我最喜歡的課外活動相關作文20篇
我最喜歡的課外活動 篇1
國小四年級作文 ,646字校園生活，我最喜歡的課外活動??“清剿敵人”。這個活動名字很嚇人，其實……說出來就不太起眼，但我覺得很有意思，也很有價值。今年四月份，我又盼到了我最喜歡的活動了。
這次我們的任務是“清剿”操場上的垃圾。我和葉笑笑、魯儀一個小組，我們帶上鐵鉤子來到操場，只見我們的“敵人”，一排排，一堆堆，散落在操場上各個角落裡。它們張牙舞爪，好像馬上就向我們進攻似的。我們三個人手握鐵鉤，立馬衝過去，抓一抓，鉤一鉤。哈哈，結果的“敵人”沒抓到，我們三個人的鉤子竟然鉤到一起啦！這時我才明白，心急可不行，要穩中求快。
於是，我對葉笑笑和魯儀說：“快過來，我們給它們來個兩面夾擊。這樣，我們才能把它們全部消滅。”
這回，可有好戲看了。魯儀不知從哪裡找來一個大大的紙殼，衝著它們扇了一下，只見“敵人”紛紛起飛，飛向空中。我急忙舉起大鉤子，擲向空中，隨手一鉤，竟然一下子捉住了三個。我高興得跳了起來，並且馬上繳獲“戰利品”，送到葉笑笑手中的袋子裡。於是，我們這樣反反覆覆地鉤，垃圾“敵人”被我們消滅掉了。我們累得滿頭大汗，垂下手臂，拖著鐵鉤，筋疲力盡。但是，當看見操場那麼整潔乾淨，我們頓時感覺好有成就感，頓時感覺不累啦。
這就是我最喜歡的活動。它沒有什麼特別，卻給校園環境帶來了整潔與乾淨。
我最喜歡的一堂活動課 篇2
國一作文 ,1122字自從我跨入學校的大門以來，已經上過許許多多的課，有生動活潑的語文課，妙趣橫生的數學課，奧祕無窮的活動課。其中，五年級時的一堂別開生面的活動課讓我記憶猶新，至今還歷歷在目。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，只見俞老師輕輕推門而入，面帶微笑。瞧！她手裡還拿著一瓶礦泉水，我們疑惑極了。俞老師彷彿猜到了我們的心思，緩緩開口道：“我們來做個遊戲，我手裡拿著半瓶水，現在我把它放在桌上，看你們誰能最輕易地把它吹倒！吹得時候可不能碰水瓶哦，哪位“英雄好漢”先來試一下？”說完，還神祕地笑了笑。
俞老師的話音剛落，臺下頓時“嘰嘰喳喳”一片。“大力士”小沈自告奮勇道：“我來！”他大踏步走到講臺上，瞅了瞅礦泉水瓶，將它重新挪了個位置，然後紮了個馬步，儼然一個大力士模樣。只見他皺緊了眉頭，緊閉雙眼，深吸一口氣，腮幫子鼓得圓滾滾的，臉不知是因為緊張還是用力過猛而漲得通紅，緊接著他猛地用力吹出了一口氣。可是儘管他眼睛瞪得再大，瓶子還是紋絲不動，頓時像一隻洩了氣的皮球，敗下陣來。霎時，全班像炸開了鍋一樣，鬨堂大笑，有的對他指指點點，有的笑得前翻後仰，也有的為他出謀劃策。我也暗道：真是自不量力！
接下來又有幾個同學上臺嘗試，但都以失敗告終。這時，俞老師提醒我們：“大家要運用智慧哦！”俞老師的話猶如靈丹妙藥，使本來寂靜的課堂頓時活躍起來。不一會，有著“調皮蛋”之稱的小陳胸有成竹地站起身說道：“俞老師，我來試一試。”小陳信步走向講臺，手裡還拿了兩個小木塊，不知葫蘆裡賣的是什麼藥。只見他把兩個小木塊交錯疊起來，然後把礦泉水瓶倒過來放在小木塊上，瓶子晃晃悠悠似乎要倒下來。等到瓶子穩住後，小陳倒退了一步，微微彎下腰，深吸一口氣，又猛地吹了出去，瓶子略微晃動了幾下後仍“堅持站崗”。小陳並不放棄，再次張開大口深吸一口氣後用力吹了出去，只見他瞪大了眼睛，眼珠似乎要蹦出來似的。瓶子終於在一片歡呼聲中倒了下來，而小陳也累得直喘大氣，看樣子他是用盡了“洪荒之力”呢！
