我最喜歡的檸檬樹相關作文20篇
我最喜歡的檸檬樹 篇1
國小五年級作文 ,423字在許多人眼裡，他們會喜歡多肉，會喜歡仙人掌，可我就是與眾不同，我喜歡我自己種的檸檬樹。
我的小檸檬樹有一個天真可愛的名字，叫檸春。它很可愛，在第一天，我把他的籽埋在土壤裡，每天澆水施肥。終於，一叢綠色的小生命從土壤裡探出來，我的小檸春發芽了！在微風中，檸春好奇地張望著這個新世界，十天過後，檸春長大了，它變得活潑、可愛了。檸春就像一位美麗至極的舞蹈家，在那小小的盆中跳舞。那個盆，檸春住不下了。我換了一個大盆。五十天後，它並非長成參天大樹，它長成了青翠的小樹。當我一天天看著它茁壯成長時，心裡非常開心，激動。
知道我為什麼會喜歡檸春嗎？是因為檸春和其他樹有所不同。檸春不會成長成參天大樹，他就像彼得-潘一樣，永遠給我帶來快樂，永遠是我心目中的小精靈。他總是那麼活潑、可愛、機靈。在我家陽臺上，最有活力的就是檸春。檸春，我愛你！
檸春，你總是那麼可愛；檸春，你總是那麼調皮；檸春，你總是那麼充滿生機，就讓你和我永久的在一起，成為一輩子的好朋友！
我最喜歡的桂花樹 篇2
我最喜歡的桂花樹作文 ,278字我家門前種了一顆四季常青的桂花樹。
春天，樹枝發出了黃嫩嫩的新芽，像小鳥的嘴一樣在春風中翩翩起舞，可愛極了！
夏天，枝繁葉茂，密密麻麻的枝條，有的直衝雲霄，有的指直向前方，有的垂直向下；遮住了炎炎烈日，成了人們乘涼的好去處。
秋天來了，桂花樹開出了金燦燦的的桂花，開的花朵雖然小，但是開的滿樹都是，它散發出濃郁的甜絲絲的香氣，沁人心脾。它的花還可以用了做桂花酒和桂花糕呢！
隆冬時節，雖然下起了鵝毛大雪，但是它的葉子依舊還是那麼綠油油的，它就像一位士兵一樣守衛著我們的家園，是它把我們的家園裝扮的更加美麗！
我愛門前的桂花樹，是它給我的生活帶來了勃勃生機！
我最喜歡的蘋果樹 篇3
國小三年級作文 ,391字一天，媽媽帶著我和妹妹，去公園裡玩的時候，我看到了好幾棵又高又大的蘋果樹，上面長滿了無數又香又甜的蘋果。
春天，蘋果樹長出那又粗又長的莖，它的莖就像小姑娘穿著碧綠的衣服，莖上長出了雪白的花，就像一朵朵柔軟的棉花。
夏天，雪白的花凋謝了，冒出了嫩綠的樹葉，枝幹上長滿了一個個青色的小蘋果，這時候的蘋果還沒有成熟，酸酸的，還不能食用。我最喜歡吃甜甜的蘋果，隱約能感受蘋果香味撲鼻而來。
秋天，果實成熟了，散發著又香又甜的氣味，又紅又大的蘋果就像小姑娘害羞的臉蛋一樣。蘋果可以治療便祕，含有維生素C，營養豐富，小朋友可以多吃一些哦！
冬天，蘋果樹枯萎了，落葉隨風飄蕩，猶如一隻子美麗的花蝴蝶在空中偏偏起舞。天空中下起了皚皚大雪，給大地穿上了一件銀色的外衣。蘋果樹葉冬眠了，等著來年重新“復活”。
我真喜歡蘋果樹，不單單因為它的果實，更因為它為人類所做出的貢獻。
我最喜歡的桔子樹 篇4
國小三年級作文 ,261字寒假的時候，爸爸帶著我一起到市場上買了一棵桔子樹，之後我們把它種在了我們家的院子裡。
很快春天來了，桔子樹上長出了一朵朵雪白雪白的桔子花，一陣風吹來，桔子花的香味撲鼻而來。
夏天，桔子樹上的小花都凋謝了，桔子樹上長出了青色的小桔子，成片的樹葉就像一個個小刀片。
秋天，桔子樹上的青桔子全都成熟了，金黃的，猶如一個個小燈籠，把皮剝開，咬上一口就覺得滿嘴酸甜酸甜的。
冬天，桔子下市了，可是，人們還忙碌著，好像是在為明年的春天做準備。
聽媽媽說吃桔子還可以補充維生素，缺少維生素的小朋友可以多吃點。
