我最喜歡的希臘神話故事相關作文20篇
我最喜歡的希臘神話故事 篇1
國小四年級作文 ,947字【我最喜歡的希臘神話故事】
戴子童
神話故事好像天空中的一縷陽光栩栩如生照耀著我們，好像一盞明燈點亮膾炙人口我們的人生，好像一股清泉給我們不勞而獲帶來甘甜，好像一片樹蔭為我們遮擋著炎炎烈日，好像一抹晚霞讓我們感到愜意。更像茫茫大海中的燈塔，把我們引向無邊無際的知識海洋。自從學了希臘神話以後，我認識了許多希臘的神，如天神宙斯、天后赫拉、海神波塞冬……還有一些英雄人物：帕爾修斯、赫拉克勒斯、阿喀琉斯……。希臘神話裡的英雄好漢數也數不盡的。
神話總是那樣美麗，那樣有魅力，讓我進入幻想的世界裡，深深地吸引著我。我就拿《特洛伊木馬》這個故事來講吧！這裡面有很多有趣的事情呢！斯巴達國王因為其妻子被牧羊人帕里斯所帶走，因此像希臘各城邦求助，共同出兵打特洛伊。但特洛伊因為有維納斯暗中相助，所以能抵抗希臘聯軍。但因為雅典娜得不到金蘋果，所以不願放過特洛伊，並指示奧德修斯向希臘聯軍獻上木馬計。有一天，希臘聯軍突然撤走並留下一直木馬，特洛伊人將其當作戰利品帶回城內。當天晚上，當特洛伊士兵因勝利慶祝時，木馬裡的士兵和城外的士兵一起迎進裡應外合，在一夜間消滅了特洛伊城。
看完了這個故事，我最大的收穫就是：不要輕易接受別人送的禮物，要仔細觀察一番才可以接受。希臘神話讓我受益匪淺，故事的背後還隱藏著許多的智慧，要我們去慢慢品味。
【我最喜歡的古希臘神話故事】
鄭博元
神話故事好像天空中的一輪明月照耀著我們，好像泉滋潤著我們，好像清風涼爽著我們，好像蜻蜓在空中飛舞。
更像大海中的燈塔，把我引向無邊無際的知識海洋，自從學習了古希臘神話後，我認識了很多古希臘的神，如天神宙斯，天后赫拉，太陽神阿波羅。還有一些英雄人物：帕爾修斯、赫拉克勒斯、阿喀琉斯。古希臘神話的英雄好漢是數也數不完的。
神話總是那麼美麗，那麼有魅力，讓我們進入幻想的世界裡，深深的吸引住我。我就拿《阿喀琉斯之踵》這個故事來講吧！這裡有許多神奇的事情呢！
一天，阿喀琉斯的媽媽抓著阿喀琉斯的腳踝在冥河裡洗澡，但是卻沒有洗到腳踝，在戰場上，有人射中了他的腳踝，死去的故事。
看完這個故事，我最大的收穫是世界上沒有戰爭，古希臘神話讓我受益匪淺，故事背後還隱藏許多智慧，要我們去慢慢品味。
希臘神話故事讀後感 篇2
讀後感 ,570字讀了《希臘神話故事》這本書後，我知道這裡面的人物有：大地女神蓋亞、眾神之王宙斯，還有晨光女神厄俄斯等等。
這本書主要講了：在天地還未形成之前，整個宇宙處於一片浩渺無涯的黑暗之中。在這片黑暗之中，大地女神蓋亞誕生了。大地女神又孕育出廣闊無垠的天空和浩瀚無邊的大海，因為天神烏拉諾斯法力雄厚，取得了統治權，娶了美麗善良的蓋亞為妻子。他們一共有六兒六女，個個都是力大無窮的提坦巨神，他們又結合，生出了諸多神祗。蓋亞又孕育出三個獨目巨和三個百臂巨，這六個巨人力量很強大，沒有誰能打敗他們。烏拉諾斯很害怕，就不讓他們出世。這讓蓋亞非常痛苦，她就鼓動六個兒子，推翻烏拉諾斯的統治，只有小兒子答應了。他用計謀打敗了天神，小兒子就成了新的主宰。克洛斯怕自己會遭受跟父親同樣的命運—被自己的孩子推翻，因此將妻子瑞亞所生的孩子一一吞食。幸好瑞亞用計生下了宙斯。長大後的宙斯又聯合兄弟姐妹以及那六個巨人，推翻了父親的統治。
