我最喜歡的巴西龜相關作文20篇
我最喜歡的巴西龜 篇1
國小四年級作文 ,789字我家養了一隻巴西龜，它成為我的鄰居半年多了，平時它是我的“好朋友”。
它個子不大，可是非常靈活，只要一有動靜，它就會張牙舞爪，像個不安分的小孩子。
下面讓我為大家介紹一下我的好朋友吧！首先它的頭是橢圓形的，像橄欖球似的。它的眼睛大大的，黑眼珠總是東張西望，像個好奇的小夥子，想著把周圍的事物都吸進眼底。它的鼻子很高，就算生活在水的世界裡，也是喜歡把鼻子露出水面，呼吸著清新空氣。在鼻子下面，就是大嘴巴了，平時它可不是隨便張嘴的傢伙，只有吃飼料時，它才會迅速的尋找目標，頭一伸、嘴一張，一大粒的龜飼料就會吸入嘴巴里，咬得緊緊的，它可不會狼吞虎嚥的吃，而是把飼料分兩次吃完，可真悠閒啊！
接著就是它的四肢。因為龜是爬行動物，所以它的四肢非常強壯有力，無論在水裡還是地面，它們都可以穩穩地托起整個身體。它的手腳扁扁的，五個指尖上都留著長長尖尖的指甲，看起來鋒利無比，只要誰不小心被它一抓，一定會留下傷痕。當它在水面上划行時，四肢向兩邊前後劃，就像船槳一樣，太有趣了！
然後就是它龐大的身軀了。它的身體被一層獨特的盔甲保護著，這就是龜殼。殼是深綠色的，一條條錯綜複雜的黑線把殼分成許多形態各異的條紋，殼的四周是間隔較少的格子。有的像對稱的蝴蝶，還有的像魚鱗。不要看它每天揹著著堅硬的殼好像很辛苦，當遇到危險時，殼就是保護生命的裝備啊！只要把身體一縮，就可以完全藏在殼裡面，無論敵人怎樣攻擊，對它都毫無傷害，真厲害啊！
最後簡單說一下尾巴。尾巴又短又尖，在遊動時蹦蹦跳跳，大約起著平衡的作用吧。
龜是一種長壽的動物，其中唐朝詩人李群玉寫過“靜養千年壽，重泉自隱居。”說明了龜的長壽和無憂無慮的生活。
我喜歡這個“好朋友”，喜歡它的安靜，當我和它玩耍時，它都會靜靜地看著我。我喜歡它的靈敏，對食物的專注，有趣極了。
我最喜歡的小烏龜 篇2
動物作文 ,655字冬天終於過去了，我的兩隻小烏龜-歡歡和樂樂也結束了冬眠期，從睡夢中醒來了。
“歡歡”和“樂樂”是小時候爺爺給我買回來的兩隻小烏龜，它們兩個背上的花紋幾乎一模一樣，像極了一對雙胞胎，不過它們的性格卻截然相反，歡歡的性格內向，卻更小心謹慎；而樂樂更外向，卻更大膽馬虎。這是我在一次給它們餵食時發現的：一次，我發現歡歡和樂樂都在不停跑，便認為它們餓了，於是我便從廚房裡拿了一些青菜葉子扔了進去，它們起初似乎是受了驚嚇，頭都縮回到了龜殼裡，彷彿龜殼裡便是世界上最安全的地方。
過了好一會兒，樂樂的頭終於從龜殼裡出來了，它先伸出了一隻腳試探了一下，發現沒有什麼“危險”，便大膽的向前走去；而歡歡則比樂樂謹慎多了：它見樂樂向前“奔”去它也向前走去，不過，它卻“一步三縮頭”，好不容易才跑到葉子處，先小心翼翼的試了幾口，發現這葉子和平常的葉子沒什麼不同，才放心地吃了起來。
不過它的“吃相”和樂樂也是截然不同，樂樂是“狼吞虎嚥”，歡歡則如同“大家閨秀”般“細嚼慢嚥”。真是兩個鮮明的對比。
不但是吃飯，它們的跑步也完全不同：一次，我和弟弟拿歡歡和樂樂比賽，他剛開始便耍賴搶了歡歡，我就只能選樂樂了。“3、2、1，開始！”隨著我們的倒數，比賽開始了，。樂樂一開始便拼命的往前爬，而歡歡則一直縮在龜殼裡不出來，礙於“比賽規則”，弟弟也只能在一旁急的乾瞪眼，直著急，比賽結果可想而知。
歡歡和樂樂給我們帶來了許多樂趣，不過，可惜的是，歡歡和樂樂在我十歲的時候便死了，不過，我會永遠記住你們的，因為你們，才為我的童年增添了許多樂趣。
我最喜歡的東西 篇3
國小六年級作文 ,547字我最喜歡的東西就是我那高階又帥氣的多功能玩具軍刀了，它是爸爸從國外帶給我的紀念品。
