位天然的才女邊上，我也坐在旁邊，任雪花紛飛，任雪蓮清香環繞。
看著這本關於邊疆的書，我也願做一隻青蓮花，在雪原上開放，我願做一棵永不失青的楊樹，站在絲綢之路的邊上。但願青山不老，但願雪花不化，都放至在這本書裡。
對於我這個對邊疆毫無概念的少年，讀著一個我從未了解過的世界。我並非未見過雪，但我從未見過如此銀裝素裹的世界；我並非未感到火熱，卻並未真正經歷過如此火的熱浪；我並非未見過古城，但那樣美麗、那樣廣袤的古城又有多少人細細觀察；我並非未見穹窿青天，但在沙漠上，那如沙如棋的星和如刀如鉤的月，又有誰相見又仔細觀察過？
這本書讓我去了疆邊，讓我到了極地，讓我感到了生命的快樂，讓我接受了自然的萬物生靈。
我持著書，獨自坐在床邊，好象自己也化進了雪地。這本書讓我的感召著非凡，又有誰能用這麼細緻的話來描寫遠不可持的世界？我想這本書能。
這形散如沙漠，而意如盤石一般堅定。一本散文讓我的心從現代到近代到古代，又從現代到遙不可及的未來；從中原到海面，從中原到邊疆。我喜歡讀的它，難到還有什麼不能告訴你的呢？
“想要實現夢想，就請堅定信念。“我永遠不會忘記這句話。
記得我第一次遇見吉他，是在那個絢麗的舞臺上。少年的懷抱裡，吉他的音色顯得那麼清澈，伴隨著悠揚的歌聲，瞬間秒殺一切。那種聲音，成為我日後唯一的堅持。
看著指尖上深深淺淺的傷痕，一道又一道，猩紅的血液凝固在傷口上。想起那種隱約但卻細膩持久的疼痛，驀然，醒悟。
怎麼可以背板自己曾經信誓旦旦許下的諾言，怎麼能夠不再堅定信念。我的吉他，我的民搖，那九月的歌兒。
後來，那個午後，以及那句話，成為我記憶中難忘的故事。如今長大蛻變，不再張揚，不再狂妄。
老師是一本我最愛讀的書 篇2
國一作文 ,433字有人說，老師像園丁，培育著祖國的花朵。還有人說，老師像媽媽，用甘甜的乳汁哺育了一代又一代。要是讓我來說，老師就像一本書，一本我愛讀的書。
上課的時候，老師就像一本《百科全書》，不管什麼問題都能解決。比如，為什麼下雨的時候會打雷呀？為什麼鳥兒會飛呀？為什麼秋天樹葉會變成黃色和紅色呀？老師總能滿足我們的好奇心，讓我們在知識的海洋裡盡情地遨遊。
課間娛樂之時，老師就像一本《幽默大全》，他能講出千百個笑話來逗我們開心，驅趕我們生活中遇到的煩惱和憂愁。這個“幽默大全”的比喻一點兒也不誇張，因為老師每次講的笑話都是不一樣的。
在我們遇到困難的時候，老師就化身為一本《戰國策》。不管遇到什麼難事，只要老師一出現，就必然迎刃而解。
在生活中，老師就像一本《思想品德》。每當我們犯錯時，老師總能耐心地教導我們，令我記憶最深刻的一句話就是：“做人的首要原則就是承擔，只有在懂得承擔之後，才能艱苦奮鬥，勇於開拓創新，才能擁有美好的未來。”
老師，您是一本我愛讀的書，讓我愛不釋手……
我最愛讀的一本書 篇3
國小三年級作文 ,1270字【我最愛讀的一本書】
李鑫爾
在我滿滿當當的書櫃裡，有好多書。然而，在這些看不完的書裡，我最愛讀《時代廣場的蟋蟀》這本書。
故事是這樣的：蟋蟀柴斯特因為貪吃，跳進了一個野餐籃被帶到了紐約最繁華的地方—時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶粗心的老鼠塔克和憨厚的貓亨利，還遇到了男孩瑪利歐，蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而，成名以後，柴斯特覺得自己並不快樂。在朋友們的幫助下，它回到了家鄉，找回了快樂的自己。
柴斯特是一隻可愛而幸福的蟋蟀，它因為有面對錯誤的勇氣和堅持不懈勤學苦練的精神而可愛，它因為有忠誠的朋友而幸福。我們都應該向這三個小動物學習，懂得關心別人，做一個敢於面對、敢於承擔責任的人。
在我的心裡，小小的柴斯特蟋蟀已變成我的朋友。如果你讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，我相信，你也會喜歡上這本書的。
【我最愛讀的一本書】
陳一諾
我最愛讀的一本書是—《少年孔子》（連環畫），因為這本書是我爸爸送給我的，不僅包含了爸爸對我的關愛，還讓我知道了孔子少年時代的生活。
那是一個下午，我放學回到家，來到桌椅前，準備寫作業。我忽然發現書桌上整整齊齊的擺放著幾本小人書，旁邊還有一張小紙條，上面有爸爸給我寫的話：送幾本關於聖人孔子的小讀物，相信你會喜歡！我拿起其中一本，也是我最喜歡的—《少年孔子》，開始閱讀。
這本書的主人公是孔子，孔子幼年喪父，少年喪母，他靠自己的勤奮，精通六藝，博覽了天下的典籍，以學識聞名天下。這本《少年孔子》畫冊滿足了人們對孔子成長經歷的渴望瞭解。《少年孔子》圖文並茂，妙趣橫生，生動的再現了孔子少年時期的坎坷艱辛的歷程，同時，也從不同的側面反映了孔子思想形成的軌跡。
【我最愛讀的一本書】
曹雨
我讀過許多書，其中最喜歡的要屬哈利波特系列裡的《哈利波特與火焰杯》了。
每次我看這本書的時候，沒有一次是我自己不想看了把書合上的，大部分是媽媽從我手上把書搶走的。如果繼續讓我看下去，我會整夜不睡，直到讀完整本書。
這本書主要講了：哈利想要逃離惡毒的德思禮家，還想和赫敏、羅恩還有韋斯萊一家去看魁地奇世界盃賽。他總是希望見到秋张，一個他暗戀的女孩，渴望和她走進一個美麗的故事。他想搞清楚那場涉及其他兩所魔法學校的賽事，以及一場幾百年來都沒有再舉辦過的三強爭霸賽。他更想做個普普通通的魔法學校的學生……
但不幸的是，哈利的命運註定了他與眾不同—即使是以魔法世界的標準來說。
而在這種情況下，與眾不同可能帶來生命危險。最終，哈利靠友誼的幫助和自己的努力，拿到了火焰杯，讓我知道了友誼的珍貴。
這本書還告訴我們：一個人的出身並不重要，重要的是他成長為什麼樣的人。
他還讓我明白了一個道理：有時候恐懼的是恐懼本身。我在害怕的時候常常會用這句話提醒自己。
這本書的情節很扣人心絃，讓人看了不想停下來，彷彿自己也置身其中，你們也看看吧！
我最愛讀書 篇4
