我最想擁有的一雙手相關作文20篇

我最想擁有的一雙手 篇1

想象作文 ,273字

每個人都有一雙手，而且它們的作用也不一樣。

我最想擁有一雙警察的手。這雙手指揮過無數次交通，還抓到過無數的壞人。

我最想擁有一雙醫生的手。這雙手拯救了許許多多的生命，這雙手為人們做了許多好事。

我最想擁有一雙司機的手。這雙手幫助了許多趕時間的人，這雙手一生都在和方向盤打交道。

我最想擁有一雙工人的手。這雙手雖然很粗糙，很醜陋，但是為很多人建造了心中的房子。

我最想擁有一雙廚師的手。這雙手給無數快要餓死的人活下去的機會，這雙手給許多想家的人做出了家鄉味道的飯菜。

這雙手都做出了許多奉獻，所以每一雙手都是必不可少的，我們人類是離不開手的幫助的。

我最想發明的一樣東西 篇2

想象作文 ,586字

如果讓你發明一樣東西，你會發明什麼呢？我會發明一架能夠穿梭古今的時光機器—時光機。

我會發明時光機因為我想彌補我以前所犯的過錯比如：我曾經偷改考卷的答案讓老師失望以及我曾經偷母親的錢來買一些不重要的東西還有種種的過錯。我相信只要有了時光機每一個人都可以改過自己所犯的過錯。

另外，我想回去東漢末年的三國時期，觀看三國鼎立時期互相打鬥以擴大自己領域而為國捐軀的英雄們。同時也想安慰那些因戰鬥而痛失親兒的父母。還有回去秦朝觀看奇妙的萬里長城的建立過程和秦始皇嬴政的暴力統治讓人民苦不堪言是怎麼樣的以滿足我的好奇心。還有去到埃及欣賞另一座奇妙而充滿神祕色彩的金字塔建造過程。當然經歷一些更為奇妙還有我不曾經歷過的事情也是不可缺少的。

然後，我會對時光機做一個設定，設定成只做好事不做壞事的。因為我害怕一些不法分子會利用它來改變那些已定格的歷史以實現他們想要統治全世界的野心。那時就會哀鴻遍野，處處民不聊生。到是我所發明的時光機就會變成頭號罪犯了。那時痛心的就是我自己因為時光機是我給予他生命的。與其讓時光機變成頭號罪犯還不如讓它成為救濟別人的善心機器。因為它的好與壞都由我來決定。

最後，我會在我死去之前，乘著我所發明的時光機重新遊歷人生中的點點滴滴，喜怒哀樂等，就像迴光返照一樣。那麼，我也死而無憾了。

我認為只要人民努力不懈，時光機將會在不久後的將來被髮明出來。

我最想感謝的一個人 篇3

國小四年級作文 ,294字

我最想感謝的人是媽媽，為什麼呢？

有一次，我在學校感冒發燒了，特?e嚴重，老師就急忙給媽媽打電話。媽媽聽了電話就從家裡急忙開車趕過來把我送去醫院去看病。在回來的路上，媽媽叮囑我要多喝點水。我說：“知道了媽媽，我一定會多喝點水的。”

晚上，我睡著了。半夜，我有點不舒服，在一旁守護的媽媽就倒了一點水給我喝。早上，媽媽又帶我去醫院。到了醫院門口，看到裡面可多人啦。醫生看了我的情況，說要抽血化驗，打針。看完之後，領了藥，回到了家裡。

第二天早上，媽媽送我去學校，一路上媽媽都在不斷地叮囑我，要我多喝點水。

我最想感謝的人就是媽媽。媽媽為了我忙上忙下，很辛苦。我要注意身體，不能再讓媽媽操心了。

我最想感謝的一個人 篇4

國小六年級作文 ,726字

我想感謝的人很多，比如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等等。但如果讓我選擇最感謝的一個人，我要告訴你，他—是一位不知姓名的公交車司機。