我最喜歡我家的桔子樹。
我最喜歡的銀杏樹 篇5
國小五年級作文 ,446字秋天到了，銀杏樹又開始發黃了。
爸爸、媽媽帶我去觀賞銀杏樹，吹著涼爽的風走到山底往上望，那一排排銀杏樹就在上面等著我到來。
銀杏樹在陽光下，發出金黃色的光芒，一眼望去像是一片金黃的稻田。那粗壯高大的銀杏樹，跟我的身高相對比較，顯得我好矮呀！一陣微風拂過，那銀杏樹上的葉子，便一個接一個地飄落下來，紛紛落在我的身上，彷彿我要變成了一個花姑娘，在金黃的葉子中玩耍著。
金色的秋天為銀杏樹披上了金色的新裝。一個個瑪瑙似的銀杏也早已換上了金色的外衣，全身散發出了成熟的香氣。大家拿來竹竿喜氣洋洋地打銀杏果，小孩子也樂呵呵地拾果子。大家看著收穫的一堆堆的銀杏果，開心地笑著、跳著，這難道不是一幅美麗的金秋收獲畫卷嗎？
銀杏樹有粗有細，年老的樹幹就粗，年輕的樹幹就細，但葉子都一樣是金黃燦爛。
當你傷心時，我勸你可以在銀杏樹下繞一繞，走一走，坐在銀杏樹下看書、嬉戲。你肯定會忘記難過，而開心許多，等到那時，你彷彿就會聽見，樹爺爺一句一句的在安慰你，讓那些小葉子們陪著你玩耍，跟你做遊戲。
我愛銀杏樹。
我最喜歡的植物——桃樹 篇6
我最喜歡的植物——桃 ,319字我喜歡桃樹。
春天，它開出了粉色的桃花，有的開了，正朝著我微笑，有的還沒有開，像是可愛的小寶寶，它們互相擁擠著，好像在商量什麼事，我很喜歡它的美麗。
夏天來了，天氣很熱，怕熱的桃花慢慢地謝了，只剩下綠綠的葉子。又過了些日子，它結出了小小的、綠綠的桃子，我喜歡它的可愛。
涼爽的秋天來了，桃子終於熟了，紅撲撲的，嘗一口，啊，真甜！我喜歡它那香甜的果實。深秋，葉子也慢慢退休了，光禿禿的樹枝好像巨人的大手。
冬天，桃樹沒有了桃花，也沒有了葉子，更沒有了果實，只剩下了樹幹和枝椏，可是，它仍然站在那裡，像一個堅強的勇士，我喜歡它的勇敢。下雪了，冬爺爺怕桃樹感冒，專門給它蓋上了暖和的被子，桃樹睡得可真香啊！
我喜歡桃花，我喜歡桃子，更喜歡桃樹。
我最喜歡的柳樹 篇7
國小五年級作文 ,385字柳樹，它從來不向人炫耀她的美麗。不像那些花朵一開放就迎來無數的蝴蝶和蜜蜂，還散發著濃濃的香氣來吸引人的注意。
當春暖花開之時，小河邊、公路旁都可以看見柳樹可愛的芽苞，就像一個個毛茸茸的蟲子。柳樹是春的使者。到了夏天，柳樹用自己細長的枝條為人們遮陰，柳樹的葉子十分多，就像彎彎的眉毛。到了秋天，別的樹的樹葉都已經變黃、隨風吹落了。柳樹的葉子還是那麼的綠，只有到了臨近冬天，它的葉子才會慢慢地落下來，我們可以隨意的撿幾片，做成美麗的書籤。
“無心插柳柳成蔭”，柳樹具有頑強的生命力，只要在它的枝條上隨意剪下幾段插到土裡，它就能夠生存下去。
柳樹婀娜多姿倩影，就像一位少女在河邊梳起自己的長髮。它不但端莊秀麗，體內還含有天然的阿司匹林，有消炎敗火的功效。柳樹的枝條還可以編筐、編簍。
柳樹生命力旺盛，象徵著春天，象徵著美好，象徵著希望。看似柔弱，確十分堅強。我由衷的讚美柳樹！
我最喜歡的柳樹 篇8
國小四年級作文 ,327字你猜我最喜歡的樹是哪一種樹？我想你一定不知道吧？告訴你吧，是柳樹。柳樹是多麼美麗啊，它就像軍人一樣威武雄壯，飽經風霜。
柳樹有四部分，有樹根、樹幹、樹枝、樹葉。
樹根是最重要的，如果沒有了樹根，大樹就死了。樹根狠狠地抓住了土，深深地扎進泥土裡，貪婪地生長著。
樹幹也很重要，它像擎天柱一樣高聳入雲，兩個人都抱不住。