國小六年級作文 ,1094字讀書伴我一生，讀書讓我們成長，讀書給了我們快樂，我們要讀書，讀好書！
俗語說：“讀書百遍，其義自見！”既然是這樣，我們就要努力讀書，讀書不僅僅是為了自己，我們還要向周恩來一樣，為“中華之崛起讀書”。
記得很小的時候，我還不識字，就隨便捧起一本書哇哇啦啦、一本正經地“讀”了起來，逗得爸爸媽媽前仰後合。現在我長大了，不再是以前那個淘氣鬼了。現在我讀過的書可多了，如：《格林童話》、《安徒生童話》、《公主故事》……我給你們講個故事吧！故事名叫：豌豆上的公主。從前有一個王子，他要娶一位公主，但必須是一位真正的公主。他周遊世界去找，但是哪裡也找不到他所要找的公主。公主多得是，只是很難知道她們是不是真正的。她們身上總有些什麼地方不對頭。因此他只好又回到家裡來，愁眉不展，因為他實在想找一位真正的公主。一天晚上忽然來了可怕的暴風雨，一時間雷鳴電閃，大雨傾盆，突然，門外傳來一陣敲門聲，老國王親自去開門。門口站著的是一位公主。可是天啊，風雨把她弄成什麼樣子啦。雨水從她的頭髮和衣服上嘩嘩地往下直淌，滴進她的鞋尖，又從鞋尖淌出來。然而，她說她是一個真正的公主。“好吧，這一點我們很快就能弄清楚，”老王后心裡說。但是她一聲不吭走進臥室，把床上所有的寢具拿走，在底下放上一顆豌豆；然後她拿來二十張厚床墊放在這顆豌豆上，再在二十張床墊上放二十條鴨絨褥墊。公主得在這二十張床墊加上二十條鴨絨褥墊上睡一夜。第二天早上問她睡得怎麼樣。“噢，睡得糟透了！”她說。“我簡直通宵沒有合過眼。只有天知道床上有什麼，但是我躺在一樣硬梆梆的東西上面，弄得我渾身青一塊紫一塊的。真可怕！”現在大家知道了，她是一位真正的公主，因為她透過二十張床墊和二十條鴨絨褥墊還能感覺到那顆豌豆。只有真正的公主才能這樣嬌嫩。於是王子娶她做妻子，因為現在他知道了，他得了一位真正的公主；而那顆豌豆呢，被陳列在博物館裡，如果沒有人把它偷走的話，大家仍舊可以看到它。
只要我們認認真真地讀書，就會增加我們頭腦中的知識，使我們的想象力更豐富！
高爾基曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！書是人類進步的階梯！”有人還說：“書是人生道路！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！”這些有關於書的名言名句，都寫出了書非常地經典，是我們一生中必不可少的一件寶物。所謂讀書有三寶：一是筆、二是墨、三是書。這三寶，是我們讀書的目標。
只有知識才能讓我們明辨是非，能讓我們走進社會。只有知識才能強國，所謂：“少年強，則國強；少年富，則國富。”我們少年的時候，就應該發奮讀書，努力讀書，才能報效祖國。我們要閱讀，才能在知識的海洋裡成長。
我最愛讀書！我與它永遠是朋友。
我最愛讀《水滸傳》 篇5
國一作文 ,732字翻開充滿著油墨清香的書籍，映入眼簾的是一片一望無際的蘆葦。一百零八名的好漢在不遠處的山峰上大口喝酒，大塊吃肉，多有英雄好漢之風！沒錯，這本書，便是《水滸傳》。
回想起我第一次遇見《水滸傳》還是5年級的事。那時的班主任要求我們閱讀經典名著，我便不假思索的從書櫃上抽下了這本《水滸傳》。一開啟，我便深深的愛上了它，那鬱鬱蔥蔥的蘆葦水巷，那高聳傲然的山峰……從白衣秀士王倫到征討方臘，梁山泊從興到亡，我通通都瞭解，也通通都喜愛。書中的故事情節，也深深的撥動著我的心絃。書中的情節悲，我便痛哭流涕；書中的情節喜，我便眉開眼笑。我的情緒隨著書一起上下波動，入神入境，彷彿那一百零八個好漢，便真在我眼前一樣。
還記得武松大鬧獅子樓那一回嗎？惡霸西門慶，因為串通潘金蓮，一起害死武大郎，卻妄想利用武大郎是自己病死一說逃過一難。可不料官府真的相信了這套完全不符合事實情況的說辭，免了其二人的罪。武松不甘，誓要為自己的哥哥報仇，也要為天下百姓除害。於是，便瞅準良機，趁西門慶獅子樓大醉之時，奪去西門慶的項上人頭，從而為天下百姓除暴安良。
可沒想到，武松除掉西門慶後卻帶著西門慶的項上人頭，去官府認罪。縣令於心不忍，卻奈何軍紀嚴謹，只得將武松刺上“囚”印，流放出城。這是多麼高尚的品質啊！他為天下百姓除了害，並沒有為此而驕傲，而是攜帶自己的殺人罪證，去官府認罪。在他心中，自己只是一個平方的人，應與平常人一樣，犯了錯就應該認罪。然而，在我心中，他卻是一個真正的英雄：敢作敢當，剛正不阿。所謂英雄不應該就是這樣麼？
我愛讀《水滸傳》，愛讀的是其中所蘊含的英雄氣息，蘊含的人生真諦。是這本書，在我心中栽下了敢愛敢恨，勇往直前的種子。我一定要將這份情感，連同《水滸傳》一起，永遠的傳承下去！
我最愛讀《三國演義》 篇6
國一作文 ,823字人人都知道，中國有四大名著：《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》。而在這其中，我最愛讀羅貫中所著的《三國演義》。
記得初看《三國演義》時，我抱著一種“瞭解歷史”的心態翻開了第一頁，這一翻可不得了，我整整一夜沒在十一點前睡過覺，因為書的內容太精彩了，一環扣這一環，看完這章還想看下一章，好幾次都是看著看著，眼皮開始打架，最終熬不住，腦袋一歪，枕著書睡了一夜。為此，我還感冒了幾個星期呢。
讀《桃園三結義》那一章時，劉備、關羽、張飛三人共飲下烈酒，從此結拜為兄弟，我激動得流出眼淚來。因為我知道，這樣有情有義的三人在一起，必能打出一片天地！同時，我也想起了我自己的兄弟，他們總是在我最困難的時候幫助我，不計報酬。那時我才明白，朋友，不在乎數量，只在乎質量。
在魏、蜀、吳三國中，我最愛蜀國，而在蜀國的無數英雄中，我獨愛將忠義進行到底的關羽。記得有一次，我和幾個同學一起討論《三國演義》，談論到關羽時，不知誰說了句“關羽蠢死了，放走了曹操，不然蜀國早就稱霸了！”這可惹毛了我，我“蹭”地一下站起來，大吼道：“你才蠢呢！”要不是關羽，光憑劉備和張飛那些渣渣，蜀國早都‘胎死腹中’了！”我這一吼，其他人都不敢再有什麼異議了，都附和道：“就是就是！”