一個風和日麗的早晨，我早早地起床，準備去漢唐書城看書。匆匆吃過早飯，我便和媽媽坐公交車來到了書城。來這裡看書的人可真多，我找到了自己要看的《湯姆大叔的小屋》，坐在凳子上專心致志地看起來了。不一會兒，陪伴我的媽媽接了個電話，就快速地走到我跟前，給我取了兩元錢，告訴我她有事情忙先走了，讓我一會兒自己坐公交車回家。沉浸在書中的我只是隨手接過錢，點點頭，又專心地看起書了。

時間像一個奔跑的精靈，當我還沉浸在有趣的故事情節中，肚子卻傳來了“咕咕”的叫聲，我問問旁邊的大哥哥，才知道已經是中午1點了。我心裡埋怨著時間過得真快，便站起身來，放下我心愛的書，戀戀不捨地走出了書店。

這時，公交車剛好過來，我就跟著叔叔阿姨一起上了車。坐在座位上，我一邊看著窗外的景色，一邊想著媽媽給我準備的美食。這時，我才發現行駛的道路是那麼的陌生，原來我上錯車了，怎麼辦？我趕緊去找司機，告訴他我坐錯了車。司機叔叔把手機遞給我，讓我給媽媽打電話。可是媽媽的電話就是打不通。我急得眼淚在眼眶中直打轉。司機叔叔微笑著說：“不要緊的，有叔叔在。”

很快車到了終點站，叔叔停穩車，把我帶到另外一輛公交車前，對另一位司機叔叔說了我的具體情況，然後再三叮囑，一定要把我送到位。在公交車叔叔的安排下，我很快回到了家。回想剛才搭錯車的經歷，真是有驚無險。如果沒有公交車叔叔的幫忙，我還不知道自己現在在什麼地方捱餓呢。

那位公交車叔叔，不是我的親人，但勝似親人，他用愛心關懷我，用責任心護送我。我衷心地感謝他，我將永遠記住他那張慈祥而溫暖的笑臉。

我最想感謝的一個人 篇5

國小四年級作文 ,466字

我最想感謝的人是媽媽。

媽媽是我第一個看見的人。那時，我還在哇哇大哭，媽媽說不哭不哭，媽媽在這兒，媽媽來了。那時，媽媽總是和顏悅色地安慰我。

慢慢的，我長大了，上了小班了。那時，我經常叫媽媽，媽媽我不想上幼兒園。媽媽每次都說乖乖兒子，媽媽下午來帶你回去。結果，每次都是爸爸來接我。我問爸爸：“媽媽呢？媽媽呢？”爸爸說：“媽媽在家裡照顧弟弟。我們現在就去媽媽那裡，好不好？”我說：“好好，我們現在就去媽媽那裡。”

回到家裡，看見媽媽，我高興地跳起來跑過去說：“媽媽，媽媽，我好想你。”媽媽說：“下來，下來，我還要工作呢。”我問為什麼工作？媽媽說：“工作出去賺錢，為你交學費啊！”聽了媽媽的話，我急忙下來。

有一次我把下巴磕了一個裂縫。我大哭起來。媽媽看見了，心好疼好疼，急忙把我送去醫院，讓醫生把我的下巴補上。從此以後，我再也不敢做危險的動作了。

媽媽是最疼愛我的人，是我最想感謝的人。

我最想感謝的一個人 篇6

國小四年級作文 ,530字

我最想感謝的人是王麗娜老師。知道我為什麼要感謝她嗎？讓我來告訴你吧。

快考試了，王麗娜老師很擔心我們考不好，每天中午和晚上留人補習。王老師用自己的休息時間給我們補習，我想謝謝她。

記得一次公開課，王老師給我們影印公開課的故事紙拿回來發現少了一個字母，王老師又重新影印了一份，並對我們說，如果影印錯了就要重複印，要完美。我們就像一塊石頭要雕成一座美麗的雕像，在雕成一座美麗的雕像時會遇到很多困難，但是我們要想盡辦法戰勝困難。

晚上，王老師一直在弄公開課的資料。一直在備課備到凌晨一點才回宿舍睡覺。中午，王老師留下我們幾個成績好的同學培優，教了我們很多上課沒教的課外知識，希望我們能給班級的平均分多做一些貢獻。