多功能玩具軍刀從外形上看起來非常的帥氣，它是用堅硬的鈦合金做成的，還非常好攜帶，我到哪都帶著它。上下學的路上，會有一種安全感，它彷彿在對我說“有我在，無須害怕！”再加上那酷炫的顏色，讓人一看就感覺到帥氣無比。
多功能玩具軍刀，它的作用非常多，比如它面上有指南針，讓我們在野外的時候，不必害怕，自己會迷失方向。還與很多有用的東西，比如：剪指甲刀、小剪刀、小手電、紅外線等多種工具。但我最喜歡的是與眾不同的紅外線，非常好玩。但是當我拿著紅外線亂照的時候，它彷彿就在說“不要對著小朋友的眼睛亂照，小心把也小朋友的眼睛閃花了！”
有一次我和朋友玩的比較晚，一個人走在回家的路上，有點黑，我趕快拿出我的多功能軍刀，開啟小手電照亮了回家的路，就像有人陪著我一樣。還有一次在課堂上，老師叫我回答問題，我一直遲遲不敢舉手，但我看到了我書包上掛著的玩具軍刀，它似乎在對我說“你要勇敢面對，不要畏懼困難，我相信你可以的！”我靜靜地看著它，它也在靜靜地看著我，頓時我充滿了信心，勇敢地舉手回答對了問題。
這就是我最喜愛的都能多功能軍刀，它是我忠誠的好夥伴。
我最喜歡的小烏龜 篇4
國小三年級作文 ,467字今天，我和媽媽到市場買了兩隻可愛的小烏龜。回到家，我發現其中一隻已經在那歡快活潑的玩了起來，而另一隻全身帶花紋的在那一動也不動，好像在發呆。所以，我叫它們“樂樂”和“靜靜”。
這對小烏龜的頭細細的，眼睛一睜一閉的，嘴一張一合的，真是太有趣了。它們的殼像一塊塊綠寶石，摸起來硬硬的，看起來很珍貴。尾巴尖尖的，小小的，可愛極了！樂樂十分喜歡運動，總是不停的在水裡游來游去；靜靜卻喜歡在那安靜的呆著，我想：它也許是在睡覺，也許是在思考。對了，樂樂經常會淘氣的趴在靜靜身上，壓的靜靜都喘不過氣來，也拿它無可奈何。每當我給它們換水的時候，總會趁它們不注意，忍不住用手點一下它們的小腦袋，這時，它們就會“嗖”的一下把頭縮排龜殼裡，半天也不肯出來，特別逗人。
每次我放學回到家，樂樂和靜靜都會抬著頭，張著嘴，像是在爭著說：“主人，你回來了……”每次我都會和它們說會兒話，玩一會兒，然後再去做功課。
我非常喜歡我的小烏龜！
我最喜歡的東西 篇5
國小四年級作文 ,552字你知道我最喜歡的物品是什麼嗎？你也許會想：玩具汽車？玩具飛機？悠悠球？拼裝？其實，我最喜歡的是儲蓄罐。你也許會驚訝地問：“一個儲蓄罐有什麼好玩的，那些玩具才好玩呢。”其實這個儲蓄罐給我無限樂趣。
當他剛跨進我的家門時，他還不是如今這個樣子的，他還是純白色的，是我小小的畫筆讓它有了“血色”。他是一個小小的狐狸，戴著一頂綠色的帽子，可愛極了。他張著小嘴對著我，使我也每天樂呵呵的。他身後有一個硬幣投放處，我經常把省下的錢存在他身上。每次存完錢以後，他好像會對我笑一下，我也會對他和藹的笑一下。於是，我每天在攢錢，攢錢，再攢錢。他從以前的骨瘦如柴，到肥胖至極，終於有一天，他身上再也裝不下錢了，這使我很難過，希望他的儲蓄量能提升。過幾天是老爸生日，我要為爸爸買一份禮物，可我的零花錢不夠，於是我想起了他，我滿心歡喜來到她的身旁，看她笑眯眯的樣子，好像說：“沒事，只要你把錢用在對的地方，你想拿多少都沒有問題。”我就這樣存錢、取錢、存錢、取錢……
每到我學習想怠慢的時候，一看到她，他好像提醒我要好好學習。我就開始好好學習。
我最喜歡的東西——儲蓄罐，他時刻陪伴我，是我最好的夥伴。
我最喜歡的水果——西瓜 篇6
國小二年級作文 ,430字說起水果，大家一定各有所好，有的喜歡西瓜，有的喜歡香蕉，有的喜歡草莓，還有的喜歡葡萄……大家來猜猜我喜歡什麼？“吃之前是綠的，吃的時候是紅的，吐出來是黑的。”打一水果，大家一定會不約而同地說：“這個是西瓜。”對了就是它，我最喜歡夏日裡的聖果—西瓜。