然而，天有不測風雲。那天晚上，我照例捧著《三國演義》如飢似渴地看著。但看著看著我就覺得不對勁。“嘶…關羽被包圍了？”再往後看，我已經不敢相信自己的眼睛：關羽居然…居然死了！我抓住書，使了全力一扔，用腳拼命的跺，恨不得關羽能馬上原地滿血復活。但是，看到最後，關羽也沒復活。
直到長大了，我重新看了一遍《三國演義》才明白：有些人活一年等於有些人活一輩子。重看《三國演義》時，我還像當初那樣如飢似渴地讀，儘管我已經知道後面的情節，但這也無妨，因為這本書百看不厭。《三國演義》這本書使我受益匪淺，它陪我度過了一段無比充實的時光。如果你現在問我最愛讀什麼書，我依然會斬釘截鐵地回答：“我最愛讀三國演義！”
我最愛讀書 篇7
國小四年級作文 ,462字我自幼就酷愛讀書，我喜歡書中的漂亮的插圖、曲折的故事情節。
我讀書的內容很廣泛，什麼童話呀寓言呀科幻小說呀我都愛不釋手。
為了能看上書，小時候我常常鬧著奶奶陪我去書店讀書，讀後還要買一本帶回家。班上誰要是有了一本好書，誰馬上就會成為我最要好的朋友。
我讀書如飢似渴。晚上睡覺時我總愛捧書而讀，不管誰來催我睡覺，我都不肯將書放下，惹得奶奶不得不使用關燈的絕招。白天在校上課時，我有時會忍不住地把書藏在抽屜裡偷偷地看，好多次被老師發現了……嘻嘻，說到這兒我都有點臉紅了。
我看了很多好書，其中的不少故事讓我深受教育。賣火柴的小女孩希望能穿上一雙合腳的不露腳指頭的鞋，希望能聞一聞烤鵝的香，希望能得到一絲溫暖……然而這一切只能是她的美夢，她在美夢中和奶奶一起飛向沒有寒冷、沒有飢餓的天堂。還有小鞋匠凡卡，很小的時候就去給老闆當童工，受盡了欺負的他沒有自由，沒人疼愛。每當看到這些，我的淚水就止不住地往外流。與他們相比，我太幸福了，我還有什麼理由不好好讀書呢？
讀書讓我快樂，讓我增長見識，讓我明白很多道理，讓我不斷進步！我愛讀書！
我最愛在爸爸的陽光照耀下成長 篇8
國一作文 ,641字陽光的照射很耀眼，但爸爸的陽光很美好，也很溫和……
那天早晨，上鋼琴課之前，我不禁想起鋼琴老師要我買u盤，我就簡單地說了一句：“爸爸，老師要我們買東西。”
我去上鋼琴課已經五分鐘了。爸爸突然從雨中冒了出來，像個落湯雞似的，來到鋼琴老師家裡，我既想笑又想哭……
我連想都沒有想到，爸爸會冒著雨來送u盤到鋼琴老師家裡！在爸爸出老師家門口的時候，我又輕輕要求了一句：“爸爸，如果下雨了就來接我哦！”因為爸爸平時總叫我學會獨立生活能力，想著讓爸爸來接我，我的嘴角在不經意間露出了一丁點笑容……
爸爸出老師家門後，我又接著彈著彈著，不禁浮想起爸爸剛剛送來u盤的畫面。我又沒告訴爸爸買的東西是u盤，他怎麼會知道？在我既感到驚疑又感到奇怪時，奇蹟再次發生了—爸爸又來了！我又在想，我又沒有讓爸爸來接我，爸爸怎麼來了……？
哦，我想起來了，我剛剛只是輕聲地說了一句，爸爸卻聽得很清楚。想起上週五的時候，我叫爸爸幫我買u盤，爸爸卻忘記了，當時我還大罵了爸爸一頓：“爸爸，我叫你做那麼點事兒，你都不做，那你以後還能做什麼？”
這時，我的臉也不禁紅了起來，心跳也忽然加速了，手腳也變得不麻利了……我真是不好意思啊！爸爸對我多好啊，而我，還去罵爸爸，諷刺爸爸，可爸爸……
在回家的路上，和爸爸走在一起，看著爸爸，忽然他頭頂在霎時出現的陽光照射下，那光芒與平常感覺不同，那光芒直射進我的心……爸爸的形象在我的心中忽然高大起來……
我最愛在爸爸那丁點兒陽光下成長，因為它能讓你的心靈長得很高很高……
我最愛讀書 篇9
國小六年級作文 ,717字生活就像萬花筒一樣為我們展現了一個五彩繽紛的世界。而書籍就是這萬花筒中最璀璨的一角。那裡的每一縷光芒，每一抹色彩都讓我陶醉。
記得二年級的時候，表姐送了我三本書。其中，《愛麗絲漫遊奇境》給我留下了深刻的印象。我一翻開這本書就被裡面的情節深深吸引住了。當我看到愛麗絲把老鼠逗哭這段時，差點忍不住笑出了聲來。書中的老鼠特別怕聽到貓和狗的叫聲，也許你只需輕輕學兩聲貓狗的叫聲，它都會被嚇得膽戰心驚呢。書中的另一個情節也十分生動，毛毛蟲裝得自己好像什麼都懂似的。它總愛用這用那考愛麗絲，還懂不懂說愛麗絲錯了。可愛麗絲一點也沒放在心上。
我覺得愛麗絲既聰明又善良。她不但能為自己的行為做出合理解釋，還幫助伯爵夫人擺脫了紅桃皇后的魔掌。她也是一個勇敢的女孩，不論是奇怪的毛毛蟲、青蛙、魚，還是豬孩，她都能勇敢地面對！直到現在，我對這本書依舊戀戀不忘！
而四年級暑假的時候，我又愛上了《月河灣的安安》這本書。這本書主要講的是一位住在黃河邊的六年級小女孩和她的小夥伴的故事。主人公安安和她的小夥伴以及她的死敵張大鵬等人發生了許多讓人難忘的事情。李桃花和張大鵬是我覺得最可恨的兩個人物。李桃花是秀艾的後媽。她在家外總對別人說自己對秀艾多麼多麼好，可是一回到家就讓秀艾洗衣服、掃地、帶弟弟、餵豬……凡是家中的家務都讓她一個人幹。如果愛秀晚了那麼幾秒鐘回家，她就會抱怨：“你這是想把我們餓死啊！”我討厭張大鵬的原因則是他總是嘲笑王智淵的爸爸有心理疾病。
《月河灣的安安》是我最喜愛的一本書。它教會了我很多東西。每當閱讀這本書時，我都會緊跟故事情節，愛那些善良的人，討厭那些調皮搗蛋的人。
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，就讓我們多讀書，爬上知識的大樓吧！
我最愛讀書 篇10
國小六年級作文 ,882字高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯”，而古代詩人杜甫說過，“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以，我最大的興趣愛好就是讀書！