一年級的時候，王麗娜老師不僅教我們英語還教我們數學。王老師告訴我們，她以前是數學的學霸。王老師教英語的原因是因為她覺得英語太難了，想下功夫學好英語。王老師經過一番努力後，她的英語水平變得非常棒了，這才來當英語老師的。

王老師還告訴我們，覺得什麼困難就去做什麼，要是害怕困難不去做，就永遠也戰勝不了這個困難。我們英語題不會去請教她，數學題不會也可以去請教她。王麗娜老師不是數學老師，但是她數學超級厲害。

老師做的一切都是為我們好。她是我最想感謝的人。

我最想感謝的一個人 篇7

國小四年級作文 ,308字

你們猜一猜，我最感謝的人是誰？下面就來看一看吧！

我最感謝的人是我的媽媽。我的媽媽很漂亮，身材也很棒，還有一對透亮的眼睛。

我的媽媽從早忙到晚，一刻都沒有停過，這還不都是為了我和哥哥。成績考差時，媽媽會安慰我，成績考得好時，媽媽會帶我去吃牛扒，會獎勵100元錢。我騎車滑倒了，媽媽會問我有沒有摔疼，還會流出眼淚。我每一次都在想媽媽是不是上帝派來的天使。

有一次媽媽帶我去散步，突然，媽媽把我抱了起來。原來有個小夥子騎車時沒有控制住剎車方法，媽媽看見了，感，忙把我抱起來。媽媽保護了我，可她的胳膊擦傷了一大，還流了許多血。來到醫院，媽媽的胳膊被縫了四五針，我心疼地哭了起來。

這就是我最想感謝人，平凡而偉大的媽媽。

你是我最想擁抱的人 篇8

國二作文 ,723字

月光朦朦朧朧，淡淡地籠罩著大地。光束直直地從薄如蟬翼的雲層中射出，照亮了你手中的那杯紅糖水。

你擅長做紅糖水。並不複雜的步驟，你卻做得細緻認真，臉上的皺紋挨在一起，泛出一個極快樂的樣子。

小巷盡頭，一位老人彎著腰，輕輕安撫著背上的孩童，晃晃悠悠地消失在小巷盡頭。小時候的我總愛趴在你的背上，聽著你慈愛的聲音入睡。醒來後，你總笑吟吟地端著一杯紅糖水：“快喝吧，不喝就涼嘍！”我一飲而盡。在暖黃色的路燈下，你和我走到香樟樹盡頭，秋風簌簌作響，我們的笑聲也染上了風的氣息。爺爺在一旁偷偷捂嘴笑：“瞧這祖孫倆笑的！”

長大後，我離開故鄉，很少再見到你。唯有每個月，你總是託人給我捎一瓶紅糖水，紅糖被密封於保溫桶中，開啟還溫熱著，旁邊附有一張字條：趁熱喝。這三個字雖簡短，卻包含無限的愛意。記得你託的同鄉給我捎來紅糖水時，臉上是鄭重的神情。”你奶奶費了很大心思為你做的。不要辜負了她一片心意呀！”我心裡湧起一陣暖流，愛是彌天蓋地的，比霧還濃。

暑假回去看你，你躬著背窩在凳子上，縮在最深的陰影裡，臉頰像腐爛的蘋果，深深地凹下去。鄰居大嬸見到我們，七嘴八舌地道：“才來看你奶奶呀？唉，老伴去世後，我看她一個人整天候在家裡。孤單得很吶！”

你看到我時，嘴脣忽地顫抖起來，無神的目光頓時有了聚焦，想要衝上來抱住我，步子卻跌跌撞撞。我扶住了你，給了你一個深深的擁抱。你，是我最想擁抱的人。這麼多年，回來看你的次數，屈指可數。無法想象，沒有陪伴的日子，你是怎樣過的。

你擁抱之餘，又在我耳邊，一如小時候，帶著些許笑意問我：“你要喝紅糖水嗎？”