看見小陳成功地吹倒了瓶子，“智多星”小王也躍躍欲試，他走到講臺上拿起瓶子並且擰開了瓶蓋。我很疑惑，難道他是要把水倒了還是喝掉？這可是違規的呀。卻見小王捏扁了瓶身但又不使水溢位瓶口，然後馬上又擰緊了瓶蓋，於是瓶子就保持著扁狀。接著小王把瓶子倒放在講桌上，瓶子搖搖晃晃的，像在向他示威：“哼，不管怎樣你也吹不倒我的！”等小王把瓶子放穩後，彎下腰，只輕輕地吹了一口氣，瓶子就像個打了敗仗的士兵，“噗通”一聲倒下了。同學們目瞪口呆，過了一會才反應過來，頓時歡呼聲鼓掌聲一片。
多麼生動的一堂課啊，它讓我懂得了一個道理：做事不能只靠蠻勁，要運用智慧，多動動腦筋才行，而且，通往成功地道路不止一條。這是我最喜歡的一堂活動課。
我最喜歡的體育活動 篇3
國小二年級作文 ,316字我最喜歡的體育活動是打乒乓球。
星期天，我和朋友來到了乒乓球館，準備完畢，我們兩個分別站在球檯兩邊，開始了激烈的比賽。
首先，我來發球。我左手拿著乒乓球，右手拿著球拍，我的右手一揮，發出了乒乓球。此時，我的心裡非常緊張，擔心乒乓球沒有過網，但沒想到的事情發生了，球不僅過了網，而且朋友沒接到乒乓球，我先得了一分，心裡想：我一定要贏！
接下來是我的朋友發球，他快速地發出了乒乓球，被我一下子接住了。我接球的速度快得像一匹駿馬，猛得像一隻獅子。朋友見了害怕極了，一個側轉身躲了開來，我又贏了，高興地蹦來蹦去、手舞足蹈，而朋友看著地上的乒乓球，後悔莫及。
乒乓球不僅能使人們鍛鍊身體，還能讓人們的性格變得活潑開朗，所以我喜歡打乒乓球。
我喜歡的課間活動 篇4
國小三年級作文 ,547字我喜歡的課間活動有：跳繩、捉迷藏、“開火車”、寫大字……但我最喜歡的課間活動是玩“老鷹捉小雞”的遊戲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們像出籠的小鳥飛奔出教室，來到操場上。我和龍晴晴、肖洋、石雅麗等同學玩起了老鷹捉小雞的遊戲。
我們由“黑白電視機”決定誰當老鷹，誰當老母雞。結果，龍晴晴當老鷹，我當母雞，其它同學當小雞。
遊戲開始了，“老鷹”緊盯“雞群”，想著怎麼捉到“小雞”。突然，“老鷹”撲向左邊，我立刻張開雙臂，保護“小雞”往右躲，“老鷹”撲向右邊，我連忙向左邊躲，這樣來了十幾個回合，“老鷹”一隻“小雞”也沒捉到，累極了，在一旁休息了。而我卻生怕她來捉“小雞”，一直都在注意“老鷹”，可過了一會兒，我發現“老鷹”對“雞群”一點都不注意，我便也放鬆警惕，休息起來。誰知，在我剛放鬆警惕休息時，“老鷹”瘋狂地撲了過來，我連忙喊道：“小雞蹲下，老鷹來了！”我話音剛落，“小雞們”全部蹲下了。“老鷹”又沒捉到一隻“小雞”，她只好垂頭喪氣地走到一邊想辦法去了。我在心裡笑：哈哈哈，你真是隻笨老鷹！哈哈哈……
過了一會兒，只見“老鷹”滿臉陰笑，她是不是又想出什麼壞主意了呢？但是我還是機智地避開了她的壞主意。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們只得依依不捨地回到了教室。
這個遊戲真好玩！
我最喜歡的課文——《回憶我的母親》 篇5
國三作文 ,693字《回憶我的母親》是一篇回憶性散文，正是作者朱德筆下那個不停勞碌著的母親吸引了我。
文中，作者不僅愛母親，更是敬佩母親的性格。母親一生都沒有脫離勞動，特別勤勞。她身形高大，力氣也不輸於一般男人，她可以做許多男人做的事。在朱德眼中，母親是萬能的，彷彿有了母親，就不會懼怕一切困難。
