我最忘不了的舞臺劇相關作文20篇

我最忘不了的舞臺劇 篇1

敘事作文 ,801字

我忘不了這個舞臺，更忘不了在這個舞臺上的這場舞臺劇。因為它的成功，凝聚了我們的汗水！

上週四，徐老師大聲說到：“這篇課文《‘三顆鈕釦’的房子》我不講！”同學們抓了抓腦袋，有的在議論紛紛、有的在沉思、有的還沒有回過神。“安靜！”徐老師繼續說到：“這篇課文是讓你們用舞臺劇的形式來表演！”頓時，歡呼聲、尖叫聲響成一片……接著，徐老師宣佈：“下面開始分組和選導演！第一大組為一組，導演為朱韻翰；第二大組……；第三大組導演為杜政熹；第四大組……”

叮鈴鈴下課了，杜政熹大聲喊到：“三組的分角色了，三組的分角色了！”我噔噔噔地走到杜政熹面前激動地說：“我演什麼，我演什麼？”“不要著急，我來安排。”杜政熹不慌不忙地說。“走！到六班門前的小操場選角色。”我跑到小操場，杜政熹組織好大家：“何奕樂當……徐嘉孜當助手。”“Why？”我疑惑地問。“可以讓我當其中一個孩子嗎？助手連說話的份都沒有！”我委屈地說。杜政熹不耐煩地說：“那你就當守林子的。”“唉，連說話的份都沒有，如果當守林子的會被大家笑的，因為那個角色是男生演的，只有聽導演安排了。”我傷心地說。

時間過得飛快，到週一要表演了，不幸的是黃振宇沒有帶我用的道具，我無語地張大了嘴巴望著黃振宇。我又把這件不幸的事告訴了杜政熹，杜政熹急得像熱鍋上的螞蟻，對我大吼：“快去做呀，讓黃振宇畫。”我叫黃振宇用本子畫了太陽和烏雲，課間十分鐘在我們三個忙碌製作道具中結束了。徐老師一個組一個組地詢問準備好了沒有。我們組杜導演最自信，所以我們這一組先表演。我們每一個人都把自己的角色貼在胸前，大家看到我的角色不禁笑了起來，悔不當初呀！演了一會兒我舉著道具的手發酸了，彎下手來休息一會兒吧！但為了演出效果我只好右手緊抓左手，直到演出結束！雷鳴般的掌聲震耳欲聾，接著一個組、兩個組……上臺表演了。

下午還舉辦了隆重的頒獎典禮呢！雖然我們組只獲得了第三名，但這次的舞臺劇讓我最難忘。

你是我最忘不了的人 篇2

國一作文 ,675字

在這茫茫天地間，每天都在上演著無數動人的畫面，但被人們發現的卻少之又少。我有幸用這雙平凡普通的眼睛，捕捉到了那抹令我難忘的身影。

在寒假臨近尾聲的幾天，氣溫驟降，竟下起了雪。漫天雪飛舞，我趴在飄窗上欣賞這遲來的雪，但可惜的是，不一會兒，雪，停了。

就在我準備離開時，一抹明亮的身影閃進了我這雪白的畫面與我的視線中。他拿著一個大掃帚，“他要幹什麼？”“這麼冷的天，怎會有人出來”這些想法從我心裡冒了出來。沒想到這個少年開始掃雪。因為他孤身一人，所以清雪程序很慢，他先用掃帚將雪掃到兩邊，堆積成雪堆，隨後，再把積雪堆推掃到路邊草坪中，最後他拿出鏟子，剷平地上的結冰地方。

天愈來愈冷，少年的臉頰已被凍得通紅，雙腿也不時打顫。突然，少年跑回單元樓中，我以為他就要放棄掃雪時，他又跑進了我的視線中，他身後還跟著另外幾個拿著掃帚鏟子的少年，他竟找了朋友加入清雪佇列中。團隊搭配，幹活不累，多人的力量更大。他們分工明確，有人把雪掃清，有人清理雪堆，也有人鏟冰。他們的速度也愈來愈快。