我多想擁有一雙翅膀 篇9

國一作文 ,480字

月華如水，盪漾著迷離的漣漪，世事從客淡去，感情逐漸襲來是一個世界所放逐的悲愴，還是被另一個世界包客的無奈？我用心傾聽，用雙眼凝視，與感憾著古老傳言的顥氣一起，天地同遊。末了，四周空時無際，驀然發現這一片永珍俱無之空宇中，唯我獨在，所有的企盼在這一刻被實現，深海、冷濤、磐石、高崖，百年不斷的大雪，萬載永傲的驕陽—這一切是生命的主宰，是時間的訴說。悠悠中，我回到了依舊。

淚羅江畔，是誰高歌著：“青雲衣兮白霓裳，舉長矢兮射天狼。”滿懷抱負無法施展的人又是誰？涕如雨下，悲憤交加，是自己生不逢時，還是被命運捉弄？他找不到答案，只有在孤寂中不斷彷徨，隨著那悲傷的風，還有逝去的陣陣濤聲……我多想擁有一雙翅膀，我將飛越歷史的長河，去尋找他一直沒有找到的答案。

烏江邊上，是誰吼著：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝。”一身的文韜武略可無法施展的人又是誰？波濤洶湧，浪花滔天，一生的豐功偉績就註定要葬送在這裡？他不甘，不甘就這樣地功敗垂成！四面楚歌連角起。痛來不及蔓延，只留陣陣濤聲依舊……我多想擁有一雙翅膀，我將飛越歷史群山，告訴他“臥薪嚐膽”“東山再起”。

我多想擁有一雙翅膀 篇10

想象作文 ,522字

小時候，望著天空中被放飛的風箏，我，真想有一雙翅膀。看著陽光下飛翔的小鳥，我多想也擁有一雙翅膀。聽著天使飛去人間去救人心的故事時，我也好想長出一雙翅膀。

如果，我長的是一雙風箏的翅膀，我，就會用它乘著風去旅行。我要飛過西安，看那秦兵馬俑。我要飛過北京，看故宮和萬里長城。我要飛到巴黎，看埃菲爾鐵塔。我要飛到埃及，探尋古老的金字塔。一會兒，我飛累了，就坐在比薩斜塔上歇歇。倒黴的是，因為我帶的每個地方的特產太多了，一不小心，把塔又壓斜了一點。這可壞了，我得趕緊走了，然後去別的地方去旅行。

可只有一雙翅膀可不行，我又長出一雙海燕的翅膀。我用這雙翅膀繼續前進。不久，來了一場暴風雨。但我不懼怕，我要面對，我在雨中叫著：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”終於，暴風雨被我打敗了，我快活得把身上的雨水甩掉，繼續向前飛去。

飛著飛著，我看到了一個失戀的青年人，在房間裡哭泣，我替他感到可憐。也許是老天感受到我對他的可憐了吧，又讓我長出了一雙天使的翅膀。我又趕快飛進去，像童話裡的天使安慰別人一樣安慰他。之後，安慰起作用了，他有重新精神起來。我也飛走了，去哪呢？當然是接著去“救”人心。

真的，如果我真的長出一雙翅膀，那我一定會去旅行，去和風雨搏鬥，去拯救人心。

我真想擁有一雙翅膀 篇11

國小四年級作文 ,587字

我想擁有一雙翅膀，一雙能自由飛翔的翅膀，飛離父母溫暖的懷抱，不做被關在籠中的小鳥，再也沒有整天做不完的作業，複習不完的功課。我要像展翅欲飛的雛鷹，自由自在地探索廣袤的天地。