樹枝就像大樹的手，手裡拿了好多的糖。春天到了，微風吹過，樹枝隨著微風起舞。樹葉發出了“沙沙”的聲音，好像在演奏音樂。葉子碧綠茂密、青翠欲滴。
夏天到了，柳樹有非常多的作用，老年人可在下面休息納涼，年輕人在下面談笑風生，小孩子嬉戲玩耍。
柳樹可真厲害，它給我們的城市增添了很多的魅力，因為它可以淨化空氣。柳樹生命力頑強，是我們學習的好榜樣。
我最喜歡的樹 篇9
國小二年級作文 ,552字我最喜歡的一棵樹是我家門前的一棵芒果樹。聽奶奶說，這棵樹已經有十七八年了。它足足有三層樓高，樹幹很粗，需要我和媽媽手拉手才能把它圍起來。我仔細地觀察著它一年四季的變化。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的家鄉。芒果樹趕忙抽出嫩綠的枝葉，盛開出淡黃色的小花。那花朵一團團一簇簇，把芒果樹裝扮得如同一位黃衣仙女，像是在給春姑娘開一個盛大的迎接大會。
轉眼，炎熱的夏天來了。淡黃色的小花謝了。一個個碧綠的小芒果像一群淘氣的孩子，從樹上爭先恐後地探出了小腦袋，好奇地看著外面的世界。遠遠望去，芒果樹就像一把巨大的綠傘，又像是小鳥和小芒果遮風避雨的家。
秋姑姑提著神奇的“魔法藥水”來了。她將“魔法藥水”灑向枝頭，碧綠的小芒果立馬變成了金黃色的大芒果了。秋風輕輕一吹，枝頭的芒果彎了彎腰，像是在歡快地盪鞦韆，又像是在對大樹媽媽點頭致謝。摘下一個，咬上一口，你心裡就會甜滋滋的。
冬爺爺拄著柺杖來看望他的“老朋友”了。北風呼呼地颳著，芒果樹依然鬱鬱蔥蔥，只是偶爾有幾片枯黃的落葉飄下。也許，這就是傳說中的“老葉”吧！
這就是我最喜歡的芒果樹。無論颳風下雨，芒果樹都不怕。它像一位挺直腰桿的士兵，日日夜夜守衛著我們的家園。
我最喜歡的植物——柳樹 篇10
國小二年級作文 ,333字我們的校院裡有一棵柳樹，它一年四季都陪伴著我們。
春天，柳樹發芽了，它的枝條長長的，細細的，好像小姑娘的頭髮，風一吹，就飄起來，好看極了！
夏天，柳樹的葉子變成了翠綠色，枝條也變粗了，好像一把大傘，可以給人乘涼。這個時候有的人在樹下下棋，還有的小朋友在樹下打鬧、嬉戲。
秋天，樹葉都變黃了，風呼呼的在吹，葉子慢慢落下來。樹葉落進池塘裡，小魚把它當做傘；落到地上，螞蟻在上面跑來跑去，把它當做運動場；樹葉落到雁子旁邊，雁子喳喳叫著，好像在說：“來電報了，催我們快到南方去呢！”
冬天，柳樹的葉子落光了，枝條變得光禿禿的。下起了鵝毛大雪，想給柳樹披上了厚厚的大衣，這時候，柳樹開始睡覺了。等明年春天到了再發芽。
我愛我的柳樹，我更愛我的校園。
我最喜歡的柳樹 篇11
國小三年級作文 ,342字“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”是我國著名詩人賀知章寫的一首描寫柳樹的詩句。恰巧我最喜歡的也是柳樹。
星期天媽媽帶我去公園玩的時候，我看見了柳樹，它的葉子就像剪刀，柳枝就像小姑娘的辮子，它粗壯的枝幹，真像爸爸粗糙的手指。春天裡柳樹長出了細嫩的枝條和綠綠的葉子。
到了夏天，柳樹枝條和葉子也由青綠色變成了深綠色，最後長成了參天大樹！我們就可以在樹蔭下面乘涼了。
秋天一到，葉子變成了淡黃色，那無情的秋風把一片片發黃的葉子吹在了地面上，不過樹下的落葉可以撿起來當書籤用。
冬天悄悄的走來了，萬物凋零，柳樹雖然沒有葉子了，但是看見手指般的柳枝幹就讓我就又想起爸爸的手指。
我喜歡柳樹，在自然界中，它無私奉獻著，我讚美它，讚美它為春添色彩！
我愛柳樹！
我最喜歡的植物銀杏樹 篇12