在清雪小隊工作時，肯定也有人像我一樣看著他們。不久，一個單元樓門被推開了，一個大人拿著掃帚跑了出來，加入了清雪行列之中。小隊不斷前進，在不到一個小時裡，有更多人從不同單元門中跑了出來，也拿著清雪工具加入清雪行列中。這支龐大的隊伍在寒冷中不斷清掃，掃出了一條通向熱心奉獻的大路。

這個發起清雪行動的陽光少年，不僅清潔了道路，方便人車通行，而且用實際行動感染了更多人加入熱心奉獻的行列中。這寒雪天的壯舉，也使他成為了我最難忘的人。

我忘不了的愛 篇3

國三作文 ,760字

從小，我就是一個讓人頭疼的小孩：把別人家的莊稼踩爛，把剛整理好的房間扯亂，或是騎在羊背上，跌得個鼻青臉腫……最終結果，就是被他拉至牆角，狠聲訓斥一番，數落我的不是。聽得多了，也就習以為常了。任他唾沫星子直飛，我左耳朵進，右耳朵出。

直到那次，我才發現這個嚴厲的男人，也有無奈脆弱的時候。

當我從睡夢中醒來，7歲的我愣住了：白色的窗簾，白色的牆壁，白色的枕頭，白色的床單，一切都是白色的，那樣的刺眼，讓人心裡湧動著一股莫名的不安。

他和一些穿白色衣服的大人講話，隱約聽見他們說：“帶孩子出去散散心吧。”我第一次坐在輪椅上，儘管我不是個殘疾人，我轉身朝他望去，大聲問：“我又不是沒有腿，幹嘛要做這個啊？”他語氣比以往溫和了許多：“讓你坐，你就做吧。”我在他的眼裡讀到了一絲悲傷和心疼。

住在如此大而空蕩的房間，我只能無所事事的睡在床上，盯著煞白煞白的天花板發呆。偶然看見他站在房間門口，躲在門後的樣子。疲憊兩個字似乎寫在了臉上，顯而易見，臉上青筋暴起，那時的他很瘦，寬鬆的衣服配上一雙黑布鞋，有一種很濃重的鄉土氣息。那扁而寬的袖子總在臉上蹭來蹭去。眼角那裡折射出一滴晶瑩。他走進房間，問我要吃什麼。我凝視他的雙眼，充滿了血絲，強忍的笑容，卻掩飾不了他流淚的痕跡。我不知道他為什麼哭，但心中有一種情感使我感覺很特別，讓我有種想哭的衝動。

後來我離開了那裡，回到了家中，漸漸長大。知道了原來那裡叫醫院，原來的那些人叫醫生，原來我生了很重的病。

後來，我奇蹟般的好了，但那一幕卻深深映在我的腦海裡，揮之不去。越長大，我就越能感受他對我的愛。有時是嚴厲的，有時是慈祥的，有時是說不出來卻要用一生去銘記的。

後記：那個嚴厲的他，那個無奈脆弱的他，就是你呀！我親愛的父親。你的愛被歲月的波潮送到淺灘，在陽光下發出光彩的是我永不忘記的愛！

畢業我忘不了的身影 篇4

國二作文 ,784字

記憶就像一張用銀針細線繡成的網，上面刻滿了圖案、文字、感情等可憶而不可及的回忘。

—題記

每一年在蟬鳴聲中開始的夏天，每一年被詩人、畫家描繪得最多得夏天，每一年被懷戀得最悠遠的夏天，都以靜謐的姿態遙遙地向著我們的青春招手走進又走出。

我所銘記的夏天，也將要輕盈灑脫地帶著我的記憶離開。

三年前，推開門的一剎那，開啟窗戶的一瞬間，有那麼一棵樹，在烈日下流著汗，卻伸展著枝條似乎在迎接我。那一年，它穿著這個夏天隨處可見的墨綠衣裳，舞動著這個夏天最熱烈的舞姿，從綠芽到樹幹，都是在陽光下閃閃發著光，禁錮中有著明顯的凹凸和裂開的痕。可從到尾，始終流溢著欣欣向榮的驕傲。