我要飛向祖國各地，看看大好河山。飛向古都大漠，感受絲綢之路的波瀾壯闊；飛向草原，欣賞草原兒女的縱橫馳騁；飛向西湖，沉醉在雷鋒塔裡白蛇身世的悽美之中。

我要飛向宇宙，和楊利偉叔叔一起去探險，看看璀璨的星空，看看是否如爺爺奶奶所說的那樣，天宮住著威嚴的玉皇大帝，慈祥的如來佛祖，我把他們請到地球來做客。

我要飛越時空，看看恐龍是怎麼滅絕的，解開恐龍滅絕之謎；我會回到元謀人，看看他們是如何學會鑽木取火的，我會體驗刀耕火種的原始生活，聽一聽原始祭祀的鐘聲。

我想不停地揮動翅膀，飛向古代英雄的路途，去欣賞一曲曲英雄們的慷慨悲歌：聽有心報國，無力迴天的屈原，在汨羅江畔縱身一躍時，痛心疾呼“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”；聽“身居茅廬，心繫天下”的杜甫，一生顛簸之中縱聲高唱“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；聽文天祥寧死不事二主，在零丁洋上瀕死絕唱“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”！

我想有一雙翅膀，一雙能堅強自信飛翔的翅膀，讓我從容地面對學習中的困難，在一次次失敗時不會流淚放棄，有這雙翅膀相伴去追逐夢想，不管前方的風雨雷電，依然能夠揚帆起航。

願每個人都有一雙埋在心底的翅膀，默默地給我們力量。

其實，我也想擁有一份純真的友誼 篇12

國小四年級作文 ,577字

我有一個閨蜜，她有一雙水靈靈的大眼睛，很是招人喜歡。

在以前，我們倆總是形影不離，是彼此最親密的夥伴。在一起寫作業，在一起玩耍，在一起聊天……可是隨著時間的流逝，這些都變了。

有一天，莫名地，她突然變得有些古怪起來，有些女生和我搭話，她總是皺皺眉頭，斂起一貫可人的笑容，換上一臉的厭棄，還把那些女生一把推開，不允許她們和我再有來往。

她還開始用金錢來衡量我們之間的感情。她經常揚著下巴，高傲地命令我：“喂！你看看你，有多久沒送我禮物了？再這樣下去的話—絕交！”

我趕緊送了她幾次禮物，包括我最心愛最好用的筆。

不過，她好像並不在乎我的珍惜，而是變得越發變本加厲起來。慢慢地，我發現她甚至變得“多面性”了，她會在某個討厭我的同學面前說我的壞話，又在另一個同學面前訴說別人的不是，然後再在我的面前抱怨不能忍受其他的同學。我發現，我再也不願意和她傾訴自己的心事了。最終，我們還是走到了決裂的地步。

她的學習成績開始迅速地下滑，開始滿口都是髒話。

望著她陌生的面孔，我真的好想哭。不是因為她帶給我的傷害，也不是因為她對別人的狹隘，而是為了我們的友誼。我曾用心守護了多年的純真與美好，竟然像一件精美至極的玉器，就那麼被簡單粗暴地摔在了地上，碎得不可收拾。

其實，我多想陪在你的左右，做你永遠的閨蜜，永遠的後盾！

其實，我多想，依然擁有那一份純真的友誼！

我多想擁有一雙翅膀 篇13

國三作文 ,723字

月華如水，盪漾著迷離的漣漪，世事從客淡去，感情逐漸襲來是一個世界所放逐的悲愴，還是被另一個世界包客的無奈？我用心傾聽，用雙眼凝視，與感憾著古老傳言的顥氣一起，天地同遊。末了，四周空時無際，驀然發現這一片永珍俱無之空宇中，唯我獨在，所有的企盼在這一刻被實現，深海、冷濤、磐石、高崖，百年不斷的大雪，萬載永傲的驕陽——這一切是生命的主宰，是時間的訴說。悠悠中，我回到了依舊。

淚羅江畔，是誰高歌著：“青雲衣兮白霓裳，舉長矢兮射天狼。”滿懷抱負無法施展的人又是誰？涕如雨下，悲憤交加，是自己生不逢時，還是被命運捉弄？他找不到答案，只有在孤寂中不斷彷徨，隨著那悲傷的風，還有逝去的陣陣濤聲……我多想擁有一雙翅膀，我將飛越歷史的長河，去尋找他一直沒有找到的答案。