我非常願意看書，是因為書不僅能愉悅身心，陶冶情操，還可以使我們增長知識，對寫作有極大幫助。每次和媽媽出去時，我都會求媽媽給我買書，一買就是五六本。每次寫完作業，我都會拿出我心愛的課外書來看，一看就入迷了，甚至聽不見媽媽叫我的聲音。我在學校只要有一點時間，就會捧著課外書來看。睡覺前，我總會拿出故事書來開著檯燈看書，媽媽來催我睡覺，我就會戀戀不捨的放下書睡覺……
我的書很多，其中，我很喜歡《小王子》這本書！這本書是法國的著名作家聖埃克蘇佩裡的著作。他不但是作家，還是一位飛行家。他一生喜歡冒險和自由，是一位將生命奉獻給法國航空事業的飛行家。1944年他在一次飛行任務中失蹤，成為一則神祕傳奇！這本書主要講了來自B612星球的小王子環遊世界的故事，他拜訪了周邊的星球，遇上了那個自以為很有威望的國王；那個要求別人向他不斷鼓掌的自負的人；那個為喝酒而感到羞愧，為忘記羞愧而拼命喝酒的傢伙……
除了看《小王子》，我最近還看了一本《哲理故事》它使我明白了很多道理，如：只有經歷了痛苦，只有經歷了磨難，人才有可能真正的成熟，才有可能真正的收穫成功，才能被人尊重，才能被人重視；無論做什麼事情，謙虛總會幫助我們走向成功，自高自大的人往往會在行走的道路上碰到很多挫折，我們無論做人做事，都要謙虛；我們在做任何事情的時候，都不能忽視了這樣的一個問題：細節決定成敗，或許那只是看上去微不足道的事情，但是我們卻一定注意，不然，我們或許就會被這樣的一個小小的細節打敗……
我還非常喜歡《十萬個為什麼》這本書！它使我增長了許多知識：小白兔眼睛為什麼是紅色的？因為它身體裡沒有色素，眼睛裡的血絲反射了外面的光線，本來透明的眼就顯出了紅色；為什麼烏龜能長壽？因為烏龜的細胞可分裂次數多，壽命可達300歲。
我的生活離不開讀書！我愛讀書！
你是我最愛恨交織的人 篇11
國三作文 ,1001字在生活中，有我十分痛恨的人，有我十分喜愛的人，還有我又愛又恨的人。
到了暑假，我用一個月參加了各種各樣的補習，終於把所有補習熬出了頭，把所有暑假作業都完成了。我想，可算是能好好休息了，我不禁鬆了口氣。可是，爸爸拿來了六年級下冊的數學課本和語文課本，讓我開始自學。在寫數學書上的題時，遇見不會的題，我也只能自己一個人思考。那些題目，如同一個個怪獸，在我身邊來回。在寫語文閱讀理解時，我也只能一個人靜靜體會，像溺水的人在海洋中掙扎。那些課本堆起來，就像連綿起伏的喜馬拉雅山，隨便翻開一本書，密密麻麻的字如同螞蟻群一樣。
我欲哭無淚。我想：放暑假還不如上學呢！至少上學還有下課時間。真搞不懂，學校為什麼要放暑假，禍害學生啊！其實學校放暑假本是好意，讓累了一學期的學生輕鬆一下，可為什麼父母偏要給孩子施加那麼大的壓力呢？大概是望子成龍之心太強了吧！可是，爸爸媽媽考慮過我的感受嗎？我感覺心中對父母有無限的恨意！我為什麼要去補習呢？我為什麼要寫一些額外的作業呢？我為什麼不能和朋友一起玩耍呢？為什麼要給我施加那麼多壓力呢？我恨透了我的爸爸媽媽。
幾天前，我發高燒了，額頭的溫度可以把一個雞蛋單面煎熟，我卻樂呵呵的，一副沒心沒肺的樣子，因為終於有理由不寫作業了。而我的父母，卻如同世界大戰要爆發了，十分著急。老爸立馬端來一盆水，外加一條毛巾，迅速擰乾了毛巾，敷在我的額頭上。老媽則也迅速買來藥，買來了退燒劑。我想：我不就發個燒嗎？至於驚天動地嗎？搞的像外星人向地球宣戰似的。過了一會，老媽衝好藥端來，我接過藥一口喝了下去。什麼鬼藥，真不好喝！治病還是殺人滅口啊！
可是，我發現額頭上的毛巾竟然熱了，於是大叫：“毛巾熱了。”於是，老爸急急忙忙地跑過來，把毛巾用冷水打溼，又擰乾敷在我的額頭上，我這才好受一點。
經過一個晚上的“抗燒”戰鬥，我的體溫只退了一度，接下來，我吃了半天藥，病情依然不見好轉。於是，爸爸媽媽只好帶我去醫院打針。我本以為，他倆安頓好我以後，就會去忙自己的事，可他倆沒有離開，他倆一直陪著我。不知怎的，沒心沒肺的我還有一絲感動。我終於明白了爸爸媽媽對我的關愛。爸爸媽媽，這麼多年來，是你們一直照顧著我，是你們一直關愛著我，是你們一直陪伴著我。而我，一直不理解你們，我真是沒心沒肺！
這一刻，我理解了我的父母。爸爸媽媽，你們可真是我愛恨交織的人啊！
我最愛讀書 篇12
國小四年級作文 ,749字每個人在生活中，一定有愛的人，愛的物品，愛做的事……而我最愛的是讀書。
在我很小的時候，在我每一次睡覺之前媽媽都會拿一本書陪伴在我的身邊，每個晚上都會讀幾個故事給我聽，直到我慢慢入睡，才停止讀書。
經過了這樣數百個日子，我便養成了讀書的好習慣，每個夜晚都不再需要父母的陪伴，而是自己自覺地去拿了本書看了起來。一轉眼，我就從當年的小孩子變成一位青少年，讀書的習慣我一直都沒有改變，仍然每天晚上會抽出一個小時去看書。
記得有一天，我早早起床吃完早餐後便開始開啟電視看了起來，一直看到中午，爸媽回到家看到我看著電視有說有笑，便開始對我大罵：“你一大早起來不去寫作業也不去看書就在這裡看了一早上電視，不是找罵麼？”“我上了一個星期課現在有時間休息了你卻硬逼我學習。”我狠狠地反駁了一句後便跑上房間裡拿了一本書便跑回衛生間裡了。
我看了看手中的書，居然是一本關於教育的書，我後悔地拍了拍自己的額頭，心裡抱怨著：我怎麼這麼傻，應該好好選一本的，不該隨手拿，這些書我恐怕是看不下去的。
當我想出去換一本再回來時，我突然聽到門外傳來“噠噠”的腳步聲，肯定是爸爸上來了，我皺了皺眉頭，小心地說：“哎喲！真是煩死人了！”我氣得直跺腳，最後躲在馬桶蓋上安靜地看著書，一坐就是一個多小時，這本書裡面的內容深深教育了我，我想是不是應該跟爸爸道個歉。我又繼續看了下去。
終於，在我看得津津有味的時候爺爺敲了敲衛生間的門，叫我下去吃飯，我親切地應了一聲，便走到水龍頭處用水草草洗了把臉便下去了。
書一直陪伴著我成長，它在我遇到困難時幫助我，在我鬱悶時給予我快樂，它是我最愛的朋友，我也會一直愛護著它。
我最愛讀書 篇13
國小三年級作文 ,533字唐代大詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”意思是說：只要讀一萬本書，寫出來的作文就會很棒，所以我最愛讀書。