國小五年級作文 ,442字我家小區門口有兩排高大、雄偉的銀杏樹，春夏翠綠無暇，秋風吹來葉子漫天飛舞，此時為大地鋪上金黃的大衣。冬季來臨，葉片重回大自然。這就是銀杏樹的一年，下面我來為大傢俱體介紹一下銀杏樹。
銀杏樹原產於東亞，是中國著名的古樹之一。在古代出家人眼裡，銀杏樹代表長壽、典雅、聖潔，因此常常種於寺廟道觀之中，所以尊稱為“聖樹”，又名公孫樹。
銀杏樹形態像落葉大喬木，樹皮褐色或黃色，縱裂。樹冠廣卵形，樹形端正。
銀杏樹枝條斜展，有長、短枝之分。葉在長枝上螺旋狀互生，短枝3-5葉簇生。
銀杏樹葉片扁平，扇形，頂端常二裂，二叉葉脈，平列，葉柄細長。
銀杏樹的花期為5月，俱生於短枝上，雄花為穗狀花序，雌花有長梗，花色黃綠，種子核果狀，球形，10-11月成熟，黃色肉質，內種皮白色，骨質。現代科學家已經證明，銀杏是地球上現存樹木中最古老的種類，它的祖先在2。7億年前就已經出現了。
銀杏是我最喜歡的樹，銀杏是那在春天為我報信，夏天為我舉傘，秋天給我果實，冬天保護家園的勇士。
我最喜歡的一個漢字 篇13
敘事作文 ,512字漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛、師生之愛、朋友之愛的“愛”字……但我最喜歡的，還是“書”字。雖然“書”這個字只有了了四筆，但它包含了一個個故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個小書迷了。
有一天，爸爸說：“家裡沒有白糖了，葉粞，幫我去買一包。”“哦。”我心不在焉的回答道。因為我正在看一本書—《十萬個為什麼》。我接過錢，還不忘拿上我的書。走出家門，我突然想：我出來是買什麼的來著？哦！我想起來了，是買書！我帶著我的《十萬個為什麼》興奮地跑向書店。
來到書店後，我看見了一本我夢寐以求的《笑貓日記之雲朵上的學校》我興奮不已，趕緊向老闆詢問這本書多少錢，好像擔心下一秒鐘就會被人搶走似的。
付過錢後，我興奮不已地捧著兩本書回家了。
回到家後，我高興的對爸爸說：“爸爸，爸爸，我買到書了！我買到書了！”爸爸深感莫名其妙的說：“買書？”“對啊，不是你讓我出去買書嗎？”爸爸哈哈大笑起來，說：“小書迷，回你房間看書去吧。我自己去買白糖。”買白糖？不是去買書嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書”這個漢字永遠是我這個小書迷最喜歡的一個漢字。
我最喜歡的一個漢字 篇14
敘事作文 ,512字漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛、師生之愛、朋友之愛的“愛”字……但我最喜歡的，還是“書”字。雖然“書”這個字只有了了四筆，但它包含了一個個故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個小書迷了。
有一天，爸爸說：“家裡沒有白糖了，葉粞，幫我去買一包。”“哦。”我心不在焉的回答道。因為我正在看一本書—《十萬個為什麼》。我接過錢，還不忘拿上我的書。走出家門，我突然想：我出來是買什麼的來著？哦！我想起來了，是買書！我帶著我的《十萬個為什麼》興奮地跑向書店。
來到書店後，我看見了一本我夢寐以求的《笑貓日記之雲朵上的學校》我興奮不已，趕緊向老闆詢問這本書多少錢，好像擔心下一秒鐘就會被人搶走似的。