西瓜盛產在夏季、秋季，形狀各不相同。橄欖球形的，而且大小不一，大的像籃球，小的似皮球，外表幾乎都是由綠色和條紋組成的。切開它的外皮，發現裡面紅紅的、甜甜的，有好吃的果肉，比夏天在涼水裡游泳還暢快、涼爽，上面還有黑珍珠一般的籽。西瓜還可以做成非常好吃的西瓜冰、西瓜雪糕、西瓜果凍等小朋友愛吃的東西。
西瓜的品種也很多，比如甜津津的無籽瓜，水分特多的水蜜瓜，還有小巧玲瓏的迷你瓜。
西瓜全身都是寶：皮可以做菜吃，裡面的瓜瓤可以解渴、清火，瓜籽也可炒著吃。據說，西瓜還可以美容呢！
媽媽還告訴我怎樣分辨熟西瓜：先用手輕輕敲，聽到“咚咚”聲就是成熟的西瓜。
聽了我的介紹，你是不是也想吃，快去嘗一個西瓜吧！
我最喜歡的地方——裕西公園 篇7
國小四年級作文 ,472字我最喜歡的地方就是裕西公園了。
早晨，太陽公公早早就跳出了地平線，把陽光散在荷花池和大地上。公園裡空氣新鮮，花兒和草兒都散發著一股濃濃的香氣。早起的人們有的在那裡練劍，有的在跳舞，還有的人在欣賞美景。
走進裕西公園，首先映入眼簾的就是那片荷花池啦！走近一看，荷花像一株株燃燒著的蠟燭，放出粉色的光芒。有的荷花開得半遮半掩，羞羞答答；有的花苞鼓鼓的，像一顆隨時會破裂的子彈；有的花兒則高興得心花怒放，露出燦爛的笑臉。這個荷花池真是公園一道亮麗的風景。
公園的角落裡有一片棗林，樹上都結著水靈靈的大紅棗，沉甸甸地壓滿枝頭，都快觸到地上了。紅紅的棗子躲在葉子後面，像一個害羞的女孩提著自己裙子遮住自己。我忍不住摘下一顆放在嘴裡，那浸潤在棗裡的露珠滋溜一下就滑到我的嘴裡，沁人心脾。
裕西公園裡我經常去的就是西邊那片湖了。湖水真清啊，清得可以看見湖底的沙石；湖水真靜啊，像一面鏡子，讓你感覺不到它在流動，只有當你扔一顆小石子，激起片片漣漪的時候，你才能感覺到水的存在；湖水真綠啊，綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠。
裕西公園的美景還有很多，讓我們一起去欣賞吧！
我最喜歡的水果西瓜 篇8
國小五年級作文 ,390字大多數人都知道西瓜這種水果，西瓜的美味和它的鮮甜讓人值得一讚。
在夏日炎炎的日子裡，吃上一個西瓜，那將是一件令人特別幸福的事情。西瓜可以被稱為“夏日解渴神器”，因為它肉質鮮美，營養豐富，鮮甜可口，多汁多肉。
西瓜原生地在非洲，但中國是世界上最大的西瓜產地。它的營養豐富，富含維生素、糖分、水分等，和蘋果相比，一個西瓜能頂八個水蘋果。西瓜是長在地上的，它是根莖水果，不像桃、梨、蘋果那樣生長在樹上。它的樣子是圓形的，但是還有一種是用模具刻成方形的西瓜，樣子很奇特。
如果把西瓜放在冰箱裡，或放進冷水裡，過一個小時再拿出來，然後切開，你會嚐到極鮮的味道，同時還會給你一種冷嗖嗖的感覺，讓你從心裡感覺會很涼爽。
西瓜殼還有許多用途，可以做成西瓜果凍，做法也有許多種口味不一，也很好吃。
西瓜不僅好吃，還能做西瓜果凍，西瓜蓋飯，西瓜鍋……總而言之，西瓜是我最喜歡的水果！
指導教師：李紀偉
我最喜歡的水果——西瓜 篇9
國小三年級作文 ,288字什麼水果沒吃的時候是綠色的，吃的時候是紅色，吐出來是黑色？答案就是西瓜。現在就讓我給你們介紹一下西瓜吧。
今天，爸爸帶我去小菜園看了一看。到了小菜園，我一眼就看見了西瓜，它長得像車輪一樣圓滾滾的，十分可愛。西瓜的顏色是深淺綠色相間的，從遠處望去就像一個小士兵穿著迷彩服一樣，非常帥氣。我忍不住上前拍了拍，又聽了聽，啪啪啪的聲音好好聽啊！