文中的母親能把看似一般的東西變得不一般。比如，她可以在嚴重缺乏糧食的年代，做出豌豆飯、菜飯、紅薯飯、雜糧飯，使全家人吃得滋滋有味。作者把這些小事都深深地記在心裡，通過這一些的描寫，我能感受到那時農民生活的滿足感與幸福感，更多的是暖心。
這位母親還擁有很多母親都有的特點—節儉，由於她的聰明能幹，在家庭經濟拮据的情況下也能讓全家人吃飽穿暖，自己種田種菜，自己紡紗織布，一件衣服往往要幾個人都穿過了才捨得扔。儘管生活那麼艱苦，也不對生活有過任何抱怨。
母親對待兒女們也十分和藹，但又很有原則，不允許她的孩子染上一點不好的習慣。
更難能可貴的是，這麼貧窮的母親保持著一顆樂善好施的心，經常賙濟比他們更窮的親戚。
戰爭年代，他們一家人被迫分離，而母親依然堅強。戰爭激發了作者的愛國之心，母親總是在全力支援著，為了革命，朱德多年離開家鄉，甚至沒有音信，母親給了兒子很多理解和慰勉。這樣的母親是多麼地深明大義！我為作者能夠擁有這樣的母親而深感到幸福。
母親的精神深深地鐫刻在作者心裡，作者在文章結尾從小我上升到大我，從愛母親推廣到愛勞動人民、民族和黨。這樣的偉大母親於是培養了一個偉大的兒子—我們的革命領袖朱德。
文章中的母親那能幹、仁慈、堅強、節儉、大義深深地吸引到了我，所以我最喜歡這篇課文。
我最喜歡的課文 篇6
國小五年級作文 ,764字說起我最喜歡的課文，還真多，《人有兩個寶》《九寨溝》《愛如茉莉》等，我能數出若干，但我最喜歡的還是一年級學的那首小詩：“一去二三裡，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。”
原因之一：簡單易懂
一般的古詩，要麼就有生僻的字，要麼就不懂得詩句的意思，總之一個字：難。這首詩，描繪了山村鄉野的田園風光，詩人把數字一到十全都用進去了。讀的人會覺得朗朗上口，聽的人會覺得畫面感十足。詩歌的意思十分好懂，讓一個文盲去理解都沒問題。才上一年級的我一讀就懂了，所以我就特別喜歡這首詩。
原因之二：給我幻想
別的古詩，要麼講道理，要麼有典故，要麼有情節，讀者對它的理解基本都差不多。這首詩就不一樣，它就是個環境或者說是畫面，這就給我這個愛幻想的人留下了想象的空間。我曾經編了個幻想故事說給同學們聽：傳說，地球的引力越來越大，有個叫做“塞伯坦”的星球被吸了過來。變形金剛們在“塞伯坦”星球上建起了家園。聽到這個訊息，我決定去見識見識。我一上宇宙飛船，只行了二三裡地，就到了。可是由於衝擊力太大，飛船翻了，引擎爆炸了，燃起了熊熊大火。紅蜘蛛忙了半天才撲滅了大火。擎天柱怒氣衝衝來找我：“你到底是何方神聖，竟燒了我們的村子，四五戶人家都遭了殃。你看，到現在還濃煙滾滾呢！真可惜，六七座亭臺也被燒燬了。”大黃蜂也義憤填膺：“‘東方不敗’好不容易種的西域奇花‘含笑自然’竟被燒死了八九十枝。你賠得起嗎？”大家聽了都哈哈大笑。
原因之三：快樂無限
朋友們見我編了個魔幻故事，也跟著編起來。我們約定，不管怎麼編，故事裡要有從一到十的數字。同學們有的編的搞笑的，有的編的順口的，有的編的耳熟能詳的……那段時間我們幾個好朋友一見面就問：“你編的故事呢？”編嘛，總有不圓滿的，然後我們不是沉浸在各自的幻想中，就是淹沒在鬨堂大笑中。這種快樂的氛圍當然得感謝這首小詩啦。
我喜歡的課間活動 篇7