烏江邊上，是誰吼著：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝。”一身的文韜武略可無法施展的人又是誰？波濤洶湧，浪花滔天，一生的豐功偉績就註定要葬送在這裡？他不甘，不甘就這樣地功敗垂成！四面楚歌連角起。痛來不及蔓延，只留陣陣濤聲依舊……我多想擁有一雙翅膀，我將飛越歷史群山，告訴他“臥薪嚐膽”“東山再起”。

又是誰披著單薄的衣裳，在寒冷的蒼穹下望著遙遠的他鄉？身邊羊群不能給他溫暖，唯有早已光禿的節杖，供給他無窮的力量……我多想擁有一雙翅膀，我將飛躍歷史的海洋，飛到長安城，告訴人們那失蹤已久的足跡之座標。

我多想擁有一雙翅膀，我將給想生命的藍天，將我的肉體幻化為風，去撫慰天際邊那無盡的遺憾。

我好想擁有一雙翅膀 篇14

國小六年級作文 ,856字

“想飛上天和太陽肩並肩”我的夢想萌芽在這首朗朗上口的歌曲中。

我好想擁有一雙翅膀，一雙能脫離束縛，飛越夢想的翅膀。

一隻五彩斑斕的蝴蝶輕靈地舒展著脆薄的翅膀，翩翩起舞。它宛如自然界輕歌曼舞的舞蹈家，在漫天紅霞中搖曳生姿。

我想駕馭著翅膀俯瞰大千世界，領略世界的無奇不有。我要走遍大好河山，飽覽鶯飛燕舞。

長城是世界七大奇蹟之首，我想去看看。“不到長城非好漢”，它像一條身手矯健的巨龍，蜿蜒曲折，匍匐在神州大地。它氣勢磅礴，是歷史上獨一無二的建築。萬里長城居高臨下，跨越崇山峻嶺，飛簷走壁，險峻崢嶸而立。城上關隘、烽墩星羅棋佈，想想古代每逢戰爭，狼煙四起，一定蔚為壯觀。登臨長城，風光綺麗一覽無餘。一望無際的金城湯池讓我的自豪感油然而生。它是人類文明史上的一座豐碑，也是中華民族智慧的象徵。

秦兵馬俑被譽為“世界第八大奇蹟”，我想去看看。精妙絕倫的兵馬俑生動形象地再現了秦始皇手下雄兵百萬、戰車千乘的氣吞山河之勢，這在古今中外雕塑史上是絕無僅有的。想當年南征北戰、所向披靡的他們一定是威風凜凜。他們沒有漢兵馬俑的小巧玲瓏，卻具備令人肅然起敬的氣魄；他們比不上漢兵馬俑的千姿百態，卻擁有神采奕奕的精神。他們的恢巨集氣勢讓人望而卻步。目光炯炯的神情，躍躍欲試的模樣，張弓搭箭的裝備，無不令我拍案叫絕。

趵突泉是濟南第一泉，以澄澈清洌著稱，我想去看看。它冒出的水泡五光十色，沒有哪一串珠寶能比得上它的獨特多彩。它的鼎鼎大名無人不知。水花四濺，聲若隱雷，勢如鼎沸。一邊是波光粼粼，一邊是雕樑畫棟，不愧是人間仙境啊！“咕嘟咕嘟”，聽，那三個泉眼兒彷彿沸騰的開水，接二連三。一朵朵晶瑩剔透的水花似波光豔影，一年四季晝夜不停。三股水柱錯落有致，像三朵美不勝收的蓮花，風姿綽約。真是名不虛傳！

我好想擁有一雙翅膀，飛遍青山綠水。“奇峰出奇雲，秀木含秀氣。”祖國的名山大川，終有一日會被我裝進行囊，永遠珍藏。

我擁有的一個小祕密 篇15

國小五年級作文 ,360字

每個人都有自己的一些小祕密，或多或少，默默藏在心裡，不願意告訴別人，或是隻跟最好的朋友傾訴，當然，我也不例外。

我有一個小祕密，並不隱私，卻是我的動力，默默埋藏在心底，只希望有一天它能夠生根發芽，長成我期待的模樣。

這個祕密，就是我的夢想，是關於寫作的夢想，是關於作者的夢想。

從小，我就特別喜歡讀書，在朋友們開始迷戀各種偶像劇花美男的時候，我卻早已沉醉在書籍的海洋裡無法自拔，我喜歡書中描繪的或真或假的故事，喜歡優美生動的字詞，更喜歡那些或感動或悲傷的文字所帶給人心靈上的力量。

