我最想遇到的老師相關作文20篇
我最想遇到的老師 篇1
國小四年級作文 ,304字馬上升三年級了，我想遇到一位溫柔的老師。
在我上二年級第二學期的時候，我遇到一位溫柔、美麗的老師，她姓周，我們叫她周老師。記得有一天，我們班有幾位同學家庭作業忘帶了，周老師說：“沒事，下午再帶。”
我最想遇到一位能和我們玩的老師，下課的時候，不是急急忙忙去辦公室，而是帶我們去操場玩，帶我們跑步，玩老鷹捉小雞，就像我們的大朋友一樣。
我還想遇到一位帶我們看電影的老師。有一次，韓老師帶我們去看電影，電影的名字叫《瘋狂動物城》。看完了，我覺得這個電影很好看，我很開心。
我還想遇到能帶我們做手工的老師。有一次，摺紙老師帶我們做了會變臉的玩具，我感覺好好玩。
我希望能遇到這樣的老師。
我最想看到的天使 篇2
國三作文 ,751字廣袤的夜空如一掛墨藍的絨帷幕，襯托著皎潔明亮的圓月。夜，愈加濃了。
而我毫無睡意，冥冥之中似乎有一種無形的力量牽引著我來到了窗前，一隻空巢又一次出現在我的眼前，往事不禁湧上了心頭。
那日，月光也是如此的皎潔，正當我坐在窗前欣賞這美麗的夜景時，突然一隻白鴿落在了窗臺上，我仔細一看，原來它的翅膀受傷了，它的眼神是那樣恐懼、無助，我不禁對它產生了憐惜之情。一連數日，我都小心翼翼地給它敷藥、包紮，並給它築了這個溫馨小巧的巢。漸漸的，我從它的眼中讀到了信任與依賴。就這樣，每天我們都這樣用眼神默默進行交流。
一次為它敷藥時，我發現它左腳的固定腳環外還套著一隻活動環，取下一看，上面寫著“若信鴿迷途，請賜救，謝謝。臺北”。噢，原來這是一隻來自寶島臺灣的信鴿。
小白鴿的傷漸漸好了起來。一個夜晚，它咕咕地叫著，不停地在我頭上盤旋，彷彿在敘著離別情。我知道這一天終究會來的，此時此刻，對岸一定也有一個人在殷切地期盼它歸巢吧。這一夜，月亮披上了黑紗，難道是不忍目睹這離別的悲悽場景嗎？盤旋了幾周後，它終於下定了決心，飛出了窗外，朝東南方的家飛去了。而我，只能默默地，守著那隻空巢。
我朝思暮想的“天使”啊，多少個夜晚，我都對著月兒祈禱能有與你重逢的那一天！此時，望著這柔和的月光，我想它一定同樣照著大陸的一葉一花。誰說明月不諳離恨苦？明月雖載不動這沉沉的思念，但卻能將我們的心緊緊相連！
我心中的“天使”啊，你何時才能奏響我們企盼已久的迴歸的樂章呢？這是13億中國人的心願，是13億中國人的心聲啊！你要相信，只有這裡才是能給你遮風擋雨的廕庇，我們的心裡也會永遠為你保留著那個巢！
今夜，月圓如銀盤。我遙望著海峽的那邊，企盼著：何時，月更圓？
你是我最想遇見的人 篇3
國一作文 ,845字生命之殊不重要，喜我者我惜之，嫌我者我棄之，為了利益而失去自我可氣更可悲。銀河浩瀚，又有多少人能夠相遇，遇見一個更美好，快樂的時代。或許過去不曾明白，生命列車無止境，人們走走停停，終會有人和你相遇在一個車廂上……
旋轉的竹蜻蜓，帶動著童年生活的無盡與美好，也許我們未曾相遇，但終究，我最想遇見你……
“無上有情亦無情，我與君相背而行……”出現在二次元的每個人物，實話說都十分的喜歡，但總在其中陷得太深，其實自己的人生更精彩，比電視劇更為精彩，更殘酷的多。所以就小小的做個夢吧！雖說櫻木迷倒了萬千少男少女，但他是個掛科王，哆啦a夢的出現，結束了我的孤獨地行走。
每天放學總是一個人十分無聊，當遇見螢幕上的那個可愛、頑皮、愛吃銅鑼燒的機器貓之後，瞬間終結了我憂鬱地行走。腦內的舞臺小劇場一遍遍的播放著那個藍胖子的各種場景，或許在某個地方我們會相遇，也許在某個童話鎮，是那個有睿智河水的小鎮……
“因為剛好遇見你，留下足跡才美麗。風吹花落淚如雨，因為不想分離……如果再相遇，我想我會記得你……”
我最想遇見的是那個有四次元口袋，無所不能的它；是那個猜拳只會出拳頭的它；是那個設身就回同伴的它；更是那個愛吃銅鑼燒的它……我不能像大雄一樣，拉開抽屜就會找到它，雖心之所向，但仍不會找到那個它……
的確想到痴狂的時候，每天上學放學都會拉開桌子檢查有沒有連著時光機……那個讓我在童年愛之痴迷的哆啦a夢，你還可好？如今長大了，卻仍希望在人生的旅程中遇見你，進行一場觸及靈魂的旅行……