於是我讓爸爸摘了一個。回到家，我迫不及待地讓爸爸切開西瓜，“咔嚓”一聲，西瓜就一分為二了。看著鮮紅的果肉，我的口水早就“飛流直下三千尺了”。
我趕緊用勺子挖了一勺嚐了嚐，哇！太好吃了！那甜絲絲的味道像蜜一般，太爽口了！
我下次還要吃西瓜！
我最喜歡的水果西瓜 篇10
國小三年級作文 ,474字家鄉的水果有很多種，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，還有紫的發黑的葡萄等等，但是最令我情有獨鍾的還是西瓜。
每年六、七份，西瓜就瘋狂上市了，縣城大街小巷到處都能看到賣西瓜的攤位，這樣我們就可以盡情地吃西瓜了！
西瓜綠綠的，它有深淺不同的綠色花紋，像一個綠色的大皮球。可是它不敢用腳踢，一踢，準破。
未成熟的西瓜的瓜瓤是粉白色的，西瓜籽也是白色的。有一次，爺爺買了一個西瓜，拿刀切開西瓜，發現西瓜的果肉是粉白色的，爺爺告訴我們西瓜不熟吃不成，我們只好失望地把西瓜扔了。
成熟的西瓜是深綠色的，如果不仔細看的話，會以為是黑色的，因為太綠了，所以像黑色的。因為太綠，它還有一個小尾巴，這個小尾巴就是瓜尾。瓜尾有很多小刺，如果你摸它的話，它會刺你。切開它，裡面是深紅深紅的瓤。瓤裡面還有圓溜溜近似黑色的西瓜籽。聞了聞，哇！一股清香撲鼻而來。吃著西瓜，感覺比吃糖還甜。
西瓜的好處多著呢，它能夠清涼解渴、解暑除煩，並且還有很多水分、維生素、糖，這些物質能補充人體所需的營養。
這就是我最喜歡的水果??西瓜，它的味道讓人流連忘返，念念不忘，一口就會讓你愛上它。
我最喜歡的西瓜 篇11
國小三年級作文 ,422字什麼東西？吃前是綠的，吃時是紅的，吐出來卻是黑的。不用說，肯定是那清爽可口的西瓜了。
夏天，媽媽買回一個大西瓜。西瓜圓鼓鼓的，身上披著一件深綠色帶條紋的外衣。媽媽一手按著西瓜，一手拿著刀，只聽見“撲哧”一聲，西瓜就被切成了三角形，露出了紅彤彤的果肉，紅色的果肉上還鑲著幾個小黑籽。用手摸了摸，軟軟的，好像吃上一口就會流出許多汁水來。用鼻子聞了聞，一股清香撲鼻而來，真是讓人垂涎三尺啊！聽一聽，它好像在對我說：“快來吃我呀，我可甜了！”我迫不及待地咬了一口，啊！果然甜！
因為西瓜含有維生素和礦物質，所以我非常喜歡吃西瓜。怎麼？還不相信，那我就舉個例子給你聽聽吧。那天，天氣可熱了，爸爸買回來一個西瓜。切開後，爸爸趕緊搶了一塊大的吃掉了，而我則一下子拿了兩塊，十幾口就吃完了，結果還是我吃的多。怎麼樣？這下你可信了吧。
有人喜歡柔軟的香蕉，有人喜歡清脆可口的蘋果，但我還是喜歡那清涼解渴的西瓜！
我最喜歡的水果西瓜 篇12
國小五年級作文 ,689字“望去綠油油，內裡尾青青，敲乾花牆門，個個穿紅裙。”（打一種水果）大家來猜猜是什麼呢，哦，我聽到了答案，沒錯——就是西瓜！
給大家介紹一下西瓜吧！西瓜是夏天的解暑聖品，其他季節都沒有。西瓜的外表綠油油的，有的甚至還有綠色的條紋。雖然外面是綠的，可是西瓜瓤卻是紅彤彤的呢！上面還藏著黑色的籽，好像西瓜的眼睛。在中間切開一刀，甘甜的汁水流出來，令人食指大動，垂涎欲滴。
西瓜該怎麼挑呢？我們小孩面對挑西瓜，可謂十竅通了九竅——一竅不通，可是大人們卻是這方面的行家。人們拍一拍西瓜就能判斷出這個西瓜的好壞。這究竟是怎麼回事呢？難道他們是“神仙”，擁有著無邊的法力嗎？我一直在思考這個問題，後來我就去問了奶奶。原來敲西瓜是為了分辨西瓜的外皮硬不硬，太硬了的話可能太熟了，可是如果太軟了就是還不太成熟，吃起來的味道會有點苦澀。所以要選中等的。原來挑西瓜也是一門藝術呀！挑西瓜也有那麼多講究。