小時，我最愛看簡單的漫畫，五顏六色的封面，有趣的故事內容，這些漫畫書使我認識了許多漢字使我的識字量變得更多了……這使我更加愛上讀書了。
時光流逝的很快，現在我已經上小學三年級了。
我現在已經不再讀幼稚的漫畫書了，而現在我讀經典的書了，比如《西遊記》、《三國演義》……這些書使我收穫了許多好詞好句。《西遊記》使我懂得了，無論遇到什麼事，我們都要積極、樂觀地去面對，我們都不要害怕。
書，是我生命裡的重要組成部分，讀書是我最大的快樂。讀書使我懂得了人生的哲理，讀書使我增長了知識，陶冶了情操……
昨天，我和爸爸在家，寫完作業後，我便拿起曹文軒寫的動物小說看了起來。我認真的讀著書中每一句話，細細的品味著其中的快樂，我被書中的情節吸引了，彷彿身臨其境，置身於動物的樂園……
我愛讀書。讓我們一起在書海里遨遊，盡情的去感受讀書給我們帶來的樂趣；讓我們一起在讀書中去挑戰未來；在知識的世界裡盡情的飛翔，讓我們一起讀書吧！
記我最愛的一本書作文 篇14
國一作文 ,4478字【篇一：記我最愛的一本書】
書，是人類進步的階梯；書，是通往知識寶庫的路；書，是知識寶庫的鑰匙……每個人都有自己喜歡的書，我當然也不例外。
我，是一個比較愛閱讀的小孩，或許是我小時候受父母的影響吧，我從小就很喜歡看些類似《格林童話》這樣的書，但是我最愛看的一本書是《笑貓日記》，是著名作家楊紅櫻寫的，她是小孩子們心中的天使，能給我們帶來快樂。
《笑貓日記》，是一本比較好的書，裡面講述的是一隻會笑的貓每天發生的趣事，作者將自己想象成笑貓，以日記的形式，寫出了每天發生的一個個生動有趣的故事，共有十版，其中讓我來給大家介紹幾種吧，如《笑貓日記之能聞出孩子味的烏龜》、《笑貓日記之小貓出生在祕密山洞》、《笑貓日記之那個黑色的下午》、《笑貓日記之塔頂上的貓》等等。書中許多生動的人物在我的心中留下了深刻印象，如頑皮搗蛋的馬小跳、杜真子、不好不壞的老老鼠，毛超、胖頭、美麗的虎皮貓、喜歡吃蒜的地包天、愛自說自的的貴婦狗、還有被笑貓稱作“老祖宗”的老神龜……它們有的讓我喜愛不已，有的令我咬牙切齒，有的令我哭笑不得……
書中一個個生動有趣，使人留下深刻印象的故事，猶如一個個溫暖心靈的心靈雞湯，溫暖每一個孩子的心靈，幫助每一個孩子開啟心靈之窗。同學們，記得2008年5月12日的那場特大地震嗎？楊紅櫻阿姨又寫了一本笑貓日記，那就是《笑貓日記之那個黑色的下午》。它寫出了那個遭遇地震的下午，是多麼的可怕，其中笑貓說了一句話：雖然我們不可以防止這場地震的到來，但是我們可以防止自己的心被破壞。四川汶川的人們啊，聽見了嗎？不要讓自己的心被破壞，從而讓心裡留下一道傷痕，笑起來吧，和笑貓一樣，笑起來吧！跳起來吧，和馬小跳一樣，跳起來吧！為自己喝彩，讓全世界都聽見你們的聲音！
同學們，百聞不如一見，去吧，用一本《笑貓日記》，溫暖自己的心靈；去吧，用一本《笑貓日記》，開啟自己心中的窗戶；去吧，用一本《笑貓日記》，讓自己放飛煩惱，營造快樂！
【篇二：記我最愛的一本書】
人的一生p漫畫等。其中，我最喜愛讀的書是《魯濱遜漂流記》。我對這本書愛不釋手，儘管我已讀過許多遍了，但我現在仍然喜歡讀。因為我被裡面的主人公魯濱孫所迷惑了，被他的精神深深地吸引了。他非常喜歡探險，在一次探險中遇難了，船上的人都死了，只有他被海水衝上了一個荒蕪人煙的孤島上，他靠自己的堅強和勤勞，整整在孤島上生活了二十六年之久，後來被一位英國的商人帶回了文明世界。
在第一次讀這本書的時候，我還真有點不相信他能一個人生活二十多年。認為人的獨立性不可能這麼強。現在回想起來，我很慚愧。我們現在的孩子，都是過著衣來伸手，飯來張口的皇帝般生活，離開父母一天都會受不了，長此以往，獨立能力當然日趨衰退。而魯濱孫他深知活下來的唯一辦法就是靠自己，所以他自己做房子，自己做衣服，親自去打獵為食。他是多麼的偉大，而我們則顯得多麼渺小。
現在社會的人，有很多人心靈非常脆弱，遇到一點點小挫折，小困難都克服不了，甚至還會想不開，有著輕生的念頭。魯濱孫儘管在島上孤獨地生活了二十多年，他依然覺得生活是多麼美好，上天是那麼地公平，讓他幸福地活了下來。這是多麼難得的高貴品質啊！是我們一般的人都做不到的事情。
我常常在想：我們是祖國的花朵，是新世紀的小主人了。難道我們還能過著皇帝般的生活嗎？我們遇到一些挫折和困難就後退嗎？我們應該要改掉懶惰依賴的習慣，要鍛鍊獨立堅強的性格，做一個勤奮的人。面對挫折和困難，要想辦法解決，要迎難而上，勇敢地去面對困難。
《魯濱遜漂流記》這本書深深地影響著我的學習，我的生活。這本我最喜愛讀的書將激勵著我前進，影響著我的一生。
【篇三：記我最愛的一本書作文】
我是一個愛讀書的人，不論在什麼時候，口袋裡總是兜著一本小書，比如說《伊索寓言》，讓我感興趣的《生物全解》，容易記單詞的小本的《單詞大全》等等。但在我的記憶裡，曾有一本書成為我終生受益的老師，它叫《做人、做事、交朋友》。
這本書是媽媽叫我看的，因為那時我不懂事，成天愛發脾氣，而且小氣、自私。就在一個晚上，媽媽坐在我的床上和我聊了一下，她摸著我的頭：“嘉敏啊，你這麼大應該懂事了，應該把你的脾氣改一改了。這本《做人、做事、交朋友》的書，媽媽仔細讀過了，它是一本好書，值得每一個人去品味。”我收下了媽媽那本書，很快讀了起來。
當我翻開第一頁時，我有些慚愧了，上面說：“人的心要放寬一點，不可以只顧著自己，把自己鎖起來，享受個人世界。當你這麼做時，你的心裡會更加難受，我勸你一句：‘退一步，海闊天空。’”我當時不由自主的流下了淚來；想到平常還對媽媽發脾氣，每天放學回家看著媽媽那弓著的腰，駝著的背；還有爸爸那張消瘦的臉頰，我卻一點孝心都沒有。那時我忍不住打了自己兩耳光。
第一句話已經教會了我，我更加禁不住的往下翻，以認真的態度改變自己。