竹蜻蜓轉呀轉，帶著藍胖子飛向遠方，我的哆啦a夢，你何時會來……
我最想依靠的就是“老班” 篇4
國三作文 ,685字我的心已經涼透了。
聽著父母話，我的淚已經停留在臉頰。月考的不如意使我已經失去了鬥志，那麼點分，看來十二中都上不了。
父母的呵斥聲貫穿雙耳，這時我早已忍不住痛心，揹著沉重的書包，拖著沉重的腳步去“地獄”般的學校。
像往常一樣“老班”都會早早地來到教室“管教”著一群和我一樣一臉茫然的學生。“老班”，是我們對班主任的“尊稱”，因為她總是那麼嚴厲。
我坐在位子上凝視著我的卷子，真想撕掉它。
這時，“老班”走了過來，摸了摸我的頭，奇怪，我抬頭時看見的是一個透著天使般笑容的婦女，一改往日，“老班”破天荒地笑了。語重心長地對我講：“考試失利，不代表你就不會成功，下一次，下一次你一定會考好。”
聽了這席話，猛然間，我感到無比溫暖，“老班”的話，像一雙大手，在我無助時，給我溫暖幫助。
“老班”，我最想依靠的人。
一個淡淡的下午，一杯淡淡地茶，我獨自坐在教室裡喝著並不能填飽肚的茶。
我餓得已經筋疲力盡了，該死，晚自習沒有帶錢。
“老班”來了，她彷彿看透我的心思，問我怎麼沒有吃飯，我說忘了帶錢了，“老班”很好，下樓給我買了一盒炒麵，我接過熱騰騰的炒麵，心裡暖暖的。
我大口大口地吃了起來，看著一個平時嚴厲地不得的老師，對我卻是那麼關心。
頓時，我的心洋溢著溫暖的笑意。
我接過來的不是一盒炒麵，而是一盒滿滿的關心和愛護。
我最想依靠的是“老班”，一個關心呵護我，又對我嚴厲的“老班”。
我最想依靠的是“老班”，一個日益為我們操勞的班主任，不分晝夜的“園丁”。
“老班”多麼熟悉的字眼，突然問，我說覺得很親切，冬，不再那麼涼了。
我最想依靠的是我們心中的好老師、老父母，“老班”
我想象中的老師 篇5
寫人作文 ,316字每個人在剛上一年級時會想象一下自己的老師，下面就是我想象中的老師。你們猜我想象的是什麼樣的老師？答案就在下面，而這位老師給我留下了深刻的印象。我想過她的教育方法，和提醒我的樣子。
她的外貌。我想象中，她有著飄逸的長髮，水汪汪的大眼睛，笑起來和陽光一樣燦爛。
她性格溫柔體貼，但有時嚴厲。我想過，我寫字時，她輕輕拍拍我的背，像在提醒我，寫字一定要有正確的姿勢。
在我心中，所有的老師都有著一雙“千里眼”和一對“順風耳”，生怕哪天講話被發現了。
而現在的班主任楊老師跟我想象中的老師一樣。楊老師還帶我們玩遊戲呢！她溫柔體貼，她就是我想象中的老師。
我喜歡楊老師，我想象中的老師就是她！
我最欣賞語文老師 篇6
國二作文 ,798字我對她的思念正如投入水中的石子，激起一圈圈漣漪，勾起一絲絲情意，她忙碌的身影、親暱的話語、溫柔的表情，不知為何，總是不時浮現在我的腦海中。
記得剛開學那天，她身穿一身黑色的西服，步伐輕盈地走進教室，佈置的第一項作業就是寫一篇自我介紹的作文。我感到很驚訝：“這是什麼老師呀，一開學就讓我們寫作文！”沒過幾天，她就叫我去辦公室找她，我忐忑不安地敲了敲門，迎面一張微笑的臉，我有些不好意思，一低頭看見了本子上密密麻麻的修改痕跡，心頭一震。她很自然的摸了摸我的頭，輕聲跟我說：“你作文裡說你膽子很小是吧？”我的心又震顫了一下，輕輕點了點頭。而她卻說：“沒關係，老師幫你一起克服困難，你一定可以做得更好！”那句話是動聽的，像是從銀子般純潔的心裡發出的，又像是綠葉間流淌著的溪流聲，而對於我而言，就像是一杯熱水溫暖了我的心，頓時覺得渾身充滿了力量。
她並不是說說而已，從此以後的每一節語文課上，她總要提問我幾個問題。有時我覺得很緊張，但那時她會用充滿信任的眼神鼓勵我，眼神裡充滿了慈愛和期待，好像在說：“你一定可以的！”那眼神就像一盞指路明燈，給我指明瞭方向，讓我不再迷失。每當我回答正確，她的眼神又充滿力量，好像在說：“我沒有看錯你。”而我也並沒有辜負她的期望，成績在不斷提高。
那是一個雷雨交加的晚自習，同學們都很浮躁，卻看到她穿著厚厚的棉襖，拖著疲憊的身子走進教室，聲音沙啞卻堅持講課，實在堅持不下去了就在黑板上寫。即使這樣，她卻仍然保持著最自信的微笑，耐心的講解著每一個語段。看到這一畫面，同學們都不約而同的認真聽課，我的視線也漸漸變得模糊。