我默默許下一個心願，希望有朝一日自己也能夠成為一個合格的作者，也能夠用文字帶給別人溫暖的力量。無論是歡欣愉悅的時刻，還是悲傷難過的情節，在我的書裡都能夠找到情感的寄託。這便是我的小祕密，一直放在心裡，默默努力著，希望有朝一日，它能夠實現。

我真想擁有一對翅膀 篇16

國小六年級作文 ,627字

曾經，小小的我看到童話書插圖中長著一對翅膀的小天使，就興奮得一蹦三尺高，飛奔著去找媽媽。那時，媽媽總是笑著看我，聽著我天馬行空的想象，不時點點頭，表示贊同。

現在的我雖然已經是一位即將畢業的小學生了，但仍童心未泯，憧憬著擁有一對翅膀。

七夕節的夜晚，天邊的星星排成一行，眨著眼睛，正迎接牛郎織女在鵲橋的團聚呢！此時倚在門口正抬頭望著天空的我，真恨不得擁有一對翅膀，飛上天空，去目睹他們的相會，去分享他們的喜悅，給他們帶去祝福。

看著蔚藍的天空中那一朵朵白白軟軟的“棉花糖”，真想插翅飛上天，去舔一舔，看它是不是入口即融，甜絲絲的。看著天空中一輪好似鐮刀的彎月，真想擁有一對翅膀，讓我能在這彎彎的搖椅上安然入睡。看著火光沖天的高樓裡傳出的叫喊聲和人們的抽泣聲，真想展開我的翅膀，去營救正處於災難中的人們！我還要摘一些最亮的星星，送給寂寞的孤寡老人，讓星星陪他們聊聊天，給他們解悶，為他們帶去溫暖和光明。

我真想擁有一對翅膀環遊世界，欣賞全世界的名勝古蹟。我想去法國的普羅旺斯的薰衣草田，讓大簇大簇的紫色溢滿我的眼球，讓那淡淡的清香在鼻子裡打轉。我真想去美國的紐約，去看看那高高矗立著的自由女神像，去看看美國曾經硝煙瀰漫的歷史。我還想去埃及的金字塔，去看看埃及那古老的神廟，去揭開覆蓋在它臉上的神祕面紗……

我真想擁有一對翅膀，在困難的時候，能帶我飛離困難，看到光明，看到希望；我真想擁有一對翅膀，能帶我去周遊世界，領略各地的民風民俗；我真想擁有一對翅膀……

一位我最想感謝的人 篇17

國小四年級作文 ,317字

我的生命中有這麼一個人，他在我遇到困難時鼓勵我克服困難，在我學習成績不好時打得我的屁股會開花，在我生病時著急的像熱鍋上的螞蟻，這個人就是我的爸爸。

昨天，他下班回到家看到了我考試的卷子，就在他看到卷子的時候，他滿臉烏雲，就像狂風暴雨就要來臨了。我小心翼翼站在爸爸面前，等著屁股開花。誰知，爸爸沒有打我，他只是嚴肅地和我一起分析了試卷。經過分析，我知道很多題都是因為粗心才錯的。考試態度不好失了好多分，我一定要改掉這些壞毛病。