第二課是做事。說到做事，在小學階段，我做什麼事都是拖拖拉拉的，媽媽每次看到我這樣就會說：“算了！算了！不用做了！看你那做事的樣子就煩！真是成事不足敗事有餘呀！哎！”爸爸也批評過我，可我還是死性不改。但上面的三個詞卻讓我更加勤快了—認真，速度，負責。
最後一個內容：交朋友。爸媽曾再三囑咐我，要交好朋友，不要學壞了呀！我卻仍然我行我素。而上面寫的卻和爸媽說的一模一樣，令我反省，讓我重新審視自己的行為。
我愛這本書，它讓我在人生轉折點上，取得了人生最大的改變。
我也要對爸媽說一聲：“對不起，我錯了！”
【篇四：記我最愛的一本書】
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。每本書都有它獨具的魅力。有的書感人肺腑；有的書詼諧幽默；有的書則令人迷途知返……但我最喜愛讀的書就是《魯賓遜漂流記》這本書，它啟迪了我許多許多……
《魯賓遜漂流記》這本書為我們講述了魯賓遜因船隻失誤漂流到了一個孤島，在荒無人煙的孤島上，他並沒有怨天怨地，而是以樂觀的心態，自食其力，利用孤島上的自然條件，用了二十多年時間，建設成了一個世外桃源，又靠著自己的聰明才智，回到了文明世界。
我無法想象，魯賓遜流落孤島後卻絕處逢生的幸運；我無法想象，魯賓遜面對野人的擔驚受怕而又和星期五成為了朋友；我無法想象，魯賓遜渴望著回到文明世界的迫切；我無法想象，他是怎麼度過一天又一天的黑暗，怎麼迎接一天又一天的黎明；是什麼，支撐著他一天天得以延續？是什麼？我想，就是那永不放棄的力量！是啊，這怎能不讓人欽佩呢？
如果我是他，我能夠自食其力嗎？如果我是他，我能夠迎難而上嗎？如果我是他，我能夠對未來不懈努力嗎？我想，我不能。我們過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活。我們時刻享受著父母的“溫暖”。我就是想溫室裡的花朵，承受不了風吹雨打，也不曾嘗試過外界的冰天雪地。若遭受暴風雨的襲擊，等待我們的，也就可想而知了。但是，一味的放縱並不是我們的追求。《魯賓遜漂流記》這本書，給了我終生受益的啟示，也為我敲響了警鐘。
這本書告訴了我面對挫折，戰勝自我。只要我們有一往無前的勇氣，便沒有不可征服的高峰；只要我們有鍥而不捨的恆心，便沒有跨越不了的激流！人不經歷風雨，怎能見彩虹？魯賓遜如果放棄了，怎能達到自己的目標？讓我們用微笑面對生活，為自己開闢成功之路！你不妨來看看這本書，相信你也會受益匪淺。
【篇五：記我最愛的一本書】
我是一個愛讀書的孩子，從小書本就伴隨我左右，一旦少了書，我就會渾身不自在。在讀過的所有書中，我最喜愛的一本書是—《假如給我三天光明》，這本書已經成為了我的好朋友。
《假如給我三天光明》這本書是一本勵志的書。它講述了海倫凯勒的一生是如何度過的。她在十九個月的時候就被一場大病奪去了視力和聽力，也成了啞巴。這樣的事情無論發生在誰的身上，都是十分悲慘的。可是，海倫凯勒她沒有放棄生命，而是努力地活下去了。後來，在她的導師的精心幫助下，她在無聲的世界中認識了字，也知道了很多東西。在她的不懈努力下，她考上了一所有名的女子大學，並寫了許多勵志的書，至今還激勵著千千萬萬的人。
一個人沒有聽覺和視覺是可憐的，但是隻要我們不放棄生命，別自暴自棄，擁有堅定的信念，那麼，就算沒有光明，沒有聲音，他照樣可以活得很精彩，很快樂。報紙上，常常報道那些大學生出走、跳樓、自殺……我想，這些人每天都可以吃得飽，穿的暖，學得好，為什麼還去跳樓，自殺呢？我勸他們應該讀讀想想海倫凯勒，他們的舉動真的太不應該。
生命是父母給予我們的，我們的死有沒有經過他們的同意？所以，一個人遇到小小的挫折，不應該一味往壞的方向去想。就像海倫凯勒那樣，即使她是看不見，也聽不見，也不能說話，但她何曾言過放棄生命！我們要像她一樣，要愈挫愈勇，不要被生活中的小挫折所打敗！就算失敗了，也不要怕，誰沒有跌倒過？但是跌到了，我們一定要爬起來，拍拍屁股，勇敢堅持地走下去！
一本好書能讓人受益一生。它在你困頓的時候，給你勇氣與自信，讓你勇往直前；在你迷茫的時候，給你點亮前行的路燈，為你指點迷津；在你失敗的時候，給你希望，要你在生活的路上永不言敗。而《假如給我三天光明》正是這樣的一本書，它給予了我無限的動力，讓我在生活與學習上受益匪淺。它是我的朋友，讓我一生受益的朋友。
我向你介紹完了我的“好朋友”了，你的“好朋友”呢？下次，一定要介紹它給我認識，讓我和它也成為好朋友吧。
【篇六：記我最愛的一本書】
如果生命是一次孤獨的旅行，我只願帶上一個簡易的行囊，帶上一本契合心靈的書—《成長感悟人生》。
為什麼我要帶上這本書呢？因為《成長感悟人生》，這本書給予我的是無限豐富的的知識，教會我如何成長，教會我如何感恩。《成長感悟人生》這本書通過一個個鮮明的事例，告訴讀者人生的哲理。雖然這本書並不聞名中外，但是你去讀這本書，你便會深深愛上這本書。
比如，這本書中有一個事例，叫“母愛如佛”，這則故事講述的是一位母親含辛茹苦地把兒子撫養成人，兒子卻不懂得感恩，反而把母親像下人一樣使喚，責罵母親，虐待母親，可他的母親卻一如既往地愛他，一而二再再而三地包庇他。因為兒子一心想成為聖人，所以，獨自上山拜佛，不理會母親。當寺裡的聖僧告訴他，他的聖人師傅是一位下山之後，赤著腳給他開門的人，就是他要找的聖人。他下山後，在家家戶戶面前敲門，出來的個個都是穿著鞋子的。當他面臨絕望時，他推開了自己的家門，出來迎接他的是他的母親。沒想到，母親是赤著腳出來的。這時，他才明白，母親才是他的聖人。
的確，母愛如佛！這則故事告訴了我做人要懂得感恩的道理。這本書的故事還不止這一則，還有很多。故事的道理在你讀完文章之後，就會清楚的呈現出來，這就是本書的最大優點。
《成長感悟人生》，我建議大家也找來讀讀。這本書，可以說是“飢之以當食，冷之以當裘，孤寂以當安樂琴瑟。”它在我快樂時與我共同分享；在我難過時，與我解開心鎖，感受讀書的樂趣。總之，它是我人生最好的伴侶，是一本值得一看的書。
我最愛的人 篇15