這一年夏天，它的身影，是一絲愉悅，是我藍天下的憧憬。

兩年前，當我們在寒風中回到教室，來回互相搓著手，呵著暖氣，喧鬧著天氣的寒冷。卻沒有人發現，它已經退下了那濃厚的綠，葉子枯黃所剩寥寥無幾，顯得蒼涼。卻像老人，撐著柺杖，卻依然注視著我們拿著掃把跑來跑去，跳起來摸門框，偷偷地寫著日記、說著話，從教室頭把紙團扔到尾的垃圾桶中，活像一個菜市場。

它安靜的注視帶著一抹慈愛的目光，也許有那麼一點責怪我們荒廢時光。

這一年冬天，它的身影，是一種關愛，是我寒風中的堅定。

這一年，當我們在氣喘吁吁的呼吸聲中等待上課時，才發現，它的樹尖開始有嫩綠的芽兒星星點點的浮出樹梢。它仍然在微風下看著我們，看著我們奮筆疾書，看著我們聚精會神，看著我們慢慢變成不吵不鬧，學會在痛苦中快樂著成長。它的身影在微風中微微晃動，顯得那麼愉悅。

這一年的春天，它的身影，是一種鼓勵，是我繁華中的期望。

這三年，你的身影在陽光下靜靜地跟隨著時光越過盛世芳華，為了初三的結尾盛開潔白的花。

那玻璃窗外的身影，透著詩集的優美、歌章的動人、水一般的柔情，在歲月中留下那如花的微笑。

而我畢業了，它也會是我所忘不了的身影，被我所戀戀不忘。

我忘不了的等待 篇5

我忘不了的等待作文5 ,519字

在這一生中有許多日子是特別的，是意義非凡的，但是也會有此生難忘的那一天。

2013年6月14日，是一個豔陽高照的晴天，早早我就起了床，跟著爺爺、奶奶來到了媽媽的病房前，看到媽媽慘白的臉，脖子上的傷疤，我的鼻子酸酸的，雖然那時的我不怎麼曉得媽媽到底怎麼了，但冥冥中我還是感到媽媽的病一定很嚴重。這時候，媽媽躺上了手術室接病人的床上，我默默的扶著床，目送著媽媽進了手術室，我的心懸了起來。在到武漢的路上，我問過奶奶：“奶奶，媽媽不是已經做了一次手術，為什麼還要在武漢做第二次手術？”說者無意，聽者有心，奶奶一聽這話，眼眶紅了：“沒事，這一次手術做了，媽媽，很快就會好的。”我看到奶奶這樣，也就不再敢說什麼了。在手術室門前，看著手術室的門一次次被開啟，焦急的期待媽媽快點做完手術，因為媽媽做的是第二次手術，比較複雜，所以時間很長，我傻傻的站在那兒，聽著大人們說一些我聽不懂的話。在我的仔細觀察中，我發現，爺爺、奶奶、爸爸他們都很焦急！

好不容易，令人焦急的手術室門口的等待終於結束了。媽媽出來了，出來了她就醒了，我一直抓著媽媽的手，不敢鬆開。記憶中第一次這樣抓著媽媽的手，一直強忍著的眼淚就這樣流下來，我對媽媽說：“媽媽，你一定要快點好起來……

我忘不了的一個人 篇6

國小五年級作文 ,696字

有一個人，使我常常感動，讓我終生難忘。她，對我的關懷無微不至；她，對我的愛護樸實無私。天熱了，給我扇風買冰棍；天冷了，給我添衣保暖……她，就是我親愛的奶奶。

奶奶今年60多歲了，身材偏瘦，兩鬢花白。可是臉上總是帶著親切的笑容，看著她，你就明白什麼是慈祥。

在我很小的時候，我總是不愛吃飯，身體一天比一天消瘦，身體一天比一天差，奶奶看在眼裡，急在心上。後來，她想出了一個辦法：她知道我喜歡玩水，總是把我抱到洗手盆旁，擰開水龍頭，讓我站在凳子上。我一看到有水，急忙把手伸過去玩。當我玩得全神貫注時，奶奶趁我不注意，就把飯喂到我口裡。不一會兒，我又走到地面上跑來跑去，奶奶就寸步不離地跟著我，趁我不注意，又餵我一口，奶奶就是這樣不厭其煩地一口一口把我喂大的。