付過錢後，我興奮不已地捧著兩本書回家了。
回到家後，我高興的對爸爸說：“爸爸，爸爸，我買到書了！我買到書了！”爸爸深感莫名其妙的說：“買書？”“對啊，不是你讓我出去買書嗎？”爸爸哈哈大笑起來，說：“小書迷，回你房間看書去吧。我自己去買白糖。”買白糖？不是去買書嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書”這個漢字永遠是我這個小書迷最喜歡的一個漢字。
我最喜歡的運動員 篇15
國一作文 ,744字我最喜歡的運動員是誰呢？
姚明、郭晶晶、劉翔……都不是。他們與我的距離太遙遠了。他們是天上璀璨的繁星，遙不可及。而我，只能在蒼茫的大地上抬頭仰望，吸收他們的光芒。
微風習習，正是開運動會的好日子。說句老實話，我不喜歡運動，只是想趁此機會偷偷懶，湊個熱鬧而已。我真不明白他們為什麼會熱衷於一個獎牌，而每天下午都會在紅色的跑道上留下他們的汗水，每次經過那裡，我都不屑一眼。
我特地挑了一個舒適的位置，陽光偶爾穿過樹葉，投射在“沸騰”的地上。男子1000米長跑比賽就要開始了，很多學生都圍在跑道邊築成人牆，我則安坐在大本營中，又顯得喝著水。大概是到了第二圈的時候吧，人聲鼎沸，學生都各自為班裡的選手助喊吶威
我因太陽而半閉著雙眼，透過人縫，看見一位白色上衣的選手倒在地上，我心想：辛苦了這麼久，結果卻倒了，所有的汗水都付諸東流，真是功虧一簣啊。他，在一秒間毅然堅強地站起來；他，沒有顧及身上、臉上的灰塵向某處跑去；他，眼神堅決的看著前方的某處，跑去……他的雙臂長出了一對潔白的翅膀。
我被懾住了，猛地脫離了那我認為安適的位置，往人群眾擠。他步伐艱難的向前挪步，一步一步地……我的心不禁為他而劇烈跳動起來，呼吸彷彿在此刻就要停止，目光也死死盯著他那執著的身軀。
金牌早已名花有主，許多學生在他倒下的一刻唉嘆了一聲就離開了，為拿獎的人祝賀。此時的他孤零零地向目標邁進，我想：這就是運動員的運動精神吧！我承認我被他堅定的眼深折服了，我的心在他的帶領下，明白了獎牌的真正意義……
看到如此震撼的一幕，我忽然想起上體育課的我，總會趁老師不注意而溜之大吉或邊跑邊走，想到這裡我不禁低下頭，原來我的意志是如此的薄弱，只會做逃兵而不願接受困難向我下的挑戰書。
失敗不可怕，只怕半途而廢，這就是我的“運動精神”。
我最喜歡的一本書——《三國演義》 篇16
國小五年級作文 ,707字在我的書櫥裡有許許多多的書：有法布林的《昆蟲記》，有葉聖陶的《稻草人》，也有尼古拉奥斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……在眾多的書中，我最喜歡的一本書是《三國演義》。因為書中許多活靈活現的人物和有趣的故事讓我讀後回味無窮。
我喜歡三國演義中的一些英雄人物。三國裡的人物個個都被作者描寫得維妙維肖，裡面好多人物都有一顆精忠報國之心，很令人敬佩。書中我最喜歡的要數孔明瞭，因為他足智多謀，遇事沉著冷靜，非常善於分析。比如草船借箭，他就藉助稻草人順利取得魏軍的十萬支箭，以備後用。魏、蜀、吳三國互相殘殺，損失了不少精兵強將，令人覺得惋惜。如果我是三國裡面一名將領，我會學習呂布精兵習武，學習孔明用好計謀，一定能夠取得最後的勝利。