我喜歡文中的瑞亞和眾神之王宙斯，因為瑞拉的前五個子女都被克洛諾斯吞食，然後就到一個叫“克里特島”的地方把宙斯生下來，因為她不想最後一個孩子也被吞食掉，這體現出了偉大的母愛。而宙斯因為想要讓父親原諒他的哥哥和姐姐們，就想方設法表達對兄弟姐妹們的友誼之情。
我喜歡《希臘神話故事》這本書，我也要做一個像宙斯那樣的人，心地善良的人。
希臘神話故事讀後感 篇3
讀後感 ,526字這個暑假，我閱讀了一冊《希臘神話故事》，主要內容是帕里斯誘拐了希臘國王的王后而導致特洛伊人和希臘人發生了戰爭。
奧林匹斯山上的神仙都紛紛趕來加入了戰爭，他們各自支援兩支不同的軍隊，最終特洛伊人被希臘人所打敗。其中我對兩位神仙的印象極其深刻。分別是帕拉斯雅典娜和福布斯阿波羅。在戰場上，阿波羅擔心阿喀琉斯發現自己，因此用一團雲霧隱住了身軀，冒著生命危險，暗暗地幫助赫克託耳。而雅典娜則飛在阿喀琉斯的上空，幫助他抵擋住特洛伊人的攻擊。在這兩位神仙身上體現了奮不顧身，捨己為人的特點。為什麼大家會想象出這兩位神仙呢？這與當時人們所處的環境和時代有關。可能是當時的人們比較自私，只追求個人的利益，而不會去幫助於他人，於是他們懷著美好生活的渴求和對和平的憧憬創造了兩位這樣的神仙。那麼這樣的創編和想象合理嗎？我認為是合情合理的。
在生活中，就應該多一些像雅典娜和阿波羅這樣的英雄形象，舍已為人而又不求回報。在我們的生活中，也有這樣的神仙，那就是消防戰士們。在濃煙滾滾的火場，總能看見他們奮勇拼搏的的身影。此時此刻，他們想的是拯救生命和寶貴的財產，而把自己的安危置之於腦後。同樣還有邊防戰士也是一樣，為了人民的幸福和國家的和平，不惜奉獻自己的青春，守衛在邊疆。
希臘神話故事讀後感 篇4
讀後感 ,716字《希臘神話故事》是古希臘人經歷了歷史的沉澱，慢慢傳下來的智慧的結晶，它已流傳了千年的歷史，是世界文學庫的珍貴遺產。現在很多小朋友都喜歡讀這一本神話故事書，當然我也特別喜歡。
這本書中的故事智慧和神奇的色彩描寫了很多神通廣大的人物，比如眾神之王宙斯、太陽神阿波羅、智慧女神雅典娜、月亮和狩獵女神阿爾忒彌斯、才華卓絕的代達羅斯……其中我最喜歡的人物就是月亮和狩獵女神阿爾忒彌斯和俄狄浦斯。阿爾忒彌斯她非常勇猛並且運用自己的智慧幫助父親剷除了兩個巨大的怪物，之後又從瑟琳娜女神手中搶走了掌管月亮的權利，最後做了狩獵女神和月亮女神。但她非常嫉妒，凡是對她不利或者不好的人和事絕對不會手下留情，一定會置於死地。俄狄浦斯善良正直，才略過人，但是陰差陽錯“殺父娶母”斷送了自己的前程，無法接受事情的真相最後痛苦的離開了人世間。
一個個故事描述通過對人物性格、心理、動作等各方面體現了人物鮮明的特點，情節生動，耐人尋味。通過故事也讓我學會了許多的道理，比如才藝卓絕的代達羅斯，他雖然聰明，但是有一顆嫉妒心，因為他狹隘的內心害死了自己的親外甥，最後得到了報應失去了兒子。這個故事告訴我們惡有惡報，善有善報，一定要以平常心看待人和事物。赫拉克勒斯從小機智過人掐死毒蛇，長大後更是非常的英勇，為了替民除害獨自一人潛入獅子洞穴殺死了獅子。最後終於通過自己的不懈努力得到了認可升入奧林匹斯山上，認可成為了天神。這個故事讓我明白了一份耕耘，一分收穫，無論做什麼事只有通過自己的努力得到幸福，才是長久的幸福。