語文老師用她弱小的身軀為我們擋住了風雨，用三寸粉筆書寫了無數驚心動魄的篇章，更是用她的切身行動幫助我們克服困難！這樣的她，難道不應該被欣賞嗎？儘管你不為人知，但我永遠欣賞你！我欣賞你的說到做到，更欣賞你作為一個老師認真負責的工作態度和對學生無微不至的關懷！
我最欣賞物理老師 篇7
國二作文 ,846字她的微笑如同花兒一樣綻放，淚水卻也如雨露一樣滋潤我們的心靈。老師我最欣賞你。
微笑
在足球賽場上，隨著裁判一聲令下，我們班的比賽開始，而賽場下的我們卻有一些沉悶。她的臉上寫滿了焦急，隨後立即組織我們為隊員加油。她大聲的喊著：“807！”我們受到帶動：“加油！”再重複了很多次之後，她的嗓子已經開始發啞，聲音也不是那麼真切。她反覆的清嗓子，眉頭也越發越深，但始終沒有耽誤口號聲的響起；加油聲似乎從來沒有停過。比賽結束，我們班贏得了勝利。那一刻，她真的笑了，是發自內心的笑，笑的和孩子一樣，那個笑給我們肯定，帶給我們更加前進的動力。這本來是班主任應做的事，但她卻跑到操場上，冒著這刺骨的嚴寒，與我們一同“戰鬥”。她似乎忘記了，下午還有她作為班主任八班的比賽。
淚水
考試前夕，我們很不在狀態：有的同學在小聲嘀咕；有的同學趴在桌子上，回答問題時懶懶的瞥了她一眼；更有的同學悄悄閉上了眼睛。我嚇了一跳，努力想應和她，但是一個巴掌拍不響，我也漸漸陷入沉默，在此過程中，她多次停止講課來暗示我們調整狀態。可我清楚的看見她的眉頭越皺越深，終於她顫抖地說：“這課沒法上了。”她努力調整自己，可還是由深呼吸變為抽泣。在學習上我們有什麼麻煩，她講；在班主任不在的時候，我們生病了，她給聯絡家長，開假條；在宿舍有什麼事，她辦。她做了太多，既頂著學校的壓力，又受著同學的爭議，她真的太委屈了。原以為她不會理我們，稍微調整之後，她仍用與平時相同的聲音講課，仍然輕聲細語，她還與往常一樣對我們給予最大的耐心。她沒有鬧脾氣，在她臉上仍能發現那可愛的笑，不計前嫌，依然耐心講解。我們進入狀態，跟隨著她在題海中乘風破浪。她的淚帶給我們太多，也讓我們明白太多。
我最喜歡我們的物理老師，我喜歡她；喜歡她和我們一起笑；喜歡她驚訝時說：“啥？”她就像一個小太陽，照耀著我們。她的笑、她的淚、她的一言一行一舉一動都在我們心中，她給予我們啟迪，帶給我們歡樂。她的愛就像深海之珠一般盪漾著藍色的光輝，照進每個人的心靈。
老師，我最欣賞你。
我喜歡愛笑的老師 篇8
國小五年級作文 ,577字在教我的幾位老師中，我特別喜歡愛笑的李老師。
李老師在講課當中特別愛笑，當學生認真聽講、積極發言時，老師臉上就露出微笑；同學們做了好事，老師也會露出微笑；當我們學習努力，有了進步，他會笑得更開心。
有一次，老師們來聽李老師的語文課，同學們的紀律特別好，沒有一個亂說話的，而且都認真思考，大膽發言。老師讓我們表演“搖桂花”這部分，大家紛紛舉手，我也不例外，老師讓我和幾個同學上臺表演，我們認真的表演了一番，贏得了同學們的掌聲。老師還特別表揚了我：“你的動作真形象！”望著老師滿臉笑容，我開心極了。
老師不但在我們表現好的時候笑，有時生了氣時她也會笑。一次老師讓我們做閱讀題，讓我們把在短文中找到的答案畫下來，然後填到第二題的空裡。我的同位王晴卻把答案填在了下一題的空裡，老師看了以後，就批評王晴，說著說著，老師“撲哧”一聲笑了，接著又說：“這叫張冠李戴，驢脣不對馬嘴！”緊接著同學們也笑了！
李老師不但生氣時笑，而且遇到可笑的事，她更是笑個不停。
有一回，老師讓我們造句，我本來想說，老師就像我們的媽媽，可是由於心情緊張，我說成了“我們就像老師的媽媽。”老師笑得合不攏嘴，打著手勢說：“我們的媽媽真年輕。”接著又說，不要緊張，把這個句子反過來說，是個好句子。老師的話語讓我感到很溫馨。
老師的笑給了我鼓勵，給了我信心，給了我快樂，我永遠不會忘記老師的微笑。
我最想改正的壞習慣 篇9
國小五年級作文 ,482字哦！天哪，真讓人沮喪！