國小四年級作文 ,682字“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我心花怒放，因為我又可以去參加自己喜歡的課間活動——打籃球嘍！
我以迅雷不及掩耳之勢跑到了操場，只見我班的籃球愛好者趙健平、趙鑫、李默溪、江李鑫、湖沛哲、張宇哲也早早地聚集在操場。按照慣例，我們使用“黑白電視機”的方法來分隊，然後進行對決賽。我方隊員有：江李鑫、湖沛哲、張宇哲；對方隊員有：趙健平、趙鑫、李默溪。因為我方比較勢力單薄一些，所以多了一個成員。
比賽開始了，趙健平彎著腰，一邊運球眼睛不時瞅著隊友，“李默溪，看球！”趙健平高聲喊著，然後縱身一躍，把球拋向了李默溪，李默溪穩穩地接過球，立即帶球奔向籃球架，然後，他站在三分球線外，雙手用力把球推向球筐，咦，球不偏不倚地進了球筐，對方隊員一個個手舞足蹈。這時，我對自己的隊員大聲喊道：“嘿！不能傻呆下去了，我們要盡全力打敗他們！”話音剛落，勇敢的湖沛哲以風一樣的速度搶了一個籃板球。對方的隊員趙鑫生氣了，他站在湖沛哲的前面，見機一拍球，球就從湖沛哲的手上落了下來，趙鑫搶走了球，一會兒又準備把球傳給趙健平，我見機竄到中間，往上一跳搶到了球，興高彩烈地跑到籃球架下，來了個三步跨籃，球快要到籃框時，我方張宇哲以為是對方的球，縱身一跳，把球拍落了下來，對方趙鑫撿了一個便宜，把球推向了空中，球又進了。
上課鈴響了，比賽結束了，這次比賽讓我明白了：在關鍵時刻，要有真本領才能戰勝別人！等著吧，總有一天，我要讓隊友對我刮目相看！
我最喜歡的體育運動——游泳 篇8
國小三年級作文 ,720字同學們，你們一定有自己最喜歡的體育運動吧？我也不例外。我最喜歡的體育運動就是游泳。為什麼我那麼喜歡游泳呢？聽了下面一個關於游泳的事例，你就知道了！
記得在一個陽光明媚的星期天，爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、妹妹和我一齊去體育館游泳。到了游泳池，我和哥哥姐姐去了露天游泳池，爸爸媽媽帶著妹妹進了室內游泳池。
我和哥哥姐姐都覺得：反正閒著也是閒著，還不如來場游泳大賽呢，就是打水仗也行啊！經過一番討論後，我們決定投票這種方式比較公平。“同意比賽的舉手！”哥哥洪亮的聲音打破了姐姐和我的沉思。姐姐猶豫了一會兒，才慢慢吞吞地舉起手來。“那麼同意打水仗的舉手！”我和哥哥帶著一點兒驕傲舉起了手。結果是二比一，所以是玩打水仗。
剛剛開始的時候，誰也不想先當“倒黴蛋”，也就是先去追打別人的人。於是，我提出了一個好主意：用剪刀石頭布的方式來決定。他們都點頭說好。“剪刀石頭布！”結果姐姐輸了，“姐姐要當‘倒黴蛋’了，哈哈哈哈！”我幸災樂禍地說。“小心，葉依莜！”姐姐警告我說。我還沒反應過來，姐姐的“無敵金剛大水球”就已經碰到了我的臉蛋。“哈哈，‘倒黴蛋二代’，你好啊！”姐姐洋洋得意地說。“哼，好戲還在後頭呢！”我不服氣地說。“開始。”哥哥大聲叫道，說著他們就飛跑起來。“嘿，看我的‘旋轉UFO無敵大水球’！”姐姐突然躍入水中，我的水球剛好砸到哥哥的背。“耶、耶，我贏了耶！”我歡呼起來。“請葉依莜、趙樂、熊昕小朋友聽到廣播後，馬上到大廳，你們的家長在找。”原來爸爸媽媽早就帶妹妹出去了，現在正找我們呢！我們立刻換好衣服出去了。
聽了上面的事例，你應該知道我為什麼喜歡游泳了吧？沒錯，就是因為可以玩打水仗！最後，再教你們一招吧：一定要早睡早起，身體才會好哦！
我最喜歡的體育運動 篇9