希臘神話故事真的讓我收穫良多，它讓我回味了希臘悠久燦爛的古希臘文明的同時感悟了不一樣的精彩故事。
希臘神話故事讀後感 篇5
讀後感 ,963字《希臘神話故事》是世界文學寶庫中珍貴遺產。這本書人物繁多、關係複雜，不粉飾光明、也不掩蓋黑暗，對人、神都做了真實展現。
很久以前，宇宙的主宰烏拉諾斯和大地女神該亞生下了十二個兒子，他們被稱為十二泰坦神。為了防止孩子們反叛，他將泰坦神們丟進了地獄，只有小兒子克洛諾斯倖免於難。最後，他推翻了自己的父親，成為宇宙的新主宰。克洛諾斯又和神母瑞亞生下了三男三女，他和烏拉諾斯有一樣的感覺，覺得孩子們會反叛，便把孩子們吞進了肚子，只有小兒子宙斯逃過一劫。長大後，他也推翻了自己父親，救出了兄弟姐妹，成為了宇宙的統治者。
宙斯與波塞冬，哈德斯案按普羅米修斯的建議，用抽籤的方法來決定統治的區域。最終，宙斯掌管天界，波塞冬掌管海域，哈得斯掌管冥界。此外，宙斯迎娶了自己的姐姐赫拉為妻，生活在奧林匹斯聖山上，生育了不少子女。他們或多或少都成為了法力高強的神明和十二主神(十二主神分別是萬神之主宙斯、天后赫拉、海神波塞冬、冥神哈得斯、太陽神阿波羅、智慧女神雅典娜、農業女神得墨忒耳、戰神阿瑞斯、愛神阿佛洛狄忒、商業之神赫爾墨斯、狩獵女神阿耳忒彌斯、鍛造之神赫準斯托斯)。此外，希臘還有許多英雄，如：阿喀疏斯、赫拉克勒斯、奧德修斯、赫拉託耳等等。他們都曾戰勝過神。有的英勇無比，有的足智多謀、有的力大無窮。
其中，給我印象最深刻兩位英雄，分別是：奧德修斯和阿喀疏斯。
奧德修斯，他非常機智。在他隨著希臘艦隊征討特洛伊的時候，他臨危不懼、沉著冷靜。曾多次當希臘聯軍的說客，用他的智慧巧如舌簧地說服了許多希臘國王參加聯軍。並在希臘人士氣低落、束手無策的時候，提出了聞名於世的“木馬計”，使希臘人在出徵特洛伊的第十年，終於攻下了特洛伊，取得了勝利。
其實，有一人比奧德修斯還厲害，他就是大名鼎鼎的阿喀疏斯。阿喀疏斯曾一人在戰場上殺死了無數特洛伊人，用“戰無不勝”和“一騎當千”這兩個詞來形容他，絕不過分。更何況，若不是阿喀疏斯殺死了特洛伊軍的首領赫克託耳，希臘聯軍也就不可能這麼快攻下特洛伊城。因此，阿喀疏斯給我留下的印象是最深刻的。而且我相信，阿喀疏斯的英雄形象也一定會深深印在很多讀者的心中。
這本書闡述眾神的故事及很多著名戰役，給我增長的很多知識，是我最喜歡的書中一本。
我最喜歡的神話故事 篇6
國小三年級作文 ,467字我看過許多神話故事，其中最令我著迷的是—《白蛇傳》
這個神話故事中主要講述了白素貞，她又叫白娘子，是一條蛇精，但她不壞，因為她知道知恩圖報。為了報答許仙的救命之恩，她不怕困難地找到許仙報恩。我之所以喜歡這個神話故事，是因為我非常佩服她有一顆圖報的心。故事中的老法海非常古板枯燥，在為封建迷信太過而迷失了心智，不分妖的好壞，法海認為，只要是妖，就註定是沒有感情的，是要被消滅的。於是，法海就使用了種種手段想要許仙和白娘子分開。白娘子不畏阻攔，和許仙克服了重重困難，歷經千辛萬苦，最後，許仙還是和白素偵在一起了，許仙被她的真情給打動了。真是一個完美的結局！