爸爸雖然讀書不多但他知道很多知識，我經常問爸爸一些問題，每一個問題他都能解釋給我聽，在我眼裡爸爸是個無所不能的人。

爸爸對我很嚴厲，還會打我，我知道那是爸爸愛我，為我好；那是恨鐵不成鋼。這就是我最想感謝的人。

一個我最想感謝的人 篇18

國小四年級作文 ,308字

我最想感謝的人是我的媽媽。

在我成長曆程中，媽媽為我做的事許許多多，每一件事都值得去感謝。每天媽媽都無微不至地照顧我，關心我，教我學習。

有一次半夜，我和哥哥正在熟睡，媽媽小心翼翼地來到我們房間，來檢查我們有沒有踢被子，怕我們著涼。這時，我醒了，看見媽媽正在幫我們蓋被子。看著媽媽的身影，我想等長大了一定要好好地對媽媽。

還有一次是週五，正是放假時間。那天是爸爸來接我回家的。當時沒有看見媽媽過來接，心裡有點生氣，有點抱怨，一路上我都不吭聲。到家裡，聞到香味，看見媽媽給我們做了一頓晚餐，我才高興地跳起來。一桌香噴噴的飯菜都是我喜歡的。爸爸看到我的表情向我笑一下，好讓我明白了媽媽的良苦用心。

這就是我最想感謝的人。

一個我最想感謝的人 篇19

國小四年級作文 ,256字

我最想感謝的人是我的奶奶。

從小到大，奶奶給了我一顆溫暖的心。每次奶奶走去那兒，我就跟到那兒。沒有奶奶的地方，我是感受不到溫暖的。在我的記憶裡，奶奶就像我的媽媽一樣，甚至比媽媽還要親。

我的姐姐生了個小寶寶，她是女孩兒，我們全家都把愛心給了小寶寶。特別是我的奶奶，奶奶給的愛心是最大的一顆。小寶寶哭了，不開心了，奶奶都會抱著他，像貓媽媽抱著小貓寶寶一樣緊緊地摟在懷裡。如果我在家，我會幫奶奶照顧小寶寶，這樣奶奶就可以休息一會兒了。

我最想感謝的人是奶奶。奶奶做的雞蛋非常好吃，每次週末放假回家，奶奶都會做給我吃。

我擁有的一個小祕密 篇20

國小六年級作文 ,662字

每個人的心中都會有一個小祕密，我也有。我不想告訴任何人，為了這個祕密，我經歷了一段十分難忘的歷程。

記得那時四年級時的冬天，我偶然翻開了日曆，看到了一個非常熟悉的日期：12月25日。那不僅僅是聖誕節，更重要的是我親愛的媽媽的生日。

我細細回想，媽媽每天無微不至地照顧我，在我生日的那天還要忙著為我準備著一頓豐盛的晚餐。每次看到媽媽忙碌的身影，我都有些慚愧。於是，我決定給媽媽過不一樣的生日。

每次媽媽給我早餐錢，我都會想法設法地節省一些。一次同學看我吃這麼少，好奇地問：“你為什麼吃這麼少？”我都會說：“我有一個小祕密，暫時不能告訴你。”這樣一來，同學總認為我不夠“兄弟”，招來了許多他們的冷言冷語，但我毫不在意。

記得一次放學後，同學們都往小賣部衝去，買一包辣條解解饞。我作為辣條愛好者，並沒有走向小賣部，而是低頭朝著家裡走去。我的同學總問我為什麼？我都會找個理由：“辣條不衛生，少吃一點為妙。”雖然每次都會招來同學的諷刺，但我不以為然。

在一個晴朗的週末，我一聽到樓下收廢品的叫賣聲，就會從床底下拿出我“私藏”已久的廢紙盒和廢塑料瓶，媽媽看後都會疑惑地問：“為什麼？”我心虛地說：“沒什麼，就賣個廢品，養成節儉的習慣。”

終於，聖誕節到了，我拿出積攢已久的60元，給媽媽買了個小蛋糕和她最喜歡的玫瑰花。我把花插在花瓶裡放在餐桌上，並寫了賀卡在旁邊，靜等媽媽回家。

媽媽回到家，驚訝地看著家裡的一切。我拿著蛋糕，唱著生日歌，慢慢走到媽媽面前，媽媽含著熱淚，擁抱著我。

我把祕密告訴你們，你們有什麼特別的祕密，快來告訴我吧！