不論是在練習冊、作業登記本上，還是教科書、作文字上，錯別字都陰魂不散地跟著我。我真不喜歡自己寫錯別字，但這個錯別字像抹了502膠水一樣，粘在我身上，不管我用什麼辦法，它就是緊緊地粘著我，不肯離開。
曾經，因為錯別字，我不知捱了多少頓批。做練習冊時，本來可以全對的，就是因為錯別字，不僅沒拿到滿意的分數，還被老師當反面教材嚴肅批評。寫作文更恐怖，發下來的作文字，與之前那叫一個天壤之別。最初寫的時候，作文紙是被一個個黑黑的字擠得密密麻麻，可發下來後，被擠得密密麻麻的不是那一個個黑黑的字，而是一個個紅圈圈和紅叉叉，整個作文紙在紅色大軍的包圍下淪陷了……
五年級上學期的第五單元，我們學了漢字的有關知識。當時老師跟我們說，我們的漢字受到許多外國人的歡迎，許多國家都開設了漢語課程。我們作為中國人，如果學不好漢字，經常寫錯別字，那豈不是要鬧“國際笑話”？漢字是我們中國人的精神傳承，擁有悠久的歷史，這是我們炎黃子孫的驕傲！我下定決心，一定要學好自己的語言，寫好漢字！
都說新學期、新氣象，這個學期我的“新氣象”就是：和錯別字sayGoodbye！
我最想改正的壞習慣 篇10
國小四年級作文 ,520字眾人皆知，粗心是個壞朋友，可是我呢，卻從一年級到現在一直和它做朋友，儘管我很想和它絕交，可它卻一直跟著我，形影不離，可把我害慘了。
那個星期一的早晨，我放下書包，急忙交作業。當我把寫著作文的稿紙交給語文組長時，卻發現大家都寫在了作文字上。“啊？”我尖叫一聲，翻開作業登記本，只見上面清楚地寫著“寫在作文字上”。
我立馬拿出作文字，希望在老師發現以前把我寫的作文抄到作文字上。可是，儘管這樣，還是被肖老師發現了。
肖老師把我叫到辦公室，氣得眉毛都豎起來了，訓斥道：“陳悅涵，你這都是第三回了，能不能長點記性呀，300字反思書，放學前交！”
我邁著沉重的步子，有氣無力地走出辦公室，回到教室垂頭喪氣地趴在桌子上，唉，真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊！我萬般無奈地抄好作文，寫好深刻的反思，交給肖老師。肖老師說：“寫得不錯，要記住教訓。”這件事才算結束了。
回教室的路上，我腸子都悔青了，要是看作業登記本的時候細心一點，注意一點，就不會釀成這樣的“悲劇”，總之，都是因為我粗心大意，才會這樣。
我下定決心，從這個新學期開始，做任何事情都要認認真真，一絲不苟，改正粗心大意的壞毛病。粗心，你可聽好了，以後你別想再跟著我，我要把你甩得遠遠的。
我最想依靠的是你 篇11
國三作文 ,876字鳥兒羽毛豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥；果實已經成熟，便欲離開枝頭，不再依靠大樹；而我，無論身在何方，長大與否，最想依靠的，始終是你，我親愛的老師—李冬嬌老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”陽光分分秒秒伴我前行，透過它折射出七彩光芒……我依稀看到三尺講臺您揮灑自如，每一個字都鏗鏘有力，彷彿就發生在昨天，從不曾遠離……可是回過頭來，我們已經分開將近一年了，我還是忘不了你那嬌小的身影，我不知如何著筆，太多太多的感動，溫暖著我的心。
初見您時，您是那麼平凡，輕輕和我打聲招呼便離開。我只是微笑，漸漸地我又發現，您對每個學生都那麼好，您總是耐心地笑著解釋學生的疑問。您是一位好老師，我很慶幸能遇上您。漸漸地，我又發現，您對我又很重視，每次數學考試後，您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴裡大喊倒黴，心裡卻樂翻了天。
可那一次，你哭了，我也跟著哭了。學校有規矩學生在校期間不能帶手機，那次班裡有個學生帶了手機讓我幫她藏著，我想您很信任我應該不會懷疑便爽快地答應了。沒想到後來在走路的時候手機從褲袋裡溜了出來，“啪”了一聲，我嚇得身體僵硬，說時遲那時快，您剛好走過來，我連忙拿起手機緊緊地在手裡，您抓住我的手想拿走手機，我還是緊緊地攥著，任憑你怎麼呼喊。最後手機還是給你沒收了，您紅著眼睛把我帶進辦公室，我從未見過您如此嚴肅的神情，一剎那間，在您的目光中，我感覺自己變得那麼汙濁。我淚如雨下，好後悔。