記得還有一次，已是半夜了，我發高燒，爸爸媽媽準備把我送去醫院，奶奶說什麼也不肯留在家裡休息，堅持陪我一起去看醫生，由始至終時刻陪伴在我的身旁。回到家裡，奶奶顧不上勞累和疲倦，馬上到廚房熬了一碗熱氣騰騰的湯藥，然後面帶慈祥的笑容，把湯藥端到我的面前，一邊撫摸著我的頭，一邊親切地說：“孩子，乖！把這碗湯喝了，馬上就會好了。”說完，一口一口地餵我喝湯。喂完後，又抱起我哄我睡覺。第二天，我一覺醒過來，發現奶奶還坐在我的身邊。這時候，奶奶再一次撫摸著我的頭，親切地對我說：“孩子，沒事了，奶奶給你做吃的去。”看著奶奶忙碌的身影，我心裡想：奶奶，您對我真好！

隨著我一天天地長大，奶奶也一天比一天老了，但她還是多年如一日地關懷著我，愛護著我。每天一大早就給我做早餐，中午和傍晚，都做好香噴噴的飯菜等我放學回家……

奶奶，我愛您，我永遠不會忘記您！

我忘不了的一件事 篇7

國小四年級作文 ,533字

在北京八達嶺的野生動物園裡，人山人海，人頭攢動。人們都渴望馬上進去參觀，那烈日炎炎的陽光使人們心中更加急躁。

在自駕遊景區內，人們坐在車裡欣賞著美麗的風景。有的在拍窗外的風景，有的坐在車裡和動物招手，還有的對小動物們笑嘻嘻，時不時會有一些小傢伙會來討食吃呢。

正當我們沉浸在這美好的時光中，有一輛白色的小汽車停了下來。接著，坐在副駕駛位置上的一個女人開啟車門下車從車頭繞過，悠閒地來到駕駛員的門口那裡，她把駕駛員的門打開了。一旁的巡邏車拿起喇叭叫道：“趕緊上車！”她不僅充耳不聞，而且還無所事事。就在她身後，一隻老虎對她虎視眈眈，奔跑過去叼住了她，她的背上留下了深深的血痕。她就像老虎的玩偶一樣，受盡折磨。然後，男子和她母親居然想下車營救，但男子看見車中的小孩馬上回到車裡。母親因為救女心切，打了老虎，老虎發怒了，它一下叼住了母親，隨即另一隻老虎也撲上去咬住了母親的脖子，母親就再也沒醒過來。道路上血跡斑斑，男子帶著孩子趕緊離開了。大家召集所有的巡邏車，驅趕老虎，但是那兩個人，一個已經被老虎咬得面目全非，一個再也醒不過來了。

這件事久久地留在我的腦海中，無法忘卻！明明是來動物園尋開心的，結果卻一死一傷，變成了悲劇！規則，不可違背！否則將付出慘痛的代價，切記切記！

我忘不了的一件事 篇8

國小四年級作文 ,615字

在北京一個自駕遊的動物園外，人山人海，車水馬龍。在著急排隊買票的時候，沒人關注門口的警示牌。

小汽車魚貫而入，有的人進了裡面到處拍照，想把風景保留下來。有的小孩按耐不住自己的心情，趴在窗戶上觀看頑皮的動物；有的羊會用蹄子敲敲遊客的窗戶，好像在向他們打招呼；有的小猴子會跳到車頂上，討要吃的……