國小五年級作文 ,687字玩，是我們孩子的天性，也是我們的神聖權利。現在，我們的學校幾乎每天都有一節體育課，課間也有十分鐘的休息時間，這樣就是為了緩解我們一天的學習壓力。
曾經有位名人說：“生命在於運動。”體育運動也有很多，比如跳繩、踢足球、打乒乓球，有女生們愛玩的跳皮筋，也有男生愛玩的打籃球。在這麼多的體育專案中，我最喜歡的體育運動就是打乒乓球。
乒乓球彈在桌子上的聲音很清脆，你聽，那“乒乒乓乓”的聲音多麼像清晨在枝頭歡唱的小鳥呀！打乒乓球的桌子就像一個迷你的小型排球場，不過它只有兩個人就可以“開戰”了。打乒乓球時，球桌的兩邊各站一個人，其中一人拿球。發球的姿勢有很多種，是按照“新手”、“熟練”和“老手”三個級別來劃分的，而我嗎，就只能算來回穿梭於“新手”和“熟練”這兩個級別之，因為我的打球技術總是“忽上忽下”、“忽強忽弱”。唉……
打乒乓球時，必須要“眼疾手快”，有時還要用“凌波微步”，才不會接不到球。記得有次，我去練習乒乓球，老師突然心血來潮“指名道姓”地說要和我打，這可把我嚇得一身冷汗、心驚膽戰，我立刻想到了我被打敗時狼狽的樣子。開打了，首先是老師發球。老師可是老手級別的，看來我只有死路一條了。但是，我運氣一向都很好的，要是我碰巧打贏了老師呢……我正想著，突然，一個“風一般”的球從我身邊飛過……唉，第一球就這樣輸了。到後來，我是在打不過老師了，但我又在想：要是我僥倖能贏呢？於是，我便在堅持、堅持、再堅持……但最後，由於我和老師實力的懸殊，我還是以11-0的的得分“壯烈的犧牲了”……
我喜歡打乒乓球，它讓我的體質變的更強了，它讓我更熱愛運動了，它讓我明白了體育運動的真諦！
我最喜歡的體育運動 篇10
國小五年級作文 ,718字體育運動多種多樣，每一種都能強身健體。我們經常聽到人們說：“生命在於運動。”而我們每個人都有自己最喜歡的體育運動，有的人喜歡跑步；有的人喜歡跳繩；有的人喜歡打籃球……你們猜猜我最喜歡的體育運動是什麼，我就告訴你們吧，我最喜歡的體育運動是游泳。你們一定想知道我為什麼最喜歡游泳，接下來我就和你們說說吧。
我最喜歡游泳的原因是，游泳一定要有涼水。而我自幼就十分喜歡涼快，所以游泳時我就可以好好的涼快一下了。還有，我本來小的時候不知道游泳是什麼，是因為爸爸提出要去游泳的要求。我就在岸上看著爸爸在水裡游來游去，就覺得游泳很好玩。
可是游泳時一定要認真，只要稍有一定走神，一不小心吞了一口水就不得了了，就有可能在水裡死亡了，帶游泳圈也不可以大意。就像我有一次帶著游泳圈在水裡游泳，我看見爸爸離我那麼遠，我就用力往那裡游去，可是由於我用力過大，游泳圈竟然翻了！我落到了水裡，爸爸看到了，急忙趕來，把我抱到了岸上。你們現在知道游泳有多危險了吧。
現在我就和你們說說關於游泳的知識。游泳分為四類，分別是：蛙泳、仰泳、自由泳和蝶泳。其中我認為蛙泳最為輕鬆，只不過蛙泳遊得最慢；而自由泳最為吃力，只不過遊得最快；仰泳也挺吃力的，速度也挺快的；關於蝶泳我就不知道了，因為我根本就沒有試過蝶泳。
游泳前一定要買好道具，比如：游泳鏡、耳朵塞、鼻塞、泳衣、泳褲、泳帽等。
下水前一定要把道具帶好，不然會嗆水的。下水後也要聚精會神的游泳，才能保證不會嗆水。下水後還要注意不要撞到人，撞到人也會有危險。
蛙泳時要像青蛙一樣，我是說腿要和青蛙一樣，動來動去才可以。自由泳時雙手一定要一直往前打，腿一定要上下動才能保證不會沉下去……
關於游泳我就說到這，接下來該你們了！