說完了挑西瓜的小竅門，下面讓我們談談西瓜的切法。西瓜的切法可謂五花八門，比如：把西瓜切成小塊兒；把西瓜切成三角形；把西瓜切成條狀，或者把西瓜拼成拼盤；如果你很懶的話可以直接把西瓜切成兩半，用勺子挖著吃。
當然，西瓜的吃法可不止一種呢！把西瓜皮晒乾當泡菜或佳餚；或者榨成汁喝；還可以做成甜點，西瓜西瓜冰西瓜冰棒……
西瓜的功效可不少呢！可以解暑生津，消除疲勞，對醫治心血管疾病也有很大的療效，還能降低高血脂，軟化血管……
我喜歡吃西瓜，你呢？
我最喜歡的水果西瓜 篇13
國小五年級作文 ,391字要說我最喜歡的水果，肯定就是那清涼解渴的西瓜了。
炎熱的暑假，太陽熱得能把水烘乾，為了解渴，我家買了一個大西瓜。
媽媽把西瓜擺上桌。哇，西瓜已經被媽媽切成一塊塊可愛的小三角形了。綠油油的瓜皮託著紅彤彤的果肉，在那燈光的照射下，那果汁發出的閃光甚至讓那即將落下的太陽也黯然失色。
正在我沉浸在那西瓜的外表時，妹妹已經搶先一步，抓起一塊吃了起來，我也立刻拿起一塊西瓜，張開大嘴，把半塊的西瓜送進嘴中。那軟軟的果肉裡流出一股甜滋滋的汁水。然後，果肉分散開來，我乾燥的嘴巴立刻變得溫潤起來，已經麻木的味蕾立刻活躍起來，真是“此味只應天上有，人間能有幾回嘗。”轉眼間，西瓜已被消滅大半，太陽也已落下，涼爽的晚風吹來，在這炎熱的夏日中帶來一絲涼意。
這件事後，我就開始喜歡吃西瓜，也得到一個綽號‘吃瓜王’。
西瓜、西瓜我愛你，猶如老鼠愛大米。
我最喜歡的水果西瓜作文300字 篇14
國小三年級作文 ,1428字【我最喜歡的水果】
張柏荷
“身穿綠衣上肚裡水汪汪生的兒子多，個個黑臉膛，你們猜一猜是什麼？告訴你們吧，就是美味可口，清涼的西瓜，也是我最喜歡的水果。
我忍不住用手摸一摸它摸起來涼涼的、滑滑的，就像摸著媽媽的絲綢衣服上舒服極了。
“咔嚓”一聲切開西瓜那個會露出鮮紅的果肉，果肉裡還有你一粒粒黑寶石似的瓜子，像一隻只小蝌蚪在紅色的果肉裡睡覺。頓時一股清香撲鼻而來。迫不及待地咬上一口，甜甜的瓜汁塞滿我的每一個牙縫流到口腔裡的每一個角落。在慢慢滑入的喉嚨，最後甜到我的心窩，真是太美味了。
西瓜不僅美味爽口，而且還有很多用途。比如：西瓜皮可以放在臉上做美容，西瓜子可以入藥，西瓜果肉豐富，還有維生素等有助於消暑、利尿等對人有益的物質。
怎麼樣聽完我的介紹你是不是已經饞得流口水了？那就趕快去買一顆大西瓜吧。
【我最喜歡的水果】
劉澤超
“身穿綠衣裳，肚裡水汪汪。生的兒子多，個個黑臉膛。”你們猜一猜是什麼？告訴你吧，就是美味可口、清涼解渴的西瓜，也是我最喜歡的水果。
夏天到了，人們都知道西瓜是最解渴的。西瓜形狀不同，我挑了一顆又長又大的西瓜，我看了看它身穿綠衣服，我聞到一股清香的味道。它的綠衣服是冰冰涼涼的。
我用小刀把它切開，“咔嚓”一聲，一顆西瓜就變成了倆半。裡面有許多小小的黑子，像一個個的黑珍珠，有紅紅的果肉，一看就很好吃。我仔細一看，原來還有一條條絲絡，這可是西瓜裡面最有營養的東西，我切了一塊嘗，好甜啊！
西瓜的好處有許多，可以補充維生素，可以解暑、利尿。西瓜皮可以當菜吃，也可以美容。瓜籽也可以入藥，也可炒著吃。西瓜可真是夏天炎熱的剋星啊！我喜歡西瓜甜甜的味道，喜歡它的外表，我愛西瓜。
【我最喜歡的水果】
蘭佳駿
水果裡面我最喜歡吃西瓜了。
西瓜外面有的淺綠有的深綠，西瓜像橢圓形的橄欖球，西瓜大大的。有的西瓜是正方形的，有各種各樣的西瓜，有的西瓜是橢圓形的，有的是圓形的。
老師拿了一個塑料袋，再拿出一把刀子，老師把塑料袋墊在西瓜下面，開始切開了，先切成了小塊的西瓜。我們比賽說水果名，我們組贏了。老師宣佈贏得一組先吃。我們就開始吃了起來，我先嚐了一口，很甜，很甜的。我都流了口水，我吃了一塊西瓜，那甜甜的滋味從口中一直甜到了我的心裡。