國二作文 ,533字回想以前經歷過的一切，我就感到幸福無比。
我還是不懂事的孩子的時候，每天清晨起床後，母親都會坐在那張紅板凳上，用一把雕刻精緻的木梳給我梳頭，並給我講許多美麗迷人的童話故事，讓我瞭解善良的白雪公主、悲哀的海的女兒、可憐的賣火柴的小女孩—母親的故事總是講不完，我每次都聽得入迷。於是每個清晨，我都纏著母親給我梳頭，好聽那美麗的故事。
似乎有一雙手撫過我的心靈，溫暖立刻瀰漫了全身，那種感覺似曾相識。
我的個子長得很快，沒幾年就和母親一般高了。清晨起來母親照樣為我梳頭。母親握著那把精緻的木梳，輕輕地梳。不過，母親不再給我講童話故事了，而是讓我背詩詞。在寂靜的小院裡，傳出了清脆、響亮的讀書聲。背得連貫的時，母親會笑著誇我；倘若背得不熟練，母親會嚴厲地批評我，然後讓我重背。就這樣我背會了很多唐詩宋詞—
現在，我的個頭比母親還高。偶爾，母親還會為我梳頭，不過，她需要站著梳，梳子還是那把精緻的木梳。母親梳頭非常有耐心，一遍一遍地梳，直到把頭髮梳得很順溜。我們的談話內容變成了學校的點點滴滴，我們不厭其煩地講著身邊的開心事，母親聽著、笑了—
一晃七八年過去了，我對母親的愛卻是不變的，雖然極其簡單，卻如大海般深沉。
母親愛我，我更愛母親。
我最愛的秋天 篇16
國一作文 ,733字九月的初秋，仍有著夏的餘韻，蛙聲蟲鳴逐漸稀落了，水荷點點。玫瑰吐著芬芳，在微風中延續美麗。桂花開了，在疏朗的空氣中散發出陣陣幽香。
秋天，在校園裡是美麗的。明媚的陽光照耀著大地，在太陽的懷抱裡顯得那麼溫暖，站在操場上，呼吸著新鮮的空氣，晒晒太陽，做做運動，是處身在一個理想的境界。拿著書看看，記憶單詞，真好。蔚藍的天空上飄著幾朵白雲，像魚兒，像馬兒……一片片潔白的雲，把那麼大的天空都點綴得如此美麗。不少同學也都紛紛讚歎：秋天，真是個美麗可愛的季節。
秋天，在充滿了喜悅的田野裡。豐收的季節。瞧，那沉甸甸的稻穗，一串連著一串，人們拿著鐮刀，彎著腰，割著，也真夠累的。那碩大的果實，無不向人們炫耀這光彩洋溢的季節。田野裡，到處都是歡聲笑語，人們大聲的議論著，好像對這秋天格外的喜愛，一句句的話，都帶著笑容，秋風裡，帶著絲絲涼意，給勞動的人民送上了一份金色的禮物，豐收是金色的，喜悅也是金色的。
秋天，在溫馨和睦的家庭裡，收穫了，當然要慶賀一下。爸爸在家裡買了許多好菜，經過這麼長時間的勞累也該好好輕鬆一下了，一家人坐在桌子前吃了一頓飯，臉上的笑容真是燦爛，鄉親們都出來了，一起討論著豐收的事，我和夥伴們也高興地玩起來了。
秋天，在瀰漫的空氣裡，菊花在風中笑著，鬧著，舞動著絢麗的花瓣，有的若綠波微微，有的似玉指纖纖，清淡疏朗，儀態萬千……它們各展其貌，熱熱鬧鬧地打扮著秋天。楓樹也擎起了火炬，漫山遍野，層林盡染，那火熱的色彩點燃了生命，也點燃了秋天。松柏翠綠依舊，沉穩地微笑著，注視著這並不缺少色彩的秋……
秋天，對於充滿熱情的人來說，是夢幻般的季節。它相容四季，又有著自己的個性，它深沉中透著成熟，冷酷中透著熱情。每一個落葉飄逝的秋天，都為人們送上了一份金色的禮物。
我最愛的老師作文 篇17
國二作文 ,1583字【篇一：我最愛的老師】
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”每當唱起這首歌，心中的激情如泉湧般噴灑，久久難以平靜，因為這總會讓我想起我最敬愛的老師。
第一次見他的時候，他很嚴肅，給人一種很冷酷的感覺，因為他給我們說了大段志存高遠的話，這些話一針見血，卻是能影響我們一生的話，是他的肺腑之言。因為開始有點難以接受，感覺難以理解，懷著這樣的心情，迎來了我們一堂又一堂的課程。
漸漸地，上語文課成了我最快樂的事情。因為在語文課上，聽著那滔滔不絕的優美言語，享受著那如詩如畫的意境，讓人沉醉其中，流連忘返。聽著他那些人情事理、道德方面的問題時，我的內心深處便又受到了一次心靈的洗滌。
在他的眼裡，我們是一群調皮不懂事的孩子，他也從來不會注意到我，但是在我的眼中，他的博學多才，他的高尚的人格卻是我拼搏前進的動力。
是他讓我懂得了“知識是險峻的高山，只要你努力攀登，總會風光盡覽；知識是浩瀚的海洋，如果你不用心航行，就會迷失方向”的道理。是他讓我懂得失意是一面鏡子，能照見人的汙濁，一次失意就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者，人生本來就是一聲無休止的鬥爭，而失意便是無形的敵人，善待失意，就能戰勝失望，鑄造輝煌的人生道理。
我們生在這個大千世界，註定要和千千萬萬個人一起共享一片陽光，共踏一方土地，共呼同一種空氣，這是我們命中註定的緣分，所以我是多麼地幸運，我又是多麼地驕傲！因為我遇到我了最敬愛的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”，多少個春夏秋冬，他總是在自己的崗位上，兢兢業業，無怨無悔。
程老師啊！雖然我的語文成績並不是那麼突出，但是因為有你，你的博學，你的無私，你的善良，我才真正懂得“天將大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的深刻道理，在下一階段裡，我一定竭盡全力，衝刺到底！
有感恩的生命是溫馨的、活躍的、色彩斑斕的，沒有感恩的生命是無趣的、音調的、暗淡無光的。心存感恩的時刻，往往是我們內心最真、最純、最善、最美的時刻，無論走在何方，我最愛的老師將是我前進的動力，激勵我的一生。
感謝你！我最愛的老師！
【篇二：我最愛的老師作文】
窗臺聽雨，喜歡沙沙的雨聲將我包圍，讓我沉醉在另一個世界，一個有你的世界。耳邊仍是不緊不慢的雨聲，此刻聽來，卻更像是你對我們認真而又溫柔的諄諄教誨。您用自己的愛撫平了我心中的傷痛，卻又帶著無盡的傷痛在我愛的回報中離開。透過雨簾掩蓋的世界，我似乎又看見了你！