您依舊關心我，甚至比以前更好。您接到通知學校要舉行演講比賽，便毫不猶豫地選擇了我。我不自信地讓您再選擇其他人，您微笑地說：“還記得您以前在講臺念個作文，身子都會發抖，現在在講臺講起話來已經有模有樣了，人就是要在不斷鍛鍊中成長，老師相信你能勝任……”結果演講比賽得了二等獎您在臺下跳得老高老高，高興地手舞足蹈。心，僅僅是感動，還有一股強大的力量在湧動。我流著淚笑了。
您給我的，總是如星星般細小的關懷，卻又如星星般點綴了我16歲的天空。
感謝您陪伴我走過的歲月，然而我依然希望著你能看著我的人生道路自信地走下去。
你知道嗎？我最想依靠的就是你！
我最想依靠的是你們 篇12
國一作文 ,856字秋天漸近，黃昏時分，公園的長凳上微涼，靜靜地坐在椅子上。想起之前與你們度過的快樂時光，“撲哧”一聲，臉上浮現笑意。
在所有人中，我發現自己最愛的人是你們。正因為如此，我才不想讓你們早早離開我去享受天倫之樂。
最初的時候，我依靠在爺爺的背上，他揹著我經歷過人生的第一段路。記得爺爺的背有點硬但又暖暖的，就像伏在北方的暖炕上，溫暖而踏實。還記得小時候不懂事，總讓爺爺揹著我到處玩。
爸爸說，爺爺的脊樑是被我給壓彎的。就像現在，爺爺的背再也直不起來了。
後來，在夏日的夜裡，我與奶奶同坐在樹下。我鑽進奶奶溫暖的臂膀裡又不安分地捏著她大大的耳垂，在那裡與奶奶同看天上的星星。“奶奶，你知道天上有多少星星嗎？”“傻孩子，天上的星星是數不盡的。”奶奶輕輕地搖著薄扇，耐心的回答我。“奶奶，快看那顆星星！好亮好亮！”“那是眼睛，因為它在眨呀！”……依靠在奶奶的臂膀裡。蟬鳴、蒲扇、星星，織成了我的仲夏之夢。
後來，隨著我的長大，我跟爸爸媽媽去了另一所城市，每天有著數也數不清的試卷，儘管如此，還是不能阻擋我對他們的思念。然後，我回來的次數越來越少，但是每次回家的時候我都會撲向他們，把臉靠在他們的肩頭。
只是，我發現，他們的皺紋已堆滿在臉上，而頭髮也早已變成銀白色，這時，我才發覺，爺爺奶奶不可能會在原地等我，等著他們親愛的孫子。
隨著年齡的增大，我懂得的事也比以前多得多了，也更擔心爺爺奶奶他們離開我。因此，珍惜每一次與他們相處的時間，總是想盡辦法逗他們笑。但是，有一天，卻發現奶奶獨自一人在流淚，我不解，誰知她說：“我捨不得離開你們更捨不得你！”那天，我抱著奶奶痛哭。奶奶，我何嘗不也跟你一樣嗎？我也捨不得你們啊！
儘管大人們對我說，沒事的，你想得太多了，他們會活好久的！我知道他們在安慰我。安慰一個弱小的心靈。只是我知道，人總是要死的，只是我太自私而已，自私得想把爺爺奶奶他們永遠地留在我的身邊！
而今孫子的淚滴落，不知道能不能到達遙遠的北方呢？如果可以，請你們一定接住，因為那凝聚著孫子想要緊緊依靠著你們那脆弱的心啊！
我最想依靠的就是你 篇13
國三作文 ,629字你一直在我身旁，從未走遠
—題記
老師，你還記得嗎？那時你是一位年輕有為的班主任，生得白淨、秀氣，而且還有些靦腆。顯得和藹可親，常常用溫和的目光望著我們。
那時，我卻是一個淘氣包，上課不是拉拉女生的頭髮，就是傳遞小紙條。您傷透了心，卻從不拉下臉來訓斥過我一回。
記得那是一個風和日麗的日子，教室裡書聲琅琅，天空藍得令人心醉，到處鳥語花香，充滿了陽光，微風輕柔地撫摸著我們的面龐，我趁此機會，玩起了遊戲機。
這時，你皺起了眉頭，向我起來，災難卻沒有預兆地降臨了。
天塌。地陷。天昏。地暗。
“地震了！地震了！地震了！”我聽見一個人不停地大叫，我愣在那裡，茫然、恐懼、緊張混雜在一起，震悚了一下。
而您，飛快地指揮著同學們逃生，看見我呆在那裡，著急地大喊：“怎麼了，快跑快跑！”
已經來不及了，房屋倒塌，一塊巨大的水泥板落了下來，我望著眼前的情景出神，絲毫沒有躲避。
而您，撲了過來，緊緊地抱住了我，用您高大的軀體護著我。可那畢竟是血肉之軀，怎經得起那巨大的水泥板。而您，在水泥板砸下時，為我築成了一座山。