突然，在東北虎區，發生了可怕的命案—東北虎傷人案。

在猛獸區，廣播一而再再而三地說過：不能開啟窗！不能開門！可是駕駛著白色小汽車的一家四口，在猛獸區停了下來。坐在副駕駛的一名女子開啟車門，走了出去，3號巡邏車開啟大喇叭說：“請立即上車！請立即上車！”後來的兩輛小汽車也按著喇叭提醒她，可她就是不聽。看！報應來了！一隻離她僅13米的老虎衝上去，咬住了她的後背，女子想掙扎，但這可是東北虎，女子立馬成了老虎的小玩偶。老虎把女子叼回平臺，另一隻老虎用鋒利的牙齒撕咬著女子的右臉。車上女子的老公和母親全然不顧警告，連忙下車朝平臺奔去。但男子怕孩子被吃，所以返回了車內，母親救女心切，用右手拍打老虎，老虎急眼了，第三隻老虎衝到了母親後面，咬住了她的背，鋒利的牙齒在脖子上一點一點往裡嵌，老虎咬斷了母親的脖子，母親不幸死亡。誰會想到，這僅僅是一分鐘內發生的事情啊！

看吧，不遵守規則，肯定會付出代價，甚至是自己鮮活的生命。每個人的生命都是有限的，不要因為自己的一時衝動而忽視規則。那件事情深深地刻在我的心裡，時刻提醒我，要學會遵守規則！

我忘不了的一件事 篇9

國小五年級作文 ,530字

那個謊言，成為我永遠的記憶。—題記

我們家鄉有一種說法，零點出生的是幸運兒，因此我變得懶散，因為我並不是零點出生的。

我逃學，到網咖裡去打遊戲，被媽媽責罵，我無動於衷，而且反咬一口：誰讓你沒有把我生在零點呢？我的不幸都是你造成的！我開始偷東西，不論大小，樣樣都偷，曾經被抓進警察局裡，但我並不收斂，仍繼續變本加厲，甚至村裡人見到我就躲得遠遠的。我成了村裡的異類，眼看我的“瀟灑”染白了媽媽根根青絲，我仍毫無悔改。直到有一天，媽媽的一句話改變了我的想法“你也是零點出生的。”“你同樣幸運，只是你不努力而已。”媽媽蒼勁有力的手握住我，滿臉是皺紋的她，流下了兩行眼淚。頓時，我感受到了一股暖流流入了我的心田，我一定要發奮圖強。

我開始有所覺悟，我也是幸運兒，我不能辜負零點出生的幸運。

每天每夜，我都在複習、複習，預習、預習，直到有一天，我考上了大學，我是家鄉里唯一一個考上大學的，所有人都不再躲我，而是笑臉相迎，我—很自豪。

直到有一天，媽媽對我說：“對不起，我說謊了，你不是零點出生的！”誰又會在乎是不是零點出生的呢？我只知道媽媽的謊言會一直鐫刻在我的心裡，給我力量，伴我成功！

忘不了媽媽的謊言，這謊言裡，飽含了媽媽良苦用心和無盡的愛。

老師的話，我總忘不了 篇10

國小六年級作文 ,410字

老師，是人類靈魂的工程師。我的靈魂在一次上課中被老師的話語激勵了。

老師站在講臺正在講課，同學們都專心致志地聽講，只有我與同位趴在桌子上聊天。我們聊了未來，聊了過去，但是沒聽老師講的課。我往上抬頭的時候，老師瞪了我一眼。我不知所措趕緊停止了交談，認真的上了課。

老師是辛勤的園丁，我們這些同學是花朵。等我們這些花朵渴了，老師就要不辭辛勞的為我們澆水。

老師等了我一眼，我認真上了課。可是，沒過多久，我與同位又開始聊天了。老師注意到我了，但是忙著上課，沒時間批評我，便給了我一個眼神。我又認真上課了。如此重複了好幾次。你看，我好比花朵，老師給我的眼神就是我需要的水。

這節課上完，老師把我們倆人叫到辦公室，氣憤的說：“現在科技發達，不學習就沒工作。你不能受你同位的影響，你要把你容易受環境干擾的毛病改掉。學習的痛苦是暫時的，學不好的痛苦是一輩子的……”

我回到了教室，反思了一下，老師說的話沒錯，不好好學習就會痛苦一輩子。