一頭乾淨利落的短髮，夾雜著幾縷被生活漂白的銀絲；一雙總是佈滿血絲的雙眼在一張略顯蒼白的臉上顯得有些恐怖；挺直的鼻樑高高地俯視著下面，透出一股渾然自成的威嚴；一張薄薄地嘴脣緊緊地抿著，抿成一條蒼白的脣線，從中透著一絲倔強，在我的腦海裡您一直是這樣，這是我第一次見到您時記下的。即便後來您的頭髮長了，可在我的腦海中您一直是這樣，一個工作認真而又嚴肅的老師。
記得我第一次看到你是在那個我認為很神聖的地方—教師辦公室。我小心翼翼地喊著報告，然後再小心翼翼地在眾多老師的目光中走到您身邊，把頭壓得低低的，生怕您看到我那張惶恐的臉。我顫抖著小手小心翼翼地掏出一大把錢，那是我的報名費。一直放在我的兜裡，有些被汗水浸溼了，充斥著一股酸味，很難聞，可我卻很喜歡。我一邊看著這些錢，一邊整理著那些被揉皺的，一直變成一沓整整齊齊的長方體時才放心地遞給您。抬頭，不小心對上您的眼，那雙充滿血絲的雙眼卻流淌著不一樣的溫柔，像一汪春水瞬間融化了我心底的寒冰，我遞給您那筆報名費後感覺全身所有的神經都放鬆了，有種如釋負的感覺。我踏著輕快的步伐昂起頭走出了這個神聖的地方。外面的陽光很刺眼，卻很溫暖，直射我心底，溫暖了這個冬天，就像你的眼。
感謝您我親愛的老師，是您讓我擺脫了自卑，擺脫了自己的枷鎖，走出了自己內心黑暗的世界，讓我感受到這個世界是如此美好！
我最愛的節日——中秋節 篇18
國小五年級作文 ,532字我們的國家—中國，一年之中有許多節日，如：元旦節、端午節、國慶節、中秋節等等，其中，我最喜歡的節日是中秋節。
想知道中秋節象徵著什麼嗎？那我就告訴你吧！每到八月十五這天，月亮都特別大，特別圓，所以中秋節象徵著團團圓圓。平時，在廣州工作的爸爸，因為工作忙，很少能回長沙，可是一到中秋節，他就會回來和我們團聚，所以，每年我都特別盼望中秋節的到來。
你知道中秋節為什麼要吃月餅嗎？因為月餅也是圓圓的，也象徵著團團圓圓。中秋節我特別喜歡吃月餅，吃月餅時，我感覺很快樂，因為家人們都在身邊，而且月餅也非常好吃。吃完月餅後，我們全家會一起賞月，我會為大家朗誦關於中秋節的詩句，還會教妹妹唱關於中秋節的兒歌，感覺特別幸福！看著月亮，吃著月餅，我有時候會在想：未來的時候會不會有一個月餅國？這樣，每到中秋節，大家都能去那裡遊玩一天，可以和家人一起盡情的玩，盡情的吃。在中國古代，中秋節時還會有拜月、祭祀祖先這樣的活動，說不定在月餅國都能體驗到，讓我們感受祖國的傳統文化。我好期待真的有這樣的一天，看看古人到底是怎麼過中秋節的，一定非常好玩！
現在你知道我為什麼喜歡中秋節了吧？不管在古代和現代，中秋節都是非常重要的節日。我喜歡家人團聚，喜歡中秋節，相信你也會愛上他的！
我最愛的美 篇19
國三作文 ,627字那種美，雖轉瞬即逝，可它卻詮釋了美的真諦，它是我最愛的美。
—題記
至今，不能忘卻初見曇花的驚豔。
夜涼如水，月華如練，窗邊的曇花在月光的輝映下綻放開來，潔白的花瓣散發出沁人心脾的香氣。舒展的曇花似冰清玉潔的美人兒，又如嬌豔的靈魂，那種美，令我陶醉。
可是，很快地，曇花謝了，收起她那喜人的身姿，毫不留戀，毫不惋惜，走的迅速，謝的瀟灑，只留一縷清香於人世。
這就是曇花一現的驚豔，在綻放與凋零的瞬間盡顯美的價值。
曇花不像別的花朵，在歷經一個季節的譁眾取寵後仍依依不捨，曇花來得突然，逝得瀟灑，不讓一點兒的殘枝敗葉毀壞她的清名。
試問，世間又有何種美堪與曇花的驚豔相比。這是永恆的美。
一如曇花，那獨上高樓一份瀟灑，患難與共的真情，還有那情到深處的一滴淚，都是人世間永恆的美。它們如曇花一般值得珍藏……
曇花的美亦是道盡的人世的真諦。人來世上一遭，應該展現出自身的價值，像曇花那樣顯示自己永恆的美。諸葛亮，一生為蜀漢鞠躬盡瘁，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，用自己的全部心血為蜀漢打下一片江山。他的生命如曇花一般，綻放了人世間永恆的美。
王昭君，出使匈奴，卻毫不後悔，因為她懂得她一人的犧牲將換得漢匈幾十年和平，她的生命之花會在異地凋謝，卻留一段芬芳於世人。
何需為追逐功名而勾心鬥角，只要彰顯自身價值，你便是永恆的美，便是值得肯定的。
做一朵曇花，只有香如故……
曇花那瞬間的驚豔亦是永恆的美，它詮釋了美的價值。曇花一現，我心中最愛的美……
我最愛的人 篇20
國三作文 ,704字如果你問我愛誰？我會毫不猶豫地說：“我愛她”；如果人讓我描繪出她的樣子，我會說：“她有溫柔的目光，她有溫暖的手和慈愛的微笑”；如果你問我她是誰，我會說“先聽聽我的故事—猜猜吧！”
她和我相依，她是我最準時的鬧鐘。步入中考的邊緣，每天我都喜歡埋在被子裡享受被中的餘熱，即使鬧鐘響了很長時間，我也紋絲不動。這時，她會輕輕地在我的耳邊說：“小寶貝，起床了。”每當我聽到這種聲音，都會探出個腦袋，迎上好溫柔的目光：“我都這麼大了，怎麼還是小寶貝呢。”雖這樣說，但我的心中仍是無比甜蜜。
她和我相伴，她是我最有效的提神茶。幾乎每天中午，我討厭的瞌睡蟲總與我相會，讓我無可奈何，看到桌子上模糊的字跡，我知道，我就要被瞌睡蟲俘虜了。這時，一杯沁人心脾的茶香傳入我的鼻子，頓時，精神來了。抬頭望望，她正慈愛的望著我，她輕輕地用手撫摸著我的頭，說：“快喝吧，不要太累了。”她的話如春雨般澆洗著我，讓我精神百倍，瞌睡蟲也偷偷地溜走了。我接過這滿滿的愛，開始緊張的學習。
她和我相隨，她是我最明亮的指路燈。每天晚上，下了自習課後，我都披星戴月的往家趕。晚上的風有些涼，我不禁加快了腳步，走到了衚衕口，隱約地看到一個身影，長長的頭髮被風來回吹著，在那裡不住地張望，“是她。”我飛快地跑過去，她用冰冷的手摟住我的肩膀：“這麼晚了，肚子一定餓了。”說著，她微微一笑，我望著她，竟發現了她眼角的皺紋。啊，她已老了，望著與她等肩的自己，我發現自己長大了，是我的成長吞噬了她的青春嗎？默然間，我也伸出手摟住她的肩膀。讓她明白，我同樣愛著她，正如她這樣愛我一樣。
世間有一種情，叫親情，世間有一種愛叫母愛，她是我的母親，你猜到了嗎？