這是由生命築成的一座山，它堅固，讓死神望而卻步！
這是由愛心築成的一痤山，它博大，讓天地為之動容！
在您溫暖的懷抱裡，我安然無恙，而您卻永遠地離開了您熱愛的學生。
可是，我要說，我最想依靠的就是您。老師，在您的懷抱裡，我領略了博大的愛，感受到了的心。我永遠不會忘記，當我第一次完成作業時，是您誇獎我。您沒有離去，您一直在我身邊，永遠地望著我！
我最想依靠的就是媽媽 篇14
國三作文 ,685字小時候，媽媽就不怎麼管我，到了現在，她更是為了她的事業拋下了我。於是，我就從來沒體驗過“溫室花朵”的滋味，從沒感受過媽媽的溫暖。
我多麼希望有媽媽來疼愛我。希望她能在我放學回到家，準備好一桌香氣十足的飯菜，遞來一杯暖暖的茶。只要這樣，只要這樣，就足夠了，可是，她偏偏不會。
我多麼希望有媽媽來關心我。希望她每到寒冷的冬季就能給我織上一件厚厚的毛衣，來為我抵禦冬日的寒風；希望她能在我耳邊親切和藹地說著：“天冷了，多加點衣裳！”可是，她卻總是不聞不問。
我多麼希望有媽媽來批評我。希望每當我做錯事、沒考好的時候，她能一臉嚴肅地看著我，問我為什麼會這樣，批評我做事粗心大意、總是驕傲自滿，告誡我以後要處處留心、事事注意。可是，她卻一心向她的事業看齊。
我多麼希望有媽媽來嘮叨我。希望她能在早上叫醒我，督促我快點起床；希望她能提醒我上學路上注意安全；希望她能在吃飯時，叫我多吃一點；希望她在我熬夜時，能催促我早點睡覺。可是，她卻沒那個時間來為我嘮叨。
媽媽，您可知道，我最想依靠的就是您啊！可是，您卻始終不能明白我的心。
我最想依靠的就是媽媽，想依靠媽媽那溫暖的雙手，能為我支起青春的藍天。
我最想依靠的就是媽媽，想依靠媽媽那慈祥的目光，能點燃我生活的鬥志與決心。
我最想依靠的就是媽媽，想依靠媽媽那安慰的話語，能驅散我心中的愁雲。
我最想依靠的就是媽媽，想依靠媽媽那處處的關心，能溫暖我受傷的心靈。
我最想依靠的就是媽媽，想依靠媽媽那良苦的用心，能洗滌我的靈魂。
媽媽啊！您何時才能明白？何時才會來到女兒的身邊？飽經風霜的花朵，它需要溫暖來澆灌！
媽媽，我最想依靠的就是您！
我最想依靠的就是您 篇15
國三作文 ,763字漫漫人生，有您相伴，就是我的幸福。我最想依靠的就是您—我的奶奶。
從我呱呱落地，就是您，一直無微不至地照顧我，因為父親工作的原因，我從小就在您的家裡長大，享受那溫暖而又貼心的愛。
您知道我是一隻“小饞貓”，每天放學回家，就聞到飯菜的香味，“哇，好香啊！”您一聽，就知道是我，“小饞貓回來了，來，快吃吧！一定餓了”。一邊說，一邊笑著幫我拿下書包。我把書包丟給您，就跑到桌邊，狼吞虎嚥地吃起來，這時，您總是愛憐地摸著我的頭，笑著說：“小饞貓，慢點兒吃，沒有人和你搶。”我邊吃邊點點頭，您無限愛憐地望著我。
漸漸地，我長大了，學習也變得忙碌了。夏天到了，雖然您是個非常怕熱的人，但您卻把僅有的一臺電風扇放在我的書桌旁，我詫異的看著您，而您卻笑了笑，說“我不熱，用不著這東西，你快寫作業，寫完了就睡吧！”說完您就轉身走了，而我在寫作業的同時，卻聽見了您用扇子“呼哧呼哧”扇的聲音，我的心裡無比感動，於是，我加快了“速度”，等我把作業寫完，您已經睡著了，我又把電風扇悄悄地放在您的床前。
現在，我已經十四歲了，到了初三，學習無比緊張，而您的年齡也大了，於是父母考慮了一段時間，決定把您和我接回家，過了幾天，我和您一起來到父母家裡，也是無比高興。緊接著，學校馬上就要月考了，我很緊張，您還是笑著安慰我。
月考結束了，過了幾天，成績下來了，我的數學成績考的很糟糕，父母嚴厲的斥責我：“你怎麼考的這麼差……”這時，你從房間了出來，大聲的責罵父母：“不要怪孩子，她已經盡力了，你們就不要責怪她了。她這次沒考好，還有下次，我相信她一定能考好！”我留下傷心、感動的淚水，是您用充滿繭的手擦掉我的眼淚。
我最想依靠的就是您我的奶奶，是您讓我感到了幸福與關心，是你讓我感到了溫暖與呵護，是你讓我感到了支援與鼓勵。
我最想依靠的就是自己 篇16
國三作文 ,781字我有一個甜美的家庭，雖然不是很大。但從小，我就是溫室中生長的花朵，陽光是父母的呵護，連雨也是春天的纏綿細雨。不知為什麼，依靠父母久了，便想依靠自己了。