西瓜皮可以美容，炒菜。西瓜籽還可以入藥，西瓜可是消暑的一大法寶呀！
我最喜歡吃西瓜了，你們喜歡嗎？
教師點評：文章以問句為結尾，言簡意賅，其味無窮。
【我最喜歡的水果】
陳超博
今天我們來到作文班，看到了兩個西瓜，這是要吃西瓜嗎？太好了，當然有人在夏天喜歡吃水蜜桃，有人吃椰子，有人吃草莓，而我夏天喜歡吃水果之王——西瓜
我們的老師拿出一個又長又大的橢圓西瓜，剩下的一個西瓜好像在說："媽呀，我的最後一個小夥伴都沒了，我馬上要被人類給吃掉了，我好害怕呀。"
老師像一個凶殘的劊子手一樣，一刀插進了那個又大又長的西瓜中，它的果汁流了下來，我們像吸血鬼一樣吞口水，剩下的西瓜想：如果那是我的話多可怕。
不說這些了，其實沒有那麼誇張，我問老師："身穿綠衣裳，肚裡水汪汪，生的兒子多，個個黑臉膛是什麼呀？"老師說是西瓜，我說猜對了，全班就響起一片掌聲，老師切西瓜時嘎嘣一聲，我一吃，媽呀，這清涼就像飛了一樣。
我愛夏日之王——西瓜。
我最喜歡的一個漢字 篇15
敘事作文 ,512字漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛、師生之愛、朋友之愛的“愛”字……但我最喜歡的，還是“書”字。雖然“書”這個字只有了了四筆，但它包含了一個個故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個小書迷了。
有一天，爸爸說：“家裡沒有白糖了，葉粞，幫我去買一包。”“哦。”我心不在焉的回答道。因為我正在看一本書—《十萬個為什麼》。我接過錢，還不忘拿上我的書。走出家門，我突然想：我出來是買什麼的來著？哦！我想起來了，是買書！我帶著我的《十萬個為什麼》興奮地跑向書店。
來到書店後，我看見了一本我夢寐以求的《笑貓日記之雲朵上的學校》我興奮不已，趕緊向老闆詢問這本書多少錢，好像擔心下一秒鐘就會被人搶走似的。
付過錢後，我興奮不已地捧著兩本書回家了。
回到家後，我高興的對爸爸說：“爸爸，爸爸，我買到書了！我買到書了！”爸爸深感莫名其妙的說：“買書？”“對啊，不是你讓我出去買書嗎？”爸爸哈哈大笑起來，說：“小書迷，回你房間看書去吧。我自己去買白糖。”買白糖？不是去買書嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書”這個漢字永遠是我這個小書迷最喜歡的一個漢字。
我最喜歡的一個漢字 篇16
敘事作文 ,512字漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛、師生之愛、朋友之愛的“愛”字……但我最喜歡的，還是“書”字。雖然“書”這個字只有了了四筆，但它包含了一個個故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個小書迷了。
有一天，爸爸說：“家裡沒有白糖了，葉粞，幫我去買一包。”“哦。”我心不在焉的回答道。因為我正在看一本書—《十萬個為什麼》。我接過錢，還不忘拿上我的書。走出家門，我突然想：我出來是買什麼的來著？哦！我想起來了，是買書！我帶著我的《十萬個為什麼》興奮地跑向書店。
來到書店後，我看見了一本我夢寐以求的《笑貓日記之雲朵上的學校》我興奮不已，趕緊向老闆詢問這本書多少錢，好像擔心下一秒鐘就會被人搶走似的。
付過錢後，我興奮不已地捧著兩本書回家了。