我更喜歡三國演義中的精彩故事。其中“三英戰呂布”這個片段描寫得最為精彩：呂布是董卓手下的一員大將，他武功高強。有一次，張飛拿著丈八蛇矛應戰呂布，倆人戰了五十多個回合，張飛的陣腳漸漸亂了，而呂布越戰越勇。眼見張飛招架不住了，關羽著急了，他舞動著八十二斤的青龍偃月刀衝了上來，和張飛一起應戰呂布。剎那間，塵土飛揚，三匹馬廝殺在一起，三十多個回合過去了，倆人仍然戰不過呂布，這時，劉備也持著雙股寶劍來幫忙，他們弟兄三人把呂布團團圍住，呂布招架不住，只好起著赤兔馬飛快地溜走了。讀這個故事，我彷彿也來到了三國時的戰場，聽到了震耳欲聾的戰鼓聲，看到了激烈的戰爭場面，從“三英戰呂布”這個故事中我也明白了“團結一心，其利斷金“的道理。“三顧茅廬”“連環計”“火燒赤壁”等故事都寫得非常精彩。
《三國演義》是我國古代四大名著之一，我真喜歡《三國演義》這本書。同學們，你們也趕快來讀一讀吧。
我最喜歡的老師 篇17
寫人作文 ,723字我最喜歡的一位老師就是我們班的，你們猜猜她是誰？呵呵，猜不到吧，讓我來給你們介紹介紹吧。
她從我在幼兒園開始一直教我，現在我上三年級了依然教我。她長得雖然有點胖，但是胖的很漂亮。她常常梳著一個盤起的辮子，濃密的眉毛下面嵌著一雙會說話的眼睛，雖然不太大但很有神。上課誰要在下面做小動作她一眼就會發現。她走起路來特別有氣質。你們可能已經猜出來了，對了，她就是我的班主任周老師。
周老師就像我的媽媽一樣，教給我做人的道理，教會了我許多知識。在課堂上週老師是非常嚴厲的，但是課外時間周老師就像我們的大朋友一樣，跟我們一起玩遊戲。
依然清晰地記得，那是在二年級下學期時候我最討厭寫作文了，而且絞盡腦汁也寫不通順還常常用錯詞，老師瞭解了情況以後找到了我，跟我講起了怎樣寫作文，怎樣用詞語。平時要多看書，積累一些好的句子，堅持每天寫讀書筆記。漸漸地我開始不那麼討厭寫作文了，並且寫作水平有了一定的進步，這都是周老師的功勞。
還有一件事就在剛剛過去的六一兒童節。周老師問我們，你們誰想當主持人？我們班只有我一人踴躍舉手了。周老師肯定了我，選我當主持人。當時我那個興奮勁就甭提了，每天回家堅持練習。可是真正上臺時我還是有點緊張，腿不斷地發抖。這是周老師及時地走了過來，親切地對我說：別怕，老師相信你，你是最棒的，加油。聽了周老師的話，我的心情一下子放鬆了許多。上臺時，周老師一直用鼓勵的眼神看著我，使我增添了雙倍的勇氣。這次主持雖然不是很成功，但至少使我邁上成功的一步，我也變得更加自信了。
周老師還有很多很多事情我就不一一細說了。
老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是滋潤的雨露。我一定要用優異的成績回報老師對我的付出，長大做一個對社會有用的人。
周老師，我愛您。
我最喜歡的老師 篇18
國小五年級作文 ,581字有人問我最喜歡的老師是誰？不用多想，那就非戈老師莫屬了。
說起戈老師，我眼前就浮現出她美麗的樣子：戴一幅眼鏡，時常微微一笑。
戈老師是我一到二年級的語文老師，還當我們的班主任。說起戈老師，我就不由得想起一件事，至今仍記憶猶新。
那是二年級時的一個冬天，西北風呼呼地颳著，氣溫低到了零下幾度。那天我的手凍得不聽使喚了。上語文課了，戈老師講完課文後讓我們寫第一課的詞語。那是我的手已經凍僵了，怎麼寫字啊？我著急地想。就在這時有一個溫暖的聲音傳來：“阮紅緣，你怎麼還不寫啊，別人都寫了一行了！”“我……我的手凍僵了。”我感覺到冷得全身都發抖了。忽然，戈老師用溫暖的手把著我的手一筆一劃地開始寫字。寫了兩行，我感覺手暖和些了，就對老師說：“老師，我可以了。”“好，那你開始寫吧，彆著急，你一定能把字寫好。”戈老師微笑著說。當時我感到自己是世界上最幸福的人了。戈老師就像我的媽媽，讓我心裡好溫暖好溫暖！