每天上學正要出門，“唉，兒子，把衣服加上，這刺骨的大寒天，騎車凍，多穿點。”媽媽隨手找出一件棉襖披在我身上。“唉”我回應著。一邊穿一邊看著她，不經意見發現了她憔悴枯槁的雙手。“媽，你也要多穿點”，我想表達點什麼，媽媽知道我也是心疼她的，她點點頭，笑了笑。
中午放學回家，裹著騎車的嚴寒，兩隻手凍的青一塊，紅一塊的。進了屋，沙發上一雙嶄新的棉手套吸引了我。我於是望了望正在廚房做飯的媽媽，她看見我回來了，連忙跑過來。“冷不冷阿，我看看手，都凍紫了。今兒早我在商店給你買了一雙厚實的棉手套，在沙發上放著”。“噢，我知道了”。“算了，你還是趕快先去洗手間用熱水泡泡”。我一邊用開水泡著，順便回頭望了望站在門外凝視著我的媽媽。不知道為什麼，看著她那樣凝視著我，關心著我的目光，我不自禁地又冒出了一句：“媽媽，你也別凍著了”。我看了看她的手，皺了皺眉頭。她也似乎有所察覺，立刻將雙手伸進口袋裡，嘗試著躲避。“唉，你好好的就行了”。
頓時，我的眼角微微溼潤了。我知道媽媽沒能聽清我的話，但是我知道她不論做什麼事，總要把我永遠放在第一位。爸爸常年不在家，什麼事都靠她一人扛，而我也不小了，但她總是放心不下我。想到這裡，我的淚珠溢位來了，媽媽那雙枯黃的雙手又浮現在我眼前。
媽媽，我不想再依靠你了，也不想讓你為我操那麼多心了。我只想你保重自己的身體，也多想想自己。我長大了，能自己照顧自己了。
媽媽，您的“舐犢之情”我永遠也回報不完，但我希望您能明白我也是深深愛你的，正如您深深愛我一樣。
如今，我長大了，一顆熱烈的赤子知心不知被您溫暖了多久。我真的想從現在就依靠自己，學會獨立生存。不願見你再為我操勞成疾。媽媽，您能明白嗎？
我最想回到過去 篇17
國小六年級作文 ,590字我想回到過去，帶領我的狼群在草原上馳騁。
我是一匹生活在原本不在沙漠的沙漠中的狼。
曾經，這裡是一片草原，一片屬於我們狼和其他動物自由生長的草原。
而今，我的皮毛失去了光澤，眼睛血紅，沒有了往日的威風。我低下頭來啃食一根沒有水分的草根，以減輕一下我的飢餓。
我緩慢地走在沙漠中，我的身後已經不再是一群馳騁草原的狼，而是漫天飛舞的黃沙，黃沙淹沒了我的心。眼前突然出現了一隻飛不動的老烏鴉，和我一樣被自然摧殘，瘦成了皮包骨頭。我飛奔過去，把它大卸八塊，連它那乾燥戳喉的毛也都嚥了下去。我想：這可能是這片土地上除了我以外的最後一隻動物了吧。
我依舊在往前走，我的四肢早已堅持不住了，想倒下，不！我的意志讓我繼續前行。眼前出現了一個人。不可能，怎麼會有人？他手握獵槍正準備向我射擊。反正橫豎都是死，拼了！我用盡最後的力氣向他撕咬過去。“砰”的一槍射了過來，沒有一絲憐憫。我滾到一邊，腿部被擊中了。人類啊人類，你們為什麼要這樣做，先是把我
們生存的家園破壞，現在又來屠殺我們。我心中的怨恨全部化成了我的力量，我再次向前撲去。“砰”我又被擊中了，再也沒有力氣爬起來了，我不甘心！我不甘心！
我靜靜地倒在地上，眼前出現了一片紅色。我知道，這是我生命的最後一刻了。我想回到過去，帶領我的狼群在草原上馳騁。子夜，我登上山坡，向天空中長嘯，可我早已沒了力氣。我漸漸閉上眼睛，但願來生，人類不會這麼做。
你是我最想守候的人 篇18
國一作文 ,440字 仙境，如舊故鄉，如這夕陽西下的太陽，她又詢問我要不要買你喜歡的東西，在接過她東西后，我又怕她的嘮叨，於是跟她打了一聲招呼後就沿著那條路回家了，而姥姥看著我的背影漸行漸遠，心中充滿了無奈。走著那條路，一邊走一邊想“剛剛做的事是不是太過分了？好不容易回來一次，想要這樣不陪姥姥？”說著說著，姥爺剛好經過，對我說：“今天是你姥姥68歲生日，你怎麼在這裡，不是去集市買東西嗎？”聽完，我心裡一愣，說：“為什麼不告訴我聽？”姥爺說：“這是不想讓你瞎操心，所以就沒有告訴你了。”聽完，我不知道如何是好的望著集市的那邊方向，這是，一個熟悉的背影出現了，是姥姥啊，漸漸地漸漸地她們開著車來到了我的身旁，她們買了一袋又一袋的東西，我也就跳上車。