回到家後，我高興的對爸爸說：“爸爸，爸爸，我買到書了！我買到書了！”爸爸深感莫名其妙的說：“買書？”“對啊，不是你讓我出去買書嗎？”爸爸哈哈大笑起來，說：“小書迷，回你房間看書去吧。我自己去買白糖。”買白糖？不是去買書嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書”這個漢字永遠是我這個小書迷最喜歡的一個漢字。
我最喜歡的運動員 篇17
國一作文 ,744字我最喜歡的運動員是誰呢？
姚明、郭晶晶、劉翔……都不是。他們與我的距離太遙遠了。他們是天上璀璨的繁星，遙不可及。而我，只能在蒼茫的大地上抬頭仰望，吸收他們的光芒。
微風習習，正是開運動會的好日子。說句老實話，我不喜歡運動，只是想趁此機會偷偷懶，湊個熱鬧而已。我真不明白他們為什麼會熱衷於一個獎牌，而每天下午都會在紅色的跑道上留下他們的汗水，每次經過那裡，我都不屑一眼。
我特地挑了一個舒適的位置，陽光偶爾穿過樹葉，投射在“沸騰”的地上。男子1000米長跑比賽就要開始了，很多學生都圍在跑道邊築成人牆，我則安坐在大本營中，又顯得喝著水。大概是到了第二圈的時候吧，人聲鼎沸，學生都各自為班裡的選手助喊吶威
我因太陽而半閉著雙眼，透過人縫，看見一位白色上衣的選手倒在地上，我心想：辛苦了這麼久，結果卻倒了，所有的汗水都付諸東流，真是功虧一簣啊。他，在一秒間毅然堅強地站起來；他，沒有顧及身上、臉上的灰塵向某處跑去；他，眼神堅決的看著前方的某處，跑去……他的雙臂長出了一對潔白的翅膀。
我被懾住了，猛地脫離了那我認為安適的位置，往人群眾擠。他步伐艱難的向前挪步，一步一步地……我的心不禁為他而劇烈跳動起來，呼吸彷彿在此刻就要停止，目光也死死盯著他那執著的身軀。
金牌早已名花有主，許多學生在他倒下的一刻唉嘆了一聲就離開了，為拿獎的人祝賀。此時的他孤零零地向目標邁進，我想：這就是運動員的運動精神吧！我承認我被他堅定的眼深折服了，我的心在他的帶領下，明白了獎牌的真正意義……
看到如此震撼的一幕，我忽然想起上體育課的我，總會趁老師不注意而溜之大吉或邊跑邊走，想到這裡我不禁低下頭，原來我的意志是如此的薄弱，只會做逃兵而不願接受困難向我下的挑戰書。
失敗不可怕，只怕半途而廢，這就是我的“運動精神”。
我最喜歡的一本書——《三國演義》 篇18
國小五年級作文 ,707字在我的書櫥裡有許許多多的書：有法布林的《昆蟲記》，有葉聖陶的《稻草人》，也有尼古拉奥斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……在眾多的書中，我最喜歡的一本書是《三國演義》。因為書中許多活靈活現的人物和有趣的故事讓我讀後回味無窮。
我喜歡三國演義中的一些英雄人物。三國裡的人物個個都被作者描寫得維妙維肖，裡面好多人物都有一顆精忠報國之心，很令人敬佩。書中我最喜歡的要數孔明瞭，因為他足智多謀，遇事沉著冷靜，非常善於分析。比如草船借箭，他就藉助稻草人順利取得魏軍的十萬支箭，以備後用。魏、蜀、吳三國互相殘殺，損失了不少精兵強將，令人覺得惋惜。如果我是三國裡面一名將領，我會學習呂布精兵習武，學習孔明用好計謀，一定能夠取得最後的勝利。
我更喜歡三國演義中的精彩故事。其中“三英戰呂布”這個片段描寫得最為精彩：呂布是董卓手下的一員大將，他武功高強。有一次，張飛拿著丈八蛇矛應戰呂布，倆人戰了五十多個回合，張飛的陣腳漸漸亂了，而呂布越戰越勇。眼見張飛招架不住了，關羽著急了，他舞動著八十二斤的青龍偃月刀衝了上來，和張飛一起應戰呂布。剎那間，塵土飛揚，三匹馬廝殺在一起，三十多個回合過去了，倆人仍然戰不過呂布，這時，劉備也持著雙股寶劍來幫忙，他們弟兄三人把呂布團團圍住，呂布招架不住，只好起著赤兔馬飛快地溜走了。讀這個故事，我彷彿也來到了三國時的戰場，聽到了震耳欲聾的戰鼓聲，看到了激烈的戰爭場面，從“三英戰呂布”這個故事中我也明白了“團結一心，其利斷金“的道理。“三顧茅廬”“連環計”“火燒赤壁”等故事都寫得非常精彩。