另外，我之所以喜歡這個神話故事，是因為這個故事讓我明白了一個深刻的道理：做事不能總是那麼死板，要先判斷好事情是對是錯，不能因為事情中因素的本身而就判斷去解決。我喜歡這個神話故事的第三個理由是：這個故事讓我明白了一個人生道理。情節又那麼生動，引人入勝，文筆大方，故事的內容前無古人後無來者，可見作者的想象力是多麼豐富多彩，讓人身臨其鏡。
你說，我能不喜歡這個神話故事嗎？
我最喜歡的臘梅 篇7
國小四年級作文 ,357字夜靜了，天暗了，雪依然下著，植物園的臘梅花已經結成了花苞了，準備著開放。
去年冬天，雪依然紛紛揚揚地下著，我來到了植物園。一進植物園，就聞見了臘梅花那種淡淡的清香。放眼望去，臘梅花已經開了。像一張張笑臉。
走近一看，臘梅花像一個小傘。密密麻麻的一片，像一個大雨傘，有一點的花還沒有開。像一顆顆珍珠似的。
臘梅花的花蕾像一根根絲線。它的花瓣是橢圓形的，圍繞著花中心盛開。風一吹，臘梅花就像喝醉了樣搖來搖去，風停了，臘梅花就像亭亭玉立的姑娘。讓人看見了讚歎。
梅花在雪中很堅強。不像別的花，便讓我想到了一句古詩，“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”
臘梅花的寓意是：勇敢。它這種精神別的花都學不到。在生活中形容勇敢，堅強的人。
我喜歡臘梅花，因為它不僅美麗，清香。而是它是花朵中最堅強，勇敢的花朵。
我最喜歡的一個漢字 篇8
敘事作文 ,512字漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛、師生之愛、朋友之愛的“愛”字……但我最喜歡的，還是“書”字。雖然“書”這個字只有了了四筆，但它包含了一個個故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個小書迷了。
有一天，爸爸說：“家裡沒有白糖了，葉粞，幫我去買一包。”“哦。”我心不在焉的回答道。因為我正在看一本書—《十萬個為什麼》。我接過錢，還不忘拿上我的書。走出家門，我突然想：我出來是買什麼的來著？哦！我想起來了，是買書！我帶著我的《十萬個為什麼》興奮地跑向書店。
來到書店後，我看見了一本我夢寐以求的《笑貓日記之雲朵上的學校》我興奮不已，趕緊向老闆詢問這本書多少錢，好像擔心下一秒鐘就會被人搶走似的。
付過錢後，我興奮不已地捧著兩本書回家了。
回到家後，我高興的對爸爸說：“爸爸，爸爸，我買到書了！我買到書了！”爸爸深感莫名其妙的說：“買書？”“對啊，不是你讓我出去買書嗎？”爸爸哈哈大笑起來，說：“小書迷，回你房間看書去吧。我自己去買白糖。”買白糖？不是去買書嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書”這個漢字永遠是我這個小書迷最喜歡的一個漢字。
我最喜歡的一個漢字 篇9