最讓我難忘的是，那一次戈老師感冒了，還堅持到學校裡來給我們上新課。戈老師講課的聲音非常的沙啞。我也感冒過，我知道老師的喉嚨肯定很痛很癢。戈老師每講一段都要清一清喉嚨，到了最後戈老師還是把新課有趣地講完了。這節課連平時調皮的同學也聽得特別認真。
這就是我最喜歡的老師—戈老師。我想輕聲說：“十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘！……”
我最喜歡的老師 篇19
國小五年級作文 ,530字我喜歡寬闊美麗的新校園，我喜歡活潑可愛的新同學，我喜歡我們班每一位和藹可親的老師，我更喜歡講課幽默、生動，又耐心的數學老師—於偉老師。
於老師的面板很白，戴著一副紅色的眼鏡，她梳著整齊的馬尾辮，露出光潔漂亮的額頭。我喜歡她的原因不僅僅是因為她長得漂亮，更因為她講課很幽默，還經常耐心地幫助我。
開學的第一節數學課，於老師在黑板上寫下了她的名字和電話，我記在數學課本上，有些同學則記在本上。於老師看到後，笑著說：“有些同學記在作業本上，到了n年後，我的名字和電話號碼，將隨著你的本扔進垃圾桶。”我們都哈哈大笑。“n年，用字母表示數”，在於老師的笑話中，我們輕鬆開始了第一課。
於老師講課很生動，她總是提問一個又一個的問題，讓我們思考、讓我們回答。她講課很有耐心，我們不會做的題她都給我們細心地講解，直到我們都弄明白為止。
有一次上課做練習時，我有一道題不會做，於老師正好走到我這兒，便開始一點一點地教我寫關係式，分析解題思路和步驟。講完後，我拿起紅筆開始修改錯題，於老師一直站在旁邊看，並不斷鼓勵我說：“非常好，就這麼做。”我非常開心，也越來越喜歡上數學課了。
於老師，我喜歡你，因為你的課生動有趣。因為你的鼓勵和幫助，讓我對新學校的生活充滿了信心。
我最喜歡的小白鴿 篇20
國二作文 ,588字我家的小院裡種了很多美麗的花，小院的邊沿上有一排鴿子籠，這就是我家那群鴿子的家，鴿子經常站在籠子上晒太陽，每當這時候，他們在花朵的映襯下，顯得格外潔白，美麗，在他們中間，我喜歡一隻小白鴿，他叫雲朵。
雲朵的頭部兩側長著一對圓圓的紅色小眼睛，淡紅色眼皮像一層薄紗，隨著眨眼，極快的上下拉動。雲朵的嘴巴上面是隆起的兩朵鼻花，上面各有一個洞，那就是鼻孔
雲朵全身的羽毛都是白色的，仔細觀察，各處的羽毛都有不同的地方，頭上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的；背上的羽毛層層疊疊，整整齊齊地排列著；肚子的羽毛蓬鬆柔軟要是摸一摸，還熱乎乎的呢。翅膀和尾巴上長著又長又硬的翎毛，能像扇子一樣開啟，特別好看
雲朵的童年可以說是不幸的，剛出生幾天他的父母就死了。他是我含辛茹苦帶大的，我每天照顧她比照顧自己還要周到。他一點也不怕人，不像其他鴿子一樣，一看見人就撲撲的飛走了他把我看成了他的親人和我的感情非常好我也特別寵她
一次，雲朵非常頑皮的取啄人家，他雖然小卻經常去侵擾那些長輩。它是趁人家不注意，啄幾下後就跑，它的對手總是窮追不捨他跑不了了，就會飛到我這裡，尋求保護，讓我給他撐腰。每次我都會趕走他的對手，遷就他，然後輕輕撫摸她，他也非常得意的站在我手上可愛極了
鴿子是和平自由的象徵，所以它們被稱為光明，和平的使者，美麗的化身，每當我仰視天空之時，我總是會想到那隻淘氣，可愛的小白鴿，雲朵！