《三國演義》是我國古代四大名著之一，我真喜歡《三國演義》這本書。同學們，你們也趕快來讀一讀吧。
我最喜歡的老師 篇19
寫人作文 ,723字我最喜歡的一位老師就是我們班的，你們猜猜她是誰？呵呵，猜不到吧，讓我來給你們介紹介紹吧。
她從我在幼兒園開始一直教我，現在我上三年級了依然教我。她長得雖然有點胖，但是胖的很漂亮。她常常梳著一個盤起的辮子，濃密的眉毛下面嵌著一雙會說話的眼睛，雖然不太大但很有神。上課誰要在下面做小動作她一眼就會發現。她走起路來特別有氣質。你們可能已經猜出來了，對了，她就是我的班主任周老師。
周老師就像我的媽媽一樣，教給我做人的道理，教會了我許多知識。在課堂上週老師是非常嚴厲的，但是課外時間周老師就像我們的大朋友一樣，跟我們一起玩遊戲。
依然清晰地記得，那是在二年級下學期時候我最討厭寫作文了，而且絞盡腦汁也寫不通順還常常用錯詞，老師瞭解了情況以後找到了我，跟我講起了怎樣寫作文，怎樣用詞語。平時要多看書，積累一些好的句子，堅持每天寫讀書筆記。漸漸地我開始不那麼討厭寫作文了，並且寫作水平有了一定的進步，這都是周老師的功勞。
還有一件事就在剛剛過去的六一兒童節。周老師問我們，你們誰想當主持人？我們班只有我一人踴躍舉手了。周老師肯定了我，選我當主持人。當時我那個興奮勁就甭提了，每天回家堅持練習。可是真正上臺時我還是有點緊張，腿不斷地發抖。這是周老師及時地走了過來，親切地對我說：別怕，老師相信你，你是最棒的，加油。聽了周老師的話，我的心情一下子放鬆了許多。上臺時，周老師一直用鼓勵的眼神看著我，使我增添了雙倍的勇氣。這次主持雖然不是很成功，但至少使我邁上成功的一步，我也變得更加自信了。
周老師還有很多很多事情我就不一一細說了。
老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是滋潤的雨露。我一定要用優異的成績回報老師對我的付出，長大做一個對社會有用的人。
周老師，我愛您。
我最喜歡的老師 篇20
國小五年級作文 ,581字有人問我最喜歡的老師是誰？不用多想，那就非戈老師莫屬了。
說起戈老師，我眼前就浮現出她美麗的樣子：戴一幅眼鏡，時常微微一笑。
戈老師是我一到二年級的語文老師，還當我們的班主任。說起戈老師，我就不由得想起一件事，至今仍記憶猶新。
那是二年級時的一個冬天，西北風呼呼地颳著，氣溫低到了零下幾度。那天我的手凍得不聽使喚了。上語文課了，戈老師講完課文後讓我們寫第一課的詞語。那是我的手已經凍僵了，怎麼寫字啊？我著急地想。就在這時有一個溫暖的聲音傳來：“阮紅緣，你怎麼還不寫啊，別人都寫了一行了！”“我……我的手凍僵了。”我感覺到冷得全身都發抖了。忽然，戈老師用溫暖的手把著我的手一筆一劃地開始寫字。寫了兩行，我感覺手暖和些了，就對老師說：“老師，我可以了。”“好，那你開始寫吧，彆著急，你一定能把字寫好。”戈老師微笑著說。當時我感到自己是世界上最幸福的人了。戈老師就像我的媽媽，讓我心裡好溫暖好溫暖！
最讓我難忘的是，那一次戈老師感冒了，還堅持到學校裡來給我們上新課。戈老師講課的聲音非常的沙啞。我也感冒過，我知道老師的喉嚨肯定很痛很癢。戈老師每講一段都要清一清喉嚨，到了最後戈老師還是把新課有趣地講完了。這節課連平時調皮的同學也聽得特別認真。
這就是我最喜歡的老師—戈老師。我想輕聲說：“十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘！……”