為了慶祝姥姥生日，我們弄了一些火鍋和好吃的。伴隨著炊煙裊裊生起，我們吃著溫暖的晚餐，我的心酸，一時融化在愛的調和中。
姥姥一次次的守候我們從廣州回來，又一次次的守候我們能陪著她。她那善良、和藹、慈祥的笑容至今還在我的腦海裡迴盪。她就是我最想守候的人。
我最想依靠的是你 篇19
國二作文 ,871字秦朝末年戰事多，劉邦項羽烽煙戰火爭天下。成王敗寇是亙古不變的真理，是誰還在為西楚霸王苦苦的痴迷。
獵獵戰旗，掩不住項羽的雄偉英姿，昔日的豪氣已籠罩在戰敗的陰影裡。絕美的嬌顏，悽迷的眼，此刻已是雨打芭蕉，泛起朵朵漣漪，卻依然掩不住目光中的堅毅。
你，虞姬，為何沒有一絲驚慌和不安？也許你早已料到，深愛著你的人的一意孤行，只會帶來這樣的結局。可是，你無悔，悔的是上天為何只給了你短暫的甜蜜，讓你從未與他好好相聚。還記得那情竇初開的偶遇，滿樹的桃花也美不過你，只有低下頭來任你嬉戲，瀰漫的幽香引來項羽。望著你，他冷峻的心不再猶豫，折一枝最美的桃花送給你。襯得花兒嬌豔，人也歡喜，你翩然起舞如驚鴻般美麗。就這樣，你那年輕高貴的心丟落在為你折枝的項羽那裡。
斗轉星移，幾度春秋，相戀的人幾度分離，苦了你日月在窗邊翹首，希望遠征的人快快勝利。可命運偏偏帶來了戰敗的訊息，傷心的你毅然決定：大王在哪裡，虞姬就在哪裡。
“時不利兮騅不逝，虞姬虞姬奈若何”。此刻，倒在他的懷裡，你置四面楚歌於不顧，因為，你的眼裡只有他，已容不下任何天下道義。面對這些後人對你的妄自揣摩，你以無奈與嘆息夾卷著千百柔情盡傾注在他的懷裡。你本可以獨活，可你沒有，面對劉邦的傾慕與富貴榮華，你不曾猶豫。面對大王的置疑，你只嫣然一笑，深情的說了一句：“我最想依靠的是你”。剎那間，戰旗不再獵獵，四面沒有楚歌，時光停留在那一瞬間。“如果滄海枯了，還有一滴淚，那也是為你空等的一千個輪迴……”你終於還是拔出了劍，沒有眷戀，因為有心愛的人的陪伴，不管時光怎樣的轉換，世事怎樣的變遷。當你幸福的倒在項羽懷中時，你還是那一句：“我最想依靠的是你”。面對你的痴情，項羽釋然了，毅然拔出了寶劍，追尋你的蹤跡。
風還在颳著，是對戀人的感嘆；雨還在淅瀝著，是對戀人的惋惜。此刻你與霸王緊緊相擁，生生死死不再分離。面對你們的誓言，敵軍動容了，不再有戰勝的欣喜，只有深深的震撼與羨慕。震撼你與霸王的生死不離；羨慕霸王有你這樣的紅顏知己。
久久，望著你嬌美的容顏，耳邊只回蕩著那一句：“我最想依靠的人，是你”。
我最想依靠的就是你 篇20
國二作文 ,679字很想謝謝你，那麼多年辛苦了，接下來的日子，還是一起努力吧。
從小到大，因為怪異的性格，並沒有非常多的好朋友，即使到了初中，好像感覺全班都是好朋友，自己卻明顯的感覺到了，班裡面的一個個小圈子，我一個都融不進去。
我只可以所能依靠的，只有我自己。
我媽媽跟我說：“你一定要強大到不需要別人的幫助。”我不解，委屈地想我又不是機器人，怎麼可能強大到不需要別人的幫助，而現在的我才知道，不是我不能依靠別人，是我只能依靠我自己，
你受過的苦難，別人不知曉，你流過的眼淚，別人不知曉，你受過的委屈，別人不知曉，你所能做的，一是把自己咬碎的牙往肚子裡咽，二是哭哭啼啼向別人哭訴。
訴苦又怎麼樣呢，獲得了幾句安慰和鼓勵難道苦難就不存在了嗎？
我從來不相信感同身受，怎麼可能感同身受呢，所有的人都不是你，又會怎麼樣替你傷心，替你難過，你依靠的人只能是你。
人生的路太長，來過許多人，走過許多人，這條路上有太多的不可抗力和不可預知。這條路上，有飛鳥逗留，也有行人路過。能夠從頭到尾陪你走完這條路的，從來只有你一個人。作為陳可心，我希望你足夠堅強，堅強到被自己依靠。希望你是一個可以相信自己，相信未來的人，希望你可以堅強，你要堅強到可以一個人承受生命的孤獨，可以一個人承受所有你應該承受的苦難。
欲戴王冠，必承其重。
從古到今，帝王一定是孤獨的，因為在他們的高度上，只有他們一個人，但是，你不用成為帝王，你也不可能成為帝王，我只希望你，在你所能做好的高度上，做到最好。這個過程，會很苦，會很累，但是你一定要熬下來。
你要長大，你要長大成為你最初想要的模樣，為了自己，成為最好的自己。