敘事作文 ,512字漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛、師生之愛、朋友之愛的“愛”字……但我最喜歡的，還是“書”字。雖然“書”這個字只有了了四筆，但它包含了一個個故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個小書迷了。
有一天，爸爸說：“家裡沒有白糖了，葉粞，幫我去買一包。”“哦。”我心不在焉的回答道。因為我正在看一本書—《十萬個為什麼》。我接過錢，還不忘拿上我的書。走出家門，我突然想：我出來是買什麼的來著？哦！我想起來了，是買書！我帶著我的《十萬個為什麼》興奮地跑向書店。
來到書店後，我看見了一本我夢寐以求的《笑貓日記之雲朵上的學校》我興奮不已，趕緊向老闆詢問這本書多少錢，好像擔心下一秒鐘就會被人搶走似的。
付過錢後，我興奮不已地捧著兩本書回家了。
回到家後，我高興的對爸爸說：“爸爸，爸爸，我買到書了！我買到書了！”爸爸深感莫名其妙的說：“買書？”“對啊，不是你讓我出去買書嗎？”爸爸哈哈大笑起來，說：“小書迷，回你房間看書去吧。我自己去買白糖。”買白糖？不是去買書嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書”這個漢字永遠是我這個小書迷最喜歡的一個漢字。
我最喜歡的運動員 篇10
國一作文 ,744字我最喜歡的運動員是誰呢？
姚明、郭晶晶、劉翔……都不是。他們與我的距離太遙遠了。他們是天上璀璨的繁星，遙不可及。而我，只能在蒼茫的大地上抬頭仰望，吸收他們的光芒。
微風習習，正是開運動會的好日子。說句老實話，我不喜歡運動，只是想趁此機會偷偷懶，湊個熱鬧而已。我真不明白他們為什麼會熱衷於一個獎牌，而每天下午都會在紅色的跑道上留下他們的汗水，每次經過那裡，我都不屑一眼。
我特地挑了一個舒適的位置，陽光偶爾穿過樹葉，投射在“沸騰”的地上。男子1000米長跑比賽就要開始了，很多學生都圍在跑道邊築成人牆，我則安坐在大本營中，又顯得喝著水。大概是到了第二圈的時候吧，人聲鼎沸，學生都各自為班裡的選手助喊吶威
我因太陽而半閉著雙眼，透過人縫，看見一位白色上衣的選手倒在地上，我心想：辛苦了這麼久，結果卻倒了，所有的汗水都付諸東流，真是功虧一簣啊。他，在一秒間毅然堅強地站起來；他，沒有顧及身上、臉上的灰塵向某處跑去；他，眼神堅決的看著前方的某處，跑去……他的雙臂長出了一對潔白的翅膀。
我被懾住了，猛地脫離了那我認為安適的位置，往人群眾擠。他步伐艱難的向前挪步，一步一步地……我的心不禁為他而劇烈跳動起來，呼吸彷彿在此刻就要停止，目光也死死盯著他那執著的身軀。
金牌早已名花有主，許多學生在他倒下的一刻唉嘆了一聲就離開了，為拿獎的人祝賀。此時的他孤零零地向目標邁進，我想：這就是運動員的運動精神吧！我承認我被他堅定的眼深折服了，我的心在他的帶領下，明白了獎牌的真正意義……
看到如此震撼的一幕，我忽然想起上體育課的我，總會趁老師不注意而溜之大吉或邊跑邊走，想到這裡我不禁低下頭，原來我的意志是如此的薄弱，只會做逃兵而不願接受困難向我下的挑戰書。
失敗不可怕，只怕半途而廢，這就是我的“運動精神”。